实用近代史微电影心得体会大全(15篇)

时间:2023-10-30 作者:雁落霞实用近代史微电影心得体会大全(15篇)

写心得体会不仅可以帮助我们总结经验,还可以记录自己的成长轨迹,为自己的未来发展提供参考。以下是小编精心编辑整理的几篇心得体会范文,希望对大家有所帮助。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇一

《中国近代史》是蒋廷黻先生的经典著作,他以冷静客观的态度,叙述了从鸦片战争到辛亥革命这段时间的中国历史,对中国国家前途、民族命运以学术的形式表达了关切,提出了许多真知灼见。翻开这本书的封面,内文插图赫然是一张著名的《时局图》,令我过目不忘。图中虎代表英国、青蛙代表法国、鹰代表美国、太阳代表日本,它们正在瓜分中国,这就是悲惨的中国近代情形。

1840年,成为头号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清政府被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史,这是中华民族一段屈辱的历史,也是中华民族不屈不挠抗争的历史,是一代又一代中国人寻求富民强国之路的探索史。

这是一段屈辱的历史,中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。在中国近代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约到达了几百个。一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。

这也是一段不屈不挠的抗争史。在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争。在第一次鸦片战争中,尽管有人低头服软、卖国求荣,可是广大的爱国官兵进行了英勇的战斗,涌现出像林则徐、邓廷桢、裕谦、海龄、关天培、陈化成等大批爱国将领;在第二次鸦片战争中,也出现了前仆后继抗争的壮烈场面;在中法战争中,冯子材无所畏惧,取得了镇南关大捷,刘永福领导黑旗军威镇敌胆,爱国海军在马尾海战中表现出了临危不惧、英勇战斗的精神;在中日甲午战争中,左宝贵、邓士昌、林永升、丁汝昌等人以身殉职,上演了可歌可泣的英勇事迹,体现出了中华民族顽强不屈的爱国抗争精神。除了爱国官兵的抗争外,广大人民群众从未放下斗争,帝国主义侵略到哪里,就在哪里受到抵抗。尤其在第一次鸦片战争中,广州三元里民众的自发的抗英斗争,显示了中国人民的反抗精神;在19世纪六七十年代,还出现了许多的反洋教斗争。

在中国近代史上,有两次大规模农民运动给帝国主义势力造成了沉重的打击。第一次是太平天国运动。这是中国近代史上一次规模巨大的反封建反侵略的农民革命运动,在打击中国封建统治的同时,还承担起反对外来侵略的任务,给外国侵略者以沉重打击,打破了西方侵略者迅速把中国殖民化的企图。第二次是义和团运动。1900年爆发的震惊中外的义和团运动,是一次以农民为主体的人民群众为捍卫民族独立而展开的反帝爱国运动。虽然它失败了,但表现出的中华民族的不畏强暴、不怕牺牲的英雄气概使帝国主义认识到中华民族的不可征服性。

这是中国人民寻求富民强国之路的一部探索史。在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治提高。在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人进行了一系列的探索,既有政府运动,又有新生阶级代表;既有地方大员,又有思想精英。

在第一次鸦片战争中,先进的中国人初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道,产生了向西方学习的新思想。

清政府在历经浩劫后,也进行了一些探索和改革。在19世纪五六十年代镇压太平天国运动的过程中,一批务实且有政治经验的权力重臣,开始了一场“师夷长技以自强”的洋务运动,在坚持“中学为体、西学为用”的前提下,倡导富国强兵运动,创办军事、民用工业,筹划海军,设立新式学堂,派遣留学生。尽管甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产,可是洋务运动在必须程度上促进了中国民族工业的发展,加快了中国近代化进程。

甲午战争后又兴起了“戊戌变法”运动,可最终还是失败了。戊戌变法的失败证明:在半殖民地半封建的中国,改良主义道路不能救中国。此后,以孙中山为代表的资产阶级革命派登上了历史的舞台,经过一系列的武装起义和革命斗争,在1911年取得了辛亥革命的胜利,使中国走向民主共和道路,打击了帝国主义在华势力,推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和政府。可是辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国的社会性质没有改变,1919年爆发的五四运动标志着新民主主义革命的开始,随着中国共产党的成立,中国革命的面目焕然一新,中国人民找到了探索已久的正确方向。1949年中华人民共和国成立了,中国人民实现了民族独立,并不断开创着中国社会主义建设的新局面。

读完这部经典著作,我深刻地认识到“落后就要挨打”的道理。一个人如果不思进取,夜郎自大,总有一天会被其他人超越,在激烈的竞争中被淘汰;而一个国家如果不图强,整日闭门造车,轻则被迫签订不平等条约出让利益,重则被分裂甚至亡国。清政府长时期沉浸在自以为是强国的美梦中,却不知西方列强早已在多方面遥遥领先,这种强弱差距造成了这样一段坎坷的历史。

勿忘过去,面向未来!我们要继承并发扬中华民族的传统文化,在中国特色社会主义新时代中,自强不息地全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,使中国越来越强大,早日实现中华民族的伟大复兴!

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇二

在近代史的学习中,我深深意识到历史的永恒,无论是世界历史还是国家历史,都是在我们今天所生活的基础之上发生的。近代史是我们身居其中最近的历史,翻开厚重的历史书,我仿佛能够听到那一段段历史在耳边缓缓流淌,书中的人物就像一个个穿越时空的灵魂,引领着我们走进那段历史的深处,让我深切地体会到历史的沧桑和触及它的智慧。

第一段:历史是一个不断回环的过程。

回顾历史,我们会发现,世界和国家在历史的漫长进程里,经历了无数的兴衰更替。历史上到底发生了什么?我们可以从欧洲文艺复兴时期的人文主义思想、大航海时代的新世界发现,到18世纪法国大革命的推动,再到20世纪的一战、二战的爆发,以及苏联解体、中国改革开放等重大事件的发生,所有这些都深刻地表明了历史的回环性,历史不断在循环着,我们把握历史,就能更快速的发展。

第二段:历史的教训。

人民群众是历史的创造者,历史是全体人民共同创造的,每个时代都有优秀的人孕育出来,他们以自己的方式去影响这个时代的发展。而从历史的发展轨迹中可以看出,历史的正义人道一定会获得最终的胜利,而历史的那些罪恶和错误的行为,则是其本身坚挺的硬壳,长久以来阻碍着历史的发展,让人民遭受极大的灾难。在历史中,我们看到了残忍和荒谬,同时也学习到了人与人之间的尊重和相互关心,学习到了无私和互助,这些是我们应该铭记在心的。

第三段:人们对正义的追求和不懈努力。

伟大思想家、英雄人物,他们对正义理念的不断追求和奋斗对历史有着不可忽视和无法替代的影响。无论是列宁、毛泽东、邓小平等中外伟人还是科学巨匠如牛顿、爱因斯坦等,十九世纪晚期以来的近代史为我们留下了许多具有启迪意义的知识和智慧,他们丰富了人类的思想和认知,成为历史名人的原因都是因为他们对维护人类正义的信念从未放弃,让我们对于追求正义之路更加的坚定不移。

第四段:历史对未来的启示。

历史是我们最好的老师,它给我们在未来的路上指明了方向,不管是从深刻的历史教训中提炼出未来的方向,还是从历史的发展走向中进行分析,无疑将对未来发展和走向有很大的启示和指导。我们应该了解每一个历史事件背后的真实原因,吸取历史的启示,只有在历史的基础上总结经验,树立远大目标,我们才能不断前进,创造属于自己的历史。

第五段:作为青年人,我们应该从历史中汲取力量。

每个人都是社会的一分子,做人首先应该有传承和创造精神,让自己对于历史的创造产生那一份严肃和负责任。成为有知识的人,靠的是勤奋学习、不断了解、徘徊探手,更重要的是从自己的社会角色出发,对于历史事件进行审思、分析和总结,使自身有更多鲜活的思考方式,更好地将知识转化为力量,做好每一个角色、肩负每一个历史阶段的光荣。相信错综复杂的历史之中,我们总能找到属于自己的深度思考和欢乐。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇三

回首中国的近代史,有愤怒,有悲痛,有感慨,有自豪。愤怒帝国主义的无耻侵略,悲痛中国人民的受苦受难,感慨仁义志士的为国捐躯,自豪中国人民的伟大与坚强。

从1840年的鸦片战争开始,资本帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争,将中国人民推入了水深火热之中。在历次的侵华战争中外国侵略者屠杀了大量的中国人民。他们截取中国的经济劫掠中国的财富,破坏中国的领土完整,强占中国租界,强租中国港湾。在外国主义列强的压迫和蹂躏下,中国几乎已经没有独立的领土主权可言,“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”这是当时爱国志士发出的悲愤呐喊。

有压迫就会有反抗,随着帝国主义的压迫政府的腐败无能,中国人民再也受不了这样的生活,各地的起义不断,其中以义和团运动声势最好大,对帝国主义的打击最大,意义也重大,这次起义使帝国主义列强并没有能实现瓜分中国的图谋。

在社会各阶级都面临着“怎么办”的问题的时候,农民阶级、地主阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派,他们从各自的阶级立场出发,对国家的出路进行探索,先后提出了自己的主张和方案。直到20世纪初,以孙中山为首的一批有志之士,发动了新骇革命,推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。中国的社会出现了一丝光明,然而天有不测风云,北洋军阀首领袁世凯在帝国主义和国内反动势力以及附从革命的旧官僚。立宪派的共同支持下,窃夺了辛亥革命的果实。中国又一次的面对了新的危机。辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝,却没能改变中国封建主义和军阀官僚统治的统治基础,无法完成反帝反封建的根本任务,先进的中国人需要进行新的探索为中国谋求新的出路。俄国十月革命的爆发开始了人类历史的新纪元。而此时的中国也迎来了新的曙光。1920xx年五四运动的爆发是中国新民主主义革命的开端。工人阶级首次登上历史的舞台,显示了他们的伟大力量。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立创造了条件。

中国共产党的创建展开了中国革命的新局面,中国共产党制定了反帝反封建的民主革命纲领,带领着中国人民一步步地向自由与解放迈进。其中牺牲了很多的民族英雄,他们为祖国奉献了他们宝贵的生命和青春。在这场漫长的解放道路上我们党经历了很多艰难与险阻,其中十万里长征谱就了他们英雄的赞歌。

在这部近代史中有一段时期是任何一个中国人都不能忘记的,那就是八年抗日战争,中国人民遭受了难以形容的灾难,日本帝国主义对我们同胞的残忍屠杀,是每一个中国人需要铭记于心的。日本对中国的大规模侵略和在中国部分地区的殖民统治,犯下了空前严重的罪行,给中华民族带来了极为深重的灾难面对日本们的空前侵略中国人民采取了一致对外的政策,形成了抗日民族统一战线,共同抵制日本的侵略,终于在1945年的八月日本投降,中国人民抗日战争取得胜利。

在这曲折的百年中,中国经历了动荡的百年,在摸索中前进了百年,这一百年告诉了我们太多的东西,作为一个国家不能闭关锁国,作为一个民族更不能软弱无能,任何时候都应该团结在一起,随时随刻为祖国奉献。

百年屈辱中我们自强不息,在硝烟与炮火中我们没有被打垮,反而一新面貌站了起来。痛定思痛,我们现在不要有懈怠心理,尤其作为新时代的大学生,我们更应该走在时代的前沿,掌握先进的技术,为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇四

近代史是指自十七世纪到二十世纪末这段近代历史时期,是一个充满战争、革命、变革的时期。近代史的发展,对于中国和世界的历史进程产生了重要的影响。我在学习近代史的过程中,有很多的体会和感悟。

第一段:开头及学习心得。

在学习近代史的过程中,我深刻认识到了历史的重要性。历史是人类文明和文化的见证,是人们对过去的经验总结和未来的指引。通过学习近代史,我认识到了历史的发展从来都不是一成不变的,而是经常发生变化和进步的。同时,学习近代史也让我深刻领悟到了自己作为一个中国人的特殊身份和使命,更深刻地认识到了保卫祖国、拥护民族复兴的重要性。

学习近代史,让我了解到了近代史对于中国的影响。受列强侵略、近代化进程和政治变革的种种因素影响,十九世纪末和二十世纪初的中国,发生了翻天覆地的变化。从清朝王朝的覆灭到共和国的建立,近代史为中国带来了无限的机遇和挑战。

近代史不仅对中国产生了深远的影响,也对世界产生了巨大的影响。近代史以第一次世界大战和第二次世界大战为代表,伴随着人类社会的各种革新和动荡。这些战争和革命,不仅改变了国际政治格局,也带来了现代化的进程,推动了人类历史的进步。

通过学习近代史,我深刻认识到了历史对人们的教育和启示。历史告诉我们,一个国家的兴衰、一个民族的贫富和一个人的成败,都与历史的发展息息相关。在学习历史的过程中,我们能够吸取历史的教训,了解历史的经验和启示为我们的现实问题提供参考和解决办法。

第五段:结尾及总结。

近代史是一段充满战争、革命和变革的历史,是人类历史中重要的一页。在学习近代史的过程中,我认识到了历史对人们的启示意义和重要性。历史的发展是不断前进的,我们需要从历史中吸取教训和经验,更好地走向未来。在这个过程中,我们更应该珍爱和发扬我们的民族文化、传承和发展灿烂的中华文明。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇五

威风凛凛的狮子也只有沦为阶下囚。

建社会的深渊。

凯篡夺了革命成果。辛亥革命最终没能让中国脱离困境。

东方崛起,国际地位蒸蒸日上,成为了今天举足轻重的强国。

历史虽已尘封,但是它不应该被忘记,更不应该被忘却。经历了那段屈辱的历史,便知道了灾难的沉重。现在,我们的祖国已经走出了那片阴霾,我们再日益的强大,我们会尽力的丢掉过去,但是我们绝不应忘记那段历史;我们的民族,有着很强的生命力和创造力;我们的人民,有着博大的胸怀,但是这也绝不代表我们会一味的容忍,俗话说忍无可忍无需再忍。因为这段历史,我们紧密的团结,因为这段历史,我们更爱我们的祖国,爱它的坚韧不屈、爱它的百折不挠。这也更确定了我们要为国家奉献的决心。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇六

中国近代史理论问题研究,是中国近代史研究的重要问题之一。以下本站小编为你带来近代史学习。

希望对你有所帮助!

通过学习近现代史,听老师生动的讲解,我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象,同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。一方面,我对中国近现代的这一段历史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的体会。

近代以来,中国人民在屈辱和苦难中奋起,为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强、人民富裕,进行过长期的英勇奋斗。正是这些斗争,粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋,推动了中国的发展和进步。在我们上中学就学习过中国近现代史,但那时的我仅仅是把这些历史事实当做故事来学习来背诵的。我根本没有往历史深处思考这些历史事实,它们的历史意义与现实意义以及带给我们的启发。这些本是我们学习历史最重要的目的之一,却被我们所忽略了。

唐太宗说过:以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替。毛泽东也讲过:历史是值得注意的。只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史,我们才能做到以古为镜、知古鉴今,建设美好的社会主义社会。“历史终究是历史”,辉煌和耻辱都已流逝而去,但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。进入大学后,我学习了《中国近现代史纲要》。纲要让我第一次深刻的懂得了学习近现代史的重要性以及如何去学习近现代史。纲要不仅让我更加细致的了解到中国在近现代所发生的历史事实,更重要的是这些历史所表达的历史意义,以及通过这些历史事实对今天的我们将有怎样的启示。常言道:前车之鉴,后车之师。要想更好的建设中国特色社会主义,早日将中国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家国,实现中华民族的伟大复兴。我们就必须以史为鉴,从历史的成功与失败中吸取经验与教训。

中国近代史从鸦片战争开始,从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史。1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。清朝以前,中国地大物博、人杰地灵,无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。到了清朝,当朝统治者以此为傲,闭关自守、固步自封,并由此带来的危机逐一爆发。毛泽东曾说过,落后就要挨打!由于中国的糜烂、腐败,西方资本主义的殖民狂潮席卷中国,使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。

在中国近代史上,由于清政府的腐败无能,一味赔款求和,西方大大小小的国家争先入侵中国,由此掀起了瓜分中国的狂潮。清政府被迫签下了大批的不平等条约。反外侵斗争的几十年里,中国政权和经济都遭到严重冲击,中国人民在深受封建统治者的压迫同时,经济负担更加重、政治压迫更加深。

中国近代历史是一部耻辱的历史、也是悲壮的抗争史。作为当代大学生,我们必须客观面对历史,不忘国耻、奋发图强。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。科学是发达的、社会是进步的、人是要自强的,我们要认识这一点,“落后就要挨打”,我们必须要自强!

1840年鸦片战争以后,中国走什么样的道路就已经成为了国人思考和探索的问题。通过一系列的改革或是资产阶级革命,但最终都失败了,资本主义在中国是行不通的。这一百多年的历史证明了这个结论:只有社会主义才能救中国发展中国。1920xx年中国共产党应运而生,经过20多年的艰苦奋斗,在探索中壮大,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。实现了民族独立和人民解放,使人民真正的当家做了国家的主人。终于在1949年10月1日新中国成立了。新中国的成立,标志着旧中国120xx年的半殖民地半封建性质的社会结束了,是中国历史的伟大转折点,具有划时代的意义,并由此开始了我国的现代史。

在中国共产党的领导下,立足国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。随着时代的进步中国共产党也与时俱进,相继提出的三个代表重要思想和科学发展观都是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导方针。

在中国共产党的领导下,进行艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

“历史终究是历史”,辉煌和耻辱都已流逝而去,但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。虽然中国近现代史在初中、高中阶段我们也曾学习过,但每次学完都会有不同的认识和感悟,毕竟不同层次的知识结构和生活阅历就我们自身对历史的把握和理解而言是有差别的。通过大学的进一步学习,我也形成了新的思想。

坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”,“保持党的先进性”。从鸦片战争起,中国开始慢下了发展的步子,在世界的地位也一蹶不振。虽然当时也是疆域辽阔,人才济济,但清政府的统治模式已被历史的车轮所赶超,思想守旧的清政府统治阶级还以“量中华之物力”而沾沾自喜,“今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝”,终于“起视四境,而‘豺狼’又至矣”。中国从成立以来,也遇到过挫折,走了许多弯路,但勤劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进,在党中央的领导下,人民生活水平不断提高,综合国力不断增强。

纵观人类历史发展进程,每一代人都肩负着独特的历史使命。21世纪是一个充满机遇和希望,充满风险和挑战的世纪,是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。青年是国家的未来,事业的希望,“青年兴则国兴,青年强则国强”。改革开放的深入发展,信息革命的飞速前行,经济政治的竞争较量,思想文化的交流碰撞,使当代青年的视野更加宽阔,信息更加丰富,思想更加解放,面对的问题和矛盾更加复杂,承担的社会责任也更加重大。

经过一个学期《中国近代史纲要》的学习,我深刻的了解了中国是从怎样的坎坷中走,未来将怎样走。我也明确了作为大学生肩负了怎样的历史任务,明白要怎样才能实现中华民族的伟大复兴。

这个学期选到姚桂荣老师的课,非常幸运。在她的带领下学习了中国非常重要的一段历史。半个学期的学习,使我对中国近代史有了一个大概的了解,我觉得中国近代史是中国走向世界的一个必要进程。在我看来1840年开始到1949年这一百多年,是中华民族为走向新世界而经历的一次涅槃,伟大的祖国在肉体经受了巨大的痛苦和轮回后才能以更美好的躯体得以重生。

鸦片战争前,中国仍是一个独立自主的封建制国家。但清王朝这个封建地主政权腐朽没落、妄自尊大,所以封建制度其实已危在旦夕。《南京条约》的签订,使中国从此沦为半殖民地半封建社会。西方所谓的文明人用坚船利炮打开了中国这个古国的大门。此后,中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华。无数次的生灵涂炭,数以千计的不平等条约,香港,澳门,中国台湾被迫沦为殖民地。1840年鸦片战争以来,亡国灭种的危机一直威胁着千年古国。在中华民族危难之际,一代民族精英觉醒:魏源等的“师夷之长技以制夷”;洪秀全领导的反清农民起义;康有为、梁启超的“变法图强”;孙中山的国民革命。正是他们在民族生死存亡的紧要关头,挺身而出,为反对外来侵略,争取民族独立和解放,同仇敌忾,英勇奋斗,前赴后继,拼搏不息,谱写了中国近代史上可歌可泣的悲壮篇章。

中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。1920xx年爆发的五四爱国运动,标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。1920xx年中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。

1931年日本帝国主义发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨。1935年,日本发动华北事变,中日民族矛盾上升为全国主要矛盾。1937年日本帝国主义发动七七事变,中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。

抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。中国近代史是先辈们为了保卫祖国,用鲜血谱写的历史。学习中国近代史,所学何用?当然是为了祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞,“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮,要缅怀“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。然而,最重要的意义是从这段苦痛的历史中,汲取教训,励精图治,辉煌的历史我们应该应以为骄傲,但屈辱的历史我们更应该牢记,中国近代史是一部屈辱史,但更是一部推动史,她告诫我们不要骄傲,更不要气馁,因为有千千万万的希望在等着我们,激励着我们。振奋自强,做好今天的事,写好中国的未来史。

姚桂荣老师是一位非常幽默又博学多才的老师,教学方式多样,各种影视资料和课堂展示内容充实又有趣。如果说要给《中国近代史纲要》课堂提建议,那我只怕是班门弄斧了,还不如说看法更恰当些。我认为,历史总是有时间顺序,有因果关系的。一件事情的发生总是有它的缘由,如果在上课的时候可以把历史事件用一条主线串起来会更有利于学生的理解。比如有的老师上课:“上一节课我们讲了鸦片战争,这一节课我们讲太平天国运动。”然后开始讲。而有的老师:“上一节课我们讲了鸦片战争,我们知道第一次鸦片战争中,清政府耗费大量军费,大大加重了人民负担。鸦片战争在前,太平在后,大体说太平天国是农民比较盲目的起义,他最终是在中外绞杀下灭亡的,这节课我们就来讲太平天国运动”(举的一个例子)可以把例如洋务运动、百日维新、辛亥革命等的历史事件处理处一条清晰的思维线,这样更有利于我们的学习和记忆,并且对其有着深刻的认识。另外,我觉得可以多结合当时世界发展的趋势,多方面多角度的品评历史事件和历史人物。像老师对慈禧,江青,李鸿章的评论就很好,我们要看到他们的缺点,但对于他们的长处我们也应该加以学习。

以上就是我个人这一学期来的收获和一点小想法,虽然只是对中国近代史有了一个大致的了解,但个人觉得这段历史应该被我们每个人铭记。另外老师的幽默是独一无二的,希望老师保留您的风格。

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实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇七

近代史微课是我大学学习历史的一部分,也是我对于历史的重要认识和了解的起点。通过这门微课,我深感历史对于我们人类的重要性和意义,更加意识到历史对于我们的指导,以及历史对于我们未来的启迪和警醒。下面我将从历史重要性、认识到对比、学史思维、历史启示和责任担当五个方面进行论述。

首先,历史对于我们来说是极其重要的。历史是人类社会发展的记录,是人类文明的积淀和智慧的结晶。只有通过了解历史,我们才能更好地认识自己和世界,明确我们的位置和方向。历史告诉我们,曾经发生的事情可能再次发生,历史的教训可以避免我们犯同样的错误,因此,了解历史的重要性是毋庸置疑的。

其次,通过近代史微课的学习,我认识到了对比的重要性。历史常常通过对比来展现事物的发展变化、追求真理和解决问题的方法。只有通过对比,我们才能更加全面地了解事物的本质和规律。通过对比,我们可以看到不同历史时期的社会差异、思想观念的演变以及政治经济的发展。通过对比,我们可以更加深入地思考和探究,进一步认识到历史中的规律和现象。

第三,学史思维是历史思考的重要环节。学史思维是历史学习过程中我们必须拥有的一种思考方式。学史思维要求我们要积极主动地思考问题、发现问题、解决问题。在学习历史的过程中,我们不能仅仅咀嚼被动地接受那些历史数据和叙述,而要用批判的思维方式来思考和分析历史问题。只有这样,我们才能真正理解历史,发现历史的价值和意义。

第四,历史给我们提供了很多启示。历史的故事和教训不仅可以让我们认识历史本身,了解人类社会的发展,也为我们提供了宝贵的精神财富和借鉴。历史启示我们应该坚定自己的信念,积极进取,永不放弃,为实现我们的理想而努力。历史告诉我们,只有坚持不懈的努力,才能拥有辉煌的未来。

最后,作为学习者,我们应该肩负起历史的责任担当。历史是我们的镜子,我们不仅要了解历史,更要从历史中吸取教训,用历史的智慧指导我们未来的发展。只有我们肩负起历史责任担当,才能走向更美好的未来。

总之,通过近代史微课的学习,我不仅对历史有了更深入的认识和了解,而且更加意识到了历史对于我们的重要性和意义。通过对比、学史思维、历史启示和责任担当的思考,我深入思考了历史的重要性和历史在我们生活中的作用,也为我今后的学习和生活提供了重要的指导和启示。我相信,只有通过对历史的不断学习和思考,我们才能取得更进一步的发展,获得更加辉煌的未来。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇八

近代史是指从17世纪起始,到20世纪末结束的时期。在这个时期内,世界发生了许多重要的历史事件,这些事件对我们的生活产生了深远的影响。在学习近代史的过程中,我深有感触,以下是我的心得体会。

近代史中充满了战争与矛盾,比如第一次世界大战、第二次世界大战等。这些战争对人类造成了巨大的伤害,同时也给我们敲响了警钟。战争的发生往往是由于国家间的利益矛盾引起的,但是战争并不是解决矛盾的最好方式。相反,它只会加剧矛盾,造成更大的伤害。因此,我们应该努力推动各国之间的友好合作,共同维护世界和平。

近代史中,很多国家都经历了民族意识觉醒的过程。这些国家的人民在面临侵略和压迫时不再是被动的接受,而是主动反抗,争取自己的权利和尊严。比如印度独立运动、非洲民族独立运动等。在民族意识觉醒的过程中,人民认识到自己的文化和历史是非常重要的,同时也必须要保护好自己的文化和历史。我们应该珍惜我们的文化遗产,同时也应该尊重其他国家的文化和历史。

在近代史中,很多国家都经历了社会变革。比如俄国的十月革命、中国的辛亥革命等。这些革命都是由于社会矛盾和不公正引起的。革命的发生虽然会带来一些短期困难,但是最终会促进社会的发展和进步。社会变革还需要我们认真思考如何保证改革的公正性和合理性,避免造成一些不必要的损失。

近代史中,科技革新是一条不可逆转的趋势。在这个时期内,人类经历了若干次重大的科技革新,比如印刷术、蒸汽机、电气化等。这些科技革新使得文化交流、工程建设、科学研究等领域实现了跨越式的发展。同时,这些科技改变了人们的生活方式,让人们更加便利、快捷、舒适。我们应该更加重视科技创新,积极推动科技进步,让科技改变我们的生活。

随着交通、通讯等科技的发展,世界各国之间的联系日益紧密,这是一个世界一体化的时代。各国之间的联系可以促进文化交流、经济贸易和科技合作。而全球化也遇到了新的挑战,比如不平等贸易、环境污染等问题。我们应该更加注重对话和合作,促进各国之间的友谊和互利合作。同时,我们也应该秉持不断探索、合作、共享的开放态度,迎接世界未来的挑战。

总之,学习近代史是深刻认识当代社会的必备知识,这个学习过程中领悟到的东西将会影响我们一生。只有了解历史,我们才能更好地把握现在和未来。希望每个人都能在学习近代史的过程中深入思考,并从中汲取力量,为我们的国家和世界做出贡献。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇九

威风凛凛的狮子也只有沦为阶下囚。

建社会的深渊。

凯篡夺了革命成果。辛亥革命最终没能让中国脱离困境。

东方崛起,国际地位蒸蒸日上,成为了今天举足轻重的强国。

历史虽已尘封,但是它不应该被忘记,更不应该被忘却。经历了那段屈辱的历史,便知道了灾难的沉重。现在,我们的祖国已经走出了那片阴霾,我们再日益的强大,我们会尽力的丢掉过去,但是我们绝不应忘记那段历史;我们的民族,有着很强的生命力和创造力;我们的人民,有着博大的胸怀,但是这也绝不代表我们会一味的容忍,俗话说忍无可忍无需再忍。因为这段历史,我们紧密的团结,因为这段历史,我们更爱我们的祖国,爱它的坚韧不屈、爱它的百折不挠。这也更确定了我们要为国家奉献的决心。

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实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇十

一段荡气回肠的故事,一个叱咤风云的人物,一曲催人泪下的歌曲……让我回味无穷,百看不厌。

蒋廷黼所著的《中国近代史》,贯穿了中国近代19世纪40年代鸦片战争至20世纪抗日战争爆发前的近一个世纪历史,讲述了整整一个旧民主革命阶段——鸦片战争,太平天国,洋务运动,甲午战争,辛丑条约……作者用着通俗易懂的语言向我们描述着历史上的重大事件。

翻开这本《中国近代史》,就仿佛掀开了一场惊心动魄的历史长卷。为何当时的中国多次被列强的铁甲钢炮给轰开了古老的大门?原因很简单,因为中国人的守旧。中国人的守旧造成了他们思想的落后,思想的落后造成了科技的落后,科技的落后造成了国防的落后,国防的落后就造成了国家不保的危险。很可惜,当时的人们并没有意识到这一点。这时,李鸿章勇敢地站了出来。

李鸿章,何许人是也?世界排行第九的北洋水师的创始人与统帅,十九世纪世界三大伟人之一,晚清四大民臣……无数的荣耀集他一身,可谓是时势造英雄。或许是当局者迷旁观者清吧,李鸿章认清了仅有向西洋学习才能自强的道理。

历史就是这样公正,也是这样的残酷,它不会给予弱小者任何悲悯,也不会给予强大者任何协助。当清王朝的统治者在宫殿里享着天伦之乐之时,西方的工厂里机器正在轰鸣。李鸿章向西方学习,建工厂,设学校,成立北洋海军。虽然他自强的方式很不错,可是他自强过后却也救不了国,因为他自强的不彻底,没有认清楚清王朝落后的根本原因,思想上不改变就算是他本事再强也是没有办法的。所以说,在那个时期,想要自强是有多么的困难。

历史早已过去。过去的就让它过去吧,因为即便我们对历史有多么的不满,我们也无法将它改变。无论是什么年代,都是属于强者的。我们每一位中华儿女,都要有着强烈的职责感。如此这般,才能为祖国做出贡献。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇十一

通过这一学期的学习,我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。古人云,以史为镜可以知兴替,学习历史的`关键并非只掌控知识而在于隐蔽在历史知识背后的思想。这种思想可以转变人们的观念,培育人们判断是非、辨别善恶的技能。而当人们的观念和思维方式发生转变时,他的行为方式必定随之发生转变,这就是我们学习历史的真正意义。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇十二

鸦片战争后的中国并不是不是安定和平的。

1931年9月18日,日本与中国之间爆发了军事战争和政治冲突,并随后日本关东军将中国东北三省占领了,实行了之久的殖民统治。对此,野心勃勃日本并不满足,欲征服世界的日本再次将矛头首先指向当时国内政局**的中国。1937年发生卢沟桥事变,日本对中国展开了全面的侵华,先后占领了北平、天津、上海、南京、广州等大批城市。与西方列强相比较,日本的侵华战争烦的罪行更加严重,对我中华民族造成的伤害更大。1937年12月,日均侵占南京后,展开了震惊世界的“南京大屠杀”,以射杀、火焚、活埋等方式残害我国30多万的同胞。日本侵略者在中国犯下的罪行令人发指、罄竹难书。

自古以来,邪不能胜正,尽管日本人野心勃勃想要消灭中国,最终还是以失败告终。1937年的卢沟桥事变爆发后,中国边开展的长达八年的艰苦卓越、不屈不挠的抗日战争。刚经历鸦片战争、驱除鞑虏不久的中国元气大伤,无论政治、军事还是经济上都处于几近崩溃边缘。然而,中国人民坚强勇敢、无惧无畏。战争期间,国共合作,全民众志成城、团结一致、浴血奋战,力争民族独立与解放。

抗日战争的胜利不仅仅是反侵略的胜利,抗战胜利意味着中国人民在近百年的反帝国主义斗争第一次去的完全性的胜利,扭转了反侵略斗争屡败的局面。抗战胜利是抗日民族统一战线、众志成城、浴血奋战得到的结果,胜利大大增强了中国人民的自尊心和自信心,唤起了民族团结凝聚力。抗日战争给我们后背的启示就是要弘扬强大的爱国主义精神、增强民族的凝聚力,坚持共产党的领导,奋发图强,为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗。否则,落后就要挨打!

1945年的抗日战争胜利并不是意味着中国从根本上改变旧中国半殖民地的性质,只是使得中华民族的独立再次向前迈进一大步。直至1949年,在伟大领袖毛主席的领导下的解放战争取得胜利后,标志中国结束了近百年动荡战争局势。1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民当家做主,意味着中国真正意义上独立了。中华人民共和国成立以来的历史,是中国各族人民在中国共产党领导下,为实现中华民族伟大复兴而开辟新纪元,走上新道路,经过艰苦奋斗,开创新局面的历史。

在一个学期认真学习了《中国近代史纲要》这一门课程后,我深刻的了解了中国是从怎样的坎坷中走,未来将怎样走。我也明确了作为大学生肩负了怎样的历史任务,明白要怎样才能实现中华民族的伟大复兴。

历史虽已尘封,但不可被淡忘;历史不可以改变、未来却可以创造。了解了中国近代的屈辱史,我们更要牢记于心,并以此来鞭策自己,以史为鉴,奋发图强。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇十三

这个学期选到姚桂荣老师的课,非常幸运。在她的带领下学习了中国非常重要的一段历史。半个学期的学习,使我对中国近代史有了一个大概的了解,我觉得中国近代史是中国走向世界的一个必要进程。在我看来1840年开始到1949年这一百多年,是中华民族为走向新世界而经历的一次涅槃,伟大的祖国在肉体经受了巨大的痛苦和轮回后才能以更美好的躯体得以重生。

鸦片战争前,中国仍是一个独立自主的封建制国家。但清王朝这个封建地主政权腐朽没落、妄自尊大,所以封建制度其实已危在旦夕。《南京条约》的签订,使中国从此沦为半殖民地半封建社会。西方所谓的文明人用坚船利炮打开了中国这个古国的大门。此后,中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华。无数次的生灵涂炭,数以千计的不平等条约,香港,澳门,中国台湾被迫沦为殖民地。1840年鸦片战争以来,亡国灭种的危机一直威胁着千年古国。在中华民族危难之际,一代民族精英觉醒:魏源等的“师夷之长技以制夷”;洪秀全领导的反清农民起义;康有为、梁启超的“变法图强”;孙中山的国民革命。正是他们在民族生死存亡的紧要关头,挺身而出,为反对外来侵略,争取民族独立和解放,同仇敌忾,英勇奋斗,前赴后继,拼搏不息,谱写了中国近代史上可歌可泣的悲壮篇章。

中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。1920xx年爆发的五四爱国运动,标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。1920xx年中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新。

1931年日本帝国主义发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨。1935年,日本发动华北事变,中日民族矛盾上升为全国主要矛盾。1937年日本帝国主义发动七七事变,中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。

抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。中国近代史是先辈们为了保卫祖国,用鲜血谱写的历史。学习中国近代史,所学何用?当然是为了祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞,“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮,要缅怀“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。然而,最重要的意义是从这段苦痛的历史中,汲取教训,励精图治,辉煌的历史我们应该应以为骄傲,但屈辱的历史我们更应该牢记,中国近代史是一部屈辱史,但更是一部推动史,她告诫我们不要骄傲,更不要气馁,因为有千千万万的希望在等着我们,激励着我们。振奋自强,做好今天的事,写好中国的未来史。

姚桂荣老师是一位非常幽默又博学多才的老师,教学方式多样,各种影视资料和课堂展示内容充实又有趣。如果说要给《中国近代史纲要》课堂提建议,那我只怕是班门弄斧了,还不如说看法更恰当些。我认为,历史总是有时间顺序,有因果关系的。一件事情的发生总是有它的缘由,如果在上课的时候可以把历史事件用一条主线串起来会更有利于学生的理解。比如有的老师上课:“上一节课我们讲了鸦片战争,这一节课我们讲太平天国运动。”然后开始讲。而有的老师:“上一节课我们讲了鸦片战争,我们知道第一次鸦片战争中,清政府耗费大量军费,大大加重了人民负担。鸦片战争在前,太平在后,大体说太平天国是农民比较盲目的起义,他最终是在中外绞杀下灭亡的,这节课我们就来讲太平天国运动”(举的一个例子)可以把例如洋务运动、百日维新、辛亥革命等的历史事件处理处一条清晰的思维线,这样更有利于我们的学习和记忆,并且对其有着深刻的认识。另外,我觉得可以多结合当时世界发展的趋势,多方面多角度的品评历史事件和历史人物。像老师对慈禧,江青,李鸿章的评论就很好,我们要看到他们的缺点,但对于他们的长处我们也应该加以学习。

以上就是我个人这一学期来的收获和一点小想法,虽然只是对中国近代史有了一个大致的了解,但个人觉得这段历史应该被我们每个人铭记。另外老师的幽默是独一无二的,希望老师保留您的风格。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇十四

打开《中国近代史》,它是一部记载着我国由危亡走向复兴。

林则徐、洪秀全、邓世昌、张学良、杨虎威……他们以天下为己任,将自我的生命和国家民族的命运紧密地结合在一齐。他们深明大义,义无反顾;在强敌面前,他们不畏困难,顽强拼搏。他们不顾个人生死,处处为过为民着想的爱国主义精神值得我们学习。他们的智勇及强烈的爱国主义精神溢于身心之间。

1851年,太平天国运动领导人冲破重重阻挠建立太平军,可是社会矛盾十分激化,应对如此境地,洪秀全不畏艰险,领导太平军同清政府、外国侵略者反抗。他们用行动进行反抗,用精神同他们斗争。古往今来,有多少仁人志士在国家危急关头,挺身而出,为国家为苍生献出自我的光和热。洪秀全就是这样一个让我敬佩不已的人。

在抗日就往运动的推动和中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城为了抗体救过,对蒋介石实行了“兵谏”,要求蒋介石停止内战,一致抗日。他们不惧后果,一腔的热血随着抗日起伏。他们不期望国家再深陷于战火之中,用行动去证明。他们一刻不停地杀敌报国,心系国家安危。“天下兴亡,匹夫有责”的理念无疑是后人敬仰他们的主要缘由。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”当国家有难的时候,他们是出来解国家之危,用生命去维护民族生死。他们大义凛然,视死如归。应对风云突变的局面,变幻莫测的战场,他们毅然去之。应对随时有生命的危险,他们仍知生死能够决定时,但仍义无反顾地选择为国家流血牺牲。在战场上,他们积蓄能量在巡检释放和爆发了鲜红的光亮。

暗淡了刀光剑影,远去了枪支弹药。那些鲜活的身影在那火光四射的背影下退场了。他们有着时刻准备为国家牺牲的决心,时刻准备为国家奉献的精神。他们的身影尽管消散在历史的长河之中,但他们的事迹,他们的品德,他们的精神永不泯灭并存留在人们的心头之上。

他们识大体顾大局,愿为国家牺牲。他们是这样的勇敢,是维护国家脊梁的战士。他们热爱祖国,保护祖国,他们之所以被世人称颂,就在于他们的爱国精神是留在人们心中的丰碑。

作为青少年的我们更应当向他们学习。学习他们不面强敌时不畏困难的决心,学习他们为国奉献的精神,更重要的是学习他们的爱国精神。

实用近代史微电影心得体会大全(15篇)篇十五

战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争,普通民是最大的受害者。特别是世界大战,是人类一种自我的毁灭,是人类的一种劫难,是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉.仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国,不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责,却还在否认美化侵略历史;其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家,爱好和平的人民应警惕!这样的不敢承认历史错误的国家民族人民也是没有前途的。

可战争的悲剧仍在21世纪今天的中东.非洲地区上演。美国仍在愚蠢的在战争维护自己的霸权,在其“反恐”.“先发制人”的战争理论的指导下,先后发动了“阿富汗”.“伊拉克”战争制造了大量的人类灾难,战争浪费了人类的大量的财富,为什么不用这笔财富去发展科技,救助那些生活在苦难中的人呢?为了人类美好的明天,这个世界应多些理解合作,少些对抗维护世界和平。人类应用智慧解决存在的问题矛盾避免战争。

1920xx年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。88年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。88年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

今天,我们仍要为德先生和赛先生呐喊。五四运动已成为历史,她的伟大之处就是一年一度地敲打一下我们的神经,就是借她的生日来强化我们崇尚科学和争取民主的信念。

至今我们仍然纪念、学习五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。在大学,我们每个人都很容易失去自我。因为诱惑太多。所以今天我们每个人都应该问问自己“我是谁,我在干什么?”在做任何事情以前,应该先定好方向。这就好像航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。即使碰巧能够达到了,也是偶然的机会。靠着偶然机会所得的成功,毕竟没有多大的价值。

抚今追昔,我们更应该发扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命.

中国人民在以毛泽东为伟大领袖的中国共产党的领导下,经过长期的革命斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,开辟了中国历史的新纪元。1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。中国革命的胜利和中华人民共和国的成立,是伟大十月社会主义革命以后世界上最重大的历史事件。新中国的诞生,社会主义制度在中国的确立、发展和不断完善,大大加强了世界社会主义的力量。

然而我们可以从历史中得到一些在现在社会学中学习、工作、生活、为人处世的道理。作为一个民族,作为炎黄子孙,我们有必要知道中华民族的发展史;作为一个文明古国,作为中国人,我们有义务了解中国博大精深的文化。

历史正如一片叶子,有人因一叶而障目,有人因一叶而知秋。学历历史还要记住历史,还原历史的真相。

历史„„落上了厚厚的尘土,似乎已经被遗弃在角落,但确实需要我们慢慢品味,品味它的奥妙、它的精华。

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