当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
有关医院两学一做心得体会两学一做心得体会如何写一
学习两会精神就是要随时准备为党和人民牺牲一切。哪里有困难、哪里就有共产党员。自疫情防控阻击战打响以来，无数优秀共产党员冲锋疫线，关键时刻从未让人民失望过。84岁的钟南山院士再战防疫前线，用生命诠释疫情当前、警察不退的8名战士，身患绝症仍坚守抗疫最前沿的张定宇，还有舍弃春节假期、不眠不休奋战在基层疫线的广大党员干部。你们牢记人民利益高于一切，以实际行动书写了对党和人民的忠诚，让鲜艳的党旗飘扬在抗疫第一线，高扬在人民需要我们的任何地方。你的样子是初心使命，我们不会忘记。
一、学习两会精神就是要守护人民的健康
一张张请战书、一次次隔空拥抱、一颗颗滚烫的心，医务人员用行动的坚守，去恪守守护人民健康的铮铮誓言。妈妈要去打怪兽20xx春天最时尚的发型，这些笑中带泪的画面，是舍小家为大家的无私奉献;历经4天3夜，辗转300余公里的上班路，是上火线不下线的英勇奋斗;哭过之后继续征战的胡明，穿着最重战甲，迈出坚定步伐，是不被脆弱打败的钢铁战士。疫情当前，你们无所畏惧，只知道做医生的责无旁贷，该冲锋的时候就要冲锋。你的样子是生命至上，我们不会忘记。
二、学习两会精神就是要勇挑重担
敢打硬仗中国军人有骨气、有血性，不怕苦、不怕累，每一次挺身而出都能温暖我们、震撼人心。承担武汉火神山医院医疗救治任务，部队火线驰援武汉，通宵达旦调运物资，这就是人民军队的雷霆速度。防护面罩在脸上勒出痕迹，双手红肿裂开，你们依旧勇往直前，这就是最美军人。若有战，召必回。各地退役军人们组团投身抗疫一线，这就是退役不褪色的军徽荣耀。你们牢记人民军队宗旨，不负重托、不辱使命，只为保护一方平安，守卫人民幸福。你的样子是赤胆忠心，我们不会忘记。
三、学习两会精神就是要众志成城共克时艰
小家与大国紧密相连，抗击疫情，万众一心、众志成城就是一剂良药。春节期间，各地民众积极响应国家号召，少出门、不串门，留在家就是作战，人民合力减缓疫情传播;给白衣天使加一点油的袁兆文，放下存钱罐不留姓名的小女孩，民间小善汇聚大爱洪流;《我和我的祖国》大合唱到社会各界纷纷生产、捐献物资，支援疫线，千千万万忙碌在各自战线的中华儿女们，心往一处想、劲往一处使，形成抗击疫情的强大力量。你的样子是团结互助，我们不会忘记。天耀中华，风雨压不垮，苦难中开花。中华民族是从艰难困苦中走过来的。我们有信心、有能力、有把握打赢这场疫情防控阻击战。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。每个在岗位上努力的人，你们的样子都会随着这场战役永远被记载，你们都是英雄。加油，中国。加油，每一个中国人。
有关医院两学一做心得体会两学一做心得体会如何写二
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
踩着冬天的脚步喜迎新春来临的今天，我站在这里参加十佳护士演讲，首先要感谢各位领导和同事们的关心与支持，是你们给我信心和鼓励，给我一个展示平台，让我发表演讲，我的演讲题目是“愿做红烛亮人间”。
带着走出校园的青春热情，带着对新生活的美好憧憬，我来到了医院，当上了一名护士，在无影灯下，从事人类最伟大、最圣洁的护理职业。面对那一个个遭受疾病折磨的病人，一声声叹息，一阵阵呜咽，我给他们精心的护理，用中西医结合的方式进行正骨护理;鼓励他们增强信心，战胜疾病。看着一个个病人康复，离开医院，重返健康的生命世界，享受外面灿烂的阳光，感受人生的快乐与幸福，我感到了自傲与满足。病人的康复与健康，就是我们做护士的收获;是我们护士至真、至美、至善这人间最宝贵精神的发扬光大。
时间悄无声息地过去，当年医院里栽下的树苗已长成参天大树，我也已从一个青春少女步入中年，20xx年光阴一晃而过，白皙的额头长出一丝丝皱纹。为了病人的健康，我耐心细致地与他们沟通，做到与病人心心相印;为了病人的健康，我不计劳累经常加班加点，把自己的一切都献给病人;为了病人的健康，我在夜晚的灯光下孜孜学习，掌握先进护理专业知识;为了病人的健康，我毫无保留向新护士传授经验，和她们一起茁壮成长。一分汗水，一分收获;一分辛劳，一分成绩;作为我一个带教老师，最高兴的莫过于看到新护士全面发展，健康成长，青出于蓝。
我喜欢音乐，喜欢歌声，最喜欢听宋祖英的美丽歌声。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这是赞颂人民教师“燃烧自己，照亮别人”的红烛精神。我们做医生、做护士的，又何尝不是与教师一样，奉献着红烛精神。在普通平凡的岗位上，我们发扬“以人为本，服务别人”的精神，默默无闻、辛勤努力的工作着，奉献着自己的每一分光分光热，流淌着自己的每一滴汗水，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给病人。
各位领导、各位同事，201*年的大门已经徐徐开启，展示着时代的新貌，焕发着蓬勃的生机，也带来新的希望，我决心在医院新领导的带领下，以崭新的精神、高昂的斗志、火红的热情、真诚的服务投入到医疗工作中，愿做红烛亮人间，为救死护伤、维护人民群众身体健康作出新成绩、新贡献!
我的演讲完了，谢谢大家!
有关医院两学一做心得体会两学一做心得体会如何写三
一年来，我院党风廉政建设在县委、政府和上级主管部门的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十八大会议精神，扎实有效开展工作，党风廉政建设有了新进展，促进了医院改革、发
1、业务量稳步增长。截止到今年10月底，已完成门诊人次36799，住院人次3673，业务收入1911.2万元，同比增长11%，医院业务呈良性发展态势。
2、项目建设有序推进。我院整体搬迁建设项目于20__年6月正式动工，总占地73.72亩，总建筑面积19299m2，主体于今年5月底封顶。目前外墙装饰已基本完成，正在进行内墙装饰、水电安装，年内将完成中央空调、电梯、二次装修的招投标工作。
(一)加强组织领导，健全管理体系
一是领导重视。认真贯彻落实党风廉政建设的部署和要求，党政一把手自觉做廉政建设工作的组织者和推动者。在成立惩治和预防腐败体系建设领导小组和工作机构的基础上，制订了《衡山县中医院制度汇编》、《车辆管理办法》等制度，坚决执行一把手不直接分管财务、人事、工程建设、物资采购，不定期召开班子会议、中层干部会、支部会研究讨论各项工作、督查落实情况，形成了“副职分管、正职监管、集体领导、民主决策”的工作机制，将较好的预防腐败行为的发生。
二是分工明确。与各科室签订了《党风廉政建设责任状》，将各项责任目标进行具体分工，与各科室及个人签订目标责任分解，落实相关责任人，确保班子成员和中层干部在抓好业务工作的同时，对分管范围或科室贯彻落实党风廉政建设责任制工作内容。
三是系统推进。推行业务工作、科室建设、干部队伍建设同部署、同落实、同检查的工作态势，建立“班子成员齐抓共管、科室主任各司其责”的工作机制，构建上下联动、部门协调、通力合作的工作格局，切实做到了每项任务有领导挂帅、有部门负责、有措施保证、有人员落实。
(二)落实各项任务，树立良好形象
1、强化宣传教育，时刻警钟长鸣。利用每周四下午周会时间或召开院班子会、职工大会、党员大会、民主生活会集中学习《廉政准则》、《医务人员道德规范》、《关于进一步深化治理医药购销领域商业贿赂工作的通知》、《关于卫生系统领导干部防止利益冲突的若干规定》、《十八大报告辅导读本》及省、市、县相关廉政建设文件，反复宣讲精神实质，多念“紧箍咒”，早打“预防针”;积极组织院内职工观看《青春雷锋》等专题教育片，深入开展理想信念教育，增强全院干部职工的思想“免疫力”。
2、加强监督检查，确保制度落实。根据“转作风、解难题、抓关键、见实效”专项活动要求，结合医院实际，建立了医疗质量管理责任体系，成立项目建设、医疗质量管理、创建文明单位、改进医德医风等8个工作组，分别由院班子任负责人，各部门齐抓共管。同时医院又相应组建了医疗文书、医疗废物处置、车辆停放、劳动纪律等6个督查工作组，负责对8个工作组的工作进展情况进行实时督查。一年来，各督查小组根据每天督查结果，出院内通报80余期;尤其是通过开展“全院卫生日”活动以来，我院院容院貌得较大改观，工作成效明显。
3、改进工作作风，提升服务效能。制订出台了与绩效工资方案挂钩的《衡山县中医医院内设科室考核方案》，每季度进行院内科室综合考核;贯穿县委、县政府“十个一律免职”、“十二个一律问责制”，围绕患者就医中的“热点”、“难点”、“疑点”问题开展工作，硬化了医院后坪路面、划分了卫生责任区、细化了零距离服务进病房、制订了血透患者医疗费用一站式报付流程、出台了职能科室业务办结制、落实了临床科室医疗事故责任追究制，有力的促进了医院各项工作的健康有序发展。
4、控制“三公”经费，提倡节约节能。精简各类会议活动、减少发文、规范简报，提高办公效率;规范后勤采购工作，按照“采议分离、分类采购、统一入库、季清季盘”的原则，组建了由党员代表、职工代表参与的议价小组，明确医院所有费用的报付都须经支部纪检委员审核签字，增加监督环节。为降低运行成本，通过货比三家，对能自行安装使用的电脑耗材(如打印机硒鼓、色带、纸张)实行集中网上采购;严格车辆管理，严禁科室或私人随意使用救护车，规定工作人员外出办公除特殊情况外一律只准乘坐公交车。
5、规范自身言行，树立廉政形象。我院领导班子带头执行《廉政准则》，推行了党员干部“佩戴党徽上岗”及设置“党员示范岗”活动，通过主动把党员身份亮出来，接受群众的监督和评议，从而影响和带动身边一批人;时刻以廉政准则规范自身言行，认真执行领导干部个人事项报告制度;今年来，我院多次组织全体中层干部、职工代表专题学习了遵守婚丧喜庆事宜、津补贴发放规定等文件，反复强调严禁医务人员上班饮酒、接受请吃，拿药品回扣等行为，多打预防针，时刻接受广大人民群众和服务对象的监督;积极配合县专项清理“吃空饷”活动，院内审查专家组严格按工作流程进行诊疗，严把审核关，全年来未发生一例违规违法出具疾病证明行为。
6、实行公开招标，严格依法采购。为规范药品、医用耗材的引进、采购与销售，成立了药事管理委员会，对所有药品和医用耗材的采购均实行网上招标，药品的销售严格落实顺价销售，推行单病种包干，有效降低了药品成本，限度让利患者。今年是我院新院建设的关键年，从主体施工单位到配套设施中央供氧的供应商确定，一律实行网上公开招标。一年来，我院共举行各类公开招标采购__次，均做到有竞争、有比较，确保了采购物件物美价廉。
7、规范权力运行，落实民主决策。建立健全权力制约监督体系，对重大决策、重要人事任免、重要项目安排及大额度资金使用等“三重一大”事项统一进行集体研究再决定。今年来，医院对急诊科副主任、内一科副护士长等一批中层干部的聘用采用自主报名、资格审核、竞聘演讲、公示等多环节把关制;对整体搬迁重要项目安排，如外墙砖颜色、规格，负一楼的用途变更，绩效工资发放规定等涉及到职工切身利益的项目实行民主表决制，先听取意见，后综合完善，再举手表决，确保院务活动公平、公正、公开。同时，畅通投诉渠道，推行首问负责制，设立了投诉处，公布投诉电话5812245;开展民意测评活动，发放患者满意度测评表，推行电话回访制度，每月召开家属座谈会，积极倾听民意，始终做到热情服务、主动服务、文明服务。
8、积极进行公示，推进院务公开。认真落实党务政务公开制度，及时动态调整更新公开目录及公开内容，充分借助电子显示屏、专栏、院刊《和谐中医》、衡山党政门户网等媒体进行院务公开。截止目前，我院向党政门户网发布院内新动向、新政策等方面的信息100余条，在院内将城镇职工医疗保险、农村合作医疗门诊和住院的兑付流程、政策、比例、补偿信息以及基本药品目录都制成公示栏上墙，对各科室开具的诊疗项目进行了分类公示，对所有药品、检查收费项目在电子显示屏上进行轮翻播放，对住院患者每天免费发放费用清单;想方设法让老百姓明明白白消费，极大的改善了医患关系。
9、送医送药下乡，落实惠民政策。今年来，我院共举办健康讲座、下乡义诊、党员干部进社区活动30余次，发放健康宣传资料1000余份，努力向广大患者宣传防病治病、未病先治等保健知识，倡导和推进全民健康生活方式。为关心特困患者，积极为医院血透患者王绪淼、彭开元筹集换肾费用，筹集资金达8000元。为切实解决农村五保户因病住院期间生活费问题，我院在去年向县慈善总会捐赠了农村五保户住院生活补贴4万元的基础上，今年进一步加大了该项优惠政策的执行力度，对所有住院五保户的生活费补贴达20余万元。同时，为解决他们的实际困难，院工会多次组织大型义捐，收到职工捐赠衣物达三百余件。
一年来，在县委、县政府、县主管局的正确指导下，我院党风廉政建设工作取得了一定的成绩，但也存在着差距和不足：一是职工的理论学习还不够深入系统，在运用理论指导实践方面需进一步加强;二是各项工作督促检查和责任追究的长效机制还需加强;三是干部队伍作风建设还需进一步转变，作风建设制度的落实还应再深入。在今后工作中，我们将振奋精神，树立百倍信心，建设和筹划新一年党风廉政建设工作，以最饱满的精神迎接20__年以及整体搬迁的到来，以更优质的服务为衡山卫生事业的发展贡献力量。
有关医院两学一做心得体会两学一做心得体会如何写四
我代表_街道党工委就街道社区基层党建工作向各位领导作如下汇报，不妥之处请批评指正，我将虚心听取，加以改正。
一、基本情况
_街道办事处成立于1983年，辖区面积7平方公里。总户数9689户(常住3783户、流动5906户)、总人数26483人(常住10463人、流动16020人)，管辖白音、满都拉、巴达拉呼、胡古吉勒、那仁5个社区。
街道党工委下设1个机关支部、5个社区党支部，现有党员195名(其中流动党员22名)。按性结构别划分，男128名，占65.6%;女67名，占34.3%。按年龄结构划分，35岁以下58名，占29.7%;36岁至54岁42名，占21.5%;55岁以上95名，占48.7%。按职业类别划分，在职党员37名，占18.95%;退休党员71名，占36.4%;未就业的毕业学生及复转军人36名，占18.4%;自由职业者51名、占26.1%。按学历结构划分，本专科及以上学历62名，占31.8%;中专及以下学历133，占68.2%。
二、基层党建工作开展情况
近年来，_街道基层党建工作以“__”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“抓党建核心、抓基础重点、抓队伍关键、抓为民根本”的思路，不断深化和创新街道社区党建工作，着力提升服务居民群众的质量和能力。
(一)抓基础、强核心，不断健全街道社区党组织体系。
坚持以组织建设为基础，着力发挥街道社区党组织在街道社区建设中的核心作用。
一是配强配齐党工委领导班子，根据市委组织意图，辖区单位主要领导人7名同志被选配担任党工委委员，从而进一步优化了班子结构。
二是积极推进社区党组织阵地建设，不断改善社区党组织工作条件，近年来，我们采取政府扶持、共驻共建等形式解决了那仁、胡古吉勒、满都拉社区的办公及服务用房，那仁社区办公场所建设面积达400平方米，是我市首个达到和超过《内蒙古党委、政府关于加强城镇和谐社区建设的若干意见》提出的社区建设面积300平方米标准的社区。
三是逐步提高社区工作经费及干部生活待遇，社区工作经费由_年的_元/年/社区，提高到现在3-4万元/年/社区;书记、主任工资待遇由补贴式转为事业管理人员的工资水平，市财政全额拨款，已达到2400元左右/月/人;副主任生活补贴由_年600元/月/人，提高现在到900元/月/人，并于_年纳入全市养老保险管理范围;委员的生活补贴也由_年150元/月人，提高到现在216元/月人。
四是积极探索社区党建联席会议制度，与27家辖区单位签定了共驻共建协议，先后与市委组织部、政法委、民政局、卫生局、文体局等部门合作，统筹社区建设资金100多万元，建设了社区办公及活动场所、综治维稳工作中心、远程教育播放站、社区卫生服务中心、文化信息中心等服务场所，并配备了相应的设施设备，极大地改善了社区服务条件，为社区党建工作的协调发展奠定了坚实基础。
五是积极探索非公有制经济党组织建设的新途径，不断拓宽党组织覆盖面。我们在建立健全社区党组织的同时，把党建工作触角向非公有制经济组织延伸，在三个非公有制经济组织成立了党支部，积极鼓励、引导、培养个体工商户、私营企业中的优秀青年加入党组织，至目前已有9名员工申请加入中国共产党，同时吸收入党积极分子8名。
(二)抓重点、强素质，不断优化社区党务工作者队伍。
一是推进社区党组织选举工作，2011年社区党支部、居委会成功实现了换届选举，一个社区作为试点，选举有一定党务工作经验、热爱社区工作的离休老干部担任支部书记，实现“传、帮、带”，四个社区的书记、主任实现“一肩挑”，五个社区的“两委”成员实现了交叉任职，真正把政治坚定、公道正派、实绩突出、善于做群众工作和群众公认的的干部选进社区“两委”成员。
二是推行社区党建工作目标考核机制，为进一步发挥社区党组织工作的积极性和创造性，_街道党工委将工作任务、责任目标下方、下移，统筹与社区党支部签订各项工作任务责任状，实行半年评审考评、年终实绩考核，锤炼了社区党务工作者的综合能力，提高了社区党建工作效率和质量。
三是强化社区党建工作交流，近年来我们多次选派社区工作人员到先进地区考察学习社区党建，借鉴好的经验和做法，不断改进和创新社区党建内容。
(三)抓主体、强管理，不断增强党员的先进性意识。
一是制定实行“三卡一会”制度，完善党员管理机制。即：建立完善离退休党员情暖卡，定期走访离退休老党员家了解情况，帮助解决组织、生活等方面的困难，采取送学上门的方式，把党刊党报及时送到离退休党员手中，使离退休党员能够接受党的知识、知晓党的情况;建立完善在职党员管理卡，充分调动辖区单位党组织和党员参与社区工作的积极性，目前，193名在职党员到社区报到，参与社区建设。
建立完善流动党员联系卡，积极开展组织找党员、党员找组织、党员找党员的“三找”活动，推行“三结合四走访五掌握”的办法(即：结合公安、工商、计生部门每年对流动人员的排查活动做到走访家人、亲戚、朋友、邻居，掌握流动党员的个人信息、从业情况、流动行踪、联系电话、党内生活情况)。
促进流动党员转入流入地党组织，参加组织活动，目前有21名流动党员到社区报到，其中7名党员开展经商活动;建立完善社区党建联席会议制度，定期召开驻社区单位党组织参加的社区党建联席会议，研究商议社区党建和推进和谐社区建设。
二是结合创先争优活动，提升党员素质，增强党员的先进性，围绕“党组织创什么，党员争什么、做什么”开展大学习大讨论活动。研究制定党组织及党员公开承诺书，173名党员推出承诺，将承诺划分共性承诺，岗位承诺、实事承诺和自律承诺四个层次，由党员根据岗位职责和自己的能力、特长为社区群众服务做出承诺，在实事承诺中，党员围绕社区建设、社区文化、社区治安、社区环境等提出92条承诺。
大力推动党员志愿者队伍建设，结合无职党员设岗定责活动，设置了扶贫帮困助残岗、民事纠纷调解岗、社情民意调查岗、综治协防维护岗等十个不同岗位供党员认领，通过个人申岗、支部定岗、公示明岗的程序设岗定责，46名党员认领了各自的岗位，并进行公示，接受居民群众的监督，目前已注册登记党员志愿者167名。充分运用现代远程教育手段，依托远程教育平台，改进党员教育管理和服务方式，截至目前，已为街道社区党员、预备党员、新列入重点培养对象、新列入入党积极分子组织培训学习38期，受教育达1520人。
(四)抓载体、强服务，不断提高社区党建工作的群众满意度。
一是在构建服务体系上下功夫。坚持社区党建同为民办实事有机相结合，将社区党建的重点定位于为民服务。在不同层面培养服务队伍，强化服务意识和服务队伍自身建设，并提出“群众的期盼就是工作动力、群众的要求就是工作目标”的口号和“构建和谐社区、服务居民群众”的宗旨，要求街道社区广大党员干部时刻把群众的呼声和要求作为第一信号，把群众满意作为第一目标，把提高群众生活水平作为第一追求。
坚持有利于居民反映诉求，方便居民办事的原则，积极探索推行“一个窗口受理、一站式办结、一条龙服务”的管理体制，目前，我们在街道设立了一站式服务大厅，设有党员服务、社会保障、民族事务和综治维稳等窗口，并逐步向社区推广。二是在促进互动意识上下工夫。根据社区居民的文化需求，不断培育反映时代特色的文化载体，先后组建了一支“百人秧歌队”、一支二人台演出队和“快乐心情舞蹈队”，进一步活跃了社区居民的文化生活。
建立民族文化活动中心，筹划举办了迎奥运、讲文明、树新风、创和谐”社区消夏文体系列活动和“和谐社区、文明家庭”评选活动，在居民中反响强烈，受到一致好评。为促进居民与社区的互动，方便居民与社区的联系，我们印制8000份《_街道社区便民服务卡》，将街道社区服务功能及党员干部的姓名、职务、电话等内容印制在卡上，分发到社区居民手中，实行24小时全天候为民服务。三是在打造功能服务链上下工夫。
我们制定出台《社区困难群体社会救助管理办法》，实现对社区困难居民社会化、常态化帮扶救助。建立社会保障救助平台，审核享受低保271户、455人;建立雷锋超市(社会捐赠站)，每季度向贫困家庭及弱势群体发放一次救助物品，至目前，共接受社会各界捐助物资3500余件,已累计向社区困难群体发放生活救助物资_件，价值6万多元;搭建文体、科技服务平台，设立图书阅览室，科普信息中心和多功能活动中心。
对辖区居民免费开放，提供读书、看报、查阅科技信息，截至目前，共接待居民3000人次;建立社区卫生服务中心，实行“一平两减三免”惠民政策，即：药品实行平价零利润;门诊肌肉注射费减收30%，门诊三大常规检验费减收20%(基本医疗服务费在二级乙等医院基础上下浮20%，残疾人、低保人员在原基础上服务费进一步减免10%);免挂号费、免建立健康档案费、免基本体检费，建立健康档案16366人，接受就诊2900人次，优惠让利患者近4万元。
建立了法律服务中心(调解厅)。为社区居民提供法律援助、解答法律咨询、代写法律文书和普法宣传教育，截至目前，共受理法律援助12起，调解纠纷18件，开展普法宣传培训活动25次;建立综治维稳中心，开展社会矛盾排查，着力解决影响社区和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，截至目前我们共化解各类矛盾85起。
三、存在的困难和问题
(一)社区基础条件与社区党建新任务不相适应。一是社区办公活动场所没有完全建成;二是街道普遍存在任务多、事务杂、责任大、权力小、机构少、人员缺的问题，社区承载能力与“小社区、大社会”现实需求明显不相适应。
(二)社区党组织统筹能力与社区党建要求不相适应。虽然《党章》规定“街道党的基层委员会和社区党组织，领导本地区的工作”，而且社区党建具有区域性、综合性、协调性、服务性、互动性的“五性”特点，它需要社区单位党组织和全体党员共同参与和支持，但是由于街道党工委不是一级党委，社区党组织与驻区单位党组织又没有隶属关系，对下层组织难以产生刚性约束力，实现全面领导困难很多。
(三)思想认识水平与社区党建新形势不相适应。思想支配行动。从驻区单位看，一些单位认为“与己无关”，缺乏热情;有的以“大单位”自居，给其安排工作不够格，有抵触情绪。共同参与、利益共享、条块联动、齐抓共建的多项活动仅停留在物质资助的较低层次。从街道社区看主动联系、服务驻区单位的认识不高，“求援要求多，服务沟通少”，一定程度影响了区域性党建格局的形成。
(四)街道社区财力、物力不足，与社区党建的高要求不相适应。相对于社区党建的高要求，街区在财力、物力投入方面普遍存在不足的现象。近几年尽管市委、政府采取了一些措施以缓解街道社区财力和物力不足的问题，但是我办仍有两个社区没有办公活动场所，办公服务设备及相应的活动经费，仅靠街区的能力难以推动社区阵地化建设，在很大程度上影响了社区党建工作的水平和质量。
有关医院两学一做心得体会两学一做心得体会如何写五
新冠状病毒疫情报告制度
为贯彻落实上级关于做好疫情预防与控制工作的指示要求，确保我校及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，建立有效的疫情联防联控工作机制。保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。
1、法定传染病：(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
(一)预防传染病应急处理小组：
组 长：
副组长：
成员：
(二)工作任务：
(1) 严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
(2) 做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
1、报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2、 一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)报告顺序：班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→教育管理中心(2小时内)→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
疫情报告人： 年 月 日
事 由
涉及班级
报告疾控中心详细情况
报告教育行政部门详细情况
备 注
小学新型冠状病毒肺炎疫情防控
开学准备工作方案
为做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，我校根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电(2020)29号)要求以及自治区、赤峰市、巴林左旗政府及教育主管部门的相关要求，结合我校实际，制定本方案。本方案根据国家及自治区、赤峰市相关要求，巴林左旗政府、旗教育局统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。
1、成立林东第八小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，由学校党支部书记、校长娄金华同志担任领导小组组长，副书记为副组长，成员由学校领导班子、各年级、处室负责人等组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。
组 长：娄金华
副组长：王淑珍 屈会 马静 杨晓义刘鹏举 张阁武
组 员：学科组长 备课组长 各班主任
2、校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人(学科组长、备课组长)，班主任为本班具体责任人。
3、成立林东第八小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
成立教职工安全工作部：负责建立教师健康档案、追踪教职工开学前行动轨迹，上报教职工相关信息，管理教师安全防控相关工作。
组长：杨晓义 组员：各教研组组长
成立学生管理、校园卫生工作部：落实学生常规管理、晨午检、请销假管理、室内外卫生检查等常规工作。
组长：马静 组员：各班主任 冯元新李秀梅
成立学生安全工作部：负责建立学生健康档案、上报学生相关信息，管理学生安全防控相关工作。
组长：杨晓义 组员： 各班班主任
成立防控工作宣传部：负责开学前后疫情防控期间信息宣传、报道工作。
组长：张阁武 组员： 各班主任
成立防控后勤保障部：负责开学前班级、功能室等校园场所消毒、通风工作，确保防疫保障物资充足、做好安全防疫工作。
组长：刘鹏举 成员：各班主任、丁久明、于学军、张环
4、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。
5、制定和完善防控工作的“两案九制”：《林东八小新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案》、《林东八小突发公共卫生事件应急预案》;《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《学生晨午检制度》、《因病缺勤登记及追踪制度》、《复课证明查验制度》、《师生健康管理制度》、《环境卫生检查通报制度》、《新冠肺炎疫情及传染病防控的宣传教育制度》、《通风及消毒制度》、《家长信息通报制度》。
6、对接巴林左旗卫健委和巴林左旗疾病控制中心，确定学校防疫工作的联系人及其联系方式(任国辉 13684773438)，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
7、明确学校信息报告人(李秀梅15149125581)，及时向教育主管部门报送信息。
(一)延期开学阶段防控措施
1、建立教职员工(含外包人员、临时工)和学生假期行踪、健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。
2、所有返校师生的健康档案动态管理。包括：师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
3、接到教育主管部门开学通知后，根据疫情形势和师生健康排查结果制定师生分期分批返校方案，并报请教育主管部门同意。
4、安排好重点人员集中或者居家隔离医学观察，解除隔离后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。
5、在学校1号教学楼设置相对独立的隔离观察室，用以暂时留观身体不适的师生。标示醒目，配齐相关设备、设施，优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
6、物资储备方面，配备一定量的口罩、体温计、额温枪、84消毒液、医用手套、消毒机等防护用品，同时制定严格的领用登记制度和登记表。确保防控物资储备一个月以上。
7、建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、开学教学工作， 从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作，确保宣传到位、组织到位，增强责任意识，现阶段主要借助赤峰市智慧云平台，周密制定教学计划，辅之米亚圆桌、叮叮授课、微信等方式，引导学生学习，有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”。一旦开学到校，结合线上教学反馈，妥善解决线上教学遗留问题，有序衔接线上和在校的教育教学问题，保障教育教学秩序有条不紊推进。
8、开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。
9、做好卫生健康教育。通过家长群、教职工微信群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
10、做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，学校心理咨询室有针对性地开展师生心理健康教育。
11、对公共场所特别是洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂，张贴七步洗手法图解，养成七步洗习惯。
12、加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
(二)开学阶段防控措施
1、开学后，班子成员全体全天跟踪，分区进行管理。组长：娄金华 校门口：杨晓义 张阁武 校园活动区域：马静 刘鹏举 楼内：屈会王淑珍。指定专人对各班学生的日检周评进行监督检查。组长：冯元新，5名教师及少先大队部学生14人。
2、各年级实行错时错峰上、放学，错时错峰进行课间活动，划分课间固定活动区域，避免人员聚集。学生早晨上学时间：六年级：7:40，五年级：7:50，四年级：8:00;中午上学时间：六年级：14:10，五年级：14:20，四年级：14:30;中午放学时间：四年级：11:20，五年级：11:25，六年级：11:30;下午放学时间：四年级：17:10，五年级：17:15，六年级：17:20。(教导处、政教处、安监办、体育组)
3、开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员体温检测管理。在学校门口对进校师生进行身份核实、体温检测工作，并做好体温记录。
4、实行学生出入校带卡制度，记录卡监测学生体温变化情况，监督家长在家为孩子测量好体温。
5、每日对教职员工和学生进行晨午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，对相关废弃物进行有效消毒处理。
6、严格课间管理。在疫情解除前，对校园内部公共场所暂停开放，暂时取消学校集体性活动。体育课按照体育任课教师严格划分区域，固定区域上课,减少交叉，严格限制班级与班级之间学生互串，禁止在下课期间在楼道、操场聚集。操场按照四、
7、全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒，其中对大门消毒不少于2次，对厕所、垃圾池消毒不少于2次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。 (责任领导：马静;责任人：各位班主任、学科组长)
8、严格宣传教育。首先，上好开学第一课，以班级为单位播放中国疾病预防控制中心制作了“如何预防新冠肺炎”系列科普视频(小学篇)。班主任要针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，对学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导，养成良好卫生习惯。推进生命教育、感恩教育、诚信教育和法治教育等。
9、畅通与家长的信息联系。登记监护人或照料人有效联系方式，设置紧急联系人，便于发现学生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。
10、对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人的责任。
按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则，一旦发现发热人员，学校要立即启动应急预案，并向地方疫情指挥中心、疾控中心、西城街道社区卫生服务中心、教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
林东第八小学新型冠状病毒感染的肺炎防控
应急处置预案
为做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，建立健全联防联控工作机制，按照《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和巴林左旗政府、教育局要求，结合我校实际，特制定本预案。
以习近平总书记关于疫情防控工作的系列讲话精神为指导，以中央应对疫情工作领导小组的工作安排为指针，完善组织协调机制，层层落实责任，提高应急处置能力，加强学校各部门间协调，及时沟通信息，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防止新型冠状病毒肺炎在学校发生和流行，保护学校师生的身体健康，维护社会稳定。
1、预防为主，常抓不懈。加强我校公共卫生的日常监管，积极做好学校新型冠状病毒肺炎的防控工作，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
2、反应及时，措施果断。发现疫情后，立即报告，主动与卫生防疫、发热门诊、定点医院、公安机关等相关部门加强协作、迅速反应、妥善处理，及时把有关情况按规定报告，并迅速采取治疗、隔离等控制措施。
(一)成立林东第八小学应对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组
组 长：娄金华
副组长：王淑珍 马 静 屈 会 刘鹏举杨晓义 张阁武
成 员：李秀梅(兼职校医)、各学科组长、备课组长、班主任
领导小组工作职责：负责统一决策、部署、指挥全校疫情防控和应急处置工作，及时报告处置和疫情情况。领导小组下设办公室，由王淑珍兼任办公室主任，办公室设在政教处。各处室及各办公室各负其责、协同配合，切实抓好责任区的疫情防控工作。
(二)完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作网络
1、防控工作办公室：设于德育处，由王淑珍任办室主任，负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的指导、督促和协调工作。
2、各年级纵贯防控线：各年级以分管领导为第一责任人，一年级负责人王淑珍，二年级负责人张阁武，三年级负责人刘鹏举，四年级负责人杨晓义，五年级负责人马静，六年级负责人屈会。各班主任为直接责任人。
3、相关部门横织防控线：以德育处、安监办、教导处、办公室、党办、医务室等为主的横向交叉控制，横向贯串各年段、部门;以德育处和安监办为核心，重点突出堵“输入性”防“无症状感染”等源头工作。
4、家校互通双向防控线：以年级为统筹，以班主任为核心，建立家长、学生及时反馈外来人员信息制度，随时掌控学生在家、在校情况，确保教师和学生切实做好疫情防控工作。
(一)提高认识，做好寒假期间防控和引发疫情相关因素的摸排工作。
1、排查组做好湖北籍学生的摸排工作，如实填报《巴林左旗林东第八小学湖北籍学生信息登记表》，将湖北返还学校所在地的学生信息汇总并报送至学校新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组办公室，由其下发给相关年级、班级进行监管。按照上级要求上报有关数据。
2、各部门应结合本校实际，每天做好寒假期间到过湖北(含黑龙江省哈尔滨市、牡丹江市、绥芬河市，广东省，浙江省等)、经过湖北或与湖北返林东人员接触师生的摸排及上报工作，并根据摸排情况(师生健康状况、密切接触时长等)采取相应预防措施(集中隔离、居家隔离)，务必将一切可能引发疫情的因素拒之校门外。
(二)加强宣传，做好疫情防控相关知识宣传工作。
1、结合“养成良好习惯 确保师生健康 ”主题健康教育活动，充分利用开学第一课、健康教育课、讲座、板报、广播、微信平台等途径，通过学校群、教师群、班主任群、家长群，积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传教育。引导家长及时关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。
2、要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉等地旅游或探亲。
3、做好个人、家庭卫生。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻。
4、要求师生加强体育锻炼，增强个人体质。
5、师生中一旦出现疑似症状，及时就医、隔离。
6、引导师生不信谣、不传谣，科学应对疫情，所有信息以官媒为准。
(三)清洁校园。
在春季开学前，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展好清理卫生运动，清洁整治校园内环境，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前，对校园进行全方位消毒，务必持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。
(四)减少聚集。
学校停止寒假期间组织的一切聚集性活动，教育学生不参与校外培训机构举行的各种寒假活动。开学后至疫情解除前暂停师生大型活动，要求学生不参加社会机构、民办培训机构举办的补习、比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等。
(五)做好防控物资的储备工作。
学校防控部门特别是后勤保障人员应与区疾控中心加强协作，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，以备开学后的不时之需。医疗设施物品包括：额温枪：1支/班级、1支/校医室、2支/门卫、报到当天20支/门岗;外科医用口罩：学生自备，教师学校提供，医务室按应急备足;洗手液：1罐/洗手间，保管室按应急备足。
(六)做好开学后疫情防控工作
1、学校疫情防控办公室开学前一周向全体师生发布《林东第八小学2019-2020学年第二学期师生返校报到须知》，要求学生报道日前两天每天至少次一测量体温，并上报班主任，自己做好记录，均未超过37.3°c的方可到校报到。每一位师生在疫情解除之前，每天到校都必须佩戴口罩。
2、学校疫情防控环境工作组务必于开学后保持定期校园环境消杀、清洁工作。
3、 开学第一天：由王淑珍副书记分别组织政教处、教导处、安监办、及值周教师在学校门口组织学生有序进入校园。
4、开学后，学校疫情防控安全保障组务必严格落实校外人员进校测温登记工作，凡发热者不得入校;
校内教职工每日测温登记由各处室及教研组组织实施，每天早上8点前、下午2点半前各一次测量，教师在门卫测量体温并做好登记;居家教师自己测量体温后上报相应年级组长、主任，各年级组长、主任收集信息后上报安监办杨晓仪主任，凡发热者第一时间报李秀梅校医先处理，启动应急处置流程。
学生晨午检测体温工作由班主任组织，汇总给校医，校医收集信息后上传给德育处马静主任，凡发热者第一时间报送李秀梅校医进一步处置。各班主任负责因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
保安人员晨午检：由安监办杨晓义主任负责，专门建档，凡是出现发烧症状的，立即停止工作，启动应急处置流程。
学校施工等人员的体温检测由杨晓义主任负责，做好登记记录，凡是出现发烧症状的，立即停止工作，启动应急处置流程。
每日师生健康日报告：分别由以上各工作组负责人限时汇总至疾病防控办公室(王淑珍副书记处)，由杨晓义主任、马静主任负责汇总、梳理全校全员信息，负责把关上报信息，再由指定疫情信息报送员(李秀梅校医)按时上报。
5、上课期间，所有班级均必须做到开窗通风。每天通风两次，每次半小时，上午9：30到10：00，下午14：10到14：40
(七)进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情，立即启动《传染病应急预案》，积极获取专业指导，配合卫健部门，做好传染源的隔离、消毒等处置工作，严防疫情扩散。
(一)高度重视，认清形势。春节期间我校外出人员回流较多，疫情防控形势严峻，且冬季为呼吸道传染病高发时段，各工作小组要高度重视，落实责任，切实做好疫情防控工作。
(二)迅速行动，强化防控。各工作小组要根据学校领导小组制定的切实可行的防控工作方案，落实措施，落实专项工作职责。建立联络员制度，负责相关表册的填报及上传下达。
(三)履职到岗，落实责任。所有防控人员要坚守岗位，履行职责，按照上级领导、监管部门工作安排，服从命令，听从指挥，对有推诿扯皮、玩忽职守等行为者要追究其责任。要求党员领导干部冲锋在前，党员率先垂范，让党旗在防控第一线高高飘扬!
(四)畅通信息，加强值守。新型冠状病毒感染的肺炎属乙类传染病，但按照甲类传染病进行管理，春节期间及开学后要保证足够在岗力量，由安监办负责安排增设防控应急校级领导带班，24小时电话畅通，熟悉防控工作方案及处置流程，同时领导各工作小组做好信息互通，强化应急值守，严格落实传染病防控制度，确保一旦出现疫情及时处置。
1、学生情况上报流程
第一发现人→班主任→疫情防控信息员(校医李秀梅)→政教主任→王书记→第一时间报告校长→指定人员(马静主任)报告旗疾控中心(电话：0476-5809697)，同时指定人员报告旗教育局(电话0476-7868798)，班主任务必督促或落实疑似(确诊)病人及所有密切接触人员在原地待命配合疾控中心开展疾病防控处置工作，同时(王淑珍副书记)书面报告旗教育局。
2、教职员工情况上报流程
教职员工→年级组长/各处室主任→疫情防控信息员(校医李秀梅)→第一时间报告校长→指定人员(马静主任)报告旗疾控中心(电话0476-5809697),同时指定人员报告旗教育局(电话0476-7868798)→该分管副书记、主任务必督促或落实疑似(确诊)病人及所有密切接触人员在原地待命配合疾控中心开展疾病防控处置工作，同时(王淑珍副书记)书面报告旗教育局。
林东第八小学突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
1、预防为主、常备不懈：宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导：严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
1、将学校卫生防疫职责落实情况纳入学校和教师综合考核，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。
2、学校应经常对教学环境与校园环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。2、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、主题班会等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
(一)突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
2、重视信息的收集。平时注意收集学校及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。(一)传染病
1、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
(1)启动报告和零报告制度，加强系统内的疫情通报。
(2)学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
(3)学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
(4)传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便应加强消毒，并加强除“四害”工作。
(5)严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
(1)开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(2)对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
(3)对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
(4)加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
(5)学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 3、特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的，启动第一级应急响应。应在卫生部门的指导下，启动相应的应急预案。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
(1)要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性新冠肺炎、鼠疫的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，学校须报旗教育局批准。
(2)采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停，学生自学不停。
(3)尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
(二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
(一)组织机构保障
学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
(二)人力资源保障
学校按照要求配备校医，分管领导、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
(三)实行责任追究制
校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。
(一)领导小组
组 长： ?娄金华 负责防控全面工作
副组长： 王淑珍 ?协助校长负责防控全面工作
成 员：屈会、马静、杨晓义、刘鹏举、张阁武、各班主任?具体负责防控的日常工作
(二)报告小组
组 长：王淑珍 ?负责报告全面工作
成 员：马静、杨晓义、李秀梅、冯元新(报告员)
各班班主任具体负责各班报告
(三)处置组
组? 长：杨晓义 ?负责突发事件应急处置领导组织工作
成? 员：各班主任?负责突发事件应急处置具体工作
(四)宣传组
组 长：张阁武 ?负责预防宣传全面工作
成 员：全体班主任 负责本班宣传工作
(五)后勤保障组
组 长：刘鹏举 ?负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作
成 员：各班主任 突发事件各项工作
林东第八小学传染病疫情及突发公共卫生事件的
报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
学校要由卫生室负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作：校医李秀梅老师为向区疾控中心汇报的人员;分管领导王淑珍副书记向旗教育局的报告人。
1、法定传染病：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、肺结核、伤寒、猩红热、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹等。
2、不明原因肺炎病例、新型冠状病毒感染的肺炎和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
3、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息，上报分管领导。
当学校发现当季重点防控的传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即填报相关信息，上报分管领导。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息，上报分管领导。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息，上报分管领导。
(一)预防传染病应急处理小组：
组 长：娄金华
副组长：王淑珍
组 员：屈会 马静 杨晓义 刘鹏举张阁武
学科组长 备课组长 各班主任
工作职责：发现疑似(确诊)对象，立即启动应急处置流程，按照流程环节迅速、有序的进行隔离、上报等工作。
(二)工作任务：
(1) 严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
(2) 做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
1、报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)报告顺序：班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内直接上报疾控中心、教育行政部门。
林东第八小学学生晨午检制度
根据新型冠状病毒肺炎疫情防控工作要求，我校建立对学生进行体温监督制度。具体要求如下：
1.学生体温检测时间:每日二次。即:学生早晨到校前、在家晚餐后睡觉前。
2.学生在家，由家长负责对孩子进行体温检测，分别在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。
3.每天早晨学生进校时，凭此卡进入学校，.没有在家中进行体温自
行检测的学生由晨检人员、班主任教师进行补测，并在统一制定的记录卡上做好记录并签名。
4.每天下午放学时，学生由班主任将学生记录卡交给学生本人，带回家中交给家长。记录卡应妥善保管，每月更换一张，由学校统一制作，统一发放，每天带回家检测，早晨入校时带回。
1.班主任在晨检、午检中，发现学生体温超过37.3°c，应了解学生具体情况，是否刚运动结束等，给予学生第二次测量，如果体温居高不下，应该让学生先到学校卫生室观察。
2.班主任发现各类传染病疑似病人(如发热、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、眼结膜红、腮腺肿大、咳嗽大于2周等)，不得让其与其他人接触，马上让学生到学校卫生室做观察。
3.学校卫生室接到有疑似病症的学生后，应给予观察，发现学生出现较强传染性疾病，立即送至应急隔离室(二楼东侧第一个教室)，并视情况向传染病工作领导小组汇报。
林东第八小学学生因病缺勤病因追查与登记制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，特制定我校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。
林东第八小学复课证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，保障广大师生身心健康，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延,因此我校实行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对师生进行严格的常规管理，又对教师生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：?
林东第八小学师生健康管理制度
根据赤峰市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部的统一领导，认真贯彻习近平重要指示批示精神和党中央国务院决策部署，全面落实上级主管部门各项防控措施，多措并举筑牢学校防线，坚决防止疫情入侵，坚决守护师生卫生安全。特制定我校师生健康管理制度：
1、第一类 已返回并在回来前14 天内有湖北、广东、浙江等疫情重点地区旅居史和相关接触史的学生，从抵达居住地起留观14 天，经观察无不适症状后方可安排上学。
2、第二类 对赤峰市内有疫情地区返回，且无湖北、广东、浙江等疫情重点地区旅居史的学生，从抵达居住地起实施14 天的监督性医学观察，经观察无不适症状后方可安排上学。
3、第三类 对赤峰市内无疫情旅行史的学生，无不适症状的，可安排返校上学。
1、学生入学后，及时建立学生的健康检测档案，对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。
3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作，定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。
2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。
3、板书要字体端正清楚，大小适中。
4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。
5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。
6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7、不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密。
1、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。
2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。
3、不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。
5、对病愈学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。
林东第八小学环境卫生检查通报制度
根据“赤峰市教育局安排部署全市中小学、幼儿园开学前后新冠肺炎疫情防控工作”相关要，为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，确保学校环境卫生，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定下列环境卫生管理制度:
1.教室布置要美观大方，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到轻扫湿拖，防止灰尘飞扬，坚持常开窗通风。
2.讲台要整齐清洁，无杂物。
3.各班要坚持一天两扫多次保洁，一周一大扫，设置专人负责的包区域，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4.上课不吃零食，课室保持安静、禁止喧哗、追逐，遵守教学秩序。
5.人人讲卫生，处处有保洁，不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。
6.每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗电源。
7.建立值周检查制度，不定期地检查卫生状况，对于无死角的班级及时给予表扬，不足之处，限期改正。
教学楼内外公共场所、楼梯、走廊地面及门窗的清洁卫生由学校划分的责任区班级负责，清洁卫生的标准和要求
1.带班领导和值周教师每天要流动检查2-3次。
2.每层楼卫生必须在上课10分钟内完成，拖不干净的地方用抹布擦拭，楼梯、走廊不留任何卫生死角。
3.楼梯扶手要经常擦拭、除尘、保持清洁，不得损坏。如有损坏及时上报。
4.保持走廊内空气流通，无异味。
5.不准在墙上乱刻乱画，不得随意乱扔卫生工具。
1.学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
2.公共厕所应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。
3.每周两次以上对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
4.师生要文明如厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
学校将根据制定的值周检查制度，不定期地组织检查评比，认真填写每日的卫生评比表。毎周一小评，每月一大评，值周组将检查情况进行及时通报和奖扣分，并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。
林东第八小学传染病防控的健康教育制度
1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班会活动，升降旗仪式等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑，乙脑、甲肝、痢疾预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，创造一个良好的育人环境。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
林东第八小学通风消毒制度
为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育
教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定本通风消毒制度。
1、加强教室、办公室等环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。每天上下午间操时间打开门窗通风，保持室内空气流通。
2、各班级安排专人对本班负责公共卫生环境每天进行打扫工作，定期做好灭“四害”工作。
3、教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。
4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风3次。
5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每天至少一次进行消毒。
6、如发现校外有类似传染病病例，全校各部门按照传染病时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。
7、如发现班内类似传染病的现象，则校卫生室负责监控，并做好相应
的消毒措施。
8、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
9、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
1、学生应按七步洗手法勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带水杯。各个班级的饮水机要定期检查清理消毒。
3、保持居住房间的通风换气。
4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施(戴口罩)，尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在
接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。
5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护、遮掩口鼻。
全面做好校园环境、教室、工作场所、设施设备等清洁，对物体表面和室内空气等定期进行消毒，做好教学、生活和工作场所的通风换气，保证室内空气流通，每次通风不少于30分钟，每天不少于3次。
1、含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。
2、乙醇消毒液使用应远离火源。
林东第八小学家长信息通报制度
根据“赤峰市教育局安排部署全市中小学、幼儿园开学前后新冠肺炎疫情防控工作”相关要求，确保疫情期间家长和学校之间信息畅通，制定我校家长信息通报制度。
林东第八小学新冠肺炎疫情及传染病防控宣传教育制度
扎实做好校园新冠肺炎疫情防控的宣传教育与培训工作，保障广大师生生命安全和身体健康，根据国家卫生健康委办公厅印发的《新冠肺炎防控方案》相关内容，结合校园实际，特制订本制度。
通过培训，普及疫情防控知识，开展群防群控。教育引导广大师生增强自我防护意识，提高自我防护能力，做好个人健康管理，推广健康生活方式，增强社会责任感, 与全社会一道共渡难关、战胜疫情。
(一)培训形式。
1.通过学校微信群、线上教学，主题队会等多种渠道，第一时间将相关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识、关键信息发送给全校师生，引导师生科学、理性地应对疫情。应当避免聚集性的培训活动，减少交叉感染风险。
2.加大校园公共区域宣传教育力度，包括张贴宣传横幅标语等。
3.可采用倡议书、短信、致全校师生的一封信以及转发权威部门提供的宣传资料等形式。
(二)培训内容
培训的内容建议如下：
1.政策和法律法规：党和国家的防控政策、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等。
2新冠肺炎基本知识：新冠肺炎其病原体、传染源和传播途径、感染症状、诊断与治疗原则、易感人群等。
3.新冠肺炎疫情防控知识：新冠肺炎流行病学史，密切接触者、疑似病例、确诊病例的判定标准和管理要求，集中隔离医学观察和居家隔离医学观察的注意事项。
4.新冠肺炎个人防护：口罩的选择与佩戴方法、七步洗手法、正确咳嗽或打喷嚏等。
5.特定场所防护指南：乘坐公共交通工具的防护指南，教学场所和办公场所的防护指南，居家和寝室日常防护指南，公共场所防护指南，居家隔离防护指南等。
(一)要统筹安排，组织部门联动，加大教育培训覆盖面，实现全方位、多平台、广覆盖的教育效果，确保广大师生都能获取权威、科学的疫情防控信息。
(二)及时调整策略，在疫情发展不同阶段，通过对社会公众心理变化及关键信息的分析及时调整健康教育策略，及时组织相应的科普教育。
(三)积极开展舆情监测，关注qq群、微信群等网络舆情动态，发现疫情相关舆情，及时科学引导和处置。及时向师生及家长解疑释惑，回应师生关切，做好疫情防控风险沟通工作。
有关医院两学一做心得体会两学一做心得体会如何写六
1.开学防控工作方案
为做好防疫和开学准备工作，保障全体师生的生命安全和身体健康，保证教学等各项工作顺利进行，根据衡阳市政府关于防疫工作要求，结合我校实际，制定本工作方案。
围绕打赢防疫阻击战，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，紧密结合我校实际情况，明确任务，压实责任，有效防疫，确保安全。
实现防疫与工作开展做到两不误。建立健全防疫工作机制，抓牢抓实防疫工作举措，注重实效，创新方式方法，确保开学后“外防感染，内保平安”，做细做实各项工作的落实。
(一)健全组织领导体系
1.成立防疫领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班老师
2.职责分工
(1)防疫工作由防疫小组统一领导、统一指挥、统一调度;疫情小组成员每天17：00召开会议，分析研判防疫工作;
(2)校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，各部门负责人为本部门防(淘文库网)疫工作责任人。各班主任对所在班级负责，落实日报告、零报告”制度。
(3)后勤保障组：
组长;xxx，
组员:厨房工作成员
职责:负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作;负责报告伙房工作人员的健康情况。
(4)安全保卫组：
组长:xxx，
组员:xxxxxx
职责:负责外来人员及门岗进出人员的管理，对人员进行测量体温;每天对全校情况进行汇总上报;负责舆情宣传及引导教育工作。
(5)应急处置组：
组长:xxx
组员:各任课老师。
职责:负责突发情况的处置，由防疫领导小组统一指挥，完成防疫小组交待的各项任务。
(二)筑牢防疫防线
坚决执行衡阳市政府关于防疫的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角。疫情期间校园实行全封闭管理，动员所有走读生留校住宿;暂停校园对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间师生外出、在家情况。及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道，发放假期生活提示，开展健康教育，持续向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，引导学生和家长居家或外出时做好防疫。密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难学生正常生活和学习。
(三)强化假期值班值守
全体教职工要强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会及家长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话，主动回应群众关切。
(四)开展线上学业指导
根据有关要求，按照协同推进、分类实施、全员覆盖的原则，充分运用线上资源和现代信息技术，科学制定教学计划，开展网络教学、线上答疑、线上辅导等学业指导，妥善安排延期开学期间的教育教学，确保每一名学生做到“停课不停学、停课不停教”。广大教师要主动作为，教师承担的在线授课和辅导工作量，纳入绩效考核和收入分配。
(一)开学前期准备
1.做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。
2.统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。
3.进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。
4.制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。
5.本期暂不接受外地转进学生;教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。
(二)开学当日进校流程
1.各班提前通过班级群对学生进行注册、报名，缴费采取微信转账方式，家长不得进入校园。
2.各班通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。
3.开学当天学生戴口罩，分年级、分班级、分时段错峰入校，在校门口自觉接受体温检测(由值班行政人员和老师共同参与)，体温正常者进入校门;若体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入校园。
4.学生进校后直接进入班级，班主任立即安排好座位，不得有学生在走廊走动、串班、不得有学生在操场追逐跑动。
5.上好健康教育“第一课”。各年级、班级要以当前防疫为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育;教育学生在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。
6.各班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课本和作业本。
(一)严格执行各项预案
1.加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。
2.严格控制聚集性活动。各年级在防疫期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓开展各项聚集性活动。
3.严格落�党课缂熘贫取8髂昙睹咳沼φ庇砂嘀魅位蚴诳卫鲜β涫党考臁⑽缂旃ぷ鳌3课缂煲龊眉锹迹⑻宀馓ㄕ恕0嘀魅魏褪诳卫鲜挂q屎凸鄄欤阄盒鹿谙喙刂⒆矗绶⑷取⒖人浴⒎αα⒑粑怀⒏剐骸⒘魈椤⒖忍档取7⑾挚梢芍⒆凑撸谔逦虏馐匀范ê螅α⒓匆贾列d诟衾牍鄄焓遥⑼ㄖ浼页ぃ刀ǖ阋皆悍⑷让耪铮≡缇驼镏瘟啤�
4.严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。各年级每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
5.疫情期间，每天中午中心小学西大门实行封闭管理，不在校就餐的学生一律从校东大门进出，家长接送孩子一律不准进入校园。各年级参照执行。
(二)及时补充物资储备
安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制
持续通过微信公众号、家长群、校工作群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因防疫需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在防疫期间辍学。
(四)加强防疫宣传教育
1.利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强防疫知识宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
2.深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，积极应对网络舆情，引导舆论走向，防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨是非。
(五)加强教育教学秩序管理
1.在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有学生都要佩戴口罩进入校园。
2.仍在居家留观时间内无法参加学校统一教学活动的学生，授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动;仍在居家留观时间期内的教师，要统筹安排好教师授课。
3.暂不组织开展校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。倡导开发微课。参加各个层次国培教师必需按时完成线上学习任务，按时上交相关作业。
4.严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。学生大课间活动由教导处(校)安排实行错峰、分区域、分散活动。
5.课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层。授课教师下课时要打开教室窗户通风。要安排教师轮流值班，加强对学生的课间管理。
6.实施错峰离校制度。各年级、班级要将学生离校时间及时告知学生家长，各班级学生必须按照各年级规定时间在教室外排好队，由班主任(授课教师)带领，送到校门口，由家长按时在校门外接走学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。针对中心小学各班还有部分学生从西大门进出，将以教室楼层为单位，三两班级组队，由授课教师带()队送到西大门口，带队教师名单由办公室主任上报防疫领导小组。
7.留意教师、学生的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。
(六)持续搞好校园环境卫生
1.加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、图书室、少先队活动室、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室、少先队活动室、电脑室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。
2.教育学生勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒学生洗手。
3.保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
(七)加强校园安全工作
1.加强门卫管理工作。各年级实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经校防疫领导批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
2.加强每天值日工作。各年级安排好每天的值日老师，值日老师每天早晚放学时都要按时到岗，不得有任何理由缺勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟校领导小组请假。
(一)强化思想认识。所有教职工要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视防疫与校园安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开学各项工作。
(二)压实工作责任。切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部门工作职责，建立健全工作机制，做到开学防疫工作“人人有事做，事事有人做”，确保各项防疫措施落到实处。
(三)严格督查制度。在防疫期间，校防疫领导小组将适时对各项工作进行督查，各班主任也可以把各位老师工作情况及时反馈给领导小组，将视其工作态度给予批评教育，同时作为评优晋级的重要依据。凡是因防疫和开学工作中因工作不到位造成影响和后果的，将依法依规严肃追究相关人员责任。
特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。
2.应急处置预案
为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消除新冠危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。
组长：校长(校长防疫第一负责人)
副组长：副校长
组员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、支部纪检委员、各班班主任。
(一)校长职责
作为学校防疫专班负责人，全面指挥学校新冠防控工作。
1.定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。
2.完善学校防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动学校各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3.根据具体情况宣布启动学校突发防疫应急预案。
4.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。
(二)副校长职责
1.负责落实新冠预防与应急工作，完善学校临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。
2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。
3.接学校防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者学生班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。
4.负责与发热医疗机构的接洽工作。
5.做好所有工作记录，做好舆情防控。
(三)后勤部主任职责
1.第一时间与教职工家属或者学生监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来校。
2.询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。
3.通知学校其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。
4.如确诊，负责起草学校突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。
(四)校医院职责
1.做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。
2.将发热教职工或者学生带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。
3.待家属或者家长到校后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。
4.待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。
5.同时安排其他校医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。
6.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg/l的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热学生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。
(五)保教主任职责
1.做好个人防护(戴口罩、手套)。
2.了解记录发热人员所接触的人员及范围。
3.指导教师做好班级其他学生的心理安抚工作。
4.指导教师做好班级学生的体温测试和记录工作，关注全体学生的身体、情绪状况。
5.指导教师做好与班级其他学生家长的沟通和安抚工作。
(六)安保主任职责
1.做好个人防护(戴口罩、手套)。
2.第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。
3.通知安保人员实施高级别安保等级，学校实行封闭管理，外人不得入内。
4.指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。
(七)信息员职责
1.做好个人防护。
2.收集整理突发疫情处理全过程的资料。
(八)纪检干部职责
监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。
(九)班主任职责
1.加强对班级学生的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。
2.发现学生情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热立刻向校医报告。
3.经校医确认后，启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚学生等工作。
1.在学校内发现新冠的学生或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校疫情报告员马上拨打120”电话，送定点新冠医院诊治。
2.在确诊新冠后，根据新冠上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。
3.学校出现新冠症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是学校教职工出现新冠，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是新冠立即到医院就诊并通知其家属。
4.患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。
5.学校对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与新冠人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
6.对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。
7.新冠人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
8.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对学生进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似学生做好观察记录。
9.卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。
10.开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。
11.在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等;疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。
12.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。
13.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
14.加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
15.疫情班的学生出入校舍专用通道，不得走其他班学生所用的通道。
1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好新冠病因追踪。
2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。
5.信息发布应当及时、准确、全面。
3.传染病疫情报告制度
根据国家和上级部门有关防疫规定，按照《xx学校2020年春学期开学工作方案》要求，特制定本制度。
工作组成员分工：
组长:xxx
职责:负责督查学生疫情信息上报管理及日常执行情况。
组员:全体中层全体班主任。
职责:负责具体落实幼儿园疫情期间学生疫情信息上报管理制度及汇总上报工作。
责任部门：行政中心
为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校建立疫情报告网络，固定专(兼)职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
学校执行责任疫情报告，全体师生为义务报告人，发现疫情应立即报告。班主任和任课老师发现学生因病缺课应立即向学校疫情管理人员报告，并做好记录和追踪工作。
学校责任疫情报告人应做好上报的学生生病缺课记录工作，当疫情发生时，责任疫情报告人应立即报告主管校长，并向当地疾病预防控制机构报告疫情。
学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行防治知识培训。
本制度自2020年春学期开学报到之日开始实施，终止实施时间届时将根据上级有关要求确定。
4.因病缺课、缺勤信息报告制度
根据有关防疫规定，按照《幼儿园2020年春学期开学工作方案》要求，特制定本制度。
工作组成员分工：
组长：xxx
责任：负责督查学生因病缺课登记及追踪的日常落实情况。
组员：全体中层全体班主任。
责任：负责具体落实学生学生因病缺课登记及追踪报告工作。
责任部门：学生中心
1.班主任和任课老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
2.学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
3.学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
4.对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
5.《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
5.健康管理制度
6.传染病预防控制健康教育制度
1.学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。
2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。
3.健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。
1.成立组织，明确责任。
成立传染病防控领导小组：
组长：xxx
副组长：xxxxxx
成员：各班班主任
报告员：xx
2.坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。
做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和市疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
3.学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。
采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
7.环境卫生检查通报制度
为加强校园和环境卫生管理，创造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生员工身体健康，根据有关法律、行政法规，结合我校实际，制定本规定。
学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。
1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。
2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。
3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。
1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。
2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。
3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。
6.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。
1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。
2.开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。
建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。
8.通风、消毒工作制度
为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和扩散，特制订我校疫情期间校园消毒制度。
工作组成员分工：
组长：xxx
职责：负责疫情期间校园卫生消毒工作及日常督查执行情况。
组员：教学部主任、全体班主任、全体术科教师、食堂人员、保洁员
职责：具体落实疫情期间消毒、通风管理工作。
1.消毒时间
防控期:每周一、
疫情期:每天下午放学后，进行全面消毒直到疫情解除。恢复到防控期消毒要求。
2.消毒范围
(1)教室：地面、桌椅、门扶手、窗子等由班主任负责本班教室的消毒工作。
(2)功能室：地面、桌椅、门扶手、玻璃窗、窗台，使用仪器等由功能室负责老师进行消毒工作。
(3)学校环境、教学楼走廊、宿舍、厕所、以及手可以触摸的地方，由后勤安排消毒人员进行消毒。
3.消毒药品浓度配置:使用1：24(原液：水)的84消毒液。
4.消毒方式方法
教室：放学后班主任对地面、桌椅、门扶手、窗子、先用消毒液进行喷洒消毒，第二天早晨学生到校后由再湿帕子进行第二遍擦拭。
功能室：放学后负责老师对对地面、桌椅、门扶手、窗子、先用消毒液进行喷洒消毒。环境：放学后消毒员对环境、教学楼进行喷洒消毒。
5.消毒员设置:教室——班主任;功能室——功能室负责老师;环境——后勤消毒员。学校分管领导、卫生管理老师负责监督、指导消毒员消毒工作。
6.学校每天消毒情况将在检查后，如实填入《学校消毒情况记载表》。
7.负责消毒人员应尽职敬业，不得懈怠。凡未按要求进行消毒班级、将追查消毒负责人。
各室负责人要求重视通风消毒工作，每天要求开窗通风次数不少于2次，具体通风消毒工作要做到以下几点：
1.早晨到校，先开窗通风，时间不少于30分钟。
2.中午饭后，开窗通风，时间不少于30分钟。
9.免疫接种证查验制度
为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，对入学新生(包括学期中转入及暂时借读的学生)实行预防接种证查验制度。
1.学校每年新入学和学期中转学的学生。
2.在学校中未查验预防接种证的学生。
1.在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。
2.发现未依照免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种(补证)通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位(发证单位)补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。
3.学生在完成补种(补证)后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。
4.完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。
国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种(包括基础免疫和加强免疫)。其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，百白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针。
漏种学生完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录。班主任要督促未完成补种的漏种学生及时补种。学校收齐补证、补种学生的预防接种证后，将补证、补种信息补填《学前教育机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》并存档，同时将学生的预防接种信息汇总填入《学前教育机构、学校查验预防接种证工作情况汇总表》，并在规定时间上报。
学校学生预防接种证查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括学校实施入学学生预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心等技术指导、工作培训等。
10.复课复工证明查验制度
为增强学校疾病预防与控制力度，保障学生身体健康，有效预防各类传染病在校内的传播，保证病愈复课学生的身体健康，结合当前新冠防疫形势及学校的实际情况，制定本制度。
在校党委、校长室统一领导下，由学生处审核学生病愈复课相关证明材料，报送校长室批准。
1.所有病愈后复课学生必须按本制度提供完整的证明材料，否则不得复课。
2.所有学生的复课申请必须由校长室同意后，方可复课。
3.对于学生能否复课学校有存疑，上报市教育局、市卫健委、市疾控中心请示。
(一)非传染性非发热症状常见疾病的学生
康复后，在班主任陪同下前往医务室进行身体检查，符合复课条件的上报年级部分管主任批准。
(二)非传染性发热症状疾病的学生
1.康复后，必须持有医院或校医室非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。
2.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。
(三)经医院诊断为非新冠的传染性疾病的学生
1.患病学生痊愈后，提前一天向学校申请复课。
2.学校研究同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3.必须持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的病愈证明，到相关职能部门申请复课。
4.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。
5.校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。
(四)经医院诊断为新冠疾病的学生
1.患病学生痊愈后，提前两天向学校申请复课。
2.学校上报市教育局、市疾控中心、市卫健委同意后，告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3.学生持xx市新冠定点诊治医院开具的病愈证明(或解除隔离告知书)，到相关职能部门申请复课。
4.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的健康状况询问及身体检查，手续完备符合复课条件的，上报校长室批准。
5.校长室批准同意后，相关职能部门告知班主任学生可以复课，并记录其复课时间。
11.学生晨午检制度
根据国家和上级部门有关防疫规定，按照《幼儿园2020年春学期开学工作方案》要求，特制定本制度。
工作组成员分工：
组长：xxx
职责：负责督查学生晨检午检工作常执行情况。
组员：全体中层全体班主任。
职责：负责具体落实学生晨检午检工作及汇总上报工作。
责任部门：学生中心
1.晨、午检由班主任组织，用体温计对班级里每一位学生进行体温检查，上午7:10，下午12:30各检查各检查一次，如高烧则第一时间在年级指定地点隔离，由班主任汇报后，交校医处理，并按照要求及时送医就诊。班主任对发热学生情况进行填写记录。
2.在晨、午检等常规检查中，有发现学生有特殊症状、或有因病缺课学生，由其班主任报告向年级组报告，年级组每天向校医汇报年级组情况。
1.开学时学校每天实行“三表上报”制度，即：班主任每日检测填表，年级总报表，学生中心汇总报表。全体学生每日必需测温。具体工作流程：
(1)晨检和因病缺课追踪：班主任根据统计表格，每天早读时间在班级组织学生体温测量，班主任负责跟踪、落实、报告。
(2)班级出现发烧、咽喉肿痛、呕吐、体温超标的学生，班主任将具体情况填入上报统计表内→报年级汇总→报学生中心汇总→报校医。
(3)周末、节假日有发烧同学及时报告本班班主任，由班主任将确诊情况及时反馈到学生中心进行登记，班主任要注意跟踪反馈。
2.常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8：20前检查并统计好，(重大情况第一时间统计)并及时汇报校领导。
3.教师发现学生身体不适，有发热症状，送隔离观察室，马上报告学校并联系就诊。
4.晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知校医采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
5.每日晨午检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。
6.严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。
7.督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。
8.相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知服务中心做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。
本制度自2020年春学期开学报到之日开始实施，终止实施时间届时将根据上级有关要求确定。
有关医院两学一做心得体会两学一做心得体会如何写七
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
踩着冬天的脚步喜迎新春来临的今天，我站在这里参加十佳护士演讲，首先要感谢各位领导和同事们的关心与支持，是你们给我信心和鼓励，给我一个展示平台，让我发表演讲，我的演讲题目是“愿做红烛亮人间”。
带着走出校园的青春热情，带着对新生活的美好憧憬，我来到了医院，当上了一名护士，在无影灯下，从事人类最伟大、最圣洁的护理职业。面对那一个个遭受疾病折磨的病人，一声声叹息，一阵阵呜咽，我给他们精心的护理，用中西医结合的方式进行正骨护理;鼓励他们增强信心，战胜疾病。看着一个个病人康复，离开医院，重返健康的生命世界，享受外面灿烂的阳光，感受人生的快乐与幸福，我感到了自傲与满足。病人的康复与健康，就是我们做护士的收获;是我们护士至真、至美、至善这人间最宝贵精神的发扬光大。
时间悄无声息地过去，当年医院里栽下的树苗已长成参天大树，我也已从一个青春少女步入中年，20xx年光阴一晃而过，白皙的额头长出一丝丝皱纹。为了病人的健康，我耐心细致地与他们沟通，做到与病人心心相印;为了病人的健康，我不计劳累经常加班加点，把自己的一切都献给病人;为了病人的健康，我在夜晚的灯光下孜孜学习，掌握先进护理专业知识;为了病人的健康，我毫无保留向新护士传授经验，和她们一起茁壮成长。一分汗水，一分收获;一分辛劳，一分成绩;作为我一个带教老师，最高兴的莫过于看到新护士全面发展，健康成长，青出于蓝。
我喜欢音乐，喜欢歌声，最喜欢听宋祖英的美丽歌声。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这是赞颂人民教师“燃烧自己，照亮别人”的红烛精神。我们做医生、做护士的，又何尝不是与教师一样，奉献着红烛精神。在普通平凡的岗位上，我们发扬“以人为本，服务别人”的精神，默默无闻、辛勤努力的工作着，奉献着自己的每一分光分光热，流淌着自己的每一滴汗水，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给病人。
各位领导、各位同事，201*年的大门已经徐徐开启，展示着时代的新貌，焕发着蓬勃的生机，也带来新的希望，我决心在医院新领导的带领下，以崭新的精神、高昂的斗志、火红的热情、真诚的服务投入到医疗工作中，愿做红烛亮人间，为救死护伤、维护人民群众身体健康作出新成绩、新贡献!
我的演讲完了，谢谢大家!