最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)

时间:2023-10-27 作者:念青松最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)

社会实践报告需要我们注意语言表达的准确性和条理性,以便让读者更好地理解我们的观点和思路。这里为大家整理了一些值得一读的社会实践报告范文,希望能够对大家的写作提供一些帮助。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇一

7月18日,医心医意医疗扶贫团一行人再次来到嵩县于沟村的贫困户家中,给他们讲解基本的消毒方法和包扎手法,团队发挥医学专业的优势,助力于沟村医疗扶贫向于沟村村民传授基本的医疗卫生知识,得到了村民们的广泛认可。队员们在走访于沟村贫困户的过程中,了解到村里有一位身体残疾的于爷爷,特地前去访问。爷爷全名叫于长锁,今年75岁,小学的时候意外受伤,落下左手残疾。身体的不便并没有阻止他完成学业。

高中毕业后,大爷回到家乡,致力于改变家乡落后的教育状况,他创立了一所民办小学,面对艰苦的'环境和落后的条件,坚守在三尺讲台,十八年栉风沐雨,洒下无数汗水,为一届又一届乡村儿童传道授业。后来,随着国家教育政策改变,这所小学被迫关闭,爷爷又投身于乡村幼儿教育,几多寒来暑往,爷爷始终勤勤恳恳耕耘在乡村教育这片土地上,一晃又是二十二载。

随着国家越来越重视乡村教育,村里新建了一所设施齐全、宽敞明亮的幼儿园,爷爷的那两三间陈旧的小平房也就逐渐淡出了人们的视野,而大爷也到了耳顺之年,索性就停止了办学。说到这儿,爷爷洒脱一笑:"娃子们有更好的读书条件,我开心还来不及嘞,以前办教育一方面为了传授知识,另一方面也是生计所迫。近年来国家不断完善扶贫政策,还有很多针对残疾人的福利,自己生活已经有了很大保障,该感谢国家。”

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇二

(21级)。

姓名:任羽婷。

完成时间:2022年8月7日。

上海财经大学浙江学院马克思主义学院制。

二〇二二年七月。

前言。

实现我国共享财富是中国社会主义经济发展的基本任务之一,按资本贡献分配也是中国最重要的分配形式之一,按资本贡献分配在一定意义上可以促使了按工资价标划分方式和按劳分配作用显著程度的提高,进而提高了全部经济社会组织成员的平均劳动所得之间进而达到了共享财富,与此同样,在全部经济社会组织成员人均收入中的按资本贡献分配收益的形成和提高也是共享财富的重要表现。在现当代农村,在实体经济发展较为迅猛的时代,我们应该在不放下实体经济的基础之上,加强对其余经济的重视。

当前,中国青少年群体特别是农村青少年群体的就业形势严峻,是中国亟待解决的重大社会难题之一,而创业政策则是缓解中国农村青少年就业困难的最主要和可行的方法。

目录。

一、农村电商1。

(一)推进数字乡村发展,必须深入发掘新业态、新方法的潜能1。

(二)加快数字乡村发展,应着力构建乡村数字治理新体系1。

二、农村帮扶保障机制3。

(一)提高乡村产业发展的包容性3。

(二)多渠道促进农民增收3。

1.扩大农业经营净收入规模3。

2.提高农户财产净收入3。

3.增加农业转移净收入3。

(三)建立金融支持农业农村发展的激励约束机制4。

(四)建立对农业农村生态功能的补偿机制4。

一、农村电商。

(一)推进数字乡村发展,必须深入发掘新业态、新方法的潜能。

今年国务院一号文指出,开展"数商兴农"工作,推动电商入农村。培育发展农村新型产业的新方式,不但能有效转变农村生产方式,促进农村改造提升水平;更能有力的带动农民收入增加、助推乡村经济共同富裕。由于大数据分析技术和各大直播平台、直播软件等的出现,在过去短短一年,乌鲁木齐水果、山东烟台苹果、广东潮州海鲜、辽宁丹东草莓、湖北洪湖莲藕等大量农副产品都成为了"爆款"。

有统计表明,二零二一年,我国农村市场网上零售额超过二点零五万亿,农产品市场网上零售额将达到四千二百二十一亿。农业电子商务的兴起,给广大农村提供了农业贩卖新平台,扩大了农户增加收入途径,也改善了南北方人们的日常生活。南方的朋友们可以轻而易举地吃到北方那些从前只在电视里见到的蔬菜瓜果,同时也促进了快递行业的蓬勃与发展,一举两得。

另外,在中国农村电商创新的大背景下,在农村旅游、智慧农村等领域也风生水起,引来了大量农民、返乡高校大学生、本地农民工的创新创业,进一步吸引了人们目光,激活了乡村振兴潜能。

(二)加快数字乡村发展,应着力构建乡村数字治理新体系。

数字化赋能农村管理,既能为提升农村管理科学化、有效性等提出科技保证,又能为农村管理信息化创造有效的技术途径。《数字乡村发展战略纲要》明确提出,努力充分发挥信息化在推动农村管理结构和治理水平现代化中的支撑保障功能,丰富完善农村互联网生活,形成农村数字管理创新体制。让数字化与基层治理有效结合,能让群众在感受乡村善治的过程中体会到数字乡村建设的力量。

如今,村庄管理正进行数字化、精准化2+1模式。以智慧设备作为显示终端,部分地区的数字村平台做到了将服务内容与资讯精准下发到户,将社会上的优质资源下沉到了农村,一方面使农户"小事不出门、大事不出村",另一方面也提高了基层管理效能。

利用在线服务网络平台,许多乡镇推行"最多跑一遍"的方式,推动政府的工作效率和准确性,做到一对一,大幅缩短了老百姓办理的复杂手续,让广大村民的安全感明显提高。部分地区政府利用"互联网+公共法律服务"助推打造法治农村,使普通民众从知法变懂用法,让他们的执法维权活动更加便捷,社会法制意识也明显提高,整个社会更加和谐可治。以发展数字农业为重点,全力推动城乡经济振兴,着力培养更多的信息时代新型农村经济社会,就一定会把城乡经济社会变成有奔头的企业,把农民变成有兴趣的工作职业,把城乡变成人民稳定乐业的美好精神家园。

二、农村帮扶保障机制。

农村低收入群体长期存在,这是不可忽视的一大点。想要推动共同富裕,要把目光着眼于农村低收入人群,建立农村低收入群体的帮扶保障机制。

(一)提高乡村产业发展的包容性。

在农村工业振兴框架内建立惠及低收入群体的生产、投资与收益关联激励机制。处理好扶持发展新型经营主体与扶持发展小农户的关系,防范公共资源分配中的"精英俘获"。积极培育联农包农益农性较好的乡村集体经济组织、农业合作社和龙头企业,积极推动由土地变财产、企业变股金、农户变其他公司的"三变改革",让缺乏经营能力的低收入农户能够参与发展特色优势产业。

(二)多渠道促进农民增收。

1.扩大农业经营净收入规模。

在扩大农业经营净收入规模方面,围绕城乡居民对发展优质农业的新要求,尽可能地拓宽农村经营方式。我们可粗略分成三个方向,一是种植业类,主要在对农藏都很重要的生意上,比较常用的包括药材种植、果品种植、果蔬种植、大米种植、小麦种植等。二是养殖类,农村养殖业本来是在平常看上去普通不起眼的一种传统产业,但是当现代农业技术和互联网的结合以后,藏在农村内在发展的机会就是相当大的,主要包括了生态养殖、网上代养殖、特殊养殖等。三是农村金融服务类,利用这些深藏于乡村中的新型不起眼业务,包括农业物流、农村金融、农业加工服务等。有效推动农村三产深度整合,并拉长涉农价值链环节,让农村产业链的利益更多的交给了小农家。

2.提高农户财产净收入。

在提高农户财产净收入的方面,为适应当前农业转换劳动力形势,政府实施了农业土地所有者、发包权、经营者的三权分置管理体制,并引导农户用地的所有者采用出租、入股等其他多种形式经营,增加承包户土地租金和分红收益。顺应乡村旅游、康养体验等产业发展趋势,提高存量农房和宅基地的利用率。拓宽了乡村集体经营性建设用地来源与使用的渠道,将村庄内废旧农田、闲置校舍等公益建设用地调整为集体经营性建设用地后准许其入市,或采取入股、联营、出租、转移等方法加以使用,提高回报率。

3.增加农业转移净收入。

在增加农业转移净收入的方面,通过调整、充实各项农村补助,进一步提升城镇居民基本养老保险标准和基础医疗待遇,尽量缩短与城市的最低生活保障标准距离,最后达到城市水平统筹,降低农民工参加城镇职工养老保险等社会保险的个人缴费率,持续提高参保异地转移接续便利程度,不断强化农民未来收入保障力度。

(三)建立金融支持农业农村发展的激励约束机制。

落实涉农贷款业务差异化监管制度,强化对县域金融机构涉农贷款比例和当地贷款用于当地存款的老核要求,完善与城镇资产同等化的农村资产价值评估机制,支持农村金融机构向“农姓农有”转变,逐步提高农村金融机构中涉农资本的股份比例。

(四)建立对农业农村生态功能的补偿机制。

强化地方公共财政对农产品功能区的财力保障,地方各级人民政府在安排资金时应当加大对农村主产区、功能区的倾斜力度扶持,以提高对自然资源环境保护效果和对农村生产贡献在资金分配项目中的权重。以自然资源的输出量为基础形成发展区域对欠发达区域的生态补偿关系,适当提升生态产品销售溢价。

致谢。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇三

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,尤其是我们预备党员,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

作为大三的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力,同时也增强我的党性。让我更加明白作为一个党员要具备的各种素质。

作为20xx年发展为预备党员的我,这是我在确定为预备党员以来的第一次社会实践。所以无论是党组织,还是我个人都是十分重视这次社会实践的。这次实践也是对我是否可以成为正式党员的以此考验,我一定不会辜负党组织对我的栽培与信任,我一定要把它做好,这样才对的起党和人民。但是对于一个漫长的寒假,我又开始有点对我的实践内容感到迷茫,似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面对着长达七个星期的假期,我有的不是可以回家的兴奋,而是陷于寂寞的痛苦。确实,对于时下的大学生,一个百无聊赖的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是,偶尔的一次同学聚会总能让人期待很久,电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式,而我们,变成了真正意义上的宅男、宅女。

对于我,我要改变这种一沉不变的生活方式,因为这样的生活简直就是在挥霍生命。我要让生活变得充实起来,于是我决定从身边做起,帮我的父母做家务作为我这次的社会实践的内容。

每天清晨,只要我老妈一出门,我就会爬起来,开始了我的打扫大作战。我先看看有没有换洗的衣服,如果有的话,便把它们通通塞进洗衣机,进行一次彻底的清洗:如果没有,就直接进入第二步――扫地,我拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实对于这些家务,我也曾经草草的进行过,但后果是一会儿拖地会拖出很多灰尘,这些灰尘都会粘在地板上,是很难打扫的,最后得不偿失,所以,为了之后的结果更好,也为了后面可以更轻松,只能先付出努力了,对我们党员而言就叫做“先苦后甜”;接下来的内容便是拖地,我家用的还是那种老式的布做的拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手将其拧干了,否则,你会发现,地拖完后,脏水还会在地板上,相当于什么也没有做;在收拾完地面后,就能把刚刚放进洗衣机的衣服给晾上了,这叫做合理安排时间,不能浪费一分一秒。

当然,家务不止如此,由于老妈要晚上七点多才能回到家,所以,家里的晚饭也由我一个人全权包办。一般,我上午打扫完卫生后,我会看看冰箱里有什么菜,觉得有必要买菜时,会跑到菜市场去逛逛买买家里需要的菜。而之后的一整个下午,是我享受一人呆在家里的自由时间,我可以利用这段时间上上网,看看电视,听听音乐等到太阳快落山的时候,我便可以开始做饭了,淘米、洗菜、切菜、配菜,在这将近一个月的时间里,虽不能说已练得炉火纯青,也可称得上小有所成,虽然厨艺可能不怎么样,但这些都是我自己摸索出来的,在他们的眼里我做的饭是美味佳肴,为了此,我一定要再接再厉,做出真正的美食。

这便是我这个寒假在家做家务的全过程,虽然只是简简单单的两段文字,但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。从这件事中我体会到,做任何事情,都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍的将其完成,否则,只能是徒劳;而这种节奏,需要我们在实践中慢慢探寻。做家便是如此,打乱任何一个步骤,只能增加你瞎忙活的时间,而浪费了很多宝贵的时间。在以后的工作、生活、学习中也是如此,凡事都讲究步骤和效率,我们一定要把握好,这样才能把事情做好,不至于犯错误。但是,有的人认为做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。但其实,只要你真正的做过几次,你便会发现,你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此,我还要奉劝那些不把做家务当一回事,觉得它很简单的人们,尽早打消这个念头,你觉得它简单,是因为你不曾真正的了解它,直到真正接触了,你会发现其中的乐趣。那些看不起家庭妇女,保姆职业的人们,请擦亮你们的双眼,你们的自命清高只能证明你们的无知,正所谓:三百六十行,行行出状元。便是这个道理,每个职业的人们都是最可爱的。

劳动是生活幸福的源泉。当你在家翘着二郎腿,抱怨工作的辛苦,想想你的妻子,因为你上完班回家,等待你的是热腾腾的饭菜,而你的妻子下班后,还要拖着疲惫的身体完成繁重的家务,有时,还要面对你的抱怨;当你坐在书桌前,苦于课业的压力,心情烦乱是,想想你的母亲,她不仅要兼顾工作和家务,还要照顾你的衣食住行,再好的保姆也不至于此,而她还是不计回报得为你付出,面对你的不理解,她也只是一笑而过;当你穿着整洁漂亮的衣服,吃着香甜可口的饭菜,住着宽敞舒适的楼房还在埋怨生活的枯燥时,想想你的母亲,工作和家庭,两点一线式的生活,她也曾有过抱怨,但她不曾放下自己的责任。所以,当你有空时,请帮帮你的妻子或是母亲,她们的生活需要关怀,我们要爱他们。

做家务劳动确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛这些也正是当要求我们党员必须做到的,要体验生活,热爱生活,从生活中发挥我们党员的作用,从身边做起,从小事做起,为人民服务。

现在我虽然还是在校大学生,但我们很快就要步入社会了,帮父母做做家务,一方面增加了我的社会生活能力,另一方面,他对于我们预备党员是一次真实的实践培训,对于我们党员不,是对不怕吃苦,无私奉献精神的培养。此外,做家务只是为自己爱的人而服务,但作为一个预备党员,我们更多的是尽我们的能力为人民大众服务的,所以在以后的生活里,我们也要保持着像在家做家务的态度为我们敬爱的人民奉献我们的一份绵薄之力,这就是我们爱戴的毛主席向我们广大共产党员所说明的,“为人民服务”的精神。

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的.感觉。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,社会实践使我明白了我的社会责任感,身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心,更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。

我也明白我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

另外,我做这次社会实践又有另一个身份,那就是预备党员,我把它当成了党对我的一次考察来看,所以我做的时候牢记党对我们党员的各种要求,并用这些要求来指导我的各种实践,回想起来,党的要求对我的顺利完成起到了很大的作用,就像灯塔对于一只在黑夜中航行的轮船的作用一样,让我在执行的时候犯了很少的错误。所以我在剩下的预备党员考察期中要再接再厉,以正确的态度来对待党对我的考验。其实,我不仅要在这段特殊的时间里,努力的做好党员的义务,在以后的党员生活中,也要有现在的激情和动力做好自己的一切事情,用一个党员应该有的行为准则。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇四

我国从上个世纪80年代的农村改革,取得了举世瞩目的成绩。由于改革的不断深化,新旧体制转换过程中问题的积累,使我国农村过去未曾预料的一些问题,在80年代末期和90年代初期突现出来。总的来说这就是“三农”问题。“三农”问题延续至今虽然有了相应的政策,得到了相应的解决,但仍存在问题。在一些贫困地区生产力依然落后,人们收入依然很低,教育问题也更是严重。所以为了更好的了解农村和对农村进行改革,我们将深入农村,了解农村的现状。以更好的解决“三农”问题。

政府虽然有很多政策来解决三农问题,改善农村。但是否从根本上解决了我们的农村问题呢?或者说部分农村确实得到了相应的解决,那还有另外的一部分解决的怎么样呢?为了更好的了解农村的现状,我们需要深入农村进行调研,以便得到目前农村所处的状态。这次调研主要对贫困县进行调研活动,地点选在湖南省的一个贫困县——新化县。

调研内容主要有:

1.当地的生产力问题。

2.当地的教育问题。

3.农民的收入状况。

4.国家的政策对当地农民的受益情况。

5.农民对务农所持的心理态度。

6.农民的生活方面(包括物质和精神方面)所处的状况。

20xx年7月12日-16日。

7月12日从长沙坐车赴湖南娄底新化县。

7月13日—7月15日团队成员2人一小组分地点进行调研活动。

7月16日从新化县返回。

1.就当地的生产力进行调研,主要是看当地的耕作是否用到大型机械化工具或者高效率生产工具。

2.就当地的教育问题进行调研。针对教育的硬件设备、教师水平、教育制度、家庭承担能力、学生的学习成绩与自主学习的热情等展开调研。以便了解农村的教育问题。

3.就当地农民的收入进行统计,因为农村收入本身就是一个不固定收入,农民自己也没对此进行很好的计算。所以我们得来的只是一个概数,但这也确确实实能反映农民的收入现状问题。

4.针对国家对农村的一些政策农民是否直接获益的问题调研。近几年国家对农村建设和改革力度非常大,例如农业税的取消、养殖个体户的补贴政策、在农村建立活动室、农村医保等等。这些政策对农民是否直接受益,受益程度有多大,以及农民对当地政府的满意程度。政府部门相应的干部是否对农村干了事实,是否带领着农民搞发展。

5.我是一个农村孩子,当你走到农村你会发现,到处是老人和小孩,却不见几个年轻小伙或年轻力壮的中年人。这种现象会让我们发现现在的人对农村的看法发生了改变,对务农的态度有相应的变化。因此我们针对人们对务农所持的心理状态进行调查。为什么会出现这种现象?这现象是否正常。

6.针对农村的生活水平,生活质量以及精神生活展开调查。农村建设了很多的活动室,这些活动室是否用到了实处?农民们是否充分利用?业余生活农民们都干些什么事情,社会实践报告《中南大学暑期社会实践报告》。我所知道的农村中农民的业余生活最多的就是打麻将,这可能几乎所有的农村都存在。所以我们还要重点对打麻将的利害进行调研。还有地下(买马)在农村中盛行,这又是什么心理在作怪。这些多是我们要调研的内容。

本次活动,我们团队深入农村实地调查,可以说收获颇丰。

调查发现:湖南娄底新化县大部分镇的新农村工作做得还算到位。当地大型机械化工具或者高效率生产工具使用并不普遍,尤其在偏向山区的镇根本无法使用大型机械化农用工具,高效率生产工具如小型插秧机、收割机一般价格相对较贵,很少人使用。

当地的中学教育问题考察发现,教育的硬件设备还处于初级;教师水平还算过得去,部分偏远农村小学很多教师不愿意去,去任教的大都抱着一个考评加分的考虑,并且一般呆的时间不长。教育制度较合理,学生家庭承担能力仍然存在很大的差异,贫困学生数目不小,大约占20%,很多家庭仍在为孩子的未来犯愁。大部分学生的学习成绩还过得去,只是九年义务教育后存在继续教育存在一些问题,一些未成年学生过早流入社会,难免犯错误。当地中学生自主学习的热情似乎不够,或许这是中学灌输式教育的通病,但也有部分成绩优秀学生特别突出,自主学习能力很强,自立性也很强。

当地农民的收入大部分还未进入到小康水平,仅仅解决了温饱问题,如果加上孩子上高中或大学,很多家庭还是会走东拼西凑之路,可见老百姓的艰辛。农村收入本身就是一个不固定收入,很多人都成了农民工,一年过着半农半工的生活,奔波艰辛不言而喻。

国家对农村的一些优惠政策,如老年补助、低保补贴、五保户的安置、医疗保险、物价补贴等,很多农民并不是很了解,更别说在法律范围内保护自己的权利了;还有一个问题就是优惠政策的条件和资助的评定存在一些缺陷,一些村的民主性未发挥好,以致一些人不满村干部。总体说来,农民直接获益问题得到了很大改善。近几年国家对农村建设和改革力度非常大,例如农业税的取消、养殖个体户的补贴政策、在农村建立活动室等等。这些政策对农民直接受益体现了出来,农民受益程度较大,农民对当地政府的满意程度意见纷纭,其中农民最痛恨的就是父母官的小金库问题。

走到农村你会发现,到处是老人和小孩,却不见几个年轻小伙或年轻力壮的中年人。这种现象会让我们发现现在的人对农村的看法发生了改变,对务农的态度有相应的变化。我们针对人们对务农所持的心理状态进行调查发现,大部分人不愿意务农的直接原因在于务农不赚钱,养家糊口困难艰辛,由此看来,提高农民收入的问题一直是解决城乡差别问题的关键。可是,大部分农民伯伯会说,收入再怎么增加也快不过物价上涨,快不过城市工资的增加,城市始终还是乡村人所向往的`理想地方。为什么会出现这种现象?这现象是否正常?这个问题太深奥,就留个社会学专家去解决吧。

农村的收入水平决定了生活水平、生活质量以及精神生活的状况。可以这么说,呆在农村的人大部分对自己在外谋生的信心不足,或是厌倦了当农民工的生活。虽然说近年来拖欠农民工工资的问题得到了较大改善,但农民工的待遇问题并没有得到彻底解决,这是一个很艰巨的任务。农村建设了很多的活动室,这些活动室大部分时间却是尸位素餐,空空如野,没有得到很好的管理和利用。农民的业余生活大部分在睡觉休整、打纸牌、麻将、看电视、纳凉、八卦等中度过。此风在留守未成年人身上也有体现,尤其是在12岁以上的未成年人身上更为突出。毒害一家人,屡禁不绝,在农村仍存在地下市场,有些较隐蔽,有些是人知之而不言,怕惹祸上身,真可谓各人自扫门前雪。

不管怎样,总体上说来,近年来农村生活得到了很大改善,农民的生活水平蒸蒸日上,农民的幸福指数一天天提高,全面小康指日可待。不过,对于农村在发展的同时所存在的问题也不容忽视。

农村的快速发展得益于党的正确领导和人民的智慧与勤劳,得益于中国文化的优良传统。在改革开放的今天,举国上下面临着大好的发展机会,也面临着严峻的挑战,我们不可忘本,全国人民有信心引领世界潮流。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇五

为响应团中央的号召,20xx年x月x日至x日,xx学院赴xx支教与农村调查小分队的x名师生到xx市xx乡开展了一次大学生的支教与农村调查活动。作为20xx级大一学生,我有幸成为了这次活动的一员。在短短的10天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,举办了一场大型的文艺演出,与当地乡领导和村干部座谈等。在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。

此次活动的主载是支教。在支教过程中,我们了解了xx乡的教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。可若大的一个xx乡就只有一所中心小学,各个村子的孩子都聚集到了这个学校。村子与学校有相当长的一段路,学生们上学极不方便,因此十几岁的孩子就过早地住校,而家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。

虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到高兴;看不到自卑,却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。

在校长的要求下,我们此次支教的内容主要以英语为主。由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。在上午有限的时间里,我们开设了英语、绘画、音乐、暑期作业辅导这四门课,每门课中,我们都穿插了英语,家长们一听到补习的是英语,纷纷将孩子们送到学校。可见,农村家长也意识到了学习英语的重要性。在授课过程中,他们对英语的喜欢对英语的渴望,让我们感到无比惭愧。因为我们的能力有限,不能给予他们较丰富的英语知识。课上我们主要以游戏和小知识为主,目的在于提高他们对英语学习的兴趣,让他们在今后能更好地学习英语。有几个孩子还提议希望下午能继续上课呢!可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。

在支教的同时,我们还举办了一场文艺演出。此次演出的演员主要是xx乡中心小学的孩子们,舞台上孩子们精彩的表演,自信的表现,让台下的父母们感到无比的骄傲和自豪。这台演出得到了领导们的一致认可。中心小学的团委老师说:“去年,为了搞这样的一台演出,我们学校花了一个学期的时间。”这句话无疑是给我们最大的认可。

我们不仅了解了xx乡的教育状况,也了解了xx乡的经济状况。xx乡的地理位置有点偏,交通不便,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。与乡领导、村干部交流后,发现xx乡现阶段存在许多问题:有很好的旅游资源,如xx、xx、xx等,可是这些旅游资源都不能被得到充分地利用,旅游开发难度很大;水资源也相当缺乏,每天早上洗脸时,水都非常混浊;出资xx万元新建的xx剧院,是xx乡的亮点,是xx市最好的剧院,可一年中没有几次能被用上的,长期处于荒废之中;不管乡领导怎样努力,始终很少引进外来资金等。这都是xx乡经济停滞不前的原因。

人才的缺乏也是xx乡经济不能发展的又一重要原因。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今xx乡的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。所以教育新一代的孩子,培养新一代的人才也是xx乡政府关心的大事之一。

通过这十几天的支教活动,特别是一场精彩的文艺演出,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇六

为深入贯彻党的十八大精神,以实际行动积极参与“美丽广西,清洁乡村”活动,7月12日,学院团委组织院学生会、大学生社团联合会、宿管会及各系各协会学生代表共50名学生赴梧州xx里进行为期10天的“三下乡”实践活动。此次活动由陈恩海副书记牵头带领指导,以老师带组的形式在地方开展活动,我们50名学生代表组成了大学生志愿者服务团队,一共分为四个小组,分别由xx、xx、xx老师带队。在赴xx前期,xx副书记明确指出了本次xx“三下乡”实践活动的目的;此次学院大学生赴xx社会实践活动是学院积极响应贯彻落实党的十八大精神,组织大学生深入乡村开展“美丽中国,清洁乡村”的志愿服务活动,深入民情,了解民意;为加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽中国建设做出贡献;进一步加强和改进我们大学生思想政治教育工作,使我们广大青年学生在志愿服务中受教育、增见识、长才干、做贡献。

7月13日上午,我们50名志愿服务者在老师和村书记的带领下来到了xx村xx村,该村是xx县唯一一个新农村文明建设示范村,该村共有335户人家,人数共有1065人,现在村中大部分都是留守儿童和中老年人,青年人大部分都外出打拼;除此外,村里共有24名党员,分别带领村上24个生产小组进行生产致富。该村经济收入主要以养蚕为主,整个村人均养蚕经济年收入达到1.7万元,其收入占农业经济总收入的90%。为何该村养蚕之多?收入之多?带着各种疑问,我开始深入民情,积极主动上前去询问村民村里的经济发展情况。在经过一番询问及村民的详细介绍后,我基本了解了,解开了我心中的疑惑,原来,该村养蚕已有了一定历史,再者村里有年轻才干的村官、专门养殖技术人员的带领和指导,促使了村民们在种植桑叶、养殖、管理等各方面技术都过硬,为此,蚕不仅养得多,而且养得精,蚕吐的丝很白,价格也高。

xx县xx村xx村的村容楼房林立,该村是文明示范村,村中水泥主干道旁修建有垃圾池、绿化带,道路也比较整洁;该村还备有篮球场、舞台、健身器材等娱乐场所和运动设施,从而丰富了村民们的文化生活。

14日上午,我们志愿者服务队奔赴xx县xx村进行清洁乡村活动,在书记的带领下,老师、学生及村民纷纷拿起道具清洁村主干道的垃圾,道路两旁的垃圾主要是以不可溶解的塑料垃圾为主,塑料垃圾也是我们清洁的主要目标。在清洁的过程中,我们每个同学很认真地清理杂草里的垃圾,体现了积极,勤奋,团结协作,向上的广职院大学生风采,相机记录了我们尽心尽力清洁乡村的精彩画面。在一个多小时的奋战后,我们终于清理完了可恨的垃圾,整个村瞬间华丽转身,变得干净了很多,看了就觉得心里舒服多了。看到村民们微笑地对我们说:感激了!老师同学们!我心里有说不出的愉快,也许这就是我做出贡献后的愉悦吧!虽然垃圾清理了,道路干净了,但是,授人以鱼不如授人以渔,我们秉承着以思想改造为主,积极主动地去跟村里的叔叔伯伯阿姨们道说乱扔垃圾有何不好,垃圾对人体的危害多大,从而从思想上改变他们对乱扔垃圾的思想,带动他们以乱扔垃圾为耻,以热爱清洁为荣。

14日下午至15日,我们志愿者服务队继续在xx村服务人民,深入民情。我们同村民同吃同干活,深刻体现了我们志愿者服务团队”三下乡“的精神,响应了党的号召。在xx村,整个村主要的经济来源也是种桑叶养蚕,我们去的时候刚好赶上蚕农们得摘蚕茧的时期。根据实际需要,我们四小组又细分为以四人为一小小组,分别分派到各家各户帮忙摘蚕茧。在劳作的过程中我们与蚕农们聊得很开,我积极询问他们的各方面情况,包括家庭人数、经济收入状况、开支情况以及他们的`受教育程度等等。在聊到受教育程度时,我发现,大多数村民都是受过小学教育或是初等教育,而如今他们的子女有的在读高中,有的在读大学,受教育程度明显的一代比一代高;由于现在村里的道路好,方便,为此,如今大多数村民都把孩子送到镇上或是县里去上学,很少有人再到村小学上学了。从这里,我明白了;村民们送孩子到镇上去上学,是因为他们意识到了只有让孩子受到更好的教育,才能让孩子用文化知识来改变生活,让生活变得更加美好,知识改变命运的思想已经根植于他们心中。

据调查统计,xx村民们的粮食、蔬菜基本上都是自己自足的,只需买一些油盐、肉类食品及一些生活用品,生活相对宽裕,基本实现了“楼上楼下,电视电话”,有的家庭还买了电脑装了宽带,使得网络时代村里化,通过互联网了解世界,了解最新科技文化信息,把了解到的科技文化应用于农业的实践生产,推动了农业经济的发展。随着村里经济的发展,xx村家家户户基本上都有摩托车,有的还有自己的轿车面包车,真可谓是有车有房一族。

16日上午,我们第一组志愿者服务团队在xx老师的带领下,来到xx村新村继续进行清洁乡村活动。冒着大太阳,我们坚持不懈地清扫路旁的垃圾,除此之外,我们还深入农户家,主动帮他们清扫庭院的垃圾。给我记忆深刻的是,我们来到一户土房的农户家,一位大概50多岁的伯伯正在忙着,他家庭院里的垃圾挺多的,我们一面帮他打扫垃圾一边问他为什么垃圾那么多都不扫,他说,家里两个儿子不争气,盖不了楼房,自己平时也要很忙活,所以没时间去打理那么多。发福老师接着说:平时忙都不是理由,你只要每天花那么几分钟来打扫就行了,扫干净了看着舒服,住着也舒服,而且这个垃圾和身体健康是很重要的。在我们的一阵解说之后,伯伯明白了很多,在扫完他家的垃圾后,他就一直拿着扫把随着我们沿路历经两个小时的垃圾清扫,这让我瞬间感觉到了:行动上的带动固然重要,但思想上的灌输更为重要,它不仅能带动一个人的行动,而且能带动一个人的心。

下午,老师带领我们去观光xx游泳胜地——玉梦冲。来到这里,我就瞬间体验了到一阵阵高山绿水的清爽,这里,一共分为上、中、下游,三个区域都是游泳的好地方;这里的水是从山间里流出来的清爽清爽的,水清澈见底,一块块椭圆的鹅卵石呈现在眼前,络绎不绝的人在水里嬉戏打闹着,这让我不禁感叹这着实是个避暑游泳的好地方。但是美中不足的是:在下游,我看到了一些不好的现象,就是来游泳的人意识比较差,乱扔垃圾现象时有发生,导致了水里的垃圾比较多,有的是塑料袋;有的是西瓜皮等等,而且我也没看到设有禁扔垃圾的警示牌。这些现象也明显的反映出了一些问题:游客们的环保意识差;当地旅游局环保不够加强,宣传力度不强,确实需要进一步去改善,这才能让玉梦冲更具魅力、更舒服。

此次“三下乡”实践活动过程中,我们师生集体参观了自治区级廉政教育基地——xx县太平天国开国封王建制遗址,以及西炮台公园。通过参观雕像、碑廊、巨炮等历史文物,我们重温了历史,追溯太平天国兴败的原因,这让我们领会到了败由奢起的重要涵义,增强了我们自我约束的意识,坚定了我们清廉正义的做人原则。

返程。

短短的十天,从准备下乡到下乡结束,我始终都怀着学习进步、服务人民、提升自身的思想来积极参与“三下乡”社会实践。从感受到xx村xx村乡亲们的热情再到和xx村乡亲们的接触磨合以及xx村村父老乡亲们的欢迎,使我体会到了乡亲们的淳朴,这让我真正感受到社会主义新农村建设的新风貌吹遍大江南北,人民不仅生活水平不断提高,热情向上的心更是高涨。这次“三下乡”虽然我偶尔感觉到有点累,但我觉得自己是多么的幸运,在众人纷纭之中,我实现了自己的价值,感受了xx乡村的蓬勃气息,贡献了自己力所能及的力量,也为社会主义新农村建设注入了新活力。看到在祖国的沃土上,乡亲们收获的喜悦,生活水平蒸蒸日上,作为当代青年大学生,我更是感到骄傲。实践出真知,祖国的未来需要更多的“三下乡”同志来融入坚实的土地,贴近农民的心,这样才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

告别了为期10天的xx社会实践,不管未来的路多么难行,xx的下乡实践将成为我一生的宝贵财富!

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最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇七

为改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境,自治区党委办公厅、自治区政府办公厅下发通知,决定从20xx年4月到2014年12月在全区开展“美丽广西·清洁乡村”活动。

现在“美丽广西,清洁乡村”成了我们各个乡村角落里流传的一个主题,而“美丽广西,清洁乡村”也已深深地埋在我们每一个村名的脑海了,让我们时时刻刻为之实现而努力。而作为当代的一名大学生,更应以实际行动为“美丽广西,清洁乡村”的环保行动做出了贡献。

20xx年7月19日上午,我们带着“美丽广西,清洁乡村”的口号,由钦州学院校团委罗书记、钦州国土局陈副局长、大番坡镇相关领导带着我们十几名大学生志愿者们顶着烈日,向着大番坡镇茅坡村出发。当地村支书及村民们都热情地迎接我们的到来。在村支书的带领下,我们大学生志愿服务团队来到了大番坡镇葵子村,跟热情纯朴的村民们一起“劳动”起来,清洁村镇,共建美丽乡村。

在清洁中,年轻的大学生们不畏惧太阳,不畏惧艰苦,不怕脏,利用铁铲、扫把等工具,清理垃圾、杂草、塑料袋和卫生死角,有的拿垃圾桶,有的拿着铁铲甚至有的骑着垃圾车,对村的村道小巷,展开清洁活动。同学们搞起卫生一点不含糊,对路边的杂草、塑料袋、旮旯里的卫生死角一点都不放过,都一一进行了清理。同学们不怕苦不怕累,头顶七月骄阳,身穿被汗水浸湿的衣裳,干得热火朝天。看着变得靓丽干净的街巷村道,大家露出了欣慰的笑容。大家齐心协力,把村道和村民们的房前屋后清理得整洁干净。活动中,大学生们给当地村民发放了“美丽钦州·清洁乡村”活动的宣传资料,在村的.主要要道边张贴环保环境的海报和挂横幅,劝导村民不要乱丢垃圾,共同做好清洁村庄工作。随后,大学生们还清洁校园,清理河道里的垃圾,清除绿地上的垃圾和杂草,以实际行动助力“美丽钦州·清洁乡村”活动。

开展“美丽钦州,清洁乡村”活动,农村环境卫生有了很大改善,农民清洁意识也有了进一步提高,我们都带着激情和热情积极投入清洁村镇,共建美丽乡村实践当中,广泛开展卫生文明宣传教育活动,让村民们有一个保护坏境从我做起的观念,进一步带动群众养成爱护生态环境、保持文明卫生的良好习惯,力促“美丽广西,清洁乡村”活动广泛带动当地农村群众养成爱护生态环境、保持文明卫生的良好生活习惯。

此次“美丽钦州,清洁乡村”志愿服务活动不仅培养了大学生们吃苦耐劳和不断进取的探究精神,也让我们大学生志愿者们有了一次走出校园、深入基层的机会,更深刻的体会到“美丽广西,清洁乡村”活动的意义,增强了自己的责任感,使命感和自我约束的意识,坚定了我们清廉正义的做人原则。也因为在这里,我们深切感受到了人民群众的质朴,城乡风貌的改善和美丽的山水田园风光,都给我们留下了深刻的印象。同时在参加“美丽钦州,清洁乡村”也让我们获益良多,也极大的鼓舞了我们投身于“美丽广西,清洁乡村”活动中的热情。

当前,"美丽广西·清洁乡村"活动已经全面展开,我们的工作任重而道远。整治农村卫生环境,清洁家园、清洁水源、清洁田园内容多,范围广,涉及到群众生产生活的方方面面,这一系列的工作需要各地各部门精心部署,强化保障,形成合力;需要广大干部改变作风,真抓实干,身体力行;需要广泛宣传群众、引导群众、组织群众、发动群众,做到全民参与、全社会共同行动,把身边的一件件小事做好做实。只有这样,我们才能更好、更有效的将"美丽广西·清洁乡村"活动推向深入,用我们每一个人的双手托起美丽广西的绿色畅想。暑假这几天的美丽广西,清洁乡村实践活动,让我受益匪浅,而我们也会继续努力,为美丽广西奉献自己一份绵薄之力。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇八

经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。

我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。

对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。

而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。

杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,我们是不能去的。

村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。

杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。

这里的教育水平很落后。教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的学生升学率也不过10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜,但效果很难让人满意,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中。

这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会。当然这并不是绝对。宋老师就是一个例外。

经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。

我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。

对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。

而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。

杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,我们是不能去的。

村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。

杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。

这里的教育水平很落后。教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的学生升学率也不过10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜,但效果很难让人满意,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中。

这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会。当然这并不是绝对。宋老师就是一个例外。

村民对我们可以说是热情备至。他们总是出于人性中最善良的本质为你默默的做着一切,他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处。程田雨是我资助的一个孩子,为了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平时很少吃的——白面,做了南瓜白面条(他们这里四季都吃不上蔬菜,一切以面食为主,很多家庭吃的还是玉米面、高粮面)。饭是为我一个人做的,当我吃面的时候,他们专注的看着我,脸上露出了满足的笑容,仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。在这里我是不敢剩饭的,田雨的妈妈看着被我吃干净的碗,眼神中流露出无比的欣慰,生怕我这城里娃,感到不习惯而吃不下。可是此刻,我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

江平哥的妈妈总是那样自信的笑着,她家简陋的窑洞里陈设简单而朴素。(江平哥家的穷是出了名的,以前就连卖豆腐的都绕过他家的门,到去别处卖。)面对贫穷,她以常人难以想象的毅力挺了过来,不仅添饱了肚子,而且将两个孩子培养成文化人。如今两个儿子都已经走出了大山,成为了人民教师和脑科医生。对此,她家的一副对联是最能说明的了:“无情岁月增中减,有味诗书苦后甜”横批:“苦尽甘来”。

那种甘甜的滋味,一定像那红红大大的枣子吧。下午,我们快离开杨家凹的时候,田雨的姥姥给我们拿出了储藏了很久的红枣(听说这是只有过节时才肯拿出来的),红枣上有一层灰蒙蒙的东西,要是在家里,我一定会冲了又冲,洗了又洗,可在这里根本没有任何必要,因为这的枣树不喷任何农药,完全的纯天然,如果是一层黄土,我就更高兴了,在这里黄土是绝对的主宰,所有的一切都在黄土里生,黄土里长,没有黄土就没有那里生存的根基,再没有什么比黄土更干净的了。于是我毫无顾忌的吃了起来。这里真不愧为红枣之乡,我从未吃过像这样甜的红枣。姥姥又从柜里拿出了几块小冰糖分给了孩子们,这下他们可乐坏了,一个个美滋滋的含着糖,高兴得像过节一样,一种喜气洋洋的气氛洋溢在整个窑洞里,就连我也觉得自己到了儿时的童年。

多么不可思议,满足他们的仅仅是一块城里孩子不屑一顾的冰糖!什么肯德基、麦当劳他们从未听说过。而城市里的孩子天天喝着“娃哈哈”,吃着巧克力,嚼着山珍海味,也无法体会这种发自内心的喜悦。他们在物质上无可比拟,不可一视,但在精神上却缺少太多的感动与欢娱。

村子里的孩子们都相互认识,每天像兄弟姐妹一样生活在一起。他们大部分时间都在村子或田间地头玩耍,充分地享受着大自然的呵护,每一种植物他们都能说出名字和用途,每一种昆虫都是他们的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蝈蝈、打草虫样样精通,甚至连害人的蝎子也不怕。大自然赋予他们健康的体魄,纯洁的心灵和质朴的本性。他们的童年是快乐的,他们的成长是自然的,可偏偏缺少了能让他们获得更好的知识,没有知识这些山区孩子的未来是什么呢,他们的希望是什么呢。

我怀起了深深的沉思。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇九

这个漫长的假期里我参加了我村里组织的暑期社会实践活动,虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦,但我从中获得了锻炼自己,并且学到了很多在课堂上学不到的东西。通过几天的实践活动,使我懂得了一些关于社会基层建设的心得体会。

在炎炎夏日列日当下,正是因为有这样的环境,才激起了我要在暑假参加实践活动的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生活,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的耐性,更重要的是体验一下自己所学的东西能否被社会所用到,自己的能力能否得到社会上的承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距的所在。

社会实践活动给生活在城市里的大学生们提供了广泛接触基层,了解基层的机会。深入基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多在书本中学不到的东西,汲取丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰苦知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解社会,开阔了视野、增长了见识,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。在这无形中使我对自己有个正确的目标,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,而忽视实践的环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想!

社会实践的要求是:认真贯彻以人为本,全面协调科学发展观,全面贯彻教育的`方针,遵循学生成长规律和教育规律的环节。以了解社会、服务社会为主要内容,要以形式多样化的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导走出大学校门、深入社会、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等。在实践中受教育、长知识、做贡献、树立正确的世界观、价值观和人生观;努力成为祖国事业的合格建设者。

课本中的知识是没有生命的,但如果将它很好的应用到实际生活中去,它就会挥发出无穷的力量,散发出生命的光彩,因此,我意识到了学以致用的重要性,发挥自己的长处,在最需要我们的地方发光发热。人们常说:劳动最光荣了!这几天里我参加了村里组织的活动中,当我体味到劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精神。劳动确实是很辛苦,但确实是先苦才能甜啊!劳动累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们在平时的学习生活中所能触摸得到的,这种感受是作为一名劳动者的内心深处中才能体会到的。

有一天的上午,村长就给我安排了一个上午活,然后居委会的负责人让我去市场上刮小广告。我高兴的答应了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,用手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在墙上的小广告,貌似真的很难弄,拿起铲子刮了半天也没有效果,本来想放弃了!然后去干点别的时情,但是不服气输的性格使我想到,还没有什么事情能够难到我呢!后来,我就那里冥思苦想,我就突然想起有一次下雨天我走在路上时的情景了,被水冲过的地面上的小纸张,很容易就掉了,所以我就想到了,将小广告上面弄上水,等了几分钟后,果然,很有效果,我就用手轻轻一撕,小广告就掉了。看到了自己想到方法取得了成果时,当时心里挺高兴的,于是更加充满信心,去劳动了!经过一个番努力之后,被我清除过的地方确实看得很干净了,整洁多了。

我想通过自己的劳动,自己去动手动脑解决了问题就获得最大的成就,学习亦是如此吧!走入社会,感受阳光,为几天的暑期社会实践活动终于告一段落了!在室外的实践也落下了帐幕。短短的几天里学到的让我已经适应艰苦的环境,我们敢挑战自己,向着万里无云的天空,我们大声喊“让暴风雨来的更烈些吧!”

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最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十

以人生当务实,要坚持实事求是的思想方法和人生态度,从小事做起,从身边事做起,脚踏实地,慢慢把服务员的职位做得更好。人生应乐观,服务员难免会遇到顾客的顾客和上司的批评,我应当冷静乐观地面对这些事情。下是小编整理的关于思想政治理论课。

欢迎大家参阅。

随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

一、概述。

根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的展开。

工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求(人数不得多于两人)和经费上的限制,本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。

确定了调查的地点和调查方法,接下来的就是实地的考察。

我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后,大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司,布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。

大部分工人对我提出的问题做出了详细的回答,通过与他们的交谈,我也具体了解了这些工人的工作环境现状。

另外,我也在这些考察地点的周边进行了观察。对当地的生态环境和娱乐设施进行了考察。不同的地点周边的生态有着比较大的差异,娱乐设施和娱乐生活也有一些不同。这也在访谈中影响了农民工对我提出的问题所做出的回答。

通过此次调查,我共走访了杭州城东二十余家各类的工厂和公司,与不同年龄段不同性别的农民工进行了对话,并记录了部分访谈的结果。在现有的时间、精力和经费的前提下,我走访参观了最大范围、尽可能多的各类工厂和个体户。所以,调查所得出的结果也是当前条件限制下最为准确的。

三、结果统计与分析。

通过实地调查参观和访谈所得出的结果比较分散,我对这些结果进行了统计和分析。主要将访谈的人群在年龄上进行了分类,再在不同的年龄段的人所得到的反应进行归纳和统计。

通过调查发现,大部分的农民工每天的工作时间都很长,基本没有节假日,所以工人的工后生活是极其匮乏的。实地参观发现,农民工的工作所在地生态环境也不是很好,天然的河流都有严重的污染,这主要是工厂的污水和生活污水排放所导致的。

对于访谈所的出的结果分析后得出:只有30%左右的人对自己的工作环境感到满意。年龄在20~30岁的工人有70%左右觉得工作时间过长,年龄在40~50的工人有40%左右的人觉得工作时间过长,而30~40岁的工人则只有20%左右觉得工作时间过长。

在精神生活方面,20~30岁的工人有70%左右的工人觉得精神生活匮乏,30~40岁的工人有14%左右觉得精神生活匮乏,40~50岁的工人有15%左右觉得精神生活匮乏。

在卫生环境方面,两成左右的农民工觉得自己所处的工作地点环境差,七成左右的农民工觉得工作地的卫生环境与自己的农村老家差不多,只有不到一成的农民工觉得工作地的环境要好于自己的农村老家。

在食宿方面,30%左右的人觉得需要改善伙食条件。40%左右的人觉得需要改善住宿条件。

在娱乐设施方面,大部分人表示不关注。

在对工作环境的改进方面,觉得要缩短工作时间、制定规定休息日的人最多,其次是改善食宿条件。对于精神生活和卫生条件,觉得需要改进的人较少,大家都表示能够忍受。

对于如何改进,大家都没有给出明确的方案。大家表示,如果追求高福利,很难找到待遇高的工作,而缩短工作时间必然会降低自己的工作报酬。对于降低报酬换来好的工作环境,大家都表示宁愿工作环境坏点也会寻找报酬相对较高的工作,因为自己出来城市寻找工作的初衷就是找个工资高的工作以补贴家庭开支。

在参观的过程中我也发现,我看到的农民工们都比较忙,大多都是在边工作的时候和我进行的交谈,为了生活他们都在努力工作。

通过统计的结果和参观不难发现,来杭务工的农民工所处的环境都不是很好,大多数务工人员并不是很在乎自己的工作环境,相对于良好的工作环境,较高的报酬会更吸引农民工。调查还发现,大型工厂的工作环境普遍要好于小型工厂,但是小型工厂的工人拿到的工资会更高,工资的变动幅度也更大。

四、活动的意义与总结。

通过此次暑期时间调查活动,我收获颇丰。

这是我第一次参加这种实践调查的活动。实践是一件很具意义的事情,在实践中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实践的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

在这次实践中,我不仅在实地参观中学习到了一些工厂的管理模式,而且在与工人的交流中锻炼了如何与不同的人进行交流。与人交流是一种重要的技能,无论是在学校还是以后的工作中,能够更好的与人交流是成功的一大关键。这次实践中,我还锻炼了自己的意志和勇气,让我有了努力做好每一件事的决心。总之,在这次的实践中我学到很多书本上没有的东西,这些东西无论是对我以后的学习、生活还是工作,我相信都是很有帮助的。

当然,此次实践活动还是存在缺陷的。由于条件限制,我无法扩大自己的调查范围,不能去更多的地区,更多的企业,调查更多的农民工。由于调查的范围偏小,访谈的人数不多,由调查得出的数据和由此分析出的结果,不能精确的表现当前的问题,也不能代表当前杭城所有的农民工工作环境现状,但是,这些得出的结论在一定程度上是能够反映我所调查地区的农民工工作环境的基本情况和他们对自己工作环境的感受的,因此,调查结果也是有一定的参考价值的。

对于此次实践调查,我觉得可以有一些改进。可以将小组的人数限制扩大,给每个小组固定的题目和经费,并派指导老师协助指导。多一点的小组人数能够让我们的调查范围扩大,用问卷调查的方式能更直观的得出结论,也更便于分析。这对于提高实践调查的准确性有很大的帮助。指导老师能够在细节方面给我们这些第一次做这样的实践调查的同学很大的帮助。

无论如何,这次的社会实践活动还是让我有很大的收获,也让我知道了很多自身的不足,给了我自我提高的目标。

生活在21世纪的今天,生活在中国共产党领导下的美丽中国,作为当代大学生,需要端正人生态度,以认真、务实、乐观和进取的心态来面对这个社会,而假期的社会实践正能帮我们提前适应这个社会。中国这个社会是残酷的,要想让自己强大,就要让自己的本事更多。本事多并不意味着每个工作都去做,做的工作必须要让你学会很多工作所不能得到的。

作为广外南国商学院的学生,有一段社会实践至今令我难忘。那是20xx年的暑期,虽然,我没有机会成为20xx年深圳大运会的志愿者,但是,我在我的出生地深圳却成为了一名麽麽茶餐厅的服务员。尽管,服务员是个比较底层的工作,我也要尽自己的努力完成作为一位服务员的任务。

人生须认真,作为一名服务员的我,要对服务员的职位负责任,要对顾客负责任,也要对自己身处的餐厅负责任。人生当务实,要坚持实事求是的思想方法和人生态度,从小事做起,从身边事做起,脚踏实地,慢慢把服务员的职位做得更好。人生应乐观,服务员难免会遇到顾客的顾客和上司的批评,我应当冷静乐观地面对这些事情。世界上的许多事情总是那么的不如人意,但是乐观的心态可以解决这些事情。人生要进取,作为服务员,我要不断地学习并且不断地完善自己。并且,我不应当仅仅专注于本职位的任务,当其他职位有困难的时候,只要不越权,我就应该上去帮忙。

在为期一个月的服务员工作中,我真的学会了许多。第一天,也就是刚开始进入麽麽茶的时候,我只有一个感觉——迷茫。在这样的餐厅里,我几乎一无所知,看着美丽的餐厅内景,而我却像个傻子一般地站在用于点餐的电脑前。当有一个顾客示意我点餐时,而我却只能叫其他的服务员去点餐,并且我只能从事诸如收拾碗筷和倒水等任务,还要是那样的不专业。正因为没有受过专业的培训,所以我也不敢也不能为这些顾客服务,这样是一种负责和认真的做法。幸亏当天下午,一位老资格的服务员教会了我许多东西,诸如倒水、点餐、收餐和送餐。就这样,我的服务员实习开始了。

可能很多人认为,服务员是一个很底层的工作,作为21世纪的现代人,可能并不需要很多时间去适应这个工作。但是事实上,这种想法是很愚蠢的,并没有实事求是。作为一名合格的服务员,我必须学会很多与服务员相关的技术,我要学会如何站立,我要学会怎样端盘子,我甚至要学会如何为顾客换烟灰缸。我花费了好多天的时间才把这些基本的服务员知识学会,但是运用起来还是诸多失误。有时我会因为点错餐而使得餐厅受损顾客不满,有时我会因为上错饮品而使得自己受罚顾客抱怨,有时我会因为上餐速度不够快而受到领导的批评。或许,有的时候,并不是自己的错误,是顾客的刁难抑或是领导的坏心情,但是,我觉得一切都应该实事求是,慢了就是慢了,错了就是错了,再多的借口也是无用的。

大约过了20天后,我才成为了一名专业的服务员。当然,比起那些已经做了很久的服务员来说,我还是远远不如他们,但是,我认为我的能力是可以完全胜任基本的服务员职能的。我可以骄傲地说,我可以很好地教好新来的服务员。人生须认真,我必定竭尽全力来帮助新来的服务员;人生应乐观,我也是很乐意地帮助这些新来的服务员,他们或许可以为餐厅的长期生存提供不懈的动力。最后的10天,我基本是处于一种悠闲自在的状态,新来的服务员为我分担了更多的任务,而我也可以更高效率和更有效果地为顾客服务。可以说,最后十天的服务员生涯是最幸福的,我不断地为餐厅做贡献和不断地为顾客提供满意的服务,但是却并不耗费麽麽茶餐厅的成本和资源。

总的来说,麽麽茶餐厅是一间不错的茶餐厅。在做了一个月的服务员之后,我知道了这是一间怎样的餐厅。作为一间有新西兰分店的茶餐厅,它融合了中西方文化,为顾客提供了一个满意的用餐和娱乐环境。并且,这间茶餐厅的。

规章制度。

也是很严格的,员工的每次上下班时间也是需要打卡的,员工也不能随随便便偷吃吧台和厨房的食物。每个星期,麽麽茶餐厅也有例会;每个月,餐厅也会有货物清点;每次节日,餐厅也会有相应的节日奖励。

而在这一个月的服务员工作中,最难忘的还是和麽麽茶餐厅员工的日常交流。一个月和他们的相处中,我真的学会了很多很多东西,也明白了很多很多道理。在这个餐厅的大多数员工都并没有很高的学历,大多数的人都只是高中或者初中毕业,他们每个月挣的工资也是屈指可数。他们中的大多数人都会吸烟,但是这也是可以理解的,毕竟生活过于单调,抽烟也是一种排忧解难的好方法。这就让我懂得了这样一个道理,文化知识是一种很必要的工具,低的学历就意味着不太成功的开始,高的学历就意味着更好的桥梁。所以从那次实习之后,我决定考研究生,无论结果怎样,更好的平台就意味着更好的提升机会,所以这还是值得尝试的。麽麽茶餐厅分为三个区域,一个区域是吧台,一个区域是厨房,最后一个区域是服务区。事实上,这三个区域的员工是不能随随便便相互交流的,因为每个区域的员工是按责任分配的,他们必须完成属于他们自己的任务,并且不能随便越权。但是,员工之间的关系很好,好到有些时候,厨房的会主动帮餐厅服务区的,吧台的也会主动帮餐厅服务区的,所以作为服务员的我感到很感动和开心,正是他们的帮助让我感觉到服务员并不是一个单调的职位,甚至是一个幸福的职位。

最后,我还在这次服务员工作的期间,认识了两个朋友。一个是负责服务员工作的领导,她对我很好并且竭尽全力在各个方面帮助我,她甚至会主动帮我洗碗。她也有时候找我谈心,当然这是午饭或者晚饭的时间,和她的交流中,我真的学会了很多东西,也知道她作为一位服务员的不易。当我刚开始读大学的时候,她就已经踏入社会了,同样是20岁的我们,却在两个不同的轨道上书写着不同的人生。我真的很同情她,也暗地里鼓励自己。人生应乐观,相比于她,我是幸福的,我应该乐观地面对生活面对挫折;人生要进取,相比于她,我是幸福的,我应当更努力地前进,为了自己的生活而奋斗。还有一个朋友是我的同事,她是一名大四即将毕业的大学生。同样是大学生,同样是在暑期工,我们的差距也是很大的。她有700度的近视,但是上天是公平的,她每年都可以得到5000多元的奖学金,而我作为一名大学生,虽然有400多度的近视,但是却只有300多元的奖学金。当然,这不是衡量差距的指标,衡量差距的指标是对工作的态度。她会更努力地为茶餐厅工作,她更愿意工作也更愿意帮助别人。所以,我也应该向她学习,所以在最后的10天工作中,我尽了自己最大的努力帮助那些新来的服务员。虽然这两个朋友可能是生活中的过客,也可能不是,但是和她们的相处确实是一段难忘的经历。有的人说,经历得越多,人生就会更有把握;但是我却觉得经历得越精,人生才会更有把握。

服务员,这确实是一个比较底层的工作,这就是实事求是。但是,服务员也并不是简单的一项工作,这也是实事求是。我在为期一个月的服务员工作中,学会了很多很多东西,也明白了很多很多道理,这也是实事求是。所以总的来说,这是一段很幸福的工作,虽然仅仅维持一个月,但是也是很完美的。

作为当代大学生,身处国家发展的重要战略机遇期,即面临着难得的人生机遇,也面临着艰巨的人生挑战。人生须认真,为期一个月的服务员工作教会了我认真地工作,脱离了游戏的人生;人生当务实,从实际出发,实事求是,一个月的服务员工作教会了我踏踏实实为顾客服务;人生应乐观,一个月的服务员工作教会了我乐观面对工作,纵使前方有再多的顾客抱怨和领导批评;人生要进取,一个月的服务员工作教会了我努力进取,为了更好的生活,我应该更努力地学习!

关于农村“留守老人”问题的探析。

随着改革开放和人口老龄化时代的到来,农村出现了许多“留守老人”。他们承担着繁重的体力劳动、担负着抚养教育孙辈的重任、身体健康状况令人担忧、安全隐患时有发生、情感生活缺失,这都是新农村建设中非常重要的问题。通过对本次暑期的调查研究,我们可以通过不断鼓励老人调节好心态并积极参与社会;强化尊老、爱老、养老、敬老的宣传教育,建立农村老年人志愿者服务;完善农村医疗卫生条件;建立农村养老制度,兴办养老福利事业,引导老年人树立现代生活理念,真正使“留守老人”能够安享晚年,只有这样,才能够真正的建设好社会主义新农村。

一、“留守老人”的概念和现状。

(一)“留守老人”的概念。

改革开放以来,城乡居民的收入差距日益加大。由于农村人均可耕地面积的减少,农民从自己原有土地上获得的收入赶不上经济发展水平,越来越多的农民涌入城市打工。大量的农民进城务工增加了家庭经济收入,也带动城市经济的发展,为城市建设做出了巨大贡献。但是,大量农村青年进城打工,将孩子、老人留在家里,即所谓的“留守人员”,留守人员中的老人就称为留守老人。这对留守人员在物质生活上和感情上产生了极大的影响。

(二)“留守老人”的现状。

“留守老人”,是社会主义新农村建设中的一个沉重话题,是现代社会发展过程中面临的一个难点。党的xx届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出,建设社会主义新农村,必须发展农村公共事业,使广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。因此,我们要努力使“留守老人”能够安享晚年,这既是促进农村和谐稳定的具体要求,又是加快农村改革发展的重要举措。

我国农村长期以来一直普遍实行以家庭为主的养老方式,子女供养是老年人晚年生活的唯一保障。但是,随着农村青壮年劳动力大量到外地务工,长期两地分离,使得承担主要赡养义务的子女无法为留守的父母提供必要的照料和关怀,这在很大程度上影响到留守老人的经济供养、生活照料、健康保证和精神慰藉。同时,农业生产、人情往来和培养教育孙辈等负担都落到了留守老人身上。据联合国人口基金组织公布的《20xx年世界人口状况报告》,我国目前每年大约有1800万来自农村地区的人口进入城市,越来越多的年轻人背井离乡到城市打拼,子女不在身边的留守老人正在成为日益庞大的一个特殊群体。

现如今,农村劳动力转移的步伐逐年加快,云南省部分农村留在家中独居的老人不断增多,根据云南省禄丰县14个乡镇对农村“留守老人”的调查统计。禄丰县现有“留守老人”存在一系列问题,生活状况令人堪忧。

二、农村“留守老人”存在的几大问题。

(一)生活艰苦,居住环境差。

在调查访问中发现,大多数农村老人饮食都非常简单,尤其是留守老人。稀饭,馒头,咸菜,就只求个饱,在农忙季节饱一餐饿一顿是经常的事,而在住宿方面,他们因年纪大无法对房屋进行修缮,房前屋后杂草丛生、屋顶瓦片大洞小洞,雨天时室外下大雨,室内下小雨,屋内到处是大大小小接水的盆和桶。家里也没什么像样的家具,甚至连照明的灯都昏昏暗暗。

(二)承担着繁重的体力劳动。

留守老人不得不承担着繁重的体力劳动。除少数年龄特别大,行动不便的留守老人外,老人普遍参与农业生产劳动,甚至有70岁以上的仍然从事体力劳动。与其他老年人相比,劳动强度更大。如金山镇小岩子村的李春富,男,78岁,老伴76岁,一个儿子两个女儿都外出打工,小孙子7岁在家须照顾,还种有三亩多的地,每个星期县城赶集时还要背上自家做的咸菜去卖,以此增加一些收入来维持生活。其艰难程度可想而知。

(三)担负起抚养教育孙辈的重任。

从调查来看,小岩子村因人数不多,所以没有小学可供孩子就读,要上小学必须去到离该村四公里外的大洼村委会,而常年在外并能携带子女进行随身教育的打工者为数不多,外出务工造成许多农村孩子短期或长期没有直接监护人在身边,形成了“留守老人”教育第三代的“隔代教育”现象。老人们不得不重新当起了“父母”。但是农村“留守老人”的文化程度相对不高,又不懂得科学的教育方法,大多数老人只管孩子的吃和穿,至于学习、心理、性格和道德教育,就只能听之任之了,再加上祖孙之间的代沟,使得许多孩子因感情缺失或多或少地出现自卑、自闭、冷漠等心理现象,学习成绩受到影响,有的甚至好吃懒做、弃学厌学。老人自己也力不从心,有的连自己照顾自己也成了问题,大大增加了留守老人的生活负担和精神负担。

(四)身体健康状况令人担忧。

随着年龄的增长,老人身体的各项机能逐渐下降,容易引发多种疾病,再加上农村医疗机构不健全,医务人员少,儿女常年在外务工,对“留守老人”疏于照顾,无法尽到赡养职责,所以老人头痛发热就常常缺医少药,无人照料,加上家务劳累、孙辈操心,往往小病拖成了大病。有的老人病了,连饭都做不了。想哭旁边连一个听的人也没有,心里顿时觉得无助,孤单。此外,老年人发病往往具有突然性,家中无人或抢救不及时,可能会错过治疗时机,导致严重后果。而子女也只有在老人病重时才能给予一定的照顾,但恐怕那时为时已晚。

(五)安全隐患时有发生。

随着农村“留守老人”的增多,我们社会面临的不仅是这些老人的赡养和照料问题,还有便是一些不法分子起歪脑筋专骗留守老人所带来的一系列社会问题。尽管这些骗子的诈骗手段并不高明,却能屡屡得逞。随着年事渐高,一些农村老人记忆力下降,有的行动不便或身有残疾,一些日常行为都有可能留下安全隐患,面对一些隐患时可能心有余而力不足。除此之外,还可能有各种各样的突发状况,使得我们对老人的生活更加担忧。

三、解决农村留守老人问题的建议。

要真正解决留守老人存在的问题,短时间内很难一步到位,因此我们只能做好规划,循序渐进。

(一)老人要调整哈心态,做积极参与社会的主人。

充分发挥农村“留守老人”自身的积极性和能动性,让他们积极参与各项社会文化活动。鼓励老人保持好的心态,锻炼身体,养成好的生活习惯,学习新鲜事物,积极寻找精神寄托,充实自己的生活。

(二)强化尊老、爱老、养老、敬老的宣传教育,建立农村老年人志愿者服务。

尊老爱老是中华民族的传统美德,要加强农村年轻人的孝道教育,要弘扬表彰那些在敬老爱老等方面做得较好的年轻人,并曝光、鞭挞那些歧视、排斥老人的行为。架起亲情时时沟通的桥梁,在外子女要经常给自己的父母打电话关心生活情况,给老人寄一些生活费用,天寒时寄一些棉衣棉裤。过年时尽量能够回家陪陪父母。

(三)完善农村医疗卫生条件。

要加快发展农村医疗卫生事业,强化农村公共卫生医疗服务。首先要不断巩固和发展新型农村合作医疗制度,提高财政补助水平,对老年人治病产生的门诊费、医药费、住院费按一定比例进行报销。其次,政府做好调控工作,把城市富余、闲置的医疗资源转移到农村,同时改革乡镇卫生院运行机制,向老年人提供安全廉价的医疗服务;三是要加强农村医疗卫生队伍建设,定向培养农村卫生人才,提高乡村医生待遇福利,为农村留住医疗卫生人才。

(四)建立农村养老制度,兴办养老福利事业。

我国目前的养老保险制度还不健全,城镇和农村存在着巨大的差别。因此必须建立新型农村社会养老保险制度,把符合条件的农村“留守老人”纳入低保范围。同时,大力发展社会福利和慈善事业,促进农村老龄事业的发展,让“留守老人”老有所养。

只要我们认识到农村“留守老人”这个问题并积极采取有效措施予以应对,农村的“留守老人”将不再留守,而变成幸福老人。

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十一

暑假,为了积极配合校团委科技三下乡精神,丰富我院学生暑期活动,我们经团委批准组织了一支由6名学生组成的实践团队赴洛阳嵩县万安小学开展了支教活动,经过团队成员的工作,当地人们的大力支持,我们顺利的完成了这次义务支教活动,并达到了预期目的。

现将本次义务支教活动的筹备、实施及效果等情况总结如下:

为了积极宣传河南农业大学,让众多学生及老师了解我校,了解食品科学技术学院,增强我院学生社会实践能力,让学生站在老师角度去思考,去体会老师的辛苦,增强学生的尊师品德,同时为了帮助当地缓解师资压力,救助贫困学生,为今后开展一帮一活动打下基础,我们经过和邹城东滩矿多次联系,开展了此次义务支教活动。

当明确活动目的并制定具体方案后,院分团委学生会通过海报、网络等渠道在全院学生中进行宣传,鼓励同学们积极参与。此次活动得到了全院同学的积极响应,并且有很多同学踊跃报名参加,同时也提出了许多宝贵意见,丰富了本次活动。经过申请和考察。

为了顺利完成此次义务支教活动,在出发之前我们多次与万安小学领导和老师联系,并且进行了实地考察,确定了行程路线。根据万安小学校方领导的要求及反馈的信息,我们确定了本次活动实施的具体方案。当团队到达万安小学后,首先根据校方年级主任的建议,将学生进行了分班,随后与校方老师进行了交流并召开了学生家长见会面。根据老师和学生反馈的信息,制定了这次活动的具体教学计划,同时使校方老师,学生及其家长对团队有了初步了解,为今后的教学打下了基础。

在出发之前,我们组织召开了团队成员会议并进行了分工,强调了安全问题并明确了责任意识。根据教师应具有的基本素质,我们进行了相关知识的准备,并对学生在当地的安全、生活、形象及其处理好和校方老师、学生及其家长和当地群众的关系等方面进行了明确的指导,并提出了相应的要求,为本次活动的顺利完成提供了保证。

根据万安小学领导反映,由于师资力量的欠缺,造成一大批学生成绩不够理想,甚至许多学生有厌学表现和退学思想。针对这种情况及团队的实地调查,最终与该校领导商定,将此次义务支教活动的教学内容定为英语基本要素,英文歌曲,英文电影。

在教学过程中,团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学。注重听力与口语的培养,比如组织学生用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

为了培养学生的综合素质,使其在德、智、体、美等各方面有所提高。我们举行了多次意义深刻的英语辩论赛,既锻炼了他们的英语口语能力,培养他们的团队意识,而且让他们扩展了知识面,体验了辩论赛的氛围。再次,利用课余时间给学生讲解篮球和足球的规则与打法,并且组织了两个班之间的篮球与足球的友谊赛。在本次活动的最后,我们举办了一台联欢会,该校部分领导和学生家长也应邀前来观看,并得到了他们的认可和表扬。

在整个支教过程中,我们始终以一名当代大学生应具备的素质严格要求自己。团队的每个成员在行为上严格要求,认真对待万安小学分配的工作,积极组织备课,耐心详细的讲解,认真批阅作业,确保教学活动顺利进行。

为了更好的了解当地,顺利的完成支教活动,并宣传河南农大,团队采取了家访、走访当地政府等方式来进行,使整个支教过程得到了当地的广泛关注和良好反应。

为了提高教学质量,更深入的了解学生的情况并宣传我校,我们走访了许多学生家长,听取了他们的意见和建议,他们对我们活动给予了很高评价,同时也非常支持及感谢我们的工作。通过与学生家长的交流,使他们加深了对农大的了解,他们的赞誉是给予我们工作的肯定。

在短短十天的支教过程中,与我们接触最多的是万安小学的学生,对我们反映最强烈的也是学生。短暂的时间,我们深知自己带给学生的知识是非常有限的,我们的重点是培养学生们的学习兴趣,传授一些学习方法和思维方式,以便于他们今后的学习。在整个教学过程中,我们在抓好基础知识的同时力求方法的新颖,尝试用不同的方法给他们讲解知识。学生的评价是:讲的好、方法多、易懂。随着课程的推进,许多以前不喜欢学习的学生对学习产生了兴趣,许多以前不学习的学生开始认真听课。临别时的眼泪和我们上车后听到的一声“祝你一路平安,朋友一生一起走”是对我们十天努力工作的最好答案。

本次蒲公英支教团义务支教活动顺利完成并且收到了很好的效果。它使洛阳嵩县万安小学的学生更好的进行了学习,通过支教他们了解了丰富多彩的知识和活动,让他们知道了学习还有更好的方法,并不是枯燥无味的。并且使学生们的口语能力有了一定程度的提高。而且学生们也了解了一些关于我们河南农业大学的专业、社团联合会等相关情况。达到了我们这次实践活动的目的。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十二

时光飞逝,转眼之间,xx年暑期社会实践活动已接近尾声。在经过烈日的.“烤验”和台风的“洗礼”之后,一个个小分队满载着丰收的果实,用自己的行动在炎炎夏日里撑起一片片绿荫。

根据浙中团[]8号、12号文件,紧扣团中央今年的活动主题——服务和谐社会,提高思想政治素质。我院今年的暑期社会实践既传承以往的“科技、文化、卫生”下乡服务活动,又突出以广泛开展“感知就业”社会实践活动,将大学生社会实践活动与就业紧密结合,开拓社会实践新领域。成立了“三下乡”实践小分队,突出送医送药下乡——这一直是我院暑期社会实践的特色和重点,足迹遍布x、x、x、桐乡等地,给当地群众带来了健康的春风。

活动特点:

在学院团委的大力支持下,我院研究生工作部组建的一支由博士研究生参加的暑期社会实践代表队本着弘扬中西医结合理念,构造社会主义和谐社会的思想,通过在x市中医院、遂昌县中医院、遂昌乡间等地开展多次大型会诊活动、中医学发展研讨会、以及学术讲座与交流会等活动,为提升中西医结合理念、服务地方医学、加强临床经验交流奠定了良好的基础,并达到了“提升研究生中医理论素养与实践经验,以科研优势为依托,服务地方经济和文教卫生事业”的双赢的效果。

特点二创建首家省级大学生社会实践基地。

为进一步宣传党的__大精神,认真实践“三个代表”重要思想,切实加强农村三个文明建设,不断增强民众的健康意识,并通过社会实践,进一步培养和锻炼学生无私奉献、吃苦耐劳的精神,“全国百支大学生农村政策宣讲团”、“x省大学生医疗卫生服务实践团”——x中医学院紧密结合学生自身专业特长,广泛开展了“增才干、长见识、做贡献”大学生暑期社会实践活动。经省派驻新碶街道驻贝碶村农村工作指导员彭建华、成信法老师牵引搭桥,x中医学院团委与新碶街道团工委认真协商,双方决定在新碶街道设立x中医学院大学生共建社会实践基地。

特点三感知就业开创实践新领域。

今年学校共确定了49支重点小分队调查用人单位,采访校友,一方面队员们收集到了大量的真实资料,充实学校就业信息库,增强毕业生对就业信息的灵敏度,同时,调查实践也很好地培养了队员们吃苦耐劳的精神,团结协作的能力。另一方面,队员们也意识到:要想尽快地成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己在整个社会中的定位,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力。

为扩大暑期社会实践范围,让更多的学生积极投入到暑期社会实践中去,为将来就业打好基础,学校也积极鼓动学生参加就业实践,学生结合自身所学专业,自行联系到用人单位展开为期两周的实践锻炼,了解相关行业的工作流程以及对工作人员的素质要求。很多学生在经历了实践中种种酸甜苦辣,跌宕起伏之后,深刻认识到:现在的社会市场化竞争越演越烈,如何才能与时俱进,不被发展迅速的社会淘汰,成为每个即将走上社会的学生必须解决的难题,同时这也将引出很多的社会问题,所以在校大学生应时刻关注发展,关注未来,不断提升自己!

由学校大学生社会实践领导小组领导,校团委负责具体协调,进行宏观指导和调控的xx年暑期社会实践即将全面结束,通过多种形式的社会实践活动,学子们在与人民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感染和体验,思想得到了升华,社会责任感得到了增强,人生观、价值观也得到了进一步的强化,更提高了认识能力、适应能力和创造能力。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十三

xx。

20xx年,我有幸作为xx大学xx学院暑期三下乡队伍的一员,于20xx年xx月xx日,来到xx村参加立时五天的三下乡活动。

这是一个远近闻名的模范村,全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机,大力发展高效田和制种业,种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。在创造巨大经济效益的同时,村民的精神面貌也令人赞赏,各种村务工作开展得有条有理,村里的治安良好,无刑事案件发生。村两委工作认真负责,心系村民,重视教育。村办学校也村里及附近村庄的适龄儿童提供了良好的学习条件。为此,xx村赢得了x市文明村庄、x市文明标兵、x市先进基层党组织、x市模范村委会等多项称号。

到这样一个模范村开展三下乡活动,我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势,为地方经济发展和教育作出自己的贡献,积极向广大人民学习,在社会实践中检验自己,完善自我。

为了发挥专业优势,我们的下乡服务以科技、文化服务为主,我们去了大量图书和宣传材料,主要是有关农业技术和最新的科技信息,通过它们,开阔了村民的视野,也宣传了“三个代表”重要思想。我们还为村民义务维修家用电器,提供法律咨询和解决各种问题。虽然我们所能提供的东西是有限的,但毕竟把科技春风带进了农村,吹进了村民心中。

作为本次三下乡活动的重头戏,我们还在xx村小学开办了小学生义务辅导班。我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。在各种辅导班上,大家竭尽所能,不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题,还积极地给大家讲历史故事,上书法课,做趣味数学题,教英文歌曲等。同时,我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育,教育他们明确学习目的,立志将来为祖国,为家乡作出自己的贡献。

在和同学们相处的过程中,我们也建立了很深的友谊,大家待我们有自己的亲人,是我们感到好象回到了家中一样。我们还和同学们一起联欢,开展篮球、足球、乒乓球等体育比赛,为他们播放科普电影及动画片等。

我们通过走访老党员,听老人讲周家村从解放前一直改革开放后的巨大变化。老人用自身的经历告诉我们没有党,广大老百姓就不能翻身做主人,没有党,广大人民就不能走上致富道路。我们在于基层党员干部的座谈会上,我们了解了周家村的基本情况,村里农民主要靠种植果树和制种致富。

由于本村人多地少,他们大力发展高效农业,种植了200亩种子,100亩x西瓜,取得了很好的经济效益,xx年他们还在房前屋后种上了柿子树,去年又种植了1000棵,按每棵柿子树收入200元计算,去年仅柿子树一项,全村就收入了40多万元。xx村取得的成就,多半归功于村两委(村党支部和村委会)的领导。他们利用改革开放的良机,积极采用新技术,开拓市场。村领导心系村民,处处为百姓谋利益,敢于承担责任。但是,村两委普遍感到村里经济还主要停留在种植上,而农村经济要想发展,必须上项目,深加工,办企业,走出去。但领导的整体文化水平不高,缺乏能人带头。我们也积极为村里出谋划策,并表示回去以后多宣传xx村,提高xx村的知名度,以便更好地引进外资,引进人才。

我们还对村里部分村民进行了农民生活问卷调查和婚姻、经济、教育观念问卷调查。通过这些问卷调查,我们发现,农村经济收入显著提高,村民也更加关心社会,关心国家,村民的各项意识都呈现出良好的发展态势。村民越来越重视自身及下一代的文化素质的提高。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十四

20xx年7月16日,山东大学青年志愿者协会组织的“山东大学走进莘县大王寨乡支教调研团”社会实践活动正式启动。作为这次活动的七名志愿者,我们带着满腔热情与一颗爱心,踏上了通往乡村的路。

带着复杂的心情,我们开始了和以往任何时候都不同的新生活。

“谁来帮帮我们的孩子!”这是那穷困乡村里的家长,干部,校长,老师共同的呼声。莘县,是山东省国家级贫困县之一,而我们支教团去的大王寨乡更是莘县的几大贫困乡之一。

通过采访当地的居民和乡里的干部以及一些学校的校长,我们对当地的教育情况有了大致的了解,由于贫困,资金短缺,造成了大王寨乡师资力量严重匮乏。很多学校师资结构大龄化,平均年龄甚至到了五十以上,老教师即使带病也要坚持上课,而年轻教师大多不愿来这种穷乡僻壤,后备力量不足。我们支教所在地,丈八村的丈八完小,那里的孩子从没有上过体育课,更没有上过音乐课、美术课,而他们是多么渴望能够上这些课啊,在城市里,这再平常不过,而在这里却成了孩子们的奢求。

走访了当地数所学校,我们发现丈八小学的情况还算比较好,但是有好几间教室也存在漏雨严重的问题。个别小学得到了社会上一些商人的资助,建起了教学楼,但是这在师资力量不足的情况下,很多教室不得不闲置,造成了资源浪费,而大多学校的学生还是不得不在危房里学习,家长和老师整天都提心吊胆,生怕出什么事故。

谁能帮帮这里的孩子?他们渴望学习,但是没有足够的老师;他们热爱学习,但是又没有一个良好的学习环境。

在这次活动中,除去调研与组织参观鲁北战役纪念馆之外,我们实际支教的时间是十五天。

记得刚开始的时候,我们的到来似乎一夜之间就传遍了整个村子。村民们非常热心地来询问我们的情况,给与我们帮助,他们这里第一次有大学生来开展支教活动,他们非常欢迎也非常感激我们这些能给丈八的孩子带来知识的大学生。

以后的教学工作开展的很顺利,来听课的学生一天多过一天,三天下来就已经超过了一百人,我们不得不按照年级分了大小班,分级授课。很多孩子几乎要横跨整个村子来我们这里听课,这也让我们心怀感激。

我们开设的课程有数学,语文,英语,自然,音乐,演讲,暑假作业辅导,体育,书法,法律,奥运知识,成长经历以及心理健康。第一次被人称呼为老师,总觉得身上多了一份沉甸甸的责任。每个人都认真地备课,讲课也是投入最大的热情,嗓子喊哑了,就喝口水润润,接着讲,满脸满身的粉笔灰也都顾不上擦一下。我们努力地给孩子们讲着知识,教给他们做人的道理,把娱乐带到了课堂内外……真希望能把我们知道的东西都讲给他们听,让他们知道世界有多么精彩。

十五天的支教工作对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”,对于孩子成绩的提高是微不足道的,对农村的教育更是如九牛一毛,但是我们相信经过与他们的交流、沟通,他们明白了些东西,这些东西一定可以帮助他们在将来的路上走的更好。希望我们这次的支教活动能给那些孩子的理想插上翅膀,愿他们能凭借自己的努力飞向外面的世界,在那里展翅翱翔。

在支教期间,我们的生活要完全自理,自己买菜自己做饭。还记得到丈八的第一天,我们用砖头搭起一个灶,做熟了我们的第一顿饭。

后来还好有校长和当地村民的帮助,我们有了地方住,是在学校的办公室里,我们也有了炊具和烧煤的炉子,我们还自己买了菜和油盐酱醋,生活总算是步入了正轨。从来没吃过这种苦的我们,一开始实在觉得委屈,我开始做菜没经验,弄得不好吃还被抱怨过,因此我还偷偷哭了顿鼻子。

然而没过几天甘苦与共的我们就彼此敞开了心扉,学会谅解,不再计较,一起吃苦并快乐着,亲如兄弟姐妹,仿佛一起走过了几十年。我嗓子哑了,一个同伴悄悄去给我买了盒金嗓子,拿到药的时候感动的不得了。吃饭的时候为了抢几根咸菜,几个人吹胡子瞪眼的,抢到之后几个人又忍不住大笑了起来。晚上,大家常常聚在一起,聊天,唱歌,谈理想,谈那些可爱的孩子,有的时候会开怀大笑,有时候又会因为什么事争得面红耳赤。还记得那个晚上,我们几个人坐在院子里,一起温习着周华健的朋友,那熟悉的歌声响起,感觉有一种暖暖的东西在心里荡漾。

无论是那些亲爱的朋友,还是那些可爱的孩子,我们之间的情谊都将永远延续。那些日子得到的历练也将是我生命里最宝贵的财富。

在我们活动结束临走之前,孩子们给我们写的纸条像漫天飞舞的雪花,一片一片落在心底,在里面融化。告别会上,当我站在那方站了十天的讲台上,面对那么多稚嫩而又熟悉的脸,和同伴一起唱起周华健的朋友时,心里涌起一阵感伤,真的结束了吗?我由于害怕抑制不住情感会突然哭出来,对孩子们说临别赠言时不自觉地加快了语速,一口气说完就跑出了教室,还好,我没有给他们留下一张悲伤的脸。

我对一个好惹事又不好好学习的男孩子说,以后要好好学习,他非常认真地对我说:“我会的,我要想老师你们一样考上大学!”我突然很感动,因为我知道我们这次没有白来。

我们走的那天,孩子们早早等在马路边上,个个哭红了眼睛,我们是带着他们深深的祝福与满心的沉重踏上了归途。

别了,可爱的孩子;别了,淳朴的乡村……。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十五

这个漫长的假期里我参加了我村里组织的暑期社会实践活动,虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦,但我从中获得了锻炼自己,并且学到了很多在课堂上学不到的东西。通过几天的实践活动,使我懂得了一些社会基层建设的心得体会。

在炎炎夏日列日当下,正是因为有这样的环境,才激起了我要在暑假参加实践活动的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生活,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的耐性,更重要的是体验一下自己所学的东西能否被社会所用到,自己的能力能否得到社会上的承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距的所在。

社会实践活动给生活在城市里的大学生们提供了广泛接触基层,了解基层的机会。深入基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多在书本中学不到的东西,汲取丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰苦知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解社会,开阔了视野、增长了见识,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。在这无形中使我对自己有个正确的目标,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,而忽视实践的环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想!

社会实践的要求是:认真贯彻以人为本,全面协调科学发展观,全面贯彻教育的方针,遵循学生成长规律和教育规律的环节。以了解社会、服务社会为主要内容,要以形式多样化的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导走出大学校门、深入社会、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等。在实践中受教育、长知识、做贡献、树立正确的世界观、价值观和人生观;努力成为祖国事业的合格建设者。

课本中的知识是没有生命的,但如果将它很好的应用到实际生活中去,它就会挥发出无穷的力量,散发出生命的光彩,因此,我意识到了学以致用的重要性,发挥自己的长处,在最需要我们的地方发光发热。人们常说:劳动最光荣了!这几天里我参加了村里组织的活动中,当我体味到劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精神。劳动确实是很辛苦,但确实是先苦才能甜啊!劳动累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们在平时的'学习生活中所能触摸得到的,这种感受是作为一名劳动者的内心深处中才能体会到的。

有一天的上午,村长就给我安排了一个上午活,然后居委会的负责人让我去市场上刮小广告。我高兴的答应了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,用手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在墙上的小广告,貌似真的很难弄,拿起铲子刮了半天也没有效果,本来想放弃了!然后去干点别的时情,但是不服气输的性格使我想到,还没有什么事情能够难到我呢!后来,我就那里冥思苦想,我就突然想起有一次下雨天我走在路上时的情景了,被水冲过的地面上的小纸张,很容易就掉了,所以我就想到了,将小广告上面弄上水,等了几分钟后,果然,很有效果,我就用手轻轻一撕,小广告就掉了。看到了自己想到方法取得了成果时,当时心里挺高兴的,于是更加充满信心,去劳动了!经过一个番努力之后,被我清除过的地方确实看得很干净了,整洁多了。

我想通过自己的劳动,自己去动手动脑解决了问题就获得最大的成就,学习亦是如此吧!走入社会,感受阳光,为几天的暑期社会实践活动终于告一段落了!在室外的实践也落下了帐幕。短短的几天里学到的让我已经适应艰苦的环境,我们敢挑战自己,向着万里无云的天空,我们大声喊“让暴风雨来的更烈些吧!”

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十六

日前,市农办检查组一行到洋溪街道开展清洁乡村专项检查工作。

检查组一行对垃圾中转站垃圾处理站工程进度、朱池社区垃圾集中收置点建设情况、辖区范围内环境卫生综合整治工作进行现场督查,重点检查了青龙头社区下塘自然村环境卫生综合整治情况,提出了房前屋后堆放不整齐、鸡鸭等家禽未圈养、环境卫生差等问题。

随后,青龙头社区组织开展了以“清理垃圾死角、扮靓居住环境”为主题的环境卫生综合整治活动,切实消除卫生死角死面,打造优美、和谐、文明的宜居环境。针对检查组提出的问题,街道要求落实门前三包责任制,定期清理房前屋后的垃圾杂物,做到不留死角死面,广泛发动群众参与环境卫生整治行动,确保长效管控,巩固整治成效。

最热乡村治理社会实践报告(汇总17篇)篇十七

xx年7月20日至7月24日,于贵州省黄平县重兴乡枫香寨作为期五天的社会实践,其中前两天为调研,走访调查,对象是枫香寨的小学学生及家长;后三天是教学实践,地点是枫香小学,对象是枫香寨小学学生,教学范围有语文,数学,英语,音乐,美术,手工艺,书法,革家风俗,另外每天下午最后一节辅助学生做暑假作业,课余做丰富多彩的体育和游戏活动。每天安排六节课,每节课四十五分钟,上课时间为上午九点至中午十二点,共三节;下午两点至六点,三节,最后一节辅导暑假作业。

20号、21号,家庭走访,调查家庭基本情况,学生受教育和学习情况,及询问家庭成员对当地教育水平和概况的认识。我们主要准备了两份问卷调查,家长和学生各一份,对象是现有就读小学的家庭,区域范围是枫香寨内。另外,我们还赠送孩子学习用品,给各家庭拍照留念,并尽可将照片洗好寄回。

经过调查,我们发现以下问题:

1。各家庭生活水平普遍偏低,大部分年收入低于三千圆人民币。许多家长外出打工,仅留老人和小孩在家。收入来源要么只是务农所得,要么再外加打工获得。在问及年收入时,许多家长模糊不清或不愿透露,似有隐瞒,导致调查结果不够真实,所以这也是这次调查的一个严重的缺陷。

2。无论是学生还是家长特别是家长,对当地的教育水平不是很了解,且可以说所有受调查的学生都不了解上学流程,即并不清楚从小学到初中,再到高中,读大学这一过程。大部份学生并没有明确自己的理想,也没有听说过知名大学。值得庆幸的是他们都知道读书很有用处,并且都表示是自己愿意读书的,并非父母所逼。

3。学生和家长并没有形成自己有科学的系统的主见。许多学生和家长安于现状,缺乏追求更高更好生活理想,即使有也很模糊。对于将来打算,孩子前途并不明确。对于怎么才能改变自身的困境也浑然不知道,只知道能读书就好,至于读书究竟怎么怎么好只知皮毛,不明大用。学生尚未形成明确的.志向。对于怎样提高和改善当地教育,以及对政府有何意见和要求都没有形成自己的观点和看法。

4。父母所谓的重视孩子学习大多数只停留在表面工作,没有落到实处。没有将教学教育与家庭教育相结合。有些甚至连孩子的成绩都从不过问,有些把对孩子的教育全权托付给学校,没有做好家庭教育。经过分析和结合当地实况,出现这些问题的原因主要是因为当地经济水平落后,教育水平低下,交通和消息闭塞。

在这么一个文化水平低,经济落后,教育落后,交通欠发达的地区,许多新科学文化知识,新时时代教育科学模式,日新月异的新消息并没有很好的有效的输入。虽然说国家贯彻的两免一补政策已经落到实处,但家庭贫困依然存在,特别是同时供两个或两个以上子女上学读书的较为困难。

调研,让我亲近了乡亲父老,让我更加的深入的体会了农村农民的艰苦,让我感受到了每一双窘困和无奈的眼神,和每一张坦然的笑脸。深入民间,方知民苦。走访乡下,察觉城乡之差。亲身实践,敢言当地实情。

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