精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)

时间:2023-10-26 作者:FS文字使者精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)

家长会是家庭教育与学校教育的结合点,可以共同为孩子的成长和发展出谋划策。以下是小编为大家收集的家长会组织经验与方法,供大家参考。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇一

本次家长会恰逢学校刚刚举行过期中考试,我校举行了家长会。在这次家长会上,我们班共有66名家长参加家长会,其中1位同学的家长未到。

会上首先是陈校长向参加会议的家长介绍了学校的情况,然后专家讲座,最后由班主任做班级工作总结。

我详细介绍了班级的整体情况,对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,把每个学生的表现都向家长一一做了汇报,指出了优点和不足,让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明,同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后,为了更好地促进家校联系,更好地教育好孩子,我对家长提出了一些建议,通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。

1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基础。

2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。

3、这次家长会取得了很好效果,老师和家长之间进行了全面的交流与沟通,既让家长了解到学生在校一天的课程安排情况,又对老师的辛苦表示理解和感激,并在学生的教育上达成了共识:严格要求,讲究方法,培养好的学习习惯和生活习惯,为孩子以后的学习与成长打好基础。

通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要努力做到,在今后的班主任工作中,要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,要克服以往单纯关注后进生的做法,让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作,需要更和谐、民主的管理氛围,需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇二

为了及时将学生在校学习生活情况、期中考试信息反馈给家长,加强学校教育与家庭教育的沟通联系,促进学生的全面发展,有学校统一安排,初一年级xxx班于20xx年11月10日在本班教室举行了家长会,并取得良好效果。

提前一周要求学生邀请家长参加周日家长会,并发校信通给家长再次确认。准备家长会发言稿及ppt,总结班级日常情况。邀请各科任老师参加家长会并做讲话。

绝大部分家长都能积极配合学校的工作,重视孩子的教育问题。我班55名学生仅有3名学生家长因事未能参加本次家长会,前来参加会议的家长都比较准时。家长们首先认真听取了校长致辞,对学校办学理念及初一年级各种情况有了一定的了解,家长会气氛热烈,融洽。

1.向到会家长介绍初一219班学生基本情况和学校本学期的一些具体工作,如开学初的文体艺术周,期中考试和刚刚结束的一周军训等等。

2.分发期中考试成绩单及学校统一印发的《致家长的一封信》,并做相应说明。

向家长介绍班集体各方面日常表现,如军训情况,各常规量化考核项目,期中考试成绩在年级中的排名等等。对一些优秀同学和良好行为提出表扬和鼓励。分析班级目前存在的一些典型问题,例如迟到问题、作业问题等。

3.介绍219班各科任老师,并请老师们发言。老师们就各科目具体学习情况、

课堂表现、作业情况及本次期中考试成绩等问题向家长做了详细说明并做沟通。

4.向家长进行《怎样和孩子沟通》专题发言,主要说明家庭教育对孩子成长的重要性,以及初一年级的主要特征,是从小学阶段与中学阶段的过渡期,是一个非常关键的时期。本阶段的主要目标是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。给家长提出了一些建议:

(1)发现问题及时和老师联系;

(2)在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;

(3)在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;

(4)为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境。

5.针对个别家长的问题及疑虑做解答和交流。

通过本次家长会,使我更好的了解到我班学生的其他方面的表现,尤其是在家的一些行为习惯。这为接下来在班级管理工作中中更好的与班内学生进行交流起到很大的帮助作用。更深切体会到家长的素质和家庭教育方式决定和影响孩子的成长,个别农村住校学生的日常学习生活需要老师更多的关注和引导。家长们对孩子的未来都寄予希望,令我感觉责任重大,要不断努力提高自身的教育教学能力。孩子的成长离不开学校和家庭,老师和家长的共同努力与关怀!

有了一次这样的家长会,让我认识到自己的不足并不断改进,发扬自己的长处,自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让孩子进步,让家长放心。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇三

在周二的大型感恩演讲和运动员颁发奖牌之后,时间已经是11点40左右,可是我们班的孩子都是外来民工子女,平常家长忙着上班,像这样几乎所有的家长都聚在一起的机会很少,所以我还是召集家长集中教室坐在孩子的位置上,孩子坐在家长的身上或者之前自带的凳子上,开了个简短的家长会。

家长、孩子都已经饥肠辘辘,所以之前准备的罗二的学校概况介绍只能舍掉,我告诉家长这次的家长会主要是8个字。

一年级的孩子最重要的,还是良好学习习惯的养成,只有在一年级养成良好的学习习惯,我们才能给孩子们学习的大厦奠定坚实的基础。上课认真听讲,是我们老师在校培养的学习习惯,而按时完成作业就是家长在家培养的学习习惯。请每天亲自监督孩子的作业的家长,请举手!请热真监督孩子的认读或背诵作业并坚持签名的家长,请举手!每次试卷下发的时候,都会仔细查看的家长,请举手!那么今天没能举手的家长请你务必监督好孩子的家庭作业,孩子们不经年幼,他们需要您的帮助。有两份作业,我还要跟家长再解释一次,首先是“生字注音”,我们语文书的后面,有两个生字表,黄色的一块是认读的,这些生字都是只要求孩子正确认读的,所有我的作业就是请家长帮忙,把这些生字抄出来给孩子戴上拼音,这是一份需要家长和孩子合理完成的一份作业,我称之为“亲子作业”。还有一个作业时“预习”,在学习新课之前,请家长监督孩子圈出课文里的生字,然后给生子条里的生字注音,最后再课文读5次,都完成之后,请家长签上“已预习”。

阅读可以浸润孩子们的绿色生命。所以我希望家长不管你家里的空间有多狭窄,请你务必给孩子准备一个书架。我知道你们休息的时间不多,但是我希望你们有空的时候,不如带孩子们去书店逛逛,买几本书,或者就让孩子在书店里呆上一些时间翻看书店里的书。

我发现咱班的很多孩子一天就只有一支笔,有些橡皮肚每一块,包括我让孩子们准备的尺子,每天总是有孩子没有。低年级,很多的作业都是连线题,用尺子连上直直的线,希望孩子做人都正直。没橡皮的孩子,都是干脆用手指沾上点口水擦,本子被擦得黑乎乎的,实在不好看,所以,我想,孩子的学习用品,请家长一定要给孩子准备齐全。

本学期,孩子们的自费书本费为*,虽然现在的语文书,数学书是国家教育部无偿提供的,但是课堂作业本、口算等,还是需要家长自己掏腰包的,所以请家长谨记,有什么疑问,请一定要给我打电话或面谈。包括,我们以后的相处过程中,我希望有什么事,我总是第一个知道,而不是通过校长或其他的什么机构,这是对我的尊重,也是对你们自己人格的尊重。

家长和老师一起努力,将爱的教育合二为一,这就是给孩子的最好的教育!

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇四

各位家长朋友:

大家好!欢迎各位再次来到一3班,首先我要说两个字:感谢!感谢您的支持、您的理解、您的包容,再此,我深深向大家致以最诚挚的谢意。(鞠躬)今天,我们将听到各位家长,在亲身体验了孩子的学校生活后的真切感言,您一定会深受感染;您还将听到我们老师对大家的一些求助,就是我们需要您在家里给孩子进行怎样的辅导。这些辅导,将会很有效的帮助我们进行高效的课堂教学,提高我们的课堂效率。下面先请各位家长发言。

班主任总结:

刚才大家的肺腑之言,无一不深深打动着我。我想每一位也都感同身受。今天我们聚在一起,我想意义是非常巨大的,因为凝聚的是一种力量,放飞的是一个梦想------每一个家庭的教育理想。孩子们有了我们的呵护,会不断成熟、自信、快乐,有德行、有修养、有能力、有才华。为此,我们必须携起手来,组织起来,形成我们的教育团体的合力。所以,今天,我宣布一年级3班家长委员会正式成立。由我和冯、苗两位家长总体负责。为了便于活动,我们再分成五个小组,以孩子的值日组为单位,五位组长分别是: 有了大家的团结协作,我更加身感自己压力之大、责任之重。但是,我也有信心,因为有大家的密切配合,有好同事的大力支持,这里非常感谢我的搭档赵老师。我们的家长进课堂活动,将无限期进行下去,希望每一位家长,都参与进来,切身来和孩子一起体验课堂,和我们互动。您肯定会和来过的朋友一样,收获多多。具体联系事宜,请参阅我们的资料。

今天,我也谈谈我们孩子的语文学习,重点谈我们的家庭语文辅导内容与辅导方法。

一、 总结反思近两个月的语文学习情况:

1、生字错误率高,返生率高。

2、课堂耗时间长、效率低、进度慢。教师引导学生学习的深度不够。停留在浅层次的阅读上。

3、练习跟不上,订正纠错不能把握到每一个孩子。

二、 家庭辅导如何配合课堂的学习进度。

(一)预习课文。

1、孩子逐句读文,勾画自己不认识的字词。勾画完后认真拼读,每个至少两遍。这些字,可能是以前学过的孩子没掌握,也可能是课后“我会认”里本课要求认的,也可能是不要求认的。都需要给孩子读会,为准确熟练读课文打基础。

2、理顺文章段落,标出自然段的序号。

3、正确、熟练的读课文。家长可以先示范,带孩子读,再让孩子自己重点练习不熟练的句子,知道通篇读的流利为好。读课文有三个层次,即初读要正确,再读要熟练,三读有感情。我们预习中需要做的是前两个层次的阅读。这在课堂上,很难逐个指导到每一个孩子,所以需要家长下功夫配合。这样,我们的课堂上才能保证尽快进入到更高的阅读层次中,那就是品读感悟,有感情的朗读,这对于低年级孩子尤其重要,感情朗读是孩子积累语言,培养良好的语言习惯的一个有效途径。以上的阅读步骤,一直全部在课堂上完成,所以,我们的语文课往往一个预习就需要两课时,因为要照顾到所有孩子。语文课堂的练习时间少了,如果前期的预习能在家庭完成,将大大提高课堂效率。我们的课堂才有时间进行到更深入一步的学习层面上。我们的大班容量队伍庞大,带起来如蜗牛样的慢的情况就会有所解决。我们拓宽孩子的阅读面,提高学习要求才有实现的可能。

(二)每周至少有三次听写生字生词的练习。听写有梯度:单个字带音、生字带音带词、课文中的词、课外的词,最后的课外词听写就有一定难度了,根据孩子水平家长适当选择。还可以进行书面的测试,加起来有三次,配合当周的所学内容就好。对于总是出错的字,一定要有记录,不断反复强化。

(三)学生的练习册,有时候不能及时改错订正,家长要每次浏览,发现问题督促帮助改正,这正是孩子学习中的问题所在,我们不能忽视。

数学老师发言。

结束语:

家长朋友们,我们目前阶段的家庭辅导,就是需要大家细致,跟随孩子要紧密,如果我们做踏实了,那用不了多久,孩子的自学能力会逐渐提高,总有一天,我们就可以放心的让孩子自己去完成学习任务了。而且孩子方法掌握好了,习惯养成好了,他会乐此不疲,学的快乐开心。所以,万事开头难,这个头是一定要由我们来帮助带领孩子的。这才是真正的关心爱护孩子。我们今天的带、领,是为了将来的不管不带。相信我们的合作,会使孩子有喜人的变化,让每一个都不掉队,是完全可以实现的!

最后,再次真诚邀请各位家长,请尽早进入我们的课堂,体验孩子的校园生活。谢谢大家!

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇五

针对一年学生,围绕学生的行为习惯,以及学校与家长如何形成合力共同教育孩子,召开了本次家长会,开学到现在也已经有一个多月了,召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作,我班本次家长会的主题是:你我携手,为孩子的成长保驾护航。全班有两位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法,与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯,从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。还从各个学科谈论了怎么辅导孩子,以及家长该如何配合好,家长都特别支持。

在召开家长会会后,部分家长还介绍了自己教育孩子过程中一些成功的经验:

1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必须自己先做到,这就是所为的“身教重于言传”。

2、让孩子养成良好的生活习惯:讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、培养孩子的自立能立:自己的事情自己做,自己整理房间、床铺、书包准备学习用品,积极独立地完成家庭作业。

4、在学好文化知识的基础上,培养孩子的各种兴趣,利用孩子的兴趣,培养孩子的各种能力。

亲子读书活动收到很好反响,稚嫩的童声在班里响起那一刹那,我都有些感动,家长们更是为孩子们骄傲,掌声自发的一次又一次的响了起来。家长们看到了孩子的成长,也体会到了亲子活动的乐趣,所以在日后的工作里我会多举办这样的活动。

另外,对家长培训方面也受到了家长的好评,使学生家长认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,无论多忙也抽出时间来陪陪孩子,让孩子养成一个好习惯,并要学习先进的家庭教育方法,加强和老师之间的联系,共同配合,抓好孩子的养成教育。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,抓好孩子的养成教育,让孩子有一个好的人生好的未来。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇六

活动是学生发展能力的平台,这学期我们开展了很多活动,我们班孩子凝聚力强,在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖,语文数学作业评比都是优秀,在一年级5个班中语文数学各评比两个班级,非常难得。在两项达标测试:朗读测试、口算测试中都能顺利通过,生活处举行了踢毽子比赛,六一才艺展示活动有三个孩子参加了,通过这些活动,孩子们都获得了很多技能和发展,我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了,但是暑假里我们还是应该加强练习,因为有一项研究表明,提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中,语数双百的是:史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 进步很大的孩子是:竺梦盼 李着成 邢海星 宋好则 王拨选 都考到了95以上,比平时进步了。

学校和家庭对于孩子来说是一样重要的,我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩,在平时能够多关心孩子的作业态度,作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的,大部分的家长都能签名,有的家长实在很忙也就没有签名,但是值得注意的是,如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况,对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业,有的孩子总是要家长催促才能完成,那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢?在家里如何辅导孩子做作业,我们可以在这里交流一下。

家长可以做的是什么?

(1) 督促作业习惯:不看电视,坐姿端正,和在学校写作业一样。

(2) 检查作业态度:字迹清楚,书写端正,漂亮。

(4) 如果有问题,鼓励他自己先反复思考,再告诉他怎么解答,并且不能说这么简单的问题都不懂,应该保护孩子的自信心,能问问题是很好的。

(5) 有关家校联系本,有的家长能很好地利用这本本子,把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育,比如孩子在家不及时完成作业,习惯不好都可以写在上面,我们一起想办法。

a) 个人卫生

b) 两操、集会纪律

c) 值日工作

d) 读书时间

表扬:张冰洁 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聪儿 吕锦敏 许云帆 王丽芳

现象:

1、自觉地做作业的孩子,玩腻了的孩子多参加活动。

2、要上学了才急忙做作业,越玩越不能收心,所以等到报名那天才完成作业,这样的孩子希望他能尽快作好作业。

4、语文:买对孩子有用的书籍,每天睡觉前看15到20分钟。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇七

20xx年11月21日上午,根据学校工作安排,我们一年级召开了北师大新一年级第二次学生家长座谈会。座谈会召开之前,我们数学老师提前两天做了面向前全体家长上公开课的准备:备课、做课件、打扫教室,检查设备设施是否正常运作等工作。为了这次家长会的成功召开,我们还精心准备了家长座谈会上要跟学生家长传达什么样的信息,要达到什么样的目的等方面的讲话内容,做到了“工作有的放矢,目的清晰明确”。

召开这次新生入学家长座谈会,我们的目的有五点:一是通过想通过“公开课”表明我们班主任和科任老师对工作的自信和对孩子的责任心。让家长对学校有信心,对教师能放心。二是增进“家校”、“家师”之间的相互认识和了解,通过交流互动,通过教师家长面对面的真诚沟通,让学生家长亲身感受到教他们孩子的老师的工作态度,工作思路和工作情形,从而增加相互之间的信任和感情。

三是给家长提出关于家庭教育的具体要求:

2、每天监督孩子按时上床睡觉,保证睡眠时间,养成良好的作息习惯。

四是强调和表明家长和教师各自对孩子的安全教育责任。由于孩子年龄小,自我防范意识不强,因此我们要求家长在每天接送自己的孩子,不能接送的各自加强安全管教;老师以班级公约的形式制定“安全十不准”并利用每周班会课时间大力宣传和强调。

五是结合安全教育跟家长讲明白向家长收缴保险费的好处和目的。

六是听取家长对学校、对教师的要求,并提出宝贵的意见和建议。通过两节课的互动交流,大家都觉得这次家长座谈会开得及时开得有价值。家长都明白了学校的办学理念和教师对工作的态度甚至教育教学方式方法,从而加强了家校之间的沟通,为下一步形成教育合力,营造一个健康娘好的育人环境,提高学校教育的效率打下了一个良好的基础。

最后李忠军家长还给我们学校给教师提出了获得全体家长一致同意的七点要求、说明和建议:

一、是加强对娃娃行为规范的教育。

二、凡是针对孩子学习方面的要求,只要老师提出,家长一定配合并无条件满足。

三、教学上要有创新,要充分运用学校现有的教学资源,要以新的教学方式去教学生,让学生学得乐学得活。

四、认真落实老师在家长会上提出的“家校通”,让“家校通”发挥家校的互动作用。

五、家长会能否一个月开一次,增加家长与教师的沟通。

六、学生检测时间通知家长代表,家长监督学生测试过程,考出真成绩。

七、一定要严格要求娃娃,家长坚决支持老师的管教。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇八

经过精心准备,充分酝酿,大桥完全小学于20xx年10月25日晚上6:00—7:30召开了一年级家长会,家长会上,学校领导介绍了大桥小学的教育教学现状,各班班主任老师介绍了本班基本情况,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:

按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,一年级各班精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

1、到会学生家长情况:

为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会通知全体家长参加,到会家长140人,2人请假。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服工作繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。

2、会议程序:

议程主要有:家长签到;主持人开场;学校领导介绍学校教育教学情况;班主任介绍本班情况及谈学生习惯的培养;科任教师讲话;家长代表讲话;各位家长谏言献策,上交意见或建议;总结;家长、教师自由交流。

一年级3位班主任老师与5位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”,“一个好父亲胜过一百个校长”等,语出惊人,掷地有声。

在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

2、家长反映,学校应加强硬件建设,适应时代发展。

3、校门口空余场地太小,不利于放学时安全疏散。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇九

在学校领导的组织安排和年级组全体教师的共同努力下,我们一年级于9月6日成功召开了主题为“沟通,从心开始”的家长会。此次家长会主要目的是让家长们了解孩子在校的学习生活情况,加强家庭和学校之间的联系,搭建家校联手的平台,促进老师和家长之间的.协作,给孩子创造更好的教育环境,培养他们良好的学习和生活习惯。

本次家长会以班级为单位举行,各班老师都能提前着手,相互合作,充分收集相关材料,为家长会的顺利举行做了大量的准备工作。此次家长会紧凑有序,扎实有效,达到了预期的目的,受到了家长们的一致认可乃至好评。家长座谈会的议程分为以下几个环节:

一、老师和家长们一起分享学校纪录短片,了解学校的大致情况。

二、由校领导向家长们介绍各班任课教师基本情况,使家长们对老师有更加充分的了解,为以后的相互沟通扫除了障碍。

三、由班主任老师向家长们简介主题为“美丽的高新五小”系列照片,使家长们在了解孩子学习环境的同时,也分享了他们短短一周以来在学校用餐,午休以及学习的快乐与充实。

四、各班科任老师和家长们共同探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习的影响,对于家长如何在家中辅导孩子,如何与孩子沟通等教育问题,老师给家长们提出了一些行之有效的建议,并就自己所带科目的具体要求和家长们进行沟通交流,得到了家长们的理解和支持。

五、强调安全问题,并且和家长们签订了《安全责任书》,家校联手,为孩子们营造了安全和谐的大氛围。

苏霍姆林斯基说过:“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动。”相信只要我们共同努力,一定会把孩子我们的学生培养成对社会有用的合格的人才,同时我们也坚信高新五小的教育成就会迈上一个新台阶!

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇十

由于一年级学生年龄小,各种好习惯需要逐渐培养形成,在这形成的过程中总有点反复,需要反复强调、督促。为了培养孩子们良好地学习行为等方面的习惯,开学以来,特别是开学的第一周我利用一切可以利用的时间对学生进行良好的学习生活习惯的养成教育。通过这一个多月的学习努力,孩字们基本上都已经适应了小学生活,并都有了较大的进步:他们学会了听课,学会了跟同学合作学习、学会了整齐有序的排路队、学会了扫卫生等。

2、培养学生自主管理的能力。

三十多年的班主任经历告诉我:光靠班主任自己的“勤”来管好班级,是远远不够的。因为那样,不仅班主任太累,而且不利于发挥孩子的积极性,培养不了孩子的能力,可能还要背负学生的很多埋怨,付出和收获不一定成正比,在学习和实践中,我发现适当学会做一个“会偷懒”的班主任倒是一举多得:既培养了学生的能力,又减轻了班主任的工作负荷。

为了让孩子们能发展的更好,各方面的能力更强,我现在已开始实施学生自主管理:这一周的路队我基本上让学生干部负责管理,情况较好,早上晨读,我基本上让学生管理、带读,情况也越来越好,在班级管理的其他方面:教室卫生,课前纪律等方面,我也打算逐步让学生们自主管理。总之,我希望1。2在我、我班任课教师和43位学生的共同努力下,能形成你追我赶,人人先进的良好班风,能成为一个学生感到温暖,温馨的班级。

本次语文考试的试卷难度不大,但是学生的考试成绩却表现出了很大差距,具体情况是90分以上的35人,80分以上的5人,70分以上的2人,60分以上的0人,不及格的0人,平均成绩为93.08分。

从这次期中考试的成绩清楚的看出了孩子的成绩与平时的学习态度,学习习惯有关,特别与家长的重视程度有关,学习习惯好的,家长辅导给力的,孩子学习成绩好,而孩子习惯不好,家长辅导不给力的或是不关心孩子成绩则较差,我们班的大部分家长是重视孩子学习的,是辅导给力的,从这些孩子的作业上,可以看出,他们每天都是陪着孩子完成家庭作业,并给予辅导,检查,签名与之相反的,有的学生家长则做的不够尽心,孩子第一次欠作业,老师给予提醒,但是后来还接二连三的出现欠作业的情况,或者是有些学生做的题是错的,没做完,家长看也没看就签了字,我们43位同学,我没有发现哪一个学生是笨的,我想只要我们老师尽心,我们家长多关心重视,每一个学生都能取得好成绩。

毕竟孩子入学时间短,有时家庭作业有些题目孩子不懂家长要耐心地解释题目的意思,让孩子独立思考解决,让其自觉检查错误,然后我们在帮着检查,当然,家长对孩子这次期中考试也不要只看分数,主要看平时表现,学习过程比分数更重要,考试分数只是衡量学生学习的一个标准,而不是唯一指标,孩子没考到高分,不是他不会而是因为粗心大意看错了题目的要求,所以培养孩子细心作业的习惯也是非常重要的。

1、一个多月下来,我看到绝大多数家长再用行动配合老师,为培养好孩子而努力,相信你们中的大多数已深深感受到:一年级的学习内容其实并不简单,孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或少扶,否则问题越累越多,差距越来越大,孩子越学越苦,家长们多抽一点时间关注、关心、辅导您的孩子,让他们不输在起跑线上,为将来的`学习打下坚实的基础。

2、多给孩子讲故事或多陪孩子读故事。

一些专家说:提高成绩最有效的方法就是扩大课外阅读,当然,并不是说不写家庭作业,就只讲故事,家庭作业是必须要完成的,我语文现在每天要完成的作业(写的,读的,背的或默听写的)都是学生必须掌握的,这些都是基础,在完成家庭作业之后有时间陪他们读读故事(一定要培养孩子,回家就做家庭作业的习惯)。有专家说,爱阅读的孩子就是被魔杖点中的孩子,可见阅读的重要性。

3、多跟孩子交流。

孩子每天回家后,家长也要抽点时间跟他们聊聊天,了解他们,以便更好的教育他们,“亲其师,信其道”运用在家长身上也同样适用。

4、在家里多给孩子一些锻炼的机会。

在孩子成长的过程中我们家长多给孩子锻炼的机会,孩子能做的事多让他们去做做,在做的过程用既增强了孩子的生活自理能力,又增加了孩子的生活体验,还为他们以后的写作积累了素材,一举多得。如果你爱孩子,就多给孩子锻炼的机会吧!

总之,家长在孩子成长的过程中起着非常重要的作用,《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段说:如果只靠老师在学校单方面付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长,付出总会有收获,因此我希望家长朋友们以后对孩子的学习,习惯,再多关注,多一些督促,多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。

家长们,孩子们的成长,离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解,多一份宽容,多一份沟通!

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇十一

发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”和“家长怎样教育孩子”这两个板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅一个多月的时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

本次家长会分两个阶段进行。第一阶段是在阶梯教室召开,到会的有校长、副校长、全体一年级教师及学生家长。会上,首先成立了一年级学生家长委员会。然后,校德育处、教导处分别进行了发言,接着我代表一年级组发言……最后是校长总结。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇十二

一年级家长会在全体一年级班主任、任课老师的共同努力下,圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程,我们总结如下:

我们在制定家长会活动方案时,紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨,审视如何落实到具体的教育教学行动中,去实现家长满意。短短的半天活动时间,我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况,来接受家长的检阅和指导,寻求学校工作进一步优化内容,从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题,正确认识并寻找改进的方法和策略。

活动安排涉及学校形象宣传、年级集中会议、各班形象宣传、家长接待服务、班级活动方案的制定审核与准备。学校相关人员力量,周密部署各项分工,细化具体操作内容和要求,并要求及时跟进督察准备情况,确保家长会当日实施的.有效性。

作来动员整合出家长方面的教育力量,成为实现我们培育目标的助推器,是我们今后一直需要研究思考的问题。

1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题,然后有针对性的释疑解惑,相互沟通,家长会会更有效。

2、所有相关工作的安排,现在我们是做了,但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校?集中会场的服务有会议之前的、之中的,那之后呢?工作中有困难不提前汇报等到会开一刻说只能这样了?没有完成相关任务不是从主观上找原因,而是积极陈述客观上的所有问题等等,都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。

最后,谨代表一年级全体老师,衷心感谢参与此项工作的全体老师,谢谢你们的积极配合与大力支持!

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇十三

一年级学生家长会活动通过邀请学生家长来校听课座谈的形式,家长对此的期望值很高,因此参与率也很高,从而加强了家校之间的沟通,从而形成合力,提高学校教育的效率。本次活动家长反映的主要情况小结如下:

1、这样的家长会开得别具一格,学生家长反映教师教学水平较高,子女学习能力、生活习惯有明显进步,非常支持学校这种活动,希望以后要多开展此类活动,让父母更多地了解子女的情况。

2、希望老师多讲些做人方面的道理,如:勤俭节约,坚强自立等。

3、希望学校在教育方面能够不断创新,激发学生的学习兴趣和潜能,多和家长沟通以便及时了解孩子的长短之处。

4、希望学校在放学后,教育学生要呆在教室里,不要乱跑,同时学校放学最好准时点,现在孩子家长最长的要等1个多小时。

5、建议让孩子多参加课外文体活动。

6、在起始年级要注重培养学生学习的兴趣,养成良好的习惯。

7、建议学校在学生进校门的一段时间里,注意来往车辆,确保学生安全。

8、给学生各种岗位以锻炼各方面的能力。并希望学校多为孩子创造接触社会的机会,让他们参加简单地社会活动。

9、希望学校可以采用以书面的方式定期与家长沟通,每周或每半月向家长反映孩子的学习情况。把所教的内容、布置的作业、平时的学习情况及时与家长联系,可以用短信平台方式。

10、兴趣小组要根据发展学生的特长开设,比如:绘画、书法、唱歌等等。

思考:

随着知识层次的不断提高(一年级的家长大都在30左右,都受过高等教育),家长的教育意识也在不断提高,这种意识的提高,也是教育的结果,家长教育的观念也在不断更新(转变),他们不是单纯地在看分数、成绩,更多地在关注自己子女的思想行为、意识情感、技能技巧、习惯养成以及健康安全等问题,他们所提到的问题有些是我们正在做的(但是我们的宣传力度不够好,所以即使做了,家长也不一定能了解,当然也不排除实施过程中的效率不高。),有些是我们要改进的,比如家校之间联系得并不十分紧密,以及社会实践活动等方面,学校将进一步思考和探索,以不断提高学校教育的成效。

我们唯有认真听取及采纳家长的合理的建议,才能使学校教育更为行之有效,才能办出人民满意的教育。

精选一年级家长会总结与反思(汇总14篇)篇十四

隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!

首先,针对一年级新生,学校要求我们教师围绕学生的行为习惯的养成召开家长会,开学到现在也已经有一个多月了,召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作,我本次家长会发言的主题是培养孩子养成良好的习惯和提高孩子的口算能力。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法,与家长聊了如何培养孩子的独立学习习惯和行为习惯,以及家长该如何配合好,家长都特别支持。会上还就学生作业特别强调:

(1)孩子要学会独立读题,家长不可以代劳;

(3)每做一道题提醒孩子检查一次,全部做完后要再次提醒孩子全部检查一次,然后家长再批改,错误的一定要画上错号,方便老师了解孩子的错误原因,为以后的教学服务。这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。会后我还就个别学生与其家长做了谈话,让家长了解孩子在学校的具体表现,希望家长更加配合老师,搞好教育教学工作。

1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基础。

2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。

通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要努力做到以下几点:

1、在今后的工作中,要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,要克服以往单纯关注后进生的做法,让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作,需要更和谐、民主的管理氛围,需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。

2、要更多地了解学生的思想状况,了解学生之间发生的矛盾,及时帮助学生解决思想上的包袱。

俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。

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