专业山东高考作文许嵩范文(15篇)

时间:2023-10-22 作者:笔尘专业山东高考作文许嵩范文(15篇)

写作是高中语文教学的重要内容之一,我们每个学生都需要掌握一定的写作技巧。欢迎大家阅读小编为大家整理的一些有关六年级作文范文,希望能够给大家写作指导。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇一

2.解题铺陈,明示中心:责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人:农民:职员:商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景--请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

3.设置矛盾,引人入胜:“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇二

“拍死一只蜘蛛不过是一件小事罢了,别怕,你一定可以做到的!”我紧紧地握着拳头,毫无底气地给自己打气。

近了,更近了。

我只要操起手边的任何一样东西就可以轻而易举地将这只是蜘蛛拍死,可是我四肢僵硬,什么也做不了,只能眼睁睁地看着它向我逼近,一步又一步地向我逼近。

此时,我只觉得无比悔恨。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇三

第一条为了合理开发利用和保护水资源,充分发挥水资源的综合效益,适应国民经济发展和人民生活的需要,根据《中华人民共和国水法》(以下简称《水法》),结合本省实际情况,制定本条例。

第二条本条例所称水资源,是指地表水和地下水。凡在本省行政区域内开发、利用、保护、管理水资源,必须遵守本条例。

跨省的河流、湖泊水资源的开发、利用、保护、管理,国家有规定的执行国家有关规定。

第三条水资源属于国家所有,即全民所有。

农业集体经济组织所有的水塘、水库中的水,属于集体所有。

第四条全省对水资源实行统一管理与分级、分部门管理相结合的制度。下级管理服从上级管理,部门管理服从统一管理。

第五条各级人民政府应当鼓励和支持按统一规划开发利用水资源的各项事业。依法开发利用水资源的单位和个人的合法权益受法律保护。

第六条开发利用水资源应当全面规划,统筹兼顾,综合利用,讲求效益,发挥水资源的多种功能。

第七条各级人民政府应当加强水资源保护工作,采取有效措施,保护自然植被,防治水土流失,涵养水源,防治水污染,改善生态环境。

任何单位和个人都有保护水资源的义务,并有权对污染和破坏水体的单位和个人进行监督、检举和控告。

第八条实行计划用水、科学用水、节约用水。

各单位应采用节约用水的先进技术,降低水的消耗量,提高水的重复利用率。

第二章管理机构与职责。

第九条省水利厅是省人民政府的水行政主管部门,负责全省水资源的统一管理工作。

省人民政府其他有关部门协同水行政主管部门负责本部门职责范围内的水资源管理工作。城建部门负责管理省辖市规划区范围内地下水的开发利用和节约用水工作;环保部门负责对水体污染进行调查、监督和评价,对水污染防治进行监督管理;地质矿产部门负责地下水普查勘探和监测,并对地下水的开发利用进行监督。

市(地)、县(市、区)水利局是同级人民政府的水行政主管部门,负责本行政区域内水资源的统一管理工作;其他有关部门,按照同级人民政府规定的职责分工,负责有关的水资源管理工作。

第十条省人民政府水行政主管部门管理水资源的主要职责是:

(一)实施《水法》及其他有关水资源的法律、法规;。

(三)归口管理全省节约用水工作;。

(四)负责取水许可制度的组织实施和水资源费的征收、使用、管理;。

(五)统筹城乡水资源,对水资源进行统一调配,处理用水纠纷;。

(六)负责国家分配给我省的黄河水资源的开发、利用、保护、管理工作;。

(七)负责水资源的保护工作,协同环保部门对水污染防治实施监督管理;。

(八)组织协调重大的水资源科研工作;。

(九)依照法律、法规的规定应当履行的其他职责。

第十一条各级人民政府水行政主管部门应当加强水政监督管理,负责查处违反水法律、法规的行为,调处水事纠纷,保障水法律、法规的实施。

第三章开发利用。

第十二条开发利用水资源必须进行综合科学考察和调查评价。全省水资源的综合科学考察和调查评价,由省人民政府水行政主管部门会同有关部门统一进行;市(地)、县(市、区)水资源的综合科学考察和调查评价,由同级人民政府水行政主管部门会同有关部门统一进行。

第十三条开发利用水资源和防治水害,应当按流域或者区域进行统一规划。规划分为综合规划和专业规划。

全省的综合规划和跨市(地)的流域或者区域的综合规划,由省人民政府水行政主管部门会同有关部门和有关市(地)人民政府(行署)编制,经省人民政府批准后,报国务院水行政主管部门备案;市(地)的综合规划和跨县(市、区)的区域或者流域综合规划,由市(地)人民政府(行署)水行政主管部门会同有关部门和有关县(市、区)人民政府编制,经同级人民政府批准后,报省人民政府水行政主管部门备案;县(市、区)的综合规划,由县(市、区)人民政府水行政主管部门会同有关部门编制,经同级人民政府批准后,报市(地)人民政府(行署)水行政主管部门备案。

防洪、治涝、灌溉、航运、城市和工业供水、水力发电、渔业、水质保护、水文测验、地下水普查勘探和动态监测等专业规划,由县级以上人民政府有关部门编制,经同级水行政主管部门综合平衡后,报同级人民政府批准。

专业规划应当服从综合规划,综合规划应与国土规划相协调,兼顾各地区、各行业需要。

经批准的规划是开发利用水资源和防治水害活动的基本依据。规划的修改,必须经原批准机关核准。

第十四条各级人民政府及其水行政主管部门应根据开发利用水资源和防治水害的综合规划,制定中长期实施计划,有步骤地组织实施。

第十五条开发利用水资源,应服从防洪的总体安排,正确处理上下游、左右岸和地区之间的关系,统筹兼顾供水、灌溉、治涝、发电、航运、渔业、水土保持等各方面的需要,充分发挥水资源的综合效益。

第十六条市(地)、县(市、区)人民政府应根据水土资源条件,发展灌溉、排水、水产和水土保持事业;应积极采取喷灌、滴灌、管道灌溉等节水灌溉方式,促进农业稳产高产。

第十七条兴建引用黄河水工程,应对渠首沉沙、清淤占地等进行科学规划,防止渠道淤积、土地沙化和引起涝、渍、碱灾害,并应妥善安排当地群众的生产、生活。

兴建水工程需要迁占、移民的,应按照受益负担、分级负责的原则,由地方人民政府负责妥善安排好移民和迁占地区群众的生产、生活。所需安置经费,列入工程建设投资计划,并应当在建设阶段按计划完成安置工作。

第十八条开发利用水资源,应当首先满足城乡居民生活用水,统筹兼顾农业、工业用水和航运需要,维持生态环境用水。

各级人民政府在制定城市、工业发展规划时,必须以水资源评价为依据。扩大城市供水规模,须经上一级人民政府水行政主管部门同意。

第十九条鼓励单位和个人按照统一规划,合理开发利用水能资源、水运资源、水产资源和旅游资源。

第四章水资源保护。

第二十条各级人民政府应当依照《中华人民共和国水污染防治法》的有关规定,加强对水污染防治的监督管理。

第二十一条向河流、湖泊、水库、渠道等水利工程内排污的,排污口的设置或扩大,排污单位在向环境保护部门申报之前,须经水行政主管部门同意。在水库、湖泊周围和河流两岸采矿的单位和个人,必须采取有效措施,防止水体受到污染和破坏。

禁止任何单位利用渗井、渗坑、裂隙和溶洞向地下排放、倾倒污废水。

第二十二条县级以上人民政府的水行政主管部门,有权对管辖范围内的排污单位进行现场检查,被检查单位必须如实反映情况,提供必要的资料。对超标排污严重影响水体用途的,水行政主管部门有权制止。

对造成水资源严重污染和破坏的排污单位,应依照《中华人民共和国水污染防治法》的有关规定,限期治理。因水污染直接受到损害的单位和个人,有权要求致害者排除危害、赔偿损失。

第二十三条开发利用地下水,应维持采补平衡。对已超采的地区,应当采取回灌补源措施,严格控制采水量。

在海水入侵地区不准增打深井并限制开采量。

第二十四条开采矿藏或者兴建地下工程,因疏干排水导致地下水位下降、水源枯竭或者地面塌陷,影响工农业生产和居民生活用水并造成损失的',采矿单位或建设单位应当采取补救措施,赔偿损失。

第二十五条兴建水工程或其他建设项目,对原有灌溉用水、供水水源或者航道水量有不利影响的,由建设单位采取补救措施或给予补偿。

第二十六条水工程及堤防、护岸等设施,防汛设施,导航、助航设施,水文和水文地质监测设施以及水文测验河段受国家法律保护,任何单位和个人不得侵占、毁坏;未经有关主管部门批准,不得拆除或迁移。

第二十七条国家所有的水工程,由县级以上人民政府依照国家和省的有关规定,划定管理和保护范围。

集体所有的水工程,由县级人民政府划定保护范围。

第五章用水管理。

第二十八条全省和跨市(地)的区域的水长期供求计划,由省人民政府水行政主管部门会同有关部门制定,报省人民政府计划主管部门审批。市(地)、县(市、区)的水长期供求计划由同级人民政府水行政主管部门会同有关部门,依据上一级人民政府水行政主管部门制定的水长期供求计划和本地的实际情况制定,报同级人民政府计划主管部门审批,并报上一级人民政府水行政主管部门备案。

第二十九条对直接从河流、湖泊、地下取水的,实行取水许可制度。为农户生产、家庭生活、畜禽饮用取水和其他少量取水的,不需要申请取水许可。

取水许可制度由水行政主管部门组织实施。具体办法由省人民政府另行制定。

第三十条使用国家所有的水利工程供应的水,应当依照省人民政府的规定缴纳水费;使用其他水工程供应的水,应当依照市(地)或县(市、区)人民政府的有关规定缴纳水费。

第三十一条对直接从地下或者河流、湖泊取水的单位,由水行政主管部门征收水资源费。对农业灌溉取水,可暂不征收水资源费。

省辖市规划区范围内的地下水资源费,可以由水行政主管部门委托城建部门征收。

征收的水资源费,缴同级财政部门,纳入预算管理,作为水资源管理的专项资金,主要用于水资源的调查评价、规划、保护、管理、补源以及补助节约用水等,专款专用,不得挪用。

水资源费征收、管理、使用的具体办法,由省人民政府另行制定。

第三十二条地区之间发生的水事纠纷,应当本着互谅互让、团结协作的精神协商处理;协商不成的,由上一级人民政府处理。在水事纠纷解决之前,未经各方达成协议或者上一级人民政府批准,在市(地)交界线两侧各五公里,县(市、区)交界线两侧各三公里的范围内,任何一方不得修建排水、阻水、引水和蓄水工程,不得单方面改变水的现状。

第三十三条单位之间、个人之间、单位与个人之间发生的水事纠纷,依照《水法》第三十六条的规定处理。

第三十四条县级以上人民政府或者其授权的主管部门在处理水事纠纷时,有权采取临时处置措施,当事人必须服从。

第六章奖励与惩罚。

第三十五条有下列成绩之一的单位和个人,由县级以上人民政府给予奖励:

(一)宣传、实施《水法》及其他有关水资源的法律、法规和方针、政策,事迹突出的;。

(二)保护水资源,防治水污染和水土流失,成绩显著的;。

(三)管理和维护水工程成绩显著的;。

(四)勇于同破坏水资源、破坏水工程行为作斗争的;。

(五)为开发利用水资源,做出重大贡献的;。

(六)在水资源科研方面成绩显著的;。

(七)节约用水成绩显著的。

第三十六条违反本条例规定取水、截水、阻水,给他人造成妨碍或损失的,应当停止侵害,排除妨碍,赔偿损失。

第三十七条违反本条例第二十六条的规定,毁坏水工程及堤防、护岸等有关设施,毁坏防汛设施、水文监测设施和测验河段、水文地质监测设施和导航、助航设施的,由县级以上人民政府水行政主管部门或者有关部门责令其停止违法行为,赔偿损失,采取补救措施,可以并处一千至一万元罚款;应当给予治安管理处罚的,依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》规定处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

擅自拆除或迁移前款所列工程设施的,由县级以上人民政府水行政主管部门或有关部门责令其修复或迁回原址,可以并处一千至五千元罚款。

第三十八条当事人对行政处罚不服的,依照《水法》第四十八条的规定办理。

第三十九条拒绝、阻碍公安人员、水政监察人员或其他国家工作人员依法执行水事公务的,依照国家有关法律处罚。

水行政主管部门或者其他有关部门以及水工程管理单位的工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的,由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分;对公共财产、国家和人民利益造成重大损失的,依法追究刑事责任。

第七章附则。

第四十条本条例具体应用中的问题由省人民政府水行政主管部门负责解释。

第四十一条本条例自公布之日起施行。1982年10月10日省人民政府发布的《山东省城市水资源暂行管理办法》同时废止。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇四

叔本华说过:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所看到的也不同。

窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的都是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的`哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。

近代学者金岳霖先生,一生钟情于林徽因,但他的爱坦坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自己的的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。

在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有,我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见而是心中所感悟的。只有守住我们的本心,用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,踏破这冷酷梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。

任世事无端变幻,我心自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出“华枝春满,天心月圆”的感悟,三毛能在丈夫死后仍拥抱寂寞。菜根谭有言“世人动曰‘尘世苦海’,殊不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自苦其自心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。

我心自有云白山青。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇五

所谓诚信,就是要诚实守信,这既是我们中华民族的传统美德,也是建设现代新型社会的基石。但近年来,不少人把它遗忘了,甚至丢弃了,结果许多人的心灵被污染了,行为中的欺骗隐瞒多了,社会上的假冒伪劣泛滥了。身为一名小学,作为祖国的未来,我们应该从小呼唤诚信,寻找诚信,携起手来在身边共同种植和培育起诚信的森林,让这个世界变得更加美好。

尊重。作为华夏民族的后代,新世纪的接班人,我们要长大,要成才,首先就应该努力做到守时,守信。正如孔子所说的那样:“言必行,行必果。”只有这样,才能成长为可信、可靠,讲信用的人,在祖国的大地上筑就诚信的森林。

虽然我们现在不能像某些伟人那样做到最好,但我们可以学习他们的精神品质,可以用自己的笔尖抒写、歌颂他们的光荣事迹。在湖南就有这样一个值得我们学习和赞颂的人,他就是湖南省委书记郑培民。他有一句话说得很好也很对:“做官先做人,万事民为先。”在郑培民书记那许许多多值得赞颂的事迹中,有一段往事令湖南百姓永生难忘。那是1998年7月24日,洪水肆虐下的湖南常得市安乡县即将发生大溃堤,18万人的生命和财产都危在旦夕,而郑书记却不顾个人安危连夜在雨中指挥抗洪洪水终于遏止住了,可他却病倒了!20xx年3月11日,年仅59的郑培民在赴北京工作期间突然去世,一个人民的好干部,党的好儿子就这样与世长辞了!

我想,一个讲诚信的人,在人前人后一定会得到很多人的称赞、尊重、亲近和信任,顺境时会有人交,逆境中会有人扶。相反,一个不讲诚信的人就会在这个世界上慢慢变得孤立无援。

在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好,而在有的人眼中诚信则被视为垃圾,我真心地希望大家都能成为第一类人,都能拥有钻石般纯洁的诚信,在心中筑起一片诚信的森林。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇六

有这么一个故事:一位青年落榜后十分灰心,心中一片黯淡,烦闷之际不由地走到一座庙里。主持见他垂头丧气,问了缘由后,便指着树阴筛下的斑驳的阴影说:“年轻人,这是什么?”“阴影呗。”主持说:“错了,那是阳光呀!”青年顿悟,从此奋发图强,最终如愿中榜。

其实我们很多时候又何尝不是跟这位青年一样呢?我们往往只看到了阴影,却从来不曾意识到:其实,阴影是我们挡住的阳光。生活大都会是这样,一切都是由光明和阴影构成的,而处在其中的我们却往往不能发现它的魅力。所以,面对失败,面对挫折,我们总会选择逃避,我们不愿看到阴影。我们总会觉得是生活错了,生活没错,错的是我们,因为阴影其实是我们自己造成的,是我们挡住了阳光。

我们错误的认为阴影是丑陋的,是要避免的;一味地追求阳光,却忽略了阴影带给我们的收获。成功固然可喜,失败也没必要叹息,纵观世界,有哪个人没有尝过失败的滋味呢?反而那些处处失败的人最后却取得了巨大的成功。

盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。爱迪生不惜千次实验发明电灯,陈景润耗尽毕生心血攻破哥德巴赫猜想,越王勾践卧薪尝胆最终破吴,司马迁忍辱负重写出千古名著,这些人都是历经坎坷才得以名垂青史,他们一生中大都在阴影中度过,却在阴影中找到了光明。其实挫折并不是最可怕的,可怕的是当我们遇到挫折的时候会被它蒙蔽了双眼而看不见眼前的世界。

列夫·托尔斯泰说,人生的一切变化,一切都有魅力,一切都是由光明和阴影构成的。多少年了,一直都觉得这句话是如此的有哲理。是啊,不管是什么,总会有好与不好两面之分,有光彩夺人,也会有暗淡无光。就像我们所居住的地球,总会有一半是光明的,而另一半,却是黑暗的.,可是魅力就在此,因为这样我们就有了昼夜之分,就有了白天的熙熙攘攘,有了黑夜的安安静静。光明有光明的美丽,阴影也有阴影的动人,一切都有魅力。

我们很多时候觉得生活不如意,是因为当我们处在阴影中的时候不能体会阴影的魅力,我们没办法在阴影中前行。所以我们害怕挫折,害怕黑夜。渴求完美的人生,可是现实是残酷的,任何美丽的东西都不会是完美的,俗话说金无足赤,人无完人。也正是因为残缺,美丽才显得弥足珍贵,就像成功的背后,总会有那么多失败的辛酸。然而,失败又何尝不是一种美呢?有句话说了千百遍依然流传,那就是:失败乃成功之母。走过很远后就会发现,原来阴影或是光明,也就是转身的距离。

我们不能改变环境,但可以改变自己。之所以会看到阴影,是因为我们背离了阳光,为什么不转过身来呢?其实,阴影,只不过是我们挡住的阳光。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇七

材料:近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能有是削除谬误的好办法。

要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围。

审题:1.找关键词法。可从材料里找到有关核心事件及情感态度的关键词--“确有”“差错”,“积极回应”,“诚恳地感谢”,“表达”“谢意”。那么整个事件及当事人的态度也就一目了然了:我确实有错,被别人指了出来,对此表示感谢。

2.由果求因法。铁凝、莫言都表示感谢,为何?因为他们作品中有错误,被别人指了出来;由此他们和读者都有所收获。

3.多角度分析法。就本则材料而言,可从三个角度分析:杂志角度--有错就挑,不管你名气有多大;名人角度--放下了名人的架子,虚心接受别人指出的错误;从两者的角度--你有错,我指出,你进步,我发展。

从名人角度:1.放下架子更显高大;2.虚心听取别人意见、知错就改是一种美德;3赞歌只会让你停止不前;4逆耳之言会让你更清醒,促使你更进步。

从两者角度:1.双赢;2进步发展之道。

注意事项:了解并分析这则材料的.含意对于高中生来说,并不是什么难事,但越是好分析好立意的写出的文章就越容易流于一般。就本次高考作文而言,要写出有新意的,高于其他同学的作文,就要揣摩一下高考出题人的意图了。其实材料和出题人意图之间就隔一层纸,捅破了这层纸,就会在立意上略胜一筹,这也为写下高质量的作文打下了坚实的基础;而这层纸就是材料对现实的映射,即材料的比喻意。

现实中相似的现象比比皆是:明知自己错了,也不改,如果别人再在背后或当面提出便恼羞成怒;一些明星如是,一些高官一些部门如是,即便有的普通人亦如是。而可喜的是,有些人面对这些“错”,勇敢地站了出来,就像龙应台毫不客气地说“我很生气”一样,勇敢地指出了当局的错误;而更可喜的是,被指出的一方已开始不再遮掩了,已然公开承认,已然着力改正了。一些安全生产问题,一些食品质量问题,一些百姓就医问题,等等,有关部门都在一步步改善。我们欣喜地看到大至国家,小到地方或个人都在一步步改变着,发展着,进步着。

如果从这个角度深入探究,文章就会显得有厚度、有深度,再加上一些文采,写出一篇上乘之作便不再是一件难事。(梁山现代高中张继全2013/6/7)。

张继全。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇八

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【优秀作文】。

我们的生活就如同一个在被不断填充的阁楼里,如果我们只顾一味地将所有东西都塞进去,终有一日会被塞满。这时,我们必须有所放弃,放弃那些无用的,不切实际的东西。同样,当你发现自己的行为无法达到理想时,你或许就要考虑舍弃现状,投入新的事业,就像鲁迅那样,弃医从文。

鲁迅出生在一个比较富裕的家庭,父亲因庸医误诊而去世。这坚定了他日后学医的决心。然而他发现,中国人需要医治的不仅仅是肉体,更是心灵。于是,他放弃医学研究,转行开始他的.文学创作生涯,成了中国文学史上著名的作家,通过犀利的文字唤醒无数中国人那早已“沉睡”的心灵,重新获得伟大的新生命,成功地挽救了在悬崖边缘的中国人。

再比如班超,他最初只是一个文官,不会武也不懂兵法。在认清自己的目标之后,投笔从戎,出击匈奴,评定西域,帮助西汉恢复了荒废已久的丝绸之路。

鲁迅和班超的成功,都源于他们看清自己的目标后,能够适时调整自己实现目标的方法,抛弃错误、无谓的行动。如果鲁迅只是一味坚持最初无畏的执念,中国也许会多一位名医,但却会失去许多震撼人心的文学作品以及鲁迅先生那独有的不屈不挠的文学精神。如果班超没有投笔从戎,可能一辈子只能默默地抄写文书,中国也就少了一位叱咤风云的历史人物。有时候,人们往往会过于舍不得自己所失去的东西,其实,不必如此,因为失去的必将换来等量的汇报以填充你生命中的阁楼。

人生是一条漫长的道路,在路途中,我们可能会坚持一些一开始认为是有价值的行为,以为它们会带你到达心中的理想。慢慢的,前进的脚步会越来越沉,前进的方向也会偏差,这时,抛弃无谓的执念,纠正错误的行为尤为重要,这就是清空。只有这样才能到达正确的终点,才能感受到人生被充满的成就感。

想要充满,必须先清空,这是我们是否有资格“得到”的条件。当我们能坦然面对“失去”时,“得到”也在向你奔来。舍得,舍得,就是先要有舍,才能有得到。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇九

高考成绩查询方式:

1.网站查询,通过百度搜索高考查询,点击你对应的省份查询分数。同样地,各地的录取线分数也是这么查询的。

2.然后输入你的准考证号和出生年月,即可马上查询到你的高考分数哦。

3.如果你出门在外网络不方便的话,可以采用手机短信查询高考分数,例如广东移动用户只要发18+10位准考证号+4位出生年月,发送至10629500即可预订或即时查询高考各科及总成绩。(资费:2元/条,不含通信费),不太建议,还是网站查询一下比较方便。

4.当然,没电脑没手机的朋友,可以选择电话查询,比如广东移动用户可直拨1259025679根据语音提示操作即可预订或即时查询高考各科及总成绩。

5.如果你的准考证号不见了,可以咨询学校里的班主任老师,因为学校这边也会有成绩单的,到时候也要到学校领取并开始以录取线来决定报哪个学校。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇十

(一)2017年起,山东省夏季高考合并本科一批、二批录取批次。原来的本科一批、二批合并为“本科普通批”,另将专科(高职)提前批调整到本科普通批后、专科(高职)普通批前。整个夏季高考录取工作分为五个批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科(高职)提前批、专科(高职)普通批。本科批次合并后,在院校志愿设置、志愿填报时间和次数、录取控制线划定等方面均要进行相应调整。

(二)在文理类实行平行志愿的批次推行多轮投档的办法。第一轮投档录取结束后,如果学校仍有计划缺额,则采取多轮投档的办法补充投档。

(三)启动免费教育医学生招生。2017年在4所省属医学高等院校实施订单定向医学生免费教育,重点为乡镇卫生院培养从事全科医疗的卫生人才,安排招生计划600人。考生夏季高考成绩不低于我省首次划定的本科普通批录取最低控制线,并自愿承诺签订并履行免费医学生协议,保证毕业后在定向就业乡镇卫生院工作不少于6年(不含住院医师规范化培训时间)。

(四)实施退役士兵单招招生。2017年我省在具备高职院校单独招生资格的部分高校中,选择技能性、应用性强的特色专业,采取单列计划、单独划线的方式面向退役士兵单独招生,帮助退役士兵通过接受优质职业教育掌握一定的专业技能。退役士兵就读高职院校实行免费教育。符合山东省2017年普通高校招生统一考试(含春季高考、夏季高考)报名资格的山东户籍退役士兵均有资格报考单独招生。招生试点院校通过文化素质测试和职业适应性测试等对学生进行科学评价和考核,按照考生综合成绩择优录取。

(五)调整和规范高考加分项目。

根据《山东省招生考试委员会关于调整我省高考加分项目的通知》(鲁招考委〔2015〕5号),2017年取消少数民族考生加分项目。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇十一

山东省内高校首次设立农村专项计划、提前批也要征集志愿、本科二批征集两次志愿……昨天,省教育厅公布了2014年山东省高考改革的主要举措和政策变化,今年在春夏季高考方面将有12项变革。

今年我省调整了夏季高考的考试科目设置,夏季高考考试科目由“3+x+1”调整为实行“3+综合”模式,从2007年开始的基本能力测试退出了高考历史舞台,我省夏季高考时间也从以前的两天半缩减为两天。

同时外语考试科目中的听力考试不再作为夏季高考内容,不过高考英语试卷总分依然是150分。

 

今年我省春季高考首次实行“知识+技能”考试模式,语文、数学各120分,英语80分,专业知识200分。而首次增加的技能实操考试总分为230分,占春季高考总分的31%。与夏季高考相比,春季高考更加注重技能,文化课难度和分数线要求则相对较低。首次实施的技能考试采取的是实际操作的形式,全省共有29所主考院校承担38个类目的技能实际操作,全省共有91354名考生参加。

今年我省继续扩大面向职业教育的本科招生规模,今年我省在春季高考投放的本科招生计划为10460人,比去年的5200人翻了一番多。

尽管我省今年春季高考人数增加至91354人比去年增加了近3万人,增幅也达到了61%,但因为本科计划的增加,使得今年我省春季高考考生将有超过10%的考生能获得升入本科的机会。这与此前中职生只有0.4%的升本比例相比,取得了突破性进展,大大增加了升本求学的机会,有利于应用技能型人才的培养。

本科计划的持续增加也吸引了更多的中职学生参加春季高考,2012年我省春季高考报名人数只有40438人,短短3年来,山东春季高考报考人数翻了一番还多。

 

扩大本科应用型人才分段贯通培养招生改革试点范围和专业覆盖面。“3+2”对口贯通分段培养试点高职高专院校达20所,衔接本科高校15所,招生规模2520人;“3+4”对口贯通分段培养试点中等职业学校达16所,衔接本科高校10所,招生规模920人。

仅岛城参加“3+4”中职与本科分段培养试点的中职学校就达到了6所,除了与省内的青岛科技大学、青岛理工大学、山东师范大学等省内高校合作外,我市还有两所中职学校与天津职业技术师范大学合作,增加了中职学生直通本科的机会。

扩大高职院校单独招生考试试点范围和规模,单独招生规模达到45000多人。

在国家示范性、骨干型高职院校进行单独招生试点的基础上,将试点范围扩大到13所新评出的省级技能型特色名校,单独招生规模达到45000多人。

今年我省开展了高职院校注册入学试点,首批将有25所高校进行注册入学试点,安排招生计划2710人。考生在高考结束后仍未被录取,可以通过注册进入这23所高职学校进行学习,注册录取的考生待遇跟普通录取考生完全一样。

实施技能拔尖人才免技能考试招生办法,有两类考生可以免于春季高考技能和专业知识的考试,包括获教育部(微博)主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生;具有高级工及以上职业资格、并获得县级及以上劳动模范或同等荣誉称号(表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者)、具有中等职业教育学历的在职在岗人员。今年共有49人获得了免技能考试资格。

 

今年我省高考各批次将统一划定录取控制分数线。从2004年开始实行的济青线将彻底退出高考录取的历史舞台,而在今年以前,本科二批以下各批次,济南和青岛的考生可以享受单独划线,优惠幅度为省属线下20分左右。

全省统一划线后,省内考生可以在户籍所在地高考,也可以在学籍所在地高考。这对外来务工人员子女来说是好消息。

 

征集志愿是指各批次第一志愿录取结束后,部分高校计划有空额,省招考院向社会公布计划空额,未被录取考生可以再填报一次志愿。我省最早在本科二批以下各批次试点征集志愿,2012年征集志愿覆盖了除提前批以外的所有批次。

今年我省调整优惠了志愿设置及填报方式,首先是征集志愿的`覆盖范围扩大至提前批。以往提前批只能填报一次志愿,而今年在提前批考生可以填报一次一志愿,还可以填报一次征集志愿。另外,本科二批由去年填报一次一志愿、一次征集志愿,改为填报一次一志愿、二次征集志愿。

省教育厅表示,增加志愿目的是有效减少中外合作办学、独立学院、民办院校的调剂数量,提高志愿满意率和报到率。

今年我省首次允许非山东户籍考生在省内参加高考,在记者采访中发现,不少外省考生都表示,山东是高考大省,竞争程度超过国内大部分省份,因此山东允许考生异地高考的吸引力不大。省教育厅之前预测会有1.5万人在我省参加高考,而今年非山东户籍在我省参加夏季高考的实际考生人数为9536人。

据教育部统计,全省有28个省份今年允许考生异地高考,非户籍考生人数为5.6万人,相比之下,尽管山东高考竞争激烈,但外省考生人数还是占到了全国总数的六分之一。

今年我省首次实施地方重点高校招收农村学生专项计划。

根据教育部统一要求,2014年,将安排在我省本科一批有招生任务的省属高校,单列2%的招生计划,共750人,面向我省52个财政困难县实行定向招生,招收农村户籍考生,提高我省贫困地区农村学生就读重点高校的比例。

在高考志愿填报时,农村专项计划志愿设有单独的志愿卡。

 

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇十二

6月24日下午3点30分,山东省教育厅举行2017年山东高考第二场新闻发布会。山东省教育招生考试院在发布会上公布了山东今年高招各批次录取控制分数线。本科一二批合并为一个批次,录取控制分数线文科为483分、理科为433分。

公安类专科录取控制分数线为本科线:文科463理科413分。

山东20艺术类本科文化分数线:艺术文313分,艺术理281分。

高水平运动员:文科483分,理科433分。

根据工作安排,填报志愿将从6月28日正式开始。今年本科首次志愿可以填报12所(每所高校填报6个专业和一个服从调制专业,共84个选项),较去年6个高校志愿翻了一倍。第一次征集志愿可以填报12所(每所高校填报6个专业和一个服从调制专业,共84个选项)。第二次征集志愿可以填报10所(每所高校填报6个专业和一个服从调制专业,共70个选项)。

记者梳理了近两年山东高考的录取分数情况,其中本科一批分数线为分别为文科568分,理科562分;本科二批录取控制分数线为:文科510分,理科490分。

20普通高校招生共录取考生552824人(含春季高考录取67052人)。其中,本科录取253621人,本科录取率达到36.43%;专科录取299203人,本专科录取率达到79.41%。

年的分数线比年有所降低,其中本科一批分数线分别为文科530分,理科537分;本科二批录取控制分数线为:文科474分,理科451分。

2016年普通高校招生共录取考生536967人(含春季高考录取50901人)。其中,夏季高考录取人数486066人。本科录取266482人,本科录取率达到46.92%;专科录取219584人,本专科录取率达到85.58%。春夏高考整体本科录取率39.24%,本专科录取率75.64%。

从过去两年的录取情况来看,本科录取率处于上升状态。而今年教育部高考指导说明中明确各高校招生人数不少于去年,本科录取率还会有较大增长,本科录取率有望达到50%以上,成为高考恢复40年以来的最高水平。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇十三

一首歌,一个回忆。我一不小心走进了你的回忆,喜欢戴上耳机静静听那首vae,从此我的世界里再也不能没有你。---题记。

这世界需要你,因为你是一个音乐的天使。你展开音乐的翅膀,萦绕在我们的耳旁,抚平我们的忧伤,美好的曾经,自废的约定,夹杂着你的歌声,如樱花飞舞,如落英缤纷。轻轻聆听,细细品味:清明雨上,折菊寄思;断桥残雪,白堤柳帘;粉色信笺,盛满思念;如果当时,红雨瓢泼;半城烟沙,金戈铁马;有何不可,解冻冰河;灰色头像,坠落升空。你的音乐充满回忆,眉目当年,流转心间,最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感,人生若之如初见,又何须感伤离别,飞蛾扑火,单人旅途,仿佛都是无奈的选择。你用音乐眷写青春,你用音乐道出了学生时代最明媚的伤,我们的世界从此有了你。

这世界需要你,因为你是一位心灵医生。你本该拿起手术刀救死扶伤,却用音乐为我们疗伤。你告诉我们,我做我的改变,又何必纠结;你告诉我们,不是穿上情侣装,就可以装情侣;你告诉我们,如果爱,就请深深爱;你告诉我们,我想牵着你的手,逃离这个星球;你告诉我们,一缕青丝,一生珍藏;你告诉我们,一起踏过了几座春秋,领悟了爱不是追逐占有;你告诉我们,玫瑰花的葬礼,埋葬着深深爱着的你;你告诉我们,花开后花又落,轮回也没结果;你告诉我们,缓缓流淌的爱,芳菲不尽;你告诉我们,你的城府有多深,我爱的有多蠢;你告诉我们,惟爱你,你的声音是幸福的动力;你告诉我们你已经占据了我们半个灵魂,睡觉总会不自觉的听着你的声音,我们的世界需要你。

这世界需要你,因为没有你的世界会降温。你像夜空中的那轮清澈的庐州月,深深的烙在我们心上,给迷路的我们指明了方向;喜欢你那迷人的'烟花笑,都说烟花易冷,而你却独自灿烂,温暖我们的明天;喜欢听你的雪花谣,像是时光倒流,睡在了妈妈的怀抱,安静的独享这久违的幸福感。你是个“坏孩子”,独自承受这变化,因为你懂得“真情or假意,自知冷暖”。我们世界不能没有你,没有你的世界仿佛是世界末日。

这世界需要你,因为你是一道看不见的风景。你“潜伏”网络,保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方,为我们鼓掌,却不被所谓的“正统”接受。你“破冰而出”,签约海碟,空降全国,签售专辑,走上荧屏,锻炼自己,我们终于看到了你这道靓丽的风景。我寻你千百度,你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景,我们的世界不能没有你。

你的音乐才华令人叹服,你的低调让人佩服,这个高调的世界,需要你的降温。

你说,我们的恋爱是对生命的严重浪费。你说,该在的会在,该走的会走。我希望你是我们的珍贵,永远都不要离开我们的世界.

2

爱慕或仰慕一个人,往往是一瞬间。

情有独钟一个瞬间,便是一个世纪。

一瞬间便成永恒,如皓月当空,柔和的光晕就能摄入你的心魄。许嵩,歌手,发迹于网络。从当初的默默无闻,到现在的大红大紫。一路走来,平和的他给人扎实的感觉。当然最为人称道的还是他与安琪的感情经历。我不禁想起明末的李香君,她随身带的桃花扇。兵部尚书阮大铖记仇要拆散她和侯方域,让一个朝廷大官来强娶,她就从青楼跳下,血滴上了纸扇。纸扇为文人修饰,即成了桃花扇,至此扇不离身,到死心念侯郎。《毛诗》云:“女之耽兮,不可脱也。”真是幸得侯郎本多情,比之许嵩也亦然。

当然,还有一个如水一般的才子不可不提,他就是北国的纳兰容若,被誉为和许嵩相似度最高的才子。容若的词恕我浅陋,不敢妄言。但他的感情故事比之于许嵩和安琪,如出一辙。此事鉴于许嵩自己的原因已不可考,只知道许嵩仍然深爱着这位姑娘。容若从小喜欢他的表妹,可表妹招纳入宫,于是他扮作僧人,冒着杀头的危险,与表妹幽会……随着容若娶妻,生活本该美满,奈何仅三年妻亡。之后又遇得江南才女沈宛,但自古多情伤离别,这南北几经辗转,聚少离多,人生几何?容若生命到了尽头。

古来才子几多情,付之江水向东流。北国风光好,纳兰归去了,情缘未了。朱华曹子建,感甄天下知,甄妃不知。嵩,红雨瓢泼泛起了回忆,回忆怎么潜?你美目如当年流转我心间。感时花也溅泪,苍穹也会苍老,你的情,对爱情的坚贞,一瞬间我们情有独钟。你的曲,萦绕在我们心间,我们将情有独钟一个世纪。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇十四

一本568579570573570606596584二本510---516512578575566三本------544541专科一批--180---515514专科二批-----190210220本科军检-554540545545580576567一本562572554582567580586582二本490---515503542554556三本------520531专科一批--180---481500专科二批-----190210220本科军检-547524535527546557557。

【相关内容】。

今年高考期间,山东拟安排三种形式的咨询活动、三次新闻发布会和三次媒体开放日活动。其中,6月8日下午将举行新闻发布会,通报考试情况等;6月25日新闻发布会将公布本科录取分数线。6月25日和7月24日将于济南舜耕会展中心举办“2016年高考招生咨询会”,方便考生及家长咨询报名相关情况。

据了解,高考期间,将安排三种模式咨询活动。省考试院委托齐鲁晚报、山东教育考试服务中心、山东教育招生考试传媒中心于6月25日和7月24日在济南舜耕会展中心联合举办“2016年高考招生咨询会”。届时,考试院领导将率有关处室的同志参加咨询活动。

为配合教育部学生司“2016年全国普通高校招生网上咨询周”活动,省考试院将组织有关人员在教育部“阳光高考”信息平台上开展相关咨询活动,为考生及家长答疑解惑。时间待定。

按照省里统一安排,6月15日上午,省考试院将组织有关人员参加山东人民广播电台举办的“阳光政务热线”活动,为广大听众解释我省普通高校招生政策,解答听众提出的相关问题。

同时,还将举行三次新闻发布会。考试实施情况新闻发布会初定6月8日下午6:00,在省教育厅三楼多功能厅,就我省2016年普通高考实施的基本情况举行一次新闻发布会。主要内容为通报我省2016年普通高考实施的基本情况,通报考生参加考试情况、缺考情况、违纪情况,通报公布成绩时间及查询途径等。

6月25日前,就我省2016年普通高考的考试成绩及录取分数线情况举行一次新闻发布会。主要内容为考试成绩的简单分析,公布今年本科录取分数线,以便指导考生正确对待和估量自己的成绩,同时也就统一划线情况向社会做相关说明。具体时间、地点根据高考成绩统计情况确定。

录取结束后,就录取的总体情况进行通报。具体时间、地点另行通知。

此外,省教育厅还将分别在高考、阅卷、录取期间举办三次媒体开放日活动。

专业山东高考作文许嵩范文(15篇)篇十五

山东省自20起,普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法,即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。

定义:

根据《山东省和普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》的有关精神,山东省自2012年起,普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法,即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。

性质:

问:春季高考与夏季高考的不同之处主要体现在哪些方面?

答:一是招生对象有所不同。春季高考重点面向中等职业学校学生跟普通高中学生。夏季高考重点面向全体高中学生,同时面向中等职业学校学生;二是考试命题方式不同。春季高考由省统一命题,统一组织考试,主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间,统一命题、统一组织考试,主要为本科院校选拔合格生源;三是考试科目及考试时间不同。春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。“知识”部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分),专业技能(230分),总分750分。考试时间为每年的5月份;夏季高考考试科目为“3+x”,即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一,政、史、地。综合二,理、化、生。总分750分。考试时间为每年的6月份。

问:春季高考与夏季高考的招生计划性质有区别吗?

答:没有。都是国家计划,学生参加春季高考或夏季高考,经注册录取完成学业后所享受的待遇完全一样。

问:春季高考与夏季高考能否相互兼报?

答:春季高考与夏季高考可以相互兼报,也就是说考生既可以报名参加春季高考也可以报名参加夏季高考,每一学生都有两次报名机会、两次考试机会和两次录取机会,对录取结果的选择由学生确定,其主要目的是引导鼓励高中学生报名参加春季高考,进一步拓展高中学生的升学渠道。

问:高中学生参加春季高考有哪些优势?

答:高中学生参加春季高考已经完全没有优势了,很多职高学校在学生高一的时候就成立了高考班。再加上既然想上大学的三校生都是普高刚落榜的那些学生,在初中已经养成了一些良好的学习习惯。

问:春季高考什么时间开始报名?

答:20春季高考网上报名时间与夏季高考一致。报名时间为11月8日至15日,现场资格审查及信息确认时间为2012月3日至12月6日。网上缴费时间为年12月3日至12月12日(工作日)。

问:春季高考包括哪些专业类别?

答:春季高考分农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、信息技术、机电一体化、机械、化工、服装、汽车、护理、医药、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育、师范教育等二十个专业类别,每个类别又涵盖若干专业。

意义:

增加春季高考,缓解了夏季一次高考对考生的压力,带给考生更多的接受高等教育的机会,也鼓励一部分社会青年继续深造,从而有利于延缓社会就业的压力。春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力,为全面实施素质教育创造了宽松的环境。并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇,为学校探索实行学分制创造了条件,有利于提高办学效益,促进学校加快专业改造,促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考几年以来,春季招生取得了成功经验并在社会上产生了良好的影响。

相关报道:

年11月21日,山东高考网上报名结束,预计将突破13万考生。同样实行春季高考和夏季高考兼报,春季高考的变化惹人注目,增加专业类别,调整志愿填报,山东不断给春考拓路。而记者了解到,春考也经历了从冷到热的过程,有不少普高生半路转战春季高考。

年山东高考网上报名已经结束,在春夏季高考可以兼报的前提下,有不少学生选择兼报,背后的吸引力则是春季高考所带来的。特别是越来越多的普高学生看准了春季高考这条升入本科大学的道路。

2014年11月20日,一名高三家长来到淄博一家培训学校咨询他孩子春季高考的情况。原来,这名家长的孩子在淄博一所普高上高三,本次报名选择兼报春夏季高考,家长和学生思量再三,决定走春季高考这条路。“这名学生在普高学习算中等偏下,如果走夏季高考考上本科大学的几率很小,但如果走春季高考,则在文化课上占有优势,家长正是出于这种目的来咨询我们让孩子参加培训,冲击春考。”超越培训学校的招生负责老师说。

记者了解到,与这名普高考生想法一样的学生很多,他们学校有几十名学生已经确定走春季高考的道路。

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