实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)

时间:2023-10-19 作者:FS文字使者实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)

通过写工作心得,我们可以取长补短,吸收他人优点,进一步提高个人能力和水平。在这里,我们向大家分享一些优秀的读书心得,希望能够激发大家对阅读和写作的兴趣。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇一

导员是大学生活中重要的辅导员和指导者,与导员的谈话是大学生走向成熟和成功的关键一步。在与导员交流的过程中,大家能够分享成长经历,寻找解决问题的方法,并获得更好的人生方向。以下是我与导员交流的心得体会。

首先,与导员交流是拓宽视野的良机。大学是学习知识的地方,但要全面发展,仅仅学习课本知识远远不够。与导员交流,我们可以感受到导员们积累的丰富经验与专业知识,了解更多在课堂以外可以学习的东西。在与导员交流的过程中,他们不仅告诉了我们很多关于专业和行业的信息,还引导我们去关注国家大事、社会热点和人文素养等方面。通过与导员的交流,我们的视野得到了拓宽,对个人发展和未来有了更深的认识。

其次,与导员交流是解决问题和困惑的捷径。大学生活中,我们会遇到很多困扰与问题,无论是学习上的还是生活中的,与导员交流就是解决这些问题的一个非常好的机会。导员通常具备丰富的教育经验和专业知识,他们能准确地分析出我们所面临问题的原因,并给出相应的解决方法。在学习上,他们可以帮助我们合理安排课程、提高学习效率;在生活上,他们会关心我们的身心健康、人际关系和职业规划。通过与导员交流,我们能够及时地解决和排除困惑,提高自我管理的能力。

第三,与导员交流是增进人际关系的机遇。在与导员交流的过程中,我们有机会认识来自不同专业和班级的同学,从而建立新的朋友关系。导员作为教师的代表,能够把我们与其他同学联系起来,促进相互交流和合作。除了与同学的交流,导员还会引导我们与学校其他资源的互动,例如图书馆、实验室等。通过与导员交流,我们可以认识更多志同道合的朋友,拓展社交圈子,促进自己的全面发展。

第四,与导员交流是寻找人生方向和目标的宝贵经验。大学生活是追寻自己人生理想的重要阶段,与导员交流就是发现和定位自己生涯发展方向的关键一步。导员可以为我们提供专业方向的建议,帮助我们认识自己的兴趣、优势和潜力,从而更好地选择适合自己的专业和未来职业。导员还可以帮助我们制定长远目标,给出明确的计划和建议,指导我们如何充分利用大学资源,为未来的就业和创业做好准备。通过与导员交流,我们能够更加明确自己的人生目标和方向,并有信心和努力去实现它们。

最后,与导员交流是增强自信心和自我认知的良机。大学生活中,我们常常会因为自信心不足而犹豫不决或迷失方向,与导员交流就是帮助我们增强自信心和自我认知的有效途径。导员通常给予我们积极的鼓励与肯定,他们会从专业的角度分析我们的优势和潜力,并帮助我们挖掘出更多的优点。通过与导员交流,我们不仅能够树立正确的自我认知,更能够增强自信心,从而更好地面对挑战和困难。

综上所述,与导员交流对大学生的发展具有重要意义。通过与导员交流,我们能够拓宽视野,了解更多的知识;解决问题和困惑,提升自我管理的能力;增进人际关系,建立新的朋友圈;寻找人生方向和目标,为未来的发展做好准备;增强自信心和自我认知,迎接生活中的各种挑战。因此,我们应该积极与导员进行交流沟通,充分利用这一宝贵的机会,为自己的成长和发展铺平道路。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇二

作为一名大学辅导员,近期我参与了一项线上谈话项目,与大学生进行了一系列的交流和讨论。通过这次线上谈话,我收获了很多对大学生的认识和理解。在这篇文章中,我将分享一些我在与大学生的谈话中所获得的心得体会。

首先,我发现大学生对未来的焦虑程度较高。无论是应对就业压力还是迷茫的人生选择,大学生们普遍感到压力重重。我记得和一个大三学生的交流中,他向我诉说自己对未来就业的担忧。通过这次谈话,我意识到为了帮助大学生更好地面对未来的不确定性,他们需要更多的指导和支持。因此,作为辅导员,我计划加强与他们的沟通,提供更多的实用建议和职业规划指导,帮助他们更好地应对未来的挑战。

其次,我观察到大学生们普遍面临着学业压力的困扰。在和一位大二学生的对话中,他告诉我他总是担心自己的学习成绩。这个例子让我意识到,大学生在追求优秀的学业表现的同时,也面临着巨大的压力。我意识到,作为辅导员,我们需要为他们提供更多的学习策略和技巧,帮助他们更有效地应对学业上的挑战,并减轻他们的学业压力。

第三,我了解到大学生对人际关系的重视程度很高。在与一位大一学生的谈话中,她向我诉说了她在新环境下面临的人际关系困扰。这个例子让我明白到,大学生需要合适和他们进行交流的技巧。通过这次谈话,我计划加强对大学生的人际沟通指导,帮助他们建立更好的人际关系,增强他们的人际交往能力。

此外,我还收获到了关于大学生心理健康的一些认识。在谈话中,一位大四学生向我倾诉了她在毕业前的紧张和压力。她告诉我她经常感到焦虑和失眠。通过这次谈话,我明白了大学生心理健康的重要性。作为辅导员,我将提供更多的心理健康支持,包括心理咨询和心理健康活动,帮助大学生通过压力和困难,维持良好的心理状态。

最后,我通过这次线上谈话意识到,我们作为辅导员需要时刻保持对大学生的敏感性和包容性。每个大学生都有不同的需求和困扰,我们需要倾听他们的声音,理解他们的需求,并且提供恰当的支持。只有这样,我们才能真正帮助他们解决问题,成长和发展。

综上所述,通过与大学生的线上谈话,我获得了很多关于大学生的认识和理解。大学生普遍面临着未来焦虑、学业压力、人际关系困扰和心理健康问题。作为辅导员,我们需要主动提供指导和支持,帮助他们应对这些困扰。希望通过我们的努力,他们能够度过大学生活,健康成长。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇三

进入大学校园后,导员成为了大多数学生在学校中的第一位指导者和辅导员。大学生与导员谈话是一种相互交流的机会,也是一次重要的心灵沟通的契机。通过与导员的交流,我们可以获得学业上的指导和生活上的帮助。在此分享我与导员谈话的心得体会。

首先,与导员谈话给我带来了学业上的指导。大学生活对于我们来说是全新的,许多问题和困惑都无法得到解决。通过与导员的交流,我们可以获得专业方面的建议和指导。我记得在我大一的时候,我在选修课的选择上遇到了问题。有一门选修课我非常感兴趣,但是它的课程安排与另一门必修课冲突。我不知道该如何抉择,于是我去找导员寻求帮助。导员耐心地听我讲述了我的困惑,然后给我提供了一个解决方案。她建议我可以选择在下个学期修这门选修课,这样就不会与必修课程冲突。通过与导员的谈话,我明白了学业规划的重要性,并得到了实际的解决方案。

其次,与导员谈话带给我生活上的帮助。大学生活充满了各种各样的挑战和困难,有时我们可能会感到无助和迷茫。通过与导员的交流,我们可以获得关于生活方面的建议和帮助。有一次,我感到自己的学习压力很大,生活上也有些困扰。于是我去找导员寻求支持和建议。导员耐心地听我倾诉了我的困惑和压力,然后她鼓励我多参加一些社团活动,与其他同学多交流,这样可以分散一些学习压力。她还提醒我要合理安排时间,保证充足的休息。通过与导员的谈话,我明白了生活的重要性,学会了面对困难和压力的方法。

再次,与导员谈话给我带来了自我成长和发展的机会。导员是一位经验丰富的老师,与他们的交流是一次宝贵的学习机会。在与导员的交流中,我学到了许多有关专业知识和人生经验。导员经常会与我分享一些他们的故事和经历,这给了我很多启发和帮助。我记得有一次,导员向我介绍了一本关于个人成长的书籍。我按照导员的建议阅读了这本书,并从中汲取了许多宝贵的经验和智慧。通过与导员的谈话,我变得更加成熟和自信,也更加明白了自己的方向和目标。

最后,与导员谈话增进了我与导员之间的信任和友谊。导员是我们在大学中的贴心人,通过与他们的交流,我们可以建立起互相理解和尊重的良好关系。我记得每次找导员谈话,他们总是耐心地倾听我的问题和困惑,并给出实际有效的建议。有一次,在我感到自己的学习状态不佳时,我去找导员诉说我的困扰。导员非常关心我的情况,他鼓励我坚持努力,相信自己能够克服困难。他还提醒我要时刻保持积极的态度,相信自己的能力。通过与导员的谈话,我感受到了他们的关怀和支持,也增进了我们之间的信任和友谊。

综上所述,与导员谈话给大学生带来了许多实实在在的益处。通过与导员的交流,我们可以获得学业上的指导和生活上的帮助。同时,与导员的谈话也是一次自我成长和发展的机会。通过与导员的谈话,我们可以增进与导员之间的信任和友谊。因此,我鼓励每位大学生都要积极寻求与导员的交流机会,相信通过与导员的谈话,我们可以获得更多的成长和进步。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇四

作为一名学生,我有幸与几位大学生进行了一次谈话。在这次谈话中,我受益匪浅,深深感受到大学生对于学生们的关爱和支持。以下是我从中得到的体会和感悟。

一、大学生们是学生们的榜样和引路人。

在与大学生们的谈话中,我深深感受到了他们对于学业和人生的追求和热爱。他们努力学习,积极参与各种活动,全身心地投入到自己感兴趣的事情中。与之交流,让我仿佛看到了未来的自己。他们的行动和言谈,都成为了我学习的榜样和引路人。

二、大学生们能够帮助学生们明确自己的人生目标。

在与大学生们的交流中,我发现他们对于自己的未来有很明确的规划和目标。他们知道自己想要什么,也知道怎样去实现它。通过与他们的交流,我能够更加清晰地认识到自己的兴趣爱好和职业方向,并得到了对于未来的一些宝贵建议。

三、大学生们能够对学生们进行引导和帮助。

大学生们以自身经历和所学知识,对学生们进行了详细的指导和帮助。他们认真聆听学生们的发言,对于学生们提出的问题,他们也给予了耐心和详细的解答。从他们的回答和讲解中,我们也学会了很多有关学习、生活等方面的技能和方法。

四、大学生们能够帮助学生们建立信心和自信。

作为学生,我们常常会面临各种各样的挑战和困难,这些困难往往会让我们感到迷茫和无助。而在与大学生交流的过程中,他们可以给予我们很多支持和帮助。他们鼓励我们要坚持自己的梦想和努力,让我们建立起了信心和自信,迎难而上,充满了动力和勇气。

五、坚信:未来的我们也能成为那样的大学生。

和大学生交流的过程中,我发现他们和我们的不同并不在于才能和能力的高低,而在于他们有更全面、更深刻的思考和认识,并且更具有实践经验。在未来的日子里,我们也有机会追赶上他们,成为能够为学生们付出的优秀大学生。

总之,这次与大学生的谈话,让我受益匪浅,从中学到了很多宝贵的知识和经验,也明确了自己在未来的成长路径上应该如何去追求。我相信,在未来的日子里,我也能成为一名优秀的大学生,并为后来的学生们带来更多的支持和帮助。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇五

在大学生活中,南方谈话是一项颇具意义的活动。这项活动旨在倡导大学生加强思想政治教育,增强道德修养,培养社会责任感和创新能力。我作为一名大学生,在参加南方谈话的过程中收获良多,下面将分享我的心得体会。

第二段:思想政治教育与自我素质提升。

思想政治教育是大学生的必需课程,南方谈话则是落实思政教育的实际行动。通过参与谈话,我深刻体会到思想政治教育的重要性。在谈话中,我们听取了国家政策法规的讲解,了解了国家的政治形势和发展方向。这些知识不仅丰富了我的思想层面,也提升了我的社会责任感。同时,在南方谈话的互动环节中,我也锻炼了自己的演讲能力和表达能力,让我的自信心得到了增长。

第三段:道德修养与团队合作意识。

南方谈话中还涉及到了道德修养的问题。在谈话中,我们讨论了一些现实生活中存在的道德困境并展开了思考。通过思想碰撞和信息交流,我明白了道德不仅仅是社会规范的一种体现,更是一个人品行的准绳。同时,在南方谈话中,我们还进行了团队合作的训练。无论是小组讨论还是共同完成一项任务,都需要我们具备团队合作的意识和能力。通过与他人合作,我学会了尊重他人的观点,平等地与他人沟通和交流,提升了我的团队合作能力。

第四段:社会责任感与创新能力的培养。

南方谈话强调了大学生的社会责任感和创新能力的培养。我在谈话中意识到,作为大学生,我们不仅要关心自身的成长,也要关心国家的发展和社会的进步。我们要积极参与社会实践,为社会作出自己的贡献。此外,在谈话中,我们还进行了一些创新活动,如头脑风暴和设计方案的制定等。通过这些活动,我学会了独立思考,敢于提出自己的想法,并能够将创新理念转化为实际行动。

第五段:南方谈话的意义与建议。

南方谈话作为一种特殊的思政教育方式,具有重要的意义。它为大学生提供了一个独特的交流和学习平台,能够开阔他们的视野,提高他们的思考能力和表达能力,培养他们的社会责任感和创新能力。然而,在南方谈话的过程中,我也发现了一些问题。比如,谈话的时间较短,无法充分展开讨论;部分同学对谈话的重要性认识不够,态度不够积极。因此,我建议加大南方谈话的宣传力度,加长谈话的时间,并通过布置相应的任务,让同学们更积极地参与进来。

通过参与南方谈话,我深刻领悟到谈话对于大学生思想政治教育、道德修养、创新能力和社会责任感的培养具有重要的意义。我相信,在今后的大学生活中,我会继续努力实践南方谈话中的收获,为自己的发展和社会的进步作出更大的贡献。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇六

今天听了杨总的谈话,使我深得充实和鼓舞,也发现自己的不足。一年之计在于春,春天了还没有为播种什么种子做好准备,等到秋天怎么会有果实来收获。

第一次认真的反思自己,好像每天的生活是得过且过,对以后更不用谈什么人生理想,读书的时候是小学想初中,初中了想考更好的高中,高中了想考更好的大学,毕业了呢?想有更好的工作,赚更多的钱过更好的生活,想在财务领域能有所长。可当我发现我可以一人吃饱全家不饿,没有什么外在压力的时候,我突然觉得这样也很好。

通过今天的谈话,我觉得自己不善于表达,同时也发现我错了,突然觉得自己好像温水里的青蛙。我承认杨总说的很有道理,人是要有理想,要有规划,要有远大的目标,要利用好碎片时间,但是我不认同说没有规划,没有成就就是被人奴隶,每个人对自己以后的路有每个人自己的看法,平平淡淡的一辈子和功成名就的一辈子都是一辈子,我不觉得平平淡淡的一辈子就比功成名就的一辈子差哪,没错现在的社会就是因为太多人想平平淡淡的一辈子,所以才造就了贫富差距。

善自己,才能最好的在这个宽广的舞台生存。

一、要有规划,曾经认为,计划不如变化快,总觉得规划就是一句口号,说的在好,还不如想一个切实的想法,去努力做到,未来的三年五年,希望能把会计师证拿下来,有个自己的家,至于更深的规划真没想过,我知道我这么说杨总会觉得我很没出息,而这一年我的目标就是养好身体,照顾好自己,学会独立,学会独处,在工作上能有所突破,能发现更多的不足。

二、定力是成功的基础,目标是成功的诱因。

一个人要想达到成功的目标都需要非常执着,能把小事做到极致,能把自己该做的事做到极致,这是一种心态,不计较个人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中听到心的动,让人感觉到生命的意味,用心做事不仅仅是认真做事,更是将情感融入事情当中,全身心的投入其中,不受外界的干扰,不受困难的干扰。我们坚信,只要用心,摆正自己的心态,没有什么事情解决不了的。

三、

要勤于学习。但是要懂得学习,对不利于工作生活或自身发展的东西要抛开,有选择性的,只学习有用的知识,经验,并要懂得运用,不要读死书,照搬乱套,要根据实际合理运用学到的知识,技术,经验等,这样才能做到学以致用,做一个业务能力强的能手。无论处于哪个位置,处于何时,都应该学习,”活到老学到老”。

四、大舍大得,以舍求得。

大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得。

是果,舍得放弃业余时间用来消遣,才能获得得更多的时间,舍得放弃娱乐的时间,才能比别人多出更多的时间,把多出的时间利用好,才会有成功的希望,每时每刻的放下,每时每刻的进取,只有这样才能不断的超越自己。今天的谈话很受益匪浅,谢谢杨总的批评与指点,也许在这篇文章里没有看到规划与有了规划应该怎么做。我知道我该做什么了我也知道我该怎么做了,目前对我来说,闺中待嫁是我最关心的,对于人生的规划,表再多的决心,规划说的再好,而做与不做在于自己。我希望我会做的更好,非常感谢杨总给我机会。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇七

后来在下午第二节课上课之后,我还在微机室里写谈话记录时,他们几个特地跑到我面前,对我说了一句话:“谢谢老师”。当时我听到这句话时,我好感动。在谈话过程中,我都...

开学了,班级转来了一位新同学,虽是其貌不扬,但学习成绩很好,叫彭,以她的考试成绩完全可以进文一的,为何现在才加入我们这个班集体呢?最后,从她的自我介绍中才得知,她原本是选理科的,然而选理科并非完全出自她的本意。当初选科时,彭同学的父母亲戚在理科好就业的传统观念下都劝她选理科,也许是她不愿辜负父母对她的期望,迷迷糊糊的就填了理科。

说到这,我很希望各位父母能尽量让孩子独立,很多父母在孩子出生时就开始为孩子规划人生,给孩子铺设他们认定的正确的,平坦大道,希望孩子能走的快些,再快些。不惜做了孩子的拐棍。或许孩子能侥幸登上学业的巅峰,但又常常跌进生活的低谷。我想,如果当彭同学的父母没有干涉她选科的想法,让她根据自己的爱好决定,就不会有今天迟到的选择,让自己的暑假在纠结中度过了。

其实,选文还是选理产生的矛盾已经影响了许许多多的同学。对于文理都差不多的同学这无疑是一个艰难的过程,也许会一失笔酿成千古恨。要不分科多好呀!时常会听到这句话。显然,一部分同学已经把矛头指向了教育部的文理分科的决定。但是,细想这么多年,是通过考试,产生了很多高考状元,可真正的创新人才却很少。新闻上经常会出现10岁、12岁考名牌大学的某某神童,但中国现在却还没有自己制造的航母,这不得不令人深思。

在我看来,文理分科只是表症,深层症结则是源于应试教育大行其道,甚至一度是主导一切的“马首”。说白了,如果应试教育不死,仅仅取消文理分科这种浅表化的小手术自然于事无补。教育方式需要不断改革,但中国庞大的人口暂时不允许我们用其他方式选拔人才。在应试教育中,文理分科不仅是国家想要快速培养人才,而且在无形中也减轻了我们的学习负担。既然无法改变现实,就必须做出慎重的选择。兴趣是最好的老师,文理科成绩相当有时会是巧合,必要时丢掉一些包袱,才能让自己学的轻松,从而学的快乐。

相信彭同学的选择是正确的,她是喜欢文科的,暑假时补课学的理科,但放假后自学看了一大堆文科书,相信她的文科成绩也会越来越好。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇八

我参加了由区纪委组织的新任干部集体廉政谈话,这是一次特殊而重要的活动,对我个人而言,更具有重大的意义,不仅让我感受到了组织的无微不至的关怀,体会到党组织对每一个党员干部高度负责的良苦用心,明白了唯权慎用的道理,领导干部只有洁身自好,廉洁从政,严守党纪国法,才能永葆党员干部廉洁形象。

通过主持人精彩的导语解说,串联起多个腐败官员案例,学习我区廉政公仆的先进事迹,并到甲申史鉴馆参观,使我心灵受到极大的震动,思想受到深刻洗涤,启发很大。廉、贪仅一字之差,却天壤之别,正反两方面的结果也是截然相反,领导岗位是党和国家赋予的职责,人民的信任与重托,如果思想不正、行为不廉则会给党和国家带来不可挽回的损失,对自己也是有百害而无一利。腐败分子之所以出卖良知,走向犯罪的深渊,就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财、谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,最终踏上了不归路。江苏省徐州市建设局原局长靖大荣为自已计算的人生“七笔帐”,感悟很深,党员干部特别是领导干部应引以为戒:第一笔,政治帐―自毁前程; 第二笔,经济帐―倾家荡产;第三笔,名誉帐―身败名裂;第四笔,家庭帐―夫(妻)离子(女)散;第五笔,亲情帐―众叛亲离;第六笔,自由帐―身陷牢笼;第七笔,健康帐―身心交瘁。

一、坚持政治理论学习,坚定理想信念。只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”,始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民,要有正确的世界观、人生观、价值观,作为一个党员领导干部,还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”,就没有思想上的高境界,思想上就可能出现误区、盲区。轻者,怨天尤人,不思进取;重者,腐化堕落,身陷囹圄,命丧黄泉。牢固树立群众观念,是改造“六观”的出发点和落脚点,必须用群众观念统领“六观”,平时心里要装着群众,想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研,进一步提高政治理论水平。特别是更加深入学习《论党风廉政建设和反腐败斗争》、全会讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”,提高廉洁自律意识,时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”,从反面教材中吸取教训,从点点滴滴要求自己,提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力,坚决抵制各种诱惑,确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的,也是人民给的,必须用于党的事业,用于为人民谋利益。在新的岗位上,我要抛开个人得失,时刻不忘党和群众的重托和厚望,正确使用手中的权力,坚持立党为公、执政为民,满腔热情地为群众排忧解难,扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩,证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。有人说权力是一把双刃剑,也有人说交通是一种高危职业,近年来从中央到地方,一批批贪官纷纷落马,一次以一次地证明着这些说法。但是,在这种种说法和现象的背后有一个本质,那就是:所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造,未能不断强化,或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上,只有坚持廉洁自律,才能不被权力这把双刃剑所伤,才能抵挡住各种诱惑,才能上不负党和人民,下不负家人和自己。

二、不断改进作风,始终保持形象上的高品味。领导干部想要得到群众公认、具有号召力,必须内强素质、外塑形象,必须在工作、学习和生活中时时处处起模范带头作用。内强素质、外塑形象,靠的是不断改进工作、学习和生活作风,要在作风建设中突出一个“实”字。首先要有扎“实”的工作作风。在工作中必须务实、扎实、练好“实”功,必须说实话、报实情、办实事、求实效,坚决不搞形式主义,不做表面文章,不弄虚作假、糊弄上级,不搞上有政策、下有对策。其次要有踏“实”学风。踏实的学风就是不自满、不浮燥,不自以为是,不浅尝辄止。不能因为自己是科班出身,又参加过多次培训,就认为是知识化、专业化了;不能因为可以胜任工作,就骄傲自满、夜郎自大。要看到自己的不足,老老实实地学习,努力掌握新知识,不断掌握新本领。踏实的学风就是理论联系实际的学风。要精学,重点学好本职业务知识,力争成为专家型的干部、学者型的干部;要博学,通过博览群书,达到开阔视野、触类旁通,全面提升、优化自己的知识结构和能力素质;要活学,一方面注重把所学的理论知识应用于实践,应用于解决实际问题,另一方面注重总结工作、总结经验并积极开展交流,达到知行合一,不断丰富自己、提高自己。第三要有朴“实”的生活作风。要能“容得下”,多看别人的长处、多想自己的不足,大事讲原则、小事讲风格,家和万事兴、团结出力量。要能“耐得住”,无欲则刚,不能为欲所困、为欲所害。必须以天下为己任,视富贵为浮云,能经受住名位、权力、金钱、美色、亲情的考验。

三、牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨。认真完成党交给的各项工作任务,时刻站在党和人民的立场,出以公心,正确处理好个人利益与党和人民利益的,在任何时候都把党和人民的利益放在首位。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在工作中不断提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。

四、坚持与时俱进,始终保持工作上的高质量。职务升了,对自己的要求应该更高,对自己要有新要求,要有新作为。作为一个科级干部,我决心以这次廉政谈话为契机,进一步增强拒腐防变能力,进一步提高工作水平,坚持主动开展工作、创造性开展工作,做廉洁自律的模范,做勤政为民促崛起的模范,回报党和人民的培养、教育、期望和重托,为木垒交通的早日崛起做出应有贡献。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩来回报组织的信任与支持。做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,真正做到上不负党、下不负民,向廉政公仆学习,以他们的先进事迹为榜样,为我区发展做出应有的贡献。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇九

谈话是人与人之间交流的一种重要形式,它可以调动感情,增进联系,更好地促进人际关系。但是,谈话过程中出现的各种问题,往往会很容易影响到交流效果,甚至导致沟通失败。因此,我们每一次的谈话都需要认真对待,学会在交流中发挥自己的优势,增强自己的交际能力。本篇文章就是结合自己日常的谈话经历和个人体会,来探索谈话的技巧和技巧对谈话的影响。

在日常生活中,我经常需要参加各种各样的会议,与同事或者客户进行谈话。在这个过程中,我发现自己尤其需要注意口才及表达能力等方面。表达不清、言语含糊或者说话声音过小等都会影响到谈话的交流效果,引起对方的误解,甚至是不满。因此,日常的口才训练十分必要。除此之外,协调自己的情绪也特别重要。有时候,由于不满或情绪不稳定,会很容易导致言语的激烈冲突。这个时候需要耐心倾听对方的观点,冷静地表达自己的看法。总之,谈话中我们需要做到耐心、清晰、准确、具有亲和力,使谈话的效果更佳。

第三段:谈话中需要注意的技巧。

在谈话中,我们需要注意以下三点技巧:

第一,倾听对方的想法与需求。当我们与他人交流时,我们需要耐心倾听对方的发言,了解他人的需求,避免自己的主观臆断。在讨论中,我们需要以客观、公正的态度来面对对方。

第二,分享自己的思考和想法。倾听对方之后,我们也需要和对方分享我们的观点和想法,这样可以避免对方的误解。分享的时候,我们需要根据对方的实际情况加以调整,避免刻板而枯燥。形成良好的人际关系需要时常维护。

第三,积极肯定对方的贡献。当我们谈话时,我们需要积极肯定对方的贡献,表达我们的敬意和感激之情,这样不仅能够增加对方的自尊心,而且有助于加强我们之间的关系。

第四段:谈话中的建议。

谈话中需要注意口才表达技巧和优秀的人格品质,如果能逐渐提升自己的谈话技巧,则满足双方交流的愿望,进一步拓宽自己的人际圈,提高工作效率。因此,我们需要反思自己的表达方式,加强相关的口才训练,并注重自己的人格素质,提高自我修养,准确表达自己的意愿,增强人际交往力。

第五段:总结。

总的来说,谈话是一种重要的交流形式,能够在日常生活和工作中发挥十分重要的作用。只有依据谈话的具体情况,选择合适的谈话技巧与手段,才能在实际的交流过程中取得更好的效果。在日常的交际、工作中,我们需要时常反思自己的表达方式和人格品质,以便不断地提升谈话技巧,增强人际交往能力,实现个人价值的提升。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇十

“家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的重要的。”可见家庭教育对儿童成长的重要性。但是,很多父母却缺乏正确教育孩子的方法。学生今天身上存在的一些不良习惯,多多少少和家庭教育有一定的关系。

郑方洲是一个问题比较明显的学生,不管做什么都是东倒西歪,没有样子,即使是最简单的眼保健操他也是如此。我赶紧走到他的身边进行提醒,并看着他做,同时用语言鼓励着他,但他就是做不到位,还对我说,老师我做不好,我真的做不好。至此郑方洲在后来的学习活动中也总是表现出一种怠惰,没有良好的行为习惯,他成为了老师们眼里的“问题生”。

一次次的与家长联系成了家常便饭,每次他的家长态度都是很诚恳的,希望得到老师的帮助,希望老师严格对待孩子。但是每次谈完以后却收效甚微。

郑方洲的父亲很配合,及时赶到了学校,郑方洲一听要请他的父亲来,有点慌神了,直让我不要请家长,说一定会改。看来他在家还是比较怕自己父亲的,这样工作也好做一些。

他父亲到了以后,我先是感谢他对我工作的支持和配合,表明我今天请他过来是想和家长一块帮助他改掉身上不好的习惯,他父亲听了以后表示愿意配合老师的工作,说知道自己孩子身上存在很多的问题,和他们的家庭教育有一定的关系。当即表现出一种无奈,说:“我也想要教育,把他单叫进屋子,跟他讲道理,但是他却闷着头什么也不说,我一看就火,难免会对他大声地呵斥”听得出来他父亲在教育唐时容易失去理智,接下来他父亲补充道:“我每次教育他时他的姥爷总是拦着我,还老说我的不是,他的妈妈也过来阻拦,弄得我的火气就更大了”我终于明白了,他为什么身上有好多不好的习惯的不到及时的纠正,一方面有学校教育的原因,更主要在于他的教庭教育上有一定的问题。他父亲说自己一直很忙顾不过来,平时就是跟着姥爷,姥爷很溺爱孩子,也不让说,不让动的,自己现在对孩子的教育上很头疼,不知道该怎么办,经常晚上想到这个连觉都睡不好。

我当即表示了理解,同时劝解道:“孩子身上还是有很多优点的,这个孩子心地善良,有时也知道老师对他的好,懂得感恩的”我举了一个他曾经让我很感动的事情,并列举了他在校时的一些好的表现,表示我对他并不会放弃,我还是很喜欢这个学生的。他父亲听了以后面色有些缓和,表示对老师的感谢。我觉得有必要给他父亲提出关于教庭教育上的一些建议:

1、希望回去以后和家人沟通一下关于孩子的教育问题,最好家人能达成一致不要袒护和溺爱孩子,毕竟是为了他好。2、在发现问题以后,一定要当时就给他指出来,不要忽视孩子的缺点。3、多看他身上的优点,及时肯定他的进步,让他建立自信4、做家长的调整好自己的心态,不能过于着急,因为对问题会于事无补。

他父亲是若有所思,并答应尽力做到,我说把他叫过来吧,当着他的面再谈一些问题,不要让他以为老师在告他的状,和老师产生抵触情绪。我把他请到了办公室,把刚才我和他父亲的谈话简短的叙述了一下,并当着他父亲的面也肯定了他平时一些好的方面,同时刻意对他的父亲说回家一定不能大声呵斥和打他,一定要好好的沟通。

我知道孩子的问题不是一两次谈话能解决的,他现在的行为习惯是长期养成的,需要老师和家长的共同努力,当然他自己的努力也是至关重要的。但是经过沟通,我了解了学生并不只是针对老师的,他在家就有这样那样的不好习惯,这样便于摆好自己的心态,理智的看待学生的问题。我希望通过谈话,不止让我有所收获,希望对于他父亲和他也能有所收获,真希望每次谈话都能是温暖人心的阳光,让老师、家长、学生都能相互的理解彼此。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇十一

谈话是日常生活与工作中常见的交流方式,通过谈话,人们能够沟通思想、交流情感、传递信息。无论是家庭成员之间的谈话,还是同事之间的工作谈话,良好的谈话技巧都至关重要。在我个人的成长与发展过程中,我深感谈话对人际关系和自身能力培养的重要性。

第二段:尊重与倾听。

一次次与他人进行谈话,我意识到谈话的前提是尊重与关注。每个人都有自己的想法和情感,我们应该给予对方足够的尊重和理解。在与他人谈话时,我会竭尽所能地倾听对方的发言,在谈话内容中寻找共鸣。同时,我尽量避免打断对方的发言,以免打断对方的思路,同时也是一种尊重与礼貌的表现。

第三段:沟通与表达。

谈话的目的之一是沟通,而沟通的关键在于表达的清晰与准确。在谈话中,我学会了用简明的语言表达自己的观点,避免使用模糊的词汇和语句,以免给对方造成困惑。同时,谈话也需要适时地提供有效的反馈,通过表达自己的想法和感受,使谈话更加丰富和深入。此外,我还学会了善于借助身体语言,如眼神交流、姿势和手势,让沟通更加真实和有效。

第四段:识人与自省。

通过与他人的谈话,我学会了更好地识人和自省。在与他人交流的过程中,我会留意对方的语言和行为,以获得更多信息,从而更好地理解对方。同时,与他人谈话也能够帮助我反思自己的缺点和不足,根据他人的反馈来完善自己。通过认识和尊重他人,我也更能认识和尊重自己,使自己的沟通能力得到提升。

第五段:谈话的艺术与挑战。

谈话是一门艺术,它需要一定的技巧和能力。掌握良好的谈话技巧,可以让我们更好地与他人沟通,处理各种交流场景。然而,谈话也是一项挑战。在与他人交谈时,我们需要与对方建立信任关系,处理好情绪与情感,克服尴尬与冲突。以积极的心态面对谈话挑战,相信自己的能力,努力提升自身的谈话技巧,才能在谈话中真正实现心与心的交流。

总结:

通过谈话,我体会到了尊重与倾听的重要性,学会了更好地沟通和表达自己,同时也提高了对他人与自己的认识。谈话不仅是沟通工具,更是一种与人心灵相通的方式。通过不断地练习和努力,我相信我会不断提升自己的谈话技巧,成为一个更好的沟通者。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇十二

春节前领导找我谈话,主要是说说我在新一年的工作重点、方向以及工作方法和工作中的问题。其中的精华就是加强自身建设,树立管理理念,多沟通,多协调。

这次谈话我感触很深,对于提出的要求,我做了以下的总结:

关于加强自身建设。我的不足主要体现在公文写作和一些局里的日常工作上。对于公文写作我已经买了相关的书在看在学习。对于局里的业务工作要多干,多学。有时间还要学一下和工作相关的技能。在学历上也要加强,毕竟这些都是“硬指标”。

关于树立管理理念。是对于我这的管理上,针对下面基层的管理。管理既要人性化又要有力度有强度。不是以权压人,要以德服人。管理经验是要在日常的工作中不断总结积累的。我要从现在开始积累经验。

关于多沟通。是和同事、领导,各二级单位的同仁多沟通。工作要以人为本,人是沟通的根本。工作上一定要和各部门、各二级单位多沟通。沟通可以进一步了解对方。对方的工作方法,工作经验都可以通过沟通学习到。从而加强的自身的建设。

关于多协调。是和基层、各部门、各二级单位的协调。协调在工作中是很重要的。协调要讲究方式方法。让对方乐意去做某项工作,还要不失体面。说话要婉转还要有力度有深度。这是我所欠缺的。今后一定好好拿捏说话的方式方法。做好协调工作。

其实从领导谈话到今天也有一个多月了,以上就是我在这一个多月中所想的事。就是那么点工作上的事。工作一定要拿事当事。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇十三

谈话是我们日常生活中不可避免的一个环节。无论是与同事交流工作,还是与朋友聊天,谈话都是一种社交行为,也是建立人际关系的重要手段。谈话中的语言、表达方式、情绪管理等方面,都会对人际交往产生影响。因此,谈话心得体会对于提升自身的人际交往能力至关重要。

2.谈话中的语言表达。

谈话中的语言表达是我们要时刻注意的一个方面。要想有效沟通,语言表达必须要清晰明了,尤其是在介绍自己观点的时候,更要思考如何让别人更加容易理解。除此之外,在使用语言的时候,更应该注重表达的方式。说话时要考虑到对方的感受,语气最好要友善、亲切,避免使用冷峻、傲慢的语气,以免影响人际交往。

3.谈话中的情绪管理。

谈话中的情绪管理尤其重要。在谈话中,有时会遇到一些使人不悦的话题或情景,如何处理情绪就显得尤为重要了。一方面,自己要有一定的情绪控制力,不要让负面情绪占据自己的主导地位;另一方面,也应该学会理解对方的情绪,积极主动地察觉对方的情况,并针对性地应对。情绪管理不当将影响谈话的效果,也会对感情产生负面影响。

4.谈话中的倾听能力。

好的谈话不仅需要自己的表达,也需要对方的倾听。倾听是一种关爱和尊重的表现,更是人际交往的重要一环。要保持一种积极进取的心态,认真听取对方的言语,理解对方的心情和意图,并给予恰当的建议或回应。倾听的艺术不仅考验我们的自我控制力,也需要自己不断学习和提高。

5.谈话的总结与感悟。

谈话心得体会并不是一时之间能够轻易获得的“功夫”,而是需要长时间的经验积累和思考总结。在谈话后,需要自己对谈话内容进行回顾和思考,总结经验教训,并将其应用到下一次谈话当中,不断提升自身的交际能力。谈话中的心得体会也可以帮助我们更好地处理人际关系,促进与人的友好交往。

总之,谈话心得体会是我们不断提升人际交往能力的必经之路,也是我们不断成长、改善自我的途径。加强谈话心得体会,不仅可以促进自身的成长,还可以在各个方面受益,包括工作、学习、生活,甚至是人生的不同阶段。

实用与大学生谈话的心得体会大全(14篇)篇十四

谈话是我们日常生活中不可避免的一个环节,它不仅可以表达交流双方的思想感想,更有助于促进双方之间的感情交流,加深彼此的了解。在长期与人交往的过程中,我认为,谈话的技巧和方式很重要,下面我将谈一下我的一些谈话心得体会。

第二段:注意言辞和语气。

针对不同的交往对象,要注意自己的言辞和语气。对于长辈或上级,作为一个晚辈或下属,我们应该恭敬有礼,亲切友好;对于同龄人,我们要讲求相互礼让,不要说话太过生硬,不要使用带有攻击性的词语;对于下属或晚辈,我们应该温暖体贴,给予鼓励和适当的帮助。在谈话中,语气也是至关重要的,尽量保持平和、稳定的语气,在谈话的过程中,不要出现啰嗦、大声喧哗的情况,以免给交往对象带来不必要的压力。

第三段:倾听与表达的平衡。

在一个良好的谈话中,倾听和表达是相互平衡的。我们应该在谈话中给予对方充分的关注和尊重,当对方表达自己的看法时,我们要认真听取,表达对方的观点或感受,如果有意见不同的地方,可以适当地提出自己的想法,但是也要注意不要太过强调自己的观点而忽视了对方的感受和需要,应该在尊重对方的前提下寻求共同点,做到互谅互让。

第四段:注意自己的情绪。

在谈话中,我们可能会遇到不同的情绪,比如说生气、不耐烦、沮丧等。我们应该注意控制自己的情绪,不要因为情绪的波动而影响谈话的气氛和结果。当自己的情绪比较激动时,可以先暂停一下,冷静下来之后再继续谈话。同时,当对方出现了较为强烈的情绪表达时,我们也要把握好时机,不要在这个时候加以反驳,要将自己放入对方的位置,多关心他的感受和需要。

第五段:总结。

总的来说,谈话是一种交流方式,要做好谈话,我觉得需要注意以下几点:在言辞和语气上要适当,考虑对方的感受;倾听和表达要平衡,不要一味强调自己;控制好自己的情绪,保持冷静;多关心对方,不要只考虑自己的想法。当我们能够在谈话中做到这几点时,不仅能够提高自己的交流能力,更能够促进彼此之间的情感交流和理解。

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