心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
幼儿园实习心得体会篇一
在对小一班进行班级管理之外，我也对其他班级老师的管理作了细心的观察，觉得这间幼儿园真的不愧为xxxx市鼎鼎有名的幼儿园，这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法，这足以让我学习的心应接不暇，学习的脚步更是不能停下来。但在这期间我也发现了实习幼儿园老师管理幼儿时的一个不太好的现象——老师们对孩子的要求过于严格，这多少给幼儿形成一股压力。比如有一次，一个班上的一个女孩子在练习新早操时，由于没按老师的要求站好位置，就让老师狠狠的批评了一顿。或许对孩子严格要求是一件好事情，但我想，我们作为老师也要认识到我们的教育对象还是个几岁孩子这个事实，在教育管理中不能过于急进，而是要循序渐进，一步一步的来。
在实习期间，我在小一班的班级管理中获得的心得体会有：
第一、老师的思想道德素质、行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必须从这两方面严格约束自己。
第二、在管理幼儿时，要树立起“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬，少批评，多赞扬，少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小朋友的优点。
第三、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要。
第四、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机适时教育孩子，并做好教育记录。
实习在紧张而又愉快的氛围中结束啦，回顾在xxxx幼儿园实习的这六个星期，我知道我是尽了我的所有努力，但尽力不一定就可以说取得了完满的成功，我还存在着许多不足之处，这是我在以后真正进行教育管理工作中需努力改进的：
第三、与家长进行的积极沟通与联系，这也是教育管理好小朋友重要的一方面，但我在这方面还做得不够，在以后的真正工作中必须在这方面加以改进。
第四、还不能及时将小朋友的进步反馈给家长，这会挫败小朋友的自信心。
但我相信，只要我勇敢的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚定。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢笑而永远年轻、永远美丽!
幼儿园实习心得体会篇二
在自己成长的过程中，幼儿园这个温馨而充满快乐的地方一直伴随着我们，我们在那里度过了童年岁月，收获了宝贵的回忆。近日，我有机会去实习了一天幼儿园，这是一次难得的经历。在这一天里，我亲身感受到了幼儿园教育的乐趣和挑战，收获了许多令人难忘的体验。
第二段：教室观察与学习
在幼儿园的教室里，我首先进行了一段时间的观察和学习。我发现，幼儿园的教室布置得十分温馨，每一张桌子上都摆放着充满童趣的玩具和教具。孩子们在老师的指导下，沉浸在自己的乐园中，享受着学习和成长的过程。同时，我也留意到了每个孩子的学习状态和个性特点，其中有的孩子天性活泼，运动能力较强，在游戏中展现出了出色的表现；而有的孩子较为害羞，需要老师在一旁给予更多的鼓励和关心。通过观察和学习，我逐渐意识到幼儿教育需要因材施教，关注每个孩子的发展和潜能。
第三段：教学实践的挑战
在接下来的时间里，我有机会参与了一堂幼儿园的教学实践课。这是一次关于艺术创作的活动，我需要帮助孩子们制作贺卡。这看似简单的任务却是一个挑战。一方面，孩子们的动手能力和注意力较低，他们难以集中精力完成一个任务；另一方面，每个孩子都有自己独特的想法和创意，我需要适时地给予指导和帮助，同时也要保持耐心和细心。尽管面临重重困难，但我能够感受到孩子们在学习过程中的快乐和成就感。这一次的经历让我明白，作为未来的教育工作者，我们需要善于寻找方法，关注每个孩子的个体需求，充分发挥他们的想象力和创造力。
第四段：与幼儿互动的乐趣
与幼儿互动是我整个实习过程中最令人愉悦的部分。在助教老师的指导下，我和孩子们一起进行了许多有趣的活动。在游戏中，我与孩子们一起笑、一起学，我们的心灵沟通在游戏中得到了最好的体现。我还与孩子们分享了一些童话故事和绘本，他们聚精会神地听着，眼神中充满了惊喜和期待。这些互动中的乐趣让我感受到了幼儿园教育的魅力和意义，也让我更加坚定了投身这个行业的决心。
第五段：对幼儿园实习的总结与展望
通过这一天的实习，我深刻地体验到了幼儿教育的乐趣和挑战。在幼儿园的每一天里，老师们用爱和耐心去滋养孩子们的成长，在这温暖的环境中，孩子们能够健康快乐地成长。作为一名教育工作者，我将永远铭记那些由幼儿园带给我的美好回忆，坚守初心，用爱和智慧去引导孩子们的成长。未来，我将努力提升自己的教育水平，为每一个孩子提供更好的教育环境和经验，用我的力量去创造更多的快乐和希望。
总结：
通过这一天的幼儿园实习，我对幼儿园教育有了更深入的了解与认识，体验到了孩子们快乐的学习状态以及教育带来的乐趣与快乐。我也明白了作为一个教育工作者，需要关注每个孩子的个体需求，并用爱和智慧去引导他们的成长。这一天的实习是我成长道路上的一次宝贵经历，也让我更加坚定了未来从事幼儿教育工作的决心。
幼儿园实习心得体会篇三
进入幼儿园实习，是我作为早期教育专业学生的一次重要实践机会。然而，面对即将迎接的孩子们以及来自他们的各种需求，我倍感压力和焦虑。在实习开始的第一天，我默默地观察着幼儿园的一切，尝试融入到这个陌生的环境中。孩子们的活泼、好动和充满求知欲的眼神使我感到既激动又无所适从。我的渴望能够帮助他们成长，但挑战也令我感到畏缩。
二、与孩子们建立亲密关系
在实习的第二天，我尝试与孩子们建立起亲密的关系。我主动与他们交流、玩耍，试图了解他们的兴趣爱好和内心世界。逐渐地，我发现孩子们的天真和纯真会融化我的担忧和不安。他们无畏地与我互动，并尊重我的存在。在他们身上，我感受到了无尽的精力和对生活无限的好奇心，这让我更加坚定了自己要做好教育工作者的决心。
三、面对挑战和困惑
实习的中期，我逐渐面对了一些挑战和困惑。孩子们的多样性和对事物的独特看待方式，让我感到茫然。有时，我会因难以把握他们的需求而感到无力，有时我会因为不知如何恰当地引导他们而感到困惑。然而，正是通过这些挑战和困惑，我开始学会倾听和观察孩子们，从而更加了解他们儿童的想法和需要。我明白到，每个孩子都是独一无二的，他们需要的是尊重和关爱，而不是一刀切的教育方法。
四、与导师的良好合作
幸运的是，在实习的过程中，我得到了导师的悉心指导和支持。她经验丰富，教育知识深厚，用她的行动告诉了我一个合格教育工作者应该具备的品质和技能。她耐心地与我分享经验，指导我面对挑战时如何应对，同时也给予我充分的发展空间。在与导师共事的过程中，我切身体会到合作和沟通的重要性，这对于提高教育工作的效果和质量至关重要。
五、总结与展望
通过一周的实习，我在与孩子们相处的过程中收获了许多。我更加深刻地认识到作为一名教育者，我们肩负着陪伴孩子成长的责任，这是一份神圣而又快乐的工作。同时，我也明白到，教育工作需要我们不断学习和进步，不断适应孩子们的需求，与时俱进。未来，我将继续努力，在实践中不断积累经验和知识，为孩子们的成长和发展尽一份力量。
总的来说，幼儿园实习本周是我成长的过程，从焦虑到逐渐适应，再到与孩子们建立关系和面对挑战，每一步都是我成为一名合格教育工作者的重要经验。这个实习让我更加认识到教育的力量和责任，也让我更加坚定了自己选择早期教育专业的信心和决心。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名有能力和热情的教育工作者，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿园实习心得体会篇四
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
每周进行实习总结，填写专业实习周志；
另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；
参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。
幼儿园实习心得体会篇五
第一段：引言（解释“幼儿园实习”）
幼儿园实习是幼教专业学生们在课程中的重要一环，通过实地踏入幼儿园进行实习，学生们可以更深入地了解幼儿园教育的实际情况，并锻炼各种教学技能。在实习过程中，我深刻感悟到通过实践才能理解理论，并从实习手册中收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：认真准备
在实习之前，我特意研读了实习手册，了解幼儿园的教育理念、日常运作以及相关政策。实习手册的内容非常详细，包括各种教育活动的设计、幼儿习惯培养、幼儿园教师的角色以及幼儿园和家长的关系等等。通过认真准备，我对实习有了更清晰的认识，也更有信心应对各种实际情况。
第三段：实习过程中的收获
在我的实习过程中，实习手册始终是我的得力助手。首先，实习手册中的教育活动设计给了我很大的启发，为我在幼儿园中进行教学活动提供了很多灵感。其次，实习手册中对幼儿习惯培养的指导让我了解到习惯的养成是需要长时间的重复和坚持，让我更有耐心和恒心。另外，实习手册中的一些案例和经验分享对我个人的成长也非常有帮助，使我在实习过程中能更好地应对各种问题。
第四段：实习对我的成长
通过幼儿园实习，我得以真切地感受到幼儿教育的重要性和困难性。在实习中，我不仅要承担起教学任务，还要与家长进行有效的沟通，处理好每位幼儿的情绪和需求。这对我来说是个不小的挑战，但通过实习手册中的指导和自己的努力，我逐渐摸索出一套适合自己的处理方式。实习过程中的困难与挫折使我成长了很多，让我更加坚定了从事幼儿教育的决心。
第五段：总结与展望
通过实习手册，我学到了很多专业知识和实践经验，并得到了提升。实习手册不仅让我有了更深入的认识和了解，也拓宽了我的视野，并帮助我建立了自己的教育理念与教学方法。展望未来，我会继续努力学习，提升自己的幼教专业技能，并将实习手册中的经验融入到我的教学实践中，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
通过幼儿园实习手册，我深刻认识到实践的重要性，并从实习中收获了很多宝贵的经验和体会。准备充分、认真阅读实习手册、在实习过程中不断实践、不断总结和反思，这些都是成功实习的关键。实习不仅让我更深入地了解幼儿园教育，还帮助我成长为一名更好的幼教专业人员。幼儿园实习手册成为了我实习过程中的得力助手，并对我职业生涯的发展有着重要的影响。
幼儿园实习心得体会篇六
随着社会的发展和生活水平的提高，人们对于幼儿园教育的重视程度逐渐增强，越来越多的大学生选择在幼儿园进行实习，以了解幼儿园教育的具体情况和提升自己的专业能力。在实习过程中，我有幸接触到一份详细而系统的幼儿园实习手册，并从中获得了许多有益的经验与启示。下面，我将结合手册内容和个人实习经历，总结一下我的心得体会。
首先，手册上对于幼儿园实习的目的与安排进行了明确的说明。在我看来，实习的目的不仅仅是为了了解幼儿园教育的流程和内容，更重要的是通过实际操作和观察，提升自己的专业素养和教育能力。为了达到这一目的，幼儿园实习手册提出了一系列的安排和要求，如参与课堂教学、辅助教师工作、制定教学计划等。这些安排不仅有助于我了解幼儿园教育的全貌，还培养了我的观察力和沟通能力。
其次，手册中对于实习期间的注意事项和问题进行了详细的解答和说明。实习期间，我遇到了许多困惑和难题，比如如何处理幼儿的意外伤害、如何与家长进行沟通等。而在手册中，这些问题都得到了详细而周全的解答。通过阅读手册，我明确了解决问题的方法和途径，提高了自己的应变能力。
第三，实习手册强调了观察幼儿的重要性。幼儿园实习是了解幼儿身心发展的重要机会。而观察幼儿是了解幼儿发展阶段、性格特点和兴趣爱好的重要手段。在手册中，我们被要求用心观察幼儿，记录他们的行为和表现。通过观察，我发现了每个幼儿独特的个性和潜力，并学会了从幼儿的角度出发，了解他们的需求和心理变化，以便更好地教育和引导他们。
第四，手册中强调了团队合作的重要性。幼儿园教育是一项团队工作，需要各个环节协同合作才能取得良好的效果。而在实习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。幼儿园实习手册推崇了相互协作、分享经验的理念，并鼓励实习生与教师们密切配合，互相学习和成长。通过和老师们的合作，我不仅学到了丰富的教育经验，还加深了对于幼儿园教育的理解和认识。
最后，实习手册提醒了我们要注重与幼儿建立良好的关系。幼儿园老师需要与幼儿建立起互信、亲近的关系，以便更好地教育和关心他们。在实习过程中，我积极与幼儿交流，与他们玩耍、聊天，用亲和力和爱心温暖他们的心灵。通过与幼儿的交流，我深刻认识到幼儿的天真和纯真，也提醒了我要时刻保持对幼儿的关心和关爱之心。
总之，幼儿园实习手册为我提供了很多有益的经验和启示，让我在实习过程中不再迷茫和困惑。通过实习手册，我明确了实习的目的和安排，解决了实习中遇到的各种问题，培养了观察力和沟通能力，并加深了对于幼儿园教育的理解和认识。希望今后的实习能够继续从实习手册中汲取经验，提升自己的专业能力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园实习心得体会篇七
实习时间：20xx年6月25日至20xx年6月..
指导教师：**老师**老师
实习班主任：**老师
实习班级：中（2）班小（4）班
当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一年就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进到板石丽园幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。
一年的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
在实习期间，我受益匪浅！通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的，也得有实践，但是光实践也是不够的，要理论实践相结合。俗话说：真是万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
经过这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做得更多的是保育，也许是因为我在学前班。在教学上，我上过几个活动。在这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼儿教师。
龙治玉
20xx年5月28