最新寺院创建民族团结工作汇报材料 民族团结典型事迹材料(精选8篇)

时间:2023-10-01 作者:字海最新寺院创建民族团结工作汇报材料 民族团结典型事迹材料(精选8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

寺院创建民族团结工作汇报材料篇一

“我是做干果生意的,我是维吾尔族,但我的普通话说得好,再加上我卖东西价格灵活,这都是我在北京做生意的优势。”6月21日,31岁的努尔·麦麦提操着一口标准的京腔,给自治区“民族团结一家亲”典型事迹采访团的记者们介绍他在北京的“生意经”。

努尔·麦麦提是从小在北京长大的新疆孩子,在密云县上小学、初中、高中,参加高考进入中央民族大学学习市场营销。

课余生活在市场里度过

努尔·麦麦提的父亲麦麦提·阿不都热依木和母亲海日古丽·艾山于1984年离开家乡新疆喀什巴楚县,来到北京卖烤羊肉串,成为那个年代为数不多的新疆北漂。

从丰台路口到崇文门地铁站附近,从密云到大钟寺、四道口,从岳各庄到新发地,他的童年伴随着父母创业的艰辛,一路的漂泊。从摆摊卖烤羊肉串到卖葡萄干,再到卖哈密瓜、卖库尔勒香梨,再到卖阿克苏苹果、卖和田大枣和核桃,,努尔·麦麦提的父母搬到了新发地市场,成了那里第一家维吾尔族商户。

努尔·麦麦提16岁的时候,父亲就让他独自卖哈密瓜,锻炼他的经商能力。从那以后,努尔·麦麦提的课余生活,基本上都是在市场里帮父母卖新疆干果、水果。

大学毕业后,作为家里唯一的男孩,努尔·麦麦提遵从父亲的意愿,开始参与到家里的生意中。不过,此时的他,经过前些年的历练,已摸索出了自己的.经营之道——薄利多销。

因为出色的经商能力和流利的普通话,努尔·麦麦提成为70多名常年在新发地市场经商的维吾尔族商人的代表,还被评为“新发地市场有突出贡献的文明经营户”。

,经他给新发地市场管理方提议,维吾尔族商户被集中安排租住在两个单元的“维吾尔族商户之家”,实现了集中居住,解决了租房问题。

来自喀什地区岳普湖县的商户亚森·吐尔十分佩服努尔·麦麦提,在他眼里,努尔是一个有文化、会经营人脉、有经商头脑的能干的年轻人。

另立门户开启创业新路子

接受过高等教育、洞悉市场变化且有着实战经验的努尔·麦麦提,与固守传统经商观念的父亲麦麦提·阿不都热依木在经营理念上难免出现分歧。

“我爸还想着像前几年一样,低价进高价出,总想着多挣点,但现在的市场形势和以前不一样了,我认为产品要有好品质,还要薄利多销,才能留住客源。”努尔·麦麦提说,但父亲是一个固执而且家长作风严重的人,根本就听不进去。

去年11月,努尔·麦麦提曾靠薄利多销,40天快速销售了6车近3万箱库尔勒香梨,净赚6万元,企图用事实说服父亲,但他失败了。

今年5月,努尔·麦麦提向父亲提出要另立门户,并说服了父亲,他想用自己的理念走出自己成功的道路。

“我认为钱不是第一位的,有时哪怕不挣钱也要卖,人际关系处理好了,有了人脉,生意就不会差。”努尔·麦麦提说,现在是市场经济,作为批发商,要跟着市场和客户的需求走,还要研究北京消费者的文化和生活方式,只有这样才能跟上市场变化的节奏。

从小在北京长大,常年在北京做生意,努尔·麦麦提说,他已经习惯了和这里的人们打交道,也积累了固定的客户和一定的人脉,就等着到了9月库尔勒香梨销售,开启他的创业之路。

北京新发地农产品批发市场董事长张玉玺说,努尔·麦麦提是新发地农产品批发市场新疆商户中的优秀代表。市场有维吾尔族商户15户、77人,主要批发库尔勒香梨、阿克苏苹果、吐鲁番葡萄等特色果品,每年交易额在30亿元以上。

张玉玺表示,新发地市场探索集中经商的新疆籍少数民族群众服务管理问题,寓管理于服务之中,在服务中彰显人文关怀,切实做到真诚尊重、真正优惠、真情关怀,为他们在京经商、学习和生活创造条件,架起首都与新疆少数民族群众的团结桥梁,在维护社会和谐稳定发展方面发挥了积极作用。

据了解,成立于1988年的北京新发地农产品批发市场占地1680亩,是北京市“菜篮子”工程的龙头企业。、20先后被评为首都民族团结先进集体和全国民族团结先进单位。

寺院创建民族团结工作汇报材料篇二

居曼今年63岁,是连队的孤寡老人,无儿无女,种植了三亩地的棉花,是该连重点贫困户。在秋收时期,工作组用6天时间帮助老人将地里的棉花拾完。在那段时间里,4名成员每天一早就来到棉花地里,带上白色帽子并系上棉花袋,或弯腰或蹲下,抓紧时间开始拾花。而且,大家很默契,一定要把棉桃里面的花摘干净,绝不能留“羊胡子”给老人增添麻烦。刚开始,大家拾花的效率很高,每天不间断拾花6个小时,能拾到100公斤。但是,由于各位成员拾花经验不足,后期感觉腰酸背疼,拾花效率有所降低。不过大家都卯足了一股劲,并时常相互鼓劲,一定要坚持到底。如今,看着居曼老人地里头遍棉花已经拾完,大家也十分欣慰。老人用不太熟练的汉语对我们说:民族团结一家亲,谢谢!

对于像居曼老人这样的贫困人员,工作组总是不遗余力的给予帮助。当得知连队4位贫困户家庭的孩子考上大学,交学费成为了难题,工作组拿出7000元给这些孩子给予资助;在得知贫困家庭少数民族妇女自主创业的家庭作坊缺少设备以后,工作组为其赞助了一台锁边机和六把工作椅。

寺院创建民族团结工作汇报材料篇三

托依堡镇民族团结先进个人买合木依代吐拉同志先进事迹材料买合木・依代吐拉,男,维吾尔族,新疆沙雅县托依堡镇人,1960年10月出生,大专学历,1989年7月1日加入中国共产党,1979年3月参加工作,现任托依堡镇党委组织干事。买合木・依代吐拉同志,1978年9月高中毕业;1979年3月参加工作,在托依堡镇一中任教;1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡镇一中任校长;1998年3月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。买合木・依代吐拉同志干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直很好,成绩突出。1984年被县政府评为优秀教师,1986年被县教委评为学法、执法先进个人,同年11月被县教委工会评为先进工作者;1987年被县政府、县教委评为优秀班主任,1990年被县教委评为民族团结先进个人;1996年被阿克苏地区评为民族团结先进个人;1996年9月被托依堡镇政府评为优秀教师;2000年―2004年被镇党委评为优秀共产党员、先进工作者,2003年年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。政治坚定旗帜鲜明新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对中央这个英明决策,买合木・依代吐拉同志深信不疑。在党的长期教育下,买合木・依代吐拉同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自他担任组织干事以来,无论在机关工作中还是赴村检查指导中,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育广大基层干部和群众,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。根据镇党委的安排,色格孜力克村三队的清真寺是买合木・依代吐拉同志的责任联系点,在联系清真寺过程中,他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠,渠上的桥已经年久失修,无法通行。针对这种情况,他决定与联系清真寺的依玛木扎依木奴日一道解决,他向依玛木解释说:“你看,我们是邻近的两个村,又是两个民族,党中央一直号召各民族之间要互相团结、互相帮助,你家的经济状况又比较好,又是一个爱国宗教人士,你就带头捐资修座桥,修桥修路是个造福一方流传后世的义举,广大群众肯定不会忘记你的。”在他的耐心说教下,这位依玛木毅然拿出了1500余元,架起了两个民族之间的友谊之桥。买合木・依代吐拉同志及时把这位爱国宗教人士的义举向广大党员群众和宗教人士进行了宣传。电教工作蒸蒸日上党员电教,寓教于乐,党员欢迎,群众称赞。为了进一步提高广大党员的整体素质,镇党委决定加大基层组织建设工作,尤其是党员电教工作力度,为此党委决定让他兼任镇电教播放员。他深感这是组织的信任,责任重大,一方面他虚心地向领导请教,向从事党建工作时间较长的同志学习;另一方面,挤出时间认真学习党建理论和电教知识,在较短的时间掌握了党建和电教工作的要领。同时他积极深入全镇各个村(场)听取党员干部和群众的意见和建议,对“三支队伍”、“四老”人员情况以及党支部和村级配套组织的建设情况、党员对电教工作的要求进行了详细地调查研究。在领导和同事的帮助下,提出了一套符合我镇实际的党建和电教工作建议:一是建立一支高素质的村级党建、电教队伍;二要建立健全党建和电教工作制度;三要统一规范党建、电教工作档案;四是把党员电教工作与全年党建考核相挂钩,提高播放收看效果;五要扩大党员电教收看和宣传范围;六要加大党建尤其是电教硬件设施的投入力度,做到“六个统一”。为了提高观看效果,每次播前他都提前先收看一遍,并认真做好备课记录,然后再组织党员干部收看,对不懂的问题,他详细地进行解答,并结合工作实际,有针对性地组织讨论。为了提高党员干部尤其是村级领导干部的整体素质,他在组织统一观看电教片的同时,又多方组织收看反分裂教育片、反腐警示片,提高了党员干部的政治敏锐性和廉洁自律性以及为民服务的宗旨意识。青少年是国家的未来、民族的希望,从事过教育工作的他,特别注重对青少年的教育,在下村督查党建与电教工作的同时,多次组织教师、青少年学生收看反邪教警示片、预防青少年犯罪教育片和图片展,受到广大青少年和群众的一致好评。托依堡镇是一个以种植棉花为主业的农业大镇,由于近几年棉花市场价格波动较大,农民收入也随之起伏不定,为尽快扭转这被动局面,镇党委、政府按照县委、政府提出的“一白一黑加一绿”经济发展战略,依据本镇实际,提出了稳粮增棉、主攻畜牧、大上林果,积极发展壮大二、三产业,走产业化发展的富民强镇方针。为了尽快实现这一发展战略,买合木同志在全镇进行了详细认真地摸底调查,他了解到临近镇巴扎的林场村、可可不云村、园艺场这三个村的群众多年来就有养殖牲畜栽种果树的习惯,为此他积极向镇党委、政府建议,把这几个村原有种养户和现有意发展林、畜的群众召集起来,进行系统科学地培训,提高他们的种养技能,经过党委政府与上级有关部门积极协调和配合,现林场村、可可不云村已成为全镇的养殖示范村,园艺场成为林果业示范村,涌现出一批种养示范科技大户,特别是林场村还出现几个宗教人士科技养殖示范大户,如牙生阿吉、牙库甫阿吉、艾孜阿吉、塞买提阿吉,养殖规模达到每户养牛80余头、羊200余只。为了积极响应上级党委,大上设施农业的安排,镇党委、政府及时召开会议,并出台了一系列优惠政策,鼓励群众大搞温室大棚。经过几个月的努力,在林场村、依干其村、可可不云村3个村的中心地带建起了一个占地380余亩,共有39个(长的180米,小的120米)的温室大棚基地。由于群众特别是民族群众不熟悉和了解这一新兴产业,积极性一直不高,致使建设进度缓慢,为了加快建设进度,党委、政府特意高薪从蔬菜之乡山东寿光聘请一名技术人员,全面指导温棚建设。在建设过程中,由于语言障碍,使得技术员与群众的技术交流受到影响,看到这种情况,买合木主动要求承担了翻译讲解的任务。他与这位汉族技术员,朝夕相处,走家串户,挨个向群众讲解蔬菜大棚知识,同时又结合科技电教片进行广泛宣传。通过努力,广大群众逐步认清了种植大棚蔬菜的可观经济效益,积极性被调动起来,目前39个温棚已被群众全部抢包,未承包到的农户至今还再埋怨自己为什么不早点下手,丢掉了这个“金娃娃”。通过买合木・依代吐拉同志和全体同事的共同努力,我镇的党建工作特别是党员电教工作受到了上级部门的表彰,今年7月被县委组织部评为电教工作先进单位。心系群众助人为乐买合木・依代吐拉夫妇虽然都是国家干部,但家庭并不富裕,有三个孩子,两个孩子正在上学,负担也很重。可是,他对群众的困难有着更深的理解,一直慷慨相助。我镇林场村二队,有一贫困户,名叫阿依夏木・肉孜,有两个孩子,丈夫早逝,生活贫困,没有住房,经常借住别人的房子,买合木・依代吐拉同志听说这件事后,主动找到阿依夏木・肉孜说:“我有两间新修的砖房,你们搬进来住,不要一分钱。”阿依夏木・肉孜激动地说道:“你真是个好人,我们一家永远不会忘记你对我们的帮助,你真是共产党的好干部。”买合木・依代吐拉同志的邻居托合旦木・热合曼有三个女儿,她常年有病,家中又缺少劳动力,生活一直困难。2003年7月托合旦木・热合曼的大女儿吐来先木・热合曼被阿克苏师范学校录取,但是,托合旦木・热合曼却无力承担女儿的学费,望着女儿那渴望上学的眼神,托合旦木・热合曼抱着试一试的态度,来到买合木的家中,把情况向买合木说了一遍,买合木当即说道:“你是否想让你的女儿上学,如果愿意,钱的事情我来想办法,你什么时候有钱就什么时候还,如果没有就算了。”并当即拿出1000元现金交到托合旦木・热合曼手中。后来吐来先木・热合曼如愿以偿地走进了校园。现在吐来先木・热合曼逢人就说:如果没有买合木大叔的帮助,我就不能上学,我一定要认真读书,向买合木大叔学习,做一个对国家、对人民有用的人。1994年2月的一个晚上,天很冷,还下着雪,买合木正在家中看电视,忽然听到门外有人敲门,出门一看有一个汉族妇女带着一个六、七岁的小女孩冻的连话都说不出来了。买合木赶紧把她们让到家中,倒上热茶,经过询问了解到母女俩是从库尔勒二十一团到古力巴克乡二农场探亲,由于不熟悉当地情况误走到我镇,道:“到古力巴克二农场还有八公里远,今晚是到不了,就在我家住下,明天我送你到亲戚家。”由于小女孩受冻突发高烧,买合木连夜到医院为小女孩买回退烧药,使小女孩的病情得到了稳定。第二天早晨,买合木夫妻俩亲自为汉族妇女俩做好早饭,又把她们送到车站。这对母女俩感激地说道:“幸亏遇到你们,否则我的小女儿就会被冻死的,你们真是好心人呀。”买合木坦然地说道:“这没什么,我是一名共产党员,这都是我应该做的,民汉是一家人吗!”2003年4月,买合木依代吐拉同志在检查完可可不云村电教工作前往依干其村的路上,远远看见地上发出一片金黄色的光,走近才发现原来是一条金项链,买合木依代吐拉同志将金项链拾起来,心想一定是哪位妇女不小心丢下的,他将金项链送到附近的可可不云村小学的老师日阿南木买买提手中,对她说:“这条金项链是谁丢下的?是不是你们学校老师的?”她说:“我也不太清楚,不是我丢的。”买合木依代吐拉同志说:“那我就把项链交给你,如果附近有谁来认领,你就把项链还给她。”第二天,卫生院的.护士海力欠木沙吾提来到买合木依代吐拉同志的家中,对买合木依代吐拉同志说:“真是太感谢你了,谢谢你!如果不是你把项链捡到,项链早就丢了,那可是我用了2100元钱买到的呀。”顺手将100元现金交到买合木依代吐拉同志的手中,以表示感谢,但是被买合木依代吐拉同志谢绝了。买合木同志居住的林场村二组有个从外地迁来的农户托合旦木吾斯曼,由于文化水平低、子女多、妻子又有病,再加上土地少,缺少投入资金,一直是该村的困难户。2003年9月由于家贫,托合旦木吾斯曼的大女儿阿忙古丽吾斯曼面临着辍学,买合木听说这个消息后,主

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动找到托合旦木吾斯曼说:“你女儿的学费由我来承担,无论如何也不能让阿忙古丽辍学,再走上你贫困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年无钱买药,致使病情日趋严重,买合木看在眼里疼在心上,主动提出用自己的公费医疗证医院看病买药。现在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制,正在慢慢稳定好转。2004年10月16日,买合木依代吐拉同志下班回家,发现自家院子里有2只大绵羊,他立即就问在家中的孩子,羊是谁的?孩子说不知道,中午就在院子里了。随后,买合木依代吐拉同志就到广播站广播,是谁家丢了2只大绵羊,第二天,在巴扎上开饭店的依明江来到买合木依代吐拉的家里,高兴地握着买合木依代吐拉的手说:“真是太感谢你了,那天我家的门开着,羊给跑出去了,我们都在四处找,但是怎么也找不到,以为再也找不到了。”正准备给买合木依代吐拉同志50元钱表示感谢,但是被谢绝了。附近的邻居对买合木依代吐拉说:“那2只羊要是在巴扎上卖了,能卖1100元钱呢,或者是留在家里过年吃了也行呀?”买合木依代吐拉同志说:“我是一名共产党员,共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,受党的教育那么多年了,怎么能占群众的便宜呢?”买合木・依代吐拉同志虽然没有做出惊天伟地的业绩,但是从他的点点滴滴折射出一名组工干部立党为公,公道正派,全心全意为人民服务的良好形象。中共托依堡镇委员会2005年5月29日

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寺院创建民族团结工作汇报材料篇四

近段时间,沙依甫加马力·达吾来提作为自治区高校民族团结进步典型事迹报告会宣讲成员之一,在南北疆十余个高校讲述着她和查朝征教授26年的“父女情”,以及在导师的引领栽培下,不断攀登着一个又一个科学高峰。

沙依甫加马力是新疆大学物理科学与技术学院教授、理论物理中心主任,曾在世界理论物理研究领域取得多项令人瞩目的成果。她的导师查朝征是我国著名的理论物理学家。从硕士到博士再到步入工作岗位,查朝征既是沙依甫加马力学术研究道路上的导师,又是她人生道路上的领路人。26年来,两人建立了跨越民族的“父女情”。

1990年,沙依甫加马力从新疆大学物理系毕业,被保送读研究生。一开始并不顺利,“第一门课就是英文原版的高等量子力学,可我从未学过英语,汉语也仅学了一年,压力很大。”她坦言。

“你们的基础差,可是在科学的前沿阵地上是没有弱者的地位的。要进入科学前沿,只有通过学习,要不断学习。”查朝征的一句话成为她前行的动力。

“老师为我们制订了详细的补课计划,有什么不懂的就补什么。老师先讲一遍,再让我们复讲一遍。”沙依甫加马力说。

沙依甫加马力读研究生4年,查朝征倾注了大量心血。毕业后,沙依甫加马力又考取意大利国际理论物理中心高能物理组,重读硕士学位课程。

留学意大利一年后,沙依甫加马力进入由新疆大学、中科院理论物理研究所和德国波恩大学联合成立的博士点学习,在著名理论物理学家奈姆教授的指导下完成论文。

在物理学里,共形场论应用在弦理论和统计物理中是一个热门课题。20多年来,世界各地许多理论物理小组在研究它,但没人能解决。沙依甫加马力选择了这一课题。

“许多专家对她能否完成这一课题抱怀疑态度,但沙依甫加马力是位内心极其坚定的女性。有一天,她突然闯进门来,大喊道:‘老师,题目我解出来了!’”查朝征说。那一刻,查老师热泪盈眶。

毕业后,沙依甫加马力被查朝征推荐到中科院高能物理研究所博士后工作站,后又多次访问意大利、日本、德国等地的高校和研究所。虽然国内外很多高校和研究院所向沙依甫加马力伸出了橄榄枝,但她为了老师的约定,毅然决然地回到新疆大学。

多年来,查朝征不仅支持沙依甫加马力的学术,也关心她的生活。当她远在德国波恩,父亲去世未能尽孝时,查朝征如父亲般安慰她;她的孩子出生后,查朝征和家人第一时间分享她初为人母的喜悦……“我和老师的关系如同父女。”沙依甫加马力说。

查朝征退休后在北京定居,每年暑假都会和老伴回乌鲁木齐住一段时间。在乌期间,沙依甫加马力夫妇就像儿女一样陪伴左右,陪老人散步、聊天,定期做体检。

“好的教师用一生做榜样,无论是思想上还是学术上。”沙依甫加马力多次表示,在查朝征身上,她看到了一个真正的共产党员、教育工作者的使命担当。

寺院创建民族团结工作汇报材料篇五

沧桑砥砺__载,跃马扬鞭踏征程。__年的岁月像一条河,流淌着__各族儿女创业的艰辛与丰收的喜悦,刻印了各民族团结向前中每一个坚实的脚印。建局__年的今天,林业局新一届领导班子正以崭新的姿态,率领着各族群众阔步向前。

一、同心,擎起民族团结的大旗

__林业局是一个多民族组成的林业企业,这里生活着汉、蒙、回、满、朝、达斡尔、鄂伦春、鄂温克、锡伯等9个民族。多年来,__森工公司各族职工互帮互助,团结友爱,与地方政府一道,为了民族地区经济的发展,做出了积极贡献。

为宣传、落实好党的民族政策,林业局安排人员从事统一战线工作。同时建立了党外知识分子、少数民族职工、三胞眷属等基础档案及统战工作制度。林业局把《民族区域自治法》和党的民族政策作为经常学习的内容,充分利用广播、电视、内部报刊等媒介进行宣传。对在民族团结进步中做出突出贡献的先进集体和先进个人、团结户进行表彰奖励。在林业局开展的处、科级干部“一助一”扶贫帮困活动中,100多名副科级以上干部每人都与困难户结成帮抚对子。林业局在资金紧张的情况下,筹资修建了5条水泥路,使__地区的主要道路实现了硬化,并在主要道路两侧安装了路灯。林业局加大了道路整修工作的力度,全部疏通了镇区的其它街道和居民小巷,铺上了沙石,平整了道路,为少数民族村修建30多公里砂石路,改善了村民的出行条件和生活环境。使__地区的街道面貌发生了很大变化。林业局下发了《帮扶少数民族困难户发展家庭经济的通知》,通过开展资金帮扶、技术帮扶、物资帮扶、送文化帮扶、“一对一”结对子、成立帮扶互助组等多种形式,每年帮扶各民族困难家庭发展家庭经济,切实把党和企业的温暖送到各民族职工群众的心坎上。

二、相助,共奏保护生态的凯歌

在今年召开的__林区春季森林防火工作会议上,__地区托河办事处及勃力河、陶力罕村屯的负责同志高兴地从公司新一届领导班子手中领取了防火奖金,并表示,将进一步做好防火等工作,推动林地关系得到巩固和发展。

__林业局牢固树立“一盘棋”和谁也离不开谁的思想,在防火工作和林地管理工作上与生态功能区内的鄂伦春民族托扎敏乡地企共建,形成一道民族团结进步亮丽的风景线。林业局在既坚持原则,又维护村民利益之间寻找最佳方案解决问题,学会与村民打交道、交朋友,察其疾苦、帮其所难。通过领导干部在村民中攀亲交友,熟悉村民的生活习惯,了解村民的需求和愿望,掌握村民的长处和弱点,做到“以心换心”,情感交融,逐步树立起“远亲不如近邻”的睦邻意识。有实际困难时,千方百计帮助解决。由于交通不便,医疗匮乏,村民生病时及时将他们送往__或大杨树医院;每逢周末周初将村民在局址上学的孩子往返接送;机耕作业期间免运输费为他们送油;针对村民每年烧草场、麦茬的生活习惯,为防止发生火灾,公司组织专业扑火队有计划地进行合理烧除,仅今春就组织60名扑火队员,8台运兵车,耗资5万元有组织地进行统一烧除。林业局充分考虑村民的利益,支持并帮助农猎民发展食用菌培植、中草药种植和大尾羊、野猪、等养殖,在朝夕相处中赢得村民的信赖和拥护,也使过去一度紧张的农林关系得到了根本缓解。

三、聚力,书写民族团结进步新篇章

为了保证__地区的社会稳定,按照自治区综治委《关于加强林区社会治安综合治理工作的意见》的要求,林业局加强对围墙式单位、机关办公楼、林业宾馆等治安复杂要害部位的管理,增设更夫保安人员。开展了“安全财务室”、“安全仓库”的创安达标活动,同吋对重点单位财务室、仓库、加油站安装了远红外线报警装置,不断消除治安死角死面。

城镇建设增添魅力,民族工作唱响和谐。林业局确立了“树立新形象,建设新__”的工作思路。在建设新家乡的规划设计中,各族干部职工自觉放弃节假日,凭着坚强的毅力和不怕苦不怕累的精神,埋头实干,每天忙碌在施工现场,义务献工达50000余人次。据统计,两年多来,__林业局大力开展了绿化、美化、净化、亮化等多项工程,他们开展以护绿、增绿、扩绿、透绿为主要内容的绿化工程,对公路两侧、废弃地、院内进行绿化,造林绿化490.7亩,种植云杉、樟子松等近80000株;改造美化2个林场级单位的居民区和办公区域;更换了32块标志牌;伴着“人居环境整治”建设的阵阵脚步声,去年春天,一场以“举目皆风光,放眼尽芳菲”为主题的大会战席卷了__大地。

从机关到基层,从干部到职工,__林业局局属各单位的800多人投入到了这次会战之中。党政领导以身作则,党员干部紧随其后。林业局组织了30多个施工小组,数十辆机械设备,成立了20支“青年突击队”、“党员突击队”,形成了全员参与、合力攻坚的大会战场面,全力助推“人居环境整治”工程建设。维修、新建栅栏10000多延长米,硬化吉库林场和吉铁林场水泥路各5公里,新建6500平方米文化活动广场1处,2500平方米文化花园一处。在省道沿线居民小区内精心打造了一千多平方米的民族团结广场,设置了富有民族特色的鄂伦春民族文化长廊、雕塑,各族职工群众活跃在新建的民族团结广场上,载歌载舞、休闲健身,呈现出一派和谐温暖、乐观向上的新景象。各族人民尽享改革发展所带来的成果,也促进了各民族互相尊重、平等团结、患难与共的和谐关系,为推动__地区经济社会全面发展夯实了基础。

寺院创建民族团结工作汇报材料篇六

___,男,汉族,__年9月16日出生,大专文化,__年8月参加工作,20__年9月加入中国共产党,现任和龙市委政法委综治科科长。

___干一行、专一行、爱一行,工作积极主动认真负责,成绩突出。20=年被评为全=政法工作先进个人,20_年、20_年被评为全国先进工作者,20_年至20_年连续_年被评为优秀公务员,20_年被评为全_社会治安综合治理工作先进个人。

___有多年的基层工作经验,无论在汉族干部或少数民族干部中,无不竖起拇指说好的。作为一名党员领导干部,___凭勤勤恳恳的工作态度、公正无私的办事原则和高尚的人格魄力,在广大人民群众中竖立起了一个共产党员的良好形象,也为全市社会管理综合治理工作作出了巨大贡献。在他的努力下,圆满完成了上级下达的各项工作任务,工作方法进一步科学化和规范化,得到了各级领导和同事的充分肯定。

一、爱岗敬业,无私奉献

___政治立场坚定,具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性,甘为公仆,始终坚持党和人民的利益高于一切,牢记全心全意为人民服务的宗旨,他在工作中勇于开拓,刻苦钻研,积累了大量的实践经验。

在党的长期教育下,作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,他常说:民族团结是我们的眼睛,我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他干一行,爱一行,身处在一个多民族的环境中,他深知民族之间的团结是各项工作能够得以顺利开展的必要保证。因此,他在加强民族宗教业务知识学习的同时,把政治理论学习和民族团结条例法规学习放在重要位臵,始终保持清醒的头脑,坚决反对一切破坏安定团结,影响社会稳定的思想和行为。对于工作他始终保持着很高的热情,无论在什么岗位上,他都能一如既往的勤奋工作,并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用,他常说:“我们是_的干部,民族团结是我们的一项重要工作,我们要在全市党员干部中模范带头讲民族团结,处处讲团结,事事将团结”,他是这么说的,也是这么做的,无论是在民族团结教育活动中还是在民族宗教政策法规宣传教育工作中,他都热情参与。在每次下乡入村检查工作时,他也积极地将民族团结宣传教育穿插在业务工作中,在指导检查业务工作的同时,积极向农村干部群众宣传党的'民族宗教政策以及民族团结教育条例。

二、学习理论,充实自己,不断提高思想认识和业务水平

作为新时期、新形势下的党员领导干部,只有不断的学习、提高,才能胜任本职工作。___总能严格的要求自己,认真学习相关的法律条文,不断给自己充电,以适应新岗位的需要。尤其最近,在开展各项业务工作,参加学习贯彻党章活动的同时,认真学习党的民族宗教政策、理论等,真正把自己的思想统一到党中央的精神上来,对社会的稳定与发展尽到自己应尽的责任,也为更好地进行下一步工作奠定了基础,补充了能量。他特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,在大是大非问题上,始终能做到头脑清醒、旗臶鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

三、牢记宗旨,扎实工作,乐于奉献,积极主动做好各项工作

法制教育和精神文明宣传工作是各项工作的基础,只有宣传工作到位了,其他工作才能更好地开展,___深刻认识到这一点,牢记为人民服务的宗旨,坚持执政为民的本质,坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿,积极开展各项工作。作为一名共产党员,他时刻不忘在改造客观世界的同时,改造自已的主观世界,在单位里和工作中处处以共产党员的标准严格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修养,以自身的人格力量去影响人、带动人。他为人正直,注意顾全大局和干部的整体形象,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,经常与同志开展谈心、交心活动,善于做耐心细致的思想政治工作,同时能做到有话说在当面、说在会上,并敢于大胆地、坦诚地开展批评和自我批评,特别是敢于同不良倾向做斗争。

___在平凡的工作岗位上以自己的实际行动,书写着一名共产党员的坦荡人生。他是一名很普通的干部,虽然没有做出惊天动地的业绩,但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。

寺院创建民族团结工作汇报材料篇七

20多年来,博湖县“三个文明”一起抓,民族团结形势越来越好,极大地焕发了各族干部群众的团结拼搏、共建博湖的奋斗精神,县委、县政府不失时机地把这种精神积极引导到物质文明的建设中,有力地促进了全县经济建设和少数民族社会事业的全面发展。2004年,全县国内生产总值达50782万元,同比增长13.6 %,固定资产投资完成17000万元;同比增长19%;地方财政收入完成2606万元,同比增长13.5%;农业连续夺取第20个丰收年,农牧民人均收入达到3560元。

回顾多年来的民族团结教育工作,博湖县的基本经验是:

一、党委重视,领导带头,精心组织是搞好民族团结教育工作的关键。

二、认真学习马克思主义科学理论,牢固树立马克思主义民族观、宗教观、历史观、国家观、文化观坚持不懈地对干部群众进行祖国统一、民族团结、军民团结、兵地团结、油地团结教育,不断提高广大干部职工群众的思想认识是加强民族团结的重要思想基础。

三、全面贯彻落实党的民族政策大力发展博湖少数民族经济和社会事业,积极推进县域各民族共同繁荣发展是搞民族团结教育,加强民族团结的重要保证。

四、全心全意为博湖各族人民大办好事,是推进民族团结教育不断深入的有效途径,不断实践“三个代表”重要思想是做好民族团结的思想基础和力量源泉。

五、民族团结教育要适应时代的发展,在总结过去经验的基础上,形式上不断创新,方法上不断改进,内容上不断丰富;要着眼于多办实事,注重实效,使人们在参与中受到教育,在实践中得到提高。

多年的实践,使他们深刻认识到抓好民族团结有效地促进了县城经济的发展,而经济建设的发展又为民族团结奠定了更加坚实的物质基础,增强了民族团结教育的说服力,只有这样,才能逐步消除历史遗留下来的民族差距和经济文化上的差距,促进各民族的共同繁荣。因此,他们将以西部大开发为契机,在上级党委、政府的领导下,三个文明一起抓,为建设一个18个民族共同繁荣进步、文明昌盛的新博湖而努力奋斗!

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寺院创建民族团结工作汇报材料篇八

---伊宁市第十七小学开展民族团结教育工作汇报材料 伊宁市第十七小学始建于1958年,2017年按照、市政府关于民汉合校的实施方案,学校顺利进行了合校,成为伊宁市民汉合校之一。现有教职工104人,教学班35个,学生1390多名,少数民族学生占总人数的43%,教师103名,少数民族教师占32%, 38名党员教师中少数民族教师占42%。伊宁市第十七小学各族师生以团结、和谐、务实、创新的校风,乐业、敬业、精业的教风,乐学、勤学、会学的学风为工作学习目标,以“和谐校园、德润师生”为校园文化建设特色,以爱国主义、民族团结教育为育人主线,立足实际,开拓创新,谱写了校园民族团结的华丽篇章。

以思想教育为魂,春风化雨润心田

1、开展“三史”教育,争当学习型好师生

学校党支部始终坚持教师政治理论学习制度,严格考勤,纳入考核。班队会坚持做到“五有”即有主题、有计划、有落实、有检查、有考核。坚持利用每周一例会,班队会,家长学校,家长开放日,家长会,节假日及寒暑假面向全体师生和家长大力开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育活动,宣传新疆各族人共同抵御外侵、共同艰苦奋斗、共同开发建设的光荣历史,引导他们深刻认识新疆是祖国不可分割的一部分,是各族人民共同生活的家园,只有各族人民同舟共济、和睦相处、亲如一家,才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力,只有各族人民相互交流、互相支持、才能实现共同发展、共同富裕。仅开展关于新疆“三史”教育的面对面宣讲活动就达 十场次之多,2012年3月,全校教师聆听了伊犁州党建教研室的李国强老师的“伊犁文化”专题讲座,使各民族教师对历史有了新的认识,同时,加强了各族教生同舟共济、和睦相处、亲如一家的思想基础,加深了家长对学校和教师的认同感,产生了很好的教育效果。

2、心系团结,积极开展““三个离不开”教育”

学校党支部大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育,开展尊重各民族风俗习惯的教育,开展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育,引导各族师生深刻认识民族团结是各族人民的生命线,是做好一切工作的根本保证。师生们认识到必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,自觉维护校园安定、团结、和谐的大好局面。学校双语教师卖力旦木的父亲因病去世,学校教师从教研组到校领导,无微不至的关心她,为她送去全体教师的一点心意,在她请假期间,六年级的其余汉语教师自觉承担了她的教学任务,每到语文课,大家有时不约而同的来到她的班,卖力旦木返校后,她的班不仅教学任务没有耽搁,学生常规井然有序,这让她感动不已…….我校帕提古丽老师的孩子面临小升初,孩子的语文成绩较弱,已退休被反聘的段继红老师,得知这一情况后,主动为帕提古丽老师的孩子辅导,多少次,夜幕悄然落下,六年级语文办公室里依然灯光闪亮,作为母亲的帕提古丽老师无法表达内心的感激,她只能眼含热泪,不停的对段老师说:谢谢!(热合买提),正是这些看似平凡的点点滴滴,却在民汉师生心理烙下的民族团结的印记。逢年过节,各民族教师总是相互挨家挨户进行探望。由于班子成员重视带头执行民族政策,以身作则,长此以往,“三个离不开”的思想深入人心,各民族党员、教师之间相互信任,互相尊重,人人讲民族团结,做民族团结的好人好事。每当遇有民族干部的婚、丧、孩子割礼之事,需要出车出人帮忙的,校领导均予安排,工作不忙时领导还亲自参加,送去组织上的关心和温暖,用实际行动体现了各族干部之间的互尊互爱,友好相处的各民族大团结局面,增强了凝聚力和向心力。

3、互帮互助,构建和谐良好的氛围

的是那熟悉的“你好”“亚克西米瑟斯”老师们说:互学语言不仅拉近了彼此的距离,还便于教育教学的沟通….我校四年级的玉苏普学习有些吃力,加之父母离异,他和爷爷相依为命,生活窘迫,为此,他产生的休学的念头,还经常逃学,德育处得知他的情况后,及时找到他,和他谈心,为他减免了学费,并送去了新校服和学习用品,加上班主任教师的辅导,使他重新树立了自信,激发了学习的兴趣,他对他的少数民族小伙伴说:我喜欢这所学校,这里的老师真好…..

以教研促教学 催生民汉教师新的教育实践智慧

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