大学生心理健康策划书(实用6篇)

时间:2023-09-30 作者:琉璃大学生心理健康策划书(实用6篇)

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大学生心理健康策划书篇一

心理健康在很多人看来可能是一个陌生的概念,因此,心理健康节也比较不为人所知。然而,无论何时何地,心理健康都在不经意间影响着世界上很多人。今天,我们邀请大家一起参加“心灵和弦”心理晚会,让我们的心灵在自由中跳跃。

1、与5.25心理健康节其他活动相配合,扩大大学生心理健康节在校内外的影响力,宣传心理健康节的目的和内容,向在校大学生普及心理知识,帮助他们提高应对困境的心理素质和受挫能力。

2、通过晚会,让大学生在娱乐的环境中放松自己的心灵,从中学习心理知识。

本次晚会的主题是“心灵和弦”,不仅让人心中涌起灵动与跳跃的感觉,更能够让人找到内心的平静与放松,在跳跃的音符中释放内心的不满。

晚会将于20xx年5月25日晚上7点开始。

晚会地点将设在龙山校区图书馆东报告厅。

1、晚会的节目将向教育学院以心理学专业为主的学生以及其他的.专业学生以及大学生心理协会成员进行征集。

2、其他学院的学生也可以自愿报名参加。

晚会的节目形式不设限制,但内容应紧扣“心理”主题,积极向上,包括舞蹈、歌曲等多种形式。

1、节目筛选

(1)各班级需在4月15日前报名参加。

(2)在4月下旬对节目进行筛选,初步选取15个节目。

(3)5月上旬进行第一次彩排。

(4)5月中旬进行第二次彩排。

2、晚会宣传

(1)在新老食堂外张贴海报,以及在校园内醒目的位置悬挂条幅。

(1)晚会当天中午12:30开始布置现场。

(2)下午1:00,演员和主持人到场彩排。

(3)下午3:00,演员和主持人化妆。

(4)晚上7:00晚会正式开始。

(5)晚会将分为三个篇章:

心理dv展播:分为诞生、发展、成果三个部分,循环播放在开场之前,宣传心理学和大学生心理健康节的目标。

开场(暂时保密)。

第一篇章蔚蓝天空:表演歌舞、心理小品和健身操,以歌舞和健身操为形式调动现场气氛,展现大学生的活力。

心理知识问答和心理游戏。

第二篇章正午骄阳:表演乐器演奏、心理小品和歌舞,通过这些形式的节目,来洗涤我们的心灵。

赞助商有奖问答。

第三篇章璀璨星光:表演心理魔术、心理小品和歌曲"感恩的心",并在歌曲临近结尾时提供特别惊喜,突出晚会的主题。每个小品约10-15分钟,其他节目均为2-3分钟。

注:晚会总体上以心理小品和宣传为主,突出心理小品。

(6)晚会的礼仪由大学生礼仪协会选定,摄影工作由广电专业的同学完成,主持人也将从广电专业的学生中选拔。

(7)ps:5.25心理健康节组委会策划组将进行全程监督、协调和落实,负责现场人员安排、分工。其他部门也应尽可能支持晚会各项工作。

(8)晚会的道具和服装由晚会主办方负责,演员的造型、化妆和音乐cd由演员自己负责,主办方根据具体情况可负责一部分。

(1)对演员和工作人员进行表彰。

(2)晚会结束后,由工作人员进行清扫。

(3)宣传部的人员将撰写通讯稿,并提交至校广播站播出,以达到校园内宣传效果。

宴会预算清单:

节目安排:50元以下

海报和条幅:约60元

会场布置:大约200元

话筒和电池:不超过50元

荧光棒和礼花:大概80元

幸运参与观众的礼物:待定

大学生心理健康策划书篇二

我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

学生工作处心理咨询中心

院系心理健康部,心理成长协会

20xx年5月3日(5月3日—31日)

全体学生

(一)宣传篇

1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

承办单位:院宣传部、院心理健康部

横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场

2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部

活动要求:六系各出一期板报

板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传:出一期报纸(《心之桥》特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

活动时间:5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

承办单位:各系心理健康部

活动要求:

(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

承办单位:院心理健康部、院团委广播站

资料提供:院心理咨询中心

注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇

1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

具体细则如下:

(1)活动对象:全院学生

(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行x选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

第二轮:院里征选

(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

(6)奖项设置:

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

(1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(3)承办单位:院心理健康部

(4)协助单位:院心理成长协会

(5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

(6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

(8)活动地点:南院篮球场

3、校园心理剧比赛

(1)活动目的:

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

(2)话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁

(3)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(4)承办单位:院心理健康部

(5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

(6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

(7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

(8)比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

(9)x分标准:

(1)x分方式:总分10分,取平均分。

(2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

(10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

(11)比赛地点:南院篮球场

(12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘游戏作品展览

(1)活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

(2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

(3)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(4)承办单位:院心理健康部

(5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部

(6)参与人员:本院学生

(7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

(8)图片展览时间:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

(9)展览地点:南院篮球场

5、心灵影片赏析

(1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。

(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(3)承办单位:院心理健康部

(4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部

经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

(5)活动要求:露天电影,心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备

(6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)

(7)观看形式:各系组织观看

(8)负责单位与地点设置:

第一场:南院篮球场--机电系心理健康部负责

东院篮球场--电气系心理健康部负责

第二场:南院篮球场--人文系心理健康部负责

东院篮球场—轨道系心理健康部负责

(东、南院各设置一个场地)

6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

(1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员

(4)协助单位:院学生会

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

(5)活动流程:

(1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词;

(2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛;

(3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。

(6)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。

(7)活动形式:团队形式

(8)比赛地点:南院篮球场

(10)活动内容:

团体竞赛活动一:无敌风火轮

(1)项目类型:团队协作竞技型

(2)道具要求:报纸、胶带

(3)活动场地:南院篮球场

(4)游戏时间:10分钟

(5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的'目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

(6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

(7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。

(9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

团体竞赛活动二:疯狂的设计

(1)游戏类型:益智型、团体合作型

(2)游戏目的:增强组员的团体合作能力

(3)游戏人数:各系2个小组,每组10人

(4)游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

(5)游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

(6)游戏时间:10分钟

(7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。

(9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

(10)活动场地:南院篮球场

7、心理讲座篇

(1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

(2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心

(3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会

(4)协助单位:6系心理健康部

(5)讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)

主讲:待定

地点:j2多媒体

总负责:肖乐滢钦松

宣传:聂政

参加单位:各系心委、朋辈成员

流程:

1、主持人介绍

2、听讲座

3、嘉宾小结

大学生心理健康策划书篇三

阳光照进心灵61幸福在我身边

二、组织机构

主办:学工部·学生处·武装部

承办:学生心理健康教育中心

协办:xx心理协会

三、活动时间

3月30日—206月1日

四、活动内容

(一)启动仪式

时间:年3月30日14:30

地点:行政楼一楼报告厅

(二)一份倡议书

时间:2018年4月3日

内容:将活动倡议书发布至学生处网页,推送至微信平台,通过oa发至各学院(基地),要求以各学院(基地)为单位组织学生阅读,学习倡议书内容。

(三)“心灵长廊”

时间:2018年4月9日—2018年4月15日

地点:学子长廊

内容:以展板形式展出心理学图片、趣味心理知识,心理小测试等,探索神秘的心理世界。

(四)“心随影动”

时间:2018年4月11日16:30—18:30

2018年4月25日16:30—18:30

2018年5月9日16:30—18:30

2018年5月23日16:30—18:30

地点:学生活动中心301教室

内容:选取中外经典心理电影,以沙龙的形式,通过赏析和讨论,使学生学习在他人的故事里领悟自己的生命体验,在深层次认识自我的基础上重新规划自我,不断自我发展。要求xx心理协会成员和2018级心理委员积极参加,其他同学自愿参加。

(五)“你拍我心”

时间:2018年4月16日—5月18日

内容:师生以摄影的方式捕捉身边的美好瞬间,传递健康、幸福的人生理念。

活动要求:

5、根据参赛优秀照片的数量评选出一二三等奖及优秀参与奖。

(六)“星语心愿”

时间:2018年4月18日10:00—18:00

地点:食堂门口

内容:xx心理协会提供明信片,同学们写下对于他人的祝福,由心理协会成员寄出祝福。

(七)“漂流瓶”

时间:2018年5月8日—5月10日

地点:学子长廊

内容:同学们悬挂的漂流瓶中有自己的困扰和疑惑,其他的同学可以通过回信的方式为其解疑答惑,通过朋辈交流,助人自助。

(八)“专家进校园”

时间:2018年5月

地点:待定

内容:邀请社会知名人士、心理学专家为广大学生开展心理健康系列讲座,在人际交往、压力应对、自我调节、生涯规划等方面给予学生正确的指导。每期讲座具体时间和地点通过心理健康教育中心网页、xisu心理中心微信平台和海报宣传提前通知。

(九)“心灵面对面”

时间:2018年5月25日9:30至16:30

地点:活动中心一楼

内容:邀请专业心理咨询师现场为同学们答疑解惑,包括适应、自我形象、人际交往、学习、情绪情感、职业规划等方面。同学们通过与心理咨询师的交流,解答心中的疑问,缓解情绪压力。

(十)闭幕式

五、活动要求

1、各学院(基地)高度重视,广泛宣传,积极参与。心理健康教育工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,请各学院(基地)高度重视认真落实,组织学生积极广泛参与,全面促进学生身心和谐发展。

2、各学院(基地)可结合各自实际情况开展心理文化活动,确保活动符合学生身心需要。

大学生心理健康策划书篇四

虽然大学生生理上已经成熟了,但是他们需要花费大量的时间去完成繁重的学业任务和为未来的发展做准备,这使他们很难有足够的时间去发展自我。当爱情来临时,虽然有时候无法避免,但大学生有权利做出自己的选择。大学生恋爱既是一把双刃剑,也是一个成长的机会。通过这次活动,我们希望能够帮助学生树立正确的爱情观,以积极的态度面对情感问题,从而更好地成长。

爱情与成长

xx年5月

1、长沙理工大学金盆岭校区田径场

2、4号多媒体教室

(一)布圈游戏和架桥游戏

1、由每个班级报名20名男同学参赛;

2、将每个班级的20名男同学分成4组,每组5名同学;

2、每个班级领取一块布圈,20名同学分成4组,每组5名同学;

3、参赛的学生站在起点线上,8名女生被安排在终点线上等待;

7、当8名女生全部被抢完并且所有队员都回到起点线时,活动结束。

1、如果有男队员在活动过程中踩到了草地,则需要重新开始该过程,从起点线或终点线重新开始。如果某组把布圈弄破了,则判定该组营救失败,由裁判另发一块布圈给下一组,继续进行游戏。

2、单场比赛以班级为单位,抢到女生多的班级获胜。如果抢到女生的数量相同,则速度快的班级优胜。

团体奖:前六名进行奖励

一等奖:第1名

二等奖:第2、3名

三等奖:第4、5、6名

最佳组织奖:2名

2-5条布圈,2-5把椅子。

xx年4月30日,城南学院土木与建筑系阳光心理工作部,“525”活动总结

为响应国家“525”心理健康活动月的号召,帮助同学澄清自己的爱情价值观,丰富同学们对爱情的理解,以帮助同学更好地认识爱、理解爱、学会爱为目标,土木与建筑系阳光心理工作部组织开展了“525爱情与成长”户外班级集体滚布圈活动。

在万佳老师的组织和领导下,这次活动的气氛十分活跃,其中部长和各副部长精心策划和准备,使活动变得更加完美。在活动期间,我们克服了各种困难,风雨无阻,确保了整个活动的正常进行。

此次活动诠释了爱情与成长这两个息息相关而又难以平衡的话题。通过这次活动,我们积极向大学生传播了“爱情与成长,健康平衡发展”的理念,让同学们更好地认识爱、理解爱、学会爱。

我们的活动被分为三个环节:“五人滚布圈、抢美人、架桥美人归”。各班的心理委员会组织各班以班级为单位参加比赛。在比赛的初选阶段,田径场草坪被分成两个区域,每个区域都画有两条平行横线,相距10米。其中一条是起点线,另一条是终点线。参赛的班级分得一块布圈,每班的20个同学被分成四个组,每组有5个同学。裁判员让准备参赛的同学站在起点线上,然后按照轮流进行比赛。终点线上安排了8个女同学。比赛开始前,裁判员会示意,每个班的第一组开始走上布圈,然后裁判吹哨。该组的同学开始滚动布圈前进,滚到终点线后,该组的同学马上从布圈上走下来。然后,一名男同学去抢美女,每次只能抢一个女孩。不过,还有一名同学必须用最快的速度将布圈送到起点线,交给本队的下一组同学。接下来,重复以上步骤。该组剩下的三名同学和抢美女者一起取已准备好的木板并抬上抢到的美女,并按照指定的路线回到起点线。需要高速度和稳定性来完成任务,直到美女都被抢完并且所有队员都回到起点线。最后以班为单位抢夺的女孩数目最多的班级获胜。如果抢到的女孩数目一样,则速度快者获胜。请注意:如果有队员的脚踏在草地上,那么该队就需要从那个过程的起点或终点重新开始。如果那个队伍把布圈弄坏了,那么就判定该组失败。此时,裁判员会给下一个组另外的布圈,并继续进行游戏。

大学生心理健康策划书篇五

5月25日是我国的全国大学生心理健康日5.25取谐音我爱我一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

学院心理协会

赞助单位:大学生精英论坛

20xx年5月25日

学院校区

学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。

a.配合全国:五二五心理健康教育日的活动,进行心理健康知识的宣传,增进大学生心理健康。

b.加强校企合作

c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。

d.加强学校与社会的联系,锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。

e.扩大心理协会在学校的影响。

(一)a.5.25我爱我做阳光大学生,给心灵一片晴空大型签名活动。

b.心语传递给他人的祝福。

c.对5.25的理解

1.时间:5月25日,许下自己的愿望,送出自己的祝福

2.地点:行政楼前

3.道具:孔明灯

(二)a.大学生心理健康调查

b.趣味心理测试

c.发送《心理健康知识手册》

(三)心理健康影片赏析

1.时间:5.25

2.多媒体教室

(四)心理健康知识讲座

1.时间:5.24

2.地点:多媒体教室

1.时间:5月25日

2.地点:行政楼前

1.前期宣传:在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报,海报内容可提及赞助商,海报背景可加入赞助商的商业(注:学校内不允许张贴纯商业广告)

2.可在校内网上宣传

3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期:布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的.商业或其他赞助商所求的其他标志。

4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传

此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注,我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字,相信这必为贵公司带来巨大广告效应,办出我们高水平,高质量,强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻,扩大心理协会及公司在学校的影响,拓展贵公司的校园市场,实现双赢。

学院所有系部、十大协会、团委联合举办。

1.服装道具租借350

2.舞台及音像租借费150元。

4.宣传成本:宿舍海报

5.行政楼海报50元

6.条幅100元

7.孔明灯50元

8.现场摄影照片冲洗50元

9.幸运观众礼品150元

10.鲜花150元

11.请柬及节目单费100元

12.其他费用200元

共计:1500元

现金(可由多家商家联合赞助)

注意:

1、策划书不懂部分与策划部及时沟通联系,

2、文艺晚会各部门相互配合,全体人员对待来宾要有礼貌。

3、主持人的选拔。

大学生心理健康策划书篇六

针对我校大一新生开学不久,新生需要在生活上和学习方面进行更多的调整。现在新生对大学的新鲜感已经失去,正处在一个关键的适应期,而且是新生对四年大学生活适应的关键期,如果新生未能消除心理上的焦虑和困惑,形成对大学校园与大学学习生活的错误认识,则会影响到他们整个大学期间的学习,生活以及人生态度。所以,应及时了解现在新生的.心理状况。

调查新生对新的生活环境,新的学习方式以及其他方面基本状况,以便能更好的了解新生,帮助新生适应新的环境,及时纠正他们的心理问题,使他们顺利消除来自大学学习,生活,人际交往等各种心理压力,开始享受美好的大学生活。

以问卷的形式进行调查,然后将调查结果统计汇总,写出书面的调查报告。

教学周第10周(10月24日到10月28日)

机电工程学院全体大一新生

1、由心理部干事负责打印调查表

2、由各班的心理委员负责下发问卷,收集问卷并作出本班的调查汇总表

3、由心理部进行全院的统计,汇总。并写出书面报告

4、由宣传部做板报将调查结果进行公示。

打印费70元

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