在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
组织生活会不规范整改措施报告篇一
在学校教育中，组织生活会是一种重要的教育方法，它能够帮助学生全面了解自己，认识自己的优点和不足。近期我参加了学校组织的一次生活会，让我深刻体会到了这种教育方法的价值和意义。通过这次生活会，我不仅明确了自己的目标和方向，也收获了朋友的帮助和理解。下面我将总结并分享我在这次生活会中的体会和心得。
首先，这次生活会给了我深入了解自己的机会。在生活会中，我们写下了自己的目标和困惑，通过和老师以及同学们的互动交流，我发现自己在学习上的问题并得到了解决。比如，我在数学学习上经常被一些基础知识绊住，但是通过与同学们的交流，我发现可以利用课余时间参加一些补习班以弥补自己的不足。此外，生活会还帮助我认识到自己对于时间管理的不足，于是我制定了详细的学习计划，并得到了老师和同学们的监督和支持。通过这次生活会，我更加清楚了自己的努力方向，并为以后的学习制定了明确的计划。
其次，生活会给了我互相帮助和支持的机会。在生活会中，我向同学们展示了自己的优点和不足，也倾听了他们的意见和建议。大家一起探讨解决学习和生活上的问题，互相给出建议和支持。例如，有的同学在英语学习中遇到了困难，而我刚好擅长英语，于是我主动帮助了她，并共享了一些学习方法和经验。通过互相帮助，不仅使我更加深入地理解了自己，也加深了我与同学之间的友谊和信任。我相信在今后的学习生活中，我们将更加主动地互相帮助和支持，共同进步。
此外，生活会还让我学会了如何做好一个倾听者。在生活会中，我们不仅讲述自己的困惑和经验，也要倾听别人的故事和感受。通过倾听他人的问题和困扰，我能够更加理解别人的立场和想法，从而更好地给出建议和帮助。通过这样的锻炼，在平时的生活中，我也变得更加愿意倾听他人的意见和想法，与他人进行良好的沟通和交流。这不仅有助于我和他人之间的关系，也使我更能够站在别人的角度考虑问题，做到更好地理解和包容。
最后，这次生活会让我明白了一个重要的道理，即团队合作的重要性。在生活会中，每个人都积极参与讨论和交流，共同解决问题。大家肩并肩地工作，形成了一个良好的团队氛围。通过团队合作，不仅有效地解决了许多问题，也让我明白了单打独斗往往难以达到理想的效果。在今后的学习和工作中，我将更加重视团队合作，并时刻记住团队的力量和重要性。
通过这次生活会，我获益良多。我明确了自己的目标和方向，也理解了团队合作的重要性。此外，通过与同学们的交流和互助，我不仅感受到了友谊的力量，也成长为一个更好的倾听者。我相信，这次生活会的收获将伴随我走过整个求学之路，并成为我人生中宝贵的财富。
组织生活会不规范整改措施报告篇二
这次专题组织生活会大家开展的自我批评、相互批评确实是动了功夫，可以说做到了掏心求真、红脸出汗、见筋见骨，收获颇多。对我村今后的工作起到了很大的指导、促进作用，对支部成员个人的成长也起到了的提醒和警示。镇指导组对我村的下一步工作开展也都给出了明确要求和具体指示，我们将把这次组织生活会的思想精髓转化为工作的动力和勇气，以更高的标准、更踏实的工作作风来做好今后的各项工作。这里，我代表社区党支部作以下表态发言：
一是要做到积极学习，认真领会。加强政治理论学习，积极学习这次教育实践活动的相关文件，认真领会这次活动的意义，对组织生活会中的批评意见也要认真反省，自查自改。
二是要认真消化，学用结合。认真消化这次组织生活会的内容与成果，并将及融会贯通，总结经验，切实体现在实际工作中。
三是要积极整改，推进工作。针对这次组织生活会反映出来的问题，我们一定要坚持“即查即改”的原则，认真梳理，深入剖析，明确责任，积极整改。我们要通过提高和净化自身来推进工作，切实解决。
组织生活会不规范整改措施报告篇三
第一段：引言（150字）
教育组织生活会是一种重要的教育活动形式，通过组织会议的方式，对学生思想、学习、行为等方面进行引导和教育，以提高学生的素质和能力。在参加教育组织生活会的过程中，我深受启发，产生了许多新的观点和体会，下面将结合自身经历，谈谈我的体会和感悟。
第二段：认识到自身问题（250字）
在教育组织生活会中，我深刻认识到了自身存在的问题。通过听取其他同学的发言和观点，我发现自己在学习上存在问题，思维不够开阔，缺乏创新意识；在生活上，我过于自私，与他人相处缺乏尊重和谦虚。这些问题给我的成长和发展带来了阻碍，也影响了自己与他人的关系。通过教育组织生活会，我开始思考自身问题的根源，并积极寻找解决办法，以期能够做出积极的改变。
第三段：接受他人的批评和建议（250字）
教育组织生活会给了我一个机会接受他人的批评和建议，这是一种宝贵的成长机会。在会上，我学会了虚心听取他人的意见，接受批评，并思考如何进行改进。通过与他人的交流和互动，我逐渐明白了只有充分认识到自身的不足，才能真正提高自己。因此，在今后的学习和生活中，我将更加注重与他人的沟通和交流，努力修正和改进自己的问题。
第四段：发现并认识集体的力量（300字）
在教育组织生活会中，我深深感受到了集体的力量。在小组讨论中，每个人都能够发表自己的观点，并且大家可以相互倾听，形成共识。我发现当大家团结在一起时，可以互相激励，共同进步。通过与他人的交流和合作，我认识到一个人的力量有限，只有依靠集体，才能够更好地实现个人的目标和愿望。我将更加积极主动地与他人合作，并在集体中发挥自己的作用，以更好地促进个人和集体的发展。
第五段：总结与展望（250字）
通过参加教育组织生活会，我意识到自身存在的问题，并积极寻求解决方法。我学会了接受他人的批评和建议，以及虚心向他人请教。同时，我也意识到了集体的力量，通过与他人的交流和合作，我可以取长补短，共同进步。在未来，我将继续积极参与教育组织生活会，不断反思和改进自己，在集体中不断提高自己的能力和素质，以更好地为人民服务。
总结：通过教育组织生活会，我深刻认识到了自身存在的问题，并通过接受他人的批评和建议，积极寻求解决办法。同时，我也体会到了集体的力量，只有依靠集体才能更好地实现个人发展。我将继续参与教育组织生活会，不断提高自己，为实现个人目标和服务集体尽自己的努力。
组织生活会不规范整改措施报告篇四
一、接受村委会统一领导，与村委会保持高度一致，完成好村委会布置的各项工作任务，积极响应村委会的各项活动，按时参加会议，不迟到、不缺席、更不能他人顶替。每无故缺席一次扣100元。
二、代表本组制定好年度工作规划目标，并实施好组级自行规划目标，管理好组级日常工作事务，完成自己的工作职责。
三、及时处理好组级各种矛盾纠纷，为组民服务，自行能解决的问题尽量不上报，如遇特殊矛盾不能解决的，报村支两委共同协商解决。
四、做好本组的计划生育工作，及时提供反馈信息，每出现一例计外，取消其年终评先评优资格。
五、抓好农田水利建设，配合完成每年的'冬修水利工程。做好全年抗旱防汛工作，确保山塘水坝安全。
六、维护好组级内农户山林，做好森林防火安全工作。
七、确保新农保、新农合参与率达到100%。
八、维护和管理好组级环境卫生工作。督促组域内农户做好门前三包责任制，保持好室内外环境卫生，维护好组容组貌，保持干净整洁。组织农户积极参与卫生标准户、环境卫生先进组等评比活动。
九、实行组帐村代管，并予以公示，严禁挪用、侵占集体资产，每年至少召开一次户主会议，公示组级事务，听取组民意见和群众呼声，重大事情实行民主决策，例如组级土地被征收后的分配方案等，及时给村委会反馈信息，为村级发展进言献策，主动参与村级民主管理。
十、配合村级积极参与各项公益活动和文体竞赛活动，与村级一道营造积极向上、和谐美好的精神氛围。
十一、管理好组级农田、山林等集体资产，严禁变相买卖、赠与或私自改变用途。
十二、探讨出有效途径积极引进项目和资金，为公益认识事业建设发展做好协调保障工作，确保工作有序推进，并为各项工作的有序推进保驾护航。
村民小组长主要职责
1、负责召集小组村民会议，组织村民学习党的路线，方针，政策，国家的法律、法规，教育村民依法履行民主权利。
2、负责协调处理民间纠纷矛盾，实事求是向村委员会反映村民意见、建议和要求。
3、认真落实村民代表会议决议或决定，保障村民自治与社区服务工作得到有效落实，按时完成村委会交办的各项任务。
4、民主决策本组公共事务和公益事业。发动和组织村民发展多种经营，发扬互助合作精神，勤劳致富。
5、教育村民模范遵守“村民自治章程”，组织村民搞好治安联防，保一方平安，积极争创平安小组。
6、保障村民群众对重大村务的知情权、参与权和监督权，当村民民主权利和切身利益受到侵害时，有权按规定向上级信访，做到不集体上访。
7、有义务带头搞好自家房前屋后的环境卫生工作，同时有责任对本组组民做好环境卫生宣传劝导工作。
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村组干部是地球上小无莫及的“官员”，每天与村民群众接触。这支队伍是贯彻执行党在农村的各项方针政策的骨干；是带领群众致富奔小康、建设新农村的带头人。加强村组干部队伍建设，对调整农村产业结构，促进农业增产增收，推动农村经济发展，推进民主法制建设，化解各类纠纷矛盾，构建农村和谐社会具有十分重要的意义。
一、村组干部队伍的现实状况
对照新形势、新任务的要求，目前，村组干部还存在许多亟待解决的问题。
1、思想观念守旧。一些村组干部虽然任积几十年，却从来未接受过系统的知识培训，缺乏岗位所需的专业理论，缺乏带领群众致富的本领。有些人文化基础较差，只有小学文化水平，知识难以补充，固然思想观念难以更新。
2、管理知识欠缺。驾驭市场经济的能力不强，缺乏市场经济、金融、法律、现代管理等方面的知识，不能及时为群众提供迫切需要的信息、技术、项目、市场和销售方面的服务，对当今农村出现的新矛盾、新情况，深感力不从心，与农村发展的新形势不相适应。
3、作风浮而不实。村组干部虽然身居农村，可有些人却不愿深入群众，工作漂浮，做表面文章，应付上级检查。有的办事不公，在计划生育、中心村宅基地安排、五保户的审批方面，不给好处不办事，给了好处乱办事，伤害群众情绪，造成不良影响；有的自我约束力太差，经常醉酒，公开赌博，荣辱不分，严重影响了村组干部队伍形象，败坏了社会风气，难怪群众在背后指手划脚，议论纷纷。
二、村组干部队伍建设的制约因素
1、培训教育不够。上级组织对农村基层干部培养重视不够，没有从未来农村经济发展和人才战备的高度加强村组干部队伍建设。重使用轻培养，重调整轻教育，搞以会代训，以会代培，或请典型介绍。即使搞些培训教育，往往忽视实效，流于形式，达不到预期效果。加之少数村组干部错误地认为，在农村最低层工作，和村民打交道，学不学无所谓，缺乏主动学习、自觉学习、刻苦学习的精神。
2、用人渠道不畅。村组干部的选拔任用机制尚未形式。对村干部的推荐、考察、选拔的程序不规范，往往由少数人根据主观意志，确定被考察对象，由少数人选人，在少数人中选人，使少数人成为人上人，一些德才兼备的能人被埋没。大多数村民缺少知情权和参与权，无法实施监督。
3、薪酬待遇不公。一些村由于多种原因导致基础差、环境劣、家底薄。村组干部尽管一年至头、起早带晚忙于工作，不但当不上先进，甚至很难甩掉后进的帽子，考核工资，固然是倒数首位，名利双亏，挫伤一班人的积极性。当然，也有一些落后村，与主要干部工作不称职有关。平时工作不求上进，不注重对一班人的`实绩工作考核记录，年终分配一班人工作，往往是佑佑酌酌，无法较真，在较少的工资总额中甚至还会出现分配不公现象。出力的不定多得报酬，政绩平平的人在工资高低问题上却十分计较。平时工作中，一些本属职责内应做的工作，少数人却提出要有偿服务。
4、监察机制不活。对村组干部的违章违纪现象监督查处不力，群众举报违章违纪干部的信件如石沉大海，导致个别违纪干部肆无忌惮地表现自己的不良嗜好、癖性。从而使群众的对立情绪加剧、矛盾激化，认为官官相护，不仅庸者不下，甚至连违章违纪者也我行我素，毫不顾忌。这样，极易造成越级上访。
三、村组干部队伍建设的对策与建议
1、加强培训教育。建立健全农村基层干部培训的长效机制，制订培训规划，完善培训责任。除加强理论、法律、法规的培训外，侧重进行党在农村的方针政策、实用技术、管理知识方面的培训。充分利用农函大、农广校、电教室，开展远程教育等多种形式进行培训，把学习成效作为干部上岗任职的必备资格，把学习成效作为村组干部提拔任用和奖惩的重要凭据，从而全面提高农村基层干部队伍的整体素质。