无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
陈浩2021篇一
陈浩是一位出色的年轻人，他在一家知名企业工作多年，积累了丰富的经验和知识。在这个过程中，他不仅成为了一位优秀的职场人，还培养了很多有用的习惯和技能。在陈浩的心得体会中，他分享了他在工作和生活中的收获和感悟。在下面的文章中，我将探讨陈浩的心得体会，并从多个方面来展示他的优点和值得借鉴的地方。
首先，陈浩非常注重个人成长和学习。在陈浩的心得体会中，他强调了终身学习的重要性，他认为只有不断学习和成长，才能不断进步并适应变化的世界。他提到，他每天都会花时间阅读书籍、参加培训课程，并与同事和领导进行交流和学习。这种积极主动地充实自己的方式让他不断提高自己的知识和技能，并帮助他在工作中更加出色。
其次，陈浩的心得体会中强调了良好的人际关系的重要性。他指出，一个人在现代社会中很难独自取得成功，需要与他人合作和交流。因此，他经常主动与同事和领导建立良好的人际关系，了解他们的需求和期望，帮助他们解决问题，并学会倾听和尊重他人的意见。他的这种沟通和合作的能力使他在团队中受到广泛尊重和赞赏，并取得了良好的工作业绩。
此外，陈浩的心得体会中还强调了坚持和毅力的重要性。他指出，工作和生活中难免会遇到各种挑战和困难，但关键是要保持积极向上的心态，并坚持努力获得成功。他的坚持和毅力使他在工作中克服了各种困难，取得了优异的成绩。他提到，困难是通向成功的桥梁，只有坚持不懈地努力才能克服困难，取得更好的结果。
最后，陈浩的心得体会中还强调了平衡工作和生活的重要性。他指出，工作是重要的，但是生活同样重要，只有在工作和生活之间取得平衡，才能保持身心健康和提高工作效率。因此，他会合理安排工作和生活的时间，积极锻炼身体，和家人朋友一起享受生活。这种平衡的生活方式让他能够保持精力充沛，更好地面对工作和生活中的挑战。
综上所述，陈浩是一位值得借鉴的年轻人。他的心得体会为我们提供了许多有价值的经验和教训。通过注重个人成长和学习，他不断提高自己的知识和技能；通过建立良好的人际关系，他在工作中取得了成功；通过坚持和毅力，他克服了各种困难；通过平衡工作和生活，他保持了身心健康。他的这些优点和值得借鉴之处，无疑会对我们的工作和生活产生积极的影响。因此，让我们向陈浩学习，努力成为更好的自己。
陈浩2021篇二
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的`一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教'，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议：
1、 幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
陈浩2021篇三
第一段：引言（150字）
在陈浩的演讲中，我深受启发和感动。他的言辞朴实而真实，充满着对生活的热爱和对理想的执着。他的演讲不仅仅是对个人经历的分享，更是对人生的经验与体悟的总结。通过他的演讲，我明白了人生不易，但只要坚持努力，就能战胜困难，实现自己的梦想。
第二段：困难的启示（250字）
陈浩经历了一次艰难的人生转折，他在演讲中提到了曾经的困境和挫败感。然而，正是这些困难让他坚定了理想，不再畏惧失败。通过陈浩的经历，我明白了困难是人生路上的必修课。只有真正经历过困境，我们才能感受到成长的滋味；只有在困境中，我们才能找到坚持和前进的力量。陈浩的经历告诉我，困难并不可怕，挫折只是通向成功的过程中的一环。
第三段：理想的坚守（300字）
陈浩满怀理想地进入工作后，他遇到了许多现实的挑战。然而，他从不放弃自己的理想。他告诉我们，只要我们坚持自己的梦想，不管前方的道路多么艰辛，我们都能找到前进的动力。通过陈浩演讲中的故事，我明白了当我们为了理想坚守不懈时，我们会发现自己拥有无限的可能性。现实可能会给我们拒绝与打击，但只要我们坚定地追逐自己的目标，成功就在不远处。
第四段：人生的智慧（300字）
陈浩的演讲不只是告诉我们如何坚持理想，还教会了我们在人生中重要的一课：对待挫折与失败时要学会积极地面对。他在演讲中提到的经历让我明白，人生的每一个失败都是一次宝贵的学习机会。失败并不可怕，关键是我们要从失败中吸取教训，总结经验，努力提升自己。陈浩告诉我们，当我们在困境中挣扎时，不要沉沦于自怨自艾，而是要勇往直前，相信自己的潜力与能力。
第五段：自我反思与展望（200字）
通过陈浩的演讲，我不仅更加坚定了自己的梦想，也学到了面对困难时的勇气和智慧。我意识到不管人生道路上会遇到多少困难，只要我们保持坚持和努力，就能克服困难，实现自己的梦想。未来，我希望能够在陈浩的榜样中，继续追求我的梦想，并将所学所思与他人分享，鼓励更多的人不要放弃，相信自己，坚守理想。通过陈浩的演讲，我明白了人生的道路并非一帆风顺，但只要我们勇于面对困难，坚守理想，就能实现自己的人生价值。
总结（100字）
陈浩的演讲给了我很多启发和思考。他的经历告诉我，在人生道路上无论遇到多大的挫折，都要坚持理想，并学会积极面对困难与失败。通过坚持追寻自己的梦想，我们能够战胜困难，实现人生的价值。我期待着将来能够用自己的实际行动，努力实践陈浩演讲中的智慧与坚守。
陈浩2021篇四
做青年群众工作要有“五心”
做好群众工作，是党密切联系群众的重要纽带，也是每一个党员干部开展工作的重要途径。共青团作为执政党的青年群众组织，工作的核心就是巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。胡锦涛总书记对共青团提出的“两个全体青年”的政治目标，揭示了共青团根本的生命力在于同广大普通青年的关系，作为团干部更要深入基层，深入青年，树立全心全意为青年服务的宗旨，切实做好青年群众工作。群众工作至关重要，但是群众工作有时最难做的，做好群众工作需要精神，更需要方法。通过近段时间的思考和梳理，认为做好新形势下的青年群众工作要做到五心。
一要虚心贴近青年。骄傲使人落后，谦虚使人进步。做群众工作更是如此，在做群众工作的过程中，如果我们作风粗暴，方法简单，处事不公，好大自满，不把群众放在眼里，摆一副官架子，很容易将青年拒之千里之外，造成团组织与青年的疏远。只有我们在与青年群众的接触过程中，用虚心贴近青年，并始终保持谦虚谨慎的工作作风和虚心求教的真诚态度，无论我们懂不懂的 1 事情，都抱着向青年虚心请教的态度，认真听取群众的意见建议，这样才能拉近与青年的距离，消除青年对你的陌生感和畏惧感，增强青年对你的信任感，促进与青年的亲切交流。只有把青年紧紧吸引在你的周围，才能增强团组织的战斗力。
二要热心关注青年。我国经济、社会加速转型，这种双重转型使经济成份多样化、利益主体多样化、社会形式多样化、生活方式多样化、就业方式多样化，从而引起青年的思维方式、价值观念发生重大变化。青年更加务实，普遍追求社会正义，希望提高自身的存在价值和社会话语权。作为团的干部，如果不热心于团的事业，不热心于青年问题，必将脱离青年群众。我们必须防微杜渐，保持一颗热心，时刻关心、关注青年，认真听取青年群众的意见和要求，对能办的事情要尽快办理，对暂时不能解决的问题，要做好疏导解释工作，对通过努力创造条件才能解决的问题，要力所能及，切忌对青年群众的要求采取漠然视之的态度，要让青年看到团干部，就等于看到了自己的希望，只有这样，才能切实把广大青年凝聚在团组织的周围。
三、不厌其烦、耐心说服，尽量多做工作，少采取压制行为，让青年群众切实从我们的耐心劝说和解释 3 中感受到党团组值的温暖，真正与青年群众心与心“零距离”沟通，使青年敞开心扉，与团干部产生心灵的共鸣，这样我们才能真正成为青年的贴心人。
五要真心帮助青年。广大团干部是加强青年群众工作的主体，以什么样的心态做好群众工作，关系团干部与青年群众的密切程度，关系团干部的形象和威信，做好青年群众工作，最核心的就是要真心帮助青年，对待青年群众要怀着一颗真心，充满一份真情，倾注一片真意。目前，青年在成长成才、就业创业、生产生活、权益维护等方面都会遇到这样或那样的问题，当青年有困难有问题找我们时，是对团组织的信任，我们决不可视而不见或束手无策，更不可遇到困难躲避逃避，而应当敢于面对，千方百计帮助青年克服困难，要深入青年，走到青年当中，掌握青年的思想动态和需求，从他们反映最强烈的热点、难点问题为切入口，把工作做实、让青年看得见、摸得着，让青年感受党团组织的关心和温暖。特别要主动关心帮助困难青少年群体，把扶贫帮困的政策落到实处，用满腔热情来做好青年群众的所思所盼，切实为青年献爱心、解难题，办实事、办好事，把青年更加紧密地凝聚在团组织的周围。
做好青年群众工作不是一朝一夕之功，也没有任何 4 捷径可走。青年群众工作关键在做，关键在人。卢展工书记多次强调，要少说多做，说到做到，说好做好，讲的就是要扎扎实实做。而做好青年群众工作还要靠人，靠全省10033名专职团干部的不屑努力，让我们按照卢展工书记的要求，真正扑下身子，深入基层，深入青年，进一步树立群众观念，坚持群众立场，运用好群众工作的方法路径，创新群众工作的形式载体，树立心系青年、务实实干、少说多做、说到做到、说好做好的形象，做深做实做细青年群众工作，用干部形象带动群众工作，把最广泛的青年团结凝聚在团的周围，不断巩固扩大党执政的青年群众基础。
陈浩2021篇五
由何明翰监制、蔺水净执导，著名演员陈浩民、林子聪、蓝燕领衔主演的现代魔幻喜剧电影《斗战胜佛》今日起独家上线爱奇艺。
作为电影中出场率极高的场景之一，水帘洞的设计和制作耗费了团队很长时间。从设计图到实景图，制图时间用了两天，实施时间用了14天，过程中遇到很多困难，但是《斗战胜佛》的精神支撑着工作人员坚持下来，而水帘洞最终呈现的整体效果也没有另观众失望，对《西游记》原著进行了很好的还原，给人眼前一亮的感觉。
金箍棒是整部戏的道具亮点，既要打破人们印象里金箍棒的样子，又要让大家一眼看出，这就是金箍棒，没有之一，难度也比较大。两头一样长称之为“棍”，中间细两头粗的或者一头粗的称之为“棒”，所以设计团队制作出的金箍棒符合了“棒”的概念，而“金箍棒”中的“金箍”也有所体现。经过精心设计雕刻出来的金箍棒也达到了让大家比较满意的效果。
由于电影本身西游题材的特殊性，导演在开拍前20天与武术指导李立铭进行了沟通，之后武指观看了《大闹天宫》、《三打白骨精》等西游题材的院线电影，对其中的武戏进行了研究。因为《斗战胜佛》中有个新角色——黑暗猴子，为了另其跟传统的孙悟空的电影武打动作做出区别，对此进行了重点设计。然后组织武行进行训练，录制动作小样，跟导演分析人物动作设计的状态等。
作为周星驰星爷的御用配角，林子聪塑造过无数个深入人心的小人物形象，从《少林足球》的六师兄到《功夫》里的肥仔聪都是非常经典的角色。而这次出演陈浩民的师弟“二师兄”猪八戒，也是二人继《新**济公》、《长安三怪探》等多部作品后再度合作，以两人的默契程度，一定能呈现出固有印象之外更具个人特色的师兄弟二人组。
陈浩2021篇六
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
陈浩2021篇七
1988年的雨夜，是卫国平一生的伤痛，也是聂小雨挥之不去的噩梦。
宁江市出现连环强奸杀人案，人心惶惶，初出茅庐的刑警卫国平资历尚浅，对抓捕罪犯没有经验。
《他是谁》凶手很狡猾，每次都是选择在下雨天前后作案，利用雨水冲刷作案痕迹，逍遥法外。
察觉到了凶手的险恶用意，卫国平和师兄陈山河在雨夜出门巡逻，恰好赶上了凶手对聂小雨施暴。
聂小雨的“幸”与“不幸”
聂小雨年轻漂亮，成为了凶手连环案的目标，聂小雨比其他受害女人幸运的是，卫国平及时出现，救了她的命。
卫国平犹如从天而降的英雄，聂小雨抓着卫国平的胳膊不放手，卫国平给她的安全感，很大程度上消除了她内心的恐惧。
聂小雨很依赖卫国平，也因此爱上了卫国平，为了给卫国平留下一个好印象，聂小雨在做笔录的时候撒谎了。
聂小雨说凶手没有得逞，没有侵犯她，只因卫国平在门外，她不想让卫国平觉得自己失去了清白，不干净了。
卫国平对聂小雨的眼神，有心疼，也有怜悯，更有他自己在这场案件中挫败和打击。
追捕凶手的过程中，师兄陈山河不幸被割喉身亡，卫国平亲眼看见陈山河倒在了自己的面前。
卫国平立志要抓住凶手，为此不恋爱不结婚，面对聂小雨的主动表白，卫国平一再拒绝，聂小雨痛骂卫国平，说他就是嫌弃她脏了，才不娶她。
聂小雨倒追卫国平，和卫国平纠缠了8年，卫国平仍然不为所动，劝聂小雨嫁个好男人，他有更重要的事情去做。
聂小雨敢爱敢恨，同样想将凶手绳之以法，可聂小雨根本不知道，卫国平宁可无爱无性也不肯娶她，原因有多现实。
《他是谁》卫国平对聂小雨是有感情的，钱包里是聂小雨的照片，眼神里是对聂小雨的怜惜，卫国平明明动心却拒绝聂小雨，藏着不为人知的隐痛。
陈浩瀚的质问
陈山河之死，让卫国平睡不了安稳觉。
师兄弟感情深厚，陈山河待人宽厚，很照顾卫国平，把卫国平当亲弟弟，陈山河的父亲更是卫国平的师父，两家处成了一家人。
陈山河丧命，卫国平不婚不育也要把精力花在抓凶手上面，这是他对陈山河一生的情谊。
陈山河的弟弟陈浩瀚却指责卫国平，明明卫国平离凶手更近，为何他没有保护好陈山河，为何死的人不是卫国平。
卫国平毫发未伤，陈山河却年轻殒命，陈浩瀚把失去哥哥的伤痛全都怪罪在了卫国平的头上。
可陈浩瀚却不知道，卫国平宁可死的那个人是自己，因为活着的人一辈子都要良心不安，背负着巨大的包袱。
卫国平独自承受着这份痛苦和压力，发誓不抓住凶手不结婚，他对陈山河有愧疚感，虽然陈山河出事并不怪他。
卫国平不敢拥抱幸福，他用这种方式惩罚着自己，弥补着陈山河。
《他是谁》没有人比卫国平更迫切破案，那个罪大恶极的凶手，不仅害了多名无辜女性，还杀了陈山河，玷污了聂小雨。
卫国平无法和聂小雨有更密切的接触，更不用提恋爱和欢好，那会让他想起恶魔的施暴。
卫国平生命中很重要的两个人，都遭受了凶手的伤害，卫国平恨得咬牙切齿，遇到相似的案件都会想并案处理，尽快抓住八八案的凶手。
这也导致了卫国平在工作中不够缜密和耐心，容易打草惊蛇。
赵刚利用陈浩瀚
电机厂的女员工高秀莲失踪，高秀莲曾经得罪过聂宝华，聂宝华计划收购电机厂，主导电机厂改制。
高秀莲是电机厂的工会主席，维护工人们的权益，拒绝电机厂改制，用强硬的态度对待聂宝华。
聂宝华手底下的赵刚自作主张，找虎子绑架了高秀莲。
电机厂改制，聂宝华要求手下“求稳”，不要惹事，平稳度过改制，越低调越好。
赵刚却和聂宝华唱反调，绑架高秀莲，把聂宝华推到了风口浪尖上。
赵刚受制于聂宝华，早就对聂宝华心生不满，聂宝华见他接二连三自作主张，也对赵刚失去了信心。
《他是谁》赵刚为了报复聂宝华，收买了陈浩瀚。
赵刚和陈浩瀚原本是有过节的，陈浩瀚对赵刚动过手，赵刚一心想要收拾陈浩瀚，他对陈浩瀚转变态度，化敌为友，留下陈浩瀚当马仔，是因为陈浩瀚有利用价值。
一方面，陈浩瀚有拼劲，敢对赵刚下狠手，胆大敢干，赵刚需要陈浩瀚这样的打手；
另一方面，陈浩瀚痛恨卫国平，是赵刚除掉卫国平的得力助手。
聂宝华再三强调不允许碰卫国平，聂小雨是聂宝华的妹妹，聂小雨痴心于卫国平，非卫国平不嫁，聂宝华自然会成全妹妹。
卫国平抓捕虎子，救出了被绑的高秀莲，虎子在逃跑中摔落，姐姐宝丽把虎子之死怪罪在卫国平头上，疯狂针对卫国平。
宝丽是聂宝华的情妇，赵刚和宝丽联手，各取所需，卫国平还不知道，自己已经有了危险。
聂宝华肮脏的发家史
聂宝华收购工厂，豢养打手，包养情妇，盘剥小老板，他在宁江市生意越做越大的背后，有黑色保护伞。
赵刚报复聂宝华，就是因为受不了聂宝华的压榨。
聂宝华发家史不干净，宝华集团还有更多不为人知的丑陋勾当，他的只手遮天，也让聂小雨和卫国平的感情更为坎坷。
卫国平坚持正义，聂宝华把自己放在卫国平的对立面，两人之间不可避免要有一场恶仗。
聂小雨再次受到伤害，卫国平也会面临更严峻的考验。
《他是谁》横亘在卫国平和聂小雨之间的，不仅仅是那个连环案的凶手，还有涉黑的聂宝华。
赵刚利用陈浩瀚，对付卫国平，以此报复聂宝华，很显然赵刚选错了人。
陈浩瀚对卫国平有怨气，但陈浩瀚是卫国平看着长大的，卫国平爱护陈浩瀚，陈浩瀚也曾把卫国平当哥哥。
陈浩瀚冤枉卫国平，主要是因为他还不能接受哥哥陈山河的结局，他心里需要有个发泄的出口，等他明白卫国平为陈山河和他做的一切，就会和卫国平和解，也与自己和解。
如果不是卫国平的暗中保护，陈浩瀚早就被赵刚废了，卫国平替陈山河照顾陈浩瀚，用心良苦。
陈浩瀚不仅不会帮赵刚对付卫国平，还会成为抓住聂宝华涉黑勾结官员的功臣。
卫国平和聂小雨的感情，只会更加艰难，他们各自背负的家庭和伤痛，都会成为他们相爱的阻碍。
卫国平不仅没有嫌弃聂小雨失贞，还很心疼聂小雨的遭遇，抓住凶手，也是他对聂小雨的爱。
聂小雨是受害者，她不必为了雨夜的经历而自卑，错的不是她，而是那个施暴者。
这也是为什么，卫国平执着于抓住凶手的重要原因，被凶手毁掉人生的人，不仅仅是陈山河和聂小雨，还有很多无辜的受害者及家属，他们都在等一个真相。
陈浩2021篇八
《斗战胜佛》该片围绕着陈浩民饰演的“齐天大圣”在人间修行的线索展开，发生的种种关于找寻自我、认知爱情、感悟友情的故事。此片也是被誉为“黄金搭档”的陈浩民与林子聪第九部合作的'影视作品，令人充满期待。
只为途中与你相见-羽田
陈浩2021篇九
在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅，真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心，也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。
1、强化大局意识，拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市县目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警，在做好数据统计的同时，做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习，使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。
2、强化了学习意识，以前在村委会工作，接触的日常事务种类繁杂，业务技能掌握的很少。来到统计局以后，办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解，我也利用整理局档案室的机会，翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息，对各部门的业务工作有了相关的了解，为我迅速融入统计局工作起了促进作用。
3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言，的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获，就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，这样才能从根本上实现角色的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持“谦虚谨慎”的作风，认真做好办公室的细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。
4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料，协助录入20xx年简明统计手册，并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报，并配合局党组开展群众路线教育活动，完善各种活动计划、学习心得体会等。
5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作，并与沿街商户宣传爱护环境，人人参与，营造良好人居环境的三创宣传工作；认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动，通过参与这些活动，很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。
6、理论学习多，但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同，项目类别多，专业性强，我虽然掌握了一些理论知识，但在实际工作中还是很难发挥作用，不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。
7、执行工作多，主动创新少。锻炼学习这一阶段，对于领导交办的工作基本都能圆满完成，但是工作中还是缺乏独立性、开拓性，等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性，开拓创新工作思路和工作方法，争取进一步发展。