2023年宣传培育心得体会(优秀6篇)

时间:2023-09-18 作者:念青松2023年宣传培育心得体会(优秀6篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

宣传培育心得体会篇一

20xx年11月是全市开展“参与社区消防,建设平安家园”消防宣传月活动,为了确保此项活动突出重点,紧扣主题,配合当前正在开展的今春明冬消防安全大检查活动,结合我院实际,就“119”消防宣传月在群众中广泛宣传消防安全知识,进一步提高全民的消防安全意识,开展了一系列安全检查和宣传活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

首先,全院实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,落实“五个一”活动,进行了对各楼层各部位的一系列安全检查,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”主题。并派人员参加消防支队在“金桂丽湾社区消防宣传日”活动。

其次,利用宣传阵地向广大群众宣传消防知识,发放宣传单,做消防安全板报,让职工、市民提高防火意识和能力。在医院内建立以“消防安全”为内容的宣传栏。

再次,医院安全生产专管人员各负责所管辖区重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行定日安全消防检查,对楼房安全通道堆放的杂物和自行车等一律进行清理。并对流动人员宣传消防常识,告戒病友家属人员不要随便动用明火。

通过以上活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使我们广大职工、群众的消防意识得到增强,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为群众提供了一个良好的消防安全就医生活环境。

宣传培育心得体会篇二

禁毒宣传片的教育,我们更理解了提高自我保护意识的重要性,通过禁毒宣传工作,警告人们远离毒品。下面是小编带来的禁毒宣传工作心得体会,希望大家喜欢。

本周,在院会的组织下,经管系宣传部带领各班观看了时长为15分钟的禁毒宣传片。说起毒品,我们总感觉它离我们很远,看过纪录片后才发现,事实并非如此.其实,它就环绕在我们的身边。

通过观看记录片,我们了解到毒品主要有大麻、鸦片、海洛因、摇头丸、冰毒等几种,它们主要产于北美洲(大麻、鸦片)、欧洲(海洛因、冰毒)、亚洲(大麻、鸦片)等。毒品以其高额利润,令无数人铤而走险,吸毒和贩毒极易诱发诈骗、暴力犯罪、艾滋病传播等一系列社会问题,毒品问题还经常与恐怖主义、洗钱和贩卖人口等犯罪行为有所关联。毒品不仅直接危害人们的身心健康,还会给经济发展和社会安定带来巨大威胁。

虽然国际社会在遏制毒品蔓延、打击毒品走私方面取得了一定成效,但是毒品问题仍是当今世界的头等公害。据统计,全球约有2亿人在使用毒品,吸毒人群遍及全球200多个国家和地区,全球每年毒品交易额达8000亿至1万亿美元。此外,全球每年因滥用毒品致死的人数高达20万,上千万人因吸毒丧失劳动能力,吸毒人群日益年轻化。

而整个纪录片中令我印象最深的,正是歌舞厅中滥用毒品的一幕:因为无知与好奇,太多的纯真少年失去了可贵的青年时期而无法挽回,有了第一口毒烟就永远没有最后一口了,他们慢慢跌入了幽黑的深渊,当他们觉悟时,已没有悔改的机会。

通过这次禁毒宣传片的教育,我们更理解了提高自我保护意识的重要性,要学会拒绝陌生人的东西,不与社会上的不良青年来往,不结交不良朋友,要保持积极向上的健康心态.抵制住诱惑.珍爱生命,远离毒品!

人的生命是宝贵的。所以我们要珍爱生命,远离毒品。

这个世上没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康,他们所要付出的代价是灵魂沦丧,家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听,因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

至今,我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%,一个令人惊讶的数字,已经家喻户晓了。使人有着双重依赖,唯有八个字应该紧记:珍爱生命,拒绝毒品。因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观......也唯有将预防毒品从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑,才有可能做到远离毒品而不受侵害。

没有,无能为力。

人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命为自己,也为所有人永远拒绝毒品。

宣传培育心得体会篇三

做了两年安全宣传员,我明白了安全工作的三要素:一是安全预防重中之,二是安全管理重在落实,三是安全教育常抓不懈。我们一直把安全工作放在学校的首要位置,近年来学校没有发生大的安全事故,但是就学校安全管理的方针:“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”,我还是第一次全面的了解。安全涉及学生的健康成长和家庭的幸福,做好安全工作事关重大,但安全教育不仅仅是学校的事,也是我们学生的事,所以我们要明白我们安全宣传员的安全职责,经常对可能有安全隐患的地方或因素,即使排查,加以解决和处理,对我们发现的安全问题,及时上报学校,只有这样学校的安全才可能有保证。再次是安全教育方面,我们要有全员安全宣传教育意识,安全工作要放在心上,挂在口上,抓在手上,记载本上。力争把安全宣传和教育工作抓得更实一些,真正让每个同学在各个方面都牢固的树立“安全第一、预防为主,不怕一万、就怕万一”的安全意识,逐步让同学们做到时时讲安全,事事讲安全。 同学们是祖国的未来和希望。做好同学们的安全工作,责任重大!李景山老师说:学校是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。

我校把生安全作为首要任务来抓:首先,构建学校安全工作的保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保证学校安全工作规范有序地进行。其次,健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平。第三,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。第四,加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。第五,事故发生以后,启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究。每天,每个班都定时检查学生到校情况,及时上报人数。课间,学生会和各班安全管理员共同监督违纪违规现象,“时时讲安全,事事讲安全。防范于未然。”这是我工作的口号。

在增强同学各方面的安全知识,使同学明白其中的利害关系。例如:交通安全知识,包括过马路常识,识别红绿灯的作用,驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走,不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。

引导同学掌握求生自救自护的本领。生活之中,很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生,我们要教导学生不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。

安全教育是一项理论化、系统化的工程,是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势,寻求安全教育工作的内在规律,构建安全教育工作的崭新格局,是搞好学校教育的重要任务。我必须努力熟悉安全教育的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发现新情况,解决新问题。要做到有的放矢,对症下药,有计划、有目标地开展工作。要及时发现同学心理安全问题,研究和回答学同学健康成长的.实际问题。要善于使同学通过接受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟悉到他们安全教育的受益者,使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

用我的微弱的力量使同学们能安全的生活学习是我最大的快乐。

宣传培育心得体会篇四

文书是人们在社会活动中为联系事项,记载事情,履行职责而形成和使用的具有一定体式的文字材料。我在文秘工作岗位虽然也是干了十来年了,工作自己感到也还算是过得去,各种文书,起草的、审改的、也还算不少,也知道有一定的差距。但问题的症结始终未能找到和改进。通过三天紧张的学习,特别是王学新部长,理论结合实际的讲述,使我受益匪浅,找到了自己的差距,他的丰富经验和敏锐的思维,给了我很大的启发,必将会对我今后的工作给予更大的帮助,主要体会在以下几个方面。

一、只有不断学习,才能不断完善自我,充电加氧 回过头来看自己以往的工作,起草的各种文书,或审改的文书,虽然具备某一特性,掌握一定的基础知识和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是学习面、知识面太窄,没有把握它的基本特性,各种文书都有它的基本特性。

王部长归纳的公文的7个基本特征:

1、鲜明的目的性;

2、极强的政策性;

3、严格的规范性;

4、有效的法定性;

5、不变的真实性;

6、界定的时效性;

7、各种的指导性。

必将对自己的工作有极大的帮助,也使自己感到,只有不断学习,掌握更多本领,丰富和拓宽知识面,才能把工作干好。

二、只有不断学习,才能丰富知识,当好领导参谋 总结也好,工作安排也罢,都是企业月月出现的最多的公文,没有丰富的知识,就不能把当月的工作总结的有条理,有重点和亮点;没有丰富的知识,就不能使工作布置有连续性、指导性;没有丰富的知识,就不能具备超前意识,更不能把领导决策连贯始终,贯彻下去。所以,学习是一切事物的源泉,只有不断加强学习,不断丰富知识,才能具备超前意识,才能在公文起草、整理、归纳中,主旨明确,论理充分,只有不断丰富知识,才能在公文中体现领导的前瞻性、决策性、指导性,才能更好的发挥它的时效性,才能不断地给领导当好参谋。

三、只有不断学习,才能在工作中,不断培养创新意识 创新是这个时代的必然要求,学习的目的是不断丰富自己在工作中有新的思想内容、方法等,更好的服务工作。创新又反过来给学习带来更多的学习内容和内涵,只有创新,才能使人感到耳目一新,别具一格;只有创新,才能使人感受到它的鼓动力、感染力、号召力;只有创新,才能在公文中体现别具一格、独具匠心,极具个性的鲜明特征,使人有新鲜感,被感动、被召唤、被凝聚,使之同心协力,干好工作,为企业的发展共同努力,而创新就必须不断的学习,只有学习,才能够创新。

宣传培育心得体会篇五

9月8日,我参加了合行组织的宣传报道培训班的学习。在开班仪式上董事长侯家明发表了讲话,向全部学员讲述了宣传报道工作的重要性,并对所有学员寄予了很高的期望。董事长在讲话中提到,三季度是合行的学习培训季,希望通过本次学习,使每一位学员学习到专业老师的技巧和丰富的新闻报道经验,提高合行各单位的宣传报道水平,外树形象,通过真实生动的报道,将合行各项发展成绩展现给社会大众。并希望每位学员高度重视宣传报道工作对合行的作用,做到“人人代表合行形象,事事体现合行素质”。

作为以前从没有接触过新闻宣传工作的一名普通员工,新闻宣传工作对我来说非常陌生。工作几年之后,慢慢的看到一些报道,并且自己也开始写一些报道,但是目的性非常明确,单纯只是为了完成领导安排的任务,或者赤裸裸的为了单位能够加上一些考核得分。想办法从以前别人写的材料中找出框架、模式,更换下数字和人名,凑够字数交差。新闻照片也是按照主题将人员、背景摆好,像老师说的一样堆砌痕迹明显的拍出来。这样的报道不用说别人,就连自己都不会想多看。

一天的培训课程时间虽然不长,但是通过两位老师的讲解,我明白了一点:

好的宣传报道传递给读者的是一种态度,认真负责传递

事实的态度。

就像摄影一样,好的技巧虽然重要,但是通过镜头把感人、真实、让人有共鸣的瞬间传达给别人更加重要。新闻报道也是如此,只有热爱自己的企业,端正态度,才能将真情实感传递给别人。

今后,我将用心记录合行业务发展、举办的活动、身边发生的先进事迹使广大市民了解合行企业文化,了解合行服务与发展,扩大宣传面。通过一篇篇文章将合行宣传出去,打造兰山合行品牌,扩大在社会各个层面的知名度,为合行的宣传工作尽自己一份绵薄之力。

宣传培育心得体会篇六

水是生命之源。我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的三分之一,是一个水资源短缺的国家。生活在克拉玛依的中老市民深知缺水的大家带来的不便,都有节约用水的好习惯,但是克拉玛依市20xx年以后出生的孩子们从未体验过缺水的滋味,难以想象缺水地区的生活状况,对水资源短缺的现状缺乏深刻的认识,节水意识薄弱。为了唤起学生对水资源短缺的警醒,培养忧患意识和节水习惯,我们南湖小学与南湖社区联合在暑假期间开展了科技实践活动。就以“珍爱生命之源,从点滴做起”为主题,开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动,逐步树立起节水意识,养成节水习惯。

一、精心策划,做好活动准备

为了提高活动质量,增强活动的实效性,使节水要求深入人心,活动之前我们做了大量的准备工作。大队部首先按文件精神制定出切实可行的活动方案,成立了假期科学实践班,班里成员有我校六年一中队12名孩子和南湖社区10名孩子自愿报名参加,活动开展初期科学教师与科学实践班的孩子们一起修改活动方案最后制定出具体的,操作性强的活动方案。

二、认真组织,扎实开展活动

2、利用网路指导学生记录7月份每天的天气情况。关注本月的降雨天气,自制雨量器测降雨量,测当地雨水的ph值。

3、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片,让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性,认识到我国水资源状况不容乐观,节水势在必行,迫在眉睫。

三、活动促行,体验感悟,及时总结交流。

在节水舆论的引导下,科学实践班的同学们初步建立起节水意识,但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情,转化成实际行动,孙其芳老师教学生设计节水海报。学生们受到启发后收集了大量资料后,动手制作了形式活泼,内容丰富的手抄小报,有的则充分发挥自己电脑能手的特长,运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

关注本地的天气情况,尤其是降雨情况,是本次科技实践活动的重要内容,由于放假,天天召集学生活动不实际,学生也容易产生反感,孙其芳老师在qq群上建立关注天气讨论组,利用网络与学生交流当天天气情况,7月的每个星期一召集大家到学校汇报自己的记录,一起设计制作了雨量器,如何在下雨天测量降雨量,如何在网上提交测量数据等活动。

节水必须成为全民自觉的行动,只有这样,我们才能为后人留下更多的净水资源。在南湖社区协助下将其宣传延伸至社区,学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传,开展“节水伴我在社区,我把节水带回家”活动,小手拉大手,让更多的人参与到节水活动中来。

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