心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
端午心得体会篇一
端午节是中国传统节日之一，也是我国重要的民间节日之一。端午节有着丰富的文化内涵和历史背景，蕴含着中华民族优秀的传统美德和思想智慧。今天，我想以“缅怀端午”为主题，从个人的角度出发，谈谈我对端午节的心得体会。
第二段：传统文化的魅力
在现代社会快节奏的生活中，传统文化的地位日趋被忽略。而端午节正是一次重温中国传统文化的好机会。端午节起源于战国时期，许多人为了怀念楚国名将屈原，便在每年的端午节食用粽子，以此表示对屈原的怀念。我认为，端午节所蕴含的优秀传统文化、文明风范和民族精神是我们应该学习和发扬的。
第三段：文化认同的体现
端午节是我们中华民族自古以来得以保留下来的一种难得文化，也形成了丰富多彩的民间文化，如赛龙舟、食粽子等等。除此之外，端午节还有着丰富的传统节目和民间活动，如舞龙舞狮、包粽子、挂艾叶、树端午杆等等，这些活动继承了古代的节庆文化，也是民族智慧和文化传承的体现。而相信，在我们的身上，一定会有令人向往和具有文化认同感的活动。
第四段：重视传统文化的重要性
我们在今天的生活中，往往太过于忙碌、耳熟能详的东西却变得最为虚浮。而我认为我们应该将更多的关注和精力投入到保护和发展传统文化中来。端午节这个重要的传统节日之一，所传承的优秀文化和传承精神，对我们现代人才更加需要。只有我们认识到了文化的重要性，才能更好地传承和发扬下去。
第五段：个人心得与未来展望
缅怀端午，也意味着我们需要认真审视自己，思考我们作为中华民族正遭受的现状和未来发展。这时，我对端午节的认识有了新的收获。只有我们去深入挖掘那些悠久的文化遗产和价值，才能让我们对文化的发展具有更深刻的理性体会。毋庸置疑，传统文化承载着中华文明的瑰宝，在现代社会中我们应该积极的向新时代的人们介绍我们的文化，让更多人了解中国文化的贡献，让更多人爱上中国文化。我们有历史依存，有责任并肩努力，一起缅怀，一起祈愿，端午节让我们重温中华民族的文化盛宴。
端午心得体会篇二
为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传社会主义荣辱观。20xx年x月x日，xx初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。
本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。
中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。
在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的xx初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。
端午心得体会篇三
端午节是一个重要的传统节日，源于中国古代的龙舟竞赛和吃粽子的习俗，一直流传至今。这个节日有着丰富的文化内涵和深刻的历史底蕴，是中华民族的文化遗产之一。为了庆祝这个传统节日，我们班组织了一场盛大的端午晚会，让我们共同感受端午节的文化氛围，体验中华传统文化的博大精深。
第二段：晚会准备和氛围营造
在晚会筹备过程中，我们班全体同学精心协作，共同策划精彩的节目，设计漂亮的道具，打造温馨的氛围。活动现场迎来了一大批观众，舞台布置朴素大方，两旁悬挂着醒目的艾草和彩旗，瞬间将活动现场装扮得热烈、欢乐、充满祥和气息。通过音乐、歌舞、讲故事等关于端午节的表现形式，将端午节的沉淀与文化内涵淋漓尽致地展现出来。
第三段：晚会精彩节目的介绍
晚会就像一场歌声与舞蹈的盛宴，在欢声笑语中，伴随着一首首经典的端午节歌曲，带领大家进入节日的热闹氛围。快乐的舞蹈表演中，同学们身穿彩色服饰，跳动着活泼的舞步，让人感受到了端午节的快乐气息。而每个同学酣畅淋漓地朗读端午节的文化故事则是给人一份无比温馨，内心也平添了一缕踏实的淡淡快乐。
第四段：班级团结友爱的展示
在整个活动的准备过程中，我们班一直保持着良好的团结友爱氛围，共同面对各种困难和问题，并协同解决。这个端午晚会也是大家的集体努力的结晶，激发了班级更多的凝聚力和向心力，也成为我班同学团结友爱的一个见证。
第五段：个人对端午晚会的感受
对于这个端午晚会，我也有着自己的感受和体会。在这个夜晚里，我与班级同学一起渡过了难忘的时光，感受到了节日的温暖和亲情的力量。这个活动也让我更加了解中华传统文化，增强对祖国文化的认同感和自信心。同时，它也让我明白了，班级团结友爱的重要性和意义，让我更珍视与同学一起生活学习的珍贵时光。
总之，这次端午晚会虽然只是一个小小的班级活动，但它却充分地展现了我班同学的凝聚力与向心力，传承了中华传统文化的博大精深，也成为了一个难以忘怀的回忆。我相信，在晚会的欢声笑语中，同学们已经收获了更多的快乐和思考，迎来了一个更加美好的人生。
端午心得体会篇四
为了庆祝端午节，我们学校举行文艺表演活动，节日当天，我参与到了活动场地布置，活动举行的地点选在了我学校最宽阔的操场上。
从早上六点开始，我们学生会就进入到操场集合，为活动准备，每个人都积极参与，老师居中指挥。大概到十点左右我们把场地布置好了，之后就是所有班级陆续到场地观看。我们还需要为此秩序，带领同学们有序进入观众台。忙碌到上午终于让所有同学进入场地。之后就开始了精彩的表演活动。
虽然我们没有参加这次表演，但是我却可以观看这次活动。参与表演的人有老师也有同学。甚至有家长来参加。活动的主题全部都是围绕着端午节。我们也从活动中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的来历，又比如龙舟比赛等等，让我们大开眼界。
当节目举行到了一半时，作为学生会成员我们开始为每一个观看节目的观众发放粽子，每人一个，在看节目的时候吃着好吃的粽子，感受到了浓浓的节日气氛。这次活动吸引了很多人来参观，为了纪念这次活动，我们学校学生会有同学专门负责摄影，并制作成视频。
这次活动不但让我们过上了有趣的端午节，更是让我们感受到了端午的热闹，端午的轻松，放下了学习的压力，每个人都露出了笑容。对我们来说这是一次难得的时光，让我们可以参加表演，也可以欣赏表演，与同学老师一起过端午，非常好，让每个同学都为之高兴。
这天的努力没有白费，因为我们为这次活动提前做的准备，没有出现什么问题，节日过得开心，同时在这次活动中，我们也因此学会了配合，彼我们为了加快场地布置，为了更早的看到好节目，所有学生会同学，都积极贡献自己得力量，为这次活动奉献。不同的年级，不同的班级都献精彩的节目，这是全校老师和同学一起努力的成果。
想要过节，我们就必须要团结一致，这样才能够在节日当天可以欣赏到精彩节目，这次活动的意义就是让我们全校师生更加团结，同样对我们今后的学习也是极大的激励，让我们有了继续不断开拓学习的力量，活动虽然短暂，却让每一个人融入其中，也让我们放开了一直绷紧的心弦，得到了放松，对以后的学习更加有利。
一次大型的活动需要很多个默默付出的人，不管是工作人员，还是表演人员都在其中付出了努力，也让我们以后开展活动有了借鉴。
端午心得体会篇五
端午节，是我国的传统节日之一。为弘扬中华民族传统文化，加深对端午节的了解，我校在端午节前组织了广大师生走进端午主题活动，之后，我对端午节有了更深刻的认识和体会。
第二段：进入主题
通过走进端午主题活动，我认识到端午节的起源和传说是非常有意义的。我们从老师那里学习到，端午节起源于中国南方吴国的屈原。在受尽天下冤枉之后，屈原在五月五日抱石投汨罗江自尽，为此人们纷纷赶来救援，并扔下一些食物来避免鱼虾损伤他的遗体。于是人们开始在端午节吃粽子、挂艾草、赛龙舟、饮雄黄酒等。
第三段：深入体会
在学习完端午节的传说之后，我深深地感受到端午节蕴含的精神和文化价值。有勇气有情怀，像屈原一样爱国，推崇正义，赛龙舟的精神是让我们追求更多历史传统文化的一种途径，让我们向着勇往直前的方向迈进。五福临门，五谷丰登，食用粽子和挂艾草的风俗是祈求生命充满五彩斑斓的全部意气风发。
第四段：补充信息
在端午节的那天，我收到了父母送来的一份礼物——一份精美的粽子礼盒。粽子包装精美，口感也非常好。在品尝着粽子的同时，我感受到了端午节的欢乐和幸福。同时，我也意识到许多家庭在这个节日里也会有一些独特的习俗，如放鞭炮、撒艾草，红枣粽和豆沙粽等。这些习俗丰富了端午节的文化内涵，也让这个节日变得更加有意义。
第五段：总结
走进端午主题活动让我重新发现了端午节的历史和文化意义，更深刻地认识到了端午节所蕴含的传统文化和应有的价值。我们应该推崇和传承文化，这既是我们的责任，也是我们热爱祖国、尊重历史的表现。期待着明年的端午节，也希望能够通过活动和更多地了解端午传递正能量。
端午心得体会篇六
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。
端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。
端午节要画门符。端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。据说这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。
端午节要带香包、系五彩丝线。香包是用棉制品和丝线绣的，包里除了装些雄黄、苍术外，还要装香草配成的香料，戴在身上起驱虫除秽的作用。五次丝线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。
端午节要吃粽子。早晨，家家吃粽子纪念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。
赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
端午心得体会篇七
端午节是中华民族的传统节日，而阅读则是人类智慧传承的方式之一。在这个特殊的日子里，让我们一起来分享阅读带给我们的体验和心得。
第二段：文化融合
端午节是中国传统文化中的重要节日之一，而阅读则是全球文化的宝库。通过阅读，我们可以了解不同文化、历史和习俗，感受文化的博大精深，加深对中华文化的了解和认知。
第三段：心灵滋养
阅读是一种视觉和精神上的享受，可以带给我们心灵上的滋养。无论是文学经典、人文历史还是社会新闻，阅读都可以让我们在思想上得到启迪，感受到生命的价值，促进自身的成长和进步。
第四段：放松身心
在快节奏的现代社会中，阅读也成为了一种放松身心，减缓压力的方式。一本好书，可以让我们进入另一个世界，忘却现实烦恼，感受到心灵的宁静和平静，重新启程迎接人生的挑战。
第五段：感恩与分享
在这个特殊的日子里，让我们感恩生活中赠予我们丰富的知识和阅读的资源。与此同时，也需要把阅读的心得和体验与周围的人分享，在共同成长的同时，也让这个世界变得更有意义。
结论：
在这个端午节，让我们把阅读作为一种崭新的体验和内心的宁静，一同分享包容、共赏的文化传承带给我们的深刻感动。从而在文化的沉淀中汲取力量，在阅读的过程中体验生命的意义，让我们向更加光辉的未来前进。
端午心得体会篇八
临近期末了，在一学期的学习生活中，很多要忙着做的事接二连三的出现了，驾校考试、英语四级、郁闷的专业期末考试等等一序列的事情等着自己去忙碌，但是当一个川大的老乡叫我们一起下乡去搞调查的时候，我没有丝毫的忧郁，在端午放假的三天时间里，我跨上行李和川大的师兄师姐们奔向了乡村的路途。
不为别的，只是为了前进的地方是农村，只为了锻炼自己，只为了能够看到不同的地方和自己家乡的区别，虽然耽误了三天的学习时间，在这三天的调查中也做得很累，但是我没有后悔，相反我倒是觉得他人我看到了农村不一样生活、不一样的方式，不一样的风土人。同时还历练了自己。
这次的调查主要是有成都市民意调查中心负责，我们一共的107人参加，早上由川大校车负责把我们送到成都市大邑县县城中心，然后在大邑县车站我们每一个乡镇分为一个组，我们的小组的16个人，我们到的乡镇的悦来镇，到了悦来镇我们统一找好了住处，又按照每一个存两个人一组的分配，第一天的时间里我和川大的一位研一的师姐负责调查朝阳存村其中的九个小组。我们一共被交代的任务是要完成63份问卷，但是我们只完成了43份，第二天我们都是单独行动，我自己完成了第一天剩余在朝阳村没有完成的20份等到中午转移到另外一个叫龙泉存的地方调查了8份，两天的任务就是这么多，看似很少，但确实是真的很累。
虽然如此，但是感悟还是蛮多的，在调查的过程中还是出现了很多让人很感动，也让人很心酸的地方，在第一天在村公路边调查到一位五十多岁的大伯的时候，在最后的调查结束我问了他能不能记一个电话号码的时候，他说，"我家里有电话，但是记不起来了，你等我一下，我回去给你拿来"过了不久，大伯从家里数来告诉了我电话号码，这让我很感动的是大伯他人太好了，让我感受到乡村农民朴实的热忱。同时人我感觉心酸的是大伯连自己家里的电话号码都要回去翻一下才知道，让我感觉到现在很多农村的村民的生活的确很可怜。
在调查一家农户的时候，一位也是60多岁的婆婆接受了我的调查，我明显的感觉到这为婆婆说的都不是我索要调查的内容，我只好慢慢的引导（她让她把我索要问的问题回答出来，好不容易把问卷上的内容问完的时候，时间已经很晚了，我只好跟婆婆说我要走了，但是这位婆婆一直坚持要把我留在她家里吃晚饭，一边留我吃饭的同时，一边和我说了很多关于他家里土地怎么怎么收到不公平的待遇，村干部对他们家又是怎么怎么的不好了很多抱怨的话，我感觉得到她把我当成了为家主持公道的人了，但是事实上我也只是为别人做的一个调查罢了，听到婆婆的话，我也很无奈，因为我并不能为他们改变什么。感觉真的也很无助。时间始终还是有限，我好不容易但说服婆婆说要走了，当走出他家前面的公路上，正好遇到搭档正在调查以为残疾的叔叔，那为婆婆不久也跟着出来，还是要叫我们一起到他家去吃饭，最后有另外两个搭档叫好了回镇上的车，叫我们赶紧回去了，才和把那位婆婆说服回去了。
调查的仍旧进行中，两天的调查结果，让我听到的最多的一句话是，上面的政策是好的，主要就是下面的村干部把上面下拨的款项全部吃了，存上的很多事情他们也不知道，这就出现很多村民不信任村干部的现象，他们对村干部的评价很极端，大胆的直接就说不满意，不是很大胆的也就是支支吾吾的说了出勉强满意，但是我知道在他们的心里还是不满意的。那这样的结果是不是就代表村干部真的就想他们说的那样呢？我看也并不能这样说，一个很典型的例子就是在调查到一个小组时，我们在村民很多家的门上或者墙上都看到了很多关于村干部的宣传资料文件，但是在调查中问他们的才村干部有没有上们做过一些宣传，但是他们都说没有，据我的分析，他们说没有这样的话，有几个原因：第一，他们根本就不关心村上事务，也不了解很多关于村干部所作的事情，第二、就是很多村民根本就是不懂文化的，即使把宣传资料贴袋他家门上他们也不知道是什么东西。第三才应该是村干部们作的的确不是很到位，但是再怎么说他们还是做了。而村民却始终说没有，这样要是按照村民的回答在说，似乎对村干部们实在是太不公平了一点，这又让我想到大学做村官的确是很不容易的，面临那么多没有文化水平的村民，怎么样做好一个村官还真是一件很困难的事。
调查累了，顺便找个地方坐下来休息，慢慢的品味了乡村的一草一木，看着他们每家每户都修通了公路，他们村里的环境也是如此的优雅，这样想来他们的生活又是幸福的。和自己的家乡比起来，我们也许需要十年、二十年、甚至三十年的时间也不一定能够达到他们的水平。我只想说他们是幸福的。
端午节的下午四点，我们小组集中回到了镇上整理一下资料，我们一组人做车回到大邑县县城，负责此次调查的公司请大家吃了晚餐，我们坐上了川大的小吃回到了学校。
此次调查，不仅让我了解了农村风土人情的同时，还认识了很多川大的朋友，尤其是和自己一个小组活波可爱的搭档李媛师姐，还有我们热诚的领队队长李敏南老师，同时也了解到自己所在的学校和川大的区别，从一个小小的同学之间的称呼都能够看出来一个学校的等级。他们同学之间的称呼是用师兄师姐和师弟师妹，而我们的学校最多也就是学长学姐和学弟学妹，一个名称的称呼就感觉得出两个个学校之间的差距是如此之大。
这样的经历将会深深的记在我的记忆之中，相信在很多年以后的我还是清晰的记得这样的回忆。
端午心得体会篇九
端午节源远流长，据传是为纪念屈原而设立的。而在端午节这个传统节日上，新诗也有着极其重要的地位。新诗以其独特的形式，通过细节、情感等方面的描绘，展现出节日氛围的烘托，传递出人们共同的情感和关怀。
第二段：新诗与端午的共同特点
端午节是一个文化底蕴深厚的节日，也是一个充满精神、信仰、互助和爱的节日。而新诗也是以人文精神为主题，注重描述日常生活和社会现实为特点的一类诗歌。可以说，新诗与端午节在文化内涵和精神宗旨上具有共性。这一点反映在新诗表现端午节的主题、创作理念和情感刻画上。
第三段：端午节在新诗中的形象描写
在新诗中，端午节往往被表现为一个相互关怀、团结互助的温暖节日。通过对端午节的形象描绘，新诗让人们感受到了节日气氛的热烈和温馨，同时也表达出对人间美好情感的追求。比如，部分新诗会以民间习俗，如赛龙舟、挂艾草等为情境举办行文，不仅是对传统文化的弘扬，更展现了深厚的人文情感。
第四段：新诗追求的人文情感和文化认同
新诗以人文精神为主题，关注人民身边的事情和生活细节，反映了人们共同的情感和生活状态。在新诗中，我们可以看到对传统文化的尊重和关注，对民间习俗的传承与弘扬，也可以感受到人们对生命、爱情、亲情和幸福等方面情感的追求。这些都与端午节的文化内涵和精神宗旨相吻合，丰富了新诗的文化认同和人文情感。
第五段：结尾
由端午节引发的新诗作品，不仅仅是对节日的致敬，更包含了人文精神、文化认同和情感寄托等多重意义。它是文艺复兴和民族复兴的重要组成部分，也是人们精神世界的重要滋养。在新诗和端午节这两个传统文化元素的交融中，我们看到了中国文化的传承与发展，也看到了中国人民精神上的奋斗与追求。