教师节日记二年级精选

时间:2023-08-02 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教师节日记篇一

感谢师恩

九月十日是第xx个教师节,在这个节日来临之际,我要感谢我的翟老师!

我要谢谢翟老师两年来对我们的照顾。翟老师是一名非常棒的老师!这两年里,翟老师整天没有闲过,辛辛苦苦地为我们改作业,教我们新生字,学新课文。还叫我们很多做人的道理。翟老师还是河南省二级骨干教师,每天晚上七,八点才回家,都是忙着为了给我们检查作业,辅导个别学生,备课。为明天的工作做好准备。我要好好谢谢我们的翟老师,我很喜欢我们的班级有翟老师如妈妈般的照顾我们,关心我们!

翟老师是一个勤俭节约,负责任,讲信用的好老师!每当到了期末考试的复习时间,翟老师仿佛比以前更忙了,更细心啦,辅导我们到六点半,再给学习稍差的学生补课甚至到九点。不停地为我们指点我们学习上的不足之处,老师每天都忙里忙外的,不是为我们改作业,就是辅导我们,翟老师好辛苦!

在这,我要好好谢谢翟老师:对我们照顾有加,我应该为得到这样的好老师而感到骄傲!

教师节就要到了,我要祝我的老师身体健康,心情愉快,工作顺利!

妈妈后记:教师节即将来临,我也祝亲爱的翟老师节日快乐,身体健康!

教师节日记篇二

教师节那天,学校里成了鲜花的海洋。同学们纷纷把鲜花送给老师,以表达自己的心声。我也不例外,把礼物送给了语文老师、英语老师、数学老师。不过,放学后,我还带了一束鲜花回家,把它送给了一位特殊的老师——我的妈妈。

放学回到家,我把花藏在身后,神秘地对妈妈说:“妈妈,你闭上眼睛,我有礼物要送给你!”妈妈好奇地问:“什么东西,这么神神秘秘的?”见我不说,只好把眼睛闭上了。

我把鲜花举到妈妈身前,得意地说:“妈妈,你看!”

妈妈睁开眼睛一看,惊喜地说:“这是送给我的吗?”

我说:“可今天是教师节呀!您是我的第一位老师呀!”

妈妈又一次笑了,说:“谢谢你,好孩子,你确实长大了,学会感恩了!”看着妈妈灿烂的笑容,我也笑了。

教师节日记篇三

现在作为班五一班的班长我,有一件小事我至今还记得十分清楚,而正是这件事让我懂事很多也让我明白了什么是责任感!

那时我才刚刚从老家转学过来金洲小学,我很幸运刚进学校读一年级就作为一(1)班的班长,我就是这群一(1)班的娃娃的头,这个班的班主任谭艳珍老师对我很好,可能是我从外地来的对这里并不熟悉吧。有一次在做早操的时候,蔚蓝色的天空不知什么时候突然把脸变成乌黑色的下起了毛毛细雨。我边跑边叫“:下雨了,下雨了,快点跑啊!快跑啊!”谭老师听到之后横眉怒视跑过来训我一顿,那是她第一次骂我,当时的我傻了,心里很惭愧,有一种想哭的感觉。不过自从经历了这件是之后我成长了许多。

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可你燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你之所以伟大,不仅仅在于传授我语文知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

你给了我整片的星空,好让我自由地去来。你给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路。老师,我曾是泥潭中无人知晓的小草是您把我移植到美丽的花丛中。您不是演员却吸引着我们饥渴求学的目光。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的——当然,其实背后就是我对谭艳珍老师辛勤劳动的感知,感恩了。

最后祝愿你谭艳真老师教师节快乐

教师节日记篇四

今天是教师节,我们全班同学都想给老师一个惊喜,祝老师节日快乐。

我们几个同学在暑假里就开始准备了。在多次排练后,我们终于迎来了一年一度的教师节。同学们都非常激动,这是我们迎来的小学阶段的最后一个教师节。

老师,感谢您对我们的辛勤教导,在这里我们想对您说一声:您辛苦了!

教师节日记篇五

今天是星期五,阳光明媚。今天也是敬爱的老师们的节日。

下午,我们在班里给老师们过节日,也给老师们唱歌,唱完歌之后,陈梓博和吴紫萱分别给老师们送上了祝福语,他们说的非常好!听了他们的话,我也有感而发,老师就像辛勤的园丁,我们是嫩嫩的小树苗,他为我们浇水。老师们也像天上的太阳,我们是向日葵,它照耀着我们!

然后就是同学们最开心时刻,就是吃蛋糕,老师们给我们切了蛋糕,庄亦杨妈妈给我们每个发了蛋糕,我们就开始吃蛋糕,每个人都吃得津津有味,看着同学们开心的脸,我也很开心。

最后我想再次祝老师们教师节快乐。您辛苦了!

教师节日记篇六

丁雪的生日刚过一周,教师节就要来了。9月10日教师节那天,同学们都争先恐后地给老师送上小礼物,以表达对老师教育培养的感激之情,但烦恼来了,年年都送,今年到底送啥有新意的礼物呢?五(7)班的同学个个绞尽脑汁。

白起帮大家总结了一下,他说:“我们班的纠结分为两种,一是好学生纠结送些什么,二是差生考虑送那些比较凶的老师,能偶尔放过自己。”大家都知道白起分析的有道理,但大家也都不好意思说破。于是各自默默考虑该送些什么礼物。

教师节那天,第一小组都准备好了礼物。白起历来“小气”,他给班级老师每人送了一朵塑料花,我们都笑他不知道从那些“破烂”上拔下来的。温雅给老师准备了爸爸出差带回来意大利巧克力,天智送的是木质相框,米果送了和妈妈一起在周末做的手工肥皂,唐雪带来了自己编织的中国结送给每个老师,乐天给老师写了问候卡,张炎和丁雪礼物“撞车”了,都选择了鲜花,而且是一样的康乃馨。我们嘲笑他们不是同桌,而是“一家人”,这么有默契。

谁也没想到,礼物送完。烦恼又来了。好学生的礼物有点精致老师不想收,差学生送的又过于简单,也不知道老师喜不喜欢。

第一节课是班主任吴用老师的。只见吴用老师站在讲台上对同学们说道:“今天教师节,我代表全体老师感谢大家的礼物,谢谢同学们!”这时候白起又插嘴:“老师,我的礼物怎么怎么样?”吴用老师用手托了拖眼镜,朝白起微微一笑,半开玩笑说道:“你的礼物老师非常不满意,计划让你罚抄课文,或者把所有老师的名字抄写500遍。”白起脸色顿时变得惨白色,我们哈哈哈大笑起来,白起恨不得找个地缝钻进去。吴用老师接着说:“千里送鹅毛,礼轻情意重,不管什么礼物都是同学们的心意,老师都很感动,你们是最棒的学生!”顿时,教室里响起一片掌声!这个掌声中有我们对老师的爱!

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