在写作过程中，我们应该注重选材，用合适的例子和故事来支持自己的观点。小编为大家整理了一些具有代表性的优秀作文，希望能够给大家提供参考和借鉴。
一心不能二用（实用14篇）篇一
今天是我第一次到上课。等我匆匆忙忙地跑进教室的时候，已经有很多同学到了。大家议论纷纷，都想知道老师今天会给我们讲什么内容。
上课了，老师神神秘秘地宣布：“今天，我们要来玩一个游戏。”“哇！”我们不约而同地惊叹道。“游戏规则是两只手各拿一支笔，一手画方，一手画圆。”老师扫了我们一眼，然后选了率先举手的那位同学上来画方圆。
那位同学听到老师喊他的名字时，一下子呆若木鸡，似乎没想到自己被挑中了。他可能有点儿紧张，上台时还同手同脚。我不禁噗嗤一笑。然后，老师迅速地递给他两支笔。他接过之后，便开始在白板上“大显身手”了。你瞧，他用左手画出了一道弯弯曲曲的线，右手画出的圆形也很不规则。等他画好了，我们伸长脖子一看，那个方形就像天上的一片云朵，圆形像一块凹凸不平的石头。“哈哈哈……”全班同学都捧腹大笑起来。
接着，老师见有个男生跃跃欲试，便请他上来画方圆。大家看他一副胸有成竹的样子，都很期待他的“大作”。谁料到，他三下五除二地画好之后，方形和圆形都成了“四不像”。
然后，老师告诉我们要开始进行男女对决了！有一位男生赶快举手，生怕被别人抢了先似的。老师就把他叫上来画了。可是，女生们一动不动，不知是太过腼腆，还是不敢上台与男生对决。老师只好随机抽一位女生上来了。一眨眼的工夫，那位男生便同时画好了方形和圆形。仔细一瞧，他画得像模像样，连老师也夸他画得好。轮到那位女生画了，她颤抖着手，慢吞吞地画好了方圆。结果，她画得一点儿也不像，只好垂头丧气地回到了座位上。其他女生也失望地叹气。
之后，老师为了让我们每个人都体验到这个游戏，就让我们一个接一个地上去画方圆。时间过得很快，马上就到我了。刚开始我心里七上八下的，可是站到白板前时，我又放松了一些，不停地在心里给自己加油打气：“你能行的，很快就过去了！”虽然我画得不是很好，但是和其他同学比起来，我的画作还算差强人意。
今天的游戏课在大家的欢声笑语中结束了，我也从中明白了一个道理，无论做什么事情都要一心一意，不能一心二用，否则肯定会一事无成。
一心不能二用（实用14篇）篇二
傍晚黄昏时分，山边几朵白云被下山的太阳映得通红。我坐在桌前，一面漫不经心地翻开作业本，一面"啪"的一声打开电视机，音响立刻传出了"喜羊羊"的声音。
你说奇怪不奇怪，平时做题非常快的我，今天对课堂作业本的最后题却茫然不知所措，不知如何下笔。就在这时候，电视那"青青草原队"又悄悄地跑到我的耳朵中。于是，我干脆放下笔，看起了羊羊运动会。后来终于趁着广告时间写完了数学作业。于是我准备写日记。可又开始犯难了，写什么好呢？没什么内容呀！于是又索性不写，看电视了。这样写写停停，直到20:30分，也没有把作文写完，这会我可急得挠起了耳朵。
妈妈走过来，看到作业本摊在茶几上，而电视却开着，一下子就明白了，说：“难道你没读过小猫钓鱼这个故事吗？一心不能二用你知道吗？你被电视剧吸收住了，还怎么写作业呀？”
妈妈这一问，我的脸一下子红到了耳根。赶快关了电视，聚精会神地写起了日记，不一会儿就完成了。原来写日记那么快，那么简单！我暗暗责怪自己，怎么刚刚连篇不限题材的文章都写不出来呢？还是妈妈说得对：一心决对不可二用啊！
一心不能二用（实用14篇）篇三
无论做什么事情，都要专注认真的做好它，才能做得出色。
社会上，还存在着许许多多的做事情心不在焉的现象。例如，近些天来，我在家打开电视机一看，又是酒驾。酒后驾驶是很严重的一个问题。那次在电视上看到，有一个司机，喝得醉熏熏的，满脸通红，然后还很迷茫的开着车，根本不知道回家的方向，正在这时，有一位行人路过这里，被他撞倒在地上。他仍然继续开着车，直到在前面，撞到了一棵大树才停下来。
这告诫了人们做事必须全神贯注，不能心不在焉。如果像这样，可能会带来很严重的后果。酒驾一旦被查到，就会进行罚款，所以要做到“喝酒不开车和开车不喝酒。”这样在开车的时候才会专心。无论什么事都要一心一意的去做好。
现在越来越多的学生对读书都不怎么感兴趣，上课都心不在焉的。以前我们班上有一位同学，他成绩还算可以。在班上的排名也算不错。但是自从他迷上了玩手机，便使他开始颓废。上课的大部分时间都用于听歌玩游戏，不小心说话说得比较大声，打扰到周围同学上课。一直这样下去，他的成绩一直直线下降，排在很多人后面。这是因为他心不在焉造成的，到了最后，即使他想要弥补，又因为他前面没有打好基础，所以，即使他想补上也不可能了。
学习是现阶段最基础的事情，如果连现在学习这件事也做不好，怎能应对后面种种的挑战呢？我们要有“格物致知，诚心正意”的精神，做事要一心一意。
现今，在这个社会上还有许多这样的例子，心不在焉，很可能会导致你连一件小事都做不好。所以，让我们一起专心起来，把每件事做得出色漂亮。
一心不能二用（实用14篇）篇四
今天，我来到了，等待老师上课。
老师神神秘秘地拿出两把白板笔在我们眼前晃了晃，弄得我们三个和尚——摸不着头脑。老师坏笑着说：“今天玩一个游戏。”“耶……”“耶……”我们欢呼道。班上顿时炸开了锅，有的兴奋地手舞足蹈；有的沉着地坐在椅子上好像在思考着什么；还有的围成一个小圈议论老师拿出两把白板笔是干什么的。声音一浪比一浪高。老师清了清嗓子举起了教鞭说：“安静一下，开始宣布规则了。”
教室里顿时安静，因为大家怎么也猜不出老师葫芦里到底卖的是什么药？老师笑了笑说：“这个游戏叫‘画方圆’”。“哦……”一位同学恍然大悟说：“那简单啊！就是画一个圆，再画一个正方形，这就是游戏规则。”我们惊讶得嘴巴可以塞下两个鸡蛋。
“现在我来找一个示范，张元杰上”。老师说：“说起来简单，做起来难。这个游戏可能会有百分之九十九的人失败，也可能一个也不会成功。”张云杰不幸被抽中当示范。他走到讲台上早已一手汗冷汗了，他用颤抖的手接过两把笔。“开始！”老师一声令下。元杰只好画了起来，他汗如雨下。结果，他把正方形换成石头，圆心画成了人头，我们哄堂大笑。
接着，老师又请了庭硕，结果他把正方形画成了火箭蛋，圆形画成水滴。教室里又是一阵哄笑。到我了，我缓缓地接过两把白板笔。“开始！”老师一声令下。豆大般的汗从我头上滴到了脚底。我拿起笔画了起来，但我老是顾了那边，忘了这边。我画了一个竖，但是右手的圆也是画上的竖。“停！”老师喊到。我这“杰作”出来了，同学们笑得前俯后仰的。
就这样游戏在一片欢声笑语中结束了，我明白了，一心不能二用。
一心不能二用（实用14篇）篇五
一个人只有一颗心，一颗心只能爱着一个人。同样的，一颗心却不能二用。做任何事情都要一心一意。切勿三心二意。只有这样，我们才会做得更好。只有这样，我们才可以变得更完美。如果一心能够二用，人们为何还要那么的努力工作呢？真的才会换来所有，仔细才回做好任何事情。相信，未来的未来，以后的以后。我们才会更好。心只有仔细，却不能颓废。相信，只要自己用心去做，一定会更好！
认真。
认真对待事情时，一定要认真做起，如果自己不认真，却总是马马虎虎，相信，我们总是会碰壁、公司却总是嫌弃我们。的确，这样的人，没有人会录用。现今社会，不是靠脸社会，不是长得美就能够轻易得到自己想要的一切。现今社会，是一个凭知识吃饭，凭技术吃饭。没有哪一个公司去花钱买花瓶。所以，认真起来，或许只有我们认真了，努力了。将会是一个好的成长！将会有一个好的收获。改变未来，就要先改变现在！
努力。
一心不可二用，唯有真心才是属于我们的。相信，只要我们曾努力，就一定会有所回报！有所成就。抓住命运的脚步，抓住时间的脚步。不断努力，不断付出。相信，未来是属于我们的。一心一意。心想事成！但愿我们曾被这世界温柔相待愿我们一切安好！
一心一意，做好每一件事。相信自己！
一心不能二用（实用14篇）篇六
一心不能两用是我们千古流传的名言，可是我们做了一项推翻这句名言的实验，证明了“一心可以两用”。
实验需要一位“志愿者”用脚指间夹住一枝粉笔，还得用手拿粉笔画相同的东西（不能看脚在黑板上画小花）。
只见，又上来了一位写字健将。他卷起袖子，理直气壮说：“你们瞧着吧！”我们气坏了像老虎盯兔子一样盯着他······嘿！当老师把这位高傲自满的同学的“胜利品”公布了的时，那位本像那天鹅般的长脖子一下变成了一只垂头丧气的大乌龟。老师也可以理所当然地一刀切“/”了他的画、可以用紧箍咒“o”圈起他的画。
那几位同学最后脸上挂着“彩”，手上拿着白旗回到了坐位。这次实验更加印证了这句话：一心不能两用。
一心不能二用（实用14篇）篇七
清晨蔚蓝的天空飘浮着几朵白云，太阳公公给东方那几朵白棉似的云彩披上了金色的衣裳。我坐在桌前，一面漫不经心的翻开作业本，一面“啪”的一声打开了收音机，收音机里立刻传来婉、动人的歌声。
你说怪不怪，平时做题又快又好的我，今天对这道题却不知如何下笔。这时，那悠扬的音乐又悄悄地跑进我的这耳朵里。我从书包里抓起一大叠草稿纸，“不对”，一张草稿纸进了垃圾桶。接下来，两张、三张、四张……实在不行了，我把妈妈叫了进房间来。妈妈一进门就听见从收音机里传来的歌声，看见作业本摊在桌上，就说：“晓楠，你听过《小猫钓鱼》的故事吗？你知不知道一心不能二用？你听着音乐，哪有心思做作业！”
妈妈这一问，我的脸一下红到了耳根子。赶快关了收音机，聚精会神的写作业，不一会儿，就算出了这道题的正确答案。原来，这道题这么简单。我暗暗责备自己：连真么简单的题都算不会，还是妈妈说的对，一心不能二用。
一心不能二用（实用14篇）篇八
今天又是一个雨天。风将灰色的雨幕斜挂起来，雨点落在了世间万物上。整个世界仿佛都是湿漉漉的。我坐在茶几跟前画起了画。
我画的是一把ak47步枪。我先把枪托画好，再边哼着小曲儿边画握把，接着画扳机……正当我开始画瞄准镜时，哥哥打开了电视，调到了体育频道。此时，正在电视上播出的是一场足球赛。电视里传来了主裁判的吹哨声，接着，又传来了解说员激动的声音。从中，我听到了这场比赛原来是利物浦和南安普顿的比赛。天哪，利物浦可是我和哥哥最喜欢的球队啊！在一旁的哥哥盯着电视机屏幕盯得两眼都发直。
我的`目光也很快被吸引了，可我又想努力克制自己不看电视，继续画枪的瞄准镜。但脑子里还想着刚才的画面，绿色的草地，足球在空中划过的弧线，进球后的大声呐喊……我的心扑通扑通地跳，眼睛一会儿看纸，一会儿看屏幕，画也画得心不在焉的。
伤心，难过，无奈。
这时候哥哥刚好把目光转到我的图画上，他指着我的画，哈哈大笑，说：“你画的是抽象画吗？”我看了看我的画，确实挺抽象的。我想起了小猫钓鱼的故事。是啊，我现在不就像是那只小猫吗？看来这个童话不简单，背后蕴含着深刻的意思啊！
这次经历使我体会到了一句话：“一心不可二用。”
一心不能二用（实用14篇）篇九
心想：这有啥难的，小菜一碟！
游戏开始了，李老师笑眯眯的请小宋和小周去黑板上画，小周不假思索，一挥而就画的圆不像圆，方不像方，同学们哄堂大笑，他羞的赶紧把自己画了“四不像”给擦了。再看看小宋，她慢慢吞吞的`边看边画可惜她顾此失彼，画的圆像压过的乒乓球，方的不知像什么？老师让我们自己试一试，我一手拿一支笔，学着小宋的方法，慢慢的画，可画出来的东西一点都不像，手一点都不听使唤，笔在纸上直打滑，把圆画的像朵花，方像一个小梯形真难看，我也赶忙把画出来的东西擦掉了。从这个游戏中我得到了一个启示，那就是做事不能一心二用。这还让我吃过一次亏，有一次，妈妈给我买了一本我最喜欢的小说书，我随身带着，有一次我在路上边走边看，入了迷，幸好身旁同学喊我，不然就撞到电线杆上了，经常这样还落了个近视眼，唉!下回再不能一心二用了。
一心不能二用（实用14篇）篇十
哈哈哈哈哈，你画什么呀！方画得像爱心，圆画得像耗子，简直四不像！你才不像呢！方的边都成了波浪纹呢！你它是五六七八九不像！你猜大家玩什么游戏玩得那麼兴奋呢？没有错，便是画方圆！
教师开动了！只见她左一只笔，右一只笔地画了起來，快速用笔尖在纸上画了两下，当当当当大师画好啦，可以看我晕，圆像青柠檬方像爱心，这還是哪些大师之作啊！
大家也来试试吧！教师话音刚落，我也开动起來，嘿，我不信能画不太好！
我左拿一只笔右拿一只笔地开动了起來，开始非常好，但是一到圆要拐弯的情况下，方也一起转了起來，别别别方的斜角不清楚被哪些磨去了。
这一算作给搞坏了，哎，再次画一个。我这次可汲取了工作经验，方画一点儿，圆再画一点儿，忽然，同桌见到我绘画的方式后，大吃一惊，她悄悄的对我说：是同时进行，并不是单管下！我的.脸一下子红了。
大伙儿停了啊！来，有请杨玚上台绘画！杨玚信心满满地踏入了台，她专心致志地画着，只见她圆就要拐弯的情况下，忽然僵住了，方形的边成了波浪线，圆的弧线却成了平行线，只见她咬紧牙齿僵下手画，哎呦！她画得方并不是方，圆并不是圆，只是方圆大合体！哈哈哈哈！我们在欢笑声中告一段落这次高兴的手机游戏。
画方圆帮我带来了欢乐，带来了欢歌笑语，也帮我带来了一个大道理一心不能二用。
一心不能二用（实用14篇）篇十一
叮咚，随着清脆的铃声响起，班主任秦老师走进了教室里。
“今天，我们来玩一个游戏，名字先保密。”秦老师庄严宣布。“谁在黑板上写一下自己的名字?”同学们一起举手。“白宸宇，就你吧。”白宸宇挺胸抬头，大步走进“考场”。其实，每个人对自己的名字熟悉到不能熟悉的地步了，所以都放心地举起了手，白宸宇工整地写下了他的名字。
接下来，秦老师增加了难度：要求一边写字一边用右脚画圈。白宸宇依然面不改色心不慌，但可惜他不是神仙，顾手不顾脚，手在写，脚画三角，脚画圆圈了，字又写得歪歪曲曲，过了好久，才写完自己的名字。我心头一惊，本人字也不太好，会不会也向白宸宇一样败北?正在我思绪万千时，全场爆发出一阵热烈的掌声，我抬头一看：喔，原来是刚才跃跃欲试的“美字公”陆志昊啊!只见他拿起粉笔，要与黑板大战三百回合的样子。天哪，怎么会这样，陆志昊这位顶级书法大师写得比白宸宇还差，志字下面的心被写成了个鸡蛋，至于陆字右边被写成了数字7。
终于轮到我了，哎，人要脸，树要皮，可千万别写砸了啊!我走到黑板前，拿起粉笔就写，想要快刀斩乱麻，可无疑于雪上加霜，平常听话的四肢抖来抖去，秦老师还对粉笔施了什么法术，让我的城和弘像两头野牛一样撞在了一起。写完后，我灰头土脸地走了下来。班级里没人能幸免于难，像是被狗仔队坑了一样，个个面红耳赤。
看来，一心不能二用，凡是做任何事情，都要一心一意，否则将一事无成。
一心不能二用（实用14篇）篇十二
“哈哈哈，你画什么呀！方画得像爱心，圆画得像老鼠，真是四不像！”“你才不像呢！方的边都成了波浪呢！你这是五六七八九不像！”……你猜我们玩什么游戏玩得那么激动呢？没错，就是“画方圆”！
老师一走进来就对我们说：“嘿！看好了！我左右开弓，左画方右画圆！大师之作，谁想要啊？”
老师开动了！只见她左一只笔，右一只笔地画了起来，迅速地用笔尖在纸上画了几下，“当当当当——大师画好了，请看———”我晕，圆像柠檬方像爱心，这还是什么大师之作啊！
“你们也来试试吧！”老师话音刚落，我就开动起来，嘿，我就不信能画不好！
我左拿一只笔右拿一只笔地开动了起来，开头不错，可是一到圆要转弯的时候，方也一起转了起来，“别别别……”方的直角不知道被什么磨平了。
这个算是给搞坏了，哎，重新画一个。我这回可吸取了经验，方画一点儿，圆再画一点儿，突然，同桌看到我画画的方法后，大吃一惊，她悄悄对我说：“是双管齐下，不是单管下！”我的'脸一下子红了。
“大家停了啊！来，有请杨玚上台作画！”杨玚信心满满地走上了台，她全神贯注地画着，只见她圆正要转弯的时候，突然僵住了，正方形的边成了波浪线，圆的弧线却成了直线，只见她咬紧牙齿僵着手画，哎呦！她画得方不是方，圆不是圆，而是方圆大合体！“哈哈哈哈！”我们在欢笑声中结束了这场开心的游戏。
“画方圆”给我带来了快乐，带来了欢笑，也给我带来了一个道理——一心不可二用。
一心不能二用（实用14篇）篇十三
最后，老师布置了第三道题：请你们同时用左手画圆，右手画正方形。听完题目后，课堂上马上像炸开了锅一样，大家都叫了起来”哇，这也太难了吧。“但是我还是双手拿起铅笔左右开弓，试了几次都没成功。老师还让我们每个人到黑板上画了一次，结果都画的乱七八糟的，有得像牙齿，有的像小桥，还有的像斧头……真是五花八门,看到这些作品,大伙儿都笑痛了肚子。老师也亲自在黑板上画给我们看，我心里想老师肯定画得很好。没想到，最终老师画出来的图跟我们也差不多，歪七扭八的。
老师告诉我们为什么最后一道题目没有一个人能做好呢，原因就是因为一心二用了，所以连一个图形也画不好了。这件事告诉我们，做任何事情都要专心致志，不能一心二用，否则任何事情都没法成功。
一心不能二用（实用14篇）篇十四
“你画的是什么啊？”同学们大声喊着，告诉你，我们正在“画方圆”呢！
喻老师正教我们画方圆，我用手在桌上“画方圆”，我激动地高高举起手在空中也画了一个方和圆，我觉得自己画得非常好，得意洋洋地笑了笑。心想，这太简单了吧！
喻老师叫我前面的同学和2组的一个同学同时上台“画方圆”。我前面的同学先高高举起手，然后胸有成竹地走上台，他信心满满地画了起来，我看见当他在画时，手在微微颤抖。这时，教室里鸦雀无声，仿佛同学们的心跳声都听得见。他的方圆画好了，我看了看，惊呆了！他画的方就像一棵洁白的大板牙圆的像一个香喷喷的大饼，我看得直流口水。
终于到了我最期待的环节——同桌pk赛，而且还是自由组队哩！我、乐宣志和许婧琪一组，许婧琪紧张地画了起来，她画得方像一块砖，画的圆像一颗大鸭蛋，她画得太“好”了吧！乐宣志迫不及待地画了方和圆，他画的方也像一块砖，可他画的圆像一个大苹果，看起来真香！他画完后还说：“我画得太好了！天下第一！”我也画出了方圆，我画的方也像一块砖，我画的圆像一个大豆子。可真有趣！我觉得今天的作文课应该叫“美食课”！
第二天，喻老师叫我们继续“画方圆”。今天的第一轮是小月和小瑞来pk，小月画的方像一个拉开的弓，画出的圆像一个大鸡蛋，看得我肚子咕咕叫。小瑞画的方像一个被啃过的奶酪，圆的像一个面具，很有趣！最后在同学们的呼喊下，“喻皇大帝”上台画方圆，只见喻老师笑容满面。这时，台下的观众都是屏息凝神，静静观察老师的方圆，觉得老师画的.方圆会让自己感到无比开心，果然，喻老师画完后，教室里的观众哄堂大笑、欢场雷动、欢呼雀跃。甚至有人捧腹大笑，有人边笑边说：“老师，你画了一个双胞胎吗？哈哈哈，太好笑了……”只见画的方像一个手提包，圆个小朋友的脸。
今天也太好玩了！如果天天这样就好了。画方圆可真有趣啊，也让我明白了一心不可二用的道理。
丹丹，你的文章层次结构清晰，从你的文章中老师都感受到了你们学习的快乐，尤其是你对方、圆的比喻让老师都忍不住流口水啦！期待你更多优秀的作品！