心得体会是一种重要的反思方式，通过对自己经验的总结和梳理，我们能够更好地发现问题和改进方法。小编整理了一些经典的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作方面的参考。
中医见习心得体会（通用19篇）篇一
第一段：引言（约100字）。
中医作为我国独有的医学体系，秉承“天人合一”的哲学观念，强调整体观念和个体化治疗。近期，我有幸参与了一次中医见习活动，与中医师一起实践辨证施治，深刻感受到中医理论在临床实践中的卓越价值。在这次见习中，我不仅加深了对中医学的了解，还获得了宝贵的个人心得体会。
第二段：深入研究中医理论（约200字）。
在中医见习中，我首先进行了深入的中医理论学习。通过学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典著作，我逐渐领悟到中医理论的独特之处。中医注重“阴阳”、“五行”和“气血”的平衡，将人体视为一个有机体系，不只关注局部症状，而是将疾病看作整体的一个表现。这种系统性思维让我深受启发，拓宽了我的医学视野。
第三段：实践中的难题与解决（约300字）。
在中医见习中，我也遇到了一些实践中的难题。中医诊断需要倾听病人的言语，并观察他们的脉搏、面色等细节，这对我的专注力和观察力提出了很高的要求。有时，我因为过于紧张而忽略了一些重要细节，导致初步的诊断有所偏差。然而，在导师的悉心指导下，我学会了放松自己的情绪，正确收集病人的信息。通过不断的实践，我逐渐提升了自己的分析和判断能力，培养了敏感的触诊技巧。
第四段：中西医结合的思考（约300字）。
在见习过程中，我也深思了中西医结合的问题。中医重视辨证施治,注重病因、病机的辨析，强调整体观念；而西医则更注重病理病机的研究和分析，善于应用先进的医疗技术。我认为，中西医结合是未来医学发展的趋势，而不是互相排斥的关系。中医的长处在于强调预防和调理，对慢性病和疑难病症具有特殊优势；而西医的长处则在于紧急救治和手术治疗方面。两种医学体系的结合，能够更好地满足病人的需求，提供更全面的医疗服务。
第五段：对中医的信心和未来展望（约200字）。
通过这次中医见习，我对中医充满了信心，并对自己的未来有了更进一步的展望。中医理论的复杂性和精准性让我看到了它的无限潜力，而且在实践中的持续培训将使我越来越熟练掌握中医技术。我相信，随着科技进步和医学执业环境的变化，中医将以其独特的价值和优势在未来的医学领域中发挥更重要的作用，为病人带来更好的健康体验。
总结：
中医见习是我在中医学习过程中的一次很好的机会。通过深入研究中医理论，实践中的反思和中西医结合的思考，我更加自信并且对中医有了全新的认识。我相信，只有持续学习和实践，我们才能更好地发掘中医的巨大价值，并为病人提供更好的医疗服务。
中医见习心得体会（通用19篇）篇二
第一段：引入中医见习的重要性和价值（200字）。
中医是我国独特的传统医学体系，具有丰富的理论和实践经验。作为一名医学生，我有幸参与了中医见习活动，深刻体会到了中医的独特魅力和价值。在见习过程中，我收获了丰富的知识和宝贵的经验，同时也增进了对中医的理解和认同。在这篇报告中，我将分享我的心得体会。
第二段：对传统中医观念的认识与重视（300字）。
参与中医见习活动让我深刻认识到，中医是一门以整体观念和个体差异为核心的医学系统。中医相信人体和自然界的万物相互关系紧密，每个人都是独特的，需要个体化的治疗。在见习中，我亲眼目睹了中医师如何通过望、闻、问、切等四诊方法，用独到的观察和判断来诊断病情，为患者制定个性化的治疗方案。这不仅是对病情的准确判断，更是对人体整体平衡的关注。我深感，这种观念在当今医学界有着重要的价值，可以帮助我们更好地应对复杂多变的疾病。
第三段：中医药疗法的独特贡献（300字）。
中医药疗法作为中医的核心之一，以其独特的理论体系和疗效被广泛认可。见习中，我学习了许多中药制剂的制作和应用方法。中药治疗强调的是整体调理和慢性病的治疗，主要通过中药的复方配伍改变体内的微环境，激活自身的自愈能力。我亲眼见证了病人在服用中药一段时间后的病情好转，让我深信中医药的独特贡献。同时，中药和西药的联合应用也是中国典型的特色疗法，多学科的综合治疗模式，为病人提供更全面、个性化的治疗方案。
第四段：中医的未来与发展（200字）。
中医作为我国的传统医学遗产，仍然有着广阔的发展空间。在新时代背景下，中医需要与现代医学相结合，发挥传统优势，提供更好的医疗服务。近年来，我国政府逐渐加大对中医的支持力度，许多中医院和中医科研机构得到了建设和改进。此外，中医的国际影响力也在逐渐扩大，中医传统疗法正受到越来越多国家和地区的认同和重视。作为新一代医学人，我们应当努力学习中医知识，将传统医学的智慧进行创新和发扬。
第五段：我的成长与决心（200字）。
通过这次中医见习活动，我不仅对中医产生了深深的兴趣，更意识到了自己作为一名医学生的责任。我深知自己是中医发展的一份子，我要努力学习中医的理论知识，提高自己的业务水平，为中医的发展贡献自己的一份力量。我愿意将中医理念与现代科学相结合，为人类的健康贡献自己的力量，并将中医的传统智慧传承下去。
在这次中医见习活动中，我真切感受到了中医的独特魅力和价值。中医的观念与药疗法给我留下了深刻的印象，同时也为我提供了未来的发展方向。作为一名医学生，我将用心学习和探索中医的智慧，为中医的发展添砖加瓦。中医是一门博大精深的学问，等待着我们去探索和传承。
中医见习心得体会（通用19篇）篇三
近期，我参与了学校组织的中医见习活动。通过参观中医诊所和与中医师交流，我对中医医学有了更深入的了解。在此次见习过程中，我获得了许多宝贵的体会与心得，我相信这对我未来的学习和人生发展都将产生积极的影响。
首先，我对中医药学的传统疗法产生了浓厚的兴趣。在参观中医诊所时，我看到中医师对患者进行了传统的四诊法：望、闻、问、切。这种独特的诊断方法使我惊叹不已。我了解到中医师通过望诊患者的面色、舌苔，闻诊患者的气味，问诊患者的症状和切诊患者的脉搏，可以综合判断出患者疾病的根源和病情的轻重。这种诊断方法远远超越了西医的仪器检查，凸显了中医药学的独特之处。通过了解中医药学的传统疗法，我对中医的智慧和经验深感敬佩，也激发了我对中医学习的热情。
其次，我认识到中医对患者的细致关怀。在与中医师交流中，我从他们身上感受到了中医对患者的真诚关心。中医师不仅关注患者的症状，还关心患者的生活习惯、饮食偏好等。他们相信疾病的发生与一个人的整体状态密切相关，因此在治疗疾病时，他们不仅仅局限于症状的缓解，而是以提高患者整体的健康水平为目标。这种关心和细致的观察使我深受感动，也让我明白只有真正关心患者，从整体性和个体性出发，才能真正找到治疗疾病的方法。
此外，中医的“治未病”思想也给我留下了深刻印象。在与中医师交流的过程中，他们强调了中医药学的治未病思想，即预防胜于治疗。他们认为提高人体的免疫力、调整饮食习惯、保持适度运动等，可以预防疾病的发生。这与现代医学的理念相契合，也使我深受启发。我明白只有注重日常的保养和健康习惯，才能预防疾病的发生，避免诸多不必要的痛苦。
最后，中医的诊断和治疗方法需要长期的实践经验。在与中医师交流时，他们告诉我中医学的学习需要长期的时间和经验的积累。中医师通过自己多年的实践经验，才能在诊断和治疗上做出准确和有效的判断。这使我明白，想要成为一名合格的中医师，必须具备坚持不懈和勤奋学习的精神。只有通过不断地实践和积累经验，才能在中医诊疗中发挥出真正的优势。
通过这次中医见习活动，我不仅深入了解了中医药学的独特之处，也体会到了中医师对患者的关心和细致观察。此外，中医的治未病思想和长期实践的重要性也给我留下了深刻印象。在以后的学习和生活中，我将继续坚定地投入到对中医药学的研究当中，为了保护和传承中医的智慧，为了更好地服务于人类健康，为了中医的蓬勃发展，我将坚定地走上中医药学的道路！
中医见习心得体会（通用19篇）篇四
第一段：引言（大概200字）。
医院中医作为传统中医医学的重要组成部分，承载着中华民族的医药文化传承和发展的使命。近日，我有幸作为一名见习生，进入了医院中医科进行实践。通过这段时间的亲身经历，我对中医的重要性和特点有了更深入的认识和体会。
第二段：中医的独特理论和疗法（大概300字）。
中医学注重整体观念和辩证思维，主张治疗源于对人体整体的了解和调节。中医理论以阴阳五行和经络脏腑为基础，探究人体疾病的形成和发展。通过四诊（望、闻、问、切）方法和中药治疗，中医师能够准确定位疾病的病源和异常，从而制定个体化的治疗方案。在我见习期间，我亲眼目睹了中医师通过望闻问切技术对患者进行细致入微的诊疗过程，得以直观地体会到中医的独特魅力。
第三段：中医对患者的细致关怀（大概300字）。
在中医科见习期间，我发现中医不仅注重疾病的治疗，更注重对患者的细致关怀。中医师会在细心询问患者病情的同时，关注患者的生活作息、饮食习惯等方方面面的细节。这样的关怀不仅可以更好地掌握患者的整体健康状况，也展现了中医的人文关怀之心。在我见习期间，我亲眼目睹了中医师耐心解答患者疑惑，鼓励患者积极治疗的场景，真切感受到中医的人文关怀对患者康复的积极影响。
第四段：中医在互联网时代的现代化发展（大概300字）。
随着互联网时代的发展，中医也积极融入现代科技，实现了传统中医的现代化发展。互联网医院的出现使得中医服务能够覆盖更广阔的群体，患者可以通过网络咨询、线上诊疗等方式获得优质的中医服务。与此同时，中医技术也得到了进一步的发扬光大，如中医中药研究的科学化、临床中医数据的数字化等方面，都推动了中医学科的发展。这些现代化的探索和创新为中医发展提供了新的方向和机遇。
第五段：个人的成长与体会（大概200字）。
在这段时间的见习中，我不仅学到了丰富的中医知识和技能，更有机会深入了解中医的价值和意义。我意识到中医作为中华民族的瑰宝，对我国人民的健康和幸福起到了不可替代的作用。而作为医务见习生，我也深感责任重大，需要不断学习和提升自己的专业素养，为患者的健康贡献自己的力量。我相信，在中医学科的不断发展和创新下，中医将继续在现代医学中发挥重要作用，为广大人民的健康保驾护航。
总结（大概100字）。
通过这段时间的见习，我对中医的重要性和特点有了更深入的认识和体会。中医的独特理论和疗法、对患者的细致关怀、在互联网时代的现代化发展，以及个人的成长与体会，这些都让我深深地感受到中医医学的魅力和价值。我将继续努力学习，为中医事业的发展和患者的健康做出自己的贡献。
中医见习心得体会（通用19篇）篇五
作为医学专业的学生，在学习过程中需要有实践机会去将所学知识应用于真实病人身上。通过接受医院中医科的见习，我深刻认识到了中医的独特之处和它对于现代医学的作用，也在实践中得到了许多有益的经验。
第二段：中医的独特之处。
在我的见习体验中，我发现中医与西医有着明显的不同。中医是利用自然疗法，通过调节人体阴阳平衡达到治疗疾病的目的。中医通过对脉搏、舌象、眼底等身体状况的观察和分析，对于疾病的诊断和治疗有独到的方法。而西医则更强调疾病的病因、症状和治疗。两者的结合可以让我们更全面地看待和对待疾病。
第三段：中医的治疗方法。
在见习中，我了解到了中医经典治疗方法的流程，其中包括“望、闻、问、切”，也可以说是“四诊法”。在这一过程中，医生需要仔细地观察患者的身体状况和听取他们的病史，再根据自身的经验和理论进行诊断和治疗。中药也是中医治疗的重要手段，通过中药的投放和使用可以有效地调整身体内部的平衡，从而达到治疗疾病的目的。
第四段：中医实践的经验。
在实践中，我学到了许多有益的经验。中医更重视患者的整体情况和个体差异，在治疗上更注重细致入微，积极探索治疗方案和方法。中医更能帮助患者维持健康和预防疾病，中医强调的生活方式和饮食调整也可以有益于我们的身体健康。在与患者相处的过程中，我也更加认识到了患者的需求和需要，更能理解患者的心情和病情。
第五段：结论。
通过这次中医科的见习，我不仅学到了中医的理论和治疗方法，也深入了解到了中医视人为整体，更注重预防保健的独特思想和文化。在临床实践中，我们应该继承和保护中医传统文化，更注重综合医学的实践，并秉持跨学科合作和共享的精神，以提高我们的医学水平，更好地服务社会和人民。
中医见习心得体会（通用19篇）篇六
中医作为中国独有的医学体系，具有悠久的历史和深厚的理论基础。为了更好地传承和发展中医药，许多中医机构建立了见习心得体会文库，供年轻中医见习者记录和分享自己的经验和体会。本文将就中医见习心得体会文库这一主题展开论述。
中医见习心得体会文库作为中医机构的重要组成部分，对于培养年轻中医的专业素养和能力具有重要意义。这些文库不仅能帮助年轻中医积累实践经验，还能促进中医间的交流与学习。年轻中医在实践中遇到的问题和经验，文库中记录的这些见习心得可以成为他们研究和学习中医的宝贵资料。
中医见习心得体会文库的内容十分丰富多样，从病例分析到医案总结，从技术操作到患者治疗反馈等等，涵盖了中医临床实践的方方面面。这些内容有的是见习者自己亲身经历的，有的则是其他中医师以及前辈们的经验总结。形式上，一般以文字记录为主，有的配以图片、图表等辅助材料，更为直观地展示中医见习者的经验与心得。
中医见习心得体会文库是中医临床实践的宝贵资源，它不仅对于年轻中医的职业发展有着积极的指导作用，也对中医学科的继承与创新起到重要的推动作用。中医作为一门实践性很强的学科，随着社会的发展和人们对健康的追求，对中医的需求日益增长。在这样的背景下，中医见习心得体会文库的建立和传承，能更好地提供针对性的临床指导和经验分享，进一步提升中医临床实践的质量和水平。
第五段：结尾总结。
通过对中医见习心得体会文库的探讨，我们可以看出其对中医临床实践的意义和价值。文库的建立不仅有利于年轻中医的专业成长，也有助于促进中医学科的发展。在今后的工作中，我们应进一步推广和利用中医见习心得体会文库，促进中医的传承与发展，为人们的健康福祉贡献更大的力量。
中医见习心得体会（通用19篇）篇七
数年来的学习和临床，使我认识到，中医和西医的本质区别就在于两种医学分属于两种截然不同的理论体系，对事物有着不同的认识角度和方法，也就是说中西医产生于完全不同的认识论和方法论的基础上，这就决定了中医和西医在认识疾病的视角和治疗疾病的方法是截然不同的。
中医的世界观和方法论基础是什幺？就是易、阴阳、五行、脏腑、经络、精气学说等，这些是先哲认识、解释世间万物存在、演变、消亡的理论体系，以及在此基础上产生的方法论。古人读书必读四书五经，这五经里面就有《易》（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）。在古代这些理论认识是毋庸置疑的真理，就像今天的数理化。
时过境迁，现代数学、物理学、化学、生物学等（现代医学建立的基础）已经成为我们自幼在学校学习的认识事物的准则。中国古代哲学（科学）如易学之属在现代人看来已经是一种“玄学”，甚至干脆认为是一种“伪科学”了，中医随之自然地让人们觉得很“玄”了。
时下就连中医学院的一些老师、学生都不信任中医了，这是一件可悲的事情，其产生的原因，这里暂不讨论。问题是中医是不是真的很“玄”呢？是不是就不科学呢？我想，关键是在于你能不能真正地认识中国古代科学（哲学），进而用这种思维来理解中医。时刻用中医的理法观念来认识和治疗疾病、不受现代医学观念的影响，是能否成为真正的中医生的基础。中医工作者必需认识到这一点的重要性，如果做不到这一点，为师者必不能授人以医道之真谛而贻害无穷；为学者必误入歧途而流于半解，甚者对中医失却信心；若以为医必不能正确把握辨证施治之灵魂，其方药亦不能合于理法矣！
我们必需清楚地认识到，用现代医学的观念来看中医或许中医很不“科学”；然而当我们用中医的理法认识来审视西医，其也并不完全“科学”。为什幺呢？因为中、西医各脱胎于两个完全不同的理法体系，各有各的认识角度和评价标准，用各自的标准去评价对方都是不恰当的，就像不能用篮球的规则来评判足球一样。
长期的学习加上几年完全独立的临床工作，我对医学的看法自然深入了很多。再次入学，对中医的教育状况也有了更深刻的体会。
在初次入学时我很想学好西医，觉得西医学的很多东西是“很先进”的，所以花了很长时间阅读西医方面的书籍。西医学知识的积累在临床上确实产生了很多积极的因素，但是我经常感到西医的东西在影响着我的中医思维。我想很多在临床上工作的、能冷静下来思考的中医生都会有这种感觉。这是中医生的悲哀，然而产生这种情况的根源是什幺呢？我想，也许是现行的体制特点。
虽然以后我亦将是一名中西医结合工作者，但我一直有一个很极端的看法就是中医生和西医生的身份不能集中在一个人身上，也就是现行的中西医结合的体制特点（方式）要改变：一个人搞中医就得单纯搞中医，不能同时搞西医。
可以想象一下，如果我们完全以西医有关糖尿病的发病基理和治疗手段为标准，还有谁会认真的按中医的理法辩证治疗消渴病呢？那怎幺办？很自然的，作为一个临床医生大家都会尽量充实治疗糖尿病的西医知识。这样一来，我们的思维观念完全改变了，精力也分散了，还谈什幺继承、发扬、创新？然而，目前中医发展的状态就是这个样子，真正的中医生很少了，而真正搞中医、钻研经文的人就更少了，中医的精华与真谛将有慢慢消亡的危险！现在连民众都知道很多中医院只是挂羊头卖狗肉，挂中医之名行西医之实！这正是需要我们认真看待的问题。
中医见习心得体会（通用19篇）篇八
我最大的收获是学会了简单的换药，其实忽略掉患者伤口，换药是个很艺术的过程。自己动过手，心里才会踏实点，想想以后如果身边有什么人出现了这种类似的疾病与伤口，我想基本的清理和操作我还是可以做到的。
其次，这里的外洗方很有效，这是经过无数病人验证过的，所以我对这里的中药外洗方还是很有好感的，地肤子，蛇床子，地骨皮，海桐皮，土荆皮等为主要草药，煎水擦洗伤口会对防止感染有很大帮助。
再就是我看些关于外科的古籍，以及最近在抄老师的跟师手札，里面多次提到转气和导邪的理念。这使我想起古籍里对外科疾病，特别是肿，多用到黄芪这味药，之前以为是扶正气以利水，后来发现也许真如王老师所说，黄芪与其说是补气，不如说是转气，而且是转三焦之气，在《四圣心源》里提到：“痈病浅而疽病深，浅则轻而深则重。痈者，营卫之壅于外也，疽者，气血之阻于内也。营卫之壅遏，有盛有不盛，故肿有大小。穴腧开而风寒入，寒郁为热，随孔窍而外发，故其形圆。疽之外候，皮夭而坚，痈之外候，皮薄而泽，阴阳浅深之分也。”很多肿，不是体内水多了的问题，而是堵住了的问题，一味清热利湿不是很可取，而且在医院实习过程中，我也观察得知很多周围血管病患者都是寒热分踞，一般下肢，特别是脚，血管远端，冰凉，即使是开始疮疡肿痛发作时红肿热痛，但到后期脚基本温度偏低。但是从上焦辨证就有很多热象，我个人觉得很明显中焦也需要转转气，四圣心源给我最深的印象就是中焦脾胃的中心作用，像一个轴承转动，让该升的升，该降的降。一旦出现不和谐，特别我认为寒热分踞就是阴阳升降不调的表现，以脾胃为中心。四圣心源提出的治法是上清下温。
在医生老师为一个病人开的方子里，附子，黄柏，滑石等剂量大些，肺主全身之气，佐以桔梗、麻黄宣肺，牛膝引药下行，茯苓健脾利水，其他就是些清热利湿药了。总体来讲，我总觉得少了些什么，我一直觉得可以加上黄芪和柴胡，我问诊病人的时候，病人有提过右胁痛。
遗憾的是，我完全没有学会写打病史，电脑有限，让一个新人打电脑是一个会让科室整体速度变慢的事情，再加上我对打病史这件事不是很热衷，所以一个不愿打，一个不愿挨，我就在打病史方面一片空白了，不知道老师会不会觉得我太不求上进，在办公室的时间大部分不是帮学姐学长们分担打电脑的工作，而是躲在沙发上看书。不过我觉得能学到东西就好，能自己试着为病人换药，那点小小的成就感就足以让我满足了。
我们来xx区人民医院快六个月了。当初从学校来医院实习的场景就好象发生在昨天一样。我深深体会到我们现在实习生活的今天是很多生活到昨天的人得不到的明天，是我们明天回不来的过去。我倍加珍惜这里的每一天、每一分、每一秒。
转眼在普外科的实习又要结束了，细细回想我们的实习生活。在临床实践中，我们严格执行三查七对、三查八对制度，做什么事都非常努力、小心翼翼的，生怕出了什么差错。感觉很累每天下班的时候感觉脚很沉重，晚上很想把脚垫高了睡，我们的那些女孩子们身子骨每天散了架吧。打开qq看着同学们的实习感悟，心里多少回产生几许的共鸣。每次回家还想看会儿书，可拿起书就睡着了。想起当初在学校老师在说到未来的时候摇摇头说出的哪句“渐渐变好!”现在的我们算是梦里看花。于是每天早上起来的第一件事就是对着镜子给自己一个灿烂的微笑，对自己说“渐渐变好”，笑一笑。尽最大的努力做好每件事，我觉得这不管是护士还是其他行业的工作人员都必须具备的。我默默地对自己说，一定要给病人最大的舒服，让他们早日康复，看到那些手术后的病人一天天的精神渐渐变好起来了，我们感到很是开心，感到一点点工作的成就感。每天都有点进步，我的进步离不开带教老师孜孜不倦地教导，虽然自己现在懂的东西不是很多，但我在不断的努力。
我真的学到了很多东西，无论是知识、为人处世，还是面对生活的态度都有了很大的进步与改变。了解到普外科工作流程，各个班次所做的工作以及普外科常见的手术护理，比如胃溃疡穿孔、乳房包块、结肠肿瘤、阑尾炎、腹股沟疝、静脉曲张等等的护理，学会做手术前准备工作和术后准备工作及手术前后交接班。静脉留置针、颈静脉留置针、留置胃管、尿管、术后各种引流管等各种管道的护理。
学会了灌肠、插胃管、导尿管、烤tdp烤灯、雾化等一些基础护理技能。对于刚出来的我是一个莫大的鼓励，老师经常教导我作为一名护士，一定要有责任心，要细心，有爱心，有耐心。在这里，我非常感谢医院能给我提供实习的机会，也非常感谢普外科的老师们给我们的关心与教导，我们会好好珍惜这个机会，努力去提升自我，让自己学到更多的东西，成为一名合格的优秀的护士。
6个月得期即将要结束了,时间过得真快,是我将理论转为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行。
自我鉴定。
20xx年7月份我到湖南福康中西医结合医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外科.针灸科.五官科.中医科.西医内科.急诊科......等科室,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向。
规章制度。
遵纪守法尊敬师长团结严格要求自己做到了不迟到不早退不旷工等对病人细心照顾和蔼可亲努力将理论知识结合实践经验.
在临床实习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的实习实践,我熟练掌握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌术等操作方法,我对内科,外科.中西医结合科.儿科等课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对一些常见病.多发病的特点,诊断.鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力,实习也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德.但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献.
医学4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求.有广泛好的我特别擅长于文学写作，并于xx年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项文学宣传工作，促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
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中医见习心得体会（通用19篇）篇九
临沂市中医医院是目前山东省市地级规模最大的综合性中医医院,国家三级甲等中医医院,爱婴医院,全省重点中医医院,山东中医药大学附属医院,临沂市红十字会医院,临沂市创伤急救中心,又是省级文明单位,山东省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一,是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。
经过在日照的见习,我在临沂实习的要自在很多,工作流程都清楚嘛。第一个科是儿科,实习方式是一对一,我的带教老师是赵长华。赵老师三十五六岁,体格健硕,古铜肤色,一身正气,很有阳刚之美;在科里嬉笑怒骂,逍遥快活得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清楚的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后,他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理,特别是有新来的病号时,他还要带着我仔细的为患儿查体,有时竟完全放手给我。在儿科实习期间,恰逢手足口病流行,赵老师还让我专门写了点对这一传染病的总结,概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。在赵老师的调教下,我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。
中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现,科里中医氛围浓厚,云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病,吃饭为证”,中医里讲脾胃乃后天之本,很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的生理功能为基本原则。
针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的神奇疗效让人惊呀,特别是对各型疼痛、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显,疗效确切,已经成为中医院的特色科室之一。在实习期间,老师给我很多动手针灸的机会。还记得第一次在很多人面前为患者施针的时候,可能因为太紧张,竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针,现在应该不会再有那次的尴尬了吧。
我现在实习的科室是骨科,下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外,学习了基本的缝合与打结,而且在手术台上拉过几次勾,本以为会害怕手术,可在台上的兴奋感和求知欲把恐惧赶的不见踪影。现在我已经可以独自熟练的缝合、拆线与换药。简单的石膏固定也可以做的不错。
现在的我回家经常可以为周围的人解决些小毛病,自觉效果还好,已经获得不少的信任;现在的我也不再为中西医的矛盾斗争而劳累,我要做的是可以把病看好的医生,让喜欢理论的去做理论吧;现在的我找到了学以致用的乐趣。在临沂的这段日子里,我过得很开心,很充实。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十
当我发现爱上了记者这个职业的时候,离别的钟声也敲响了.幸好,总有一些记忆驻留下来。我相信自己的能力，并为自己的进步感到骄傲。
一.实习初衷：由于对新闻写作有很深的兴趣，通过自学对新闻的定义、基本要求、写作及出版流程有了一定的理论基础，想通过实习将这些理论与实际的应用相结合，在报纸出版的实践中感受和提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力。
二.实习目的：了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。
三.实习任务：学习报纸上已发表的新闻作品、下各专业厂进行现场采访。
四.报社概况。
1.基本情况：位于广西贺州市地委政府大楼对面。
2.报社简介：
五、初步认识：报纸是一种舆论工具，它对于社会生产生活各个方面的重大影响，特别是在特殊时期中的特殊作用和意义。报纸作为一种媒介载体和一种舆论工具所固有的属性，以及发展中无论用何种方式都不可逾越的固有规律。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。
实习状况。
第一天到日报社会新闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很慈祥热情，对我的鼓励和帮助，很快消除紧张，融入工作状态。
为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。
有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。
四处“转战”，有时也跟着记者出去采访。
讲述了新闻部需要注意我们先从学习报纸作品开始，
对于主任给我们安排的新闻采访任务，我们都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，
在办公室接听读者的来电，在电话中发现有价值的新闻，便会和记者老师一起前去采写。
我深深感受到了报社的文化氛围，
到不同的地方,看种不同的人,渐渐适应了这样的生活,。
熟悉环境，先把工作组的人交流交流。
实习工作。
从自身：
1实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。
2要给自己定好位。在态度上要把自己当成学生，虚心请教;在做新闻采访时，把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。
4工作认真扎实，做就要做到最好。让观众更快更易得到最新消息。
从单位：
单位都希望有新人才的加入。实习生刚走出大学，所欠缺的，是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必然会从接电话、发传真这种基本的工作做起。要真正要学到东西，不仅要从点滴开始累积，更要发挥自己的主动性，多观察、体会实习单位的工作习惯与文化氛围，不断地发现、发掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系。最大的实习心得，就是要利用实习的机会，想清楚自己要走的路，趁着实习多听多看多认识人，提高求职的综合素质。人际关系的处理和学习也是头等大事，和读书相比，实习常常能得到一些宝贵的人脉资源，这些都要好好把握，以后都可能有助于求职。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
“付出总有收获”。经过这段时间的实习，我认识到了很多以前没有思考过，没有经历过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。一，从容的态度。这与我们通常说的自信紧紧联系在一起。虽然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢?最多是个时间问题。既然认识到这一点，既然现在已经接触，那就承认自己，把自身放在这样一个位置。至于紧张自卑的心态是无论哪个人都有的。自己要学会战胜自己，不要让情绪影响你对生活和工作的信心及态度。有了这样一个乐观向上的心态后，你自然会变的从容起来，无畏这多变的社会和生活。二，勤奋刻苦的学习精神。有句很有体会的话：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功。你可以不聪明一点，因为毕竟世上的聪明人占少数，而且后天的勤奋是在成功中占主导因素的。其实人人都看好勤劳刻苦的人，因为他们付出过，思考过，他们理应得到尊重，至于结果那是另一回事。我在实习中虽然很多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出自己的一份力量。三，良好的交际能力。在社会群体面前，沟通是人与人相处的必要条件。我们从开始不认识对方到可以从容的交谈，再到有困难找对方帮忙，都是沟通在起直接作用。而良好的沟通交流能力又能够让事情处理的更容易，更完善。我在实习中总是有问题需要寻求有经验的人帮助解答，如果憋在心里那是无论如何都不会知道答案的，有的困难你经过自我摸索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满意的解释，而且经过前辈的指导，你会发现原本认为很难的事情理解和做起来都更有效率。此外，一个拥有良好交际能力的人会更能协调好整个群体的氛围，良好的环境也是做好工作的重要保证。四，温故而知新的学习我们以为自己已经懂的东西并不表示已经掌握，只有一遍遍的重复回顾和实践后才能合格的称为经验，经验的重新利用才会生出自己的思维方式和学习方法。总的来讲，再多的甚至再简单的体会也都要在实践中反复体会、巩固。这段时期的实习虽然是个小小的锻炼，却也锻炼了我的能力，提高了我对英语的运用能力。夏日的娇阳，让我们在热情与灿烂中继续学习、成长。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十一
第一段：引言和背景介绍（200字）。
近年来，中医在全球范围内受到越来越多的关注和认可。为了进一步了解中医的理论和实践，我参加了一次为期两个月的中医见习项目。在见习期间，我与中医师们共同工作，学习和实践了传统中医的理念和技术。通过这次宝贵的经历，我深刻体会到了中医的独特魅力并对其产生了更深刻的理解。
第二段：对中医理论的认识和理解（200字）。
中医理论强调人体的整体性和平衡性，视病症为机体内外因素的不和谐状态。与西医注重症状治疗不同，中医追求通过调理整体来恢复身体的自愈功能。在实践中，中医师会综合运用脉诊、舌诊等方法，以及中药和针灸等工具来治疗疾病。我在见习期间亲眼目睹了一些中医师对病人的诊断和治疗过程，他们凭借丰富的经验和敏锐的观察力，常常能够准确地找到病因，并采取相应措施来调整病人的体内平衡。这使我对中医的理论有了更深入的认识和理解。
第三段：中医的疗效和患者的反馈（200字）。
在中医见习期间，我也亲自参与了一些患者的治疗。与西医相比，中医不仅注重病因的治疗，更强调预防和整体健康的维护。通过运用中医的技术和方法，我见证了许多病人的症状得到了缓解甚至消失。他们的身体状况和精神状态也有了显著的改善。许多患者对中医表示了由衷的感激，他们对自己的身体有了更深入的认识，并积极采取中医师的建议来调理自己的身体。这些反馈进一步加深了我对中医的信心和对其疗效的认同。
第四段：对中医的挑战和思考（200字）。
尽管中医的疗效备受肯定，但它也面临一些挑战和质疑。一方面，中医理论和实践的复杂性使其不易被西方人理解和接受。另一方面，现代科学和技术的发展对中医提出了挑战，许多人更倾向于采取西方医学的技术和药物来治疗疾病。在这个背景下，中医需要与时俱进，与现代医学相结合，以提高其可信度和竞争力。对于我个人而言，我认为中医是一门宝贵的传统医学，需要我们共同努力传承和发展。
第五段：结语和个人体会（200字）。
在参与中医见习项目的过程中，我不仅学到了关于中医理论和实践的知识，更领悟到了治疗的艺术和关怀患者的重要性。中医所强调的整体性思维和平衡观念对于我们现代人来说也具有现实意义。作为一名见习生，我通过与中医师的交流和观察，受益匪浅。我将继续努力学习和传承中医的精髓，并将其运用到实践中，为更多的人带去健康和福祉。
总结：通过这次见习，我对中医有了更深入的认识和理解。中医的独特魅力和疗效让我对其产生了更大的兴趣和信心。尽管中医面临一些挑战，但我相信它将继续发展和发扬光大。作为一个中医的见习生，我将积极传承和推广中医的精髓，为人们的健康和福祉做出自己的贡献。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十二
9月11号至10月7号，我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合见习，此次见习一改原来走马观花式的见习方式，把个部门地理见习的性质由一般认识性见习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性见习。在见习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项见习工作。通过这次见习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次见习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
结合见习区实际在见习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了见习的目的性，也调动了学生见习的主动性。同时，也突出了见习的研究性。我觉得很值得推广。
在见习过程中老师及时对见习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化见习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，见习效果得到很大的提高。
见习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在见习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证见习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个见习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次见习我们也发现一些亟待解决的问题。即见习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给见习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑见习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次见习取得了圆满的效果：见习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了见习任务；对于即将毕业我我们来说，这次见习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十三
自参加工作以来，我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名见习技术人员，在见习期间，我感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作又与理论的阐述有很大的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的技术员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，技术员是一个“理论联系实际”最为紧密的岗位。
根据单位的实际情况及领导的具体安排，我在见习期间主要负责全厂的技术检查工作，也就是采制化工作，以及全厂职工的安全教育培训。随着市场经济的不断发展，煤炭质量工作的重要性日益显现出来，因此，在整个洗煤生产中，采制样工作成为了最为重要的环节，只有把好采制样关，车间才能用准确的数据制定配煤方案，指导生产。针对自己见习期间从事工作的重要性，平时尤其注意理论知识的学习。而作为一名见习技术人员，始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务，做好见习技术员的本职工作，我翻阅了大量有关洗煤生产及其技术检查方面的书籍，认真专研煤质检验知识，学习工艺流程，保证理论与实践切实相结合的学习方法，从本质上解决问题，并找到问题的根源，解决问题的原理方法，加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源，遇到难题时，再三推敲琢磨，向有经验的技术员请教，结合网络资源找出最佳解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验，使自己的业务知识能力满足工作需要。
刚接手技术检查工作时，我发现一些采制样人员虽然也经过学习培训，持证上岗，但对国家标准学习理解的不透，工作起来粗枝大叶，马马虎虎，不求精细。实际上洗煤厂采制样工作确实是一个细致的工作，来不得半点疏忽大意，执行标准必须是零缺陷，而不是差不多，只有严格按照国标进行精心操作，才能减少煤质误差，起到真正指导生产的作用。针对这种情况，通过和领导反复沟通，我们开展了对采制样、异常煤处理学习培训等日常工作，积极主动在制度的严格约束下，提高自身的素质，提高煤质的辨认能力，提高对异常煤查处的效果和效率。比如为防止存样的出错，实行两人核对，共同签名制以明确责任；比如采样员必须在他人的监督下，严格按模式采祥，杜绝人为操作的漏洞。同时，对采制样工作实行不定期抽查复验制，促使职工增强工作责任心，严格遵守制度和规范，减少工作的随意性，逐步形成长效的监督机制。
在职工的安全教育培训方面，我们配合安培中心及安监处对培训工作制定了完整的计划，按照计划有序贯彻各工种的技术操作规程，工作标准及各岗位工作应注意的细节问题，通过每月的规程考试对每名职工进行安全教育培训。同时，我们厂内部也采取了理论与实际相结合的原则，在培训过程中增加了一些技术讲课，技术问答的培训，定期由班长，技术员给大家讲述一些理论知识，引导大家将理论知识运用到实际工作中去，提高大家的文化层次和理论技术水平，为厂内的技术革新创造条件。由于在实际工作中存在着培训的单调性和枯燥性，部分职工不愿意钻研业务的不良风气较浓，除了传统的技术问答，技术讲课之外，我们还增加了有奖知识问答以及现场模拟操作等多种培训形式。这样既增加了大家的业务知识，又激发了大家学习的积极性，从而保障了洗煤工作安全有序的进行。
见习期间，尽管我的业务水平有了很大程度的提高，但仍存在很多的不足，我时常告诫自己：珍惜每一个学习机会，人人都是我学习的榜样。从一点一滴做起，不怕脏，不怕累，没有怨言，才能适应洗煤厂生产任务紧、任务艰巨的特殊性，才能提高自己的综合业务能力。
在今后的工作中，我一定要努力做到以下两点：
1、努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，为本职工作做出自己最大的贡献。
2、勇于创新，多学习，多汲取高科技所带有的简便s，灵活地运用到洗煤厂工作中来。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十四
为了更早了解老师这个职业，为了做一个好老师，为了让自己更优秀。我在犹豫几次之后，选择来到环境稍差的东区。这一次冬季见习，是我一直以来都期待的，当我还是初中生的时候，我就想成为老师那样的人，每一次都交上满分答卷，我也想让每一个想学习的孩子都能圆梦，每一个人都有好的前途，都很优秀，即使我是他们的垫脚石。
第一次，很开心，很温暖。天蒙蒙亮，我们兴奋的起了床，坐上公车，来到开发区一中。一下车，同学们顾不上是否寒冷就开始拍照纪念。诺大的操场，占了学校大部分面积,还有一栋教学楼和一栋办公楼，这就是小小的中学。走进教学楼，每一处都是孩子们智慧的结晶，墙上的画，各色各样的板报，朗朗的读书声，还有干净的地板，仿佛一切又回到了从前自己小时候，那么亲切。
参观完后，校长为我讲起了办学和教学理念。在课堂上，要做到两“精”两“会”：精讲，精练，学会，会学。教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产品；学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以保持，而且学生看到自己的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中，我们是这样想的，也是这样做的。服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神，有一种精神叫服务！
第一次听的课是初一（七）班的《一次函数图象的应用（1）》，课前指明学习目标和准备工作。以“干旱情况”“摩托车耗油”为例讲授课题，以“植物生长情况”为练习，强调一个问题多种解法，开阔学生的思维，最后小测检验学习情况。
练习设计基础实效，新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。
这节课，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习,与学生进行沟通.同时认真写好听课记录，成绩良好。
这是去的唯一一所小学，调皮活泼爱闹的孩子是最大的亮点，听着他们“老师好”，心里荡起层层漪涟，可爱的孩子对世界总从满新奇感。他们爱闹，爱笑，爱炫耀。同学们都说，小学生真好，可是他们也爱吵，当小学班主任真的不容易啊！
总的来说，小学生不适合讨论式学习，要有一定的规章制度，老师要刚柔并济，良好的掌握学生情绪和思绪，不让其逃离课堂，并在课后给他们提供有趣的游戏活动，在游戏中学习，在学习中游戏。用最适合的教学方法教孩子。
班主任扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。使我认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大帮助。
第一节是《探索与表达规律》。老师以日历为例，一步步展开其中的奥秘，引导学生寻找其中规律，最后以两个小游戏，发现其中的规律，用“下面就是见证奇迹的时刻”调动学生的好奇心与学习兴趣，赢得学生隆重掌声和叹服。
第二节是《频数与频率》。老师强调螺旋式教学方式，并指明“无论什么教学方式，只要让学生牢牢掌握知识的方式就是最好的方式”。易错处强化训练，而且最好在课堂上提出，让学生影响深刻。
不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。
总的来说，他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下中学数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。
听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！
中医见习心得体会（通用19篇）篇十五
中医作为我国独具特色的传统医学，历经千余年的实践，积累了丰富的医疗经验和理论知识，深受人们的喜爱和推崇。最近，我有幸参加了一次中医见习活动，对中医学习的意义有了更深刻的体会。
第二段：对中医的认识。
在见习中，我深切地感受到中医作为一门独特的医学体系，与西医有着明显的区别。中医强调“望、闻、问、切”四诊合并的方法，注重病人的整体观察和综合判断，而西医则注重病因和病理的分析，注重先进的临床检查和仪器。中医药强调调理人体整体的平衡，注重治未病和强体防病，而西医则主要在于治疗已经发生的疾病。这些差异使得中医在临床上有着独特的优势，更加人性化，更加注重预防和调理。对于我个人而言，这样一个起源于古代文化的医学体系极大地开拓了眼界。
第三段：见习中的收获。
在见习中，我不仅收获了理论知识，更重要的是通过直接参与实践，亲自体验了中医的独特魅力。在临床上，我深感中医注重“辨证施治”的方法，即通过综合分析病人的种种症状，来确定疾病的病机，从而寻找到对症下药的治疗方法。这种方法灵活多变，需要对各种病症做深入的研究和了解，而不仅仅是简单地用药。在中医的世界里，一切因人而异，每个人的体质和病情都是不同的，因此治疗也需要个性化，注重整体调理。通过见习，我更加深刻地了解到了这样一个医学体系的特点和优势。
第四段：对中医的思考。
然而，在现代社会中，中医并没有得到足够的重视和尊重。一方面，很多人对中医存在误解和偏见，认为中医只是迷信医学，不科学不可靠；另一方面，现代医学科技的快速发展也在一定程度上挤压了中医的发展空间。但是，我相信中医作为独具特色的医学体系，积淀了千年的智慧，不应该被轻易地抛弃。我们应该更加重视中医的科学性与实用性，摒弃偏见，加强中医的传承和发展。
第五段：对中医的期待。
作为一名年轻的学习者，我希望在今后的学习和工作中，能够更加努力地学习中医知识，借鉴中医的独到之处，为人类的健康事业做出自己的贡献。我希望通过自己的努力，为中医的传承和发展尽一份力量，让中医在当代社会中焕发出新的活力。同时，我也希望政府和医疗行业能够更加注重中医的保护和发展，为中医提供更好的发展环境和条件，让中医成为国际医学领域的一张闪亮名片。
总结。
通过这次中医见习的经历，我对中医有了更加深入的了解，也对中医的未来充满了信心。中医作为我国传统医学的瑰宝，既有着独特的理论，又有着丰富的实践经验，对人类的健康事业具有重要意义。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断学习中医知识，为中医的传承和发展尽自己的力量，并向更多的人宣传和推广中医，让更多的人认识到中医的重要性和价值。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十六
中医作为中国古老的传统医学，以其独特的理论体系和丰富的实践经验，深受人们的喜爱和信任。为了更好地传承中医文化，我参与了一次中医见习活动。通过这次见习，我深刻体会到了学习中医的重要性，了解了中医的独特之处并收获了许多宝贵的经验。
首先，在见习中，我学到了中医的理论基础知识。中医的理论基础包括阴阳学说、五行学说、经络学说等，这些理论贯穿于中医理论和实践的方方面面。通过学习这些知识，我更好地理解了中医的整体观念，明白了中医强调的“整体观念”和“辩证思维”的重要性。例如，在一次实践中，我遇到一个病人患有失眠症。在了解了患者的具体病情并进行了全面辨证后，我使用了中医的“治疗从根源”和“治未病”的思维方式，综合运用了中药和针灸疗法，最终取得了良好的治疗效果。
其次，在实践中，我体会到了中医依托于自然疗法的独特之处。与现代医学强调的化学药物治疗不同，中医疗法主要依靠中药、针灸、推拿等自然疗法。这些方法与人的生理和心理状态相协调，使得人的身体自我调节和自我恢复的能力得到增强。例如，在一次见习中，我遇到一个患有慢性胃炎的患者。在经过全面辨证后，我运用了中医的“扶正祛邪”的原则，为患者开具了一剂中药方剂。患者坚持按时服用，并配合针灸治疗，最终病情得到了明显的改善。这让我深感中医以自然疗法为基础的疗效之奇妙。
另外，中医注重“因人而异”的个体化治疗，这也是中医的独到之处。中医强调根据患者的病情、体质和环境等方面的差异，量身定制治疗方案和中药方剂。这种个体化的治疗方式，能够更好地针对每个患者的具体病情，提高治疗效果。在见习中，我遇到一个患有过敏性鼻炎的患者。经过详细询问和辨证分析后，我为患者开具了一剂中药方剂，并根据患者的体质特点进行了针灸治疗。最终，患者的症状明显减轻，生活质量得到了极大的提高，这让我更加坚信中医个体化治疗的重要性。
此外，中医强调的“以德为本”和“医者仁心”的思想感染了我。在见习中，我看到导师们对待患者的耐心和关爱，他们总是全心全意地为患者服务，并帮助他们解决身体上的问题。这让我深受感动，并深刻体会到作为一名中医，必须具备高尚的品德和伟大的爱心。因此，这次见习也使我反思了自己，我决心将来成为一名德才兼备的中医，为人们的健康贡献自己的力量。
通过这次中医见习，我更加深入地了解了中医的理论基础、自然疗法、个体化治疗和高尚的医德。这不仅使我对中医有了更全面的认识，也让我深感中医的魅力与价值。我希望自己能够在以后的学习中不断提高自己的中医技术和医德水平，为人们的健康做出更大的贡献。中医文化博大精深，需要我们每个人不断学习和传承，使中医在当代得到更广泛的发展。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十七
中医作为中国传统医学的瑰宝，承载着丰富的医学智慧和临床经验。由于对中医的兴趣和热爱，我决定参加中医见习，以便更好地了解中医学的精髓和实践。见习的过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：探索与发现中医理论的巨大潜力。
在见习中，我接触到了丰富的中医理论知识。通过学习经典的中医著作以及与老中医交流，我深刻体会到了中医理论的巨大潜力。中医强调整体观念和辨证施治，注重阴阳平衡、气血调和。这些理论观念的与现代医学进行比较和对照，让我认识到中医学对病理问题的独特解读和分析能力。这些观点一方面能够从病理学角度解释一部分现代医学无法解释的现象，另一方面又为现代医学的进一步研究提供了新的思路和方向。
第三段：感受中医个性化的诊疗方法。
中医的诊疗方法有着独特的个性化处理方式。在见习过程中，我了解到中医强调全身治疗，而不是仅仅对症治疗。通过望、闻、问、切，中医医师能够从多个角度全面诊断患者的疾病。这种个性化的方法也充分体现了中医的细致和综合治疗的特点。当然，这种方法需要中医医师具备扎实的基础和丰富的经验，这也是我今后需要努力提高和学习的方向。
第四段：中医养生之道的启发。
中医的独特之处不仅在于其疗效，更在于它的养生之道。中医强调预防为主，注重平衡和调理，致力于人的整体健康。在见习中，我学到了中医的养生之道，例如合理饮食、运动锻炼、充分休息等等。这些方法在现代生活中同样适用，并且具有科学性和实用性。中医的养生之道在我未来的生活中将成为我个人保持健康的重要依据。
第五段：对中医的责任与使命感。
中医作为中华民族的传统医学，有着非凡的价值和意义。在见习中，我也深刻体会到了中医的责任和使命感。中医不仅仅是一门学问，更是一项公益事业，是服务于人类健康的事业。作为一名中医见习者，我将以更加认真负责的态度为广大患者提供专业的医疗服务，为传承并发展中医事业尽我的努力。
总结：
通过这次中医见习，我不仅对中医理论有了更深刻的认识，更体会到了中医的独特价值。中医的个性化诊疗方法和养生之道给我留下了深刻的印象。我将把中医作为一项事业和责任来对待，并不断学习和研究中医知识，为中医事业的传承和发展尽自己的绵薄之力。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十八
精选医学是一门实践性很强的科学，而中医学更是一门来源于实践、建立于临床实践基础之上的医学科学。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于吧。
教学。
和技术指导中心。
诊断、并发症及治疗。在赵老师的调教下,我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。
中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现,科里中医氛围浓厚,云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲"有病无病,吃饭为证",中医里讲脾胃乃后天之本,很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的生理功能为基本原则。
针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的神奇疗效让人惊呀,特别是对各型疼痛、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显,疗效确切,已经成为中医院的特色科室之一。在实习期间,老师给我很多动手针灸的机会。还记得第一次在很多人面前为患者施针的时候,可能因为太紧张,竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针,现在应该不会再有那次的尴尬了吧。
我现在实习的科室是骨科,下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外,学习了基本的缝合与打结,而且在手术台上拉过几次勾,本以为会害怕手术,可在台上的兴奋感和求知欲把恐惧赶的不见踪影。现在我已经可以独自熟练的缝合、拆线与换药。简单的石膏固定也可以做的不错。
现在的我回家经常可以为周围的人解决些小毛病,自觉效果还好,已经。
获得不少的信任;现在的我也不再为中西医的矛盾斗争而劳累,我要做的是可以把病看好的医生,让喜欢理论的去做理论吧;现在的我找到了学以致用的乐趣。在临沂的这段日子里,我过得很开心,很充实。
8：10分，我们到达医院门口，开始集合，老师说一些注意事项后，根据之前的分配，我们组五个人被分到了骨伤二科。老师把我们带到地方之后就走了，只剩下我们几个初来乍到的小菜鸟，我和我们组另一名同学孙捷，我们两个是一个临床老师。刚到老师就分别给我们一副一次性手套，带领我们去病房扫床，更换被套、床单。老师教我们怎样换被套，和上学时学的不一样，临床更注重于快速省时。在更换期间询问病人的身体情况，和病人聊天，安慰病人。
8:30，开始了配药打针，三查七对，一个个安瓿在老师们的手中像跳舞的精灵。一手好多个，一个一个掰开，速度很快，而且没有一个会割到手。而且和我们所学的也不一样，由简化繁了许多。虽然配药的速度很快，但三查七对可是一样都不少。初来的我们什么都不懂，老师耐心地给我们解释，讲解。和老师去病房打针。老师让我们学着自己排气，她在旁边看着。中间出了一些错误，老师及时给我指出来并告诉我该怎么做。我们不太敢扎针就让老师来，我们在旁边学习。老师笑着说：没事，一会给你们找个好点的血管让你们练一下。我们应和着说没问题。
根据老师的指导，我渐渐的熟悉了流程，排气、换药、拔针。一遍又一遍的对着人名，确保准确无误后才给患者用药。
下午，开始测血压，体温。询问病人排泄情况。跟着老。
师去逛各个病房询问病人的情况。老师还特意嘱咐我们要多去身边没有家属陪伴的病人的病房里看看。忙碌的一天就这样过去了。看到患者对我们见习的护士都很配合，心里暖暖的，想尽自己的努力去帮助他们早日康复。
过后的几天中，我学会了给病人进行磁热疗法。而且还是熟悉了每个药的作用及用法。看病历，熟悉每个病人的病情。尤其是对每天的流程安排熟悉到不能再熟悉。与每个病人都能愉快的聊天，还能为他们一一解释他们所打的药物的作用。之前刚来时，不敢做这不敢做那，只知道跟在老师后面看，后来老师让我试着做，再后来我已经可以独自去做，眼里全是活，有的时候根本不用老师说。遇到不懂的地方去询问老师，老师也都会耐心地微笑着为我解答所有疑问。经过几天的适应，到了第四、五天后，老师已经可以放心的交给我们去办所有的工作。能得到老师的信任，我的内心像一颗小小的种子终于开出了美丽的鲜花般开心、高兴。
忙碌而又紧张的一周就这样结束了，周六下午看到时间停在4:30，心里竟有许多的不舍。这一周以来科室中走了很多我曾经照顾过的病人，当然也新进来一些新病号，看到他们一个个的康复出院，心里满满的优越感。
我很感谢带我的临床老师教给我各种各种样的操作技能，给我耐心地解释各种药物及设备的作用及应用，还教给我很多人生道理。给我很多实践的机会。
这次见习我学到了许多课本上没有的知识，同时也进一步巩固了课堂上老师讲过的知识，收获了太多像金子一样的临床经验！感谢老师及护士长。以后我要做一名出色的护士!篇3我在一个省级中医院实习。虽然时间还不长，但感慨良多。
多西药在愈病的同时其副作用亦蔚为壮观。比如降脂药阿托伐他汀常可以导致头晕、视力模糊;镇静药艾司唑仑常让病人口干、嗜睡、乏力;脑血管扩张药长春西汀也可见头痛、头重、眩晕和困倦感。在我所在的神经内科病区里，因为都是西药治疗为主，中风(脑梗死、脑出血)病人因为用阿托伐他汀、长春西汀等药，腰腿乏力会长期无法好转，经常可见头晕等;如果病人合并焦虑症的，便用艾司唑仑和(或)阿普唑仑，随即又产生嗜睡或者睡眠紊乱，甚至抑郁症;帕金森病人因为长期使用盐酸苯海索而产生严重幻觉的亦大有人在。每个病治到一定阶段，症状已经很难再有改善，西医西药没有办法了，这时中医师们才会想起可以用汤药。可是因为本来就学的不怎么透彻，又极少运用，临时开中药也就成了瞎胡闹一点都不讲究辨证论治，又不识变方加减，只是套用成方。像脑病科，凡是中风病人一律是气虚血瘀证的，方子几乎永远是补阳还五汤。当然，效果并不理想，于是又得出结论中医就是不行。
中医见习心得体会（通用19篇）篇十九
情的不同，选穴组方，如同我所熟悉的组药成方一般，再一一施针，同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激，再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗，以使病人尽快缓解病痛，达到康复的目的。
在实际操作中，我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形，如一般情况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要给予疏密波；根据施针部位不同给予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不可跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节疼痛处更应如此连接；根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治疗效果，。此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。
除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其疼痛减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。
暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，准备待用，根据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。有些病人对医用胶布过敏，可以用麝香壮骨膏等膏药代替，贴敷24~48小时就可以撕下来，期间尽量少出汗，以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病，以及小儿体质弱易感冒，一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再贴以加以巩固效果，而有的病人甚至贴了一年就病愈，不再复发，不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少，这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。
在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式，医学生进入协和后要经过八年学习，十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在，我正处于医这一阶段，应该不断加强学习，向书本学习，向老师学习，向临床学习，向病人学习，已得到知识、能力，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。
中医是有用的，它带给人们以健康，帮助人们减少病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的改变，我相信这样的科学不会消失，因为有一代代的学子在学习、教授、研究它，有越来越多的病人在选择相信中医，这也激励着我们更好的传承它，发扬它。