如何自我提升范文（18篇）

范文范本是学习和写作的重要资源，它可以为我们提供不同领域的优秀作品供参考。借鉴范文范本的优点和特点，我们可以提高自己的写作水平，写出更加出色的作品。

如何自我提升范文（18篇）篇一

自信心在人们的生活中起着重要的作用。它是一种积极向上的心态，可以帮助我们在困难面前保持积极乐观的态度，并且充满勇气去追求自己的目标。然而，自信心并非与生俱来，而是需要我们不断地培养和提升。本文将以个人经验为例，探讨如何自我提升自信心。

第二段：发掘自己的优点和潜力。

自信的第一步是认识自己的优点和潜力。通过反思和观察，我逐渐发现自己善于表达和沟通的能力，以及对团队合作的热情。正是这些优点和潜力支撑着我相信自己能够在与他人交往和工作中有所成就。因此，发掘自己的优点和潜力是提升自信心的重要第一步。

第三段：克服自卑和失败感。

在实际生活中，每个人都会遇到困难和挫折，这些经历往往会让我们产生自卑和失败感。要提升自信心，首先需要克服这些消极情绪。我曾经体验过失败和被他人否定的痛苦，但我逐渐明白，失败并不等于终结，而是人生中不可或缺的一部分。通过面对失败并且学会从中吸取教训，我逐渐变得更加坚强和自信。因此，克服自卑和失败感是提升自信心的重要一步。

第四段：设定目标并努力实现。

要提升自信心，我们需要给自己设定明确的目标，并努力朝着这些目标前进。设定目标可以帮助我们明确自己的方向和努力的方向，在实现目标的过程中，我们不仅能够获得成就感，也能够增加自信心。过去，我曾经感到迷茫和无所适从，但通过设定目标并逐步实现，我逐渐感受到了自己的成长和进步，这种成长和进步进一步提升了我的自信心。因此，设定目标并努力实现是提升自信心的关键一步。

第五段：持续学习和积极思考。

最后，要提升自信心，我们需要保持持续学习和积极思考的态度。通过不断学习和积极思考，我们能够不断扩大自己的知识面，提高自己的能力，并且逐渐积累成功的经验。相比于停滞不前或者消极思考，持续学习和积极思考可以让我们更好地认识自己和世界，也能够给予我们更多的自信和勇气去迎接生活中的挑战。因此，持续学习和积极思考是提升自信心不可或缺的一部分。

结论：自信心是一种积极向上的心态，是我们在生活中赖以成功的一种重要品质。通过发掘自己的优点和潜力、克服自卑和失败感、设定目标并努力实现，以及持续学习和积极思考，我们能够不断提升自己的自信心。在实践中，我发现这些方法对我个人的自信心提升起到了积极的作用。因此，我将继续坚持这些方法，并且鼓励身边的人也积极尝试，相信他们也能够从中受益。

如何自我提升范文（18篇）篇二

今天小编为大家收集整理了关于如何自我提升辩论能力,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!

刚开始可以随意看，看到一定数量了，你肯定对一些辩题的输赢啊，公正与否啊，评委对不对啊，有一些看法。然后把自己当做评委去看，试着自己以评委的视角去评价每一场比赛。

把辩论视频分类总结，政策类的，利弊比较类的，哲学类的等等(分类不一定科学，但是每种分类都有意义)。

总结不同的辩题，在架构，立论，操作上有什么共同点。每个队伍有什么风格。哪些可以学来，哪些无法学来。如何克制种种风格等等。

思考分两方面，一方面是不要盲从，想别人说的对不对，但不是挑刺。如果不对的话，想想是不是在某些立场上是对的。或者是为什么会出现这种错误，这种错误是什么样的误区带来的。如果觉得对的话，多去想想和它对立的观点都是错的吗等。

一方面是多去吸取闪光点，所有的信息，不论好坏对错，都有其闪光点和有益的一面。去努力的寻找这些东西吸纳。吸纳时不盲从，存疑但不随意反驳地吸纳。

看到什么新想法，新知识，新观点，多和周围人说说，讲讲。多发表自己看法，如何表达能让大家喜欢，更为大家接受。平时可以去网上那些大型的论坛多借鉴，观察那些说话有魅力的人是如何表达的。同时，也要多去观察身边的人，学习优秀的表达方式，提升、充实自己。

如何自我提升范文（18篇）篇三

个性随和，从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。

1.理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2.认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的养成。

3、勤于反思，在总结经验中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高。

5、积极使用现代信息技术。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著，如《青少年心理问题研究》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

在老教师的帮助下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的.问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

精心备课;细心批改每一本作业，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

掌握现代化教学手段技术及应用。积极参加学校组织的计算机培训学习，更好地掌握网络知识，合理利用网络资源。我要抓住一切时机，积极阅读有关的书籍和学习资料，利用业余时间练习打字、设计幻灯片和尽快学会基本的软件制作，不断开阔视野，充实自我，以配合自己专业知识的增长与教学工作的顺利进行。

如何自我提升范文（18篇）篇四

面试是个很重要的环节，面试前的准备是非常重要的。

说道薪水时，首先要说你的能产生的价值。

方法/步骤。

1

在这里我说下我的文章，面试前要先做好准备。

首先要了解对方要求的条件范围，如果你差距过大，建议你还是考虑下别的职位，若不大，你可以先在网上多看看相关的知识，不需要有多了解，有个大概的认识就可以。

2

一定要了解下这个公司的产品，企业文化等相关支持，这个可能对面试官时说说比较有用。

3

面试的时候记得带好笔，自己的简历和相关作品。

4

面试时，不仅要聊到你对他们公司有个大概的了解和你对你申请的职位的工作了解程度我外，还要记得要告诉他们，你能为公司产生的价值，并谈到薪水的时候，也不要说现在物价房价问题，要说你为什么值那些钱，你的价值是什么。

5

以上就是我的小小文章了。

[教你如何面试通过]。

如何自我提升范文（18篇）篇五

自信心是一个人在面对困难和挑战时的重要心态。它不仅能够帮助我们充满勇气地面对挑战，还能够提高我们的工作表现和人际关系。然而，许多人在自信心方面存在困惑和欠缺。那么，如何自我提升自信心呢？在这篇文章中，我将分享我自己的经验和体会，希望能够帮助到那些希望提升自信心的人们。

段落二：设定目标并迈出第一步。

要提升自信心，首先要明确自己的目标。无论是事业上的成功还是个人成长，都需要有一个清晰的目标来指引。然后，将这个目标分解成小的可行步骤，逐步实现。这种渐进的方式可以帮助我们慢慢增强自信心，因为我们会不断看到自己在不断取得进步。当我们迈出第一步时，尽管可能会感到紧张和不安，但成功实现一个小目标后，我们会发现自己的自信心也得到了提升。

段落三：培养积极的心态和乐观的态度。

自信心的底气来自积极的心态和乐观的态度。我们要努力培养一种积极向上的思维方式，学会关注并珍惜自己的优点和优势。尽管我们都会遇到挫折和失败，但积极的心态能够帮助我们从中吸取教训，并从中成长。同时，乐观的态度能够让我们更加坚定地相信自己的能力和潜力。从长远来看，这种积极的心态和乐观的态度将成为我们提升自信心的重要支撑。

段落四：积累经验和不断学习。

自信心不是一蹴而就的，它需要通过实践和学习来积累。我们要敢于接受新的挑战，不断尝试新的事物。每一次的尝试都是一次宝贵的经验积累，无论是成功还是失败。通过积累经验，我们不仅可以锻炼自己的能力和技巧，还能够逐渐摸索出适合自己的方法和策略。同时，我们也应该持续学习，保持对知识的渴望，提高自己的专业素养和能力水平。这样，我们才能在各个方面更加自信地应对各种挑战。

段落五：培养良好的身心健康习惯。

良好的身心健康习惯对于提升自信心起着重要的作用。我们要注重充足的睡眠、健康的饮食和适量的运动。一个身体健康的人能够更好地面对压力和挑战，更有能力保持好的心态和情绪。此外，我们还要学会放松和调节自己的情绪。在忙碌的生活中，保持一定的休息和放松时间，培养自己喜欢的爱好和兴趣，有助于提高我们的自信心。

结束语。

在生活和工作中，自信心是我们战胜困难和取得成功的关键。通过设定目标、培养积极心态、积累经验、养成良好的身心健康习惯，我们可以逐步提升自己的自信心。尽管过程中可能会遇到挫折和困难，但只要我们保持坚持和努力，相信自己的潜力，自信心就会得到极大的提升，并伴随我们一生。

如何自我提升范文（18篇）篇六

1、在面试人员离开你公司的时候，告诉他，如果在三天内公司没有与他联系，表明公司暂时未能与你合作，请保持联系。

2、如果面试人员来电询问，则可说由于岗位设置等原因，公司暂时未能与你合作，请谅解。

3、如何公司不用而面试人员又不询问，那你什么都不需要做。

模板：

感谢你来本公司面试，但介于我公司的某些特殊要求，遗憾的是这次的面试你未通过。不过我们相信和承认你的能力，深信你在其它的岗位更能展现你的优点，如我公司下次还有适合你的职位，也欢迎你再来我司面试。谢谢!

[面试没通过怎么回复]。

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如何自我提升范文（18篇）篇七

考生在选择专业时，一要考虑自己的性格特点、兴趣爱好，发展潜力和专业学习可塑性问题。二要考虑专业的社会需求程度，专业岗位群的覆盖面和岗位迁移的延展面，考虑专业发展的`空间是否具备，专业发展的后续教育是否有承传性。三要考虑专业的就业渠道是否通畅，就业岗位的工作环境、工作条件、薪金待遇、发展空间等要与考生的期望值相匹配。在加试、面试时考生只要放平心态、文明大方、从容不迫，自身条件满足专业的特殊要求，就能够获得理想成绩。

具体有这样几项注意：

1，着装得体，注重文明礼貌。

2，落落大方，沉着应试，

回答面试老师的问题要口齿清楚，用普通话，语速不要太快。对加试的技能，要冷静做答，在展现全部基本功的同时，争取亮出有创意的绝招。

3，调整好心态，胜不骄，败不馁。

4，要抓住机会，顺便“考察”面试学校。

提醒考生应多准备几张1寸的正面免冠照片，要贴在面试合格证上。同时要妥善保管好面试合格证，因为最终到学校报名时必须持有面试合格证。

如何自我提升范文（18篇）篇八

自信是一种重要的个人品质，它能够帮助我们在生活和工作中更加轻松自如地面对各种挑战。然而，对于许多人来说，自信并不是与生俱来的，而是需要通过不断的学习和提升来达到。在我个人的成长过程中，我也曾经历过对自信的追求和探索。下面我将分享一些我个人的体会和经验，希望能够帮助到那些正在寻找自信的人们。

第一段：了解自我，接纳自我。

在提升自信的道路上，首先要做的就是了解自己，并且接纳自己。每个人都有自己的特点和优点，而这些特点和优点正是我们与众不同的地方。了解自己的优点和特点，可以让我们更加自信地面对他人的评价和批评。此外，也要接受自己的不足和缺点，因为每个人都有不完美的地方。接纳自己，并不意味着对自己的不足一概而论，而是要在不断努力的同时学会爱护自己。

第二段：树立积极的心态。

积极的心态是自信的基础。无论面对多大的困难和挑战，都要相信自己可以战胜它们。每一次挫折都是一个宝贵的经验，让我们更加坚强和成熟。与其抱怨和消沉，不如积极地面对问题，并从中寻找解决的办法。当我们遇到挑战时，倾听内心的声音，相信自己的能力和智慧，坚定地追逐自己的梦想。只有积极的心态，才能让我们在逆境中保持自信。

第三段：学会自我认可和奖励。

要提升自信，我们还需要学会给自己鼓励和认可。当我们取得成功或者取得重要的进展时，及时给自己一个小小的奖励，让自己感受到自己的价值和进步。同时，也要学会自我认可，不要总是苛求自己，给自己一些宽容和理解。每个人都会犯错或者失败，但是能够从中吸取教训并改正错误，才是最重要的。自我认可和奖励可以让我们更加自信地迈向成功。

第四段：培养自己的技能和能力。

提升自信还需要通过不断学习和提高来培养自己的技能和能力。只有具备实际的能力，才能获得他人的认可和尊重。所以，我们应该关注自己感兴趣的领域，积极学习并精进自己的专业技能，这同时也是提升自信的有效途径。不断充实自己，不仅可以增加我们在工作和生活中的竞争力，还能增加我们对自己的信心。

第五段：勇于接受挑战和尝试。

在提升自信的过程中，我们需要勇于接受挑战和尝试。对于一些新的事物和领域，我们可能会感到陌生和不安，但是只有勇于去尝试，我们才能扩大自己的知识面和视野。当我们克服了一个个困难，取得了一次次成功，我们的自信心也会随之提升。同时，也要敢于表达自己的想法和见解，不要害怕批评和拒绝。只有克服了内心的恐惧，我们才能真正展示自己的才华和个性。

总结：

提升自信，是一个长期的过程。我们需要不断地学习和成长，同时也需要培养正确的心态和态度。在实践中不断地总结和反思，我们才能真正掌握自信的门道。无论我们目前处于怎样的状态，只要我们持之以恒地努力，就一定能够提升自己的自信，成为那个无惧风雨、勇往直前的自信的自己。

如何自我提升范文（18篇）篇九

如何自我提升范文（18篇）篇十

1、凡事喜欢往坏的方面想。

2、没有正确的认识自己，过多的关注自身的缺点不足，忽视了自己的优点长处。

3、得不到别人的鼓励和肯定，又不能自我接纳和自我认同。

4、缺乏主见，独立思考能力不强。

第一，经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。这不是灭自己的威风吗？你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。至少写出五个优点和五项成就。对着这张纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己曾经有过什么成就。这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事这项活动的成功率。

第二，多与自信的人接触和来往。“近朱者赤，近墨者黑。”你若常和悲观失望的人在一起，你也将会萎靡不振。若你经常与胸怀宽广、自信心强的人接触，你一定也会成为这样的人。多与有志向、有信心的人交朋友吧。

第三、自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。这已为心理学的研究所证实。

如何自我提升范文（18篇）篇十一

瑞士洛桑国际管理学院（imd）战略及国际企业管理教授罗森维（philrosenzweig）以挑商业管理畅销书的刺而知名，在出版的著作《光环效应》中，他指出，包括《追求卓越》、《基业长青》、《从优秀到卓越》等近年高居畅销榜榜首的热销商业管理书籍，基本上都以致力于探究企业业绩背后的原因为使命，都宣称基于大量科学严谨的调查研究，给出了若干条走向成功的“定律”和“永恒法则”，但是许多研究依据的逻辑前提就是错误的，作者们的思维被一系列假象所左右，无法做到清醒的思考，在此前提下寻找的数据自然多有偏颇，得出的结论也就问题重重。

当然，商业管理畅销书存在的这些问题并不仅仅与作者们的研究逻辑缺陷有关，还与读者们的潜在心理需求有关。这类书籍的读者大多是企业管理者，他们都是大忙人，顶着增值创收的压力，自然偏爱一些现成的答案、易学的招式，幻想以此领先于竞争对手。在罗森维看来，商业管理书籍的作者们就是面向这样的心理需求，为管理者们讲述了一个个遵循几条法则就一定能够成功的故事。管理者按照这些似是而非的“定律”和“法则”行事，结果就可想而知了。

罗森维：没有，我也没想要从他们那里收到反馈。我的朋友告诉我，他在我的书出版后不久就送了一本给柯林斯先生，因此柯林斯先生肯定是知道这本书的。但是我觉得他不会正面回应，因为我在书里对他提出了太多尖锐的问题。

不过我很高兴从很多学者以及管理界人士那里收到很多肯定的评价，迄今还没有人指出我的观点是错误的。不过的确有人认为，我对那些充斥着光环效应和其他误见的商业书籍的批评是正确的，但那些商业书籍还是具有一定的价值，例如它们毕竟还是道出了一些如何提升企业管理的共识，并激发管理者去打造更佳的组织――例如，要有最好的员工队伍，知晓自己擅长的事情，具有鲜明的价值观，等等。

我的书主要是批判这类书籍：1.声称自己做了严谨的研究，但是事实远非如此；2.它们让人产生“只要遵循某种公式，成功自然会到来”的错误观念。事实上，没有人会因为仅仅遵循了几条简单的公式就能取得商业上的成功。在一个竞争性的商业环境里，企业业绩是相对的，而不是绝对的。如果一个行业里的每一家公司都遵循那几条公式，很显然不可能每一家都会成为卓越的企业。成功意味着你必须做一些与竞争对手不同的事情。

同时，战略意味着在不确定的情况下做出决策，具有一定的风险。管理者的任务不是跟在公式后面亦步亦趋，而是要收集信息并由此做出决策。尽管没有决策能保证公司永不失手、成功在握，但管理者做出的决策应该能大大提高一家公司成功的几率。

记者：您对于风险和决策的分析让我想起风险投资决策的情景。充分竞争市场环境中的天使投资人和风险资本家都非常清楚，他们是在“知情的情况下冒风险”，并非自己的每一笔投资都会成功。

罗森维：的确，在充分竞争市场环境中，企业对高绩效的追求就是在“知情的情况下冒风险”。不过，大型企业的战略决策与天使投资人和风险资本家的投资决策不同之处在于，前者一般具有重大的后果，而且很难逆转，不像后者那样可以通过多元投资分散风险。

记者：您写作这本书的想法当初是怎么产生的？

罗森维：过去十几年我一直在从事高管教育工作，

其中我发现，大多数管理者都非常聪明，热心好学，但是在批判思维能力方面有所欠缺，例如，对于那些貌似正确实则有问题的观点，他们会一股脑地接受。这方面管理顾问背景的学生也好不到哪里去，甚至可能更加糟糕。很多学者本应在批判思维能力方面具备更好的素养，但是在写作给管理者看的书时也把基本的规则放在了一边。

我写作这本书，就是为了提升商业界的批判思维能力。我认为，管理者在批判思维能力有所欠缺，问题并不在他们身上，而是因为我们这些从事管理教育的教师没有很好地教育他们，帮助他们养成足够的鉴别力。我的书意在帮助管理者成为更佳的商业管理研究成果的消费者。

罗森维：这是个很好的问题。我一直在努力把批判思维引入课堂――既包括课程框架，也包括其中所采用的资料和数据。我也一直在努力避免根据经营结果做简单的原因。对于任何一家成功的企业，例如几年前的丰田公司，我们很容易会得出它战略英明、领导有方、员工优秀、执行有力等等论断；对于任何一家处于困境中的企业，例如最近陷入质量**的丰田公司，我们又会很容易地得出相反的一些结论。我会要求学生们不要轻易地下结论，而是要把自己的分析建立在客观数据的基础上。

前段时间，我任课的班上的一个管理者断言，某公司遇到了挫折，因为它过于“傲慢”。我就问他，“傲慢”与“自信”之间的差异何在？在我们日常的闲谈中，对于一家成功的企业，我们都会倾向于认为它是自信的，而当它陷入困境时，我们又说它是傲慢的。如果我们的结论是根据企业的表现得出的，而不是基于客观的分析和评估，那么我们就是在根据业绩归纳原因，而不是在提供对业绩的解释。

记者：我非常欣赏您在书中的一段话：“高明的管理者知道，经营之道在于找到提升成功概率的方法，而不是把成功幻想成一种必然的结果。”

罗森维：加深管理者对风险和或然性的理解是非常重要的，但是对必然性的许诺依然在畅销不衰。不幸的是，很多作者正是出于迎合市场需求搁置了自己的真知灼见，而去贩卖一些所谓的“成功定律”和“永恒法则”。

记者：培养管理者的批评性思维能力，让他们拒绝那些貌似正确、实则问题重重的简单答案和招式的确是非常重要的课题。这里最大的麻烦恐怕是，很多管理者面临繁重的工作压力，很难付出必要的时间和精力去做缜密的思考。而如果有人能够为他们提供一些步骤和指引，他们一般会如释重负地采纳。

罗森维：可能吧。但是从我的经验来看，愿意接受批评性思维的管理者的人数比我们通常想象的要多。很多商业畅销书以居高临下的姿态向管理者讲授“真经”，而不是去帮助他们提升思维能力；那些作者们只是在贩卖一些他们觉得管理者更愿意接受的简单的公式，而不是去涉及问题的复杂和关键的一面。令人欣慰的是，我的观点得到很多人（包括很多学者和企业界的管理者）的共鸣，他们认同研究必须基于严谨的数据和严谨的分析过程。在帮助管理者培养批评性思维能力的课题上，我们能够做的事情还有很多。

如何自我提升范文（18篇）篇十二

有交际的机会，你才能展示你的口才能力，而要成功交际，你绝不可缺少胆量。要提高胆量，你就再不能自顾自乐，而是放开身心，走进人群，学会如何与人攀谈，训练你的胆子。

如何提升自己的交际口才能力文章如何提升自己的交际口才能力出自。

当你碰到团体讨论的场合时，你可以加入，融入其中，与他人来一场讨论。你可以大胆提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力会在讨论过程中锻炼出来。

利用空闲的时间，多阅读一些口才类书籍，你就能获得正确且较全面的提升交际口才的方法。其实，你不仅要多读口才类的书籍，还要涉猎其他学科的书籍，这样有助你积累谈资呢!

如何提升自己的交际口才能力韩国料理你可以多运用顺叙、倒叙、插叙等等叙述方法与人分享你所经历的事物或你看过有趣的文章，这考验了你的记忆力、表达能力与交际能力。

在交际中，切忌说话内容空泛与絮絮叨叨，所以你该训练自己的口才与提高自己的文化修养，令自己说话简洁、具体，使对方能迅速获取你想表达出来的信息，提高交谈效率。

学会了以上的提高交际口才的方法后，你就再也不怕在交际时遭遇尴尬了!

如何自我提升范文（18篇）篇十三

第一点，不知道说什么好。

这个和上面有区别。脑袋里有东西，但不知道如何挑选和组织。这个就要看在什么场合了。如果是开会发言或讨论问题，那就要看会议的主题和讨论的问题是什么。围绕主题和中心来确定自己要讲的内容。其实这也像写文章一样，确定你的论点，然后找出几个论据或理由来说明或证明你观点的正确。这是自己有一定主见和看法时最好的选择，如果确实自己没有很有价值和意义的看法，或者一时想不起该讲什么，那就先听别人的发言，从中得到启发，或肯定、或反驳某人的观点，或从中归纳出更普遍更有意义的结论来。这就需要打足精神，听清人家在讲什么，做好笔记，在梳理概括后形成自己的1、2、3点看法，用提纲形式简略写在笔记本上，然后根据提纲来讲。这是在正规的会议场合。至于其他情况，那是到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话。

第二点，没有什么可说。

这个表现为大脑一片空白，什么也说不出来。这就关系到一个人的知识积累和经验积累了。如果一个人的知识非常贫乏也没有什么阅历和经验，那么要他能有好的口才，确实很难。从这个角度来讲，知识越多越广博，经验越丰富就越好。所以这需要我们加倍认真学习各方面的知识，提高自己等方面的知识水平。人们常说，21世纪是一个知识经济的新时代。知识经济时代也是学习时代。因为我们所处的这个世纪，科技发展日新月异、知识、信息呈爆炸式膨胀。有人估算，(好像是李泽厚)一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需知识的10%左右，而其余90%的知识都要在工作中不断学习和获取。而且这90%还在不断的更新之中。对于知识水平较低的且知识相对陈旧的人来说，不断学习就更显出其迫切性来。(我属于陈旧一类，所以我很注意学习)作为青年人，特别上不断争取上进的青年人来说，学习更加重要，这就不仅仅关乎口才问题了。所以，大家有时间要多看报多学习，学习专业知识、业务知识，学习科学技术文化知识、学习政治理论、法律、管理方面的知识。有些不一定说要精通，可以浏览，可以略懂皮毛，也可以不求甚解，读得多了，自然有收获，有些暂时不懂，读多了也会逐渐理解，甚至融会贯通。脑袋有了东西，就会有东西可讲，就不会出现脑袋一片空白的现象了。

第三条：胆怯、怕、不敢说。

平时说说笑笑可以，一到正规场合，就不敢开口，话说不出来，冷汗倒冒出来。这是心理方面的因素，这可能是从小性格比较内向，不爱说话，这慢慢形成一种恶性循环，越不说就越说不好，越说不好就越不敢说，越不敢说就越少说，越没有信心说。我的看法是，关键是要有第一次，有了第一次打破这个恶性循环就好办了。要找个机会，下定决心讲第一次。比方要开会，需要大家发言的，就在会前做好准备，打好腹稿，更极端一点，不妨写好讲稿，把它背熟。第一次可能不那么顺当，但有了第一次，第二次、第三次就好办了，肯定会越来越顺当，感觉也会越来越好。

这里给你一个练习的方法：讲故事法。

大家都听过故事，但是不是都讲过故事呢?讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀!听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。讲故事的最好的对象是你家中或亲朋中的学龄前儿童，小孩子喜欢听故事，同时又不会笑话你讲得不好。

所以练好口才关键是要树立信心，说话谁都行，就是要敢说。同时，也不要怕人家笑话，善意的笑话当作一次督促，恶意的不必去理他，因为这样的人不值得与之计较。如果就因为人家一次笑话就不敢说，就失去信心，那才是因噎废食、因小失大了。

如何自我提升范文（18篇）篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一个优秀的演讲者，应从以下5个方面去提升自己：

1.一名出色的演讲者同时也是一名优秀的演员，他会通过自己的表情将内容和情绪感染到听众。

最后要谈到的是心灵的窗户——眼睛。回忆一下你所听过的最让你有收获和有感触的课程，你会发现那天的课程就象是为你一个人讲的，对吗?但现场有好几百人，甚至上千上万的听众，是讲师特别地关照你吗?不是的，事实上，如果你去问当场的听众，他们都会有和你一样的感受。为什么会这样呢?答案是眼神的交流。一名优秀的讲师，会在现场和每一个观众做眼神的交流，不只是和你对视，更重要的是，他通过眼睛和你交流情感。这就是为什么我们会觉得这堂课是他专门给自己讲的原因了。那么什么样的眼神是最被听众接受的呢?过于的力量和温柔都是欠佳的。

2.前者会造成过强的攻击性，而后者又会给人软弱无力的感觉。

所以，最好目光是温柔而又坚定的。坚定来自于你对梦想的信念，而温柔的是你眼部的肌肉。这需要讲师去训练自己的眼神。你可以每天花五分钟的时间，在镜子面前凝视自己，调整自己的眼神。在训练自己的眼神变得坚定的同时，还要学会用眼睛去微笑，既在你的眼睛中就可以看到笑意，而不需要面部表情的配合。下一个问题是：在现场和听众对视多久比较合适?正确的答案是2~4秒，不能太短，一扫而过，这样起不到应有的作用，也不益太长，这样会具有攻击性。当你学会了利用你的眼睛讲话，你也可以通过眼睛去征服听众的心，你可以让很多朋友感觉这堂课是给他单独讲的。

3.穿着。

“第一印象就像发射火箭一样重要，你永远不可能给别人第二次第一印象。”一个统计报告显示，在失败的销售中，80%的原因在于给对方留下了糟糕的第一印象。一名讲师在台上和大家讲述自己观点的过程，其实也是销售自我的过程。你站在上台的一刹那，下面的听众就已经不认同你，那么无论你将要演讲的内容会有多么地精彩，这个演讲就已经是失败的了。作为一名讲师，你要看上去就符合人们心目中对于成功人士的定位。然而遗憾的是，今天还有很多讲师在穿着方面极不专业，甚至有些讲师的穿着让你感到滑稽。关于职业的穿着，推荐大家看国际著名形象设计师英格丽女士的《修炼成功》，里面有非常专业的阐述，笔者就不在这里班门弄斧。需要强调的是，要特别注意细节，比如杜绝头屑、保持口气的清新、袖口一定要清洁、皮鞋的光亮度等等。专业化就是注重细节。

4.肢体语言。

有效信息的传递，55%是通过肢体语言，38%通过语调、语速，7%来源于内容。特别在讲台上，肢体语言就更加关键。试想，如果一个讲师在台上口若悬河，但却没有任何肢体语言，如同木头一般，不是很滑稽吗?好的肢体语言是开放的，整体的要求是协调、自然、大气。首先，脚的站法，作为男士应该是双脚自然分开同肩宽，给人以稳重、大气的感觉。而作为女士，双脚的站法是成丁字型最为合适。整个下盘要稳，腰和肩不要经常晃来晃去，正如中国古话说的"站如松"。关于步伐的移动，不益过多，过于频繁的移动会让听众的视线也随之移动过多，从而分散听众的注意力。同时，移动的频率也应根据会场的大小而定。关于手势的运用也是很有讲究的。一般而言，手势要和你所讲述的内容相符合，多用开放性的手势，避免封闭性、攻击性、习惯性的手势，比如手心向下做拍打状，用手指指人，长期重复一个固定的动作等。同时，整个手势的运用也有一定的活动范围，合适的范围是腰以上，肩膀以下。除非是大型的激励会议，否则不要出现过于激烈的手势。

5.另外需要特别强调的是，在台上，不要抓耳挠腮，这样的动作常是无意识的，但会极大地影响到你在听众心中的专业程度。

头部的肢体语言也非常重要，这也是很多讲师不太注意的地方。头部的频繁晃动和身体的频繁晃动和移动一样，会给人不稳重、甚至是烦躁的感觉，所以正确的做法应该是头部和肩膀一起移动，比如当你要和某个听众交流眼神或凝视某处，不要直接把头偏过去，正确的做法应该是头部和肩膀身体一起移动到另一个方向。关于面部的表情也是需要注意的地方。我们经常说"微笑是人际交往的第一通行证"。而作为一个专业的讲师，只是会微笑还不够，你还要学会将面部的表情和你所讲述的内容、现场需要的气氛、情绪很好地结合起来。

如何自我提升范文（18篇）篇十五

一、提前将对方公司简介背好：当我们面试的时候很紧张，头脑一片空白，要怎么避免这种情况呢，小妙招之一就是将面试公司的简介背好，这是一种态度问题，如果在面试的时候回答不出考官的问题，或者在面试时能够加入对方公司相关信息，都会给对方留下好印象，有这样的万能法宝，自信慢慢就会塑造起来。

二、背公司信息事要有的放矢：在背公司信息的时候，并不是要大家把所有的信息全部背下来，一般我们就挑重点的背，比如对方公司成立时间，大事记、logo以及logo含义，企业文化等等这些可以一笔概括的词语。在回答问题时应该是公司信息与自己回答相结合效果最好。

三、穿让自己舒服的衣服：很多女生在大学里都只穿t恤和牛仔裤，这一下子要面试就穿得十分正式，高跟鞋、一系列套装，其实现在提倡的更多是一种轻松的氛围，如果你很容易紧张，并且不自信，那么还是穿能够让你舒适的并且得体的服装，通常一件过膝有袖子的连衣裙配上裸色中跟鞋就很不错。

四、与对方对视时看着嘴唇以上，鼻翼以下部分：不自信的人很怕与别人对视，并且对视以后很容易移开视线，这点在面试的时候很容易被察觉，因此我们要做的，就是看着对方嘴唇以上，鼻翼以下部分，这样会在视觉上造成你在看着对方的错觉，从正面避免了直接对视。

五、不自信时就微笑：我们为什么不自信，因为害怕失败，因为性格使然，因为容貌自卑，而不管什么原因让我们不自信，在面试的时候，如果你真的不自信，那么就学会多练习微笑。

如何自我提升范文（18篇）篇十六

我下决心改变自己，上课积极发言，班会认真讲评，不断锻炼自己，终于从一个在班上讲话就激动，脸红心跳快，锻炼成人越多讲话越兴奋，努力表达自己心声的“演讲者”了。所以只要你敢讲，就一定能锻炼出好口才!

二、充实自己-----能说。

话说得好，肚里要有货。一要善于学习，博览全书，从理论、实践中学习，知识面要广。二要善于总结提炼，把别人的知识消化吸收，把实践的经验归纳提炼，变成自己的;这样才会对相关知识都有所了解，做到有话可谈。

三、锻炼自己-----会说。

嘴皮子首先是靠炼出来，其次是靠事先的准备、知识的积累和大脑的反应，三是坚持换位思考，了解听众想听到什么。你若向相声演员那样勤学苦练，注意生活和知识的积累，了解听众的需求，即使不能当演员，在你公司可能会是人物了。

四、相信自己-----爱说。

要锻炼出自信心。相信自己，加强锻炼，说话气足，感染听众。据史料记载，美国总统林肯，英国首相邱吉尔，自幼都是结巴，但他们坚持不懈的全方位的锻炼提高，最后都成为历史名人，演讲家，这充分说明，有自信的人，拥有世界!

五、把握自己-----该说。

任何场合的讲话，都有其范围，要知道有的该说，有的不该说。在公共场合，放出大话，最后收不会来，更是难受，并会影响自己的声誉，企业的发展。一些企业及名人没有倒在商场上，却因“大嘴巴”倒在舆论的舞台上。

要知道有的该早说，有的要晚说。在公司会议上，一般发言也是有规律的。一般讨论时的发言，前1、2名都是主要领导，或主要职能处室。所以早了不行。但晚了又没有机会了，并且难度更大了。在3、4名发言较为适宜。

总之，语言是人类的一种特殊的交流的艺术，掌握并发挥好这门艺术，会使你的事业快速发展——走向成功!

如何自我提升范文（18篇）篇十七

首先，你不妨这么告诉自己：我想成为在社会上具有强大影响力的人，因此，我必须有好口才。为此，你就必须要借日常会话来训练口才，并用心学习正确且有风度、毫不做作的说话方式。此外，多读一些雄辩家所写的书，不论是古典或现代的，都会带给你很多智慧和启示。

为了使你练就超群的谈吐本领，具体可参考如下建议：

无论多么轻松的对话，或写给多么亲密的人的信，都应该拥有自己的风格，这点很重要。尽管说话前的准备工作十分重要，但是，如果再无法预做准备的情况下，至少应该在说完话之后，再想想看是否有更好的表达方式。做到这一点，也能使你的口才有所进步!

你应该注意过深深吸引我们的演员，是怎么样说话的吧?只要仔细观察便不难发现，所谓好演员，都很重视清晰的发音与正确的措词。语言的目的，在于传达概念。尽管如此，采用无法传达概念的说法，引不起别人的兴趣的说话方式，是最愚蠢不过的事。

你可以请朋友或同学帮忙。每天大声地朗诵书本，并请他注意听。只要换气的方式、强调的方法、朗诵速度等一有不适当之处，就请别人叫停，并且为你改正。朗诵时嘴巴要长大，一个字一个字清楚地发音。要是速度太快，或有不认识的字，就马上停止。

选几个社会性的问题，在脑中想好关于这些问题肯呢个出现的赞成意见与反对意见，并假设争论的情况，然后尽量把它写成流利的文章，这也是很好的提升自己语言表达水平的方法。例如，你不妨考虑一下有关设置常备军的问题。反对意见之一，必然是以为强大的军备力量，将使周围的国家产生遭受威胁的恐惧吧!至于赞成意见之一，则是武力必须以武力来对抗。像这种赞成、反对两种论调，应在能想象得到的范围内，尽量去想。这样一来，才能整理出自己的思绪，再试着把它写成优雅的文章。这不但可作为辩论的练习，而且有助于你养成经常出口成章的习惯。

如何自我提升范文（18篇）篇十八

仅口才论口才是远远不够的。君不见那些伶牙利齿的“巧舌媳妇”，尽管能说会道，但却登不了“大雅之堂”。出色的口头表达能力，其实是由多种内在素质综合决定的，它需要冷静的头脑、敏捷的思维、超人的智慧、渊博的知识及一定的文化修养。下面本站小编整理了提升口才的方法，供你阅读参考。

一、改变自己------敢说。

我下决心改变自己，上课积极发言，班会认真讲评，不断锻炼自己，终于从一个在班上讲话就激动，脸红心跳快，锻炼成人越多讲话越兴奋，努力表达自己心声的“演讲者”了。所以只要你敢讲，就一定能锻炼出好口才!

二、充实自己-----能说。

话说得好，肚里要有货。一要善于学习，博览全书，从理论、实践中学习，知识面要广。二要善于总结提炼，把别人的知识消化吸收，把实践的经验归纳提炼，变成自己的;这样才会对相关知识都有所了解，做到有话可谈。

三、锻炼自己-----会说。

嘴皮子首先是靠炼出来，其次是靠事先的准备、知识的积累和大脑的反应，三是坚持换位思考，了解听众想听到什么。你若向相声演员那样勤学苦练，注意生活和知识的积累，了解听众的需求，即使不能当演员，在你公司可能会是人物了。

四、相信自己-----爱说。

要锻炼出自信心。相信自己，加强锻炼，说话气足，感染听众。据史料记载，美国总统林肯，英国首相邱吉尔，自幼都是结巴，但他们坚持不懈的全方位的锻炼提高，最后都成为历史名人，演讲家，这充分说明，有自信的人，拥有世界!

五、把握自己-----该说。

任何场合的讲话，都有其范围，要知道有的该说，有的不该说。在公共场合，放出大话，最后收不会来，更是难受，并会影响自己的声誉，企业的发展。一些企业及名人没有倒在商场上，却因“大嘴巴”倒在舆论的舞台上。

要知道有的该早说，有的要晚说。在公司会议上，一般发言也是有规律的。一般讨论时的发言，前1、2名都是主要领导，或主要职能处室。所以早了不行。但晚了又没有机会了，并且难度更大了。在3、4名发言较为适宜。

总之，语言是人类的一种特殊的交流的艺术，掌握并发挥好这门艺术，会使你的事业快速发展——走向成功!

第一点，不知道说什么好。

这个和上面有区别。脑袋里有东西，但不知道如何挑选和组织。这个就要看在什么场合了。如果是开会发言或讨论问题，那就要看会议的主题和讨论的问题是什么。围绕主题和中心来确定自己要讲的内容。其实这也像写文章一样，确定你的论点，然后找出几个论据或理由来说明或证明你观点的正确。这是自己有一定主见和看法时最好的选择，如果确实自己没有很有价值和意义的看法，或者一时想不起该讲什么，那就先听别人的发言，从中得到启发，或肯定、或反驳某人的观点，或从中归纳出更普遍更有意义的结论来。这就需要打足精神，听清人家在讲什么，做好笔记，在梳理概括后形成自己的1、2、3点看法，用提纲形式简略写在笔记本上，然后根据提纲来讲。这是在正规的会议场合。至于其他情况，那是到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话。

第二点，没有什么可说。

这个表现为大脑一片空白，什么也说不出来。这就关系到一个人的知识积累和经验积累了。如果一个人的知识非常贫乏也没有什么阅历和经验，那么要他能有好的口才，确实很难。从这个角度来讲，知识越多越广博，经验越丰富就越好。所以这需要我们加倍认真学习各方面的知识，提高自己等方面的知识水平。人们常说，21世纪是一个知识经济的新时代。知识经济时代也是学习时代。因为我们所处的这个世纪，科技发展日新月异、知识、信息呈爆炸式膨胀。有人估算，(好像是李泽厚)一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需知识的10%左右，而其余90%的知识都要在工作中不断学习和获取。而且这90%还在不断的更新之中。对于知识水平较低的且知识相对陈旧的人来说，不断学习就更显出其迫切性来。(我属于陈旧一类，所以我很注意学习)作为青年人，特别上不断争取上进的青年人来说，学习更加重要，这就不仅仅关乎口才问题了。所以，大家有时间要多看报多学习，学习专业知识、业务知识，学习科学技术文化知识、学习政治理论、法律、管理方面的知识。有些不一定说要精通，可以浏览，可以略懂皮毛，也可以不求甚解，读得多了，自然有收获，有些暂时不懂，读多了也会逐渐理解，甚至融会贯通。脑袋有了东西，就会有东西可讲，就不会出现脑袋一片空白的现象了。

第三条：胆怯、怕、不敢说。

平时说说笑笑可以，一到正规场合，就不敢开口，话说不出来，冷汗倒冒出来。这是心理方面的因素，这可能是从小性格比较内向，不爱说话，这慢慢形成一种恶性循环，越不说就越说不好，越说不好就越不敢说，越不敢说就越少说，越没有信心说。我的看法是，关键是要有第一次，有了第一次打破这个恶性循环就好办了。要找个机会，下定决心讲第一次。比方要开会，需要大家发言的，就在会前做好准备，打好腹稿，更极端一点，不妨写好讲稿，把它背熟。第一次可能不那么顺当，但有了第一次，第二次、第三次就好办了，肯定会越来越顺当，感觉也会越来越好。

这里给你一个练习的方法：讲故事法。

大家都听过故事，但是不是都讲过故事呢?讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀!听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。讲故事的最好的对象是你家中或亲朋中的学龄前儿童，小孩子喜欢听故事，同时又不会笑话你讲得不好。

所以练好口才关键是要树立信心，说话谁都行，就是要敢说。同时，也不要怕人家笑话，善意的笑话当作一次督促，恶意的不必去理他，因为这样的人不值得与之计较。如果就因为人家一次笑话就不敢说，就失去信心，那才是因噎废食、因小失大了。