优秀作文是一篇精彩的文字作品，展现了作者的思想深度和表达能力。接下来是一些我精心挑选的优秀作文，它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。
幸福树小学（专业15篇）篇一
我是这个班级的插班生，由于我是一个比较内向的女孩，所以，我不愿意与新同学说话。但是，这个班级的同学却十分热情，她们见我整天默默无闻地坐在那里，而且还闷闷不乐的，就一直来哄我开心，逗我玩。一向是冷淡的位置，一下子就变得热闹起来；一向是冷漠的我，渐渐地就变得开朗起来。这都要归功于这些可爱，平易近人的同学们，是她们改变了我。她们那真挚的友爱感染了我，使我不再内向，也会跟她们开起玩笑，玩游戏。让我的生活变得多姿多彩！
在学校，我可以感受到同学们那真挚的友爱；在家里，我还可以感受到妈妈那“严厉”的母爱。
记得有一次，有很多亲戚朋友来我家吃晚饭，由于人很多。妈妈要准备的菜样数也多，实在是太忙了，妈妈就把菜放在好几个锅里烧，我就当了妈妈的小助手。我正在帮妈妈洗菜，突然，水烧开了，我没注意到放热水壶的地方有一把剪刀，就直接把热水壶放了上去，奇怪的是，热水壶丝毫没动，还很平稳地立在那，这样，我就更不会去在意了。就在这时，妈妈走了过来，她看见热水壶下面有一把剪刀，着急地走上前去关掉开关，一不小心，开水烫到了妈妈的手。这时，妈妈就气不打一处来，狠狠批评了我一顿。正当我想开口解释时，妈妈一脸严肃地责备我，说这样有多危险，我委屈地跑到房间里哭了，之后，我模模糊糊看见妈妈的眼睛里闪着泪花。
后来，我才知道，妈妈是怕我去接开水壶时被开水烫了，才严厉批评我的。那时，我在心里埋怨自己：为什么自己总是那么“傻”，总是分不清妈妈对我的是爱，还是真的责骂。这就是妈妈对我“严厉”的爱，我总是茫然的分不清妈妈对待我的那份沉甸甸的爱，可我一直我被幸福包围着。
世界上的爱就是那么的奇妙，在这个充满爱的世界上，我生活得很幸福，很美满！
幸福树小学（专业15篇）篇二
这是苏教版五年级语文第九册第三单元练习《诵读与感悟》，著名诗人柯原的小诗《幸福》，学习后，我们让学生在第四小节后续写几节。这是根据学生在课堂上活动情况整理的材料，供广大师生参考：
幸 福。
祝你幸福！
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。
树叶的幸福，在于进行光全作用，给树木提供养料，让树木茁壮成长；净化空气，绿化环境，吸取空气中的二氧化碳，让人们呼吸到新鲜的空气。所以树叶在风中“舞动”。
（杨雯、启凤、张旭）。
河流的幸福，在于愿做船只航行的轨道，让船儿将货物运载远方；乐用自己清澈的河水，成为鱼虾们快活嬉戏的乐园。所以，河流里的浪花在欢乐地舞蹈。
（先锋、国琴、玉淳、王涛、玉秋）。
雨点的幸福，在于沐浴花草，浇灌树木，为世界展示一幅幅诧紫嫣红的美景。
（王慧）。
太阳的幸福，在于每日朝起暮落，给万物灿烂的阳光，当人们品尝春华秋实的欢乐,就是太阳公公最满足的时候.
（恒楼）。
蜡烛的幸福，在于燃烧自己，照亮别人，那一串串跳动的火焰，是蜡烛在快活地舞蹈。
（一为、思军）。
蜜蜂的幸福，在于踏寻无数的花朵，采集芬芳的花粉，为人类酿制出香甜的蜂蜜。所以，蜜蜂喜欢与花儿为伴。
（陈晨、莉莉、庆祥）。
妈妈的幸福，在于每天辛勤的劳动，做好家务，让每一个家人得到温暖。所以，当妈妈看到我们全家人健康地生活着，她总是开心地微笑着。
（文雯）。
小鸟的幸福，在于飞翔于蓝天，停歇于树林，尽情享受大自然人鸟和谐的安逸。所以，鸟儿常为人们奉献一曲曲悦耳的歌声。
（文霞、华丽）。
医生的幸福，在于用自己的医术救死扶伤，让每一个病人都能恢复健康，快乐生活。
（立军、思军）。
老师的幸福，在于用自己的知识教育学生，让学生成为祖国的栋梁，为祖国作出应有的贡献。学生能成为对社会有用的人，就是老师的幸福。
（立军、子健、恒楼、璐璐）。
电脑的幸福，在于给我们提供丰富的资源，让人们轻松快捷地学到许多知识。所以，电脑非常喜欢被人们称为亲密的“助手”。
（香红）。
（荣俊）。
我的幸福，在于每天刻苦地学习，增长知识，长大后把美丽的祖国建设得更加美好，所以，我总是与书为友。
（思远）。
父母的幸福，在于无怨无悔地为儿女日夜操劳，总也微笑着坐在桌边，耐心地看着儿女们品尝她亲手制作的菜肴，她会感到无限的满足。
儿女的幸福，在于那故乡村口再三的叮嘱，马路尽头目送的身影；放学之后、下班回家能为父母洗洗碗筷、捶捶后背，这就是儿女的幸福。
我们的幸福，在于孝爱父母，关爱他人，热爱祖国。其实，携手建设一个文明、进步、和谐、繁荣的新社会，这才是我们大家共同的幸福！
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
幸福树小学（专业15篇）篇三
作为一名资深吃货，有偏爱西餐的我，爱吃的东西是非常多的，各式的蛋糕，各种口味的饮料，大大小小的牛排……这些东西都是我的最爱。但其中我最爱吃的还数甜品了，而我最爱的甜品便是“提拉米苏”了。
关于提拉米苏的由来，流传过许许多多不同的故事，比较温馨的说法是一个意大利士兵即将开赴战场，可是家里已经什么也没有了，爱他的妻子为了给他准备干粮，把家里所有能吃的饼干、面包全做进了一个糕点里，那个糕点就叫提拉米苏。每当这个士兵在战场上吃到提拉米苏就会想起他的家，想起家中心爱的人……提拉米苏，在意大利文里，有“带我走”的含义，带走的不只是美味，还有爱和幸福。
提拉米苏蛋糕是由海绵蛋糕，奶油，巧克力等等材料制作出来的，中间一层喷香的海绵蛋糕被一层厚厚的奶有所包裹住，它们的上面还撒了一层黑巧克力粉，这种巧克力粉很特殊，它的味儿不像巧克力那样香甜，闻起来还有一丝淡淡的苦味儿。不过这种苦和奶油的甜相结合，使人不感觉很油腻，真是恰到好处呢！
提拉米苏蛋糕使用的奶油也不是一般生日蛋糕上所吃到的奶油，这种奶油是清香的，牛奶味儿很浓郁，入口即化。当提拉米苏在冰箱冰过后拿出来吃，冰冰凉凉的奶油滑过嘴唇的感觉那可是非常妙的啊！
听了我的感受，是不是也很想尝尝这个美味的意大利甜点呢？
幸福树小学（专业15篇）篇四
清晨，幸福如一缕阳光，透过树枝照着我似醒未醒的脸庞，是那样温暖。耳边突然响起熟悉的响铃声，蓦然惊起。带着困意套上衣服，走到镜前，看着那个头发蓬乱、眼神迷离的女孩，莞尔一笑。
幸福是空气中的清香。背上书包，走出家门，鸟儿在耳边清脆地歌唱，如若天籁。摘一片叶子，拿在手中把玩，空气中似乎浮动着一缕暗香，让人心旷神怡。突然发现，我们只是太忙罢了，忙得连美的事物近在咫尺都不曾发现。看看周边神色匆匆的行人，我的思绪也飘了回来，不禁加快了脚步。
幸福是优雅的吟诵。伴着悦耳的音乐，踏进了教室，坐在座位上，拉开书包，拿出课本，一气呵成，没有丝毫迟疑。“陈胜者，阳城人也……”郎朗的书声回荡在我的耳边，头伴随着节奏微微摇晃，陶醉其中，抑扬顿挫各有韵味。
幸福是一碗清淡的白粥。回到家中，吃完晚饭，看着如小山的书籍，心中一阵抱怨，却还是拿起笔，咬咬牙，开始“长征”第一步。两个小时过去了……我坐在桌前，看着已经接近平坦的“小丘”，心中微微的成就感，甩甩已经麻了的手，划过一丝消极的情绪。这时，妈妈轻叩我的房门，给我端来夜宵——一碗白粥，闻着淡淡的米香，舀起一勺粥送入口中，晕开一丝丝甜味。幸福就是这么简单！
月色渐浓。我完成了所有的任务，带着一身疲惫躺在床上，长吁一口气，轻松了很多。月光倾泻下来，柔柔地映在我的脸上，轻轻闭上眼睛，一夜好眠！
幸福树小学（专业15篇）篇五
幸福，如同盛开的花儿，为大地增添一种美丽；幸福，如同夏日里的.和风，位人类带来一种清凉；幸福，如同冬日里温暖的阳光，为世界万物带来寒气。这，让我想起了那一次。
窗外雨淅淅沥沥，窗内时钟滴滴答答。
“轰隆！”一道闪电劈了下来，柔和的春雨却像夏天里的暴雨倾盆而下，凉爽的风吹走了我的思绪。“哎呀”没有带伞，倒霉的我看了看天，谁来接我走呢？爸爸出差，妈妈生病在家，怎么办呢？只好冲回去了。“哗哗”雨越下越大，好似在为我高兴似得。
唉，不管了，冲！忽然，我看到雨雾中有一个身影，妈妈！我一惊，她可是生着病啊！妈妈走到我面前，带我一起回家。“咳”妈妈的病情更加严重了，不知不觉，泪水已模糊了我的双眼，这是多么幸福啊！
以前的我不懂了珍惜幸福，但经过那一次，我长大了，我懂得了珍惜幸福。
幸福树小学（专业15篇）篇六
岁月在轮回，人生在飘逝，我驾一叶扁舟于茫茫大海上，寻所谓的幸福。
有时候，幸福就像雪花，美丽却难以拥有。当你认为抓住它时，他却悄悄融化在你的掌心。
有时候，幸福就像玉面镜与哈哈镜的结合，从正面看，很好看，另一面，丑死了，个你一个选择的机会，你会选则那一面？幸福在于自己的把握。当你为丑的一面万般无奈忘记翻看不同的面时，幸福与你只是一镜之隔，却宛若汪洋。有些人是注定幸福的，因为他们再看镜子时会翻看不同的面，于是幸福属于他们。
贝多芬就是一位懂得看镜子的人，当有人问他是否为失聪而感到痛苦时，他说：“没有，我仅仅失去了六分之一。”六分之一就是贝多芬的幸福概念。
幸福，不能定义。幸福是一种思维方式，选择了正确的思维方式就是选择幸福。
幸福树小学（专业15篇）篇七
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读短文。
2、从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
3、乐观的对待生活，初步建立健康的幸福观。
教学重难点：
从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
教学过程：
一、导入：
师：孩子们，你们幸福吗？
生：{齐}幸福！
师：（抽生）你感到幸福的原因是什么呢？
生：爸爸妈妈爱着我，我幸福。
师：因为。。。。。。所以你幸福。
生：因为我和好朋友一起，所以很幸福。
二、引导诵读：
师：你能告诉我，柯原的幸福观是什么吗？
生：幸福就是奉献！
大屏幕出示：幸福不在于取得，而在于奉献。
生齐读。
师：是的，幸福不在于取得，而在于奉献，现在请大家打开书，浏览全文，找出树]桥、蚕分别奉献了什么，并做上记号。
学生看书，师巡视。
师抽生。
生：树奉献了绿荫和果实。
生：桥奉献的是连接了道路。
师引：桥奉献了他的身躯。连接了道路。
生：蚕奉献了丝。
师引：蚕把用生命换来的丝奉献给了人们，为世界留下一片光洁，一片华丽。
他们无私的奉献，他们感到幸福了吗？
师：你是从哪些词句中体会到它们的幸福的呢？
生：树在风中飒飒的歌唱！
生：桥欢乐地与小河絮絮谈心。
师：是啊，因为奉献了，所以幸福着，你能把你体会到的幸福用朗读的方式表达出来吗？选择你做喜欢的一段试试。
抽生读，评价。
生齐读。
三、感悟幸福：
师：不知道大家注意到没有，单问的第四小节后面有个特殊的标点符号。
生；——省略号！
师：对，她表示什么意思呢？
生：还有许多没写出来。
大屏幕出示画面。
生：河流。
生：蜜蜂。
师：他们奉献了什么？它们幸福吗？
像书中那样把你喜欢的事物写下来！
集体交流，师酌情修改，润色。练读。
四、拓展幸福：
师：其实，幸福的内涵是很丰富的，不同的人，不同的时间是能够体会到不同的幸福的。
出示大屏幕，（几条有关幸福的格言）。
生齐读。
师：从这里，你体会到什么？
现在，你幸福吗？
生：幸福~！
生纷纷发言。
出示小诗：
齐读（师领读）配乐。
幸福树小学（专业15篇）篇八
成功能让人感到幸福，满足；同样，失败也可以让人感到幸福，只不过是另类的幸福。
在我三年级的时候，学校组织了一次书信比赛。我也参加了，即因为自我感觉不错，还因为老师说过我写作不错。我的自大使我放松了警惕，没有认真准备。结果我竟然一败涂地，连个鼓励奖也没捞到！！！
我失望极了，当我看见自己的同学拿着奖品和奖状开心得笑时，我仿佛坠入了千年冰窟
冷得连哭出的眼泪都结成冰晶了。
这一次惨痛的经历，让我悲痛欲绝。它无时不刻的撞击这我那弱小的心灵，我决心改掉自大的坏毛病，从那之后，我理解了一句“骄傲使人落后”。
当我上初一时，我迎来了可以一雪前耻的机会。虽然他不再是作文比赛，而是一场关于“五四青年节”的演讲比赛。
我写了了一篇演讲稿《打造魅丽校园》，我先把它背了下来，再根据我的老师的指导将感情融入了进去。我抽出一切空余时间来练习，家里也炼，学校里也炼。同时，我也在学习，怎样将这次演讲做好。我不仅在为自己演讲，我还在为所有同学演讲，我要说出自己的心声！
终于，到了那可让人激动人心的时刻，我踏上了舞台。那时，我才知道紧张是什么滋味。我默默的安慰自己，‘别怕，我能行’！
可我却发现自己个子太矮，够不着话筒，台底下一片哄笑，我很害怕，但当我看见同学们对我期望的眼神，我勇敢地开始了。在宣布答案之前，我无比的紧张生怕自己会失败。
揭晓答案了。当主持人宣布答案时，我开心的就差跳起来了。我是第一名，第一名耶！
评委老师对我说‘我欣赏你的沉着与冷静’我突然又庆幸刚刚的“哄笑”了，正所谓祸福相依。
胜利的硕果的确诱人，但失败的苦果有时更诱人，因为他会提醒你，下一次一定要做好。
有时，失败的果实会更诱人呢！
幸福树小学（专业15篇）篇九
我认为我是世界上最幸福的人。因为我有温馨和美的家，更有一个为我忙前忙后、任劳任怨的妈妈，还有一个常常给我讲解数学题的爸爸。
妈妈成天为我忙碌。为了让我多睡几分钟，她每一天早上天不亮就起床为我做早餐。记得有一天早上，因为我晚上没有收拾书包，早上起床又拖拖拉拉，眼看就快到上学时间了，于是，妈妈边催促我，边飞快地拉出自行车，把我按在后座上，叮嘱我坐稳后，飞快驶向学校。我家到学校有条长长的上坡路，车到坡上，不一会儿，就听到妈妈的喘息声，我看到一颗颗豆大的汗珠从妈妈耳边的头发渗出来。我心里很不是滋味，觉得好内疚，因为我的过错而让妈妈受累，便不假思索地说：“妈妈，让我下来走吧。”妈妈气喘吁吁地说：“没事的！你上学要紧。坐稳！”说完妈妈又用劲地往上蹬。等到校门口下车时，我才发现妈妈满头的汗水，热透的脸，而她全然不觉得，只说：“幸好没有迟到。”看到妈妈离去的身影，想到她任劳任怨的付出，我一下觉得那背影在我迷糊的双眼中越来越伟大，幸福的感觉溢满全身。
而我的爸爸，常常一步一步认认真真地让我理解题的意思，再教我怎样做，同时又会出几道类似的题给我举一反三，从而培养我做题的习惯和思维。因为爸爸的帮忙，我的学习成绩有了很大的提高。
我为我有这样的爸爸妈妈感到自豪，更感幸福！
幸福树小学（专业15篇）篇十
有了家，是一准幸福;有了爱，更是一准幸福，生活在充满酸甜苦辣咸的五味铺中，你是否能尝到幸福的味道?让我们一起来品品我家的味儿吧!
爸爸是一名教师，受他的熏陶，我在“锄和日当午，汗滴禾下土”。中慢慢成长起来，记得十六年中爸爸对我说的最多的就是，“少壮不努力，老大徒伤悲”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……这一类的话，耳朵都生茧子了，但他还是不停地说。每当我把本应今天做的事推到明天时，耳畔又会有“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎……”那沉闷的声音。现在，我长大了，每当下晚自习回家时，爸爸都会说：“丫丫，倒水咋爷儿两洗脚”。洗完脚后，他他把脚一伸，我帮他擦干，再帮他洗袜子，这一切都像是很正常。但如果有一天，我去外面读书，爸爸“惯性”般的把脚一伸，谁帮他擦呀?我想，这种爸爸独有的“惯性”有一天可能会静止，我这短暂的幸福时刻也会突然消失。我喜欢爸爸的“诗香”味，我更享受爸爸的“脚臭”味儿。
爸爸既“香”又“臭”的味儿很矛盾，但妈妈的味儿就很沁人心脾，舒适感百分百喔!
我是一个素食主义者，在吃饭方面很让妈妈头疼，每每逢年过节，家里都是大鱼大肉，我总捏着鼻子站的远远的，但妈妈每次都不厌其烦的给我另开灶，而且绝不逊于那所谓的“大餐”。母亲节的时候，我提出要给妈妈洗头，在洗的时候我才感到自己有多笨，不但泡沫弄进妈妈眼睛里，而且洒了妈妈一身水，洗完后，妈妈说：“女儿洗头真舒服，真是一准享受”。我开心的转身擦手时，看到镜中的妈妈在揉捏腰部，我才明白妈妈哪里是享受，根本是煎熬，但她还是用爱回馈了女儿的笨。我爱妈妈“体贴”的味儿，我更感动于妈妈“包容”、“呵护”的味儿。
因为我家这盘“特色菜”中有爱、爸爸、妈妈和我做佐料，所以才更独特，才更能尝到幸福的味道。
幸福树小学（专业15篇）篇十一
今天下午，我一放学就回家了。因为我想利用今天和父母好好聊聊，了解一下他们的内心。
当我回到家时，我看到我父亲在看报纸。我凑过去，无意中看到父亲的小头发里夹杂着许多白头发。然后我想：这不就是我爸担心我的白发吗？然后门铃响了，爸爸正要起身开门。我带头说：“爸，你不用来了！”
我打开门，站在门口的是我妈。我看到妈妈额头挂着汗，就问：“妈妈，你怎么提前下班了？”我妈脱了鞋说：“给你做饭！我怎么忍心让你饿肚子？”之后，我妈进了厨房，准备洗米做饭。我上前说：“妈，你累了一天了。我来帮你！”我拿着妈妈手里的电饭锅去扶她，妈妈却拦住了我。“不，冰，让我来做。作业做完了吗？”你的数学成绩有高有低，去做作业吧！”妈妈说着接过我手里的饭锅，又开始努力了。我看着妈妈的背影，不知怎么的鼻子都酸了.
晚饭后，我去我的房间，给我父母看我的作业。今天上课也很自豪的对老师说了表扬的话。这一刻，我看到父母嘴角的微笑是幸福。这时，父亲说：“冰，其实你还是一个很聪明的孩子，只是有时候你很懒。有时间就多练练笔，这样成绩才能提高。”以前每当爸爸妈妈说这些话的时候，我都会不耐烦的说我知道。今天我很认真的回答妈妈：“我会的！”这时，我感到一只手放在我的头上，轻轻地抚摸着。是妈妈。妈妈说：“是的！但是你得注意你的身体……”
爸爸妈妈和我聊了很久，在和他们的交谈中，我意识到爸爸妈妈只想让我快乐健康的生活，这样他们才会满意。
幸福家庭的幸福来源于我们的孩子。因此，我们必须尽最大努力，这样我们才能有一个幸福的家庭。
幸福树小学（专业15篇）篇十二
我出生在一个农民家庭。因为我，我爷爷在城里买了房子，从此我就一直住在城里。
我全家都很爱我。记得四岁那年秋天:爷爷奶奶爸爸回老家了。因为我明天要去上学，我妈妈和我呆在家里。下午，我和妈妈在院子里玩耍。我也遇到了很多孩子，和他们一起玩。
深夜，我们还是那样玩，蹲在水泥墩上，又跳了下去。我不小心摔倒了，把右臂放在前面。突然觉得不对劲。我告诉我妈，我妈着急的看着说:“坏了吗？去医院看看。”我妈带我去医院，跑去医院。我看见我妈妈出了一身冷汗。医生说我们拍个片子吧。吃了之后给医生看。医生说是骨折。医生给我开了药。医生说:“按时换药没问题。”我妈悬在半空的心终于落了下来。每天妈妈陪我换药，很快就好了。
我去过很多地方。我父母在流动单位工作。我从一岁开始每年都要去父母那里度寒假和暑假。开学了才回来。
我一年到头都和爷爷奶奶在一起，他们从小就照顾我。
我深深觉得自己很幸福。
幸福树小学（专业15篇）篇十三
我有一个幸福的家园，它虽然不是那么富裕，但它带给我的快乐和幸福是无法用语言形容的。我真的很幸运，能生活这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我共同组成美好的家园里。
我的爷爷和奶奶年纪已经很大了，但是爷爷每天还要起早贪黑的去干农活。奶奶每天不仅要忙着接送我们上学放学，还要给我和弟弟做饭。而我的爸爸和妈妈，为了我们能更好的生活，在外面工作好几年。只有在中秋节和春节才回家陪我们，他们会给我们带好多礼物！
经过这几年的努力，他们终于在响水有了房子，可以让我们去享受一下县城的生活，让我们接受更好的教育，给我们更好的生活。
今年我的妈妈准备装修新房子了。这段时间是她陪我们最长的一段时间，我和弟弟可开心了。她有时间就会陪我们一起玩，晚上也会细心的辅导我们写作业，有时候还会给我们烧好吃的红烧肉，现在我想起来还流口水呢！那感觉真是棒极了！嘻嘻！
为了报答他们，现在我要认真学习，长大之后成为一个有用的人，让爷爷奶奶安度晚年，不要再让爸爸妈妈为我操心，我要减轻他们负担，也要照顾好我那调皮的弟弟。
这就是我幸福的一家人。
幸福树小学（专业15篇）篇十四
在人生的道路上，很多人都有一个幸福的大家庭。而我也生活在一个温馨的家庭里，给我的童年增添了无限的乐趣！
在这个温暖幸福的家庭里，有我的爸爸、妈妈、双胞胎兄弟和我。父亲是老师，母亲是医生，我和哥哥是五年级的小学生。
每天早上上学都会在妈妈精心准备的早餐里迎接一天的开始，感受大家庭带来的独特氛围，享受生活在这样的环境里的快乐！
每次我和弟弟放学回家，妈妈总是早早把饭做好，等着我和弟弟回家吃饭。和哥哥吃了一顿大餐后，我有时和父母一起看电视，感受电视的乐趣。有时候出去走走，吸吸新鲜的'空气，运动一下，感受一下大自然的芬芳。
暑假或寒假期间，我父母总是带我和哥哥一起去旅行。那年暑假，父母带我们一起去老君山游玩。我们乘公共汽车来到老君山。在爬山的路上，我感觉太阳像火一样，但当我接近山顶时，天气变得很冷，当我看得很远时，我可以看到层层白雾。经过我们不懈的努力，我们终于爬到了山顶。哇，好开心！山顶视野开阔，风景优美，感觉像詹妮弗。但是当我们下山的时候，我们几乎迷路了。我们走进一个十字路口，还有三条路要走。当时没有路标，我们就选了一条路。结果又是一个路口。幸运的是，一个叔叔告诉了我们下山的路，否则，我们就会被困在山里。这次旅行我们玩得很开心。
这是我的家，一个充满乐趣的家。我在这个幸福的家庭里快乐地学习和茁壮成长！
幸福树小学（专业15篇）篇十五
“这样的生活没办法过下去了！……”我在房间里抱怨道。
自从二十二世纪末人类大举迁移，现地球上已全是智能机器人，唯有几个被父母遗弃了的人，我就是其中一个。
我无奈的摇摇头，起身准备去溜达，希望今天运气好一点。
我低着头，匆促地走着。
“他的额头上没有印记，他是一个低等、卑微的“人”几个孩子议论着我，还捡起石头砸我。
我吓了一跳，用帽子遮挡。我多么渴望我额头上有一个绿色的印记，成为一个智能机器人啊！说罢，戴上帽子，把额头盖得严严实实。
我走到一个公园大门口，一张公告牌上写着：人与狗不得入内。我即自卑又很气愤，但我还是硬着头皮进去了。
公园很空旷，一位老者坐在长椅上仰着面叹息，我疑惑：智能人会有什么烦恼呢？我主动上去和他搭讪。
“老伯伯，你为什么要叹息啊？”我把头紧紧按在帽檐上。
“年轻人啊，你是不会懂的。我多么想做一个人啊！人有真挚的情感，既美丽又善良，人类的生活丰富多彩，令人向往……”老者的脸上洋溢着笑容。
听了这一番话，我为之一振，陷入了沉思：人真的有这么好吗？长年累月生活在到处是机器人的环境，我仿佛已经忘却人类尽是如此善良、纯真。
……
两年过去了，我在智能机器人政府的资助下，进行了芯片植入手术。仿佛就是一场梦。我醒来时，一群人围着我笑，其中还有那位老者，我从来没有看到过别人对我笑，一时手足无措。
“恭喜，你是第八千万个最新款式的智能机器人！”老者对我说道。