英语专业实习的心得体会(实用15篇)

时间:2023-12-12 作者:翰墨

实习是一个了解自己职业兴趣与定位的好机会,通过实习,我更加明确了自己未来的职业方向。我们特意整理了一些实习心得体会的范文,希望能够给你带来一些写作的灵感和思路。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇一

随着经济全球化的加速和国际交流的日益频繁,英语已经成为世界上最重要的语言之一。对于英语专业的学生而言,翻译实习是非常重要的环节。在本次实习中,我深有体会,英语翻译专业的学生必须具备出色的语言能力、文化素养和耐心的品质,才能够更好地完成一些复杂的翻译任务。

第一段:实习前的准备。

在实习前,我认真准备过英语翻译专业所需要的各种知识和技能。我了解了翻译的基本知识和翻译的流程,并且加强了自己的听、说、读、写能力。此外,我也学习了相关的专业技能和规范,学习了使用翻译软件的方法,并且理解了各类文本(包括官方文件、技术指南、商业合同等)的翻译方法和技巧。这些准备给我在实习中提供了诸多帮助。

通过实习,我发现,翻译实践需要具备以下特点:准确性、流畅性、传达意思、表达出彩等。在进行翻译时,首先要确保自己有足够的时间进行认真的技术分析,理解句子的结构和语法,了解上下文,熟悉翻译技巧和术语。在使用翻译软件的时候,需要仔细核实翻译结果,以确保其精准性和完整性。还有,翻译过程中应充分考虑文化背景,对文化差异进行归纳和理解,以较好地表达原文的含义。

第三段:实习中的成功之道。

在实习中,我认为成功最重要的是认真的态度和强烈的求知欲望。通过不断地训练和不断地探索,我逐渐提高了自己的翻译能力,还在实践中掌握了一些实用的技巧和方法。此外,在实习中我还能够和其他同事进行交流,大大提高了自己的翻译思维和沟通能力。

第四段:实习中的挑战和解决方案。

翻译实习中也遇到了一些挑战,例如难以理解某些特定行业领域的术语和翻译某些主观观点的内容,这就需要我们积极地向专家提问和翻译上下文。此外,我们也需要加强对于语言和文化的理解和认识,以较好地表达出原文的意思。

第五段:实习总结和感悟。

通过本次翻译实习,我体会到了翻译真正的意义和价值,认识到自己的学习能力和翻译技巧还需要不断完善。同时,我也深深地意识到翻译专业所需要的各种素质,例如对文化的敏感度、语言的扎实能力、沟通的能力等。只有在实践中不断地努力和挑战自己,才能够更好地适应翻译专业的要求,成为翻译领域的优秀人才。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇二

英语是一门全球通用的语言,作为英语专业的学生,我们时刻意识到口语能力的重要性。而在学校中,口语能力的培养往往局限在课堂中,需要我们自己主动寻找实践机会,于是就有了英语专业口语实习。

第二段:实习的具体内容。

我所在的实习课程提供了不断学习和实践的机会。我们每周会有2-3个小时的实践时间,组成一个小组与外国人进行交流。交流内容涵盖日常生活,文化差异,职业发展等各个方面的话题。除此之外,还有一些小练习,如发音练习,阅读理解练习等。而每次实践完后,我们需要分析自己在交流中存在的问题,并在下一次实践中不断改进。

第三段:收获与成长。

在这次实习中,我认识到自己在口语表达方面还存在很多问题。有时可能选择的单词不太准确,句子也不是很流畅。但是在不断的实践中,我逐渐变得更加自信,能够准确地表达自己的想法。同时,在与外国人交流的过程中,我还获得了大量关于不同文化背景下的可贵经验和思想,更好地了解和理解不同的文化观念。

第四段:对英语专业的未来的影响。

通过这次实习,我能够更好地实际应用以前学习过的知识,同时也更加了解自己所学专业的未来方向。除此之外,我们的实践也增强了我们的敏锐度,并发展了一些非常重要的技能,如倾听,结构思考和讲故事。这些技能不仅在英语专业中有帮助,而在以后的职业生涯中也非常有用。

第五段:总结。

总之,英语专业口语实习是一次非常有意义的体验。通过这次实习,我不仅培养了自己的口语表达能力,同时也获得了与外国人交流和了解文化经历的机会。我们从实践中看到了自己的成长,同时也为未来的发展增加了自信和技能。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇三

只有爱岗才能敬业,热爱实习岗位才能完成好实习岗位的工作。在实习过程中我努力培养自己对本岗位工作的热情,珍惜在岗位上的每一分钟,积极承担岗位上的责任以及义务,努力做到能够独立完成顶岗任务。对岗位做到懂、会、做。

在实习的那段时间,让我体会到了生活的艰辛和社会环境的压力。我自己也开始明白社会的残忍适者生存,不适者则被淘汰。虽然很累可是我却仍要坚持下去,因为我不想做个生活的失败者,我不想永远都躲在舒适的环境里却从不知道人间的冷暖。宝剑只有被磨砺过才会更加锋利。而我只有在社会中磨练才会更加坚强,更加成熟。走出学校踏上社会一开始让我觉得恐慌,面对形形色色的人我觉得无所适从。但是时间让我开始平静下来,而我也开始慢慢的适应了这种环境,让我开始觉得其实学校外的生活也是蛮有味道的。

此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

结束了本次的实习让我总有些舍不得,虽然说只是短短的六个月却让我受益匪浅。实习生活极大的开阔了我视野,让我学到了很多学校以外的知识,让我懂得了作为一个办公室文员的不易。我相信此次的实习将会是我人生一个重要的转折点。而我会在以后的生活中更加努力的提升我自己。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇四

第一段:引言和背景介绍(200字)。

作为一名英语专业的学生,在完成大学课程的同时,实习是提升自己专业技能和实践能力的重要途径。通过实习,我有幸进入一家国际化的企业,担任英语翻译和沟通工作。在这篇文章中,我将分享我在实习期间的心得和体会。

第二段:实习前的准备工作(200字)。

在实习开始之前,我做了大量的准备工作,以确保自己能够胜任实习工作。首先,我通过自学和参加相应的课程,提高了自己的英语口语和写作能力。其次,我也认真研究了公司的业务和文化,以便更好地适应工作环境。最后,我积极与导师和同事沟通,了解他们的期望和需求,以便在实习期间更好地完成任务。

在实习期间,我深刻地体会到了实践对于英语专业的重要性。这段时间里,我不仅能够运用所学的知识翻译公司文件和商务邮件,还能参与国际会议并进行交流。这让我深刻理解了英语作为一种全球通用语言的重要性。同时,我也意识到要想在这个领域获得更多的机会,持续学习和不断提升自己的能力是必不可少的。

此外,实习期间,我也面临了很多挑战和困难。首先,沟通和表达能力的提升是我的一个主要目标。通过与导师和同事的交流,在纠正错误和改进表达方式的过程中,我的沟通能力有了明显的提高。其次,适应工作环境也需要一段时间。工作中的各种要求和压力,让我更加深入地了解到了专业和职业的要求,以及如何在复杂的环境中保持自己的定力和专业性。

第四段:实习带来的成果和启示(200字)。

通过这次实习,我不仅掌握了更多的专业知识和技能,还获得了宝贵的职业经验。首先,我收获了实践对于英语专业的重要性,只有将理论与实践相结合,才能真正成为一名优秀的英语专业人士。其次,我意识到要与时俱进,跟上行业的最新动态,不断学习和提升自己的能力。最后,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有与他人进行有效的沟通和合作,才能最终完成任务。

第五段:总结和展望(200字)。

通过这次实习,我收获了很多,不仅提高了自己的英语水平和沟通能力,还对专业和职业的要求有了更深刻的认识。在未来,我将继续努力学习和不断提升自己的能力,以便更好地适应职场的挑战。同时,我也希望能够将所学应用到实际工作中,为自己的职业发展打下坚实的基础。英语专业的实习经历不仅让我更加了解了专业,也让我有了更高的动力去追求未来的发展。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇五

两个月的实习,让我学到了很多在书本上没学过的东西,也让我对这个社会有了更多深入的了解,我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:

善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力,说到底,助理其实也是一种服务人员,而服务人员就必须懂得如何与他人接触,“他人”既包括外部的客户,也包括内部的同事和领导,我们必须要学会如何与他人建立和维持关系,学会倾听别人的意见表达自己的想法,注重交往艺术,能够区别不同性别,不同场合,不同年龄,不同文化背景的人应采取交往方式,对自己一定要有正确的定位,才能在工作中提供优质的服务。

助理工作不像某些物质工作那样工序分明,无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作,另外,做一名助理还应当有全局观念,较强的协调沟通意识,学会与供应商协商,与同事合作,充分发挥不同角色的作用,利用现有的各种因素为公司提供满意的`服务,发挥助理的中介、纽带作用。

在我看来,整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程,也是一个学习的过程,助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式,我们如果越了解他人的期望,就越能为他人提供优质的服务,而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力,有较强的适应能力,我刚到单位的第二天,副总就要求我为公司写一份商业计划书,但我连商业计划书的格式是什么都不知道,最后只有闷在办公室通过上网查询,才学习到商业计划书的写作方式,该计划书完成后,虽然在实际内容上与副总要求的有所差距,但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。

在工作过程中,助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”,负责着将上级的指示传达给下级,将下级意见反馈给上级的任务,如何给有效的促进二者之间的交流,助理就必须通过语言去吸引人,打动人,说服人的能力,懂得清晰,简洁,明了的表达中心思想,为上下级提供准确易懂的信息,也就是说,在这样一个信息沟通的过程中,个人沟通能力直接影响着沟通的结果。

在工作过程中,对企业内部环境,对市场情况,对顾客的特点掌握的越全面,就越能为单位提供满意的服务,平时工作时要善于观察,还要学会换位思考,根据企业本身的特点调整自己的服务方式,可以使我们的工作更顺利的完成,平常工作不忙的时候,我都会到各个部门去转转,像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等,这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况,还可以更快的让我溶入这个环境。

要与公司其他员工进行良好的沟通,我认为文化修养也是应必备的素质,具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。

技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领,有些公司往往通过培训,使工作人员掌握一定的操作程序,适应岗位的需要,而对于某些新招聘的人员来说,具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求,作为我们专业的学生,我们的优势技能就是对英语的熟练运用,我之所以能够应征到这个公司来做助理,很大程度上也是因为这个优势。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇六

20xx年6月28日上午8:00至下午4:00,我院英语1706班学生在黎老师、罗维学长及班干部的带领下,于我校中职部开展为期一天的教育专业见习,并圆满完成了见习任务。

此次的教育专业见习是为了进一步巩固大家的专业理论知识,提高教育教学能力,为教育发展方向的学生提供实践机会,更加认识、适应教师角色,主要内容为上午听课、试讲以及下午协助处理教务工作。

此次的教育专业见习是在我校中职部展开,听课的班级为五个高三班级,它们的专业分别是计应、汽修及会计。

在教育专业见习之前,为避免听课时秩序混乱,班干部提前安排好了听课小组名单,每个听课的班级分配6-7名见习生听课。在正式听课之前,罗维学长也在中职部105会议室组织了一次会议,在会议过程中详细说明了听课安排以及听课时的注意事项。

本次实习得到了我院领导以及中职部领导的重视和密切关注,杨主任十分配合我院的见习工作,也会到见习地看望见习生们,指导见习生们工作,帮助见习生们顺利完成见习,在整个过程中,见习生们帮助了老师,自己也受益匪浅。

听课过程中,见习生们和学生们认真听讲,做好笔记。

在见习生试讲的过程中,见习生表现良好,学生也积极配合,课堂氛围十分融洽。

在下午的见习中,见习生们主要帮助老师改作业、做标签、做表格、挑选优秀作业和实习报告以及分试卷等。每一份简单的工作都是对见习生们的一次考验,也正是见习生们认真负责的态度,才能得到老师们的高度评价。

此次教育专业见习是对英语1706班教育发展方向同学的一次重要实践,见习生们通过此次的见习,将专业知识理论与实际相结合,了解和熟悉了学校的运行,提高了见习生们的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,也为日后的就业做好了充分的准备。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇七

随着教育现代化的步伐,人们逐渐形成这样一种观念:师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答:在做导师的同时,也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”,这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道,要收到好的教育效果,必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生,耐心聆听学生的心声,逐步取得学生地信任,成为学生的知心朋友。

我的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生,很难坐稳,体现出一种好动性,好问性,易受干扰性。所以,当我在一旁讲课时,他们就吵吵闹闹,乱成一窝蜂。后来我决定采用新的`管理方式——学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑:

1、学生有着相当强的表现欲,很希望能够有机会进行表现,并希望自己的表现能得到别人特别是老师的认可。

2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人,他们的作用不能很好的就是发挥出来,主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我借鉴了心理学上的“强化”方法,把学生们分成一个个小组,指定一个小组长,有他全权负责管理。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物,一下子激发起他们的集体主义精神,认真进行学习,小组长也发挥了他们重要的作用。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇八

当看到被分配到这个地方时,我的第一感受是激动和期待。我幻想着那里会是一个什么样的地方,住宿、交通、饮食等各方面条件会不会很差。2月28日,我来到了这所学校,还好这里的一切都没有让我失望,恰到好处是我喜欢的样子。

初来乍到,在一个完全陌生的环境中,我感受到了校领导们的关怀。感动的是,校领导在他们的能力范围内给我们的住宿条件。六人间的宿舍,只有我们三个人住。虽然晚上有点冷,但跟小伙伴们在一起,处处都是温馨。

来到这儿的第二天,便进行了试讲。通过试讲,我被分配到初一一、二班进行教学。其中,二班是普通班中的“实验班”。面对这样的情况,一开始带给我更多的是压力。“怎么办?这个班的成绩这么优秀,我还要备考好多考试,真的很害怕把他们的成绩给带差…”

在第一次级部会议中,级部主任张春梅老师对我的实习教学进行了鼓励。张老师的这份鼓励让我觉得我更应该将那份压力转化为动力,更应该尽心尽力精准从教。

两周多点的教学生活过去了,我也迅速适应了这里的教学生活。在这里,我虚心求教老师的教学经验,跟随老师一起备课;在这里,我跟学生们一起探究问题、促膝谈心;在这里,我很幸运地遇到了滨州学院06级外国语学院的师姐,更巧地是,师姐的二外也是俄语,这增加了我们两个人之间的共同语言,也更增进了我们两人之间的感情,我也很感谢师姐对我实习教学的帮助与指正、对我二外俄语的指导。

总地来说,来到这里,我觉得最重要的是收获与感恩。我很感谢来到这里,我收获的第一份礼物是领导们的关怀;其次,感谢老师对我实习教学的认可和鼓励;再者,感谢学生们的配合、支教小伙伴们的陪伴;最后,感谢幸运,让我在这里遇到了我的师姐。

可贵的东西,我认为我更应该抓住这次机会,锻炼一下自己,精准从教,且行且珍惜。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇九

一、在教育过程中做导师的同时,也要做朋友。

随着教育现代化的步伐,人们逐渐形成这样一种观念:师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答:在做导师的同时,也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”,这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道,要收到好的教育效果,必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生,耐心聆听学生的心声,逐步取得学生地信任,成为学生的知心朋友。

二、自主管理,发挥学生的创造性和自主性。

我的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生,很难坐稳,体现出一种好动性,好问性,易受干扰性。所以,当我在一旁讲课时,他们就吵吵闹闹,乱成一窝蜂。后来我决定采用新的管理方式--学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑:

1、学生有着相当强的表现欲,很希望能够有机会进行表现,并希望自己的表现能得到别人特别是老师的认可。

2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人,他们的作用不能很好的就是发挥出来,主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我借鉴了心理学上的“强化”方法,把学生们分成一个个小组,指定一个小组长,有他全权负责管理。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物,一下子激发起他们的集体主义精神,认真进行学习,小组长也发挥了他们重要的作用。

三、现代教育需要家庭与学校有机的结合。

在当今时代,家长与子女之间的相互理解日渐削减,我们要为亲子之间的交流与沟通敲响警钟。我深深地意识到,学校应该为亲子之间的交流多尽一分力。我们要倾听学生的真切心声,所以,我更加坚定了要搞好教学的决心。我们为很多父母提供了机会来聆听学生的心里话。我想这在一定程度上拉进了亲子间的距离。总之,通过实习的这段时间,我学到了很多东西,同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇十

按照济南市教育局,我来到了长清区第七初级中学,一个离我家不远不近的学校。

古人云:”潭云日影空悠悠,物换星移几度秋。“一转眼,支教已过去几个星期,在这个几个星期里,尽管长清区第七初级中学的条件比较艰苦,但是我过得很充实,也体会到了作为一名教师是多么的值得骄傲。

刚来到这里,我就被归德镇“出淤泥而不染”的景色所吸引。天还未亮,打眼望去,远处的那一片青山,漂浮着袅袅炊烟,宛若人间仙境一般。青绿色的草地,悠悠花儿点缀其中,美极了。那无暇的太阳,将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托,显得如此朴素、美丽。

来到这个学校后,每天都忙碌而充实。听课、上课、开会、组织活动……。

这里的学生善良老实、勤劳简朴,这里的老师热情好客、认真负责。

从上第一节课的生涩、紧张,到后来的自然大方、熟练的讲课,中间我也出现过许多失误,但是也在一直努力的成长。

几周的时间里,我被归德镇渴望知识的孩子们所震撼。课堂上,那一双双对知识的渴望的眼睛,让我顿时忘记了这里的贫苦,但愿今天的书声能换来孩子们明天的幸福。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇十一

两个月的实习,让我学到了很多在书本上没学过的东西,也让我对这个社会有了更多深入的了解,我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:

(一)交际能力:

善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力,说到底,助理其实也是一种服务人员,而服务人员就必须懂得如何与他人接触,“他人”既包括外部的客户,也包括内部的同事和领导,我们必须要学会如何与他人建立和维持关系,学会倾听别人的意见表达自己的想法,注重交往艺术,能够区别不同性别,不同场合,不同年龄,不同文化背景的人应采取交往方式,对自己一定要有正确的定位,才能在工作中提供优质的服务。

(二)合作能力:

助理工作不像某些物质工作那样工序分明,无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作,另外,做一名助理还应当有全局观念,较强的协调沟通意识,学会与供应商协商,与同事合作,充分发挥不同角色的作用,利用现有的各种因素为公司提供满意的服务,发挥助理的中介、纽带作用。

(三)学习能力:

在我看来,整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程,也是一个学习的过程,助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式,我们如果越了解他人的期望,就越能为他人提供优质的服务,而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力,有较强的适应能力,我刚到单位的第二天,副总就要求我为公司写一份商业计划书,但我连商业计划书的格式是什么都不知道,最后只有闷在办公室通过上网查询,才学习到商业计划书的写作方式,该计划书完成后,虽然在实际内容上与副总要求的有所差距,但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。

(四)教育、说服能力:

在工作过程中,助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”,负责着将上级的指示传达给下级,将下级意见反馈给上级的任务,如何给有效的促进二者之间的交流,助理就必须通过语言去吸引人,打动人,说服人的能力,懂得清晰,简洁,明了的表达中心思想,为上下级提供准确易懂的信息,也就是说,在这样一个信息沟通的过程中,个人沟通能力直接影响着沟通的结果。

(五)企业环境,顾客知识:

在工作过程中,对企业内部环境,对市场情况,对顾客的特点掌握的越全面,就越能为单位提供满意的服务,平时工作时要善于观察,还要学会换位思考,根据企业本身的特点调整自己的服务方式,可以使我们的工作更顺利的完成,平常工作不忙的时候,我都会到各个部门去转转,像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等,这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况,还可以更快的让我溶入这个环境。

(六)文化修养:

要与公司其他员工进行良好的沟通,我认为文化修养也是应必备的素质,具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。

(七)技术性能力:

技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领,有些公司往往通过培训,使工作人员掌握一定的操作程序,适应岗位的需要,而对于某些新招聘的人员来说,具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求,作为我们专业的学生,我们的优势技能就是对英语的熟练运用,我之所以能够应征到这个公司来做助理,很大程度上也是因为这个优势。

(八)管理能力:

我们在工作过程中,需要与别人建立联系,管理别人,激励别人,处理冲突,控制情绪等等,这一切都与管理能力有关,对于大部分学生来说,会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的,但是市场导向的管理体制中,企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构,服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线,所以说,管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇十二

作为一名英语专业的学生,实习是学习过程中不可或缺的一部分。在我即将结束一段为期三个月的实习经历之际,我总结了自己的心得体会。本文将以五段式的形式分享我的经验和感悟。

在步入实习之前,我做了很多准备工作。首先,我积极了解公司的文化和业务,力求对即将面对的工作有一个清晰的认识。其次,我不断地提升自己的英语能力,尤其是口语和听力。同时,我认真修炼自己的写作能力,以便在工作中能够更加流畅地表达想法。最后,我还结交了一些同行,与他们分享实习的经历和搜集更多有用的信息。

开始实习后,我参与了各种各样的工作。这些工作涉及到了英语翻译、会议记录、市场调研以及新产品介绍等等。在这些工作中,我学习到了很多专业知识,也磨练了自己的技能和素质。比如,我学会了如何高效地处理文件和资料,如何组织和安排时间,如何与不同文化背景的人有效沟通等等。

第三段:实习中的收获。

通过实习,我获得了很多宝贵的经验和收获。首先,我更加深入地了解了自己所学的专业知识,同时也加深了对行业的认识。其次,我提升了自己的综合素质,包括了解市场趋势、学会寻找有效的解决方案等等。最后,我还从工作中收获了快乐和自信,充分发挥了自己的潜力和能力。

第四段:实习中的面临困难。

在实习中,我也面临了一些挑战和困难。首先,工作压力较大,需要高强度的工作和学习。其次,实习过程中需要面对很多的挑战和问题,需要寻找和解决。最后,需要适应长时间的工作和常态化的工作作息,提升自我管理能力。

第五段:实习后的总结。

总的来说,这次实习是我很重要的一次经历。通过实习,我能够更好地认识和练习自己,了解并深入学习专业知识,提升综合素质和能力,解决和面临具体问题。在未来的学习和工作过程中,我会时刻保持学习状态,不断提升自己的能力和素质,为自己的未来谋求更好的发展。

以上就是我关于“英语专业实习生的心得体会”的五段式文章。通过这次实习,我不仅提高了自己的专业能力,还学会了更多的个人素质和职业技能。相信这些经验和收获对我的未来发展将会起到非常关键的作用。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇十三

按照济南市教育局,我来到了长清区第七初级中学,一个离我家不远不近的学校。

古人云:”潭云日影空悠悠,物换星移几度秋。“一转眼,支教已过去几个星期,在这个几个星期里,尽管长清区第七初级中学的条件比较艰苦,但是我过得很充实,也体会到了作为一名教师是多么的值得骄傲。

刚来到这里,我就被归德镇“出淤泥而不染”的景色所吸引。天还未亮,打眼望去,远处的那一片青山,漂浮着袅袅炊烟,宛若人间仙境一般。青绿色的.草地,悠悠花儿点缀其中,美极了。那无暇的太阳,将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托,显得如此朴素、美丽。

来到这个学校后,每天都忙碌而充实。听课、上课、开会、组织活动……。

这里的学生善良老实、勤劳简朴,这里的老师热情好客、认真负责。

从上第一节课的生涩、紧张,到后来的自然大方、熟练的讲课,中间我也出现过许多失误,但是也在一直努力的成长。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇十四

当看到被分配到这个地方时,我的第一感受是激动和期待。我幻想着那里会是一个什么样的地方,住宿、交通、饮食等各方面条件会不会很差。2月28日,我来到了这所学校,还好这里的一切都没有让我失望,恰到好处是我喜欢的样子。

初来乍到,在一个完全陌生的环境中,我感受到了校领导们的关怀。感动的是,校领导在他们的能力范围内给我们的住宿条件。六人间的宿舍,只有我们三个人住。虽然晚上有点冷,但跟小伙伴们在一起,处处都是温馨。

来到这儿的第二天,便进行了试讲。通过试讲,我被分配到初一二班进行教学。其中,二班是普通班中的“实验班”。面对这样的情况,一开始带给我更多的是压力。“怎么办?这个班的成绩这么优秀,我还要备考好多考试,真的很害怕把他们的成绩给带差…”

在第一次级部会议中,级部主任张春梅老师对我的实习教学进行了鼓励。张老师的这份鼓励让我觉得我更应该将那份压力转化为动力,更应该尽心尽力精准从教。

两周多点的教学生活过去了,我也迅速适应了这里的教学生活。在这里,我虚心求教老师的教学经验,跟随老师一起备课;在这里,我跟学生们一起探究问题、促膝谈心;在这里,我很幸运地遇到了滨州学院06级外国语学院的`师姐,更巧地是,师姐的二外也是俄语,这增加了我们两个人之间的共同语言,也更增进了我们两人之间的感情,我也很感谢师姐对我实习教学的帮助与指正、对我二外俄语的指导。

总地来说,来到这里,我觉得最重要的是收获与感恩。我很感谢来到这里,我收获的第一份礼物是领导们的关怀;其次,感谢老师对我实习教学的认可和鼓励;再者,感谢学生们的配合、支教小伙伴们的陪伴;最后,感谢幸运,让我在这里遇到了我的师姐。

英语专业实习的心得体会(实用15篇)篇十五

1.巩固大学期间所学到的商务英语专业知识.

2.提高实际操作技能.

3.丰富实际工作和社会经验.

4.掌握操作技能。

5.将所学知识运用于实际工作.

两个月的实习.让我学到了很多在书本上没学过的东西.也让我对这个社会有了更多深入的了解.我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:

:善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力.说到底.助理其实也是一种服务人员.而服务人员就必须懂得如何与他人接触.“他人”既包括外部的客户.也包括内部的同事和领导.我们必须要学会如何与他人建立和维持关系.学会倾听别人的意见表达自己的想法.注重交往艺术.能够区别不同性别.不同场合.不同年龄.不同文化背景的人应采取交往方式.对自己一定要有正确的定位.才能在工作中提供优质的服务.

助理工作不像某些物质工作那样工序分明.无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作.另外.做一名助理还应当有全局观念.较强的协调沟通意识.学会与供应商协商.与同事合作.充分发挥不同角色的作用.利用现有的各种因素为公司提供满意的服务.发挥助理的中介、纽带作用.

在我看来.整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程.也是一个学习的过程.助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式.我们如果越了解他人的期望.就越能为他人提供优质的服务.而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力.有较强的适应能力.我刚到单位的第二天.副总就要求我为公司写一份商业计划书.但我连商业计划书的格式是什么都不知道.最后只有闷在办公室通过上网查询.才学习到商业计划书的写作方式.该计划书完成后.虽然在实际内容上与副总要求的有所差距.但我的学习能力却得到了用人单位的肯定.

在工作过程中.助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”.负责着将上级的指示传达给下级.将下级意见反馈给上级的任务.如何给有效的促进二者之间的交流.助理就必须通过语言去吸引人.打动人.说服人的能力.懂得清晰.简洁.明了的表达中心思想.为上下级提供准确易懂的信息.也就是说.在这样一个信息沟通的过程中.个人沟通能力直接影响着沟通的结果.

:要与公司其他员工进行良好的沟通.我认为文化修养也是应必备的素质.具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流.

技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领.有些公司往往通过培训.使工作人员掌握一定的操作程序.适应岗位的需要.而对于某些新招聘的人员来说.具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求.作为我们专业的学生.我们的优势技能就是对英语的熟练运用.我之所以能够应征到这个公司来做助理.很大程度上也是因为这个优势.

我们在工作过程中.需要与别人建立联系.管理别人.激励别人.处理冲突.控制情绪等等.这一切都与管理能力有关.对于大部分学生来说.会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的.但是市场导向的管理体制中.企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构.服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线.所以说.管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力.

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