初中心得体会集合(专业19篇)

时间:2023-12-12 作者:笔尘

心得体会是在一段时间内对于自己的学习、工作或者生活经历进行总结和概括的一篇文字,有助于提升自我认知和促进个人成长。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。

初中心得体会集合(专业19篇)篇一

26个国家,96个城市,无论是罗马的假日,兴的亡象牙白还是点燃的亚平宁和寻常的威尼斯,都留下了余秋雨对让心灵去旅行的诠释。《行者无疆》记录了这一不同凡响旅程的全部感受。欧洲的古典风韵在他眼里变成了无与伦比的思考,变成了史诗般的文化眼光,最终变成了涓涓流淌的文字,流入众人对欧洲的憧憬。

这是一次新时代的东方文明沿着古老的丝绸之路去追忆古老西方文明的旅行,是一次重新探索新时代西方文化,风土人情的旅行。余秋雨不仅停留在眼前的世界,而是思考着文化背后的故事。

“废墟,大海,海浪,历史常常从这里出发;森林,山丘,古堡,历史常常在这里隐蔽;热闹,精致,张扬,历史常常在这里转折;苍凉,寂寞,执著,历史常常在这里凝炼。”余秋雨用精炼的词藻和深远的意境描绘了凝重的历史和感慨。

被一百多次冲刷的威尼斯,蕴含的水上柔情,在大师眼中显得既出色又羸弱。这座古老的小城,在余秋雨的话中仿佛让人听到水上悠长的南欧小调,却又让人觉得哀伤,这座没有喧哗的城和这片没有消失的文化。

光芒耀眼的时尚之都巴黎,在余秋雨再来亦是如此,高傲且神采奕奕。描写巴黎时用的最多一个的词是“聚合”。“聚合”着财富、文化、审美与氛围,揉入了柔情与浪漫古典与现代,成为西欧浓妆艳抹的一笔。

面对陌生的文化,余秋雨给了思考的完整和深刻,心灵的自由与随性。他带我们领略了南欧、中欧、西欧、北欧,体验了他对欧洲文化的理解。他感叹道感叹,“欧洲文明确实优秀而又成熟,能把古典传统和现代文明、个人自由和社会公德融会贯通。”我们也应感叹,在历史沧桑的文化瑰宝面前,我们只停留于眼前吗?当然是否定的,或许我们做不到向余秋雨那样的思考与评价,但我们能做到的是不单纯的行走,单纯的融入文化,用心灵去旅行。有朝一日,若能见到世界各地的文化遗产,我便会像余秋雨那般去了解去探索,用中国人的眼光看世界。用余秋雨开启的宽阔视窗来展望所见所闻。

行者无疆,或许就是这本书展现的意义。

寒假里我读了我国古代四大名著之一的《西游记》。作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔,并且经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇曲折的故事情节给我留下了深刻的印象。孙悟空是《西游记》中的一个主要人物,是个非常了不起的英雄。他正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星,他天不怕地不怕——敢于大闹天宫、直捣地府,搅得天上和天下人仰马翻,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有调皮好动、冲动鲁莽、爱作弄人的缺点。他机智勇敢又好斗,与至高的玉皇大帝斗志,叫响了“齐天大圣”的美名,捍卫了自己的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智,善辨人妖的火眼金睛决不会放过一个妖魔;变化自如的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争,决不退缩,他赴汤蹈火,冒着生死的考验,还要承受来自师父的不信任所带来的委屈。但这一切都没能阻止他出色地完成取经的任务。

说到猪八戒,虽然他也是保护唐僧西行取经的有功之臣,但它没有孙悟空那样神勇,更谈不上什么光辉高大,但他在《西游记》中算是一位最搞笑的人物了。从外表上看,它肥头大耳、袒胸露腹,一副滑稽可笑的模样;从性格上看,它有时贪吃贪睡、还藏私房钱、怕困难、好沾小便宜、爱耍些小聪明,老想着高老庄的媳妇、爱撒谎,骗师父让他念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头,好让他自己解解气。他有时又热情、乐观、无拘无束。

师父唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的搞笑、沙僧的老实、白龙马的脚力,但他品行端正,一心向佛,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念,顽固执着。他对妖怪的毫无辨别力和抵抗力显得那么不中用,尤其是他时不时会犯糊涂,会相信猪八戒的谎话或妖怪的变化,从而对孙悟空进行惩罚,有时还逼他走。我觉得唐僧是那么刻板无趣。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这种精神是值得我学习的。想想自己,我在学英语、国际象棋的过程中,一碰到困难或者有不懂的,不通过自己努力思考,便想半途而废,甚至还大哭大闹、有头无尾,我没有把一件事情从头做到尾,现在想想我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且是坚持到了最后。

初中心得体会集合(专业19篇)篇二

它教会我什么是刚强的意志。那笔挺的腰身,挺起的胸膛,高昂的势气,告知我那是军人的飒爽雄姿;那骄阳下鹄立的身影,那汗水中精神奕奕的双眼,那支持着繁重身躯却仍旧涓滴未动的双腿,让我为之震动,为之激动。他们有着铁铸的信心,钢焊的意志。他们,这群正派而不乏洒脱、严正而不乏风趣的教官们,将他们铁的纪律带到我们眼前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般顽强的意志。

它教会我什么是团结的力量。那发明中的协调摩擦出漂亮的火花。看吧,同一而整齐的军装,豪放而整洁的步调,伴着那响亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是气力,再不是简简略单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的练习中,铸起了一座不倒的城墙,群体的声誉感让我们将它演绎得酣畅淋漓,愈见丰美。不是吗?那拔河竞赛上,蠢蠢欲动的冲动,群策群力的配合跟抵制不住的惊喜,无一不在表示着我们六十三颗牢牢相连的心。团结的能源使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们实在地休会着这份欣慰,更让我们感悟:有种力气叫团结。

幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历暴风骤雨,怎能飞上万里天穹;溪流不经历平稳流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不阅历艰难锤炼,又怎能成为中流砥柱之材。

在这里,我们尝到了种种味道。那顺风不动的军姿训练中,我们磨难了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们铸造了身心,品味到了失败的苦楚。

兴许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给咱们留下了印象却是无比深入的。它让我们学会自破、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出别人精心编织的暖巢,英勇地站出来同风雨挑衅。

可亲可敬的教官们,一路走好!

难忘的军训生涯,将会在我美妙的`回想中舞动得别样出色!

初中心得体会集合(专业19篇)篇三

时隔x月,长假和网络课统治的住宅生活终于结束了。虽然已经读了很长时间外出的日子,但是收到复课通知的瞬间,心里突然变得五味杂乱。在家可能太久了,现在突然离家回学校,心里竟然这么不放弃。

粗略地说,这次在家已经过了好几个月了,也是我经历过的最长的寒假,因为病毒的原因寒假整体的气氛非常安静无聊,但是在生活中,随着我生活中的变化,我也逐渐适应了在家学习的日子。

但是,这次的复课通知打破了这种平静,看到了手中的通知,想起了在校园里的朋友和快乐的生活。我的心也很期待。但是当我再看向周围的时候,看着再次“连续居住了x月的房间”,心中的不舍之情,却渐渐升腾了起来。

自从升入初中之后,我们早早的就开始了寄宿制的封闭式生活,如今在家住这么久的情况,除了这次之外,在没有发生过了。考虑到自己再次离开这个熟悉的家,不放弃的感情逐渐占据了我的心。

尽管心里有不舍,毕竟我是初中的学生,做好一切准备后,我还是踏上了入学之路!告别了千言万语的父母,我回到了长期分手的校园。看到来往的同学们,这样熟悉的热闹场面,现在眼前明亮起来。渐渐地,我也从这些人中找到了自己熟悉的同学。他们给我带来的热情问候,淡化了我对家的不舍。

当我们来到校园时,我们眼前熟悉和陌生。

景让我们感到欣喜。曾经熟悉的校园,在漫长的分别后,再次变得有趣起来。那些只能在网上交流的同学们,如今见着了真人,反而不知道怎么去说,但是我们都知道,我们的生活正在恢复,校园的生活也即将开始!

尽管这次的返校真的让我们感受到了很多的欣喜,但作为中学生,我们也非常的清楚,既然已经回到了学校,我们就必须抓紧时间,适应学校,调整自己!让在校园的学习氛围,也能真正的回归!

伴随着9月清风的到来,暑假已经悄然结束了,转眼又是新的开学季,每当开学前,央视教育节目开学第一课也如期而至,这也是许多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

晚上8点,怀着无比激动的心情早早在电视旁守着,生怕错过每一个画面,伴随着熟悉的画面,美妙动听的伴乐响起,心中除了无比的激动,更多的是期待。而每一年的开学第一课是所有中小学生每一年必看的一期节目,每年的主题都各有所不同,通常都是根据这一年时下的环境来确认一个新的主题,同时也是一个历史与实际相结合的公益节目,是通过历代往年的中励志的事情来进行改编而成,只不过是想通过电视的节目形式所呈现出来,目的想要让广大的中小学生们利用这次的机会来学习,激发个人的爱国,为祖国贡献的斗志。

今年是比较特殊而又意义非凡的一年,我们伟大的党迎来了100周年的纪念日,当下的美好生活可以说是离不开党的努力,是我们伟大的党那无私,爱国,一心为老百姓着想的精神所拼搏出来的,为此身为祖国未来接班人的一分子,我们要引以为豪,以我们伟大的党为学习目标,学习他们身上那种爱国爱民,愿为祖国贡献出一生的精神,虽然目前我们还没有办法报效祖国,但我深信知道,目前的阶段,只有好好努力学习,多利用课余的时间去了解祖国未来发展的趋势,学习忧国忧民的精神,将来在祖国需要我们的时候,才能奉献出我们一份微薄之力。

每一年的《开学第一课》节目内容都是振奋人心,看得我们热心澎湃,无论是爱国励志,抗震救灾,弘扬抗疫精神,还是青少年孝敬父母,爱国情怀都会给人带来一种热血激情的震撼人心,这使得我们可以通过这些节目来更好的,更全面的认识祖国面貌,使得我们在今后有更加明确的学习目标,学习方向,为今后成长的道路做下美好的铺垫。

金秋九月,炎热暑期已经过去了,也迎来我们的开学季。九月一号这天,全国中小学生都会在晚上八点齐聚cctv,收看央视教育类节目《开学第一课》,而我也跟以往一样,和家人一起齐坐电视机前收看着《开学第一课》,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

《开学第一课》已经经历了十四个春秋,每年的主题都有所不同,紧扣时事热点新闻,是一档意义深远的教育类节目,对于我们有着非凡的教育意义,也让刚过完暑假的我们,尽快从玩乐懒散的状态回归认真学习当中,相较于传统的教学授课方式,通过电视媒体的方式,更容易让中学生们的接受。随着《开学第一课》准时的开播,我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引,让原本激动不已的心逐渐平复。

今年正值党的100周年华诞,《开学第一课》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《开学第一课》节目内容,让我理解到祖国的艰辛发展道路,也让我认识到“没有党就没有新中国”,祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导,离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来,祖国与党的发展历程让我热血沸腾,革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心,让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。

看完《开学第一课》后,在这短短的两小时课程里,让我明白我们现在的生活来之不易,是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的;身为祖国的接班人,我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥,弘扬并传承先辈的伟大精神,努力学习知识发展自身,为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们,应该展现我们新时代青年的青春之风,不仅要增加自身学习知识,更要提升对民族的认同感和归属感。

少年强则国强,通过德、智、体、美综合性发展自身,体现祖国接班人的价值,为中华民族伟大复兴,为祖国社会主义建设做出巨大贡献。

两星期前,结束了小学生的旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠一本本崭新的书,与空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力与自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。

在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。

新的学期到来,开学第一课教育专题片也随着学生们的开学到来,看了《开学第一课》,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来,里面的故事特别感人,抗战时期,国歌是民族的号角,国歌是祖国的象征,如今的和平年代,国歌又赋予更深刻的意义。今年是中国,党他们热爱祖国的山河,在危难之时英勇奋战,无私奉献为国捐躯,虽然他们离我们远去,但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强,这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。

爱国就是在战争年代里,为祖国和同胞奉献自己的一切,而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代,我们更应该要把祖国当做自己的家一样去爱护它,建设它,这就是爱国。我们身处和平年代的青少年,我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,什么是爱国?爱国就要从小事做起,作为学生的我们爱护公物,爱护环境、好好学习,用稳固的知识基础为祖国贡献,这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以,而是要用行动证明,理性爱国,需要我们共同努力,作为新一代青少年,如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要,表达爱国热情,天经地义,但爱国绝不是越过法律,理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。

爱国是每个公民的责任,身为国家的一份子,每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献,历史的风雨尽管浩瀚汹涌,也不能冲淡我们对英雄们的敬仰,祖国的每一寸土地都是他们的付出和牺牲换来的,祖国是哺育我们的母亲,是我们生命的摇篮,我们要从小树立起爱国精神,爱护红领巾,掌握丰富知识,为了改造国家和社会而发奋学习,让我们新一代的青少年担当起我们的责任与重担。

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音„„理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初中心得体会集合(专业19篇)篇四

为期21天的寒假已经过去,我们告别了,迎来了崭新的。在这跨年之际,我们也组织了一些活动,以此来宣传、学习和提高。

2月5号,寒假才刚开始,同学们便纷纷踏出家门,来到了学校前的十路口,当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合,一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人,路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯,请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中,同学们都很认真投入。

同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动,也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规,同时也会向家人、朋友积极宣传,“安全行路,珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。

春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展,也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。

这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵,通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深,从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。

活动当日,我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动,诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下,猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。

这次的参观,使我们了解了许多中华民族的文化习俗,觉得我们伟大祖国文化的渊远流长,也更增加了我们的民族自豪感。

小学六年学业就已结束,而我又开始人生另一个转折,那就是高中生活。虽然我的初中生活开始了但我必须接受一次重要的考验------军训训练。

我开始了军训的第一天,虽然军训只有五天时间,但对于我来说既漫长又辛苦日子。一个阳光明媚的早晨我急忙带着行装来到我未来将要学习的初中学校门口,然后听从老师指挥放好行装,穿好军服和认识教官便开始了军训。

虽然天气很热但我还是准时参加。我们在热辣辣的天气里站军姿,太阳从我们头顶照下来汗从我们身上流下。有时我几乎想倒下但最后还是战胜了自己坚持下去,接着每天教官教我们不同容连续了两天我终于感受到什么叫苦。

每天训练太阳如滚烫的开水一般肆无忌惮地泼向我们,豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上一颗颗的冒出。汗水肆虐地冲刷着脸庞。有时我的身子已经麻木了,只有脚底才有一种火烧炙热的感觉,但我还是坚持着那怕在苦在累坚持下去。我们的教官不是严厉但却有一张天使般的面孔也有另一张魔鬼般的面孔。他随时让你放轻松随时让你害怕起来,这样的训练我们都要十分小心。

最后经过我们努力在军训比赛取得第一名,这是通过全体同学的努力我们取得最后成功。也要谢谢教官对我们训练和老师对我们的支持谢谢你们让我在军训的期间里学到很多东西包括执着的信念和坚持奋进的精神。

坚持就是胜利!

初中阶段培养学生良好的学生习惯是物理新课程要求的一项重要内容,学生获取知识的能力比掌握知识更重要。教师在教学中要从“教会学生物理知识”转向“教会学生学习物理知识”。

物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道。教师不仅要让学生学会物理知识,更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法,培养学生多方面的能力。

物理课本中不仅有丰富的物理知识,而且渗透了大量的物理学思维方法,如牛顿从苹果落地现象,发现了“万有引力定律”,奥斯特从通电在导线下小磁针的偏转现象发现了电流的磁场等。

物理学是一门应用性很强的学科,教师在教学中应该引导学生应用所学物理知识解释和解决生产、生活中的一些简单实际问题;并联系学生日常生活中熟悉的现象、事例,帮助学生加深理解物理概念、规律,使学生在学习知识的过程中注重知识的应用,充分发挥自己的主观能动性、创造性。教师除了使学生掌握物理学的`基本知识外,还应该发展学生的基本技能,增强创造意识、创新能力。新大纲规定的“必学”知识是物理学核心、基础的知识。这些知识不但是物理学本身的基础,而且也是学习其它学科的基础。因此,在教学中必须狠抓这些基础知识和基本技能的教学和训练。对重要的物理概念和规律,要不厌其烦地让学生从不同角度、不同层次去理解和应用。

新大纲对“必学”知识提出的教学要求是用国家教育部对我们教学提出最基本的要求,这是在教学中所必须让学生掌握的。当然,我们在完成“必学”知识教学后,还可根据需要完成“选学”知识教学,让学生阅读“阅读材料”,动手做“小实验”,拓展学生的视野,培养学生的思维。同时,我们在使用新教材的过程中,对教学的内容和要求可根据学生情况高于新大纲规定的内容和要求:既可在规定的内容的知识广度上做文章,也可以在知识的深度上下功夫。

新教材对物理教师自身素质的要求更高,没有高素质的教师,就培养不出高素质的学生;没有创造性的教师,就很难培养出创造性的人才。我认为为适应新教材的需要,应具备以下一些基本素质:1、有敬业、乐业、勤业的精神;2、具有系统的专业知识,在整体把握物理学理论体系的同时,能居高临下地分析和处理教材;3、掌握教学艺术水平。因为教师的教学艺术水平的高低直接影响到教学效果;4、具有终身学习的观念,开拓自身的视野,对教学进行研究,以不断提高自身的创造思维和创造能力。

总之,学生在校学习,不仅是学习科学基础知识,更重要的是学好科学的研究问题的方法,为了将来更好的学习,在物理教学中要引导学生拓展和深化知识,同时提出一些拓展知识的思考题,教师要鼓励学生思考后抢先回答,对课堂上一时解决不了的问题,要让学生与学生,学生与老师之间课后共同讨论,甚至争辩,知识不断拓展,能力不断提高的好群体。学生的自学拓展能力增强了,就能举一反三,触类旁通,发挥独特见解,显现创造才能。因此:中学物理,课堂教学在学习科学基础知识同时,渗透科学物理方法教育不仅是物理学科培养目标的需要,而且也是学生思维素质发展的主观需要。十九世纪德国教育家第斯多德有句名言:“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”。帮助学生掌握科学物理方法等于交给了他们打开物理知识宝库的金钥匙,使他们终生受益。

相比我的初中寒假,今年的寒假放的算早,也长了好多天。说实在的真令我兴奋不已。然而时间匆匆,快乐而短暂的寒假生活就要结束了,我们又迎来了一个新的学期。

在寒假中,最高兴的是就属过春节了!盼啊,盼啊,春节总算到了,想到这,我不由得笑起来,在春节前,妈妈就把买来的菜全部准备好了,只要春节一到就可以吃了,家里备了一些鞭炮,一家人都换上了新衣服,准备过年。到了春节,最开心的就是我们了,可以大把大把的拿压岁钱。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我们送走了亲人,已经快十点了,又坐在电视机前和爸爸妈妈看着春晚,一直看到凌晨,听到附近的人放完了烟火,才乖乖的洗洗睡了。第二天,家里又来了好多客人,连坐的地方都没了。又拿了好多红包。和哥哥妹妹玩了一下午,这样,一天又过去了。

在春节前,我还参加了初中同学的聚会,好久没看见大家了,大家都好像多多少少变了一点,我们在一起聊了聊最近发生的事情,报了报自己的学校,去吃了烧烤。快乐的一天总是过得那么快,一转眼,又到了回家的时间,大家只好说再见,回家了。

春节过了,也就意味着快开学了,在玩乐中,当然不能忘了写作业和学习。在这个寒假中,因为老师的要求,我读了三本名著,分别是《童年》《鲁宾逊漂流记》和《格列夫游记》,我从中获益匪浅,明白了很多道理,在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。这三本名著都很好看,但最让我印象深刻的是《格列夫游记》,这本书的情节很有趣,我喜欢故事里的大人国和小人国,但让我最喜爱的是慧骃国。在这个国家里没有欺骗,没有花言巧语,没有利用,你们的真诚、阳光。我对于这个国家春充满了向往。

接下来,就要开学了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,就到这里也该结束了。我为自己打算,在接下来开学是不能像放假你们懒散了,我应该把精力都放到读书上去,用功的把书读好!我知道美好的时光总是短暂的,之后,我希望我能以最好的姿态面临新学期。我也期待着下一个美好的假期。

初中心得体会集合(专业19篇)篇五

在今天这个阳光明媚,万里无云的早晨。为期六天的军训终于圆满结束了,这是一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课,有的是“风一样的行动,钢一样的意志,铁一样的纪律”,体验着不同往日的生活。这次军训给我们留下了深刻的印象。

记得第一天,我们背着书包,迈着轻快的步伐走进了班级,你看看我,我瞅瞅你,同学之间都很陌生。随着军训生活的开始,彼此之间渐渐地熟悉起来,很快就建立了友谊。同学们互相帮助,热爱班级,团结一心,处处洋溢着和谐友爱、积极向上的气氛。我们会因为其他同学出现的失误而伸出援助之手,也会因为其他同学获得的成绩感到由衷的高兴。

很快懒散了两个多月的我们就在教官的口号声中少了许多娇嫩,多了一些吃苦耐劳;少了一些懒散,多了一些紧张,我们都能按照要求,像个军人一样,做到一切行动听指挥,整队迅速,意志坚强、纪律严明。

在军训期间,我们头顶烈日,练习站军姿、稍息、转体、齐步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练,力求做得最好。如学习站军姿,在烈日的照射下,非常整齐地站在操场上,一个个笔直地站着,抬头、挺胸、收腹,五指并拢贴紧裤缝,豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动,真的达到了站如松的境界。随着内容增加,难度增大,我们毫不畏惧,以最认真的态度进行刻苦的训练,努力做到:动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范,我们做到了最好。

军训教会我们什么是坚强的意志,也教会我们什么是严明的纪律,军训教会我们乐于吃苦耐劳,也教会我们怎样把握自由与纪律的尺度。还教会了我们正确认识自我,并勇于挑战自我、战胜自我、超越极限。

军训就要结束了,我们的初中生活才刚刚开始,在军训中我们收获了珍贵的友谊、严明的纪律、坚强的意志与宝贵的健康。在今后的生活中,我们要继续保持并发扬军训带给我们的精神力量,不管我们遇见多大的困难与挫折,经历多少的风霜雨雪,我们都会团结一心克服重重困难,战胜自我,取得最后的胜利,决不辜负教官与老师对我们的殷切期望。

初中心得体会集合(专业19篇)篇六

我在这个寒假看了一本书《穆桂英挂帅》,故事情节曲折但是十分的动人,人物的细节描写得很到位。就跟我来一起品尝一下这个传奇女将的味道吧!

当我拿到这本书时,我心里顿时出现了许多疑惑,穆桂英这个名字一听就知道是女的名字,而且当元帅应该是男的呀。莫非这个女人有什么过人之处。带着许多的疑问我翻开了这本书,穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女儿,从小就跟随父亲学习武艺,但是穆柯寨却是与赵氏宋朝对抗,由于辽军进犯中原,只有降龙木才能鼓舞将士信心,而降龙木在穆柯寨中,朝廷派杨宗保前去拿回降龙木,却与穆桂英一见钟情,于是二人历经波折终于走在了一起。但是杨宗保与公主有定亲,皇上听说杨宗保已成亲,要杀了杨宗保,但念在杨家保大宋,于是就算了,皇上面见穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上还是忍了,攻打辽军是,萧天佐对佘太君和杨元帅的用兵之道了如指掌。后来穆桂英凭借实力夺得了帅印,大破辽军。

在穆桂英的身上我看到了中国女郎儿的飒爽英姿,在她身上体现了威武不能屈,富贵不能_,贫贱不能移的精神。

初中心得体会集合(专业19篇)篇七

集合支付是一种新型的支付方式,相较于传统的个人支付模式,集合支付更具有经济、便捷、安全等优势,逐渐成为现代支付的首选。最近,我也开始使用集合支付,带来了不少新的体验和感受。在此,我想分享一下自己的集合支付心得体会,希望能对大家有所启发和帮助。

第二段:经济效益。

集合支付最大的优势就是经济效益。集合支付可以将多个用户的支付金额合并成一个,从而降低了每个用户的手续费和银行费用,并且还可以进行商户打折优惠。例如,在餐厅用餐时,如果大家都使用集合支付,则可以享受打折优惠,同时降低每个人的支付金额,这样就可以节省不少费用,对于经济拮据的学生来说,集合支付能够减轻经济负担,实现经济共享。

第三段:便捷性。

集合支付还有一个显著的优点就是便捷性。使用集合支付,无需交换微信、支付宝账号,省去繁琐的处理步骤,只需一人操作即可完成整个支付过程。此外,集合支付的信誉度也比较高,用户可以审核其他用户的资料,了解其付款情况和芝麻分,这就增加了支付的安全性,而且也方便商户追溯支付流程,从而也增强了交易流程的可追溯性和安全性。

第四段:操作介绍。

使用集合支付,在付款之前先要建立一个集合账户,将多个用户关联到该账户下,设定好付款金额、参与人员等相关信息。然后,由一名管理员进行付款操作,其他用户只需要确认付款信息即可,整个过程简单且便捷。同时,在支付完成之后,管理员还可以设置账户流程和历史记录,从而更加方便管理和查询。

第五段:总结。

集合支付是一种新奇的支付方式,具有经济、便捷和安全等多个优势,能够为广大用户带来更多的便利和收益。虽然目前集合支付还不够成熟和普及,但是随着消费者对支付方式的不断认知和接受,相信集合支付将会越来越受到欢迎。最后,我希望将自己的集合支付心得体会分享给大家,希望大家也能够在生活中尝试使用集合支付,享受集合支付的便利。

初中心得体会集合(专业19篇)篇八

我从小就是个好奇宝宝,遇到什么不懂的事总爱问几个“为什么”,而我这种爱“打破砂锅问到底”的习惯,有时大人问得落荒而逃。后来,爸爸妈妈一致决定给我买了一套《小学生十万个为什么》,说是为了帮我解疑。果然,从这本书中我学到了很多知识,其中给我印象最深刻的就是《死海为什么淹不死人》这篇文章了。

书中介绍死海位于阿拉伯半岛,是世界上海拔最低的湖泊,因为气候干燥,降水少,使死海像一个大蒸笼,不断地蒸发着流进湖中的水,却把盐留在湖中,死海的含盐量是普通海洋的10倍,因此它也是世界上最咸的湖泊。这种情况使得水的相对密度大大超过人体的密度,所以在死海中,人会自然浮起来,不会被淹死。

读了这篇文章后,我是半信半疑,因为文章中的一些专业名词我还不能理解。妈妈见我疑惑不解、苦思冥想的样子,笑着对我说:“我们来做一个有趣的实验吧。”说着,妈妈便找来实验材料:清水、盐、鸡蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入适量的清水,妈妈让我把鸡蛋放入水中,当我小心翼翼地松开手后,鸡蛋悠悠地沉到水底,一动不动。接着,妈妈让我往水里加盐,并观察鸡蛋的动静。怀着紧张又期待的心情,我一小勺一小勺地往水里加盐,终于,鸡蛋开始动了,悬在水中了,我激动不已,妈妈在一旁说:“不要停,继续加盐。”随着盐越加越多,我发现鸡蛋也越浮越高。“哇,鸡蛋浮出水面了!”我欢呼起来。抑制住激动的心情,我问妈妈:“我可以摸摸它吗?”妈妈笑着点了点头,我迫不及待地伸出手去摁了摁,鸡蛋动了动,依然浮在水面上,我又用力一摁,鸡蛋沉下去了,可当我松开手后,它又立马浮了上来,像是杯子底部装了弹簧一样,真有趣!

妈妈告诉我,是盐水让鸡蛋浮起来的,这和死海淹不死人的科学道理是一样的,我听了恍然大悟:原来科学不仅存在于大自然中,在我们身边也一样有许多有趣的科学,那就看我们有没有一双发现科学的眼睛。

初中心得体会集合(专业19篇)篇九

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过xx年的风风雨雨。在党的一百岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多是感激。

1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。

当时间的脚步将我们带入21世纪,在这个崭新的时代里,我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下,已经走上了繁荣昌盛的强国大道。是的,我们现在的幸福生活确实离不开党的关怀。

红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前居高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。用历史验证中国共产党的伟大历程,我们要铭记党,拥护党,所谓党民一心,对党就像对我们的亲人。

哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。今日你我盛赞的山河之壮、社稷之盛,正是这一代又一代共产党人用无私奉献、敢于担当的精神换来此盛世太平。

2021年是中国共产党诞生100周年,脱贫攻坚迎来了初步胜利,抗击疫情得到了全面控制,14亿人在中国共产党的伟大领导下继续前进,党建活动生生不息。我们的党走过了100年艰苦奋斗的道路,我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自豪。一百年风雨兼程,一百年奋斗不息,在中国共产党的正确领导下,中国发生了翻天覆地的变化,中国特色社会主义进入了新时代。

我们深刻地认识到,只有加强理论武装,统一思想行动,做政治上的明白人,才能妥善应对百年未有之大变局,为实现中华民族伟大梦想增加精神动力。我们为有这样一个不畏艰险、勇往直前的中国共产党而自豪,我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。

旧中国贫穷落后,帝国主义列强的一次次入侵,不知吞食了多少中国人的生命。战争让我们的祖国沦陷,让中国各族苦难同胞受尽欺凌。为了挽救濒临灭亡的旧中国,为了让我们的祖国重现辉煌,1921年,中国共产党诞生了。为了新中国的解放,为了革命的胜利,不知有多少叔叔、阿姨抛头颅洒热血,献出了自己年轻而宝贵的生命。

缪伯英,建党以来,第一位女共产党员。她的事例让我们感动。缪伯英和跟她一样热爱祖国的丈夫何孟雄一起,加入了中国共产党,这位女英雄,为革命奉献了一切。当她在上海病逝时,在生命垂危之际依然感叹:“既以身许党,应为党的事业牺牲,奈何因病去世,未能战死沙场,真是恨事。”

年轻的共产党员夏明翰在敌人的法庭上庄严宣称“我信仰共产主义”,他挥笔写下了浩气长存的就义诗:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”他在临死前这样说过:“我遗憾的是为我们党工作得太少了。”夏明翰不屈不饶的精神,值得我们学习。

七月一日建党节,这个日子是多么的耀眼,它照亮了祖国前进的道路!在中国共产党的领导下,祖国越来越强大,越来越富饶,那些帝国主义再也不敢来欺负我们中国,这可全靠了党呀。

在党的关怀下,我们健康成长。二零一一年,大足县每所学校的所有同学,每个星期都会领取到两瓶牛奶,这是政府关怀少年儿童,免费为中小学生提供的。每次喝牛奶的时候,我都会想起太阳,想起党。共产党就像红太阳,没有党,就没有我们的新生活。政府不仅仅为我们提供爱心牛奶,还为贫困家庭的孩子准备了“爱心鸡蛋”,我们班的唐娅同学,每周二、四的早上都会领到一个“爱心鸡蛋”。每次拿到“爱心鸡蛋”的时候,我都会发现她热泪盈眶。是党的关怀,让我们都过上了幸福生活。

没有党,就没有新中国;没有党,就没有我们幸福的今天。我们只有更加努力学习,将来才能做好党的接班人。党是我们的骄傲,我们永远热爱党。

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”,党的十九大报告做出这一重要论断,有着深刻的依据。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国最广大人民的根本利益。

从中共一大到党的十九大,中国共产党带领人民取得了辉煌的成就。而令我最为动容的是党在抗疫中发挥的重要作用。党组织和全体党员干部身先士卒,带头严防严控;全体党员以战斗者的姿态肩负起责任和使命,奔赴抗疫一线;维护社会稳定,引导群众树立信心,坚守工作岗位,恪尽职守;主动担当作为,不走过场;彰显大国担当,即使深陷困境也不忘帮助他国。

作为一名大学生,应坚决维护党的领导地位,心中有党,砥砺前行。

今年7月1日,我在电视上收看了庆祝中国共产党成立100周年大会。习近平总书记的重要讲话,回顾了党成立100年来团结带领中国人民所走过的波澜壮阔的历史进程和作出的伟大历史贡献,教导我们“不忘初心,继续前进”,在场的同事们无不欢欣振奋。

习近平总书记“七一”重要讲话,是党的历又一篇光辉文献,是治国理政新理念新思想新战略的集中展示,是我们党向着“两个一百年”奋斗目标坚定前行的宣言书。会后,按照组织要求,我多次学习这篇重要讲话,抚今追昔,不禁心潮澎湃。

作为中华儿女,学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神,我追忆五千年古老文明的不变初心,决心向中华民族伟大复兴的中国梦继续前进。

中华文明是世界上没有中断、绵延至今的古老文明。几千年前就展开了天下大同的胸怀,提出了以民为本的真理,将仁义礼智信、温良恭俭让等高尚而质朴的品格刻印在中华儿女的基因里。凭着勤劳和智慧,中华民族创造了世界、辉煌灿烂的物质和精神财富。

近代以来,由于因循守旧,错失发展机会,中国被资本主义列强肆意欺侮、侵占领土。尽管历经苦难,但民族复兴始终是一代又一代中华儿女魂牵梦萦的渴望。

今天,我们已重新扬眉吐气自立于民族之林,在比以往任何时候都更接近中华民族伟大复兴中国梦的这个时刻,作为中华儿女,心中激荡起的是传承几千年的民族情感,正向中华民族伟大复兴的中国梦继续前进。

作为一名普通党员,学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神,我体会100年来中国共产党的赤诚初心,决心沿着中国特色社会主义道路自信前进。

100年前,一条又一条救亡之路失败后,历史和人民选择了中国共产党。党率领人民筚路蓝缕、艰苦斗争,打败了帝国主义的侵略,推翻了压在人民头上的三座大山,建立了中华人民共和国,完成了社会主义改造,实行改革开放政策,沿着中国特色社会主义道路,实现了国家富强、民族振兴、人民幸福。让每一个中国人,有了挺直腰杆的底气,在世界文明的壮阔发展中,毫无畏惧地应对一切困难和挑战,不断开辟新天地、创造新奇迹。

今天,面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,习近平总书记又给全党指明了方向:坚持不忘初心、继续前进,就是要坚持马克思主义的指导地位,不断把马克思主义中国化推向前进;要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要全力推进全面建成小康社会进程;要坚定不移高举改革开放旗帜;要坚持一切为了人民、一切依靠人民;要始终不渝走和平发展道路;要保持党的先进性和纯洁性,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

成就的取得,靠的就是一代代优秀共产党人“革命理想高于天”的赤诚初心,作为一名共产党员,我会把这理想信念的明灯高悬于灵魂之中,在中国特色社会主义道路上自信前行。

作为一名《党建》人,学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神,我秉持走上这条战线的真挚初心,决心在宣传思想文化工作中不断前进。

习近平总书记教导我们“不忘初心,继续前进”。不忘初心,是记住来时的路,记住出发时的美好理想;继续前进,要靠坚强的意志,巩固坚定不移的信念。第一个百年目标已近在咫尺,第二个一百年目标正中游发力,我将谨记习总书记对青年的谆谆教诲,继续坚定理想信念,做宣传思想文化战线上的一枚螺丝钉,将自己的人生汇入党的伟大事业的洪流中去。

百年沧桑巨变,共产党人带领中华民族实现从“站起来”、“富起来”到“强起来”的伟大飞跃。奋斗百年路上,伟大梦想成就伟大事业!集团整合重组五年来,综合实力稳步提升,以更加自信的姿态阔步迈向世界500强。启航新征程,我们每一个共产党人决不能袖手旁观!

我们要弘扬革命战争年代“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏革命精神,要有敢于斗争、敢于胜利的勇气,以克服一切困难、破除一切障碍的决心推进公司改革发展各项工作。

我们要弘扬社会主义建设时期“自力更生、艰苦奋斗”的拼搏精神。面对错综复杂、竞争激烈的内外部市场,要办好十六公司的事情,只有靠我们自己!唯有激流勇进,自力更生、艰苦奋斗,推动公司生产经营规模不断增长。

我们要弘扬改革开放时期的创新精神,大胆试、勇敢闯,要从思想上、模式上、机制上、管理上、技术上不断创新,激发公司持续发展的动力和活力,以“一万年太久,只争朝夕”的紧迫感努力提高企业管理水平,快速提升公司生产经营效益!

我们要弘扬新时代甘于奉献、勇于担当的时代精神,汲取榜样的力量,真正做到爱岗敬业、珍惜岗位、诚实守信、依法经营,立足本职,干好每一项工作,办好每一件事情,在工作中练就过硬本领、锤炼品德修为,在平凡的工作中做出不平凡的业绩,在平常的人生中书写出高尚的追求,努力创造企业优良的业绩!

初中心得体会集合(专业19篇)篇十

集合,是一种数学概念,它泛指由若干确定的元素构成的整体,也可以指所有这些元素所在的范围。而在人类社会中,集合更是一种团队精神的体现。集合的形成,让我们发扬团结互助的精神,搭建起人与人之间的联系。在这里,我将结合自己的经历,分享一些关于集合的心得体会。

第二段:集实力于一身。

一个人固然有自己的能力与优点,但是在集合中,每个人的实力会得到最大化的发挥。特别是在一些团队项目中,一个人的能力是远远不够的,而团队的协作能力,往往能够解决一些个人难以克服的问题。所以在集合中,我们要学会尊重并充分利用每个人的才能,实现最优解的获取。

第三段:完善自我,完善集合。

在集合中,每个人的成长和进步都会为集合带来新的活力和动力。所以,我们在团队协作中,不但要注重自我提升,更要注重集合整体的完善。每个人都有自己的想法和见解,在交流中,不断提出建设性意见和建议,以完善团队的决策制定和项目执行。同时,也要学会接受别人的提议,相互信任、理解和尊重,使团队的凝聚力达到最高点,共同实现更高效的目标。

第四段:分享成果,共享收获。

团队合作的结果不仅仅是完成任务,而更是一种经验积累和学习收获。在一个成功的集合中,每个人都要学会分享自己的成功和成果。分享成功的过程,不仅能够给其他人带来启发和正面影响,更可以为自己赢得更多的尊重和肯定。在他人的分享中,不仅可以学习别人的成功经验,更可以获得更多的情感支持和帮助。共享收获,扩大团队的快乐和幸福感,也是保持集合稳定和持久的重要因素。

第五段:结语。

集合,不仅仅是数学概念,在人类社会中具有不可替代的意义。在集合中,我们可以学会更好地利用协作力量,充分展现自己的实力和能力。同时,也可以获得更多的经验和学习收获,促进自身的成长和发展。在这个过程中,我们更要珍惜团队合作的过程,注重相互理解、支持和尊重,努力让集合发挥出最大的凝聚力和创造力,共同实现更高效的目标。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十一

集合是一个数学中重要的概念,也是我们在日常生活中常常会遇到的。从小学开始,我们就开始学习集合的基本概念,但集合的运用并不仅限于数学领域,它在日常生活中也有很多实际应用。通过学习和应用集合,我深刻体会到了集合的重要性和它对我们的生活的影响。

首先,集合概念的学习让我意识到了彼此之间的相互关系的重要性。在数学中,集合是由一些确定的元素所组成的整体。这种整体关系在现实生活中也有很多的例子,比如家庭就是由父母和孩子所组成的集合。在家庭中,每个成员都有各自的角色和责任,但又相互依赖,形成一个共同体。另一个例子是社会集合,社会集合一般是由一个群体中的个体所组成,每个人都有自己的特点和特殊的职责,但又要与其他人相互配合。通过理解集合的概念,我明白了一个个体的重要价值是不能被忽视的,只有集体的每一个成员发挥自己的作用,整体才能发挥最大的效益。

其次,集合的学习让我懂得了如何分类整理事物。在现实生活中,我们面对的是各种各样的事物,如果没有分类整理的能力,我们会感到无所适从。集合的学习让我明白了分类整理的重要性。在数学中,根据一个集合中元素的性质或特点,我们可以将集合进行分类,形成不同的子集合。同样地,在现实生活中,我们也可以通过分类整理事物,使得我们更加清晰地认识事物的本质和特点。比如在学习中,我们可以根据知识点的相似性将知识进行分类,有助于我们更好地理解和记忆。在工作中,我们可以根据任务的性质将工作进行分类,提高工作的效率。通过分类整理,我们可以更好地管理和利用我们所拥有的资源,使得生活更加有条理和高效。

再次,集合的学习增强了我对于逻辑思维和推理能力的认识。集合论是数学中的一个重要分支,其中的推理和证明是至关重要的。通过学习集合的运算规则和性质,我们可以进行逻辑推理和证明。在现实生活中,逻辑思维和推理能力也是非常重要的。通过学习集合,我发现只有在进行深入思考和分析的基础上才能得到合理的结论。通过推理,我们可以理清思路,找到解决问题的方向,从而解决出现的问题。通过推理,我们也可以对信息进行判断和筛选,提高我们对信息的分辨能力。集合的学习让我养成了严谨的思维方式,同时也培养了我的逻辑思维和推理能力。

最后,集合的学习也让我明白了合作与竞争的关系。在集合中,元素之间可以有交集也可以没有交集。当元素有交集时,意味着它们有共同的特点或性质,可以进行合作;当元素没有交集时,意味着它们之间的特点或性质不同,需要进行竞争。同样地,在现实生活中,我们所面对的也是合作与竞争的问题。在合作中,我们通过集思广益、互相帮助来共同实现目标。在竞争中,我们通过努力提升自己的能力来脱颖而出。通过集合的学习,我明白了合作与竞争的关系,学会了在合作与竞争中找到平衡点,灵活处理自己与他人之间的关系。

总之,通过学习集合,我意识到集合对于我们的生活的影响是深远的。集合的学习让我明白了彼此之间的相互关系的重要性,学会了分类整理事物的能力,提高了逻辑思维和推理能力,以及懂得了合作与竞争的关系。我相信,集合的学习不仅仅是学习数学知识,更是一种思维方式和生活态度的培养。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十二

一堂好课就像一个情节曲折动人的故事,让人有锋回路转的感觉,让人有豁然开朗的心境,让人有雨后晴天的清爽。而在一堂好课是需要一个好的教学设计支撑的,正如李老师所讲教学设计之于课堂就如同建筑设计之于建筑,所以教学设计对于我们以后的教学非常为之重要。

教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。它对我们的教学意义重大,为了更好掌握它,下面来了解它的重要性:

1、有利于教学工作的科学化。

传统教学中也有教学设计活动,主要是指教师的备课。这种教学设计活动的局限是,教学上许多决策都是凭教师个人的经验和意向做出的。例如:在制定教学计划时,教师往往根据本人认为某内容是否重要,对有关内容是否熟悉和现成的教学大纲等决定教学内容。教学设计克服了这种局限,它是从教学规律出发,将教学活动建立在系统方法的科学基础之上,应用系统的观点和分析的方法,客观地分析了教学工作的规律和特点,从教学工作的问题和需要入手来确定目标、建立解决问题的步骤,选择相应的策略和方法等。因此,学习和运用教学设计的原理与技术,是促使教学工作科学化的有效途径。

2、有利于教学理论与教学实践的结合。

长期以来,教学研究偏重于理论上的描述和完善,脱离教学实际,使教学理论成为纸上谈兵,对改进教学工作帮助不大。在这种情况下教学设计为沟通教学理论与教学实践起到了桥梁作用。一方面,通过教学设计,可以把已有的教学理论和研究成果运用于实际教学中,指导教学工作的进行;另一方面,也可以把教师的教学经验升华为教学科学,充实和完善教学理论,这样就把教学理论与教学实践紧密地结合起来。

3、有利于对教师的专业成长。

近年来我国正进行新课程改革,新课程、新教材和新教法对教师的专业知识提出了较高要求。新基础教育课程改革中提出由过去“教师对教材的忠实取向”向“教师与教材的互适”转变,即在过去的教学中,教师只关注教法,不关心为什么教、教什么的问题,教师对教材的运用只有全部地接受、执行,不存在教师对教材的取舍增添的权力。因此,仅仅是教材就极大地束缚着教师的主动性、创造性。而新基础教育课程改革给予了教师一定的教材运用灵活性,强调教材只是材料或范例、只是师生展开活动的中介与话题,教师可以根据实际情况删减、增补教材,从而达到教师与教材的互相适应。这种教师与教材的关系转变自然涉及到教师专业知识的延伸问题,即教师再也不能像过去那样局限于教材的知识视野、满足于教学参考材料的知识范围来完成教学,相应地必须根据教育对象的文化背景和认知水平、教育环境的许可与限制等因素,恰当地选用教材、灵活地增删教材。这就要求教师不断地拓展知识视野。因此,在此要求下教师会不断充实自我,知识更丰富,教师专业得到成长。

4、有利于提高教师处理各种教学信息的能力。

教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材,对教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。它是教师教育思想、思维流程和教学艺术的体现。教学设计有着科学性,一是要求正确运用教育思想和教育原理,既切合教育教学的内在联系及其规律性,又反映教学知识的内在联系及其规律性,两者相辅相成;二是要求这种思维流程顺畅、清晰,富于条理性和严密性。这种思想准确性和思维逻辑性的有机结合,便是教学设计科学性的基本内涵。教学是一个系统工程,是由相互联系,相互作用和相互影响的多种要素构成的。教师在备课过程中,用系统的方法对这些要素进行合理的安排和计划,这就要求教师有很高的处理各种教学信息的能力,在此要求下,教师不断努力提高自身处理各种教学信息的能力。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十三

通过暑期的培训,使我更加深刻地了解到课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径。同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型,经验型教师向研究型教师转变.每位教师都以鲜活的实例丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我感到受益匪浅.以下是我的几点体会:

初中数学新课标指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程。”教材的指导思想是讲背景、讲过程、讲应用、讲历史、讲思想、讲文化,改进学习方式,培养创新意识,适当应用信息技术.重视教学情境创设,强调学生的自主探究、合作交流,注重数学与现实的联系,强调数学应用等.

在以往的课堂教学中,有时虽然注意问题情境的创设,注意师生的双边活动,但是又担心学生活动不起来,耐心不足怕浪费时间,习惯于把教学过程归结为老师讲学生听,老师写,学生抄,上课做不完,课后继续练,大量反复操作的基础上达到掌握的目的,重基础知识、轻能力,重结论轻过程.因此我们要改变以往的教学方式,减轻学生的课业负担,让学生学得积极主动.

1.转变观念。

培训使我们充分认识到新一轮的教学课程改革从理,内容到实施都有较大的变化.要实现教学课程改革目标,教师是关键.教师应首先转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用.教学应该贴近于学生的生活,在教学中加强学生的合作交流和培养学生的创新能力,在教学中落实学生的主体地位,重视学生学习方法的指导,展示科学的思维过程,培养学生独立思考的习惯,发展学生的能力.

2.力求做到有效教学。

数学是一门思维性很强的科学.因此在数学教学中使讲授式教学与活动式教学有机结合,以保证学生获得必要的数学”双基”的过程中,发展他们的创新精神和实践能力.如何使活动教学真正有效,关键是提出有意义的,适度的,恰时恰点的问题,使学生得到有效的独立思考、自主探究、合作交流,才有平台,这就要深入研究如何提出的问题.要使问题设问在学生的疑点.要让学生真正通过自己实质性的思维活动获取数学知识方法,数学思想,并逐渐发展数学能力.

反思是教师职业成长的动机,教师的成功=反思+经验总结.

总之,这个暑假忙碌着但也充实着,辛苦着但也快乐着,通过假期的学习和思考,我们将以更饱满的斗志迎接新学期新挑战!

初中心得体会集合(专业19篇)篇十四

作为数学的基础知识,集合论是绕不开的一个重要课程。在学习过程中,我经历了一系列的心理波动,有时惊叹于它的巧妙,有时又十分苦恼。但在最后,我发现通过掌握集合论,我得到了思维的提高和数学技巧的熟练。下面,我将分享我的集合论心得体会。

第一段:了解基本概念。

学习任何一门学科,都需要先了解其基本概念。学习集合论也不例外。在学习它前,我必须定义它所涉及的术语和概念。例如,集合、元素、空集,这些基本概念是整个集合论的基础。在理解它们的同时,我开始明白整个集合论学科的逻辑性和严谨性。深入了解概念之后,我才能够进一步高效地掌握和应用集合论。

第二段:掌握基本运算。

一个集合可以有无限个元素,那么如何描述和操作这个集合?这正是集合论的另一个重要概念——基本运算解决的问题。并集、交集和差集是集合论中最基本的运算,掌握这些运算是成为集合论高手的关键。在我的学习过程中,我花了不少时间理解这些概念,掌握其求值的技巧。学习这种运算可以为更复杂的概念如笛卡尔积、幂集等打下坚实的基础。

第三段:理解复杂概念。

集合论是一门十分抽象的学科,在理解和掌握基本概念和运算后,我又遇到了更复杂的概念。笛卡尔积、幂集、典型元素等的提出,让我的头脑陷入了思维的漩涡中。需要斗志和恒心才能理解。但是,理解它们的含义和应用还是有很大疑惑。这时候,我更需要灵活的思维和创新的方法来解决问题。

第四段:学会实战应用。

学习集合论时,我们往往从最简单的例子出发,然后再逐渐探索更复杂的情况。这样的学习方法为在实际情况应用集合论打下了基础。例如,当我在研究交通流量问题时,我可以在寻找最优解的过程中应用集合论的思想,用交集和并集来描绘交通流量的复杂性。学会实战应用也是理解和掌握集合论的一个重要途径。

第五段:思考集合论的到底是什么?

在学习集合论的过程中,不得不反思,这个学科为什么这么重要?集合论的本质是什么?在这一思考过程中,我意识到集合论的本质是抽象和逻辑关系的表达。集合论为我们提供了一种严谨的数学思考的工具,可以描述各种各样的数学和物理问题。掌握集合论对培养我们的抽象思维能力和创新精神有着很大的帮助,未来的学习和工作中也能发挥很大作用。

总之,集合论作为一门抽象的数学理论,其学习过程中既有个体的痛苦,又有认知的提高和能力的提升。掌握集合论需要耐心、技巧和创新,但只有真正的理解和掌握,才能将它运用到各种实际情况中,解决问题,提升能力。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十五

集合是逻辑学中的一个重要概念,是指由一个或多个确定的对象构成的整体。在日常生活中,我们也常常使用集合这个概念,例如将同一类商品或商品的不同属性分为一组。对于集合的认识不仅在逻辑学中有重要意义,在数学、计算机科学等领域也有应用。本文将探讨集合学习的心得体会。

第二段:集合学习的基本概念。

在集合学习的过程中,首先需要掌握基本概念。集合中最基本的要素是元素,也就是集合中的具体对象。其次需要了解的是包含关系,即一个集合是否包含另一个集合中的元素。此外,还需要了解的是集合的运算,包括并集、交集、补集等,这些运算也是集合学习的基础。

第三段:集合学习的方法和技巧。

集合学习的方法和技巧可以概括为两点。首先,要善于切入实际,例如将现实生活中的问题抽象成集合的形式进行分析。其次,需要多举例子,通过实际情况的例子来加深对基本概念和集合运算的理解。例如,当我们需要分析消费者的购买行为时,可以将不同商品的销售量、价格等属性抽象成一组集合,通过对这些集合的交集、并集等运算来分析消费者的购买行为。

第四段:集合应用的实例。

集合学习的应用非常广泛,在很多领域都有具体的实例。例如,在数据处理与挖掘中,可以使用集合运算来筛选数据,挖掘数据间的关联。在图像处理领域,使用集合可以轻松实现图像元素的分类、归档、分析等操作。在教育领域,可以使用集合运算来分析学生的成绩情况,发现学生的学科偏好、弱势科目等问题,以便开展更有针对性的教学。

第五段:集合学习对个人的启示。

集合学习不仅有应用前景,也对个人有启示。学习集合可以提高我们的逻辑思维能力,有助于我们分析和解决问题。此外,还可以训练我们的抽象思维能力,从现实问题中抽象出抽象概念,并通过集合运算来解决问题。在实践中,集合学习也能够锻炼我们的耐心和思考能力,让我们更好地应对实际的工作与生活。

总结:

综上所述,学习集合有助于我们锻炼逻辑思维、抽象思维和解决问题的能力。集合学习也是计算机科学、数学等领域的基础知识,在实践中有广泛的应用。希望本文的阐述能够让读者对集合学习有更深刻的认识,从而提升自己的学习和工作效率。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十六

集合论,是现代数学的基础学科之一,对此我一直心有所感。在集合论的学习过程中,我不仅仅认识到了集合论的重要性和作用,更深刻地理解了集合的概念及其运算,以及集合论在解决实际问题中的强大功能。

第二段:认识集合概念。

集合是集合论的基本概念,它的重要性不言而喻。对于集合的认识,我可以说是从最简单的集合认知开始的。从定义、性质及其运算三个方面逐一剖析,深入理解它们所表达的含义:集合的本质是一个或多个元素组成的整体,具有只有包含与不包含两种关系,集合还可以进行并、交、差、对称差等运算,从而产生新的集合。在进行具体实践问题解决时,深入体会所学知识的实际作用。

第三段:掌握集合运算规则。

在学习集合论过程中,我逐渐明白了集合运算规则的重要性。除了具体的运算规则和定义,还需要重点理解它们的意义,如何实际运用到解题中去,以及如何正确地应用运算规则推导出正确结果。我们需要时刻审视集合的运算方法,逐步掌握运算规律,快速、准确地解决实际的集合问题。

第四段:了解集合论的实际应用。

集合论在科学、技术等各种领域都有广泛的应用。例如,在信息检索、网络安全和机器学习等领域中,集合论的思想和方法都能灵活地运用,发挥着举足轻重的作用。此外,在数学的各个领域也有重要的应用,如代数、几何、概率等。这使我深感集合论学习的实际价值和必要性。

第五段:总结。

集合论的学习,让我从新颖的角度理解数学的奥妙。通过了解概念、掌握规则、熟练应用和考虑实际应用,我对集合论的掌握更加深入。除此之外,我认识到了集合论的实际意义,更加重要的是在实践中的灵活应用。集合论是一种思维工具,深入了解和掌握集合论不仅是扩展数学知识,更是启发思维能力和提高解决实际问题的能力。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十七

集合是数学中一个基本的概念,是一组具有共同特征的对象所组成的整体。在集合论中,我们学习了集合的定义、运算和性质等知识。而通过实际应用和学习,不光是理解了集合论中的知识,还体会到了集合的重要性和实际应用价值。

第二段:认识到集合对于问题的优化效果。

在许多计算机应用程序中,集合应用广泛。例如在搜索引擎中,集合被用于将文档分类为相关和不相关,以便更快地检索和处理信息。此外,在语言处理和机器学习中,集合用于识别文本中的关键词,并进行相关性分析。集合的运算和思想可以大大优化计算机算法和理论的效率。

第三段:学习过程中的收获。

在学习集合论过程中,我掌握了集合的概念和运算方法,学会了如何用集合论来解决实际问题。在解题过程中,发现把问题转换为集合的交集、并集、补集等形式,算法更加简洁而且能有效地解决问题。通过集合的思想,可以将一个复杂的问题简化到与基础知识相关的问题上,使得解决问题更加高效。

第四段:集合思想的实际应用。

集合思想不仅在数学计算中起着重要作用,也广泛应用于其他学科领域。例如,在营销领域,集合是创新营销策略的重要工具。营销推广活动的目标群体可以被看做一个集合,调查结果和市场反馈可以用于创建交集和并集的形式来定位目标客户群体。而在实践中,这样的策略可以帮助企业更好地了解客户需求和行为。

第五段:总结。

集合作为数学中非常重要的概念,本质上是一个高效的工具和思维模式,可以使得我们更加高效地解决问题。而其实际应用范畴也涉及到了许多领域,如计算机算法、商业运营等等。总的来说,学习并掌握集合思想和相关算法,可以帮助我们高效地解决问题,提高我们的综合能力。同时,这种思想也需要我们在实际应用中不断总结和实践。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十八

第一段:引言(100字)。

集合是数学中的重要概念之一,它是由一组特定对象组成的整体。通过学习集合,我深刻体会到了数学的魅力和应用性,同时也培养了我整理思维和解决问题的能力。在本文中,我将分享我对集合的心得体会。

第二段:集合的基本概念(200字)。

首先,集合本身的基本概念给我留下了深刻的印象。集合是由元素组成的,这些元素可以是任何事物,如数字、字母、几何图形等等。集合的元素之间没有顺序关系,也没有重复。这让我认识到了世界的多样性和无限可能。例如,我们可以用集合来表示一个班级的学生,一个城市的居民,甚至整个宇宙的星系。集合的大小可以用元素的个数来衡量,这又将我们引入了数学中的比较和分类。

第三段:集合的运算和相关概念(300字)。

其次,集合的运算和相关概念拓展了我的思维。集合的交、并、差和补充等运算让我领略到数学的逻辑思维和实际应用。这些运算不仅可以用来比较两个集合之间的关系,还可以用来求解实际问题。例如,我可以利用集合运算来确定两个班级的共同学生或者两个地区的共同特点。此外,包含、子集、相等等集合的相关概念让我意识到了数学中的严谨性和精确性。通过这些概念,我可以准确地描述和表达集合之间的关系,避免了歧义和混淆。

第四段:应用与实践(300字)。

集合的应用与实践让我明白了它在日常生活和科学研究中的重要性。在日常生活中,我们可以运用集合的概念和运算来解决实际问题。比如,在制定餐饮套餐时,我们可以通过集合的概念来判断套餐中的菜品是否重复,以求客户的满意度。在科学研究中,集合也发挥着重要作用。比如,生物学家可以用集合来描述不同物种的共同特征,数学家可以用集合来研究无限大的数列。集合的应用不仅体现了数学在各个领域的实用性,也展现出了它的普适性和创造性。

第五段:结语(200字)。

通过学习集合,我对数学和数学思维有了更加深入的了解。集合的基本概念、运算和相关概念开阔了我的视野,丰富了我的思考方式。集合的应用与实践让我意识到了数学的实用性和广泛性。数学是一门综合性的学科,它贯穿于我们生活的方方面面。通过学习集合,我不仅提高了数学能力,还培养了整理思维和解决问题的能力。我相信,数学会一直伴随着我,为我探索和发现更多的知识提供助力。

初中心得体会集合(专业19篇)篇十九

下着淅沥小雨,背起小书包,左手拉着行李箱,右手撑着雨伞。不知道为什么,心里有些难受。但我用于记得那一天——20xx年6月21日——我的小学毕业礼。还记得吗?曾经,每次下晚自习,我们都会在学校门口逗会儿校警才会回家,那时候,我们是多么熟悉。

再次下起淅沥小雨,背起小书包,我已经步入了中学,正式成为一名初中生。呵呵。初中的学习生活逼得喘不过气,竞争力好强。我开始慢慢发现,小学是幸福的。

呵呵!

你已经没有像翁国华、谢绍红那么好的语文老师了。初中的语文老师,他们不会像小学老师那样。那些每天必写的生字词、必背的古诗……已经没有了。再也没有老师会帮你把错别字一个一个的圈出来了。你已经没有像姚宏兴、谢少磷那么好的数学老师了。初中的数学老师,他们不会像小学老师那样,每到题不会讲两三遍了,他只是一次过,学到就学到,没学到就算了。

你甚至不会遇到比许发强、肖美玲更好的英语老师。初中的英语,准确点说,是很少笔记的。呵呵呵,没有那么多精力给我们讲同步,没有那么多精力讲习题了。

呵呵,小学,真的是很幸福的。

初中,别把它想象得太好。小学生一直以为初中可以自由了。那么,我告诉你,你错了!小学时,我们每天即使很多作业,但是还是能抽出时间去开开心心的玩耍;对于初中,即使你一天,没有作业,那么,你也没时间玩耍,为什么?预习,复习……呵呵呵!

收起虚荣之心,初中三年,慢慢熬!

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