优秀作文的句式要多样化，令人眼前一亮，让人意犹未尽。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏和品味。
诚实的高一（专业18篇）篇一
人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。诚信，是道德规范的重要内容，是做人之本、办事之根。人若有诚信，萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信，对民族、国家有利，对自己也不吃亏。诚实，才能互信；守信，才能共同发展的基础。在政治思想方面，诚实守信,主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠诚与信念；在职业工作方面，主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪守法；在经济生活方面，表现为公平交易、信守合同、诚恳服务；在日常生活方面，则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等真诚的人际交往。总之，诚实守信，是一种内涵丰富的道德准则，是公民道德建设的重要构件。
然而在现实生活中，不少人为人处事不诚信，不守信用，在一定程度上造成了个人信用的缺失。如有的干部欺上瞒下，耍花架子，搞形式主义，追求表面的轰轰烈烈、热热闹闹，追求报上有名等；有的人为了追求自己的利益，趋炎附势，见风使舵，不顾他人的利益，不折手段达到自己的目的.；在学校，也有不少学生不顾学校规定，违反考场纪律考试舞弊等等。以上这些现象，都与诚实守信道德准则被道而驰。在社会上产生极为恶劣的影响。结果，害人又害己。
成语：一诺千金、开诚布公、实事求是、光明磊落、表里如一、抱诚守真格言：
1、言必信、行必果。《论语子路》。
2、与朋友交，言而有信。《论语》人而无信，不知其可也。
3、君子一言，快马一鞭。《景德传灯录卷六》。
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
孔子早在多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。而有信，自然会得到大家的：
旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。
在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
公益广告：狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信。
诚实的高一（专业18篇）篇二
一、游戏简介：这2113是一个广为人5261知的经典拓展项目，每个队员都4102要笔直的从1.6米的平台上向后倒1653下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12－16人。
三、场地要求：高台最宜。
四、需要器材：束手绳。
五、游戏时间：30分钟左右。
六、活动目标：培养团体间的高度信任；信任取决于沟通；换位思考，责任与信任是相互的。
活动目的，团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，但往往学员们很难理解信任是如何建立的，这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境下自己怎样建立起对伙伴的信任。
操作程序，让学员们二人组成一对，给每对发一个眼罩，而后让其中一位学员戴上眼罩另一位学员的言语指导下从课室出门在外面行走一圈回来，而后对换角色进行体验。
有关讨论，当你什么都看不见，有什么感觉？当了解对方感受后，你会怎样进行带领，地雷阵一个团队彼此间的信任是最重要的。那么，你所在团队有着怎样的信任度?如何提升人与人之间的信任感，做完了这个游戏，你就知道了。
目标：使学生在活动中建立及加强对伙伴的信任感。
游戏过程，规则：用绳子在一块空地圈出一定范围，撒满各式玩具(如娃娃、球等)作障碍物。学生两人一组，一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
诚实的高一（专业18篇）篇三
设计理念：较高质量的传美课堂生活，必须拓展教学目标，不仅要考虑学生获得道德认识、道德评判方面的收获，也应包括态度价值观的改变，丰富与提升学会合作交流等隐性教学目标的追求，那么传美课的教学目标不应该只局限于学生对道德认识的掌握，而应体现品德培养，回归生活，客观地认识自我，评价他人。
每个人都有自己独有的生活环境与空间，生活方式的不同，决定了他认识事物的角度不同，因此传美课教学中采用多种教学方式，促进学生学习活动的多样化，生活角色的选择，把时间和空间放手给学生，打破传统观念，让学生到生活中、社会中、网络中去学习，再回到课堂中经过教师的教学有机指导，相信会更加充满活力。
设计特色：乐于参与，主动汇报。
教材简析：“诚实守信”是中华民族传统美德故事小学高年级组的.一课。本课列举了古今往来名人们诚实守信的事例，并且对这一美德进行了比较细致的阐述，为培养学生的修养提供了很好材料。
教学对象分析：现在的小学生由于种种原因，使他们形成了“以自我为中心”的不良思想，做事不踏实，缺少责任感，在人际交往中不能与人为善，做事情缺少诚信等。针对这些情况，我选择了这一课目。
教学目标：
1、指导诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是一种美德。
2、懂得生活中怎样做到诚实守信，做诚实守信的人。
教学重点、难点：真正理解“诚实守信”的含义，引导如何真正做到“诚实守信”。
教学准备：
学生准备：
3、收集反面事例，分析原因及后果，谈感想；
4、收集值得讨论的事例，
（诚实守信与哥们义气的区别是什么？）。
5、收集有关公益广告、名言警句、儿歌。
注：以上可自己完成也可小组内完成，自由选择，汇报时可制作课件、图表、表演等方式。
教师准备：
1、深入到各组中了解收集情况，指导归类整理，
2、设计汇报环节。
教学流程及设计意图：
同学们，上次课结束的时候我们布置了本次课的内容那就是“诚实守信”。谁来汇报一下，你是怎样理解这四个字的？（可结合资料谈、可查字典、可以从字面、从自身经历谈。）。
教师：看看书中是怎样说的？（诚实守信，就是言行跟内心思想一致，不伪装、不虚假，说话办事实事求是讲信用。）。
教师：那么诚实守信有哪些意义呢？（汇报收集的资料）。
信息交流开始：
信息反馈表一：
信息来源时期人物事件启发手段。
古代曾子。
商鞅。
宋合曾子杀猪。
商鞅变法立竿为信。
捧着空花盆的孩子。
近代罗荣恒。
齐白石帮助民族人士。
以画像自荣。
现代女记者。
温总理金利来领带。
哈佛演讲。
信息反馈表二：
调查对象来源事件启发（汇报方式）。
同学（自己）亲身经历与同学有约等下去录像。
老师所见。
家长亲身经历答应的事做到。
邻里。
商家“老干妈”的真诚。
网友。
信息反馈表三：
事件启发汇报方式。
《狼来了》动画片配音。
《改分》情景再现。
《牛奶公司不守约》。
反馈四：（办报形式，书签制作，配图）。
成语、格言、公益广告、儿歌、歌曲等。
成语：一诺千金、开诚布公、实事求是、光明磊落、表里如一、抱诚守真。
格言：
1、言必信、行必果。《论语？子路》。
2、与朋友交，言而有信。《论语》。
3、君子一言，快马一鞭。《景德传灯录？卷六》。
公益广告：
狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信。
中央电视台广告部。
讨论：诚实守信宇哥们义气的区别。
教师出示案例：
两个好朋友，甲犯错误，甲对乙说：“千万别告诉别人。”乙果然没有说出去。
总结讨论结果：
诚实守信很重要的一点是要做到实事求是，不掩盖过失，做错了事要勇于承认并认真改正。不欺人，不自欺。善于诚恳地指出同学的缺点，并帮助他改正。
教师小结：
听了同学们的发言，老师已经感觉到了，通过同学们的收集和课上的讨论，“诚实守信”的春雨已经滋润了我们的心田，诚实守信的种子已拨入我们的心中，诚实守信之花也必将开放而且越开越美。
给学生悔过的机会。
诚实的高一（专业18篇）篇四
一、活动目标：
1、通过活动，让学生明白要成为一个品德高尚的人，诚实守信很重要。
2、从《曾子杀猪》的故事中，体会到诚信也是中华民族的传统美德。
3、小珊迪的感人故事，激发学生自觉培养诚实守信的美好品质。
4、在学习、生活中做到诚实守信，争做品德高尚的好少年。
二、活动的重点和难点。
1、重点：引导学生要在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。
2、难点：逐步培养学生的诚实意识，让世界变得更精彩。
三、活动准备。
1、讲故事。
2、排演课本剧。
3、收集班内有关诚信的人和事。
四、活动过程：
（一）概念入手，引出课题。
诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。”而我却要说：“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。今天，我们就来上一堂《诚信，让世界更加精彩》的班会课。
（二）亲身感悟，明确目标。
2、讲故事《曾子杀猪》。
下面请同学们听一个古人的故事：《曾子杀猪》，想想：怎样才是一个讲信用的人？
小小组讨论：评一评曾子和曾妻的行为。
（学生通过讨论明白：曾妻不应该哄骗孩子，自己做不到的事，就不要答应人家；曾子言而有信，虽然一头猪对于他们家来说是很重要，但为了实现对儿子的诺言，曾子还是把猪杀了，他的行为为儿子做了榜样。）。
生：守信就是像曾子那样，说过的话旧一定要做到，哪怕是不舍的，也要把猪杀掉。
生：我爸爸也是个守信的人，他答应我学习进步了就带我去旅游，今年暑假他带我去了海南。
生：守信就是不欺骗别人。
生：我觉得我也是个守信的人，上次我去商店买水笔，同学也托我帮他买一支，可商店里只剩一支了，我就把这支让给他了。
师：同学们说的很好，诚信就是诚实，不欺骗别人，答应别人的事情就要努力去做到。
4、课本剧《小珊迪》。
思考：小珊迪是一个怎样的孩子？最让你感动的地方在哪里？现在你想对他说什么？
（2）（小组讨论）。
（音乐起，表演课本剧《小珊迪》）。
《小珊迪》的故事真令人感动，他诚实守信的精神永远留在我们心中。
（3）说一说你有没有不诚信的言行。
其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。
那么，《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢？
（出示幻灯，齐读：《小学生守则》第十条：诚实，勇敢，不说谎话。
少先队队风：诚实，勇敢，活泼，团结。）。
《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求，可见，诚信多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。
诚信，让我们的生活充满阳光；诚信，让我们永远美丽。
（三）联系实际，导之以行。
1、评出班中的“诚信之星”
2、创作儿歌或诗歌。
诚信，在我们学习生活中多么重要，诚信，在社会交往，企业中的作用不可估量。社会交往讲信用，会是你在他心中树立威信，得到别人的尊重。企业生产讲诚信，会使企业永远立于不败之地。
五、总结。
同学们，诚信，是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤耕耘，就能绽放出美丽的花朵；诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。拥有诚信，你的世界会更精彩。让我们心中时刻装着它—诚信。在这儿，老师想送给大家一首儿歌：
讲信用。
讲信用，是美德。
有信用，得信任。
无信用，失信任。
说到做到讲信用。
答应之事应尽力。
办不到时应解释。
人人做到讲信用、守信用。
诚实的高一（专业18篇）篇五
一个万里无云的星期天，原本是很好的天气，我也有着很好的心情。可是“噼啪”一声，花瓶被我手滑掉落到了地上。我忐忑不安，心想：怎么办，怎么办？妈妈回来会不会骂我？我试图想骗一下妈妈，说是花瓶自己掉的。可是想到自己撒谎的想法，我感到阵阵羞愧，对自己的想法很是厌弃，我立马舍弃了这个念头。
从此以后，我决定做一个诚实勇于担当的孩子，再也不会有撒谎的念头了……。
文档为doc格式。
诚实的高一（专业18篇）篇六
探究活动。
1．继续调查关于诚实守信方面的事例。（正反事例均可）。
2．访问身边的人，请他们举例谈谈培养诚实守信品质的重要性。
3．收集有关诚实守信方面的古语、名言、警句等。
4、你认为诚实守信对一个人来说重要吗？请你举例说明你的观点。
5、收集靠信誉求生存的商家或企业的事迹，将给同学们听。
6、学了本课，你最大的收获是什么？（可以是对某件事发表见地，也可概括地谈收获）。
诚实的高一（专业18篇）篇七
地点：某现代化大城市中。
喧闹的城市中，车水马龙。
在路边的长椅上，坐着一个青年，他头发乱乱的，脸上略显呆气，他旁边放着一个发白的蓝布袋。
“从小父母说我胆小，傻头傻脑的，长得像根面条，我这个样子，怪不得刚才的饭馆不让我打工，还说我是傻子。这还怎么找工作？”小伙子自语道。
“我何不去试一试呢？”
地点：药店。
“有那些种类的？”
“我店有帅气型，健康型，勇敢型，机智型，诚信型等。一瓶十片，吃一片可管半年，当你吃完两瓶后，您的性情将定型。”
“多少钱？”他已经迫不及待了，伸手去掏钱。
“除了机智型150元，诚信型300元一瓶外，其他各一百元一瓶。”
“我要健康、帅气、勇敢、机智……恩……”
“450元。”
“诚信吗……就不要了。”
他走出药店后就各吃了两片。
……。
时间：公元2090年夜。
地点：某现代化大城市的立交桥下。
喧闹了一天的城市睡着了，只有蟋蟀在叫。
一个青年坐在地上，乱乱的头发，面无表情的脸向上仰着。他身边散落的瓶子和药片上聚满了蚂蚁。
他回想起了他买药时的情景，突然间他悟道了什么……。
天气干燥，可他早已满脸泪水……。
诚实的高一（专业18篇）篇八
如果有人问我：“你最钦佩的一种品行是什么?”我会毫不犹豫地回答：“是诚实守信。”曾经有人说过：“诚信是为人之本!诚实守信比金钱更具有吸引力，比荣誉更具有时效性!诚实守信是一切美德的根本，是照亮社会的明灯。
在我小时候爸爸妈妈就经常给我讲《狼来了》、《手捧空花盆的孩子》的故事……他们经常教育我要做一个诚实守信的人。在我的成长经历中，有一件事却让我懂得了诚实守信的无价。
那是一个寒冷的冬天，天空还飘着点点雪花。因为妈妈有事，说好放学后，由奶奶来接我，我和奶奶约好在校门口见，不见不散。可因为天气很冷，老师让我们提前放学了，我和同学们有说有笑地走出校门，因为太高兴了，我把和奶奶的约定拋到九霄云外去了，自己开开心心地坐着公交车回家了。回到家，打开门，妈妈朝我身后望了望，奇怪地问：“崽崽，奶奶呢?”啊，我拍拍头，这才想起和奶奶的约定，加上因为提前放学，我在校门口并没看到奶奶。于是我对妈妈说：“我没看到奶奶，她是不是没去接我?”妈妈十分肯定地说：“去了”于是妈妈恼怒地对我说：“我和你一起到学校找奶奶去，她一定还在校门口等你，你呀，怎么能失约呢?”我一听，脸蹭的一下就红了。
快到校门口时，我远远地就看到了一个矮小的身影冒着严寒正在校门口东张西望地寻找着什么。这一瞬间，我仿佛被一种无形的暖流包围着，心里滋生出一种愧疚。于是，我情不自禁地大声的叫着奶奶。奶奶一看见我，立刻抓着我的手，高兴地说：“你回家了呀，回家了就好。”我问奶奶你没看见我就回家呀，我自己也可以回家的。奶奶笑着说：“说好了来接你，到时候你没看见我，不是很失望呀，我们说好的不见不散，不能不守信啊。”望着奶奶那满头银发，我留下了悔恨的泪水。奶奶的话语经常在我耳边响起，也深深印在我的心里，时时提醒着我要做一个诚实守信的人。从那以后，我就做了一个信守承诺的人，答应了别人的事我一定要做到。
如果你失信过，那么从现在开始，和我一样改正、克服，为树立诚实守信添砖加瓦。让我们用诚挚的心灵，拥抱人生的绚丽;用坦荡的心胸，构建诚实守信的美好世界。
人生中的虚虚假假，好似雾里看花。但我想这些人都逃不开真正的诚信，因为真正诚信的人，都是发自内心的，只要内心有爱、有诚信，总是会被发现。
我看过这么一篇短文，一个在日本留学的学生，课余时间为餐馆洗盘子赚取学费。日本的餐馆业有一个不成文的行规，餐馆的盘子必须用水清洗七遍。为了提高劳动效率，这个留学生只洗了五遍。老板发现后并责问他，他却振振有词：“我就是洗了七遍，一次也没少洗。”而老板只是淡淡地说：“你是一个不城实的人，请你离开。”最后他不但失去了这份工作，而且任何一个老板也不肯再用他。不仅如此，他的房东要求他退房，学校也让他转学。因为丢失了诚信，他失去了别人对他的信任。这是一个多么沉痛的教训呀!
所以我们从小就要做一个城实守信的好孩子，
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
鲁迅先生说过“诚信，为人之本!诚信，比金钱更具有吸引力;诚信，比美貌更具有可靠性;诚信，比荣誉更有时效性!”
在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是;表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
诚信是火焰，给人希望，给人温暖;诚信是明镜，给人准则，给人借鉴。同学们，请记住：诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布祖国的每个角落!
同学们，我们马上就要面临期中考试，我们在这里承诺：严守考场纪律，坚决杜绝作弊行为，做一个诚实守信的惠贞学子。衷心祝愿同学们在这次期中考试中发挥最佳状态，考出理想成绩。
下午放学回到家，走进书房又看到墙壁挂钩上那个特殊的足球，说它不同寻常，是因为在它上面刻了两个大字——诚信!一段往事不禁又浮现在眼前。
早些时候学校开设了足球课。呵!足球踢起来太释放能量、彰显个性了，它应该是最适合男生玩的项目了，又加上看了2018年俄罗斯世界杯，知道并了解了好几位世界足球界超级明星，我对足球的喜爱达到痴迷的程度，心里痒痒的，天天想的就是踢球这件事。
可是学校有规定，放学后不要在外面随意逗留，要注意安全按时回家。哈!“学校有政策，我们有对策”，我和班上几个爱踢球的同学商量好，把球暂放在离校不远处的小卖部，放学后去取。“哈哈，我们真是太聪明了!”取了球，我们就在临街楼房斜坡楼梯道处“开赛”了。咦，踢球的感觉太刺激了，每根神经、每个细胞都是美滋滋的。我和同学们左一脚右一脚地正在踢球，我用力一踢，大喝一声“射门”。天啊!这一脚竟把球踢到了一位正推着自行车在斜坡上艰难行走的阿姨身上，结果是车倒人摔，怎么办?这时，几个玩伴一溜烟地跑走，我也不想独自承担这严重的后果。三十六计——走为上策，我把足球塞进衣服里，扛着“大肚子”快步向前走，心里像做贼般忐忑不安，如果这时有人拍我一下，绝对会把我吓“死”的。回到家后，妈妈看到我狼狈的样子，听我讲了事情的前因后果后，她给我讲了一个故事——《姨妈家的花瓶》，告诉我：“人有诚，则信立，下面你知道应该怎么做了吧?”我思忖片刻，拿出了几张纸，写了诚恳的道歉信，并写上了自己的联系方式，和妈妈一起在踢球的楼道门口逐一张贴，希望能被那个阿姨看见。第二天中午，我接到了一位阿姨的电话，她不但没有责备我，还说我是个做错了事勇于承担责任的好孩子。阿姨的话至今令我难忘。
后来，妈妈在我的足球上用黑色的记号笔写上了“诚信”两个字，激励我在今后的人生路上，做一个诚实守信的人!
诚实的高一（专业18篇）篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、今天小编给大家整理了做人要诚实高一优秀作文600字供大家参考，我们一起来看看吧!
诚实是一朵兰花，开在人们荒芜的心田;诚实是一杯浓茶，让生活更加香郁芳醇;诚实是一道劲歌，奏响了时代的最强音。做人就应该实事求是，这是一件事给我真切的体会。
放假那天，我们回了泉州老家。妈妈和姐姐去阿辉叔叔的美发店里做头发，姨丈用电动车载我回家。坐在车上，听耳边的风声呼呼，那感觉真是妙极了!只是不一会就到了姨丈家，“唉!这么快?”我意兴阑珊。也真巧，我们刚到，表哥也刚打完篮球回来。我闲着无聊，便打起了电动车的主意，“哥哥，我们骑上电动车去兜兜风吧!”我兴奋地鼓动着表哥。见我表情那样急切，表哥答应了。
钥匙放在客厅的茶几上，我们顺利地把钥匙偷偷拿了出来，哼着小曲就出发了，开始了我们的“快乐之旅”。表哥骑车骑得棒极了，速度像飞一样，我们又说又笑，别提有多开心了!看我们哥俩简直威风的不得了。得意还真容易忘形啊!正当我们兴高采烈的时候，“咚”的一声，车撞到了树上!幸运的是，我和表哥竟然都没有受伤。可是，车子的前轮却有些偏了，左车镜也裂了道痕，我和表哥怕极了，偷偷把车放回了原位，俩人悄悄地溜回了房间。午饭过，妈妈来电话让姨丈送我去找她们。“咦?车子谁动过了?”一下楼，姨丈发现车子问题了，“你动了这车子了吗?”姨丈瞧着车子问我。“我，我没有……我又不会骑，动它干嘛……”我心里害怕，支支吾吾地回答。“有没有见你哥动过?”姨丈整着车子又问道，“也……也……没有……”我不敢抬眼。姨丈将信将疑，嘀咕了几句，也就算了。
下午回厦门的路上，我心里却怎么也平静不下来，老师们常常教育我们要做个诚实的孩子，而这次我却对疼爱我的姨丈撒了谎，我内心默默地念着：“姨丈，我错了，是我不对……”。回到家，经不起自己对这件事的谴责，我一五一十地把真相告诉了妈妈。“孩子，只要你能做个诚实的人，妈妈很高兴，赶紧给你姨丈打个电话道歉。”妈妈没有责骂我，我拨通了姨丈的手机：“对不起，姨丈，我错了……”“没事，知错就改是个好孩子，快让你妈看看，有没有伤着哪里……”姨丈不仅不怪我，还关心我。
经过这件事，我明白了一个道理：只要你能以诚待人，做个诚实的人，就能得到人们的原谅和爱护。更是在真正意义上理解了诚实是为人处事的最基本准则这个中华民族的传统美德。
俗话说：“人无信不立。”因此，要做人，首先要学会诚实。记得小时候，爸爸一直是这样对我说的。但因为年龄小，并没有觉出诚实有多么重要来。
直到七岁那年，我到爸爸床上跳着玩，因为以前一直这么玩，也没觉着有多么危险。跳了几圈后，意外发生了，我突然一脚踩空，从床上反倒下来。
随着一声清脆的声响，睁开眼一看，一声惨叫从心底发出，啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了，那可是爸爸最喜欢的小瓶子啊。
无数想法在我脑海中出现，交织在一起，虽算不上“一失足成千古恨。”但这也够恨的了。挨批?挨打?……我考虑着无数爸爸可能的做法，越想越害怕，越想越后怕，最后决定用最幼稚的方法处理这件事——瞒。
赶忙从地上爬起来，望望身边的废墟，默认了瞒的`想法。便立刻用扫帚扫起来裹在一张纸里，准备趁机扔出窗外。
正准备扔时，乎一阵刺痛从手指传来，低头一看，原来是瓷片划破纸片刺伤了手指，纸早已被瓷片划破无数破口。这时，我才恍然大悟，原来我这样做无异于用火包纸，早晚会被发现。还不如自己主动承认好。
明白了这一道理，我便拿着瓷片找到爸爸，把事情的经过告诉他。然后低下头，心想：打就打吧，谁让我错了呢。
出乎我意料的是爸爸不仅没有打我，还夸我是个诚实的好孩子。从那以后，不论犯什么错误我都主动承认，因为这次的经历告诉我主动承认错误是不会挨打的。
诚信，如令人心仪的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而又平和。诚信，如熏人沉醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。诚信，如悠扬清远的驼铃。倾听铃音，我们的内心会变得澄明而又清澈。
将诚信种子播撒在每一个人的心田，让诚信之花开满人间吧!
诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
我听过一个关于华盛顿幼年时的故事：一次，小华盛顿在花园里玩，他拿着一把斧头在花园里砍来砍去，想试一试它是否锋利。他来到了父亲最喜欢的樱桃树旁，对它说：“呵，让我在你身上试试。”这下可酿成了大祸，他的父亲回来看到自已从外国购进做试验用的树苗被砍断了，生气的问：“这是谁干的呀?”小华盛顿鼓足勇气，主动承认了自已所做的事情。他的爸爸听后，并没有批评他，反而夸他是一个诚实的孩子。
诚实是做人的根本，只有诚实才能取得别人的信任，只有诚实才能取得别人的原谅。有一天，我看到梳妆台上有一个很精致的小瓶子，那是妈妈的朋友送她的一瓶精油，我非常喜欢这个小瓶子，想用它来装着水玩，可里面还有满满一瓶精油，怎么办呢?“倒了”，脑子里突然闪出这个念头，“不好吧，太浪费了，还没用呢。”“不管了，反正妈妈也不用。”我的心里进行一翻挣扎，最终瓶子的诱惑占了上风。我终于付诸了行动，不到10秒钟，一瓶精油全被我倒光了。晚上，妈妈下班回到家，发现精油没了，问我：“佳佳，你动我精油了吗?”这时，我害怕妈妈批评我，说：“没有啊，我不知道。”妈妈说：“精油是小事，可这是朋友送的，我得珍惜别人的一片心意呀，我应该把它收好了!”我听了妈妈的话，脸上羞得发红，发烫，心里还直发慌。我坐不住了，后悔了，我不该擅自乱动妈妈的东西，更不该说谎。于是，我鼓足了勇气，来到妈妈跟前，说出了事情的真相。妈妈没有生气，只是对我说：“一个人犯了错不要紧，重要的是要勇于承认自已的错误并改正错误，做人要诚实。”
知错能改，善莫大焉!我明白到诚实对于一个人成长的重要性，今后，我一定要做一个诚实的孩子。
做人，就要讲诚实，诚实的人是快乐的。如果大家都以诚相待，互相信任，我们的世界该是多么美好啊!我们小孩子难免会犯错，但只要勇于承认并及时改正，是会受到大家欢迎的。
我曾遇到过这样一件事。那是上学期的一次重要考试后，试卷一发下，我迫不及待地想知道自己得了多少分，因为我正和班上一个“对手”在暗自较劲，看谁能得第一。事先妈妈也承诺要是我能考全班第一，就答应给我买一台梦寐以求的电脑，因此，我格外看重这次成绩。很快老师把试卷改完了，我怀着忐忑不安的心情等待老师宣布成绩，只见“对手”也同样流露出乞盼的眼神。当老师念到“对手”是99分时，我的血液仿佛凝固似了，心跳得更加厉害，生怕输给了“对手”。我猛然听到老师大声地念到我的名字，并笑眯眯地看着我，我的心里有点打鼓。这时老师看了看我，又看了看试卷，说：“你这次考得不错呀!100分，全班第一，祝贺你!”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声，只见“对手”来到我身边，友好地拍了拍我的肩。我当时太高兴了，幸运之神终于降临到我的头上。
接下来老师的试卷评讲开始了，我仍沉浸在喜悦之中。当我满不在乎地斜瞟了一眼试卷，不好!有一个填空题我写错了字，可老师没发现，应该扣两分。如果这两分一扣掉，我这100分不就泡汤了吗?这样也就不会是全班第一了，买电脑的事也会“黄”了，我的面子也没了……我向四周看了看，见没人注意我，于是就迅速把试卷收藏进书包里。
放学后，我脚步异常沉重地回到了家，脸上没有了往日的欢笑。我一进家门立刻就躲进了自己的房间做家庭作业，但不知怎么的，脑子一片空白，坐在桌边直发呆。妈妈见我有些异样，似乎看出了点什么，就问起了考试的事，并让我把卷子给她看看。我似乎是“做贼心虚”，找了多种理由不让妈妈看。我越是这样，妈妈就越是要看，我便极不情愿地拿出了试卷，还好，妈妈只看了分数，并没仔细看其它内容。妈妈乐了，笑眯眯地摸了摸我的头，温和地说：“孩子，你这次考得这么好，还要保密呢!下次一定要保持这第一名哟!”我的脸火辣辣的，心里可真不是个滋味。
晚饭后，我躺在床上再次拿出卷子，不知怎么的，看到那红通通的一百分是那么的刺眼，心里像打倒了五味瓶。没错，这道错题只是老师疏忽没发现而已，但毕竟是错的呀!此时，我的内心矛盾起来：是给老师讲明实情，让老师把分数改正过来，那“全班第一”的美名就会失去，妈妈也不会表扬我了，我的虚荣心便得不到满足。唉，还是瞒过去吧!除了我谁也不知道。于是，我又坐到书桌前，准备把错题改过来。可当我拿起笔时，觉得有好多双眼睛在看着我。我有些惶恐，算了，还是明天再改吧!
那一晚，我躺在床上辗转反侧，内心很是不踏实，心虚和害怕使我难以入睡。我想：我是一名少先队员，是老师眼中的好学生，同学们心中的好榜样，难道我要为这不真实的一百分而失去最珍贵的诚实吗?答案当然是肯定的，不!我终于下定了决心，第二天，我早早地来到学校，让老师改了分数，心里的石头一下子落了地，好轻松好轻松，那些烦恼，那些心事和不安，一下子荡然无存。
虽然我这次不再有一百分了，虽然与第一名擦肩而过，但换回的是最最可贵的诚实，我为战胜自己而高兴，为换回的诚实而自豪!
诚实真的是一笔宝贵的财富，它会使我们的脚步迈得更坚实，使我们的生活更快乐!
人生就像一本正在撰写的书，每一次的经历，不论是好是坏，不论是苦是甜都将为我们这本书增光添彩，成为我们永远的回忆。就在前几天，我还经历了一件事，那件事告书了我做人要诚实。
记得这个礼拜二，放学后，我和往常一样乘公交车回家。还没到车站，就远远看见车站人头攒动，乘车排的对足有十几米。算我幸运，刚到车站，公车就缓缓驶来，人们蜂拥而至地挤上了车。车内的人越来越多，有些人甚至从后门挤了上来。见此，我也效仿，从后门挤上了车。我上了车，向四周环视了一下，我被挤在四个大人中间，没人看见我。我心中暗自得意“嘿嘿，没人看见我，就可以不用买票了，省下两元钱，等会儿下车就可以买冰激凌吃了。”正想着，我便把手中的两元硬币塞在了自己的口袋里。但高兴没多久，接下来的事情就让我既惭愧又内疚。
车门刚刚闭上迎面跑来两个人，敲打着车门请求司机开门。门开了，是一个约三十岁的阿姨领着她才刚到一米二的儿子。由于是从后门上车的，那位中年妇女没法投币，变拜托车上的人把交通卡一个一个的传过去刷。这一举动使我心头一颤，有了几丝动摇。“这么‘远’还要买什么票，不买也没人会责备。”但这仅仅是开始下面小弟弟的举动就更让我无地自容了。小弟弟见妈妈都买票了，就急着说“妈妈，妈妈，我也一米二了，可以买票了，为什么你给我买啊?”中年妇女忙压低声音说：“小声点，你还没到需要买票的身高呢，不用买!”小弟弟忙测量了一下自己身后的车辆杆：“妈妈你看，‘儿童什么什么(标准)线’我刚好到了，老师说过乘车不能不买票的。”这句话使车内引起了一片骚动，人们纷纷看着那中年妇女，中年妇女见多不过了。就对小弟弟说：“儿子真乖!”于是便有拜托人们把两元硬币投入了箱中。人们纷纷欣慰地笑了。小弟弟唱起了儿歌“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”随着动听的童谣，我脸上火辣辣的。心里暗想“一个一米二，不过才是幼稚园的小弟弟都知道不能逃票，要讲诚信。而我呢，已经是初一的学生了，难道还不如一个幼稚园的小弟弟么?”我决定了……车到站了，我忙下车跑到前门，把那两枚一元硬币投入箱中，伴着动听的儿歌，我下车了车上的人都纷纷看我，象在夸耀我。
夕阳西下，我认为这一次做的是对的，胸前的红领巾随风欢快地‘跳着舞蹈’，仿佛也在表扬我。看着超市里那一根根的冰激凌，我损失了这可口的东西。但我不后悔，因为我得到了一样比冰激凌还要甜蜜的并且能够受用一生东西——诚实。
以前爱占小便宜，爱钻空子的我现在已经消失了。因为那件事告诉我了做人要诚实。
诚实的高一（专业18篇）篇十
二、道具要求：报纸、胶带。
三、场地要求：一片空旷的大场地。
四、游戏时间：10分钟左右。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
诚实的高一（专业18篇）篇十一
1、知道的基本含义。
2、懂得是中华民族的传统美德，做人要。
3、懂得现代社会更需要。
情感。
1、愿意做的人，鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
行为。
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。
2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。
3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。
教学建议。
教材分析：
本课是根据课程标准六年级第一单元第二框的教学内容及基本要求编写的。本课教育是在的中年级“”的基础上，从观点的外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽。从而使学生认识到，一个人只有从小养成的良好品德，将来才能更好的参与市场竞争，适应时代的要求。
课文主要是从四个方面讲明观点的。
1、“”的含义。
2、是美德，做人要以诚信为本。
3、现代社会更需要。
4、要从小培养的品质。
本课共有四个栏目。
栏目一“述说”（课文前）意在让学生首先回顾以往学过的关于的内容，再联系一些自己的具体实例，将所学的内容作一概括，使学生对的表现有一总体认识，由此引出本课所学内容。
栏目二“述说”（课文后）意在巩固本课所讲观点。学生在联系正反两方面实际的同时，全面认识的意义。
栏目三“讨论”结合学生实际生活中常见的事例，让学生分辨、评议，明辩是非对错。
栏目四“评议”安排两个题，用意有两个：一是对本课教学内容的补充，本课教学在行为目标上提出要引导学生说话、做事表里如一，当着人和背着人一样，承诺时要实事求是，并努力兑现。课文中对这方面没有详细讲解，在此有一个明确认识；再一个就是，通过评议使学生从感情上体验，人们喜欢什么人，厌恶什么人，使学生产生努力做一个的人的愿望。
教法建议：
1．课前，请学生搜集有关方面的实例，课上学生之间进行交流，加深学生对的理解。
2．教学中，教师给学生提供的资料要尽可能的生动直观，使学生觉得真实可信。如：如报刊上，电视中报道的实例。
3．教学中，一定要利用方面的正反实例教育学生。使学生体会个人或企业的好处以及不的危害。
4．课上，教师、学生在介绍资料时，可以将资料制成网页，用网页的形式交流自己的资料。
教学设计示例。
教学过程。
一、谈话导入。
引入新课请同学们听故事《立木为信》。（见课前准备中阅读材料）你们佩服商鞅吗？你们觉得他变法成功的关键是什么？（引导学生认识季布是一个特别守信用，答应别人的事，就一定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键）。
小结：象商鞅这样，说话、做事表里一致，不虚假，不隐瞒，办事讲信用，答应了别人的事，认真履行诺言，说到做到，就是的表现。
今天我们就来学习第三课，从而使我们懂得：对于我们有什么意义，怎样才能做到。
二、学习新课引出观点。
1、请同学们听一个真实的故事《五毛钱丢掉的信誉》（见扩展资料）提问：请你仔细想一想？这个故事告诉我们一个什么道理？（学生通过讨论明确一个人不是不会得到别人的信任的。是立人之本。）对！如果一个人，在任何时候都能做到表里一致，诚实待人，说话办事讲信用，就会赢得别人的信任与尊重。
出示投影片：课文第三小节请同学们读一读这段话。请同学们用自己知道的例子说一说，你是怎样理解这一段话的。
板书：为人之本。
小结：看来一个人，只有能做到，才能够受到别人的尊重。
2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》。
提问：在许多企业不景气的情况下，同仁堂药店销售却直线上升，久盛不衰，原因是什么？如果不这样做会是什么结果？（学生通过讨论认识，在市场经济条件下，企业的信誉，产品的质量，是赢得顾客信任的基本保障。也是一个企业兴旺发达的重要条件。）你还能举出类似这样的例子吗？老师讲：飞机送面团提问：用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?（学生讨论）。
小结：的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说：“我们宁可赔偿高额的运输费，也不可中断小供销点的供货，飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团，而是多米诺皮公司的信誉！信誉！该公司视信誉为生命，世界公认，有一年，多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件，公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章，命令全体员工都佩戴了好长一段时间，以此表示对这类不幸事件的哀悼。投影课文第四小节第一句话，请大家齐读这句话。
小结：在我们现代社会，对于小到一个人也好，大到一个企业也好，是立足根本。既是做人应当具有的基本品质，同时也是一个企业稳步发展，立于不败之地的保障。
板书：现代社会的需要。
2、小组活动，展示自己收集到的关于”只有，才能赢得市场；反之就会失去信誉，最终砸了自己的牌子“的事例。各小组汇报。（在学生汇报过程中追问：谁都知道应当，但是他们为什么不这样做？使学生从正反两个方面加深认识。）。
3、其实在我国历史上，也有许多这样的故事。下边请听历史故事《诚实的晏殊》。
小结：这个故事说明，是中华民族的传统美德，自古以来我国人民，就把作为一个人起码的道德品质。
板书：是中华民族的传统美德。
三、联系实际深化观点。
1、你在生活中有过这方面的体会吗？（学生结合自己个人实际，或自己的生活实际，讲一讲对观点的体会。）。
2、请同学们看小品表演。
小品表演1：课后讨论题1（引导学生通过讨论认识到，不抄别人的答案，虽然成绩一时不理想，但是一种诚实的`表现。成绩是可以改变的，人的品质最可贵；抄袭别人的答案，即使一时取得好成绩，也不光彩。不仅不利于弥补学习上的漏洞，而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质，最终害了自己。）。
板书：从小时候要求自己。
小品表演2：课后讨论题2（使学生懂得”讲信用要有原则"的道理。学生由于年龄所限，看问题容易绝对化。通过讨论使学生认识到，讲信用一定要与诚实联系在一起。）。
板书：在小事上要求自己。
小品表演3：课后讨论题3（使学生懂得在生活中，事情往往是复杂的。关心、体贴他人，灵活处事，善意的谎话，也是可以谅解的。）。
小结：通过讨论大家都认识到，是一个人重要的品质，在原则问题面前，必须以诚实为第一位。同时不能与善意的谎言混为一谈。
3、夸一夸我们班在这方面做得好的同学。（为同学们树立身边学习的榜样）。
四、运用观点指导行为。
1、看录像1（课后评议1）你喜欢和谁交朋友？你会对小华或小明说些什么？
2、看录像2（课后评议2）如果你是张涛或方申，你会怎样做？
3、学习这课后，你还有什么不明白的问题吗？（引导学生说一说真实的心里话，谈谈自己在这方面有什么真实的想法。）。
4、学习这课后你有什么新的认识？五、总结全课。的好品质，是为人之本，需要从小培养。市场竞争信誉第一，无往不胜。希望大家在平时就要严格要求自己，表里如一，言而有信。
诚实的高一（专业18篇）篇十二
（二）诚实守信（板书）1、诚实守信的含义（板书）2、诚实守信是做人做事的基本原则（板书）（投影）：一诺千金（让第一小组派两位同学上讲台讲解故事并总结对诚实守信的看法）提问：与同学、朋友、家人相处应该怎样做到诚实守信引出：一个人要诚实守信，一个单位也是如此3、诚实守信在职业活动中的主要表现（板书）（1）、诚信无欺（板书）（投影）：精诚所至（让第二小组派两位同学讲解故事并总结对诚信无欺的看法）（2）、讲究质量（板书）（投影）：“温州鞋”（让第三小组派两位同学讲解故事并总结对讲究质量的看法）（3）、信守合同（板书）（投影）：不守合同的案例（让第四小组派两位同学讲术事例并总结对信守合同的看法）小结：诚实守信要求人们做到诚信无欺、讲究质量、信守合同三、本课小结四、布置作业：附：板书设计：
诚实的高一（专业18篇）篇十三
“人无忠信，不可立于世也。”这句话提醒我们讲讲诚信是对一个人的基本要求。诚信，会让你赢得众人的信任；诚信，会让你交到更多的朋友；诚信，会让你有意想不到的收获。
记得有一次，我的一位同学，现在是我的好朋友，急匆匆的跑过来，慌里慌张的说，“给我借点钱吧，我的本子落在家里啦！”那时，我的手里也并不宽裕，还要买一套数学学具呢！看到他焦急的样子我把兜里的钱递到了它的手里，他刚想走，又转过身来，笑眯眯的说，“放心吧，这周我一定会还给你的。”说完就跑开了。
一天又一天，眼看着一周又要结束了，她可倒好，借钱的事只字不提，我心理犯起了嘀咕，“她不会是忘了吧，她不会是只借不还吧……”正在思考的时候，突然听同学讲起了他的故事：
有一次，她去补课，大清早，浓雾笼罩着镇子，整体大街上没有一个人，她独自推着自行车前进着，因为轮胎没气了，只能边走边盼望能找到补胎的地方，走啊走，终于找到了，她高兴地把车子推了过去，等到车子修好了却发现自己兜里没带钱，补胎的人看是个孩子，就说：“算了吧，钱不用给了。”她二话没说离开了，不一会儿骑着车子回到了补胎的地方，原来她是回家里找钱去了。
正在这时，她突然跑进教室，刚想说“我来还……”我便从凳子上站起来，伸出手说，“我想和你做个朋友可以吗？”她高兴地伸出手“当然可以啦。”说完便冲着我笑了，她的笑容是那么美、那么甜。
现在我们是很要好的朋友，可是她从来都不知道其实我们之所以能成为好朋友是因为我很欣赏她身上的一种美德―诚实守信！
文档为doc格式。
诚实的高一（专业18篇）篇十四
那人为什么要诚信呢？因为诚信处处在我们的身边。首先呢，诚信是立人之本，子曰：人而无信，不知其可也。认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。其次呢，诚信是齐家之道，唐代着名大臣魏微说过夫妇有恩矣，不诚则离。只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴的目的.。若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂。然后呢，诚信是交友之基，只有与朋友交，言而有信，才能达到朋友信之、推心置腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。接着呢，诚信是为政之法，《左传》云：信，国之宝也。指出诚信是治国的根本法宝。孔子在足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要坚持保留民信。因为孔子认为民无信不立，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须取信于民，正如王安石所言：自古驱民在信诚，一言为重百金轻。然后呢，诚信是经商之魂，在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的金质名片。最后呢，诚信是心灵良药，古语云：反身而诚，乐莫大焉。只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊！
综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的。
诚实的高一（专业18篇）篇十五
以前，我根本不懂得诚实是什么意思，但有一件事让我懂得了做人要诚实。
有一次暑假，我和爸爸妈妈还有一些朋友到黄金海岸去玩。到了黄金海岸，大人们都去打麻将，而我则点了一杯澄汁看大人们打麻将，因为澄汁很热，我把它放在一把椅子上，自己蹲着喝。不知不觉，脚变酸了，于是我便站起来看大人们的手气怎么样。忽然，我向后退了几步。“扑通”一声，全部人都朝我身后看，我赶紧回过头。糟糕！椅子上的杯子被我撞翻到了地上，打碎了。我愣住了！原来，我朝后退了几步，碰到了椅子，杯子也就像木偶一样倒下了，澄汁在地上到处流淌，杯子碎了一大半。“杯子打碎了！”不知谁叫了一句。于是，妈妈他们转移到了另外一个房间。妈妈没有多说什么，只是叫我把碎杯子拿走。我忐忑不安，心乱如麻，害怕服务员会骂我，叫我赔钱。
我把杯子拿到了妈妈打麻将的房间，想把杯子藏在一个地方，不让服务员发现。我左思右想，终于想出了一个办法，把杯子放在盖机麻的红毯子里。可又回头一想：如果那些服务员揭开，一定会发现杯子的。我想呀想呀，突然我的眼睛落在了窗外那丛草地，我灵机一动：如果把杯子放到杂草里，用草掩盖，不就看不到了吗？说干就干，我慌慌张张跑到了后院，但迟迟不肯放到草丛里，小伙伴找我玩，都被我拒绝了，我站在后院，左顾右看，害怕有人来了。终于机会来了，我赶紧把杯子放到杂草里，心里的石头终于落下去了。但我还是担心这些玻璃碎片被发现。我退了几步，从不同的角度看，如果看得见，我就跑过去移一下位置，直到看不见为止。（这个细节描写得好！）傍晚的时候，我们离开了黄金海岸，直到走时也没有服务员发现少了一个杯子。
回去以后，我怎么也办不到不去想这件事，吃饭吃不香，睡觉睡不着。心里总想着，如果有小朋友在草地上玩，脚会不会划伤，服务员找不到杯子，会不会着急。后来，我把这个秘密告诉了妈妈，妈妈听后，给我讲了许多道理，让我以后做错了事要敢于承认，不要隐瞒，诚实无价。我真后悔，我错了！我一定做一个诚实的好孩子。
诚实的高一（专业18篇）篇十六
听妈妈说，小时候，我是一个很友善，性格外向的孩子，很受大家欢迎。所以刚上幼儿园我就交上了很多朋友，也和他们发生了很多有趣的，难忘的事。其中最让我记忆犹新，念念不忘的是和好朋友思思之间的一件事。
思思比我小近半岁，个头和我差不多。她留着一头长长的黑发，细细的柳叶眉，小巧的鼻子，一张可爱的樱桃小嘴。其中，她那水灵灵的大眼睛是最让人羡慕不已的。
记得我五岁那年，也正是思思四年一遇的生日年，她妈妈要给她开一个盛大的生日派对，思思立即邀请了我。生日那天，她们家张灯结彩，非常热闹。小朋友们都带来了礼物，我准备了一本公主故事书，因为我希望她和我会像书中的两个小公主一样，有着深厚友谊，什么都是共同分享，共同面对，真诚到永远。
哇，生日会开始了!思思头上戴着亮闪闪的皇冠，身穿白色的公主裙，脚上一双红色的皮鞋，漂亮极了。她妈妈为我们准备了好多好吃的，好玩的，大家兴奋得不得了。
我特别喜欢那颗水晶球，不停地摸着。趁大家没注意，我拿着水晶球跑到角落里，尽情地玩弄着。可是，不小心突然我手一松，水晶球滑落到地上，裂了个口子，里面的液体马上流了出来。
我心里，既紧张又害怕，偷偷地环顾一下四周，大家都在自顾自地玩，没人注意到。我把坏了的水晶球悄悄地放回了原处，走开了。过了一小会儿，小宝拿着水晶球，大叫到，看，水晶球坏了!思思一听，哇地一声就哭了起来，她妈妈也过安慰她。
我趁混乱跑进了厕所，我心里好乱，怕思思怪我，不和我好了……这时，我头上仿佛出现了两个小精灵，白裙子小精灵说：“小可爱，快去跟思思说吧，诚实才最重要……”她的话还没说完，黑裙子小精灵说：“别听她的，反正没人看见，忘了吧!”
我的心一直在咚咚地跳着，到底该怎么办啊?外面思思的哭渐渐地没有了，我想思思是我最要好的朋友，我不能骗她，我要诚实。于是，我勇敢地走了出去，拉着思思的手，小声地对她说：“对不起，水晶球是我弄坏的，明天我一定赔你一个。”她妈妈在旁边不停地说，没关系，没关系。思思顿了一下，笑着说：“没事，不用了，我知道你不是故意的……”
从那以后，我俩更好了，经常形影不离。
现在上小学了，我搬了家，和思思在一起玩的时间少了，可这诚实的友谊，却永记于心!
诚实的高一（专业18篇）篇十七
有的人认为金钱最重要，有的人认为名誉最珍贵，还有的人认为成就最重要。但我认为，诚实才是最珍贵。
小时候，我最喜欢买玩具玩，买漫画书看，买零食吃，我把妈妈给我的零花钱几乎都拿来买这些东西。日复一日，终于在我又一次掏我那个装钱的小袋子时，里面空空如也，我怎么翻也翻不到一角钱了。我急了，想要找出一块钱或5毛钱，可怎么找也不可能有，因为所有的钱都装在我的“肚子”里，“玩具柜”里和我的“书柜”里了。下午上学，我望了望学校门口新款的飞机模型，眼珠子都快掉出来了。
放学后，我和往常一样在学校门口的文具店游荡，突然发现我的同班同学在买文具，他剩余的钱足够买两架飞机模型呢！望着他手里的钞票，我心生一计，便走到同学面前说：“张明，我要买文具，你借我5元钱行吗？”说完，我又装出一副可怜巴巴的样子恳求张明。张明想想说：“那行，你明天还我啊！”我使劲地点点头，接过他的5元钱后，我飞快地直奔到了玩具前，买下了我期待已久的飞机模型。
第二天，当张明要我还5元钱时，我却若无其事地说：“有吗？你什么时候借我钱？”之后的几天里，张明都没再追讨，我心里暗喜，想他一定把这件事给忘了。
然而有一天，老师要我们去买一些课堂上要用的学习用品，我忘记带钱，下午上课就要用了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。突然，张明出现在我的面前，我偷偷地看看张明手中的钱，10元钱，而那个文具只要3元钱，够买3个呢！于是，我再次走到张明跟前，说：“张明你能借我钱买老师布置的学习用品吗？我明天还你。”可没想到的是，张明竟不屑一顾地回了我一句：“我前几周刚被你骗了，我不会再次上你的当了！”我愣住了，愣在那里一动不动。心想：这是怎么回事呢？张明与我的关系一直很好，上次还借我5元钱呢？这次怎么说翻脸就翻脸啊！
我仔细地回想着我和张明之间所发生过的事，想找出我们之间的矛盾。当我想到他借我5元钱的事时，我才恍然大悟。原来张明好心借我钱，我却没有信守诺言把钱还他，所以今天张明才不把钱借我一用。
得知事情的原因后，我回家向妈妈说了这件事的来龙去脉，让妈妈多给我5元钱还给张明。第二天，我把钱还给张明，并向他道歉。张明原谅了我，从此以后，我俩又成了一对形影不离的好哥们。
“有借有还，再借不难”。通过这件事以后，我才懂得了诚信的重要性，知道诚信对于每个人而言都是最宝贵，最珍贵的。今后我一定做一个信守承诺的人！
高一关于诚实的作文议论文5。
古人云：诚即真实，无妄之谓。诚信乃立人之本，立业之本，立国之本。关于诚实守信，在我身上，却发生过一件不光彩的事。
在班里，我的学习成绩还可以，在老师的心目中是一个品学兼优的学生。我和好朋友李萍曾打过赌，看谁每次的考试成绩高。我们都在默默努力，争取超过对方。
有一次数学考试后，老师让我到办公室取卷子，我在办公室看了一下卷子，发现李萍是第六名，我是第七名，相差0。5分!我的脑海里浮现出同学们鄙视的目光，老师的质问，父母的斥责。
不知怎的，意识驱使我拿起老师的圆珠笔把李萍的一道应用题的答案偷改了。我心里乐滋滋地想：“这下她起码要扣掉一分，我肯定比她的分数高了。”然后，我笑盈盈地骑进教室。对老师说：“老师，您改错李萍的一道题。”说着，我用手指给老师，老师看了看试卷说：“也许是我倏忽了。”于是又用红笔把这道题改了过来，我心安理得地回到了座位上。老师宣布完这次成绩，面对李萍的紧皱眉头，心里却很惭愧。
放学后，我和李萍肩并肩走在路上，我久不言发。李萍拍了拍我，我吓了一身冷汗。她疑惑地问：“亮亮，你说谁这么缺德，把我的答案改了，来陷害我，我认得出那不是我写的字!不过，倒好像你写的字。”说罢，她傻傻地笑了。“什么?”我吓得两腿发软：“没有，真的没有!”“没事啦!用不着那么认真，说着玩的!”说罢，李萍笑着往前走，我却停止了脚步。此时，阳光火辣辣的，照着我，很难受!是啊，我为什么要这样做?李萍那么信任我，我却辜负她?不!我不能失掉诚实。
“李萍”，我低着头，“你的答案是我改的，没错!李萍对不起!”一片沉默之后。李萍慢慢地走过来，我低着头，无法面对她。她一只手，轻轻地拍了拍我说：“没事!不过以后要诚实!不要……”还没等她说完，我忙发誓：“我以后再也不这样了!”“走吧，傻瓜!”望着她返去的背影，耳边回响着她那轻松的话，我明白了：人不能做诚实的叛徒。
虽然事情已经过去了一年多，但每每想到它，我就要告诫自己：要做一个诚实的人，以诚实为荣，因为，只有诚实，才会有永远的友情;只有诚实，才能坦然地面对朋友;只有诚实，才能轻轻松松地做人。
诚实的高一（专业18篇）篇十八
诚信，是公民道德的基本规范，是一个民族生存的灵魂，是公民立足的基石。然后诚信是一种品行，是一种职责，是一种道义，是一种准则，诚信是宝贵的无形资产，诚信能创造财富。
有一家汽车运输公司的老板聘任了他百般信任的外甥负责全公司汽车维修业务的联系工作。短短一年间，维修费比往年明显增加。老板发现了外甥的经济问题。果断的派公司的工作人员到附近汽车修理厂的维修部。自称是某汽车运输公司司机。“在我的账单上多写一些零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他向维修部老板推荐道。立刻遭到老板的拒绝。并告知这是无论如何都不能做的。忽然，然后这位顾客露出了微笑，并满怀敬意地的握住了老板的手说：“我是汽车运输公司的员工，老板特意派我寻找一个诚实守信的汽车维修点。”一年的时光，公司减少维修费十多万元。由于修理厂的诚信，然后赢得了一笔大业务，经济效益成倍的增长。老板也果断的解雇了“百般信任”的外甥。
据《史记・季布栾布列传》记叙。季布是秦朝末年楚汉相争时项羽里的一员干将。他年轻时很讲义气和信用，受到很多朋友的敬重，之后季布加入项羽的队伍，为项羽出生入死，冲锋陷阵，立下赫赫战功。所以深受项羽的重用。因此刘邦对他深为痛恨，公元前2刘邦统一中国，做了皇帝后专门派人贴出告示，愿意出一千两金子重赏捉拿季布的人。季布平时言而有信，答应别人的事情必须全力的做，他用这种完美的品质结识了许多真诚的朋友。因此刘邦的告示贴出来后不但没有人出卖季布，反而还有很多的人尽自我的潜力保护和帮忙季布。
交一个真心的朋友务必用忠诚去播撒；用热情去灌溉；用原则去培养；用谅解去护理。人类都在一个家庭里，只有坚持为人之本----诚信我们才不会觉得孤单，才会在人生的路上看到美丽的风景。同学们，让我们怀着诚信上路吧！