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苏州万鸟园初中（专业19篇）篇一
第一段（引言）：
随着社会的不断发展，教育也在不断进步。如今，不仅大学生需要不断学习成长，中小学生也需要进行学科培训，来提高自己的学习成绩。作为一个初中生家长，我带着孩子在苏州进行了中学科培训，今天我就来分享一下我的学习心得和感受。
第二段（培训机构的介绍）：
我们选择的是苏州中学科培训机构，这是一家多年来一直致力于为学生提高学习成绩的机构。他们以小班教学制度为依托，将每个学生的学习情况进行了深度分析，然后为每个学生制定了个性化的学习计划，从而达到了最好的教学效果。
在这家机构中，孩子参加了数学、英语、物理等学科的培训。在学习的过程中，老师们不仅精心地讲解知识点，更是共享自己的考试经验和备考技巧。孩子们在这样的氛围下，形成了自我学习意识，迅速提高了学习成绩。
苏州中学科培训机构不仅注重学生学习效果，也非常注重对学生的服务。在学习期间，老师会时常关心孩子的学习情况和身体状况，并及时与家长沟通。在家长的角度上，我们也时常收到他们的专业学习反馈和课程评估等内容，让我们更加放心，也能帮助我们更好地为孩子提供学习支持。
第五段（学习收获及感想）：
在这次的苏州中学科培训中，我们看到了孩子们的进步和成长，同时也让我们明白了学习并不是一件孤立的事，而是需要有一个良好的教育环境和优质的教学资源。通过苏州中学科培训机构的学习和课程培训，我们不仅得到了学科成绩提升的收获，更是得到了对于教育的更深层次的认识，让我们在教育孩子的路上更有底气，更加自信。
总之，苏州中学科培训机构不仅在学科培训方面具有很多的优势，同时也为我们提供了很多的帮助和支持，让我们更加深刻地认识到了教育的重要性。我相信，在这个良好的教育环境下，我们孩子的未来一定会更加美好。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇二
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”今天我就和爸爸妈妈去苏州的“假山王国”狮子林玩。
我想你听了名字，你就会猜到狮子林的特色了吧！对，刚走进狮子林，就看到了九头狮。它们是九头狮子重叠在一起组成的，奇特又威武。旁边是一片漂亮的花草，繁茂的树木。好像九头狮在草坪上玩耍。走进园子看到的还是狮子，有的狮子趴在地上休息，有的狮子伸长脖子好像“嗷，嗷”地叫着，还有的狮子迈开步子摆着奔跑的姿势。。。。。。真有趣呀！
我爬到假山上，看到周围有池塘，水的颜色是深蓝色的。池塘的水面很平静。突然，有一个小孩子把石头扔到水里，“咚”水面出现了波纹，一圈一圈地荡了开去。
池塘的一角有一张张大大的、圆圆的荷叶像碧玉盘一样。还有一朵朵亭亭玉立的荷花，躲在荷叶丛中，像害羞的小姑娘一样。
假山下面有山洞。我从一个山洞穿到另一个山洞。再从这个山洞穿到另一个山洞，穿来穿去都把自己转蒙了，真好玩。
回家的路上，我觉得祖国处处有美景啊！
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇三
5月1日，我和妈妈来苏州玩。这里的变化真大啊！
我们坐着舅舅的私家车，我们路过了苏州的新区。在车子开在高架上时，我看见了一座座高楼大厦，拔地而起，耸入云霄，既壮观又漂亮。
苏州现在已经是一座科技十分发达的城市。现在已经开始造地铁了，计划2010年完工，现在已经开工2年了。
说到原汁原味，就让我来介绍一下苏州的历史吧！
苏州从史前时代一直到现在的新中国已经有了24个朝代的变化。而且听说苏州三国时的皇帝是东吴的孙权，他的墓在南京和苏州各有一座。他在苏州的墓在苏州的虎丘塔下，那里有一大堆宝物，与历史一致。古代人民也是很聪明的，他们在虎丘塔底的墓区中安装了许多许多的机关、陷阱和密室。古今中外的盗墓者在这里面没有一个是活着走出来的。而且我还听说了虎丘塔是绝对不可以倒下来的，因为塔下有一个机关是连接到苏州太湖的，所以一当它倒下来，整个苏州市就会发洪水，导致整个苏州市就会被洪水冲跨。从而可见，中华民族的古代人民的聪明才智，也代表了虎丘塔对整个苏州市的重要性。
我们到了苏州市之后，就去了原区的新辰大厦和邻里中心玩，接着我们又到大公园玩。
大公园中，有人在钓鱼，有人在散步，有人在唱昂曲，有人在玩耍，有人吃东西，有人下象棋等等，多种多样。这里的环境十分的好，到处可见到花草树木和小桥流水。真不愧说苏州是世界上第二个威尼斯啊！
苏州的变化可真大啊！
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇四
一说到苏州，许多人就会想到“上有天堂，下有苏杭”，苏州自古就是一块秀丽的宝地，我出生在这，从小就受到它的影响。
我也曾到过许多地方，可是梦中的场景却往往是苏州的小巷。童年是从这些小巷中流走的，它们在我的脑海里留下了极其难忘的印象。小巷里最热闹的地方要数茶馆了，客人们左手搁在方桌上，右脚翘在长凳上，端起乌油油的茶杯，悠然地品着茶，一坐就是半天。这种现象在苏州叫做“皮包水”，晚上进澡堂便叫“水包皮”。
我也曾到过许多地方，可是我梦中的天地却往往是苏州……。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇五
苏州是中国南部的一座古老城市，历史悠久，文化底蕴深厚，处处充满了优美的自然景观和人文景观。在如此优美的环境下，苏州初中学科培训服务行业取得了长足的发展，吸引了越来越多的学生和家长前来参加学习。我也有幸参加了苏州初中学科培训，获得了很多收获和启示。
第二段：课程内容。
苏州初中学科培训的课程内容非常丰富。课程设计旨在帮助学生提高自己的学习成绩，同时增强他们的学习兴趣和自信心。针对不同年龄段和不同学科的学生，课程内涵均有所不同。例如，语文学科课程主要包括作文、阅读和品读课等；数学学科课程则着重于数学思维和能力等练习。所有的课程都注重实际应用，充满了趣味性和启发性，让学生更好地掌握了知识和技能。
第三段：师资力量。
苏州初中学科培训的师资力量非常强大，来自各大知名高校的优秀教授、教师和学者，他们都有多年的教学经验和实战经验。这些老师熟知课程和学生，善于根据学生的不同情况进行针对性教学，使每个学生都能有效地提高学习成绩。此外，教师教学质量高，授课方式生动有趣，能激发学生的学习兴趣和好奇心，使学生更加深入地了解学科知识。
第四段：教育价值观。
苏州初中学科培训强调人文教育价值观，注重塑造学生良好的品德和行为，重视学生的品格素质和社会责任感。培训班组织学生参加志愿者活动，并引导学生参与社会公益事业。此外，学生们也被鼓励去积极参加各种比赛和竞赛，以锻炼自己的实践能力和创新性思维，全面提升自己的能力。
第五段：总结。
在苏州初中学科培训的学习过程中，我获得了良好的学习体验和帮助，对学科知识和能力都有了显著的提高。更重要的是，我也发现了人文教育的重要性，了解到品德素质和社会责任等能力对于实现个人价值和贡献社会的重要性。我相信，在苏州初中学科培训的帮助下，我的未来一定会更加光明和成功。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇六
你去过苏州吗？我可去过哦！没去过苏州的你是不是想一探究竟呢？好，那就给你讲讲吧！
上有天堂，下有苏杭，讲了那么多，是不是让你心动了呢？有机会去苏州走走吧！
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苏州万鸟园初中（专业19篇）篇七
正文内容简介：说起苏州，我已经是第四次去了，而且次次去的理由都相同――陪伴爸爸跑马拉松，鸡年，从苏州金鸡湖出发，开启201..
说起苏州，我已经是第四次去了，而且次次去的理由都相同――陪伴爸爸跑马拉松，2017鸡年，从苏州金鸡湖出发，开启2017跑马季。
其实我本来是不需要再游苏州的，原因很简单：狮子林、拙政园什么著名景点，我都已经去过了，再来又有什么意思呢？重新观赏一遍虽然也有趣，但并没有初次的新鲜味儿了。我之所以决定再来，陪伴老爸的同时，不是为了眼睛，而是为了我的嘴巴和鼻子！
因此，我迫不及待地来到了苏州老字号“得月楼”。“松鼠桂鱼”是我的目标，不仅是它的美味吸引了我，还有这古怪的名字也吸引着我的'好奇心：这桂鱼与松鼠有什么关系啊？于是，在上菜之前的一段时间里，我的口水一直在嘴里转呀转，好像一张嘴就会垂延三尺了。
终于，“松鼠桂鱼”热气腾腾地端上来，然后一位服务员拿着一碗卤汁往鱼上一浇，“吱――吱――”原本形如松鼠的桂鱼，在鲜红的卤汁下，竟然发出了松鼠的叫声，仿佛餐桌底下就有一只淘气的小松鼠在玩耍呢！接着就是一阵香味扑鼻，猛地转进我的肺脾中，我恨不得把整个鼻子都塞进鱼里，把所有香味都吸走。我按耐不住自己的兴奋，一筷子夹了一块鱼肉，直接往嘴里塞，“啊！”我的舌头被火一般烫的鱼肉刺激的尖叫起来。“心急吃不了热豆腐！不急不急，慢慢来，没人跟你抢！”妈妈在一旁笑着说。我只好眼睁睁地看着等它凉点。第一块“松鼠桂鱼”肉就送进了我的嘴，真是外脆内嫩呀！而且不只是脆，还因为又酸又甜的卤汁黏在表面，简直是无与伦比的美味啊！不过几筷子，“松鼠桂鱼”就只剩下一鱼头，一鱼尾，一鱼骨了。我才满意地舔了舔嘴，还“味犹未尽”呢！
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇八
近年来，随着社会经济的不断发展，教育也越来越受到重视。为了提高学生的学科素养，苏州各个初中学校都开展了各种各样的学科培训，对于学生来说，参加这些学科培训不仅能够提高自己的学科水平，还能够激发自己的求知欲和学习兴趣。以下是我在参加苏州初中学科培训中的一些心得体会：
一、拓宽知识面。
参加学科培训，首先能够让我们拓宽自己的知识面。我们可以学习到更加深入的知识，了解一些我们平时学校课本中没有覆盖到的内容。例如，在英语学科培训中，老师讲解了英语语音、语法、语言学知识等等，这些对我们平时的学习非常有帮助。在学科培训中，我们有更多的机会了解社会最前沿的知识，更好地拓宽自己的知识面。
二、提升自己的语言表达能力。
参加英语学科培训，我发现老师不仅对我们进行了知识的讲解，还进行了口语训练，包括发音、口语训练等等。通过参加这些训练，我能够更好地提高自己的语言表达能力，让自己的英语更为流利。在学科培训中，老师通常会给我们仔细讲解一些知识点，然后让我们进行口语训练，从而提高我们的语言表达能力，这对于我们以后的学习和工作都非常有帮助。
三、增强学习兴趣。
有些同学可能对某些学科缺乏兴趣，但是要想在这个学科上取得更好的成绩，就必须要提高自己的学习兴趣。参加学科培训，能够让我们更好地了解学科背后的知识、技巧和方法，从而让我们对这些学科产生更大的兴趣。好的学科培训将会让学生感到学习这个学科是一件有趣的事情，让学生从痛苦的学习中解脱出来，让学生更加自觉地去学习学科。
四、提高自己的能力。
参加学科培训，不仅能够提高我们的知识水平，还能够提高我们的学科能力。学科培训中的老师是行业内的专业人员，他们有很多行业经验和技巧，这些经验和技巧是我们自己难以获得的，他们的指导和辅导可以帮助我们建立更完善的学科知识体系，让我们在学习中更好地掌握学科技能。
五、培养团队合作精神。
学科培训中通常有小组讨论和互动环节，这为学生之间的交流搭建了平台，让学生能够更好地与其他同学、老师进行交流，提高了学生的团队合作精神。学科培训中，我们要注意聆听并分析别人的观点，与其他同学互动，也要展示和说明自己的观点，这需要我们与同学们配合默契，培养团队合作精神。
总之，在苏州初中学科培训中，我们能够获得很多的好处。通过对各种学科培训的参与，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的能力和学习兴趣，同时也让我与其他同学互动，培养了团队合作精神，这将对我今后的学习和工作都非常有帮助。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇九
1.下面词语书写和划线字注音都正确的一项是（）。
略
2.下面成语运用不当的一项是（）。
a.小强的事迹，经过老师的大事渲染成了校园里的热门话题。
b.置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。
c.贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服的五体投地。
d.我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
3.下面句子中修辞手法与其他三项不同的是（）。
a.麦考利夫……回过头来，对着电视镜头，对着她的学生，也对着整个人类，留下了一个美丽的笑容。
c.她是有什么预感吗？不，她对这次航行充满信心。
d.我们种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。
4.为什么说麦考利夫是一位英雄？
阅读课文“人们期待的日子终于来了……跟着流她一样的血……”，完成6—8题。
6.用简明的语言概括这段文字的内容。
7.史考特心中的秘密究意是什么？请用自己的语言回答。
8.麦考利夫接过儿子装有青蛙的纸盒时为什么“噙着眼泪笑了”？
二.能力迁移。
阅读下面的文字，完成9——13题。
火场最重要处是火线，火线最关键处是火头，而武警战士，就博斗在火头上。
这是一些多么可爱的战士啊，大的十八九岁，小的只有十五六岁，身体还没有完全发育成熟。他们的教导员王松林告诉我：在死守秀峰二支线时，这些战士每人背负20—30公斤，迎着火头上。风力灭火机震动两个小时，耳朵就什么也听不见了。他们敢冲、敢拼，敢和火头正面搏击——用十几台风力灭火机把几丈高的'火头撕开缺口，10分钟内就把火头掐住。
那是何等骇人的搏斗，在与大火相距一米处搏击，打着打着，有什么东西贴在脸上了，一摸，原来硬蠢已被烤化，手一捅一个窟窿。
前面的人用风力灭火机打火，由于离火太近，会被烤得皮化肉焦，于是有人用水枪往扑火者身上喷水，水喷上就被烧干了，干了再喷，就这样边喷边打，身边雾气腾腾，可人还是烤得受不住。
站着打，斜着打，在低矮浓密的马尾松中人穿不过去，就把灭火机伸出去，躺在地上打。有的战士12个小时没下火线，手勾不动灭火机了，一头栽倒在地，累得想爬起来也爬不起来；临来时背着的水壶，谁也没舍得喝一口，都浇到倒木上去了（不浇灭刚扑熄的倒木，马上就会烧起来），渴得嘴唇像兔子嘴一样，裂几道口子。岭北水金贵，渴得实在耐不住了，就把草皮子扒开，把脸在草棵子上阴一会；脚窝里渗出一点儿水，忙把手帕浸湿，拣出水里的虫子，喝一口。
10.“这是一些多么可爱的战士啊”一句是记叙中的___________，表达了作者__________的感情。
11.“这是何等骇人的搏斗”。作者用了哪些细节，写出了搏斗的“骇人”？
12.第五段画线句子是___________描写，用了___________的修辞手法。
13.作者写战士极其干渴的目的是什么？
三.创新运用。
14.课外搜集有关“挑战者”号航天飞机的一些资料，同学间交流。
自评反思（学习本文后有什么收获？还有什么问题？）。
交流园地（家长、学生、教师互相交流，教学相长）。
________________________________________。
答案：
13.航天女英雄。
1.c2.a3.c。
4.麦考利夫作为一名普通公民，有一种勇敢的精神；在训练过程中，接受了严峻的考验；而她进入太空要完成的任务也是英雄使命。
5.她为了科学而英勇献身的行为和精神。
6.史考特把自己最心爱的小青蛙让妈妈带上天空。
7.让青蛙代替自己在太空中陪伴妈妈，让自己亲手培养的小青蛙代表青蛙家族，第一个登上太空。
8.被儿子的爱所打动，为儿子热爱航天事业、支持自己而感动。
9.写火势的凶猛，环境的危险，更能表现出战士勇敢无畏、舍己为人的精神。
10.抒情对战士的热爱、崇敬、赞美。
11.如“盔甲被烧化”，边往身上喷水边灭火等。
12.外貌比喻。
13.表现他们奋不顾身、勇敢无畏的精神。
14.略。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十
新课标强调培养学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯;注重培养创造精神，提高文化品位和审美情趣。由于说明文本身文体特点可能带来的枯燥感。同时，他们的年龄段心理特点为感性认识多于理性认识，逻辑思维能力尚有待发展。结合教材和学生实际，拟定教学目标为：
1.知识和能力目标。
通过本课教学让学生对说明文的四要素有初步了解，理解本文说明对象的特征，总说和分说的结构及说明语言的多样性。
2.过程和方法目标。
整体感知课文，培养说明文阅读能力，初步学写说明文。
3.情感态度和价值观目标。
领略中国园林的建筑美，逐步培养学生的艺术鉴赏力，激发对艺术的热爱之情。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十一
我们坐着轿车来到学校，坐着大巴来到苏州。到了牛仔村时，已经十点多了。于是，我们先玩了一个项目——走迷宫。刚进去时，我们觉的还好，走着走着，我们便迷路了。于是，我们便往回走，可是我们还是迷路了。我们的队长想出了一个好办法，他趴了下来，从下面的缝隙中看到了出口，带我们走出了迷宫。将近十点半时，我们拿了房卡，高高兴兴地回宿舍去休息了。
到了十二点，我们开始吃饭。之后，我们便来到河边。只见，太阳公公在大笑，阳光洒落在水面上如同一条银色的`绸带，河旁有一座座大山，河岸上花草丛生。我们开始划船，坐在船上，自己仿佛在水面上飘动，向远处眺望，便可看见街上人山人海。
时间过的可真快，明天就要去博物馆和狮子林了。我来到牛仔村买纪念品的地方，买了一个漂流瓶和马灯。晚上，我们到其他宿舍去窜门。玩了扑克牌，聊天，开心极了！
到了第二天，我们去了博物馆。博物馆里有许多古时候人们房子的模型和书本，还有一些人的雕像。到了狮子林，这里有许多石头，走上去很滑，据说狮子林里的石头雕成的洞穴里其实是五百多头狮子。有的狮子仰天长啸、有的狮子俯视大地、有的狮子眺望远方……真是千姿百态啊！
美好的时光总是过的那么快，我一想起我帮爸爸妈妈买的礼物。便想起爸爸妈妈的笑脸，心中比吃了蜜还甜。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十二
父亲身着蓝布夹衣，黑色裤子，脚穿绿色解放牌球鞋，搬来长梯，攀爬到屋上拣瓦。这一幕定格在我心中。
四十年前，我们一家人住在两间旧瓦房里，因年久失修，一到夏天雨季，就会床上灶台无干处，雨脚如麻未断绝，搞得一家人长夜沾湿难入眠。
雨过天晴，父亲决定和我修拣屋上的旧瓦。他搬来长梯，放到屋的北头，准备爬梯。我摆摆手说：“屋上的瓦没干，又有泥蔓，很滑；要等天晴几天，瓦真正干了才不滑，再拣瓦吧。”父亲仰头看看天，坚持对我说：“你看天空的胀气很重，可能还会有几天大雨，屋里漏不得了。”那时父亲六十多了，头发早已花白，额上和两腮又几道深深的皱纹，两眼下出现松松垮垮的眼袋，显得很衰老；但他仍然在队里用牛耕田、插秧开河，总是精神抖擞。
我担心说：“您年岁已大，恐体力不支，还是请一个瓦工师傅来拣瓦。”
“何必多花几块工钱，我还能行，只要每一步过细，就不会有危险。”父亲坚定地回答。
父亲在蓝布夹衣上系一根草绳，别一把旧扫帚，像一位将军腰间别着一把*，奔上前线。他双脚踩上梯子的横杆，双手抓住梯子的两边，慢慢往上爬。我连忙双手扶好梯子，怕梯子滑。他一步一步往上爬，爬到梯子最上的横杆，再捡开几块瓦，右手抓住露出的屋檩子，身子往左倾斜，同时腰部往上缩，右脚攀上墙；爬上屋后抽出腰间的扫帚，边扫掉瓦上的树叶渣，边双手抓住瓦上面的边沿，双脚往上爬，从从容容一直爬到屋脊上。他坐在屋脊上，像部队拿下了敌人的阵地，高兴地笑着说：“总望着上面不敢动就叫难，永远只能在最底下；你看，我这不一步一步爬上来了吗？”
那时我只有十八岁，虽年轻，但一直在读书，从没做过体力活，更没攀爬过这么高。我真佩服父亲的胆量。我想跟着上去，却迟迟不敢动。父亲看我有些迟疑，大声对我说：“不要害怕攀爬，只要每一步手抓牢，脚踩实，攀爬就不会出现问题，只要不断地攀爬，就会到达目标。”
我咬了咬牙，甩了甩胳膊，学着父亲的样子，双手抓紧梯子两边，踩着横杆，一步一步往上爬；在抓紧屋檩子往上爬时，忽然看到下面就胆怯了，仿佛这一丈二大八高的房子是临空悬崖。父亲见我迟疑就提醒道：“你眼里只看到危险，就会更害怕；你眼里只朝着目标就会更有信心。”我听后深受启发，就定定神，深呼吸，抓住屋檩，攀上墙头，终于也爬上了屋脊，蹦跳的心好久才平静下来。
接着我们开始了捡瓦，掸灰，抠去瓦槽的渣，换掉破损的瓦。一排排地清理，又一排排地盖上，忙碌了整整一天才完工。
晚上果然下起了大雨，屋里不见一滴漏雨了，一家人睡得安安稳稳。第二天父亲脸上笑得像盛开的一朵菊花。是的，为家人幸福生活的付出，就是的满足，的幸福。
在我参加教育工作后，我总是牢记父亲的一句话：“不要害怕攀爬，只要每一步手抓牢，脚踩实，攀爬就不会出现问题，只要不断地攀爬，就会到达目标。”我攀爬知识高山，从中专到专科，再到本科；我攀爬教学高山，从小教到中教，从初级到高级；我攀爬教学理论高山，发表论文从市级到省级，从单篇到编著。为了更多桃李灿烂，为了自我的枝叶茂盛，每一步手抓牢，脚踩实，不断攀爬一座座高山！
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十三
苏州是一座风景秀丽、人文景观丰富、民风淳朴的现代化都市，我就住在这诗情画意的小城里。
闻名遐迩的枫桥便是我的家乡。听爷爷说，枫桥横跨枫江，紧依运河，为古驿道必经之地。古时候每晚苏州城门关闭，运河封航，桥边便停满等待天亮过关的漕船。每当漕粮北运经此，就要将河道封锁起来，故“枫桥”又名为“封桥”。此后，张继和“枫桥”的邂逅，留作《枫桥夜泊》也成了后世佳话：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
爷爷告诉我，曾经的枫桥可不是现在这个样子，他年轻的时候，运河上有一座单石拱桥，京杭大运河在此通过，草树凄迷，雁声嘹唳，点点渔火下，也有老旧的渔船穿梭其中。护城河以外全是郊区，稀稀拉拉的农家小院，外面围绕着农田、鱼塘，人们日出而作，日落而息。傍晚，农家烟囱冒出袅袅炊烟，伴着呼鸡唤狗的软糯声音，结束一天的劳作。人们过着简单而满足的生活。
爸爸回忆说，在他小的时候，何山大桥已经横架在运河之上，公交车乐此不疲地穿梭着，带着人们走南闯北，兜遍苏州城。水路发达的古运河带风光无限好，南北往来的货船多了起来，也承载着多少人家的梦想和希望流向远方。
我说，我眼中的苏州，城市道路四通八达，立交桥纵横交错，地铁贯通整个苏州。高楼大厦鳞次栉比，一片繁荣景象。百姓安居乐业，年轻的打拼着事业，年老的有各种丰富的业余生活，安享晚年；年轻的在宽敞明亮的现代化多媒体教室里接受知识。
三代人眼中的苏州有着翻天覆地的变化，但依然继承了苏州吴侬软语，小桥流水，粉墙黛瓦，善良勤劳，奋斗拼搏的本质。传统古色和现代化是那么融合美丽，那么具有魅力。我暗暗下定决心，好好学习知识，才能跟得上苏州进步的大步伐。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十四
周末，我和我的小伙伴相约来到苏州一个极具特色的园林——狮子林游玩。
狮子林，顾名思义，是里边的假山长得像许多狮子而得名。
踏着青云石进了大门，一座高高的假山映入我的眼帘，上面有三个凸起的石块，怎么看都像三头狮子。最左边的是一头雄狮子，竖起尾巴，仰天长啸；中间的是一头母狮子，静静地蹲着，默默地凝视着远方；再右边是一只小狮子，它正惬意地趴在母狮子的后背上，懒洋洋地晒着太阳，似乎在跟母狮子撒娇呢！这三头石头狮子好象是温馨的一家三口，相亲相爱，让我的心中立刻涌起了一股暖流。
向前走，隐隐约约地听到了流泉飞瀑的清脆的“丁冬”声，不一会儿，碧绿的湖水展现在眼前，边上有一帘瀑布，泉水“哗哗”地流淌着，像是在弹奏一曲美妙的音乐。
湖中心有一个亭子，叫湖心亭，坐在亭中，听着帘帘飞瀑奏出的曲子，感受着习习凉风，让人心旷神怡。
湖心亭的对面是一个小岛，小岛有形态各异的假山堆积而成。不用说，假山多，石狮子就更多了。从亭子向小岛这边望去，可以看见各式各样的石狮子：有的横眉怒目，竖起鬃毛，威风凛凛；有的前腿弯曲，立起尾巴，似乎要发出惊天动地的嘶吼；有的张开血盆大口，回过头来，如同一头真狮子要迎面扑来似的，让人看了会十分害怕，吓得毛骨悚然……这么多的狮子，姿态不一，不可计数。
从岛上出来，绕过一条弯弯曲曲的长廊，便可通向出口。一步一景，如在画中游。
苏州狮子林是个非常有特色的园子，我真佩服缔造这个园子的能工巧匠，让我欣赏到不一样的美景，感受到不一般的乐趣。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十五
“苏州园林甲江南。”一提到苏州，人们首先想到的一定是那里的园林了。这些园林构筑精致，艺术高雅，吸收了江南园林建筑艺术的精华。这个寒假，我和同学们一起来到苏州，欣赏这里的园林之美。
我们先游览了狮子林。狮子林是苏州四大名园之一，因园内的假山形状就像一头头雄壮的狮子而得名。我们先进了燕誉堂。这里有许多红木家具，精致典雅，巧夺天工。但狮子林最有特色的就是假山了。这里群峰起伏，气势雄浑，奇峰怪石，玲珑剔透，而且用的都是我们江南特有的太湖石。我们在假山里钻来钻去，时而登上峰顶，时而沉落谷底，有一种恍惚迷离的神秘趣味。有时走上一级石阶，前面堵着几块大石头，让人感觉是“山穷水尽疑无路”，但一转头，“柳暗花明又一村”，一个平台就在眼前。这让我们越来越有劲儿，爬完了整座假山都不觉得累。假山、怪石、绿树，构成了一幅幅动人的画，令人难忘。
我们又来到了枫桥。这是一座半圆形单孔石桥，犹如一弯新月横跨在枫江之上。桥下是张继的船停泊的地方。漫步在桥上，不禁让我想起张继的故事，耳畔仿佛响起了“当——当——”的钟声，听见张继在吟诵着《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
我们还去了苏州博物馆，乘船游览了运河风光，过了充实的一天。
苏州的美体现在园林，体现在山水，令人流连忘返。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十六
制作白橙糖，是我的”家乡”洪五合祖传的技术，已有八十多年历史了。它利用华莹山的山泉水煮，颜色透明，味香可口，营养丰富，还可以顺气化痰。1929年在合川、壁山、永川、江津、大足五县合办的万宝会上，白橙糖荣获银元50元的奖励。白橙糖不仅在省内驰名，解放后更远销广州、香港一带。今年获得四川土特产金质奖章的合川桃片，制作的历史已有140多年。60多年前“同德福桃片”曾经在巴拿马国际博览会上得过金质奖章。以后用“童得蝴”作为商标的桃片，畅销世界。桃片分甜、咸两种。它是用卜等糯米、核桃仁、白糖、怡糖作原料，经过于多道工序精心制作而成。
甜桃片洁白、绵软、香甜可口。咸桃片，加配有芝麻、花椒，又酥又脆。桃片不仅营养可口、更有医疗效用。核桃仁就有润肺定喘等功效。近年来，桃片制作增加，一些工序实现了机械化，但仍保持原有特色，深受人们的称赞。创造世界最高纪录的大红袍，是家乡山川盛产的良种红橘。它具有果大、汁鲜、色美、味甜的'特点，在国际市场享有盛名。小小的”牛”鼻山峡，盛产峡砚，历史悠久(、它工艺精湛，质地细腻，光泽照人，发墨快，耗笔微，蓄水性好，留墨不腐，素为书画界人士所喜爱。冯玉祥将军曾为它题过“墨海无边”四个大字。近年，又改进了制作方法，使峡砚得到了新的发展。
除刻有诗词花草外，还雕塑了造型优美的”人物””鸟”兽。去秋今春，峡砚在北京、武汉展销，深受广大群众的欢迎。现在，又巧制成十多个品种，不久前，还挑选了250个峡砚赴美国、日本、法国、罗马尼亚、南斯拉夫、菲律宾、科威特和香港参加展销。文房四宝之一的“天星毛笔”，也是家乡的特产。它的制作，始于清朝中叶，现在生产有”羊”毫、尖毫、狼毫三大类，40多个品种，年产达150万支。由于它具有不伤虫、不掉头、不发叉、吸墨多、书写流利、刚柔相宜等特色，深受书画家的欢迎。此外，还生产专供画竹的“硬弩枯藤”，画山水的“野马跳踉”，画”人物”的“宕渠烟云”和书画狂草的“惊”蛇”走尬(hui)”等新品种，给书画家们提供了更为有利的条件。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十七
在教学中，应尽量给学生以直观感受，多给学生看苏州园林的照片，甚至观看有关苏州园林的电视专题片等，与课文相配合，方便学生理解，同时教给学生理清说明顺序的方法和欣赏苏州园林图画美的方法。
行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。”现代教育理论也认为，比传授现成知识更为重要的是激励学生学习兴趣和培养获取知识的能力。因此，教学中最重要的是研究如何调动学生学习语文的主动性、积极性，如何教给学生学习的方法。鉴于此，我觉得应该在教学中营造宽松、和谐民主的课堂气氛，本着启发式原则，通过多种具体的教学方法激发学生兴趣。
1.问答式教学法：它能充分发挥师生两方面的积极性，启发学生思维，培养学生分析问题、解决问题的能力和口头表达能力。
2.情境教学法：本文的说明对象是具备审美条件的园林艺术，文章又是文笔优美的典范，完全可以运用情境教学法达成教学目标。具体采用多媒体课件(苏州园林的照片、故宫和西方园林的照片)，尽量给学生以直观感受，刺激学生的多种感知觉器官，增强教学效果。
3.小组合作交流法：在问答法中结合采用讨论法。其优势在信息交流量更大，信息呈立体交叉方式传递，突出学生的主体地位，使民主气氛更浓。同时在学法上，本节课主要教给学生阅读说明文的方法，以及自主探究、小组合作交流的方法和朗读法。
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十八
如果你要问什么最快乐，我会毫不犹豫地回答：游玩苏州园林。
或许因为是我家苏州人的缘故，我从小就对苏州园林充满了美好的向往，但那时的喜爱或许还是只基于对那花草丛中美丽的蝴蝶的喜爱。但现在不同了，如今的我，真正从心底里喜欢充满了吴文化气息的苏州园林。因此，游园也自然就成了我最快乐的事。
春天走进园林，是满地、满树的嫩绿。小小的叶芽如同婴儿的嫩手，只悄悄地伸出那一点儿，惹人喜爱。这时游园，总觉得有种蠢蠢欲动的感觉，似乎是沉寂了整个冬天的活跃的心情也在慢慢滋长着。
对于秋、冬的园林，我更多的是向往，向往第二年的绿色，第二年的荷花……。
朋友！现在，你该知道为何游玩苏州园林是我最快乐的事，而且永不生厌的原因了吧！
苏州万鸟园初中（专业19篇）篇十九
我们已经进入了狮子林的大门，你们看前面的那块石头像不像二头高高站着的雄狮呢？再看，地上像不像有石狮子躺着呢？接下来，我要给你们看一个更神奇的—狮子马，这头石狮子威风凛凛地站着，多么像一匹马啊，大家可以让人坐在上边留影。
大家再随我往前走，我们来到了狮子林最具特色的地方—谜狮阵，这里狮子很多，像个谜宫，这里有许许多多的石狮子，连绵不断。说到这个谜狮阵，我就不得不谙一个故事了：当初，乾隆皇帝见到这个谜宫，很好奇，就走了进来，可不料，被困住了，直到有人发现皇上不见了，叫许多人来找时，才找到了，最先找到的人问：“皇上，您在干什么？乾隆皇帝说：”这里有多少石狮子，我在数石狮子。“那个最早来的人说：”有300多头呢！皇上“还有整个狮子林的石狮子都是主人从外地运来的，再加上细致、精美的雕刻而成的，非常漂亮，大家可以多多拍照，接下来大家可以走一走谜宫，但记住，一定要一址向左或向右转，给大家二十分钟，我在谜宫尽头等你们。
今天，我们的旅行结束了，大家把游览狮子林的喜悦、照片带回家，带给家里的每一个人。以后旅行记得找我哦！我的旅行社是缕缕阳光十星级旅行集团。