家长参加家长会心得体会(模板20篇)

时间:2023-12-08 作者:碧墨

通过心得体会的写作,可以促使我们在未来的学习和工作中有更好的规划和提升。以下是一些关于心得体会的优秀范文,希望能激发大家的写作灵感。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇一

家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于参加家长会的。

吧。

其实开这次家长会,作为班主任的我还是认为十分必要的,期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教,家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容,我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子,因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了,更有甚者,连上学期间都呆在学校外面补作业,万一这样的局面再扩大了怎么办?家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的,需要对着作业联系本逐一对照着检查,不是不信任他,而是怕他不能坚持,作为个别不认识字的家长,可以要求孩子逐条检查,并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法,总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧,但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。

周二检查孩子的某项作业,发现居然有好几个学生未完成,于是找来这些孩子一一谈心,并和他们约定各自完成作业的时间,当天放学,仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中,其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心,约定在下周一完成。(面对下周一的到来,我多少怀着几分忐忑,如果不能完成,继续约定吗?)这些孩子难道没有能力完成这些作业吗?答案当然是否定的,大部分这么做的都是特别聪明的孩子,他们善于察言观色,摸着老师的脾气,看人在打发作业,翻翻他们的练习册,几乎每做一页就要留下两三页,这些作业就和雪球一样越滚越多了,他们自己也懒得去动了,看到老师在,就象征性地拿出作业本,装模作样地写着,老师一走,他们又将作业藏到了抽屉里,如此周而复始地上演这一幕。

这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工,是由爷爷奶奶带着,比较溺爱。他头脑灵活,比较贪玩,不喜欢做作业,爱撒谎,基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可,询问爷爷家长会回家和他说了什么,孩子很开心地告诉我:“爷爷说老师们都表扬我了!”“那以后一定要做的比现在优秀哦!”“嗯!”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册,发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前,还没等我说什么,他就主动说会把作业补起来给我看,态度很是诚恳,当然我对他还是比较了解的,不忘关切地问上句:“明天你能补好?需要你爷爷看着吗?”“不要,我能做好的!”瞧他信誓旦旦的样子,估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧,不要让老师失望。”相信结果也都知道了,第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通,爷爷一再帮孙子找各种理由,要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会,爷爷是坐在最前面听的,一些要求应该也最清楚,但似乎孩子依旧是那样,没看到改变的迹象。周末到了,小可没有开通校信通,我只好单独打电话给他爷爷,将周末的作业对老人家进行叮嘱,对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话,也谈了自己面对这孙子的无奈,我也只能笑笑,因为作为一个年过七旬的老者来说,教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲,不过,对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得,作为一名老师,咱们吃的是良心饭,能拉的孩子一定要拉上一把,如果家长在教育上不予配合,那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法,尽量不要让与教育相悖。

现在,我不期望一次家长会能改变一个家长对家庭教育的态度,但我要让家长知道家庭教育的重要,孩子成长的路上如果有您——家长,他的脚步也许迈得会更加沉稳、有力!

今天开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合能力的培养。

老师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教也很成功.我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。因此,老师不但要教学生,还要教家长。当然,对象不同,方式也就不同。要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要老师耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!

本周二我校五年级召开了全年级的家长会,在家长会上我作为英语老师,就我个人的英语教学情况向家长们作了简短的发言。

(1)关注孩子们英语学习孩子们学习英语已经是第3个年头,英语的听说读写已形成有效的系统。学生每天在家有5分钟的听英语磁带的作业,这项工作需要家长积极配合,因为多数学生都有偷懒的心理。因为教师检查听力只能通过学生的朗读情况来签定。

(2)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

(3)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。

(4)督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

(5)总而言之,家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。

这次家长会我首次在家长面前表扬了学习态度很好的几位同学,同时也报了这几位学习态度有待提高同学的名字。我向家长们发出邀请,家长会后我在办公室等待个别交流的家长。我以为不会有家长过来,但是会议结束时,天已经黑了,有好几位后进生的家长出现在办公室,其中五(2)江国的父亲和我交谈了将近一个小时,他们都是外来务工人员,但是对于孩子的学习无能为力,又不想放弃。只希望老师对他们的孩子一如既往地关注。从交流中发现在孩子在校、在家表现完全不一样,这就需要我们老师和家长共同配合教育孩子,如有各别尖子生在学习很晚该睡觉的时候,但她还看电视(看到12点),等等影响孩子学习及健康的事,如果家长不反应老师一点都不知道,如何教育,所以我会用方法去跟孩子勾通,教育他,让他改正。

我相信,这次家长会没白开,之后一个月,通过家长的配合,孩子一定会健康快乐地成长,改变以往不科学的学习习惯,学会主动学习,把学习看成一种乐趣,以优异的成绩升入初中。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇二

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解孩子情况的好方法。此次家长会,我感触很深,受益匪浅。通过这次家长会使我明白孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

孟母三迁,求的是良好的住宅周边环境,而我们家长则是要在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。在孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,还孩子一个安静、舒适的学习环境。可能的话多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,让我们家长和孩子一起进步。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注“分数”,时常与周围的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,只要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。 我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇三

11月1日,学校召开了第一次全体初一学生家长会,本次家长会对我们来说是一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。如果说老师与学生家长是同一战壕的战友,那么在孩子--老师--家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。今天的家长会,我的收获是,班主任莫老师向我们家长传达这样一个理念:成人比成才重要,成长比成功重要,情商培养比智商开发重要。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!

班主任莫老师教会我们如何正确地与孩子沟通,还要求家长一定要树立孩子的自信心,好孩子是夸出来的。这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生!

通过今天的家长会,很庆幸自己的孩子选择了石门实验学校,进入了708班这个大家庭。班主任莫老师带教方法的特点,新学年磨合期,特别关注孩子的坏毛病,赏识孩子的每次改进和进步,反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动。

虽然家长会结束了,但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇四

尊敬的两位教师:

您好!

今日参加了家长会,感受颇深,也感觉到内心惭愧,虽然我们在认真工作,可是无形中却疏忽了对孩子的教育及引导。在听了你们一番话以后,对照自我日常的行为,感觉确实羞愧。

自5月10日上饶市五小事件以后,作为家长,深感家庭教育的重要性,在家长会上周教师也强调家长之心需要多多沟通,对于这点我十分认可,也会努力去做。作为家委会会长,我也一向致力于家长之间的沟通,可是有时因为工作繁忙,无法做的太好。我期望今后能够在家委会的推动下,更多的家长都相互沟通,建立起良好的朋友关系,这对孩子的发展也会有极大的帮忙。正所谓集思广益,每个家长都有自我好的方法,大家多沟通多交流,那就会产生头脑风暴,使每个家长都获益。

这句话给我的感触是触动了心弦的,因为这句话我听过很多次,可是从来没有像今日刘教师说的体会那么深刻。我的小孩——桑圣凯是一个比较磨蹭、动作缓慢的孩子,而我的性格又比较急躁,孩子从小到大,我基本上是骂的多,夸的少,关于这点,我的爱人以及我的父母都和我说了许多次,可是我每次都难以控制自我。看到我孩子每次那种既想努力快速把事情做完,可是又会磨蹭的感觉,我心中真是百感交集。今日听了周教师的道理及方法以后,我有一种醍醐灌顶的感觉,仿佛在那一刻,意外的发现原先孩子还能这样夸。其实自我反思自我,在小时候,自我犯错,我父母总批评我的时候,我的心境也是压抑和不愉快的,这种心境也会带入到每一天的学习当中。所以,很感激刘教师,能够让我有所悟、有所思、有所得,至少能帮忙我尽可能的改善自我的方法。

经过那篇《一个黑黑、黑黑的故事》,刘教师的教学方法让我惊讶,尤其是讲到“一段”这个词语的时候,听闻有一个孩子居然能说出“一段完美的人生”,我真的感觉匪夷所思。还有一个孩子说每句话的结尾是第二句话的开头,而这个顶真的修辞方法是初中才会提出的,我瞬间感觉到原先一年级的孩子还能这么出色。回想起自我日常在陪孩子阅读的时候,说心里话很多时候是以完成任务为主,孩子只是机械的读完书,我很难得引导他对文章的资料进行学习和分析,这就好比有那么多的营养品,我只是让孩子解决了基本的温饱问题。这让我感觉十分羞愧和讽刺,我真的太缺乏对孩子阅读的引导了。

说心里话,对海读班我是十分支持的,对刘教师的任务我也是十分认真的完成,可是我感觉自我的方法确实比较差,听到刘教师引导自我的女儿读《人民日报》并采取寻找“胡锦涛”的方法的时候,我真想来一句,这也行。确实,刘教师的方法真的比较震撼,可是细细品味又确实有效,而这又恰恰是我们既缺乏又需要学习的,我必须要加强学习。

1、多传授教学方法

请周教师和刘教师多思考一些家庭教育的方法,说实在的,这些方法是家长所缺乏的,可是又是对孩子十分重要的。请两位教师能够组织些文字,经过班级群等方式逐步推广给家长,这样家长也能够比较好的学习及配合。

2、多给家长布置一些思考题

孩子学习做作业是为了巩固,家长思考是为了更好的反思自我,改正自我教育孩子的不良习惯并树立正确科学的家庭教育观念。

3、多组织家校共建拓展活动

拓展活动是十分重要的,对教师、对家长、对学生都十分有意义,学习的目的就是能更好的认识生活,认识社会。当然这种扩展活动需要组织,比较费心,可是却有无法替代的作用和意义,可是家委会必须大力支持。

4、引导家长建立共赢

对于优秀孩子的家长,能够提议她们多分享自我的教育方法和心得。对于表现较差孩子的家长,也能够激励她们改善自我的教育方法,逐步实现共赢的局面。

五、结束语

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇五

作为一名家长参加了榆次五中为期五天的家庭教育讲座,这是孩子升入初中召开第一次家长会。我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味校领导、各科老师的精彩讲座,我有以下几点体会:

习惯形成性格,性格决定命运。好习惯成就好人生。

1、培养学习兴趣,使孩子能自觉自愿的学习知识。

2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法,而不是直接告知答案,所谓授之以鱼,不如授之以渔。

3、避免过度的批评和打击,通过表扬、肯定、鼓励和奖励等正面的方式引导孩子学习,树立自信心。

4、坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒必能有所收获。

1、好农民不让最矮的庄稼枯萎,好父母不让最“差”的孩自卑!

2、爱孩子先要懂孩子。

爱孩子是父母的本能,关键在于会爱——懂孩子中国的父母太爱孩子,但是往往不太会爱。爱孩子是父母的本能,关键在于会爱——懂孩子!懂孩子的秘决是父母要明白,每个孩子身上都仿佛隐藏着两个小人,一个是“好孩子”,另一个是“坏孩子”。“好孩子”是指孩子身上与生俱来的潜力,现在的优点、长处和我们希望在孩子身上发生的一切美好事物。“坏孩子”是指孩子身上的缺点、短处和父母不希望孩子身上发生的一切不美好东西。懂孩子的家长的一言一行都在唤醒“好孩子”,而不懂孩子的家长可能会逼出“坏孩子”!

父母教育孩子仅有爱是远远不够的,要懂得如何去爱,孩子有好状态。不懂爱,爱变害。现在一些教育悲剧是父母不懂孩子,违反规律地教孩子,不是“拔苗助长”就是“压苗阻长”还打着“为你好”的旗帜,让孩子受不了。太多的父母用无知的“爱心”剥夺孩子快乐成长的机会。

3、赏识使孩子越来越好,抱怨使孩子越来越糟。

每个孩子的内心深处仿佛有两个小人:一个是好孩子,一个是坏孩子。懂孩子的奥秘是父母的一言一行都能唤醒好孩子。如果父母不懂孩子,一片爱心反而变成害,会逼出坏孩子。好孩子的特点是不浪费脑细胞,很安静。人不安,心不静;人一安,心就静,静能生慧。安静状态下的孩子,学习好是水到渠成的。就像农民种庄稼,庄稼长势绿油油的,没有好收成都难。

父母有好思维就能唤醒好孩子,有坏思维就会逼出坏孩子。好思维和坏思维的本质区别是父母如何看待孩子的缺点!父母把孩子的优点看成百分之九十九,孩子被赏识,即使批评,孩子也知道你是为他好。百分之一是留给孩子的成长空间,永远给孩子指明前进的方向!

成功教育的结果是唤醒好孩子,失败教育的结果是逼出坏孩子。赏识使孩子越来越好,抱怨使孩子越来越糟。

4、强迫只会换来抵抗。

人民教育家陶行知有一次作报告,把一只老母鸡放到了讲台上,说:“这只老母鸡已经3天没有吃东西了,你们看我怎么喂它的?”说着一把抓住老母鸡的翅膀让鸡吃米,老母鸡头一歪,不吃。陶行知说:“看来还要加压!”又按住老母鸡的头,使劲让它吃,老母鸡昂着头,一副宁死不屈的`样子,就是不吃。

陶行知说:“看来这种方法行不通,要换个方法了。”他放开老母鸡,捋捋老母鸡的羽毛,摸摸它的头,老母鸡慢慢安静下来了,突然发现前面有米吃,冲上去一下就把米吃光了。

由此父母让孩子学习,像不像要老母鸡吃米?求知本来是人世间最大的乐事,却在父母的逼近下异化了。孩子从天生的爱学习,变成了恨学习,填鸭式教育,题海战术是典型的强要老母鸡吃米,不想吃的硬给孩子吃,孩子求知的胃口被破坏了!

兴趣才是最好的老师,不要只盯着分数。教育一定要激发孩子的学习兴趣,保护孩子的求知欲,把求知的快乐带给孩子。

在孩子的成长过程中,家长扮演三种角色:和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。想解决孩子的学习意愿问题,首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿,只有家长想到、做到、坚持,才会真正实现孩子成人成材的目标。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇六

20xx年xx月xx日下午,我参加了六(1)班的家长会。由于平日里工作比较忙,在家里的时间较少,只关注她吃的好不好,穿的暖不暖,自然和孩子的交流少了很多,对女儿在学校的情况也了解的甚少,就这一点来讲,我不是一个合格的妈妈,由于女儿今年下半年要上小升初了,所以我对这次的家长会特别重视,也想借此机会多和老师们沟通。通过这次家长会,我受益匪浅,感受颇多,深深的体会到老师对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性,只有老师和家长共同努力,才能更好的教育好孩子、才能进一步提高孩子的学习成绩、才使孩子更健康的成长。

首先班级老师向家长介绍六(1)班的整体情况,以及本学期针对班级管理制定一些行之有效的`措施,对孩子的教育向家长提出了一些建议。对存在严重问题的学生做了特别的说明,建议家长多关注对孩子的学习,及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。家长会后我感触不少现就将自己会后的感受谈一点体会:家校合力,才能有效的培养好孩子。现在的小孩多半都是独生子女居多,他所接触的家庭环境其实是一个她个人的小环境,而学校的学习环境和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能综合性的了解和帮助孩子成长。如学校此次举办家长会,使家长老师面对面的进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,有事半功效之倍。

我也深刻认识到为了更好的做好对孩子的教育工作,家长必须努力配合好学校,为了孩子,作为家长我们,要有所牺牲、有所付出。在家要做好督促工作,及时检查、认真辅导,及时和老师沟通。这样才能更好的做好孩子的教育工作。总之学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长会可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长,希望学校能多搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现我们每一个孩子全面健康的成长,每个家长能够望子成龙、望女成凤。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇七

今天参加了学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。这次的家长会也让我学习到了很多教育孩子的方法,受益匪浅。真的很感谢老师!

在久久的沉思中我总结了几点心得体会和教育感想:

第一,要培养孩子养成良好的习惯。俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子。这次的家长会,学校领导张校长及各科老师都针对自己的科目进行了讲解,各科掌握学习内容的重要方法及结合了大数据,系统地分析了本班学生在日常的学习情况和行为习惯。针对学生比较薄弱的环节,提出了家长学校及老师互相配合,手机版互相理解,互相尊重的方案,总结开学到现在的班级活动进行了详细的介绍。积极推行三智文化的发展,利用网络化钉钉平台,让家长对自己孩子有了更全面的了解。特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,不要只盯着考试分数,更应该让孩子了解学习过程的重要性,不理想的时候因帮助孩子多分析原因,是学习态度上还不够端正,还是学习方法有待提高,对于不懂的要分析透彻,鼓励孩子独立思考,让孩子理解学习,让孩子树立自信,只要孩子有进步,都要及时鼓励表扬。要多关心他们,与他们多交流,多倾听他们在学校中的表现,帮助培养他们养成良好的学习习惯。不应该一味指责,挖苦打骂孩子。从教育孩子珍惜时间及有效学习,发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法,多方位引导,家长配合老师,对孩子的行为习惯及时纠正。

班主任全老师除了总结学生学习上的一些问题及方法外,重点指出了沟通、合作、发展。强调了家长要配合老师提醒孩子多阅读,督促孩子保质的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背、勤写话做了重要提醒。为了让孩子能有集体荣誉感,对将要进行的三跳比赛做了重要提醒,希望家长做好配合监督工作。在班主任全老师推出的家庭教育智慧分享活动中。也很荣幸的聆听了三位家长代表的演讲,分享教育孩子的宝贵经验。诸梓彤妈妈和我们分享了教育必须需要坚持不懈,持之以恒才能培养出良好的'学习习惯。沈宇尘妈妈分享了孩子们体育锻炼的重要性,俗话说身体才是革命的本钱。陈昊昱妈妈也分享了父母做为孩子的依靠必须多陪伴孩子,在孩子的成长中能够及时的了解自己的孩子、帮助孩子、加以引导,帮助孩子能建立良好的人生观,价值观。

孩子的学习过程中,非常需要老师的全面辅导及家长的配合,也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子多走很多弯路,最后我深深的感谢学校领导和老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有全老师和刘老师等这么有教育经验及热情的好老师们的无私奉献,让我们有了这次学习和反思自己的机会,今后我们一定积极主动的配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成德智体美劳全面发展的“最美向阳花”。谢谢老师们的辛勤付出!

距离上次开家长会不到两个月的时间,足以看出学校对孩子教育的重视程度,我们身为家长,倍感庆幸。

与以往家长会不同的是,这次来参会的男家长比较多,这是非常好的一个现象,很明显,大家对孩子的教育越来越重视了。

每次开家长会都是对自己的一次良好教育,也是对自己在教育孩子方面的一种正确指引——发现不足,及时纠正。老师们所讲的一些问题,多多少少在孩子的身上都会存在。所以当我们感到迷茫或束手无策时,老师的一些方法,刚好能为我们答疑解惑。

就如数学老师所讲,孩子平时试卷、作业出错,我们不能直接“动粗”,要去分析错误背后的原因。如果是新学的知识而且只是错了一两道,那么可能是因为孩子刚接触,知识点掌握不牢固,出错是十分正常的现象,给孩子讲清楚解题方法和步骤,再给孩子出几道类似的题让孩子巩固,范文写作要比直接“动粗”更能解决问题。“动粗”只会让孩子更加抵触这个知识点或这一学科,结果会适得其反。

我们陪读的义务是培养孩子拥有解决问题的能力,而不是打压孩子学习的兴趣。这些都需要我们冷静客观的分析问题,控制好自己的情绪。我们要以解决问题为目的,同时带领孩子一起解决问题,让孩子做到为自己的事情负责。

班里优秀学生李子墨的爸爸在分享自己的家教经验时,谈到了一点很重要的问题——小学阶段必须让孩子打好坚实的基础,养成良好的学习习惯。他在平时坚持无论什么情况都不能耽误回家给孩子检查作业、陪伴读书、一起练字,这是很多男家长甚至全职妈妈都难以做到并坚持的一个好习惯,这也使得孩子学习一直都很省心,一直都很优秀。

通过这学期的期中考试,我发现孩子在课外阅读方面比较薄弱。一部分原因是我没能在孩子读书时陪在旁边为她答疑解惑。自从期中考试过后,我每天陪孩子一起读书,发现孩子对于历史类文章里的一些文字理解不了,我就在旁边解释给她听,她拿笔作注解。有时我看她厌烦了,我就会给她读一段,然后问她有没有听懂。以前她对历史类的书籍并不太感兴趣,但经过这段时间的陪伴以及语文老师在课上的鼓励,发现她慢慢愿意去读了。由此,让我认识到孩子并不是对哪类书籍不感兴趣,而是因为她看不懂,所以没法读下去,进而产生没兴趣。

所以我们家长一定要合理安排自己的时间,在孩子放学回家的这段时间,一定要利用好每一分钟辅助孩子。

关于英语,韩老师提到要多读多背,和语文类似,也是一个积累的过程。现在小学阶段所学的句子,单词基本都是贴近我们生活的,多让孩子张口说。即使我们有的时候也不是很懂,但我。们可以是提问的一方,多让孩子去说,不要学哑巴英语。周末同学之间在一起,也可以鼓励他们用简单的英语交流。在英语方面我始终让孩子坚持学着新知识,复习旧知识,每天如此。

老师每次家长会都会谈到“要让孩子感受到你在关心他们”,确实这一点非常重要。孩子在家里的时间最长,跟随父母的时间也最长,受我们的影响也是最大的。我们一定要严格要求自己,严于律己,以身作则,为孩子做出好榜样。

孩子的小学时光过得很快,小学是良好习惯的养成期,我们家长一定要把握好这一年半的时间。虽然我们在教育孩子的路上有时会磕磕绊绊,有时会迷茫,有时也会抓狂,但我们不能放弃,更不能偷懒。不为失败找借口,只为成功觅方法。想让孩子变得更好,我们家长要不断完善自己,积极配合老师,实现家校合一,竭力帮助孩子茁壮成长。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇八

自从孩子上幼儿园以来,每个学期都要参加一次家长会,但是今天这个家长会却是最让我感动的一次,这次家长会的主题是心存感恩,与爱同行。首先由孩子们合唱《感恩的心》,之后陈老师对孩子们进行爱的教育。通过问孩子们“你知道父母的生日吗?”“你知道父母穿多大的鞋子吗?”和问家长“你知道孩子的生日吗?”这样简单的问题,让孩子们感受到了父母对自己无私的爱和自己对父母的愧疚,从孩子们诉说的父母让自己感动的小事,也看到了孩子们那颗纯洁无暇、心存感恩的心。

是啊,在这个世界上,父母对孩子的爱是无私的,是默默无闻不求回报的,徐磊国妈妈本来在北京学习,昨天晚上硬是从北京赶了回来,为的就是参加家长会,不让孩子失望;景蓉蓉的爸爸工作繁忙,本来没有时间参加家长会的,但是出于对孩子的爱,还是挤出了时间按时到场,这给孩子的一份份惊喜,无不透露出父母对孩子真诚无私的'爱。也正是这份诚挚的爱,让孩子更加理解了父母,更加懂得了感恩。

懂得感恩,不仅要感恩父母,还要感恩老师,为了开好家长会,老师精心策划,辛苦付出,老师播放的课件中几百张照片,都是老师一张张照下来,一张张剪辑,一张张制作,这是多么大的工作量啊!敬爱的老师不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,让孩子健康快乐的成长,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,在家长的帮助下会一天天地成长进步。

心存感恩,与爱同行,感恩是一个人立身处世的根本,我们要感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩朋友,感恩为社会默默奉献的人。我们要用感恩的心,传递着爱,让世界充满爱的阳光,让爱伴随我们永远!

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇九

今天参加佳佳的小学入学来的第一次家长会。感受孩子在学校的生活和学习。

最大的感触,就是孩子其实很棒的。6岁半,就离开自己身边,在学校自己照顾自己,在老师的安排下自己完成自己的衣食住行,真的很棒的了。现在很后悔自己在家总是没有耐心对她,总是觉得她应该很懂事已经长大的样子,总觉得孩子做得不够好。其实,孩子已经在成长了。只是我们过多的期待,过多的压力。这次会也给我们家长上了一课了,孩子在成长,我们家长也鼓励,了解了学习的进度,配合就好了。而且,我想我以后在家也不再对筠筠那么凶了。呵呵。

听了几位老师的分析,觉得孩子都不错的,都在进步,大家一起努力,大家都是好孩子。

虽然目前学习还没有进入状态,但孩子在家,还是挺认真地对待功课的。而且也开始明白,上课的重要性,也开始认真的了。

我也觉得筠懂事了,以前我不准她做的事请,她都会不管我说什么都去做的,现在基本都不会去做了,会守诺言,说了不要就不要了。

然后呢,我就发现她学习上其实大部分都是粗心,还没有进入状态,觉得好像没什么所谓的,42分的语文测试都觉得没所谓的,谁谁谁不是也39分,43分。呵呵。虽然第一次测试也代表不了什么的,但从测试的结果就看到她不认真,不够细心看题目。在家我抽很多时间来给她辅导,主要还是她还没有认真对待,心不在,好像数学,都懂的,不是漏题就是贪快完成,不肯检查。语文就是拼音,这基础很重要,所以得好好巩固。

虽然说,成绩不是最重要,但还是要靠自己的最大努力,尽自己的最大努力去做吧。做人当然比读书重要,所以,在兼顾学习的时候,要引导孩子做一个正直的,诚实的,坚强独立的人。是我们最大的希望。

孩子们啊,有时妈妈想你们都快快长大,又担心长大后能否适应社会,真是可怜天下父母心了。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十

第一次这么正式地作为家长参加家长会。原来在小学,儿子的班级开家长会时,由于自己要作为老师给家长讲话,去儿子的班级看看也就是坐那么一会,老师都开玩笑赶我走,说有什么情况平时就说了不用在那里听了。现在儿子成了中学生,去了新的学校,我才第一次有了这样一次机会。

因为去乡镇听课,中间耽误了点时间,连晚饭都没来得及吃,就跟儿子一起去了学校。外面的风很大,特别冷,儿子因为要作为学生代表发言,也得等在外面。坐在教室里听政教主任的讲座,非常好,对我触动很大,但是想想在教室外站着的儿子就有点心疼,这么冷的天,我竟然没让儿子吃上晚饭,心中很是自责。

家长会上安排了苏秋源的家长发言,这是一个非常优秀的女孩子,去年从我们班毕业,如今依然是班级最好的学生。听着她的爸爸娓娓道来对她的教育,我感到很惭愧,与他们相比起来,我们对孩子可能真的缺少了好多的宽容和理解,男孩子和女孩子相比起来也没有那么多的娇柔,一般也不太会表达他的感受,于是我们对儿子也就变成了好多简单粗暴的要求,想想真是脸红。孩子已经长大了,对待他们的方式更应该注意了。接着孙老师就安排了这次期中考试考了全班第一的儿子发言,儿子很文静的样子,站在讲台上,戴着小眼镜,看起来还有点“小深沉”,儿子一板一眼地读着发言稿,中间有那么一个瞬间才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一丝笑意,但马上又继续认真地说下去,儿子说他有点紧张,我想可能是真的,像这样的发言,孩子的意识中可能觉得就像读一篇文章一样简单,他现在不能把发言这样的事情演绎好也属正常,儿子说完了,家长给了鼓励的掌声。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十一

12月28日,我参加了学校20xx年二年二班的家长会。每学期的家长会我都参加,感受颇深。

刘校长在短片里简单介绍了学校近期工作。如校门口文化围墙建设,班级外墙评比以及推行小组四人合作学习等方面。让我们看到学校焕然一新的变化,我们感到很欣慰。

数学王老师详细点评了同学们数学课上的表现,作业完成情况。让我了解了女儿在课上知识能够掌握,回答问题不够积极。虽然得了许多满分,但小毛病不断。审题不清,做题后不能及时检查等问题。我以后会着重督促检查她这方面的问题。

语文公老师强调了识字仍然是二年级学习的重点。我深有体会,女儿的作文上经常出现多处拼音,学写生字也是我们下一步的重点。学写话,写好句,就需要大量阅读,积累好词好句。公老师强调了亲子共读的重要性和必要性。这点,我很惭愧。想要了解孩子,就要与孩子有共享时间。亲子阅读可以让女儿依偎在我怀抱里,让她感受到妈妈浓浓的爱意,可以让我们相处更加融洽。

我会坚持带孩子多出去走走,感受大自然,学会观察身边的事物和生活。多让臻臻学会观察和思考,让她活泼好动的性格也能学会静静的倾听。

请老师们放心,在孩子的教育上,我们一定会全力配合老师,把朱姝臻培养成独立学习,独立思考,乐于助人,阳光的好孩子。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十二

我女儿9月1日也成为一名小学生了,我也荣幸地成为一名小学生家长,向大家来报到。(本想早一点来报到的,由于事情较忙,来晚了)

女儿的学校,举办了第一次家长学校,请了一名小学二年级的家长,和上海师范大学研究儿童心理的曹教授,给大家传授经验。曹教授是一位慈祥的老奶奶,孙子现在上初中,孙女幼儿园大班。

曹教授首先告诉爸爸妈妈的是,“再好的学校也代替不了家长的责任,家是最温暖的港湾,爸爸妈妈是孩子最亲密的人,爸爸妈妈的爱,是贯穿孩子一生发展的源泉”。这点让我很有认同感。

同时,她还告诉大家,从幼儿园到小学,是孩子人生的重大的转变,孩子将面临许多挑战,心理压力是非常巨大的。她的孙子在开学的第一周,每天早上吃什么,吐什么,儿媳急得要带儿子上医院。可是,到第二周,就好了,什么事没有了,什么原因?心理压力。我女儿也上学一周了,第一天和第二天,也几乎没有吃什么早饭,第四天,第五天,早餐才正常。因为事先有了预防针,我也能处之泰然了。

小学一年级的老师,在孩子的心目中不是人,是“神”。我以前还不明白,我女儿为什么那么怕老师,老师下课不让玩出汗,女儿下课除了上厕所就不出去玩,我现在总算明白了。曹教授的孙子也是。在小学时,有一次,一个字写出了,她向孙子指出,孙子根本不相信,说,“老师教的,怎么会错?”她找来字典,查给孙子看,谁知,孙子说,“奶奶啊,奶奶,字典也会错的”。奶奶没有办法,第二天,找到了老师,婉转的指出了老师的错误,由老师向孙子解释,老师不小心把这个字写错了。孙子才承认。

她还谈到,年龄小的小朋友,特别是男孩,上小学,实际上不占便宜。拿写字来说,6岁和7岁的小朋友的差别是很大的,不是因为不认真或不努力,而是有些小孩的小肌肉还没有长好,如果家长和老师都明白这件事还好,如果不明白,小孩就会吃亏。我看狮狮也是这个原因,如果他们老师能够明白这些就好了。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十三

我们初三(2)班在上周五(11月28日)下午召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励,重在反思,重在发现问题,从而找准教学的提升点。

初三年级的家长会有别于其他年级的家长会,因为学生进入毕业年级,家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况,这一学期有是很关键的一学期,家长尤为重视。会议上首先由我介绍了班级的总体情况,同时党海萍老师结合本学科的特点,指出前一阶段存在的问题,同时明确下一阶段的改进办法。接下来由李玉清和姬培贤两名同学分别介绍了自己在学习中的经验和体会。

在会议上重点给全体学生明确了三种意识:即初三意识,中考意识,时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容,又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的,中考是个人与个人的比拼,不能靠别人,也不能抱任何幻想,只有相信自己,每个学生自己都是中考的主人,告诫我们每个学生:命运把握在我们自己的手里。另外,更要树立时间意识,争分夺秒,只争朝夕。与时间赛跑,做自己命运的主人。最后,会议明确了我们下一步的具体措施:

1、加强个别的辅导,对学习差的学生不要放弃更要关心;。

2、加强各科教师与家长的联系与沟通。

会后,家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师,学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。

本次家长会实际到会的家长共24位,有3位家长没有到会,其中有2位家长由于工作原因,通过电话和我进行了联系,冉可欣家长再次缺席,我在后面将采用电话和家访争取和他们取得联系。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十四

这次家长会,让我收获颇多,受益匪浅。在家庭教育得到了更多的启示,也让我深深地感受到教育是心与心的漫步,并非简单的制止与绑架。从中深刻地思考针对这个年龄段的孩子,如何关心、如何呵护、如何教育的问题。

对于培养孩子,我们做父母总是"望子成龙,望女成凤"。我们最重视的就是孩子能够学业有成,学习成绩要好,在年段中要有好名次,身体健康,将来能够出人头地,大多时非常急切地想知道孩子每次考试的成绩,在班级、年段的名次,在学校表现如何等等。而往往容易忽视了孩子其他方面的一些问题。我想,我们家长可以从以下几个方面去思考和努力:

一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。我们要让孩子适当参加一些劳动,告诉他们父母挣钱供养他们真的不容易,这样有利于培养孩子感恩的意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。

"严是爱,松是害"是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的就是"严格要求"。的确,严格要求对孩子的健康成长有着重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路。但是对"严格要求"的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终的良好习惯。

三、民主平等的交流,培养孩子的独立意识。

进入青春期的青少年,显著的特点是"变"。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也在变。家长会发现,不知从什么时候开始,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。因此,家长要尊重孩子的自尊心,尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子,预防以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为,家长可以采取奖赏训练的方法,强化孩子顺从行为。现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,更不是只关心他们的分数,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确的引导。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十五

来到会议室给儿子开家长会,在来的时候对家长会的资料也略听了一些,明白是关于新教育的,要求孩子要多读书,但坐下来静静听__教师介绍完此次会议的资料后,我平静的心很难再平静下来。下头就__教师的会议资料简谈一下自我的感受。

一、让有限的资源体现无限的价值。

我的孩子是一个活泼、好动,不爱读书,但特爱“听书”的人。(喜欢我讲他听)每星期天我去胖发祥置办下周的生活用品时,他都很高兴的陪我去,到那他不进去里面,只站在书摊跟前,翻来翻去的找,等我从里面出来,他也挑好了,好说歹说让给他买。每次买回家,看完一遍,就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了,让他回头再读,他就很不耐烦,认为读过了,没意思。在很早的时候我就在想,去胖发祥办借书证该多好呀!今日__教师给我们创造了这个好机会,让我们的孩子都有好书读。

二、孤芳自赏对孩子的成长不利。

平时没有机会见识其他同学的绘本,只看见自我孩子的,心想没有给他指导过,能画成这样,很不错,有时在心里还有些沾沾自喜。今日有幸见到了其他小同学的绘本,真是让我大吃一惊,不论从文字,到插图,到排版,画的都是那么有模有样,干净漂亮。看来在这方面我们又落后了,平时只顾自我的忙碌,根本没在意过孩子的情景,这是我们家长的失职。以后在孩子的综合素质方面要多加关注。

三、农民工儿子的年阅读量。

在孩子上幼儿园的时候,整天晚上问我:“妈妈今晚讲几篇故事,你累不累,能不能多讲点?”说句实话,每一天晚上给孩子讲故事就像完任务一样,根本不会动脑筋去思考,去提问,去给孩子机会说听后感受,而听了这个农民工儿子的故事后,我觉得作为一名教师我是合格的,但作为一名家长我是十分失败的。人家的年阅读量近十万字,而我的孩子估计一万字也没有。

今日的家长会结束了,在我的心里引起的一连串的思考也开始了,感激__教师给家长这样一次心灵的洗礼,一三班的孩子也会在幸福中度过自我的童年。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十六

本周二我校五年级召开了全年级的家长会,在家长会上我作为英语老师,就我个人的英语教学情况向家长们作了简短的发言。

(1)关注孩子们英语学习

孩子们学习英语已经是第3个年头,英语的听说读写已形成有效的系统。学生每天在家有5分钟的听英语磁带的作业,这项工作需要家长积极配合,因为多数学生都有偷懒的心理。因为教师检查听力只能通过学生的朗读情况来签定。

(2)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交

检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

(3)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写

这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。

(4)督促孩子预习、复习

这是一项很必要也很重要的任务。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

(5) 总而言之,家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性

与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。

这次家长会我首次在家长面前表扬了学习态度很好的几位同学,同时也报了这几位学习态度有待提高同学的名字。我向家长们发出邀请,家长会后我在办公室等待个别交流的家长。我以为不会有家长过来,但是会议结束时,天已经黑了,有好几位后进生的家长出现在办公室,其中五(2)江国的父亲和我交谈了将近一个小时,他们都是外来务工人员,但是对于孩子的学习无能为力,又不想放弃。只希望老师对他们的孩子一如既往地关注。从交流中发现在孩子在校、在家表现完全不一样,这就需要我们老师和家长共同配合教育孩子,如有各别尖子生在学习很晚该睡觉的时候,但她还看电视(看到12点),等等影响孩子学习及健康的事,如果家长不反应老师一点都不知道,如何教育,所以我会用方法去跟孩子勾通,教育他,让他改正。

我相信,这次家长会没白开,之后一个月,通过家长的配合,孩子一定会健康快乐地成长,改变以往不科学的学习习惯,学会主动学习,把学习看成一种乐趣,以优异的成绩升入初中。

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十七

上周三的下午,我参加了春江中心小学一年级五班召开的家长会。这是我儿子入小学以来的第一次家长会,正好又是教师节。可以说是意义非凡,感触很深,收获很大。不仅使我对教师这个职业和学校的教学理念有了更深刻的认识和理解,同时也切身地体会到我们作为孩子的家长,在孩子的学习成长过程中所要扮演的角色和肩负的责任。

针对此次家长会,我有以下几点体会:

首先,家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子良好的行为习惯会让他受益终身。家长要运用正确的教育方式和方法来配合老师对孩子进行教育。在一天之中,孩子有一半的时间是和同学老师在一起,另一半的时间是和父母在一起。因此,家长的配合与督促是至关重要的。专家讲过,一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否很大程度上取决于家长的坚持。这同样也是对家长耐心耐性和耐力的考验。

我们常说,己所不欲,勿施于人。对孩子有这样或那样的要求,我首先要对自己提高自身的要求。不看电视,少看手机。多陪孩子读读书,练练字。尊重孩子,少用家长的权威对孩子行使处置权。经常想想自己童年的美好和遗憾,看看自己能够为孩子做点什么。

要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长,我要多考虑不是要孩子做到什么成绩给我看,而是我能够做点什么帮助到他。

孩子在学校的安全和卫生环境是我们家长除了学习之外最关心的话题。在这次家长会上,专家、负责行政工作的老师以及班主任反复强调上学接送的路线和时间等等涉及安全的事项给我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片,整洁的用餐环境,教室里生动活泼的黑板报,整齐律动的做操画面等等,班主任老师给我们展示了一个严肃、活泼、好学的班级小集体。

学校是教书育人的地方,老师是那花园里辛勤的园丁,那我们家长就是孩子成长过程中的可以信赖的榜样。作为学生家长,今后我一定多与老师沟通,尽力配合学校、老师的工作。孩子的成长是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长。相信从现在开始,我不但要做一位称职的家长,还会努力做好孩子的榜样。我愿意与学校老师携手并肩,让孩子愉快顺利地度过一年级的学习旅程。

在此,非常衷心感谢各位老师对我们孩子的辛勤付出!

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十八

20xx年12月12日梨塘小学举行了全校家长会,学校特意请来了教育专家李映本老师,为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排,确实是值得我们学习,而且受益匪浅。

通过李老师生动地讲述,让我学到了几种教育方法,同时也认识到自己的多多不足。

第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是催促孩子完成作业,很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好,没有真正与他交流原因,学习上有什么更好的方法,我们家长怎样帮助孩子。

第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事,在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法,当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥,但也要教育他不能因此而骄傲。

第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”,孩子并不懂事,主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任,我们家长也要给予积极教育,不能一错再错。

第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多关注孩子,发现他的优点,多以鼓励,一但发现缺点就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。

虽然李老师只是讲到了几点教育方法,但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责,那么多优秀家长做为榜样,我们不应该反省下,为了自己的孩子自己为什么做不到,这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,积极配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。

为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇十九

一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的.培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!

随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。

在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式?方知“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。

家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!

家长参加家长会心得体会(模板20篇)篇二十

通过参加这次家长会,收获很多,也学习了很多东西,受益匪浅,感受颇深,结合我儿子的情况谈以下几点体会:

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题,家庭是社会的基本细胞。常言道:“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此,培养孩子的健康心理,也对孩子的父母提出了严格的要求。首先,要求父母应具有健康的心理,只有这样才能去感染孩子;其次,要求父母对自己的一言一行必须严格要求,决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉甚至专制,要有民主的作风。如果处理不当,很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理,造成心理压力过大,甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的.良好品格,培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

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