执法标兵先进事迹材料范文(22篇)

时间:2023-12-07 作者:紫衣梦

事迹材料的写作需要准确表达事实、注重细节和逻辑性,让读者真实感受到事件或者人物。以下是一些精心收集的事迹材料实例,供大家参考和学习借鉴。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇一

百货大楼烟酒食品部有这样一位营业员,无论您何时到她负责的柜台购物,总能看到她亲切自然的微笑,听到她文明礼貌的服务用语,她的形象朴素大方,服务热情周到,她就是食品部连续两届荣获十大服务标兵称号的类丽莎同志。

由于工作的需要,根据类丽莎同志突出的表现,食品部决定把类丽莎从原来的收银员岗位调到烟酒组,成为一名普通的营业员,烟酒组的工作对食品部至关重要,因其业务量大,商品价格高,高档洋酒一瓶售价就达到一千多,高、中、低档中外香烟的品种和价格非常繁多,所以,要想掌握和精通烟酒组现有的各个品牌不同品种的商品,需要极大的心力深入钻研才行,烟酒组的工作,并不是普通人三五天就能够胜任的,类丽莎在接受部门安排时,意识到这又是一次对自己的挑战,感谢领导信任的同时,也感到了自己肩上的担子有多重。

类丽莎同志是这样做的,她说,我从来都反对抽烟喝酒,对烟酒一窍不通,可从现在起,我要争取做一个烟酒专家。那几天,逮着机会,她就请教搭班的有多年烟酒销售经验的贺向涛同志,不放过点点滴滴的时间,不让今天的问题拖到明天。下班后,她就带着有关烟酒科普知识的资料回家,自然,她的丈夫也成为值得请教的老师,她打趣说,孩子她爸这几天可高兴了,破天荒地抽到了媳妇买的烟,他哪里知道,这是为了让他给我讲讲各种牌子的烟的味道和特点,好在顾客面前做到百问百答,作为女同志,不抽烟不喝酒,但既然在这个岗位上,就要想办法胜任这个工作,不思进取不动脑子绝不是一个优秀员工的做法。

勤奋聪明的类丽莎在新的工作岗位上很快就能独挡一面了,而类丽莎无论在哪个岗位上,都表现出对工作极度的认真负责,在烟酒组,一班只有两名营业员,一人去仓库取货或临时有什么事,另一人就要照看全场,介绍商品,收取现金,开具发票,而越忙,越能体现一名优秀营业员的服务水平和工作能力,至今,类丽莎从没在工作中出过任何差错,我们看到的是她轻松自然的微笑,和总是忙碌着的身影,听到不同的顾客对她的服务满意地致谢,却从没见过她在班上皱过眉,没听到她说过一句累。

有时,细节的感染力是巨大的。烟酒组因为守着通道口,兼卖冷饮,为逛街口渴的顾客提供了方便,很多顾客拿到冷饮后急着入口,顺手就把包装纸随地乱扔,类丽莎专门准备了纸箱,从顾客手里接过包装纸扔进纸箱里,有一次,碰到两位比较随便的女顾客,偏要边走边撕包装纸,正好组里不忙,类丽莎不好再劝说顾客,就跟在她们的后面,走一步,蹲下来拾一块顾客甩下的纸片,谁知,就是这样一个细节,深深地打动了两位顾客的心,说经常逛街购物,很少见这样的营业员了,耐心认真,又始终不急不躁,亲切温和,她们连声向类丽莎道歉,自觉地把剩下的包装纸扔在了就近的垃圾筒里。维护大楼的干净整洁,是每一位员工都要以身作则的事情,但是,以实际行动感染来此购物的顾客,让顾客感到百货大楼不仅是大楼员工的大楼,更是广大顾客心目中的大楼,维护大楼的整洁美观,是大家共同的责任,类丽莎做到了,她通过自己的实际行动,向顾客传递着这样的信息,提升着公司在广大顾客心中的形象和品味。

一位上了年纪的老年顾客买了一件啤酒,类丽莎看他提不动,一口气帮他提到姜庄,赢得的是顾客真诚的道谢和对大楼的好评;有一位顾客来柜台买桂花酒,说找了好几个地方都没有,大楼烟酒组也没有,类丽莎就把顾客的电话留下来,连着打听了好几天也没有打听到哪儿有,类丽莎怕顾客着急,又专门打电话解释,让他耐心等待,听一位同事说他们家门口曾停过印有桂花酒广告的货车,类丽莎就赶紧去咨询,感动的顾客直说,再用烟酒了,还要到百货大楼来。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇二

**x,宿豫区公安分局最年轻的派出所所长,2002年11月满怀豪情到仰化派出所上任。农村的公安工作并没有他当初想象的那么简单,2003年,仰化派出所多项工作全局落后,执法工作全局倒数第一。全局五起行政复议行政案件有三起是该所承办,其中有两起被撤销,另一起勉强维持;稍有难度的刑案件基本依靠刑警中队......

执法工作是公安工作的生命线,落后的执法工作对派出所整体工作的打击是致命的,徐守彬深深的明白这一点。这位当过三年政工干事、两年城区所副所长的小伙子从骨子里从没有服过输,心中暗自发狠:别人能干好的事,我一定能干好,坚决一年扭转败局,进入全局执法先进行列。2004年,他理清思路,狠抓“三关”,开始了向既定目标的冲刺!

仰化派出所只在四名民警,其中还有一位是即将退休的老同志,另外两个小伙子也都是刚参加公安工作不久,业务能力还有待提高。2004年初,他召集全所民警,回顾一年的执法工作,沉痛查找执法簿弱环节,进行了深深的自我检讨,认识到过去一年里,自己对执法思想不重视,案件过问较少,把关不严,对疑难案件不能紧叮不放。会上统一民警思想,明确了全年执法目标,徐守彬喊响了“向我看齐”口号,坚决带领导全所民警打一场翻身仗。

(一)身先士卒,当社区民警。针对过去民警不肯下社区,警民关系不紧密,案件线索上不来状况,徐守彬坚决要给大家做一个样子,他主动把宝祥、新桥、解闸三个最大、治安最复杂的村划为自己责任区。只要有空他就骑上摩托车到村里转转,和村民拉拉家常,了解一下治安情况,晚上就到各村督促指导搞好群防群治工作。由于经常下队,他和群众的关系也更加紧密,群众也积极向他提供案件线索。今年5月,一群众主动向他提供宝祥村张某有入室盗窃嫌疑,据此线索,该所一举侦破16起入室盗窃案。在他的带动下,全所民警工作中真正沉入基层,广泛收集破案线索,有效降低发案,全年重大案件全部侦破,而且很少动用刑警中队,自破案能力大大提高。

(二)坚持通案,案案把关,决不留尾巴。为了切实提高案件质量,该所坚决实行集体通案制,坚决不办人情案、不办关系案、不办情绪案。够处理的,坚决处理,毫不留情,绝不降格处理;不能处理的,决不处理,不论来自何方压力。今年3月,镇街道办城管人员与一个体工商户在工作中发生冲突,发生撕打,双方均有轻微伤。镇领导找到徐所长,要求立即把那个个体户拘留。徐守彬亲自进行调查,发现城管人员本身存在过错,个体户也被打伤,此案只适宜调解。案情向镇领导汇报后,领导先是很不满意,指责派出所工作不力,徐守彬不为所动,耐心解释,并妥善处理好后期工作,最终双方均表示满意。今年6月,一民警在办理涧河村付某因邻里纠纷引起的损财案件,在先期调解中,付某借家族势力强大,态度非常蛮横,拒不接受调解,不付赔偿金,并在笔录上拒绝签字,办案民警非常气愤,要求对该人进行拘留。徐守彬仔细审核卷宗后,认为侵财数额不大,也未造成严重后果,虽然调解时态度不好,也不适合拘留,只宜做罚款处理。主办民警心里不服,感觉窝火,徐守彬就耐心做其思想工作,指出我们必须坚持依法办事,不能带着情绪办案。最后此案引起复议,市局审核予以维持。

(三)大案亲自上,硬骨头自己啃。徐守彬作为省公安专科学校毕业生,又有两个城区派出所工作经验,参与过多起重大疑难案件的侦破工作,有一定的侦察审讯能力。面对所里的一帮新手,他遇到疑难案件和不容易审查的犯罪嫌疑人,总是亲自上阵。2004年5月26日,仰化派出所通过信息员提供抓获一多次从泗阳窜至仰化境内的卖女谢某(女,34岁),由于不是现场抓获,且谢某被我公安机关处理过多次,有一定的反侦查经验,民警在审查她时,她百般抵赖,就是不交待,徐守彬分析案情,发现本案突破口在于找到谢某卖淫的对象,但眼看审查时限还有四个小时就要到了,徐守彬顾不上休息和吃饭,骑着摩托带着民警一头扎进社区群众间,三个小时过去了,谢某一案的三个同案人被带进了派出所,在铁的事实面前,谢某不得不交待了多次在仰化镇境内向季某、刘某等人卖淫的违法事实,后谢某被批准劳动教养。2004年6月8日晚19时,仰化派出所抓获q####j犯罪嫌疑人张某(男,52岁),由于本案受害人卜某是痴呆,无性防卫能力,更不能陈述案情,且本案是积隐案件,无其他任何证据,外勤民警审查几个小时无半点进展,所内其他同志也认为此案办下去了。面对受害人家人和群众愤怒的表情,徐守彬感到了压力。他把张某带到了自己的办公室,对其晓之以理、动之以情、导之以法的做工作,与张某谈形势、讲利害,凌辰四时许,一直缄默不语的张某流下了悔恨的泪水,竹筒倒豆腐般的交待了自己多次q####j卜某的犯罪事实,而此时徐守彬同志又是一夜没合眼,后张某被判有期徒刑。

一个个疑难案件被徐守彬攻克了,徐守彬赢得了全所民警的信任和敬佩,大家凝心聚力,信心大增,干劲十足,向既定的目标越走越近。

今年全国开展了轰轰烈烈的岗位大练兵活动,徐守彬作为所长,他以此为契机,狠抓民警业务素质提高。

业务不精是执法质量不高的主要原因,他意识到加强业务学习是提高执法水平的关键。他提出一个口号:把派出所办成一个学校,民警要甘做小学生。

他在派出所专门腾出一间房子作“学习阅览室”,将各种业务书籍、法律法规统一摆放,制定出全年学习计划,具体到每月、每周。不管有多忙,不论遇到什么事,全所都雷打不动的进行学习。实行每天一案、每周一课、每月一考,每季一评。每天早上晨会时间,进行一次案例析,每周集中学习一次,每月组织民警对本月学习内容进行一次考试,每季度评出本所执法学习标兵。通过此举,民警学习积极性大增。

为了增强学习效果,他要求不请老师,每次都由本所一位民警主讲,这样不但加深了印象,而且有利于同平时的执法办案相结合,现实意义不言而喻。

针对全所民警办案能力不高的现状,他发扬传、帮、带的优良传统,遇到疑难案件他要求其他民警和他一块调查取证、一块审查犯罪嫌疑人,一块到局里汇报。通过言传身教,年轻民警一点就通,很快就能上手,目前该所民警均能独挡一面,执法水平明显提高。

徐**同志在严格执法办案的同时,坚持用人民满意作为指导执法工作的方向、衡量执法工作的标准。他在全所开展“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”、“人民公安为人民”主题教育活动,也很年轻的他教育年轻民警:要视人民为父母,视群众为兄弟,心里装着群众,凡是想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,才能赢得群众的拥护和支持。他说:执法为民是公安机关立警的根基、执法的准则、力量的源泉,是全部公安执法工作和队伍建设的生命线。刀把子不应重打击、轻保护,重管理、轻服务,重实体、轻程序;以偏盖全,用特殊取代一般,忽略了绝大多数群众是奉公守法的,少数公民的违法行为仍属人民内部矛盾,并不具有对抗性。他要求大家不能在执法中把服务、依靠对象当作专政和排斥对象,要将人性执法贯穿公安执法工作的全过程。2004年9月26日,仰化派出所破获一起抢劫案,抓获抢劫犯罪嫌疑人陈宿中(男,50岁,宿城区洋北镇七里村人),当日陈宿中被依法刑事拘留,细心的徐守彬同志发现陈宿中妻子已离家多年,家中只有一个年仅6岁的小男孩陈小建,陈宿中被刑拘后陈小建将无人照料,眼看中秋节将至,陈宿中有罪,但陈小建是无辜的,徐守彬同志果断决定将陈小建带至派出所由民警照料,由于常期缺乏照顾,陈小建面黄肌瘦,全身散发出刺鼻的味道,徐守彬同志二话没说,主动给陈小建找来换身衣服,把他从头到脚洗了一遍。2004年9月28日,陈小建在仰化派出所度过了人生中的第六个中秋节。2004年10月24日,陈宿中亲属来接面色红润的陈小建时,陈小建竞哭喊着不愿走,还是徐守彬同志答应以后常去看他后,陈小建才依依不舍的离开了派出所。

仰化派出所虽不大,但做为一所之长,每天要处理的事务和协调的关系一样也不少,所长亲自参予执法办案,而且样样在前,事事争先,确实是不容易的,人的精力是有限的,徐守彬同志自到仰化派出所以来体重直线下降,被他的同志们称为“瘦所长”,他自己却说瘦了好,瘦了精神,瘦了就不用减肥。

徐守彬同志的付出是值得的,他的付出得到了回报:2004年度,徐守彬同志是在全局率(本文权属文秘之音所有,先完成执法办案任务的所长;仰化派出所因执法工作先进多次受到分局表彰和奖励;该所执法个案考评和绩效考核一直位于全局前列;本年度该所两起行政复议案件均因民警过硬的办案质量而得到维持;2004年度,仰化派出所接处警366起,破获刑事案件27起,查处治安案件79起,行政拘留15人,罚款处理33人,拘留数和罚款数均居全局前列,且无一案被当事人投诉和执法过错。这些成绩的取得,无不浸透着徐守彬同志的汗水!

年初的目标实现了,但徐守彬同志并没有满足,他深知自己工作与上级的要求还有很大差距,他和全所民警磨拳擦掌,努力地向更高目标奋进!

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇三

我叫常x,本科学历,是宁老庄中心小学的一名普通教师,从教二十多年来,始终兢兢业业工作在教学第一线,诚信对人,勤奋工作,无私奉献,以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心,从事所忠爱的教育事业。孔子说过:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”我们教师如果不是路标,讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之花,无源之水,因为教师的一举一动,一言一行,都清晰地印在了学生心灵深处,成了他们学习的榜样,所以我一直严格要求,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,坚持以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这样,学生自然会“亲其师,信其道。”

人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子补课忘了时间,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。

我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。十年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾大病未痊愈,但考虑到学生即将期中检测,不能耽搁了他们的学习,所以毅然走上讲台。

俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生美慧,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变美慧,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回到班级的大集体中来了。学生伟强,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天,我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“常老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

比赛中获奖。

“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是我永远的追求。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇四

李xx,中共党员,白石沟小学教师。19xx年3月参加工作,曾在九股树乡中心小学任教8年,19xx年9月调入九股树乡三川小学任教,期间一直担任班主任、语文教研组组长、少先队辅导员,19xx年3月至20xx年5月任三川小学校长,20xx年2月至今在白石沟小学任教。

岁月匆匆,她在教师岗位上已经过了九千多个日日夜夜,经历了许多的辛酸苦辣。但是,她之所以一如既往的勤勤恳恳,爱岗敬业,执着不懈的追求,是因为她对教育事业深深地爱,是因为她体会到了一个教师所存的幸福和快乐。

二十七年来,她一直担任班主任工作。众所周知,班主任工作千头万绪,责任重大,关爱每一位学生是班主任义不容辞的责任。她把每一个学生都看作是自己的孩子,经常深入到学生中间,和他们促膝谈心,问寒问暖,无微不至。

一天早晨,北风呼呼地吹着,是立冬以来第一个冷天。刘青虎同学捂着肚子,哭着说肚子疼,她马上扶着他去卫生室。一量体温38度。打了针,拿了药,特意给他买了面包。在回学校的路上,她们边走边聊,从学习谈到家庭。嘱咐他爸爸妈妈很辛苦,现在好好学习,长大后一定要孝敬他们。回校后,服侍他吃了药,又送他回宿舍休息,李老师才放心的去上课。去年冬天的一个下午,她正准备做饭,有学生说卯龙丽生病了,她立即跑到宿舍用手一摸:好烫,一量体温38.8度,立刻送往卫生室,让医生再量还是38.8度,便马上打点滴,李老师给孩子的家长打电话,但父母不在家,她便一直陪在身边,医生感动的说:“你像妈妈一样爱自己的学生。”打完针,送她回宿舍服了药,让孩子躺下后她才去做饭,晚上还去看了几次。直到退烧了,她才放心地离去。很多时候学生生病,就在教室呕吐,每次她都是耐心的给他们打扫呕吐物。

对于家庭困难的学生,她总是特别的关照。一方面给予一些力所能及的帮助,同时及时向学校反映情况寻求社会救助。因为她懂得,只有爱孩子才能更好的教育孩子,作为一名教师就应该用自己博大的爱去温暖每一名学生,增强他们战胜困难的勇气和信心。

今年,她所教的班级中几位男生,非常的调皮,上课没精神、成绩上不去,不仅在班里经常打闹,还在宿舍喝酒、打牌。针对此情况,她及时与家长联系沟通,发现他的家长有的在外忙生意,有的外出打工,没时间管他,尤其午休时间,无人看管。学生自制力差,贪玩不休息,还经常跑到外面惹事。有的家长知道后只是采用简单粗暴的打骂方式,不能解决根本问题。针对此情况,她和这些孩子的家长交流、谈心,并主动和孩子们一起活动,跟他们交朋友。给他们解决生活中的实际困难,仅仅几周的时间里,他们判若两人,学习劲头足了,成绩提高了,和同学的关系也改善了。在这段时间里,她特别关注这几个孩子,课堂上多让他们回答问题,只要发现一星一点的闪光,就拿起表扬的武器。他们的转化也带动了一批学困生,使这个班充满了和谐。

站在孩子们的面前,看着一张张笑脸,听着那一声声童稚的问候,她感到了无比的快乐与幸福。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。是啊,李老师对学生的爱是不求任何回报的。只要学生们能健康快乐的成长,李老师就心满意足了。

每当教师节或者别的节日,其他班的学生总是买一些礼物送给老师,来表达他们对老师的爱。她的学生们却是独出心裁,写一封信或自己做一张卡片……他们知道老师不喜欢乱花钱。每当这个时候,她的办公桌上总是堆满了学生们的祝福。今年她所教的毕业班里每一位同学都给她写了赠言,做的卡片各种各样:有千纸鹤、风筝、小船、飞机......看着学生们精心制作的礼物,情感真挚,纯真童稚的语言,李老师欣慰的笑了,因为这就是爱的回报。

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”。在日常教学中,她要求学生做到的,首先保证自己做到:要求学生不迟到,自己总是在上课前准时到门口候课;要求学生7:20进教室,她每天提前进教室;要求学生讲文明懂礼貌,平时她非常注意自己的行为举止、言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素质直接影响着学生的素质,进而影响着学校的校风。“学高为师,身正为范”,用自身榜样的作用和人格魅力让学生佩服,从而成为学生仿效的模范。“桃李不言,下自成蹊”,相信合格的教师才能塑造合格的学生。

“为了孩子的一切,为了一切的孩子”是她从事教育教学工作所追求的目标。二十七年来,她把自己全部的爱给了她的学生——这些可爱的孩子们。可以说她对得起她所选择的太阳底下最光辉的职业,对得起她的学生们。至今,她坚持住校,也从来没有因为自己的事轻易的耽误一节课,她的家人为此做出了很大的牺牲。因为工作忙,两位老人的生日都改到星期天过;还记得20xx年农历4月初8是爸爸84岁高龄的寿辰,本该给他老好好祝祝寿,可不巧的是那天正好周一,她所带的又是毕业班,为了不耽误学生的课,她和哥姐们商量,决定提前到周日给父亲过生日,但生日那天还是去了不少客人,谁曾想偏偏遇上了多年罕见的大地震。正当妈妈去收拾碗筷之时,只听“哗”的一声屋子的吊顶垮了要不是表哥一把将妈妈拽出门外。她将永远失去了最爱她的妈妈?因为工作忙,婆婆胆结石输液十几天她都没抽出一点时间去陪陪;因为工作忙,她走娘家只是吃一顿晌饭,板凳还没坐热就得走;关心丈夫只能通过电话嘘寒问暖;孩子在学校生病了,就让亲属去帮忙照料……因为心里总是放不下她的那些学生。李老师想起这些,心里很难受,觉得对不起家人,但是她却无愧于“光荣的人民教师”这一称号。

在工作中,李老师顾全大局,服从学校安排,一切以集体利益为重。截止到现在,她已经送了十九届毕业班,每次接过一个班,自己都要花很长时间去熟悉学生,而每次接过的学生又总是参差不齐,优生少差生多,学生也没有养成良好的学习习惯。为了改变现状,她在教学中不知费了多少心力,把每个学生的情况摸清楚因材施教的同时,让优差生结成对子。有些优生有骄傲情绪,对差生不耐烦,动不动讲着题就耍脾气。她及时发现及时给予正确引导,特差的学生就自己抽时间辅导。今年九月根据局里安排我校要去一名老师到略阳最寒冷的郭镇中心小学去支教,正当领导为难之时,李老师自告奋勇去支教。替学校解决了一大难题。

做一名合格的人民教师是李老师无怨无悔的人生选择。这些年来,辛勤的付出换来硕果累累,她的学生遍布各行各业,在西安创业成功的两位企业老总,每年春节都回到略阳看望她。

“美好的生活是自己创造的,即使有一天可活,我也要用心好好创造。”这是李老师的口头禅,在她看来,有花有果、有笑有泪、有苦有乐的生活是优美的、高贵的。她也会以更加饱满的热情投入到教书育人的神圣事业中来,让每一个学生的心田得到她无私的爱的滋润。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇五

1996年7月毕业于河北师范大学并参加工作,1998年调入前大章乡中学。参加工作十几载,我始终坚持党的基本路线,积极学习党的政策,认真落实并贯彻党的教育方针,潜心研究教学规律,并将我的实践经验和大胆创新结合在课堂教学和班主任管理工作中。虽没有什么轰轰烈烈的感人事迹,但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作,用自己的汗水和一颗爱心,滋润着学生那既纯洁又向上的心灵。现将具体工作情况汇报如下:

我拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,热爱本职工作,热爱学生,注重个人品德修养,具有良好的师德师风。我时时以身作则,在学生面前树立良好的教师形象。在一切规章制度面前,我总是从自己做起,要求学生做到的,自己总是第一时间做到。此外我总是把自己的利益放在学校利益和学生利益之后,处处为学校着想,把学校的一切教学工作当作是自己的事来做,每一次学校安排的零时性工作,我都全力以赴的做好,受到了领导们的高度赞同。我认为这份工作虽然清贫,但却充满挑战,折射出人生的很多道理。

我素质的提升。面对教材内容多涉及面广,教学任务大的新课改,我经常翻阅各类教育教学书籍,努力学习各种教育名家的先进理论,把这些好的教育方法贯彻在自己的教学工作中,使自己教学能力有了很大的提升。同时积极参与县市举办的观摩课交流活动。在观摩中,我看到了自己的差距,也看到了自己应该努力的方向,这对我的教学产生了巨大的影响。在向教育专家努力学习的同时,我还不忘向身边的老师学习,他们身上有很多好的教学经验是可以“拿来主义”的,所以我平时经常向身边的老师学习,虚心向他们请教。每次上新课之前,都要向有经验的老师请教如何把握教材的重难点,在上课中应该注意些什么问题。通过这些学习,我的课堂教学效率有了很大的提高。同时我经常把自己的教学心得记录在册,不断更新、完善自己的教学方法。并于本年发表论文《在数学教学中培养学生创新能力的几点体会》。

自工作以来,我不但认真负责地配合学校搞好班级管理工作,服从学校的一切工作安排,把领导安排的工作保质保量地完成。同时在教学工作中一直以“学高为师,德高为范”的准绳来要求自己并深刻体会到“教师不仅要有渊博的知识,对待学生还要有朋友般的认知和友谊,更要有无私的爱心和宽广的胸怀”。因此学习上,我不仅给学生传授知识鼓励学生向更高的知识高峰攀登,生活中更不忘时时关心学生,关注他们的身体健康,心理健康。经常和孩子们谈心,帮他们解决心里的困惑,舒缓他们心里的压力,让他们健康、快乐地成长。在师生的共同努力下我所教学科成绩在本学科中总是遥遥领先。本年度获得县级嘉奖奖励。

这些荣誉的获得都离不开领导的培养和同事们的帮助,因此在今后的工作中,我一定会一如既往地努力,做一个脚踏实地积极向上的优秀教师,为赵县前大章乡中学的教育教学工作,为我深爱的教育事业继续做出更大的贡献。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇六

于xx年大学本科毕业后进入市技师学院工作,多年来始终能坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的技工教育事业,思想作风正派,服从学校各级领导的安排,工作勤勤恳恳、尽心尽力,能坚持严格要求自己。于xx年9月经市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。现就其工作情况总结如下。

在教学工作方面,他认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。

他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率,本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中,多作现场辅导,不把问题留到课后;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,提高教学水平。

多年来他为提高自己的教学和科研能力,在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习,从而不断更新所教课题的内容,以及制作能提高教学效率的教具和设备,以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。

1、xx年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学,又可用于电气检修教学;既可做实操训练,又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率,是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。

“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届省职业技能和技工教育成果“一等奖”和xx年市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。

2、xx年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。

“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。

3、xx年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构,学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、plc等),自行进行连接组合和编程控制,便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的各信号流程,是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。

“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等(奖”。

他除了正常完成教学任务外,还完成了学校和车间下达的其他任务:

4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师,指导学生取得较好的成绩。

以上为他在几个方面的一些工作总结。他在各方面工作仍需要继续努力,遇到教学问题还应该积极地虚心向有经验的老师学习、请教。在以后的教学道路上,他承诺会把更大的热情投入到教学过程和教研教改中去,为学校各方面的建设贡献自己的一份力量。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇七

组工工作要求严格,工作难度高、强度大,想干好这项工作,知识面窄不行,思路不清不行,理论水平不高不行,因此,既要有围绕中心,服务大局的政治前瞻性,也须具备较高的理论素质和业务素养。该同志从事组工工作多年来,始终做到坚持原则,秉公办事。自觉遵守国家法律、法规和部内各项规章制度。尊重领导,团结同志,乐于吃苦,乐于奉献,爱岗敬业,责任心强。同时,注重理论学习,认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断强化理论武装,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力;学习了市场经济、法律法规、现代科技等多方面的知识,不断提高驾驭市场经济的本领;学习了干部管理方面的法律法规,掌握了干部工作的指导原则和具体政策,不断提高业务工作水平。学习中做到学有所思,学有所感,学有所获,为新形势下的组织工作打下了坚实的基础。

该同志常说,要“干一行、爱一行、钻一行、专一行”,他是这么想的,也的确是这么做的。在工作中他重视调查研究,准确把握领导意图,在“早、全、深、新”上下功夫,增强工作的主动性和针对性。“早”就是对有关问题早学习、早研究、早介入,做到心中有数,胸有成竹;“全”就是熟知上情、吃准下情、通晓内情、了解外情,力求关键时候谋之有方,参之有时;“深”就是加强与各级各部门的交流和沟通,深入群众,深入基层,掌握县情;“新”就是时刻掌握最新干部政策精神,开拓思路,勇于创新。在分管干部工作以来,他经常深入到乡镇、县直部门进行调研,全面了解干部情况,关注干部队伍建设情况。几年来,他对县管干部、后备干部和优秀年轻干部情况了如指掌,对县管领导班子结构和班子建设情况了然于心。他团结带领股室一班人,积极服务县委工作大局和中心工作,不断探索干部工作新思路,工作中讲究方式方法、务求实效,各项工作取得了良好成绩。一是立足实际,着力加强领导班子建设。在科级干部调整中,坚持“整体稳定、局部调整”的原则下,同时根据领导班子建设和工作需要,做好干部调整工作。他按照县委安排,严格程序,靠前指挥,精心制定考察工作方案,认真组织考察,撰写考察材料,准备上会前的各项文书材料,做到整个过程严密细致,结果良好。二是多措并举,深化干部人事制度改革。他始终把《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求始终挂在心头,在干部工作中致力于树立正确的用人导向,注重规范选人用人程序,结合本县干部队伍实际,推行差额推荐、差额考察、差额酝酿、差额票决,研究制定了《关于选拔任用党政领导干部的若干规定(试行)》及相关的十个配套实施细则,在选拔工作上切实做到了公开、公正、透明,有效遏制了选人用人上的不正之风。在推进干部人事改革工作中,他积极主动,同部其他班子成员深入实际调研,大胆提出了“六公开”(公开空缺职位和任职资格条件、公开推荐人选、公开选拔程序、公开民主推荐票、公开考察结果、公开县委常委会和全委会票决任免干部)选人用人做法,选人用人公信度明显提高、这一做法备受受新闻媒体的广泛关注,社会反响良好。《广西日报》、《广西组工信息》等新闻媒体报道了我县“六公开”的做法,得到了上级领导的充分肯定。三是创新形式,加大竞争性选拔干部工作。在积极配合上级做好“公选”和“公推”工作基础上,他协助部长认真开展了公开选拔科级干部工作,从文件的起草、下发、报名,到笔试、面试及考察等工作,每个环节都做到了主动思考、主动工作,力求对可能出现的问题考虑得全面、周到、细致,确保整个公开选拔工作程序严谨,不出任何纰漏。20xx年,做好自治县面向区公开选拔了3名“两化”人才,面向全市公开选拨了4名科级领导干部,面向全县公开推荐了6名干部到乡镇、县直部门领导班子任职。同时,做好从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员工作,有2名村官和1名村干部被录用为公务员。有1名村党支部书记通过了全区公开选拔到乡镇领导班子任职。充分调动了全县干部工作积极性。四是积极推进组织工作公开化制度,增加组织工作透明度。为进一步提高组织工作的透明度和开放度,落实群众知情权,他组织抓好建立了组织工作信息公开化制度和新闻发布会制度,构建组织工作民主化、公开化、制度化格局。通过举办组织工作新闻发布会、干部人事调整工作情况通报会和“组织工作开放日”活动等形式,进一步拉近了组织部门与广大干部群众的距离,使组织工作从神秘走向更加开放和透明,得到社会一致好评。

作为一名副部长,他尽职尽责抓好分管工作,不遗余力地发挥副职领导的参谋助手作用,较好地完成了部长交给的各项工作任务,取得了较好的成绩。特别是20xx年,在原部内与他一起工作的两名副部长先后调出,只剩下他一人,他一个人负责三个副职所分管的工作,工作量大,任务重,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,始终保持良好的精神状态,全身心投入工作。几年来,他几乎没有度过一个完整的双休日,但从没讲过任何条件和报酬;他肩上担子很重、压力很大,但从没有懈怠、苦恼、烦躁过,从没有降低过工作要求和标准,表现出较强的敬业精神,以实际行动展示了一名优秀共产党员应具备的思想觉悟和优秀品格,树立了党员的良好形象。尤其是在20xx年卡马抢险救灾中,在指挥部的领导下,他第一时间带队赶赴一线抢险救灾,并立即着手组建抢险临时党支部和党小组,组织各级党组织和广大党员做好下游群众转移避险工作。他日以继夜在大坝一线巡查除险,指挥协调,痛风老病复发,疼痛难忍,仍然坚持在堤坝一线抢险10多天,直到险情排除后才回县城上医院治疗。真正体现了“一名党员、一面旗帜”作用。

他认为,公道正派、甘为人梯是一名组工干部应有的思想境界。到组织部工作后,与各级领导接触频繁,在有的人看来,他“拉关系,办私事”应该很方便。但是,他从不利用工作之便为家庭、亲属和朋友谋取私利。他严格遵守组织人事工作纪律,在干部考察考核等工作中,管住自己的嘴、手和腿,不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该去的不去。六年来,他参与的干部考察考核工作达百余次,涉及提拔或交流干部达数百名,但从未接受过一次考察对象所在单位或考察对象本人的吃请。严格遵守党员领导干部廉政建设各项纪律,自觉抵制歪风邪气,敢于同不正之风作斗争,严格执行组工干部的“十严禁”和“八项承诺”,做到清清白白做人,堂堂正正干事,树立了基层组工干部可信、可靠、可敬、可亲的良好形象。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇八

王渭桢同学,该生在学习上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务,并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样。

在学校的关怀和老师的帮助下,王渭桢同学取得了一定成绩,现概括如下:

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”王渭桢同学清楚地知道,只有刻苦努力,不断学习,才能把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能做一个有益于社会的人。因此她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流;放学回家,学习是她的第一任务,她字迹工整,做题认真,往往因为一道题而把吃饭的时间一拖再拖。

她还喜欢广泛地阅读书籍,因为她始终记得高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。这使她在前进的道路上少走了很多弯路。

王渭桢同学从小就立志读好书、做好人,办好事,尊敬师长,团结同学,她一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待老师,王渭桢同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有王渭桢所取得的众多成绩,因此回报老师是她学习和前进的动力。

对待同学,她从来都是尽心帮助,帮助同学解答难题,关心班组困难和落后学生,无论多么贫困她都不嫌弃,无论多么落后她都能帮一把,她始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人,得到了大家的认可。

“孔融让梨”的故事是她最爱读的中华传统美德故事之一,在生活中她也时刻以这一标准来要求自己。

在抗震救灾活动中,她积极捐款,每天关注电视上的灾情情况,经常感动的泪流满面。她看到救援人员不畏辛苦,争分夺秒、被困人员顽强与生命抗争的精神,深受感动,表达了一个和平安宁环境下的小学生对灾区的挂念。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇九

臧雅洁,今年35岁,现任xx县委副科级组织员、干部科科长。她以一个普通共产党员的实际行动,忠实地实践着“三个代表”重要思想。她始终严格要求自己,用自己严谨细致的工作作风,赢得人们的一致好评。她坚持从一点一滴的小事做起,用“党的利益、群众的利益高于一切”来规范自己的一言一行,谦虚谨慎,刻苦学习,恪尽职守,爱岗敬业,廉洁奉公,勤奋工作,用她自己的话来说:就是“踏踏实实做事,清清白白做人”。她是这样想的,也是这样做的,在组织战线上一工作就是十六年,充分展示了新时期组工干部的新形象。

为使自己真正成为组工干部队伍中的行家里手,不辜负组织和群众对自己的期望,臧雅洁针对自己工作时间短,实践经验不多,政治理论基础、政策水平和业务能力相对薄弱的实际,多年如一日,总是再忙再累也要挤出时间,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。臧雅洁认为,只有理论基础扎实了,才能站得高看得远,才能心明眼亮,工作中才不会迷失方向。在实际工作中,她坚持向老同志请教,从中掌握工作方法,积累工作经验。为不断完善自己的知识结构,她参加了长春师范学院本科班的在职函授学习。在学习中,始终坚持读书有笔记,学习有总结,刻苦钻研,做到学有所思,学有所感,学有所获,学有所用,使自己的政治理论水平和业务能力不断得到强化,从而进一步增强了党性意识,牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,为做好本职工作打下了坚实的思想基础。

风不变;无论任务如何繁简,她认真负责、待人诚恳、热情周到、不求索取,乐于奉献的品质不变。在办公室工作的6年时间里,无论是上级还是下级,无论是熟人还是生人到办公室办事,她都以灿烂的微笑,迎接每一个人,为他们让座,为他们倒茶,仔细地倾听或记录来访者反映的情况。特别是对一些来要求落实政策的老同志,即使他们火气再大,她宁愿自己受委屈,也不得罪任何一个老同志,并根据情况给予耐心细致的解答,使他们真切地感受到组织部门的关心和温暖。

办公室工作,事无巨细。她每天都是提前上班推迟下班,当天的事情当天做完,从不拖办。每天都主动打扫办公室和走道卫生,为组织部营造一个整洁干净的工作环境。这些看似小事,但对于一些人来说却难以持之以恒,对于她来说,却成了习惯,真正体现了“细微之处见精神”。她办事认真细致,原则性强,任何事情总是“丁是丁卯是卯”。办事讲究效率,领导交办的任务,总是不折不扣地努力完成。

几年来,她先后具体负责过文件收发、文书归档、干部档案管理、拟文稿写总结等工作,常常是几人的担子一人挑。无论怎样苦,无论怎样累,她都无怨无悔地把工作做好,使她所在部门充分发挥承上启下的桥梁和纽带作用,保证了县委部织部工作的正常运转。19xx年,她接手干部档案管理工作,每年归档材料多达几千份,她常常一个人加班加点在办公室工作到深夜,对每一份档案材料进行仔细的鉴别、分类、组卷。同时,还指导人事和教育部门做好干部档案整理工作。

每当干部调整时,少数干部总想从臧雅洁那里打探到一点“消息”,她始终坚持原则,严格执行有关的规定和制度,做到不该说的坚决不说,不该做的坚决不做,严守工作秘密。

严谨的态度和扎实的工作,臧雅洁的工作业绩赢得了各级领导和同事的充分肯定,也获得了众多荣誉。在荣誉面前,臧雅洁说:“荣誉只说明过去,而且那里有领导和同事的功劳,我不应该一个人拥有。作为个人,荣誉是一种激励,是一种鞭策,而不是骄傲的资本。自己的道路还很长,还需要高标准、严要求,努力做好本职工作,才能不辜负组织的期望。”这些语言尽管很朴实,但却真实地展示了新世纪新时期一位基层组工干部的不懈追求。

爱岗敬业、在工作中甘于吃苦。作为一名组工干部,该同志非常热爱自己的工作,正因为如此,他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担。在组织部门工作,加班加点是常有的事,有时还不得不牺牲一些个人的利益,但是他从没有半句怨言,为了尽快完成工作任务,经常一个人在单位加班到深夜,有时连星期天也自觉单位加班。

凭着扎实的业务知识、执着的敬业精神和科学的工作方法,该同志在不同的岗位上取得了突出的成绩,充分发挥了一名组工干部的模范作用。该同志一开始在办公室工作,主要负责组工信息的编发和非公有制企业党建工作。一开始对工作并不熟悉,但他勤于学习,主动向周围的同志请教,很快就适应了工作,在他的努力和同志们的帮助下,短短的几个月内,太谷县的信息工作由落后转变为先进。非公有制企业党建工作也取得了突破性的进展,并受到了省委组织部的表彰。20xx年初,该同志被调整到组织组工作,主要负责党员管理和非公有制企业党建工作。在工作头绪多,压力大的情况下,在部领导的支持和同志们的协助下,他大胆工作,在顺利完成各项工作任务的同时,各项基础性工作取得了较大的进展。

该同志在工作中,积极探索大胆创新,总是能使自己所担负的工作呈现新局面。在负责党员管理工作以来,为使各项基础性工作走上制度化、规范化的轨道,在部领导的支持和同志们的配合下,仅用了2个月的时间,就在全县建立起了党员信息库系统。全县9个乡镇党委,6个省专单位、经贸、县直90余个单位全部建立了党员信息库,并实现了经常化管理。在此基础上,严格按照中组部的党费收缴标准建立了全县党费管理数据库,全县的党费收缴工作实现了计算机管理,彻底规范了党费收缴管理中一度存在的标准执行不准确、不规范的状况。之后,该同志又着手对全县乡镇、经贸、社区的1万余份党员档案进行了为期一个月的集中整理,使组织部管理的档案基本达到了二级档案管理标准。通过以上的几项工作,使全县的党员管理工作呈现出规范、统一的全新工作局面。

在工作的进程中,该同志面临着种种困难,但他总是能够在部领导的指导下,在同志们的帮助下一一加以解决。要在全县建立党员管理信息库,面临着人员素质参差不齐,计算机设备不能配套,没有现成的培训材料等问题,但他没有气馁,想办法借来了液晶投影仪等先进的培训设备,自己编写印刷了培训教材,对全县的100余名党务工作者进行了直观的培训,为建立党员管理信息库工作奠定了基础。对那些计算机知识较少通过培训仍不会操作的人员,他都亲自上门手把手的教,直到能够正常操作为止。在即将全部完成时,由于软件设计方面的问题,县直一大块党员的库内信息出现了重复,没有办法只能一个个地修改,他用了两个休息日才修改完毕。

在建立党费数据库的过程中,由于乡镇人员的工资情况在财政局没有数据,他就坐着公交一个乡镇一个乡镇地去拷贝数据,硬是将9个乡镇的数据全部拷贝了回来。

在日常工作中,该同志经常学习党员管理的规章制度,基本上做到了对有关规定了如指掌,业务十分熟悉。对前来事求助的党员同志,他总是笑脸相迎、热情接待,想方设法让同志们满意,但对原则性问题,却把关极严。在今年9月份,有一个学生党员来转组织关系,他经过审查发现这个学生在高中上学却在农村支部入的党,这明显有问题,就坚决卡了下来。后来,经过调查落实,这个学生党员得确有问题,不仅将这个学生的党员关系作废,还追究了当事人的责任。在年初,有几个党员在办理退休手续时,发现自己当初的招工表等材料找到了,他们也就有十几年的工龄无法证明,无耐之下抱着试一试的心情来查找他们的党员档案,他了解了情况后便立即给这几个党员查找,结果还真找到了他们所需的材料,他还热情地帮助他们复印材料,几个老党员感动的热泪盈框。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十

叶xx,男,37岁,xx泵业公司二车间x班副班长。为人正直、踏实肯干。多年来始终坚持在一线,严格要求自己。立足本岗、艰苦奋斗、无私奉献,本着一个工人应有的精神,谱写了属于自己的时代风采。

虽然已是车间的业务骨干,叶同志却从没满足。他认为,作为一个新时代的工人,仅仅只是局限于掌握单项业务技能是不能适应时代发展的需要的。不断学习,多掌握新知识新技能才不会“大浪淘沙”被淘汰。所以他主动向老师傅学习别的车床操作技术,掌握操作技能。不断利用业余时间苦专研,并跟床学习。常常是白天劳累了一天,晚上还跟着老师傅加班连点。就是凭着这股子不怕困难勇于吃苦的韧劲,他很快掌握了一门新的操作技能。并在老师傅抢轴承座工期紧忙不过来时立即顶了上去形成“三班倒”,保质保量顺利完成了任务。为车间分了忧。排了难,赢得了同事们和领导的交口称赞。他用自己的实际行动证明了拥有更多的业务技能才能更实际的解决车间的实际困难。这才是当今工人应当具备的时代特色和本质风采。在以后的工作中他一定会更加努力学习,掌握更多技能,真正成为一个“一专多能”的多面手。

“老黄牛”的称号,也许在现在看来有点老土,它常常被现代年轻人用来和“傻”、“笨”联系在一起。可叶同志却不怕“傻”不怕“笨",他认为现代年轻人就应该发扬老一辈不怕苦不怕累的精神,他就是要向老一辈们学习,做一个善于吃苦的”老黄牛“。在日常工作中,他脏活累活抢着干,急、难、险件当仁不让,处处身先士卒、率先垂范。今年十月份,车间又接到十块小底板的加工任务,还是工期紧任务重。他二话没说没等领导安排就主动上床子自觉加班连点连轴转,跟时间争分多秒。有了去年的经验,今年干起来更加得心应手,效率大为提高。不但保质保量保了工期,还为别的同志分担了任务,避免了其他同志因为不能及时完成任务被考核。"战友”连声感谢,同时还得到了车间领导的赞许,号召大家都向他学习,他只是淡淡的说:“应该的.....应该的.....。”

在日常工作中,他严格要求自己。严格遵章守纪,不迟到不早退,不违反操作规程;熟记操作规程,不戴手套操作机床,不违规吊装;坚持设备的维护和保养,坚持“两穿一戴”,坚持搞好联保互保。在自律的情况下,坚持督促工友的安全行为,及时发现及时制止,杜绝不安全行为的发生。不断使自己和车间的安全工作都争取登上一个新的台阶。

“付出不要太在意回报,只要你真心实意的并实实在在的做到了,你的付出会有公认的,那我们还在在意些什么呢?”他就是这样一个人。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十一

尊敬的各位领导:

大家好,我是金商都二楼沙驰厅褚春翠,很荣幸参加这次“先进个人”的评选活动。不知不觉,我已在金商都工作三年有余,20xx年对于我来讲是成长的一年、奋斗的一年、学习的一年、是感恩的一年,感谢商场领导的谆谆教诲,感谢团结上进的同事帮助鼓励,感谢在我沮丧时鼓励我的朋友,感谢那些给我微笑,青睐我们沙驰品牌的顾客,是他们的帮助、信任、鼓励才能使我更加热衷于我的工作,更加热爱我的工作。

销售是一个竞争非常激烈的职业,也是最能锻炼人的职业。从一开始的跌跌撞撞,到现在的孰能生巧,其中的过程真是历历在目的。记得去我们公司培训的时候,就有一个很明显的标语那就是“销售的最高境界就是感动顾客”,这个标语让我深受启发,那么如何感动你的顾客呢,我觉得除了熟悉品牌知识以外,最重要的还是良好的服务态度,这种态度,我们不仅要体现在售前服务态度,更要重视售后服务态度,对于退换货的顾客,我们要像售前那样亲切,耐心,不可对顾客冷嘲热讽,爱答不理!这样不但激怒顾客导致顾客在门店大吵大闹,更会给店面带来负面影响,最直接的是影响销售员这一天的销售激情!

认识这个国际一线品牌。同时根据顾客的喜好,向顾客推荐各种服饰。

作为一线员工,我们不能只是随意的推荐服饰,推荐服饰时更要有信心,因为只有自己本身有信心,才能让顾客对他所需要的品牌有信任感,这也让我懂得了,不光推荐那么简单,还要提高品牌的知名度,只有这样才能更好的搞好销售。

以上就是我个人的一些销售心得,正因如此,我的销售业绩才会节节攀登,20xx年的销售业绩较往年有了很大的提高。我将继续努力带好我的团队,让六安的成功男士都能青睐我们的沙驰品牌。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十二

因为我们主任现在正在外地出差,她的事迹由我与大家分享,小丽在职培人的眼里就是女强人和工作狂的代名词,在家人的大力支持下,她一股脑把全部的精力都扑在了工作上。当我告诉她荣获了公司度“巾帼建功标兵”,要进行事迹宣讲的时候,她在电话那头说:“都是工作,哪有什么事迹”。

现在每个岗位都有热爱工作和努力工作的人,但要做到把全部的爱都放在工作上又谈何容易,但她就是那样的一个人。估计在座的每一位在听说601铺管船,在坦桑顺利竣工的好消息,心里一定都是满满的骄傲和自豪吧!但我们主任,那么个敞亮的人,居然当着我们大家的面没忍住,哭出声来。我们的心象被针扎一样心疼她,却又不知道怎么安慰她,到底是怎样的一种“幸福”需要用泪水来宣泄啊!

记得那是在2013年初,公司领导将海洋管道全自动焊技术研发和培训一支技术过硬的全自动焊接机组,这样一付重担交给她的时候,她果敢且坚定地说:“请领导放心——。”从那一刻起,她就再也没有踏实的睡过一晚,因为她知道自己肩上的担子有多重。简单的五个字,承载着她太多的努力与付出。

海底管道铺管船法全自动焊接技术在中石油、管道局、管道六公司都是一项全新的技术,培训项目和课题研究面临着诸多困难和挑战。从前期培训方案的设计到全进口新设备的调试运转,事无巨细,她都事必躬亲。由于时间紧、任务重,炎炎夏日里闷热的厂房让人喘不过气来,她工服被汗水浸湿一穿就是一天。在培训和科研遇到带铜垫根焊成型技术难题时,正值培训最关键时期,她的眼睛由于长期盯在现场被弧光灼伤,又红又肿,却依然擦着眼泪,继续和科研小组成员4天3夜鏖战培训现场。有多大压力就有多大动力,在她的字典里找不到退缩与放弃,凭借女性特有的钻劲和打赢了这场硬仗。因科技工作表现突出,作为公司海洋管道施工技术创新团队成员之一,她荣获管道局2012—度科技创新优质团队奖。

就在的最后一天,主任突然兴奋的像个孩子与我们分享着她的'喜悦。原来,通过职工培训中心牵头组织的金属复合管tt焊接演示及技术交流会,公司与西安泰普特种焊接技术有限公司成功签订中海油平黄二期复合管焊接技术服务与劳务输出合同,率先进入复合管tt焊接技术领域,填补了管道局此项技术空白,并为公司节约培训经费400余万元,劳务服务直接创收150万元。将为管道局培训首个复合管tt焊接机组,实现复合管tt焊首个施工业绩。

喜悦之情掩盖不了她满脸的倦容,记得几日前她们从西安调研回来,三个人就病倒了两个,她发着烧一天都没休息,立即投入复合管tt焊接演示及技术交流会的准备工作,会前设备调试到凌晨两点,数据一切正常后她才松了一口气。当天,天气突变,刮起了大风,厂房里冻的人根本伸不出手来,她却又早早的来到培训厂房,一直在车间交流洽谈连口水都没顾上喝,却依然神采奕奕。到底是怎样的一种“热爱”生病了都可以无药自愈啊!

她的论文在中国安装协会焊接专委会上荣获二等奖。在各种交流活动中,她广泛宣传公司的业务领域和业绩,扩大公司在全国焊接界的知名度。近期又被管道局评聘为公司唯一一名局级技术专家。

新年过后,刚上班她就又铆足了劲,带领大家提高教师教学水平,强化培训过程管理,在培训细节上下功夫,找突破。

“风雨彩虹铿锵玫瑰,追逐梦想总是百转千回,再苦再累无惧无畏”……。

如果把万千女性都比作娇艳的花朵,那她一定就是那朵喜欢迎战风雨的铿锵玫瑰,因为她是如此坚信,公司的发展和壮大将是风雨过后那道最美最美的彩虹。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十三

李文军现任公司工程技术部经理。一年来,他带领工程技术部管理团队,围绕公司年度工作目标,以“提升年”活动为载体,立足本职,恪尽职守,勇于创新,任劳任怨,扎实工作,倾心履职,较好地完成了领导交办的各项工作任务,为公司发展贡献了自己的力量。

技术水平是施工企业生存的命脉,李文军主抓的工程技术工作是公司各项工作的重中之重。在工作面前,李文军一向认真、负责,勇挑重担。20xx年公司技术管理工作任务较重,李文军细化工作计划,把工作进行了合理的内部分解,并与现场技术人员积极沟通,与各相关机构和部门加紧协调,在年度内完成“大跨度型钢混凝土梁施工技术”,“重锤强夯法地基处理施工技术”煤炭行业科技成果申报工作,组织完成北煤机公司液压支架试验中心厂房工程、平朔装备维修车间工程、乌兰察布两馆工程申报煤炭行业优质工程并通过验收。张煤机西山产业园项目创优工作已全面开展,以创优质工程推动公司工程质量全面提升。

在安全质量标准化建设方面,配合有关部门完成了公司安全质量标准化《制度汇编》、《形象识别手册》、《范本》的重新修订工作,同时利用季度考核,给项目部讲解技术管理、质量管理、文明施工管理、应急救援管理方面具体工作的实施,进行宣贯培训,提高项目管理人员的安全质量标准化意识,促进了公司整体安全质量标准化管理水平提升。

他深知施工企业技术管理工作的主战场在施工现场,他经常深入施工现场,参与大羊坊项目、伊旗装备产业园项目、张家口采掘研发中心项目的管理、策划、协调、沟通工作,组织项目人员解决实际技术难题,着重推动“四新”在生产中的运用。在大羊坊项目部,针对施工场地狭小,提出了分期施工方案,解决了施工人员居住和材料加工等问题。针对北京市不允许人工降水的要求,提出了在基础施工时采用止水帷幕的施工方案,解决了基础施工排水和基坑护坡问题。提出了主体施工采用了分层外挑脚手架的建议,这样既节省了脚手架材料用量,又解决了主体施工外防护等问题。在节假日期间,他做好生产调度管理工作,确保生产调度有序,安全生产。

为提高施工进度管理的规范性,他在大量实地调查的基础上,于20xx年3月,编制并印发了公司《施工进度计划管理办法》,提升项目管理规范化,提高对业主的履约率。

李文军干一行、爱一行,工作中从没有间断对专业技术知识的学习,利用业余时间攻读河北工程大学的工程硕士班项目管理课程,在实践中不断把学习成果、创新的思路带到工作中,以新的管理理念充实公司项目管理团队建设,提升项目管理水平。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十四

被称为“z门户”的巫山是c的故乡,作为家里的独生女,从小在农村长大,心里有了一份责任。她向记者讲述了自己小时候的经历,小学卖菜、初中卖年货,小小的身躯担起来大大的重任。正因为这段艰苦的生活经历,使c变得自立自强、敢于担当。当提及成长路上最想感谢的人是谁的时候,c毫不犹豫的说是自己的初中老师。初中是她最迷茫的时候,老师给予她的无微不至的关心让她走出困境,学会成长,她在那个时候就想好了大学的规划,并树立了一个美好的梦想。

人因梦想而伟大,因梦想而成长。从小就爱好运动的c有一个鲜为人知的梦想——当一名女警。她表示自己很崇拜女警,但是从未向父母提过自己的梦想。为了这个梦想,c用学习充实自己,用运动提高自己,用书籍勉励自己。c用“净静竟镜”这四个字警醒自己,要做到干净、冷静、竞争、反省。因为长时间的训练,c患上了脚痛,甚至累到爬楼梯都没了力气。由于身体的原因,当女警的梦想只能暂存心里。她知道人生就是得做自己喜欢的事情,过自己想要的生活。

93年出生的她不迷恋电视剧,不沉迷网络。她热爱运动,热爱田径。从中学开始参加学校运动比赛,八百米每次都是冠军。一面面金牌背后,c付出了比别人多十二分的努力与艰辛,一有空就去运动场锻炼,在采访中她提到每当抬头仰望天空,自己就会充满动力,所有的劳累都被抛到九霄之外。她还告诉记者,现在她正在多方面发展自己的兴趣爱好,开始学习钢琴,打算考取四级证书、三笔证书等等。文科出身的她喜欢经济学,她表示希望以后也能从事有关经济方面的职业。

在采访结束之后,c用自己的座右铭“成功是花,身体是根,如果要欣赏花的美丽就要通过运动加强根的牢固”告诉了同样是90后的朋友们,多锻炼,爱运动,爱生活。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十五

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说起教师,人们总是称颂他是春蚕,是蜡烛,也很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。她——爱博老师,为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,在教育的路上从不求索取,像春蚕,像蜡烛,默默奉献。20xx年,因夫妻两地分居,她很荣幸的从金坛直溪小学调到了常州爱博教育集团工作。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。蓦然回首,十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,一路走来,那深深浅浅的脚印,记录了她行走在教育路上的执着与追求。

每天清晨,当黎明的曙光洒进教室,她已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而她仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏时分,踏着最后一抹儿夕阳,她目送孩子们安然的离去,她的一天就这样结束了。夜晚灯下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在她严格要求之中,逐渐成熟起来,她便感到:这就是她人生最大地追求与安慰。

工作十三年来,她从未向学校请过一次假,唯恐影响教学质量,耽误了学生。即使是生病,也宁愿自己扛着。她总是说:“即使我休息在家,也不会安心,我的心里装的都是班级里的那些学生。”

08年的夏天,爱博老师怀有六个月的身孕。正当她品茗那份自己期待已久的喜悦,学校打来了电话,因本学期学校人手实在是安排不过来,所以决定让她接手一年级新生班。深知教一年级的苦,一旁的丈夫有些担心。但她还是想方设法地争取爱人的理解与支持,服从了学校安排,决心干好自己的本职工作。9月,新学期如期而至。布置新教室,她挺着肚子,爬高爬低,亲力亲为;召开家长会,她加班加点,精心筹划,一丝不苟;培养好习惯,她循循善诱,坚持不懈。她热忱地迎接所有工作的到来,一切工作也正在她的努力下井然有序地展开着。千头万绪使她早已忘记了自己;忘记了自己腹中的孩子;忘记了什么是累,忘记了什么是饿。开学一个月后,她的脚背上长满了细小密集的疹子,奇痒无比,隐隐显出的小疹子随后又变成了小水泡,一挠,就破,脓水溢得满腿都是。家人带着她去常州各大医院咨询就医,所有的医生都说为了腹中的孩子,不能用药治疗,只能自己忍着,最好是向所在单位提出请假,卧床休息。工作不能停下,痒痛又不能用药,本来应该在怀孕后期出现的脚肿胀,竟然提前了,她脚肿得真是离奇,自己的鞋一双都穿不上脚了。她的丈夫看着她那双肿得像馒头一般的大脚说:“爱博,请假吧,明天别去上班了,看看你的这双脚,还出得了门吗?自己的身体最重要,自己的孩子最重要,难道你不能为自己、为自己的孩子好好着想吗?”听了丈夫的一席话,她的心里为之一颤,腹中的孩子对于她来说是唯一的,的确很重要,那我班级里的那50个学生怎么办呢?她早已也把这些学生当作了自己的孩子。她想:“我不去上班的话,谁来带着他们呢?学习,做操,吃饭,课间,放学,打扫。不行,我不能在家休息,我不能只为了自己和自己的孩子撂下一大帮子孩子,我必须去学校!”她的倔劲上来了,便不顾丈夫的劝阻,打开鞋柜,穿上丈夫那42码的大鞋,毅然走进了爱博的校园。

同事们见状,有的笑她傻,也有的劝她多休息。有几次,听着大家关怀的话语,她情不自禁地淌下不争气的眼泪,但是,一看到孩子们能在她的关心下,好好上课,好好习字,好好游戏,她就觉得,自己就是爱博校园里最幸福的妈妈,对,幸福的准妈妈!

为什么要这样坚持?因为她舍不得自己的学生;舍不得朝夕相伴、时时依恋着的三尺讲台。

作为一名教师,爱博老师面向全体学生。爱班上“金凤凰”,更爱“丑小鸭”。刚接手一年级(7)班,有一位魏同学,她是个很腼腆的小女生,性格内向,平时不愿意跟同学们打交道,也不爱说话,在同学和老师面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,提问时她总是低头回答,声音小得几乎像蚊子声。每次上课发呆,不会读拼音,读句子,总是认为自己很笨,难过得直流眼泪水。爱博老师看在了眼里,放在了心上。首先从家访入手,及时和她的家人取得了联系,了解了她在家中的一些情况,其次继续观察她的上课的表现,找准她的弱点,最后寻找对策,长期关注,帮助成长。

利用了一个星期天,爱博老师去了她家进行了一次家访。通过家访,了解到,原来这位同学生活在单亲家庭中,在她很小的时候,妈妈就离开了她。平日里,一直靠着爷爷和奶奶生活,家里人也很少和她沟通,长此以往,这位同学渐渐变得沉默寡言。了解情况后,爱博老师对她说:“你是个好孩子,老师有信心帮助你,让你变得开朗起来,让你把功课赶上来,你也要有信心。”听了爱博老师的话的话,她若有所思地点了点头。从此以后,每天放完学,爱博老师就牵着她那稚嫩的小手,走进我的办公室,和她聊聊家中发生的事情:爸爸昨天做什么好吃的了?爷爷和奶奶给你讲什么故事了?还和她聊聊在学校一天的学习,句子不会读,爱博老师会一字一句地教她读;题目不会做,爱博老师会一点一点地讲给她听,渐渐的,她不怕朗读了,而且成绩也有了很大的进步。每次在批改她的作业时,爱博老师都是精批细改,最后总不忘记加上“老师为你的进步鼓掌”、“老师为你加油”、“相信你能行”等这些热情的批语。魏同学拿到作业时,看见了这些批语,从中得到鼓励,从中汲取动力,感受到了爱博老师对她的关爱。

为了能让魏同学有更好的转变,爱博老师还多方联系,帮助她找了一位心理辅导老师。每逢周末,无论刮风下雨,爱博老师都会带着她驱车前往心理辅导老师那儿做相关的心里咨询,给魏同学无微不至的关怀。就这样,两个月以后,魏同学仿佛变了一个人,性格开朗起来了,由原来的被动学习变为主动学习,上课总能听到她响亮的回答和优美的朗读,平时也和班里的同学一起聊天,一起游戏。慢慢地,魏同学和顾老师的感情深了,一天,她居然大声说:“顾老师,你就是我的妈妈!”爱博老师如润物无声的春雨,用女性特有的细腻、真诚的微笑、灼热的情怀、满腔的师爱,点点入地,滋润每一个孩子的心田。

学生需要爱,教育呼唤爱。爱博老师给予学生的爱像一团火苗,点燃学生心头的希望之苗;爱博老师给予学生是如一把钥匙,打开学生心头的智慧之门;爱博老师给予学生的爱似一缕阳光,驱散每一片阴霾,照亮每一个角落,融化每一块寒冰。我们有理由相信,爱博老师一定可以成为站得更高,看得更远,行得更长的教师;我们有理由相信,在平凡的教学岗位上,她用爱博、求实,敬业传递人与人无私扶助的大爱;我们有理由相信,在爱博教育集团这个大有作为的平台上,她能有一腔关爱学生的情怀,这情怀,将一如既往地献给学校和学生,并毫无保留地献给社会与大众!

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十六

根据建文明办发[20xx]2号文件精神,经县委党校民主推荐和校委会研究,决定推选我县“职业道德标兵”现任党校副校长赵日新同志为“敬业奉献模范”。基主要事迹如下:

赵日新同志曾在县一高中工作,任校党委办公室主任兼示范班班主任,是我县首批市级骨干教师、市级骨干班主任,是一高中教学能手,师德标兵,号称“文理通才”。

19xx年我国高校突然开始扩招,19xx年县一高中预计招两个理科复习班,后来慕名来复习的学生太多,学校只好成立三个理科复习班。教高三毕业班的数学和语文老师最多只能任两个班的课,否则,精力吃不消。因为复习班师资的配置很重要是关系到学校高考人数和办学声誉大事,当时校领导很愁,这时教理一和理二的赵日新向学校提出,“他愿意跨三个复习班”。当时龚校长说:“赵日新开了数学老师跨三个班的先例”。算上辅导课,他一个周要承担27节课,还要当理一的班主任,担子很重也非常累,但他以一名党员教师的责任感和吃苦精神硬是圆满的完成了教学任务。后来学校又让他连续六年跨三个班的数学课,他毫无怨言。直到他身体实在承受不了长期的透支,领导才让他教两个班。

20xx年9月,赵日新由一高中调到县委党校任副校长。不久,党校要搬入新址,领导让他负责老校区的财物搬运工作,他从早晨干到深夜11点多,饿了吃口方便面,渴了喝口矿泉水坚守岗位。当时正是初冬时节,夜晚倍感寒冷,赵日新想,偌大的院落若不连夜全部搬净,就可能丢失财物。在他的精心组织下,顺利完成任务,国有资产秋毫无损,而且还节约了一笔可观的费用。

党校迁入新址后各种设施尚未完善。20xx年6月党校要办三期每批280多人的大班,由于这次培训班人数已大大超出党校能力极限,主管教学的赵日新废寝忘食的进行各种筹备工作,不料第一天开班中午,学员反映音响不很清楚(阶梯教室未装修),县委领导让党校立刻更换音响,采取措施确保效果。当时,离午后上课不到2小时,上哪去借设备呀?松年校长很愁,这时赵日新主动请缨,立马带上一名主任就去街里单位借设备了,回来安装调试,刚忙好,午后的课又开始了,他顾不上吃饭就直接参加了主持教学和听课、评课工作。因为工作顾不上吃饭是经常的事情,但他毫无怨言。

赵日新在一高任党办主任、重点班班主任期间,为了按计划开展好党务工作,同时又不影响繁重的教学任务,他为开展活动,写报告、发通知、出专栏、办板报这些工作都是利用早晚或周末来完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高校刊《新荷》,他是主要发起人之一,开始几期发行是他自己背着厚厚的《新荷》走街上楼向城内各单位赠阅,后来采用了邮寄的方式。赵日新做党办主任工作的几年虽然活动多,成效显著,但他从未向学校拿过一分钱的补助。

到了党校工作以后,他发现员工们年龄较大于是布置教室,搬桌椅等活计都由自己完成,他经常占用自己时间写材料。下乡搞调研,也从未计较过报酬。

党校迁入新址后,需要交付投信改埠和电话改号的费用,党校财力困难而且经常捉襟见肘,赵日新用个人关系游说邮局和网通领导,给党校省了一笔费用解了燃眉之急。党校的搬迁社会鲜有人知,需要在新址办公楼顶上安装霓虹标志,可是力不从心,他求得某单位赞助给予了解决。赵日新为单位做了实事,但没有任何附加条件完全是不计个人得失的奉献。

赵日新认为,爱岗的前提是敬业、乐业同时还必须勤业、精业,只有精通技艺,提高本领,才能真正的在岗位上起到作用,才能更好的发挥党员的模范作用,而提高本领的途径一是学习,二是实践。

赵日新在教学上勤奋和业绩是出名的。他在国家公开发行的中学核心期刊《中学数学教学参考》(西安)、《中学数学》(湖北)、《数学通讯》(武汉)等杂志上发表教学论文三十余篇,著教学参考书《数学专题分析与讨论》一部(青岛海洋大学出版),我们知道,在名刊上投稿命中率非常低,他每研究一个课题乃至发表都需要几个通宵的深入思考与研究。

丰硕的教科研成果可直接为教学质量的提高服务,赵日新化抽象为具体,变深入为浅出的教学艺术和一题多变的思维训练深受学生欢迎。他有多次成功预测高考大题的经历,如20xx年受学校的委托在高考前两周,他以“高考热点题目预测”为标题,设置了十道题印发给全校高三考生,其中第六题就是该年高考第22题,只是字母不同。

赵日新敬业乐群,重视和同事及学生研究教法和学法,曾担任新课改一高课题组。

组长,多次在省市基本功竞赛中获奖。

到党校工作后,他自觉的“转型”,认真学习了中国特色社会主义理论和哲学著作,参加了省委党校经济管理师资班的培训,在党校教学、科研工作之余,勤于写作,先后在省、市公开发行的报刊上发表了20多篇文章和多篇短讯。这些文章都力求围绕中心、服务大局,着力宣传建昌,为富民强县的宏伟目标实现而摇旗呐喊。

如,“科学推进建昌城镇化的几点思考”、“刍议沿海经济带开发开放战略对腹地建昌的牵动”、“依托滨海风光发掘建昌旅游特色”、“党校教师要重视贴吧作用”,“汩汩六股河塞外银花馨”,“辽西抗日烽火从建昌燎原”、“霜清韵浓白狼山”、“诗情画意写公园”、“凌水红雁溢春情”、‘一双彩虹擎飞桥“、“白狼山,不是沉默的山”、“丹心感华夏碧血洒邻邦---纪念建昌儿女赴朝参战60周年”、“远去的足音”、清平乐.宫山嘴水库、鹧鸪天.轿顶山杏花、江城子.建兴高速等等。不仅如此,他还在人民网强国论坛开设了博客,如“坚持群众路线是党长期执政的根基”、“完善居民小区功能消弭民怨于萌芽”几篇文章被选用。

党校的员工理论水平很高,要求主抓教学科研的副校长必须具有业务指导能力才能更好履行职责,才能让员工“服气”。赵日新通过去市党校观摩教学,去省党校听专家讲学,虚心向员工请教,实现了由模仿追随到自主领跑再到创新发展的跨越。他主讲的“正职与副职相处艺术”,“如何提高企业经营效率”倍受学员的欢迎和同行的好评。

党校教科研工作在赵日新组织下,提出了“123”工程。(每名教员每年写1篇有深度的调查报告,备出2节有水平的课,发表3篇有质量的文章)这个工程的圆满完成让教学质量明显提升、科研硕果累累飘香、发表作品常见报端,使得建昌县委党校荣膺先进县区党校称号。20xx年3月中央党校常务副校长李景田来辽宁调研,建昌县委党校获得了辽西唯一汇报代表资格。

真情帮助贫困孩子和同事。如,20xx年考上大学的黑山科贫困学生陈文博曾得到他1000元的资助;党校一位员工家里没有电脑,他就把自己家的电脑送给这位同事使用,有的员工需要资金他想方设法帮助筹借。他还积极参加社会公益活动,奉献力所能及的爱心。

赵日新同志,数载如一,兢兢业业,用坚强党性抒写了一段段奉献的旋律;敬业爱岗,踏实工作,用奋斗人生谱写一曲曲动人的乐章。由于他本人谦虚,我们知道的也不是很多,但就以上这些,党校认为评选该同志为“敬业奉献模范”是够格的,望主管部门批准为盼!

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十七

李同志工作在民事审判第一线,始终坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,努力加强职业道德建设,为促进社会和谐而努力工作,清正廉洁、锐意进取,在平凡的岗位上默默奉献,用自己富有成效的工作赢得了人民群众的赞誉。荣立二等功、三等功各一次,曾先后获得山东省档案工作先进个人、山东省优秀女法官、xxx市“三八”红旗手、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。

公正司法、一心为民,是社会主义法治理念对民事审判法官的基本要求,也是李同志在多年的审判实践中对法律真义的理解。xxx曾从事过审判档案管理工作,不论她在什么岗位上,都把公正与为民放在第一位,在负责档案管理工作时,为了便于档案管理与查询,20xx年她负责起草了法院系统电子档案录入方案,仅用了一年时间就完成了对7万多卷宗电子录入、扫描、建档工作,使电子档案管理工作走在了全市档案管理工作的前列,所在单位被评为山东省“特级档案管理先进单位”,本人被山东省档案局授予“全省档案工作先进个人”称号,并荣立个人三等功。20xx年,xxx调入本院民事审判第一庭工作,民事案件的当事人都是普通的基层父老乡亲,他们大多生活在法律语境的边缘地带,诉讼也多是离婚、工伤事故、道路交通、邻里纠纷等案件。为了审理好这类案件,她一方面加强社会主义法治理念和法律知识的学习,严把案件事实关、证据关、程序关和法律关,提高办案的效率,使每一起案件都办成经得起历史检验的“铁案”,以最有效的办法和最能让当事人接受的方式,为百姓主持公道。另一方面强化公正司法、一心为民的意识,把人民满意不满意、赞同不赞同、拥护不拥护作为工作标准,做到在思想上爱民、行动上亲民、方法上便民,最大限度地维护当事人的合法利益。20xx年她审理了一起长达18年的学生伤害赔偿再审案件,为了调取证据,她三上北京、济南调查相关证据,先后十余次走访当事人,依法判处某学校赔偿当事人各项经济损失及精神损害抚慰金共计17万余元,维护了当事人的合法权益。自20xx年以来,共审结民事案件380件,其中调解结案166件,其办案数量及调解率均居全院同行首位。所审结的案件均能做到案结事了,无一超审限、无一错案、无一发回改判和上访缠诉。20xx年荣立个人二等功,20xx年被山东省妇联、山东省高院授予“山东省优秀女法官”荣誉称号。

定纷止争,化解矛盾,促进社会和谐,是人民法官神圣职责。xxx结合民事审判工作的实际,总结出六条诉讼调解法,即教育说理法、判例指导法、理解信任法、耐心讲解法、换位思考法和社会介入法。在20xx年审结了一起二审交通肇事赔偿案,上诉人沂水县居民王某驾驶货车将骑摩托车的刘某撞伤,一审判决后,王某不服,提起上诉,在二审审理期间,王某召集部分亲属围攻一审法院,李同志得知情况后,及时和原审法院承办人员沟通,并运用教育说理法、换位思考法和判例指导法,耐心细致给王某讲解有关法律规定及其相关判例,指出其行为的严重后果,经过长达2个小时的说服工作,王某撤回围攻上访人员,阻止了一起严重违法事件的发生,又经过不厌其烦地多次调解工作,上诉人一次性将5667元现金交付被上诉人,案件实现了圆满解决。

xxx作为一位女法官、一位母亲,她不仅有着亲情和爱心,还具有着严谨细致的工作作风。在一起离婚案件中,因其男方有严重过错,男女双方均同意离婚,但为抚养孩子及家庭财产分割发生争议,在调解中她运用社会介入法,让其亲属和10岁的女儿做其父母的工作,女孩的父母受到了感动,在财产分割上也互相让步,以调解结案,此案虽然不是喜剧结果,但依法保护了妇女儿童的合法利益。庭后,xxx又将其电话号码留给女孩,与女孩长期保持“热线”联系,鼓励她好好学习,健康成长。在她审结的离婚案件中,调解率达到60%以上。今年8月1日前,李同志作为涉军合议庭成员接受了山东省广播电视台的采访,其所审结的涉军案件均能达到质量高、结案快,最大限度的维护了军人的合法权益。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十八

小学教师,少先大队辅导员。从1998年任教以来,担任过班主任、4年教研组长、8年团队工作;先后获得乡优秀教师、市优秀团员、连续两年乡教学成绩突出先进个人、市学科优质课二等奖、市教学能手、市优秀辅导员、乡第一届十佳师德标兵、市公开课执教者、乡教学能手;市教学论文一等奖1个、二等奖1个;山东省教育科研优秀成果二等奖2个、三等奖1个;济宁市学生电脑作品辅导奖一等奖学1个、三等奖2个;在国家级刊物《浙江海洋学院学报》、《中国电脑教育报》、《中学生学习报》上发表文章3篇;参与市课题研究2个,都已结题。做为05年市教学能手,在某小学为全乡思、社、科教师上示范课1次;做为乡第一届十佳师德标兵,先后在乡中学、乡小学等学校做过先进事迹报告。

自从1998年走上教育岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己人生的座右铭,坚持勤学、善思、求实的作风,力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的好老师。

今年的工作特别忙,除了学校的管理工作,我还有自己的教学工作。我担任一年级一班的班主任,担着一年级一班的数学和一年级两个班的音乐,还有五节综合课程,加起来也有十多节课,一节也不比其他老师少。可是,不论学校里的其他工作有多急、多忙,我总有一个不变的原则,教学是我的第一任务,上好课,带好班级,我才能再去忙别的。不能舍本求末。午休时,只要我一有空闲时间,我就扎在班里给学生辅导,和家长交流,发动家长给学生辅导。

我的班里有几个特殊的孩子,小骑:妈妈文化低,没有教育能力,而他爸爸整天在外打工,根本没有时间和精力管理孩子,更不要说学习上的辅导了。小飞,父母常年在外打工,跟奶奶生活。他奶奶不识字,不懂得教育孩子,他的学习辅导成了问题,作业更是一塌糊涂;小阳,实际年龄小,入学早。智力、语言发展迟缓,思维慢,学习跟不上。他的学习也是没人过问,有时,他爸爸给他辅导,嫌他写得慢,就替他写,有这样的家长,孩子的学习就可想而知了。小雨,父亲常年在外打工,母亲要照顾不到3岁的弟弟,她常年寄住在姥姥家,学习也是没人管。还有小艺,父亲常年在外打工,母亲搞养殖,生活学习全靠自己。了解到这些情况,我是又着急又心疼,这几个孩子都很聪明,我不希望他们因为这样那样的原因在一入学就成了学困生。于是,我只要一有空闲时间就给他们辅导。现在小飞、小雨、小艺已成了班里的学习尖子,其他两个孩子也有不同程度的进步。

经常有家长反映自己的孩子在家不听话:任性、不讲道理、顶撞家长。如意意,只要妈妈给他辅导功课,要求他认真做、写工整,他就会冲妈妈吼“闭上你的嘴!”小欣,布置的作业总是不积极,不服从妈妈管教,妈妈生气让他站到院子里,他倔强地站到天黑也不认错;情情,总是气她妈妈“你管不了我,我就是不听你的”;文文,在家不做作业,他妈妈替他写作业,装病逃学……每听到类似的事情,我都先对家长的教育方式进行纠正,再及时找学生谈心,让他们明白父母的爱心,认识到自己的做法是不对的,会伤爸妈的心的;要尊敬父母,信懒父母。有时,我结合一些类似的事,对全班学生进行教育。

关心爱护学生既是教师道德情操的集中体现,也是教学工作取得成效的要害所在。对学生在生活上给予关怀,在学习上给予帮助,在思想上给予扶持和点拨。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自己。

一是给学生垂范,二是给其他班主任垂范。我是班主任,又是管理班主任工作的。我们班级在卫生、纪律等各方面的表现就是全校的模板,我做不到的,就不能要求学生做到,不能要求其他班级做到。当班主任不容易,当一年级的班主任更不容易。同样的事情,在高年级只要班主任动动嘴就行。可在低年级,尤其是一年级,老师得亲自干。拿每天的打扫卫生来说,高年级班主任只要走走转转看看,不满意的地方指挥一下就行了。低年级就不一行了。每天到校后,我先到班里看看学生到校情况,接着就扛着大扫帚打扫卫生。每周一的卫生大扫除更是累人。学生年龄小,不会爬高下低;也不敢让他们干,擦门窗、玻璃、灯具的活,自然也是我的。上个学期,我的胳膊累的好长时间抬不起来。在我的带动下,我们班的孩子一看到教室和卫生区脏了,都会主动打扫,不论是不是该他们值日。在我的带动下,低年级的班主任个个拿起笤帚、抹布,每天和学生一起打扫。我们的校园卫生也有了很大的变化。

为了激励学生在各方面养成一个好习惯,我在班里设了个争星评比栏,把学生每天好的表现用贴星星的方式呈现在墙上,激发学生在学习、纪律、卫生等各方面积极向上的情趣,形成了良好的班风,养成了良好的学习纪律卫生习惯。

另外我还在班里开辟了植物角、图书角、成长角等专栏,让学生轮流管理,培养了学生的小主人翁意识,增强了学生的爱心。同时,也增强了班级的凝聚力,培养了同学之间互帮互助的精神,如每周一周五往上夹书和撤书时,个高的学生会主动帮助个矮的同学;一见植物角的花干了就会有人主动浇水,成长角的档案袋每天都会摆得整齐有序;卫生角的笤帚总是放得整整齐齐。

一次,其他班的一个家长中午送饭时路过我们班门口,不由自主地说,你看这个班多干净,多漂亮!无意中听到家长的肯定,我心中很是自豪和满足。班级文化建设,我们班为全校带了个好头。

作为学校的一名领导干部,我工作上积极主动,任劳任怨。以前做团队工作是当小兵,只做专项事情,有几个活动忙上几天就过去了;今年学校的管理工作让我挑大梁,那真叫一个忙。学校德育工作、少先队工作、班主任管理、安全、纪律、卫生、心理咨询等,好几块儿的工作需要我做。兄弟学校一位老师说,不算教学和班级管理两项个人的工作,我一个人做的学校管理方面的工作,他们学校是四个人干。其实,这些工作说起来简单,真正做起来真不容易。每一项工作都要有计划、记录、总结;每一个活动都要有方案,要组织、开展,要准备,要安排,要善后;活动完了,还要编简报,上传信息、图片;那些常规管理如卫生、纪律的检查等要监督,要进行,要汇总。各项制度的制定、完善;队室的布置,大中小队的组织建设,每周一的升旗仪式、旗下讲话的安排、材料的整理等等,每一项工作,我都要精心组织,周密计划,上下协调。

常规管理、临时任务,每天一到学校,我就像样一只永在旋转的陀镙。有时忙得连午饭都吃不上,午觉就不用想了。晚上回到家,夜里忙到一两点那是正常的事。同事经常打趣说我公私不分,用自己的时间做公家的事。就拿四、五月份来说吧,一个星期同时有好几个活动要准备、开展:校园文化艺术节活动,召开家长委员会,甲流、手足口病防控,校园安全治理;还要迎接济宁市督导评估——整理学校档案,完善个人的业务;还有班里的文化建设和正常的教学工作;忙得我都昏头了。

回顾一年来的工作,我心中感慨万分。想当初,碍于情面,我应下了做校少先大队辅导员一职;出于感激领导的厚爱,我决心要把学校的管理工作干出个样子来。一年来的工作实际也证明:我的确把这项工作当成了我自己的私事,当成了我生活的全部。尽心尽力,甚至把家庭和儿子都放在一边了。在第一个学期开始时,我一直坚持无论多忙,都要辅导完儿子,陪儿子睡下,再加班忙工作。可是后来,每当我想起儿子的时候,儿子已经斜躺在床上,酣然入睡了。每每看着儿子脏兮兮的小手小脸,我心中总会有一丝挥之不去的愧疚。

从今年3月底,儿子患上了眨眼的毛病,我一直认为儿子是看电视看电脑看的。控制了一段时间仍不见好转,儿子又新添了“吭吭”地清嗓的毛病。6月15日,老公在网上查到,这很像小儿抽搐症。其中有一个原因就是缘于母亲神经质,经常急躁、发脾气,影响孩子,给孩子造成压力。那一夜,我一整夜没睡踏实;内疚、着急、后悔;如果不是工作太忙,如果多抽些时间多陪陪儿子,也许儿子不会造成这样。因为忙于工作,我舍弃了对家庭对儿子的照顾,还影响了儿子。

儿子的损失不止这些。儿子从4岁半学琴,以前每周学一首新曲子;现在是十周一首,还不熟。原因就是我和老公都忙,没人管,没空管。儿子刚上一年级,正是养成教育的关键时期。由于我和老公都忙,疏于对儿子的辅导和管理,儿子的一些生活、学习习惯没有培养好,做事不专心,好做小动作,学习成绩时好时坏,作业不认真,懒惰;无论是做作业还是弹琴、吃饭,总是磨磨蹭蹭。在学校里上课的情形就可想而知了,总是记不住家庭作业,写字越来越潦草。

我自己的身体也不好。去年4月份,查出有子宫肌瘤。去年11月份,肌瘤长到了近6厘米,并查出乳腺增生。可是,每天的工作忙得不容我有多余的时间想自己的病。我也不愿意去想,我怕做手术。总觉得半道把自己的工作扔下不是回事,能撑多久就撑多久吧。

我奉献着,但我更快乐,因为我从中感受到了教师职业的伟大与自豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。我要以自己的实际行动去践行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

为更好的适应教育教学工作的新形势,新要求,在做好教育教学工作外,本人还不断加强学习,先后完成了专科、本科的进修并获得相应的学历证书。坚持理论学习,积极开展教学科研工作;加强现代化教学技能的学习,能熟练运用信息技术手段进行教育教学。积极参加市、乡组织的各种教育教学活动。如今年5月参加了乡优质课评选,6月参加了全国说课比赛并荣获一等奖;参加了20xx年“知行中国”小学班主任培训学习,课程学习有效时长达2520分钟、日志29篇、上传资源17条、发起话题2篇、课程话题留言175条、完成作业11篇;其中有两篇作业荣获班级优秀;创建了三人行网络班级并获得网络班级建设满分(15分)。

我恪守着我的座右铭,我坚持着我的作风,我力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的好老师。我在用我的爱心育桃李,我在用我的真情献教育!

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇十九

201x年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经2年了。为了教育事业,我愿意在三尺讲台上奉献自己的青春,用真情和爱心去浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长.我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在两年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。

夸美纽斯说过:“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后,使我终于如愿以偿的成为了一名人民教师,令我感到无比的光荣和自豪。两年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界”。是呀,作为教师,我们必须具备奉献精神,敬业精神,要把教育工作当作是一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

1.以身作则,言传身教。

从事教育工作以来来,我每年都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,约束自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一名人民教师,应“不以善小而不为”,应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想,这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将废书纸、矿泉水瓶收集后卖出„„这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“杨老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”就这样,我在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

2.努力提高个人素养。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极学习,参加继续教育培训。在20xx年11月时,参加了山西太谷县教育局长张四保同志的专题讲座,学习山西成功的课改经验,运用到个人的教学实践中去,学习适合本校本年级本班学生的教育教学方法,并不断的总结,最后也取得不错的成绩。20xx年三月,我参加了教育局组织的优质课大赛,在我的积极努力和认真准备下,获得了偃师市优质课大赛二等奖。在20xx年四月时,眼睛也出了毛病。虽然当时我的身体很差,差到有种自己活不到第二天的感觉,但我从不缺课,认真备课、做教后札记,努力不耽误学生的学习成绩。最后学生也取得了优异的成绩,让我觉得自己的付出有了收获。

3.服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。在其他老师需要帮助的时候,我愿意放下手头的工作,帮助他把事情做好。常常,我也愿意提别的老师送个资料或者其他的什么,我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许学生替改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正。哪怕是一个错别字,我也会让学生改正。我这样做,不是怕学校检查时被扣分,而是我历来就认为,教师不应该让学生替改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对我说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候,我发现,我确实太认真,让自己太辛苦。但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,是为了我的良心。

因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在床上睡着了。因为工作,也常常没有时间和父母说说话,谈谈心,我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的女儿。我觉得我亏欠了我的父母,这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

4.爱岗敬业,无私奉献教书育人。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出。高一高二的工作是繁重而又紧张的,成绩的好坏直接影响到学校。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟,总也有忙不完的事。自复习以来,白天测试,辅导,没有批阅作业的时间,就在下午放学时加班批阅。作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

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执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇二十

我在博小工作了10年,也可以说是在这里生活了10年,对于这个学校我经历了它的发展和壮大的过程。时间的车轮带着我碾过岁岁年年,我也在点点滴滴中不断成长。

我作为一名普通的一线教师,现任教五年级体育。当一名出色的教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。为了上好每一堂课,我都做好充分的课前准备,因为教师的本职在于上好每一堂课,向40分钟要质量,这是根本,也是必胜的武器。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出,我深有同感。

学校卫生工作繁多而又琐碎,08年9月接手此项工作以后,才深深体会到学校大了,学生多了,每天学生受伤的机会也大大增加了,基本上每天都会听到学生的声音:“庄老师,我们班的xxx受伤了”。有时候是铅笔戳到手了,有时候是下楼梯摔跤了,有时候是撞到桌子了,各种情况层出不穷,我总是很耐心得帮他们处理好伤口,有时还要叮嘱几句,要注意些什么。现在有些低年级的小朋友看到我就像看到医生一样,连前几个星期的伤情也要来报道一下。

同年10月,由于大家的信任,我又担任了学校团支部书记一职,我着眼形势任务和岗位职责需要,认真学习党的创新理论,深入研究学校青年工作和共青团工作的特点规律,努力提高履职尽责的能力素质,几年来,努力工作,认真完成了上级团委下达的各项工作任务,开展了各种丰富多彩的活动,通过开展“我为天宁做贡献——金点子活动”、省运会志愿者行动、“捐出一张废纸,奉献一片爱心——救助先天性心脏病儿童”等一系列活动,积累了一些经验和作法,共青团工作呈现出良好的发展态势。

教师的工作使我认识到,育人之道德在先。作为教师,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

爱心,来不得半点虚伪。我在教育工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在我们的眼神中,这一点就是我所追求的。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生上体育课穿好运动裤和球鞋,自己没有一节课不这样。我一直努力做到尊重每一位学生,较好的实现了因材施教,在学生中有一定威信,学生也非常喜欢我。就像五2的虞嘉晴,每次上体育课她总是第一个从楼上冲下来,然后给我一个大大的拥抱,这不就是和谐的师生关系最好的体现吗。

有容乃大,无欲则刚。凭一颗爱心做人使我热爱教育工作,做事有强烈的责任感,以学校利益为重,与教师同仁们工作中相互合作,有积极向上的精神风貌。也取得了一定的成绩,先后被评为“常州市先进体育教育工作者”、“常州市贯彻落实‘两条一规’先进个人”、“常州市实施国家学生体质健康先进个人”、“常州市教学能手”、“天宁区优秀工会积极分子”,2次获得天宁区政府嘉奖。

人无完人,我还有许多缺点需要不断改正。与博小各位优秀的老师相比,还存在各方面的差距,我将以各位老师为榜样,继续默默耕耘,用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子。拥有高尚师德的教师是美的。师德之美,美于有渊博的知识技能可授予学生,宛如丰沛、甜美的雨水可灌溉禾苗。正是有了这知识之源的时时浇灌,禾苗才有这成熟之美。当禾苗茁壮成长之时,当禾苗们迎着阳光缀满果实向着我们微微点头之时,那就到了收获美景之时了,那时的我们是幸福的。

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇二十一

我叫薛贵萍,茅箭小学一名普通的语文教师、曾担任过少先队辅导员、语文教研组长等职,现为茅箭小学政教主任兼班主任。从教九年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈职责感,我把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时光在默默流淌,九个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。下方将我的工作状况给大家做个交流:

九年来,应对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一向坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每一天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当我的孩子出生后,产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试,想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神,我再也无法静心休息立即到回学校上班,平时从未耽误过一节课,即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课,很多次我的孩子病得实在挺不住了,甚至连哭的力气都没有了,我依然站在讲台上讲课,有经验的老同事把我训斥一番,我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。20xx年12月份,凛冽的寒风呼呼地刮着,我儿子得了一种病疑似手足口病,不到半个小时口水把厚厚的棉袄浸湿透了,晚上下班了我抱起孩子跑到人民医院去打针,当时已是8点多了,针怎样也打不进去,连换了8个护士才扎进去,作为母亲的我泪流满面,但是无怨无悔。去年6月份我的孩子左胳膊严重烫伤,医生强烈要求住院治疗,想想我还有五十多个孩子在教室坐着没人上课,我就给医生商量在门诊上治疗,医生看我对学生们一片赤诚,最后勉强答应了,这时我才松了一口气。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。在日常的生活中,努力丰富自我的阅读,丰盈自我的内心世界,使自我拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持阅读、写作,提高自我听说读写的潜力,逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自我学习的宝贵机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自我提高标准,选取本册书中最难的课来组织,在小学阶段,口语交际的研究一向是一个空白,我就利用公开课的时机,选取了一个口语交际资料“迷人的景色”锻炼了自我,受到了领导老师的一致好评。另外,我用心参加各种培训,以前多次自费到市内的多所名校听课学习,利用中午休息时光,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念,也被加入“十堰市教育学会会员”。

随着教学机制的不断改革,生本教育教学在全国各地轰轰烈烈,扎实有效地开展着,不甘示弱的我也用心主动的加入到生本教育教学的行列之中。当第一次听到“生本”时感到很疑惑,之后有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课,在频繁的听课中渐渐明白了什么是生本。回到学校后我仔细琢磨,不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计,观看生本教学视频,学习名师组织教学的新思路,最后恍然大悟:生本就是以学生为本,课上课下都是以学生为主体,彻底打破了老师满堂灌,学生满堂听的旧规。要设计前置性作业,学生自主完成,然后小组内交流,纠正错误,再交流探究疑惑解疑,最后进行得当的拓展,能够是小练笔、能够是课外知识的赠送,等等。当我的思路已清晰时,心想:还犹豫什么?顿时,我满腔激情,心里像朵朵浪花拍打着我,催促着我立即行动,孩子们眼中流露出渴望新知的眼神,我立刻冲进教室告诉同学们我们即将用一种新的教学模式上课,话音刚落,教室里想起了雷鸣般的掌声和赞不绝口的欢呼声。我太兴奋了,首先我的新思想移植到了他们的心灵,得到了他们的呵护。紧之后我就与聪明伶俐的孩子们交流起了这种学习方法,然后给他们分成四人一小组,他们给自我小组取了自我喜欢的名字和励志的口号,这种氛围似像非像,我又迅速请每个小组汇报了自我的名字和口号,呀,真是不得了,奋进的名字加上励志的口号是那么雄浑有力,飘荡在教室上空,让我们久久回味无穷。

氛围倒是创设出来了,但是过程是艰辛的。在课堂上每个小组怎样分工,怎样汇报,小组成员如何把话说通顺流利,下边的评价员怎样评价,评价员与台上同学如何礼貌礼貌的交流,等等。这各种问题在课堂上一一出此刻不一样小组不一样人的身上。记得有一次一个小组上台汇报,轮到那个不善言谈的孩子发言了,他焦急万分,不知所措,十分尴尬,当时面红耳赤,此时同学们期盼的眼神似乎坚持不住了,我提醒同学们,你想对这个学生说什么?一个智慧的女生灵机一动站了起来说:“其实他会说,只是他想说的更加新颖,他正在思考呢,我们能够先听下一位学生说,最后听他交流创新的资料!"多么善解人意的小姑娘呀,我会心的笑了,笑的那么踏实和甜美。应对一系列的问题我总是和颜悦色地说:“孩子们,没关系,我们是第一次,万事开头难,我相信,我能行!"之后,我不厌其烦的教孩子们,比如:上台后组长要礼貌介绍本小组,再向同学们介绍清楚交流的资料及位置,对同学们提出倾听的要求;汇报成员要对上一个同学的发言做出客观、全面、正确的小结,然后再交流自我的观点;评价员要认真倾听,做出的评价要客观公正,但是为了给对方足够的自信还是先肯定再否定,先表扬再批评,因为“人无完人,金无足赤,”无论再糟糕还是有他自生的亮点,我们应紧紧抓住这个亮点给学生自由发展的空间,评价中要体现出谦和、礼貌、感恩的思想。在生本教学中的瑕疵和漏洞中不断填补课堂的空白和遗失的思想。生本教学在历经了近1年的风雨路上,最后有了可喜的成绩:同学们团队意识提高了、课堂交流时婉转而华丽,语言表达技巧提升了,课堂礼仪,礼貌用语逐渐规范了,越来越注重细节了,同学们越来越细心了。

在日常工作中,教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一向是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自我的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。在长期的语文教学中,一向坚持落实三个方面:情趣、感悟、拓展。用课前三分钟激活学生学习兴趣,俗话说得好:“兴趣是最好的老师。”有了兴趣老师就不用反复组织教学,能够节约超多时光,我认为点燃课堂上的第一把火至关重要,于是我就利用课余时光收集超多的游戏、故事、猜谜语和小活动组织教学,每当在课前三分钟时看到孩子们从内心迸发出的激情和满脸绽放的灿烂笑容时,我满腔欢喜,如果达不到此效果,下课后我会反思改善。借助语文的视角帮忙学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的自信;“书读百遍,其义自见”我注重引导孩子们在读中悟、悟中读,从而提高了语言表达潜力和朗读潜力,声情并茂的朗读渐渐呈现,悠扬、动听、朗朗的读书声在我班四处回荡,沉浸在书海中的我是多么享受!每节课及时进行拓展训练,透过口才训练、写作训练、古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等,得以在平时的课堂中健康生动地开展,因此同学们的想象力得以提高,插上想象的翅膀越飞越远。

爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把自我当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

我班有个学生叫吴勇,他虽然身为三年级学生,但智商还停留在一年级的水平,而且说话言语不清,个子很高,控制力极差,同学们都取笑他,甚至叫他的绰号,使他极度自卑,脾气极度恶劣,在班群众中始终没有交上知心朋友。当同学们向我投诉他和同学打架时,他还洋洋得意地望着我,似乎在说:“要打要骂我都不怕。”该怎样办呢?我沉默着,思考着:不能给他司空见惯的责骂与惩罚,他早以习惯,那样起不到作用的。于是,我轻描淡写地对同学们说:“老师相信他不是有意的。”同学们都不满意我的说法,纷纷议论起来。这时,我清晰地看到:应对愤怒的同学,他的眼中充满了惊讶和感激,脸色变得羞愧起来。放学后,我把他轻轻地叫到跟前,还没开口,他竟主动地说:“老师,我错了,我会给对方道歉。”从此以后,他变了,经常能够看见他与同学们友好地交谈;能听见他清脆的笑声;能够看见他搞卫生时用心争取而举起的小手,每次他总是把教室的垃圾捡的干干净净,给同学们创造了一个舒适的学习环境,借此机会我总是大力表扬他,同学们向他一次次鼓起热烈而持久的掌声,在掌声中他获得了丰收的喜悦,从此他更加自觉,主动地捡教室垃圾,他是大家学习的榜样,于是我们封他“环保标兵”的称号,同学们对他刮目相看,不但不叫他绰号了,反而很尊重他。

一次,他又犯了一点小错误,我把他叫到办公室进行批评教育,他居然乘我不备,用闪电般的速度将桌子上的一颗糖塞进嘴里。这是一个什么性质的举动呢?尽能够认为这是对老师的蔑视,不把老师放在眼里,然后罪加一等,大加训斥;但也能够认为这是诙谐的体现,是一个很风趣的动作,就象孙悟空,有时候也敢在玉皇大帝面前做一些小动作一样,是很可爱的。到底是哪一种呢?根据这位同学的表现,我认定是后一种。因此,他要吃糖,我就让他吃算了。吃完了,我问他要不要再吃,他说不吃了。不吃了就开始谈问题。那一次,我对他的批评没有花太大的精力,却收到了较好的效果。

虽然,他的成绩还未提高,但我坚信他会进步的。因为宽容和尊重,缩短了我与他在空间和心理上的距离,使他自然的投入到了同学们当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重学生、信任学生连在一齐的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。

“问题学生”中的大多数是期望自我进步的,他们期望得到老师、同学的帮忙,得到群众的温暖,但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇,从而产生自卑心理。由于得不到正确的引导,于是产生逆反心理。逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。比如我曾教的一位四年级学生孙方芳,他生活在一个重建家庭,妈妈生下他后由于难产大出血而不幸离世,也许他们母子还没来得及互相看一眼就匆匆分开了,为了生计,爸爸常年在外地打工,这个可怜的孩子只好由年逾古稀的姥姥来带,姥姥不疼,舅舅不爱,学习成绩极差,说话结结巴巴、吞吞吐吐、由于长期以来得不到父爱、母爱,心里留下了太大的阴影,过于自卑造成的。我对她曾下了许多工夫,做了许多苦口婆心、细致入微的工作,但收获不大。之后,在一个偶然的机会,使我们的距离越来越近,那是一个星期二的下午,我正在电教室检查教案、作业,恍恍惚惚中记得那是第二节下课后一个男生跑到我面前急匆匆地说;“老师、老师,你们班上两个同学抢玩具赛车,那个男生一不留意把另一个男生绊倒,胳膊摔得抬不起来了。”天啊,听到这句话,我扔下手中的教案,跟着这个男孩双手扶着护栏趔趔趄趄地从四楼走到办公室,当时本能反应给双方家长打电话,当时孙方芳爸爸满腔怒气地说:“我不去,你们自我处理。”听到如此态度,我已经没有力气再给他解释什么,竭尽全力地背起这个男生飞奔到离学校最近的茅箭医院,当我交费时却发现走得匆忙,身上的钱根本不够,赶紧给同事打电话,同事迅速送钱到医院,透过全面检查幸好无大碍,只是骨头脱臼了,打上石膏,打点消炎针,过段时光就好了。把孙方芳安顿好了,我眼前一片漆黑,之后发生了什么,我浑然不知,当我醒来的时候却躺在医院的病床上打着点滴,此时双方家长在我身边,只听到孙芳方爸爸惭愧地说:“薛老师,对不起,这天我的态度很蛮横,请原谅。”另一个家长说:“对不起,薛老师,孩子太调皮了,给你添乱了,我们必须严加管教。”听到这些我还有什么可说的呢?透过这件事,孙芳方顿时进步了许多,从此与我成了无话不说的好朋友,另外一个学生也不再毛手毛脚了,回忆起那天的事觉得乐此不疲。

工作中认真钻研、刻苦学习,养成了不懂就问的习惯,谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求,凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。这种幸福感促使我更加努力,更加谦和,于是取得了可喜的成绩:曾多次被评为“优秀班主任、优秀教师、教科研先进工作者”的称号,多次在区里组织的“金烛杯”优质课评比中获奖,在区里参加讲家访故事演讲比赛中荣获“一等奖”,所写的关于“班级管理”和“生本教学”的论文分别获得市级和区级二等奖,品德与生活教学设计获三等奖,当每获得一份荣誉时我会与我的孩子们同分享,当我们沉浸在快乐和掌声之中时,我会告诉他们:“没有最好,只有更好。”我是这样想的,做人做事也是这样严格要求自我的,孩子们听多了自然领悟到它的含义,久而久之潜移默化,循序渐进,无论是学风还是班风有了较大转变,我所带的班级也多次被评为礼貌班级。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改善,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,尤其是一名政教主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高全校学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

执法标兵先进事迹材料范文(22篇)篇二十二

刘士臣同志,1968年出生,中党员,现任单县质量技术监督局稽查一室主任。自参加工作以来,他一直奋斗在质量技术监督行政执法工作第一线。他爱岗敬业,扎实工作,在行政执法工作岗位上,取得了突出的成绩。今年来,他共办理各类行政案件84起(其中万元以上的案件达20起),查获违法产品货值近80万元,上交罚没款80万元,为消费者挽回经济损失100余万元,未发生一起行政复议或行政诉讼案件,案件准确率100%。他多次荣获市级“先进工作者”和“十佳执法标兵”称号,连续6年获得县级“优秀工作者”荣誉称号。他在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,赢得了社会的良好赞誉和群众的好评。

的知识熟练地运用到执法办案过程中,真正做到了学以致用,取得了显著成效。

刘士臣同志把维护社会主义市场经济秩序视为神圣职责,他敢于碰硬,不管多。

难啃的骨头,多难办的案子,总是以身作则,冲锋在前。别人不敢承办的案件他敢办,别人办不成的案件他能办成。他就象一个拓荒者,带领执法人员不断地开拓新的执法领域,规范一个个新的行业,依法查处了一批批大案要案,狠狠打击了违法分子的嚣张气焰。

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