电影少年的你心得体会(精选15篇)

时间:2023-12-07 作者:ZS文王

通过写心得体会,我们可以深入思考自己的行动和思维方式,从而找到改进和提升的方向。通过阅读别人的心得体会,我们可以了解不同人的不同观点和经验。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇一

一分钟也不能等,赶着最早场看完《少年的你》。

一句话总结就是,这部片轻松把之前那些无病呻吟的国产青春片,甩出几条马路。

《少年的你》说的是其实是少年的保护,这让我一下就想到了前两天的一条热搜,「中国拟修改未成年人保护法」——在最新提请审议的未成年人保护法草案里,把监护不力、校园安全等问题都纳入了其中。

那些曾经不被大家认为是「问题」的问题,总算是得到了重视。

从这个角度上来说,《少年的你》中的这些故事,就是曾经并且正发生在许多少年身上的现实。

关于这部电影的一波三折,我们不再多说,今天只聊电影本身。它选择了一个几乎每个中国学生都会印象深刻的时间点:高考前夕。

陈念(周冬雨饰)是个性格内向的乖学生。小北(易烊千玺饰)则是个连学都不愿意上的问题男孩。

这两个完全不一样的少年,人生本来绝对不会有交集,却因为一桩校园意外,被绑定到了一起。

你会发现,陈念和小北,其实刚好代表了两种不同的、能够让很多人引起共鸣的少年生态。

陈念的内向、乖巧、成绩好,代表的就是最主流的那种优等生,靠成绩来改变命运、走出小城。考上大学是她唯一的目标,也是解决自己人生问题的唯一办法。虽然有高考的压力,但她的状态总体来说是单纯的,就像大多数好学生的少年时代。

而那场意外的发生,打破了陈念单纯的目标和单纯的生活状态,在这种意外带来的突破性视角中我们也渐渐了解到,甚至陈念自己也渐渐发现,自己并不像一开始展现出来的那么「乖巧」。

她生活状态被打破的过程,同时也是一个发现自我和成长的过程。

小北则像是陈念的反面,如果说陈念代表了青春里a面的乖巧与服从,那小北代表的就是b面的反抗与叛逆。

在大多数人看来,小北就是个不学无术的坏学生,除了学习之外什么都干。在大多数人的青春里,要么被教育要对这种问题少年敬而远之,要么自己就是这样不被旁人理解的问题少年。

随着剧情的发展,我们也像重新了解陈念一样重新了解了小北,导致他成为一个「有问题」的少年的,并不仅仅是他自己,更是这个世界和环境的问题。

在这样的设定下,《少年的你》也得以谱写出了一个真实的青春故事,它不仅让我们看到了青春里简单纯粹的那一面,也让我们看到了青春里艰难成长的一面。对于这些十七八岁的少年们而言,他们一只脚站在青春的门槛里,另一只脚也踏入了成年人的世界里,他们不得不面对一些恶意和现实,但在面对这些现实的时候,去改变它们的能力却相当有限。

就好像小北问陈念的那句话一样:「那你想怎么样?」。

陈念回答说:「读书,考试,上好学校,想变成最聪明的人,如果可以的话,保护世界。」。

这个「保护世界」另一层的意思,其实也就是在「保护自己」的同时,努力去修正这个曾经伤害过自己的「不够好」的世界。

对于像陈念这样的「好学生」来说,通往能够做出改变的成年人世界的唯一途径就是好好学习。考上好大学,就是确定自己变成大人的人生节点。很多人在年少的时候,应该都这么以为过。

在这之外,片中关于高三生活的描写也非常让人有代入感,课桌上堆起来、高到几乎遮住脸的课本和参考书,为了补充体力的课间加餐,教导主任带着全校高呼高考动员口号,教室里每天减少一个数字的高考倒计时,都能迅速地将人带回到那些过往的岁月记忆里。

从这个角度上来说,《少年的你》不仅聚焦在了不同的少年群体上,让我们重新认识和了解了他们真实的样子,也还在时代感和生活质感上,还原了高三生活在很多人记忆中的那部分浓墨重彩。

你完全可以说它是一部写出了少年生态的青春片。

必须要说下的还有周冬雨和易烊千玺在影片中的表演,都完全可以用惊艳来形容。

即便周冬雨已经在《七月与安生》里贡献了影后级的表演,但这次的她一定会打破你的预期,因为来自各方面的压力和意外,陈念这个角色身上糅合了隐忍、脆弱和坚韧的复杂气质,而这些特质,却都是隐藏在她乖巧的外壳之下的。这就对周冬雨的表演提出了很大的挑战,陈念的乖学生标签,意味着这些情感都必须隐而不发。

像这样含着眼泪的镜头,你简直能感觉到陈念努力不让眼泪落下来的那种面部的紧绷感。

如果说周冬雨的哭算是某种程度的外化表演的话,那易烊千玺的表演就是更为内敛、自我压制的一种表达方式。

他多数时候,都伪装成了后者。比如像这样——。

但只有陈念明白,小北并不坏。

把连帽衫的帽子扣在头上,其实是某种掩饰自己和躲藏的姿态,他不想被别人,甚至是陈念看到自己内心的真实想法—柔软的那部分。

但在带着陈念兜风的时候,在她看不到自己表情的时候,小北才会露出久违的笑容——。

这种在隐忍中偶尔流露真实情绪的表演,刚好就是最适合小北这种「少年感」的表演方式。因为,只有少年才会拥有这么强烈和纯粹的情感,但又不知道如何去将这种情感表达出来。

在这种丰沛情感和笨拙表达的矛盾交织之下,最终呈现出来的真实感就是小北这样,隐忍下又有着波澜壮阔的情感的样子。

《少年的你》的主题可以被总结为少年和保护。少年的部分,更多在于展露真实的少年的样子和少年的成长历程上。而保护则有着好几个层面上的意义,正是这是种「保护」让《少年的你》中这种少年情感变得珍贵又动人。

第一个层面上的保护,是说少年们首先要学会保护自己。这种保护自己不仅是生理层面的,更是心理层面的,尤其是要在外界对自己予以「偏见」的时候坚持自己,就好像陈念不管面对什么样的艰难和困境,都没有放弃过自己考好学校,走出这座小城的愿望。

而第二个层面上的保护,则延展到了这些少年们身边的人,虽然是他们少年,但并不意味着他们就是一个被动的,只能被保护的角色。

就比如成长在一个问题颇多的原生家庭里的陈念,也会努力想要去保护自己的母亲,这是《少年的你》从少年个体成长部分关照到的更广阔的家庭与社会的部分。

而当这些少年们学会相互保护对方的时候,也就是他们慢慢长大的时候。

小北的那句承诺就是这种相互保护的最好脚注:「你保护世界,我保护你。」。

成人世界并不可怕,关键是少年以什么样的方式成长为成年人。

真正教少年们这堂课的人,只能是他们自己。

《少年的你》中这种以保护自己、保护他人的方式成长为成年人的途径,就是最现实、很多人都会经历的那种成长方式,它一方面葆有了少年的单纯,一方面又接纳了成人世界的现实。从这个意义上来说,《少年的你》不仅守护了它故事里的那些少年,同时也守护了观众们的少年之心。

很多华语青春片都会流于一种相似的模式——美化青春,用美好的恋爱、理想化的友情、无忧虑的未来给青春套上滤镜,当这种模式被使用太多次的时候,它就近乎形成了一种「青春误区」。

经历过的人都知道,大多数的青春并非如此,它离成人世界一步之遥,也就与现实的艰难咫尺之距。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇二

近日,青少年保护题材电影《少年的你》仿佛在一夜之间,将校园霸凌推到风口浪尖,引起了人们巨大的关注。作为成年人,我看完电影后最大的感触就是心疼,太心疼了。心疼影片里的所有面对重重压力和成长烦恼的少年,心疼那些迷茫无措的青春,痛惜那些不经意间就会犯下的弥天大错,有的时候甚至是生命的代价。

未成年人是我们祖国的未来和希望,习近平总书记曾指出:“全社会都要解读少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。”未成年人的保护问题,校园霸凌只是其中的一面镜子,折射出一个摸索在社会边缘苦苦挣扎想要“走出来”的群体影像,也反映出全社会在青少年保护上的一些薄弱环节。

原生家庭能做点什么?

原生家庭对未成年人影响很大,几乎每个人身上都留有父母的影子。家庭结构残缺、家长工作忙碌疏于引导,社会经验不足的孩子容易被坏人利用,冲动之下做出追悔莫及的行为。为未成年人的成长创造有利的家庭环境,给与适当的关怀和指导,尽可能减少性格偏激因素,减少冲突矛盾爆发。

学校能做点什么?

学校教育必须与家庭教育相结合结合,加强青春期教育引导、心理矫治,预防其滑向犯罪的深渊,贯彻教育、感化、挽救的方针,也就是说对未成年人要“严管又厚爱,宽容不纵容”。学校可以增设强制报告制度,解决“发现难”的问题;建设校园欺凌防控制度,加强培训教育,明确学校的责任和义务。

社会能做点什么?

最近,两部关于未成年人的法律迎来大修。10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议,审议《未成年人保护法(修订草案)》、《预防未成年人犯罪法(修订草案)》等。根据最高人民法院去年发布的《校园暴力司法大数据专题报告》,校园暴力案呈逐年下降趋势。要加强对未成年人司法规律的探索,完善法制建设,用法治的阳光雨露,共同呵护祖国花朵健康成长,还社会以安宁。

孩子,无论你在哪里,我们都会尽全力共同守护你们。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇三

国庆档除了三部红色的主旋律电影,还有一部很可爱的动画电影,叫《雪人奇缘》,从名字上来看,很容易就让人联想到了《冰雪奇缘》,然而去看的时候,你会发现内里其实根本不一样,或许它更接近于温馨的科幻电影《e.t.外星人》,或着从主角外形设定上来看,笨拙、可爱的大毛,它看着又似乎很像《金刚》中的大猩猩。

但不管怎样,在这部电影里面,我们看到的主要还是关于爱的解读,这种爱,是围绕着家庭而发生的,也围绕着友情和青梅竹马之间的爱情来发生的。

女主小艺是一个失去了父亲的女孩儿,她原本小提琴拉得很好,可是因为教她拉小提琴的爸爸不幸去世了,她就封闭了自己,很少再拉小提琴。但是,小艺她爸爸以前很喜欢去旅游,她爸爸也去过很多的地方,给她带来了很多漂亮的明信片。

爸爸走了之后,她就特别珍惜这些明信片,每当看到明信片上那些经典的旅游景点,她的心就会蠢蠢欲动,想要去见识一下这些美丽的景点。因此,她特别地拼,拼命地、努力地去赚钱,做各种各样的兼职,赚取绵薄的收入,储存着这些钱,想要有一天,能如愿一个人去这些地方旅游。

当然,在这个过程中,她不由得就变得越来越男子气,也越来越难以对家人敞开心扉,包括亲爱的奶奶,包括敬爱的妈妈。每一次她进出家门,都会在奶奶的唠叨中与关爱中接受了一场“语言的洗礼”,奶奶对她爱是毋庸置疑的,可是对于大人的唠叨,其实很多时候,小孩子并不是特别关心。

自然而然地,她也就总是打个马虎,假装接受,假装听明白了,随便搪塞几句,就回到自己的房间或离开自己的家。直到有一天,她发现在自己家的屋顶上来了一个神奇的物种,纯白色的皮毛外,硕大的身形下,隐藏着一颗温暖善良的心的大毛。在与这个神奇的生物的接触下,她才慢慢地改变了自己的性情,发自内心地想要帮助这个神奇的生物,让他可以安全地回到属于他自己的家。

在这个小艺擅自决定的,对他(大毛)敞开友情帮助的过程中,我们看到的就不仅仅是小艺对于大毛的帮助了,反过来讲,其实这场冒险,是大毛对于小艺的救赎。

大毛看到了小艺收藏的明信片,也知道了小艺喜欢拉小提琴,因此在小艺决定帮助他回家的路途上,他尽可能的绕远路,带着小艺、鹏鹏他们兄弟俩一起进行一场又一场惊心动魄的大冒险,穿过黄山,路过乐山大佛,甚至还在稻城亚丁展开了一场美得令人流泪的“油菜花冲浪”,像葛饰北斋的《神奈川冲浪里》一样,瞬间让人心动、激动地想大声尖叫。

听说,在《神奈川冲浪里》所画的浪花,葛饰北斋他所描绘的那个1/5000秒的瞬间,就是人与人之间能相互理解的那一瞬,《雪人奇缘》也不外乎是在这个片段中,达到了全片的高潮。

那是一场极致的、关于自然之美与爱的冒险,也是小艺他们几个人之间,心互相“融化”的瞬间,在这美好的“油菜花浪”之下,他们才真正地接纳了彼此,真正的明了了对方的心意。

比如鹏鹏的哥哥小俊,一路上为了能够保持和小艺他们同行,历经了千辛万苦,甚至把自己最在意的行当都给卖掉了,包括手机。他自己一直很在意的外貌、个人形象、限量版服饰,也都变得邋里邋遢。也懂得了如何去安慰别人,比如在“冲浪”的这个过程中,小艺的小提琴不小心因为撞击而坏掉了,他也知道了该如何去安慰她。

电影最后,自然是大完美的结局,他们一行人如愿地到达了珠穆朗玛,到达了大毛的家乡,让大毛与家人团聚。也在不知不觉中,令反派波老板变回了“年轻的自己”,回想起自己真正的初衷,成了真正的自己,把对雪人的“追求”,转变为对雪人的爱,希望雪人能够回到他的家乡与父母团聚,就好像避免雪人和自己一样错失家庭一样,他的心,变得又软又暖。

小艺也在经历了这么多冒险之后,开始理解到奶奶和妈妈对自己的苦心,开始明白了自己最近疯狂地赚钱,而导致与她们产生的隔阂是多么不对。确实,有的温暖,只属于一个叫“家”的地方,小艺,结束了冒险,回归了家,也回归了对奶奶与妈妈的爱之中。

所以,其实《雪人奇缘》并不仅仅是一场冒险,它更是一场救赎,将爱,慢慢地传递,从一场又一场的冒险中,告诉人们,爱的重要性,以及爱与爱之间的无私,关乎亲情,也关乎爱情与友情,爱,在《雪人奇缘》里面,成为贯穿整部电影的主线,大放异彩。

而我,也不得不大爱《雪人奇缘》。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇四

近年来,校园暴力已成为一种不容忽视的社会现象。在我国城乡中小学校园内,以斗殴打架、欺侮学生、勒索钱物、残害师生、逞凶作歹为典型表现形式的校园暴力行为有蔓延发展的趋势,究其原因,不外乎以下几点:

首先,学生缺乏正确的世界观、人生观与价值观的正确引导,难免行为会受到不良因素的影响,从而导致行为出现偏颇。同时,学生把大部分精力用于学习,很少有时间或精力去关注其他知识的汲取,普遍法律知识淡薄。在学习上、生活上、人际关系上遇到挫折的时候容易产生挫败感乃至自卑感,这种不良情绪如果得不到合理的疏导极易产生暴力事件,暴力行为成为青少年宣泄自己不良情绪的一种途径。

其次,当代家庭离婚率的上升导致单亲家庭逐渐增多,家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感,从而形成攻击性人格。有些孩童还会在家里遭受家庭暴力,从而养成性格孤僻、偏执和狂暴,经常成为校园暴力的主角。

再次,学校德育教育不到位,在升学率和就业率的压力之下,很多学校往往只重视学生的智育而忽视学生的德育教育。很多学校都没有开设专门的心理辅导课程,或者是虽然开设与此相关的课程也是应付了事,多半学校还是只重视学生的考试成绩,而忽视对学生的心理健康的重视。

最后,一些中小学周边环境恶劣,一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所,无视有关规定向未成年人开放,严重损害了教学和谐环境。在影视文学作品、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力、场面,催生了校园暴力。

针对此现状,笔者呼吁,唯有全社会共同努力,才能彻底根除校园暴力,还师生一个安静祥和的读书环境。

首先,加强学生心理健康教育。学校应当关注学生的心理健康,通过开展心理咨询、心理问题疏导和心理健康教育培养学生良好的心理素质和乐观向上的健康心理,避免学生在遇到挫折时产生过激行为。教育学生掌握科学的自我心理调试方法,学会合理控制情绪。引导学生学会与人沟通的技巧,增强人际交往能力,建立和谐的人际关系。

其次,良好的家庭环境对儿童健康成长非常重要,父母要坚决杜绝家庭暴力,要与孩子建立友好、稳定的关系。正确的家庭教育观念对青少年人格教育心理的形成能够起到积极引导作用,因而良好的家庭教育对预防校园暴力至关重要。

再次,教育主管部门对学校周边的不良环境,如网吧、娱乐场所等按国家的有关规定进行取缔、清理和整顿和严格管理,以营造良好的育人环境。尽量杜绝学生在校外租房居住,避免受到各种外来伤害。

最后,还需加强教师队伍建设,提高教师综合素质。加强教师师德建设和管理,加强对教师的普法教育,提高教师的法律意识和法治观念。提倡人性化管理,在学生管理及班主任的管理工作中要充分尊重学生的人格、自尊心、尊重学生的隐私权。

预防校园暴力事件必须要依靠学校、家庭和社会等多方面的力量,大家共同努力,才能为我们的学生创造良好的学习、生活环境,给他们一个和谐、舒适、快乐的校园。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇五

由肖央、谭卓、陈冲、姜皓文等主演的剧情犯罪片《误杀》,目前正在点映中,12月13日正式上映。看这部电影前,我没有做任何功课,只知道主演里面有肖央、谭卓和陈冲,算是冲着演员和题材类型去看的。直到电影结束后,我才从电影片尾的字幕中知道,原来《误杀》改编自印度电影《误杀瞒天记》。

当下有一点点小失望,因为如果这是原创剧本的话,我对它的评价将会更高。不过,这并不影响我对这部电影的喜欢和观看体验。所以,如果你没有看过原版本的话,我推荐你走进电影院看一下《误杀》。

01惹不起也躲不起。

李维杰想不到,这样的事偏偏让自己还在读书的大女儿平平遇上了,她被女警长拉韫的儿子素察强暴了。平平惹不起素察,自己的家境和对方根本不在一个量级上。所以,即便被伤害了,平平也没有立刻告诉父母,也许她真的有想过自己一个人默默承受痛苦,等待时间去消解一切。

于是,她想到了躲。然而,素察却让她无处可躲,善良的平平没有想到对方根本没打算放过自己,甚至留下了视频来作为要挟。

坦白讲,素察的结局挺惨,但我真的同情不起来,因为是他的恶行把一个平凡的四口之家拖入了一场无妄之灾。电影中,平平的母亲阿玉说过这样一句话:“有的孩子是孩子,有的孩子是禽兽”。我把它作为了这篇文章的标题,不仅是因为这句话直接点明了整个故事的起因,更是因为这句话在现实中得到了诸多印证,禽兽和恶魔从来不分年龄大小。

02穷人没得选。

既然躲不起,那就只好面对了。这是平平和母亲两个人共同的选择,办法有两个,一个是选择报警,一个是把视频抢过来。

前文我们已经提到过,平平的家境和素察的家境不在一个量级,对方的父亲是议员,母亲是警长。更何况,素察已有恶行在先,戳瞎了一个男孩子的眼睛,最后也不过是赔钱了事。所以,在报警上面,李维杰一家没有胜算,反而有可能让女儿的遭遇公之于众,或者被对方反咬一口。

于是,在丈夫出差在外,没有人可以求助的情况下,阿玉选择了和女儿一起见素察。其实,即便从素察手里抢过来了视频也是没用的,对方早就有了备份。

平平想要远离素察,最后却没得选;阿玉想要捍卫女儿的尊严,结果也没得选;等到李维杰知道一切的时候,他已经更没得选了。

03被溺爱的人生。

这部电影留给观众一个问题,为什么有的孩子是孩子,而有的孩子却成了禽兽、成了恶魔呢?要回答这个问题,得先讲一个故事,故事的名字叫《小偷和他的母亲》。大意是说有个小孩和母亲相依为命,有一天,小孩慌慌张张地从学校跑回了家,告诉妈妈自己偷了同学的铅笔,妈妈心疼孩子没有责备。后来又有一天,小孩又从别人的晾衣架上偷了一件衣服,妈妈还是觉得没什么大不了。最后,孩子长大后成了江洋大盗,判了重刑。儿子要求母亲上前说几句悄悄话,没想到一口咬掉了母亲的耳朵,母亲开始骂儿子不孝。儿子却说:“如果当初我偷铅笔的时候,你能够及时纠正我的错误,我也不会落到今天的地步。”

这个故事想必应该有很多人听过,其实讲得就是在孩子的成长道路上,父母的教育是非常重要的一环。反观《误杀》里面的素察,他固然可恶,但如果父母能够在他第一次欺负别人的时候给予严厉的教育,也许这一切都不会发生。

作为母亲,陈冲饰演的拉韫在教育方面有两个致命缺陷。第一,对孩子百依百顺。16岁的素察想要开车,母亲立马赠送豪车。第二,当面袒护。在父亲斥责素察到处闯祸的时候,母亲不仅没有给予孩子正确的教育,反而袒护孩子“钱都已经给对方了”。母亲的这种做法会让孩子觉得,“妈妈没有批评我,这样做没什么错”,“既然没有错,那我下次还这样做”,“错了也没事,妈妈会帮我解决”。

我们完全有理由相信,素察就是在母亲的溺爱中长大的。所以,当他对平平步步紧逼的时候,他不知道后果会多严重,在他有限的认知里,即使后果再严重,“妈妈可以用钱帮我解决一切”。

此外,父亲对素察粗暴式的教育同样值得我们深思。一个溺爱的母亲,一个粗暴的父亲,孩子只会在依赖中不断反抗,路就这样越走越偏,伤害别人,也伤害自己。

最后,对孩子的教育从来不是一个简单的事。如果你不好好教育他,社会会教育他。只是,我们都不希望出现这样的情况。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇六

《雪人奇缘》满足了一部分神秘学爱好者的心愿,将这个传说中的生物搬上了大银幕。在尼斯湖水怪被数次改编成电影之后,珠穆朗玛峰雪人也终于成为了故事的主角。但不同于水怪的阴郁可怖,作为主打合家欢的动画电影,梦工场将雪人“萌”化了。柔软雪白的长绒毛,清澈空灵的大眼睛,还有那些被刻意设计的如幼童般的小动作……在“萌物”大行其道的影视市场上,雪人的形象轻而易举博得了观众的好感。

萌,象征着无害,萌物天然地易被归类到真善美的阵营。当社会集体情绪因高压的生活环境而越绷越紧时,萌物意味着一个可以让我们卸下防备的时刻,一个能够把对世界的敌意流淌而过的出口。所以《银河护卫队》中的树人格鲁特仅凭一句台词就俘获了大量人气。

雪人大毛若想在主流审美体系中获得大众(尤其是女性和孩子)的喜爱,“卖萌”便成了不可或缺的技能。它胖乎乎毛茸茸,它会睁大眼睛歪着脑袋听你说话,它在乘火车时会把头探出去吹风,它忠于友情并拼尽全力维护朋友的人身安全……这些特征,和“人类最好的朋友”狗狗如出一辙。

讲述人与动物之间情谊的电影,十有八九都是催泪弹,养过宠物的人尤其易被这弹药击中。因为这情感不暧昧不复杂,没有了我们日常中的巧言令色,只剩下了人类最珍视也最稀缺的东西——忠诚、默契与爱。雪人大毛与女主角小艺之间的感情便是如此:两个都需要被救赎的灵魂遇到了彼此,一个微小的动作和眼神便融化了对方的铠甲,从此生命与生命之间产生了牢固的纽带。

相比于单纯讲述跨物种情谊的影片,《雪人奇缘》的题材显然更偏向奇幻。既然采用了动画的形式,并搬出了传说中的珠穆朗玛峰神秘生物,那不妨把想象力释放得更为彻底一点。

当小艺、阿俊和鹏鹏跳上货船,决心护送雪人大毛回家的这一刻,《雪人奇缘》便正式拧开了想象力的阀门。雪人与狗狗的不同之处在于,雪人拥有强大的魔力。这一设定不仅帮助主角们在一次次危急时刻化险为夷,影片基调也因此充满了浪漫主义色彩。

本片故事背景发生在中国,主角们的冒险途径的地方也是中国人耳熟能详的旅游胜地。大山大河,名胜古迹,在影片中不再是高饱和色的“网红”照片,也不再是人山人海的拥挤场面,大毛施展魔力,将我们熟悉的地方变成奇妙幻境,的确令人有一种叹为观止的感动。

在野外饥肠辘辘时,大毛利用魔力,让蓝莓树提前结果。哪知魔力失控,蓝莓大过足球,主角们不得不展开了一场“蓝莓大逃亡”。

抵达黄山时,不巧遭遇追捕队。大毛把蒲公英变成巨大的降落伞,载着几个孩子越飞越远。

之后戈壁逗趣,竹林谈心,油菜花海幻化成真正的海浪,将载着主角的小船从云南小镇一直运送到乐山大佛脚下。

至此,小艺终于明白,原来一路上不仅仅是自己在护送大毛,也是大毛在默默地帮助她完成夙愿。乐山一幕,堪称全片最唯美的片段。至此,阿俊的“宝贝战靴”在淌过污泥后变成了真正的战靴,小艺也解开了父亲去世的心结,重新奏起了小提琴。大雨应着琴声而落,弥勒佛的眼中蓄满雨水,仿佛因这乐声的悲切而落泪。雨过天晴后,石刻的青苔上竟开满了白色小花,仿若生命的回春。主角们再度上路了,大佛低垂着眼眸,神色慈悲,仿佛在目送他们离开。

最后一行人抵达了喜马拉雅,雪山巍峨,云遮雾罩。正反两派的最终之战也在这里展开。大反派在雪人大毛的魔力下坠落悬崖,“伪反派”波老板也得救并助力了雪人大毛回家之路。。

主角们一路跋涉,领略过中国各种地貌和气候,但在《雪人奇缘》的设定之中,他们不需要理会环境的凶险,不为食物和水源所困扰,甚至在雪山上也不太担忧高原反应和体温下降。在某种程度上说,原本变化莫测的大自然在这部电影中不仅是赏心悦目的背景装饰,更成为站在了主角阵营的重要角色。主角们冒险途中唯一需要与之抗争的,只是人性中的恶。

值得一提的是,《雪人奇缘》在国庆档上映,相比其他慷慨激昂的主旋律大制作电影,这一部合家欢的动画片似乎显得有点特别。但剥开奇幻冒险故事的外衣,影片表达的核心是最能引发中国人共鸣的家庭观,而一张张美如仙境的风景画,向世界输出中国印象的同时,也以极温柔的方式唤起了国人的自豪感。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇七

善于造梦的梦工厂,这一次将自己的镜头对准了当代中国,在《雪人奇缘》中,其一场冒险旅程的展开或许稍显套路,但那美轮美奂的东方风貌、不拘泥于一隅的天马行空,俨然赋予了一个童话以足够的童真,令人在友情、爱与家庭的情愫中揽得一份沁人心脾的温馨。

同《et》、《驯龙高手》、《超能特战队》等类型电影一样,《雪人奇缘》实质在剧情上并没有任何新颖的突破,跨越种族的友情,无能羸弱的反派,其故事是简单而又直白的。三个善良的中国小孩帮助雪人重返珠穆拉玛的回家路是电影的主线,而在这段回家路上,面对一脸萌态,拥有神秘自然力量的雪人大毛,叛逆的女主小艺和她的伙伴们在大毛的陪伴下完成的成长,则是电影缔结的内核。

电影剧情虽然并不出众,但在如何让老套的剧情焕发光彩这一问题上,《雪人奇缘》却交出了一份让人满意的答卷。在电影里从山清水秀的千岛湖到苍翠欲滴的黄山,从蔚为壮观的乐山大佛到高耸入云的珠穆拉玛,宛若身临其境的动画特效,使电影足以让人感受到中国千里山河的地大物博之美,鲜有一部外国动画电影能带来如《雪人奇缘》这般美轮美奂的东方人文风貌。

如若说风景只是电影的加分项,那么咋看其貌不扬的雪人大毛则是梦工厂去支撑起这部电影的童真所在,在电影中大毛不仅能用蒲公英做成热气球,它一根填补在小提琴上的毛发,也能使一座山绽放鲜花,而电影最为让人印象深刻的一幕便是整片的油菜花田变成了花的海浪,正是这些足够天马行空的奇想,使电影成功触动了我的童真之心。

当一部电影如果能用足够的梦幻奇想给人以童真之乐,那么其实再去反看电影中为数不少的反常识之笔,并不会觉得突兀,毕竟《雪人奇缘》它就是一个童话,在这个童话中我们不该被桎梏在现实的成人世界里,而是用一颗童心去发现梦工厂在不经意处留下的欢乐,并在这段大毛与小艺互相救赎的旅程去感受爱的力量,去发现生而为人,我们其实都拥有着如电影中小艺那般属于自己独一无二的价值。

童真与低幼其实只有一线之隔,而梦工厂却每一次都能拿捏好这分寸,虽然《雪人奇缘》的故事不够精彩,但它的制作,它的梦幻,它所饱含的温情,仍旧足以让人在这雪的奇缘中重拾童真。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇八

如果没有校园霸凌的残酷,那么电影的走向或许就是一部纯爱电影了,《少年的你》本身的色彩虽然是写实昏暗的,但电影在两人关系递进的过程中,却仍旧不乏青春的美好,毕竟最能动人的悲剧,便是将美好打破。陈念在校园霸凌中身份的转变,勾勒出了电影剧情的主线,从旁观者,到被欺凌者,再到“施暴者”的这一过程,周冬雨很好的表现出了陈念这一人物从怯懦到倔强的心路历程,让人感同身受的感受到了一个原生家庭缺位,又深受暴力漩涡中少女的绝望。

除了周冬雨的表现,让人惊喜的还有易烊千玺的演技,他所饰演的小北是一个并不好演的角色,他既有混迹街头的“钢”,也有内心纯朴的“善”,而易烊千玺在电影中很好的找到了这一人物的支点,将一个叛逆而又执着的少年小北呼之欲出,也正是得益于出色的人物塑造,才使这场本自残酷的青春,拥有了能直戳人心的温度,使人在校园暴力的黑暗中得见一股淳朴的暖流。

电影最为动人的一幕便是陈念在造成不可挽回的悲剧后,谁来为此负责?当两人隔着探视玻璃又哭又笑之时,《少年的你》也将两人间那纯粹的感情发挥的淋漓尽致。成人的世界是复杂的,而想装成大人渴望长大的少年,他们的世界却是单纯的,却有着“你保护世界,我保护你。”的誓言,为了心爱之人不受到伤害甘愿付出所有的勇气固然令人动人,但当最初的被虐者在施虐者步步紧逼下成为了又一个暴力的施虐者,这一过程其实更耐人寻味。

校园暴力是一个并不鲜见,却常常被不少人所忽视的问题,电影最终所酿成的这场意料之外的悲剧,本有很多次机会可以被避免,从家长到老师再到警察,电影中的这些角色并非不存在,但他们都没能成为去力挽悲剧发生的关键。校园暴力绝大多数虽并不会造成电影中如此严重的后果,但其也并不是学生间可以被选择性忽视的打打闹闹,它对学生所造成的伤害很可能是毕生的,我们每个人都不应该成为校园暴力的旁观者。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇九

《少年的你》原著小说是拥有很多读者的残酷青春题材小说,融合了校园暴力、留守少年等各种问题,易烊千玺饰演的“小北”就是典型的问题少年。这部小说虽然读者众多,但狗血、俗套。男主角打架斗殴一样不落,身世更是凄惨得狗血,妓女母亲生下他就扔在了福利院……女主角是“留守高中生”,独自一人,深受校园霸凌的侵害……两人故事的展开中有充满各种巧合与误会,还有类似于《白夜行》《嫌疑犯x的献身》中的各种杀人案事件的剧情设定,只不过故事的结尾比较阳光。这部影片能够上映,不少原著党关心的是原故事将被拍成什么样子。

《少年的你》这部片子被不少人看好,还因为这是《七月与安生》的原班人马打造的新作,是导演曾国祥被看好的又一部作品。曾国祥凭借《七月与安生》捧出了周冬雨、马思纯双金马最佳女主角,被认为是新晋实力派导演。

易烊千玺的大银幕主角首秀,备受关注的也是他的演技。电视剧《长安十二时辰》播出时,有人说谈易烊千玺的演技还为时过早,他的表演硬伤也不少,比如台词不够流利等,但除了这点瑕疵,易烊千玺更多的是给观众呈现了他对表演的天赋和努力。他表演中坚定的眼神,与老戏骨搭戏毫不逊色的气场,都让粉丝惊喜,让观众赞叹。

而从曾国祥的言辞来看,这一次他很看好易烊千玺的表演。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇十

《恰同学少年》是一部根植于六十年代的青春热血电影,其主旨在于探讨少年间情感纽带的建立和成长。电影通过讲述一群同学在课堂内外的独立自主和互相扶持,以及成长过程中荒诞、艰难和自我发现的表现,引起了许多人对于自身成长经历的思考和回忆。也许我们已经变得成熟,但是《恰同学少年》仍为我们呈现了那段少年时光的桥段和情感,唤起了我们对于过去岁月的怀念和感慨。

第二段:情节的发展与教育意义。

在电影中,少年们经历了许多人生的困境和挑战,他们一次次地重伤倒下,却也在与朋友的深层沟通和互相扶持下重新站起来。电影给予了观众深切的启示,告诉我们在成长过程中要学会坚持和包容,要去发掘和深化自己的内在世界,更要去关注和理解身边的同学和伙伴们。正如电影中所展现的,“恰同学少年”的班级文化和友情建立,在不借助外界助力的情况下,一点点产生了变化,松饼主人公也凭借其敏锐洞察和英雄般无畏的行动取得了成功。他们创造了一个真正意义上的互相尊重和信任的群体,为我们释放了人性中的善良和光芒。

第三段:反思和认知。

电影《恰同学少年》让现在生活在科技飞速发展的年代中的我们,回到了最纯真、最美好、最无邪的少年时代。也让我们充分地认识到成长的路上我们应该会遇到什么,领悟到人生的经验和教训,体验到保持纯真和勇敢前行的重要性。通过这部电影,我们明白少年所寄宿的渴望,以及对于未来、对于未知世界的想象和观察。正是少年时代经历和感受,带给了我们丰富的人生阅历和做人处事的技能。

第四段:现实问题和对策的反思。

虽然《恰同学少年》在电影表现上展现了细腻、真实和深刻的情感层次,然而我们却经常在现实生活中目睹着如此纯真而可轻易挫败的友情被排挤或扭曲。我们需要思考和反思其中暴露的问题,发现社会的文化和观念是否阻碍了我们和他人真正地交流和理解,是否真正具有相互配合和携手前行的心态。我们应该让这部电影提醒我们,在今后的生活中更加坚定地坚持自己、信任朋友、同时也要向身边的人敞开心扉,去理解彼此和促进发展。

第五段:结论。

电影《恰同学少年》通过一群朝气蓬勃的少年为我们展示了一幅朝气蓬勃的画面,让我们领略到纯美的友谊和拼搏的青春。或许让我们对于现实的挫折和迷茫重新有了信心和勇气。一直走下去,我们看到的不止是电影中的希望,更是我们成长的路上的远方。通过多年的风雨洗礼之后,我们依然会拥有一样的归属感,依然是恰同学少年情长意长啊。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇十一

近年来,少年普法电影成为普法教育的重要组成部分,通过生动有趣的影片来普及法律知识,引导少年儿童正确识法、学法、用法,增强法律意识。近日,我观看了一部名为《正义少年行动队》的普法电影,深感其教育意义之重大。影片中展现出的情节以及少年们面对问题时的深思熟虑的表情,让我学到了很多知识,也深受其启发。

首先,这部电影让我明白了法律的重要性及其对社会的稳定作用。影片中,少年们身处一次特殊事件的调查当中,为了维护正义,他们发挥智慧,学习法律知识,并依法进行行动。这让我深刻认识到,法律框架是社会运转的基础,只有通过法律的约束和维护,社会才能稳定有序。无论我们个人还是整个社会,都离不开法律的保障和规范。

其次,电影中展现的案例给了我很多思考。影片中,少年们面对的案件问题往往错综复杂,需要细心分析并依法解决。通过他们的努力,我意识到作为一名普通公民,我们应该具备正确的法律判断和解决问题的能力。只有了解并运用法律,才能更好地维护自己的权益,合法合规地行事。

另外,这部电影还表现了少年团队的重要性。影片中的少年们携手合作,相互协助,共同解决问题。作为一个团队,他们彼此支持,相互鼓励,共同完成使命。这使我明白了团结合作的力量。在面对问题时,我们可以向他人寻求帮助和支持,共同努力,并以集体的智慧共同解决难题。

此外,我还从电影中感受到了法律教育的必要性。少年们在影片中学习法律知识,了解法律的适用和规范。这启示了我,法律教育不能仅靠课堂上的知识灌输,而是要通过形式多样的活动扩展学生的法律视野。只有通过亲身体验和实践,才能真正增强对法律的理解和应对能力。普法电影正是通过影像的形式将法律教育融入生活,让学生在观影中体验并深入思考,加深对法律的理解和体悟。

最后,观看这部电影让我深切感受到普法电影的推广和应用的重要性。少年普法电影作为新型的普法教育载体,通过观影让学生了解法律知识,培养法律意识,引导少年儿童正确行为。它比传统的讲解更有趣、更生动,更符合年轻人的接受方式,能够更好地引起他们的兴趣和学习欲望。因此,推广和应用少年普法电影对于普法教育的深入推进,建设法治国家具有重要意义。

综上所述,观看《正义少年行动队》这部普法电影给我留下了深刻的印象。通过影片中的情节,我不仅明白了法律的重要性,还学习到了处理问题和与他人合作的方法。同时,我也意识到了普法电影的教育价值,以及对于年轻人法律知识普及的重要性。相信在不久的将来,普法电影将会在普法教育中发挥更重要的作用,引导更多的年轻人正确识法、学法、用法。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇十二

近些年来,少年普法电影在我国的热度不断攀升。少年普法电影以其独特的表现形式和生动的故事情节,成功地引起了广大青少年的兴趣,并且在普法教育方面起到了积极的作用。最近我观看了一部少年普法电影,深受触动。以下是我对这部电影的体会和感受。

这部电影以故事情节的方式呈现出普法教育的重要性。通过讲述一位年轻人的成长之路,揭示了法律的重要性和法制意识的培养。年轻的主人公因为一时的冲动犯下了错误,接受到了法律的制裁。在这个过程中,主人公体验到了法律的公正和不可侵犯性,进而明白了个人行为对社会的影响。这个故事情节不仅紧凑有趣,而且给观众带来了思考的机会,使观众不仅在享受电影的过程中获得乐趣,还能够深入思考法律对每个人的重要性。

影片所传达的普法教育意义深远。这部电影告诉我们,作为一名公民,应该了解及遵守法律。法律不仅是保障社会秩序和公共利益的基础,也是维护人民权益的重要保障。我们应该积极参与到法制建设中去,遵纪守法,不违反法律。正如电影中的主人公在接受法律制裁之后,他主动参与到了社会公益事业中,贡献自己的力量,帮助别人。这个情节告诉我们,除了遵守法律,我们还应该积极履行自己的社会责任,为构建和谐社会做出贡献。

电影中的形象塑造非常成功。主人公在电影中的成长过程中经历了很多困难和挑战,但他从未退缩。他面对问题勇敢地面对自己的错误,并积极地改正自己的行为。他接受该有的惩罚,但并没有陷入绝望,而是继续向前,逐渐成长为一个对社会有益的人。这个形象在影片中得到了很好的塑造,并且给观众带来了强烈的信念,即无论遇到多大的困难,只要勇敢面对并积极改变自己,就一定能够走向成功。

少年普法电影的制作效果精良。影片的编剧和导演团队在制作过程中尽力通过精心安排的剧情、精美的画面和适宜的音乐来凸显影片的反思性。从画面设计到服装、道具和场景的搭建,都力求精细入微,为观众提供更好的观影体验。音乐的运用也非常巧妙,能够很好地配合电影情节和角色的情感变化,给观众带来更丰富的感受。这些制作手法的运用不仅令人印象深刻,而且使得观众更容易理解和接受影片传达的普法教育意义。

由此可见,少年普法电影作为普法教育的一种形式,在培养青少年法制意识方面具有重要意义。通过故事情节和形象的塑造,这些电影能够引起观众的共鸣,激发观众对法治的思考。电影在制作过程中注重细节和效果的处理,为观众带来更好的观影体验。我相信,随着少年普法电影的进一步推广和普及,越来越多的青少年能够受到普法教育的熏陶,培养正确的法律观念和法制意识,为构建和谐社会贡献自己的力量。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇十三

电影《恰同学少年》是一部讲述校园欺凌问题的电影,其主题深刻,揭示了现代学生心灵世界的真实状态。我在观看这部电影后深受启发,对于学生之间的相处方式有了更多的思考和认识。在本文中,我将从个人成长、社会责任、团队协作、人际关系和性别平等五个方面来谈谈我所理解的《恰同学少年》电影。

第二段:个人成长。

在《恰同学少年》电影中,主人公多次受到校园欺凌,包括被同学排挤、嘲笑等。但他并没有退缩,而是勇敢面对,最终获得了同学的认同和支持。这让我明白了一个道理:人只有不断前进、不断成长才能够取得成功。与其做一个被动接受命运的人,不如积极面对挑战,不断拓展自己的能力。

第三段:社会责任。

《恰同学少年》电影通过展示主人公与朋友们面对学校欺凌现象,在团结力量的帮助下,一点一滴地改变了周围人的看法和态度。这让我明白了一个道理:每个人都有责任去关心和帮助身边需要帮助的人。只有这样,整个社会才能更加美好、和谐。

第四段:团队协作。

《恰同学少年》电影中,主人公和他的小伙伴们相互帮助,相互支持,共同打造了一个属于自己的小集体。这种团队精神和协作能力令人赞叹。在这里,我明白到:在团队中,每个人都有自己的优点和缺点,但只有通过合作才能取得最终的成功。因此,团队精神和协作能力是很重要的。

第五段:人际关系和性别平等。

在《恰同学少年》电影中,主人公和女孩之间的友谊让我深受感动。在这个故事中,性别不是朋友之间的障碍。这让我明白了:不同性别之间的交往和沟通需要平等。男女之间不应有差别和歧视。正确的性别平等观念不仅有益于个人发展,还有助于传递更正面、积极的社会价值观。

结语:

《恰同学少年》电影展示了许多深刻的思想,珍视友谊、热爱生命、尊重个性和性别平等等。通过团队协作和个人成长这两个方面,电影尤其提示我们要相信自己、不断成长;要珍爱并关心身边的朋友们;在与对方相处时需要平等对待,并尊重他人的个性。希望我们每个人都能够以正确的態度对待生命和生活。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇十四

近年来,少年普法电影越来越受到社会的关注和重视。这些电影以生动有趣的方式,向青少年普及法律和法治知识,引导他们树立正确的价值观和法治意识。我最近观看了一部少年普法电影,深受其启发和感动。通过观看这部电影,我意识到法律不仅仅是制约行为的规则,而更是保护每个人权益的基石。同时,我也认识到作为青少年,我们需要建立正确的法律意识并学会用法律的武器来保护自己。

这部电影以一个普通的中学生为主角,通过一次偶然事件,被卷入了一起盗窃案的调查中。当他意识到自己的朋友可能是罪犯时,他开始迷茫和困惑。但是通过与警察和律师的接触,他明白了法律的重要性和普遍适用性。他们告诉他,无论处在何种困境中,我们都应该遵守法律,并相信法律的公正性。

通过这部电影,我对法律有了更加全面的认识。法律的本质是维护公正和平等,确保每个人都能够享受到自己的权益。法律不仅仅是为了制约行为的规则,更是一种道德标准和价值观的表达。它平等地对待每个人,不分贫富、种族、性别或其他背景。只有在法律的保护下,社会才能实现稳定和谐的发展。

作为青少年,我们有责任并且应该树立正确的法律意识。我们需要明白,法律不仅仅是制裁犯罪的工具,更是一种道德和行为准则。虽然我们年纪还小,但是我们也要懂得自己的权益和义务。我们不能因为年纪小而无视法律,而应该通过主动学习和了解法律,让自己更加成熟和独立。

与此同时,我们作为青少年,也要学会利用法律的武器来保护自己。在现实生活中,我们可能会面临各种各样的挑战和困难。只有通过法律的力量,我们才能在遭受不公平待遇时争取自己的权益。我们可以通过咨询律师、向警方报案、参与社会公益活动等方式来维护自己的权益,并改善自己所处的环境。

总的来说,少年普法电影是一种普及法律和法治知识的重要途径。通过观看这些电影,我们可以深刻认识到法律的意义和作用,从而建立起正确的法治观念。作为青少年,我们需要主动学习法律知识,并学会运用法律的工具来保护自己的权益。只有这样,我们才能实现自己的人生价值,并为社会的进步做出贡献。

电影少年的你心得体会(精选15篇)篇十五

电影《少年雷锋》是根据我国共青团中央和中国记协联合推出的网络原创动画《小小雷锋》改编而成的一部剧情片。该片以少年雷锋的成长经历为主线,生动展现了雷锋同志在他有限的短暂生命中所发生的许多感人事迹。观看这部电影后,我受益匪浅,深深感受到了雷锋同志无私奉献、乐于助人的精神。下面,就让我来分享一下我的观影心得和体会。

首先,电影《少年雷锋》展现了雷锋同志勤俭节约的品质。在电影中,雷锋同志不仅仅是一位廉洁奉公的好党员,更是一名行动派,他把生活中的每一个小细节都当作锻炼自己的机会。例如,他看到有人吃剩的食物,就会寻找这些食物还能够利用的地方,比如给小动物吃或者是给庄稼浇灌等。雷锋同志的这种勤俭节约的品质值得我们学习和效仿,不仅能够节约我们的物质资源,还能够培养我们勤劳节俭的好习惯。

其次,电影《少年雷锋》展现了雷锋同志的乐于助人的精神。他总是帮助他人解决问题,关心社区的老人和孩子们的生活需求。他打补丁、修自行车,甚至帮助邻居们搬迁等等,他的一举一动都彰显着雷锋为人民服务的精神。雷锋同志的这种乐于助人的精神让我深受感动,让我深刻认识到做一个有价值的人,就应该从自己的生活做起,帮助别人解决问题,关心他人的需求。

同时,电影《少年雷锋》还展现了雷锋同志的无私奉献的品质。雷锋同志以身边的事为己任,无私地服务他人,不计较个人利益和回报。他常常主动奉献自己的时间、精力和爱心。在电影中,雷锋同志在烈士陵园伏案整理烈士事迹的画面中,令人感叹他的无私奉献之一,他虽然在农村长大,但他能够把他从烈士陵园学到的精神运用到他所服务的人民中去,这种精神值得我们永远学习。

最后,电影《少年雷锋》使我深刻认识到一个人的力量是有限的,但只要我们每个人都能够像雷锋同志那样,从点滴做起,为他人做些力所能及的事,把自己的小爱传递出去,就能改变周围的环境,让这个世界变得更加美好。电影中雷锋同志的事迹激励着我,让我明白到自己每个人都可以成为改变世界的一员,只要我们将雷锋同志的奉献精神发扬光大。

在观看电影《少年雷锋》之后,我不能不感叹雷锋同志的高尚品质和伟大精神。他的一生虽然短暂,但在有生命的时间里,他用实际行动诠释了什么叫做为人民服务、为社会贡献。雷锋同志的精神鼓舞着每一个人,并且影响着无数的后代。我希望通过我的努力来弘扬雷锋同志的精神,把他的奉献精神传递下去。最后,我相信,只要大家的心中都有一颗雷锋心,我们的国家和社会定能够越来越美好。

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