家长会体会与心得体会总结(精选17篇)

时间:2023-12-07 作者:MJ笔神

通过这次实地考察,我对所学知识的实际应用有了更深入的认识。我们来看看一些名人的心得体会,或许能够给我们提供一些启示和思考。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇一

参加了初中家长会学习,作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。下面是本站小编为大家收集整理的初中家长会学习。

总结,欢迎大家阅读。

我是xx同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

这是我第一次参加家长学校,通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习,明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃饭前要洗手);其次呢就是坚持啊,很多时候,不能坚持就前功尽弃了;再者是培养孩子的习惯这句话比较空,你要落实,针对自己的孩子要培养什么习惯,首要的是哪个方面,再来慢慢实施啊,否则也是空谈而已。

第二是教育观念的改变。通过老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

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家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇二

家长会是学校与家庭之间的桥梁,旨在加强学校与家长的沟通与合作。最近一次家长会,我们学生也被邀请参与其中,我们有机会分享自己的心得体会。通过参加家长会,我们对家庭和学校的关系有了更深刻的理解,也学到了一些很有意义的事情。

第二段:家庭和学校的关系。

在家长会上,我们了解到家庭和学校的关系是紧密相连的。家庭是学生成长的温床,学校则是学生知识的摇篮。只有两者紧密合作,才能给孩子提供更好的教育。家长要在家庭中给予孩子更多的关爱和引导,帮助他们树立正确的学习观念和价值观。而学校则要提供良好的教育环境和教学资源,为学生的全面发展提供支持。

第三段:家长会的好处。

家长会是一个了解学生学习和生活情况的机会。在家长会上,学生可以把自己学习上的困惑和问题告诉家长和老师,得到他们的帮助和支持。家长也可以了解到孩子在学校里的表现和遇到的困难,进一步了解孩子的需求,为他们提供更好的学习和生活环境。同时,家长会也是学校和家长互相交流和合作的平台,通过交流,学校和家长可以密切协作,共同促进孩子的成长。

第四段:学到的有意义的事情。

通过参加家长会,我们也学到了一些很有意义的事情。首先,我们明白了家长的期望和压力。家长们都希望自己的孩子能够取得好成绩,但是他们并不只是关心成绩,也关心孩子的成长和发展。其次,我们意识到了自己与家长的沟通不足。孩子们通常不愿意与家长沟通,而家长也往往没有足够的时间和精力与孩子交流。最后,我们明白了学习的重要性。家长会上,我们看到一些那些和孩子一样年龄的中学生分享了他们的学习经验和励志故事,这对我们来说是很大的鼓舞。

第五段:总结和展望。

通过这次家长会,我们更加明确了家庭和学校的关系,了解到家长会的好处,学到了一些很有意义的事情。希望我们能够用这些心得体会作为引导,建立起更好的学校与家庭之间的沟通和合作模式,让学生能够得到更好的成长和发展。家长会的目标是为了孩子的未来,让他们在学校和家庭中都能够感受到爱和支持,走上成功的道路。我们相信,在家长和学校的共同努力下,这是一定会实现的。

(注:本文已按照要求修改为1200字)。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇三

家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要方式,它是学校教育与家庭教育结合的纽带。最近,我参加了孩子所在学校的四年级家长会,与其他家长共同交流了孩子在学校的学习情况和成长经历,心中印象深刻的是老师们对孩子们耐心细致的关爱和教导。通过这次家长会,我对孩子的教育有了更深的思考,也对自己的家庭教育有了进一步的考量。以下是我对四年级家长会的心得体会总结。

首先,孩子们的学习能力和进步让人欣慰。在家长会上,老师们详细介绍了孩子们在各门学科的学习情况,并分享了他们的进步和亮点。我在家里经常看到孩子努力学习,但并没有如此清晰地了解他在学校的表现。通过和其他家长交流,我发现孩子不仅在学习上取得了可喜的成绩,还展现出了别人不曾察觉的优点和才华。这给我更大的信心和动力,我愿意更加努力地陪伴孩子一起成长。

其次,老师们对孩子的关爱和教导让人感动。在家长会上,老师们不仅对孩子们的学习成绩给予了充分肯定,还对他们的进步和努力表示了赞赏和激励。特别是在表彰优秀学生方面,老师们给予了公正公平的评价,并奖励了他们。这让我深刻感受到了老师们的用心和用力,他们不仅是孩子们的导师,更是他们精神上的支持者和鼓励者。作为家长,我应该学习他们,用心去理解和关爱孩子,为他们提供更好的成长环境。

第三,家庭教育的重要性得到了进一步的认识。在和其他家长的交流中,我听到了许多关于家庭教育的经验和教训。有的家长认为,在家庭教育中应该更注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力,而不仅仅追求高分数。还有的家长分享了自己对孩子进行生活管理和时间管理的方法,这些经验对其他家长也是很有启发。通过这次家长会,我认识到家庭教育的重要性,除了学校的教育外,我们作为家长也要扮演好孩子的启蒙老师和引路人。

第四,家校合作的效果得到了肯定和认可。在家长会上,校方汇报了学校教育的改革和创新情况,还介绍了家校合作的新举措和成效。通过家校合作,学校得以更好地了解孩子们在家庭中的情况,也能够帮助家长更加全面地了解和照顾孩子的学习和成长需求。这种有效的沟通和合作,使学校和家庭形成了一股携手共进的力量,促进了孩子的全面发展。作为家长,我要积极参与家庭和学校的合作,为孩子的成长发挥积极的作用。

最后,我对孩子的教育有了更深入的思考。通过这次家长会,我认识到孩子在这个年龄段正处于身心发展的关键时期,他们的个性和兴趣爱好也逐渐显现。作为家长,我应该尊重孩子的独立性和个性差异,给予他们适当的自主权和选择空间。同时,我还要与孩子建立良好的沟通和信任关系,了解他们的需求和困扰,帮助他们解决问题和成长。只有这样,我们才能够共同努力,为孩子提供更好的教育和成长环境。

通过这次家长会,我对孩子的教育有了更深入的思考,并意识到家庭教育在孩子成长中的重要性。我将把这次家长会的经验和体会应用到我们家庭的教育中,与孩子一起成长,共同努力,为他们的未来打下坚实的基础。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇四

星期六去三中开家长会,我才知道世上还有这样一个温馨的家长会,从头到尾班任都是用一种欣赏的语调,和家长沟通,指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子。想一想我挖门子盗洞的为孩子转学是值得的。女儿从初中到高一的班主任一个比一个厉害,开了好多次家长会,我从来没在她们嘴里听到她说班上的孩子都是优秀的,家长会成了训斥“孙子会”从头到尾脸色阴沉。可是付晶说了:“她的54个孩子她一个都不放弃”。从头到尾都是用一种平和的语气叙说班级里的情况。

我在想:难怪女儿在初中时是那么的叛逆,她曾多次和我说过老师的不是,而我每次都要她去理解老师的辛苦。老师们又有多少次尊重孩子们了呢?!据女儿讲付晶老师从没对他们大叫过,女儿还跟我说他们每科的老师都很平和,她班的这次月考是年组第一。这说明了什么?!

我也在学校里当老师,和他们相比我还算可以,和付晶老师比我还要向她学习。要当孩子们的良师益友,不要让孩子们一想起你来恶心、呕吐。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇五

作为学生家长,参加家长会是了解孩子学习情况、与老师交流的好机会。但是,在疫情防控期间,线下的家长会也受到了影响,改为线上进行,成为了一种新的方式。笔者近期参加了孩子所在学校的线上家长会,有了自己的一些体验和心得。以下是本文的主题——“家长会的线上心得体会总结”:

第一段:本文的引入及说明线上家长会的背景。

线上家长会,不同于传统的线下形式,通过网络会议软件或平台,让家长与老师在虚拟空间里进行交流。深入讨论孩子的学习状况,及时解决问题。线上家长会的兴起,源于疫情防控期间限制人员聚集的要求。但它的独特性质和较高的便利性,使得它将来继续被普及使用。

参加线上家长会,最大的优势在于大幅提高了参与度。由于受到交通、时间和空间限制的影响,许多学生家长要么因为长期出差、不能回家或因为距离太远,而错过了线下家长会。然而,线上家长会可以将远程家长和学校之间的距离缩短为一次简单的网络会话,解决了这一问题。同时,线上家长会也迎合了现代人的生活和工作压力,方便了家长参加。

第三段:线上家长会的缺点——技术力和互动性的考验。

与线下家长会相比,线上家长会有其自身的缺陷和困难,主要源自网络技术意外和如何建立有意义的互动。音视频质量、网络卡顿、网络频率问题可能会影响互动和交流。如果熟练掌握会议工具,缓解技术问题的同时,会议过程中如何建立有意义互动将会成为一个更严峻的考验。不仅考虑如何参与和发言,还有如何约束和引导其他参与者也保持遵循我们最初设想的讨论主题。

第四段:线上家长会的互动方法——与线下家长会的区别与联系。

无论线上线下,都有不同的交流方式和互动风格。在线上交流的时候,我们可以使用手执纸笔,进行笔记并及时输出自己的想法。通过文本交流,我们还可以在实时追踪对话的同时将问题的重点记录下来。此外,利用虚拟会议工具的观察者功能,可以帮助我们更好地理解参与者的言谈,增强沟通效果。不过,虚拟会议中的互动难以取代线下家长会的互动,比如面对面交流、网球游戏和茶歇和其他休息时间。但是我们可以通过多次线上交流和建立互助、问答或调研的群组来达到线上家长会的目的,不断地推进家校之间的交流。

第五段:结语——线上家长会的意义和未来。

线上家长会的讨论是一种合作的过程,让家长们的想法和情况更好的融入孩子的教育管理中。不能否认线上家长会虽然不如线下的制定安排,但它同样有其特性所特有的优势。家长通过不同的网络会议软件,可以让会议顺利进行,让交流更加及时、更快捷、更广泛,尤其是在特殊时期更具竞争力和实用性。未来,线上家长会会继续发展,有可能在更广泛的领域和场合使用。所以我们要不断提高线上家长会的技术、互动和组织的能力,让它发挥出更大的价值。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇六

农村家长会是农村教育工作中不可或缺的一环,学校与家庭的合作是促进学生综合素质全面发展的重要途径。我在参加农村家长会中,深刻地认识到了家校合作的重要性,也收获了不少的经验与体会。

在参加家长会中,我深刻感受到了家长会的重要性。这次家长会的议题为学生的升学问题,由学校的教育专家进行了详细的讲解。专家们就如何选报学校、如何准备升学考试等话题深入浅出地进行了讲解,使我们家长对此有了更深刻的了解和认识。此外,家长会也能让家长们更好地了解孩子的学习情况,认识到孩子的优点和缺点,从而更好地协助孩子改善不足。

第三段:家校合作。

在家长会中,我也深刻地认识到了家校合作的重要性。学校的老师和家长一起参加家长会,共同讨论如何帮助孩子升学,为学生的后续发展打下坚实的基础。通过家长会,我们家长与学校的老师建立了更紧密、更有效的联系与交流,这种合作不仅可以帮助我们家长更好地了解孩子的学习情况,更可以让学生在家庭和学校之间建立起沟通的桥梁。

第四段:成功心得。

在参加多次家长会中,我从中获得了一些成功心得。首先,作为家长,必须关注孩子的学习情况,并及时与老师交流沟通。其次,家庭教育也非常关键,家长应该与孩子保持密切联系,鼓励他们积极学习,在学习中树立正确的人生观。最后,升学并不是全部,我们家长应该注重培养孩子的人文素养和社会意识,让他们成为具有高尚品质的人才。

第五段:结语。

通过参加家长会,我深刻体会到了家长与学校之间的合作和沟通的重要性,也收获了一些成功的经验。相信在未来的家长会中,我会更积极地参与、更主动地交流,为孩子的教育事业贡献自己的力量,营造出更良好的学习环境和氛围。同时,我也呼吁更多的家长能够关注孩子的学习,积极参与到家校合作中来,为孩子的健康成长贡献自己的力量。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇七

家长会是学校与家庭之间的良好沟通渠道,是家校合作的重要形式。作为班主任,我每年都会参加家长会,与家长们交流孩子的学习和生活情况,以便更好地指导学生。在这些家长会中,我不断地总结经验,感受到了与家长沟通中的种种喜悦和挑战,今天就来分享一下这些心得与体会。

第二段:喜悦与感动。

每次家长会,都有很多家长对孩子的成绩、品德、健康状况以及学校的教学质量充满疑虑和关心,他们希望了解孩子在学校的表现和状态。我发现,在家长会中,很多家长都是非常理解和支持我做的工作的,他们会用自己独特的方法和孩子沟通,也非常注重孩子的成长教育。我感受到,学生们的家庭和学校是相互依存的,只有家校合作才能帮助每个孩子更好地成长和发挥自己的潜力。

第三段:挑战与压力。

与家长沟通也会带来一些挑战,特别是有些家长对孩子的要求过于严苛,有时也会给我带来很大的压力和困扰。例如,在孩子考试成绩不理想时,有些家长会过度追求孩子的成绩,甚至会亲自请家教来辅导孩子;另外,也有一些家长缺乏对班级和学校工作的理解和支持,这会影响到班级的建设和学校的管理。因此,我需要不断学习,与家长保持良好的沟通和关系,及时发现并化解问题。

第四段:反思与提高。

家长会是一个很好的反思自己工作的机会,在与家长交流中,我会深入思考自己的优势和不足,从家长的角度出发,寻找不断改进和完善的方向和途径。例如,在沟通中发现自己表达不清楚或是情绪不够的时候,应该加强自己的语言表述能力和情绪管理能力,以更好地与家长沟通。另外,在了解家长对孩子的要求和期望时,我会结合自己的教学经验和学生的特点,给出更为具体和有效的建议和支持。

第五段:结语。

总之,家长会是一个很好的学习和成长的机会,通过与家长的交流,班级与家庭之间的联络和沟通变得更加密切,班级治理和教学管理也会更加顺畅和高效,学生的成长和发展也能有更好的保障。我相信,在未来的工作中,我会继续用心倾听家长的声音,积极处理家校关系,做好家长会工作,为促进学生综合素质的全面发展贡献一份力量。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇八

随着疫情的肆虐,许多学校被迫采取线上授课的方式。这也意味着,原本需要面对面举行的家长会活动也得以通过网络的方式进行。在这样的背景下,本文将总结一下家长通过线上方式参加家长会的心得和体会。

首先,给家长带来了极大的便利性。无需长途跋涉,也不必考虑交通拥堵等问题,家长轻松地就可以在家中参加家长会。此外,在线家长会也节省了学校举办家长会所需的人力物力资源,而且可以提高家长参与度,因为一些平时没有参加家长会的家长们也能有机会参与其中了。

但是线上家长会也存在着一些缺点。首先,技术环境的不确定性会在一定程度上影响家长会的质量。如果家长的网络环境较差,参与家长会的过程可能会有一些卡顿和不稳定。其次,线上家长会还无法完全代替面对面的家长会,因为在线参与很难保持家长和学校之间的互动和沟通的实际效果。

作为线上家长会的参与者,家长可以采取一些技巧来获得更好的体验。首先,家长应该专门为家长会设置一些准备时间,比如清理工作场所和网络环境等。其次,家长可以充分利用视频会议中的交互功能,比如在会议过程中提出问题或观点,与学校以及其他家长进行交互。最后,家长也可以记录或存储有用的信息,以备参考并酌情与其他家长分享。

第五段:结论。

总之,线上家长会虽然存在一些缺点,但是也带来了许多便利性和机会。作为家长,通过专门的准备和优化参与策略,家长可以更好地体验线上家长会。在未来的一段时间内,随着科技的不断发展和技术水平的不断提升,我相信线上家长会的质量和效果也会不断得到提升。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇九

如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。

(一)以平常之心培养孩子。

做父母的教育孩子要有颗平常心,,就是让子女快快乐乐地成长,成为“平常人”,即心地平和,能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。

(二)学会欣赏自己的孩子。

用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。

(三)正确的对待孩子的成绩。

今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。

(四)让孩子快乐的面对生活。

有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

这次家长会的目的之二是:让家长在新的世纪里做智慧型的家长。

家长会达到了我们的预期目的,拉近了家长与学校的距离,使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的,也是我们的;南流中学是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。

做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十

第一段:引言(200字)。

近十几年的农村教育已经逐渐进入了一个新的阶段,教育质量上升,尤其在学校办学精神、管理制度、硬件设施等方面得到了明显优化,然而,农村家长对于教育的重视度却仍有待提高。针对这一现状,许多村委会、学校都开始了开展家长会的活动,旨在增强家长对孩子教育的投入度和认知度,推动农村教育的不断发展。在近期我参加了一次农村家长会,感触颇深,在此与大家分享我的心得体会。

第二段:家长会的意义(200字)。

家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁,通过家长会,学校能够向家长及时传递学校的注意事项、教育政策、实践经验等信息,让家长及时掌握学校的相关情况,使家长对孩子的教育更了解,更支持和配合学校的工作。同时,家长会也为教育决策提供了参考依据,让家长能够更好地了解和参与到孩子的教育管理中,积极参与孩子的成长教育,同时促进学校与教育家庭的紧密联系。

第三段:家长会的重点内容(200字)。

此次家长会主要讨论了当前农村学校存在的问题,如学生缺乏课外阅读、没有良好的学习习惯、父母缺乏对孩子教育的关注等。学校的校长和教师详细地阐述了学生在课堂以外应如何更好地进行阅读,提升自我素养,并且有针对性地为家长们提供了一些学习小贴士。家长们也针对学生学习和生活方面的问题,提出了很多建议,包括暴力游戏、电视节目的限制、家长陪伴时间和方式等等。

第四段:家长会中的感悟(300字)。

得益于这样一次家长会,我们深刻地认识到了农村教育存在的问题,对于如何正确、有效地引导孩子学习,更加坚定了我们教育孩子的信念,也感觉到教育的责任更加重大。同时,通过听取教育专家的建议和家长们的意见,我们更清楚了如何引导孩子开展课外活动,欣赏文学艺术,养成健康的生活习惯。更重要的是,我们意识到家长和教师应该强化合作,共同探讨学生教育问题,使家长和教师的沟通更加顺畅,孩子能够更好地受益于教育。

第五段:结论(200字)。

通过此次家长会,我们也了解到了家庭教育与学校教育之间的联系紧密性和未来的发展方向。随着时代的变迁和教育领域的发展,家长和教师应该加强合作,提升教育品质,完善教育制度,使孩子能够在更好的教育环境中成长,成为能够承担国家和社会发展重任的人才。我们相信,在家庭,学校与社会的共同努力下,农村教育将会拥有更加美好的未来,为孩子们创造更多的机会和空间。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十一

第一段:介绍家长会的背景和意义(200字)。

家长会是学校与家庭之间的重要桥梁,每年都会定期举行。通过家长会,教师可以向家长介绍学生的学习情况和表现,家长也可以向教师反馈孩子在家庭环境中的问题。这种紧密的合作关系有助于促进学生的全面发展。最近,我参加了家长会,并在会上做了汇报。在这次家长会中,我深刻体会到了它的重要性和影响力。

在家长会上,我首先向家长们介绍了我的学习情况,包括学习成绩、学习态度以及参与各项活动的情况。通过家长会,我了解到同学们各自的优点和不足,还有一些同学在某些科目上取得的进步。同时,我也听到了家长们的意见和建议,这些对我来说非常有价值。通过家长会,我意识到自己在学习上的不足之处,并找到了改进的方法。

第三段:家长会对我的影响和改进(300字)。

通过家长会,我深刻地意识到家庭教育对学生的重要性。家长会不仅是教师与家长交流的平台,也是家长之间互相学习的机会。我注意到一些家长在家庭教育中倾向于过分关注学习成绩,而忽略了学生的全面发展。这让我认识到自己在学业成绩之外,还应该注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。此外,在家长会上,我还了解到一些同学家庭环境较为复杂,需要我们给予更多的理解和支持。在以后的学习和生活中,我会更加勇于承担责任,关心他人,并为他人提供帮助。

第四段:与家长互动的重要性(300字)。

家长会是教师和家长之间非常重要的互动交流机制。通过家长会,教师可以向家长传达学校的教学理念和要求,家长也可以向教师反馈孩子在学校和家庭中的表现和问题。这种沟通和交流有助于建立家长与教师之间的信任和合作。同时,家长会也为我提供了向家长们汇报自己学习情况和展示自己的机会,让家长们更好地了解我,关心我,并给予我更多的支持和帮助。通过家长会,我学会了与家长进行有效沟通,从而取得了良好的家校关系,这对于我的学习和成长有着重要影响。

第五段:对家长会和家庭教育的展望(200字)。

家长会不仅是一种交流的机制,也是一种育人的机制。家长会为学生提供了一个在家庭环境中分享、交流和成长的平台,让家长了解孩子在学校的表现,也让学生了解到家长的期望和关心。我希望在以后的家长会上,能有更多的家长积极参与,并且能够以更开放的心态和教师进行交流,共同促进学生的全面发展。同时,我也希望家长会能够更加重视家庭教育的有效性,为每个学生提供一个良好的教育环境,让他们能够充分发展自己的个性和潜力。

通过家长会,我不仅从教师和家长中汲取了智慧和力量,也学到了与家长互动和相互理解的重要性。我相信,在家长会的帮助下,我会在学业和成长的道路上越走越好。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十二

怀着期盼和喜悦的心情参加了xx二小三年七班的家长会。为什么说是期盼呢,因为在每次家长会上都可以和班主任于老师学习更多的教育孩子的成功经验、还可以和她近距离的了解孩子在学校的学习和各方面表现情况;为什么喜悦的心情呢,总为孩子在这样好的环境和那么多有爱心的老师教育下接受教育而感到欣慰。所以,作为家长,我很期待每年每次的家长会,很感谢班主任老师给我这么好的机会,能让我在会后和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,更感激班主任老师及任课教师对孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育好孩子。今天,听了田校长的“一切为了孩子幸福成长,不要一味的拿分数来衡量孩子”和班主任于丽红老师的经验之谈“怎么教育孩子,让孩子主动学习,真正把学习当成一种乐趣”这些话题感慨很多,对于教育孩子这件事情,我想有些家长做的也非常好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着疏漏和欠妥的地方。现就把参加家长会后的一点感想一同和大家来分享一下。

一、田校长的“一切为了孩子成长,能力比知识重要,不要一味的拿分数来衡量学生”对这一提法,原来我的脑海里就有一些记忆。的确,现在的小学生,有些家长就要求的非常苛刻,每一次考试稍一马虎,就要挨家长的训斥和批评,久而久之这样孩子会失去自信心,其实这在孩子幼小的童年里是多么痛苦的一件事情啊,孩子的脑子里每天背负着都是家长强加施加的想法。倒不如家长换种思维方式,让孩子主动去学习,培养学习的乐趣。分数不是唯一,将来面向社会,会面临很多的事情。就像班主任于老师告诉我们教育孩子的“法宝”:那就是“给孩子成功的体验”。引领、帮助和鼓励孩子,最起码要优秀一次,有了这样成功的体验,孩子会朝着正确的方向一直努力,这时家长要鼓励再鼓励,都说好孩子是夸出来的,不是批评出来的。

二、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

三、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我每次都鼓励孩子参加,让她有强烈的集体团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

四、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

五、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开班主任老师及任课教师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了孩子而付出辛勤劳动老师们表示衷心的感谢。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十三

昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

(二):小学。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十四

20××年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---××中学,儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会,16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!

会议是分两段进行,第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会,第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会,会议室里座无虚席!因为椅子不够,两边靠窗户的走道也站了一些家长,这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!

会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲,演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大,舞台就有多大”!每个人都有梦想,当孩子说出自己的梦想时,不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他,做孩子永远的支持者,做孩子坚强的后盾!告诉孩子:你有梦想是好的,但如果你要想实现你的梦想,那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!

孩子的成功不在于分数,而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了,每天追着逼着孩子学习,而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法,才能改变孩子!

让孩子给自己定一个目标,一个可以达到的目标!目标定高了,孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有,就是不能没有自信心,孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙,那孩子就能腾空而飞,你说你的孩子是猪,那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的,需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话,学习不好等等,其实问题孩子就出在问题家长,当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他,你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来,继续走!

可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧,爬起来继续努力!学校是教书育人,而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境,让孩子听不到打麻将的声音,听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野,增长知识,提高写作水平,增强语感,在模仿的同时加以创新。

王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天,有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室,孩子一直低着头,很自卑的样子,而孩子的爸爸却大声而激动的说:王老师,这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!

王老师望了眼孩子温柔的问:孩子,你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答,爸爸却在一边语气愤愤的说:嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火,想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会,她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后,王老师又亲切的问:孩子,那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了,用怯怯的声音回答:那更差,全班倒数第三!王老师一听,觉得孩子还有救,马上对孩子说:孩子,你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想,王老师教你个方法,一定会让你的成绩上升的!

孩子这时马上抬起头,眼睛发亮的望着王老师:真的吗?王老师摸摸孩子的头说:真的,其实我的方法很简单,现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书,每天在家预习,把不懂的做记录,然后每个星期到我办公室来三次,我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假,嘿!效果出来了,在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!

王老师演讲完后接着是校长讲话,大致讲的是学校理念,规章制度,学校的一些活动,介绍本校上届高考一到三本录取人数,还有对报名特长生的讲解等等!

散会后,家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班,刚进教室门口,就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口,看见我了,儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持,黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字,黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码,但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名,我儿子的名次在中间。

教室的后面有一张学生画的画,里面一个蓝色的圆圈,外面一个大圈,圈外写着高一(7)班,上面都是孩子们的签名,我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测,不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩,着重表扬班上前几名学生,表扬班上的几个班干部认真负责,真正做到了是老师的得力小帮手!

其中班长陈××和卫生委员李××我印象是十分深刻的,陈××是个女生,个子不算高,开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李××是男生,个子也没我儿子高,开学后的第一个星期六,我去银行为我儿子交学费,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一边,李××自己拿单子填写,拿号子等待,等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李××独立完成,当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式,回去后我还特意对儿子讲了这件事,告诉儿子以后这样的事要他像李××一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比较严格的,每天早上的被子要叠整齐,(有些学生在家里都是父母包办,所以自理能力特别差,说起来有点惭愧,我儿子在家也是什么都是我包办,不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的,自己洗衣叠被)。

晚上不允许带食物到宿舍,早上7:10分上课,在这个时间后出宿舍一律要刷卡,(每个学生都有一个电子卡),走读生也是一样,7:10分后进校门都要刷卡,通过电子卡就知道学生的迟到次数,这个是要扣分的,宿舍卫生不到位,带食物,晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的,好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格,班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。

学校实行的是封闭式管理,住校生不得随便出校门,如果有事必须有班主任签字的请假条,开通校讯通后,孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格,对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事,特长生有音乐,美术,体育,传媒等等,报名选上了还要到武汉参加培训考试,特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上,看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费,一个学期上了一半,每个学生交400元的补考费,另外复印费之类的50元,资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里,偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费,其实在这一点上我觉得是应该交的,老师也不容易,一个星期半天假,还要上晚自习,相当于把时间都奉献给学生了,实在太辛苦了!450元真的不算多!

家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了,家长们都忙着交钱,也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题,家长们说如果是全年级考差了可以理解,但一个班只有一个及格,并且这个班是年级倒数第一,孩子们只考二三十分,这就是老师教学的问题,而且数学老师的电话号码也没有,家长会老师本人也不露面,起码要和家长们一起沟通一下,寻找原因等等!在这一点上我也十分担心,儿子数学考了52分,听说在班上还是比较好的,儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂,要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问,骆老师也耐心的和家长们解说,并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等,但因为时间不早了,已经下午5:30了,还要赶回家做饭,只好匆匆离开了学校!

本次家长会让我感触太多,通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法,认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题,我以前对儿子包办代替太多,现在孩子上高中了,住校生活让他自己的事情自己做,孩子好像一下长大了,也比以前懂事了,以这次的考试分数来看,我觉得比起初中的成绩儿子进步了,希望儿子继续努力,争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的,重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导,多鼓励,多理解,多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师,尤其是骆老师!你们辛苦了!

(六):高三。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十五

今天虽然天公不作美,但作为毕业生家长,xx小学并没有让我们失望,因为今天请来的是教育系统特聘专家——xx市中学的刘xx老师。

刘老师的这一席话真的是说到了我们的心坎上,让我们这些家长受益匪浅,有了刘老师送给我们的精神食粮,我们对孩子的教育将更加信心百倍,虽然小学生活只剩下最后的三个月时间了,但孩子的人生之路才刚刚开始,以后还要上初中、高中,老师的`讲述就像是一盏明灯指引着我们前进的方向,我觉得我的孩子离成功又进了一步!

学校急孩子所急,想家长所想,今天在这里请允许我代表家长们,对我们孩子们学习和生活了六年的xx小学表示深深地感谢!向给予我们孩子们无私关怀和帮助的各位老师们表示由衷的谢意!真心希望孩子们能和老师一起愉快地度过小学生活的最后时光!

六二班徐xx家长。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十六

学生家长会对于家长了解小孩在学校的学期情况具有大的帮助。对于家长会,你是什么感觉呢?今天本站小编为大家精心整理了学生家长参加家长会后的感想,希望对大家有帮助。

昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

家长会体会与心得体会总结(精选17篇)篇十七

晚上的家长会接近两个小时,内容丰富多彩,包括小朋友成长照片回放、上学期活动回顾、本学期活动预告、讨论焦点问题及建议等等。针对家长提出的问题,老师逐一进行分析和梳理,提出解决办法,观点鲜明,有理有据、有情有爱,展现了老师深厚的幼教专业能力和职业素养,体现了老师真切的爱心与关怀。整个过程让我深受感动,感恩于幼儿园及老师的用心付出和悉心教导。

首先,感恩幼儿园的用心付出。童童是中班下学期转学来的,这一年多以来,我们深深感受到幼儿园的用心。聘用高素质的老师、创造干净整洁优美的环境、提供营养丰富安全的餐食,每天早上园长妈妈亲切的问候,图书漂流、妈妈故事团、开笔仪式、植树节、妇女节、感恩节、体育节、一系列讲座等等活动,无不体现了幼儿园的爱心与责任心,这一切都在家长和孩子心里留下深深的信任与美好。

其次,感恩k3—c班充满爱心的老师。来这个大家庭前,我们都担心童童的适应能力,因为童童之前的上学情况实在让人担忧——前三个学期都经常哭,并唠叨着不想上学。出乎意料之外的是到了这个“新家”,原本胆小内向的童童小脸上时常挂着开朗自信友善的微笑,懂礼貌,爱关心人,比以前更加勇敢,语言表达能力以及运动协调能力也有了明显提高,每天都开开心心地上学。家长会上很多家长都提到孩子有类似变化,我想最重要的原因是老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心爱护她,用科学的教育方法帮助他们,把爱渗透到他们幼小的心里。班主任林晓青老师充满爱心和责任感,讲究教育方法,在孩子心中很有公信力,深得小朋友爱戴,是小朋友的良师;黄宇宇老师和叶宝莹老师活泼开朗,富有爱心和耐心,和小朋友一起唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏、扎漂亮的辫子等等,是小朋友的益友;王月友老师关怀备至地照顾着小朋友的起居饮食,是孩子们在幼儿园里可爱的“妈妈”。老师们平常在工作中倾注了大量心血,工作十分辛苦,但每次见她们总是满面笑容,充满活力,深深地感受到她们对这份事业的热爱和奉献。

再次,感恩陪伴她一同度过幼儿园美好时光的小伙伴。第一天入学,童童胆怯在旁,泳妍、梓琦过来拉着她的小手邀请她一起去玩,打消了她不被接受的担心。后来,时常听她念叨小贝、可馨、彤菲、方上、兴浩、讷易等等一堆好朋友名字(包括三个老师),并常常带回小伙伴分享的玩具,每次到她们班门口或者路上,总听到有小朋友亲切地喊“童童妈妈”,这一切一切,都让我感受到童童在园的快乐与幸福!而这一切一切,和老师们的爱是分不开的!

非常开心和荣幸,童童能在k3—c班这个温暖的大家庭里学习生活,千言万语,表达不了对幼儿园和各位老师的感谢之情,转眼到了大班最后一个学期,希望孩子们能好好感受幼儿园的美好与快乐!祝福所有人!

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