家长个人心得(实用16篇)

时间:2023-12-04 作者:灵魂曲

心得体会是对个人或团体在某一经历、事件或任务中的观察、思考和领悟的总结和归纳。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识,提升自己的能力和素质。小编整理了一些关于心得体会的精选文章,供大家欣赏和学习。

家长个人心得(实用16篇)篇一

肖骁校长以"携手攀登,展望未来"为主题,用铿锵激昂的演讲激发了家长的关注、唤醒了家长的意识,引起了家长的共鸣。也让家长明白:一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要阶段,家长引导和关爱的重要性。比知识更重要的是能力,比能力更重要的是品质。引导家长真切地感受教育的力量,反思自我。让家长不仅仅是走进校园、教室,更要走进学生的思想教育中来。

这次家长会,让我收获颇多,受益匪浅。在家庭教育得到了更多的启示,也让我深深地感受到教育是心与心的漫步,并非简单的制止与绑架。从中深刻地思考针对这个年龄段的孩子,如何关心、如何呵护、如何教育的问题。

对于培养孩子,我们做父母总是"望子成龙,望女成凤"。我们最重视的就是孩子能够学业有成,学习成绩要好,在年段中要有好名次,身体健康,将来能够出人头地,大多时非常急切地想知道孩子每次考试的成绩,在班级、年段的`名次,在学校表现如何等等。而往往容易忽视了孩子其他方面的一些问题。我想,我们家长可以从以下几个方面去思考和努力:

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。我们要让孩子适当参加一些劳动,告诉他们父母挣钱供养他们真的不容易,这样有利于培养孩子感恩的意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

"严是爱,松是害"是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的就是"严格要求"。的确,严格要求对孩子的健康成长有着重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路。但是对"严格要求"的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终的良好习惯。

进入青春期的青少年,显著的特点是"变"。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也在变。家长会发现,不知从什么时候开始,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。因此,家长要尊重孩子的自尊心,尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子,预防以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为,家长可以采取奖赏训练的方法,强化孩子顺从行为。现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,更不是只关心他们的分数,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确的引导。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

家长个人心得(实用16篇)篇二

昨天,我参加了x实x验小学五(4)班的家长会,听了倪校长的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自己的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。

在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。

只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。

我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活内,争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德、智、体的好学生而尽力吧!

家长个人心得(实用16篇)篇三

昨天,我参加了xx实验小学五(4)班的家长会,听了倪校长的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自己的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。

在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。

只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。

我相信,在xx实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在xx实验小学的几年学习生活內,争取成为一个xx实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德。智。体。的好学生而尽力吧!

家长个人心得(实用16篇)篇四

我的孩子在肥东一中高二(29)班读书。20xx年11月20日上午,我参加了学校召开的家长会。说起来很惭愧,孩子在高一时,因为有事未能参加家长会,孩子不高兴,自己也觉得不光彩。因为,孩子的健康成长需要家庭、学校和社会的共同努力,作为孩子的监护人有责任也有义务和孩子的老师通过家长会这一平台加强交流,就孩子的教育问题进行探讨。参加家长会前,孩子告诉我说:“我们老师说了,家长会主要是帮助家长提高教育孩子的水平,所以,你必须参加。”参加完家长会,我确实感觉受益匪浅,很有收获。下面就参加家长会的总体感觉和学习收获两方面谈几点心得:

第一,家长会的时间选择非常恰当,为家长参加家长会提供了便利。

作为孩子的家长,不可能对孩子的教育不关心,不可能不想和孩子的老师有更多的沟通和交流,不可能不愿参加家长会。但是,有时候由于工作关系,确实抽不出时间参加家长会。学校这次把家长会安排在星期天,无疑为我们上班一族提供了便利,同时也反映出学校领导和老师的敬业精神和奉献精神。把孩子送进这样的学校,我们家长没有理由不放心,也没有理由不支持学校的各项工作。

第二,家长会的准备是充分的,家长在会后确有所得。家长会上,首先是学校领导就学校的教育教学工作和近几年肥东一中所取得的成绩作了介绍,并就如何指导学生的学习,关心学生的身心发展,为我们家长提出了很好的建议;然后,由班主任就班级情况向各位家长做了介绍,并阐述了自己的带班理念,使我们对孩子们的老师团队有了初步了解,对孩子的学习环境有了大致了解。为了帮助我们家长提高家教水平,学校还分发了《高中生家教策略》一书,供我们阅读学习。所有这些,足以证明学校和老师对这次家长会是高度重视并做了充分准备的。

通过聆听学校领导的报告和班主任的介绍,结合学习《高中生家教策略》一书,我个人感觉作为家长,在教育孩子的过程中应该做到如下几点:

第一,关注孩子成绩,更应关注孩子的身心健康。

毋庸讳言,只要高考这种选拔模式存在,孩子的学业成绩,更直白一点说孩子的考试分数,就会成为家长最为关心的事情之一。我们关心孩子的分数没有错,因为孩子在学校的学习效果,就是要通过考试成绩来呈现,即使在强调能力培养的今天,知识的习得也是必不可少的。因为知识是能力的基础,能力不过是运用已有知识经验解决所遇问题的一种心理机制。不过,我们不能仅仅关注分数本身,而应该关注分数背后所反映出的孩子在学习态度、学习方法方面存在的问题,尊重因个体差异导致的学习成绩差异,不以分数论成败。鼓励孩子,和自己比,树立信心;和别人比,寻找动力。不可以拿自家孩子的优点比别人家孩子的缺点,这会是自己的孩子妄自尊大;也不可以用自家孩子的缺点比别人家孩子的优点,这会使自己的孩子妄自菲薄。社会的竞争越来越激烈,对孩子而言,能否适应社会的发展,能否准确为自己定位,能否有较强的`抗挫折能力,才是最重要的。所以,分数要关注,但更要关注孩子身心的健康成长。

第二,关注学生的生活,更应该关注学生的心灵。

最近合肥地区连续发生了几起学生自杀悲剧。我们在惋惜的同时,不能不进行深刻的反思。我们的孩子怎么了?如果我们静下心来,仔细想想,我们是否会发现,孩子和我们的话越来越少了,我们对孩子越来越不了解了。俗话说:自己养的孩子,自己知道小名字;家门口塘,自己知道深浅。但是,在今天繁重的生活压力、工作压力之下,我们很多时候,没有时间和精力去关心自己的孩子,去留意家门口的塘了。现在的高中生,正由懵懂无知的少年向思维活跃的青年转变,生理和心理都在发生着深刻的变化,这个时期,面对纷繁芜杂、充满诱惑的社会,他们有着成长的烦恼,内心世界极为脆弱,有时还会感觉到非常孤独和无助,特别需要别人的关心和呵护。所以,作为家长我们不仅要关心孩子的衣食住行,还要花更多的时间和精力去和孩子沟通,了解孩子的思想动态和内心需求,帮助孩子对各种流行思潮和观念进行价值澄清和价值判断,进而做出正确的价值选择,形成正确的世界观、价值观和人生观。

第三、关注孩子的言行,更应该关注自己的言行。

家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。孩子的很多行为习惯,最初就是从我们为人父母者身上学会的。所以,我们在要求孩子的时候,首先也要严格要求自己。要求孩子不要打架,父母教育孩子就应该抛弃“棍棒底下出孝子”的错误观念;要求孩子不要迷念电视,父母看电视恐怕也应该有所节制;要求孩子要热爱学习,父母也应该养成读书看报的好习惯;要求孩子,在学校要听老师话,父母应该和老师要有经常地交流,形成共识。俗话说:孩子就是父母的影子。父母对孩子的影响之大,由此可见一斑。

家长个人心得(实用16篇)篇五

第一次给女儿开家长会,心里有少许紧张和期盼,跟老师也是第一次沟通,刚开始比较失望,虽然两位主课老师都在会上表扬孩子,但是只是说这孩子比较扎实,我心里很不是滋味,这跟我想的不一样,孩子在家相比较较活泼,但是我明白在学校肯定是比较内向,胆小,所以开完后,我想跟老师聊聊孩子在学校具体的状况,让她慢慢改善。

在跟老师的沟通中,心里越来越得意,老师说,说到xxx这孩子,只明白是个成绩挺好的孩子,没什么很大的印象,这半个学期改变相当大,发现这孩子竟然是个比较全面的,成绩、画画、作文都相当不错,此刻学校的活动都用心参加,这次学校开运动会,得了个全年级第一名,还有一个精神礼貌奖,得这个精神礼貌奖刘伊睿有很大的关系,因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人,而且老师说写稿的时候,别的学生都在玩和吃,就刘伊睿一个人在那安安静静的写,对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子,说老师个性喜欢她。

老师的几句话,我觉得相当重要:

(1)你把孩子放在什么高度,孩子就会在什么高度;

(2)此刻小学觉得成绩差不多,初中、高中就会差很多;

(3)所有活动都参加,敢于尝试,就会有收获;

(4)不做永远不明白做,做了不成功也不会差在那里去,如果成功了就会更提高孩子的自信心。

我记得以前我们让家长开家长会的时候,不明白是什么情绪,此刻明白啦,当孩子被老师认可的时候,家长去开家长会的时候都会很乐意,如果孩子不足,老师不认可,家长也会觉得没面子,养儿方知父母恩,这句话真的不错。

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家长个人心得(实用16篇)篇六

女儿就读小学将近两个月了,已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了,因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾,成为一名少先队员。

作为家长,对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径,一方面积极参加家长学校讲座,聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法,另一方面通过网上搜索相关资料,从成功的典范中提取经验,在失败的案例中吸取教训,以求能为我用。结合自身情况,在此对家教的体会心得略谈如下。

现在的孩子接触事物广、接受知识多,小小年纪很有属于其自己的思想、主意,其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居,要摆正心态,不能视孩子为私有物品,要视孩子为朋友,多听听孩子自己的想法、意见,然后再对之进行分析,告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的,这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了,那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了,也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚实,正是我们每个家长所期盼的。

小学生的兴趣爱好很广,什么事都想亲自去试一试、做一做,但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识,以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后,再根据实际情况作一些引导和支持。

“养不教,父之过”。孩子的思想、行为、习性,在其成长为具有法律意义上的成人之前,受家长的影响是很深远的,有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到,首先家长自己要做到。言教不如身教,家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外,在教育孩子时应遵循一个原则,那就是以理服人,谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误,不然,会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。

视孩子为朋友、给孩子以公平,但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习,任孩子为所欲为。对待孩子的犯错,应该具体问题具体对待,不应一棍子打死。一般说来,对孩子的第一次错误(只要不是很严重),应该予以原谅、宽容,应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人,家长都在不知不觉中出错,何况孩子呢?但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错,那就另当别论了,此时应该予以严正指出、严厉批评,并进行相应的惩罚。当然,如果孩子有了进步,哪怕是一点点改进,不管是学习上的、思想上、生活上的,都应该及时进行表扬、奖励。

前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章,感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较,认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们,自然会激发孩子们的表现欲望,自然会增强他们学习的积极性,自然会帮助他们树立起学习的自信心,自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反,如果家长总是以自己的意志为转移,以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子,动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比,动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子,那肯定是适得其反、背道而驰的。

家长个人心得(实用16篇)篇七

开完家长会后心里久久不能平静。是欣喜也是感激。欣喜的是看到孩子这一年来的成长变化。感激的是xx的老师们对孩子用心的栽培和细心的照顾。

家长会上余老师和家长们分享了这近一年来孩子的成长记录。每一个场景每一个孩子的点滴都被老师们用心的记录下来。作为一个母亲看到这些仿佛触动到内心最柔软的心弦忍不住的落泪。感动的不仅只是孩子的成长还有这些背后在默默的付出,用心耕耘却从不言累的老师们的良苦用心。

这一年孩子有很多的变化。从刚入园时候的哭闹,不爱说话,不爱交际到现在喜欢幼儿园,喜欢和同学们玩,见到老师长辈们会主动打招呼很阳光也很开朗。作为家长见到孩子成长的自信和骄傲的.心情是无法言喻的。

家长会上余老师也和家长们分享了学校先进的教学理念。记得有句话说思想有多远我们就能走多远。xx的理念给到孩子的不仅只是快乐的童年收获的还是成长的童年。

在学校孩子们学会了自己穿脱衣服自己领餐吃饭。力所能及的事情都自己动手。从此不在是父母眼中一切需要照顾的小宝宝。他们是自己有责任有当担的大孩子。这一点作为家长很欣慰。虽然我们只是置身于三线小城市但是我们依然可以享受到大城市的先进的教学理念带来给孩子的变化和成长。而这一切和xx的教学理念的引领和教学目标的打造是无法分开的。我也相信我的孩子在xx的园长和老师们的带领下收获的不仅只是应知应会知识而更多的是性格的培养和品格的完善。

记得台湾女作家龙应台说过一段这样的话“我慢慢的,慢慢的了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一段,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

最后我很想借用龙应台的这段话来告诉xx的园长和老师们,第一次的小远行离开家去xx。第一次的走向xx的背影我都能很自信很骄傲的告诉你们我不会追。因为把我的孩子交到你们的手上是我做的最正确的决定。

家长个人心得(实用16篇)篇八

作为家长,陪伴孩子成长是一种幸福,也是一种责任。在这个过程中,家长们不断摸索经验,总结经历,并通过实际行动实践出了一些行之有效的方法与原则。在我作为家长的身份中,我也从中获得了不少心得体会,下面我将结合自己的经历和感悟,谈谈我对家长角色的理解和改变。

首先,作为父母,应该给孩子提供一个良好的成长环境。我始终认为,家庭是孩子成长的摇篮。为了给孩子营造一个良好的环境,我首先要照顾好自己的身体和心态。毕竟,一个健康和快乐的家长才能给孩子带来更多的爱与关怀。另外,在家庭中,我努力营造一个积极向上的氛围,关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们积极参与各种活动,并培养他们良好的生活习惯和健康的生活方式。一个和谐的家庭氛围会让孩子更加健康快乐地成长。

其次,作为家长,我深刻体会到教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养孩子的品德和价值观。在孩子的教育中,我注重培养他们的道德观念和社会责任感。我通过亲身榜样的行为,引导他们学会尊重他人、关心他人,并帮助他人。我相信,良好的品德和价值观的培养,能够让孩子在未来的成长中更好地适应社会,并构建自己的底线和行为准则。

此外,我还意识到和孩子保持良好的沟通是非常重要的。孩子往往有很多的想法和问题,他们需要倾诉和探索。作为家长,我会耐心倾听孩子的心声,并尽力给予帮助和指引。同时,我也会给孩子提供空间和机会,让他们有发表自己观点的自由,培养他们独立思考和表达的能力。良好的沟通能够促进家庭成员之间的互动,增进亲子关系,也能给孩子带来更多的成长机会。

最后,我认为作为家长,要关注孩子的全面发展。孩子的成长不仅仅是学业上的成绩,更包括身心健康、兴趣爱好和社交能力的培养。因此,我会鼓励孩子参加各种教育活动和体育锻炼,培养他们的兴趣爱好,并且注重培养孩子的社交能力,让他们学会与他人交往、合作和沟通。一个全面发展的孩子在未来的竞争中有更多的优势,同时也能更好地适应社会。

综上所述,作为家长,我从自己的经历中深刻体会到了家长的责任和角色的重要性。给孩子提供良好的成长环境、培养孩子的品德和价值观、保持良好的沟通和关注孩子的全面发展,是我作为家长的几个重要原则。在今后的教育过程中,我将继续努力并时刻与孩子一同成长,为他们的未来发展而努力。只有做好了这些,我们才能真正成为优秀的父母,为孩子的未来打下坚实的基础。

家长个人心得(实用16篇)篇九

在这本书里,作者认为充分发挥亲人之间的教育作用,家庭成员要创造一个和睦,民主有爱的家庭与环境,相互尊重,相互理解,相互谦让,使家庭成员感到温馨舒适,使孩子具备一定的学习空间,齐备学习用具和良好的`学习环境,促其对学习产生兴趣。对孩子要规范行为,严格要求,对于严格要做到要求合理,既符合孩子实际情况又要有利于孩子身心健康,要求必须是适当的孩子,经过努力,可以达到的,对孩子的要求必须明确具体,同时还要督促孩子认真做到,不能说了不算。爱子女的动机和效果要统一。爱而有教,在爱孩子的时候使孩子懂得家长的爱心,对别人也要有爱心。

家长个人心得(实用16篇)篇十

作为家长,我们深知家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。众所周知,家庭是孩子最早接触的社会环境,也是他们塑造人格、形成价值观的重要场所。因此,我们必须时刻关注家庭教育,不断总结经验,提升自身的教育水平。

第二段:倾听和关心孩子的需求。

在日常教育中,我们应该时刻倾听和关心孩子的需求。孩子是发展的主体,而我们作为父母,应该学会放下自己的意愿,站在孩子的角度去看问题。当孩子有困惑或者遇到问题时,我们要给予他们足够的耐心和理解,与他们进行沟通,帮助他们找到解决问题的方法。只有真正理解并关心孩子,我们才能建立起良好的亲子关系。

第三段:培养孩子的自信心。

培养孩子的自信心是家庭教育的重要方面。俗话说,“自信是成功的第一步。”在成长的过程中,孩子们会遇到各种各样的挫折和困难。作为父母,我们应当帮助孩子树立正确的自我认知,引导他们发现自己的优点和特长,并且在适当的时候给予鼓励和肯定。同时,我们也要提供机会让孩子们去尝试新的事物,让他们在实践中逐渐积累自信,并在失败中寻求成长。

第四段:营造良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围对于孩子的成长和教育也起着至关重要的作用。一个和谐温馨的家庭环境可以为孩子提供安全感和成长的动力。为了营造这样的氛围,我们要注重家庭成员之间的沟通和互动,让孩子感受到家人的关爱和支持。此外,我们还要注重家庭规矩和家风的培养,让孩子在这样的环境中学会尊重他人、关心他人,并树立正确的价值观。

第五段:与孩子共同成长。

最后,作为家长我们要意识到自身也是在不断学习和成长的过程中。在教育孩子的同时,我们应该自省并不断提高自己的教育水平和育人能力。通过阅读育儿类书籍、参加亲子教育培训等途径,不断丰富自己的育儿知识,学会更好地应对孩子的成长问题。只有与孩子一起成长,我们才能更好地引导他们面对未来的挑战。

总结:

作为家长,我们要时刻关注家庭教育的重要性,倾听孩子的需求,培养孩子的自信心,营造良好的家庭氛围,并与孩子一起成长。只有这样我们才能更好地帮助孩子成长,实现他们的人生目标。

家长个人心得(实用16篇)篇十一

大家好,我是本班学生x,首先,我感到荣幸能够在此与各位家长交流自己的学习心得。二十四级九班是各班成绩最好的同学组成的一个新班级。在此,恭喜各位家长拥有一个引以为为傲的孩子,2个月的时间我们已经和睦相处,在压力中奋进。

这个别人也不好帮你写,我们也不知道老师和你说了些什么,你爸爸回来和你说了些什么,而且我们也早就忘了开家长会后的感受了。

一、就写这次家长会后你的'一些感想。

二、爸爸对你在学校表现的一些看法。

三、还有老师对你在学校期间的一些肯定与不足。

四、还有就是你自己在这段期间里对自己学习生活上做一些总结就ok了!

五、对接下来的学习自己有什么看法和想法。

六、给自己做一个小结并且定一个目标。

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系。

家长个人心得(实用16篇)篇十二

随着社会的快速发展和家庭的变革,家长的教育责任与使命也越来越重大。作为家庭教育的主要组成部分,家长扮演着孩子成长道路上的引导者和榜样。多年的亲身经验让我深刻体会到,作为家长要深入了解孩子的需求,建立良好的家庭氛围,并给予合理的引导和教育。以下是我在育儿过程中得出的一些心得体会。

首先,要深入了解孩子的需求。每个孩子都是独特的个体,有着自己的兴趣、爱好和潜力。作为家长,我们需要与孩子建立起良好的沟通渠道,了解他们的内心世界和需求。通过与孩子的交流,我们能够更好地理解他们的想法和感受,进而为他们提供更准确和针对性的教育指导。只有真正了解孩子的需求,我们才能更好地帮助他们发展潜能,实现自我价值。

其次,要建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的起点和归宿,一个温暖和谐的家庭对于孩子的成长至关重要。我们作为家长要努力营造出一种积极向上的氛围,培养孩子良好的行为习惯和价值观。这需要我们自身成为孩子的榜样,用我们的言行去影响他们。此外,家庭内部的沟通和互动也至关重要。我们要尽可能给予孩子更多的陪伴时间,与他们共同参与家庭活动,增进感情,加强亲子关系。一个充满爱和谅解的家庭氛围能够让孩子感到安心、自信,为他们的成长打下坚实的基础。

其三,要给予合理的引导和教育。作为家长,我们要有恰当的引导意识,将孩子引入正确的道路上来。我们不能过于苛求孩子,也不能放任自流。在引导和教育上,我们要注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。我们应该给予孩子一定的自主权,引导他们学会做决策,并对他们的选择给予适当的指导和建议。此外,我们要注重培养孩子的品德和素质,提高他们的综合能力。通过良好的教育和引导,帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观,以应对未来的挑战。

其四,要与孩子共同成长。我们作为家长不仅仅是孩子的教育者,更是他们的伴侣和导师。与孩子共同成长,意味着我们要与他们一同学习、进步和面对挑战。我们要保持对新知识和新技能的学习和探索,以更好地指导孩子。同时,我们还要尊重和鼓励孩子的个人兴趣和爱好,为他们创造更多学习和发展的机会。与孩子共同成长能够促进我们的心理和情感互动,进一步巩固亲子关系。

最后,要时刻关注孩子的成长和发展。作为家长,我们要时刻关注孩子的身心健康和学业发展。我们应该关注孩子的成长状况,及时发现问题,并采取相应的措施予以解决。与孩子的交流是及时了解孩子状况的有效途径,通过与孩子的交谈,我们可以更好地了解他们的困惑和需求。此外,我们还应积极与孩子的老师和学校进行沟通合作,共同关注孩子的学业进展和发展方向。

总之,作为家长,我们肩负着重要的教育责任,要深入了解孩子的需求,建立良好的家庭氛围,并给予合理的引导和教育。同时,我们要与孩子共同成长,并时刻关注他们的成长和发展。只有通过这样的方式,我们才能培养出健康、快乐、有责任感的下一代,为社会的发展做出贡献。

家长个人心得(实用16篇)篇十三

很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的。

台,培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点:

一、学会与孩子做朋友。

人与人根本上来说是平等的,家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题,我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子,认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性,这样才能够改正缺点,在实际过程中我们往往忽略了这点,小孩子有逆反的心理,我们应该和孩子多沟通,通过沟通了解,理解孩子的需要,这样才能够调节孩子的积极性。

二、树立良好的榜样。

榜样的力量是巨大的,特别是对小孩子,家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿,认为家长可以,我为什么不可以,养成小孩良好的生活习惯,培养小孩独立自主的能力,家长适当的可以让孩子在家有点事做,多动手,在学校可以的,在家也一定可以的。

三、创造各种机会,让孩子自己去实践。

每个人都有自己的优势,小孩也一样,挖掘孩子所具有的能力和天赋才能,引导他能更有效地运用、发展自己的能力,什么事情可以让孩子自己先去动手动脑,做好了不管对还是错,都要和孩子去交流,为什么会错,为什么会对,引导孩子自己去发现问题,去把问题改正过来,以便以后更好的努力。

家长个人心得(实用16篇)篇十四

对于孩子的教育,其实我自己也做得不是很好,孩子身上也有很多的缺点,但是我们也在慢慢地帮助他改进。很多时候,我们太依赖学校和老师对小孩的教育,而忽视了家庭的教育,其实小孩的教育离不开学校这个集体环境,也离不开老师的教导,更离不开父母的引导和监督,需要多方共用作用,才能让孩子成长得更快。父母是孩子的第一任老师,孩子的问题往往是父母造成的,所以我一直相信:优秀的孩子都是管出来的,熊孩子是惯出来的。

下面我从三个方面分享一下自己对孩子的教育心得:

一、多运动,锻造健康的体魄,才能拥有快乐的生活。

他现在是班里足球踢得比较好的,跳绳也是在开学后,一个月内,从不会跳,到150次/分钟左右,并且在大课间带领全班跳,从这些可以看出他的身体素质相对来说是比较好的,这得益于他在幼儿园阶段参与了一些运动项目,比如足球,乒乓球,轮滑,跆拳道,其实也是有目的性地去引导他,希望他全身都得到锻炼,其中也是为了培养他的兴趣,看他是否在某方面有潜能。上小学后,时间比较紧,无法兼顾太多,只保留了他最感兴趣的足球,但我一直信仰:拥有好的身体,才能更好地学习,所以现在除了周一到周三的足球课,还要求他每周至少运动打卡3次:跳绳5分钟,仰卧起坐50个,俯卧撑50个,跳起摸高20次,我也是言传身教,陪伴他一起打卡,希望他从小坚持运动,锻造健康体魄,拥抱快乐生活。

二、加强思维的培养,为各方面发展打下基础。

思维是人脑对客观事物间接的概括的反映,思维能力发展得越好,对事物认识的能力就越强,自制能力,自学能力和自立能力也会随之增强,因此从他读幼儿园开始,就想办法尽早打开他的思维,先去接触一些锻炼思维能力的兴趣班:如凯勒数学,围棋,乐高/编程,思维课等,他现在课内数学学得比较好,口算比较快,应该也是得益于他上过这些兴趣班,开拓了自己的思维,从而在学习上更自信了。

我个人觉得最重要的思维还是数学思维,因为它几乎决定了孩子人生的难易程度,掌握了它,就相当于掌握了所有学科的学习钥匙,所以为了孩子在学习的道路上越走越宽,数学思维的锻炼都将是重中之重,我也将坚持让他接触相关的兴趣班,加强他的思维培养,为他将来各方面的发展打下基础。

三、养成良好的习惯,为自律的人生做准备。

习惯就是在长期反复的活动中逐渐养成的一种行为方式,包括生活习惯和学习习惯等。

生活习惯上,我希望孩子讲文明懂礼貌,讲卫生爱护环境,懂尊重会感恩。现阶段他能做到的就是见面打招呼,饭前便后要洗手,不乱丢垃圾;关于尊重和感恩等其它方面,我会继续言传身教,希望他慢慢能懂得其中道理,能体会到他人的付出,将来做一个会感恩的人。

学习习惯上,所有父母都希望孩子能自觉完成作业,自觉做自己应该做的事情,但小孩还小,还是好玩的阶段,所以小孩不可能做得太好,这就需要父母去引导和监督。我们经常灌输给他:学生以学为生,你现在是处于学生阶段,就要主动去学习和完成作业。当他在学习上有抗拒时,我就会告诫他:学习是学给谁的?不是学给父母的,是学给自己的,自己学得越多就越优秀,得到的表扬也就越多。

为了创造安静的学习环境,家里的电视是不允许开的,我也以身作则,不看手机和电视,一直陪伴他做作业。也为了让他养成良好的学习习惯,我把他每天的学习计划都表格化,并打印出来,贴在墙上,让他每天除了完成学校的作业外,还要进行课外学习的打卡,学一项勾一项,做得好,有积分,达到一定分数可以兑换礼物或游戏时间,但是如果有不好的表现就要扣分,比如偷懒,打架,骂人等,当然也有加分项,如主动帮忙做家务,考试比前一次有进步,或做了父母意料之外的好事情等,总之受到表扬的都可以加分。利用打卡的奖罚制度,训练和激励他养成好的学习习惯,希望他将来的学习生活都能变得自律起来。

对于小孩的教育,我也是在汲取前辈经验的基础上,结合自己小孩的特性,摸索着前进,经过小一第一个学期的陪伴学习,我发现小孩的语文知识输入不够,导致有些字不认识,无法理解题目,影响了整体的发挥。所以我觉得各学科的学习时间分配上,要合理得当,我建议:数学大于语文,语文大于英语。因为数学思维的重要性不言而喻,但识字量又会制约着小孩对题目的理解,所以两者都应该优先于语言类的英语,这样才能更快地促进小孩的进步与成长。

以上只是我个人育儿的几点心得,育儿路漫漫,小孩的成长离不开父母的陪伴,小孩的学习进步离不开老师的谆谆教导,为了小孩的健康成长,我们家校一起努力加油!在此真诚感谢帮助我儿子获得知识,帮忙他成长的老师们。

家长个人心得(实用16篇)篇十五

6月6日,儿子学校要开家长会,自儿子上小学以来,这是第二次家长会,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工作者,几年来一直从事小学语文的教学教研工作,平时也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感触也非常深,非常多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应该说,参加这次的家长会,确实收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:

一、对孩子学校教育的信心更大。

家长会一开始,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校长的到来,相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候,年龄还比较小,对于上小学还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也犹豫不决,最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定决心。入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会,我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大。

二、在教育孩子的思想认识上得到提高。

应该说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作,甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子,从出生到现在,一直没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对学校充满好奇心和兴趣,对老师和同学也是津津乐道。

对于孩子的日常教育,结合自身的经历和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围,注意正面引导孩子的言行,从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣,以及良好的学习习惯和学习兴趣,应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。但听张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍,我觉得在很多方面还需要更加注意。

首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈,虽然平时尽量注意多和孩子沟通,用平等的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进行纠正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,因为自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也常常不能严格要求。

三、在对孩子的学习的辅导上更有目标。

每逢开家长会,其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价,杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。

孩子在读书期间,老师的`作用是相当大的,非常幸运,张老师和井老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况,让他担任小组长、课代表等职务,非常大地提高孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成长进步都打下一个好的基矗杨宸读一年级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求,以培养好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习督促没有跟上,到期中考试时我才发现问题,孩子的基础知识掌握不够牢固,基础的读写计算能力还有不足,下一步,我们会更好的帮助孩子掌握好课本知识,增加读写计算训练。同时,多与老师联系,及时解孩子在校表现情况。

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助和良好的影响。

家长个人心得(实用16篇)篇十六

每当期中考试之后,就要召开一次让我们做学生的感到“恐慌”的大会——家长会。

为何称此会议为“恐慌大会”,其实是有来头的:

每一学期都会有一次期中考试,而这场考试之后,都要开一次大会,成员由家长构成,主持人是班主任、“表演者”是各科老师、“评委们”则是学生。

相信大家都有过这样的经历;每个学期的家长会,回到家之后总是被你爸妈问个不停:例如考试考得怎么样、在学校表现好不好、与同学的关系处得咋的、宿舍就寝按不按时……你怎么办?你的回答吧!还必须如实回答吧,说完之后家长们还会拿出那些“证据”对比与“口供”是否属实?是,当场口头批评,进行“思想教育”;否,当场呵责训斥,让你“狗血淋头”。“还敢撒谎,看我怎么收拾你!”这是一般的家长都会说的话。

虽然这只是一个举例,但也是我的亲身经历。

从小学四年级到现在,每一学期的家长会家长会爸爸或者妈妈去开的时候我都是在“提心吊胆”中度过的,所以我从来都没有撒过谎(因为老师一般都会把家长会的流程以及资料都会先给我们看一遍,所以即使我没有去,家长回来问,我也要把我所知道的向他们汇报)。

以前我认为,家长会只是老师向家长告状而已。而现在,随着我慢慢地在长大,在思想方面也有了一些的转变。

我们在学校上学上课,老师就是我们身边的监护人,所以老师就会把我们在学校的所作所为都“尽收眼底”。而这中间就包含着好行为与坏行为。我们在学校的表现好了,老师就会记在眼里,等到家长会上老师表扬我有进步了,你想,那在给我们的爸妈脸上争光、锦上添花啊!你如果表现不好,老师就会记录在案,在家长会上批评你那是在给你爸爸妈妈的脸上摸黑呀。所以,不要以为家长会只是我们自己或者只是家长的事,每一件事物相互之间是有联系的。

所以呢?你是不是应该做一名好学生呢?

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