心得体会是人们在经历了一段时间的学习或工作后，对所获得的经验和感悟进行总结的一种文字表达。下面是小编为大家准备的心得体会范文合集，希望可以给大家一些灵感和启发。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇一
教师是推动国家教育事业发展的核心力量，而先进教师更是这个群体中最为杰出的代表。他们不仅有着出色的教学水平，还在教育教学领域做出了重要贡献，成为教育事业的标志性人物。本文将通过介绍先进教师的事迹，体会先进教师的精神风貌，总结先进教师的教育思想和方法，以期为广大教师提供借鉴和启示。
先进教师过人之处不仅在于教学能力，更在于他们的精神品质。比如，南京市建邺区黄桥中心小学的钟晓明老师，讲授语文时会穿成衣上台；上海市崇明区罗星中学的李玲老师每周都会亲自承担草坪修剪工作。这些细节彰显的是先进教师的奉献精神、责任心和敬业精神。此外，先进教师还在教育教学领域做出了重要贡献，如上海市大倾斜教育实践者、全国名师杨显峰老师。他提出“活学活用、多元化教学”等教育理念，旨在激发学生学习兴趣和创造力。这种先进教师的创新精神、开放思维和视野，也是其他教师应该学习和追求的。
第三段：先进教师的精神风貌。
通过了解先进教师的事迹，我们不难发现，他们有着共同的精神风貌。首先，他们具备高度的职业道德和师德素养。其次，他们有着强烈的责任心和奉献精神，时刻为学生着想，愿意为他们付出更多。同时，他们也具备扎实的教学能力和优秀的课堂掌控能力，能够有效激发学生的学习热情，帮助学生取得优异的成绩。综合来看，先进教师的精神风貌展示了教育工作者应该具备的核心素养和重要价值观。
第四段：先进教师的教育思想和方法。
如何让教学更有效率？如何让学生更容易掌握知识？先进教师在教育思想和方法方面有着可取之处。他们注重创新和实践，研究各种教育理论，总结自己的教学经验，不断优化自己的课堂教学。比如，杨显峰老师提倡激发学生兴趣，发挥学生的创造性，提高学生的自主学习能力；钟晓明老师则注重在教学中融入生活，让学生更好地理解和应用知识。这些先进教师的教育思想和方法，对教育工作者具有重要的借鉴意义和启示。
第五段：总结。
先进教师是教育事业的荣耀，他们通过自己不断的努力和实践，创造了教育教学的新局面，并为广大教育工作者树立了榜样。本文介绍了先进教师的事迹、精神风貌、教育思想和方法，希望广大教育工作者能够倍加珍惜这些宝贵的经验和启示，以更好地服务教育事业，并不断拓展自己的教育视野和思路，为学生的发展创造更加良好的环境。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇二
教师是祖国的栋梁，先进教师更是教育事业中的楷模。从他们的故事中，我们可以感受到教育的力量，也可以发现自己的不足。在这个时代，要成为一名优秀的教师远远不够，我们必须向先进教师学习他们的优秀品质和事迹，体会其中的思想和精神，不断提升自己，做出自己的贡献。
先进教师具备很高的素质和品质，他们不断学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。他们富有责任感，对学生的严格要求也是对自己的严格要求。他们注重培养学生的能力，而不是纯粹的灌输知识。他们崇尚科学的教育思想，不断创新教学方法和技术，以提高教学质量。
有很多先进教师的事迹值得我们学习。比如，马忠权老师，在他丰富的教学经验和教学方法上的总结以及不懈探索下，打造了一套独特的"果教法"，这种方法强调了学习和教学的主体性，提高了学生的参与度和学习热情。还有王先红老师，他热爱教育事业，用自己的实际行动来践行"师爱生,生尊师"的教师道德，曾经帮助过许多贫困的学生，让他们有了学习的机会。
第四段：思考。
从先进教师的事迹，我们也可以看到，一位好的教师不仅需要丰富的教育理论和实践经验，更需要关爱学生，用智慧和心灵去指导学生。在我们日常的教学生涯中，我们需要思考自己的问题，从自己的教学实践中发现问题，不断改进，找到更加适合自己、适合学生的教学方法，提高自己的教学水平。
第五段：总结。
每一位先进教师的事迹都深深地感染了我们，让我们领悟到了在教育事业中，教师具有的重大使命和责任。每一个教育者都应该以身作则，自身不断发展，用心良苦地教导学生，答案无从回避。在未来的日子里，我们要继续向那些先进教育模范学习，不断提升自己的素质和品质，用更好的教育方法和更好的教育效果来回报社会，让我们的教育事业更加红火蓬勃。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇三
第一段：引言（150字）。
近年来，电网行业涌现出一批才德兼备的劳模人物，他们以自身实际行动彰显着劳动者的光荣和伟大。他们在复杂的电网工作中立下许多汗马功劳，展现出坚韧不拔、不畏艰险的奋斗精神。本文将结合几位电网劳模的事迹，探讨他们的心得体会以及对我们的启示和影响。
第二段：事迹介绍（300字）。
电网劳模中的一位代表人物是李明，他是一名电力线路检修工，总是在极其恶劣的天气环境下坚守着岗位。即使大雨倾盆，他也没有退缩，而是坚持完成检修任务。另一位劳模王伟，则是一名电费抄表员，他在工作中充分发挥了职业操守和诚信品质，以精确无误的数据为客户提供了便利和公平。还有一位劳模陈丽，她是一名电力设备维修工，倾注了自己的心血和智慧，为电网的正常运行提供了保障。
第三段：心得体会（300字）。
电网劳模们的事迹给了我们很多的启示和反思。首先，他们每个人在自己的岗位上认真履行职责，用实际行动践行着“为人民服务”的宗旨，展现了对工作的热爱和责任心。其次，他们都具备了顽强拼搏的奋斗精神，不怕困难、不畏艰险，用自己的努力和智慧克服了一个又一个的困难和问题。最后，他们个个都是以身作则的模范，用自己正确的行为引导和影响着身边的同事，形成了良好的企业氛围和工作风气。
第四段：对我们的启示和影响（300字）。
电网劳模给我们带来了许多宝贵的启示和影响。首先，他们让我们懂得了只有通过辛勤努力和真诚付出，才能够成就一项事业。其次，他们教会了我们要有坚持不懈的毅力和勇往直前的精神，只有不怕苦、不怕累，才能够在困难面前不屈不挠。最后，他们在为人民服务的工作中展现出对他人的尊重和关心，提醒着我们要始终把他人的利益放在第一位，才能够真正取得成功。
第五段：总结（250字）。
电网劳模事迹的发生与他们本人的拼搏与坚持是分不开的。他们在顺境与逆境中坚定信念，以自己的实际行动向我们传递了正能量。他们以勤奋、踏实的工作态度，演绎出劳动者的精神风貌。我们应该向电网劳模们学习，始终保持对工作的热情和责任心，用自己的实际行动为社会做出贡献。唯有如此，我们才能够在各自的岗位上，为实现民族复兴的中国梦做出应有的贡献。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇四
董存瑞是中国人民志愿军的一名普通战士，他的事迹让人感动和敬佩。从他的事迹中，我深深体会到了爱国主义精神的重要性。董存瑞的事迹不仅仅是一段传奇，更是对我们每一个人的鞭策和激励。通过学习和了解董存瑞的事迹，我认识到了爱国主义精神在我们日常生活中的重要意义，激发了我献身国家、服务人民的决心。
首先，董存瑞事迹为我树立了一个爱国主义的榜样。作为一名中国人，我们要时刻牢记自己的身份和责任。董存瑞以自己的生命为代价，为了国家，为了人民，勇敢地走上了战场。他的事迹告诉我，爱国主义是一种无私爱国的情感，是以民族利益为重的品质。我们每个人都应该向董存瑞学习，将爱国精神融入到日常生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
其次，董存瑞事迹让我深刻感受到了爱国主义意志的力量。在战争的年代，董存瑞主动请缨参军，毅然投身到战场上。他在战斗中表现出的英勇无畏和为国家牺牲的精神，令人肃然起敬。他的事迹告诉我们，爱国主义不仅仅是一种情感，更是一种力量。它能够激发人们战胜困难、勇往直前的追求，使我们能够在困难面前保持坚定的信念和顽强的意志。
第三，董存瑞事迹让我明白了爱国主义是一种责任和担当。董存瑞在炸毁敌人碉堡的任务上，放弃了自己的生命，为了国家和人民做出了最大的贡献。他的事迹告诉我，作为一个爱国者，我们不仅仅是要有爱国情怀，更要有为国家、为人民负责任的意识。我们应该珍惜现在来之不易的和平环境，为国家的繁荣稳定负起自己应尽的责任和义务。
第四，董存瑞事迹告诉我，爱国主义是一种奉献精神的体现。董存瑞在战斗中冲锋陷阵，不怕牺牲，最终为炸掉敌人的碉堡付出了自己的生命。他的事迹告诉我，爱国主义是一种无私奉献的情感，是为国家、为人民无私奉献自己的精神。作为一名普通人，我们也可以在自己的工作和生活中做出贡献，无私奉献自己的智慧和力量，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
最后，董存瑞事迹给我带来了巨大的震撼和启示。他的爱国精神是我们每个人应该学习和传承的宝贵财富。通过学习他的事迹，我明白了作为新一代，我们肩负着实现民族伟大复兴的使命和责任。我们应当怀着对祖国的深厚情感和对人民的责任意识，努力学习、奋发进取，以实际行动为国家的繁荣贡献自己的力量。
董存瑞的事迹是一面高举的爱国主义旗帜，也是每位中国人应效仿的楷模。通过学习董存瑞，我们能够更深入地感受到爱国主义精神的伟大和重要性。让我们向董存瑞学习，将爱国主义精神融入到日常生活中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇五
在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的事情，有的让人困惑，有的让人心生敬佩。而对于那些令人敬佩的事迹，我们更应该从中汲取力量，使自己成长。下面我将结合自己的经历和他人的事迹，分享一些我所得到的心得体会。
首先，事迹给予了我坚定信念的力量。记得有一次，我看到新闻报道一个少年因在海边救起溺水中的女孩而被赞誉为英雄。那个少年的事迹让我深受感动，也让我明白了一个道理：当我们面对困难和危险时，只要我们有坚定的信念和勇气，就能够超越自己，做出意想不到的壮举。这个事迹激励了我，使我更加坚定了自己的目标和信念。
其次，事迹使我明白了坚持不懈的重要性。记得有一次，我读到了一个关于一位科学家的事迹。他在探索未知领域过程中遇到了一系列的挫折，但他始终没有放弃，最终取得了巨大的突破。这个事迹让我深刻地认识到，无论遇到多大的困难和挫折，只要我们坚持不懈，相信自己并且持续努力，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
再次，事迹教会了我与他人分享的重要性。曾经，我的朋友通过一次分享他在义工活动中的经历，让我感受到了他所得到的喜悦和满足感。他在分享中提到，通过帮助他人，他更加珍惜自己所拥有的，并感受到了无私奉献的快乐。这个事迹让我反思自己的行为：在日常生活中，是否也能够用自己的力量去帮助他人，使他们感受到我的关心和爱。我也意识到了与人分享的重要性，不仅可以给予他人帮助，也能够获得自己的满足感。
最后，事迹激发了我的创造力和激情。我曾听说过一位艺术家通过他的作品传达了对自然与生命的热爱。他的作品让我深刻地感受到了他的独特观点和创造力。这个事迹让我明白，创造力和激情是我们内心最宝贵的财富。通过对艺术、文学、音乐等领域的追求和创造，我们可以表达自己的内心世界，赋予生活更多的意义和美感。
总而言之，事迹是我们成长中的一面镜子，通过它我们可以认识到自己的不足和改进的空间，也能够汲取力量，坚定信念，持续努力，分享爱与关怀，以及发掘自己的创造力和激情。希望每一个人都能够不断地从事迹中吸取智慧，让自己变得更加优秀。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇六
作为一个生活在这个多元化社会中的人，我们可以从许多不同的渠道获得许多不同的事迹，这些事迹或是父母的教诲，或是名人的励志，或是身边的朋友的鼓励等等。然而，无论是哪一种事迹，只有当它深深地触动到我们的内心时，才能给我们带来真正的力量和启发。下面，我将以一些我所了解和体验的事迹为例，谈谈我对它们的心得体会。
第一段。
我曾听说过一个小故事，讲述了一个盲人如何通过卖唱来维持生活的故事。这个盲人从小就失明，但他并没有因此放弃生活，相反，他通过学习唱歌和弹奏乐器，以此为生。这个故事深深触动了我，我深刻地认识到，人的一切并不仅仅取决于外部环境的限制，更取决于自己的态度和努力。无论是什么样的困境，只要我们保持积极的心态，勇敢地面对困难，总是能找到一条出路。
第二段。
还有一个事迹是关于一个叫做马里欧的普通农民。马里欧在农村长大，一直以来都过着勤劳清贫的生活。然而，在他面临无法继续种地的困境时，他却没有放弃。相反，他利用自己对农业的了解，创办了一家成功的农业科技公司，并通过技术的创新和市场的拓展，帮助了许多农民脱贫致富。这个事迹让我明白了，有时候，成功并不仅仅取决于力量和机遇，而更重要的是如何在困境中寻找和发展自己的优势。每个人都有自己独特的才能和知识，只有通过不断学习和发展，才能发现并发挥自己的潜力。
第三段。
我还了解到一个关于技术创新的事迹。一个叫做亚历山大·贝尔的人花费了大量的时间和精力来发明电话。在当时，人们普遍对这个新奇的发明持怀疑态度，认为它没有实际的应用价值。然而，贝尔坚信他的发明将会改变人们的生活，并最终取得了成功。这个事迹让我明白了，创新需要有冒险精神和坚持不懈的努力。在创新的道路上，我们会遇到许多阻力和挑战，但只要我们坚信自己的目标，并且不断努力去实现它，最终一定能够取得成功。
第四段。
还有一个事迹是关于一个名叫贝多芬的音乐家。贝多芬在他的一生中遭遇了许多困难和挫折，包括失聪和健康问题。但他从未停止创作音乐，他的音乐给了无数人力量和希望。贝多芬的事迹告诉我，面对困难和挫折时，我们不能沉湎于痛苦和自怨自艾中，而是要积极面对，寻找力量和动力。无论遭遇什么样的困境，只要我们坚持追求自己的梦想，就一定能够战胜困难，取得成功。
第五段。
通过上面几个事迹，我深深地体会到了人的力量和潜力的无穷性。无论是什么样的困境和挫折，只要我们保持积极的心态，不断努力和创新，都能够找到突破困境的办法。同时，每一个人都有自己独特的才能和潜力，只有通过不断学习和发展，才能发现并发挥自己的优势。生活中的事迹是我们的榜样和指南，它们告诉我们，只有坚持追求梦想，勇敢地面对困难，才能取得真正的成功和幸福。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇七
董存瑞是中国共产党为抗日战争做出巨大贡献的英雄战士，他的勇敢和牺牲精神深深感动了无数人。通过研究他的事迹，我深深体会到了董存瑞同志对国家和人民的无私奉献，他不怕犯难，勇于牺牲自己，为实现民族的独立和人民的解放英勇奋斗。他的精神值得我们学习和传承。
董存瑞同志对抗日战争的贡献是不可磨灭的。他在日寇占领区内积极组织游击队，进行破坏和袭击，给日寇制造了巨大的困扰。他率领的游击队一度收复了多个村庄，挫败了日军多次进攻。他的壮举鼓舞了广大民众的抗日热情，激发了人民对胜利的渴望。尤其是董存瑞同志在敌人手中被俘的时候，他选择引爆身上的炸药，炸死了日寇几十人，保护了战友的安全。这样的英勇行动不仅震撼了世人，也使得日军对中国游击队的恐惧倍增。董存瑞同志的行动是中国抗战史上的一个亮丽篇章。
不怕牺牲的精神是董存瑞同志最可贵的品质之一。他视自己的生死为家国大义，为了抗战胜利，他毫不犹豫地把自己的生命交给了祖国。在面对敌人的追捕和审讯时，他没有选择向敌人妥协或逃走，而是毅然决然地引爆炸药。这种不怕牺牲的精神是我们每个人都应该学习的，面对生活和工作中的困难，我们要有坚持到底的勇气和毅力，不退缩，不妥协，坚守自己的信念和原则。
董存瑞同志的事迹也让我明白了团结的力量。在游击队中，董同志与战友们携手并肩，共同为抗战事业而奋斗。在他被俘的那一刻，他选择牺牲自己，而没有选择逃走保全个人。这无疑是一种对战友的信任和对事业的执着。正是因为他的这种团结精神，才让他们的队伍更加强大，才让他们能够一次次地击败敌人。在我们的个人成长和事业发展中，也需要团结他人，发挥集体的力量，共同追求更大的目标和更好的结果。
董存瑞同志的事迹给了我很大的鼓舞和启示。作为一个普通人，面对生活中的困难和挑战，我们也可以学习董同志的精神，勇敢面对，积极努力。我们要有对国家和人民的忠诚，将责任放在首位，为我国的发展和社会的进步贡献自己的力量。我们要有不怕牺牲的勇气，坚持自己的理想和信仰，不为外界的干扰所动摇。我们要团结他人，发挥集体的力量，共同战胜困难，实现自己的目标。
总之，董存瑞同志的事迹是我们学习的典范。他无私奉献、勇于牺牲的精神，对国家和人民的忠诚，以及与战友们的团结合作，都给我们提供了很好的榜样。我们要向董存瑞同志学习，牢记他的精神，不断提高自己，为实现中国梦而努力奋斗。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇八
随着社会的不断发展，电网行业在国家经济中发挥着重要的作用。为了推动电网事业的发展，许多电网劳模默默奉献自己的青春和汗水。他们不仅是电网行业的中流砥柱，更是全社会的楷模。在这篇文章中，我将从不同的角度对电网劳模的事迹进行总结和体会，并表达我对他们的深深敬意。
首先，电网劳模在技术方面展现了卓越的才华和能力。他们承担着保障电网安全稳定运行的重要任务，需要具备高超的技术水平和丰富的实践经验。他们熟悉各种电网设备的运行原理，能够熟练处理各类突发情况，并及时采取有效措施解决问题。电网劳模们的技术能力，不仅是他们个人奋斗的结果，更是贡献给国家电网的宝贵财富。
其次，电网劳模在团队协作中展现了良好的领导力和团队合作精神。在电网施工和维护过程中，需要各个部门和岗位之间密切配合，形成紧密的团队合作。电网劳模能够在工作中发挥自己的主导作用，统筹协调各方力量，并时刻保持团队的凝聚力。他们懂得如何与同事沟通合作，在问题解决中寻找最佳方案，并携手共同完成任务。电网劳模的优秀领导力和团队合作精神是他们在事业上取得巨大成就的重要原因。
此外，电网劳模还以自己的行动展现了为人民服务的高尚情操。他们时刻把服务人民的责任放在首位，全心全意为人民群众提供优质的电网服务。无论是日夜奋战在电网施工工地，还是冒着风险发电电厂进行检修，他们都不计较个人付出，只为确保电网供电的可靠性和稳定性。他们的行动不仅解决了人民群众的生活需求，更充分体现了他们对国家和人民的无私奉献精神。
最后，电网劳模还在挑战与困难面前展现了顽强的意志力和坚韧不拔的品质。电网工作环境复杂，工作压力大，需要面对各种突发情况和艰难困苦。而电网劳模们始终保持积极向上的态度，勇往直前，从不退缩。他们不畏困难，勇于挑战，勇往直前，把任何困难都视为前进的动力。正是因为有了他们的坚持和奋斗，电网才能始终稳定运行，为社会安全和经济发展提供了强有力的保障。
综上所述，电网劳模们不仅在技术能力、团队协作、为人民服务和意志品质等方面展现了出色的表现，更引领着广大从业者为电网行业的发展做出贡献。我们应该学习和向电网劳模们致敬，不断提升自己的业务水平和职业素养，为电网事业的发展贡献自己的力量。同时也应该加强对电网劳模的关爱和支持，为他们提供更好的工作环境和发展机会。愿电网劳模们再接再厉，在电网事业的征程中再创佳绩!
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇九
教学是一项重要的工作，对教师而言，关键是如何教好一堂课，激发学生的学习兴趣和能力。在我长期的教学实践中，我深刻体会到了几个关键点，包括充分准备、注重互动、关注个体差异、营造积极氛围和及时反馈。下面我将结合自身经验，对这几个方面做一番总结与体会。
首先，准备是教学的关键，充分准备是取得教学成功的重要保证。在备课阶段，我会对教材进行全面细致的分析，理清课程的核心思想和知识体系。然后，我会根据学生的实际情况和特点，设计出恰当的教学内容和教学方法。此外，我也会提前了解学生的背景，进行个体化教学，确保每个学生都能在课堂上受益。通过这样的准备工作，我能够有针对性地进行教学，让学生更容易理解和吸收知识。
其次，注重互动是教学中不可或缺的一项技巧。在课堂上，我会积极引导学生参与讨论和问题解决，鼓励他们表达自己的观点和思考。互动的过程可以增强学生的主动性和合作意识，让他们在思考中学习、在互动中提高。同时，我也会给予学生足够的自主权，让他们在课堂上有更多的自由和参与感，激发他们的兴趣。
另外，关注个体差异是提高教学效果的一项重要措施。每个学生都有不同的学习方式和习惯，因此，在教学中，我会尊重每个学生的差异，并采取个性化的教学策略。我会和学生进行面对面的交流，了解他们的学习需求和目标，然后根据他们的实际情况进行调整和引导。通过这种方式，我能够更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习效果。
此外，营造积极的学习氛围也是促进教学成功的关键因素之一。在课堂上，我会通过设置小组合作、开展竞赛游戏等方式，增强学生的学习兴趣和参与感。同时，我也会及时表扬和奖励优秀的表现，激励学生养成积极向上的学习态度。通过这种方式，我能够促进学生的学习动力和学习热情，培养他们的学习兴趣。
最后，及时反馈也是教学中不可或缺的一环。在课堂上，我会根据学生的表现，及时给予肯定和指导。我会通过回答问题和讲解知识，帮助学生解决困惑和误解。此外，我还会鼓励学生提出问题，激发他们的思考和创新能力。通过这种互动和反馈，我能够更好地了解学生的学习情况，帮助他们提高学习成绩。
在教学实践中，我深刻体会到，准备充分、注重互动、关注个体差异、营造积极氛围和及时反馈是提高教学效果的重要方法。通过这些方法的应用，我能够更好地激发学生的学习兴趣和能力，提高他们的学习成绩。在今后的教学中，我将更加注重这几个方面的实施，不断改进教学方法，提升教学效果，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇十
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实，我们的身边就有无数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚:看看我们的周围吧!来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，意气风发，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的力量，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足.作为一名教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任.他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇十一
张丽莉一个平凡的名字，一个普通的教师，近日响彻神州大地，她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。20xx年5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，她将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫，她的事迹顿时感动了全中国，特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。
近日，在段校长的组织下全体教师学习了“最美教师”——张丽莉的感人事迹，老师们都深深地被她的义举所打动，在我校教师中掀起了向张丽莉老师学习的热潮，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操，学习她爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
一、临危不惧、舍己救人。
张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、爱岗敬业、教书育人。
张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
三、关爱学生、无私奉献。
张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、勤奋向上、追求卓越。
张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，用自己的行动来体现自己无悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
张丽莉老师在面对突如其来的狂奔汽车，她毫不思索，将学生推向一旁的这一举动，这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻，要是在场的换着是像“范跑跑”这样的人，我想的结果可能会是否定的。张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人，这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的，她是我们教师的骄傲，也是我们国人的骄傲，正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操，才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。
学习了张老师的先进事迹后，我的心灵有了很大的触动，我在想，到底是什么促使她甘愿抛头颅洒热血，奉献自己宝贵的生命呢？我认为这是她平时做人的责任心，正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。老师既要教书又要育人，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生，影响了她周围的人，同时也影响了整个中国。我也是一线的老师，我决心以张老师为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己力量。
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事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇十二
学习先进党员事迹后，我们自己受到深深的感动。在以后如何做好党员工作，关键要体现在实际行动上。下面是本站带来的学习先进党员干部事迹。
心得体会。
希望大家喜欢。
是农村基层干部队伍中涌现出来的带领群众脱贫致富、全心全意为人民服务的一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。他在担任村干部的短短的几年中，一贯忠诚党的事业，忠于党和人民。他心系百姓，勤政为民，把自己的全部精力和心血献给了本村的广大群众，其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹，集中体现了当代共产党人的精神风貌。通过学习先进事迹和崇高精神，我了解了在新的历史条件下，一名农村基层党员干部如何按照党的要求，保持共产党员的先进性，如何按照立党为公、执政为民的要求，提高服务意识和服务水平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，具有鲜明的时代特征。
作为一名农村基层党员领导干部，以实际行动践行了“三个代表”重要思想，在党内起到了先锋模范作用，他干工作一步一个脚印，处处显示出共产党人的高风亮节和高尚情操。我们应该学习他认真落实科学发展观，勇于实践，埋头苦干，带领群众治穷致富的创业精神;学习他解放思想，与时俱进，敢想敢为，知难而进的进取精神;学习他不辞辛劳，身先士卒，生命不息，战斗不止的崇高精神;学习他一心为公、心系群众真心实意为群众谋利益的公仆意识;学习他恪尽职守、廉洁自律、扎扎实实干好本职工作的优良作风。作为一名党员干部，我要以先进事迹为镜，努力查找自身差距，学习他为党的事业高度负责的态度，自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神;鞠躬尽瘁的公仆情怀;坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。
为我们做出了榜样，从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他那样，全心全意为学生服务，为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，将先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力，在创新中不断提高自己的工作能力和水平。
今后，我要把精神落到各项工作的具体行动中，学习努力拼搏的勇气和精神，脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风，时刻把学生装在心中，把工作的出发点定位于是否有利于教学，是否有利于提高教学质量上。认真学习，提高业务素质，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的努力，争取做一名好党员，好教师。
莫振高同志曾任广西都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，20xx年9月被评为全国教书育人楷模，是新时期以德立身、以德施教的好教师，担当使命、拼搏务实的好干部。他对党忠诚、信念坚定，几十年如一日授业解惑，呕心沥血，为党和人民的教育事业贡献毕生精力，把一个贫困县高中建设成一所全国现代技术教育示范学校、中华成功教育样板学校，他不仅用自己微博的收入资助了300多名贫困生上大学，还带领全校教职工，通过各种渠道筹集钱款，资助近2万名贫困生圆了大学梦。莫振高同志表现了一名人民公仆、人民教师的高尚情怀和道德情操，生动诠释了共产党员的人生价值和不懈追求，为党员干部树立了一面光辉旗帜。
我们要学习莫振高同志脚踏实地的实干作风和务实创新的改革精神。争做一名合格乡镇干部，就是要以高度的责任心和使命感，真抓实干，于平凡中见伟大，于细微处见精神;要勇挑重担，锐意进取，争做群众致富的引路人。
我们要学习莫振高同志清正廉洁的高尚情操和淡泊名利的职业操守。乡镇干部既要做到坚持原则、公道正派、知人善任，同时也要淡泊名利、甘为人梯。作为一名党员干部，要做一名合格乡镇干部，就是要学习莫振高同志那种为政清廉、待人平等、律己严格的工作作风，正确对待名利，在得失面前摆正心态，在权力、金钱、美色面前，自觉抵制诱惑，清清白白做人、干干净净做事，以过硬的素质树立良好的形象，以优良的作风赢得群众的信任。
我通过“向创先争优优秀共产党员学习"的专题学习会，了解学习了先进党员们的事迹。虽然工作岗位不断变化，但为党、为人民孜孜不倦工作的情怀没有变，直至奉献自己的生命。他们始终以党的事业、人民的利益为重，始终保持着共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，不忘本色、心系群众、勤政为民，奋发进取，创造性地贯彻党的路线、方针、政策，模范地实践“三个代表”重要思想，把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业奋斗之中，为当地的经济和社会发展做出了突出贡献，在人民群众心中树起了不朽的丰碑。现对这些同志学习体会总结如下几个方面：
第一、学习先进榜样，就要学习他们燃烧激情、开拓进取的创业精神。激情是一种奋力前行、永不懈怡的精神状态。只有对工作、对事业充满激情，一旦认准目标，就义无反顾、百折不挠、奋力拼搏的人，才能有所作为。这样的党员同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色;到什么地方，很快就有好口碑;接触到谁，谁就会被激起干事业的强烈欲望。当前，我国已进入加快推进社会主义现代化的新时期，面对实现全面建设小康社会的繁重任务，这要求我们所有共产党员起模范带头作用，我作为一名研究生党员，对自己的学业也应充满激情，倾尽全力，做一名对社会有用的人。
第二、学习先进榜样，就要学习他们勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀。他们之所以这样，是因为他们始终保持着全心全意为人民服务的公仆情怀。我们每一名党员干部都是党花费大量心血培养出来的，肩负着为人民服务的光荣使命，身份决定了我们都应像牛玉儒那样，时时刻刻牢记党的宗旨，多奉献、少索取，多点真抓实干，少点夸夸其谈。无论在什么位置上，无论多长时间，都要恪尽职守、一丝不苟地为老百姓解决好各种难题，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，以对人民群众无限热爱的感情，做好自己本职工作，做一个对人民有用的人。
第三、学习先进榜样，就要学习他们克已奉公、清正廉洁的革命本色。我们每一名党员，尤其是干部同志，都应以他们为榜样，面对形形色色的诱惑，面对不正之风，始终做到头悬“利剑”，谨慎从政。手中的权利越大，越要警钟长鸣、防微杜渐，从自身做起，正作风、树形象，象牛玉儒那样做人、做事、做官，做一名高尚的人，纯粹的人，对人民大众有利的人，全心全意为人民服务。
总之，通过这次学习先进党员事迹后，我自己受到深深的感动。以后如何做好本职工作，关键要体现在实际行动上。学习他们，就要把他们的思想、精神、作风体现到自己的实际工作中，落实到实际行动上，从自我做起，兢兢业业、开拓创新，扎扎实实做好本职工作，尽最大努力为党、为国家、为社会做出自己的贡献。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇十三
杜富国是陆军某扫雷排爆大队战士。入伍以来，他始终把忠诚和信仰刻在心中，把使命和责任扛在肩上，主动请缨征战雷场，苦练精练过硬本领，为人民利益和边境安宁挥洒热血，在平凡岗位干出了突出业绩。这里给大家分享一些关于时代楷模杜富国的事迹学习心得，供大家参考。
我国南部战区陆军某扫雷大队战士杜富国，在执行边境扫雷任务过程中，舍生忘死、身负重伤，失去了双眼双手。他的英勇事迹在网上传开后，广大网民既对年仅27岁的杜富国落下终身残疾感到痛心，更对他以身报国的壮举表达崇高敬意。媒体称，杜富国及战友们“每天起来第一件事就是把遗书放好，再去执行扫雷任务。每天晚上回来以后的第一件事，就是反复修改遗书”。这些年轻战士在地势险峻的雷场内人工排雷，待任务完成后，手拉着手徒步走过雷场的每一处角落，证明脚下这片土地已绝对安全。他们在携手行进中的歌声响彻边陲。
杜富国和他的战友们，是我们这个时代最可爱的人。如果不是媒体宣传报道，恐怕我们很难想象，在和平年代里，像杜富国这样的年轻人每天还要面临生死考验。而他们正是在用自己的生命与献血，保卫人民群众的生命安全。杜富国是那样的临危不惧，他在接到“查明有无诡计设置”的指令后，便对战友说“你退后，让我来!”正当杜富国按照作业规程小心翼翼清除弹体周围浮土时，猛烈的爆炸随即发生。他被炸成了血人，永远地失去了双眼和双手。在急难险重的岗位上，在命悬一线的关键时，杜富国用奉献担当的精神诠释了谁是这个时代最可爱的人。
习近平总书记在全国组织工作会议上强调，“挑选优秀年轻干部，千条万条，第一条就是看是否对党忠诚……忠诚不是挂在嘴上、写在纸上的，而是要体现在实际行动上。有的干部工作上拈轻怕重、不愿到艰苦地方和岗位工作，能说对党忠诚吗?有的干部报告个人有关事项打埋伏、八小时之外找不到人，能说对党忠诚吗?这样的干部，真到了关键时刻能靠得住吗?”
塑造年轻干部对党忠诚的政治品格，需要杜富国式的奉献担当精神。年轻干部虽不要在雷场扫雷，但时时事事要在人生路上“扫雷”：当工作中遇到“烫手山芋”时，敢不敢接手、能不能办好?当组织安排到艰苦地方和岗位工作时，是不是真心愿意去?当遇到挫折打击时，有没有打“退堂鼓”?当个人利益与集体利益冲突时，如何权衡把握?……如果年轻干部不能义无反顾地扫掉急功近利、拈轻怕重、眼高手低、贪图享受、作风漂浮的“雷”，而是精于自我设计、自我包装、拜高踩低、贪名图利，那就难以堪当大任，走不好成长成才之路，迟早要栽大跟头。现实中很多典型案例告诉我们，一些领导干部之所以身陷囹圄，遭到党和人民的唾弃，都是从看似小枝小节的地方出问题开始的，本质上是背弃了信仰、对党不忠诚不老实，最后误入歧途、追悔不已。
习近平总书记指出，我们培养优秀年轻干部，千条万条，第一条就是教育他们对党忠诚。培育健康向上的党内政治文化、涵养风清气正的政治生态、大力宣传弘扬榜样的先进事迹和崇高精神、让干部“墩墩苗”，这些都能有效地教育感召锻炼年轻干部，使他们对党忠诚老实。对于年轻干部自身而言，要始终牢记习近平总书记提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”的谆谆教诲。何为大事?就是为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是中国共产党人的初心使命。小而言之，就是要经过自己的不懈努力，使一个单位、一个部门、一个地方发展进步，提升职工群众、当地百姓的幸福感、获得感。就像知青习近平那样，带领梁家河乡亲创造美好生活;就像战士杜富国那样，为边境人民留下可以放心行走的土地。唯有这样，才能不辜负青春岁月、人民期望、党的托付。
2018年10月11日，南部战区陆军云南扫雷大队四队在雷场扫雷作业时，杜富国和战友发现了一个危险性极大的加重手榴弹，杜富国对战友说，“你退后让我来”，正当杜富国小心翼翼操作时，弹体发生爆炸，杜富国失去了双眼和双手。由于杜富国的舍生忘死，他的战友才幸免于难。
“你退后让我来”，简短的几个字，坚定而有力，却诠释了众多的意义，刻画了在危险来临之际，一心想着战友的深厚同志之情，彰显了在重大困难面前，毫不退缩的迎难而上精神，诠释了在面对生死较量时，舍生忘死的奉献情怀。
有一首歌是这样唱的，“白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘，我拿什么奉献给你，我不停地问，我不停地找，不停地想。”我开始思索，奉献到底是什么，奉献到底应该是什么样子的?我个人是这样来诠释奉献的。
爱是奉献的本质。奉献就像蜡烛一样，照亮了别人牺牲了自己，所以说有爱是奉献的本质。我们青年人要发扬奉献的精神，就要爱自己的国家，要忠于祖国忠于人民。要爱我们的党，历史和实践证明，党是领导一切的，只有中国共产党才能领导中国人民谋幸福。要爱自己的家庭，有家才有国，千千万万的小家庭构成祖国大家庭，青年人应该尊老爱幼，夫妇友爱，打理好自己的家庭，构建和谐美好的新生活。
自强是奉献的根基。一个乐于奉献的人，必定是一个自强自立的人，只有自我强大，才有能力去奉献他人，自强是奉献的根基。青年人，正直风华正茂的年纪，当有自强之心，自强之意，把握好青春韶华，点滴积累，提升自我，努力进取，开拓创新，把自我融入到祖国的大我中，在全面建设小康社会的新征程中，在自强不息的拼搏进取中，创造辉煌，奉献社会。
付出是奉献的底色。奉献的本质就是付出，所以说付出是奉献的底色。宣传社会主义核心价值观，尤其要宣扬奉献的精神，她是中华民族千百年来自我进步的精神支柱。近日，习近平总书记会见第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会代表时，表扬了身残志坚的残疾人代表，表扬了杜富国不畏艰难、不惧生死的奉献精神。甘于付出，敢于奉献，是个人自我价值的升华，是个人社会价值的体现，青年人，应该继承优良传统，把奉献的精神发扬光大。
“你退后让我来”，让我们深深地感受到奉献的力量，让我们感受到奉献就在你我的身边。
有人说职场如战场，职场上到底需要不需要一种精神，我想是要的，因为我近期看了杜国富的先进事迹，特别是他向习总书记行特殊的军礼的时候，我热泪盈眶。
10月11日，湄潭战士杜富国和战友在中越边境云南省文山州麻栗坡县丛林排雷时，面对情况不明的爆炸物，他让身边的战友退后他来处理。结果杜富国在处理这颗高爆手榴弹时，突遇爆炸，紧急情况下，他为战友挡住弹片和冲击波，身负重伤失去了双手和双眼。
事发后各新闻媒体对杜富国同志的英雄事迹进行了宣传报道，社会各界也掀起了向杜富国同志学习的热潮。
对于我们职场人来说，我们也应该来向杜富国同志学习。从职场的角度来讲，我认为有以下几点是值得我们学习的。
一是职场如战场的拼搏和担当精神。在职场上我们或多或少的会遇到这样的那样的问题和困难，在问题和困难面前，我们是否也能像他一样，将问题和困难留给自己，主动去承受和担当一些事情呢。
二要对自己的职业发展有清楚的目标和定位，并为了目标去不断的努力。杜富国同志之前是一名边防战士，按常理来说边防工作与排雷来说相对安全系数要高很多，但他自己写申请要求调到目前的单位，可见他对自己的人生目标有清晰的认识和规划的。职场上也是一样，每个职场人都应该对自己的职场有一个清晰的目标和规划，知道自己要想什么，怎么努力去实现自己的职场目标。
三在职场上要发扬团队协作的精神，现在职场如战场，单打独斗的时代已经过去，一个人不管是做事业还是在职场上，要想取得更多的成就靠一个已经很难了，唯有依靠团队和组织才能取得更多的成绩。
杜富国同志是当代的英雄和时代的楷模，也是我值得职场上去学习的榜样，向英雄致敬，向英雄学习。
2018年10月11日，雷场中的那句“你退后，让我来”，完美的诠释了什么是战友情深，感动了无数人，同时让所有人都知道了，红色革命老区培养的子女都是好样的。那天全国上下都在为这个叫做“杜富国”的战士祈祷，愿他被上苍眷顾。11月24日，在为杜富国颁授一等功奖章时，他习惯性地举起右臂，空荡荡的衣袖，庄重的神情，让所有人感动落泪。随后，他在加家人的陪伴下，登上许多领奖台去分享他自己的感悟，他的故事感动了千千万万中国人。
2019年5月16日，杜富国向最高统帅敬上特殊军礼，无手的军礼，托起一座无言的丰碑。我心中的英雄杜富国一次又一次的感动着我们。有人说，扫雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他们是离死神最近的人，都是在敲响死神的大门。当主持人问道：既然都知道这么危险，为什么还要去扫雷?杜富国义无反顾地答道：“如果再有一次机会，还会选择雷场”，他在用实际行动为我们诠释什么是信仰!
在观看了时代楷模杜富国后，他的事迹深深的刻在了我的心里。当他说出那句“你退后，让我来”，不会想到会有后来的一切，该是多深的战友情，才让他如此选择，一句话让他失去了双眼和双手。曾经让人瞧不起的九零后，却做出了许多让他们感动的事情，杜富国既是我们贵州人也是我们九零后的骄傲和杰出代表，他是我们学习的榜样。今年是脱贫攻坚决战年，我们这些基层工作者在学习了他的先进事迹后，有了许多不一样的感悟。再苦再累都能坚持下去，坚决不辜负这个时代赋予我们的使命。同时更加懂得团队的力量，光靠一个人是不会有多大进步的，你身处的团队一起发力，将会发出万丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加坚信我的初衷和理想信念，不会忘记当初为什么会选择现在的这条路。愿你出走半生，归来仍是少年。
一年一期的《感动中国》如约而来，一批各行各业感动国人的故事跃然屏幕，给予我们深深的感动和无限的力量。两弹一星功勋程开甲，守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花，不畏牺牲的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，带病坚守扶贫一线的基层干部张渠伟......他们是狂风暴雨的中流砥柱，危难面前的钢铁长城，开创事业的先锋模范，扶贫济困的时代标兵，推动社会发展的中坚力量。一个个感人至深的故事无不让人明白了作为一名党员干部，应该始终以《感动中国》中的先进事迹为标杆，积极学习习总书记系列讲话精神，坚持党的领导，坚持全心全意为人民服务，与时代发展同心同向，积极贡献自己的力量。
提升能力。首先提升好个人的身体素质，俗话说“身体是革命的本钱”，好的身体是干事创业的根本，只有身体好了就可以身体力行，才能弯腰实践。再次提升好个人的知识结构，把学习这个人生永恒的主题坚持好，学习党的政策法规、学习业务理论技巧、学习待人接物，主动适应新常态，不断练就新能力。
坚守原则。首先遵守好各项法律法规，严守规矩底线，不踩法律红线，按规矩办事。其次是严守工作原则，始终坚持不推诿不扯皮、不摊派不遥控，搞好单位团结，带好干部队伍，处理好各项工作事务，能解决的绝不过夜，不能及时解决的研究商量解决。再次守好生活原则，延承传统美德，认真践行社会主义核心价值观。
履行职责。履行好工作职责，组织和领导安排的要及时抓落实，要敢于同社会的不良风气说不，要善于带头做合格党员干部，传播正能量，传递好声音。
总之，从感动中国十大人物身上，让人深切的感受中华儿女信仰坚定、品德高尚、心系群众、大爱无疆、无私奉献的情怀和风范，触摸到时代的先锋、社会的楷模、中国的脊梁。正是有了这些模范先锋的无私奉献，全面建成小康社会、实现伟大复兴的中国梦，才有了坚实的保障。他们活着是一面又一面旗帜，倒下是一座又一座丰碑，折射出一个时代中最闪亮的光芒。就应该以他们为榜样，坚定航向，在为民服务的道路上不忘初心，砥砺前行，为实现新的社会稳定和经济发展贡献一份力量。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇十四
段1：引言（整体感受）。
个人先进事迹心得体会总结，这是一次深刻的思考和反思的过程。在这个过程中，我通过回顾自己的成长经历，思考了自己的优点和不足，同时也从先进事迹中感悟到了许多道理和真理。通过总结，我发现个人的成长离不开自我激励和自我完善，同时也需要不断与他人交流和学习。这次的思考和总结，让我更加坚定了个人成长的决心，并且将这些体会和感悟贯彻到未来的日常生活和工作中。
通过回顾个人的成长历程，我发现个人先进事迹给予我很大的启示。首先，个人的努力和付出是成长的关键。一个人只有不断努力，才能逐渐提升自己的能力和价值。其次，个人的成长需要不断自我激励和自我完善。在先进事迹中，我看到了许多先进者在关键时刻能够保持积极的心态，并且在失败面前能够坚持不懈。最后，个人的成长离不开他人的支持和帮助。在先进事迹中，我看到了许多先进者能够善于沟通和合作，从他人那里得到了很多的帮助和鼓励。
段3：个人的优点和不足。
通过回顾和总结，我发现自己也有许多的优点和不足。个人的优点给予了我很大的自信和勇气，同时也成为了我追求卓越的动力。然而，个人的不足也让我认识到了自己的局限性和提升的空间。例如，我常常缺乏耐心和毅力，容易在困难面前丧失信心。此外，我也需要提高自己的组织能力和时间管理能力，以更好地应对繁忙的工作和生活。
段4：个人成长的决心。
通过思考和总结，我更加坚定了个人成长的决心。首先，我将不断努力，提升自己的能力和价值。这需要我保持积极的心态和持续的学习。其次，我将注重自我激励和自我完善。在面对挫折和困难时，我将坚持不懈，不断调整自己的思维和行动。最后，我将加强与他人的交流和学习，从他人那里得到更多的帮助和启迪。通过这些努力，我相信自己能够不断成长，并为社会做出更多的贡献。
段5：总结。
通过个人先进事迹心得体会的总结，我深刻地认识到个人的成长需要艰辛的努力和不断的学习。个人的成长离不开自我激励和自我完善，也需要与他人交流和学习。在未来的日常生活和工作中，我将不断努力着力改进自身的劣势，增强自身的实力，为实现自己人生的价值和社会的进步而努力。相信只要坚持不懈，出类拔萃。个人的先进事迹心得体会总结是对自己过去所作所为的一个总结和反思，更是对未来成长和发展的一次规划和展望。
事迹心得体会简单总结（通用15篇）篇十五
近日，中央宣传部向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号，其先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。
朱有勇，云南农业大学原校长、中国工程院院士，一位赫赫有名的科学家，践行共产党人的初心和使命，在他60岁那一年，离开熟悉的校园和实验室，来到了云南澜沧拉祜族自治县一个深度贫困的边疆山村，积极投身脱贫攻坚事业，运用自己的学识和技术，在田间地头致力于农业科学研究，取得多项重大科研成果，带领村民发展特色产业，与少数民族群众同吃同住同劳动，改变了当地贫困落后的面貌，受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬，被亲切地称为“农民院士”。
“农民院士”的成就，来源于对人民深切的爱。，当朱有勇院士来到澜沧县蒿枝坝村时，这个人均年收入只有1千元的贫困村庄，村里贫困破败的景象，在贫困线上苦苦挣扎的乡亲们，深深地震撼和刺激了他。他自责，这里这么穷，是因为我们没有深入下来真正为老百姓做事，老百姓享受不到我们的研究成果，这是一种失职。正是怀着这样一颗为民爱民且自责的心，让他和他的团队默默地扎根在这片土地一干就是好几年，最终，做出了不平凡的事业。
“农民院士”的成就，来源于对使命的实践。作为农业工作者，扶贫工作期间，朱有勇带领他的团队，充分利用科研成果，前后开办了茶叶种植、林业班、猪牛养殖班等共计24个技能班，培训了1500多名乡土人才，带领广大群众脱离了贫困，奔向了小康生活，同时，也让本来停留在书里的理论变成了实践，实践带来了效益，在践行了扶贫使命的同时，也完成了科研工作者的使命，最重要的，是赢得了群众们的拥护和信任。
在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，朱有勇院士的先进事迹无疑是一剂强心针，鼓舞着千千万万奋战在扶贫一线的工作者，我们一定要传承和发扬朱院士的精神，胸怀家国，心系人民，脚踏实地，积极决战决胜脱贫攻坚战的伟大事业，为夺取全面建成小康社会新胜利贡献自己的力量!