最新职业学校新学期计划（热门17篇）

学期计划可以帮助我们提前规划好每个学期的目标和计划，以便更好地实现个人成长和学习进步。在学期计划的范文中，我们可以学习到一些制定目标和执行计划的方法。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇一

1、读中职学技术，升学就业两不误。

2、中职学校硬是好，升学就业路不少。

3、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。

4、贫困家庭不用愁，就读职校有补助。

5、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

6、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。

7、培养企业急需人才，促进当地经济发展。

8、国家资助学技术，轻松就业有门路。

9、接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。

10、人人有才，人无全才，拥有一技之长就是人才。

11、就读职业中学，实现顺利就业。

12、学会技能和本领，成为社会有用人才。

13、到中职，学技能，就业踏入致富门。

14、农村青年要致富，就读职校有出路。

15、择业凭技能，就业靠竞争。

16、走职教之路，育技术英才，创美好未来。

17、规范办学行为，提高教育质量。

18、今天您为学校添光彩，明天母校因您而自豪。

19、大力发展职业教育，加快培养建设人才。

21、要想工作有门路，报读职校学技术。

22、今读职校打基础，来日就业显身手。

23、腰缠万贯，不如薄技在身。

24、盲目去找工，不如读职中。

25、创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育。

26、想要家庭快致富，走进职校学技术。

27、加强领导、统筹协调，努力推动我县职业教育发展。

28、借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。

29、手脑并用苦练内功，高严细实培育作风。

30、校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。

31、深化教育教学改革，加强动手能力培养。

32、招得进，留得住，学得好，出得去，用得上，干得稳。

33、今天做好学生，明天做好工人，后天做好企业家。

34、学习一技之长，加快脱贫步伐。

35、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

36、高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。

37、品质是企业的`生命，效益是企业的血液。

38、走进中职校，跨进致富门。

39、若想发家致富，职教为你铺路。

40、就业靠竞争，上岗凭技能。

41、诚实勤奋好学生，爱岗敬业好员工，遵纪守法好公民。

42、就业有门，创业有路，升学有望。

43、行为养成习惯，习惯行成品格，品格决定命运。

44、坚定服务地方信念，争创全国一流职教。

45、以服务为宗旨，以就业为导向。

46、加大职业培训力度，推动技能人才队伍建设。

47、要想学艺快成才，请到职业学校来。

48、就读职业学校，国家每年补助生活费。

49、家有万金，不如一技在身。

50、读职校，受资助，升学就业两不误。

51、爱人者，人恒爱之，信人者，人恒信之。

52、人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。

53、使学生学会做人是我们中职学校永恒的教育主题。

54、读中职，受资助，升学就业两不误。

55、读中职，受资助，早脱贫，快致富。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇二

根据《英语课程标准》和《考试说明》，针对学生实际，密切关注20__年英语高考的动向，及时采取应对策略;认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步达到高考要求;通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。

二、复习教学。

(一)加强研究。

1、研究《课程标准》、《高中英语课程教学要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注自治区《20__年考试说明》与《20__年考试说明》之间变化。

2、研究高考试题，把握考试趋势。认真分析近几年高考英语试题、10年高考英语试题，特别是江苏卷、全国卷以及广东、山东、海南等课改地区的试卷。

3、研究高考信息和考试动向。及时了解20__高考动态，适时调整复习方案。

4、研究我校英语教学情况、尤其是本届高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习方案。

(二)继续夯实基础。

1、重视词汇的复习教学。研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。注意20__年新增词汇识记和运用。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言运用能力。

2、重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。一轮复习结束前完成语法项目的复习与训练。

(三)培养应试能力。

1、加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。

2、加强书面表达能力的训练与培养。指导学生写作方法，重视对热点话题、漫画的写作训练，提高写作能力。研究网上阅卷对学生答题的影响，规范学生书面表达的书写。

(四)提高复习实效。

1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。

2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康。

三、时间安排。

(一)20__年3月到4月中旬为专题训练阶段。

专题训练含阅读、语法、词汇以及新高考题型等。这一阶段要突出阅读和写作的训练。注意参照《20__年考试说明》中有关高考各题型时间分配的要求，强化各种新高考题型的训练工作。指导学生完成《高三英语复习资料》。

(二)4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段。

综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。要重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。

(三)5月中旬后到高考前为冲刺调整阶段。

逐日细化复习迎考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以状态参加高考。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇三

本学期我担任职高一班班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成了工作任务。

一、班级基本情况：

职高一班班共有学生56人。要针对不同水平、不同能力的儿童，上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的职高一班班已基本形成一个一帮一，一对红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力，是老师的小助手。我非常喜欢这些小宝贝。

二、班级管理情况。

1、加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，积极奉献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的活动，最大限度使学生团结友爱、明理诚信。

2、严格班级管理，抓紧“养成教育”。首先，从思想、行动上把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力......能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，记好每天晨检日志，做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬爱的好老师和良师益友。

3、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范。

(1)观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。

(2)冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。

(3)在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些悄悄话。

4、创建良好的育人环境，经常进行常规评比以及勤于动脑、手儿灵巧评比，孩子们都比较自觉，爱护教室和校园环境卫生：教室墙壁上一直保持洁净，每天都由值日班长检查，从开学第一天我就严格要求，教室讲台前的所有公物都要爱护，不乱摸乱动，更不要损坏，展示角的东西不要乱拿，看完图书要放回原来的地方，为了保持地面干净，每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评比。

5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细心，关心照顾每个人，把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教育方法和措施。

6、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为职高一班班的班风。除了开展多彩的教育活动外，我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比，期末评比还要发给奖状、奖品。对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、先人后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。

一学期的工作又要结束了，我还要不断学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好!

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇四

又是一个新学期，这是我小学最后一学期了，也是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求。

所以我们要严格要求自己，这样才能使自己的学习成绩成绩提高，不让老师的辛苦白白流失。

1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观。

2、应该先纠正自己的学习成绩态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

3、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言。

4、在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。

5、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。

6、“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。

7、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习成绩方法，提高学习成绩成绩。

8、数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。

新学期，新打算，也为新的目标努力。以上是我新学期的学习成绩计划。我一定按照计划去做，严格要求自己。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇五

一个快乐充实的暑假从我们身边偷偷地溜走了，在这个暑假里，我们有汗水，有欢笑，有付出，有收获，我们在暑假里，都度过了一个个、一天天快乐、开心的日子。虽然暑假里有苦恼，有烦心，但是，我们还是收获到了很多，学到了很多，看到了很多。时间如源源不断地流水，暑假结束，一个新的学期以崭新的面貌开始了。现在，时间就像金子一样，你不在乎它，它就会像赛跑一样，很快地飞奔而去。新学期，新气象，我们要刻苦努力起来，珍惜每分，每秒。新的学期，当然要有个计划，来让这个新的学期有个好的开端，好的结尾。

我的计划分为学校（包括学习、纪律、卫生）、家里（包括做力所能及的事、效率、作息习惯）。

首先是在校方面的计划。

一、学习

1。（语文）。新的学期开始，我要用最严肃认真地态度对待所有科目。上课做好笔记，认真听讲，有问题一定要问，有会的问题就大胆积极地回答。课前，做好充分的预习，把该做的做好。人们都说，看到字体就好像看到人的面貌。这一学期，我一定要拿出平时在学校里练字的水平来写每一个字，认真刻苦地对待这一项科目。

2。（数学）。从一年级开始，老师就不止一遍地给我们说过：“坐端正，认真听……”现在，我们已经是四年级的大学生了，要把这天规则牢牢记在心里，上课全神贯注地听，认真写作业，有问题就一定问。

3。（英语）。英语方面，我要多听多问，多写多练。要把每天该做的都做好，认真仔细地对待英语这项科目。

二、纪律。在纪律这个方面，我一定要做到老师讲课的时候不做小动作，不乱讲话，不抢老师的话这一点。

三、卫生。在学校里，我一定要做到保持地面清洁，不乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来。

然后是在家里的计划。

一、做一些力所能及的事情。在家里，我要做到能帮大人做一些事情。拖地、扫地、擦玻璃、收拾房间这些都应该是我做的。

二、在家里做作业的时候，不能摸摸这个摸摸那个，要看准时间，一节课专心致志地做一件事情，效率要提高。

三、作息习惯。已经开学了，我要坚持早睡早起，养成一个良好的作息习惯了。不能再像寒假里一样晚睡晚起，没有很好的习惯。

暑假已经结束了，新的学期开始了，我们要振作起精神来，好好学习，天天向上，争取每个学期都更上一层楼！祝大家学习进步！

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇六

计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文职业学校新学期工作计划范文由豆花问答网小编为您整理，仅供参考!

一、指导思想。

坚持以党的十x大精神和科学发展观为指导，以油田教育中心工作会要求为目标，扎实工作，加强师德师风建设，打造优秀团队，推进学校走上“服务为宗旨，就业为导向，升学为突破口;创新德育工作体系，深化。

教学。

模式改革，建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路，为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。

二、工作目标。

1.以社会主义核心价值观为引领，学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活，快乐学习，规范行为，服务社会”主题活动，提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。

2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架，运用企业管理模式，突出“四个机制”管理方法，提高常规德育工作水平。

3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台，融合“大庆精神”、“铁人精神”内容，促进校园文化与企业文化进一步结合，形成外事职高校园文化特色，培养学生企业人的素质。

4.以常规教学要求为标准，注重环节规范，严格文化课、理论课和操作课的过程管理，逐步完善教学常规管理。

5.以“项目教学”方法为核心，引入微课程教学手段，坚持理论课进操作室的思想，实行技能课考核标准，打破学科界限，以赛促训、以赛促练，提高学生技能水平。

6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标，运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法，培养学校教学精英团队和职业人教育(班主任)团队。

三、

主要措施。

(一)培育和践行社会主义核心价值观，规范化管理。

全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求，广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实20xx版制度汇编的学习，严格执行各类规章制度，以杜绝违规违纪现象，提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动，落实党员干部服务社区活动，丰富教职工文体活动，营造宽松有序的工作环境，优化教职工之间的关系，提高集体凝聚力。

(二)推行和强化行为规范养成教育，精细化管理。

1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准，建立一整套严格而科学的规章制度，具体可行的实施办法，构成完整有序的程序，并在实施过程中不断细化、完善，而且要通过集中与日常的反复宣传、教育，深入学生脑海，认真落实到行动，每学期开学要集中一周时间与军训结合，进行校纪、校规、校风、校训的系统教育;二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复，但形式方法要有创新，要生动活泼;三是促养成，重要的是落实践行，督促检查，切忌言而不行，行而不果。通过反复培养训练，经常的督促检查，定时的评比表彰，全员互动塑造，驱动学生自我约束，自我完善的自觉性，实现良好行为习惯的定势和巩固，形成严格有序的品行秩序。

2.“四个机制”管理精细化。精细管理是一种企业管理理念，在中职学校德育工作中实施精细化管理，要求做到人人都是德育工作者，做到事事有人管，处处有人管，时时有人管，这项工作需要全体教师的参与。

(1)日常管理和节点管理。日常管理方面，要落实到五个统一即内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准一致);衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的校服);上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求;学生奖惩制度的统一执行;节点管理方面，每月一次专题节点会议，逐层、逐岗位整理管理过程中出现的问题，建立整改台账，落实整改措施，同时对相关学生进行重点了解，重点管理，重点教育。畅通与家长的信息渠道，及时掌握学生动态，避免发生心理问题学生的过激行为。避免出现问题找家长-处理教育-再犯再找的恶性循环，把问题解决在萌芽之中或初始阶段。

(2)班级与班级、年级与年级之间的竞争管理。一是德育主题选取(比如：自信心教育、成功教育、诚信教育等等)确立十个目标，学生进入学校学习以后，即按照德育目标启动教育工作。每一个德目标在过程中反复，按照“目标不变，侧重点发生变化”的要求操作。把十个德育目标变成学生两年或者三年需要训练的内容;二是德育主题的学年规划，要具体到每月一个目标，每个目标一个主题，一个月的教育时间一般分为四周，每周安排一个德育活动项目，使每周的德育主题明朗起来，集中起来;三是制定主题教育的方案，及组织实施;四是活动的反馈和实效性的评价。

(3)班级管理实施企业化联动管理。一是进一步完善企业化管理制度;二是健全和拓展学生日常行为规范的管理网络;三是落实值日制度，真正做到定岗、定人、定时、定职、定责;四是树立文明示范班，让文明示范班既成为学生的一次道德体验，又成为全校学生的文明示范;五是培养学生干部，特别是学生会干部参与管理。

(4)不同年级分层管理。建立德育序列，内容序列、时间序列、活动序列构建的一个德育全程。按照学生的心理年龄，以学年为主线，以活动为主体，构建线性德育程序，以提高德育的有效性。

(三)构建和创新职业教育特色的校园文化，职业化管理。

1.企业化理念进行职业思想教育。在《中职学校企业文化进校园的实践与研究》的课题研究成果的基础上，融合“大庆精神、铁人精神”的核心内涵，概括起来就是八个字：“爱国、创业、求实、奉献”，即为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲究科学、“三老四严”的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。充分利用大庆地区企业精神的实质，对全体教职工和学生进行职业人的教育，进一步打造职业学校校园文化特色。

2.开展主题活动，培养职业情操。精心设计组织开展“快乐生活，快乐学习，规范行为，服务社会”的校园文化活动，坚持“以人为本”,把“人本管理”放在首位,强调尊重人、关心人、理解人、信任人,通过企业文化激励教职工和学生奋发上进,实现自身价值。

3.根据班级专业实际,形成职业化的班级制度。通过制定符合本班专业实际的班规,根据专业岗位制定具体班级制度,规范学生的日常行为,使其养成良好的习惯,要在学校各种纪律的基础上,通过具有专业特色和职业特色班级制度的实施,使学生在校期间就能接受职业化的制度教育,使其更好地适应将来的就业环境。

4.建立有效的学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，搭建好“家校教育平台“。一是利用“家校”、“家班”教育平台，使我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识，把家长、社会等各方面的有利因素可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境;二是加大学校与家长沟通渠道，确保每学期召开两次家长会，每学期至少对外开放活动一次，及时把学生在校情况和学校教育教学管理各方面的工作成绩展现给家长，有利于在校学生的管理。

5.加强心理健康教育，落实危机干预预警制度。以面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮助学生在自我认识，承受挫折，适应环境及学习、择业、交友等方面获得充分发展，以努力提高全体学生心理健康素质，对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。着力建立学生心理健康“三预”(预防、预警、干预)机制。一是建立学生心理健康教育预防机制。建立班级、学校、心理辅导网络，全面开展学生心理辅导，预防学生发生心理偏差。做好个案分析并建立跟踪档案。二是建立学生心理健康教育预警机制。学校要定期对学生心理健康水平进行调查分析，发现问题，要及时发出警示，做到预防于未然。三是建立学生心理危机干预机制。

一、指导思想。

全面贯彻党的职业教育政策，落实上级部门对职业教育工作的总体部署，继续执行“强化技能训练，兼顾就业与升学”的教学管理原则，积极推行教学模式改革和课程改革，以创省示范校为引领，以教学质量为核心，树立争先创优、扬长补短意识，促规范、求创新、达实效。

二、主要工作。

以课程改革为中心,着力抓常规教学管理，课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。

(一)加强校企合作，推进各专业系课程改革。

1、促进专业优化，积极推进课程改革。加强校企合作，专业主动对接行业，促进专业及教学的不断优化。充分利用专业学部管理的优势，调动教师工作积极性，发挥专业学部的工作能动性，教务处进行指导和监督，推进专业建设和发展。

2、借力数字校园建设，加强课程改革教学智能化管理体系建设。以各级信息化教学大赛、信息化说课比赛为载体，加大学校信息化教学实践力度，加强教师信息化教学能力的意识，提高教师信息化教学水平，开发更多更广的信息化教学资料，让课改融入更多更有效的信息化元素。

3、优化专业课程体系，聚力开发选修课。开发校本特色教材，撰写课改案例，开展课改特色校级公开课活动，形成课堂典型案例，逐步形成校级优质课程共享资源库。

4、有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式，积极探索并引入非纸质的教学评价。

5、加强校企合作，通过校企合作促进教学的改革。

(二)建立竞争机制，进一步拓宽技能教学广度。

1、完善“面向人人”的技能教学模式，全面提高技能教学水平。加强实训室建设和实训课教学管理，贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。

2、积极开展各专业校级技能大赛，积极备战省市各级技能比赛，努力提升大赛成绩，为技能教学打品牌。

(三)强化质量意识，进一步提增升学质量高度。

1、狠抓升学高职班教学管理，提高升学上线率，增强我校招生吸引力。

2、注重研讨交流，加强培养师资团队，提高教学能力。强化教师责任感与使命感，加强高职班与升学班的课堂教学研讨，通过请进来走出去，学习交流取经，模拟测试等，提高任课教师的教学水平，丰富教学资源信息。

3、强化高考目标考核，完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值，加强实验班阶段性教学管理与教学情况专题调研、检测与评价。学校要制订考核奖励制度，完善激励机制。

(四)重视师资培养，进一步加快行动计划速度。

1、做好中职教师专业培训规划，满足教师专业提升需求。

2、名师引路，进一步加大师资梯队培养力度。扎实做好名师(骨干教师)培养工作。骨干提升，进一步提高“双师型”教师的比例和层次，重点实施“双师型”教师高技能培养工程。

3、团队培育，以优秀教学团队建设促进教师成长。成立专业教学团队，强化学校专业学部建设规范性与引领性。

(五)以课改为抓手，促进教师整体科研水平。

结合课改，继续进行教法学法探究，鼓励教师积极撰写教学案例并进行校级评比;组织好校级优质课竞赛，教学经验交流，校际教研活动等，整体促进教师整体教研水平。

(六)继续抓好教学常规、实训工作。

进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教学评价等常规教学工作。规范实训课教学工作，进一步健全实习实训管理制度。各专业学部以实训教学计划为纲，规范学生的实习实训课教学，全面提高实训课的教学质量。做好学生技能替代，促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。

(七)做好教学中的安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。

一、教学、产教合作办学。

1.继续探索、实践学院新的运营机制，创新管理体制，加强与其他学院联系与合作，争取联动发展。

2.做好物流管理、旅游管理、计算机应用技术专业续办(以前停止招生，20xx年重新招生)培养方案的细化、调整、实施工作。

3.做好已有校企合作项目培养方案细化、实施工作。其中：汉堡王、百丽合作定向班因搬迁临港、共建基地计划发生变化，培养方式需作相应调整;威斯汀合作定向班是新增项目，重点做好专业培养计划、课程设置、教学内容和计划实施落实工作。

4.20xx年12月29日与爱登堡电梯集团签订了校企合作联合培养电梯专门技术人才的协议，计划拟20xx年招生数40人。优化爱登堡电梯合作定向班培养方案;制定教学实施计划;落实电梯实验实习设备的赠送移交准备工作;启动电梯校内实训室筹建工作。

5.进一步拓展校企合作项目，增强校企之间的协调与沟通。计划年内召开1-2次校企合作研讨会，邀请合作企业领导、专业人员参加，讨论、协商合作过程出现的各类问题和解决办法。

6.加快物流管理专业与洋山深水港集装箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽谈，计划20xx年完成物流专业校企合作联合培养协议签约，确保20xx年招生。争取年内完成空乘专业与吉祥航空的合作签约。

7.做好护理、航空等专业职业技能大赛组织准备工作，确保成功举办，争取赛出成绩，赛出成效。

8.做好专业培养质量调研工作。结合建桥实际，在学校定位、转型发展基础上，确定职业技术学院发展方向(定位、方向、规模)，制定学院发展规划。

9.积极争取申报上海市教委、学校教改项目2-3项，开设校级、院级学术讲座10次。

二、人事、队伍建设。

1.加快队伍建设步伐，xx年计划引进、调入10余名专业教师。逐步建立、完善高职教师队伍结构。

1)引进2名护理专业学术带头人或骨干教师，完善护理专业教师队伍结构。

2)引进或调入商贸系(国际商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理专业6名骨干教师，建立商贸系教师基本队伍，理顺教学管理关系，促进商务、管理专业建设工作。

3)引进1名电梯技术专业教师，做好电梯(方向)专业建设工作。

4)引进空乘实验指导教师1名，促进航空系实验室建设。

其它专业的教学师资，建议根据托管系(机电系、应用外语系)教师队伍的实际情况，在校内自愿流动，以形成高职教学的基本教师队伍，提升职业教育办学水平，办出高职专业特色。

2.继续做好青年教师培养与指导工作，选派教师下企业实践锻炼工作，提升教师授课水平和实践指导能力。

3.健全、配备系(专业)主任队伍(含兼职)，明确工作职责。理顺与相关学院、教务处、学生处之间关系。

4.制定学院考核实施办法，奖惩分配制度，逐步形成要做事、争做事、做成事，做事利“发展”的学院工作氛围。

学生工作参照“卓越建桥计划”之学生面重要内容，紧密结合学院教学工作，着眼提升学生八项能力，着力形成良好学风，一二课堂互为补益，教书育人相得益彰。

1.悉心做好“进出”工作。各条线各环节通力合作，把20xx届毕业生就业工作落到实处和细处，重点关注帮助就业困难学生。积极做好20xx年招生宣传工作，更新学院网站相关内容，落实春秋两季招生工作。着眼归属感幸福感，谋划20xx级迎新活动，努力做到“生至如归”。

2.提高团学社团工作“含金量”。加强共青团组织建设，提高思想政治含量，通过调研劝学等活动，引领良好学风建设。提高社团活动质量，结合护理、航空等专业性质，重点扶持推动学风建设、坚持公益和得奖频仍社团，提升学生人文素养。

3.不断磨练学生“三自”能力。通过学生社区自我管理、学生自愿者服务活动、助学助管的辅导员助理和文明修身学导等平台和渠道，引领学生增强自我教育、自我管理和自我服务意识，在活动中提高思想境界，在实干中提升八项能力。

4.建立学习预警劝学机制。按照“卓越建桥计划”学生面要求，针对专科学生总体学习状况，以带班辅导员为主体，建立学生学习预警劝学机制，动态了解学生学习状况，及时警示与督促，帮助学生按时完成学业。

5.重视辅导员队伍建设。在思想上引领，针对实际，言之有物开展学习，提高认识;在工作上帮助，落实好心理、职涯、党团和管理等四个工作坊人员，并在过程中与辅导员一道探索;在学习上推动，鼓励辅导员联系工作实际，开展科学和调查研究，建立“辅导员小书橱”，培养读书兴趣，通过读书提高境界、开拓眼界;在生活上关心，善于察言观色，关注辅导员身心健康，及时了解生活上的困难，尽力帮助纾困，解除后顾之忧。

四、党建与精神文明。

1.教工党建：把成效落在实处。把党员的思想、作风和组织建设和学院工作紧密结合，探索党员先锋模范作用发挥的落点与节点，在本职、育人、学习等环节考察党员作用发挥的情况，要求党员在本职工作中不计得失，在(专业导师)育人方面一步，在学习中思考，对学院全盘工作建言献策，发挥“智库”作用。

2.学生党建：培育优秀青年群体。放远眼光，放大胸怀，学生党建注重培养学生能力提升。开展日常党建活动，把学生党员作用发挥落在班级，形成好班风好学风。抓好“入口”关，做好入党条件和程序制度化建设，提高学生党员质量。学生党建中心落实办公地点，成员轮值办公，把党建中心办成锻炼学生能力的实习场所。变革学院党校举办方式，理论教学联系学校和社会实践，变革考评方法，让学员说更多话表达更多观点，把党校办成锤炼优秀素养和良好习惯的熔炉。

3.积极创建学校文明单位。以申报学校文明单位为鞭策，紧密结合学院各项工作，开展文明创建活动。深入细致开展教工思想政治工作，以良好党风带教风学风，挖掘潜力，在特色办学上下工夫。通过开展文化活动，陶冶教工情操，提升文明素养。

4.营造整洁的育人环境。以搬迁临港为契机，精心布置装饰学院公共区域。门厅布置突出护理和航空两个特色专业，上下连廊以古今中外名人名言画框装饰，会议室摆放洁净端庄。此外，教职工办公室、实习室等也按照洁齐美要求整饰，让优美环境发挥育人功能。

5.支持工会组织开展工作发挥作用。工会组织因地制宜、因时制宜开展提高凝聚力活动，传达教工合法合理诉求，维护他们切身利益，帮助他们解决实际困难，充分发挥桥梁纽带作用。

五、其他工作。

1.利用校内外教育资源，逐步开展各类培训工作。

2.完成学校下派的各类业务工作和社会工作。

一、2011年度学校工作的总要求：

加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；

强化德育工作，提高学生德育素养；

加强校本研修和教育科研，全面实施素质教育，全面提高教育质量，职业学校工作计划。

二、工作总目标：

按照“发展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进，努力把学校办成“人文气息浓郁，文化积淀丰富，办学理念先进，名优教师众多，教育质量一流，学校特色鲜明”的全市一流知名学校。

三、工作重点及具体措施。

（一）、加强班子队伍建设，努力建设一支“学习型、团结型、服务型、研究型、廉政型”，具有创新精神，讲奉献、懂管理的领导集体。

1、领导班子成员要严于律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效；

既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。

认真分析研究解决工作中存在的问题，使领导者成为教师的合作者，服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

二是反对自由主义和官僚主义，推诿扯皮；

三是提倡严格管理，大胆负责，令行禁止，服从大局，争先创优。

分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

5、认真组织好间周一次的政治学习和业务学习，每月一次的班主任工作例会、教研会议等，对分管的工作，组织的活动要有计划、有实施、有指导、有。

总结。

反思。

（二）、加强教师队伍建设，打造名师工程。

1、切实加强教师职业道德教育，进一步做好教师的思想政治工作。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，倡导“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的精神，通过开展多种形式的学习、演讲、表彰、报告、师德标兵评选等活动等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。，学校将重点抓好“十不准”、“十禁令”的落实，切实提升我校教师队伍的整体形象。

2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，坚持“面向全员，突出骨干”的原则，通过多种形式，组织参加新一轮中小学教师继续教育培训、骨干教师培训、班主任培训、教师教育技术中级培训等。继续深入推行理论学习与岗位绩效考核、业务考核和年度考核制度，加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐，继续鼓励参加本科、研究生进修，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书沙龙活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学技能大比武”、“青年教师课堂教学大赛”、送课下乡下县等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。

推行乒乓球操。三是开展阳光作业课题实验，切实实现减负增效。四是开展新经典诵读实验，对学生进行“仁、义、礼、智、孝”的教育。

（三）、坚持育人为本，德育为先，提高学生德育素养。

1、完善学校德育机构，狠抓德育队伍建设。通过组织班主任结对子、定期召开班主任会议、评选表彰优秀班主任、班主任经验交流会、班主任考核等形式促进不同层次班主任的专业成长。

2、以理想信念教育为核心、以爱国主义为重点，以公民道德教育为基础，把德育渗透到各学科教育教学中，全面提高学生的思想道德素质。组织开展好主题班队会、晨会和升旗仪式等。

组织学生积极参加学校组织的“三个一”活动及其它各项传统活动，寓德育于各项活动之中，提高学生综合素质。

4、建立实用有效的学校、家庭、社会“三位一体”的“合力管理”模式，创造良好的德育环境，学校工作计划《职业学校工作计划》。

开办家长学校，组织家长经验交流会及优秀家长评选，不断提高省级示范家长学校的办学水平。

四、深化课程改革，精致教学常规管理，提高教学质量。

1、深入学习新课程标准，不断更新教育观念。

“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；

要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

3、抓好校本教研制度的学习和落实，做好校本研修工作。一是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层领导和校级领导要做到“四个坚持”：坚持每周听课1-2节，坚持每周汇总听课情况，坚持每周集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。二是认真执行教研活动管理制度。开展集体备课活动，每月一次的主题研究课活动、教学案例交流活动等。坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。

4、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，坚持“小步走，细指导，勤反复，多激励”的原则，不让一个学生掉队。

5、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织模拟、调研考试、召开家长会、学生动员会、质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。

5、加强科学、英语、信息技术、美术等学生反映的薄弱学科。完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。

五、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面发展。

做好学校卫生工作。首先建设学校卫生室，按照《中小学卫生室器械与设备目录》三级以上要求，配备相应器械。加强学生健康教育特别是心理健康教育，心理健康教育课程每学期不少于9节，心理健康咨询室定期开放，顾菲老师为我校专职心理咨询教师。更加重视卫生防疫工作，严防传染病在校园的传播，保障师生身心健康。

2、加强艺术教育，提高学生艺术修养。认真落实音乐、美术课程标准，上好音乐、美术课。学校兴趣小组及各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练。各队要有训练计划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。组织开展“第十四届七色花艺术周”活动，组织参加区“六一”文艺汇演和迎建党90周年合唱比赛、国庆书画比赛等活动。组建学校鼓号队。

六、强化教育督导评估，提高学校管理水平。

加强学校档案室建设，创建示范档案室。二是按照区督导室的安排，全面开展督导自评工作。三是强化学校常规管理。围绕学校内涵发展，继续修订完善学校各项规章制度，完成制度汇编的出版工作。继续实施常规管理的“五个一”：扫好地（搞好环境卫生，增强劳动观念），读好书（搞好学习、读书和经典诵读活动，提高人文素养），唱好歌（唱好每周一歌，实施美育，进行艺术熏陶，提高文明素养）、写好字（实施特色教育，传承翰墨文化）、做好操（锻炼身体，增强体质，体育教师领操，学生按学号轮流当领操员）。

七、重视校园管理，构建和谐校园。

１、巩固“平安校园”创建成果，确保学校安全。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。一是落实安全工作责任制和责任追究制，实行“首席责任制”。进一步健全和完善规章制度，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。二是强化安全教育。开展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活动，落实安全知识教育进教材、进课堂、进师生头脑的安全宣传教育制度，组织开展自护自救的消防、防震安全演练活动，不断提高师生的防范意识和能力。三是加强学校安全保卫工作。建立学校领导直接抓、学校各部门紧密配合、全体教师共同参与的工作机制，层层签订目标管理责任书，实行领导带班、教师值班制度。学校定期对重点部位进行排查，及时整改。四是加强学校周边环境的整治力度，争取家长的支持和配合，教育学生不在校门口小摊上购买“三无”产品，不带零花钱。

２、抓好校园环境建设。一是做好教学楼楼顶维修的准备工作。二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上，将继续增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。三是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建设。

八、推进党风廉政和精神文明建设，提高精神文明创建水平。

全面推行政务、校务公开，发挥教代会的作用，实行民主管理；

加强财务管理工作，实行财会中心统一核算管理制度，严格执行“收支两条线”的规定。推行教育收费公示制度，严格遵守省收费规定，严格执行“河南省规范治理乱收费的十条禁令”等，积极迎接收费工作专项检查，开展行风评议和评教评学活动，坚决遏制教育乱收费，把师德和违纪作为绩效工资考核的指标，实行一票否决制。加大对教师参与办班和有偿补课等违规违纪案件的查处力度，树立学校的良好社会形象。

2、抓好精神文明建设。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，深入开展“两争两创”活动，提高省级文明学校创建水平。争创市级文明单位。

所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程。通过政府采购添置空调一批和电脑5台。

十、其它工作。

学校工会、共青团、少先队组织紧紧围绕学校中心工作开展工作和活动。完善工会工作机制，定期召开教代会，组织开展生动活泼的教师文体活动，组织教工乒乓球比赛、秋游，“元旦”联欢、迎双节全民建身、冬季长跑等活动。建好“职工之家”，做好与困难职工、因病住院职工的结对帮扶、慰问救助工作。做好退休老干部工作。落实计划生育政策，做好妇女和计划生育工作。做好特困学生的减免救助工作。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇七

时光如白驹过隙，新的学期又来了。在新的学期里，我要继续保持我的优点，及时改正我的缺点。

我要继续练好我的字，这学期我跟周老师学习书法，不仅学了行书，还学了毛笔呢！我要认真学习，刻苦练字。希望我的字能越写越好，明年过年能帮爷爷写春联。

我要继续及时交作业，无论是语文还是数学，无论是英语还是科学，争取前几个交，而且正确率也要保证，做到不需要老师提醒、爸爸妈妈催促。

我要继续做到事事有条理，做事有计划。在学校里，做好课前准备，按计划完成每一项作业。周末回家时，先把这个星期的作业做一个计划，不丢三落四，争取我的作业都能及时并毫无遗漏地完成。无论在学习上还是在生活上，都继续有条不紊地执行每一项任务。

我要继续做好纠错本，语文、数学、英语、科学各一本，要将它们做清楚，做明白，做细致。因为它们在学习上曾给了我很大的帮助，希望继续努力！

我要继续做到对班级的`事情认真负责，老师派任务的时候，我要认真地倾听，认真地完成。积极督促组员完成每一项作业和任务，并且以身作则。

在新的学期里，我要提高自己薄弱的环节，改正一些坏习惯。

我要多阅读，多写赏析，多写作文，因为这些环节还有待提高，只有多看、多读、多写，才能提高自己的阅读能力和写作水平。

我要改正粗心的毛病，以前总会把简单的计算算错了，还会漏题，审题不清，每次总会很后悔。这学期我要下定决心，改掉这个坏毛病，免得又惹出笑话来。

我要改正发言不积极的毛病，每次上语文课都只举一两次手，甚至一次手都不举，这学期我决定要多多思考，多多动脑，勤发言。这样才能学到更多的知识。

我要每周进行体育运动，把身体练得好好的，不要再像上学期期末一样，生病请假，让爸爸妈妈担心。

这就是我新学期的计划，保持优点，改正缺点。在新的一学期里，各方面我都要更上一层楼，做一个优秀的好学生。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇八

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇九

作为生活部在学生会工作的又一个重点工作，我部还要发扬上届生活部的优良传统， 从整个学生会的大局出发，结合生活部的特点和优势，积极协作其他各部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的宿舍卫生和早餐方面。总之，希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难，找生活部”的工作理念。

1、检查组的工作以检查早餐为核心，宿舍卫生检查为任务的卫生检查工作，联系上学期的工作情况，新学期计划每天安排相关人员检查是否有同学带早饭到教室。每三个人一天，一来让新成员尽早的熟悉工作，二来不会出现人多乱而浮的情况，使得检查工作更加全面！

2、坚持并完善卫生检查。寝室卫生检查可谓是生活部的一个基本日常工作，寝室卫生检查开展成功与否关系到生活部工作进程的好坏。因此，新学期生活部应该更加立足于卫生检查，并不断完善使其更加良好。卫生检查开展过程应该注意细节，争取克服所有细节上的失误，避免导致整个工作开展困难。

首先，寝室卫生应该确立开展的对象，及所有金融与经济学院的学生，重点抓好大一新生的寝室卫生建设，使其在入学就树立正确的寝室卫生观。其次，开展好卫生检查的前期准备工作，开展生活委员会议，建立卫生检查小组。再次注意避免和自管会的冲突。

此外，检查组的工作也很欢迎其他各组成员积极参加，其他组有需要我们也积极配合，以便组与组之间的交流。在新学期工作中我们除了努力做好本组工作外，注重加强组与组之间的联系，我们同属于一个生活部，不能因为工作而让成员形成封闭思想，从而使得部门比较散不紧密，不利于部门的团结稳定！

3、及时同学们传达车票信息。

为了加强成员的管理，提高成员的组织纪律性，端正成员的思想作风，特根据会议，集体活动，工作及日常行为情况制定成员考核制度。

1、认真完成每周早餐检查和卫生检查工作任务。

2 。增加组与组的联系，增强部门的紧密性整天性。

3、锻炼培养新成员的耐性和踏实严谨的精神，以减少他们身上的浮躁，培养组织感和责任感。

4、我们与其他组一起努力，加强部门整天性紧密性，认真完成部门的工作，让部门更稳定的发展，让每个成员都在我们生活部都能得到一定的能力上的发展和思想上的提高！

学生会生活部

20xx年xx月xx日

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十

1、虽有雄心壮志，但没有认真实施，工作缺乏务实，理念一大套，措施没落实。

2、没有针对学生实际制定措施，没有认真设计教学计划，没有形成有效的实施步骤，缺乏教学目标。讲课临时凑合，缺乏认真的准备。

3、缺乏培优定位，办学目标不明确，没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一，认为只要提高学生综合素质就好，但这些东西却无法考量和评定。

4、在班级管理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。

二、家长学校方面。

家长学校做了一些工作，但由于自己主动性不强，还有一些工作没有落实，大致如下：

1、家长委员会没有落实。

2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。

三、个人成长方面。

上学期时间也比较宽裕，认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书，提高了自己在这方面的认识，虽然自己没有多少感觉，但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十一

新年也拉下了帷幕，开始了新的一年，虽然很怀念以前：放烟花、要压岁钱的美好生活。但是，新的一年，要有新的目标。在这里特制定，新学期新计划！

首先，我在学习上做打算，我的学习成绩也比较不错，只要在上课的时候，认真听教师讲课、仔细做完教师布置的作业。有不懂的地方及时问教师、同学、家长。要做到：“细心、虚心、耐心”只要做到这“三心”学习成绩就搞好了。不过，要记住一句话：“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”

其次，纪律方面，我虽然比较文静，但是，也要尊敬师长、团结同学、礼貌待人、知错就改、诚实守信。

其三，为了提高自己的英语水平，我决定，上英语辅导班！掌握音标、理解语法、强化单词、为升入初中做准备。同时，在课外，博览群书，扩大自己的视野。

其四，自己的事情自己做，还要帮父亲母亲干一些力所能及的家务活。

最后，请父亲母亲监督。

在新的学期中，我要坚定信心，乐观向上，迎接新的挑战！

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十二

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十三

岁月如梭，时光匆匆。当岁月留给我们感叹与惋惜的同时，更多留给我们的是一份收获，一份快乐，一份成长。我们从夏令营的陌生到一学期的了解，从一学期的了解到彼此的关心，从彼此的关心到一同成长。一学期的时间使我们的每个成员彼此之间建立了愈加深厚的感情。大家在班主任老师的带领下一点一滴的进步着、成长着。“燃起新希望，挑战新学期”，龙年我们重新出发，无论过去孰是孰非，在新的一学期，我们站在新的起点上又有了新的目标和对手，我们又开始亮剑了。

文明礼貌不是挂在嘴上，而是实实在在落在实处。我们班的同学讲文明讲礼貌，同学与同学之间相互尊重，互相帮衬，同学尊重老师，老师爱护。新学期，我班要继续弘扬和培育这种精神，养成讲文明讲礼貌的好习惯，让同学与同学，老师与同学之间真诚相待，成为朋友。我们还要把这种精神带到社区、带回家，让七（3）班遍处充满温馨和谐，让我们每个同学都成为传播文明之花的使者。

进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。国有国法，班有班规，制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守班规就可以享受到最大的自由权利。并且继续开展并深化值周班长制，充分发挥同学的积极性，主动性与创造性，使每个同学即是被管理者，同时也是一名管理者。在管理的同时得到了锻炼，在被管理的同时受到教育，不仅实现人人参与，人人决策的局面，而且还能从中锻炼自身各方面素质。我们倡导午自修、晚自修有话不进班，进班不说话。自习课、晚自习投入学习效果好，室外课快静齐。

包干区和教室清洁、宿舍内务清洁，这些都是常规管理的重点，班级是我家，环境靠大家。我们每一个同学都能把自己当作班级，宿舍的主人，创造出一个窗明几净的优良的学习环境，认真做好每一天的卫生保洁工作，养成优秀的生活习惯和卫生习惯。

学生最主要的任务是学习。一天之计在于晨，一年之计在于春，我们与春天一起耕耘，我们都为自己播下了希望的种子，利用这美好的时光，一起浇灌，课堂上我们要做到专心致志，积极思考，课后我们认真完成作业，把每一次作业当成一次考试，我们及时复习巩固，查漏补缺，我们提前预习，走在老师的前面，坚持“五段学习法”。我们充分利用好课余时间，相互学习，开展“一对一专门辅导”，做到一帮一，一对红，让七3班春色满园。我们不仅在学校抓紧时间，我们更承诺“我的双休我做主”，我们每个人都有明确的目标，我们是朋友，是同窗，我们更是对手，相互比拼。我们会在任课老师的引领下，用力在知识的海洋里畅游。

今天我们依然稚嫩，但冬天已经过去，春天已近来临，我们会在老师的带领下，像希望的种子在河海这片广袤育人的土地上用力破土而出，为春天绽放，为生命而歌！

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十四

1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。

2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。

4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动

二、 具体目标与措施

(一)、生活活动

目标：

1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。

2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、会穿脱宽松的衣裤。

5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。

6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。

7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。

9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

措施：

1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。

3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。

4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。

6、班级三位一体，共同管理好班级工作。

(二)、运动活动

目标：

1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。

2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。

3、能自然地走，在直线、曲线上走。两脚并拢向前轻轻地跳。

4、会玩中型运动器具。

5、学习模仿操和器具操。

措施：

1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。

2、保证每天二小时的户外锻炼时间。

3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。

4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。

(三)、学习活动

目标：

1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。

2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。

3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。

4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。

5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。

6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。

7、能口手一致点数1-3，认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。

8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。

措施：

1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。

2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。

3、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。

4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)

5、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验。(如秋游等活动)

(四)、游戏活动

目标：

1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。

2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。

3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。

4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。

5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。

措施：

1、提供符合小班幼儿的大玩具。

2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。

3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家用品。

4、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。

(五)、家长工作

1、召开家长会，彼此沟通。

2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈工作。

报幼儿在园情况。

4、及时做好家长工作。

5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。

一、指导思想

以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的'提高。

二、工作重点：

1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。

2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。

3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。

4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。

5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

三、本学期工作目标及措施

1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

四、具体工作安排

二月底

1.主题活动：难忘的春节。

2稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。

3. 组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，根据实际情况修订计划。

4、正式启动家园联系册。

5.搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。

三月

1.根据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。

2.年段活动：教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)

3.学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。

4.年级组讨论：如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?

四月份：

1. 预设主题：美丽的春天 等

2. 社会实践活动：扫墓、春季运动会

3. 园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料准备工作。

4. 家长工作：分批家教座谈会。

5. 按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)

6. 年级段讨论：如何使幼儿积极参加运动会?

五月份

1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。

2.理论学习：如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。

3、六一节节目准备，使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。

4.模拟测试题。

六月

1. 预设主题：小学在等我 等

2. 幼小衔接活动：参观小学。

3. 继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。

4. 家教座谈会：如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?……

5. 准备幼儿园公开课。

七月

做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。

八月

准备毕业典礼。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十五

新一学期来临了，在这之际，新年的钟声也渐渐消逝，从过节的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个计划，也是对以后学习的一个目标。

首先，应该先纠正我自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩!

在这学期里，要加强我自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高我自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新的学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新的学期，新打算，也为新的目标努力。

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十六

今年学生会工作方针为“高效、细致、创新”，继续突出其服务全体学生的职能。本届学生会对一年里的工作有如下规划：

1. 做好详尽到位的统筹安排，提高自身承办大型活动的能力，对可能出现的问题进行提前规划，减少至避免工作失误.

2. 部门分工细化。二位副主席的工作转为与社团关系的调整和志愿者招募分工方面。新增设了外联部，兼有内部联系职能。

3. 借鉴以往经验，学生会对新学年工作进行了一定调整，详见各部门具体计划。在常规检查及大型活动方面加强了与班主任、团委等的配合。

4. 增强服务意识，落实服务细节，讲究服务态度，为老师同学们创造良好的工作学习生活环境。减少形式主义，讲求工作的实际效果。

愿学生会保持严谨踏实的工作作风，与全体同学共同努力、共同进步！

最新职业学校新学期计划（热门17篇）篇十七

六年级学生对英语学习兴趣整体有所下降，英语底子薄，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师就应面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

1、构成学习英语的兴趣和爱好，构成在动态真实的环境中使用英语进行活动的用心性。

2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。

3、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动。

4、能听懂指令并作成适当的反应，能读懂配图小故事，能根据图片进行简要的口头描述，能唱教过的英语歌曲，并诵读一些英语诗歌和歌谣。

5、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。

6、进一步养成良好的书写习惯。

7、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

本学期我预计使本班学生的及格率到达90%，优秀率到达50%，居全开发区前二名。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。

1、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，用心主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的潜力。

2、透过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行超多的语言操练和练习。

3、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

4、培养学生拼读音标的潜力，确保学生自主学习的质量。

5、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

总之，要做的工作还很多，无论如何，我会尽职尽责的努力教好英语。刻苦钻研教材、教法，努力争当英语教学的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的期望。