2023年暑假家访体会(模板18篇)

时间:2023-11-14 作者:LZ文人2023年暑假家访体会(模板18篇)

心得体会是实践经验与思考的结合,是我们对所学知识的理解与应用。下面是一些心得体会的范文,供大家参考。这些范文涉及到学习、工作、生活等各个领域,通过不同的经验和事件,展示了作者的成长和思考。希望大家能够通过阅读这些范文,找到自己的共鸣和收获,从而更好地总结自己的心得体会。让我们一起来看看吧!

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇一

暑假是充满活力的季节,每年的这个时候,我们都迎来了期待已久的暑假大家访。大家访是让我们展示自己、锻炼能力的绝佳机会。通过参加大家访,我们不仅能够结识新朋友,体验不同的文化,还能够收获许多宝贵的经验和教训。在这个暑假大家访中,我也有了一些额外的收获和体会。

在大家访的第一天,我们来到了一个风景优美的小镇,开始了我们为期五天的大家访之旅。这个小镇虽然不大,但却有着浓厚的历史文化底蕴。我们首先参观了一所建于数百年前的古堡,深深感受到了古代建筑的神奇和独特之处。在导游的讲解下,我们了解到了许多关于这个古堡的故事和传说,让我们感受到了历史的厚重和文化的魅力。

接下来的几天,我们还参观了许多有趣的地方。在一个博物馆里,我们看到了各种各样的文物和艺术品,领略到了不同时代的风貌和审美观。在一个动物园里,我们与各种各样的野生动物近距离接触,亲眼见证了它们的可爱和独特之处。在一个艺术展览中,我们欣赏到了来自全球各地的优秀艺术作品,体验到了不同文化之间的交流和碰撞。

除了参观景点,我们还进行了一系列的活动,锻炼了身心。我们进行了一次户外拓展训练,通过团队合作和自我挑战,增强了自己的团队意识和自信心。我们还进行了一次文化交流活动,与当地的学生一起交流学习经验,结交了许多新朋友。这些活动不仅让我们收获了乐趣,还让我们在游戏中学会了合作、沟通和解决问题的能力。

在这个暑假大家访中,我不仅从参观和活动中获得了乐趣,还从中学到了许多重要的教训。首先,我意识到了团队合作的重要性。只有团结一致,共同努力,我们才能取得更好的成绩和效果。其次,我明白了自信的力量。在一些挑战中,我一开始可能会有些胆怯和迟疑,但通过不断尝试和努力,我渐渐获得了更多的自信和勇气。最后,我体会到了珍惜友谊的重要性。在大家访中,我交到了许多好朋友,我们一起分享喜悦,共同度过了快乐的时光。我明白了,友谊是宝贵的,我们应该用心去珍惜和维护。

通过这次暑假大家访,我不仅游览了许多有趣的地方,收获了乐趣和经验,还学到了许多重要的教训。这次经历让我更加明白了友情、团队合作和自信的重要性。我相信,这些体会和收获将对我未来的学习和成长产生积极的影响。我也希望,通过这篇文章,能够与更多人分享我的经验和体会,让大家一起成长和进步。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇二

暑假的一天,语文王老师来到我家家访。当老师走进客厅,我看到那一张熟悉的脸时,心里是又喜又悲。喜的是这次期末测验成绩总体来说我考的还是不错的,老师一定不会因为这个在爸妈面前批评。悲的是就算成绩好,也不能说明一切,自己总归还是有些小毛病,老师会不会接我的短啊……“当”一声关门声,将我拉回了现实。哎,不管了。

我站起来叫了一声老师,便坐到了沙发的角落里不再吱声,再也没有了以前和爸爸妈妈抢遥控器的场面。在老师和妈妈谈话期间,我一直在认真地听着,没想到我之前的担心都是多余的。王老师并没有批评我,而是一直夸赞我的优点,说我听话、懂事、写作也好等等。爸爸妈妈听着嘴角也是乐开了花,转而向老师说起我的缺点来。当听到大人对我的评判时我已经不再害怕,便伸过耳朵来虚心倾听。

交谈中,我仔细地观察了老师的表情。当妈妈说到我十分懒惰,并连自行车都不会骑时,老师的脸顿时阴了下来,她没有严厉的批评我,而是告诉我学骑车的好处和惊喜。老师教导我以后自己的事情要自己做,爸妈太累了,而且要求我在这个暑假学会骑自行车。听到老师谆谆的教诲,我很自信地说:“我一定可以做到。”听后,老师笑逐颜开,说:“你一定可以!”

最后,我、妈妈和王老师拍了一张相片,我们将笑脸印在了这张照片上。还没等我回过味来,老师便急着要走,我连忙跟老师说了声再见,将王老师送出家门。

语文老师的家访,使我明白了自己的不足,在新学期我一定严格要求自己,争取在各个方面取得明显的进步,一定不辜负爸爸妈妈和老师对我的厚爱和期望!

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇三

春意扑面而来,作为教师的我们孕育着祖国的花朵。这次世界性的疫情,孩子们不得不在家进行网课学习,而老师们也是线上督促孩子学习和作业,没有实课堂,老师也很不容易对孩子的学习情形及时了解。这次借着家访的机会我们深入到学生家庭,细致地了解了学生的家庭状态,同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。

由于景阳特别的地理位置加上泥泞坑坑洼洼的路面,去往家访的道路是艰巨险阻的,我们不会由于这而打退堂鼓。

走过这段施工路程就是我要拜访的第一个学生家庭。

有个学生的妈妈总是说自己的孩子不活泼,学习成绩不理想,我们告知他不要总在别人眼前数落孩子,应当多找找孩子的优点,多鼓励孩子,只要孩子有进步就得夸奖,这样孩子对生活和学习才有信心,才有动力。再次家访还能和谐师生关系,从而增进学生更健康的心理发展。亲身上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离,特别是学习差的孩子,而且更能够激发起他们对学习的爱好。他们的学习动力绝大多数第一取决于对老师的爱好。一旦爱好老师,就爱好学习这门课程,这样就可以形成良性循环,让孩子逐渐自信起来。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长全部忙于生计,极少照看、督促孩子。但是孩子自觉学习,作业也完成的很好,来看看这个六年级男孩的作业简直是赏心悦目。但有的孩子自觉性不高,这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法挑选家长,我们只能挑选不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反应:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。

当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子常常已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的.多,做的少。有相当多的家长对子女显现的一些不良偏向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,成效不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已显现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时掌控实际,灵活调解,在轻松和谐的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也怅然配合。

总之,家访使我知道了怎样去知道和关爱学生,也使我更苏醒的认识到自己工作中的不足和今后努力的方向。这次家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校订学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情形及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行动形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响全部社会”的教育成效。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇四

1、建立学校与家长的联系渠道,达到家庭与学校的共识。

4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议以及国家的优惠政策等。

二、家访结果

1、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生,是全班学生。

2、在家访中我发现,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。孩子听老师的话。

3、缺少关爱的问题家庭多

单亲家庭和进城务工子弟,是当前社会最大的问题家庭群体。单亲家庭孩子因为缺少完整的家庭,导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访体会:

通过这次家访,我认识到,当前教育确实很难全面开展,家访是必不可少的教育形式。我分析一下几方面原因:

1、缺少良好的家庭教育

在走访的家庭中,我发现家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守儿童都是由爷爷、奶奶或者是外公、外婆代为管教,使得他们的心理懒散、行为放纵、学习成绩差、不服管教。这些孩子缺少父母的关怀,缺少必要家庭教育,让学校教育工作的展开是难上加难。有些家长爱子心切,以至于溺爱和放纵,让孩子养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出了爱挑吃、爱挑穿,爱攀比,爱耍脾气等不良行为习惯,这给学校教育带来诸多的不便;有些家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、行为习惯、心理辅导的教育;有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,认为分数决定一切;有些家长只顾挣钱而忽视孩子的教育问题,把自己辛辛苦苦挣的钱拿来给自己的孩子挥霍,让自己的孩子养成了不良金钱观和用钱观;有些家长甚至认为自己的孩子送给了学校自己就万事大吉。种种情况使得学校教育工作开展很不顺利,缺乏家长的理解和支持,甚至有些家长认为孩子送到了学校自己就没有什么责任了,出了问题就去找学校,把一切责任都推给了学校,严重忽视了家庭教育的重要性。

2、上学到底有没有用

让社会深刻认识到教育的重要性,更让每一个人知道上学是有用的。作为上级领导应该出台相应的政策,让每一个人知道知识的的确确能够带来财富。

四、个人认为:

1、以身作则,做好本职工作。 作为教师,我们要认真做好自己的工作。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载。教师对单亲家庭及留守的学生,要多给他们的爱,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

2、重视家庭教育,学校不是万能的

父母是孩子的第一任教师,家庭教育才是孩子的启蒙教育。家长应该重视家庭教育,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,作为家长们应该多注意这个问题。

家庭与学校应该紧密合作,建成统一战线。虽然现在都是独身子女,但我们应该知道什么是真正的爱,望子成龙,望女成凤并不是用钱就能达到的。只有我们达成统一,才会给孩子创造一个良好的环境,才会让孩子们赢在起跑线上。

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2023年暑假家访体会(模板18篇)篇五

暑假即将过半,作为一名高中生,我参与了本地社区组织的家访活动。这次家访让我深受启示,不仅让我更深刻地了解到社会的多元与复杂,也使我认识到人与人之间的沟通和关系是如此重要。本文将从家访中的互动、家长关注的问题以及作为学生的我所体会到的启示三个方面来分析暑假中期家访所带给我的心得体会。

第二段:家访中的互动。

家访是一次相互了解的机会,这也是我感到最深刻的一点。在家访过程中,我和家长们进行了深入的交流,了解了他们的家庭情况、学生的学习状况以及学习习惯等。通过和他们的交谈,我感受到了他们的关切,也更加明白了学生在家庭教育中的重要性。同时,在家访中我也感受到了作为一名学生对家长们的责任,我们应该及时地与他们进行沟通,互相理解和支持,为学生的发展提供更好的环境。

第三段:家长关注的问题。

在与家长的交流中,我留意到他们普遍关注孩子的学习成绩、时间管理以及兴趣发展等问题。家长们都希望孩子在学业上取得好成绩,但他们也更注重孩子的全面发展。他们期望孩子能够培养良好的时间管理能力,合理分配时间,既好好学习又保持身心健康。此外,家长们也鼓励孩子展开兴趣爱好并发挥特长,拓展自己的视野。他们希望孩子能够在学习之余,培养自己的爱好,提高综合素养。

第四段:作为学生的我所体会到的启示。

作为一名学生,通过家访,我深刻感受到了学习的重要性。在和家长的交流中,他们的殷切期望和关切让我更加明白努力学习的重要性,只有通过不断努力才能为自己的未来铺就一条成功之路。同时,家访还让我认识到时间管理的重要性。合理利用时间,合理安排任务,不仅可以提高效率,还能保持身心健康。此外,我还意识到兴趣爱好的重要性,通过培养兴趣,可以增加自己的社交圈子,丰富自己的生活。

第五段:总结与展望。

通过暑假中期的家访活动,我深刻体会到了社会的多元与复杂,人与人之间的沟通和关系的重要性。家访不仅是一次相互了解的机会,也是一次学习和成长的过程。我会在以后的学习中更加努力,提高自己的学习成绩,同时也会注意时间管理,培养自己的兴趣爱好,努力实现自己的人生目标。同时,我也会更加关注家长们的期望和关怀,与他们建立良好的沟通和合作关系,为自己的成长创造更好的环境。

通过暑假中期的家访活动,我不仅学到了很多知识,也深刻感受到了家长们对孩子的关爱与信任。我相信通过与家长们的交流和合作,我能够更好地发展自己的潜力,实现自己的人生目标。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇六

每种色彩都应该盛开,每个孩子都应该有未来。

我们开展了第二阶段的工作——家访。我们的家访主要是针对父母,通过与父母的交流进一步了解孩子,了解农村孩子的成长和受教育环境,了解父母们眼里的西部教育。与其同时,针对每个孩子,向父母们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的未来更加明朗。

在我的印象里,农村的父母都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往,而且每位父母都会希望孩子们过上幸福的生活。但是,可能是地域性差异的缘故吧,家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家,父母们都以农村特有的方法热度的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开始探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察,父母们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多,而且会让孩子做很多农活。对于前者,父母的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的'教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习,却只能是在一边瞎操心,因为生活毕竟是生活。

我们去了几个学习成绩较好的同学家,他们都是中学里的佼佼者。一路听着张献月介绍着旁边的植物,欣赏着周围的美景,不一会就到了张献月,父母热度的招待了我们。她家是属于后者,张献月的妈妈读过中学,很重视孩子的学习,而且家庭也不算很困难,他爸爸在外打工。张献月的爷爷是位眼光高远的老人,听了他的一席话,我们真的很感动,也很欣慰,以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对张献月胆小害羞的性格,我们提了好多建议,也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来,老师总是喜欢那些爱问问题,经常去老师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林,并让张献月的妈妈帮忙监督。

在家访过程中,我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生,多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的,这几天,她们一来学校就来找老师问题,很是主动,我也真的是从未有过的欣慰…希望孩子们可以坚持这个好的习惯,好好学习。也希望父母可以更重视家庭教育方面的问题,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,父母们应该多注意这个问题。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇七

家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。它是学校关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,达到共同对学生进行教育的一种方式。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”

在家访的过程中,我感受到家长们对老师的尊重与信赖,同时还有对子女的殷切希望。以此活动中,我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现,并听取了家长对孩子的一些想法、打算,对学校的要求和建议,同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况,更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过对老师的交流,更好地配合老师,共同关注孩子的成长。

这次家访活动,让我受益匪浅。具体地反思体会有以下几点:

一、学生需要家长、老师、学校共同督促。

在家访中,我们经常会听到一些家长要求对孩子进行严格教育管理的心声。从家访中,我们处处可感受到每一个学生都寄托着家长对他们的期望。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心!可见,学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果,孩子平时有烦恼最愿意倾诉的对象还是他们的父母,如果家长能配合老师,多关注孩子不在学校时的表现,多与孩子进行思想沟通,那么学校的教育也会起到事半功倍的效果。

二、重视家访效果的反馈。

在家访后更要留心观察学生变化,检验家访的效果。家访后加强对学生的督导,可以巩固家访的效果。学生的每一点进步,尤其是后进生的进步往往不是一步到位的,必然有一个反复的过程。所以家访后,老师应对学生及时加以督导,因为家访必定引起学生心理不同程度的影响,我们老师应把握好这个有利的时机对学生进行教育,我想一定会收到意想不到的效果。

三、构建与学生家长沟通的渠道。

通过家访,我们与学生家长的谈话中了解到,很多家长面对逐渐步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑,似乎与孩子的沟通更困难了,然而从我们与他们的沟通谈话中似乎可以帮助他们解除往生活中遇到很多困惑,所以当我们每走出一个学生的家里时,家长都是对学校此次的活动表示万分的感激。

通过这次家访不仅能够广泛听取社会对教育教学的意见和建议,更主要的是让我们都获得了真正走进学生心灵世界,全面了解学生的机会,更有利于融洽师生关系,让教育教学工作变得更加顺利,真正实现获得德育和智育全面的双丰收。

7月9日对我校的9名学生进行了家访。家访中,我首先向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧,向家长介绍学校开展的主要教育活动。与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让我感受颇深:

第一、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

第二、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

第三、家访也给我本人上了一课。因为一个学生在班上不过是三十分之一;而在家里,却是家长的,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出了服务的第一步。

第四、家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与。家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过这次家访,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

家访,每次都要跑那么远、那么多的路,有时找到某个学生家的具体地址需要几次询问,但你听到家长一句句的问候,看见家长发自内心的微笑,远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开……每每看到这些,想想累,辛苦都值得。家访,很累但很快乐!

7月5日-6日利用暑假休息时间,多数家长应该在家,我和张老师再次深入几个学生家中,继续我们的家访工作进行,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我们深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生张芷诺的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。我对班级人数多,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,面对面促膝畅谈,交流,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,张芷诺的妈妈说:"万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校你们班,就是放心。以后我工作再忙,也要多抽时间管孩子,我们家长一定大力支持学校的工作。"。

很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得大热天老师可真辛苦,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",暑假虽不在学校,教师还在在注视和关心着自己。学生普说:"老师,您这次家访,使我认识到长时间上网玩游戏的危害,以后每天我要合理安排学习与上网的时间,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。"。

家访,使家长和学生感到老师十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生刘金阳见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他要扬长避短,把聪明的脑子利用好,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更需要的东西不是多贵的玩具,不是零花钱而是陪伴和关心。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家里来。

总之,每一次的家访都让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇八

通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。

学生刘要东的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的'指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”刘要东的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生朱攀说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇九

家访使家长也能参与到学校的教育教学管理中来,了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如我班的张某、朱某等在校沉默寡言,可在家里却很活泼;而有些正好相反,如翁某、陶某等孩子。有些有个性的学生,如周某、刘某等,本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。再有就是可以换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在37-45之间,他们本身受教育的程度相对高一些,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,并讲究教育方法,经常帮助克服学习上的困难,这对班主任工作起到了很好的补充作用。

在家访中存也发现了一些的问题:

一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。三,家长误认为孩子很聪明,小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后,希望也能这样。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题,企图一劳永逸。四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

我的一些思考:

一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为老师应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

四,家访也给我本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十

暑假是学生们最为期待的假期之一,无论是躺在温暖的阳光下纳凉,还是与好友一同狂欢,暑假总能让人感到无比的愉悦。然而,今年暑假我有幸参与了学校的社会实践活动,并选择了家访这一项目。通过这次家访活动,我结识了许多温暖的家庭,也学到了很多宝贵的人生经验,对我来说,这是一次难忘的体验。

在家访活动中,我所追寻的是了解这些家庭的真实生活状态,了解他们的需求,并在力所能及的范围内给予一些帮助。在活动之初,我意识到了学校家访的重要性,以及家访对于家庭的帮助作用。家访是学校与家庭之间紧密联系的一座桥梁,它能够让学校更好地了解每个家庭的情况,及时发现家庭中可能存在的问题,提供必要的帮助和支持。

通过家访,我发现每个家庭都有不同的需求和困难。有些家庭孩子的学习成绩不太好,需要老师或同学的帮助,有些家庭因为经济条件有限,需要学校和社会的帮扶,有些孩子因为家庭环境等原因,需要老师和同学的理解和包容。通过了解他们的需求,我意识到作为一个学生,我们除了关心自己的学习外,还应该多关心身边的人,尤其是那些有困难的同学。

在家访活动中,我还发现教育的重要性。有一次,我去家访的一户家庭,他们的孩子因为学习成绩不好被老师批评,家长非常担心孩子的未来。通过与他们的交流,我深刻地认识到家长对孩子教育问题的重视程度,他们更加关注孩子的成长和发展,希望孩子能够通过学习改变自己的命运。这让我明白,教育是改变孩子命运的一把利剑,培养好后代是每个家庭的心愿。

此外,通过家访我还学到了与人交往的技巧。在家访中,我见到了不同性格、不同生活习惯的人,面对不同的家庭,我学会了与他们进行妥善的交流和沟通。我懂得了如何尊重他人的意见和习惯,如何在沟通中表达自己的观点,如何处理与他人的矛盾和分歧。这些交往技巧,对我今后的人际关系处理都有着重要的影响。

综上所述,通过这次暑假家访活动,我获得了很多。在了解家庭的真实需求的同时,我深刻领悟到了教育的重要性,学会与人交往的技巧。这次家访让我更加明白了家庭和学校之间的紧密联系,也让我明确了自己作为学生应该如何关注他人的需要,承担更多的责任。这次家访活动,让我成长了许多,为我的人生经验和为我将来走向社会打下了坚实的基础。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十一

家访不仅仅是对学生校外教育成果的展示,同时也是对教学成果的展示。这次家访,让我有幸参与其中。家访真是一次非常有意义的经历,让我有幸亲身体验了农村小学教师的生活,让我增长了见识。这次家访使我受益匪浅。我家访的对象是一些残疾、智障的学生,家庭环境较差、缺少生活机会,父母离异、家庭不正常、学习成绩差、行为习惯差等,这些都给家长、老师、学生都带来了极大的心理压力,同时也给学校教育带来一定的'影响。家访的对象有全学生,家长大多比较重视学习,但缺少必要的管理,家庭对学生的教育不够重视,教师的监管力度不够,容易使学生形成两极分化,差异化。学生在学校中所表现出来的自我约束力差,以及因家庭教育或多或少产生的过激行为。这些行为习惯的养成教育将大大挫伤学生的自尊心和自信心等等。家访中我还发现许多学生的家庭情况比较复杂,家访的过程中经常会遇到一些意想不到的问题。如一些是家庭条件好,且家庭条件不是很富裕,但却有着很大一部分的特点:

1)家庭条件差,而且父母外出打工;

2)有些是爷爷奶奶、外公外婆管教孩子不严,对孩子的教育不够严格;

3)父母外出务工、监护人的素质普遍较低。家庭这种状况直接影响孩子的情绪,也是教育的重要内容;同时,家长内心又没有了教育孩子的意识,以至出现了一些过激行为,有些家长甚至对自己孩子的成长不利。通过家访,我认识到,要想做好教育工作,必须把学生教育好,而家访是教师和家长联系的重要途径。我们只要多多交流,多沟通,我们和家长之间就能架起理解、信任的桥梁,取得家长的理解与支持,这样我们的工作也会比较顺利。通过本次家访,我们深刻认识到:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我们在今后的工作中,将密切配合学校,做好学生的思想工作,使每一位学生都能扬长避短,健康地成长。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十二

暑假对于学生和老师来说都是一种期待已久的假期,但是对于一些教师来说,暑假的生活也许更加充实而不是休闲。因为这个暑假,我加入了教师家访队伍,为了更好地了解学生家庭、帮助学生进步,我和同事们一起走上了家访之路。在这个过程中,我有了很多新的感悟和收获。下面,我将分享一下我的家访心得和体会。

第一段:家访初体验。

在收到家访任务后,我的内心不免有些紧张和担忧。我担心自己的文化水平不够高,担心自己无法与家长沟通,更担心因为自己的疏漏而误导学生。但我很快发现,这些担忧都是多余的。在与家长互动、听取他们对孩子的教育期望后,我发现他们都是希望孩子可以健康成长,即使他们对于学术成绩也有期望,但也非常看重孩子的全面发展。

第二段:认识不同家庭背景。

在家访中,我见到了不同背景、不同文化的家庭。其中,有些家庭非常富有,孩子能够接触到顶尖的培训机构和教育资源,而有些家庭则相对贫困,但孩子却是勤奋好学的优秀者。通过家访,我了解到了不同家庭对于教育的重视程度不同,有些家长看重学术成绩,也有些家长会更加注重孩子人民币观念的培养。

第三段:与家长进行沟通与交流。

在和家长沟通交流的过程中,我感到自己非常的受用。有的家长会与我们分享自己的工作经验,也会给我们提供一些建议;有的家长关心孩子的心理健康和生活习惯,更会和我们交流和探讨一些最好的教育方法。所有的交流都是建立在互相信任的基础上的,这也令我认识到作为教育工作者的我们,不能孤军深入,只有与家长紧密合作才能够取得更好的教育效果。

第四段:家访的意义。

在这个虽然忙碌但充满收获的暑假家访体验中,我明白到了家访的意义。通过与家长的沟通,我认识到了家长们的教育期望和孩子校园生活的实际情况,也更了解了各家庭背景之间的差异。同时,家访还可以帮助我们更好地了解学生家庭的文化背景,把家庭的影响因素纳入课程设计和教学计划中,为孩子的全面发展提供更加有针对性的支持。

第五段:有感而发。

在经历了这个暑假的家访之后,我感受最深的就是,教育工作者一定要有温度。只有发掘学生个体的特点和潜力,才可以为他们提供更好的教育服务。同时,纵观家访的整个过程,我也意识到,教育不应该只是在书本中进行,而是要紧密结合学生和家长的实际情况,制定出更加符合需求的教育计划和课程,才能够更好地发挥教育的作用。

总之,这个暑假中,与家长的碰面让我更好地了解了学生和家庭的情况和需求,也更坚定了我为了学生全面发展而努力的信念。在日后的教育工作中,我将会更加紧密地与家长合作,为孩子提供更加好的教育服务和支持。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十三

gzbhwj 为响应上级号召,进一步强化暑假期间教师对学生学习、生活状况的了解、指导和管理,强化青少年法定监护人履行监护责任意识和学生的安全意识,我对本班25名学生进行了多形式的家访活动。通过与家长面对面沟通或电话交流,了解了学生暑期学习、生活情况,重点宣传了防溺水、交通、饮食安全、防火防雷等安全常识,切实做到学生放假,安全教育管理工作“不放假”,扎扎实实把暑假学生防溺水安全工作做到位,使家访达到全覆盖。

1.家访形式:主要采取打电话、发短信、个别走访的形式,针对全班25名同学共家访36人次(个别顽皮学生进行了多次家访),对家在外地的学生采用短信家访(马斌、陈家阳),对凤凰小区、仁和花园的学生进行了登门家访(李文静、张荣胤、毕涵柔、尚矜延、尚煜瑞、陈富豪、尚文煜、尚文豪、刘润桐、鹿欣怡、亓洪宁、马馨宇、亓雪晴、尚睿泽、尚智慧、褚衍龙、李子涵)对家中无人的同学进行了电话家访(刘明月、魏光迎、杨开乐、许一涵、孙逸鸣),对马斌、魏光迎、褚衍龙、杨开乐、张荣胤等同学进行了多次、多形式家访。

水域游泳戏水;督促注意交通安全,外出必须要有监护人同行,不要乘坐无牌无证和超载的车船,不能骑车上路等;督促学生汛期台风、暴雨等灾害性天气,防御雷击,不能私自离家外出,不能冒险涉水过溪河;督促学生不到、网吧等活动场所,自觉远离不健康环境;督促学生注意饮食卫生,防止食物中毒等。

3. 坚持每周2-3次对重点路段(泰丰侨----广电大厦;仁和花园北门----仁和花园南门)、河边(孝义河大故事至小故事河段)巡查。

4.通过家访和巡查活动及时了解学生暑期活动情况,并取得家长的支持和配合,确实增强了家长的安全防范意识,使家长在子女脱离学校和老师监管的时段,确实担负起监护人的责任。通过家访活动,构架起了教师与家长、学生之间的情感桥梁,学校教育与家庭教育两者之间得到了和谐发展。

5.通过家访,发现了许多问题:

一是学生家长大多是双职工由于忙于生计无暇照看子女,所以大多选择将子女送往各类社会辅导班,这些辅导班大多是社会无资质人员组织,教学质量无法保证,教室简陋办学经验不足,存在一定安全隐患。

二是有一部分学生比较喜欢看电视、打游戏,在家中由爷爷奶奶看管。由于老人的宠爱使得学生心理放纵,看电视或玩游戏在时间上缺乏自我约束,严重影响了身心健康。

三是在重点路段和河边巡查时发现个别同学在玩耍或“粘知了”,而且有的无家长陪护。

避免了各种危险的发生。

在今后的工作中,我将进一步加强家访活动的宣传和工作力度,坚持对重点路段、河段以及周边网吧的巡查力度,认真研究探索,加强沟通与交流,让学生度过一个安全又有意义的暑假。

我校认真贯彻《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故的紧急通知》(安教【2011】052号)、《关于进一步加强暑期防范中小学幼儿园学生溺水事故的紧急通知》(安教【2011】053号)文件精神以及各级紧急会议精神,切实做好暑期学生游泳安全教育与管理工作,敦促家长切实履行监护人的职责,杜绝与遏制学生溺水事故等意外伤亡案件发生,确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期,平安返校,实现“保一方平安,保学生暑期安全”的目标。周密实施,家访活动取得了预期效果。切实做到学生放假,安全教育管理工作“不放假”,扎扎实实把暑假学生防溺水安全工作做到位。

主要做法:

一、家访形式:主要采取打电话、发短信、个别走访的形式,中心小学共家访532人次,此次家访主要以各班正副班主任为主、学校挂钩行政或老师参与,分组包班的办法进行。对家在外地的学生采用电话、互联网等现代通讯工具和家访记录表的形式家访,有详细记录。

二、是教师认真落实,出色完成家访各项任务。

家访教师发扬主人翁精神,以对工作高度负责的态度,克服种种困难,认真完成家访工作任务。暑期正是一年中气温最高的时节,家访教师坚决服从学校家访工作安排,冒酷暑、顶烈日,走村串户,向学生送去关心:

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2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十四

暑假中期的家访是我对家庭、社会和学校三者关系的直观体验,也是我了解家庭和学校互动的重要机会。通过参与家访,我深刻认识到家庭与学校合作对于孩子的成长十分重要,同时也让我感受到学校教育与家庭教育在孩子成长中的互补关系。

第二段:家庭与学校合作的美好意义。

家庭与学校合作是为了孩子的发展和成长。在家访中,我发现大多数父母都很支持孩子的学习,他们会根据孩子的学校和老师的要求制定科学的学习计划,为孩子提供良好的学习环境。与此同时,学校也会及时了解到孩子在家庭中的情况,以便更好地进行教育工作。这种合作不仅加强了学校与家庭之间的沟通,更重要的是为孩子提供了一个良好的成长环境。

第三段:学校与家庭教育的互补关系。

学校教育与家庭教育是相辅相成、互为补充的。学校提供知识和技能的传授,而家庭则提供孩子性格养成和社会交往的机会。在家访中,我见到了各种家庭的教育方式,有些家庭更加注重孩子的品德教育,有些家庭则更加重视孩子的自主性。无论怎样,每个家庭的教育方式都有其独特之处,并且都对孩子的成长发挥了积极作用。

第四段:改善学校与家庭合作的方法。

为了更好地加强学校与家庭合作,学校可以采取一些措施。首先,学校可以定期组织家长会、家庭参观等活动,增加家长与学校的交流机会。其次,学校可以加强对家庭教育的指导和支持,为家长提供更多的教育资源和培训机会。最后,学校可以鼓励父母参与学校的志愿者活动和社区服务,促进家庭与学校的互动与合作。

第五段:总结。

通过暑假中期的家访,我认识到了家庭与学校合作的重要性,也明白了学校与家庭教育的互补关系。为了更好地加强家庭与学校之间的合作,学校应该积极主动地与家长进行沟通,提供更多的支持和指导。只有这样,我们才能共同努力,为孩子的发展和成长创造一个更加美好的环境。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十五

暑假是一年中的长假期,学生们在这个时间段可以好好享受自己的休息和娱乐。而对于我来说,今年的暑假将会是一个与往年不同的暑假,因为我选择了参加暑期家访活动。此次活动让我有机会进一步了解社会和家庭,收获良多,以下是我在家访中的一些心得和启示。

首先,暑期家访让我更加了解社会的百态。在家访活动中,我进入了各种各样不同的家庭,见识了不同社会经济状况下的人们生活方式和生活状态。有的家庭生活富足,孩子们受到很好的照顾和教育;有的家庭生活贫困,孩子们长期在艰难的环境中成长。通过与他们交流,我深刻感受到了社会阶层的差异对人们生活的影响,以及财富的分配不均所带来的问题。这让我更加珍惜自己拥有的一切,也激发了我对社会公平和正义的关注。

其次,家访让我认识到家庭对人们成长的重要性。家庭是孩子们成长的摇篮,它对于孩子的品格和人生观的构建起着至关重要的作用。在家访中,我发现有的家庭注重孩子的教育,给予他们良好的师长和家长的引导,孩子们成长得健康自信;而有的家庭忽视孩子的教育,给予他们很少的关注和关爱,孩子们容易出现自卑、焦虑等问题。这让我更加明确了家庭教育的重要性,也激发了我对未来从事相关工作的热情。

再次,家访让我对自己的未来有了更清晰的规划。在与家庭成员的交流中,我了解到不同年龄段的人们对未来的期许和规划。有的年轻人有明确的职业目标和追求,他们通过努力学习和奋斗,希望能够实现自己的理想;而有的中年人则更加重视家庭和事业的平衡,他们希望能够在事业有成的同时,给家庭带来幸福和温暖。通过与他们的交流,我对自己的未来有了更多的思考,对于自己的职业发展和人生规划也有了更明确的目标。

最后,家访让我深刻认识到教育的重要性和挑战。在家访中,我遇到了很多孩子们的教育问题,有的孩子不喜欢学习,有的孩子成绩不好,有的孩子受到暴力和虐待。这让我意识到教育的重要性,它不仅仅是让孩子们掌握知识,还需要培养他们的品格和价值观。与此同时,我也认识到教育的挑战,不同的家庭背景和社会环境对孩子们的教育带来了巨大的影响。因此,未来我希望能够从事教育工作,为孩子们提供良好的教育环境和机会。

总之,暑假的家访活动给了我非常宝贵的经历和体验。通过这次活动,我更加了解了社会和家庭,对自己的未来有了更明确的规划和目标。我相信这段经历将对我以后的人生产生重要的影响,也希望能够用自己的力量为社会做出贡献。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十六

暑假是学生们渴望已久的假期,而对于老师来说,暑假不仅是放松的时间,更是对学生家庭情况进行了解的机会。我作为一名中学老师,这个暑假参与了学校组织的家访活动。通过这次活动,我深刻体会到家访的重要性,同时也收获了许多宝贵的经验和体会。

在这次暑假的家访活动中,我深有感触的是教育之于家庭的巨大影响力。在家访过程中,我发现很多问题孩子的家庭环境往往是复杂的,例如家庭成员间的关系紧张、家庭经济状况不稳定等。这些问题不仅会对孩子的学习产生负面影响,更会影响到他们的成长和未来。通过与家长交流,我能够更深入地了解到孩子的家庭情况,为他们提供更有针对性的帮助。将学校与家庭联系起来,共同关心孩子的成长,是家访活动的重要目的之一。

此外,家访也帮助我更好地了解学生的个性特点和需求。每个学生都有自己独特的特点和需要,但在课堂上往往很难全面地了解到他们。而通过家访,我可以接触到学生家庭的方方面面,进一步了解到他们的兴趣爱好、性格特点等。这让我能够更准确地制定教学计划,提供更适合学生的教学方法和学习资源。家访不仅是了解学生的窗口,也是了解学生需求的重要途径之一。

家访还让我深刻体会到了和家长合作育人的重要性。在家访过程中,我发现很多家长对于子女的教育存在困惑和迷茫,他们也渴望得到学校和老师的帮助。因此,在家访中,我和家长充分沟通,开展教育指导活动,帮助他们解决教育难题,增强育人信心。与家长密切合作,共同关心孩子的成长,是家访活动的重要目标之一。

此外,通过家访,我还对学生的成长和进步有了更为深刻的认识。有些学生在课堂表现平平,但在家访中,我发现他们正面对许多困难,通过艰苦奋斗取得了巨大进步。这让我对他们倍加欣慰,并进一步激励着我为每个学生提供更多帮助。家访不仅是了解优秀学生的机会,更是发现潜力学生和学习成长的重要途径之一。

综上所述,通过这次暑假的家访活动,我深深地感受到了家访的重要性。家访不仅可以了解学生的家庭情况,也可以更好地了解学生的个性特点和需求。同时,它也帮助我与家长密切合作,共同关心孩子的成长。通过家访,我对学生的成长和进步有了更深刻的认识。家访不仅是了解学生的机会,更是对学生提供帮助和激励的重要途径之一。家访的经历让我更深刻地认识到,教育是一项既复杂又伟大的事业,我们教师需要全面地了解学生和与家长密切合作,才能更好地促进学生的成长和发展。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十七

暑假是学生们期盼已久的放松和游玩的时光。然而,作为一名高中生,我在这个暑假中期选择了参加家访活动。这是一次机会,让我走进他人的家庭、了解他们的生活和思想。通过这次家访,我收获了很多,感受到了家庭的温暖和互助。下面是我在家访中的一些心得和体会。

在家访活动开始前,我对家访的目的和意义有着一定的了解。家访不仅仅是为了去参观他人的生活环境,更重要的是了解家庭关系,用心去聆听每个家庭成员的心声。在这次家访活动中,我首先拜访了一位年迈的老人。她是一个孤寡老人,没有子女也没有亲属陪伴。我花了很多时间和她聊天,听她讲述她年轻时的故事以及对未来的期许。尽管她已经年过花甲,但她仍然处在积极向上的状态中。从她身上,我看到了生命的坚韧和乐观的力量。这次家访让我深刻地体会到家庭对我们的重要性,家庭是我们温暖的避风港,尽管生活有风雨,但我们始终可以依靠家庭。

另外,通过这次家访,我还了解到了一些家庭成员间的矛盾和问题。在一位学生家庭中,我看到了父母间的沟通不畅,以及一些矛盾的存在。作为一个家庭成员,我不由得开始思考我能为他们做些什么。于是,我主动地和他们聊天,倾听他们的心声,然后给予一些建议。通过与他们的交流,我明白了家庭成员间的沟通是多么重要。我们要经常倾听并关心对方的感受,共同解决问题,以免矛盾逐渐积累导致关系破裂。这次家访让我明确了在家庭中要保持良好的沟通是多么重要。

除了了解家庭成员的生活和思想,家访还让我认识到了社区发展和家庭教育的重要性。在一次家访过程中,我参观了一个社区活动中心,见识到了社区志愿者们的辛勤努力和爱心付出。这次家访给我留下的最深刻印象之一是社区大家庭的凝聚力和情感交流。在社区中,人们互相帮助,关心和支持彼此。通过参与社区活动,我明白了一个良好的社区文化对家庭教育的重要性。在一个和睦的社区中,孩子才能得到更好的成长环境,并且愿意为社区做出贡献。

最后,这次家访活动也让我认识到了自己的不足之处与进步空间。在和家庭成员交流的过程中,我发现自己在表达和沟通能力上还有待提高。有时,我会感到紧张和拘谨,不知道如何与对方进行有效的交流。在一次家庭访问结束后,我主动与家庭成员做了一次反思和讨论。通过他们的反馈和建议,我明白了自己的不足,并决定在接下来的时间里更加努力地提升自己的表达能力和与人沟通的能力。

总之,这次暑假中期的家访活动对我来说是一次宝贵的经历。通过了解他人的思想和生活,我认识到了家庭的温暖和互助的重要性,社区发展和家庭教育的重要性,以及个人自我提升的空间。这次家访让我更加珍惜家庭的温暖,更加感激社区的爱心付出,并且坚定了自己提升自己的决心。希望将来我能充分利用这次家访的经历,为自己的成长和社会的发展做出更多的贡献。

2023年暑假家访体会(模板18篇)篇十八

暑假是学生放松身心、充电备战新学期的最佳时间。在这个暑假里,我的老师安排了一项特殊任务——家访。刚开始听到这个任务,我有点紧张,不知道该怎么应对,但当我完成这个任务后,我的心情发生了很大的变化。在家访中,我不仅进一步了解了学生与家长之间的关系,也更加深入地了解了学生的家庭情况。

第二段:感受。

家访的过程很有趣,因为这次任务让我了解了很多不同的家庭以及他们的生活方式。有的家长非常热情,并和我分享了他们的生活经验和教育方法。有的家长非常忙碌,招待我和老师时并没有花费太多的时间。然而,无论是哪种情况,我都觉得很珍贵,因为在这个过程中,我能够了解到家长们的心态和他们对孩子的期望。

第三段:感受。

在家访中,我还亲眼看到了一些孩子的不足之处。有的孩子缺乏交流和合作的能力,而有的孩子则在学习上遇到了困难。了解到这些后,我认真地思考着如何帮助他们,并将这些问题反馈给了老师。这让我深刻地感受到了教师在学生学习和成长过程中发挥的作用,我更加坚定了成为一名教师的决心。

第四段:启示。

家访也让我了解了学生家庭生活的真实面貌。在家访中,有些孩子的家庭生活非常幸福,而有些则面临着困难和挑战。这让我感到悲伤,但也让我明白了自己为什么要努力学习和工作,因为作为一名教师,我可以为学生更好地服务。通过这个经历,我意识到了教育对学生生活的重要性,并珍视这个机会去帮助更多的孩子。

第五段:总结。

家访让我得到了很多的经验和启示,也让我更好地理解了教育的意义和价值。虽然家访消耗了很多时间和精力,但我认为这是一项非常有益的任务。家访使我成为了一名更好的学习者和教育者,这也让我更加期待未来的学习和工作。我相信,在这个过程中,我将继续为学生的发展做出更大的贡献。

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