实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-13 作者:笔尘实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)

通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思维方式,从而不断提高个人能力。这些心得体会范文可以让你了解别人的思考和感悟,帮助你更好地展开自己的写作。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇一

近日,在我们学校举办了一场关于护理职业生涯的讲座。作为一名对护理领域充满好奇和憧憬的学生,我非常期待这次讲座,希望从中了解更多关于护理职业的信息。经过讲座的学习和交流,我深感护理这个职业的重要性和不可替代性。

首先,讲座中讲师通过介绍护理的定义和职责,使我对护理的职业特点有了更深刻的理解。护理不仅仅是提供基本的生理照护,更重要的是给予患者温暖和关爱。护士们在工作中扮演着照顾、护理以及安慰病人的角色,他们的工作直接影响到病人的康复和治疗效果。通过这次讲座,我认识到护理工作的特殊性和人性化。

其次,讲座中的实例和案例给了我更多的启示和应对策略。在现实生活中,护士们不仅要应对病人的生理需求,还要在心理上为患者提供支持,这对于某些需要特殊照顾的病患来说尤其重要。通过讲座,我了解到护士在工作中要具备高度的敏感性和耐心,要善于观察和沟通。此外,讲座还提到了心理康复和社交技巧的重要性,这些都对我未来的职业生涯有着很大的借鉴意义。

此外,讲座还谈到了护理职业的发展前景和挑战。从统计数据来看,随着人口老龄化和医疗技术的不断进步,护理职业将会有更广阔的发展空间。护理人员的需求将会不断增加,并且护理的专业领域也会逐渐扩大。然而,同时讲座也提到了护理职业中的挑战,如工作强度大、压力大等问题。这让我意识到在这个行业中工作需要付出较大的努力和付出,但这并不会减弱我对护理职业的热爱。

最后,通过讲座,我还了解到了护理职业的多样性和专业性。护理工作包括不同的领域和岗位,每个岗位都有着自己独特的要求和挑战。无论是在急诊科、手术室、医务室还是社区护理,护士们都扮演着重要的角色。在这个行业中,人们还可以通过进修和继续教育提升自己的技能和专业水平。这让我深感护理职业充满挑战和机会,对于有志于从事护理工作的我来说,更加坚定了我选择这个职业的决心。

总之,这次关于护理职业生涯的讲座给了我很多启示和思考。我对护理职业的认识更加全面和深入,也对未来的职业发展和努力方向有了更明确的目标。我会珍惜这次机会,不断学习和提高自己的专业技能,为将来成为一名合格的护士而努力奋斗。通过参加这样的讲座,我相信,我会成为一个有爱心、耐心和责任心的护士,为患者的健康福祉做出自己的贡献。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇二

最近,学校组织了一次关于护理职业生涯的讲座。我作为一名对护理事业充满兴趣的学生,积极参加了这次讲座。通过听取专家的精彩演讲,我深刻认识到了护理职业的重要性和价值,也加深了我对未来选择护理职业的信心与决心。

第二段:关于护理职业的概述。

在这次讲座中,专家首先对护理职业进行了全面而深入的概述。他解释了护理是一门特殊的技术和艺术结合的学科,既需要具备专业的知识和技能,又需要兼备敏锐的观察力和良好的沟通能力。护理工作是为病人提供全面护理,帮助他们实现康复,并促进身体和心理健康。护理师是医疗团队中不可或缺的一员,他们承担着照顾病人、提供安全和舒适的环境、确保医疗程序执行顺利等重要任务。

第三段:护理职业的挑战和机遇。

专家还详细介绍了护理职业所面临的挑战和机遇。随着人口老龄化和慢性病的增多,对护理人员的需求不断增加。然而,护理职业也面临着人员短缺和工作压力大的问题。护理工作需要长时间的站立和工作,而且经常需面对生死、病痛等特殊情况,精神和体力上都是一项巨大的考验。但同时,护理职业也充满了机遇。专家指出,随着医疗技术的发展和职业评价的提升,护理师的地位和薪酬都有了明显的提高。同时,不同的护理专业和领域也为护理人员提供了更多的发展机会,可以根据兴趣和特长进行选择,开展个性化的职业发展。

第四段:充实实践经验。

在讲座的后半段,专家还和我们分享了一些充实的实践经验。他鼓励我们在大学期间积极参加护理实践活动,通过实际操作和实践锻炼提高自己的实际护理能力。他还提到了一些护理技巧和注意事项,比如如何与病人进行有效的沟通,如何处理突发情况等。他的亲身经历和实用的建议使我对未来的护理工作更加有信心,并且激发了我进一步深造的愿望。

第五段:总结与展望。

通过这次护理职业生涯讲座,我深刻认识到了护理职业的重要性和挑战性。护理工作是一项充满责任、耐心和爱心的事业,但同时也是一项充满回报和成就感的事业。我将继续充实自己的专业知识,锻炼自己的实践能力,并将来永远怀有一颗为他人服务的心,为实现人类健康事业而奋斗。最后,我衷心感谢学校组织这次讲座,让我更加深入了解了护理职业,为我的未来职业发展提供了宝贵的指导。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇三

作为一名医学专业的学生,聆听关于“护理”主题的讲座是必不可少的。最近,我参加了一次关于护理的讲座,并从中学到了许多知识和收获,感到受益匪浅。在此,我将分享我从讲座中的心得体会。

一、认识护理的意义。

在讲座中,我们了解到护理的意义不仅在于治愈疾病,更重要的是照顾病人的身体、心理、社交和行为等方面。护理工作中的病人身体护理、情感支持等方方面面,更需要护理人员具备专业、细心、耐心、责任心等多种素质,才能有效地帮助病人恢复健康。

二、护理工作的挑战。

讲座中提到,护理工作中常常面临一些挑战,比如需要照顾一些性格难以相处的病人,甚至需要进行生命救援等紧急情况。因此,护理人员需要具备扎实的专业知识和快速反应的技能,灵活应对各种情况。

三、关注病人心理健康。

讲座中,我们也了解到在做好病人身体护理的同时,护理人员还要留心病人的心理健康。在病人间的交流中,护士需要有足够的耐心和思维能力来理解病人所述的问题,并进行恰当的解决。同时,鼓励病人积极对抗疾病,为他们提供必要的心理支持。

四、注重团队协作。

在讲座中,我们也了解到护理人员需要和其他医护人员紧密协作,共同为病人提供更好的医学护理服务。在团队中,护理人员需要具备高效的协议和合作意识,以便更好地提供护理帮助,减轻病人和家属的负担。

五、提高个人素质和专业能力。

最后,讲座中鼓励护理人员要注重自身素质和专业能力的提高,不断学习新技能和学科知识,使自己更加适应各种变化和变化需求,从而更好地服务病人。

在总结中,我觉得这次讲座真正意义在于着重强调了护理工作的重要性以及护理人员的专业素养和技能。因此,我认为这次讲座对我个人的成长和个人职业规划都有着很重要的影响,希望更多的医学专业学生也能参加类似的讲座,学习到更多的知识和经验,为自己的未来打好基础。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇四

最近我有幸参加了一场有关护理的讲座,这次讲座对我来说意义非凡。护理作为一门医学科学和职业,一直以来都备受关注,讲座为我提供了一个了解护理领域最新动态和技术的机会。在这场讲座中,讲者详细介绍了护理的重要性和挑战,让我深刻认识到护理的价值所在,也激发了我对护理事业的浓厚兴趣。

第二段:护理的重要性。

在讲座中,讲者强调了护理在医疗事业中的重要性。护士是医疗团队中不可或缺的一环,他们承担着照顾病人、提供康复服务、促进健康的重要职责。一个优秀的护士需要具备高度的责任感、敏锐的观察力和卓越的护理技能。护理并不是简单地给病人服用药物和进行体检,更重要的是护士的关怀和悉心照料能够给病人带来心理上的安慰和鼓励。在快节奏的医疗环境中,护士能够与病人建立起良好的沟通和信任关系,并在治疗过程中提供持续的支持和监护。

第三段:护理的挑战。

尽管护理是一份充满挑战的职业,但讲者认为这正是护理的魅力所在。护士需要面对病人的痛苦和绝望,他们需要处理紧急情况和应对突发状况。在讲座中,我了解到护士要时刻保持冷静和稳定,面对高压工作环境下的各种挑战,并在最短的时间内做出正确的决策。此外,护理工作也存在着长时间的工作和轮班制度,会对护士的身心健康带来一定的压力。然而,这些挑战并不会影响到那些真正热爱护理事业的人,他们反而能够从中获得成就感和满足感,因为他们知道自己对病人的付出是无价的。

第四段:我的收获。

通过这场讲座,我对护理有了更深入的了解,并对从事护理工作产生了浓厚的兴趣。护理是一门综合性学科,它涵盖了医学、心理学、社会学等多个领域的知识。我深深地被护理专业所需要的广泛知识和技能所吸引,这使我对未来从事护理工作充满信心和热情。我相信通过努力学习和实践,我能够成为一名优秀的护士,为病人提供高质量的护理服务。

第五段:总结。

这次讲座使我对护理行业有了更加全面的认识,也为我的职业规划提供了一个新的方向。我深刻认识到护理是一项高尚而充满挑战的职业,它需要具备专业知识、职业操守和情感关怀。未来,我会积极学习护理相关的知识和技能,不断提升自己,为护理事业贡献自己的力量。我相信,通过不懈的努力和热爱,我能够成为一名优秀的护士,为病人带来健康和希望。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇五

护理学科作为一门重要的医学科目,致力于研究和培养专业的护理人员,为患者提供全方位的护理服务。近日,我有幸参加了一场以“护理”为主题的讲座,通过听取专业讲师的分享和交流经验,我对护理学科有了更加深刻的理解和认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,在讲座中,讲师深入浅出地介绍了护理的定义和职责。护理是一门科学,也是一门艺术。护理人员不仅要具备扎实的医学理论知识,还要有良好的人际沟通和心理疏导能力。通过讲座,我了解到护理不仅仅是给患者服药,更是要关注他们的身心健康。讲座中提到了一个案例,一位患者在手术后心情低落,护士与他聊天,给他鼓励和支持,最终让他恢复了信心。这让我深刻体会到护理的艺术之处,护士需要具备温暖和关怀的品质,给予患者最大的关爱。

其次,讲座中强调了护理专业的重要性和发展前景。如今,随着人口老龄化和医疗技术的发展,护理专业的需求不断增加。讲师提到了护理的多样性,无论是在医院、养老院还是社区,都有护理人员的存在。这为我打开了一扇新的窗口,意识到护理专业不仅有许多就业机会,还是一个有挑战性和充满成就感的职业。作为一名护理学员,我深感自身的责任和使命,要不断学习和提高自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。

第三,讲座中提到了护理人员需要具备的核心素养和技能。护理不仅是一门专业的学科,更是一项综合性的工作。“尊重、关爱、责任”是护理人员的核心理念。尊重患者的意愿和尊严,关爱他们的身心健康,承担起对患者的责任,这是护理人员的基本要求。此外,护理人员还需要具备一些实际的技能,如护理技术、急救知识、安全防护等。在讲座中,我对这些技能有了更深入的了解,也明白了自己还有很长的路要走,需要不断学习和实践。

第四,讲座中提到了护理人员在工作中可能面临的困难和挑战。讲师分享了一些真实的案例,这让我认识到护理工作的具体情况和难度。在工作中,护理人员可能遇到各种困难和挑战,如繁重的工作量、与患者家属的沟通问题、急救情况下的紧张压力等。但是,讲师也强调了困难和挑战不可怕,关键是如何应对和解决。护理人员需要有足够的耐心和毅力,同时还需要与团队合作,互相支持和鼓励。通过讲座,我对护理工作的困难和挑战有了更加清晰的认识,也为自己未来的职业道路做好了充分的准备。

最后,在讲座的结尾,我深深感受到了讲师和护理专业的热情和使命感。他们用自己的经验和实际行动鼓励我们,让我们对护理充满热爱和信心。通过这次讲座,我不仅对护理有了更深入的了解,还明确了自己未来的职业规划。我愿意将来成为一名合格的护理人员,为患者提供最优质的护理服务,让他们能够健康地度过每一天。

总之,这次讲座是我对护理学科的一次重要学习机会。通过听取讲师的分享和交流经验,我对护理有了更加深刻的理解和认识。护理不仅仅是一项科学和技术,更是一门艺术和责任。作为一名护理学员,我深感自身的责任和使命,要不断学习和提高自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。我相信,通过自己的努力和专业技能的提高,将来我能够成为一名出色的护理人员,为社会和人民的健康事业做出更大的贡献。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇六

近日,我参加了一场关于IT职业生涯的讲座,主题为“未来IT职业发展与创新”。在这个信息科技高速发展的时代,IT行业的职业道路备受瞩目。这场讲座带给我许多新的启示和思考,下面我将从职业规划、技术发展、创新意识、沟通能力和团队合作五个方面,谈一谈这场讲座给我带来的心得体会。

首先,讲座中提到的职业规划给了我极大的启发。多年的IT行业经验分享明确了一个职业发展必经的阶段,即从初级到中级再到高级。初级阶段,我们需要全面掌握基础知识和技能,并不断进行实践锻炼,积累经验。中级阶段,我们要加强自身技术深度,培养技术专长,并开始注重人际关系和领导能力的培养。高级阶段,则需要我们具备战略性思维,具备决策能力和跨部门协调能力。了解这些阶段让我明白了自己现在所处的位置,也对未来的发展做出了明确的规划。

其次,技术发展是IT行业中的核心驱动力。讲座中提到了云计算、大数据、人工智能等热门技术,对我来说是一个全新的领域。我了解到这些技术的应用正在改变我们的生活和工作方式。这些技术的不断创新和发展对我们IT从业者来说,既是机遇也是挑战。因此,我意识到了持续学习和更新技能的重要性,要不断地跟进技术发展的最新动态,提升自己的竞争力。

另外,讲座中强调了创新意识的培养。随着科技的不断进步,市场需求和用户体验也在不断变化,我们必须具备良好的创新能力来满足这些需求。只有不断创新,才能保持自身的竞争优势。这要求我们不仅要拥有创造力,还需要善于洞察市场和用户的需求,学会思考和解决问题。通过这场讲座,我意识到创新意识的重要性,也更加看重自己的思维能力和解决问题的能力。

此外,在讲座中,沟通能力也被提到为IT从业者必备的素质之一。IT行业是一个团队合作密切的行业,无论是与同事之间的合作,还是与客户之间的交流,良好的沟通能力都是必不可少的。在这场讲座中,我们学到了一些沟通技巧和方法,如倾听的重要性、清晰表达的能力、团队协作能力等。这些技巧将对我今后的工作产生积极的影响,让我能更好地与他人合作,提高工作效率。

最后,团队合作是IT行业中的一个重要方面。IT项目通常需要多个人协同工作,特别是在大型项目中,团队合作的能力显得尤为重要。在这场讲座中,专家讲解了团队合作的重要性,并分享了一些提高团队合作效能的经验和方法。我意识到在未来的工作中,要注重与团队成员之间的合作和协作,善于分工合作、互相支持、共同追求目标。只有通过良好的团队合作,才能发挥集体的力量,取得更好的成绩。

总的来说,这场IT职业生涯讲座给我带来了很多新的启示和思考。职业规划、技术发展、创新意识、沟通能力和团队合作,这些方面的知识都让我受益匪浅。我相信通过在这些方面的不断努力和提升,我可以实现自己的职业目标,迈向更高的职业阶段。感谢这个讲座给我提供了这么多宝贵的经验和知识。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇七

近日,我参加了一场关于IT职业生涯的讲座,这是一次非常有启发性和收获的经历。听完讲座后,我深感努力学习和积累是IT职业成功的关键,职业规划和职业素养的重要性也被深深地触动了。

首先,讲座介绍了IT行业的现状和发展趋势。随着信息技术的快速发展,IT行业成为了当今最具活力和潜力的行业之一。讲座中指出了新技术的不断涌现,如云计算、大数据、人工智能等,这些技术已经改变了各行各业的运作方式。听到这些消息,我深感IT行业将会是未来的主导产业,这也为我选择IT职业提供了更多的确定性和信心。

其次,职业规划被强调为IT职业发展的关键。讲座中指出,IT行业很大程度上依赖于个人对技术的掌握和全面的知识储备。职业规划的第一步就是明确自己的兴趣和擅长,并为此制定长期和短期的目标。讲座中的演讲者分享了他的职业规划经验,强调了不断学习和进修的重要性。作为一名IT从业者,看到成功的人身上都有着与众不同的技能和知识,这让我更加理解了只有学以致用并充实自己,才能在竞争激烈的IT行业中分得一杯羹。

职业素养也是讲座的重点内容之一。在讲座中,演讲者向我们介绍了IT行业中的一些基本素养,如团队合作、沟通能力、问题解决能力等。这些素养往往是被人忽视的,但却是职场中至关重要的因素。演讲者分享了许多案例,强调了作为IT从业者无论在技术上还是在与人相处上,都要具备良好的职业道德和职业操守。在这些案例中,我看到,即使是技术再高超的人,如果没有一颗正直的心和热爱他人的态度,也很难在职业生涯中取得长足的发展。

讲座的收尾部分是给予我们一些职业生涯发展的建议。演讲者强调了不断追求创新和提升自己的重要性,在讲座中他分享了他自己参与创新项目的经历,希望我们能够积极参与行业内的创新和项目实践。此外,他还建议我们要多与行业内的专家和前辈交流,借鉴他们的成功经验和失败教训。这些建议让我意识到,一个好的职业生涯需要不断地学习和成长,同时与行业内的人保持紧密的联系,以便更好地适应和把握行业的发展机遇。

总之,我对这次关于IT职业生涯的讲座深感庆幸和骄傲。通过这次讲座,我更加明确了自己的职业目标和发展方向。同时,我也意识到,IT职业行业的未来发展潜力无限,但也需要我们以更加积极的态度和刻苦的努力去参与和应对快速变化的挑战。相信通过自己的不断努力和学习,我一定能够在IT职业生涯中取得辉煌的成就。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇八

依照这个学期课程的安排本来应当有九次课的,但实际由于各种原因,课时并没有上这么多,总是由于周末的各种活动被冲掉,导致上课时候一直都在赶进度。

在刚开始上这门课的时候,大家都很疑问。为何我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的就业指导四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情,应当在高年级再开这门课。所以,并不是特别热情于课程,说实话,在正式开始这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯计划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会计划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

到大一上学期我们的全部课程终止,给人的感觉就是时间太短,基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章,更别提写了。但是在开了头之后,写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法,在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因,没有通过更多的途径去查找资料(比如说去网上查找),而是动用了自己在填报理想时收集的材料,难免会有一些模糊不清的地方。不过,自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话,完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯计划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交,但是为了写作职业生涯计划书的需要,还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯计划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因,很仓促。因此期望这门课在大三连续开设的时候,能够解决这个问题。

我们学校为了配合教学,给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的'时候,觉得好像不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后,去视察所有的报告时,发觉这两套系统确切非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些计策都十分实用,非常符合个人的情形。我把所有的测评报告都储存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯计划书的材料之外,更多的在平时对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课老师的评判和对这门课的相干建议之总结。

我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师,是我比较爱好的类型。课堂气氛十分活跃,老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是,由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午,总是被各种活动冲掉,所以实际上课的课时并不是很多,导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责,让我们感动的是,她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课,而老师一直饿着肚子,认真的解答我们的问题,并把上课的课件发给了我们。

我对这门课的建议,主要还是在时间安排上。由于我们大三时会连续开设这门课的下半部分,因此期望课时可以尽量安排的多一些,并且要在学期开始时开课,不要在学期的后半部分才开课,这样我们才有期望上到完全的课程。而这样设置也给我们留出了足够的时间来准备作业,由于每次留作业时都觉得时间太紧,导致完成的情形自己不是特别中意。期望这门课程留下的许多机制能连续下去,不要浪费掉。提早安排课程主要是推敲到学期后半部分会有些活动导致屡次没法上课,即便上半部分没有上完也有足够的时间来连续,也能够改为更大的时间间隔,比如单双周等。总之觉得这门课很有用,就这样仓促的过去实在是一种浪费。总之,这是一门相当有益的课程。就写到这儿了。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇九

初进大学,觉得与想象中完全不一样,大学不是温室,不是游乐场,而是一个炼丹炉,每天睡的比高三还要晚,我曾经有段时间很压抑,但是因对未来还保有美好的向往,所以每天努力地调剂自己,以适应和高中闷头学习完全不一样的生活模式,我期望自己能更专业化,更职业化,更社会化,更国际化,这一点我想我和萨老师不谋而合。我从萨老师的课上学到了很多很多,但我想对于我来说,学到的最重要的两点就是行动力和应变力。

我本来是一个不太爱好描画蓝图的人,没有什么特定的目标,就是把眼前的事情做好,这样一步一步走,即便对未来有什么想法,也是觉得我还没有什么资本去实现这个想法。可是在上完萨老师的课之后,我才发觉自己错的有多么离谱。是的,我现在的确还没有足够的资本去实现我的目标,但是资本是需要积存的,人是需要历练的,没有行动,哪来的结果,坐等天上掉馅饼是不可能实现的事。我的不自信,皆因行动力的不足,人只有经过了一次次的历练,一次次的挑战才能对自己的实力和潜力有着最清楚的认识。职业生涯计划正是对实现自己人生目标的.详细安排,小到每天要吃什么饭,看什么书,大到对职业方向的掌控。每节课上萨老师都会鼓励我们去参加“挑战杯”、社会实践、讲课大赛、urtp、现场写作大赛诸如此类的对职业生涯有帮助的比赛,而我也相信萨老师,也想多锤炼自己,于是就报名参加了其中的urtp项目,下学期想参加现场写作大赛,期望会有个好成绩。同时,我也跨出了走向社会的第一步,作为一位英语翻译专业的学生,我在故乡联系了一家英文报社,准备寒假回去实习,一方面可以看看自己的专业知识程度怎么样,就近发表几篇文章,更重要的是锤炼自己与人交际的能力,为以后积存体会。

我自认为是个理性思维比较强的人,做事情很有条理,很严谨,但是我的缺点是我不是一个特别能交际的人。面对陌生人时,我还是有些拘束,不知话该从何谈起。萨老师的课是一门很给力的课,给力在它的实践性很强,每节课都有案例分析和情形模拟,在一个个鲜活的例子中,我们学到的不是死板的理论知识,而是实用的操作办法,是新潮的语录,例如“细节是魔鬼”,“趴在地上做事”、“我要感动死你”。萨老师是一位体会特别丰富的老师,而当代大学生缺的就是体会,就是办法,就是灵活程度,所以我觉得大学里就是缺少这样的老师,缺少能告知我们到底该怎么做的老师,而不是说教。

每次的案例分析或是情形模拟,我们都可以听到教室里由于上台同学的难堪、拘束而传来的阵阵善意的笑声。但是我每次在笑完之后,我都会反问自己,你能比她们做的更好么?如果是你,你该怎么做?萨老师的点评像一支利箭,正中红心,入木三分。正是在这样一次次的分析中,在一次次的反思中,我开始比本来更注意细节,更知道如何与人交往,如何做一个有职业性、有社会性和国际性的人。现在回过头来想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了本来的那一份青涩,多了一丝睿智和灵活,虽然现在的我还是看起来不像个职业人,但是我相信在萨老师的指导下,终有一天,我会成为一个完完全全的合格的有职业素养的人。

今年立刻就要过去,在这半年的时间,我有了很大的转变,我变得更有行动力,变得更灵活,对未来也不再那么迷茫。这一切的一切都要感谢萨老师,在这里我真心肠对萨老师说一声谢谢,谢谢您!下学期,我还会连续选您的《人力资源开发与管理》课,挑选一条正确的道路!

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十

在近日举行的一次护理讲座上,我对护理这一职业的认识有了更深刻的理解。护理是一项重要而又艰巨的工作,它需要我们具备扎实的医学基础知识、高度的责任心以及温暖的情感关怀。通过听讲座,我深刻地认识到护理职业的伟大,也对如何成为一名优秀的护士有了更清晰的了解。以下是我对讲座的心得体会。

首先,护理是一门综合性的学科。护士需要学习很多基础医学知识,如解剖学、生理学等,以便对病人的病情进行正确的判断和处理。他们还需要具备丰富的护理技能和相关医疗器械的使用方法。只有扎实的医学基础才能保证护士能够做出准确的护理判断和正确的护理操作,确保病人的身体状况得到有效的改善。

其次,护理是一项高度责任的工作。护士不仅要对自己的工作负责,更要对病人的生命负责。在护理工作中,他们需要密切关注病人的生命体征,及时发现和处理可能的变化和并发症。而且,护士还需要对病人的病史、用药情况等进行全面的了解,以便进行合理的护理计划。一个细小的疏忽可能会对病人的生命造成严重的后果,因此护士需要保持高度的专注和敬业精神。

另外,护理是一项需要温暖关怀的工作。作为病人最亲近的人,护士需要给予他们充分的关怀和爱心。通过与病人交流和倾听,护士能够更好地理解病人的需求和困惑,为他们提供心理上的支持和安慰。在讲座中,我了解到有些病人在医院中感到孤独和无助,而护士的关怀和陪伴可以让他们感到温暖和安全。在这个职业中,爱心和同情心是非常重要的品质,它们能够缓解病人的痛苦和焦虑,帮助他们更快地康复。

此外,我还了解到护理是一个团队合作的工作。一个好的团队能够提高工作效率和质量,为病人提供更好的服务。在讲座中,专家强调了多学科的合作和信息共享的重要性。护士需要与医生、药剂师、康复师等密切合作,共同制定护理计划和治疗方案。只有通过团队合作,护理工作才能更加高效和有序进行,提升病人的治疗效果。

最后,我认识到成为一名优秀的护士并不容易,它需要我们不断学习和提高自己。通过听讲座,我了解到护理职业的发展前景非常广阔,但同时它也是一个高压的职业,需要不断更新的专业知识和技能。护士需要持续学习和进修,了解最新的医疗进展和护理理念,以便更好地适应社会的发展和病人的需求。

总之,我通过这次护理讲座认识到护理是一项伟大而又挑战性的工作。它要求我们具备广泛的医学知识、高度的责任心和温暖的情感关怀。作为护士,我们需要不断学习和提高自己,才能更好地服务病人。我相信,只有通过不断努力和奉献,我们才能成为一名优秀的护士,为社会和病人做出积极的贡献。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十一

职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段,同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同,职业生涯是一个发展的概念,即将个人的职业生活看作是一个动态的过程,带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云:“凡事预则立,不预则废。”因此,学校开设职业生涯规划课是相当有必要的,可以影响我们今后的人生道路。

在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能,而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质,职业人才能更好的立足工作,适应社会,持续发展,实现自我。

大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段,因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策,且还能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自我潜能,从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。

首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道,喜欢与人交往,对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型,这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型,职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型,同时具有这两项气质的特征,所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件,我心目中理想的职业是做一名记者,这也是我选择了新闻学的一个重要原因。

与自我认知因素相比,环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云:“知己知彼,百战不殆”,环境认识就是职业生涯规划的“知彼”过程。具体而言,就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来,摆正两者的关系,才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类,就业环境,不同性质的用人单位对人才的要求等。目前我国人力资源市场的基本状况有:1、社会主义市场经济发展进入特定阶段;2、劳动力供给量过剩,但劳动力有效供给不足;3、第三产业和企业用人需求依然占主体地位;4、人才流动新环境打破了终身制的传统就业环境,重视人才、构筑人才高地的环境正在形成;5、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因此,大学生在进行职业生涯规划时,要充分认识就业成才意识,只有这样环境对就业的影响,开阔视野,树立竞争进取的成才意识,只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出,也才能获得长久的发展。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十二

昨天,天津的滨海广播里播了程社明的职业生涯计划讲座,记了笔记,而且还买了书,感觉确切不错,而且对我很有启示。

虽然很不满公司的现状,就目前看来好像好像也改变不了什么现状,但是就个人的职业生涯怎么又应当怎么计划呢?在这给自己画了一个庞大的问号,等读了这本书后自己再去回答这个问题。

但是昨天听了那个节目后对自己的启示颇深,第一,自己终于发觉其实一直生活在一个思想的误区内生活工作。总是感觉公司的整体环境就不愿意多去思想,仅去应对一些事物性的工作,其实这样的做法大错特错。在程博士的讲座中,将职业生涯发展归为四个阶段:学习-进步-掌控-熟悉这四个阶段,其实在掌控阶段已经开始了主动工作—在这应当是主动提出意见和建议,而在熟悉阶段,则应当多些创新的工作。

细想自己这一年多的工作状态,对于现在这个工作内容,其实自己早就是熟悉了,但是却缺少了主动和创新,可以说基本没有,即便偶然有了主动和创新的想法,也很快会被自己的负面思维给击退了不会付诸于行动。现在回想一下,一年自己的工作做了些什么,除了一些事物性的工作外,好像得不到什么更好的结论了。事实证明,这样的结果真的是自毁前程,对自身的业务真的没有提高,反而是在退步。

其次,缺少主动改正毛病的毅力和勇气。在讲座里程博士总结了一句话,我有些记的.不是很清楚了,大体意思是这样的,“对于自己,不承认毛病就是自毁前程;对于部门经理,不承认毛病就是毁掉一个部门;对于公司总裁,不承认毛病就是毁掉一个公司,而对于一个国家的领导,不承认毛病就是在毁灭一个国家”这句话我记忆的不是很清楚,但是意思我确体会深入。

其实自己平时对自己的要求还算严格,也愿意多去改进自己的缺点,但是最近好像变得怠惰了许多。做事情马马虎虎—这个是我目前的缺点之一,但好像好像不愿意承认我这个毛病。每当发觉了自己的毛病,好像总是想找些理由掩盖过去,或者认为并不是什么很大的问题,大致差不多就可以了,但是毛主席也说过一句话“做事最怕认真二字”,而我最近把认真二字好像拿出了我的字典。尽管是一个简单的表格,也应当去检查,养成良好的习惯需要一辈子的坚持。

这些是我最深入的体会,写在这里面时刻的去提示自己,完善自己!还有重要的一点,路都是自己走出来的,在抱怨自己没有得到应有的结果的时候,应当好好的去反思自己的行动,后果是前因所造成的,怨不得别人。失败固然痛楚,在痛楚中学会总结我想才是最重要的。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十三

依照这个学期课程的安排本来应当有九次课的,但实际由于各种原因,课时并没有上这么多,总是由于周末的各种活动被冲掉,导致上课时候一直都在赶进度。

在刚开始上这门课的时候,大家都很疑问。为何我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的就业指导四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情,应当在高年级再开这门课。所以,并不是特别热情于课程,说实话,在正式开始这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯计划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会计划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

到大一上学期我们的全部课程终止,给人的感觉就是时间太短,基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章,更别提写了。但是在开了头之后,写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法,在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因,没有通过更多的途径去查找资料(比如说去网上查找),而是动用了自己在填报理想时收集的材料,难免会有一些模糊不清的地方。不过,自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话,完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯计划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交,但是为了写作职业生涯计划书的需要,还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯计划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因,很仓促。因此期望这门课在大三连续开设的时候,能够解决这个问题。

我们学校为了配合教学,给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候,觉得好像不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后,去视察所有的报告时,发觉这两套系统确切非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些计策都十分实用,非常符合个人的情形。我把所有的测评报告都储存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯计划书的材料之外,更多的在平时对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课老师的评判和对这门课的相干建议之总结。

我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师,是我比较爱好的类型。课堂气氛十分活跃,老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是,由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午,总是被各种活动冲掉,所以实际上课的课时并不是很多,导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责,让我们感动的是,她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课,而老师一直饿着肚子,认真的解答我们的问题,并把上课的课件发给了我们。

我对这门课的建议,主要还是在时间安排上。由于我们大三时会连续开设这门课的下半部分,因此期望课时可以尽量安排的多一些,并且要在学期开始时开课,不要在学期的后半部分才开课,这样我们才有期望上到完全的课程。而这样设置也给我们留出了足够的时间来准备作业,由于每次留作业时都觉得时间太紧,导致完成的情形自己不是特别中意。期望这门课程留下的许多机制能连续下去,不要浪费掉。提早安排课程主要是推敲到学期后半部分会有些活动导致屡次没法上课,即便上半部分没有上完也有足够的时间来连续,也能够改为更大的时间间隔,比如单双周等。总之觉得这门课很有用,就这样仓促的过去实在是一种浪费。总之,这是一门相当有益的课程。就写到这儿了。

初进大学,觉得与想象中完全不一样,大学不是温室,不是游乐场,而是一个炼丹炉,每天睡的比高三还要晚,我曾经有段时间很压抑,但是因对未来还保有美好的向往,所以每天努力地调剂自己,以适应和高中闷头学习完全不一样的生活模式,我期望自己能更专业化,更职业化,更社会化,更国际化,这一点我想我和萨老师不谋而合。我从萨老师的课上学到了很多很多,但我想对于我来说,学到的最重要的两点就是行动力和应变力。

我本来是一个不太爱好描画蓝图的人,没有什么特定的目标,就是把眼前的事情做好,这样一步一步走,即便对未来有什么想法,也是觉得我还没有什么资本去实现这个想法。可是在上完萨老师的课之后,我才发觉自己错的有多么离谱。是的,我现在的确还没有足够的资本去实现我的目标,但是资本是需要积存的,人是需要历练的,没有行动,哪来的结果,坐等天上掉馅饼是不可能实现的事。我的不自信,皆因行动力的不足,人只有经过了一次次的历练,一次次的挑战才能对自己的实力和潜力有着最清楚的认识。职业生涯计划正是对实现自己人生目标的详细安排,小到每天要吃什么饭,看什么书,大到对职业方向的掌控。每节课上萨老师都会鼓励我们去参加“挑战杯”、社会实践、讲课大赛、urtp、现场写作大赛诸如此类的对职业生涯有帮助的比赛,而我也相信萨老师,也想多锤炼自己,于是就报名参加了其中的urtp项目,下学期想参加现场写作大赛,期望会有个好成绩。同时,我也跨出了走向社会的第一步,作为一位英语翻译专业的学生,我在故乡联系了一家英文报社,准备寒假回去实习,一方面可以看看自己的专业知识程度怎么样,就近发表几篇文章,更重要的是锤炼自己与人交际的能力,为以后积存体会。

我自认为是个理性思维比较强的人,做事情很有条理,很严谨,但是我的缺点是我不是一个特别能交际的人。面对陌生人时,我还是有些拘束,不知话该从何谈起。萨老师的课是一门很给力的课,给力在它的实践性很强,每节课都有案例分析和情形模拟,在一个个鲜活的例子中,我们学到的不是死板的理论知识,而是实用的操作办法,是新潮的语录,例如“细节是魔鬼”,“趴在地上做事”、“我要感动死你”。萨老师是一位体会特别丰富的老师,而当代大学生缺的就是体会,就是办法,就是灵活程度,所以我觉得大学里就是缺少这样的老师,缺少能告知我们到底该怎么做的老师,而不是说教。

每次的案例分析或是情形模拟,我们都可以听到教室里由于上台同学的难堪、拘束而传来的阵阵善意的笑声。但是我每次在笑完之后,我都会反问自己,你能比她们做的更好么?如果是你,你该怎么做?萨老师的点评像一支利箭,正中红心,入木三分。正是在这样一次次的分析中,在一次次的反思中,我开始比本来更注意细节,更知道如何与人交往,如何做一个有职业性、有社会性和国际性的人。现在回过头来想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了本来的那一份青涩,多了一丝睿智和灵活,虽然现在的我还是看起来不像个职业人,但是我相信在萨老师的指导下,终有一天,我会成为一个完完全全的合格的有职业素养的人。

今年立刻就要过去,在这半年的时间,我有了很大的转变,我变得更有行动力,变得更灵活,对未来也不再那么迷茫。这一切的一切都要感谢萨老师,在这里我真心肠对萨老师说一声谢谢,谢谢您!下学期,我还会连续选您的《人力资源开发与管理》课,挑选一条正确的道路!

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十四

像许多刚进大学的同学一样,我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直,明天的事儿明天再说,现在想那么多干嘛。但是自从上了这门课程之后,我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子,我应该有一个前行的领路人——理想,我应该树立远大的理想,有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。

21世纪是一个变幻莫测的世纪,一个催人奋进的时代,有希望也有困惑,有机遇也有挑战。在这个快速发展的社会中,大学生已经越来越多,面临的各种各样的挑战也越来越多。在这个充满竞争的社会中,怎样才能更好地立足呢?只有可靠的规划!当我们对自己的未来有了一定的规划,便有了一定的目标,而我也会在接下来的这三年里,努力学习专业知识,为实现这个目标打下坚实的基础。

其实,除了要趁早做职业生涯规划以外,我对这门课的感想还有很多,因为它让我学到了很多必需但自己以前并不知道的知识。比如说,我知道了我有很多专业技能、自我管理技能和可迁移技能;我知道了简历并不是写得越多越好,投简历的最佳时间是在截止日期的最后一天;我知道了无领导小组讨论要有很强的时间观念,如果讨论时做不了引导他人的领导,至少要做掌握时间的人;我知道了签订劳动合同可能出现的“陷阱”和劳动者依法享有的一些权益?总之,大学生就业创业指导与职业生涯规划虽然是一门选修课,但是教授的内容却比专业课更能应用于实际。

我相信有了有了这门课上所学到的知识,今后我在面对众多优秀的对手时,一定能保持冷静的头脑,在竞争激烈的社会中脱颖而出,闯出一片属于自己的天地。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十五

一般来说,日本的猎头公司会对客户进行很细致的就业指导,其过程有指导你填写履历、看你是否符合转职年龄、教授面试技巧等14项之多。

日本的猎头公司普遍认为人生有三个转换职业的最佳时期,即所谓“转职适龄期”,如果想要转职就应该尽量选择在这三个时期内。

第一阶段:25—30岁。这个时期正是“自我独立、精力充沛、年轻有为”的阶段,无论哪家公司都需要这样的人才。这个时期可以大胆地到那些没有接触过的行业里去试试。

第二阶段:35岁前后。这个时期可以从事管理职位,但是只能在经验许可的行业内专职。

第三阶段:40—50岁,其中又分为45岁以前和45岁以后两阶段。45岁以前是充分显示个人能力的年龄段,而且企业也有多种多样的职务需求,选择的幅度和可能性都很大。如果是对一生只有一次的转职者来说,这是最佳时期。45岁以后也被称为过激时期,对有能力者而言,外企的部长、高级职务应为其目标。在这个阶段转职不应与过去的经历有太大的变化。

猎头公司总结出的最完美的职业生涯应是:二十七八岁之前全力投身从事的职业,经过五六年历练取得一定资力,在35岁左右就任中层管理职务。在这个岗位上应充分发挥左右的能力。

同时,要确立最终的工作场所及职位。不必一开始就打算40岁左右一定转职,但不断寻觅最终的职位却是必不可少的。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十六

我不想说快乐的时间总是那么的短暂,因为这近两个月时间培训赐予我们太多太多的收获。我们无力挽留时间前进的脚步,但可以珍藏美好的回忆。大家是不是还记得我们开班仪式上熊副总裁对我们的勉励,对“好好学习,天天向上”精彩的诠释,解说返朴归真的学习过程,让我们知道为何而学?学为何用?和我们分享他自己小孩的故事而用睿智的语言激励我们,鞭策我们,教化我们。让我们在一起走的更远。

职业生涯规划,人生的价值及工作方法,卓越团队的共同理念,鞋业与服装的专业知识,如何用qc手法解决现场问题,iso体系基础理念,tpm保全,安全教育,表达与沟通艺术等。一堂堂精彩卓绝的课程,这都是我们老师在工作实践中不断检验,不断修正,丰富和发展折射他们经过时间的历练独具匠心的工作总结。户外拓展活动,现场实操,军事队列。课堂上互动性,生动性,参与性的教学,大大缩短了我们从繁忙的日常工作融入到学习生活的心理距离,极大的调动了大家学习的积极性,主动性。531计划表,课后的试卷考试,更是对我们学以致用的一个评估。每一位老师的精彩的讲解,无不令我们醍醐灌顶,茅塞顿开。让我们这些初出茅庐的学子犹如在沙漠中求索的人遇到了绿洲。让我们真正的学而思,思而信,信而行,行必果。让我们的企业愿景打造全球领先的服饰品牌更上一层楼,让我们企业倡导年轻,时尚,阳光的生活方式使命更加出色的完成,让我们企业诚信,创新,协同,高效的价值观更加体现的淋漓尽致,让我们企业的脚踏实地,演绎非凡的经营理念得以永续,传承永久。让我们企业的德才并举,共同成长的人才战略真正得以实现。

再次,我们第十届培训班坚持走到今天的45位学员都拥有了一笔财富,这笔财富就是我们彼此来自不同部门的基层管理,我们在一起互相交流,互相学习,取长补短,我们情同手足,学业的结束并不意味着别离,我们回到各自的岗位都在做同一件事情,那就是都在为鸿星尔克的卓越发展奉献自己的力量。让我们在这次的培训中悟出更多具有实效的道理,那是友谊的延续。

最后,我们第十届培训班的全体学员怀着感恩的心,感谢各位领导对我们全体学员的关心和呵护,你们的谆谆教诲我们铭刻于心,感谢各位老师无私的讲授,你们精彩的讲解对我们而言是一次思想的洗礼。感谢荣誉班主任林荣经理,我们不会辜负您的期望。感谢喻青辅导员对我们的帮助,有你我们的学习更轻松。请各位领导放心,我们第十届储组班的学员们回到各自的岗位工作后,一定不负厚望,我们将所学知识化解到工作实践中去,为鸿星尔克的展翅高飞尽自己最大的努力。

实用护理职业生涯讲座心得体会大全(17篇)篇十七

我参加了xx省教育厅组织的高校教师岗前培训班,听了xx教授关于教师职业生涯规划专题讲题,现把我听后的心得体会谈谈。

首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人,分配到学校做教师,可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而,真正能成为一位合格的人民教师,应说要有一个过渡过程,而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间,尽快成熟。听过专题讲座后使我受益匪浅,让我体会做一位高等学府的好教师,是党和人民,也是学校,我们先辈和学生对我们的希望和要求,也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想:

教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望之所托,肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务,起特殊的社会作用,构成其特殊的社会地位。

大学教师不同于一般教师的特殊的作用是:

其一,大学教师的基本任务是培养高级专门人才,而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展,最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量;生产力水平的提高,国民经济的发展,文化教育卫生事业的昌盛,综合国力的增强,社会的整体进步,很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量,又取决于大学教师的工作。

其二,大学教师,既是文化科学的传递者,又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家,不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起,用“学者“、“专家”来称呼大学教师,把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志,把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。

其三,大学教师,既是教育工作者,又是社会活动家,以其专家、学者的身分,对科学、文化、经济、政治的远见卓识,参与社会活动,直接为社会服务。在现代信息社会中,大学教师对社会改革的高见,对重大事件的评论,在报刊电台上,占有重要的地位,起着舆论导向的作用。

由此可见,大学教师的社会地位,就其实质来说,不是人为规定的等级,而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族,历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师,怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒,有着更高的社会地位,因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存,师之所存也”,即使是剥削阶级最高的统治者帝王,对于自己的老师,也不得不“执弟子礼”,所谓“当其为师,则弗臣也”,以表示对教诲自己的师长的尊敬。

高等学校一般有三个基本职能,第一培养高级专门人才;第二发展科学;第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能,主要依靠广大教师。

大学培养高级专门人才,主要是通过教学形式。因此,教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置,培养目标,教学大纲,认真备课以及编写讲义教材,有计划地进行教学,遵循大学生身心发展与教育关系的规律,在传授科学文化知识的同时,发展大学生的智能,进行思想品德教育,努力提高教学质量。

高等学校师资队伍的培养与提高是一项十分重要的工作,是关系到办好大学,提高教学质量的关键性问题。从一般的规律来看,世界在发展,社会在进步,要求大学的教学内容要不断更新和提高,才能适应社会的发展。现代世界科学技术日新月异,从我国社会主义现代化建设的需要出发,必须尽快培养与提高大学的师资队伍。就我国当前的特殊情况来看,大学的师资队伍面临“青黄不接”和“断层”的情况。因而培养与提高大学的师资队伍的任务更显得十分紧迫。

在高等学校同样要提倡尊师爱生。学生尊重老师,老师热爱学生。教师和学生在社会主义高等学校中是民主平等的师生关系,教师应教学民主,与学生共同讨论问题,教学相长,共勉共进。学生应当尊重老师的劳动,自觉遵守课堂纪律,倾听老师的讲授,积极思考,提出问题,讨论问题。做到积极的发送信息和接收信息,倾听和应答,使关系融洽。大学生与大学教师的交往不限于课堂上,课外也应当相互关心,积极交往。大学教师于课后,应抽出时间到学生当中去,辅导学生的学习,关心学生的学习、思想和生活;大学生应当带着问题,拜访教师,主动争取教师的指导和帮助。这种课外的交往,探讨的问题一般比较广泛,师生做到互相帮助,共同进步。但是,有的教师除了上课之外,很少深入到学生当中,有的学生除了听课,很少拜访教师,这无疑是一种损失。

短短的培训,对于一个高校教师来说远远不够。但是,我要在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我走向成熟,做一名合格的高校教师。

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