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2023年动漫设计论文（实用22篇）篇一
作为现代艺术领域中的重要学科，动漫设计本身具有较强的创造性与艺术性特征，需为受众带来更为享受的视觉效应。但现行大多动漫设计作品多表现出的空洞枯燥特性，当深入挖掘作品内涵时便可发现，许多文化内涵都未能融入作品设计中，究其原因在于忽视现代文化潮流与传统优秀文化的结合，导致动漫作品不具备较强的美感。因此，对动漫设计中中国画元素的融入分析具有十分重要的意义。
（一）中国画思维元素的具体介绍
中国画思维元素在特征上主要以表现性为主，其构成要素主要以韵味、神采、构思以及意境为主。以其中意境为主，我国传统绘画理论中多从山水画艺术作品着手，将其体现的意境作为创作的最高境界。事实上，这种意境概念主要源绘画中的笔墨，以“知白守黑”一词为例，其将意境创造过程中布白的作用充分体现出来，而布白自身代表的意境也是水墨动画美感的重要体现。再从思维元素中的神采角度看，中国画自古以来便强调“神似”,如许多自然界中的花鸟鱼虫，在作品中都可用于比作人的神韵、神态等，着有四君子之称的“梅、兰、竹、菊”便是最好的体现。
（二）动漫设计中思维元素的应用
动漫设计中思维元素的融入实质是将中国画涵盖的文化内涵、审美情趣渗透在动画作品中。例如，我国第一部具有水墨特征的动画作品《小蝌蚪找妈妈》，其在设计过程中主要借鉴齐白石的绘画作品，充分利用鱼、虾等形象，使动漫作品充分展示出生命的律动。从整个作品创造的意境看，小蝌蚪的形象与齐白石绘画作品下姿态各异的虾在形象上极为相似，主要采取动静结合、虚实结合的方式，为受众带来无限的遐想。该动漫作品在推出后得到国内外动漫领域的认可，充分说明动画电影中中国水墨画融入的实际价值。再以动漫作品《山水情》为例，其在风格上也体现出明显的水墨画特点，尽管该动漫作品仅有18分钟，但每个画面中都可寻找到笔墨画情趣因素，为人带来空灵、清新、洒脱之感。由此可见，中国画思维元素中的意境可作为现代动漫设计的重要元素之一，丰富动漫作品自身的`同时也可展现中国画的艺术魅力.
（一）表现元素的的主要特征分析
中国画在类型上更侧重于人物、山水以及花鸟等类型，而不同类型下的中国画所体现的用笔、用墨以及章法等也存在一定的差异，如笔墨方面更强调为形神结合、笔墨兼备的身韵，而章法布局方面除做到虚实相生外，还需体现出宾主呼应特征。因此，动漫设计过程中便可结合不同表现元素特征，确保将其中的色彩、意境、笔墨等表现特征在动漫作品中发挥得淋漓尽致。
（二）动漫设计中表现元素的应用
关于表现元素融入动漫设计中，主要体现在两方面，即：第一，笔墨表现语言的融入。作为中国画主要表现元素，水墨画在动漫设计中的应用主要得益于其展示出不同的人物、山水以及花鸟等造型方式，动漫作品展现的画面感极为强烈。以童话作品《牧笛》为例，该作品中便充分结合笔墨表现语言，如其中水牛形象完全是李可染画家水墨画的具体体现。同时也可发现该作品中，将方济众画家的高山流水景象引入，使其作为作品的背景，以此为动漫作品赋予更加独特的魅力。第二，从表现元素中的构图为例，对其中的构图在又可叫做章法，其在画面中的体现主要以虚实与布白关系为主。从许多传统中国画中便可发现，对于画面空白处直接采取的“计白当黑”手段，将营造出画外有画境界。而动漫设计也可借鉴这种形式，特别在动画场景意境传达过程中，需考虑如何通过虚实与布白关系将更多意境融入作品中。
另外，现代动漫设计中对于构图的引入也能够起到动漫场景效果丰富的效果，以上海世博会《清明上河图》动画作品为例，其便借鉴我国古代绘画作品《清明上河图》的绘画理念，其创设的场景效果体现出移步换景、多视点透视等特征.
（一）造型元素的相关介绍
中国画在造型元素上主要以意向造型以及以线造型为主，其中线条的侧重于表达客观事物，所体现的传达意味为人带来虚实结合之感。而在意向造型方面，主要通过“意向”使事物精神内涵得以充分表达。因此，中国画造型元素上的意向造型、以线造型可达到相辅相成的效果，实现物象画面形象构筑的目标。
（二）动漫设计中造型元素的应用
大多动漫作品设计中首先需做好动漫角色设计的考虑，需保证动画造型的夸张变形、符号化等特征都体现出来，这与中国画中提出的“意象”与“线条”可完全吻合，使动漫角色形象的塑造更为鲜明。例如，《大闹天宫》动画作品，其在造型设计过程中漫画家张光宇便利用敦化壁画中仙女造型，使动漫作品中角色直接通过少数线条勾画出来。再如动画作品《三个和尚》，其在动画形象塑造过程中也融入许多中国传统文化内涵，通过简约的线条将作品中角色形象、性格等进行表达。事实上，中国画造型元素中，“线描”是最常见的手法，其既可在写实与写意风格中运用，也能够以方圆对比或变形的形式呈现。动漫设计完全可借鉴这些特征，对不同动漫角色形象或不同性格等利用“线描”进行设计。综合来看，动漫形象的所有动作形式都需依托于线条进行支撑，若需使动漫角色动作表现更为完美，应保证线条造型元素作用能够充分发挥.
动漫设计中中国画元素的融入是丰富动漫作品内涵的重要途径。实际融入中应正确认识中国画体现的文化价值，将其涵盖的思维元素、表现元素以及造型元素等引入具体设计过程中，解决动漫作品空洞枯燥问题，并保证更多传统中国文化的融入，为动漫设计带来全新的理念。
1.刘光强。 中国画元素在动漫设计中的有效运用[j]. 现代装饰（理论），2015,03:113.
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇二
本课题在选题及研究过程中得到×××老师的悉心指导还有很多老师、同学和同事的帮助。×××老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。屈云霞老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对屈云霞老师的感激之情是无法用言语表达的。
另外，感谢校方给予我这样一次机会，能够独立地完成一个课题，并在这个过程当中，给予我们各种方便，使我们在即将离校的`最后一段时间里，能够更多学习一些实践应用知识，增强了我们实践操作和动手应用能力，提高了独立思考的能力。再一次对我的母校表示感谢。
致谢2。
本论文在×××老师悉心指导和严格要求下完成，从课题选择到具体构思和内容，无不凝聚着组成员的心血和汗水，在三年的学习和生活期间，也始终感受着导师与学校的精心指导和无私关怀，我受益匪浅。在此向各位领导老师表示深深的感谢和崇高的敬意。这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的动力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后的学习中激励我继续进步。本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，学校的精心栽培使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以表现。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇三
1.1国内和国外动漫产业差距。
在动漫游戏产业发展国际论坛上，许多业内人士国际先进国家拉开与国内的差距问题时，中国动漫游戏产业最不缺的资源就是不缺人才和资金是大家一致认为的，但缺少的关键部分却有很多，如缺大师、缺产业、缺产业链、缺原创、缺品牌、缺精品等。一部分业内人士提出，追求原创、追求品牌以及有自己的价值和定位是搞动漫游戏产业的必要要素。我国和那些动漫国际大国相比，我们国家动漫还存在许多缺陷，例如我们的产品不够细腻不够丰富，能够引起世界动漫产业关注的作品还太少，产品品质也不高。尤其是我们产业链比较短，产业给我们带来的实际效益还有待提高。
1.2动漫产业需要维权。
根据近十多年的动漫产业的发展，我国的动漫产业面临着严峻的挑战，国外的动漫产业大国对我国动漫产业带来了很大的冲击，一般是等到正版动漫周边商品在剧集热播之时再杀入市场，还要从盗版商品中取得一席之地。盗版动漫剧集的衍生品在我国可谓随处可见，市场里的虹猫蓝兔、喜羊羊、灰太狼等国产动漫形象大多数都是没有任何授权的盗版产品，像迪斯尼以及日本的一系列动漫形象的'盗版衍生品则更加泛滥。不要认为这些小小的毛绒玩具和塑料制品对我国的动漫产业构不成威胁，实际上它们已经成为束缚国产动漫发展甚至阻碍其发展的刽子手。
2.动漫周边产品的实践。
2.1动漫周边产品——玩具设计。
作为世界上最大的玩具生产出口国——中国。我国的玩具行业却属于低附加值的加工制造业，产品设计开发能力弱，只是大而不强。我国面临的一种局面就是国外玩具品牌占据主导地位、国内玩具品牌欠缺但是自己本土玩具市场的潜力巨大。我国开始了从“中国制造”向“中国创造”这一过程的转变，从单纯的加工制造业转向自主开发的创造性行业，从劳动密集型的玩具生产转向技术密集型的玩具设计，不断的调整市场策略和革新玩具企业经营理念;核心是为了培养专业设计师队伍;不断的发扬中国的传统文化和民族精神为源泉。使的中国玩具行业从“中国制造”向“中国创造”发展的愿景贡献一己之力。
2.2戏曲动漫周边产品开发——戏曲人物的布质玩偶形象设计。
3.动漫设计课程发展的对策。
提高动漫课教学质量的关键就是加强动漫专业的师资队伍建设。为了跟上时代的步伐教师只有拓宽知识面和不断用新的知识充实补充自己才行，这个学校方面也应当采取相应的措施，例如外出观摩学习交流、鼓励动漫专业教师积极参加学习和培训、组织教师参加培训活动、增加教师之间的经验与技术交流等活动的开展，从而使得动漫教师的专业素质水平得到不断的提高，动漫产业得到新的发展。
3.2高职院校学生的创新意识也需要不断的提高。
创新对于一个国家来说是兴旺发达的不竭动力，对于我们个人来说也是一个新的机会和挑战，可以使得自己本身得到发展和进步。在当今社会，面对着异常严峻的就业形势，学生们如果具备很好地创新能力可以使得我们在激烈的竞争中脱颖而出。所以，作为以就业为导向的高中院校，为了使得学生在以后走上工作岗位后，能够创造性的开展工作，必须要积极培养学生的创新能力和意识。
3.3丰富教学方法，拓展教学内容。
高校在制定教学内容时应当充分根据时代的发展需要和学生的内心需求去制定，在当今这个信息化的时代里，世界最潮流的运动项目通过网络和电视媒体传递给了在校的大学生，而大学生又是最敢于创新且容易接受新鲜事物的群体。所以我们的教学方法也必须紧跟时代的潮流，高校教师要引进一些适合学生们学习的有关于潮流动漫的套路和知识。在总结教学经验的时候，具有鲜明的教学经验的老师可以在很大程度上提高学生的学习兴趣，在他们的课堂上的课堂气氛往往都比较活跃，学生们的主体参与意识很强，他们积极的讨论问题和发言。作为教师，在我们实际教学的过程当中，要不断的实践出一套适合自身的教学方法，从而希望可以更好地把动漫专业的技能和理论知识传授给学生。
3.4动漫专业与工业设计学科交叉与整合。
随着经济的高速的发展，我国动画产业已经进入了一个高速发展时期.但是，现下高校的局限在于不知如何更好的对动画设计专业的人才进行培养，最为严重的就是现下以培养动画制作人员和研究性的人员为主要的目的。能够设计出很好的动漫形象但是不能够使动漫形象产业化是作为动漫专业的学生的不足之处，可是拥有很强的产业化能力的工业设计的学生也存在着没有动漫学生的动漫专业的动漫形象设计，若将二者完美的结合起来能给动漫产业带来无限机会。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇四
摘要：色彩是感情与中心思想的主要的直接的表达工具。在动漫设计这种以视觉冲击来表达情感多元化与中心色彩的造型设计中，坚持我国传统色彩的设计与现代色彩设计的国际化接轨，是我国动漫行业发展的主要方向。本文笔者结合色彩设计与角色造型，色彩设计与场景搭配，我国传统色彩的继承与创新三个角度展开论述。
关键词：情感表达；色彩设计；传统色彩；继承与发展。
在普遍意义上，色彩是生机的代表。各种各样的色彩表达又代表着情感表达，色彩情感的变化是随着色彩的明亮度以及透明度而产生的变化的。色彩的情感表达并应用于各个领域，尤其是动漫设计中。
一、色彩与角色造型的设计。
动漫角色性格的塑造与情感的表达，与其色彩的搭配紧密相关。动漫设计师根据动漫的情节发展设计出动漫形象的性格原元素，并在这个基础上通过色彩的明亮度的变化以及不同色彩之间的搭配来表达动漫人物的性格细节，以及性格的多元化以及在不同的情节中情感的多元化或者是协调与冲突。在这种策略下的关键是动漫设计的情感表达与色彩设计之间的多元组合的关系。这种色彩设计是否能够和情感细节进行有效的结合，并且能够准确的被观众理解，引起观众的共鸣，是主要的核心元素。[1]例如在动漫形象《奥运福娃》中五个可爱的，又各具代表意义的福娃，其设计师就巧妙的利用中国传统的色彩红、黄、蓝、黑、绿，来表达不同福娃之间的代表性的情感。红色代表热情，黄色代表上进，蓝色代表稳重，黑色代表深邃，绿色代表生机。这种色彩的设计与福娃想表达的我国人民的情感紧密相连。对于我国的动漫设计，与其他国家相比是一门年轻的，正在起步发展阶段的艺术，如果在我国动漫设计中体现出中国动漫艺术作品的中国特色，将动漫设计的情感表达与色彩的设计，以及中国的传统文化精神以及传统的代表性色彩相互联系，并且发展成为被世界公认的艺术形式是我国动漫设计的主要发展方向。
二、色彩设计与场景搭配。
三、我国传统色彩设计的继承与创新。
我国动漫设计中的情感表达与色彩的设计如何学习和借鉴国外的先进经验，并且又继承和发展中国传统的色彩是我国动漫设计与色彩之间的主要发展方向。
1、“拿来主义”与继承发展。
2、多元开放的创新。
四、小结。
历史悠久的传统色彩的设计与开放现代的色彩设计相互结合，有利于我国动漫设计师的思想表达与国际接轨，有利于我国传统文化与现代文化的相互交融。因此，在动漫造型的色彩设计时我们应该坚持继承和发展传统色彩设计，坚持多元化的创新，对于传统色彩设计进行现代化的突破。
参考文献:。
[1]贾盛霖.动漫影片中色彩的艺术魅力[j].艺术品鉴.2016(04).
[2]唐玉冰.动漫电影中色彩的艺术魅力分析[j].电影文学.2013(18).
[3]朱国金.论日本动漫的色彩艺术[j].中国儿童文化.2009(00).
[4]徐慧丽.探讨中国画元素与动漫设计制作的有机融合[j].艺术品鉴.2016(12).
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇五
摘要：主题式教学以主题的形式开展以学生为主体的教学活动，通过自主学习探究和多种形式的活动，在获得学前儿童卫生保育知识技能的同时，培养解决问题的能力，实现学生的全面发展。
关键词：学前卫生学；主题式教学。
中图分类号：g612文献标识码：a。
一、主题式教学概述。
主题式教学也称为主题教学、主题性教学、主题学习（thematicteaching，thematicinstruction，themestudy）等，是指围绕主题展开以学生为主体的教学活动，发挥学生的主体建构性和主观能动性，从而实现其全面发展的一种教学方式。它以主题的形式整合课程资源，目的是使学生在主题学习、探究、研究的过程中，综合运用多学科知识、多元智能和多种学习探究技能，培养解决问题所需要的实际能力。主题式教学具有教学内容主题化、教学资源整合化、教学组织弹性化、教学评价多元化、师生关系合作化特点，具有整体性、互惠性、超越性、灵动性与开放性的特征。主题式教学使学生所获得的不仅是学科知识，更重要的是能够更大范围来理解主题，亲身体验知识的形成过程，培养多方面的能力和情感态度，其本质上是一种培育“完整的人”的整体性教学方法。主题式教学理念在20世纪80年代开始产生影响，至今已经被广泛应用于基础教育、特殊教育、职业教育、高等教育及成人教育等各级各类的教育领域。
二、主题式教学在“学前卫生学”课程中实施的可行性。
1.“学前卫生学”课程的特点与主题式教学。
“学前卫生学”是学前教育专业基础课程，综合运用卫生学、营养学、医学、教育学、心理学等多个学科知识和方法，要求学生掌握学前儿童卫生保育的基本理论知识和基本实践技能，课程内容有一定的综合性，与主题式教学的整体性特征较为契合。
2.学前教育的主题式教学特点。
在学前教育领域，主题式教学近年来一直是幼儿园教育教学的主要形态，学习“学前卫生学”课程时实施主题式教学，不仅是于学前教育专业基础课程教学改革创新的尝试，也可让学前教育专业学生能亲身体验这种在幼儿园普遍采用的教育教学形式，为他们更好地进行其他专业课程的实践活动及将来走上幼儿园工作岗位后提供一定的经验。
三、“学前卫生学”课程主题式教学实践。
1.主题的选择。
（1）明确学习目标：主题式教学的目的是使学生在主题学习的过程中发展综合能力，使学生所获得的不仅是学科知识，更重要的是亲身体验知识的形成过程，培养多方面的能力和情感态度。因而学习目标不仅关注使学生掌握学前儿童卫生保育工作的知识技能，激发其对幼儿的爱心、耐心、关心等专业情感态度，还应注重学生主动参与建构知识的过程，培养学生的多元智能、自信心、责任感、团队精神及个性发展等。
（2）选择主题：根据主题式教学的学习目标和“学前卫生学”课程内容，在课堂教学过程中模拟创设幼儿园保教工作情境，让学生扮演幼儿园保教工作者的角色，以“幼儿的科学保育”为线索，开展一系列主题活动。教师根据学习目标和课程要求，结合幼儿保育工作确定主题，组织学生开展主题活动。确定“家有宝贝初长成”“好营养，好味道，好健康”“不，我不要生病”“宝贝，远离危险”“阳光宝贝，快乐成长”“幼儿园的一天”“宝贝的健康卫士”“花园里花朵真鲜艳”等8个主题，所涉及的内容包括幼儿生理与生长发育特点及保育、营养膳食卫生与管理、幼儿常见疾病预防及护理、幼儿安全工作与常见意外伤害处理、幼儿心理健康常识、幼儿园一日生活中的保教卫生、幼儿园卫生保健制度、幼儿园环境卫生等。为了激发学生的专业情感，让学生更真切地感受到幼儿园的工作氛围，各主题名称在体现课程相关内容的同时力求童趣化，更贴近幼儿园真实情境，尽量接近作为幼儿园教育活动主要形态的主题活动名称形式。这样也更有利于引起学生的兴趣，启发学生围绕主题开展丰富多彩的活动。
2.主题活动的开展。
（1）引入主题：教师创设与主题密切相关的问题情境，引发学生探索问题的.兴趣，并提供解决问题的线索，如搜集资料的方法、资源等。学生围绕问题进行探究，通过查阅资料、调查、思考、讨论等方式对主题所涉及的知识技能有比较全面的理解。
（2）活动设计：教师根据学習目标和主题提出可供参考的活动方式（例如专题讲座、主题辩论、主题论坛、知识竞赛、小组讨论、小组作业、角色扮演、戏剧小品、歌舞、宣传海报制作、动漫制作、实践操作、健康教育、保育调查等），组织学生以小组为单位设计并开展活动，在活动中应用所学的知识技能提高活动成效；同时也允许学生根据确定的主题、所理解的知识技能内容及典型幼儿保育工作内容来自主设计多种形式的活动，以更大地发挥学生的主观能动性，激发其兴趣，调动其学习积极性。
（3）活动开展：在教师指导下，学生以小组为单位，在自主探究、理解主题内容的基础上，自己选择或设计活动方式，撰写活动方案，根据方案分工合作，在课前进行相关准备，在课堂或课外开展主题活动。
（4）辅助活动：除了课堂上以多种形式开展主题活动，同时还应积极利用网络进行辅助教学，创建课程学习群，教师在群里共享参考书籍、文献资料、相关专业期刊或网站链接等信息，供学生自学、查阅，师生之间、生生之间能随时随地进行交流讨论和远程指导等辅助活动，以帮助学生更好地开展活动，掌握知识。
3.教学实例：幼儿园的一天。
（1）引入主题。教师提出问题：“如何让家长全面了解幼儿园的卫生保育工作，放心送孩子到幼儿园？”并指导学生阅读教材，围绕主题到图书馆、网络、幼儿园等搜集相关资料，准备设计和开展活动。
（2）活动设计。学生根据教师提出的问题围绕主题开展自主探究，通过查阅资料和思考，根据主题内容及教师提出的参考活动方式，经过讨论，决定用情境表演的形式呈现幼儿园一日生活中的卫生保育工作，学生小组合作设计活动，撰写活动方案，与教师讨论修改后，各小组成员分工进行准备。
（3）活动开展。根据主题活动方案，以一系列情境表演方式向家长呈现幼儿园一日生活中的各项保教卫生工作内容。各小组成员分别扮演家长、幼儿、教师、保育员、保健医生、园长等角色，将幼儿园一日生活主要环节演示出来，特别突出其中的保教卫生工作情境。
（4）輔助活动。在设计、开展主题活动的整个过程中，师生通过课程学习群分享与幼儿园一日生活保教卫生工作相关的资料和信息，讨论活动方案等。学生在自学的同时，通过网络学习和交流获得更全面更准确的相关知识。
四、“学前卫生学”主题式教学反思。
1.主题式教学的效果。
主题式教学也许不能将所有的学科知识都教给学生，但却能让学生在设计与开展主题活动的过程中从书本以外获得更多知识和能力。在主题活动过程中，学生通过自主探究学习，不仅能掌握幼儿园卫生与保育工作的知识技能，还可提高查阅资料、收集信息、活动规划、交流沟通等能力，获得成就感，增强自信心及团队合作精神，从而得到多方面的发展。而且，为了更好地开展主题活动，学生需要自主学习、整理、筛选相关知识，练习相关技能，与单纯由教师讲授课程内容相比，这一过程使学生对知识和技能的掌握更为牢固。
2.主题式教学的不足。
采用“学前卫生学”主题式教学实践能取得较好的教学效果，但同时也存在一定的不足之处，主要有以下几方面：
一是主题活动通常是多学科知识的融合，并且难以将所有的学科知识都包含在活动中。与教师讲授通常按单一学科知识系统传授相比，学生获得的知识较为分散，容易遗漏一些知识点。
二是与单纯讲授相比开展主题活动时，无论教师还是学生的工作量都非常大，从学生自主学习教材、查阅资料、收集信息，到师生共同进行活动方案设计、修改、准备工作，以及通过网络进行交流分享，正式开展主题活动等，都需要耗费大量的时间和精力，而教师的教学任务和学生的学习任务都比较重，时间精力有限，有时候准备工作不足导致主题活动的效果不够理想。
三是少数学生仍然习惯于传统的讲授方式被动地接受知识，不能认识到主题式教学的作用和价值，参与主题活动不够积极投入，在小组分工合作中存在“南郭先生”现象，这部分学生在主题式教学中受益甚少，而承担了较多工作的小组成员也容易产生埋怨，这些都会对主题式教学效果产生一定的负面影响。
3.主题式教学过程中应改进的问题。
针对上述存在的问题，主题式教学的开展应注意以下方面的改进：
一是应适当结合讲授内容开展主题活动，在主题活动前后以课堂讲授或网络课堂的形式将相关的学科知识进行系统讲授，以弥补学生在主题活动中所获得的知识零散或遗漏的不足，也能满足部分尚不适应主题式教学但仍然依赖接受式学习方式的学生的需求。
二是将管理意识纳入主题式教学过程，有计划地安排主题活动工作，提高活动组织效率，在教师和学生的任务都很重且短时间无法改变现状的情况下，通过管理学习时间、改进小组分工合作方式等途径，在有限的时间里能够更好地完成大量的主题活动前期工作，准备更充分，达到更好的活动效果。
三是在开展主题活动之前做好学生方面的工作，通过联系心理学教育学知识、阅读相关文献资料、观摩示范活动等多种途径让学生了解主题式教学的理念和方法，充分认识到主题式教学的价值和作用，从而积极主动地参与主题活动。
四是改进小组作业及评价方式，将小组开展主题活动的任务层层分解落实到各小组成员，真正做到分工合作，人人各负其责，齐心合力完成小组共同任务，保证每一位小组成员都能在主题活动中有所收获，真正受益。为了更好地实现主题式教学的目标，这些方面的改进非常有必要。
参考文献：
[1]袁顶国.从两极取向到有机整合：主题式教学研究[d].重庆：西南大学，.
[2]张青青.生态学视野下的幼儿园主题教育研究[d].济南：山东师范大学，2008.
[3]王练.学前卫生学[m].北京：高等教育出版社，.
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇六
摘要：在我国传统民族文化中，传统美术集结着中华民族伟大智慧，在诸多传承文化中可被称作一绝。在我国的现代设计中，有许多灵感都来自于中国传统文化，并汲取了传统工艺美术的特点与优势，形成别具一格设计作品，为中国的现代设计走向世界提供有力支持。为此，本文首先就传统工艺美术对现代化设计的影响以及创新应用进行阐述，然后在此基础上就传统工艺美术创新的发展路径，希望能产生积极影响。
关键词：传统工艺美术；现代设计；路径。
工艺美术是指通过特殊的技艺以及材料进行设计创造，构建一个人工建筑造型。这一技艺文化的诞生为的是满足人们日益增长的物质需求以及精神需求。工艺美术在中国的发展史有很长，其特点带有强烈的民族性以及地域性，并对世界工艺美术的发展起着重要作用。每一区域、民族的美术发展既是独立的，又相互影响着，在这个民族数量多、国土辽阔的国家，中国工艺美术发展史是一部伟大的作品，集结着中国人的智慧，其每一件作品都带有一定的思想，蕴藏着中国哲学。另外，随着时代的进步与发展，中国传统工艺美术所具有的独特元素被大量运用至现代设计中，形成独具中国特色的中国设计。
一、传统工艺对现代设计的“型式”影响。
（一）造型元素的应用。
在进行现代设计时，设计师往往会从传统工艺美术中寻找素材，并逐渐引发自己的创作灵感。例如传统工艺美术中的图腾文化，现代设计可以通过大量的图腾形象以及抽象的文字图形来追求设计中古典美，这大多应用在平面装饰设计中，追求传统纹样的线条感和镂空风格。在传统工艺美术中，构图的形式美主要体现以下几点：统一对称、稳定和谐，这也非常符合中国人的思想。而在我国的现代设计中，许多设计都采用了稳定对称的“黄金比例”方式进行构图，这在许多图标设计中均有体现。
（二）色彩元素的应用。
中国传统艺术非常多样化，不仅体现在工艺产品的造型设计上，色彩上也常常给人一种强烈的视觉冲击。人们的想象力与创造力为这些工艺品赋予了灵魂，这一灵魂蕴藏着中华民族的传统美德与精神，在结合多样化的色彩，更添几分光彩。在中国传统工艺美术中，非常讲究色的互补搭配，例如红配绿，紫配黄等等，并且通过强烈的色彩感来体现工艺设计品的原生气息以及地域风情。传统工艺美术色彩的应用，不仅给人留下深刻印象，同时也为现代设计的色彩搭配以及色彩补色等应用设计产生深刻影响。
在现代设计中，工业设计非常特殊，是建立在工学、美学以及经济学等学科基础上上发展而来的工业产品设计，且必须按照工业的发展以及劳动分工来进行，因此工业设计是结合了各个学科知识、专业技术以及特殊的审美理念的综合性设计，是为了更好的找到人类、产品以及环境间发展的平衡点，回归与生产实际中，将艺术与科学更好的统一的设计。但就目前工业设计发展状况来看，工业设计在在一定程度上虽然得到了人们的重视，获得了某些突破性的进展，但工业设计仍然流于形式，忽略了艺术与科学结合的重要性，一味的模仿西方工业设计，这样的工业设计发展难以在精神上，乃至功能上满足人们对于工业设计上的高要求、高标准，更别说人、物以及环境三者之间的平衡。而传统工艺美术在工业设计中的应用无疑是工业发展中重要的突破口。因此，寻找工业设计传统工艺美术两者间的相似点是目前非常急需的。为此，工业设计师在进行工业设计的过程中，可以选择性借鉴传统工艺美术，根据自己的设计思路、模型构造以及纹样色彩的选择，来选择性的借鉴工艺传统美术中极具生命活力的`元素；其次可以就工艺美术进行深层次的内涵挖掘，结合其内在实质，设计出独具中国特色的符号语言，例如祥云火炬的设计。
在现代设计中，室内设计是以人为本，对室内空间环境进行设计构造的设计艺术，在功能上注重实用性以及舒适性，在精神上注重审美性，因此室内设计是一项综合性非常高的设计艺术。传统工艺美术的诞生与发展同样是为了满足人们日益增长的物质与精神需求，因此在现代化的室内设计中，汲取传统工艺美术的精华，并且可以借助传统元素与现代设计中的差异性产生一定的反差，这极大的增强室内设计的对比冲突性，同时也大大增强室内设计的时代感与民族特色。但在进行室内设计的过程中，设计师一定要立足于室内空间结构的功能与形式，结合传统工艺美术中的诸多元素，并采用现代化装饰手法，来提升室内空间环境的时代感、民族特色以及地域风情。例如，在对室内环境中客厅部分进行设计的过程中，这一部分是人们进行日常生活的主要空间，同时，这很大程度也决定着整个室内空间的装饰风格。因此，根据设计风格进行装饰，如果想要构建一个中式风格的室内空间，客厅的装饰可以选取组合式的总是雕花沙发与茶几，然后再根据实际需要进行搭配设计。客厅墙壁则可以选取带有中国元素的风景画进行装饰，这样设计能有效的提升室内空间整体的中式韵味。另外，陶瓷等艺术作为我国独特的民族艺术，都能在室内室内设计中进行应用，且都能发挥出良好效果，因此传统工艺美术在室内设计中的应用，不仅开拓了室内设计的思路，同时也更好的为人们提供服务需求。
近年来，我国包装设计艺术发展迅速，但相比于西方国家，仍存在一定的差距。因此想要提升我国包装设计艺术的国际竞争力，首先要充分发扬我国包装艺术中的民族特色、地域风情、传统特点以及独特魅力。传统工艺美术是随着人们日益增长的物质与精神需求的增长而发展，因此传统工艺美术非常符合人们的审美理想，且这一审美形式也在不断的改变中国、改变世界，向着更美好的生活前进。而这与包装设计的发展理念同宗同源，并能为包装设计提供大量的设计素材，设计师能从其中获得大量的设计灵感，从而提升现代化包装设计的艺术性、实用性以及审美性。在传统工艺美术中，青铜器、壁画、建筑、玉石、陶瓷以及剪纸等等素材，都逐渐被应用至包装设计中，且对现代化包装设计的发展其中重要影响。例如陶瓷器皿上的花纹涂饰，被大量应用至产品外包中，同时配以现代化技术、材料，大大提升了产品的商业价值与欣赏价值。
三、传统工艺美术的创新发展路径。
工艺美术一直都是对着人们不断变化的需求而发展者，设计师与艺术家们也一直为此努力前行。随着时代的进步与科技技术的不断创新，这对工艺美术的革新带来了巨大影响，为了更好的追逐时代的步伐，笔者就传统工艺美术的创新发展路径进行以下归纳总结：增强表现力，旨在满足不同层次的需求，因此需求增添各种新鲜元素，针对高端人士，需求融合高端元素，针对低端消费群体，则需求增强工艺品的实用性以及审美效果，在满足这些要求的同时，要适当结合当下时尚流行的元素进行添加设计，这样既能保留传统文化特色，有大大提升了工艺品的时尚性等特征；发挥民族性，传统工艺美术的发展是我国伟大智慧的体现，很多现代设计的创作灵感都得益于此，因此充分发挥传统工艺美术中的民族性，将其中的本土文化和地域风情融入自己的设计作品中，让自己的作品在这片辽阔的艺术环境中得到熏陶，不断的提升创作作品的艺术性，另外，将民族文化与现代设计中的表现手打进行结合，为自己的作品增添新的思想与魅力，同时也更符合现代人的审美观，从而提升其自身价值。另外，为了更好提升我国传统工艺美术在国际上的影响力，提升我国工艺品的国际竞争力，必须适当的汲取国外优秀作品中的优秀元素，只有如此才能更好的跟随时代的步伐前行。
四、结语。
我国传统工艺美术一味的模仿，永远不会走在世界前沿，只有充分发挥我国传统工艺美术中的本土文化、地域风情以及民族特色等元素才能更好的向世界展示自己，同时也要融入时尚新鲜的元素，增强设计的表现力，设计的作品才能更好的符合人们的审美观，才能更好的提升其价值。
参考文献：
[2]赵红云.浅谈我国传统工艺美术在现代设计中的创新应用[j].美术教育研究，（03）：98.
[3]郭惠.传统工艺美术在现代设计教育体系中的运用初探[j].中华少年，2016（02）：183.
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇七
现代商业体的建设规模在不断的变大，建筑功能也呈现出复杂多样性，人们的生活方式朝着更高效、更便捷、更为多元化的局面发展，所以现代商业室内环境的设计不仅要考虑科技经济和功能方面的作用，还应该满足人们情感、精神以及心理等方面的需求。本文就从现代商业空间设计中光环境、声环境以及色彩环境方面在室内景观的应用进行探讨分析。
现代商业室内空间环境中，人在空间活动中占据主体地位，空间中所有的结构因素都是围绕着人进行设计的，比如空间中的地面、顶棚或者各种摆设等都是因为人的需求而出现的。在商业室内环境设计中，人们对色彩的延伸性进行巧妙的设计应用，并对色彩明度高低、色相冷暖等进行合理的处理，使整个空间环境更为丰富有深意。比如，经典的同类色设计咖啡馆德国莫尼黑维也纳森林咖啡吧。这是一家定位为自然小清新的绿色畅想主体咖啡吧，走进这家咖啡厅，你会感受到大自然的亲切感，整个空间都是采用的绿色元素进行设计，使人仿佛置身于大森林中。这家咖啡厅的绿色色彩设计，体现的是不同明度和纯度的明亮感，有别于传统咖啡厅的暖色调设计。设计师别出心裁，将天花和墙面进行大面积的暖色绿与冷色绿设计，但是其冷暖色调却运用有方，墙面设计为暖色调绿色系，顾客坐在墙边的时候，有一种身临其境大自然的感受；而天花则设计为冷色调绿色系，给人以清新感，忍不住想要去抚摸。顾客置身于这样的咖啡厅能打到全身心的放松。大自然的景色在深浅不一的绿色中呈现出绝对的自然感，白色咖啡桌是整个空间中的点缀色；木本色的主题墙面宛如撑起整片绿色的树干，充满活力的空间让人久久不忍离开。同类色设计一般不会选择想用材质和相同观感的材料，这样的搭配设计才不显得单调泛味。
在现代商业室内环境中，光环境的室内景观设计，主要是通过将光的照明和设计与光的色调、显色性以及饱和度等进行有效结合，以此营造与商业室内空间环境相关的生理环境和心理环境。自然光和人工照明的融合使用，是商业室内环境设计中打造人性化光环境的关键。虽然人工照明是商业室内空间光环境的'主要来源，但是自然光生动的表达形式是自然光所欠缺的特点。强烈的自然光影给人们的感觉是愉悦具有活力的，而柔和的自然光会使人产生恬静淡雅的视觉感受，所以自然光的应用也是商业室内环境气氛的主要“材料”。比如日本东京六本木的购物中心，其内部中庭上空通过对天棚进行透明光环境处理，适当的对阳光的直射进行遮挡，营造出明快舒适的室内空间环境。
在现代商业室内环境设计中，声环境的合理设计是非常重要的，因为人们的情绪会因为受到外界环境声音的刺激而有所波动，但是很多商业室内环境中声环境的设计还有所欠缺。在进行商业室内环境中声环境的处理和设计时，主要需要考虑对室外交通噪音的隔绝，以及合理设计室内音乐环境声源。只有将这些声环境进行合理的设计，才能保证人们的情绪不被影响，不会出现听觉压力。比如，在商业室内空间声环境设计中，可以采用现代化高科技家具，或者音乐橱窗等，营造出让人舒适的环境。另外，室内播放的音乐应该选择较为喜悦和轻松的，因为人们对声音的感觉是由音量、音质以及音乐的内容等决定的，多播放一些音质恬静、音量适中能表达丰富情趣的音乐是保证室内活动的人们心情愉悦的关键。总而言之，商业室内环境的设计，设计师在对功能设计的同时，也要重视其在经济技术层面的作用。随着社会经济的快速发展，人们对商业空间的人文关怀越来越重视，这就要求商业室内环境设计需要满足人们在情感层面上的需求。
参考文献。
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[2]陈东晶，张建华.现代商业景观的未来———地景式景观与想象空间[j].上海商业，（11）：52~55.
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[4]庞迪.谈景观设计对商业空间品质的提升[j].城市建设理论研究（电子版），2014（14）.
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇八
随着我国素质教育的不断推广，体育课在教育中所占的比重也在逐渐变大。因此，我国高职院校应当充分重视体育教学这一问题。文章主要通过对高职体育教学团队建设的现状进行了一些分析，并指出其中存在的几点问题，在此基础上提出了笔者的几点思考，希望为高等职业学院的体育教学团队建设提供一些帮助。
一、高职体育教学现状。
目前高职院校的体育教学模式主要还参考着高等院校的体育教学大纲，而并没有将高职体育的特点以及课程要求彰显出来。这使得高职院校的体育教学缺乏教学内容，学生也无法根据其爱好进行体育课的安排，形成了一种单一性的体育教学模式。但体育教学应当是教与学的双向结合，因此，高职院校必须加大对教育团队的建设，以便能够根据学生自身的兴趣设置不同的体育课程，让学生对体育课所学的内容充满兴趣，从而取得理想的教学成果。
二、高职体育教学团队建设上的问题。
我国高职教育的起步比较晚，而且大部分高职院校的前身都是成人高校、中专院校等学校。因此普遍存在教师老龄化分布比较严重、年轻教师数量太少的问题。而体育课的教学因其特殊性，往往需要一些年轻有活力的教师来担任，而许多高职院校却无法达到这一要求，这使得距离建设高质量的体育教学团队有着极大的差距。
1师资数量不足，结构不合理。
随着近年来高职院校的不断发展，其招生规模也在不断变大，这让高职体育教学中师资数量不足、结构不合理的问题变得更加明显。就年龄方面来讲，现有的高职院校中，普遍存在教师老龄化严重的问题，而高职院校为了解决这一问题，便大幅度引进年轻的教师资源，来充实自身的师资力量。体育教学这一对体力需求较大的教学课程，其教师人员也通常由刚招收的青年教师担当。但是这些教师往往过于年轻，在教学上缺乏足够的经验，这就导致了高职院校的体育教学方式往往都是借鉴以往的教学模式或者随着青年教师自己的想法来实施，使得教学模式无法做到科学性与合理性的完美结合。而且为了满足高职院校扩招以及工体教学的需要，招收的体育教师往往来自一些刚刚毕业的大学生，这固然解决了教师老龄化的问题，也充分填补了高职院校缺乏的师资力量，但是这些毕业生们进行体育教学的能力不足，无法满足高职院校体育教学团队建设的需求。
2缺乏高水平的体育教学人员带头。
我国大部分高职院校的建校时间都很短，虽然发展迅速，但是在发展过程中，师资力量的建设却很难与其他具有悠久建校历史的高等院校相比较。在年龄、职称等多种因素的影响下，高职院校极度缺乏高水平的体育教学人员。这就导致了整个体育教学中，没有一个能够规范体育教学章程与教学模式的领头人。而现在的高职院校体育教学方面的领头人，多是由一些体育教学经验不丰富的教师来担任，有的甚至是具有高职称的其他学科的教师。这种能力与专业素质明显不够的体育教学带头人，无法对高职院校的体育教学过程起到很好的模范作用与带头效果。这样在整个高职院校，体育教学团队就无法形成一个坚强的整体，从而极大限制了高职教育的发展。
3教学团队缺乏整体意识。
在整个高职学校的教育过程中，体育教师的团队意识普遍不够强。在进行体育教学的过程中，通常也是个体教学。高职院校中，多数体育教师都将体育教学的整体过程看成是个人的工作任务，而不与其他的体育老师进行体育教学上面的沟通与交流，这就使得整个职校的体育教师无法形成一个团队整体。而许多体育老师的自由度很强，在教学过程中不愿意按照教学规定的计划执行，对于上课内容也是按照自己的心情随意安排。对于教学方式也是传统体育教学的延续，不愿创新，教学过程也是敷衍了事，这就造成了职校体育教学教师团队的力量过于分散，难以形成一个团结的整体，从而无法在教学模式上进行讨论与创新，在一定程度上阻碍了职校教学团队的建设。
4体育教师缺乏培训力度。
高职院校要想满足现在教育形势的体育教学要求，就必须重视对体育教师的培训，加强体育教学人员的综合能力与整体素质。但是现在的高职院校却并没有充分重视这一点。高职院校对体育教学投入经费的不足使其很难展开有针对性的培训，这就使得现在的体育教师们思想依旧停留在原有的教学模式能够满足现在的体育教学需求的水平上，从而在教学过程中不思创新，不注重合理的教育形式。
三、职校体育教学团队建设的几点思考1建立激励体制。
1现有的职校体育教学中，许多体育教师都觉得这门课程不被重视，在教学过程中常常敷衍了事。因此，职校领导层应当建立一个合理有效的激励体制来激发体育老师们的教育热情，而在教学团队建设中，按照各自贡献的大小给予相应的奖励，也能够促使体育老师为了整个体育教育团队的建设而努力。
2加大对团队带头人的培养力度。
要想建立起一个团结高效的职校体育教学团队，就必须培养一个具有高素质、高水平的带头人物来作为整个团队的核心，并起到核心带头的作用。这样才能够为其他体育教学人员进行一定的引导，从而来推动整个教学团队的建设。而这个核心带头人应该是体育专业知识非常扎实、教学经验丰富且科研能力很强的人才来担任。在选拔出核心人物后，还应当对其进行针对性的组织培训，来使其能够接受到更多体育教学知识以及团队建设的知识，从而充分发挥核心带头人的能力。
3增强团队意识。
职校中体育学科的种类有很多，比如排球、体操、武术等，其教学的过程也差异过大，因此，许多体育老师认为自己的课程与其他体育老师的课程是完全不一样的，因此在日常工作中不进行任何有效的沟通，这就导致整个体育教学队伍呈现出一盘散沙的情景。职业院校只有增强整个体育教学团队的团结意识，才能够充分提升整个团队的凝聚能力和战斗力，从而推动体育教学中的专业建设与教材建设等多项教学改革，并最终加强高职院校整个体育教学的团队建设。
4加强培训。
目前的高职院校中，体育教学中普遍存在知识老化、教学模式单一无创意的现象。而体育教师们互不过问的教学模式也使他们难以发现并改正自身的问题。这就需要高职院校有组织、有针对性地对这些体育教师进行培训，通过对体育专业知识以及教学知识的定期培训，使这些体育教师们能大幅度地提升自身的能力。
总之，高职院校面对现有快速发展的教育形势，必须加强对体育教学团队的建设。这就要求高职院校的`领导者充分了解高职体育的现状，认识到体育自身师资数量不足、结构不合理、缺乏带头人、缺乏团队意识与培训力度不够等方面的问题，并在传统体育教学模式的基础上，结合现有的状况，来对职校体育团队的建设做一系列的改变。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇九
动漫产业，是一种艺术性以及创造性较强的产业，并不仅仅是因为目前科技的日新月异，更多是体现在其所要求的创造性和代入性，都是其他的行业中缺少的。特别是对于中国来说，由于改革开放的时间不长，中国很多新兴产业的发展还未能进入的与现代时代以及文化潮流相符合的阶段，所以对于行业发展来说，需要借鉴一些本土的传统文化作为载体以及发展特色。 而中国画就是一种结合魅力、美感以及文化的重要载体。而笔者将通过本文，就中国画元素在动漫设计中的应用进行分析和探讨。
一直以来，中国的动漫产业发展较为缓慢，虽然在近几年，行业发展已经初见端倪，但是依然处于漫长的摸索阶段，特别是要保证动漫作品能够从风格以及文化方面也能够跟随时代的发展，同时也需要保留一定的中国传统特色。当然，对于我国早期的动漫作品而言，运用中国传统文化以及工艺手段较多，例如我国早期老一辈的漫画家丰子恺以及丁聪等，作品无不渗透着传统水墨风格，而这一风格也让中国漫画在世界评选中独树一帜，为我国后期漫画个性化、多样化的发展奠定了重要的基础，可以说在动漫设计中运用中国画元素，不仅仅是中国漫画行业的特点，也是未来发展的必然趋势，所以具有重要的意义。
2.1 中国画元素的思维特性
对于中国画来说，与古诗都具有一定的相同之处，即体现的思维都具有深刻的韵味以及悠远的表现性，而这也是中国传统绘画中独有的特点，也让中国国画的美感也就此体现出来。而对于中国传统画作来说，意境都是修饰画作的重要特性，这一点在传统的山水风景画最为明显，中国很多的山水画都体现出老子和庄子的思想理念，即道家思想的“清静无为、自在逍遥”,所以对于画作追求的不似世俗的多彩和华丽，反而是清淡以及质朴，即“知黑守白”,单纯两种颜色并不会让整个画作显得太单调，反而会因为明显的反差性，让从浓到淡，从深到浅的过渡，让虚实完全展现在画作之中。另外，“神”
也是中国国画的一个特点，主要追求的是画作中主题的神态，像一些场景画作中花鸟鱼虫这些普通意向的神态，最重要的是体现出生动和活泼，所以需要将它们作为人来描绘。例如梅兰竹菊因为其高洁的特性而被人们所追崇，而一代名家郑板桥对于竹的喜爱就可见一斑，而他的画作中也多数以竹作为主体，不但体现出竹子顽强的生命力，同时也是对志向及思想的一种传承。
2.2 中国画元素的造型特色
造型是中国画元素中主要体现出来的重要特色之一，而一般来说，中国画元素的造型主要以线造型以及意向造型为主，例如在中国传统画中，水光山色、鸟语花香以及风土人情一直都是主题所在，也是画作元素多样化的体现，而在画作中则可以通过作者主管意识上对事物进行感受，最后通过视觉从传递的过程，让观众也获得相同的感受和体验，但是线条并不属于真实的事物，相反，确实一种抽象且具有虚拟性的表现力；而对于意向来说，也类似于此，而两者通过完美的契合形成了中国画元素的形象[1].
2.3 中国画笔墨语言的特点
如果说，纸是画的身体，那么笔墨就是画的生命，而在中国来说，传统的国画都以水墨为主，体现出的景物除了传统山水景色以及花鸟景物以外，还有一些人物刻画。所以，对于作画时的章法、用墨以及调色都具有一定的特殊性：以章法为例，主要体现的是布局方面的融洽性，即主次呼应以及虚实结合，包含的不仅仅是单纯的传统审美观念，更加是笔墨融合、神态形态兼具，而对于表现手法也具有多样性，例如很多国画会以笔墨的泼洒以及色彩配合，体现出画中的虚实感和空间感，这也是中国国画中最具有特色的体现[2].
2.4 中国画构图方面的特色
对于中国国画来说，构图即是整个画面的布局，由于古人在作画过程中会受到一些传统思想的影响，对于位置和布局也有较大的讲究，例如在整体布局要求具有开合关系，即画面本身需要具备足够白，同时要求画中具有一定的虚实关系，另外，一般在传统国画的作画过程中，会以“计白当黑”作为一种特殊的表现手法，除了表现国画本身的色差对比产生的美感，同时也让整个画面丰富起来，给人一种画中有画的错觉感。
2.5 中国画文化方面的内涵。
凡是文化都具有一定的人文性的特点，而中国国画也不例外，由于中国本身具有五千多年源远流长的历史和文化，所以很多作者在创作时也体现出强烈的民族精神以及丰富的人文内涵，比如佛家、道家、儒家思想的注入以及相互承托，让整个作品更具有丰富的人文特点，同时让作品中体现出人共同的审美观念，最后达到世界的标准。例如在 2013年 10 月于北京举办的动漫博览会上，漫画《佛教故事》就脱颖而出，成为了关注的焦点。分析其成功原因，主要是由于它是国学方面的题材，不但在画作中体现出现代的元素，同时也是国学文化的体现。
3.1 中国画元素的思想在动漫设计中的应用
对于国画来说，具有代表意义的就是我国著名画家艺术家齐白石先生关于“虾”这一题材的国画，通过不同深浅的墨水配合虚实交融的画面情景进行勾勒，让虾在他的笔下显得惟妙惟肖，生动活泼，也让世人能够体会到画作的灵韵，也成为了流芳百世的名作。 而我国动漫产业中首次出现水墨画动画，要追溯到 20 世纪 60 年代初，由方慧珍，盛璐两位童话作家的作品改编成的同名童话《小蝌蚪找妈妈》，在上海美术电影制片厂完成制作。 而在动画中，除了情节中沿用到了原着的内容，其余的情景、布局以及风格都与齐白石先生的鱼、虾等画作有异曲同工之妙，都是体现画作本身的意境以及生命力，特别是当动画播放到水中的情景时，虽然可以看出水中存在较大的空白，但是丝毫不会影响虾在灵动性以及多种姿态，如此虚实结合、动静穿插，让观众陷入了广阔的联想之中，最后也让意境得到了充分的展示。 这部作品也由此获得了诸多殊荣，究其原因，也是因为它是首次将我国传统水墨画与动画完美契合，意境高远，灵动飘忽，也让中国传统画作中的闲情逸致都融入在其中，显示出整个作品的出尘和不凡，也标志着中国画元素思想在动漫设计中应用的成功[3].
3.2 中国画元素的造型在动漫设计中的运用
对于中国画元素的造型特色主要可以从两个方面入手，即线造型以及意向造型。就线造型而言，在我国动画产业中的运用还要更早，要追溯到1922 年的《舒振东华文打字机》动画片，虽然其意义仅仅一部广告性质的商业动画，但是已经初见我国传统国画的雏形，也为我国后期动画发展奠定了重要的基础。而到了 1941 年，《铁扇公主》作为我国第一部长篇动画，一问世就得到了世界的如潮好评，其中对于人物的造型构造，就是通过传统的线描以及着色为基础，同时配合简介、概况以及虚化的手法，保证线造型的特点。而对于动漫行业来说，也可以采用以上的特点，即通过将线条作为场景以及人物轮廓的描绘，同时配合线条粗细、软硬以及密集疏松，让线条能给画面整体带来一种气氛的构造或者说是作品中的关系协调，让作品表现出中华传统画作的艺术性，特别是针对一些人物的神情或者场景进行特写时，都可以通过边缘的线条变换，展示出其无穷的魅力，例如《三个和尚》的动画，就是着重以不同的线条勾勒改变作为表现；而对于意向造型而言，则主要体现在人物的神韵方面，具有文化的代入性，例如在鼎鼎有名的动画《大闹天宫》中，对于诸多仙女的造型塑造，作为造型设计师，张光宇前辈都是借鉴敦煌壁画《飞天》中仙女的形象[4].
3.3 中国画笔墨语言在动漫设计中的运用
中国最具有代表意义的画作就是水墨画，也主要是由于其的千变万化，让表现也呈现出不一样的感觉，同时体现出的是也是传统文化的特点。而对于动漫设计来说，如果要实现设计的个性化以及文化特色，就需要以传统文化作为依托和载体，融合传统水墨画的审美以及画作语言，并且将中国传统画作中多种造型作为参考，即花鸟鱼虫等。同时协调了线条和配色，水墨动画线条比一般的动画要更具有多变性，变化主要在线条本身的长度、宽度、样式以及浓淡，着重于表现出丰盈饱满的特点；同时在颜色选取方面，仅仅依靠单一的墨色进行变幻，也将水墨的魅力发挥得淋漓尽致。例如在《牧笛》这部动画中，其主旋律就是以多变的水墨作为风格，而整个作品的制作，都是依靠著名画家李可染的画作为原型，勾勒出水牛以及牧童的.不同神态以及动作，最后通过动画的表现，让中国山水田园的魅力以及江南美景的特点都完全展示出现，给观众以一种文化气息和审美感受。
3.4 中国画构图形式在动漫设计中的运用
画作中，张泽端大师主要是让观众通过不同的角度进行观察，最后实现“移步换景”的特殊效果。而在上海世博会上曾经也展示过《清明上河图》的动画，也是通过这种手法进行表现，也充分继承了原版绘画的优点[5].
3.5 中国画人文内涵在动漫设计中的运用
对于中国传统一直都是一种文化以及民族精神的体现，而对于现代动漫行业的发展来说，很多作者已经将文化的采集与提炼作为动漫设计创作中的一个极其重要的环节，这些动漫作品，有的通过一件极其简单是事反映出其深刻悠远的人文内涵以及精神意义，例如在获奖水墨动画《守望》中，仅仅是凭借一件简单的事件，一个普普通通的烈士妻子在山间守望 20 年的故事，一方面体现出人民战士的伟大；另一方面也体现出文中的主题，即守望的不仅仅是一种平淡的生活，同时也是一种无私奉献的精神以及不屈不挠坚持不懈的信念；而在二十世纪八十年代初，《九色鹿》这部电影的出现，也将一种人文精神体现出来，其中动画中“九色鹿”的灵感创作原型是敦煌壁画，主要在创作过程中融入更多的节奏以及韵律，让角色的神态以及造型独树一帜，不过这部动画在创新性上还存在一定的缺陷，主要是由于创作缺乏一定的人文内涵作为载体，创作主要通过单纯搬运和借鉴，自我创新和发展较少，从而导致作品本身缺乏生命力以及文化色彩，所以说动漫设计不仅仅是一个简单的设计工作，同时也是一种思想精神的传递工作，所以创作者不但需要融入传统中绘画的特点以及表现形式，同样也也需要不断的创新，唯一通过不断的创新和发展，才会让传统文化以及风格得到传承和发扬，不会因为时代的变迁而被淘汰。
根据以上的主要分析可知，将中国画元素应用到动漫设计中已经不仅仅是一种新的创作手法，尤其是对于目前日新月异的社会发展，人们对于诸多事物的审美需求以及思想都依然建立在传统文化以及表现的氛围之中。虽然我国动漫设计中已经成功将思维、造型以及表现力与传统思想相结合，但是依然存在较大的缺陷，尤其是在绘画效果以及表现方面，都较为普遍沿用着传统画作的方法，却忽略了自身的创新。所以说创新性，也是中国画元素融入到动漫设计下一步所需要考虑的重点内容之一，对于动漫设计行业的发展，具有重要的时代意义。
〔3〕王践，马光剑。中国画语言在动漫艺术设计中之作用[j].美术大观·艺术设计，2014,06（06）：120.
〔4〕韩茗妍。中国画元素在动漫教学中的应用[j].艺术教育，2013,06（06）：123.
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十
新媒体时代随着电子信息技术的发展，电脑科技和互联网技术大展拳脚。信息传播方式从传统的纸上印刷品进化到全面电子网络化的信息传播方式，而电子信息传播也从有线逐渐向无线发展，传播速度也是呈几何级数增长。动漫产业作为信息传播的内容之一，在这一系列翻天覆地的变革当中，从各个方面都得到了无与伦比的便利，与此同时，也承受着前所未有的挑战。紧跟着新媒体时代数字技术的步伐，动漫载体已经从书刊、电视、电影等传统媒体向网络、手机等新兴媒体扩展，动漫的表现形式也变得更加丰富，其设计理念和创作模式也在发生着变化。新媒体平台和数字技术的提高与发展为动漫艺术设计创作提供了新的创作方式和设计语言：一方面，依靠数字技术，动漫设计师的创作自由度大大提高；另一方面，受众对于动漫产品的需求也变得越来越个人化、多元化。动漫设计的重心也逐渐脱离物质层面向精神层面靠拢，设计从静态的、理性的、单一的、物质的、实用的创造向动态的、感性的、复合的、非物质的理想的创造转变。传统的设计理念和思维方式已经不能适应新时期动漫产业发展的需求，我们需要把握新媒体时代的传播特点，将互补创新设计应用于动漫设计中，寻找合适的设计思维和创作模式，推动我国动漫设计的艺术创新。
在这个多元化的世界中，没有事物可以独立存在，互补创新设计，其本质是指在动漫创新设计的过程中优势的互补。
这样思维互补的角度去指导我们的设计可以帮助我们大大提高动漫的创新度。其中，最有价值的运用体现在前期设计中的剧本、造型和产业互补中，越是在创意阶段越需要较为深刻的认识力和丰富的想象力；越是一个完整的产业链构架，越需要用创新的互补理论方法去协作完善。
剧本，一剧之本。剧本的质量决定着未来影片的思想深度和艺术成就，动漫的剧本更是如此，剧本好坏与创意性设计思维方式息息相关，不仅要求人们用科学的方法界定设计对象，借助于灵感和顿悟等创造性设计思维来激发创意火花，而且还要求用形象的设计语言表达解决问题的方式方法，用类推和隐喻来加强对设计对象的空间认知和视觉记忆，以形成完美的互补设计思维体系。中国动漫要提高思想和艺术质量首先要从剧本的互补创新抓起。
动漫剧本的构思互补创新，可分为两类，一类是原创性的，是从无到有的过程。原创性的动漫构思，其人物、情节、结构、主题等都应该是新颖独特的，可谓“创意造言，皆不相师”.另一类是再创作的，构思过程中我们可以运用到互补创新的设计方法，再创设计大多数是各类题材作品的改编，在原有的人物、故事基础之上进行再创作。“原剧本”和“新内容”
两者看起来是相对立的，实则不然，他们相互补充且相互包容：因为各类题材上的改编并非原着的照搬，而是取其内在的精神实质和故事框架结构编写新的剧本，通过合理运用优势互补的方法，再创性改编可以大大胜过优秀的原创。
中外名着中改编成功的案例还有很多，例如迪士尼根据莎士比亚名剧《哈姆雷特》改编的《狮子王》；根据法国作家雨果的著名长篇小说《巴黎圣母院》改编的《钟楼怪人》，研究其出彩本质都是源于原着提供了很好的故事构架，运用互补创新的设计方法在有剧可依的前提下大胆创新，传承了原作中文学要素精华，在新的语境下加入创新的情节部分，将作品演绎的更具意味。
动漫的造型创作目的，就是要将每一个动漫角色设计为可视的形象，并赋予其独特的艺术感染力和鲜活的生命力。
回顾动漫百年的发展与创作，大凡经典之作一定伴随着成功的动画明星的塑造，它不仅要能引起受众情感共鸣，同时要能获得好的商业效益。在造型设计过程中，我们要运用逻辑思维上的现实事物与抽象性思维的产物的互补关系来设计。例如，造型设计总体的艺术特征主要表现为简洁和力度，简洁强调的是运用尽可能概括度高的、抽象性强的造型手段来设计动漫角色，形成该角色特有的风格；力度则强调造型应当充分表现动漫角色特有的性格、气质以及质感和体积感等，它们之间既为对立关系又相互依存，运用互补设计的方法，兼顾逻辑思维与形象思维，通过对原型的解读、记忆、凝聚抽象后创新出新形象。
动漫造型设计不仅是为作品塑造一个形象符号，还具有自己的生命性的表现特质，例如形体、性格、特定的行为举止使之变得更加富有个性化特色，只有将这些鲜活的矛盾又互补的元素融入到造型中，才可能创作出逼真的令人愉悦的的形象。
三、动漫产业中资产互补方法应用。
“凡事预则立，不预则废”.将动漫设计创意产业列为重点对象，就要统一规划，以便有计划、有步骤推进产业发展。
国外动漫厂商经常以廉价甚至免费赠送动画片的手段进入中国市场，然后以推广衍生品及形象授权来获取高额利润。国产的动漫产业却高成本付出收获甚微，甚至有些成本都无法收回。国内还有很多企业完成了成功的创意突破并显着提升了现有的产品，但经常无法将成功创意的产品商业化，导致产品创意最终失败。成功的创意不仅需要企业研发的竞争力，而且需要资产互补的方法来指导实践。
teece（1986）在分析很多创新发起的企业不能获得来自创新的.利润的原因时，他认为创新的商业化“需要创新的专业知识与其他能力或资产一起使用，服务（如营销、竞争性制造）和售后支持几乎总是必需的。这些服务只能从互补性资产中获得，是专业化的”.动漫产业的主导盈利模式是通过衍生品来开发和挖掘潜在的市场价值空间。如《千与千寻》和《幽灵公主》在日本国内票房收入均超过1亿美元，并借助于迪斯尼的发行渠道成功打入美国电影市场，但超过80%的商业价值都是在衍生品阶段实现的，传统的“电视播放+影院放映”途径所产生的商业价值不足2%.
这说明，动漫产业的商业回报和再投资能否实现，很大程度上取决于动漫产业下游的衍生品开发及后续的价值环节口，而不仅仅只是单一的播放动漫作品，需要多渠道的互补协作才能全方位的打入市场。
《蓝猫淘气3000问》是国内影响面最广和市场运作最成熟的动画片，创造了世界最长动画片吉尼斯纪录，“蓝猫”品牌也被业内称为“中国动漫第一品牌”.“蓝猫”品牌的飞速发展除了“蓝猫”形象本身的魅力以外，还离不开经营者们大力推动衍生产品的开发模式。“蓝猫”产业群的组建形式为：依托“蓝猫”卡通形象为品牌资产，通过商标分类授权的形式与其他众多公司形成股份公司，借助外部科研力量组建虚拟研发网络，采取委托研发或者买断技术的形式，依靠采取oem形式或者由品牌授权公司制造。此外，还有以“蓝猫”品牌注册的保健食品、玩具、日化用品、服装等各类公司，几乎囊括动画所有衍生产品的种类，这种动漫衍生产品的多元化扩张模式和整合营销模式被业内称为“蓝猫模式”.“蓝猫”动漫产业恰当的把互补性资产应用于动漫设计中，将各个渠道相互依存，互为补充的关系发挥到极致，因而，取得了前所未有的历史性突破。
这些互补创新方法在动漫设计中应用的例子告诉我们合理的运用互补方法可以提高我们的动漫设计创新性，我们在动漫的设计实践过程中得到印证。
经济学家曾经断言，在人类进入新的财富积累阶段，以满足人类精神文明需求为特征的创意文化产业将会成为新的经济增长点，这预示着以数字信息化为代表的新媒体语境下，动漫产业的发展空间将无限扩大，当我们把互补的理解、互补的视角、互补的方法合理的运用于动漫设计中，把两级对立的范畴、方法、观点和理论结合起来，就会形成更加完备的动漫设计学科研究的方法论，从而有效的指导我们的设计创新实践，虽然这只是刚刚开始，但相信随着对互补创新设计方法的经一步深入研究，我国的动漫产业前景将会越来越好。
参考文献：
[3]陈奇佳、宋晖。中国动画产业发展刍议[j].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,.58.
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十一
姓名：
性别：男。
出生日期：1984/8/25
民族：汉。
身高：176。
户口所在：甘肃。
目前所在：北京。
毕业院校：清华大学美术学院培训中心。
政治面貌：中共党员。
最高学历：大专。
人才类型：应届毕业生。
求职意向。
求职类型：全职。
应聘职位：模型师。
希望地点：北京。
希望工资：面议教育培训经历。
语言水平。
英语一般级别b级。
普通话精通计算机能力。
三维maya、3d,平面photoshop；专业技能。
具备高级模型创作,超现实仿真等能力,同时具有完整的理论与理念体系,较高的艺术修养与设计理念,可以直接参于公司项目制作实战,进行高级建模的创作。
对光影、色彩有良好的感觉，对场景与灯光的关系处理有较深的理解和经验。拥有强烈的艺术感，色彩和构图的专业艺术知识，摄影光线知识。
能良好的遵循美术主管的和原画设计师的艺术风格并有优秀的组织能力和其他美术师建立组织化的主动的沟通关系。
自我评价。
本人性格直爽、乐观，为人坦城，做事认真，能吃苦耐劳，具有团队合作精神。具备广泛的兴趣和强烈的学习欲望，喜欢各种运动、音乐、舞蹈和幻想。有扎实的美术基础，对色彩有独到之处。勇于挑战自我开发自身潜力；能够在很短时间内融入一个新的领域，适应它并且把它做好。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十二
动漫产品本身有巨大的市场空间，而动漫产品的衍生产品市场空间更大。中国儿童食品每年的销售额为人民币350亿元左右，玩具每年的销售额为人民币200亿元左右，儿童服装每年的销售额达900亿元以上，儿童音像制品和各类儿童出版物每年的销售额达人民币100亿元……在某种程度上，这些行业今后的发展与行销都有赖于动漫这一新兴产业的带动作用，以此类推，中国动漫产业将拥有超千亿元产值的巨大发展空间。
2008年席卷全球的金融危机，波及到各行各业，正处于成长时期的中国动漫产业也受到了影响。在国内原创动画产业受到资本的制约，外包加工业务订单下降，出现危机的时候，这就迫使中国的动漫产业开始出现动荡，甚至是面临重新洗牌的局面，然而在这种危险之中也隐含着机会。政府将重点扶持龙头企业，做好动漫产业的规划和动漫平台的建设，开展原创扶植，做好懂原创、懂营销的专业高端人才培训，进一步促进国际交流，净化市场环境。
2009年年底文化部先后出台了《关于扶持我国动漫产业发展的若干意见》、《文化部原创动漫扶持计划(2009)》;财政部和国家税务总局出台了《关于扶持动漫产业有关税收政策问题的通知》，公布了一系列税收优惠政策。国家还专门成立了“少儿精品发展专项资金及国产动画发展专项资金”。2009年9月国务院颁布《文化产业振兴规划》，首次将动漫产业列为重点发展的文化产业之一。中国动漫产业迎来前所未有的发展良机。
动漫设计前景是很好的，从我国市场需求看，国产动漫游戏产业商机无限。经专家分析指出，动漫游戏已经成为当今社会人们休闲娱乐最为流行的一个部分，高科技的运用，使动漫游戏产业给人们带来更加丰富多彩的互动娱乐体验，逐渐成为人们生活中不可分割的重要组成，被誉为永不过时的朝阳产业。据调查，动漫游戏产业发展迅速，国内人才缺口已高达60万人，其中2d动画师、3d动画师特别是maya动画师等中高级人才更是虚位以待，极为紧缺，真正技术熟练者到了一将难求的地步，而造成动漫人才缺失的'重要原因在于高校教育与市场需求的严重脱节。根据中华英才网发布的最新职场十大人气排行榜,动漫、游戏设计师成为最大需求量职位，动漫游戏行业薪金也是水涨船高,平均月薪已经突破5000, 试用期工资也普遍在3000以上，中高级人才更是虚位以待，极为紧缺，月薪近万元，最高年薪可达30万。
学动漫设计的基本不用有什么基础，只有原画方向需要有一滴你搞的美术基础，其他的就不需要。都是应用某个软件来做出三维的效果，比如现在的《阿凡达》《2012》《生化危机》等。
所以目前动漫设计的前景是十分客观的，也是这几年十分热门的一大行业，可以说动漫设计的潜力是可以持续的。就我们目前对动漫设计人才的需求来看，根据有关数据记载，可能近十年内，我国动漫人才都是一大缺口，所以这一行业是未来几年乃至十几年内都是非有发展的一大行业。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十三
这只是一份个人简历，不会做简历的同学可以参考，个人简历大家都要根据自己相关情况进行调整，下面小编为大家提供了一份建筑经济管理个人简历，为了让更多的'求职者选择了解简历怎么做，以下应届毕业生还提供一份应届生外贸跟单个人简历。
姓名：张某某
国籍： 中国
目前所在地： 天河区
民族： 汉族
户口所在地： 湛江
身高： 170 cm
婚姻状况： 未婚
年龄： 19
个人联系方式
通讯地址：广州天河区
联系电话：137××××××××
电子邮件：××××@
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：动画/3d设计
工作年限：1
职称：中级
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：面议
希望工作地区：广州 天河区
公司性质：其它
所属行业：互联网/电子商务
担任职务：3d设计师
2.5d建筑模型制作
真三维模型制作
4维图型制作
离职原因：私人原因
毕业院校：湛江财贸学校
最高学历：中专
所学专业：动漫设计
受教育培训经历：
外语：英语 一般
国语水平：精通
粤语水平：精通
工作能力及其他专长
精通3dsmax、cad、photoshop、premiere、flash等软件。
熟悉场景建模卡通角色建模、2.5d建筑模型制作、真三维模型制作、4维图型。
热爱动画、游戏事业，良好工作心态，并能承受一定的工作压力，按项目进度按时按质完成制作，责任心强，有吃苦耐劳的精神，有良好的沟通能力、表达能力，具备强烈的进取心、团队合作精神同。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十四
出生年月：1993-7。
婚姻状况：未婚。
政治面貌：团员。
籍贯：湖南。
目前所在地：深圳。
联系方式。
联系电话：
自我评价。
本人追求上进，爱好学习，经常鉴赏优秀设计作品，不断接受新的设计理念，研究各种设计风格;对待工作认真踏实，吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，并且极富工作和团队精神，乐于与人沟通，能很快融入团队工作中;性格直爽，爱开玩笑，跟同事相处融洽;乐于参与各种团队活动，喜欢打桌球、打羽毛球、爬山等活动;手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十五
尊敬的领导：
您好!
我是一名即将毕业的大专毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自我介绍。在投身社会之际，为了有一个机会能更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。
四年的美好大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的'广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!
关于我的性格： 开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在三年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，在学有余力的情况下，我阅读了大量课外书籍，自学并熟悉掌握了各种设计软件，仅仅为了将来有一份好的工作。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!
我认为，一个人是否适合那份工作主要有两方面，一方面，专业技术到家，一方面，兴趣使然。而我一定是那个不二人选。再次致以我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
尊敬的领导：
您好!
非常荣幸您能在百忙之中聆听我的自荐之音，我叫xx，是xx-xx大学动画学院应届毕业生，在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。
我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。
作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。在大量的学习实践中，我的学习能力，工作能力，创新能力都得到了较大的提高;但是我知道，成绩属于过去，未来仍需创造，我将做的更好!
我殷切盼望成为贵单位的一员，请您给我一个机会，我定会向您展示我的综合素质，并在工作中勤恳努力，为贵单位的发展尽自己最大的努力。
诚盼佳音!
此致
敬礼!
自荐人：
20xx年xx月xx日
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十六
姓名：
性别：男。
民族：汉。
最高学历：大专。
出生年月：1991年3月。
籍贯：宁波。
现居住地：宁波。
婚姻状况：未婚。
手机：************。
邮箱：@。
求职意向。
期望职位：动画设计。
期望行业：影视/艺术。
期望地点：宁波。
期望月薪：2500以上。
工作性质：全职。
到岗时间：随时。
教育经验。
学校名称：常州**职业技术学院。
语言能力/技能证书。
自我评价。
熟识maya软件，能够完成三维模型的设计，渲染。可根据需要做出三维模型，也有能力自己设计。同时也熟识ps等平面设计软件，做事认真，有团队沟通能力~能够操作平面设计和三维设计工作。本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真富有责任心。热爱我现在学的`设计行业，以我最求完美不断学习的态度，我想会实现我的理想。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十七
姓名：
性别：男。
出生日期：1984/8/25
民族：汉。
身高：176。
户口所在：甘肃。
目前所在：北京。
毕业院校：清华大学美术学院培训中心。
政治面貌：中共党员。
最高学历：大专。
人才类型：应届毕业生。
求职意向。
求职类型：全职。
应聘职位：模型师。
希望地点：北京。
希望工资：面议教育培训经历。
清华大学美术学院动画设计与制作9月——6月参加社会实践经历。
-语言水平。
英语一般级别b级。
普通话精通计算机能力。
三维maya、3d,平面photoshop；专业技能。
具备高级模型创作,超现实仿真等能力,同时具有完整的理论与理念体系,较高的艺术修养与设计理念,可以直接参于公司项目制作实战,进行高级建模的创作。
自我评价。
联系电话：8888。
个人网站：/教育培训经历。
清华大学美术学院动画设计与制作209月——206月。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十八
性别：女。
民族：汉族。
居住地：嘉善县。
工作年限：一年。
最高学历：大专。
求职意向:。
工作类型：全职。
工作地点：杭州市。
公司性质：中外合作企业,外商独资企业,股份制企业。
期望工资：面议。
教育情况：
学校名称：杭州动漫技术学院2006.9~2008.7。
学历水平：大专。
自我评价：
1、具备良好的发散思维能力与创造性。
2.多次获得各类奖学金及各项荣誉称号，有扎实的专业知识基础及出色的'实践、动手能力。
4.良好的交际能力:我的性格造就了我做事认真,细心,耐心的特点,随和诚恳也是我的另一特点，比较善于交际，具有良好的人际关系。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇十九
尊敬的招聘主管：
我很荣幸有机会向您呈上我的个人简历。
在投身社会之际，为了找到能证明自己的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向领导做一下自我推荐，现将自己的情况简要介绍如下:
本人现就读于四川师范大学成都学院动画制作专业。
大学三年,我学也曾的是计算机应用(动画)方向.能给动画添加中间帧,动漫人物造型设定,插画,图形创意(企业形像相关图标设计)等.相关软件有:photoshop图像处理,flash,premiere影片处理, dreamweaver等.图形制作(企业图标设计) 从事一些策划工作, 手绘草搞等工作。
而且不断进行专业知识的巩固和再延伸。
经过一段时间的努力，使我在非编(premiere)、三维制作(3d)、图像处理(photoshop)、等软件的使用技术上有了较大的提高。
同时，在学有余力的情况下，先后兼职或实习于双星(中国)有限公司四川分公司、新津职业学校等单位，有效提高了自身的交际能力。
另外，自2015年9月至今，一直担任着艺术系的宣传部长一职，培养了自身较强的责任心、管理和沟通能力、适应能力和学习能力。
我期待在拥有我的舞台上不只是有快乐，同时拥有更多的成功，证明自己可以，让自己在属于我的舞台上秀出自己，让自己在世界的舞台上飞的更高!
我是一个农村的孩子，贫苦的生活磨练了我的意志。
我非常珍惜这个机会，这份工作!期待着能为成为贵公司的一名员工。
恭盼回音。
祝贵公司事业蒸蒸日上 !
此致
敬礼
尊敬的公司领导：
您好!首先非常感谢你关注我的求职信!我叫xxx，是广东省xxx工艺美术学院影视动画专业的`应届毕业生。
在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。
我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。
作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。
在大学期间，我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案;具有良好的表达能力和写作能力;经常利用课余时间与老师和同学交流，学习各类与动画设计相关的知识，形成了比较完整的知识结构，对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。
社会实践方面，积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。
曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主，极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力!在班里任班长，组织策划了诸如班级联谊会，十一歌唱祖国ktv，中秋联欢等班级活动，从而锻炼了组织策划能力;被选为国内畅销杂志《小小说月刊》特约创作员，很好的锻炼了创意与写作能力。
我认为我有能力也有信心做好这份工作。
因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。
此致
敬礼!
尊敬的领导：
怀着一份诚挚的心情写下这封信，请领导耐心看完。
拙笔写不出华丽的语言，只希望朴实真诚能换来奇迹。
希望领导能在百忙之中看完这份简短的自荐信。
我是一名即将毕业学生，专科毕业，但正在接本。
我相信我我还有很大的提升空间。
我大学就读于 大学，学习动漫制作，符合你公司的招聘条件。
在校学习学了ps，flash，ai等二维软件。
maya，3dmax等三维软件。
ae,premier 等后期制作软件应用软件。
还学习了一些编程软件，如j2ee,java..曾经参加过集体动漫大赛，通过这次比赛，让我更了解了制作动画的流程，也是我对动漫制作这一方面的知识和兴趣大大提升。
在南京一家动漫公司实习过，在校，在公司表现都良好。
专业成绩一直优异。
我擅长三维制作，热爱二维动画。
因为年轻，所以我不怀疑自己的创造力，想象力;因为年轻， 我就不怕失败，我有信心做好自己的工作。
我相信热爱，激情可以带来灵感创造奇迹。
如果能换来这次机会，我将好好把握，我愿意从最基础做起，不怕苦，不怕累。
踏实虚心向前辈学习。
希望领导给我这个机会，恳请示意。
不管成功与否，我都会学习接受。
再次谢谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，祝您的事业百尺竿头，更进一步!
此致
敬礼
求职人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇二十
视力状况身高(厘米)165cm体重(公斤)51kg。
民族汉族户口所在地吉安市(含区市县)技术职称中级。
最高学历本科现居住地南昌市(含区市县)毕业时间2011。
求职状态目前正在找工作电话、手机*。
email*******个人主页*******。
地址邮编。
受教育及培训状况。
7月至7月江西工业贸易职业技术学院。
专业描述：
工作经验。
任职公司名称:南昌北斗星广告有限公司。
10月至2010月助理。
求职意向。
现从事行业：it/信息产业现从事职业：人事专员。
现职位级别：初级职位（两年以下工作经验）。
期望月薪：面议目前月薪：面议。
可到岗时间：一周以内期望工作性质：全职。
欲工作地区：南昌市(含区市县)。
欲从事行业：广告/营销/公关。
欲从事职业：电脑操作员/打字员、文秘、文员/文档管理、人事专员、行政总监。
技能特长。
外语水平第一外语:。
第二外语:。
兴趣爱好。
hr部门评语,。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇二十一
性别：女。
民族：汉族。
居住地：嘉善县。
工作年限：一年。
最高学历：大专。
求职意向:。
工作类型：全职。
工作地点：杭州市。
公司性质：中外合作企业,外商独资企业,股份制企业。
期望工资：面议。
教育情况：
学校名称：杭州动漫技术学院20xx.9~20xx.7。
学历水平：大专。
自我评价：
1、具备良好的发散思维能力与创造性。
2、多次获得各类奖学金及各项荣誉称号，有扎实的专业知识基础及出色的实践、动手能力。
3、良好的交际能力：我的性格造就了我做事认真,细心,耐心的特点,随和诚恳也是我的另一特点，比较善于交际，具有良好的人际关系。
其一：就有较强的针对性。
编写个人简历讲究的是一职一简，意思是你的针对你求职的'目标只有一份简历，而不能泛泛而谈。个人简历的针对性体现在很多方面，首先就是简历中的求职意向，要有明确的求职意向并针对求职意向来写简历的其他项目，其次就是教育背景、专业、特长、社会经验等等，这些都是要针对求职目标来写，与求职无关的信息可以省去。
其二：条理清晰。
成功的个人简历首先要具有可读性，在一份个人简历中如果条理不清晰会让招聘官抓不住重点，东拉西扯的简历难没有人愿意读。成功的优秀个人简历是如何产生的?条理性就是其特点之一，在叙述工作情况的时候，还有在描写教育背景的时候有条理性，就能大大提高可读性，还能节省阅读时间。
其三：以证据来说服招聘官。
有的求职者编写个人简历写自己的优势，就是单调的说自己自己具有怎样能力，具有什么样的优势。而有的求职者编写个人简历则是采用以证据让招聘官自己看，根据相关信息显示，大部分的招聘官在筛选简历时都会持有怀疑的态度，摆事实讲证据更能让对方信服，自然通过率就高。
其四：言简意赅、逻辑性强。
所有的个人简历都讲究一个“简”字，成功的简历在文字风格上讲究的言简意赅、语言组织有逻辑。
2023年动漫设计论文（实用22篇）篇二十二
户口所在地：湛江身材：170cmkg。
婚姻状况：未婚年龄：19。
个人联系方式。
通讯地址：广州天河区。
联系电话：13766666666家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：动画/3d设计、
工作年限：1职称：中级。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：广州天河区。
个人工作经历：
公司性质：其它所属行业：互联网/电子商务。
担任职务：3d设计师。
工作描述：2.5d建筑模型制作。
真三维模型制作。
4维图型制作。
离职原因：私人原因。
志愿者经历：
教育背景。
毕业院校：湛江财贸学校。
所学专业一：动漫设计所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：精通粤语水平：精通。
工作能力及其他专长。
精通3dsmax、cad、photoshop、premiere、flash等软件。
熟悉场景建模卡通角色建模、2.5d建筑模型制作、真三维模型制作、4维图型。
详细个人自传。
热爱动画、游戏事业，良好工作心态，并能承受一定的工作压力，按项目进度按时按质完成制作，责任心强，有吃苦耐劳的精神，有良好的沟通能力、表达能力，具备强烈的进取心、团队合作精神同。