个人简历的编写过程是一个自我认知和自我剖析的过程，它能让我们更好地认识自己并展示自己的潜力。通过研读以下这些范文范本，我们可以了解到范文范本的写作技巧和要点，希望对大家的写作能力有所帮助。
不想沟通的句子篇一
“长大以后，我只能奔跑，一边失去，一边在寻找……”这首《明天，你好》唱出了所少人的心声。每个人都在成长的过程中彷徨过、迷茫过，也失望过。而那开心，快乐的时光或许才是最放不下的时光。
在刚刚进入小学时，回想起还是那样的纯真、单纯，可那个时候却很腼腆，面对一个陌生的.环境、陌生的人群，我感到无所适从，老师也没有太多关注我。于是，我独自一人独来独往，直到有一天，她来到了我身边，她叫王艺田，她的性格很开朗。在不知不觉间，我们便经常在一起玩，可谓是形影不离。渐渐地，我们都长大了，也分别有了自己的朋友，但我们依旧在一起玩。在同学眼里，我们的友谊似乎一直都不会消失。可是，当我无意间问她：“你要在哪里上中学呢？”她告诉我：“我要去二中上学。”明知道这件事已成定局的我，还在不停地说：“二中哪里好呀？哪里的坏学生特别多，你真的决定了吗？”“恩，决定了。”她依旧是那样坚定。瞬间，我觉得自己似乎失去了什么，这种感觉真是难以言喻。
曾经的诺言，都因为时间的摧残而消失，大人们总说：“上了中学，你就不是小孩子了。”如今的我还是那样幼稚，因为我不想长大，长大之后就会失去太多东西。
不想沟通的句子篇二
年下来，同学们一起嘻嘻哈哈，打打闹闹的场景成了最美好的回忆，小学生活即将结束，说真的，我不想长大。
走进校门，看见这一大片空地，一个画面浮现在我眼前：一米来高的我们在这空地上奔跑着，后一个人拿绳子套住前一个人，嘴里喊着”驾驾“，正与别的班赛跑呢!一程结束后，笑声不断，赞叹声不断，大伙儿都沉浸在这欢乐的氛围中。那时的我们无忧无虑，课间尽情玩耍。我真想回到当时，还是个懵懂的孩子，不闻世事!
漫步在教学楼边，看到这长长一条花坛，我仿佛又回到了一年前……。在一场激烈的比拼中，我们输了。当时，大家都坐在花坛前，两眼直勾勾地盯着红色跑道，目光呆滞，老师宣布名次之后，忍了好久的眼泪终于夺眶而出，洒在花坛上……。我真不想长大，也许是快要毕业了，就连那悲伤的时刻，我都想回去。
走上楼去，看到了空空如也的走廊。记忆把我带到了不久前，那是一个阳光明媚的日子，我们在走廊上背古诗，一首又一首，书本飞快地翻动着，咱们两人一组，一起吟诵着优美的诗句，微风拂过，衣衫飘舞。背完后的我们小声交流着，风儿带着我们的话儿渐渐飘远了，她说：”哎，你说我们以后见面还认得对方吗?“我说：”那是必须的呀!“……我真不想长大，我真希望时间停在那儿，我们还是那些个正在憧憬着未来的孩子!
不想沟通的句子篇三
蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中的温暖，不会更遥远，冬天已仿佛不在留恋，绿色的思念，回首对我说一声四季不变，不过一季的时间，又再回到从前，那个被风吹过的夏天。
流转的流年，转到过去，记忆在思绪中搁浅，记起曾经拥有过的天真笑脸，感觉熟悉但又遥远，曾经的我变了，长大了，周围的一切好象突然消失了，陌生充斥所有空间。不是我多愁善感，而是时间带走了幼稚，我长大了！
长大似乎是每个人的渴望但对于我这是一种负担。小时侯，父母是一堵墙，我可以躲在墙角里，或是哭泣，或是喜悦，无忧无虑，享受父母的爱：朋友是一面镜子，可以一起哭，一起笑，一起打闹，一起谈天，无所顾忌，总是沉浸在欢笑中，生活在属于每一个人的世界。
可是长大了，朋友多了，却是越来越孤独，越来越沉默。在每个人心里，朋友这个概念越来越模糊。一个人背着所有的记忆能走多远，也许在林中，碑铭上，落叶里，不知不觉就丢了些，明明想去捡，还未来得及，在弯腰的一刻就忘了要做什么。现在走的路，夜都开始落了，只能呼吸到稀薄，窒息的感觉，我和风一起悼念那段时光，友情在风中湮灭。
还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今风依旧在吹，秋天的雨跟随心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前。
多想回到从前，可是时光依然流逝，往事很远，我用冰冷的手指在键盘敲出这些文字，在我孤单的时候我会想起谁？思绪里只有残缺的回忆。
从前我怕黑，现在我喜欢睁着眼睛凝视黑暗的感觉；
从前我怕一个人晚上回家，现在黑夜对于我是一个宁静的乐园；
从前我爱幻想，现在发呆是一种简单而又奢侈的幸福；
从前我爱笑，现在笑只是我用来伪装寂寞的工具；
从前我爱哭，现在眼泪只在心里流淌；
从前我害怕孤独，现在孤独是一种享受，成为习惯。
全世界好象只有我在变，花开花落间我长大了，尽管我不愿长大。
不想沟通的句子篇四
好不容易回家了，终于可以放松了！“慌什么呀！先去洗手，瞧瞧，脏兮兮的。”手中的饼干正往嘴里塞。老远便床来了妈妈的“河东狮吼”。肚子饿得咕咕叫，便不耐烦到：“都山里人穷讲究什么呀！”说完又往嘴里塞。“你这孩子怎么连妈的话都不听啦……。”我知道老妈又要把她那套“教子理论”搬出来了，“够了，烦不烦，不吃了。”我夺门而去，屋内只空留了母亲一人。
哇！丰盛的晚餐来了。“给，你回家来还没吃饭呢。”妈妈轻轻地对我说。不知道为什么？在妈妈的语气中我感到一丝怯意，似乎是害怕我。我缓缓接过筷子，心里感一阵诧异，虽然下午的气还未消，但肚子早和我抗议了，也是肚子和我可没仇。我便狼吞虎咽大口大口扒着饭，空气似乎都凝固了，屋子里只有我吃饭的声音。妈妈一直低着头默默地吃着饭，对我不理不睬。哼！我要为自由而战！我要与老妈战斗到底，目前的形势是“冷战”，不过“姜还是老的辣”，如果想要战胜老妈或许应该参考参考“论持之战”吧！
“咳咳！”奶奶的咳嗽声打破了桌面的僵局，“妈，你怎么了？”妈妈焦急地问。“不是我怎么了，是你们母女俩怎么了，一个星期就回家一次，回到家就吵，看你们还像是母女吗？真是的，唉！”说完奶奶一边咳嗽一边走出门去。
屋子里只剩下我和妈妈了，我感觉空气中都弥漫着紧张的气息。“你？”我和妈妈不约而同地说。“妈，你先说。”“呵呵，我这个妈妈做的很失败，也怪我。你也长大了，有你自己的想法了，管你太多了，我这张嘴也是太烦人了，”妈妈顿了顿，抬头看看她，她的眼中闪烁着泪花，“其实我都有些害怕和你说话了，我也不想和你吵，每次吵完了我的心里不是滋味。”妈妈低下头去。
“妈，这不是你的错，是我不能理解你，你管是为我好，是我这个女儿不孝心……。”我哽咽地说不出话，“妈，对不起。”“别哭，妈妈永远爱你。”妈妈为我抹去脸上的泪花。
总以为只有琼瑶的戏里才能看到母女间的真情告白，而今天我也享受了一顿真情盛宴。这种感觉真得很幸福。
这次心与心的沟通让我与妈妈之间的壁章彻底消失了，我和妈妈成为了好朋友。心灵的交融让我的家更幸福和谐。
不想沟通的句子篇五
我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话。我不想听着she动感十足的歌谣，我仰躺在沙发上，望着白茫茫的天花板，心中闪过一丝惶恐。
小时候，稚嫩的我们总是梦想长大，梦想自力更生，自食其力，可是等我们真的到了那一天，才发现，我们竟是如此彷徨。
不想沟通的句子篇六
小学的我曾经认为，时间过的那么慢，长大是一件很漫长的事。可是，充满挑战的初中生活依旧如期而至。用稚嫩的眼光，打量着陌生的教室，陌生的老师和同学，依旧不愿相信，童年的时光已经过去。我仍认为，有的是时间，让我慢慢长大。
还记得初二的退队仪式上，带着红领巾，风吹过，红领巾随风飘起，心中也随之激起波浪。小学入队仪式的情景瞬间飘到脑海里，从老师手中接过红领巾，再由妈妈帮我佩戴，爸爸妈妈喜滋滋的站在旁边，也跟我一起兴奋激动，我偷偷望着他们，腰杆挺得直直的，脸上一点儿皱纹都没有，两个人都兴奋的合不拢嘴。小学时的爸爸妈妈好年轻啊！
可是晚上回到家中，当妈妈急匆匆地从单位冲回来，一进家门就紧张地问我作业还有多少，生怕我又不能按时睡觉时，我抬头猛的发现妈妈的脸上有好多皱纹，好多斑点，如果一笑，嘴角两边就堆起了更多的皱纹，一双手似乎不知什么时候变的不那么柔软，有时还有点扎人；第二天早上，依旧爸爸帮我做最好吃的鸡蛋炒饭，然后送我到学校，突然发现爸爸短短的头发灰蒙蒙的，中间竟然有很多白头发，身体比以前胖了很多，上下车的动作也比以前迟缓了许多，腰似乎有点直不起来的感觉。突然间，我意识到，我慢慢长大了，父母也慢慢变老了。
时间如白驹过隙，一转眼，我已经成为初三的学生了，中考迫在眉睫，父母也更加关怀倍至，望着爸爸妈妈日渐苍老的面容，我的心里很难过，我真的想没有长大，爸爸妈妈还是那么年轻，精力旺盛，陪着我学习，陪着我嬉戏玩耍，陪着我游玩，我真的不想长大，这样爸爸妈妈也就不会变老了。
不想沟通的句子篇七
现在的我们只是花季雨季的少年，还不知道未来的恐慌。自己的信念就是要流浪去远方，在地平线上大叫，说出我的愿望。
背着包和我那幼稚的思维去私奔，去一个充满幻想，充满欢乐的地方。我可以不在乎别人的眼光，放肆地在这个社会里我们用我们最简单的思维存在。在这个复杂的世界里，我们还是一片纯白。
时间之神，静静守着时间的长河，呆板而有几分木呐地在时间的尽头看世界的剧变，看世界的沧桑。不是巨变，是剧变。戏剧性的世间恩怨，知识用最冷漠的表情冷眼旁观，一切与他无关。
当我站在15岁的尾巴上遥望前方，满目颓废。害怕长大的我们，穿梭在钢筋水泥的世界里，为了生计而奔命，而且从此带上了自己设计好的一张张面具，在不同的时间，不同的地点。也许只有这样，我们才能游刃有余地生活在这个坚硬的城市里，才能跟上这个复杂的社会的节奏。
这样长大的我们怎么可能不虚假，怎么可能不腐蚀，怎么可能不复杂！这些不都见证了我们曾经最幼稚最天真的单纯么？随着时间慢慢流逝了，我们也见证了时间的魔力和残酷！
所以，我害怕长大。我不想长大。
如果时光停止是个美丽的神话，骗骗小孩的，那我宁愿被骗。我们成为表盘上的针，不停地转，一面转，一面看着时间匆匆离去，却又无能为力。如果“青春是一道明媚的忧伤，遗憾是我们不可改变的宿命”，那么记忆怎么办？我们绚丽年华的记忆，难道就像掌心的水，无论是摊开还是握紧，还是会从指缝中，一滴一滴的流淌干净。
所以，我害怕长大。我不想长大。
镜头放慢、定格、放大。
15岁的我，喜欢喝雪碧，因为它透明晶白，是我喜欢的颜色；
15岁的我，喜欢看小说，我在现实与虚幻中交错，希望寄托在书中；
15岁的我，贪玩，叛逆……
15岁的我……
15岁的我……
不想沟通的句子篇八
初中三年就在打打闹闹中慢慢飞逝了。我曾一度认为：初中是比小学忙n倍的。但当真正成为一名初中生以后，才发现，初中也同样绚丽多彩。当我在这诺大而空旷的校园里来回穿梭，蓦然发现，初中是一个优胜劣汰的过程，只要稍稍一努力，就会冲向梦想的顶峰。
面对将要来临的离别，我只想说：“我不想长大。”
我不想长大，我舍不得老师。老师授予我知识。我这一生都不会忘记在我考试失利时，班主任的鼓励；在我遇到问题时，英语老师的耐心指导；上课时，语文老师的诙谐幽默……没有他们，就不会有今天的我。我感谢他们，我的恩师。
我很庆幸这一切。
但是，我不想长大，长大后我就会离开家。
第5篇