白雪歌送武判官归京名句默写题 《白雪歌送武判官归京》的理解性默写优质

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白雪歌送武判官归京情景默写白雪歌送武判官归京理解性默写篇一

这篇课文写老王的几个生活片断。老王一辈子很苦。靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者是怎样组织的?以下是小编给大家带来的中考语文阅读答题技巧，仅供考生参考。

《白雪歌送武判官归京》全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程，文思开阔，结构缜密。共分三个部分。

第一部分(前八句)

描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。

友人即将登上归京之途，诗人和将士们自然对天气格外关心。昨夜北风呼啸，天气骤然变冷了，早晨起来一看，发现仲秋季节就下起雪来了。不过，大雪初积，雪还不厚，被风吹折的干草还没有被雪覆盖。虽然下雪会给归客带来麻烦，但在这些久经大风大雪考验的将士眼中，这点风雪算不了什么。充满他们心头的，只有为友人归家的喜悦之情。因此，那挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成一夜盛开的梨花，就象美丽的春天突然到来。前面四句主要写景色的奇丽。

“即”、“忽如”等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的惊异神情。经过一夜，大地银装素裹，焕然一新，此时的雪景分外迷人。

接着四句写雪后严寒。诗人的视线从帐外逐渐转入帐内。风停了，雪不大，因此飞雪仿佛在悠闲地飘散着，进入珠帘，打湿了军帐。诗人似乎此时才意识到，难怪昨夜盖着狐裘还那么冷。那些起床后着甲引弓的将士也似乎在喊：“好冷啊!”诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现寒冷，如同选取早晨观雪表现奇异一样是很恰当的。读到这里，读者也似乎觉得寒气袭人，仿佛身临其境。虽然天气寒冷，但将士却毫无怨言。而且“不得控”，无论天气多么冷，他们也没有忘记训练，还在拉弓练兵;“冷难着”，说明尽管铁甲冷得刺骨，他们还是全副武装，时刻准备战斗。

总结：这里表面写寒冷，实际是用冷来反衬将士内心的热，更加深刻地表现出将士们乐观的战斗情绪。岑参的这首《白雪歌送武判官归京》以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景，表达了诚挚浑厚的送别之情，读来感人至深。

《别董大》，是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝，其中第一首堪称千古绝唱，是送别诗中的典范之作。

别董大

高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

从诗的内容来看，这两篇作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的境遇之中，贫贱相交自有深沉的感慨。诗的第二首可作如是理解。第一首却胸襟开阔，写别离而一扫缠绵忧怨的老调，雄壮豪迈，堪与王勃“海内存知己，天涯若比邻”的情境相媲美。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”这两句以其内心之真，写别离心绪，故能深挚;以胸襟之阔，叙眼前景色，故能悲壮。曛，即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色。

落日黄云，大野苍茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫伤气势。高适于此自是作手。日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人难禁日暮天寒、游子何之之感。以才人而沦落至此，几使人泪可下，亦唯如此，故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积，虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力，则不能见下文转折之妙，也不能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友情之深挚，别意之凄酸。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”这两句是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。因为是知音，说话才朴质而豪爽。又因其沦落，才以希望为慰藉。

“六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”可见他当时也还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中。这两首早期不得意时的赠别之作，不免“借他人酒杯，浇自己块垒”。但诗人于慰藉中寄希望，因而给人一种满怀信心和力量的感觉。

总结：作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的境遇之中，贫贱相交自有深沉的感慨。

研究这个问题，可以先列提纲，再探究为什么这样安排。可以看出，作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段先写老王的三点基本情况。这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业，这是老王的谋生手段，二是生理缺陷，这是老王谋生的困难，三是居住条件，这是前两点的结果，收入少，当然生活苦。下面三段，按时间顺序，回忆老王的工作与为人，两个片断写他为人好，一个片断写“文革”时期，他的生计越来越艰难。最后一个片断，是老王离世前一天的事情，最能见出老王心地善良。

除段落安排有序之外，还应该探究贯穿全文的线索。可以看出，作者是以与老王的交往为线索的。坐老王的三轮，一路说说闲话，作者平易近人，老王也肯把身世相告。写老王眼疾，说到女儿给他大瓶鱼肝油，可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好，在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮，没法坐了，作者还是很关心老王，对老王有好处，所以老王总觉得欠了一笔人情，在生命最后的日子也要表示感谢。以彼此交往为线索，全文一脉相承，成为一个有机的整体。

是一个善良的人.老王的善良也有许多表现

⑴送冰：送的冰比前任大一倍冰价相等，愿意车费半价，始终没有看透或者想到要去算计好欺负的主顾。

⑵送钱先生看病不要钱，体谅他们的困难。

⑶为一个愿意坐他车的主顾装半寸高的边缘。

⑷满怀诀别意味地去送鸡蛋和香油，却不会表达。

总结：通过这些细节的捕捉，我们可以肯定他一定不是像有些人说的那样"因为不老实害了什么恶病而瞎的"。老王是一个忠厚而不幸的底层劳动者。作者说她“愧怍”，也体现了杨绛的好心肠，以及人人平等的观念。也呼吁关怀不幸者。

白雪歌送武判官归京情景默写白雪歌送武判官归京理解性默写篇二

文学作品就是一个艺术形象--透过语言，在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界，一个生命世界，一个情感世界。下面这首诗《白雪歌送武判官归京》抒写塞外送别、雪中送客之情，却充满奇思异想，，诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗如下。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

白雪歌送武判官归京情景默写白雪歌送武判官归京理解性默写篇三

1有感情的朗读诗歌，通过抓住奇特的景物描写和丰富的想象，感悟诗歌独特的语言美。

2小组合作中积累有关“咏雪”“友情送别”的诗句并学以致用。

3学习作者面对艰苦的生活环境而表现的乐观昂扬的精神风貌。

教学难点：

有感情的朗读诗歌，小组合作中体味诗歌精彩的语言。

教学重点：

合作赏析中积累咏雪送别的古诗句并学以致用。

一 检查预习导入

作者简介：岑参，盛唐最典型的边塞诗人。荆州江陵（今属湖北）人。与另一位边塞诗人高适齐名，世称“高岑”。

2.背景介绍：岑参曾两度出塞，在x疆前后呆了六年，对军旅生活和边地风光有着切身的体会。其诗气势宏大，风格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观进取的精神。

（功名只向马上取，真是英雄一丈夫。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。）

3. 解题——从诗题中能看出这首诗写了哪些内容？

咏雪，送别，边塞诗。

二疏通诗意  合作朗读

岑参

北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。

忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。

散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。

将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。

瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。

中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。

纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。

轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。

山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。

三小组合作  赏析诗句

品读咏雪，送别部分，找出你最喜欢的语句，谈谈好在何处。

我从                              句或词语中，读出了                                                      的画面或心情。

。 

四拓展延伸  资源共享

1小组合作搜集整理写雪的诗句并熟记。

如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

1草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)

2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

3.遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)

4.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

6.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)

7.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

8.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

9.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

10.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

11.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》

12.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

13燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

14梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。

2小组合作搜集整理写友情送别的诗句并熟记。

如：山回路转不见君，雪上空留马行处。（唐.岑参.《白雪歌送武判官归京》）

2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》

3桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

4孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

5劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

6挥手自兹去，萧萧班马鸣。李白《送友人》

7海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

白雪歌送武判官归京情景默写白雪歌送武判官归京理解性默写篇四

白雪歌送武判官归京情景默写白雪歌送武判官归京理解性默写篇五

1.岑参在《白雪歌送武判官归京》中以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“ ， ”。

2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句以花喻雪，描写了早晨起来看到的奇丽景象。

3.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句视线从帐外逐渐转入帐内，写飞雪飘进珠帘，打湿了军帐，让人感到异常寒冷。

4.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句写将士却毫无怨言，依然拉弓练兵，更表现出将士们乐观的战斗情绪。

5.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句用浪漫夸张的手法，描绘出雪中天地的整体形象，突出了雪景的雄伟壮阔。

6.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句写饯别宴会的盛况，表现了送别的热烈与隆重：摆开筵席，搬来各种乐器，且歌且舞，开怀畅饮。

7.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句写归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽。

8.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句写虽然雪越下越大，但送行的人千叮万嘱，不肯回去，抒发了对友人的依依惜别之情。

9.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句用平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情，也表现了边塞将士的豪迈精神。

1.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

4.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

5.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

6.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

7.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

8.轮台东门送君去，去时雪满天山路。

9.山回路转不见君，雪上空留马行处。

《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作，作于他第二次出塞阶段。此时，他很受安西节度使封常青的器重，他的大多数边塞诗成于这一时期。岑参在这首诗中，以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。

全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程，文思开阔，结构缜密。共分三个部分。

前八句为第一部分，描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。友人即将登上归京之途，挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。前面四句主要写景色的奇丽。“即”、“忽如”等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的神情。经过一夜，大地银装素裹，焕然一新。接着四句写雪后严寒。视线从帐外逐渐转入帐内。风停了，雪不大，因此飞雪仿佛在悠闲地飘散着，进入珠帘，打湿了军帐。诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现寒冷，如同选取早晨观雪表现奇异一样是很恰当的。虽然天气寒冷，但将士却毫无怨言。而且“不得控”，天气寒冷也会训练，还在拉弓练兵。表面写寒冷，实际是用冷来反衬将士内心的热，更表现出将士们乐观的'战斗情绪。

中间四句为第二部分，描绘白天雪景的雄伟壮阔和饯别宴会的盛况。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义。"中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛"，笔墨不多，却表现了送别的热烈与隆重。在主帅的中军摆开筵席，倾其所有地搬来各种乐器，且歌且舞，开怀畅饮，这宴会一直持续到暮色来临。第一部分内在的热情，在这里迸发倾泄出来，达到了欢乐的顶点。

最后六句为第三部分，写傍晚送别友人踏上归途。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽。旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。这两句一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，虽然雪越下越大，送行的人千叮万嘱，不肯回去。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，用平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情，字字传神，含蓄隽永。这一部分描写了对友人惜别之情，也表现了边塞将士的豪迈精神。

这首诗，以奇丽多变的雪景，纵横矫健的笔力，开阖自如的结构，抑扬顿挫的韵律，准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境，不仅写得声色宜，张弛有致，而且刚柔相同，急缓相济，是一乎不可多得的边塞佳作。全诗不断变换着白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲。抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。