家庭教育学学后感 家庭教育心得体会家庭教育学习总结(大全19篇)

时间:2023-10-15 作者:MJ笔神家庭教育学学后感 家庭教育心得体会家庭教育学习总结(大全19篇)

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家庭教育学学后感篇一

给孩子最必需的教育,是为人父母的责任!

我生在学校,长在学校,工作在学校。另外还有十年商界打拼的经历,看过了太多的教师和商界“成功人士”在子女教育上例子,基本上是失败的多,成功的很少!

不由得感慨良多:中国的大多数为人父,为人母者,在对待孩子的教育问题上,颇有一些眼光短浅和自以为是,而且逃避责任,导致在子女教育上的灾难。

说家长们的眼光短浅,是因为他们永远不会多看几年,用孩子现在发生的行为去推导几年,十年,二十年后可能出现的结果。因此在行为上不能做到防微杜渐,把自己不喜欢出现的局面早早地控制住!

比如:孩子刚生下来的几年内,父母们普遍认为自己的孩子是天才,把全世界全部给他都不过分。这时候的父母是骄傲的,自豪的,绝对不会认为自己的儿女将来会出现问题。

上了小学: 发现孩子有不少缺点,但是并不严重,抱着“树大自然直”的观点自欺欺人。

心想问题会随着孩子长大自动解决,有些担忧,但是并不着急!家长们为把孩子送到学校去,甚至给孩子找了名校而心安理得,不再关心孩子的内心要求,也不注意孩子发生的不良变化,已为逃避思考问题,所以家长们往往错过最佳的教育时机。

上了初中: 开始出现一系列的问题,着急了:希望得到“专家”的指导,病急乱投医。但是仍然不能痛下决心,不能采取有效的措施!纵然此时还有机会,但家长并不能真正抓住几乎是最后的教育良机,指望灵丹妙药,不反思自己的教育缺失,自然没有作用。

到了高中: 家长承认教育失败,唯一的期望,就是孩子能够过上正常人的生活,早年的明星梦早已忘记。

此时愿意花大钱来解决问题,想办法通过各种努力把孩子送进大学,或者送到国外,一厢情愿地以为,只要愿意花钱,就能解决问题。

结果是花钱带来了更多的问题!现在很多三流的大学里,挤满了这种家长花钱来上学,自己骗自己的学生。他们的大学四年,除了吃喝玩乐,什么都没有学到。

终于:孩子毕业成人,终于发现一事无成!不仅无法承担工作的责任,连基本的生活习惯都有问题,在个性格心理上都有严重的缺陷。此时,孩子就是家长的心病!无论自己多么成功,但是面对一个失败的孩子,唯有叹息!

这样的例子并非个别,在我的身边俯拾即是。很多大学教师的孩子,批量地出现这样的情况;也有很多商界的朋友,出现这种情况几乎更是一种普遍性。更有不少父母,牺牲自己的事业,想办法陪读,希望能够挽救万一。

父母们经常自以为是,对一些很重要的问题不仅不认真思考,反而按照自己自以为是的想法乱做,直到出现严重的问题为止!

二:逃避责任的家长:

家长也不是不知道中国的教育体制有很大的问题,也不是不知道周围朋友孩子教育的失败,但是家长很少会认为自己的孩子将来也会出问题,他们很自负地认为:这些都是“别人的故事”,绝对不会发生在自己身上。

直到有一天开始痛苦地发现:自己成为了家长们教育失败的案例!

三:天真地以为花钱就能解决问题:

孩子小的时候,没有时间,也没有心思陪伴孩子,就用大把地给孩子花钱来弥补自己的教育责任。面对长大一些后在学习上,心理上有问题的孩子,大把地花钱把孩子送到贵族学校或者干脆送出国。

岂不知如果钱能够解决问题,洛克菲勒也不需要从小严格(甚至是苛刻)地训练自己的孩子了!金钱可以买到利益,也会买来灾难,全看您怎么使用!我认识一些朋友,花大价钱把孩子送进“贵族学校”,得到的是一个只会吃喝玩乐的混混。

就算你把孩子送出国(有些老板把孩子送出国,每年开销一百万以上),培养出来的也是“留学垃圾”。花钱买不来好孩子,只有智慧才能够带来收益!

正是基于以上的想法,很担心自己犯其他父母犯的错误,担心我的自以为是和目光短浅断送了孩子的未来,同时也断送自己的晚年生活,所以自己才从正在发展顶峰的企业商务中果断退出,开办家庭学堂教子。我打算为孩子付出十年,其实也是为了自己,为了我十年之后自由自在的生活,不要被孩子牵累:

我的一个长辈,面对孩子教育的失败饱尝痛苦,早早去逝。

还有一个极宠孩子的朋友,却不得不面对任性的孩子无法管束,直到玩丢了自己的性命,咽下晚年丧子的悲痛。

血的教训就在眼前。我自设学堂教子,不指望孩子成名成家,只是希望他生活幸福快乐,能够自立自强。这一切,都需要我能够在孩子最需要关注的青少年时期,给与他最有价值的教育,尽为人父母的责任。从五岁到十五岁,这是人一生中最重要的十年。如果这十年调整得好,一生无忧也!

家庭教育学学后感篇二

家庭教育是指家长在日常生活中对孩子进行的教育以及在孩子成长过程中所发挥的作用。家庭教育的目的是培养孩子的综合素质和生活能力,使其能够适应社会的发展和变化。

家庭教育的重要性不言而喻。在家庭教育中,孩子接受的不仅是学术知识,更重要的是家庭价值观和道德观的熏陶。家长通过言传身教、榜样示范、爱的教育等方式,培养孩子积极向上的人生态度和健康的心理素质。因此,加强家庭教育,对孩子未来的成长和发展具有非常重要的意义。

第二段:家庭教育的关键因素

家庭教育的成功与否,关键取决于一系列因素。首先,家长的教育观念和素质决定了家庭教育的质量。家长应该具备正确的价值观和严谨的教育方法,在家庭教育中切勿心急求成、重视成绩而忽视孩子的全面发展。

其次,家庭教育应该讲究方法和策略。家长应当关注孩子的兴趣和需求,根据孩子的年龄特点和心理状态,制定具体的教育计划和方案。同时,在家庭教育过程中,家长应该注意与孩子的沟通和互动,关注情感交流和理解孩子的内心需求。

第三段:我在家庭教育中的体会

作为一名家长,我深刻体会到了家庭教育的重要性。在孩子成长的过程中,我注重与孩子的关系亲密温馨,同时注重学习和道德教育,力求将孩子培养成一名全面发展的优秀人才。

在家庭教育和学习过程中,我充分发挥了自己的优势和特点,通过自己的种种行为和言行示范,向孩子传递了正确的人生观和价值观。同时,在孩子的学习中,我身体力行地支持和鼓励孩子,使他们能够热爱学习、努力进取。

第四段:家庭教育在孩子成长中的作用

家庭教育是决定孩子成长轨迹的重要因素之一。在孩子的幼年时期,家庭是一个孩子生活的主要舞台。在这个充满爱和温馨的环境中,孩子能够获得安全感和自信心,建立起良好的价值观和人生观。

同时,在孩子成长过程中,家庭也扮演着优秀教育资源的角色。这种教育不仅仅是知识的传递,更体现在家长的言传身教和心理疏导等方面。这样的教育比课堂上的知识传授更加深刻和具有长远的意义。

第五段:家庭教育的启示

家庭教育的理念和实践深刻启示着我们,教育应该是一个全方位、系统性的过程。在教育孩子的同时,我们应该注重学术知识和人文素质的培养,使孩子能够在自己的学习和生活中获得最大的成长和发展。同时,我们要摒弃急功近利的教育观念,让孩子不仅在成绩上取得成功,更在人生的旅途中实现自身的价值。这样,我们才能够为孩子的未来铺就一条宽广而坦荡的道路。

家庭教育学学后感篇三

在中国,家庭教育一直被认为是孩子教育的基石。许多学霸往往都能在家长的严格要求和悉心培养下脱颖而出。家庭教育在培养学霸中起着至关重要的作用,不仅对学习成绩的提高至关重要,更可以塑造孩子的性格和价值观念。下面我将分享一些关于中国家庭教育的学霸心得体会。

第二段:培养学霸的家庭教育方式

家庭教育的方式有很多种,但对于学霸来说,一些基本的方式是必不可少的。首先,家长要有自己的学习目标,并且时刻保持对学习的高度重视。他们应该给孩子树立榜样,让孩子学会以身作则。此外,家长还应该帮助孩子建立一个良好的学习环境,提供良好的学习资源,如图书馆、电脑等。同时,限制孩子使用电子设备的时间,让他们有更多的时间用于学习。最后,家长要注重对孩子的鼓励和赞扬,鼓励他们继续努力,提高自信心。

第三段:家庭教育对学霸的影响

家庭教育在培养学霸方面起着不可或缺的作用。首先,良好的家庭教育可以培养学霸的学习习惯和自律能力。孩子从小就要被教育要做到早睡早起,保持规律的作息时间。此外,家长还应该教育孩子要有良好的时间管理能力,合理安排学习和休息的时间。这些习惯和能力在学习上表现出来,就是学霸的标志。

第四段:家庭教育带给学霸的内在品质

家庭教育不仅可以培养学霸的学习能力,也会带给学霸一些内在品质。首先,学霸往往具备强烈的责任心和自律性。他们懂得自己的学习任务,明确自己的目标,并且时刻保持高度的自我约束。此外,家庭教育也会激发学霸的求知欲望和好学精神。他们对学习充满热情,渴望获取更多的知识,不断追求进步。这些内在品质是学霸成功的关键,也是他们在竞争激烈的学习环境中脱颖而出的重要原因。

第五段:家庭教育对学霸的意义和启示

家庭教育是培养学霸的关键所在,它对学霸的意义和启示是深远的。首先,学霸的培养需要家长的全力以赴和投入。家长要了解孩子的特点和需求,并制定合适孩子的教育计划。其次,家庭教育不仅仅是关注学习成绩,更要注重孩子的品德修养。家长要注重培养学霸的良好价值观和积极的人生态度。最后,学霸的培养需要一个和谐的家庭环境。家庭是孩子成长的港湾,只有家庭的和谐与稳固,才能够为孩子提供良好的成长环境。

总结本文,家庭教育在培养学霸方面起着至关重要的作用。家长要为孩子树立良好的学习榜样,努力提供良好的学习环境。同时,也要注重培养孩子的内在品质和良好的品德修养。只有通过全方位的家庭教育,才能够培养出优秀的学霸,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

家庭教育学学后感篇四

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。做父母的我们应该重视孩子的家庭教育,教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。

在生活上:

(一)营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人,在集体生活中要有集体荣誉感。

(二)父母要以身作则

家庭教育,作为父母的我们要想教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。

(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气时冷处理

孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然现在的教育是提倡多称赞孩子,但在称赞孩子方面要实事求是,不能一味盲目的夸奖称赞。

家庭教育学学后感篇五

近年来,中国家庭教育在全球范围内备受瞩目。中国学生在国际学术竞赛中的卓越表现以及高考分数的飙升,让世界为之惊叹。这背后离不开家庭教育的培养。作为中国家庭教育的受益者,我深知家庭教育在我成长道路上的重要作用。在此,我将谈及我对中国家庭教育学霸心得的体会。

首先,家庭教育塑造了我坚韧的意志力和不屈的勤奋精神。在中国的家庭文化中,勤奋被视为最重要的品质之一。从我小时候起,我的父母就教育我要努力学习,不折不扣地完成每一项任务。他们从不容忍我的懒惰,并时常鼓励我追求卓越。这种家庭氛围的熏陶让我逐渐形成了坚持不懈、努力追求目标的意志力,使我能够面对各种困难和挑战而不退缩。

其次,家庭教育激发了我的创造力和批判性思维。在中国,传统教育注重记忆和死记硬背,然而,一个真正的学霸不仅应该能够熟练运用所学知识,更应具备创造性思维能力。在我的家庭中,父母鼓励我提出问题、思考问题,并自主寻找答案。他们从不给我提供标准答案,而是鼓励我发散思维,培养我面对问题和挑战时的灵活性。这种家庭教育方式激发了我对知识的热爱,培养了我创新思维和批判性思维的能力。

第三,家庭教育注重德育与性格塑造。学习成绩虽然重要,但在中国,教育追求的不仅仅是知识的积累,更在于培养学生的道德和品德。我的父母从小就给我树立了正确的价值观,注重培养我良好的品质和道德观念。他们教导我诚实守信、尊重他人、团队合作等重要的社交技能。这种德育的重视以及对性格塑造的培养,使我具备了积极的心态和坚韧不拔的品质,为我未来的发展奠定基础。

第四,家庭教育培养了我丰富的兴趣爱好和多元化的才能。除了学业之外,我父母还鼓励我广泛涉猎不同的领域,培养兴趣爱好。他们支持我参加各种社团活动、课外读书、音乐学习等。这种多元化的培养让我对世界充满好奇,拓宽了我的视野。在今天的竞争激烈的社会中,拥有多元化的才能和兴趣是我与他人竞争的优势。

最后,家庭教育强调家庭情感和亲密关系的建立。中国家庭文化非常注重亲密关系和家庭的凝聚力。在我的家庭中,亲密关系是我们最珍贵的财富之一。我的父母给予我无微不至的关心和支持,他们始终是我最忠实的支持者和朋友。这种亲密关系不仅让我感到幸福和快乐,也培养了我自信和成熟的性格。

尽管中国家庭教育有一些不足,比如过于重视分数,缺乏孩子独立思考的机会等,但它的独特之处仍然值得肯定。中国家庭教育塑造了中国学霸的形象,培养了一代又一代优秀的学生和人才。作为中国家庭教育的受益者,我深知家庭教育的积极影响,感恩我的父母给予我的培养和关爱。

家庭教育学学后感篇六

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

四、培养孩子的适应能力

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

五、表扬是塑造好性格的妙方

六、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

七、遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳”听话“的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

八、避免把孩子的分数看得太重要

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

九、没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十、善于发现并培养孩子的兴趣

”兴趣是最好的老师“只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:”国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里“孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

家庭教育学学后感篇七

中国的教育体制注重竞争,出现了许多学霸。然而,学霸的背后往往有一个积极的家庭教育环境。作为一名中国学霸,我深知家庭教育对于一个学生的成长有着巨大的影响。在这篇文章中,我将分享一些我个人的家庭教育经验和体会,希望能给其他家庭以一些启示和建议。

第二段:重视教育与学业

在我的家庭中,教育一直被看作是最重要的事情。我的父母总是给予我很大的关注和支持,帮助我建立起良好的学习习惯和积极的学术态度。他们鼓励我展示自己的才能,但也注重培养我的品格和价值观。另外,他们与我的老师保持紧密的联系,了解我的学习情况,并及时解决我在学业上遇到的问题。他们认为,只有通过良好的教育才能给我一个真正的未来。

第三段:鼓励多元发展

尽管在学业上有严格的要求,我的父母也十分注重我的多元发展。他们鼓励我参加各种课外活动,如音乐、绘画等。他们认为,这些活动可以培养我的兴趣和爱好,提高我的综合素质。同时,他们也教导我合理安排时间,确保学业和兴趣爱好的平衡。这种家庭教育方式使我不仅在学业上出类拔萃,还能在其他领域拥有出色的表现。

第四段:培养独立自主能力

家庭教育还培养了我独立自主的能力。我的父母经常鼓励我自己解决问题,不依赖他人。他们相信,这是培养孩子的自信和独立性的重要途径。他们让我尝试去解决自己的难题,在我面临困难时给予我鼓励和支持,而不是简单地为我解决问题。这样的教育方式使我学会了独立思考和解决问题的能力,为将来的发展奠定了坚实的基础。

第五段:父母的榜样作用

在我的家庭中,我的父母始终是我的榜样。他们努力工作,同时也十分注重自己的学习和成长。他们以身作则,用实际行动教导我勤奋、努力和坚持的重要性。他们的榜样影响了我,使我明白成功需要不懈的努力和不断的进取。这种家庭教育方式让我在学业上有了显著的成绩,也让我在心智上不断成长。

总结:

在中国家庭教育中,重视教育与学业、鼓励多元发展、培养独立自主能力和父母的榜样作用是非常重要的。这些因素相互配合,营造了良好的学习氛围,培养了一代代学霸。作为一名中国学霸,我深感宠幸和感激,同时也希望其他家庭能从这些经验和体会中汲取灵感,并为自己的孩子提供更好的教育环境。

家庭教育学学后感篇八

自古以来,家庭一直是儿童成长过程中最重要的一部分。家长是孩子们的第一任老师,因此在家庭教育中扮演着重要角色。为了提升家长们的教育技能并促进家庭教育的发展,近日,我参加了一场以家庭教育学术为主题的会议。

第二段:会议内容

这次家庭教育学术会议共有三位嘉宾发表了主题演讲。第一位嘉宾强调了家庭教育的重要性,表明对家长进行指导以及加强协作是最有效的方式。第二位嘉宾从心理学角度出发,向家长们讲解了如何更好地与孩子沟通,以及如何在孩子遇到情绪困惑时帮助他们解决问题。第三位嘉宾讲解了幼儿园阶段的教育方法和课程,在家庭教育过程中的应用。

第三段:见闻体会

在这次会议中,我深刻地感受到了家庭教育在孩子成长中的重要性。作为家长,应对孩子的教育仅需有专业的指导,结合自身的实际情况进行有效合理的实践,让孩子在良好的家庭教育环境下快乐成长。此外,家庭教育中的沟通是许多父母需要重视的问题。与孩子进行良好的沟通有助于孩子更好地理解和接受家长的观点,也有助于孩子更好地表达自己的想法。

第四段:收获与反思

此次家庭教育学术会议,为我提供了许多家庭教育的灵感和方法。通过学习讲座中的实际案例,我发现家庭教育虽然简单,但是真正做好并非易事。我明白了父母需要具有专业技能,注重孩子的思想和心理健康,并与孩子建立起良好的沟通渠道。我同时也认识到,教育永远是一项持续不断的工作,需要不断的调整和完善。

第五段:总结

总之,家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一个方面。通过参加这次家庭教育学术会议,我加深了对家庭教育的理解和认识,同时也为将来更好地教育孩子提供了更多的启迪和眼界。在此也希望更多的父母可以关注和参与到家庭教育中,为孩子的健康成长尽自己的一份努力。

家庭教育学学后感篇九

2019年11月22日至23日,我有幸参加了在北京举办的“家庭教育学术会议”。这次会议共分为两个主题,分别是“家庭教育理论与实践”和“家庭教育与社会治理”。在此次会议中,我深刻体会到了家庭教育的重要性,也从不同角度了解了家庭教育的问题和挑战,同时也认识到了许多优秀的家庭教育学者和实践者,让我受益匪浅。本文将结合着会议上的经验和学习,谈一谈自己对家庭教育的体会和感悟。

第二段:家庭教育的重要性

家庭教育是人类社会的最早、最基础、最重要的教育形式。在会议上,多位教育学家探讨了家庭教育的意义,一致认为家庭教育是最贴近孩子、最有温度的教育。在生命的早期,孩子对外界的认知和情感发展都离不开家庭的支持和关爱。华东师范大学教授祁方认为,父母应当把孩子的心放在心中,让孩子感受到亲情的温暖和安全,才能让孩子在心理上健康成长。

第三段:家庭教育的问题和挑战

然而,要想让家庭教育扮演好她应有的角色,还有诸多难题需要克服。比如,现代社会父母忙于工作、疏于家庭教育的现象逐渐增多,给孩子留下的是智力上的赤贫和情感上的空虚;还有一些家长只关注孩子的成绩和升学,把孩子的生活装进了提前安排好的满满课表和严格的时间表,背负了太重的压力。此外,还有高科技的发展,带来的是家庭智能化和信息化教育,这样的教育可以为孩子提供良好的环境和条件,但如果把这种家庭教育的方式过度推进,也会让孩子变得孤僻和迷失。

第四段:学者的探讨和建议

针对家庭教育面临的问题和挑战,会议上的学者们呼吁家长要有“理性的敬畏”。首先,要意识到家庭教育是长期性的事业,不是短期功利的结果。其次,要学会尊重孩子的生长规律,每个孩子都有自己的成长节奏,不应当把孩子的生长和成绩作者化或标准化。还有就是要做到平衡教育,不忽视孩子的品德、人格教育,让孩子在健康的身心状态下成长。此外,家长还要与孩子建立良好的沟通和信任,理解孩子的内心需求,关爱孩子的情感成长。

第五段:个人感想

通过参加这次家庭教育学术会,我深深体会到家庭教育的重要性和问题所在。作为一名教育工作者,我深知要想培养一代又一代优秀人才,除了学校的教育,家庭的教育更是不能或缺的环节。我的感悟是,家庭教育不仅仅是为了孩子的学术成就,更是为了孩子健全的人格和家庭美好的未来。我会将从本次家庭教育学术会上学到的理论和方法运用到工作中去,提高自己的教育实践能力,帮助更多的家长和学生,推进家庭教育的发展。

家庭教育学学后感篇十

进入小学,是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。

首先,要培养孩子的学习兴趣。俗话说,父母是孩子的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长,我们也是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯,刚开始对学习英语很没兴趣,还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况,我从她想当科学家引导她:我们国家现在的科学家,你看有谁不懂外语呢?你现在不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话,有助于让孩子分辨对和错。

其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!

家庭教育学学后感篇十一

702班学生:向远宽家长:向继思

在家庭教育方面,通过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

1、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

闹往往是家长态度的助长结果。

5、排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

7、培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。现在最普遍的现象,就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏责任感,可以说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这都是孩子没有责任感、不爱劳动、不能吃苦的根源。

家庭教育学学后感篇十二

家庭教育理论是我和家长的好帮手是工作中的信号灯,通过对省统编教材及家庭教育理论的学习,能够掌握家庭教育的基础理论,熟练把握省统编教材,熟练家庭教育的指导和方法,懂得如何善于学习、完善前沿的教育理念、方法。并更加热爱和执着于德育方法的探索和尝试。

每个学期我都能针对教材内容,有的放矢地结合学校,每个年级,每个班级的具体情况,制定工作计划,制定家长活动安排表,让家长做好对孩子的教育计划和参与家长活动的安排。

每学期安排形式各异的多次家长活动。从家长的表现状态和反馈情况看,家长学校的教育课程内容深得广大家长的欢迎和认可,有的家长还多次通过来学校,或通话电话与学校、与班主任沟通,进一步了解相关知识和方法,很多家长要求,每学期多搞几次这样的活动。

在活动中,我们还侧重培养和发挥班主任的骨干带头作用,训练和提升他们的独当一面的与家长沟通,引领的水平,以不断满足家长和学生的需要。

而且有的班主任老师还将家长学校的内容作为自己的课题来研究,不断地探索和完善更加科学有效的教育思路和模式,让家长愿意学,学得好,对家长有着实实在在的帮助。

还与社区密切合作,做好对家长学校,家庭教育的指导,还运用互联网和媒体,向家长推广和普及相关知识。

对单亲家庭,困难家庭,流动人口家庭等学生,进行分类指导和帮助。

对有明显进步的学生和家长给予鼓励,表扬和表奖。

统编教材最大的亮点是在经过调查并与家长和有经验的中学老师进行讲座,认真总结家庭教育经验,根据中学生年龄特点和心理现象,在学习和生活中容易出现的问题,进行系统的全面分析,遵循教育原则,提出解决预防问题的指导策略。我最喜欢的是每一讲的五个部分,即:“问题”、“案例”、“分析”、“建议”、“实践”。而这12讲是按孩子升入中学后,容易出现的问题的先后顺序,非常实用,适应不同文化程度家长的需要,既可以教学,又可以自学。

让家长先从适应新环境中成长;指导孩子把握学习环节,学会学习;做好亲子沟通,避免青春期逆反;调控心绪,引导孩子避免网络、电视、手机的不利诱惑,合理适度地使用它们来丰富知识,开阔视野,促进学习。引导学生做一个珍爱自己和他人生命,遵纪守法的人,让他们懂得珍爱生命,遵纪守法将终身受益。指导家长正确理解孩子的交往需求,鼓励并支持孩子,正常交友,善于和老师,同学相处,学会异性交往,长大后顺利适应社会,找到理想工作,获得更好的发展机会;为在学习的道路上,扫清障碍,找出厌学的原因,对症下药;帮助学生克服困难,增强意志品质,战胜挫折,健康成长;指导孩子走出自我,关爱他人,学会与人合作,做心中有他人的高情商人才,做一个为他人着想的有能力,有价值的人,让自己活得快乐,充实,有奔头儿;为从容应对中考,减轻心理压力,采用正确方法,帮孩子顺利通过考试这一关;引导家长帮孩子确定人生发展方向,进行初步的职业规划等。

每位学生的成长轨迹都可以追溯其原生家庭。所以家庭的科学的教育理念直接影响学生的成长质量。

如果家庭教育都能做到科学、规范,那么学生的成长进步就会更上一个层面,中华民族的素质都会大踏步地提升!

根据专家的考证:家庭教育好的,孩子成为优等生的占95%,家庭教育一般的和家庭教育不当的,孩子成为后进生的比例高过85%。

从20xx年以来,我有幸参加了大连市金州新区组织的心理咨询师培训,相继获得了国家三级心理咨询师,国家二级心理咨询师资格证书,为我在工作中做了专业上的引领和把持。

工作中,我潜心钻研,在学中做,在做中学,积累和总结更适合我校的个案和方法,家长学校工作为学校的整体工作起到了保驾护航作用,在这个过程中,学校,教师,家长和学生共同学习和改变。使我自己也在繁杂的学习工作活动中,感悟,收获,丰盈和成长!

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家庭教育学学后感篇十三

最近,我参加了一场关于家庭教育的学术会议,收获颇多。不仅加深了对家庭教育的理解,还让我思考了家庭教育的重要性。今天,我将会分享我从这次会议中学到的知识和体会。

第二段:家庭教育的意义

在会议上,专家们一致认为,家庭教育是一个孩子一生中最重要的教育。家长不仅仅是照顾孩子的日常生活,更是要肩负起塑造孩子一生的责任。家庭教育不仅涉及到儿童的健康、行为和情感管理等方面,还要考虑儿童社交、学业等问题。而且,一个家庭不仅仅是孩子成长道路的“学院”,更是孩子道德、品格养成的“熔炉”。因此,家庭教育的重要性不言而喻。

第三段:家庭教育的原则

家庭教育的原则是什么?会议中各位专家给出了不同的答案。有的专家主张利用“指导原则”来指导孩子的行为,以此来进行家庭教育;有的专家则认为 “展示原则”和“情感原则”更有利于孩子的成长,这使得家长们更关注孩子的情感世界。 我们认为,不同的教育方法或者原则看似矛盾,实质上却是相互支持的。在家庭教育的过程中,家长应该根据自己孩子的具体情况,采用适当的方法和原则。

第四段:家庭教育的实践

在会议上,不少家长分享了他们的家庭教育实践。有的家长通过参观博物馆来提高孩子的文化素养;有的家长用生动有趣的故事来培养孩子的想象力;还有的家长通过家庭作业监督,使孩子养成良好的学习习惯。在本次会议中,我们看到了很多优秀的家庭教育案例,让我们认识到:家庭教育并不是特定的教育方式,而是因材施教、灵活多变的一种教育方式。

第五段:结论

总体而言,本次家庭教育学术会议是我们认识到家庭教育的重要性、原则,更加了解家庭教育的实际情况和案例。与会人员的交流和分享让我们在家庭教育方面得到了许多启示。我们认为,这次会议对我们这些从事家庭教育研究和实践的人员来说,能够更好地促进家庭教育的发展,有利于更好地服务于社会和儿童的成长。

家庭教育学学后感篇十四

“家庭教育是最早、最管用的一种教育。”这是一位名人的名言,也是我多年来的亲身体验。家庭教育在一个人的成长过程中起着至关重要的作用,不仅可以塑造一个人的性格和价值观,还可以为其奠定坚实的学习基础。在过去的几年里,我对家庭教育进行了深入的学习和思考,并从中获得了许多宝贵的体会和心得。在此,我将分享这些心得,希望能对其他家庭教育参与者有所帮助。

在家庭教育的过程中,父母的角色发挥着至关重要的作用。他们是孩子最亲密的人,也是第一个接触到孩子的教育的人。作为父母,我们首先要做的是营造一个温暖而稳定的家庭环境。研究表明,孩子在稳定的家庭环境中更容易实现身心健康的发展。因此,我们应该努力创造一个良好的家庭氛围,让孩子感受到爱、尊重和支持。此外,我们还应该充分利用日常生活中的各种机会来进行教育。例如,在购物时,我们可以教孩子如何正确选择和计算物品的价格;在做饭时,我们可以让孩子了解食物的营养价值和健康饮食的重要性。通过这些日常活动,孩子们可以不知不觉中获得知识和技能,同时也建立起对家庭教育的积极态度。

教育的过程不仅仅是传授知识和技能,也涉及到培养孩子的品德和价值观。家庭教育在这方面发挥着重要的作用。首先,我们应该树立良好的榜样。孩子们往往会模仿父母的行为和习惯,因此我们要注意自己的言行举止。我们应该做一个有责任感、诚实守信的人,以带给孩子们正确的示范。此外,我们还应该注重培养孩子的人格品质,如正直、宽容、勇敢等。通过给孩子们制定明确的行为规范并践行,我们可以逐渐引导他们树立正确的价值观。家庭讨论也是培养孩子思维和判断力的重要途径。我们可以与孩子一起讨论一些激发思考的问题,鼓励他们表达自己的观点并尊重他人的不同意见。通过这种方式,我们可以帮助孩子们培养独立思考的能力,并逐渐形成自己准确而建设性的价值观。

在家庭学习中,父母应该根据孩子的兴趣和天赋,帮助他们制定学习计划和目标。每个孩子都是独特的,有自己的兴趣和才能。因此,我们要根据孩子的特点来决定他们的学习方向和内容。我们可以从孩子们的游戏和平时的兴趣爱好中发现他们的特长,然后根据此为他们提供相应的学习机会和资源。例如,如果孩子对音乐感兴趣,我们可以给他报名学习乐器;如果孩子喜欢绘画,我们可以鼓励他参加绘画课程。通过这种方式,我们可以为孩子提供一个有益而有趣的学习环境,激发他们的学习兴趣和动力。

家庭学习的核心是建立良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅可以提高学习效果,还可以培养孩子的自律和毅力。为了培养良好的学习习惯,我们可以从以下几个方面着手。首先,我们应该为孩子制定合理的学习计划。例如,我们可以确定每天的学习时间和目标,并尽量让孩子坚持下来。此外,我们还应该培养孩子良好的学习方法,如积极思考、合理安排时间等。最重要的是,我们应该及时给予孩子肯定和鼓励,激励他们坚持努力。通过这些措施,我们可以培养孩子良好的学习习惯,为其未来的学习打下坚实的基础。

在家庭教育过程中,父母的角色不可替代。家庭教育是一种既重要又复杂的教育形式,需要父母有足够的时间和精力去投入。通过学习和实践,我意识到教育不仅仅是一种责任,更是一种幸福和成就。当我们看到孩子们获得进步和成长时,那是一种无法言喻的喜悦和骄傲。因此,我们要不断学习和提高自己的教育能力,为孩子提供更好的教育环境。只有这样,我们才能培养出有知识、有能力、有品德的下一代,为社会的发展做出贡献。

家庭教育学学后感篇十五

家庭教育是指父母在家庭环境中以各种方式对子女进行教育和培养的过程。作为一位家长,我深感家庭教育的重要性,并在长期的实践中获得了一些心得体会。通过与孩子们的相处和交流,我认识到了尊重、关爱、引导等方面的重要性,同时也体会到给予孩子自由和培养独立思考能力的必要性。在本文中,我将分享我的学习心得体会,以希望能够给其他家长带来一些启示和帮助。

首先,我发现尊重孩子的个体差异是培养他们独特个性和才能的基础。每一个孩子都是独一无二的,他们的性格、兴趣、能力各不相同。因此,在家庭教育中,我们应该尊重他们的个体差异,不要期望他们成为自己的复制品。与此同时,我们还要鼓励他们发展自己的兴趣爱好,并提供必要的支持和指导。只有在尊重孩子的个体差异的基础上,我们才能发现他们的潜力,并帮助他们实现自己的价值。

其次,关爱是培养孩子良好性格和情感健康的关键。家庭是每个孩子最重要的情感依托点,在这里他们可以获得父母的关爱和温暖。关爱不仅仅意味着满足孩子的生活需求,更重要的是给予他们情感上的支持和安慰。我们要经常与孩子交流,倾听他们的心声,关注他们的需求和困扰,并给予他们必要的帮助和鼓励。只有在一个充满关爱和温暖的家庭环境中,孩子们才能健康快乐地成长。

另外,引导是培养孩子正确价值观和行为习惯的关键。在孩子成长的过程中,他们会接触到各种各样的信息和价值观念。作为家长,我们有责任引导他们正确对待这些信息,培养他们积极向上的价值观和行为习惯。我们应该与孩子一起探讨生活中的道德问题,并给予他们正确的解答和指导。同时,我们还要通过自己的言传身教来影响孩子,让他们从小树立起正确的世界观、人生观和价值观。

此外,给予孩子自由是培养独立思考能力和创造力的必要条件。在家庭教育中,我们应该给予孩子一定的自由和空间,让他们能够发展自己的独立思考能力和创造力。我们要让孩子们有机会做出自己的决策,并承担相应的责任和后果。当然,我们也要在孩子们犯错误的时候给予适当的纠正和指导。通过给予孩子自由,我们能够培养他们独立思考和解决问题的能力,使他们能够适应未来复杂多变的社会环境。

最后,我想强调的是,家庭教育需要不断学习和提升。家庭教育是一个长期而复杂的过程,没有一蹴而就的方法和答案。作为家长,我们应该保持学习的心态,不断充实自己的知识和经验。我们可以通过阅读相关的书籍、参加教育讲座等方式来提升自己的教育水平。同时,我们还要与其他家长和教育专家进行交流和分享,互相借鉴和学习。只有不断学习和提升,我们才能更好地履行家庭教育的责任,为孩子们创造一个良好的成长环境。

综上所述,通过多年的家庭教育实践,我认识到了尊重、关爱、引导和给予孩子自由等方面的重要性。尊重孩子的个体差异,关爱他们的情感需求,引导他们正确的价值观和行为习惯,给予他们一定的自由和空间,是培养孩子们独立个性和综合素质的关键。同时,我们也要保持学习的心态,不断提升自己的教育水平,为孩子们创造一个良好的成长环境。家庭教育是一项伟大而艰巨的事业,但只要我们用心用爱去做,就一定能够取得成功。

家庭教育学学后感篇十六

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着他们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。我家孩子今年上小学三年级了,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

当孩子牙牙学语时候开始,我们都会为他的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养他一些优良品德。给他讲讲“孔融让梨”的故事,让他明白尊敬长辈的道理;告诉他帮忙别人是件很开心的事,让他明白就应助人为乐;现在他和小伙伴之间嬉戏时总会相互谦让,总会把好吃的,好玩的留给弟弟。

三、让孩子“自我来”,培养孩子的动手和自理潜力

有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此,在孩子很小时,我就开始让他干一些力所能及的家务活。现在每到周日他都会帮我收拾家务。虽然有时做的不够好,但他一直在努力帮我分担辛苦,这也是我们俩欢乐的时光。

四、让孩子少一点压力,多一份简单

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚我们抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心。有时间的话,他会请我跟他对上一局他喜爱的围棋。学会用欣赏的目光看待自我的孩子,善于捕捉他身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简单轻松学习,要相信:是金子总是会发光的!

家庭教育学学后感篇十七

家庭教育是指父母或监护人以家庭为单位,对子女进行全面的教育和培养。家庭教育是培养孩子性格品质、价值观念、知识和技能等方面的重要途径之一。在日常的教育过程中,我认识到了家庭教育的重要性,也积累了一些学习心得和体会。

1. 家庭教育的价值与重要性

家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。家庭是孩子最早的学校,父母是孩子最亲近的人。在家庭中,孩子不仅能够获得知识,还能够接受到情感上的关怀和支持。家庭教育的目标在于培养孩子的独立思考能力、社交能力、责任感和自信心等品质。家庭教育还能够传承家族的文化和价值观念,使孩子在成长过程中有所积累和借鉴。因此,家庭教育的价值和重要性不可忽视。

2. 如何营造良好的家庭教育环境

营造良好的家庭教育环境对于孩子的成长起到至关重要的作用。首先,家庭应该建立良好的家庭氛围,使孩子感受到家庭的温暖和关怀。其次,家庭教育应该注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。家长可以通过鼓励孩子自主选择、培养他们的批判性思维和创造力等方式来提升孩子的独立思考能力。最后,父母应该成为孩子的模范和榜样,以身作则,为孩子树立正确的人生观和价值观。

3. 家庭教育与学校教育的有机结合

家庭教育与学校教育是相辅相成、不可分割的。学校教育是孩子知识和技能的重要来源,而家庭教育则是培养孩子的性格品质和价值观念的关键。家庭教育应该与学校教育相互融合,达到最佳的教育效果。家长要加强与学校和老师的沟通联系,了解孩子在学校的学习情况,并根据孩子的需求和特点,提供针对性的家庭教育活动和支持。

4. 家庭教育的实践与反思

在家庭教育的实践过程中,我经常反思自己的教育方式和方法。我发现,语言沟通是家庭教育的核心要素之一。良好的语言沟通可以在孩子与父母之间建立亲密的关系,并能够更好地理解和满足孩子的需求。此外,我也在实践中发现,父母的情绪和行为会对孩子产生深远的影响。父母应该将自己打造成一个积极向上,乐观豁达的人,给孩子树立正确的人生观和价值观。

5. 家庭教育的持续学习与改进

家庭教育是一个持续学习和改进的过程。在日常的家庭教育中,我会不断地积累经验和反思,不断寻找和尝试适合孩子的教育方式和方法。我也会关注家庭教育领域的最新研究成果和教育理念,不断提升自己的教育水平。最重要的是,我会通过与孩子的互动和对话,了解他们的需求和意见,让家庭教育更加科学和有效。

结语:

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。通过家庭教育,我们能够培养孩子的品质和价值观念,为他们的未来奠定良好的基础。在家庭教育中,我们应该重视家庭教育的价值与重要性,营造良好的家庭教育环境,与学校教育相结合,不断实践与反思,并持续学习和改进。有了科学、有效、温暖的家庭教育,我们相信每个孩子都能够茁壮成长,成为有价值的人。

家庭教育学学后感篇十八

《弟子规》中关于孝道的这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐就不是有形的东西可以媲美的。假如现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,那将来自然会有意想不到的收获。

其次,从《弟子规》里,我读到了诚信。为人处世,除了孝道,就是诚信了。诚信为本,诚信也是国人所追求和倡导的一个基本素质。任何时候、任何朝代,一个人立于世,只要开口说话,首先就要讲究信用,欺诈不实的言语,在社会上是不可能永远行得通的。同时还要注意的是,话说得多不如说的少。凡事实实在在,不要讲些不合实际的花言巧语。

目前在社会上,有一些人还未看到事情的真相,就喜欢轻易发表意见;对于事情了解得不够清楚,就轻易传播出去;遇到有人谈论别人的是非好坏时,不管与已是否有关都喜欢参与进去,这些都不是正常现象,是与中国人的传统道德相违背的,是应该屏弃的。

还有些人,听见别人说自己的过错就生气,听到称赞自己就高兴。殊不知,这样一来,围绕在自己身边的虚伪的朋友就会越来越多,真诚有益的朋友就会越来越少。正确的做法应该是,如果听到别人称赞自己先应该自我反省,检视自己是不是有这些优点,是不是空有虚名;当听到别人批评自己的过错时,要正确地接受和面对。只有这样,正直诚实的人才会喜欢和自己接近。

另外,从《弟子规》里,我还读到了仁爱。提示自己对于身边的人要有颗关怀爱护的心,如同苍天与大地,绝对没有私心、坏心,不论好人、坏人、聪明、愚笨、尊贵、贫贱、种族、国界都一样给予保护和承载,这就是一片仁慈之心,不为名利也毫无虚假。这也正是“天同覆,地同载”的大同境界。

虽然现在已经不是“主子、奴才”的社会,也很少有人用婢仆,但是不可否认的是,在现在这个社会里,上下、尊卑的关系仍然处处可见。而这是与我们党和政府大力提倡的“构建社会主义和谐社会”的要求是不相符合的,因此,让我们一起来学习《弟子规》里的“泛爱众”思想,多为大众着想,共同营造一个相互关怀、相互体谅的温馨、和谐社会。

总而言之,《弟子规》所讲的道理,正是圣人的训诲,从“入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁、有余力则学文”。着手,寻求人生的归宿,是很多伟人、圣贤的最大愿望。在《弟子规》中,圣贤把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们,这就是所谓的“前人栽树,后人乘凉”了,我们这些后者有真正的福报,能够聆听到圣贤的教诲,对我们将是莫大的幸事。所以让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。反复读诵,深入内心,并把它当成个人反省的镜子和行为。

家庭教育学学后感篇十九

近日,我参加了一场关于家庭教育的学术年会。会议上众多专家学者就家庭教育的重要性和现状展开了热烈讨论,这些讨论让我深受启发,也让我对家庭教育有了更加深入的理解和认识。本文将就此与各位分享我的心得和体会。

第二段:家庭教育的重要性

会上,许多专家学者对于家庭教育的重要性达成了共识。家庭是孩子最初的社交环境,孩子从家庭中学会的与人沟通、相处和处理各种情况的方法,将深深地影响着他们的人格形成和未来的社交能力。家庭教育在孩子的人格教育、情感教育、道德教育等方面都起到了至关重要的作用。

第三段:家庭教育现状及问题

然而,实际上,家庭教育的实施却面临了许多问题。从父母的缺席、孩子的独处、教育发生冲突、成长阶段的教育缺失等多个方面来看,无不反映出“家长的教育水平、教育方式以及工作和生活压力等对家庭教育的影响”,尤其在当下社会竞争加剧、家长工作压力大、亲子关系日益疏离的大环境下,家庭教育面临着前所未有的挑战和难题。

第四段:解决家庭教育问题的方法

如何解决这些存在的教育问题呢?会上,众多教育专家表示,需要家长从自身入手,提高个人的教育水平和素质,切实承担起教育孩子的责任;同时,政府和社会也应该付出更多的支持和关注,倡导形成良好的家庭教育氛围和机制等,共同协力解决当前存在的问题。

第五段:结语

总的来说,在这次年会上我收获颇丰。家庭教育肩负着孩子未来成长的重任,家长们在教育孩子上必须要切实履行自己职责。同时,家庭教育也需要社会的帮助与支持,从多个方面共同努力解决教育难题,让更多家长能够受益并将家庭教育做到更好。

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