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教务员的工作职责篇一
教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻学校的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助校长全面贯彻执行学校的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新阶段教师安排初步意见，经校长批准后执行。
四、选配各科组长，安排教师任课，审查教学部教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与学科活动。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与学科组长和教学主管一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于16课时，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开学科组长、教学主管会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办试听课和示范课，积极组织参加部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生资料，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转课、插班等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和资料管理工作。
十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学科优秀建设。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动，促进学生身心健康发展。
十三、管理学校教室等工作，定期检查分管各科教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。
十五、主持教务工作会议，总结交流教务部门工作，解决存在问题。
教务员的工作职责篇二
1、在院长、主管院长的领导下，组织全处努力完成教务处职责范围内的各项工作任务，不断强化全员的质量意识、全局意识、服务意识，增强为提高学院教学质量主动负责的主人翁意识。
2、负责制定并组织落实本处各位工作人员岗位责任制，做到合理分工、职责明确、协作共事，确保教务机构高效、合理运行，充分发挥整体职能作用。
3、认真组织落实学院的'教学改革、教学基本建设规划和年度工作计划。负责组织制定（修订）和实施专业培养方案，组织制定教学基本文件和教学管理制度，制定并组织实施教学管理改革方案。
4、负责制定处年度工作计划。根据学院年度工作计划提出全年教学工作要点，报请院长批准后负责组织实施。
5、负责组织学院的教学质量、教学常规检查工作，经常深入教学第一线，广泛听取师生意见和要求，及时反馈并组织调整工作。
6、负责召开处务会，总结、布置和安排工作。组织全处工作人员学习有关文件和理论，不断提高理论水平、政策水平。
7、负责组织全院性的教学观摩及教学经验交流会、研讨会，营造良好的教学氛围，促进教学质量不断提高。
8、注意关心和爱护处内工作人员，协调各方面工作，调动全处工作人员积极性，努力提高业务能力和管理水平。
9、负责检查督促处内教学资料的立档管理工作。
10、不断总结全院教学及其管理工作的经验，培养特色工作。
11、努力完成院长交办的其他工作。
12、本规定解释权归人事部。
教务员的工作职责篇三
教务秘书是在教学系（部）负责人直接领导下进行日常教学管理的教务专干，业务上接受教务处指导，其岗位职责如下：
一、教务工作
1.协助系（部）领导做好教学日常事务工作，依据教学计划、在教学系（部）及教研室负责人指导和组织下，负责所在教学系（部）教学任务书和课表的编制与协调工作。
2.制定及分发课表，检查并登记教学计划的执行情况和教风学风情况。
3.负责办理日常调停课事宜，具体协调解决教学运行过程中发生的各类问题，并向教务处和系领导报告。
4.做好本系（部）教学的辅助工作，如教学评估、教学座谈会等，保证教学工作的正常运转。
5.协助教学系（部）领导做好年度课堂教学质量评价工作以及所在系（部）教学信息的收集、整理、分析工作，形成质量报告，为教学系（部）和学校教学决策提供依据。
6.协助系主任和副主任进行专业人才培养方案和指导性教学计划的制定、审核、修改、调整及在教务管理系统中的录入工作。
7.在教学系（部）领导指导下，负责协调教材的征订、领取、发放。 8.每周检查本系（部）各教学班报来的班级教学日志，做好学生考勤和教师考勤登记工作。
9.具体组织落实本系（部）学生的考试安排，包括试卷颁发，印制保管等工作。
二、文书工作
1.负责各类教学文件的收发、登记、传阅、归档和信函的传递、报刊的收发工作，做到手续完备、及时、准确。
2.积极主动地做好教学内务工作，协助本系（部）领导做好有关接待工作。
3.认真掌管并正确使用公章，开出介绍信或出具证明时，须由教学系（部）负责人交办或签字，做到有据可查。
4.及时、准确地向本系（部）负责人和教师传达有关各类通知，安排会议事项。 5.负责领取、保管和发放教学办公用品。6.做好本系（部）文印工作。
三、学籍管理工作
1.做好学生的开学报到注册工作，协助班主任组织学生填写相关各类表格、并归档。
2.负责本系（部）学生的学业成绩的登录、保管和存档。建立和管理本系（部）学生的学籍，按时向教务处报送学生考核成绩。3.审查学生的考试资格和毕业资格。
四、做好教务处及本系（部）领导交办的相关工作。 湖南同德职业院公共管理系
二〇一三年三月十二日
教学秘书工作职责
一、教学秘书是系（部）主任的教务工作助理，其任务是协助各系（部）领导搞好教学行政及学籍管理工作，教学秘书业务上受系（部）主任及教务处的双重领导。
二、开学前和学期末的教学准备工作
（一）负责新学期校历的领取和分发。
（二）负责与教材部门联系新学期的教材征订工作，及时准确填报预订教材的清单交教材管理部门；及时通知教师和学生领取教材。
（三）开学前，协助辅导员组织学生注册，填写学籍信息表。
（四）开学前，负责向任课教师（含公共课程教师）提供学生名单表，通知教师上课时间和地点。
（五）学期末，负责通知本系学生上网选公共选修课，并协助教务处做好选课安排。
（六）学期末，向教务处提供编排好的新学期课程表，并于开学前将确定的课程表发给师生。
（七）将本系不及格学生名单报教务处，并注明补考或缓考。 三、教学活动的协调与管理
（一）协助系领导检查教学计划执行情况。
（二）根据各专业教学计划，协助教务处做好下学期各年级的开课计划，严格按照教务处规定的时间将下学期的教学任务下达教师并上报教务处，负责此项工作的报表填写、校对、收发、汇总。（三）维护正常教学秩序，了解教师、学生上课的情况，及时处理教学过程中的突发问题，按教务处的有关规定为教师办理停课、调课和补课手续。
（四）协助系（部）主任，在学期中期上报下学期本系（部）任选课的开设计划，并负责收齐任选课的课程简介、教学大纲、授课进度表交教务处。
四、考试的协调与成绩管理
（一）协助教务处做好各类考试的考务工作。
（二）审查学生考试资格，办理缓考手续。
（四）向各系收齐本系学生考试、考核成绩原始报表及登录卡，并按教务处有关规定如实登录本系学生成绩总表。对无授课教师和系主任签字的原始成绩报表，教学秘书应予以拒收。对不符合教务处成绩登录规定的报表和未注明原因的空白成绩项，教学秘书应及时要求系主任更正或补填。
（五）凭系主任签字批准的《成绩变更通知书》更改已上报的成绩，并将通知书附在成绩总表后面。教学秘书不得受理教师个人更改已上报成绩的要求。
（六）学期末，基础部教学秘书负责汇总学生公共课程成绩表，并分送学生所在系教学秘书；系教学秘书负责汇总本系学生各科成绩总表（包括公共课成绩表），在开学后五天内上报教务处。
（七）学期初，基础部教学秘书负责与教务处联系安排公共课 程补考日程；汇总《学生补考证》，分送学生所在系教学秘书；汇总公共课程补考成绩，并将补考成绩表分送学生所在系教学秘书。
（八）学期初，各系教学秘书将《学生补考证》送达学生个人；及时通知学生补考的时间和地点；汇总学生补考成绩（含公共课程补考成绩），并将本系学生补考成绩总表（包括公共课程补考成绩）在补考结束后五天内上报教务处。
（九）负责本系毕业班学生成绩单的分发工作。
（十）协助教务处做好省教育厅组织的各类统考统测工作，包括报名、收费、审核考生名单、落实监考人员、布置考场等。
五、学生的学籍管理
（一）负责统计学生的注册情况，完成与学生升级、留级、休学、退学、复学、转学等有关的审核统计工作和学生奖惩的审报、登记、通知、存档等工作，每年九月上旬将上学年学籍变动情况上报教务处。（二）编制应届毕业生毕业资格名册，并上报、审核和存档。
（三）负责办理选修、重修、辅修、双专业、旁听、进修等手续。
六、负责本单位教学档案的整理保管工作。含教学文件、教务档案、教师业务档案、学生学习档案和学生考试答卷等（即各专业教学计划、教学大纲、授课进度表、教师任课表、教学工作总结、教学质量调查表、学生的成绩表、鉴定表等），并按规定时间将有关档案材料移交给学院综合档案室。
七、汇总本单位《学生出勤周报表》、《教师出勤月报表》，并按有关规定，将违纪情况及系（部）处理意见及时上报教务处。
八、将经过公示和核实的本系（部）教师工作量报送教务处审核。
九、协助教务处开展教师教学质量评估工作。
十、完成主管领导委托的与教学相关的其它任务。
十一、熟悉各种教务工作的管理系统，实行计算机规范化教务管理。
教学秘书职责
教学秘书是系主任实施教学管理的助手，是联系学校、教务处及各相关处室、系部的桥梁，为了我系师资队伍建设、教学质量管理、学生专业素质的提高，以及保障日常教学行政工作的顺利进行，系教学秘书必须履行下列职责:
一、忠于职守，做好系行政管理工作
1、协助系主任、配合教研室主任做好教学计划和教学大纲的制定，申报拟开设的新专业及教学评估与教材征订汇总等工作。
2、负责有关系行政管理文件、计划、总结、报告、规定等文书的起草。
3、负责本系的文件、报表、报告、通知、信函的收发和传递工作，汇总整理本系人员的考勤和工作量等行政档案管理工作。 4、记录重要的会议内容，做好考勤工作。
5、负责本系日常报帐、转帐及出纳的有关工作，做到按规操作，手续清楚，帐实相符。
6、完成系领导交办的其它工作。
二、认真负责，做好教学常规管理工作
1、每学期及时送交教学任务书、期末考试汇总表等。及时处理调课，停课等有关事宜。
2、开学前发放学生名单、课程表、学生成绩单等材料给任课教师。 3、协助系主任检查教学纪律、教学进度以及考场情况。4、负责教学情况的整理和填写，督促教师和学生上课考勤的记载工作，并及时收回、整理、存档。
5、负责核实教师工作量，做好教师工作量的统计工作和课时费的审核工作。
6、定期召开学生干部座谈会，征求学生对教学和教学管理工作的意见和建议，及时整理报系主管主任，并反馈相关任课教师。
三、坚持原则，做好学生学籍等有关管理工作 1、负责建立学生在校期间的学籍档案。
2、负责本系学生所有课程成绩的核对，安排学生补考工作。
3、做好本系的期末考试安排，负责试卷的收发工作，协助系主任做好考试管理和考务管理工作。
4、做好毕业生成绩统计核对工作，及时向系主任提交毕业生学习成绩及有关数据资料。
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5教学秘书岗位职责
教学秘书工作职责
教学秘书是管理学院各个专业教学工作的助手和参谋，是学院所在专业与教务处沟通的桥梁。教学秘书应该协助领导抓好各专业教学计划的实施，做好教学组织、学籍管理、教学质量管理等方面的工作，维护教学秩序的稳定。
一、教学组织工作
1、根据学院各专业教学计划及学校下达的教学指令，拟定本学院教学计划实施方案
4、发放并收取各专业各课程教学进度表，一份报教务处，一份存档；
5、发放学生名单、教师教学情况记载本给各班主任和任课教师； 6、发放“考试安排表”，协助上级领导检查考场纪律及监考情况； 7、发放任课教师“教学任务书”
2、协助领导做好学生入学注册、离校工作，并及时向教务处上报学生流动情况；
7、做好各类校外考试及选修课的报名工作，整理名单并按教务处制定格式用电子表
格报盘。
三、教学质量管理工作
1、教学秘书在学期开始前应主动与外聘教师联系，告之其上课的具体时间和地点；
开学第一周，再次提醒，确保教学秩序的正常进行；
3、协助学校组织召开有关学生座谈会，了解学生学习中的问题及意见，及时向领导
汇报；
4、协助学校做好期中教学检查机有关总结工作；
5、根据本学院教学特色协助任课教师组织教学计划的制定、修订工作；
6、根据课程改革需要，协助任课教师组织课程教学大纲和实践性环节教学大纲的制
定、修订工作。
四、教材工作
1、根基教务处教材工作的有关规定，依据下学期教学实施方案，落实各专业下一学
期所需征订的教材和需印刷的讲义、资料等报教务处；
2、每学期上课前两天主动联系教务处确定发放教材的时间；
3、统计本学期各班级已注册的学生，确定该班领书人数，协助辅导员尽快并准确无
误的把教材发到学生手中； 4、正常上课后协助教务处做好各专业教材结欠等工作。
五、档案管理及其他工作
1、及时做好教学方面的报表填写，文件的收发、传递； 2、做好教学资料的整理、归档工作； 3、完成领导交给的其他工作。
第2篇：教务秘书岗位职责教务一（普通本科）秘书岗位职责一、在主管院领导和办公室主任的领导下开展工作。
二、负责全校教育类公共课和本院全日制本专科生的排课工作，并编制学生课程表。
三、负责全院本科生各门课程的考务工作，做好试卷的打印、收集、装订、管理及成绩登记汇总、上报工作，安排好下一学期开始的补考工作。
四、做好全校教育类公共课的考试评卷、成绩登记组织和上报工作。
五、做好学生学籍及成绩的管理工作，以及毕业生成绩的汇总、清理、归档等工作。
六、负责全院本科学生的学生证、校徽、毕业证、学位证的审签办理及发放工作。
七、负责各本科学生上课使用教材及教师上课用书的征订和发放工作。
八、根据工作需要，协调好与教务处的关系，做好教师的调课工作，并随时做好学生休学、转学、复学、退学、缓考等事宜。
九、根据教育部西北师范大学基础教育课程研究中心的需要，接受中心安排，做好中心对外对内各项联络具体事务工作。
十、完成院领导临时交办的其他工作。 教务二（成教、自考）秘书岗位职责
一、在主管领导和办公室主任的领导下开展工作。
二、负责成教、自考学生的报名、注册及有关手续的办理工作。
三、负责成教、自考学生的学生证、校徽、毕业证及部分学位证审签办理及发放工作。
四、积极和继续教育学院、校自考中心联络，做好成教、自考学生考试的安排，准考证及有关资料的发放工作。
五、做好成教、自考学生学籍档案的建立工作，做好成教、自考学生的上课安排及成绩管理工作。
六、做好成教、自考毕业生的成绩清理、补考、归档等工作。
七、做好成教、自考学生上课使用教材及教师用书的征订及发放工作。
八、做好成教、自考学生的临时调课及学籍处理处分的登记处理工作。
九、做好院内财务出纳工作。
十、完成院领导临时交办的其他工作。
教务员的工作职责篇四
:
(5)负责练琴卡学员的陪练指导;协助课程老师维持课堂上学员的纪律,承担助教角色;
(8)及时反馈并积极解决工作中遇到的问题,完成上级交代的其他工作。
:
1、大专及以上学历,具有较好的沟通能力;
2、1-3年培训教育行业的教务工作经验;
3、懂钢琴,会弹琴,音乐学院背景的优先考虑 。
教务员的工作职责篇五
教务处是学校教学、教务、教研工作的中心执行科室，教务处主任是校长和分管校长在教学方面的主要助手，负责学校教学、教务、教研方面的管理执行工作。
1、在校长和分管校长的领导下，全面主持教务处工作，组织安排学校的教学常规和教学管理工作，根据学校工作计划制定教学工作计划并组织实施，定期检查和总结教学工作。
2、根据课程设置和教师实际情况，提出并制定各科教师任课安排意见。制定教学管理的有关规章制度，定期检查、总结执行情况。
3、负责对教研组长的选聘提名，指导教研组工作，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对教学工作及其改革提出意见和建议。对教研组实施教学工作的情况从教学目标、内容、方法、评价等方面进行检查、分析、评估等，加强科学调控，帮助改进工作，切实加强教学常规管理。
4、建立健全说课、听课、评课、公开课和学生、专家评教等制度，组织教学评估，通过多种途径（如：检查教案、抽查学生作业、召开座谈会等）了解分析教学情况，改进教学工作，提高教学质量，确保各年级各学科完成教学目标。
5、有计划地组织教师学习现代教育理论以及业务进修。建立教师教学档案，制定教师评价方案，组织对教学骨干、学科带头人的评选、推荐工作。
6、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修学习、培训、竞赛等活动，组织好青年教师的培养工作，建立一支优秀的骨干教师队伍。
7、组织家长会的召开及每学期新生招生考试工作。
8、做好教学行政管理工作（如：负责编制课程表、学期制定学校大事安排表、课程调整、安排代课、组织学校大型月考、期中、期末及其他考试的安排和评定、负责检查早自习和课外自习、学生休退学的程序完善及保存等）,加强学籍管理和有关数据的统计、使用，组织教学用书及有关材料的订购、使用和管理。
9、加强教务处的自身建设和内部管理，负责对教务员工作的指导和管理，并制定实施教务处工作细则。
10、每周召开教师例会，安排、布署、检查工作。每月向校长全面汇报一次全校教学工作情况（经验、不足、措施等）。
11、重要活动、重要工作要请示汇报，并定期向学校领导汇报本处工作，当好领导的参谋和助手，完成领导交给的其他工作。
教务员的工作职责篇六
1、坚守岗位，尽职尽责，在教务处主任领导下，积极主动地做好教务工作，当好教务主任的助手和参谋。
2、协助教务处主任召开学生座谈会。
3、协助教务处主任召开毕业班工作会议，收集教学意见与建议，及时正确地反馈信息。
4、按照教学计划，及时合理地编排学期课表、作息时间表。
5、按照学籍管理规定，做好学生报名注册，新生编班，文理分班，学生休、退、转、复及学籍档案管理工作；按学期编制全校学生花名册。
6、及时做好期中考试、期末考试、高三联考、学业水平测试、高考等各项考务工作。
7、参加主管部门的教务工作会议，准确传达有关会议要求和文件精神。
8、协助做好招生和审查入学资格工作。
9、做好粉笔、黑板擦、其他教具的登记发放工作。
10、做好教师备课笔记本、听课笔记本的验印、登记、发放工作。
11、及时做好期中考试、期末考试、高三联考各项考试的成绩统计、录入和分析工作。
12、搞好各年级学生建档管理工作。
教务员的工作职责篇七
2、熟悉项目流程，根据项目制定教学教务、考务计划。
3、定期给学员回访，解答学员相关问题；
7、保存并做好与各分校对接学员的信息资料，及时通知分校学员上课；
8、当天内解决学员日常学习问题；客诉纠纷2天内处理，维护校区良好的形象；
9、做好和上级的沟通，积极联系上游获取相关专业考试资讯并整理资料
3、对新入职的教师进行岗前培训，使其尽快胜任教学工作；
5、组织教师经常总结教育、教学经验，写教学体会，总结推广评优课；
6、组织教师参加学校的各种培训；
7、和相关部门进行积极有效的沟通和合作。
1、本科及以上学历，师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先；
2、3年以上教务管理经验，能独立处理教学相关事务。
3、执行力强，具有较强的沟通能力及高度的敬业精神。
4、熟悉中小学生心理活动，良好解决学生家长提出的学习问题。
教务员的工作职责篇八
教务主任在校长领导下，负责教学、教务工作的具体实施与评估，领导教务处各部门开展各项工作，其主要职责如下：
一、根据工作计划，制订教学工作计划，督促教研组制订工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
二、组织安排注册报到，编组编班，制定好课程表、作息时间表及课外活动轮流表。
三、认真落实新课程。抓好教研组队伍建设，指导督促各教研组开展教学研究工作。协助教科主任组织教坛新秀、教坛中坚及教学基本功等评比工作。
四、用座谈、问卷、听课等方法了解各年级教学情况，及时掌握教师情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
五、组织期中期末复习和考试工作。（命题、印制、监制、批卷、分析、登分等）。搞好教学质量分析、评估、奖惩工作。抓好初高中毕业班和会考组织工作。
六、做好学籍管理、审核工作，负责补考、升留级、转学、休学、退学、毕业等项工作。
七、做好全校师生教科书、参考书、学生书籍及其他有关资料的订购工作。分管学校图书，阅览室，积极组织师生开展读书活动及教研活动。
八、做好教务档案管理工作。每月负责统计教师的代课、代职及出、缺勤等情况。
教务员的工作职责篇九
教导主任应制订并实施学校教学工作计划，检查和总结学校教学工作，领导并考核教研组工作，指导和检查年级组的教学工作，管理好教导处的工作人员。
1.开学前制订好教导处工作总计划，开学初督促各教研组按时上报工作计划，期末写出工作总结并督促教研组按时上报总结。全力以赴，精心地组织计划的实施，掌握进程，解决好实施中存在的问题。
2.通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际，掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况，掌握全校教育教学的基本状况。肯定和表扬先进，批评和帮助后进，加强薄弱环节，全面提高教育教学质量。
3.领导教研组学习教育教学理论、先进经验等，进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动，有效地解决本校教育教学中存在的实际问题，帮助青年教师提高教育教学能力，总结交流和推广好的教育教学经验，改进和推动本校教育教学工作。要在减轻负担，提高质量，全面发展方面走出自己的路。
4.采取检查、评比、交流等有效措施，确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实，对所属岗位人员认真进行考核。
5.做好编班、排课、调课、学籍管理、文印、资料收发等工作。
6.适时地组织好全校各学科期中、期末以及日常的知识质量调研。对各学科平时的成绩考核，按制度进行检查。把改进考核方法纳入教学研究范围。
7.抓好各项课外活动，同时协助有关部门抓好体育课、课间操、眼保健操，协助抓好体育比赛的集训工作，协助抓好科技节、艺术节、体育节。
8.建立、健全各类必要的教育教学档案，做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。必须适时填写档案表格，保存有关数据，收集有关资料和文件，重要档案材料不得遗失和漏登。
9.根据学校规定和上级指示，负责计划组织招生，毕业生考试工作、学生学籍管理工作、三好学生、品学兼优生等的评选与表彰工作。