热门月考进步感想(案例17篇)

时间:2023-10-23 作者:ZS文王热门月考进步感想(案例17篇)

一心一意,齐心协力。设计团队标语时可以考虑使用韵律和押韵的修辞手法,以增加其记忆力共同努力,创造完美!

热门月考进步感想(案例17篇)篇一

第一段:引子(150字)。

月考作为一种常见的考试形式,对学生的学习成绩和学习状态有着重要的影响。每次月考都是对自己学习成果的一个重要检验,也是一个反思和进步的机会。在这个过程中,我们每个人都会有收获和体会,下面就是我个人的月考进步心得体会。

第二段:意识与规划的重要性(250字)。

通过多次月考的经历,我深刻认识到心态和规划在考试中的重要性。首先是心态,良好的心态有助于提高学习效果,决定着考试时的表现。在月考前,我养成了积极的心态,不畏压力,保持信心。而对于规划,合理的学习计划是成功的基础。通过事先的分解任务和时间安排,我能够合理安排复习时间,保证每个科目的学习进度,避免了在考试前的困扰和惊慌。这些心态和规划的意识,使我在月考中能够更好地发挥自己的水平,提高成绩。

第三段:方法和技巧的运用(250字)。

在月考中,方法和技巧的运用对于提高成绩起着关键的作用。通过不断总结经验,我找到了适合自己的学习方法和考试技巧。在自然科学类的学科中,我注重将理论知识与实践相结合,积极参与实验和观察,深入理解原理。而在人文科学类的学科中,我则善于利用各类资料和文献,进行研读和分析,扩充知识面。此外,我还学会了合理应对选择题和解答题的策略。对于选择题,我注重选项的排除法,在有限的时间内快速定位正确答案;对于解答题,我注重逻辑性和条理性,通过清晰的行文结构和重点论述,使得答案更具说服力。这些方法和技巧的运用,有效提高了我的月考成绩。

第四段:知识的掌握和补充(250字)。

每次月考之后,我都会针对自己的不足进行反思,分析差距,并尽快进行弥补。在知识掌握方面,我总结了容易出错的知识点,并进行深入学习。对于学科中的重难点,我不断与老师和同学进行讨论和请教,加深了对知识的理解。并且,在月考后我也会查漏补缺,将错题和不懂的题目重新研究,以充实自己的知识库。此外,我还利用课余时间,阅读相关领域的书籍和资料,扩充自己的知识面。这样的努力和补充,让我对月考中的知识更加牢固,也提高了我的月考成绩。

第五段:目标与动力的保持(300字)。

月考是我们追求进步的一次次机会,也是我们不断努力的动力源泉。我在月考中总结了自己的经验和教训,并始终保持着明确的目标与动力。每次月考都让我认识到自己的不足,促使我更加努力去学习和改进。我将每次月考的成绩制定为目标线,努力提高。同时,我还和同学们相互监督和竞争,共同进步。在这个过程中,我明确了自己为何要进步的动力,让我能够在月考中坚持下去,不断提升自己的成绩。

总结:

通过多次月考的经历和努力,我深刻认识到心态和规划在考试中的重要性,掌握了学习方法和考试技巧,不断补充和巩固自己的知识,坚持追求进步的目标和动力。这些经历和体会不仅提高了我的月考成绩,更培养了我良好的学习习惯和积极进取的品质,为未来的学习和考试打下了坚实的基础。我相信,在今后的学习之路上,这些月考进步心得体会将指引着我前行,让我不断进步。

热门月考进步感想(案例17篇)篇二

我所拥有的我都带着,我所失去的我都记着。

——前记。

可是我怎么也跨不过那条线,我最终还是败在了那几个数字下,我的样子告诉了自己,我失败了。我想逃,可我逃不掉。我做了梦,梦见四处黑暗,只有远方有个亮点,我在跑,我在跑,可是快要到时,那个亮点消失了,我的希望也跟着那个亮点的消失而消失了。醒来时,发现枕头边满是泪渍。

我想逃,我不想哭着看着别人笑,这几天我强忍着笑,可是到家了,我扛不住,所以,网络成为了我的解释,我的所有释怀。对于这次考试没有考好,我有太多太多可以作为我的解释,比如我没有学过,我没有被老师教过…。.可是我哭了,我在这个班我被孤立了,我想变成坏小孩,成为老师的焦点,即使被声声责任,我也无憾。

我开始怀念了,我可以说是个喜旧厌新的人,当拥有时,我不断地满足自己;当失去了,我后悔了,我学会怀念。别人骂我神经病,我不气愤,我所拥有的,他们都不曾拥有过,我不明白上帝为什么要给我超强的记忆力,为什么要给我140的iq,为什么要给我28的eq,为什么让我读课文一遍后就记住了……直到现在我知道了,我拥有的,他们也曾拥有的,他们忘了,而我却记着,我有着他们所不拥有的养分,虽然我表面上笑眯眯,可谁又懂我的心事,我只想用欢笑来掩盖现在的种种不如意,我的朋友一直以为我活泼,因为我从未向他们诉说过我的心事。我是多么想回到过去,那段幸福的快乐时光:和张小胖打架,用试卷群攻张小胖,上课睡觉,下课在教室里疯狂嬉戏,和老师顶嘴,上语文课把月亮必成月饼,把男生拖进女厕所……这一幕幕在你们认为多么不尊敬的事情中,多么疯狂的事中,承载着我们多么美好的回忆!

假如时光可以倒流……。

我是一个孤独者,没有太多的朋友,而且行踪总是很神秘,几乎没有人知道我在哪里,就连住在我对面的邻居都很少见到我,其实我也不想这样,我只是不想浪费时间而选择了在空余时间学习而已,说实话我觉得这样很充实。没有人喜欢孤独但是要想摆脱这种孤独就决定了你又不得不去孤独的去做。

我是一个孤独者,没有太多的爱好,就连最基本的都不是很精通甚至是一窍不通。唯一的爱好就是读书,参观过我家的人都佩服我有那么多的藏书逛旧书摊是我最快乐的事情,有时候能够淘到好书,简直高兴的不得了。这好象不怎么正常。

我是一个孤独者,我只是不想比别人差所以才那么努力的工作和学习,但是这些却让我丧失了很多和朋友在一起和享受生活的机会,于是他们疏远了我,或者说是我疏远了他们,于是我就变成了一个孤独者。

我是一个孤独者,最起码是一个形体上的孤独者,但是绝不是一个孤僻的人,我渴望交流,渴望沟通。渴望每天都能和许多朋友在一起,但是有时却发现有时却显得格格不入………。

我是一个孤独者,希望有人能够理解我,不要把我当作一个另类,我只是太关注自己的成长了,希望有人能够真正理解我、我需要朋友、真的很希望。

时光仍在,只是我们不停地在飞逝!

作文二:月考之后的感想。

我这次月考的语文成绩是89分,数学是94分,英语考了93分。我觉得我的数学没有考好,许多分都是不应该扣的。

先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题,要求选出“爽”字在词语里的意思,我扣了2分,“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗;清亮”,可我却选择了“舒服”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子,可是我却画了“老师,您的`教诲,我终生难忘”这一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。一个数乘0。5,积一定比原数小。我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是“0”吗?唉!如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语,只考了93分。虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的生日”,结果肯定是5分全被扣完。

看到了我的考试成绩,我只想说:“都是粗心惹的祸!”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有达到理想分。以后,我一定要仔细、认真地考试,不能因为粗心而扣分了!

作文三:月考后的感想。

虽然我还没有完全投入到学习中,虽然我一点准备都没有,但月考还是来了,它真的是一面镜子,把我这段时间的学习情况照得一清二楚。

今天的天气真的很糟糕,阴阴沉沉的,这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情,雪上加霜。相呼应似的,我考得也真的很糟糕,很多很简单的题目都做错了,而如果想成为尖子,这种低级错误是绝对不容许犯的,这个我知道。

都说初二是一道分水岭,好的会使劲好,差的会使劲差,是这次是不行了。我拎着手提袋,漫无目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的难过,都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗,眼睛只盯着分数。可是,我是个要强的男孩子啊,我不能容忍我的物理总是考不好,我也曾经去努力地找原因了,但仍无济于事。我不想放弃,因为在没学物理前,我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。

热门月考进步感想(案例17篇)篇三

(一)。

今天的天气真的很糟糕,阴阴沉沉的,这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情,雪上加霜。相呼应似的,我考得也真的很糟糕,很多很简单的题目都做错了,而如果想成为尖子,这种低级错误是绝对不容许犯的,这个我知道。

都说初二是一道分水岭,好的会使劲好,差的会使劲差,是这次是不行了。我拎着手提袋,漫无目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的难过,都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗,眼睛只盯着分数。可是,我是个要强的男孩子啊,我不能容忍我的物理总是考不好,我也曾经去努力地找原因了,但仍无济于事。我不想放弃,因为在没学物理前,我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。

回到家后,我把自己沉浸在网络中,渴望暂时忘掉学习的不愉快,可我办不到,我想我是逃避不了了,考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋,遗憾的是,我被它打败了,我没有办法不去想我的失败。

都说考过试没有作业,是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说,无疑是最难熬的时间,我坐立不安,总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。

只要上进了,就行了。

(二)。

星期二月考,我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后。

晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:老师,考的怎样?多少分?多少分?你太差劲了!全班都退步了!我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。刘俊成,语文80分,数学43、5分!我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!

试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。

去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!

(三)。

10月9日,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。

月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。

试卷就像一面镜子,反映出我平常的`薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步,(.)更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。

这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

热门月考进步感想(案例17篇)篇四

近年来,随着学校教育的改革和发展,月考在学生中逐渐兴起并得到广泛应用。对于许多学生来说,月考不仅是一次测试学习成果的机会,更是一次展示自己实力的舞台。作为一名高中生,我也经历了许多次月考,通过这个过程,我积累了很多关于月考的心得体会。

首先,在备考阶段,良好的计划安排是取得进步的关键。月考中的知识点通常较为全面,涉及的内容较多。因此,我们需要制定详细的备考计划,将时间合理分配给各个科目和知识点。这样一来,我们就能够在有限的时间内,高效地完成复习任务。在制订备考计划时,我们可以根据自己的优势和劣势来确定学习的重点,难点和薄弱环节,并针对性地加以强化练习和训练。只有做好充分准备,我们才能够有信心面对考试,取得好成绩。

其次,在月考过程中,合理分配时间和注意力也是非常重要的。月考通常是在一天内连续进行的,时间较为紧张。因此,我们需要在考试开始前,明确每个科目所需的时间,将时间合理分配给各个科目。同时,我们要保持良好的心态和专注力,集中注意力应对每一道题目。很多学生在考试过程中会因为紧张或者对某些过去易错的题目心生恐惧而导致失误。因此,我们要克服内心的焦虑和压力,保持平静的态度,用积极主动的心态去迎接每一个挑战。

此外,在分析错题的过程中,我们也能够找到自己的进步空间。月考结束后,我们应该及时对试卷进行仔细审阅,重点关注自己的错误答案。在找到错误答案的同时,我们还应该去分析自己的错因。是因为对知识点理解不透彻?还是因为考试技巧不够熟练?通过这样的分析,我们能够更深入地认识自己的不足,并在下一次复习中加以改进。每一次错题都是我们进步的机会,只有不断总结和反思,我们才能够不断提高自己的知识水平和能力。

最后,在家长和老师的关心和指导下,我们能够更好地夯实自己的基础。家长和老师在我们的学习中起到了重要的作用。他们是我们坚强的后盾,时刻关心我们的进步和成长。在备考阶段,他们能够为我们提供良好的学习环境和必要的支持,鼓励我们面对困难和挑战。在分析错题时,他们能够给予我们专业的指导和建议,帮助我们更好地发现并修正错误。在月考结束后,他们能够与我们深入交流,帮助我们总结经验,开拓思维,提高能力。有了他们的帮助和鼓励,我们才能够在月考中不断进步。

总之,月考作为对学生学习效果的一次全面考核,不仅让我们更加深入地认识了自己的不足,也让我们明确了自己的进步方向。良好的备考计划和心态,合理分配时间和注意力,以及正确分析错题和借鉴他人经验的能力,都是我们取得进步的重要要素。在未来的学习中,我们要继续努力,不断提高自己的学习能力和成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。

热门月考进步感想(案例17篇)篇五

上一次的期中考试是我考的最差的一次,虽然题目是比第一次的难度系数要高,但是最主要的问题还是考试前并没有复习,做题时粗心大意,不够细心,并且昨晚以后并没有检查,和考完以后的洋洋得意!

之前我对自己的成绩一直都满意,觉得自己已经非常的优秀了,并不需要努力,所以考试之前我都从不复习,在别人努力复习埋头苦干的'时候,我却在玩乐,甚至还大言不惭的要和同学比试,因为那个人的学习底子不如我的那么足,所以我就对他说,以25分为界限,多余25分,我赢,少于25分,他赢。当初立下这个约定的时候,我承认,我是有压力的,但是我的自信心让我觉得他不可能考过我,那怕是25分的差距。但是,现实就是这样,就是这么的残酷。在试卷发下来的那一刻,我傻眼了,因为只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格线的怀抱中徘徊,那个与我比试的那个人与我相差了15分,我感觉到非常的失落。

那一刻,我明白了,那所谓的自信不过是自负罢了,当初的洋洋得意在现实的面前就是那么的不可一击。在我努力的时候,别人也在努力,在我松懈的时候,别人还在努力,那么别人与我的差距就这样一点一点的拉近了。这一次事例就好比是龟兔赛跑的故事一样,你不努力,总有一天是会被别人给追上的。

又快到月考了。

经过这一段时间的反思,我又重新找回了信心,因为我明白‘虚心使人进步,骄傲使人落后’的这个道理。希望在下一次的考试中,我能够更上一层楼!

热门月考进步感想(案例17篇)篇六

月考是学生们认识自己学习成绩的一种方式。每次月考结束之后,我们都会根据自己的得分情况,对自己的学习进行反思,并总结出一些学习方法和经验。经过这次月考,我也深有体会,学会了一些进步的方法。

第二段:发现问题。

这次月考让我明确看到了自己的不足之处。例如,在数学这门科目上,我对于一些概念和运算法则掌握不够扎实,在解题时容易犯错误;而英语方面,我对于一些生词和语法知识的掌握还不够深入,造成了阅读能力的欠缺。这些问题使我认识到,必须要加强基础知识的学习和理解,以避免在考试中犯错。

第三段:制定计划。

根据发现的问题,我制定了一份学习计划,以便提升自己的学习效果。首先,我决定每天抽出一定的时间来回顾和巩固数学的基础知识和解题方法,并通过做一些相关的练习题来增强自己的应用能力。其次,我会利用课余时间来大量阅读英语文章,积累词汇和理解语法知识,并将所学知识应用到写作训练中。我也会积极参加英语角、听英语演讲等活动,提高自己的口语表达能力。

第四段:执行计划。

计划只是一纸空文,真正取得进步还需要付诸实际行动。为了贯彻执行我的学习计划,我每天都会拿出专门的时间来学习。在学习数学的过程中,我充分利用了课本、习题册和网络资源,进行系统学习和训练,同时也主动向老师请教,寻求帮助。在学习英语的过程中,我把握了每天坚持阅读的时间,逐渐提高了词汇量和阅读速度,并且加入了一个语言交流社团,通过和其他成员一起练习口语,提高沟通能力。

第五段:总结心得。

经过一段时间的努力学习,我在下一次月考中取得了明显的进步。数学考试中,我没有重复之前的低级错误,解题思路更加清晰;英语考试中,我的阅读能力有了长足的提高,写作表达也更加流畅。通过这次经历,我明白了付出就有回报的道理。只要肯努力,注重方法,相信自己,就能够在学习上获得进步。

结尾段:结语。

通过这次月考进步的经历,我明白了只有在与自己的差距中比较,才能更好地发现自己的不足之处,并找到解决问题的方法。只有这样,我们才能在学习道路上不断进步,迈向成功。我相信,只要保持这种积极的学习态度,并且坚持自己的学习计划,我一定会在未来的学习中获得更大的进步。

热门月考进步感想(案例17篇)篇七

早晨的`阳光照在身上,懒洋洋的!阳光那么的柔和,那么的温暖,很舒服。这种感觉我已经很久没有感受到了,是因为没有时间去感受!或许是没有那种放松的心情吧!

越到考试了,反而我的心却越是那么的平静,想想刚开始准备迎接第一次考期中考试的时候,那时的自己很浮躁,什么事都完成得不好,所以经过父母的帮助,才考出奇迹。慢慢的自己在经历一次次考试的复习当中学会了更多东西。感觉每一天都过的那么的充实,那么的有意义。渐渐的自己的心态就慢慢的平静了。

说到复习,这段时间每天都是在复习语文----古诗文默写、基础练习、文言文这三个部分,感觉自己似乎对考试充满了期待,充满了信心,但是却不知道这是不是我自己一个人的感受,也不知道能不能过.现在自觉不自觉的,脑里都是语文,毕竟下个星期二就要考试了,然后紧接着的就要为数学英语做准备,有时候觉得很累,但是却很充实.可最希望的事情就是希望自己的付出能够有回报.这几日,一直都是深夜才睡觉,有的时候觉得对六年级的学生来说真的会受不了的,但是一想到不努力的后果,就必须重新的振作起来。

参考书,课本,一个一个,我都看遍了.也许不能完全消化,但是却觉得自己吸收了一些东西.只有自己的语文基础变得比以前好,自己才能够听懂老师上课所讲的内容.我必须要更加的努力才好!

望通过考试后,自己会有很惬意的感觉!现在必须要再练习自己在短时间内写出一篇好的文章。

还有2天就要考试了,最后的日子里我会继续努力!祝福一切顺利!好期待期中考试啊!

热门月考进步感想(案例17篇)篇八

其实,认真反思一下,来到这所学校里的那一刻起,不管是得到还是失去的都挺多的。虽然我学到了很多先前我所不知道的知识,但是我也养成了一些不好的、而且先前我所不具有的习惯。比如说,我本来少言多做、做事细心、学习认真、遵守校纪校规、听老师话等。可是,现在也许是环境的不适应,也许是一时的心理问题,总而言之,我就像脱胎换骨一样,完全变成了另外一个人。

刚来的时候,还想像以往一样,努力、刻苦的去奋斗。可是,我慢慢的才发现自己并不是能像往常那样努力、刻苦。离家这么远,睁开眼睛,眼前呈现着美丽的风景、新鲜的空气。闭上眼睛入眠,梦中王建的仍是那副美丽无边的画面。因为我如此思念家乡,所以对这里的所有事物都不感兴趣,也找不到对事物产生兴趣的方法。

事实上,我也不想愁眉苦脸的跟老师、同学相处。在我上初中的时候,我的同学们都说我很爱面子,所以不管有什么好的,还是不好的心事都不会从表面上显露出来。可是现在的我就不一样了。爱面子的我变成了不再怎么的爱面子了。也没有办法让自己强颜欢笑了。

在以往我是以“只要笑一笑、没什么过不了的事为口号。当我遇到不愉快的时候,我对自己说这句话。每次遇到点点滴滴的不幸,我几乎都对自己反复说这句话。我为了考上我理想中的高中,为了不再让父母那么辛苦,为了远大的理想,我经历了点点滴滴的不幸,踏进了成功的道路。不断地超越自我的想象与他人的想象。现在我突然到了比原先高一级的阶梯。这个阶梯非常坎坷、崎岖。我没有办法很快适应它的坎坷、崎岖。

时间一分一秒的过,而卧却一直在原地傻傻的等待着一次适应的机遇。就这样模模糊糊的,克服半阶梯的时间过去了。

转眼间,又到了那个阶梯。我彷佛领悟到了一些道理。时间可以预兆而不可挽留。如果,我不抓住这个难能可贵的机会,我今后的人生道路就很难坚持到最后。更何况,其他同学都已经克服了上半阶梯的坎坷与崎岖了,只剩下半阶梯。我不能再继续等待机会了,而我要创造机会。

这次的月考,沉重的打击了我。彻底的唤醒了我。

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热门月考进步感想(案例17篇)篇九

我本来少言多做、做事细心、学习认真、遵守校纪校规、听老师话等。可是,现在也许是环境的不适应,也许是一时的心理问题,总而言之,我就像脱胎换骨一样,完全变成了另外一个人。

刚来的时候,还想像以往一样,努力、刻苦的去奋斗。可是,我慢慢的才发现自己并不是能像往常那样努力、刻苦。离家这么远,睁开眼睛,眼前呈现着美丽的风景、新鲜的空气。闭上眼睛入眠,梦中王建的仍是那副美丽无边的画面。因为我如此思念家乡,所以对这里的所有事物都不感兴趣,也找不到对事物产生兴趣的方法。

事实上,我也不想愁眉苦脸的跟老师、同学相处。在我上初中的时候,我的同学们都说我很爱面子,所以不管有什么好的,还是不好的心事都不会从表面上显露出来。可是现在的我就不一样了。爱面子的我变成了不再怎么的面子了。也没有办法让自己强颜欢笑了。

在以往我是以“只要笑一笑、没什么过不了的事为口号。当我遇到不愉快的时候,我对自己说这句话。每次遇到点点滴滴的不幸,我几乎都对自己反复说这句话。我为了考上我理想中的高中,为了不再让父母那么辛苦,为了远大的理想,我经历了点点滴滴的不幸,踏进了成功的道路。不断地超越自我的想象与他人的想象。现在我突然到了比原先高一级的阶梯。这个阶梯非常坎坷、崎岖。我没有办法很快适应它的坎坷、崎岖。

时间一分一秒的过,而卧却一直在原地傻傻的等待着一次适应的机遇。就这样模模糊糊的,克服半阶梯的时间过去了。

转眼间,又到了那个阶梯。我彷佛领悟到了一些道理。时间可以预兆而不可挽留。如果,我不抓住这个难能可贵的机会,我今后的人生道路就很难坚持到最后。更何况,其他同学都已经克服了上半阶梯的坎坷与崎岖了,只剩下半阶梯。我不能再继续等待机会了,而我要创造机会。

这次的月考,沉重的打击了我。彻底的唤醒了我。

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热门月考进步感想(案例17篇)篇十

月考这场没有硝烟的战争过后,英雄榜的排名又发生了变化。

那天去老师家补习,看到桌上的试卷,心开始怦怦直跳,紧张和不安从心底开始漫延,遍在全身。当老师告我这次考的还不错,到了九十多分,心里的紧张与不安一下子烟消云散,整个心被快乐和激动笼罩着。窗外的阳光似乎更加温暖了,鸟儿的叫声也更清脆悦耳了。一切都是美好的。

走在回家的路上,我看到了我从未看到过美丽景色:柳树脱下了那枯黄的外衣,枝柯间爆出星点的绿;鸟儿在指头唱着优美动听的歌谣;彩蝶们都穿上了它们色彩斑斓的彩衣,钻入花丛,跟着鸟儿的节奏,妖娆的翩翩起舞。

夜悄悄的来了,一轮明亮的圆月挂在枝头抛洒下一片静谧。我独倚轩窗,一个人享受着,这安静而和平的夜晚。孰不知,这是暴风雨来临之前的平静。

星期一,我依然还沉浸在我的快乐之中,脚步似乎更轻快了,一向沉重的书包也轻了许多。正当我对自己的语文成绩感到满足时啊,一盆冷水浇灭了我拿的一点火焰——数学和英语考砸了。

当我得知数学和英语分数,心情犹如晴天霹雳一下子从天上坠落到谷底。快乐立刻被失望所取代。没有进前三百名,这个打击对我来说很大很大。

阳光似乎也对我这个分数感到不满,收回了他一向的温暖,取而代之的是满天的乌云,一片灰蒙蒙的天空。是我的心情更加失落。

顿时,一股莫名的压力向我袭来,来得太猛烈,太突然,一时间压得我透不过气来。

我拖着沉重的脚步,一步一步的向家里走去,柳树的叶子似乎不那么绿了;鸟儿的歌谣似乎不再那么优美动听了;彩蝶们的舞蹈似乎没那么迷人了。

回到家,我与妈妈谈论学校发生的事情,当说到考试的时候,妈妈的脸有晴转多云,又有多云转阴,最后到了最恐怖的乌云密布。我的心也随着妈妈的脸色开始变得紧张不安起来,做好了心理准备,准备接受暴风雨的洗礼。

但是,这一次妈妈并没有责备我,而是语重心长的教育我,要把压力化为你前进的动力,现在正是你努力的好时机,不要灰心丧气,一次考试并不能代表什么,有努力,才会有收获。只有地基牢靠的房子才减的'高;只有努力扎根的树才能长成参天大树。

妈妈的一番话激发了我的斗志,唤醒了我的奋斗精神,我要用更旺盛的精力,更认真的态度来对待学习,我要站在英雄榜金字塔的顶峰。

我会吸取这次失败的教训,不再让类似的事发生。失败并不可怕,可怕的是失败会不再努力。在哪里跌倒,就要在哪里爬起来,不要因一时的疼痛停止你前进的步伐。要坚守自己的信念,永不服输,永不放弃!

热门月考进步感想(案例17篇)篇十一

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是七年级(1)班的×××同学,今天我能代表××××中学七年级的进步同学,站在这里发言,感到十分荣幸,我发言的题目是——没有最好,只有更好。

在刚刚过去的月考考试中,我从年级56名进步到了年级38名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。岁月匆匆,很快七年级的学习生活就要结束了,我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。今天我以七年级(1)班为荣,明天七年级(1)班以我为荣。

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。中考是近阶段我的最大目标,只有在中考中取得优异的成绩,顺利升入我理想中的高中,我的明天才会更美好。现在距离中考还有一段时间,还有八年级、九年级很多次考试,把中考这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,考试并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。怕做题目不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的`题型多了,也就容易作到举一反三,这对理科的学习很重要。作业的改错尤为重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,辛勤的家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我很荣幸能站在这个主席台上,代表进步生发言!

开学的第一个月,我总是用小学生的眼光来面对中学的学习生活。所以第一次的月考成绩非常的不理想。后来经过老师的教育与指导,家长的督促和沟通,使我认识到了学习方法的错误。找出自己的错误,分析错误的原因,然后加以改正。每天晚上回到家,预习一下第二天要学习的功课和内容。第二天上课时,抓住重点认真听老师讲解,能够做到举一反三,课后认真复习,如遇到疑难的问题,就去问老师或成绩好的同学。俗话说功夫不负有心人,这次期中考试的成绩有较大的进步,由原来的班级四十名,跳跃到了班级二十八名,这样大的进步全是因为掌握了好的学习方法。但这次考试的成绩我还是不够满意,由于我对小四门的学习不重视,么有认真去背,掌握不熟练,给我的总分拉了很多的分。于是,我认真的分析了考不好的原因,从自身找出了很多不足,吸取教训,总结经验,让下次的考试成绩更突出。并且我也想对各位家长提出一些有效的建议:

1、经常问我们在学校的学习情况。

2、教育我们端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视,打牌,应酬的时间,耐心的辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,及时掌握我们的心理状况。

种瓜得瓜,种豆得豆,种下的汗水就能得到珍珠,请爸爸妈妈放心,通过你们和我们的配合,一定会取得更好的成绩。现在我们以清华为荣,将来清华以我们为荣,我们一定会为我们的初中生活画上一个圆满的句号,更上一层楼谢谢大家 !

热门月考进步感想(案例17篇)篇十二

有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。

9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师近距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠近了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。

蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。

蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

这一天的近距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个平凡的教师也能从平凡走向不平凡。

给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》。

《孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。

王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的.娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。

在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学习方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!

孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!

热门月考进步感想(案例17篇)篇十三

我心中有一个梦想,己经埋藏很长时间了,一直没有机会表露出来。在一次语文课上,老师要求同学们,写一篇有关设立自己最喜欢节日的作文。看到这个题目,我一下子来了精神,提笔写出从心里深处最想设立的节日-反思节。

人们不仅要反思,而且要学会反思。前些日子,有一天下午放学排队回家,在排队的时候,不少同学在私下讲话。老师当即提出批评,讲话的同学纷纷闭上嘴,只有我这张嘴管不住,逗一位同学在讲话,老师把我一个人留下来。本以为会挨老师一顿训斥,没想到老师罚我独自静坐在教室面壁思过,在面壁的时间里,我感觉一分一秒过得真慢,心中品尝着孤独,很不是滋味。一个小时过去了,老师走进教室语重心常地对我几句话,一个人犯错误,要反思知道错在哪,如问改正错误,反思有时会让人不适应,人如果懂得反思,会让自已更好地成长起来。听了老师这番话,我点点头,知道自己错在哪儿,明白以后该怎么去做了。

如果有天能设立起反思节的话,对于我们来是件很幸福的事件。同学们可以在反思节这天里,大胆说出自己平时不好讲的话,可以要求老师在这天不要布置家庭作业,让同学们痛痛快快地玩上一天。同学们还可以相互指出各自缺点。比如好友张珈玮上课喜欢讲话,有时在课堂上还做小动作。另一个同学肖欣宇,写得字像天书,除了他本人认识以外,恐怕没几个人认识,老师时常让他重写。像这些同学身上的缺点,平时我不太好意思指出,怕伤了同学们之间的和气。可在反思节里,我就毫不遮掩地向他们指出身上存在的缺点。同样,同学们也可以对我身上缺点猛烈“开火”。不仅如此,回到家里,我还可以抖胆向因考试成绩不好,遭来“毛竹竿烧肉”老爸提抗议,让老爸对自已做法反思,难道学习成绩就这么重要,老爸,我想吃的是美味的红烧肉,反思会让人类少犯错误,多一份清醒。

我渴望反思,希望这节日早点来到。通过反思,让我们每个人都可以发扬优点,改正缺点,找回自信和尊严,创造属于自己一片蓝天。

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热门月考进步感想(案例17篇)篇十四

一天,阳光明媚天气晴朗,是打羽毛球的好日子。于是我们一家三口来到嵊州中学的操场上开打喽!

我握起羽毛球拍,向老妈发起挑战,我先发球。我把球向上一扔,使劲儿把球拍向前一挥,球直冲老妈。老妈轻轻一扣,我原本以为妈妈会扣的很猛,这使我料之不及……发球、回球、发球、回球来来回回打来三局,我输得很惨。被剃了个光头,我可不想顶着个“秃头”。休息片刻后,我又向妈妈发起两局的挑战。经过一番较量,我又输了,还是那一毛不剩的“光头”。我有些气恼,打完“败仗”后把球和球拍交给在一边等着“上场迎战”的老爸。一边看他们打球一边还生着闷气。

回到家后,我看起了电视。“这次跳得不错。”从电视里长传出声来。原来在直播郭晶晶和吴敏霞三米双人跳板,她们以优异的成绩为中国增添了一枚金牌,看着鲜艳的五星红旗随着国歌冉冉升起,每个中国人都为她们感到骄傲。运动员为了这一天,不知付出了多少心血,流下了多少汗水。一天到晚练习原来那些学过又学,练过又练的枯燥动作。有句话说得好“只有努力,才有成功。”在这成功的背后,有多少个日日夜夜,又有多少个十年如一日啊!回想起早上打羽毛球我不经有些愧疚。我不应该为了几局比赛而生闷气,而应该继续练习,努力超过妈妈。

在学习上也要这样,只有在平时勤奋学习、不断努力,才能增加知识,在考试中取得优秀的成绩。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有耐得住寂寞,耐得住苦难,才能成为有用的人!

热门月考进步感想(案例17篇)篇十五

在失败中成长作文在失败中成长在成长里进步在成长中读懂失败在失败中长大在失败中长大在尝试中成长在尝试中成长在幸福中成长我在12.9大合唱中成长我的生活中有大大小小的成功与失败,而小学的一次失败令我收益不浅。

那时,我由于有点小聪明,成绩也不错,于是那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。一次,要举行一个听说很难的数学比赛,我十分积极主动地报了名,心里得意地想:很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。

于是,在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。直到考试的前几个小时,我才停下玩耍,拿起资料瞄了几眼难题,算是预习好了。

到了考场,发下卷子,我瞬间傻眼了,先不用说题目有多难,就光是一些运算符号都是我没有见过的,我心有些发虚,但是还是自负地想:这么难,别人也一定不会做,我还是会有名次的!

榨干脑汁把会的题目都做了,但是到了交卷时,试卷还空着一大半,我没有检查,信心十足地交了卷子。过了几天,到了公布成绩的日子,我在电脑上看到了结果,结果是公正的,它不会偏向一个没有努力过的人,我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师找到我,对我说:“别再自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把自己放在了顶峰,而从来没有抬起过我的头,看到在那更高山峰上站着的人,只有找准自己的位置,并且努力地向上攀爬,我才能到达那更高的山峰!

我相信,我亲自经历了一个悲剧,现在,我不能进入另一个悲剧,我这次的失败不是白费的!它会成为一面镜子,时刻提醒着我,看准你自己的位置!在失败中成长吧!

在失败中长大。

每个人都有经历过失败,都是在失败中成长。

上学期,我参加了第六届全国中小学生创新作文大赛,当几天前我知道自己没有通过初赛时,我整个人都疯了,乱丢东西,摔东西,我自己也控制不了自己。因为通过初赛,晋级总决赛,是我最大的梦想。可现在呢?没了,全都没了,破灭了,梦想破灭了。顿时,我觉得天昏地暗,全世界几乎只有我一个人。

在昏暗的世界中,我自己默默地想,反复地想。终于,我想通了:只有这次的失败,才有下一次的成功。

热门月考进步感想(案例17篇)篇十六

xx年08月22日星期一天气:晴今天,我早早地起了床,心中有说不出的激动,且带着几分担忧,心扑通扑通地跳着,不知实践活动的内容是什么?有哪些小朋友?由于我想早点知道这些答案,连早饭也顾不上吃,就匆匆忙忙地来到了社会实践的地方。

原来,这次活动的内容主要是把一些关于安全知识的书分发给在这一区域的人们,今日的人数只有俩人,另一人是鹿山小学的同学。我壮着胆子问这里的工作人员:“叔叔,要我们分发的书有多少?”“一共五十本。”啊!我张大了嘴,这下糟了,想:不知该怎么去面对陌生人,也不知怎样为他们介绍这本书呢?叔叔看了看我这副德性,先拍了拍我们的肩膀,继续说:“好好干吧!”唉!没办法,既然来了就只有这样做了!我们一人一半,下了楼,先从哪下手呢?这也是一个问题。先从行人下手吧!一个拉车卖西瓜的中年妇女走了过来,我慢吞吞地走了上去,然后腼腆地对她说:阿姨您看看吧,这些书可以挽救您的生命,是免费的。可能是被我说得过严重,她立即拿了本,并笑着说:“吃点西瓜。”

我们马上谢别;有一个老年人走过去,这下我有点经验了,我不慌不忙地“留”住了她,她转过身,我看清了,原来是我一年级的数学老师,能在这儿碰到,真是有缘。我立即清醒过来,惊讶地说:“竺老师,您好!我是王柯钘。”想不到,她的记忆中还有我这个学生,她也一下子反应过来,笑呵呵地说:“哦,是柯钘呀!”“竺老师,我们在搞活动,这是一本关于安全的书,您拿一本回去看看吧。”竺老师毫不犹豫地收下了。我还遇到了一个好心的人:他走下楼梯,遇上了我们,听了我对安全书的介绍,热情地接过了,翻了翻,笑眯眯地说:小同学,来,多给我几本,我帮你们去宣传。”

顿时,我手中的书变得所剩无几,我十分感激他,我回头一看,只见他正弯着腰给一个坐在轮椅上的老公公送书,从他的行为中可以体会出。他是一个乐于助人,有高尚品质的人。现在的社会像这样的人已经非常缺少,我能遇到这样好心的人真是幸运。

热门月考进步感想(案例17篇)篇十七

错误啊,错误,不在错误中进步,就在错误中死亡!

——题记。

一位得知自己不久于人世的老者写道:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”除听很令人费解,但细想却不无道理:事事尽善尽美固好,但那是理想状态,是不可能实现的。我们只能经过很多的错误,在错误中汲取教训,取得进步,才能趋于完善。

有人收藏名画,购买画家的得意作品,我们并不奇怪,但有这样一个人却只收藏次品,一低廉的价格从画家手中买下他们的败笔。开始人们并不知道这是为什么,直到后来他开展了一次又败笔的作品展览会,取得惊人的成功。每一个参观了展览会的人都说从中看到了自己的影子,使自己受益匪浅。他们参观了那些”错误“,便告诫自己不要犯同样的错误,因此他们在错误中汲取了教训,取得了进步。所以说,参观一个充满错误作品的展览会远比参观一个全是传世之作的展览会有意义,而一次不断犯错的人生也远比尽善尽美的人生有意义,因为我们可以从错误中汲取经验,取得进步。

在错误中进步,我们就不再犯类似的错误,我们犯越多的错误也就越趋于完美。可是,如果我们不能在错误中汲取教训,不能在错误中进步,就只能陷入像中国食品安全一错再错的境地。

就在前两天,“染色馒头”又一次扣动国人对食品安全那根敏感而脆弱的心弦。上海浦东区多家大型华联、联华等大型超市被曝将过期馒头回炉重新卖出的丑事。而一家大型的超市一天大约要卖掉三万个这种加工工人称“饿死也不会吃的”馒头,不禁引起群起激愤。苏丹红、毒奶粉等食品安全事件一波未平,一波又起,至今让人心有余悸,又来“染色馒头”的事件,为什么食品安全总是出问题呢?为什么同样的错误要一犯再犯呢?如果有关部门能在错误中发现问题的所在,加以改正,在错误中进步,就不会出现这样令人心寒的.事了。

那就让我们在错误进步吧!在错误中汲取教训,告诫自己不要犯类似的错误,不断地进步,我们将拥有一个趋于完美的人生结局。

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