无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
思想汇报会议记录格式篇一
时间：一九××年×月×日×时
地点：公司办公楼五楼大会议室
出席人：××× ××× ××× ××× ×××
缺席人：××× ××× ×××
主持人：公司总经理
记录人：办公室主任刘××
主持人发言：(略)
主持人：×××(签名)
记录人：×××(签名)
(本会议记录共×页)
思想汇报会议记录格式篇二
一.党支部经常使用的几种集会记录模样
(一)支部大会记录模样
时候：*年**月**日 地点：集会室
主持： 记录：
出席：支部全部党员(签名)
列席：(职务)、(职务)……
缺席：(缺席因为，如进修、出差、抱病、无端等)
集会主题：1、评论辩论支部工作报告
2、评论辩论经过议定预备党员、转正
(主持人、布告)：本日，我们召开支部全部党员大会，有**人出席，超出应到会人员半数，集会有效。我们还聘请、等几位同志参加，大家向他们表现强烈喧闹欢迎。本日集会是评论辩论通过去年支部工作报告和、转正。下面让我来向大会做支部工作报告。
(布告做支部工作报告)
请与会同志酝酿，富裕公告定见。
()：……
[细致记录每位同志的讲话]
(主持人)：刚才，同志们对我们的工作发起了很多宝贵的定见，我们会当真加以思虑，连续改革工作。接下来探讨预备党员转正。
集会到此结束。
(二)表面进修记录模样
时候：*年**月**日 地点：集会室
主持： 记录：
出席：支部全部党员(签名)
列席：(职务)、(职务)……
缺席：(缺席因为，如进修、出差、抱病、无端等)
集会主题：
进修《连续立异，与时俱进》
(主持人)：我们一路来进修《江--文选》中的几篇文章。下面请带读。
要点摘录：
………………
………………
………………
(主持人)：小谈进修后的心得
(党员)：小谈进修后的心得……
(主持人)：本日进修到此结束
时候：*年**月**日 地点：集会室
主持： 记录：
出席：支部全部党员(签名)
列席：(职务)、(职务)……
缺席者：(缺席因为，如进修、出差、抱病、无端等)
集会主题：支部党员民主糊口生涯会
(主持人)：根据构造安排，本日召开支部党员民主糊口生涯会，展开责怪与自我责怪，列席我们本日集会的有(职务)………，上级党委也非常珍视，特派(职务)(职务)参加。根据民主糊口生涯会的程序，我们事前于**月*日经过议定漫谈广泛收罗了党表里大众的定见，现把环境传达一下。
(传达收罗大众定见环境，要细致记录)
接下来反馈前次民主糊口生涯会存在题目的整改环境：
………………
(职务)：………………………………………
………[与会党员要大家讲话，要细致记录每位同志的讲话]
(党委参加人员)：………[作总结性讲话]
(主持人)： [作总结]
(四)支委会肯定入党自动分子记录模样
时候：*年**月**日 地点：集会室
主持：(布告) 记录：
出席：支委委员……
缺席：(缺席因为，如进修、出差、抱病、无端等)
集会主题：肯定入党自动分子
(支委)：……………
[每位与会支委都要谈]
(布告)：综合大家定见，同等觉得和比较凸起，赞成肯定为入党自动分子。经探讨，指定和[必须是正式党员]为培养关联人;和为培养关联人，同时报送党总支备案。
(五)支委会肯定成长东西记录模样
时候：*年**月**日 地点：集会室
主持：(布告) 记录：
出席：支委委员……
列席：(当真观察入党自动分子的非支委的正式党员)
缺席：(缺席因为，如进修、出差、抱病、无端等)
集会主题：肯定成长东西
(布告)我支部对入党自动分子、培养观察已满一年，本日，召开支委会，听取对他们的观察环境，请当真培养这几位同志的关联人谈谈一年来对他们的培养观察环境。最终请、谈对观察环境。
(培养关联人)：…………
(支委)：…………
[其他人员也可富裕公告定见]
(布告)：接下来大家谈谈对观察环境。
[记录与上者雷同，每一名已满一年的入党自动分子都要谈]
(布告)：如今请列席的同志退出，支委留下来连续开会。刚才，各位都听取了对入党自动分子的观察环境，我们如今要从中肯定*位重点成长东西，请大家富裕酝酿。综合每一名入党自动分子的观察环境，此中、表现比较成熟，我发起把这*位同志列为成长东西，大家有没故定见。
如没故定见，如今进行表决，赞成列为成长东西的请举手，放下;差别意的请举手，无(*人);弃权的请举手，无(*人)，同等经过议定(赞成的超出半数，经过议定)。
…………[对每一名保举东西进行一一表决]
决议：经支委会探讨经过议定，赞成把、列为党员重点成长东西，上报党构造审批。
思想汇报会议记录格式篇三
会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。下面是本站小编为你带来的会议记录范文格式，欢迎参阅。
一、关于考核时间。考虑期末工作多，考核时间进行调整，原定于20xx年1月16日、1月19日、20日，现改为1月16日、17日、18日。
(1)教学工作审核小组:施毅敏(组长)、何建雄、王丽娟、杨朗、叶正明(秘书)。
(2)科技产业工作审核小组:杨桂林(组长)、王青、姚正辉、张素贞、柳佳刚(秘书)。
(3)学生工作审核小组:陈健(组长)、张兴、刘文华(团委)、王金银、刘斌(秘书)。
(4)党建、党风廉政、思想政治与综治工作审核小组:黄红卫(组长)、贺新华、肖中云、刘仁能、徐茜(秘书)。
三、几个事项的解释、确定
(1)专业数以二个本科专业为基准，每增加一个本科专业，即在该院所得总分中加5分乘以系数0.1。(教学小组审核)
(2)学生人数以1000人为基数，1000人以下，该院所得总分不加不减，每超过500人，即在该院所得总分中加2分乘以系数0.1。(学生工作小组审核)
2、计分。本次考核计分由各审核小组负责计分并对计分负责。
3、关于“一票否决”。
(1)“重大安全责任事故”是指因二级学院(部)教育、管理不善而引发的重大安全责任事故。
(2)二级学院(部)工作人员(包括离岗但人事关系仍在所在院(部)的人员)违反计划生育政策受到县(区)级(含县级)以上人民政府及其相关职能部门处罚、处分。
(3)二级学院(部)工作人员不认真履行党风廉政建设责任制，违反廉洁自律规定受到党纪国法追究。这里的“党纪”处分是指到党内警告以上处分。
(4)二级学院(部)工作人员在从事教学和管理工作中发生严重违反法律和学校规章制度，造成工作、财产、人身等重大事故，给学校造成恶劣影响和重大损失。这里的“重大损失”是指10万元以上经济损失。
四、考核日程具体安排调整，调整后的安排如下:
2:00-3:30
3:30-5:00
1月16日
机械工程学院
电气与信息工程学院
计算机与信息科学学院
建筑工程与艺术设计学院
1月17日
材料与化学工程学院
安全与环境工程学院
外国语学院
经济与管理学院
1月18日
数理教学部
体育教学部
湖南工学院二级学院(部)绩效考核工作小组办公室
20xx年1月15日
一、工程概况：
丰乐服务区主体建筑工程含综合楼、配电房、加油站房、汽修车间等工程，建筑面积7940m2。综合楼层高4层，配电房、加油站、汽修车间等层高一层。左区综合楼基础是钢筋砼柱下条形基础，右区综合楼基础是冲孔灌注桩基础，上部结构是钢筋砼框架。
二、各专业组经现场查看，对房建工程存在问题，要求整改的意见：
(一)、建筑工程：
1、门框边、卫生间、阳台门有的不平整、有砂眼、打磨后未再上面漆。
工程竣工验收会议纪要
2、开关盒周边面漆未补平。
3、有的墙垂直度偏大，造成柱边，两条线不平行。
4、阳台、走廊边角、水管边的面漆还未补好。
5、走廊、阳台栏杆下的拦板上的面漆未施工。
6、走廊横过梁的面漆未施工。
7、台阶平台、防火门、窗边的面漆未补平。
8、防火门角度未调好，损坏到墙面外观。
9、个别房间的门碰到柱面。
10、踏脚线上口要补平。
11、地面砖缝要嵌缝，有裂开的面砖要换掉。
12、栏杆立杆与踏步按缝处要塞缝。
13、铝合金窗、塑钢门窗边角要全部打胶，槽里垃圾要清干净。
14、外墙面受污染、面漆厚度不足的要重刷面漆。
15、右区综合楼407、408房间因水箱溢水造成天棚水渍，应重新刷涂料。
16、外墙颜色局部不均匀。
17、散水坡沉降缝未处理。
18、各楼梯踏步渗水线未做。
19、女儿墙与屋面交界处不平顺。
(二)、砼挑水工程：
1、消防栓软管应更换不锈钢的。
2、消防水泵未安装。
3、深水井自动控制箱未安装，线路不对，没有状态显示。
4、左区公厕感应器有18个未安装。
5、洗脸池与下水管道要不能用塑料软管连接，应采用不锈钢。
6、左、右区部分闸阀没有装饰片。
7、左区1楼小便槽漏水。
8、屋面存在个别积水。
9、右区三层落水管接层面长度不够。
(三)建筑电气安装
2、各走廊、楼梯、阳台的吸顶灯里积聚飞蛾、飞虫，要求清理;
3、各房间的开关，插座面板被灰尘、油漆污染的部分要求清理;
个性问题：
左区综合楼：
1、一楼超市有两只诱导灯未安装，办公室一插座面板松动不紧固;
2、二楼会议室有一只荧光灯不亮，包厢的插座面板松动不紧固;
4、四楼有三个房间的一个信息插座不牢固，松动;
5、公厕有一防水防尘灯不亮;
右区综合楼：
3、三楼第二个房间的厕所的吸顶灯不亮;
4、四楼第一个房间阳台吸顶灯不亮，右边走廊吸顶灯不亮;
5、右区三层落水管接屋面长度不够。
右区汽俢间：
办公室电话插座线缆，灯具未安装。
右区加油站：厕所日光灯未安装，应急灯未安装，加油棚防爆灯未安装。
(四)、室外工程：
1、左区综合楼前路面裂板。
2、路面水泥浆未清理。
3、路缘石倒角未处理。
4、路面横缝、纵缝未灌沥青，部分纵缝未切割。
5、高杆灯花池边警示油漆未做。
6、水沟边不齐，盖板翻不开。
7、水沟底卫生未清理。
8、散水坡与建筑物缝未灌沥青。
9、墙砖未清理干净。
10、路面胀缝未处理。
三、会议要求bf4项目部再进行一次自查自检，对预验收各专业组提出的问题，在7日内整改到位，经初验组复查后，具备交工验收条件后，提交交工验收申请报告。
一、规划管理方面：乡小学综合楼为二层砖混结构，建筑面积为395m2，建设地点不属县规划区。
二、建筑施工管理方面：该工程建设单位为县乡村委会，勘察、设计单位为县建筑设计院，由县建筑公司承建。该工程于20xx年7月取得施工许可证，20xx年12月竣工，工程施工期间未发生质量、安全事故。工程竣工后施工单位向建设单位呈报了工程竣工报告和工程质量保修书，并出具了无拖欠工程款证明。建设单位根据工程竣工报告召集建设各方责任主体对工程质量及竣工资料进行了验收，各方责任主体依据职责范围对工程质量进行了认定，建设单位认定工程质量合格，同意交付使用。县建筑工程质量、安全监督部门对工程质量及竣工资料验收全过程进行了监督，并出具了质量、安全监督工作报告。
三、勘察设计方面：经查验，该工程已办理了施工图设计文件审查，结构安全可靠。
四、通过备案审查，乡小学综合楼在建设过程中存在的问题已整改到位。
思想汇报会议记录格式篇四
一、会议记录格式
一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。
对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。
会议结束，记录完毕，要另起一行写"散会"二字，如中途休会，要写明"休会"字样。
例文一：
会议名称 会议时间
会议地点 记录人
出席与列席会议人员
缺席人员
会议主持人 审阅 签字
主要议题
发言记录：
例文一：
××公司办公会议记录
时间：一九××年×月×日×时
地点：公司办公楼五楼大会议室
出席人：××× ××× ××× ××× ×××
缺席人：××× ××× ×××
主持人：公司总经理
记录人：办公室主任刘××
主持人发言：(略)
与会者发言：×××
×××
散会
主持人：×××(签名)
记录人：×××(签名)
（例文二）综合性会议纪要
××县人民政府第六次常务会议纪要
时间：××××年×月×日上午八点半至十二点
地点：县政府常务会议室
主持：×××
出席：副×××、××、××、×××办公室主任×××
请假：×××（出差）
列席：×××、×××、×××
记录：×××
例文（三）
××市代表团第一组会议记录
会议名称：小组会议
会议议程：讨论《政府工作报告》
时间：3月11日
地址：第二会议室
主持：刘××
出席：全组代表13人
列席：××日报记者
许××代表说，××县教师去年几次闹-事，主要矛盾是上边给政策，下边没有钱，老师的奖金不好兑现。应当说，东辽整个教育工作在全省不算落后，最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外，其余费用都是由农民负担。在5％的定项限额中，拿出1％给教育，比例不算小，有8多万元，可是去了人头费，剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金，县里拿不出钱，经多方筹措只兑现了一部分，因而引起教师不满。教师们说，教育是治国之本，教师的地位提高了，为什么连奖金、补贴还解决不了？最后财政拿出一部分，乡镇拿出一部分，学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方，问题还越多。
赵××代表说，从××的情况看，近几年教育事业发展比较快，二部制的问题解决了，倒 房的问题也基本上得到解决，但是教学质量普遍不高。内所中学，唯有三中好一点，小学上中学非常困难。在我们那里，学生进好学校要多交钱，学也要多交钱。好的学校超额，差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校，其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱，平时上市里开会，车票还得己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍，洗理费也只能发元钱。
吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出1554万元，是建国以来投入最多的时期，与其他各项会事业比较，也是追加投资最多的。尽管如此，教育事业的`困难还是挺多。全市不包括两县，超编教师达69人。一边是教师超编，另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和水平。解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下，实行教师聘用制。
王××代表说，目前，在教师和科研队伍中，滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的1岁小姑娘，也成了助理会计师，8岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
王××代表气愤地说，和这些人平起平坐，我真想把己的工程师证书扔了。
谷××代表说，目前教育方面存在的问题比较多，也比较突出，已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的，特别是学校的思想政治工作，德育问题亟待加强 。
于××、曾××代表说，现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看，不安心工作，学生两极分化。我们建议，要切实加强学校的思想政治工作，加强共青团和少先队建设。今后在招生时，对班级团、队干部的分数应适当放宽，以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。 ——选郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》，延边大学出版199年4月版。
【 范 文四】
××市城南开发管委会办公会议记录
时间：1995年4月8日上午
地点：管委会会议室
主持人：李××(管委会主任)
记录：邹××(管委会办公室秘书)
讨论议题：
1．如何整顿城市市场秩序。
．如何制止违章建筑、维护市容市貌。
杨主任报告城市现状：我过去在开发党委领导下，各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩，相应的城市市场秩序有一定进步，市容街道也较可观。可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多起来，水果摊、菜担、小百货满街乱摆一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料，搬运泥土撒落大街这些情况严重地破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏；会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 ：如何整顿市场秩序？如何治理违章建筑、违章作业、维护市容 讨论发言(按发言顺序记录)
肖××：个体商贩不按规定到指定市场经营，管理不得力、处理不坚决，我们有责任。这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动方案我们再考虑。
罗××(工商局市管科科长)：市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了，过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓落到实处。只要大家齐心协力问题是能够解决的。 秦××(居委会主任)：整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好，制止乱摆摊，乱叫卖的现象。
李××(建委副主任)：去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个号文件，其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置，更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施今年有的施工单位不顾市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观，也影响了行人安全。基建取出的泥土，拖斗车装得过多，外运时沿街散落，到处有泥沙，破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会，重申市府号文件，要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。
陈××：对犯规者一是教育，二是逗硬。“不教而杀谓之虐”，我们先宣传教育，如果施工单位仍我行我素不执行，那时按文件逗硬处理，他们也就无话可说。
与会人员经过充分讨论、协商，一致决定：
1．由工商局牵头，居委会和其他部门配合，第一周宣传、第二周行动，监督实施，做到坐商归店，摊贩归点，农贸归市，彻底改变市场紊乱状况。
．由管委会牵头，城建委等单位配合对全建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议，对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者，坚决照章处理 。
散会。
主持人(签名)
记录人(签名)
思想汇报会议记录格式篇五
会议纪要是用于记载会议主要情况的文书，标准的会议纪要侧重于记录会议议程和通过的决议，以及今后工作的建议。下面是小编为大家整理的幼儿园会议记录标准格式，希望对您有所帮助!
时间：__年x月x日
地点：启航幼儿园小二班教室
参会人：__
主持人：__
会议内容：__
本周工作安排：
学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔
教师应及时排除园内、班内不安全因素
在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。
加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。
时间：
主持人：
出席对象：全体教师
会议内容
1、与教师一同做好班级内安全检查工作，及时反馈，解决安全隐患，如：室内死角、桌椅边角，防患于未然。
2、、关注幼儿用餐、午睡情况，起床后注意幼儿衣服穿戴整齐，女孩子午睡起床后要梳理好头发。
3、晨锻时间，保教结合，做好安全指引;教师、保育员注意站位，关注幼儿活动情况，避免长时间交流。
4、做到人到岗、心到岗，带班时间不用手机。
5、安全爱心岗位，平安入校园
中大班保育员，每天早上7：408:20，守护幼儿安全做好‘爱心岗位’，分别站在楼梯、转角、出入口，保障幼儿入园安全。
6、遵守秩序、平安放学
放学时为了减少家长的拥挤情况，给孩子们一个有序、平安的放学环境，从本学期开始调整放学制度。全体家长在校外空地排队，本班教师引导家长依次排列在本班级的安全指示牌后，放学时各班分时段护送幼儿到门口，一个一个班轮流送孩子，确保将孩子送到家长手中，做到安全放学。
一、从业人员的健康管理和卫生知识
1、穿戴清洁的工作服、工作帽，头发不得外露。
2、操作时手部应保持清洁，操作前手部应洗净。操作直接入口食品时手部应消毒。
3、操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手：开始工作前；上厕所大小便后；处理生食物后；处理弄污的设备或饮食用具后；擤鼻子后；处理动物或废物后；从事其他可能会污染双手的活动后。
“四不”：不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸烟。
二、环境卫生要求
1、每天供餐结束后应及时打扫地面、台面，不留死角。有条件的做到专人打扫。
3、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理。
三、采购要求
1 、食堂采购食品原料时，应到大型农贸市场等规范场所进
行采购。
2 、要进行索证：索取供货商及生产厂家食品卫生许可证、散装食品检验合格证明、肉类产品兽医检验检疫合格证明、豆制品送货单、蔬菜农药残留检测报告等有关证明。
3、采购食品原料时尽量索取购货凭证，做好采购记录，以备一旦发生食源性疾患调查和索赔之需。购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。
4、采购时进行相应的感官检验：定型包装查看标识是否完整；蔬菜、肉类等是否腐败变质等。采购时还要做到定量采购：遵循用多少，采购多少的原则，保证食品的新鲜和卫生。
四、食品储存要求
食品原料储存场地应由专人管理，食品贮存场所要清洁，不得接触有毒有害物质，不得与个人生活用品同场所存放。存放食品的场所要通风防潮，食品分类离墙离地存放，同一场所内不得存放有毒有害物品。食品在入库以前必须严格验收，发现不符合卫生要求的食品不得入库，验收后认真作好登记。登记的内容包括品名、供货单位、数量、进货日期、感官形状和标签检查情况；食品出库时必须查验其感官形状和保质期；日常性查验应重点检查食品变质（包括霉变、腐败）等情况，发现不符合卫生要求的食品应及时进行处理。食品储存应当分类分架、离地隔墙（至少15厘米），生、熟食品分开存放，同时要注意防鼠、防潮等。
五、粗加工及切配卫生要求
上。当天切配的食品原料应当天烹调加工；
1 、加工前认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象或其它感官性状异常的，不得加工和使用。
2、各种食品原料在使用前应洗净，肉制品、蔬菜、水产品分池清洗。
3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间，加工后应及时使用或冷藏。
4、切配好的半成品应避免污染，与原料分开存放，并应根据性质分类存放。
5、切配好的食品应按照加工操作规程，在规定时间内使用。已盛装食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。
6、加工用容器、工具应生熟分开使用并有明显标志。
7、荤、素食品原料的盛放容器和加工用具应严格进行区分，并有明显标志。使用后应洗净，定位存放。
会议主题：新学期幼儿园各班级安全教育培训。
做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到：
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
本周工作安排：
1. 知道用药安全，不随便或乱吃药
2. 不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。
3. 不吞食异物。
4. 增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
5. 医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。
6. 教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明
7. 保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发
生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。
8. 按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫
生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
9. 按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。
（一）幼儿园膳食委员会会议记录
备注：
1、由负责召开膳食委员会会议的人记录。
2、会议议题：简单注明主要讨论及需要解决的问题。
3、会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。
（二）幼儿园膳食委员会会议记录
1选择富含优质蛋白质（主要以瘦肉为主，精选后腿肉）、多种维生素、粗纤维和无机盐的食物，多吃时令蔬菜。
2配餐要注意粗细粮搭配、主副食搭配、荤素搭配、干稀搭配、咸甜搭配等，充分发挥各种食物营养价值上的特点及食物中营养素的互补作用，提高其营养价值。
3少吃油炸、油煎或多油的食品，以及刺激性强的酸辣食品等。
4经常变换食物种类，烹调方法多样化、艺术化。饭菜色彩协调，香气扑鼻，味道鲜美，可增进食欲，有利于消化吸收。
（三）幼儿园冬季膳食会议记录
1、根据学龄前儿童能量需求，确定各年龄段、男女能量需求量，每月进行营养计算。
3、食物量的确定。主食的品种与数量主要根据各类主食选料中碳水化合物的含量确定。一天的主食主要保证两种以上的粮谷类食物原料。 副食中蛋白质的2/3由动物性食物提供，1/3由豆制品供给，据此可求出各自蛋白质的供给量，每日选择两种以上动物性原料，一至两种豆制品；查表并计算各类动物性食物及豆制品的供给量；设计蔬菜的`品种与数量，一餐选择三至四种蔬菜。
（四）幼儿园冬季膳食会议记录
1、每周食谱横向观察保证不重样，纵向观察一天中食品种类多样化，干稀搭配。咸甜搭配。
2、我园现制定伙食表一月不重样。
3、、严格执行“食品卫生法”的要求，加强对食品采购，储存，加工的卫生检查工作。
4、伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过。
5、加强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生；提高食具卫生消毒质量；在加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管，也提出了更高的要求。
思想汇报会议记录格式篇六
记录人:
时间:
地点:
会议资料:
下午三点，我们第四党支部开展了“批评与自我批评”为主要资料的民主生活会。20xx-20xx上学期即将结束了，我们的学习、工作生活都快结束了，大家对这学期自身状况也就应有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下，我们开始了这期的民主生活会。
胡x:这学期自己的进步之处，透过了注册会计师经济法的考试，对自己的学习和努力是一个很好的肯定。不足之处在于，自己此刻已经大四了，应对较简单的课业，自己有时感到迷茫，目标不明确，没有充实自己的生活。
姜x:透过学生工作，不断的锻炼自己，学习从不放松。不足之处:马虎、丢三落四。
朱x:组织潜力不断提高。不足之处:有时思考事情欠周全，需更加细心。
陈x:自己在这学期中，学习有了很大的进步，结交了许多朋友。不足之处:还就应更加努力加强自己的学习，不断的完善自己。
谭x:自己的不足之处在于缺少与人的沟通，胆子太小，自己的普通话还有待提高。
李x:透过担任班长，提高了自己的工作潜力。不足之处:应对学习和动作之间没有处理好时间的安排，有时忽略了学习或有时未将工作完成好。
邓x:除了认真学习之外，自己还需多参加课外活动，多与大家进行交流。
李x:自己认真对待学习，关心同学。不足之处:多加强与大家的交流。
汤x:应对自己定制的目标，还是用心的完成和实现了。缺点就是没有很好的处理好工作与学习之间的时间安排，并且还需加强对英语的学习。
屈x:考取了一些证书，取得了自己较满意的成绩。不足之处:未处理好工作和学习之间的时间安排，就应充分利用每分每秒。
李x:自己用心参加了院系的活动，丰富了自己的课余生活，结交了许多朋友，并从他们身上学到了许多东西。应多加强自己的学习。
彭x:多加强英语的学习，多锻炼自己。
以上同学发完言后，熟悉他们的同学都相继的发言指出他们的缺点，并寄予期望，期望他们能不断完善、提高自己，改正缺点。
最后，大家都深刻的反省了自己，明白了自身还有哪些不足及急需改正的地方，证明了自己的决心，在今后的学习工作中用自己的实际行动去证明。
思想汇报会议记录格式篇七
时间：××年×月×日×时
地点：公司办公楼五楼大会议室
出席人： ……
缺席人： ……
主持人：公司总经理
记录人：办公室主任刘
主持人发言：(略)
与会者发言： …………………………………
…………………………………
散会
主持人：(签名)
记录人：(签名)
(本会议记录共×页)
思想汇报会议记录格式篇八
(一)会议记录的含义
会议记录是由会议组织者指定专人，如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议，它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。
(二)会议记录的作用
1.依据作用
会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排，如果在会议后期需要形成文件，要以会议记录为依据;如果不形成文件，与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确，也要以会议记录为依据进行检验。
2.素材作用
会议进行过程中连续编发的会议简报，以及会议后期制作的会议纪要，都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要，但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说，会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。
3.备忘作用
会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁，有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了，甚至当时作出的重要决定可能也记不清了，这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料，若干年后，通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。
(三)会议记录的特点
1.真实性
会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别，那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样，与会者发言时说了些什么就记下什么，记录者不能进行加工、提炼，不能增添、删减，不能移花接木，不能张冠李戴。
2.原始形态性
会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始，就是未经整理，未经综合。在这一点上，它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的，但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别，但在存在形态上，会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。
3.完整性
会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况，对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容，都要记录下来，一般没有太多的选择性。
(一)标题
标题由会议名称加文体名称组成，就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本，连“记录”二字也可省略，只写会议名称即可。
(二)会议组织概况
1.会议时间
要写明年、月、日，上午、下午或晚上，×时×分至×时×分。
2.开会地点
如：“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
3.主持人的职务，姓名
如：“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。
4.出席人
根据会议的性质、规模和重要程度的不同，出席人一项的详略也会有所不同。
有时可以只显示身份和人数，如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。
如果出席人身份复杂，如既有上级领导，又有本单位各部门的主要领导，还有各种有关人员，最好将主要人员的职务、姓名一一列出，其他有关人员则分类列出。
5.列席人
包括列席人的身份、姓名，可参照出席人的记录方法。
6.缺席人
如有重要人物缺席，应作出记录。
7.记录人
包括记录人的姓名和部门。如：××(××办公室秘书)。
(三)会议内容
?会议的议题、宗旨、目的;
?会议议程;
?会议报告和讲话;
?会议讨论和发言;
?会议的表决情况;
?会议决定和决议;
?会议的遗留问题。
这些是一般会议都有的项目，但侧重点会有所不同，先后次序会有所不同。
(四)结尾
可将主持人宣布的散会一项记入，也可以将散会一项略去不记。
最后，由主持人和记录人对记录进行认真校核后，分别签上姓名，以示对此负责。
××市代表团第一组会议记录
会议名称：小组会议
会议议程：讨论《政府工作报告》
时间：3月11日
地址：第二会议室
主持：刘××
出席：全组代表13人
列席：××日报社记者
许××代表说，××县教师去年几次闹事，主要矛盾是上边给政策，下边没有钱，老师的奖金不好兑现。应当说，东辽整个教育工作在全省不算落后，最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外，其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中，拿出1?2%给教育，比例不算小，有800多万元，可是去了人头费，剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金，县里拿不出钱，经多方筹措只兑现了一部分，因而引起教师不满。教师们说，教育是治国之本，教师的地位提高了，为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分，乡镇拿出一部分，学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方，问题还越多。
赵××代表说，从××区的情况看，近几年教育事业发展比较快，二部制的问题解决了，倒 房的问题也基本上得到解决，但是教学质量普遍不高。区内7所中学，唯有三中好一点，小学上中学非常困难。在我们那里，学生进好学校要多交钱，转学也要多交钱。好的学校超额，差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校，其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱，平时上市里开会，车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍，洗理费也只能发2元钱。
吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出12?554万元，是建国以来投入最多的时期，与其他各项社会事业比较，也是追加投资最多的。尽管如此，教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县，超编教师达690人。一边是教师超编，另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和水平。解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下，实行教师聘用制。
王××代表说，目前，在教师和科研队伍中，滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘，也成了助理会计师，28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
王××代表气愤地说，和这些人平起平坐，我真想把自己的工程师证书扔了。
谷××代表说，目前教育方面存在的问题比较多，也比较突出，已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的，特别是学校的思想政治工作，德育问题亟待加强 。
于××、曾××代表说，现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看，不安心工作，学生两极分化。我们建议，要切实加强学校的思想政治工作，加强共青团和少先队建设。今后在招生时，对班级团、队干部的分数应适当放宽，以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。