我的理想单元(汇总17篇)

时间:2023-12-10 作者:温柔雨

每个人心中都有自己的理想,它是前进的动力和目标的指引。接下来,小编为大家分享一些写理想总结的范文,希望对大家能够提供一些写作上的灵感。

我的理想单元(汇总17篇)篇一

头顶,眼中,是满天灿烂的繁星,天象运行,动静合一;前方,脚下,是积水及胸的深坑,离地三米,高呼救命。始终保持着仰望星空的姿态的古希腊哲学家泰勒斯就这样专注地失了足,落入了深坑,却也完成了“明日有雨”的精确预言,没有辜负那璀璨的星光。

我相信,泰勒斯在永恒的仰望中参悟的真理,早已抵消了他偶一失足的狼狈。心向星空,又怎么会被地面上的羁绊?梦在苍天,又怎么会被深坑里的埋伏所轻易打败呢?梦想的崇高,又何曾被外物的强大冲淡得只剩一抹苦涩呢?抬起头看到的路远山高,才是我们心灵的归途。在这里,仰望并没有败给失足,而是告诉了我们应该怎样更好地走下去。

正如德国哲学家黑格尔在两千年后感慨的那样,只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。低处境带给“坑”中之人的不是急于摆脱困境的上进心,而是安于现状的安全感甚至骄傲感――他们活成了井底之蛙,生命被保证,也被禁锢,从此再无重新拼搏与毅然前行的气力。而那些曾被他们嘲笑过的坚定的仰望者,或许一时失足,却终究一世辉煌;或许曾经狼狈,却终究成就伟大。

我们是做一个永葆安逸的深坑里的沉睡者,一梦不醒?还是做一个辛苦的星空下的仰望者,虽“败”犹荣?想必每个还未丢掉梦想与勇气的人都会做出自己坚定而正确的选择,而这选择,这仰望,正是人类社会不断发展前行的指路明灯。

何不做一个坚定的仰望者?如鸠摩罗什一般,在风沙相伴日,纵然望朱成紫,也要执笔写下佛法万字,如是,即使伽蓝空寂过,身心交瘁过,却最终会虔诚而终。何不做一个勇敢的仰望者?如曼德拉一般,在牢狱受苦时,纵然锌房狭窄,也会心向黑白平等,如是,即使如日坠落过,如月黯淡过,却最终成为世人仰望的日月。

何不做一个永恒的仰望者?我们都不该为偶尔的失足放弃梦想,不该为暂时的黑暗放弃星空。这个仰望的姿态,这份真诚的向往,恰是我们的人生最美丽而富有意义的部分。不是吗?北大宣传片《星空日记》里那个从小梦想摘星星的男生不是已经给出了自己的答案吗?“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实”,这便是我们要始终仰望的原因了。

我不去想某次偶然的失足,只愿坚定永恒的仰望,触摸梦想的星河。任他人纷乱评说,我自是人间永恒的仰望者。

我的理想单元(汇总17篇)篇二

尊敬的老师,爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是“我的理想”。每个人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是当老师,有的人的理想是当一位记者,有的人的理想是成为一位外交官,有的人的理想是成为一位工程师,还有的是当一位解放军,理想像一盏指路的明灯,指引我们走向成功,走向光明。理想,是一个人前进的动力,带领我们实现远大的抱负。如果一个人没有理想,就好象失去方向的小船。我也有自己的理想,我的理想是当一名作家。

在我小的时候就爱听童话故事。每当夜晚睡觉前,妈妈会给我讲一些美丽的童话,奇妙的传说。每当这时,我望着天上一颗颗闪烁的星星,天真地想:我长大了,也要当一位作家,写出一篇篇文章让大家阅读欣赏。

随着时间长河的缓缓流逝,我童年这个美好天真的理想却永久地深深刻在我的脑海中,我的心中,化作了一种动力催我前进。于是,我开始为这个理想而努力。我大量的阅读作文书、积累素材,好使自己的阅读面更广。终于,功夫不负有心人,经过我不懈的努力,一张张作文竞赛的奖状被我捧回了家。就这样,我更加坚定了当作家的信心,我也渐渐明白了一个道理:作家不是那么容易就可以当的,它需要经过无数条曲折之路,需要遭受无数次风和雨的打击。

所以在今后的日子里,不管我遇到任何难攀之路,要奋力拼搏。插上远大理想的翅膀,敞开心灵,去展翅飞翔,搏击长空。要像大作家文豪那样,在灵巧的笔下,用优美流畅的词句,写出一部部绝世华章。

我的演讲完了,谢谢大家。!

我的理想单元(汇总17篇)篇三

史立兹说过:“理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的,又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。

小时候,奶奶有心脏病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的;从小奶奶必须随身携带药,每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次,奶奶突然犯心脏病,送到120急救中心,差一点就要离开我了。从那次开始,我就决定,以后长大要当一名医生,为了奶奶的病,我要努力,要加油!从现在开始:我要好好学习,多看关于医学方面的书籍,多关注关注关于医学方面的新闻,多关注关注身边的人生病时的感受,还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助,而且对病人身体的危害不是很大,尽量给病人开少量的药,因为是药三分毒,无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害,当一个医生,要凭良心开药,而不是为了赚钱。

如果一个人没有理想的话,那他的一生都会变得迷茫,碌碌无为,没有理想的人就好似一只无头的苍蝇,四处乱撞,为了我们的理想,奋斗吧!

我的理想单元(汇总17篇)篇四

俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉。我的理想是当一名律师。

一名优秀的律师,首先应该具备良好的表达能力。包括口头表达能力和书面表达能力。口头表达又分为辨和论,辨体现在和公诉人或对方律师在法庭辩论上的唇枪舌剑、口若悬河和雄辩滔滔中;论则体现在案情陈述和总结陈词之类的长篇大论中,能侃侃而谈,有条有理,在关键时刻打动陪审团和法官。书面表达能力同样重要,在实务中律师要起草各种法律文书:精妙的诉讼请求,起伏的法律意见书,层层紧逼的代理词。当我知道这些的时候,我并没有退缩,我还有信心的对妈妈说,妈,我长大一定要当一名律师!我的理想是当一名律师。

一个律师为当事人的利益辩护时,他是为自己追求正义的信仰而辩护,金钱只是一种副产品,律师也就不应该为了得到报酬而不择手段的实现当事人的利益。只有这样,才能维护律师的形象、社会地位和声誉。律师还应该懂得妥协。法律本身就是妥协的产物,运用法律为当事人提供的律师当然要掌握妥协的艺术。一个好律师还要有出色的交流沟通技巧。律师要跟各种人打交道,要处理各种事情和关系,没有过人的沟通方法就无法协调各种关系,把业务做好。尽管是这样,我的理想还是没有改变。

如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵。我一定会实现我当律师的理想!为我加油吧!

每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。

偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的`文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!

每个人都有自己的理想,我也有一个自己的理想。我要让自己的理想插上翅膀飞向五湖四海。

小的时候,我的理想就是当一名光荣的人民教师。我梦想自己像红烛一样燃烧自己,照亮别人。我想像自己来到最困难的边远山区,为了让一个个失学的孩子再次背上书包,走进教室,我一次又一次地上门访问,请家长答应送他们的孩子到学校里面来学习读书。我把学生一个个接进教室,耐心地为他们上课,热情地辅导教育。这些孩子终于长大成材做了国家的栋梁。许多孩子回到自己出生的地方——贫穷的山区,建设他们自己的家乡。使落后的山区变成了富裕的地方。好象当年的南泥湾在三五九旅的进驻开发下变成了陕北的江南。

大了一点的时候,我的理想是当一名医生。我梦想自己成为一名救死扶伤的医生。有一次,我站在手术台前把一名快要死亡的病人救活过来。他的家属都围着我表示感谢。这是一种多么光荣的职业啊!

现在,我的理想是要当一名勇敢的人民警察。为了人民的利益,我会在祖国各地战斗。我梦想自己为了保护人民的生命和财产,不惜牺牲自己的生命。我维持治安的地区非常平安,没有一件事故发生。因为我在事情发生前就去解决了。我常常不睡觉,但是我非常开心,因此,我不觉得累和苦。人民群众纷纷送来锦旗感谢我,领导发下奖状奖章表彰我。面对荣誉,我不自满,继续努力为人民群众做好事情。

以后,可能我还会改变自己的理想,但是,不管这么变,我都会完全彻底地为人民服务。

我的理想单元(汇总17篇)篇五

秋天来了,树林里的树叶变黄了。一阵风吹来,树叶一片接一片地落下,就像黄色的蝴蝶在空中飞舞。过了一会儿,地面被树叶覆盖着,像地上的一层金色地毯。

小明和他的弟弟来到树林里捡树叶。小明弯下腰,蹲下身子捡起一片非常漂亮的小叶子。他非常激动,大声喊道:“兄弟,快过来。这里的树叶真漂亮!”弟弟听到哥哥的叫声,跑得很快。就这样。小明和他的哥哥在树林里捡了许多美丽的树叶。他们会把它们作为书签带回家。

突然,他们听到父亲的哭声:“孩子们,快过来!这里有许多水果。”所以小明和他的哥哥回到了果园。他们看到果园里的葡萄成熟了,紫色的像宝石一样。他们还看到苹果已经熟了。红苹果,像小火柴盒的红色,像红灯笼一样挂在树枝上。

爸爸和妈妈正站在一棵苹果树下摘苹果。看!他们的篮子里装满了苹果!小明和他的哥哥也拿了一个篮子,开始帮助他们的爸爸妈妈摘苹果。果园里传来小明家人的笑声!

啊!秋天来了,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个收获的季节,我们爱秋天!

我的理想单元(汇总17篇)篇六

苏格拉底说过:“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我的理想是当一名数学家,我就要为我的理想而奋斗,创造更精彩的人生。

从小到大我和数学就不结之缘,我的数学成绩一直都保持在90分以上。但在我只有四五岁的时候,数学成绩非常非常的差,爸爸常常对我说,你看看别人家的孩子成绩多好,再看看你的成绩那么差。我深思、我立志,我一定要学好数学。

我回答等于:“等于33。”

爸爸大吃一惊:“33,你是说着玩的吗?再给我想想。”

我小心翼翼的回答:“39。”

爸爸火冒三丈,大叫道:“给我出去,认真想想再进来。”

我站在了,那黑漆漆的楼道中,月光从只有80cm长,50cm宽的长方形小窗照进来,寒冷的风吹打着脸颊。我深思着:我一定要取得一个又一个的好成绩,给爸爸瞧瞧。我的理想可是要当一位优秀的数学家,就要有不怕困难的决心和勇气。我想好了,从现在开始我要提高数学成绩。

从那次之后,我的数学成绩一次比一次高。其次,有空的时候我还写写数学题。看看电视上的数学比赛,与他们一起算一算,上面的题目好难啊!有的我见都没见过。但我坚信,只要我认真学习,我一定会超越他们。

理想是促进。我们前进的动力,是我们生命的希望。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我坚信,只要一只勤奋、努力的学习一步一个脚印,我的理想就一定会实现。

我的理想单元(汇总17篇)篇七

命运把握在自己手中,我相信,可大多数时候不是因为太懒散不愿去把握命运之绳,就是太迷惘不知该怎么去把握自己的命运。如果我头脑简单,没有什么鸿鹄之志也就罢了。可我偏偏又老爱梦想,也喜欢荣耀,总觉得自己该干出一番惊天动地的事业来,因此把自己看得不平凡。在现实生活中不断碰壁后,才发现自己居然没有什么真本领,普通地不能在普通,就那么平凡地生活,就那么平凡地学习,就那么黯淡无光。真是心比天高,命比纸薄。如果我开朗豁达,乐观向上,面对挫折和失败能够泰然一笑也就罢了,可我偏偏又性格忧郁,多愁善感,面对失败我会悲伤甚至失望。

我活在理想与现实的矛盾中,一方面不断给自己设立目标,我想获得很多令我羡慕的东西,比如扎实的写作功底,出色的口才。我努力去追求那些美好的东西,另一方面现实生活又让我感到那些美好不是轻易就能得到的。我挣扎着,感到力不从心。很多时候不是烦躁不堪就是忧郁不已,那个叫快乐的东西已经很久都没有触摸我的心弦了。总觉得心情非常沉重,总觉得每天有做不完的事情,总觉得太多的东西束缚了自己,使我得不到自由。

当我躺在床上的时候,就这样安慰自己:睡吧!睡梦会带走你的烦恼,醒来你便是快活的。当我睁开眼睛时,却发现烦恼不但没有离我而去,反而更增了十倍。于是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整个世界静止,地球不再转动,所有的人永远都不再醒来,让我和万事万物就这样安然下去吧!这当然是不可能的,第二天早晨,黎明照常来临,太阳如往升起,我又得面对新的一天,有时侯宁愿把自己浸埋在郁闷和烦恼之中,独自舔尝它的滋味,不断折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁。如此,我竟然有一种来自内心的惬意,好似找到了平衡,发现了自我。

我的生活充满矛盾,我活在自己沉闷的世界里。我要逃离,逃离这个苦闷不堪的世界,但我却还不能大步迈向那个充满快活和希望的世界,因为,我的力量还不够强大。

俗话说“不同的生活理想,决定一个人在战斗中的位置”。那么,理想就是茫茫狂涛中的一盏明灯,指引前进的方向:理想是生命的发动机,源源不断的输送能量;理想又是困难中的拐杖。当理想照进现实,你将不再彷徨。

理想是茫茫狂涛中的一盏明灯。张海迪,一位患高度截瘫的普通人,在残酷的现实中,她不屈服,她有着;学会自立,长大为人民做点有意义的是的理想。理想这盏明灯瞬间照亮他灰暗的现实。她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人地毅力学会了4国外语,并成功翻译了16本海外着作。理想让她确立了生活方向,理想目标,使她超越现实,焕尽生命光彩。

理想是生命的发动机。化学诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明_。废寝忘食,4年做了几百次试验,最后一次试验时,他聚精会神的盯着燃延的导火线,一声巨响,旁观的人们惊喊“诺贝尔完了”。诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔黑身带血,狂呼“成功了,成功了”那些杰出人物正是被一种崇高的理想所鼓舞才产生的惊人地意念与忘我的精神,激励他们去改善现实刻苦奋斗。

我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。

慢慢扎根在现实。让理想照进现实,你说如何?

我的理想单元(汇总17篇)篇八

我们每个人都有一个自己的理想,警察、教师、电影明星、文学家、科学家……这些理想五彩斑斓,犹如钻石那样绽放着光芒。我心中种下的理想,也该发芽、生根了。

有人会问:你为什么想要成为一名书法家呢?我会坚定地告诉你:作为一名书法家是十分光荣的。

书法是只有中国才有的,它是独一无二的,在这博大精深的历史长河中,中国书画艺术以其独特的艺术形态和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。

然而,由于互联网的产生,人们很少用手写字来表达自己心中的情感,更别提书法了。大多数都是用电子键盘取而代之了,所以人们的字都写的歪歪扭扭,样貌十分丑陋。

我练习书法就是为了将中华的非物质文化遗产同时也是中华之瑰宝的书法传承下去,让中国书法在历史的一页写下最美的笔划,最闪耀的一刻,最难以忘怀的一幕!

我以后要更努力地练习书法,遇到不会写的字一定要把它弄懂,不能含糊地一画而过,坚持做到:别人摘瓜我寻藤,别人赏叶我寻根。我相信只要我每天少玩耍、少睡懒觉,这样下去,多余的时间就可以用来练习毛笔,早日实现我的理想,让书法再重新回到百姓家中,普及到全国各地。

书法,我要尽我所能,将你传承下去,这也是我的理想,我会让你永远熠熠生辉!

我的理想单元(汇总17篇)篇九

我曾是一个无头苍蝇,没有奋斗的目标,没有理想,也不知为了什么而学习,也只顾着玩,根本就没有想过珍惜时间。

但是我现在的理想也经很明确了就是要考上县上的学校。

为了实现我的这个梦想,我拼尽了我所有的力量,毫无保留!

而让我这样努力的原因有两个:

第一,因为我看到了哈佛大学的一项调查。通过调查可以明显的看出来,在这个学校读书的很大一部分学生在儿童时代就有了清晰的目标和理想了。俄国著名的作家列夫.托尔斯泰说过:理想是书籍智慧的钥匙。

有一次,我们在教室里上课,老师讲到了“梦想”这个词语。那一刻,时间好像静止,我沉默了,沉默了好久,我在想我的梦想是什么,接着,我被老师的一句话给说醒了。这句话就是李大钊爷爷说的:人生最高之理想,在求于真理。所以我要像刚睡醒的狮子一样,奋斗!我要奋斗!

第二个原因则是因为,我从一位运动员的言词与行动中得到了启发。他是在重庆站马拉松比赛中赢得了冠军的一位黑人。赛后记者对他进行了采访,问他是怎么赢得了冠军的呢?黑人选手回答:“以前我比赛时总把目标定在终点线上,我没有成功。所以这次我将整个赛程划了几个分割点:红房子,大树、红绿灯、小卖部等几个事物,一个一个点很容易完成。当然,最重要的是我有着必胜的信念,拿到第一是我的梦想。”这个故事验证了一句话:立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定。不如水,不能曲达。

正如福楼拜所说:理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。所以我们要有明确的理想我们需要这盏明灯。人呐,不能没有理想!不能当一个无头的苍蝇!

我的理想单元(汇总17篇)篇十

雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞。我的理想,但只是目前的理想,就是考上重点。这个理想并非遥远而不可即,我锲而不舍地勤勉学习,为了应付目前的挑战,这最大的挑战就是战胜自己。

志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为学问是打开理想之门的钥匙。我奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。

司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着,来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想,我毫不懈怠,因为我知道:没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想,拥有灵魂。我的理想,是重点。我不质疑自己的能力,我要超越自我,实现理想。

太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力!

我的理想单元(汇总17篇)篇十一

理想,会使绝望的人重新启程;理想,会使成功迈出第一步的人勇往直前;理想,更会是无助的人重燃希望之火。理想对于每个人来说何其重要,可以说一个人没有理想,就跟没有帆的船一般,无法行驶到理想的港湾。我的理想便是做一名爱读书的作者。

我的理想是这样开始的:我上小学的时候妈妈把小姑读过的书给我,并说:“你现在长大了,这些书给你读去吧!买了多么可惜呀!”我一听兴趣便来了,一有时间我就看书,有时候我还“啃书”,啃着啃着我就成了一条名副其实的“小书虫”。为此,全家人都很高兴。我把零花钱给爸爸,让爸爸给我又买了很多书,因为书看的多了见识也广了,所以我开始了写作。刚开始我的作文还可以,经过全家人的鼓励,我的作文,一次比一次好,妈妈说:“你怎么这么棒呢?”我说:“还要感谢您和爷爷奶奶爸爸,对我的鼓励呢。”。

之后,我抱着一个小小的期盼,小心翼翼地参加了“快乐杯”征文大赛。谁知,那次我的作文竟得了三等奖!全家人都高兴极了,我也非常开心,家人们都对我说:“你长大可能是一位作家啊!”。

我的理想单元(汇总17篇)篇十二

每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自的价值和意义。只要心中能有一个理想,那么它就是你人生导航的灯塔,为你指引方向,促使你进步,促使你成功。

我的理想是当一名小学老师。你可能会问我为什么要当小学老师,而不是当初中、高中的老师呢?那是因为我看到一则新闻后做的决定,其内容是这样的:

从一个豆蔻年华的青春少女,到现在即将步入知天命之年,张晓玲在偏僻的黄埠镇南谷村石峡村小学一呆就是30年。修教室、背学生、垫学费、免食宿、教知识……30年来,在张晓玲的启蒙和精心呵护下,上千名学生从这里走向外面的世界,有20多名学生考上了大学,她把自己美好的青春年华献给了山区的教育事业。

看了这则新闻后,我知道可当小学老师能够让那些年幼无知、心灵纯净的孩子们体会充满爱的人生,在他们的心灵上撒满幸福的种子,照亮他们的人生道路,把他们送往成功的彼岸。另外,教师是神圣的职业,他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。所以我也想做一位小学教师,教那些孩子知识,让孩子们享受知识的乐趣,长大后为祖国争光!

既然有了自己的理想,我就要努力朝着理想而奋斗,要奋斗就会有付出,要付出就必须,多看书,多做作业,多锻炼自己的能力,才能实现自己的理想。

理想,是一盏指路灯,它会指引你到达成功的彼岸。

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我的理想单元(汇总17篇)篇十三

有人说:“小学时期是最快乐的,无忧无虑,快乐无比,”我以前不怎么明白这句话的含义,但现在,一转眼六年过去了,小学生活即将结束,我好似有点明白了。

看着那个曾经的教室,看着新入学的小朋友,我陷入了深深的回忆之中:一年级刚入学的时候,来接待我们的是一位难过半百,却精神抖擞的老者,姓李,李老师,还有一个是年轻漂亮的.女老师,姓胡,古月胡,很好记,这两个老师一直陪伴了我很多年。在二年级下册的时候胡老师去教六年级了,来教我们的老师也姓李,是一个三十多岁的中年男子,为人很慈善,一个学期过了,他也离开了,在他离开我们的那一天,我们几十个同学不约而同的站在学校门口,等李老师开车从学校里面出来,我们异口同声的大声喊:“再见了,李老师“。我仿佛失去了一件很重要的东西,很难过,很难过。

随着新学期的到来,一切都又恢复了平静,直到四年级上册,两个在我心里永远不会忘却的两个老师相继离开了学校,离开了我们,李老师,胡老师这两个我一生中最重要的老师一个退休了,一个调走了,听到他们离开的消息我眼睛湿润了,有些模糊了,曾几何时,我这个懵懂无知的无知先屁孩,被他们教育成了一个彬彬有礼的好孩子,记得三年级时,有一道题要求解释“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”这句诗的意思,我竟出奇的写对了。

我小时候很调皮,是这俩个老师一次次包容我,给我幼小的心灵添上了许多爱,就在这学期,我无意中添加了胡老师的qq号,简简单单的一句“我为你骄傲,”让我泪流满面。

转眼之间,小学毕业,我不再是小孩。

我的理想单元(汇总17篇)篇十四

理想,每个人都有吧!我也不例外,从小我只把画画当做是一种兴趣。但是,慢慢的,我从画画中找到了快乐,找到了的方向。

理想,我小时候不懂得这个词组,我只把这个词记住。那只是一种认识罢了。如果没有了理想,就没有了斗志,不同的人有不同的理想。而我的理想,就是成为画家。画画是我的生活中最重要的一部分,是我追求的美好。当然要实现理想也不是一件轻而易举的事,更不是一朝一夕的事,努力,是唯一的途径。在实现理想的过程画失败过无数次,晚上的时候,我总想着要不要放弃。可是,我每一次总是得到一个答案:算了吧!我不会放弃,虽然理想像星辰一样遥远,现在虽然你能看到,可是你现在摸不到。但是只要努力了就好,不能半途而废。

小时候,看见别人画画,我也就回家尝试,虽然画得乱七八糟,但是我依旧很开心!小时候出去坐车旅游时,我说了一句:“嗯!这幅图不错不错!”后来,妈妈就说我注定是画画的料!第一次上画画课,老师说我非常有天赋,一定要好好培养!爸爸的朋友说我色彩感、艺术感挺强的。当我在画画班画了一年时,老师说我画一年的水平相当于许多学生画两年的水平。

理想既然选择了就要勇敢、大胆地去追求,放手去实现,画画不能着急,当然,不管什么都不是一下就可以实现的!有句话叫“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程”想要实现理想,首先需要决心、耐心,然后就是要坚持,我也在踏上理想的路上,不能白白浪费时间,理想一定会不只是一个小梦而是真实的!

追求理想会是最美好的事情,生活总会有个方向是属于我的。理想___我快乐的记忆,我会实现你的,一定要成为画家,那一天总会到来的!

我的理想单元(汇总17篇)篇十五

什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品,我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个,外观与正品相同,质量比正品偏重或偏轻)。

二、方法。

尽可能将待测物品平均分,不能平均分的,也要使多的或少的那一份与其他的只差1,这样才能保证称的次数最少。

那么平均分成几份就是一个很关键的地方,一般都会想成平均分成2份,但是这并不是称次数最少的方法,最少的是要尽可能平均分成3份。

我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下:

2)如果平均分成3份去做:第一次(3,3,2),称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。

三、规律总结。

如果找次品的问题你能很熟练解决了,那么聪敏的你一定能找到这个规律:

要辨别的物品数目保证能找出次品需要的次数。

…………。

结论:称n次,最多可以分辨3的n次方个零件。

四、不知轻重。

以上内容都是知道物品轻重的情况下,但是在不知物品轻重的情况下,物品数目相同时,所需次数是知轻重的次数多1次.这里还要注意如果只有2个物品,在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!

小学生数学应用题理解能力差怎么办。

培养孩子理解应用题意的能力。

孩子对于一些应用题目的表述,不能正确的理解其中的意思,也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中,要注意充分利用生活实际与实物场景的方法,克服难点,诱发学习兴趣。

课堂紧跟老师。

课堂时间的把握,我们都知道,老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间,那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候,千万不能马虎大意。这一点是非常的重要,自己平时一定要牢记。

三步纠错法。

很多孩子在做错题的时候,都只是简单改正,没有去思考背后的原因。因此,如果孩子做错题,要引导他们进行三步纠错法,从而从根源上解决错题。

当孩子做错题的时候,要引导他们从这三个方面进行思考:

1、错在哪里?

2、错的原因是什么?

3、当符合什么条件时,错误才能变成正确?

小学数学中零属于正整数吗。

10是否为正整数。

0不是正整数。

正整数,为大于0的整数,也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。如:+1、+6、3、5,这些都是正整数。0既不是正整数,也不是负整数(0是整数)。

2正整数简介。

和整数一样,正整数也是一个可数的无限集合。在数论中,正整数,即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中,自然数则通常是指非负整数,即正整数与0的集合,也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。

整数分为三大类:

1、正整数,即大于0的整数,如,1,2,3…。

2、0。

3、负整数,即小于0的整数,如,-1,-2,-3…。

3正整数与整数的数量。

因为正整数是可以无限递推下去的,所以不管有多少个整数,一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第20000000001个正整数。即使那个整数再往下数下去,也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。

我的理想单元(汇总17篇)篇十六

每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的`一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。

晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。

从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

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我的理想单元(汇总17篇)篇十七

语文考试,有一道题是这样的:快要毕业了,请你为学校、老师、同学各写一段话。我望着窗外摇曳的绿树,又回收我的六年,不禁百感交集,竟有些无从下笔。

那条路,我们一起走了六年;那段跑道,我们一起闹了六年;那个文具店,我们一起逛了六年。可是突然要毕业了,心里不免有些凄凉,像是成了孤家寡人。

一开学,老师就告诉我们:“你们在一起相处的时间只有三个月了。”可那三个月不是永远不变的呀,渐渐地,在无法阻挡的时间的流里变成两个月、一个月,剩下的日子也寥寥无几。数学老师在昨天对我们说:“紧打满算,你们离毕业只有三个周了,在这三个周里,你们是要学,还是要玩呢?想以一个怎样的状态去初中?”“三个周。”我想。“这三个月是什么时候无声无息地变成三个周的呢?”

我总觉得,六年太漫长了,好像永远不会有尽头。但现在,那种随心所欲、嘻嘻哈哈的生活即将画上句号。可这句号来的太突然,让人有些接受不了。人生有几个六年?但我的小学的六年就如一颗流星,虽然过得飞快,却是最艳丽、最耀眼的。

走出小学,便意味着走向初中,走向高压生活。对于初中,我怀着一种复杂的心情――有恐惧,有新奇,有失落,也有向往。我恐惧初中的紧张气氛;但又对新环境充满好奇;不能再像以往那样纯真、无忧无虑,不免有些失落;但是,走进初中也就证明我长大了,可以独当一面了,也便有了向往。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”走出我的六年,又要以全新的面貌与旺盛的精力投入初中,以免“白了少年头”。

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