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思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇一
党的性质是指一个政治团体所具有的固有的规定性，它集中体现该党的阶级属性，是党的发展、建设、工作等一切行为的根本出发点和落脚点。下面是有20xx党的性质理念思想汇报，欢迎参阅。
尊敬的党组织：
3月20日下午，作为一名入党积极分子，我正式参加了第47期学院分党校培训班的学习。能有幸参加党校的培训，我感到非常激动和光荣。第一次党课由杜耀全老师主讲，内容是“中国共产党的性质”。在中学时代，我已经比较零散地从政治课本上学习到了党的有关知识，但对党的理论理解还只是停留在表面层次。这次能有机会系统而深刻地去了解和学习党的先进理论，我感到十分荣幸。在培训课期间，我始终抱着认真的态度去学习。杜老师对党的精辟解析，独到见解和旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。通过本次课杜老师对党的性质的全面阐述，我对党组织有了更深刻的认识和了解，更加坚定了我加入中国共产党的决心。
了解党的性质和宗旨，是申请入党的必修课，是端正入党动机的必须前提。努力做一名合格的共产党员，就从这里开始。通过此次培训课的学习，我深刻地认识到，党的性质问题是党的基本知识和核心问题，它关系到党的指导思想、宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。通过这次课程的系统学习，我明确地认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
以前对党的认识很多时候都只停留在感性认识上，通过党课学习，自己在思想上有了很大的转变，对党的认识更为全面、深刻，也逐渐升华到了理性的认识上来。我的脑海里更深刻地体会到了党员的责任。马克思主义最鲜明的政治立场告诉我们，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。作为我国最先进、最优秀的马克思主义政党——中国共产党，其性质也说明，我们党代表着中国最广大人民的根本利益。这不是空洞的理论。我们有千千万万的优秀共产党员，始终秉着为人民服务的信念和决心，用尽毕生的心血和努力，为人民谋永福。他们用自己的言行，时时刻刻践行党的宗旨，体现党的性质。3月23日晚，在教五多功能报告厅举行的武大学子学习杨昌林事迹报告会上，我认识了这位33年间帮扶藏族学生近万人次的75岁老人。在走上报告席后，他朴实地说：“我所做的一切，都是应该做的，我认为自己做得还不够。”杨昌林同志是武汉大学的退休教师，数十年来，作为一名普通的共产党员，他恪守党的宗旨，践行党员义务，忠诚于党、衷情于藏，堪称民族团结的楷模和创先争优的典范。武汉大学党委副书记王传中用“坚定信念、无私奉献的崇高精神，胸怀祖国、情系西藏的高尚情怀，爱生如子、倾心育人的优秀品质，矢志不渝、持之以恒的可贵品格”再次高度肯定和评价了杨昌林的宝贵精神。这就是中国共产党员，这就是千千万万共产党员中普通的一个!作为一名共产党员，他用自己的一言一行，把一个共产党员应该履行的义务完成得如此出色。我们都应该以他为榜样，把党的性质，党的宗旨铭记在心，对人民做出应有的贡献。我们要认真学习以杨昌林同志为代表的共产党员的宝贵精神，努力用党的先进知识理论武装自己，争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。
通过此次入党积极分子培训班的培训，我系统学习了党的基本知识与理论，更进一步树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习党的科学理论知识，加强自身思想和人生观、世界观、价值观的改造，努力做到首先在思想上入党。我会时刻以党员的标准来严格要求自己，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的同学，带动他们一起来学习。
士不可不弘毅，任重而道远。在当今国际、国内形势深刻变化的关键时期，作为一名当代大学生，我们只有不断提升自己的思想觉悟，时刻牢记党的性质，积极向党组织靠拢，才能树立起我们正确的人生观、价值观、世界观，才能肩负起历史赋予我们复兴中华的伟大责任。第一次党课虽然结束了，但关于党性的学习还在不断继续中。我一定好好把握这来之不易的学习机会，努力学习党的先进知识理论，用党的先进理论武装自己，努力上进，不断完善自我，积极向党组织靠拢，为争取思想上的进步不懈奋斗，争取早日成为党组织中的一员。
尊敬的党组织：
今天的党课是由政法学院的老师给我们讲授的，内容的主题为：党的性质。老师的课堂至始至终充满活泼幽默的色彩，她的第一个问题便引起我的注意：怎样才能发自内心地热爱中国共产党?那就是明白这个党是个什么样的党，即党的性质。
党的xx大通过的党章把党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”该定义从党的阶级性和先进性、党在社会主义建设事业中的地位和作用、以及党的根本宗旨等三个方面，阐明了党的性质。
由一大《中国共产党第一个党纲》确定的“我们的党名为‘中国共产党’”发展到二大《关于工会运动和共产党》“共产党是所有阶级觉悟的无产阶级分子的组合，是无产阶级的先锋军，有一定的党纲，是一个以资产阶级和资本主义为目的的无产阶级的政党”蜕变到今年的xx大以“两个先锋队一个领导核心三个代表”为党的指导思想。从这些华彩的成长中，我们可以看到，党在不断发展完善，对党的性质的确立也在不断改进。在这88年的风云岁月中，我党对党的性质的认识也在不断完善。
对于党的性质，我感触最深的属“三个代表”重要思想。作为无产阶级的先进政党，中国共产党始终扬着先进之帆驰骋在历史的浪潮中，国际公认的“世界奇迹”比比皆是。正因为它的背后有着十三亿颗众志成城的心提供不竭的动力。古有云“水能载舟，亦能覆舟”，依靠人民的力量无疑是中国共产党经久不息、永葆青春与先进的有力保证。非典的恐慌，雪灾的刺骨，地震的丧痛，处处可见“四个群众”、“三民三事”等理论认识付诸于实践，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”更是落实到实处。事实证明，只有真正落实“三个代表”，党才能真正的永葆先进性，获得持久的生命力。青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。作为新时代的大学生，作为一名对党报有痴痴热情的大学生，必须坚持党的性质，做“三个代表”重要思想的忠实实践者。把国家和人民的利益放在首位，用自己的实际行动实践对党的事业的忠诚。
敬爱的党组织：
在3月31号的下午，是我们第七届入党积极分子的党课开幕式，首先，黄老师给我们做了热情洋溢的动员大会，让我们的思想紧密的团结在党中央的周围，让我们知道了我们党的重要性和作为一名党员的光荣，并且知道了作为一名党员，我们要时时的提高自己的思想觉悟，做好人民群众的榜样。之后从陈殿青老师给我们做的报告中了解到作为一名党员所要求的必备条件和发展党员的过程及条件。首先，陈老师讲到了党的纪律是铁的纪律，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。虽然，我们还不是党员，但作为一名有意向党组织靠拢的入党积极分子，我们要而且必须要以一名党员的身份严格要求自己，严格遵守党的纪律!紧接着，陈老师详细地为大家讲解了党的纪律的含义、内容、特点以及党的组织原则等问题。经过他的层层剖析，我对党的纪律有了更深层次的理解。以前只是知道拿校规校纪来尽量约束自己，对有些事情还抱着“各人自扫屋前雪，休管他人瓦上霜”的观念，有时候甚至连校规校纪都遵守不了，现如今，作为一名入党积极分子，我了解到，我们不仅仅要遵守各种纪律法规，还要坚决与违纪的行为作斗争，否则你最多只能是一个守法的公民，而不能成为一个思想水平过硬的党员。在此基础之上，陈老师强调：我们不仅仅要遵守党的纪律，更要努力地维护党的纪律，并且必须把维护党的政治纪律放在首要位置，积极做遵守和维护党纪的模范。
我们在党课中了解到我们党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我们要成长为一个中国共产党员，要成为党性最强的干部，必须让自己做到“三个更加”，即学习更加勤奋、工作更加务实、奉献更加无私。
学习更加勤奋。没有金刚钻，难揽瓷器活。要成为党性最强的干部必须做到学习更加勤奋，勤于学习，善于学习。要把学习作为一种政治责任，一种人生态度，一种生存状态，一种终身行为。在学习中提升能力，“腹有诗书气自华”。只有学习更加勤奋，才会提高能力，提高水平。要多学业务，练好组工干部的“看家本领”，努力使自己成为熟悉政策的“业务通”、熟悉人头的“活。
字典。
”、熟悉工作的“多面手”。
工作更加务实。实事求是是马克思主义的精髓。为人者不实事求是，就难以取信于人;为政者不实事求是，就难以取信于民;组工干部不实事求是，就难以取信于党员干部。“三分决策，七分落实”。组织工作无小事，组织工作时效性很强。如果没有更加务实的作风，很多事情就办不成，就抓不出成效。要在抓落实上狠下功夫，讲到做到、立说立行，把党的组织路线、干部路线、人才政策和各项工作部署，高标准、高质量、高效率地落到实处。
奉献更加无私。公道正派是组织工作的生命线。组工干部只有坚持原则，坚持“一把尺量准”，“一部《条例》管住”，“一碗水端平”，做到无私奉献。同时，要严格要求,廉洁自律。古人云：“廉者，政之本也，民之表也;贪者，政之祸也，民之贼也。”组工干部要讲党性，也要讲良心，要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。要不断加强党性修养和党性锻炼，把权力看成是奉献，而不是方便个人索取的工具。要学会从容，“拿得起，放得下”，“宠辱不惊，来去无意”，要把住底线，不越红线，不触高压线，不用感情代替原则。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”组工干部只要做到学习更加勤奋、工作更加务实、奉献更加无私，才能成为有党性的人、干实事的人、改革创新的人、敢与不正之风作战斗的人。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇二
尊敬的党组织：
在科学发展中，我们一直在强调以人为本。这是一个重大的改观，在这个构建中国特色的和谐社会的时期，我充分重视人，和人性的发展。以人为本是科学发展观的核心。指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存与发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。在中共xx大报告中指出：科学发展观，核心是以人为本。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
“以人为本”是对以神为本和以物为本的否定和超越，本质上体现着对人的生存境况的关怀，对人的价值的尊重，对人的作用的重视。由于人可从社会和个人两方面理解，故以人为本的观念兼含有以社会的人或作为群体的人为本位和以个体的人为本位两重含义。马克思主义倾向于从人的社会关系和人的群体去理解人。马克思作为无产阶级革命家和马克思主义创始人，始终以全人类的解放为奋斗目标。
他批判地继承、发展了自文艺复兴以来尤其是费尔巴哈的“人本主义”，以人民群众的劳动实践为基础，把抽象的、孤立的、非历史的人科学地还原为具体的、社会的、历史的人。在他看来，人是社会实践的主体，而生产实践是最基本的社会实践，因而，作为以生产劳动者为主体的人民群众是历史的创造者。群众观点是马克思主义的根本观点。作为科学发展观核心理念的以人为本，是中国共产党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。
中共xx届三中全会提出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。中共xx大又确定“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观落到实处。
(1)以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。与中共提出的始终代表中国最广大人民的根本利益和全心全意为人民服务的根本宗旨完全一致。以人为本的人，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
(2)以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求，是中共的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的本质特征，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。
(3)坚持以人为本，要在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断让人民群众得到实实在在的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。
(4)要在经济社会发展的各个环节、各项工作中体现和保障人民群众的权益。经济建设，要着眼于创造更丰富的社会物质财富，改善人民生活、提高人民生活水平。政治建设，要着眼于保障人民当家作主的权利和合法权益，不断发展社会主义民主、健全社会主义法制。文化建设，要着眼于满足人民精神文化需求，提高人民精神生活质量，不断丰富人们的精神世界。社会建设，要着眼于协调好各方面的利益关系、增强全社会的创造活力，不断建设全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
(5)坚持以人为本，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进人民素质的提高，把促进人的全面发展落实到经济社会发展的全过程，贯穿到各项工作中去。
实现人的全面发展，受到生产力发展水平和社会现实条件的制约，是一个长期的、渐进的过程，不能超越经济社会发展阶段。要从社会主义初级阶段基本国情这个最大的实际出发，从具体事情做起，把促进人的全面发展落实到经济、政治、文化、社会建设的各个方面，推进经济社会全面进步。
请党组织相信，我对这样问题的学习是无止尽的，我会好好学习，认真学习的。
汇报人：
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇三
尊敬的党组织：
以人为本是科学发展观的核心。因为“以人为本”，不但有“从人和物对立”的角度强调人比物更重要的思想，而且这里更核心的还是强调了“以人民做根本”。这里讲的“人民”概念，实际上是毛泽东思想对马克思主义的一个发展。科学发展观的“以人为本”，正是在这个意义上强调了人民为“国”之根本。如果与发展观联系起来，我们则可以把它展开为以下三层意思：“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”。
第一，它是马克思主义所一贯强调的发展观的最新成果。可以说，马克思主义本质上就是关于社会发展的理论。它从历史唯物主义出发，强调社会主义是历史发展的必然归宿，指出人类社会总是在改变生产方式基础上而最终实现人的彻底解放。现在的科学发展观，正是中国特色社会主义理论的最新成果，是马克思主义所一贯强调的发展理论中国化的集中表现。因为它强调的“以人民做根本”，已经不仅把工人、农民、知识分子等一般劳动者放在了国家主体地位，同时也把其它社会各阶层都纳入了国家的主体地位。
既然是主体，他们的合法权益，包括享受物质财富的权利和参与国家管理的权利，就都要给予保证并予以落实。这样形成的一种以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，加上以工人、农民、知识分子和一切社会主义建设者为国家主人的政治制度，不正是对传统马克思主义发展观的发展吗?它显然解决了毛泽东提出的“第二次结合”问题，是当代马克思主义的最新成果，更是开辟了马克思主义中国化的新境界。
第二，它是我党针对我国新形势新阶段所提出的重大战略思想，是中国特色社会主义理论的新发展。1978年以来，在共产党中国特色社会主义理论指导下，我国改革开放事业取得了举世瞩目的成就。但进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的特征，也遇到了一些新的困难，面临一些新的问题，应对和解决这些问题，显然是我们党和全国人民的迫切任务。而科学发展观的提出，特别是其核心“以人为本”的确立，对我国当前面临的不少问题，无疑是最好的克服和矫正。从这个意义上说，坚持科学发展观，就是对共产党理论和“三个代表”重要思想的最好坚持，同时也使之发展到了一个更新的阶段。
第三，科学发展观是我党总结各国发展经验和教训而提出的，是对当代西方迄今所实行的占主导地位的发展模式的超越。诚然，信息技术革命和全球化的经济，使得某些国家凭借已经占有的先机，凭借国际金融的高度垄断，大量吮吸别国特别是穷国的利益。他们以此来改善国内人民的生活状况，缓和国内的矛盾。但他们最终也解决不了人民群众的共同富裕问题。世界上许多发展中国家也曾按照西方宣传的这套制度来发展自己，但绝大多数效果并不理想。以至人们逐渐看清了它的真面目，纷纷走上了批判的道路。而目前这场金融危机，更必然加快左翼和社会主义思潮、理论乃至运动的进一步发展。
由以上大背景来看，我们提出科学发展观，正是在总结了不同国家发展道路的利弊得失和不同发展模式的优劣之后，结合我国国情，在中国特色社会主义理论指导下，选择的一条新的发展道路。它对现在西方发展模式的超越，是毋庸置疑的。我们所能做到的就是尽自己最大的努力好好学习和深入贯彻科学发展观的精神，用它指导我们的学习和工作，力争创造的成果。
汇报人：
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇四
一、坚持以人为本的本质要求。
坚持以人为本，体现了马克思主义的基本观点。马克思在《资本论》中设想，“未来新社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。在《共产党宣言》中，进一步将人的发展概括为“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。可以说，“人的全面发展”始终是马克思、恩格斯关注的重大问题之一。因此，重视人的作用，一切为了人，是马克思主义关于“人的全面发展”思想的本质涵义。
中国共产党人的奋斗历程，也体现了马克思主义以人为本的精神。在革命战争年代里，毛泽东同志发表了《为人民服务》的著名演讲，提出了全心全意为人民服务的思想。实行改革开放后，邓小平同志提出了把是否有利于提高人民生活水平作为判断是非得失的一个重要标准。以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体执政以来，更明确地提出了“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”的思想，把以人为本提到了一个新的高度，强调以人为本是科学发展观的本质与核心，强调以人为本就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，在社会发展的同时，也要不断满足人民的多方面需求，从而促进人的全面发展。
以人为本充分体现了“人”是管理中最重要、最活跃的因素，人力资本是现代企业最具战略性的资本的观念。以人为本强调了人也是组织发展的终极目标之一。企业的目标除了获取利润之外，还要满足社会需要，体现企业的社会价值和满足企业成员成长的需要。因而引导企业成员全面快速成长也是企业的终极目标之一。
党的十六届三中全会提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，这标志着一种富有人性化的社会发展观已经明确。我们在建立现代企业制度，加强企业管理之时，要明确以人为本是管理体系的核心理念。劳动对象和劳动手段是生产力中物的要素，必须被人掌握并进入生产过程才能成为生产力。生产工具的制造、操作和改进以及劳动对象的利用和革新都是通过劳动者实现的，所以，列宁说：“全人类首要的生产力是工人，即劳动者”。因此，在管理中提出以人为本就是抓住了管理的根本。离开了人的行为和活动，企业的一切管理活动就停止，企业的生命自然会终止。企业的生命力、管理的活力都来自于人这一主体的活动状态。特别是在市场经济条件下，企业竞争来自于人才的竞争，能够充分发挥人的主动性和创造性，就来自于对人全面地提高与发展，所以，对于企业管理而言，一定要建设好人才的凝聚机制，把对人才的凝聚力问题作为企业管理的一项重要工程来对待。
不少企业推行人性化管理，取得了很好的效果。人性化管理是在管理中注入更多人性化的东西，体现柔性的一面。如果片面强调人性化，而放松对员工的管理，就会形成疲软的管理机制。企业倡导人性化管理，决不能自由化，任意化，更不能任性化。因此，人性化的管理是以严格的规章制度为依据，将“人性”融入管理，使员工在有“人情味”的管理制度下，自觉遵守各项规章制度。同时，尊重员工的本性，有的放矢地引导，培养员工良好的工作习惯，营造员工认可的企业文化，使之规范操作。
1.以人为本的引进机制当前，以人为本的管理理念已经成为企业管理的核心理念。以人为本的管理理念在企业管理中的具体运用主要体现在人才的引进、调动、激励等机制中。长期以来，我国企业领导人把企业销售额、市场占有率、利润等指标作为企业能否生存和发展的基础，而忽视人才引进工作。在一些企业领导人看来，人力资源工作往往排在市场、销售、研发等要素之后，事实上，企业持续生产发展的关键不是单一的，而是企业管理水平的整体提升。因此，企业应当多渠道引进人才，面向社会招聘人才，进入高校吸引人才，内部广泛培养人才，或者在重组的企业中发现人才。坚持重视人才能力、素质、潜力为指导的选人方针，为企业发展筹备良好的人才队伍。
在实际工作中，企业要调动起工作人员的积极性，发挥他们的潜能，采用不同层次不同岗位的竞争上岗机制，实现人力资源的最佳配置。在具体的用人机制中，企业采取量化指标竞争上岗、对外聘人员实行试用上岗制，首先让外聘工作人员对企业有一段时间的适应期，然后再看是否能发挥潜能。目前，我国很多比较大的集团公司在用人上，成功地引用了以人为本的用人机制。另一方面，无形的人力资源市场服务的开拓主要是建设网上人力资源市场服务，以扩大服务覆盖面，降低用人单位招聘成本，建设沟通便利、服务水平高的人力资源招聘平台，为远近人力资源流动搭起桥梁。
总之，走科学发展道路，要牢牢把握以人为本这个核心。高举和谐、发展两面旗帜，以科学发展观统揽全局，冲破一切束缚发展的思想观念，在创新观念中完善发展新思路，在超越自我中提升发展新境界，用发展的理念、发展的方法解决与人民群众息息相关的突出问题。努力创造平等发展的社会环境，不断朝着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会迈进。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇五
古人有言，“提纲而众目张，振领而群毛理”。对于当前的中国来讲，五大发展理念是“十三五”乃至更长时期社会发展的指挥棒。而作为我国第一个针对人才发展体制机制改革的综合性文件——《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)的出台，正好为践行五大发展理念下如何做好人才工作指明了方向，同时也为经济社会的转型升级提供了有力的人才智力支持，因此我们要用好这根指挥棒，推动人才工作持续健康发展。
以创新的思维激发人才活力。《意见》中指出，“要破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，解放和增强活力”，这就让笔者联想到改革开放初期的深圳，当时还是中国的人才贫瘠之地，目前却已成为高科技和现代化发展的代名词。原因何在?因为深圳敢于突破原有体制机制束缚，大胆使用各类优秀人才，激励人才创新创业，从而成为高端要素最有吸引力的地区之一。新形势下的我们更要破除“枪打出头鸟”等传统观念，及时发现和举荐各类优秀人才，不拘一格，用人所长，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。同时逐渐摒弃过去那种简单的人才考评“套公式”方法，真正激发人才干事创业热情。
以协调的观点优化人才结构。要紧扣实际“弹好钢琴”，推动人才结构战略性调整，突出“高精尖缺”导向，稳步实施各地重大人才工程，培养开发各类专门人才，积极引导和扶持大学生就业创业。着力加强专业技术人才、企业高级经营管理人才和党政人才队伍建设，使人才在产业和地区间的分布趋于合理，使人才在专业技术和年龄结构上的比例趋于合理。
以绿色的理念营造人才环境。《意见》中指出，环境包括“硬”和“软”两个方面，要尽可能地为人才创造良好的工作、生活硬环境，努力营造全民尊重人才的社会、制度软环境。各级党委要畅通人才服务绿色通道，一站式受理人才申请的各类服务事项，当好“后勤管理员”，用真情温暖人心，用真心拉近与人才距离。同时，要加大优秀人才典型的培树力度，造浓鼓励创新、宽容失败的人才文化氛围，让人才在安居乐业中做到创新创业的“安专迷”。
以开放的眼光加大人才引育。《意见》中“要实行更积极、更开放、更有效的人才引进政策”与五大发展理念中的开放一脉相承，这就要求我们立足高远，敞开大门，柔性汇聚全球人才资源，真正做到“不求所有，但求所用”。坚持招商引资与招才引智互促互动，充分发挥人才工作站等载体作用，以招才智囊团队为先锋队，多“走出去”、勤“请进来”，驰而不惜引进高端人才，带动区域人气集聚。此外，我们应积极实施各领域人才培育工程，从企业“大讲坛”到“职业农民”培训，不断提升人才自身素质。
以共享的心态实现人才梦想。《意见》中明确了“要鼓励和支持人才创新创业，加大对创新人才的激励力度”，这是实现人才梦想的好途径，因此我们要支持高校、研究所中的教授学者走进企业，搭建一条合作共赢之路，从而形成携手并进良好局面;鼓励沿海地区高层次人才积极投身西部偏远地区，带动当地产业发展，完成昔日“孔雀东南飞”到如今“翩翩凤还巢”的华丽转变;探索对人才实行股权期权中长期激励制度，保证人才在创新创业的同时“名利双收”。
“人才兴，则国家兴;人才强，则国家强”。因循守旧只会无所成就，顺势而为才能大有作为，以五大发展理念贯穿于人才工作的始终，牢固树立“人才是第一资源、第一竞争力”的理念，扎扎实实深化人才体制机制改革，推动“人口红利”转变为“人才红利”，便能形成优秀人才脱颖而出的生动局面。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇六
古人说：“非知之难，行之惟难。”知行合一，贵在行动。贯彻落实五大发展理念，不能坐而论道，必须起而行之、勇于实践，“在游泳中学会游泳”，在发展中学会发展。如果不在状态、不愿作为、不敢任事，蓝图再清晰、方向再明确，也难以落地见效。要把新发展理念贯穿领导活动全过程，落实到决策、执行、检查各项工作中。要坚持严实要求，自觉把责任扛在肩上、把任务抓在手上，在实干中提升专业素养，在基层一线积累丰富经验，努力成为领导改革发展的行家里手。要弘扬担当精神，勇于直面问题，积极探索创新，既求真务实、稳扎稳打，又与时俱进、敢闯敢拼，而不能等待观望，不能简单地以文件落实文件，真正以新理念破解发展中的难题，取得实质性的突破。
新的发展理念是“指挥棒”、“红绿灯”，要坚决贯彻到干部工作的方方面面。要把五大发展理念体现到干部考核指标体系中，把践行发展理念的能力和成效作为干部考核评价的重要内容，把干部的心思和精力引导到落实五大发展理念、加快转变发展方式上来。注重用新发展理念发现干部、评价干部、选拔干部，把那些政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的好干部用起来，让好干部有更好用武之地。要把严格管理干部和热情关心干部结合起来，支持和保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性，激励他们带领群众干事创业，开拓发展新境界。
“十三五”征程已经铿锵起步。能否适应和引领经济发展新常态，开启新的发展局面，关键看是否树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”新的发展理念要落地生根、变成普遍实践，首先各级领导干部必须深学笃用，切实提高贯彻落实五大发展理念的素养和能力，成为以新理念引领新常态、推动新发展的模范践行者、组织者和引导者。
新发展呼唤新理念，新常态蕴育新理念。五大发展理念集中体现了当前和今后一个时期我国的发展思路、发展方向，是管全局、管根本、管长远的“指南针”和“导向仪”。贯彻落实五大发展理念，是适应和引领经济发展新常态的“牛鼻子”，是有效解决发展不平衡、不协调、不可持续问题，提高发展效益和水平的根本之策。现在，各级各部门和广大干部都在积极深入学习领会五大发展理念，努力把新理念贯彻运用到实际工作中，呈现出好的态势。同时，我们也应看到，学习贯彻五大发展理念，是一项必须牢牢抓紧和持续深入的重大任务，一些不适应、不符合新的发展理念的认识和做法仍然不同程度地存在，需要及时加以引导和纠正。面对新常态、新理念、新要求，少数干部中既有无所适从不作为、受错误惯性思维影响乱作为的问题，也有能力不足不善为、担当不够不敢为的问题。全面推动五大发展理念落到实处，必须始终抓住领导干部这个“关键少数”，不断统一思想、深化认识，提升本领、激发动力，真抓实干、攻坚克难，通过示范引领让干部群众感受到新发展理念的真理力量，凝聚起贯彻落实新发展理念的强大合力。
理念的变革是深刻的变革，思想的突破是根本的突破。领导干部要来一场“头脑中的革命”，用新的发展理念武装头脑。五大发展理念来自于发展经验和教训的深刻启示，蕴含着尊重规律、按规律办事的实践逻辑。要增强规律意识，在研究和把握发展历程、发展特征、发展方向中深化对发展规律的认识，坚持用辩证思维、战略思维、创新思维、底线思维深入领会发展理念的新变化、新内涵、新要求。五大发展理念蕴含着解放思想、与时俱进的思想品格。要把解放思想作为总开关，坚决破除那些片面追求gdp、拼资源拼投入、重城市轻农村、先污染后治理等陈旧观念，崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，以新的发展理念引领新的发展实践。五大发展理念是具有紧密内在联系的集合体，既各有侧重又相互支撑，构成了有机统一的系统体系。要善于掌握科学统筹的方法，提高统一贯彻的能力，不顾此失彼，也不相互替代，实现相互促进、相得益彰。
树立新理念、掌握新理念，既靠干部自己学习，也要组织加强培训。要深入开展新常态新理念培训，教育引导干部深刻领会经济发展新常态下速度变化、结构优化、动力转换三大特点，深刻领会生产能力和产业组织方式等方面的趋势性变化，增强以新理念引领新常态的自觉性、主动性和紧迫性，使思想观念、知识结构、行动能力跟上发展要求。教育培训要与经济社会发展实际紧密结合，与解决干部思想上的疙瘩、工作上的难题、能力上的短板紧密结合，运用鲜活生动的案例，重视“干部教、教干部”，增强时代性、专业性，强化针对性、实效性，真正使五大发展理念入脑入心。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇七
摘要：关于以人为本的管理理念很久以前就有人提出，现在我旧事重提，是因为它的重要性。管理工作既是一门科学，又是一门艺术。反映这一工作的学科知识，既有管理科学，又有管理艺术。而对于管理工作最好的管理理念就是以人为本。本文主要对管理理念进行分析，让大家有更深刻的认识。
随着经济社会发展的多样化、复杂化和人们消费结构、消费观念的转变，现代企业管理在社会文化层面上的观念创新，越来越成为一个紧迫的课题，而以人为本的管理理念在现代企业管理中占具越来越重要的地位。要搞好企业管理，提高企业的效益，就必须认真贯彻这一理念。
1人是企业的核心要认真贯彻以人为本。
什么是以人为本管理？所谓以人为本的管理是指在企业的生产经营管理过程中以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开工作，以实现人与企业共同发展为目的的一系列管理活动。企业管理只有坚持以人为本的管理理念，才能建立规范的内部秩序，才能更好地促进企业健康和谐发展。
立一整套完善的管理激励机制和环境，建立起使企业中每一个人都有施展才能机会的激励机制，创造一个有利于员工的知识、技术、能力以及良好心智模式的培养和提高的环境，以此激励员工奋发向上、励精图治的精神。从而企业员工在潜力释放和自我价值的实现过程中促进企业的发展，达到个人与企业的高度统一与和谐。
如果企业是“大树”，那以人为本就是土壤，只有以人为本，才能让企业有更好的发展。只有这样才能让人的积极性、创造性和潜能得到最大限度地发挥。所以要大力推进以人为本的管理理念，为建立社会主义市场经济体制奠定坚实的微观基础。
2企业中的人本理念。
现代企业的发展已不仅仅是单纯的注重利润，重点是对企业的管理。前面已经讲过以人为本的管理思想是把管理与伦理相结合，要求企业必须进行伦理经营，用“以人为本”的理念进行管理，充分尊重人的尊严、权利、价值和愿望，正确处理企业与内部和外部人员之间的关系，使自己成为一个高质量的道德共同体。企业把“以人为本”思想放在管理中，充分尊重员工的权利，正确处理员工与企业之间的关系，才能使企业内部团结，才能一直对外抢占市场，同时这样也能够充分发挥员工的工作积极性，为企业创造更大的利润，也就是说两者之间是成正比关系的。
人本理念在现代企业管理中的重要性。企业行为的目标是一个多向交叉的组合系统，满足人的需要是企业行为的意义和目标。
一方面，企业必须以人为本，充分认识到人类的一切活动归根到底是为了人类自身的生存和发展，人不只是手段而且也是目的，最重要的是尊重人的尊严、权利、价值和愿望。另一方面，从本质上说，企业存在和发展的根本价值，在于通过取得利润最大化，对民众的幸福和社会的发展做贡献。现代企业要发展自身，离不开企业员工的劳动，离不开广大客户的合作和社会各界的大力支持。正是在此意义上，企业应当将利润视为民众和社会对企业经营管理成果的肯定。
正因为以人为本这一理念在企业管理中非常重要，所以就要知道构建以人为本的企业管理的有效途径。文化会从内部和外部两个方面影响员工对于职业的看法。首先，在内心深处，每个员工都有自身的文化背景，这会使他们形成一种思维定势，从而影响他们在工作中希望被上司怎样对待，以及对于不同的人本主义政策采取怎样的态度。这必定会影响到管理者对政策的选择和执行。其次，在外部，文化会影响组织价值观念的选择和组织规范的构架，进而影响人本主义管理政策的选择。而所有这些政策选择反过来又会强化组织原有的文化。
所以，探索构建以人为本的企业管理的有效途径和方法，必须以“人”的管理和使用为根本，以打造独特的企业文化为核心，在增强企业发展的原动力上下工夫；在增强企业核心竞争力上下工夫；在增强企业凝聚力上下工夫。那么吸引人才、留住人才，不断增强企业发展的原动力才是解决以人为本的根本之道。知识经济要求人力资源管理必须以人为本。需要员工具有灵活性、创造性、积极性。这就要求企业必须给每位员工创造宽松的工作环境，既要善于吸引优秀人才来企业工作，发挥其聪明才智，又要对在职员工提供学习培训的机会。营造出重视人才、珍惜人才、合理使用人才的良好氛围。把以人为本的理念体现到各项具体工作之中，切实体现出对员工发展的关爱，这种做法久而久之成为企业管理的一种习惯和模式，也就形成了企业的一种文化模式。
4结语。
企业管理是否真正做到了以人为本，就是要看企业在运营过程中，是以怎样的实际行动来回答“办企业为了谁、依靠谁”这两个问题。以人为本，是企业管理的内在要求，这是一条客观规律。改革开放的中国已融入全球经济，走进新的时代。无论从计划经济向市场经济转轨，还是在市场经济中诞生与成长，所有的中国企业都直面国际竞争格局，都必须学习应用以人为本的管理思想，只有这样才能在激烈的竞争中立于不败之地。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇八
敬爱的党支部：
党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标四个方面阐述了党的性质。
党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。
中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队。是的，虽然工人阶级是党的主体，但党组织在广大的人民群众中，吸收了各阶级的先进分子。长期以来的历史经验告诉我们，无论是在艰苦卓绝的民主革命中，还是在欣欣向荣的经济建设中，党的领导始终是无私的、英明的、正确的，在中国共产党的领导下，中国人民不仅取得了民主革命的伟大胜利，也取得了经济建设的巨大成就。中国共产党的领导地位是中国历史和中国人民的必然选择!
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党是我国的执政党，她的历史地位决定了在中国，只有中国共产党，才能领导全国人民解放解放生产力、发展生产力，提高人民的生活水平，最大限度地为人民群众谋求福利。发展中国特色的社会主义事业，是一项前无古人的伟大事业，要保证这一伟大事业不断走向新的胜利，就必须始终不渝的坚持党的领导核心地位。
作为一名大学生，我们肩上的责任是重大的，背负的历史使命是艰巨的;而作为一名入党积极分子，时刻牢记党的性质、党的宗旨，积极向党组织靠拢，树立正确的世界观、人生观、价值观，全心全意为人民谋福利是我们的重中之重;因为只有这样，我们才堪称当代大学生先进积极分子，我们才堪当历史和人民的重托。
在政治思想上，我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向。通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。通过对理论知识的学习，树立正确的牢固的世界观、人生观，在社会不断发展的过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，党的章程的学习以及参加党内各项活动，使我坚定了共产主义信念，加深了对党的认识，增强了自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。
在平时的工作、学习和生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心同学，加强和同学们沟通、交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名入党积极分子的模范带头作用。认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论的过程中，仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。另一方面，被批准成为入党积极分子时大家给我提出了宝贵的意见和建议，我也认真地进行思考和反省。另外，党员必须学会做思想工作，才能帮助别人，学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后，我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。另外，要求自己做到敢于发言，发言时尽量提高自己的音量，还要求自己能够达到善于发言，发言以前尽量做好准备，理清思路和发言的内容。
今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的标准来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
恳请党组织给予批评、帮助!
此致
敬礼
汇报人：
20xx年x月x日。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇九
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同志们:。
今天会议的主要内容有两项任务，第一项任务是布置开展保持共产党员。
先进性教育。
活动分析评议阶段的工作，另一项任务是研究城管执法工作，落实市政府杨雪鸿副市长在全市建设和安全系统警示教育会上的重要讲话及县委刘书记的重要批示，这两项工作是统一的。在我们“保先”教育分析评议阶段，来总结城管执法的经验教训，不断提高城管执法水平，具有特殊而又重要的现实意义。关于“保先”教育分析评议阶段的工作，要按照县委、县委“保先”教育活动领导小组和城管局的安排认真贯彻落实。我在这里就“牢固树立以人为本理念，不断提高文明执法水平”讲三点意见，请同志们在城管执法实践中认真研究，认真贯彻，认真落实。
一、认真把握城管执法的特点和规律，牢固树立以人为本的执法理念做任何一项工作，就要对这项工作的特点和规律进行探索，只有把每一项工作的特点认识清楚了，规律把握准确了，我们才会把握主动权，才会得心应手，才会事半功倍，即使遇到困难和矛盾也会迎刃而解。我分管城管执法工作两年多来，对此项工作进行了认真的思考，认为城管执法工作有三大特点。
一是公开性。城管执法不是关起门来执法，而是在现场执法，在众目睽睽之下执法，是在接受方方面面人员的监督下执法。我们做对了，大家看得清楚;我们做错了，做得不够好，大家也看得清楚。因此，这项工作对我们提出了非常严格的要求，要求我们必须一丝不苟、认认真真地工作。
二是艰巨性。城管执法非常艰巨，而主要表现的是市民素质，这是我们面临的主要障碍。在大城市违章，不管你是普通老百姓还是高官，只要“红袖章”一来，你就必须尽快的接受处罚。城市越小，要搞好城市管理的难度就越大，其主要症结是市民素质。县级城市的市民大多数是农民，和大城市市民的素质相比是有差别的，而要提高市民的素质又是一个比较漫长的过程。同时，就城市执法而言，我们的执法对象不是固定的，而是流动的，是南来北往的。一些流动人员，不知道我们城市管理的有关规定，这就给文明执法提出了严峻考验。
三是复杂性。我们的执法相对人，可能是工人，可能是下岗职工，可能是机关干部，也可能是人民教师。他们背后的社会关系就更为复杂，他们的亲朋好友可能在一个重要部门当局长，如此等等，情况非常复杂，处理不好，就可能使工作更为被动。
面对这三大特点，我们要把握城管执法的规律。
第一要坚持以人为本的执法理念。这是我们党对执政理念的要求，这是执法为民的本质要求，也是解决执法过程中一些问题的根本要求。为什么要坚持以人为本?没有人，就没有一切，我们面对的困难和矛盾是因人而起的，要解决困难和矛盾，就必须围绕人来工作，既要围绕执法对象来做工作，又要围绕执法对象背后的社会关系来来做工作。
第二要有忍辱负重的胸怀。如果城管执法没有忍辱负重的胸怀，是做不好城管工作的，当你受到委屈的时候，当你受苦受累的时候，不能将自己的情绪带到工作中去。在执法过程中，可能受到执法对象的一些侮辱性语言，这时千万不要为了自已的“尊严”或城管局的“形象”，而表现自己的“正气”，表现自己的“勇猛”，这样就有可能惹出事端，引来麻烦。忍辱负重，这是城管执法特殊岗位所必须具备的胸怀。
第三要有无私奉献的精神。执法的岗位都是为了大众，为了百姓。法律是代表全体人民的共同意志，执法就是为全体人民服务，这就要具有无私奉献的精神。
第四要担负起展示形象的责任。城市管理是一个执法的岗位，又是一个展示形象的窗口，一言一行代表着形象。今年县委提出了打造“开放”、“平安”、“和谐”、“正气”四大目标，城管执法责任重大，使命神圣。
二、深刻总结两年多来城管执法的经验教训，进一步强化为民执法的责任两年来，我们这支队伍为改变县城脏、乱、差的形象，为提升**城市形象，为成功创建省级卫生城市，为扩大对外开放促进招商引资作出了重大贡献。回顾这两年多来的工作，我们有成功，有喜悦，有经验，但也有挫折，有失误，有教训。成功和喜悦是主要的，挫折和失误是次要的，积累的经验是主要的，留下的教训是次要的，这一点必须充分肯定。但是我们要认识到，我们的成功和喜悦，我们的经验，除了我们自身的努力以外，还有其它一些很重要的因素。
一是县委、县政府对城管工作的高度重视。首先，在城市管理机制上进行了创新，把城市管理从建设局分离出来，确保专门的班子带这支队伍，保证了必要的经费运转。其次，在城管执法人员受到屈辱或执法对象暴力抗法时，县委、县政府及时出来为大家撑腰壮胆，协调处理矛盾。再其次，在重大节庆时节，县委、县政府主要领导身临一线看望、慰问大家。以上三个方面，充分说明县委、县政府对城管工作是十分重视的，对我们这支队伍是倍加厚爱的。
二是相关部门的密切配合和大力支持。相如办、公安局等单位，对城管工作给予了大力的支持，这是我们取得成绩最重要的力量。
三是广大市民的理解和支持。县城环境是越变越好了，理解城管执管执法工作的市民是越来越多了，社区居委会的干部、退休干部越来越理解和支持城管执法工作了。
事物是在不断发展和变化的，虽然我们的成功、喜悦和经验是主要的，挫折、失误和教训是次要的，但是我们不注意保持高度的警惕，不注重研究新情况新问题，好的方面也可能向坏的方面转化。总结这两年多来城管执法实践的教训，主要有三点，一是对靠谁执法的认识研究不够，二是对怎样执法的艺术问题探索不够，三是对处理突发事件的能力锤炼不够。总结这两年多来的经验与教训，应该得出这样一条启示，就是要坚定信心，千锤百炼，尽最大努力争取最广大人民群众的最大支持。
三、健全机制，锤炼队伍，依靠群众，进一步提高文明执法的水平一是要健全机制，以制度管人。首先，要健全完善执法程序的机制。程序很重要，有一次协调一起城管执法事件，相对人是一名律师，工作相当棘手，通过做工作最后得到了他的理解和支持，他也提出了一些善意的建议，说城管执法从严格意义上说程序还需进一步完善。因此，城管局要进一步探讨、研究，完善执法程序。其次，要健全规范执法行为的机制。执法行为怎么规范，要从制度上进行研究。
第三，要建立处理突发事件应急机制。我们要求不出现突发事件，但很难避免不出现突发事件，也不要怕出现突发事件，关键要建立处理突发事件应急机制，防患于未然，做到突发事件出现后有条不紊地处理。
二是建设一支亲民爱民、政治坚定，公正无私、作风过硬，审时度势、善于执法的高素质执法队伍。首先要“亲民爱民、政治坚定”，这是对城管执法在政治上提出的标准。什么是政治?共产党最大的政治就是为老百姓，执法人员在执法过程中要头脑清醒，政治坚定。其次要“公正无私、作风过硬”，这是对城管执法在作风上提出的标准。人非草木，孰能无情，哪个人没有一个亲戚朋友?但在城管这个特殊的岗位就不允许有人说情，无论我们的执法相对人是干部，还是庶民百姓，无论是我们的亲戚朋友，还是社会上的普通群众，都要坚持一视同人。回想这些年来，城管执法人员饱尝了辛酸苦辣，有些同志流过泪，流过血，负过伤，住过院，为什么没有倒下?因为我们在不断完善自己的过程中经受住了各种考验。
第一次是顶住了“说情”的考验，大家上下一心，硬是顶过去了。
第二次是顶住了“硬上”的考验，一些执法相对人见说情不行，就来“硬”的，发生多起暴力抗法事件，执法人员多人被打，但是我们还是挺过去了。
第三次是顶住了“软缠”的考验，当事人找来年迈体弱的老人到城管局软磨硬缠，我们还是将事情妥善处置了。
第三要“审时度势、善于执法”，这是在城管执法方法上提出的标准。在执法现场遇到纠纷和矛盾时，要保持清醒的头脑，准确判断事态向什么方向发展，要反映敏锐，要当机立断，果断采取措施控制事态。一条最基本的经验是首先要赢得围观群众的理解和支持，尽快地办把大事化小，小事化了，将矛盾处理在萌芽状态。如果事件拖得越久，情况就越复杂;情况越复杂，事件就可能升级;事件一但升级处理起来就更困难，成本就可能增加几倍甚至几十倍。
三是依靠群众。依靠群众是我们解决靠谁执法最关键、最基本的问题，需要我们开动一番脑筋。首先，在态度上要“贴近群众”。要把自己当成群众中的一员，把执法队伍当成群众的队伍，加强与群众的交流与沟通，把我们的责任告诉他们，帮他们解决一些实际问题。其次，在方法上要“赢得群众”。争取群众支持，坚持不懈的做到公开、公平、公正执法，以理说服人，以法教育人，以情感动人。
第三，在处理上“依靠群众”。对一些证据确凿又拒不接受处罚的违法相对人，采取类似“听证会”的方式，请一些相关单位、社会区居民代表参加违法事件的处理，增强群众参与城管、支持城管的自觉意识。
总之，在城市管理中，要将为民执法、严格执法、文明执法有机地统一起来，坚决杜绝群体性突发事件的发生，不断提高执法水平，为打造“开放”、““平安”、“和谐”、“正气”作出我们窗口单位应该作出的贡献。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇十
随着全球范围内新冠病毒的爆发，以人为本的防控理念备受关注。这一理念强调人的安全和福祉的重要性，强调将人民的生命安全和健康放在首位，为防控疫情提供了重要的指导。在这个过程中，我深深意识到以人为本防控理念的重要性，并且体会到了其中的几个关键点。
首先，以人为本防控理念强调全民参与的重要性。疫情控制不是一个人的事情，需要全社会的共同努力。在疫情初期，很多人不太重视，没有意识到自己的行动对他人的影响。然而，通过广泛的宣传和社会教育，人们逐渐意识到他们的行为对于疫情的发展至关重要。人人都应该承担起自己的责任，遵守相关规定，减少传播风险。这样的全民参与意识让我深感温暖，在这个过程中，人们站在一起，互相帮助，共同努力。
其次，以人为本防控理念强调科学的决策和精准的措施。疫情防控不是简单的封闭城市或者隔离患者，而是需要科学的思维和综合的考虑。这样的决策需要依靠科学家和专家的建议，而不是凭借个人的意志和判断。同时，防控措施也需要根据不同人群和不同地区的需求来制定。毕竟，大家的处境是不同的，所以不能一刀切。只有通过科学的决策和精准的措施，我们才能真正保障人们的安全和福祉。
第三，以人为本防控理念强调关爱和支持的重要性。在疫情期间，很多人因为种种原因而处于困境之中，他们失去了工作，失去了收入，失去了亲人。在这个时候，社会就更需要展现关怀和支持。政府可以提供经济援助和就业机会，企业可以提供稳定的工作环境和安全的保障措施，个人可以相互帮助和支持。只有在困难时刻付出关怀和支持，我们才能真正理解并体会到“以人为本”的真正含义。
第四，以人为本防控理念强调国际合作的必要性。病毒无国界，只有全球范围内的合作，才能最大程度上减少传播风险和控制疫情。新冠疫情爆发以来，许多国家都积极寻求国际合作，共享信息和经验，提供援助和支持。国际组织和机构也发挥了重要作用，协助各国加强防控措施和资源调配。这种国际合作是非常重要的，我们只有通过共同努力，才能真正应对和控制疫情。
最后，以人为本防控理念的目标是保护人民的安全和福祉。无论是政府、企业还是个人，我们都应该将人的生命安全和健康放在首位，而不是为了一己之利而牺牲别人的利益。在疫情防控的过程中，我们看到了许多崇高的行为和无私的奉献，这些都是以人为本防控理念的真实体现。只有通过共同努力，我们才能保护人们的安全和福祉，给予每个人一个安全的环境和健康的未来。
总之，以人为本防控理念是一种重要的理念，它强调人的安全和福祉的重要性，并提供了重要的指导。在疫情期间，我深深体会到了这个理念的意义和价值，体会到了全民参与、科学决策、关爱支持、国际合作以及保护人们安全和福祉的重要性。只有通过这些努力，我们才能共同战胜疫情，建设一个更加安全和美好的未来。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
新冠疫情的爆发让我们深刻认识到了人与人之间的紧密联系。在这场全民抗疫战中，我们切切实实地体会到了“以人为本”的防控理念的重要性。此时此刻，让我们一起回顾并总结这一段艰辛但有意义的抗疫经历，探讨“以人为本防控理念”的心得体会。
第二段：关注人民群众的健康（300字）。
疫情发生时，以人为本的防控理念第一步就是关注人民群众的健康。政府迅速采取措施，全力保护人民的生命安全和身体健康。我们从中得到一种深深的被保护的感觉，也更意识到健康是人们幸福的基石。这次疫情让我们更加关注自身的健康，加强锻炼身体，积极配合各项防控措施，给医务人员减轻压力，共同守护健康，共克时艰。
第三段：尊重人民群众的需求（300字）。
在抗疫斗争中，重要的一点是尊重人民群众的需求。政府坚持始终以人为本，全力满足人民的基本生活需求。针对疫情期间人们的物资需求，政府组织迅速响应，保障供应链的顺畅运行。人们看到政府的举措，感受到了被尊重和被关怀。我们从中认识到，人民的需求应该得到充分尊重和关注，只有这样，我们才能实现一个和谐社会。
第四段：发挥人民群众的主体作用（300字）。
在疫情防控中，人民群众的主体作用发挥了重要作用。政府积极动员群众，提高民众参与的积极性和主动性，通过网上发布各种健康知识和防控指南，发动志愿者服务队伍等，让人民群众真正成为防控斗争的参与者和推动者。我们也深刻认识到人民群众的力量是巨大的，只有发挥群众的主体作用，才能更加有效地抗击疫情。
第五段：共同构建人与人之间的和谐关系（200字）。
新冠疫情让我们意识到人与人之间的关系是紧密相连的。在这场疫情中，我们看到了人与人之间的守望相助，彼此间的关心与帮助。这让我们更加强烈地意识到，一个和谐的社会需要人与人之间的互助和支持。以人为本的防控理念也提醒了我们要更加注重关心身边的人，加强良好的人际关系沟通，共同建设一个更加和谐、团结的社会。
结尾：回顾与展望（100字）。
“以人为本防控理念”是在抗疫战中提出的，这一理念的核心是将人民的生命与健康放在第一位，旨在共同构建一个团结、充满人文关怀的社会。相信在未来，我们能够在这一理念的指引下，努力实现社会的可持续发展和人民的美好生活。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇十二
刚刚闭幕的xx届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。笔者以为，资本市场在“十三五”时期的改革发展也要遵循这五大理念，并需对号入座。
从9月份开始，中央高层在不同场合共九次谈到了资本市场的发展。这九次谈话的核心可以概括为两句话：一是发展资本市场是中国的改革方向;二是突出加强制度建设，继续积极培育公开透明、长期稳定健康发展的多层次资本市场。
虽然在xx届五中全会公报中并未直接提及资本市场的发展，但全会提出的“十三五”时期五大发展理念非常契合当前的资本市场。
首先是创新发展。全会提出，构建发展新体制，加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制。笔者以为，资本市场创新发展应该包括理论、制度、产品、监管、投资者保护等方面的创新。
我国资本市场已经成立了二十多年，广泛的借鉴了国外成熟资本市场的市场框架、投融资体制、监管体系等，稍加改变即嫁接在本土市场上。这么做的好处是可以实现快速发展，但在资本市场发展到一定阶段之后，难免出现水土不服的状况(近年来股市出现的一些问题就足以证明)，这就需要探索适合我国资本市场发展的路径。这是我国资本市场从量变(规模世界第二)到质变(自主定价权)的新阶段，必须要结合我国经济现状依靠创新发展才能实现。
其次是协调发展。资本市场要做到协调发展主要体现在，融资规模与市场发展、投资者回报的协调，通过兼并重组推动产业迈向中高端资本平台与市场承受能力的协调，产品创新与投资者结构的协调，双向开放与国内市场、投资者接受能力的协调。资本市场的协调发展其实就是要构建一个能够长期稳定健康发展的多层次资本市场。
第三是绿色发展。全会提出，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，推进美丽中国建设。在绿色发展上，资本市场做得比较好，一方面把那些高耗能、高污染的企业挡在市场之外，另一方面则接纳了众多的绿色环保企业上市融资和再融资。绿色债券也是方兴未艾。此外，绿色金融体系也在构建酝酿之中，资本市场是其中的重要组成部分。
第四是开放发展。全会提出，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略。在资本市场上，开放发展更多体现在长期资金的双向开放，比如qfii、qdii、rqfii、沪港通、境外央行等长期资金进入中国银行间债市等，还有未来的深港通、沪伦通、沪巴通等。资本市场的开放发展也包含机构的合作，境内有合资券商、基金，国内投行在境外设立分公司。交易所层面的合作也已破冰，如中、德三个交易所合资成立的中欧国际交易所股份有限公司日前已经成立，未来这样的合作会越来越多。
第五是共享发展。这一点体现在资本市场上，就是能够让投资者切实感受到投资是能够带来真实回报的。投资者在拿出真金白银支持上市公司融资的同时，能够与上市公司“在共建共享发展中有更多获得感”。此外，上市公司还要落实社会责任。20xx年以来，披露社会责任报告的上市公司家数越来越多。
与正在进行的中国经济转型升级一样，资本市场也需要进行相应的升级换代，方法就是遵循上述五大发展理念，构建一个公开透明、长期稳定健康发展的多层次资本市场。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇十三
创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是以********中央全面总结国内外发展经验、深刻分析新时代我国社会主要矛盾转化和经济发展阶段变化以及未来发展机遇和挑战基础上提出的，是精准**发展瓶颈和难题、塑造发展新优势、引领新阶段高质量发展的理论指导和实践指南。今天，由我为大家上一堂党课，就如何完整准确全面贯彻新发展理念，努力实现xx“十四五”高质量跨越发展良好开局，与大家共同学习交流。
****x指出，新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大问题。当前，面对“十四五”开局起步的关键时期，完整准确全面贯彻新发展理念，回答好贯彻新发展理念过程中的根本问题，具有十分重要的现实意义。
（一）新发展理念是引领全面建设社会主义现代化的“新坐标”。新发展理念是在科学分析国内外大势基础上针对发展中的突出矛盾和主要问题而提出来的。当前国际局势风云变幻，受新冠肺炎疫情叠加影响，全球经济发展放缓，国际竞争趋于白热化，贸易保护主义、逆全球化潮流凸显。就国内发展形势而言，经济长期向好的基本面没有变，但是在经济快速发展过程中也积累了不少的矛盾与问题，其中最突出的是发展的不平衡不充分问题。看到问题并不难，难在于解决问题。面对业已发生深刻变化的国内外发展大势，继续沿袭以往的发展老路显然行不通，我们党审时度势提出以新的发展理念引领新阶段的发展。
（二）新发展理念是推动全面建设社会主义现代化的“指挥棒”。新发展理念自提出以来，在我国经济建设实践中发挥着越来越明显的作用，指导我国经济发展不断由高速增长阶段向高质量发展阶段转变，供给侧结构性改革取得重大进展，经济发展质量和效益显著提升。这充分证明新发展理念具有很强的战略性、纲领性、引领性，是指挥棒、红绿灯，是我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，是管全局、管根本、管长远的导向。贯彻新发展理念，是新时代新阶段继续推动我国经济高质量发展、推动全面建设社会主义现代化的必然选择。
（三）新发展理念是确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步的“助推器”。“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。当前我国发展正处在转变发展方式、调整经济结构、转换增长动力的攻坚期，“十四五”规划的各项目标都是难啃的硬骨头，都要付出巨大的努力。在新时代新阶段，我们一定要从党和国家事业发展全局的新高度深化对新发展理念的认识，把思想和行动统一到新发展理念上来，把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，推动“十四五”时期经济高质量发展，确保全面建设社会主义现代化xx开好局、起好步。
只有完整、准确、全面把握和贯彻新发展理念，才能把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，这就要求我们按照****x的部署把握好贯彻新发展理念的出发点和落脚点、着眼点和着力点。
（一）把握新发展理念，必须始终秉持根本宗旨。人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。新发展理念彰显了人民至上的根本政治立场。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”和“魂”。党的十八大以来，以********中央把“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标，提出“抓民生也是抓发展”的重要论断，彰显了坚持以人民为中心的发展思想和价值取向，其思想内核和实践方向就是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。创新发展是为了给人民群众创造更高水平、更有质量的生活，增进人民福祉，促进人的全面发展；协调发展是为了自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入差距等问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感；绿色发展是为了让良好生态环境成为人民生活质量的增长点；开放发展是为了让人民群众在更大范围内、更高水平上分享经济全球化的巨大红利；共享发展是为了让中国社会的发展朝着共同富裕的方向稳步前进、使全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。只有从根本宗旨的维度把握新发展理念，才能树立正确的发展观、现代化观。
（二）把握新发展理念，必须始终坚持问题导向。问题导向是我们党一以贯之的务实品格。我国发展已经站在新的历史起点上，我们要根据新发展阶段的新要求，坚持问题导向。问题是实践的起点、创新的起点，问题是发展的源泉和动力。发现问题、研究问题、解决问题的能力和水平，是检验我们执政能力和政治定力的晴雨表、试金石。新发展理念不仅着眼于解决为什么发展的问题，更致力于解决如何发展的问题。最重要的是聚焦进入新发展阶段我们党执政和国家发展面临的重大理论和实践问题，善于具体问题具体分析，透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，明确有效**问题的主攻方向。因此，我们要更加精准地贯彻新发展理念，举措要更加精准务实，通过创新发展激发动力，通过协调发展实现平衡，通过绿色发展修复和维系生态，通过开放发展推动合作、构建双循环新发展格局，通过共享发展凝聚人心，切实解决好发展不平衡不充分的问题，真正实现高质量发展，且行稳致远。
（三）把握新发展理念，必须始终保持忧患意识。“于安思危，于治忧乱。”“备豫不虞，为国常道。”随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，考虑到未来一个时期外部环境中不稳定不确定因素较多，各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪会迎面而来，我们必须增强机遇意识和风险意识，树立忧患意识，坚持底线思维，随时准备应对更加复杂更加困难的局势，下先手棋，打主动仗，在危机中育先机，在变局中开新局。彩虹和风雨共生，机遇和挑战并存，这是亘古不变的辩证法则。我们要遵循坚持系统观念的原则，辩证处理政府与市场的关系，全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设；要统筹安全和发展，坚持政治安全、人民安全、国家利益至上有机统一，既要敢于斗争，也要善于斗争，立足自我，全力办好自己的事情，全面做强自己，锲而不舍实现我们的既定目标。越是接近目标，越是需要保持忧患意识，增强斗争精神。所有这些，都是新发展理念在新发展阶段的创造性坚持和创新性运用。
牢固树立新发展理念，是新时代的赶考卷，是摆在每一位党员领导干部面前严肃的必答题。答好这张考卷，xx高质量发展才能取得新成就、跃上新台阶。****x指出，“统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小、以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大，形象地说，就是要十个指头弹钢琴。”在新征程上，只要我们努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，做到“十个指头弹钢琴”，就一定能弹奏出新的动人乐章。
（一）提高站位，坚强党性是根本。贯彻新发展理念是关乎全局的系统性、深层次变革，必然涉及广泛而深刻的利益和观念调整，因而是一个伟大的社会革命。要想领导好这场伟大的社会革命，首先和根本环节都在于实现“自我革命”，从而以良好精神状态攻坚克难、闯关夺隘。为此，就是要努力提高政治站位，以坚强的党性和铁的纪律作保证，从践行“两个维护”的高度实践新发展理念，绝不允许说三道四，绝不允许阳奉阴违，绝不允许自作聪明，绝不允许推诿扯皮，真正在思想上、政治上和行动上与以********中央保持高度一致。
（二）加强学习，过硬本领是保证。新发展理念的提出本身就是一个伟大创新，无论是深入理解还是全面贯彻，都离不开科学的认识以及业务能力的培养。正如****x指出的那样，我们不能身子已经进入了新时代新阶段，思想还停留在过去，看问题、作决策、抓工作还是老观念、老办法。为此，一是要结合系统地学****新时代中国特色社会主义思想，对党的__精神特别是关于“十四五”规划和2035年远景目标建议进行原原本本、逐条逐段地研读，全面准确地领会和掌握其精神实质、目标要求。二是以系统观念审视把握新发展理念。新发展理念是一个系统的理论体系，必须坚持系统观念，做到齐头并进、统一贯彻，不能单打独斗、顾此失彼，不能偏执一方、畸轻畸重，也不能相互替代。三是要着眼各项实际工作的开展，刻苦学习各种新知识新技能新方法，切实提高自身业务素养和工作本领，做经济社会管理的行家里手。
（三）重在执行，担当作为最关键。社会主义是干出来的，幸福都是奋斗出来的。不干，连半点马克思主义也没有。政治问题要从政治上来解决。针对现实中贯彻新发展理念不担当不作为乱作为等懒政怠政弊政的不良作风，面向“十四五”期间对于党中央路线方针政策的全面落实，十九届中纪委第五次全会特别强调，要以全面从严治党的新成效为其提供坚强有力的监督保障。这就释放了清晰的信号，即包括纪检监察在内的党的各项工作都会更加自觉地围绕“中心任务”的落实而展开，从而必将为全党完整、准确、全面地贯彻新发展理念，构建新发展格局，实现高质量发展，进而完成“第二个百年奋斗目标”，创设强大的体制及制度保障。
“非知之难，行之惟难。”同志们，贯彻落实好新发展理念，考验着我们广大党员领导干部把党中央决策部署落实落细落常的能力。我们相信，只要坚定不移贯彻落实好新发展理念，把新发展理念贯穿全过程和各领域，加快融入新发展格局，就一定能推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化xx开好局、起好步。
今天的课就和大家分享到这里，谢谢大家。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇十四
人们常常会看到这么一种现象：能力相同的人会做出不同的成绩，甚至能力差的人会做得比能力强的人更好。究其原因，很大部分在于管理者树立了“以人为本”的管理理念，注重对人的尊重和激励。
因此，作为幼儿园课程改革领路人的园长，就必须牢固树立“以人为本”的办园理念，尊重和激励广大教师，努力促使先进的课程改革理念转化为教师的教育教学实践，最终达到全面提高幼儿素质的目的。
那么，如何运用“以人为本”的办园理念，优化幼儿园管理呢?笔者在长期的幼儿园管理实践中总结出了如下经验：
一、实施自我管理，提升教师的自主能力。
美国学者马斯洛提出的“需要层次理论”将人的需要从低到高排列为五个层次，即生理需要――安全需要――爱的需要――尊重的需要――自我实现的需要。其中“自我实现”是最高层次的需要。笔者认为满足教师“自我实现”需要的最好方法之一就是实施教师的自我管理。惟有这样，才能增强教师的主人翁意识，激发教师的工作热情，并进而提升教师的自主能力。为此，我园在实施自我管理时主要采取了这些措施：第一，改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理，注重激发教师的主体意识，增强教师自我管理的能力。例如，让教师自己制定教研组和年段规章制度，并根据工作进度安排教研组和年段活动等。第二，在管理思路上努力营造良好的人际氛围，引导教师用自己的“爱心”与“智慧’创造一个“关爱、信任、平等、快乐”的学习型集体，以此形成教师“在工作中学习，在学习中工作”的自我管理行为。第三，通过确定“让幼儿与教师开心学习、开心生活、主动发展，使实验幼儿园成为一所有中国特色的现代化精品幼儿园”的办园目标，引导和促使教师紧密围绕办园目标实施自我管理，实现幼儿园发展与教师发展的统一。
二、实施放权管理，给教师提供锻炼的机会。
现代管理理论认为，权力与责任是难以分割的，有权力才会产生责任感，没有权力很难产生责任感。笔者认为幼儿园园长适当放权，实施放权管理，一方面可以将自己更多的精力投入到更重要的工作中去，另一方面可以调动教师工作的积极性，使教师能够根据自己的实际情况妥善安排工作，进而形成自己特有的教育教学风格。
为此，我园主要采取了如下措施：第一，给教师自主安排活动的权力。例如，我园改变全园统一安排班级一日活动的规定，允许教师根据本班幼儿的发展水平及教学实践需要自主安排班级一日活动。第二，给教师合理安排资金的权力。当前实施的课程改革需要一定的物质条件，基于以往幼儿园统筹配备的玩具不能适应、满足班级实际需要的现实，我园对玩具的配备进行改革，实施放权管理，即每学期给各班发放一定的经费，请教师根据班级资源情况与需要自主购置玩具。这一放权管理措施不仅给了教师一个更自主的空间，还大大减轻了行政人员的工作量，也使幼儿园的资金得到了更合理的利用。第三，给教师使用更多活动空间的权力。当前的课程改革倡导资源的开放和有效利用，据此，我园不仅提出要给幼儿更大的活动空间，而且提出应“向教师开放每一寸空间”，允许教师根据学习需要，自由出入原先只有园领导和教研组长才可以自由出入的资料室。给教师使用更多活动空间的权力，与课程改革倡导的自主学习理念不谋而合。
三、实施因人管理，发挥教师的内在潜能。
多元智能理论指出：每个人身上都有与众不同的特质，都有巨大的内在潜能。是否能够展现每个人的特质，尤其是发挥巨大的内在潜能，是衡量管理者水平高低的重要指标之一。难怪有人说，管理者最大的才能就是发挥下属才能的才能。教育工作是最富有创造性的工作。幼儿园实施因人管理，可以使每个教师找到最适合自己的工作模式，可以展现每个教师与众不同的特质，可以发挥每个教师巨大的内在潜能。为此，我园在实施因人管理时主要采取了这些措施：第一，根据每个教师的'特质和潜能，提供相应的岗位，发挥他们的特长。如今，我园已经形成了由班主任、段长、教研组长、行政领导组成的层级岗位责任体系，各级岗位责任分工明确，重点突出。以教学和教研责任为例，班主任主要是带领班级任课教师研究、解决班级实际教学中存在的问题；段长主要是组织年段教师就年段教育教学的共性问题进行研讨，并负责将一时难以解决的问题向上呈报；教研组长主要是承担每个时段全园重点课题的研究工作；行政领导则聆听收集各方面的教育教学问题，进行分析归类，明确轻重缓急，并针对全园急需解决的共性问题开展集体研讨。第二，为每个教师的成长制订相应的计划。每个教师原有素质和能力不一样，因而其成长的速度也就不一样。我园注重创设宽松自由的人际关系氛围，为每个教师的成长制订相应的计划，即根据每个教师原有的素质和能力，设计不同的成长时间和不同的成长方法。例如，对素质和能力一般的教师，允许其成长的时间适当长一些，并采取“师徒结对子”等方法促进其成长；对素质和能力较好的教师，则要求其加快成长的步伐，并采取参加骨干教师培训和“带徒弟”等方法促进其进一步发展。
四、实施互动管理，促使教师提高素质。
每个组织和每个组织成员都有自己的特长。在日常管理过程中，管理者如果能够注意加强组织成员之间的互动，注意加强组织内部成员与组织外部成员之间的互动，就可以达到取长补短的效果，增强本组织的活力。笔者认为在幼儿园实施互动管理，有助于促进教师的素质全面提高。为此，我园在实施互动管理时主要采取了这几项措施：第一，行政领导与教师互动。我园的所有行政领导都必须深入教学第一线，采用有目的和随机相结合的方法，捕捉教师的教育教学行为，认真倾听教师的想法，仔细观察教师的做法，并向教师提出各种教育教学问题，耐心等待教师的回答，然后用教育理论引导教师，以此达到行政领导与教师互相取长补短和共同进步的效果。第二，家庭与幼儿园互动。我园重视挖掘家长资源，尽最大可能发挥家长的作用，让家长成为教育的合作者。具体做法是针对家长参与幼儿园工作的积极程度，采取不同的措施区别对待。对于热心参与的家长，就吸引他们来园助教；对于个别不善于配合幼儿园工作的家长，主动邀请他们来园观察幼儿表现，让家长明白怎样配合幼儿园的教育工作；对于不理解幼儿园工作的家长，则让他们多参加幼儿园活动，使他们消除顾虑，更好地参与幼儿园工作，通过这一系列家庭与幼儿园的互动举措，不仅改善了家园关系，而且锻炼了教师在家园合作方面的能力。第三，“姐妹同行”互动。我园紧紧抓住省市姐妹幼儿园参观来访的契机，与来访者积极互动。具体来说，就是采用现场答疑、大会介绍、活动观摩等形式，鼓励教师大胆介绍和交流，表达自己在教育教学实践中的所思所想所作所为，增加教师亮相的次数，凸显教师的主角地位，提高教师的表达能力，并借此引导教师及时梳理各类教育教学经验。第四，教师与领导、教育专家互动。近几年来，我园利用公开课观摩、省级课程改革试点基地园开放观摩、全国游戏课题研讨会、市级课题结题活动等各种机会，多次邀请省市领导和教育专家对我园的课程改革工作进行指导、点拨。通过环境观摩、活动观摩、案例剖析、互动研讨等方式，我园在课程改革工作中找到了一些的亮点和存在的问题，并借助这些互动形式提升了教育主课程改革中所积累的教育教学经验，从而为“教师反思总结”开启了一扇窗口，提供了切实有效的指导。
五、实施情境管理，锤炼教师的教育教学能力。
教师对课程改革理论的理解不仅没有多大的难度，而且说起课程改革的理论来真可谓是一套又一套。可是，教师感到棘手的是如何将课程改革理论转化为教育实践。笔者认为要想帮助教师解决理论与实践脱节的问题，关键之一是我们行政领导必须深入教学第一线，捕捉教师的教学行为，实施情境管理。所谓情境管理，就是将课程改革理论的学习与具体的教学情境结合起来，加强对教师教学的现场诊断、实地培训，用课程改革理论解释教学行为，再通过教育实例剖析、反思教育行为，从而促使教师学会观察、学会分析、学会反思，最终达到提高教师教育教学能力的目的。
为此，我园在实施情境管理时主要采取了这些措施：第一，全园的行政领导深入教学第一线，与教师一道探讨课程改革理论如何运用于教学实践，并对教师在教学中的好经验给予积极评价，帮助教师把教学经验上升为教育理论，以此达到提升教师教育教学能力的目的。第二，将教师的教育教学实录作为园本培训的课程。为了使园本培训更具实效性，我园要求教师用实录的方法记录幼儿的表征行为、探索行为以及教师自己的分析、教育策略和教育效果等。为了便于教师记录，我园采用了照片实录、图画实录、文字实录等形式，一事一议，鼓励教师讲述自己关于教育教学的故事。如今，教师们所讲述的这些教育教学故事已经成为我园教科研中一道亮丽的风景线。由于教师的教育教学实录具有较强的可操作性，能够启发教师对教育教学行为进行反思，能够帮助教师触类旁通地产生更多的教育策略，能够锤炼教师的教育教学能力，因此，我园把这些教育教学实录整理成园本培训的课程，促使教师在案例中成长。
思想汇报以人为本的理念（模板15篇）篇十五
要解放思想、抢抓机遇。长三角区域一体化、长江经济带发展、“一带一路”建设这三个国家战略的叠加，为我们经济社会高质量发展带来了重大战略机遇。全市上下一定要解放思想，敢想敢干，抓住推进一体化中实现高质量发展的机遇、融入一体化中拓展发展空间的机遇、顺应一体化中实现跨越目标的机遇，以更宽的视野把各项工作做得更加富有成效，在融入长三角过程中实现高质量发展。
要深入研究、把握关键。《江苏实施方案》明确了60条重点任务，《江苏省推动长三角一体化发展重点工作任务、重大平台项目和重要改革举措清单》确定了80项重点事项。要深入研究思考一体化、高质量的要求，紧紧围绕省里确定的重点任务和重点事项，与泰兴正在思考谋划的经济发展、城乡治理等方面工作相结合，把握工作关键，把需要借助一体化解决的工作纳入到泰州市的行动方案制定中，推动相关工作落实好，实实在在转化成发展的优势。
要创新实干，狠抓落实。要围绕重点工作抓落实，把园区特色发展作为推进产业转型的重中之重，培育出泰兴更有特点、更有区域竞争力的特色产业；在长三角一体化的机遇中，进一步培育泰兴的生态优势；结合长三角一体化的进程，构建公共服务体系。要积极开拓创新、主动担当作为，坚持工作项目化、项目清单化、清单责任化，一级抓一级，层层抓落实，推动各方面工作不断走在前列，为泰兴经济社会发展注入更加强劲的动力。