户外拓展题目(专业19篇)

时间:2023-11-07 作者:紫衣梦户外拓展题目(专业19篇)

优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力,以下是一些精选作品,希望能给大家带来启发和思考。

户外拓展题目(专业19篇)篇一

机关各科室、局属各单位:

为活跃文化活动,增强干部职工体质,缓解工作压力,增强团队意识及协作能力,局党委决定组织局机关及局属各单位干部职工开展拓展训练,现将具体事宜通知如下:

一、训练时间。

二、培训地点。

伊滨区寇店镇兄弟连拓展基地。

三、训练内容。

1、队列训练。

2、体能训练。

3、军事模拟对抗。

四、注意事项。

2、拓展训练中要求学员遵守纪律、服从指挥,严格按照教练的要求参加活动,确保安全;

3、拓展训练期间请将手机、钥匙及贵重物品寄存,以免在活动中丢失。

五、联系方式。

6月28日08:00在市政府西门外集合出发,请参见训练的同志按时到场。

联系人:

电话:

邮箱:

xx公司。

20xx年6月25日。

户外拓展题目(专业19篇)篇二

尊敬的家长:

您好!

秋高气爽,气候宜人,秋天是个处处蕴含着教育契机的季节;秋天也是个适宜户外活动的季节。为了让孩子们能在这金色的秋季走进大自然,并在大自然的探索中增长见识、启迪智慧;让孩子们在快乐的户外活动中锻炼意志、强身健体。我园领导、老师和部分家委妈妈们,通过实地考察、反复磋商,制定了本期秋季户外拓展活动方案,详细内容如下:

活动时间:10月19日全天(如遇下雨,活动顺延)。

活动地点:xx熊猫宝贝亲子庄园。

参加人员:全体教师、幼儿及家长。

活动费用:140元/人,一大一小共280元。(包含往返车费、餐费、保险费)。

各段活动项目:

大班段——匠人艺术之木工坊、宝贝成长营之穿越丛林、宝贝亲亲菜园之农耕体验、宝贝极限部落之草上飞渡、疯狂统感园之沙地极限挑战。

中班段——宝贝奇异瓜果长廊之奇异瓜果认知、宝贝亲亲菜园之农耕体验、宝贝森林学校国学馆之活字印刷、疯狂统感园之沙地极限挑战、宝贝成长营之穿越丛林。

小班段——宝贝奇异瓜果长廊之奇异瓜果认知、萌宠部落之萌宠互动、宝贝亲亲菜园之农耕体验、宝贝森林学校美食馆之美食探究、沙地拓展接力(嗨翻三千平米沙地轮胎乐园、弹跳乐园、从网迷宫……)。

xxx幼儿园。

20xx年4月19日。

户外拓展题目(专业19篇)篇三

前几天,我和同学陈一起去玩室外拓展。室外拓展项目很多,让我印象最深刻的`是穿越”。穿越”包括三部分:走轮胎、走木棒和走钢丝。

套上保险绳,戴上手套,我就开始行动了。

第一个挑战是走轮胎。当我踏上轮胎,迈开第一步时,脚就开始发抖了,心也比以前跳得更快了。眼前的轮胎有八、九米长,两旁没有护手,但我可以抓着一根垂下来的保险绳前进。同学陈见我双腿直发抖,就问我:嫣蓉,你很害怕吗?我说:”没没有啊!她说:”如果你害怕的话,就跟我说说话,这样你应该就会不怕些了!我点了点头,鼓足勇气,向前走去。在三部分中,走轮胎的难度可是最小的。

接着是走木棒。木棒的宽度比轮胎窄,长度也是八、九米光景,这下可有扶手了,但扶手只有一边。因为木棒宽度太小,我只好侧着身体,握着扶手,像只螃蟹一样慢慢前行。我一点一点地靠近终点了,我克服了自己的恐惧心理。

这次拓展极大地锻炼了我,让我成长了,我克服了恐惧和紧张,变得勇敢而自信!

户外拓展题目(专业19篇)篇四

第一段:引言(150字)。

户外拓展是一种通过在自然环境中开展各种团队合作活动来促进个人和团队发展的方法。我最近参加了一次户外拓展活动,并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。在这篇文章中,我将分享我在户外拓展活动中的体会和心得,希望能够给读者带来一些启发和思考。

第二段:体会一(250字)。

户外拓展活动让我深刻体会到团队协作的重要性。在活动中,我们被分成小组,并要完成一系列任务。只有通过团队合作,才能够高效地完成任务。每个人都需要尽职尽责,充分发挥自己的优势,同时也要积极地帮助和支持其他成员。这使我认识到,一个团队的成功不仅仅依赖于个人的素质和能力,更需要团队成员之间的默契和协作。

第三段:体会二(250字)。

户外拓展活动也让我明白了个人的成长和发展离不开挑战和冒险。在活动中,我们会遇到各种各样的困难和障碍,需克服自己内心的恐惧和不安。只有勇敢地面对这些挑战,才能够实现个人的突破和成长。通过户外拓展活动,我变得更加勇敢和自信,也学会了在困难和挫折面前坚持不懈。

第四段:体会三(250字)。

户外拓展活动还加强了我对团队目标的认识和理解。在活动中,每个团队都有一个共同的目标,而且只有通过团队的努力和合作,才能够实现这个目标。活动中的每个任务都要求我们清晰地明确目标,并制定相应的策略和计划。通过这个过程,我明白了团队目标的重要性,以及如何将个人的努力与团队的目标紧密结合起来。

第五段:结语(300字)。

通过户外拓展活动,我收获了很多宝贵的心得和体会。团队协作、个人成长和团队目标成为我最深刻的感受。在今后的工作和生活中,我将更加注重团队的合作和协作,勇敢地挑战和冒险,同时也更加明确和坚持自己的目标。我相信,这些经验和收获将对我以及我的团队带来积极的影响,使我们能够更好地面对各种挑战和困难。

通过参加户外拓展活动,我不仅得到了很多实际的技巧和经验,更重要的是,对团队合作、个人成长和团队目标有了更深入的理解和认识。这些体会和心得将成为我未来发展和工作的宝贵财富,帮助我更好地增强团队意识和协作能力,同时也更加明确和坚定自己的目标和方向。我相信,通过不断的努力和实践,我能够成为一个更出色的团队成员和领导者,为团队的成功做出更大的贡献。

户外拓展题目(专业19篇)篇五

今天,我和同学们到余杭长乐青少年素质教育基地进行了一场精彩的户外拓展体验。

一早,我们坐上大巴车,兴高采烈地出发了。经过两个小时的车程,我们来到了基地。这里风景优美,鲜花盛开,绿树成阴。

活动开始了。首先进行的项目是“军事障碍”。教练一声哨响,我就像离弦之箭一样飞快地奔跑,接着,我腾空而起,轻松跨过第一个木桩,然后迅速趴下,匍匐前进,顺利通过了第二个木桩,起身后,我一鼓作气,登上了障碍的顶端,最后手脚并用稳稳地落了地,整个过程一气呵成,如行云流水般畅快。

稍事休息后,我们整装出发,雄赳赳气昂昂地踏上了cs枪战现场,每人八条命,比赛十五分钟。

战斗开始了,我将枪上膛,仔细搜索敌人。啊,我发现有人正瞄准我队友,于是我二话不说,先下手为强,连发八枪,直接将他打“死”。

突然我发现我方阵营出现了空缺,于是我快速过去支援。在我队的火力强攻下,敌人几乎奔溃。当敌人所剩无几的时候,我跳出战壕,一对一的和敌人进行对打。嘿嘿,我的运气真不错,敌人阵亡了,我居然还有两条命。

今天的长乐之旅,我们个个玩得大汗淋漓,但是心情却快乐无比。

户外拓展题目(专业19篇)篇六

今天,我参加了广州市少年宫成长小记者去广湖山户外拓展培训基地培训。长达两个小时,终于到了广湖山户外拓展培训基地。

一下车,辅导员老师就带领我们到会议室集中。到了会议室,我们的教练给我们每人一瓶水,还分了房间八个人一个房间。

入住后,就要下去会议室集合了。我们的教练做了自我介绍,还告诉了我们什么设施在什么地方,就宣布可以去餐厅吃饭十个人围成一桌。吃完午饭,回宿舍休息了。

下午,我们的教练开始放音乐,表示要我们集合了!我们全部小记者都到齐了,教练跟我们打招呼后,开始进行选队长、起队名我们第二队的队名是:梦幻童年队、编队歌我们第二队的队歌是:中国少年先锋队队歌,然后让我们上台进行展示。

展示完,就让我们休息五分钟,接下来我们玩了破冰游戏,还有进行编排今天晚上的篝火晚会的节目。教练还到我们去滑草呢!

晚饭时间到了,今晚吃烧烤。吃完烧烤,就要进行篝火晚会了!

在篝火晚会上,教练带着我们玩游戏、看节目,最后就是时装表演了,我还在篝火晚会上唱了一首《北京欢迎您》呢!

晚会结束了,也该回宿舍洗澡睡觉了。

8月21日星期四晴。

今天早上,我6点钟就起床了。刷牙洗脸后,就要下去吃早餐了。

吃完早餐,回到宿舍休息一下,就要到会议室集合了!教练说:“今天,我们的主要任务就是完成:竟技五关、水上梅花桩等等项目。”

教练把我们带到竟技场后,教练让我们把小记者装备给脱下来。然后,竟技五关就开始了!

竞技完五关,教练让我们回宿舍休息一下。马上就要进行水上梅花桩游戏。教练说:“玩这个水上梅花桩,只需十一个人。”

户外拓展题目(专业19篇)篇七

为期两天紧张而极具意义的户外拓展活动,在洋溢着丰收的笑容里,落下了帷幕。这次拓展主要让参加活动的员工通过全程的活动项目,深刻的体验信任、坚持、互助、合作,锻炼大家勇于面对困难、增强彼此间沟通的能力,让员工真正的敞开心扉、分享快乐,体验彻底的身心放松带来的快感,达到了预期的效果。

经过了四个小时的车程,我们终于按计划到达了目的地,整个室内的拓展我们安排了很多的环节,每个环节大家的参与度都非常的高。趣味问答中,题目都是来自整个团队,所以抢答的过程中,竞争得相当激烈,掀起了一阵又一阵的高潮。筷子传橡皮圈是一个整队大作战的游戏,需要团队中每个成员的配合,由于是计时的,所以大家都好紧张,越紧张往下传的难度越大,惹得笑料不断。最后根据描述竞拍奖品,更是把整个活动的氛围推到了至高点,每队想拍,总又觉得后面的应该会更好,结果等啊等啊,最后等到的只是每人一包清风抽纸,笑翻了全场。

由于前一天晚上一直在下雨,到第二天上午还在下雨,所以本打算上午举行的户外拓展不得不取消,趁这个难得的机会,让大家在度假村里好好的休息。

吃完午饭,雨变小了,天公作美,一上车就雨后放晴了,为我们下午黑龙潭徒步穿越带来了极有利的天气。整个黑龙潭,从山下走到山上都是石阶梯,山陡、潭多,瀑布多,景色非常诱人。只身在山中,在纯自然的环境下,通过优美的风景、开阔的环境、身心得到了全部的放松。在徒步行走的两个小时中,虽个个都满头大汗,但大家没有一点要放弃的想法,个个情绪都高仰,一路上互帮互助,共同勉力,在轻松愉快的氛围中走完了全程。

一直听说捧河湾大峡谷的瀑布是全北京最高的瀑布,已经下了十几个小时的雨了,所以瀑布应该很大,勾起了我们足够的好奇心。一到了峡谷的,连景色都来不及欣赏,大家就迫不及待的往山上走。到了山顶,眼前的一幕真让我们惊呆了,瀑布的源头真很高,但水却少得可怜,完全没有想象的“飞流直下三千尺”,只有一些小水流。在这样失望的环境下,并没有影响我们的心情,在瀑布下的潭中,两组队员在皮艇里面玩起了水上运动,你推我躲,最后反尔是推的进了瀑布低下,惹得大家都捧腹大笑,虽然湿了身,最后的成果却是显著的。

此次活动我们做了足够的宣传,横幅、微博互动实时跟踪,走到哪儿把我们的动态就带到了哪儿。活动结束的时候,我们评出了“最佳宣传奖”,龚文斌童鞋以发送和转发43条微博获得了这个奖项————保温杯一个。

两天的行程,在9月x日18:30划上了圆满的句号。室内、室外拓展活动是一种挑战,不仅是体能、更是反应;挑战的不仅是个人、更是团队。活动虽然结束了,但活动所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。通过此次活动让我们增强了自信心,战胜了患得患失的心理,让每位成员超越了自己,完成了看似困难的事情,更增进了对集体的'参与意识与责任心。

这样的户外活动,既让大家身心得到了放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识,体现了公司对项目组员工的人文关怀,营造了全体员工团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围,是一次有意义的旅程。

户外拓展题目(专业19篇)篇八

文成峡谷景廊里的户外拓展——跑酷运动,让我终生难忘。因为它惊险、刺激、又好玩。

首先,我把安全装备穿好,来到第一关的地方。工作人员帮我把安全带挂在安全链条上后,我就开始第一关的”携手并进“。“携手并进”是用两根钢丝,一把铁丝捆起来的。我好不容易通过了第一关。

接下来我一步步艰难的通过了许多关卡,有过天梯、走吊桩、飞夺卢沟桥、凌空漫步、手爬网墙、脚踩水桶,终于到了最刺激的一关“高空滑索”。

轮到我的时候,我不由自主紧张起来。不过我还是勇敢地上前,让工作人员帮我把安全带挂在飞翔机上。要开始了,我紧紧地抓住安全带上的绳子,闭紧眼睛飞了下去。飞到一半时,我感觉身边的风,呼呼而过,慢慢地我试着睁开了眼睛。哇!原来这么好玩,我像只小鸟一样“飞”在天空中,似乎伸手就能抓住白云,这感觉太爽了。我正在享受着飞翔的感觉,终点到了。所有的关卡我勇敢地完成了。

惊险、刺激、又好玩的户外拓展——跑酷运动,我喜欢。

好想再玩一次啊!

户外拓展题目(专业19篇)篇九

户外拓展活动是一种集合了体力、智力和情感的综合性活动,通过团队合作和团队建设来提高个人的能力,培养团队精神。我参与过一次户外拓展活动,深感这样的活动对个人的意义和团队的重要性。经历了这次活动,我对自己和团队的认识有了新的理解,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

第二段:个人意义。

户外拓展活动对于个人来说,是一个不断挑战自我的过程。在活动中,我被分配了广搏高水平攀岩这项任务。刚开始,我感到非常害怕和不安,甚至产生了退缩的念头。然而,我的团队鼓励我相信自己,不断给予我支持和指导。最终,我成功地攀爬到了山顶。这次经历让我意识到,只要我有勇气去面对困难,坚持不懈并且相信自己,我是能够战胜困难的。这次活动让我对自己的能力有了更多的信心和认识。

第三段:团队建设。

户外拓展活动最大的特点是强调团队合作和团队建设。在活动中,我们被分成了小组,并且必须要依赖合作来完成各种任务。团队合作的关键是相互信任和相互理解。只有当团队成员之间能够互相信任和包容,才能更好地完成任务。在一个任务中,我们遇到了一个需求用绳子相互绑住的障碍。这个任务不仅需要我们有良好的沟通和协作能力,也需要我们相互信任。通过这个任务,我学会了在团队中倾听他人的意见,并且我更加明白了团队中每个人的重要性。

第四段:经验教训。

这次户外拓展活动让我深刻地认识到了个人和团队的重要性,也从中吸取了宝贵的经验和教训。首先,我明白了在面对困难时,要有勇气和坚持不懈的精神。只有不断挑战自己,才能不断提高自己。其次,我学会了团队合作的重要性。团队的力量是无穷的,只有团结一心,才能战胜一切困难。最后,我认识到了沟通和理解的重要性,只有在团队中相互信任和协作,才能更好地完成任务。

第五段:结论。

通过这次户外拓展活动,我深深感受到了个人的能力的潜力和团队的重要性。只有不断挑战自己、相互信任和沟通,我们才能获得更好的成果。我希望将这次经历的收获运用到未来的生活和工作中,并且将这种团队精神传递给身边的人。户外拓展活动不仅是一种体验,更是一次对个人价值和团队精神的磨砺和升华。只有通过不断地参与和经历,我们才能更好地认识自己和团队,实现自身的成长和团队的发展。

户外拓展题目(专业19篇)篇十

12月我们班级组织一起去广州笑翻天乐园拓展训练。说起了拓展训练我们已经很熟悉了,因为在去年的中秋我们班级也组织过一次拓展训练。那一次拓展给我们的感受非常的深刻,至今还记忆犹新。

这一天我们班级来得比较早,所以来到的时候并不多团队在进行拓展训练。进入了笑翻天乐园我们就被教练带领着来到了雷锋广场,在这里教练跟我们讲述了拓展训练的纪律及注意事项,然后我们就开始了拓展训练。

我们的第一个拓展训练项目就是“珠行万里”,这个项目我们没有玩过,所以对此非常感兴趣。班级150人被分成了5个小组,每一个小组都可以得到30个轨道板和两个目标圆球,还有一个小铁桶。拿到了工具之后,教练给我们十分钟的时间进行商讨攻略。在十分钟的时间里,团队的每一个人都非常努力想办法,最后通过共同认定选出了两个最可行的方法。众人的智慧是可怕的,我们团队刚刚开始的就远远超越其他的团队。经过一番努力,最后我们团队获得了冠军。虽然这次项目竞争赢得比较轻松,但是我们都明白这是团队努力的成果。如果没有团队相互合作、共同努力,根本就不可能获得冠军。这个拓展项目让我们明白了一个道理,“无论做什么事情,都要明白我们是一个团队,要相互帮助、共同努力、共创未来”。

“孤岛求生”这个拓展项目是令我最难于忘记。我们小组的25个人站在那个只有1平方米的水中小台里,最外围的人手拉手形成包围桶,人挤人根本无法动弹,想要从站台中返回到起点好像根本就是不可能的事。这时候我们再次发挥了团队的智慧,一起想办法离开站台返回起点。我们尝试了十几种办法还是没有人可以离开站台,但是我们没有丝毫的放弃,彼此之间鼓励对方,对他说“你是最棒的”。之后我们不断地尝试每一种方法,十分钟过去了,我们终于找到通关的关键,最后我们成功离开了水中站台。

经过了这一天的拓展训练,我们同学之间的感情更好了,团队精神也得到了强化。

户外拓展题目(专业19篇)篇十一

为体验换位思考,树立团队合作意识,增强团队做事信心,提高团队沟通能力,树立团队乐观向上的心态,也为大家提供一次在大自然中放松心情,释放压力,调整心态的途径,公司决定组织一次团队户外拓展活动。

1、拓展日期:20xx年8月21—28日,分四批次,一批次两天一夜。

2、拓展基地:贺兰山苏峪口基地。

3、拓展对象:公司干部职工团队(高层暂不确定)。

4、拓展学校:银川长青培训学校。

5、集合地点:振远广场南边、万人广场北边、永青苑小区西门口。

6、每期出发时间:每批次均为早上6点出发,5:50在集合地点等车。

7、活动联系人:详见拓展批次安排表。

8、拓展活动管理规定:

1)本次拓展以车间班次分四批进行,不倒班人员分四批调整到相应批次,周末拓展人员后期不再进行调休(详见培训安排表)。

2)所有参加拓展人员必须按时到指定集合地点乘车,全程参加,不允许无故因私请假与中途擅自离场(出发前由队长按名册点名,女士怀孕等特殊情况除外);否则,将对其所在部门考核2分/人次,不参加者将失去年终评先选优的资格。做为部门领导负有连带管理责任考核(按200-500元/人次),均从所在月工资中兑现。

3)本次拓展活动需外宿一晚,请各人员携带身份证原件、洗漱用品。

4)着装要求:公司配发短袖上衣和帽子,请自备运动长裤、运动鞋。

5)拓展培训期间,不得单独活动,如遇困难请向培训师寻求帮助。须听从活动教官的指挥及安排,以保证拓展效果及人身安全。

xx公司。

20xx年xx月xx日。

户外拓展题目(专业19篇)篇十二

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识 ,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题

友谊 合作 拼搏 创新 团队

四、活动内容

1.活动时间:12月

2.活动地点:校内以及校外空场地

3.活动对象:商学院10级、11级 本科生学生干部

4.活动形式:室外活动

五、活动流程

1.工作人员简单培训,分工;

2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;

3.组织并统计报名人员名单;

4.购买、准备活动道具。

可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

大学生素质的户外拓展活动方案2篇大学生素质的户外拓展活动方案2篇1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的`做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。

2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;

2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

五、活动预期效果及影响:

通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

六、活动注意事项及其预防措施

1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;

户外拓展题目(专业19篇)篇十三

法定代表人:_____________________。

甲乙双方本着诚实信用、共同受益的原则,经过友好协商,根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,就户外拓展委托培训事宜,在互惠互利的基础上达成以下合同,并承诺共同遵守。

第一条时间和费用。

1.甲方接受乙方委托,并于协定时间以户外培训形式接待乙方的培训人员。

2.时间。

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

3.费用。

费用为_____元/人,人数为_____人,合计金额为_____元。

第二条课程安排。

培训课程安排表由甲乙双方协商确定。如在培训活动中甲乙任何一方对培训活动有变更请求的,则必须征得另一方同意,否则,甲乙双方必须按原定培训课程安排表进行培训活动。

第三条甲方的`义务。

1.甲方负责提供培训的场地。

2.甲方负责提供导师指导培训课程。

3.甲方负责提供相应的培训训练基地责任安全,如需安全保险,另行签订保险协议。

4.甲方负责乙方团队食宿安排、卫生保障、安全防范与指导、简单医疗急救措施服务。

第四条乙方的义务。

1.乙方承担培训活动的课程及食宿费用的支付。

2.乙方必须严格遵循培训课程表的安排来进行,并保证配合甲方培训课程期间的相关安全措施。

3.乙方必须在培训课程进行时严格按甲方的安全标准来进行活动。

4.乙方必须严格遵照甲方培训场内规定,不能破坏场内设施。

5.乙方不能在培训场内传播宗教信仰及进行传销活动。

6.乙方不能在雷电之下活动。

第五条培训费的支付。

1.为了能让课程顺利进行及能有充分时间进行课程准备,乙方必须在培训课程进行前_____天,将培训总费用的_____%的定金直接存入甲方指定的银行账号或以现金支付予甲方,否则,甲方可单方解除本合同。

2.乙方必须于接受培训课程当日前,将余款(培训总费用的_____%)直接以现金或支票支付予甲方。

第六条违约责任。

1.培训课程进行时如乙方已严格遵守甲方所提供要求之安全指引,但仍然导致发生意外,则甲方将承担所导致的一切责任;反之,如乙方未能遵守甲方所提供的安全指引,所导致发生意外,则甲方将不承担所导致的一切责任。

2.如乙方逾期支付培训费的,则每逾期一日,须向甲方支付每千分之_____的逾期付款违约金。

3.如乙方在培训过程中损坏培训场内设施的,必须给予甲方相应的赔偿。

第七条保密义务。

一方对因户外拓展委托培训而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

第八条补充与变更。

1.本合同可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充合同,与合同具有相同法律效力。

2.除法律本身有明确规定外,后继立法(本合同生效后的立法)或法律变更对本合同不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本合同进行修改或补充,但应采取书面形式。

第九条不可抗力。

1.在本合同履行过程中,如因不可抗力导致活动终止或带来损失,甲乙双方各自承担自己损失,互不承担违约责任。

2.任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起_____日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起_____日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

第十条争议的解决。

1.本合同书适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。

2.本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面合同,则任何一方当事人均有权选择下列第____种方式解决:

(1)将争议提交____仲裁委员会仲裁;

(2)依法向____人民法院提起诉讼。

第十一条通知。

1.本合同要求或允许的通知或通讯,不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。

2.前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本合同中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围。

3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_____日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。

第十二条合同附件。

1.本合同附件包括但不限于:

(1)各方签署的与履行本合同有关的修改、补充、变更合同;

(2)各方的营业执照复印件、税务登记证等各种法律文件。

2.任何一方违反本合同附件的有关规定,应按照本合同的违约责任条款承担法律责任。

第十三条条款独立性。

如本合同包含的某一条款或某些条款无论在任何方面由于任何原因被认为无效、非法或不可执行,则这种无效性、非法性或不可执行性将不影响本合同中任何其它条款及整个合同的有效性。法律另有明确规定的除外。

第十四条生效条件。

1.本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。

2.本合同—式_____份,具有相同法律效力。各方当事人各执_____份,其他用于履行相关法律手续。

拓展训练总结。

学校拓展活动通知。

素质拓展训练总结。

业务拓展员专业简历。

市场拓展专员简历模板。

拓展专员专业简历模板。

拓展主管个人简历。

户外拓展题目(专业19篇)篇十四

一、活动目的:

1.团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;。

2.营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;。

3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;。

4.增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;。

二、参加人员:公司全体员工。

三、负责部门:行政部。

四、活动具体方案:

1、随机分组开展拓展活动;。

2、全员集体活动、队伍比赛制;。

3、分享经验与心得。

五、活动项目及时间安排:

流程安排:按实际情况。

责任人:

1.东风渠六点半准时集合。

2.负责人宣布活动开始。

3.讲解活动注意事项及活动安排。

讲解活动的目的,调动积极性。

4集体热身活动。

立正,稍息,向左右转公司口号,三遍,司歌一遍。

5.游戏项目:

1.搞笑版成语接龙。

游戏形式:全体队员合作时间:10分。

目的:1、使学员放松进入游戏状态2、调节气氛。

项目简介:大家围成一圈,由第一个人说一个成语,后面的人依次进行成语接龙,此游戏无惩罚。游戏步骤:

1、队员队友围成一个圈,按照第一个人说的成语进行成语接龙游戏。

2、当成语接龙进行一圈后,由主持人说一句话,其他成员大声的高喊出这句话加上自己刚才说出的成语。

3.开始游戏前由主持人示范。

目的:1、考察员工的感应能力培养学员之间的默契和协作能力。

项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。

规则:

1、在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。

2、在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的`评比资格。游戏步骤:

1、各队排成一排,听教练宣读规则,宣布完毕,除每队的第一个人之外全体向后转。

2、教练宣读过项目简介和规则,由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人。

3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。

4、由教练公布答案,用时最少且答案准确的一队获胜。

5、输的队接受集体惩罚(跳兔子舞和用屁股写字)。

3.有难同当。

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户外拓展题目(专业19篇)篇十五

1、 精神的动力,源于运动。

2、精英团队,抢占技术制高点,勇者风范,服务社会大交通

3、竞速时代,xx最帅,团结友爱,不可阻碍。

4、开展全民健身运动,全面建设小康社会!

5、困难就像弹簧,你弱他就强,你强他就弱,必须随时显示你强的一面。

6、 领导核心很重要,目标方案不可少,上下齐心共努力,任务攻关快又好。

7、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

8、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

9、没有最棒的,只有最好的。

10、每一年,每一天,我们都在进步。

11、每战,每胜,刻骨铭心;没有什么不可能,坚定信念就能战胜自己。

12、明确的目标,良好的沟通,以及团队间的合作缺一不可,只有这样才能圆满完成我们的任务。

13、命运全在拼击,奋斗就是希望。

14、年轻没有失败,只要亮出风采!

15、努力奋斗,勇敢争先。

户外拓展题目(专业19篇)篇十六

一、目标:。

1、增强团队的凝聚力,让学员了解一个群体内各个成员的角色和责任,增强团队成员的责任感和荣誉感:

2、启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;。

3、树立相互支持配合的团队精神和整体意识,增强团队的凝聚力;。

4、认识自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通;。

5、提高创新意识;。

6、通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。

二、培训计划。

09:00抵达基地。

09:30精神整装,闯拓展培训第一关。

活动之一[破冰]。

形式:15—20人组成一队,自我介绍。

选队长:主要领导者。

起队名:队伍的名字、队伍的文化和理念。

编队训:放下压力、敞开心扉。

设计队徽:本队的标志、前景与展望。

设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念。

编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情[破冰训练]。

目标:

用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”

形成热烈的`团队氛围,为接下来一天的培训做好心理准备。

了解学员状态,使学员初步熟悉培训形式。

10:30户外场地培训,有效沟通与协作。

活动之二[孤岛求生]。

项目介绍:

将每队学员分为三组,安置在不同的岛屿上(珍珠岛、聋哑岛、盲人岛),在规定时间内完成各项任务,其中一项任务贯穿三个岛屿。

12:00午餐。

13:30场地挑战类项目。

活动之三[挑战no1]。

现代团队越来越重视团队与成员之间的情感交流和对个人归属感的培养,而拓展则是实现这一目标非常重要的一环!

加深个人对团队的感情;。

增进队员之间的沟通和交流;。

增强队员之间的团队协作意识;。

创造企业内积极向上的工作氛围,提升队员士气!

a能量传输。

规则:利用所给工具在制定人数后将“能量”传送到终点在“能量”向前运动过程中,禁止回流触手和掉落停止。如出现犯规将退回起点从新开始。

户外拓展题目(专业19篇)篇十七

为期两天紧张而极具意义的户外拓展活动,在洋溢着丰收的笑容里,落下了帷幕。这次拓展主要让参加活动的员工通过全程的活动项目,深刻的体验信任、坚持、互助、合作,锻炼大家勇于面对困难、增强彼此间沟通的能力,让员工真正的敞开心扉、分享快乐,体验彻底的身心放松带来的快感,达到了预期的效果。

经过了四个小时的车程,我们终于按计划到达了目的地,整个室内的拓展我们安排了很多的环节,每个环节大家的参与度都非常的高。趣味问答中,题目都是来自整个团队,所以抢答的过程中,竞争得相当激烈,掀起了一阵又一阵的高潮。筷子传橡皮圈是一个整队大作战的游戏,需要团队中每个成员的配合,由于是计时的,所以大家都好紧张,越紧张往下传的难度越大,惹得笑料不断。最后根据描述竞拍奖品,更是把整个活动的氛围推到了至高点,每队想拍,总又觉得后面的应该会更好,结果等啊等啊,最后等到的只是每人一包清风抽纸,笑翻了全场。

由于前一天晚上一直在下雨,到第二天上午还在下雨,所以本打算上午举行的户外拓展不得不取消,趁这个难得的机会,让大家在度假村里好好的休息。

吃完午饭,雨变小了,天公作美,一上车就雨后放晴了,为我们下午黑龙潭徒步穿越带来了极有利的天气。整个黑龙潭,从山下走到山上都是石阶梯,山陡、潭多,瀑布多,景色非常诱人。只身在山中,在纯自然的环境下,通过优美的风景、开阔的环境、身心得到了全部的放松。在徒步行走的两个小时中,虽个个都满头大汗,但大家没有一点要放弃的想法,个个情绪都高仰,一路上互帮互助,共同勉力,在轻松愉快的氛围中走完了全程。

一直听说捧河湾大峡谷的瀑布是全北京最高的瀑布,已经下了十几个小时的雨了,所以瀑布应该很大,勾起了我们足够的好奇心。一到了峡谷的,连景色都来不及欣赏,大家就迫不及待的往山上走。到了山顶,眼前的一幕真让我们惊呆了,瀑布的源头真很高,但水却少得可怜,完全没有想象的“飞流直下三千尺”,只有一些小水流。在这样失望的环境下,并没有影响我们的心情,在瀑布下的潭中,两组队员在皮艇里面玩起了水上运动,你推我躲,最后反尔是推的进了瀑布低下,惹得大家都捧腹大笑,虽然湿了身,最后的成果却是显著的。

此次活动我们做了足够的宣传,横幅、微博互动实时跟踪,走到哪儿把我们的动态就带到了哪儿。活动结束的时候,我们评出了“最佳宣传奖”,龚文斌童鞋以发送和转发43条微博获得了这个奖项----保温杯一个。

两天的行程,在9月x日18:30划上了圆满的句号。室内、室外拓展活动是一种挑战,不仅是体能、更是反应;挑战的不仅是个人、更是团队。活动虽然结束了,但活动所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。通过此次活动让我们增强了自信心,战胜了患得患失的心理,让每位成员超越了自己,完成了看似困难的事情,更增进了对集体的参与意识与责任心。

工的人文关怀,营造了全体员工团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围,是一次有意义的旅程。

员工感言:

甲-----通过本次野外活动,开拓了大家的视野,放松了绷紧的工作情绪。尤其以互动活动,活跃了项目组气氛,增进了同事之间的同事友谊,促进了团队内部的沟通与交流,暂时释放了压抑在心中的长期的工作压力,使大家在工作的同时体会到了生活的乐趣,期待下一次活动的到来。

乙-----从什么时候开始,我们把事情看得太复杂,设定很多的框框,很多的规则。拓展活动时,因为抢答器道具问题,三个队伍各抒已见,争个不停,最后以最简单的看谁举手快定抢答权结束。前往黑龙潭的路上,因为下雨,大家在讨论是去景区还是直接回市区;当车子行至黑龙潭停下时,雨过天晴了,帮我们做了最好的决定。行走在青山绿水间,大家开心的笑着、叫着,释放积累许久的压力,找回了最简单的快乐!

丙-----就本次合同项目组精灵谷之游来说,对于一个新人第一次参加项目组的团队活动,机会非常难的,在放松之余,让我体会更深的是团结的力量和学习的必要性,记得在ktv房间里面的一个游戏“递橡皮圈”现在想起来记忆犹新,我想信任一词就来源于此吧。在工作中,我们得信任自己的伙伴,伙伴也就会信任你,有了信任,大家工作在一起,就会轻松愉快,工作就会更加的出色,团队才会更有力量,拧成一股绳,发挥出更大的作用。

丁-----在秋风秋雨中我们来到了精灵谷,马上活动开展,在一片激情和混乱中我们组最终赢得了神秘大奖,体现我们组的团结协助精神。虽然旅途疲劳,但是我们还是在晚上把活动坚持做到了两点,第二天天气好转,大雨后的山区空气格外清新,爬爬小山,看看小溪,吹吹秋风,瞬间忘掉了所有的疲劳,感觉就是一个字“爽”!

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户外拓展题目(专业19篇)篇十八

增强交往能力:教孩子明白团队与集体的巨大力量,领悟合作精神带给自身的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来的无穷乐趣。项目组合:、托运接力、队列队歌队名队训竞赛。

提高学习能力:教孩子学会学习,通过训练领悟到学习方法的重要性,提高学习情趣,激发学习的热情,培养善于学习、善于总结、善于吸收的能力。项目组合:人椅耐力赛、团队圈。

培养生存意识训练:培养孩子生存意识,竞争意识,逆境自救能力,学会克服自然险阻和障碍的技巧,通过内化,举一反三。项目组合:救伤护理、自我保护。

培养积极进取意识与能力:培养孩子上进心理,增强抗挫折和抗打击能力,使个性变得坚强而富有韧性。项目组合:情智寓言、市长竞选。兴趣小组辅导、领导才能训练、组织策划能力训练、心理突破训练。

挖掘发现自我潜力:教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,锻炼动手能力和创造力,培养自信心和自我管束能力、完善人格。项目组合:命题对白(思辨能力)、命题拼版(动手能力创造力)

全国青少年素质拓展旨在培养学生思想政治素质,以及道德素养、创新精神和实践能力,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的优秀人才。青少年的心理、身体、品德素质及潜能得到进一步激发、调整、升华和强化,达到了使参营者心态开放稳定、敢于应对挑战、增强创新活力的目的。

一、提高自信心,勇于超越自我。建立相互接纳,相互支持、相互信任的团体气氛。让参加者在活动中开放自我,超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

二、激发潜能,完善人格。教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,锻炼动手能力和创造力,培养自信心和自我管束能力,完善人格。培养孩子上进心理,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而富有韧性。

三、学会合作,培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

四、学会沟通,融洽人际关系。与心理专家、教育专家沟通面对面。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同实施快乐成长—青少年身心突破拓展训练,为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。

青少年素质拓展十项具体目标:

一、 学习及考试能力明显提高

二、 磨蹭、拖沓等不良习惯明显改善

三、 自理自立能力提高

四、 竞争表现能力提高

五、 承受挫折、压力能力提高

六、 自信心理明显提高

七、 沟通理解能力提高

八、 处理人际关系能力提高

九、 快乐程度明显改善

十、 学习积极性和效率明显改善

全国青少年素质拓展夏令营通过信任训练、沟通训练、领导力训练、自信心训练、心理突破训练等等,全面挖掘和提升青少年的八大能力:创新、沟通、协作、应变、学习、思维、激励、领导。

一直以来,家长们关注了孩子的语言能力、智力和体质发展,却忽略了孩子情绪与社会能力的`成长,孩子常常不懂得理解与表达自己的感受,无法体谅他人的心情。正确认识自己、健康地与人交往、调试情绪、学会感恩……综合素质和能力的提升,将促使孩子们更好地应对学业和人生,正视各种人生中的困难,快乐、健康地成长。

一、提高自信心,勇于超越自我。建立相互接纳,相互支持、相互信任的团体气氛。让孩子在活动中开放自我,超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

二、激发潜能,完善人格。教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,锻炼动手能力和创造力,培养自信心和自我管束能力,完善人格。培养孩子上进心理,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而富有韧性。

三、学会合作,培养团队精神。引导孩子发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

四、学会沟通,融洽人际关系。与心理专家、教育专家沟通面对面。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同实施快乐成长—青少年身心突破拓展训练,为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。

户外拓展题目(专业19篇)篇十九

2、责任、结果、经营等意识的建立。

二、时间。

11月上旬1天半;

三、参加人员。

四、形式。

拓展训练项目、大型团队游戏、分组对抗和分享会。

五、人员分工。

总运营:卢逊。

总运营职责:整体实施计划、分工、节点、对接供应商。

总教练:胡传枫。

总教练职责:拓展项目的选择、拓展活动安全保障、游戏和分享会的组织教练:2-3人。

教练职责:负责相关物料准备、餐饮住宿安排、游戏计分计时,安全监控。

六、节点。

事前:

1、完成方案。

2、物料准备。

3、动员。

事中:

1、第一天上午、下午,户外项目+室内分享。

2、第二天上午,嘉宾分享会(远景高级顾问)。

事后:

参与人员每人一篇分享。

七、详细活动介绍。

1、破冰。

50人,分4组,定组名,司令,政委,口号,风采展示,马兰花开小游戏热身。

2、星际之门。

形式:分组pk时间:60分钟。

道具:呼啦圈4个(2大、2小)。

程序:

1)四个小组分成2个大组;

2)所有学员手拉手围成一圈,让呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多做几轮,看最快用时,每轮2分钟时间准备,制定目标和计划。

3)然后,小呼啦圈。

4)最后,2个呼啦圈同时转,方向相反,一个顺时针、一个逆时针;

5)大呼啦圈2轮,小呼啦圈2轮,2个呼啦圈同时转2轮,共计6轮;

6)赢的一方小组各加1分,输的一方做俯卧撑10个,组长和政委双倍。分享:

如何完成目标的?

如何进行调整和改善的?

3、快乐接力。

形式:分组pk时间:60分钟。

道具:准备好的文字。

规则:

1)每组3次机会,第一次3人,第二次5人,第三次8人。

2)通过肢体语言传递白纸上的'文字(水果,生活用品,体育用品,地名等),从第一个人传到最后一个人,最后一个人告诉教练是什么。

3)正确的小组加1分。

分享:

通过这个游戏你有什么感受?

4、盲人方阵。

形式:分组pk时间:60分钟。

道具:绳子。

规则:

在规定的时间内,所有队员将一起在蒙着眼睛的情况下将一根绳子拉成一个正方形。

项目目标:摆正自己的位置;提高自己的专业技能、组织技能、合作技能。流程:

1)2分钟时间准备,3分钟规定时间拉绳子;

2)教练组来评估。

3)第一名加5分,第二名加3分,第三名加1分,第四名加0分。

分享。

1)如何制定方案的?

2)如何进行配合?

5、冲出亚马逊。

形式:计时赛时间:60分钟。

道具:硬纸盒。

规则:

规定时间内30分钟,用2个硬纸盒(小船)让团队所有人通过20米宽的亚马逊河。

流程:

1)2分钟时间准备。

3)规定时间通过的团队加1分。

分享:

成功和失败经验分享。

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