优秀作文展示了作者的才华和独特的视角，能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。优秀作文不仅要有独特的观点，还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文，首先要确定一个清晰的写作主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇一
4.对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基。
5.时间是衡量事业的标准。——培根。
6.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文。
7.利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。
10.盲人无白天，醉鬼无时间。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇二
1.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。
3.谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
4.钉子是敲进去的，时间是挤出来的。
5.用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。——雷巴柯夫。
6.时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。——柬埔寨。
7.机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。
8.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
9.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
10.人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。
11.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。
12.才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
13.坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》。
14.人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆。
15.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》。
16.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况。
17.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫。
18.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁。
20.真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑。
21.贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹。
22.如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡。
23.人若有志，万事可为。——斯迈尔斯。
26.时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。——席勒。
28.余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。——欧阳修。
30.谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德。
31.天地最有情，少年莫浪投。——陈毅。
33.人太闲了会让智慧生锈，我们的人生应该处于忙碌中。
34.充满了爱的语言就是最美的语言，就算平凡也很动人。
35.上帝从不抱怨人们的自私，人们却总埋怨上帝的不公平。
36.不是路已走到尽头，而是该转弯了!
37.当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
38.生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
39.不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
40.在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇三
3、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基。
4、为中华之崛起而读书。——周恩来。
5、位卑未敢忘忧国。——陆游。
6、人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果。
8、爱祖国高于一切。——肖邦。
9、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德。
11、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立。
12、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基。
13、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑。
14、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华。
16、不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦。
20、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂。
21、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅。
22、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫。
23、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐。
25、中夜四五叹，常为大国忧。——李白。
26、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光。
27、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人。
28、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问。
30、国耻未雪，何由成名?——李白。
31、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基。
32、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达。
33、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来。
34、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。
35、批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特。
36、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹。
39、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。
42、不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪。
43、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚。
44、爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈。
45、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅。
46、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。
47、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅。
48、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。
49、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章。
50、爱国是文明人的首要美德。——拿破仑。
51、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多。
52、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫。
53、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平。
57、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——拿破仑。
59、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。
60、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰。
61、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知。
62、利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴。
66、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植。
67、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺。
69、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——何塞·马蒂。
70、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江。
71、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅。
72、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——乔治·简·纳森。
74、位卑不敢忘忧国。——陆游。
75、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游。
77、当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲。
78、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁。
79、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁。
83、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。
84、为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马。
85、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。
87、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚。
88、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌。
90、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦。
91、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游。
92、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今。
93、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁。
95、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯。
97、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山。
98、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。——林肯。
105、以身许国，何事不敢为?——岳飞。
106、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德。
107、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。
109、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来。
111、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚。
112、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。
114、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁。
115、工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。——马克思、恩格斯。
117、为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。——阿尔弗雷德·阿德勒。
118、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马。
120、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金。
122、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基。
123、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光。
125、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然。
127、我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基。
128、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图。
129、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝。
130、要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。——爱德蒙·柏克。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇四
1.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
4.没有哪种教育能及得上逆境。
5.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
6.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
7.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8.“稳妥”之船从未能从岸边走远。
9.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
10.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
11.智者一切求自己，愚者一切求他人。
12.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
13.好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
14.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
15.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
16.只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。
17.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
18.顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
19.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
20.一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇五
2.天助自助者，你要你就能。
3.善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
4.高考得高分的秘诀就是少丢分!
5.百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
6.苦想没盼头，苦干有奔头。
7.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
8.把容易题作对，难题就会变容易。
9.莫向不幸屈服，应该更大胆更积极的向不幸挑战。—―维吉尔。
10.只求“少丢分”，不说“得高分”!
11.谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
13.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
14.逆境是达到真理的一条通路—―拜伦。
15.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
16.高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
17.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
18.没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?
19.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
20.遇难心不慌，遇易心更细。
21.吃得苦中苦，方为人上人。
22.高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
23.信心是成功的一半。
24.总想赢者必输，不怕输者必赢。
25.精神成就事业，态度决定一切。
26.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
27.遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
28.永远不要以粗心为借口原谅自己。
29.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
30.狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
33.你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
34.高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
35.患难及困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇六
3.烈火试真金，逆境试强者。——塞内加。
4.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱。
5.不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基。
6.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
7.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川。
8.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生。
9.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯。
10.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇七
3)三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.--孔子。
5)举世不师,故道益离.--柳宗元。
6)古之学者必严其师,师严然后道尊.--欧阳修。
7)教师要以父母般的感情对待学生.--昆体良。
9)一日为师,终身为父.--关汉卿。
10)要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判.--卢梭。
11)捧着一颗心来,不带半根草去.--陶行知。
12)君子藏器于身,待时而动.--佚名。
13)教师不仅是知识的传播者,而且是模范.--布鲁纳。
14)教师是人类灵魂的工程师.--斯大林。
15)学者必求师,从师不可不谨也.--程颐。
16)假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的.--苏格拉底。
18)养体开智以外,又以德育为重.--康有为。
19)无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.--韩愈。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇八
1)人不可貌相，海水不可斗量。
2)鸟是三顾而后飞，人是三思而后行。
3)千日造船，一日过江;秤砣虽小，能压千斤。
4)宁为蛇头，不为龙尾;星星之火，可以燎原。
5)竹贵有节，人贵有志;人贵有志，学贵有恒。
6)任何一件事情，只要心甘情愿,中铁快运，总是能够变得简单。
7)相信是成功的起点，坚持是成功的终点。
8)我们一定不要当三等公民：等下班、等薪水、等退休。
9)我们今天的生活是三年前抉择的，我们三年以后的生活就是今天抉择的。
10)人不怕死，但是最怕不知道怎么活。
11)淡定是一种人生涵养，纯真是一种性格使然。
12)那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。名人名言大全经典简短。
13)时间是最好的老师，但遗憾的是——最后他把所有学生都弄死了!
14)一觉醒来，开始憧憬爱情，而爱情刚好做了场诡异的梦。
15)不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天实现。
16)成功不是做你喜欢做的事，而是做你应该做的事。
17)剩者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚。
18)青春好比吸烟，烟在飞扬，烟灰在坠落……。
19)孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
20)王子喜欢公主，青蛙王子也一样，灰姑娘只是偶然。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇九
提示写作要点。它凝练的语言、丰富的内涵能够帮助学生在阅读与写作之间架起一座桥梁。
黑板上呈现的是我针对王xx执教的《月光曲》所设计的板书，此板书主要基于以下三点设计：
一、板书与文意相符。
二、词语代表创作过程。
此板书紧紧围绕教学重点展开：贝多芬在散步时听到了什么，接着看到了什么，又是怎样想的，让学生体会到贝多芬思想感情的变化是：对音乐的痴迷，对穷兄妹的同情，遇到知音的激动，产生合理的想象，进而创作了《月光曲》。
三、以创新因创新。
此板书是执教者在理解课文基础上的创意，学生看到老师的创新，他们的思维也会不拘一格，也会产生某些奇思异想，创新的火花不就被点燃了吗？学生创新可能就从板书开始了。
学英语的发言稿。
各位家长，大家好！今天，我很荣幸地在这里，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。
首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材是完全衔接的，而不是到了初中还会重新学习。如果现在的英语没有学好，那相对来说，到初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。
怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的'责任。在此，我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，我们共同努力来帮助孩子学好英语。为帮助孩子更好地学好英语，我给各位家长提以下几点建议：
（1）给孩子准备一个学习英语的听音设备，如：磁带、光盘、点读机等，一定让孩子多听录音。在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文10-20分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听录音了,这是很不好的习惯,毕竟听录音对学生听力能力的提高很有帮助。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听纯正的录音，多听几遍、听清楚以后再跟着说，让孩子尽量模仿录音中的发音。
（2）让孩子大声说英语家长要每天询问孩子学习英语的情况，不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该背的背、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。家长的良好榜样起着很大的作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，家长对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我学不好；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。
（3）要认识英语单词和句子。有些学生能把对话和单词背出来，但是考试却经常考不好，原因在于他不认识试卷上的单词和句子。所以我建议各位家长，要求孩子在读对话时，必须要看着书读，边读边指。看得多了，自然也就认识了。
在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督，教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信：学好英语贵在努力和坚持，学不好英语的人都是懒惰的人。曾经有家长说：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是读读背背，抄抄写写什么的，难度不大。即使自己真的不懂，孩子读得对不对听不出来，但读得熟练不熟练，总能听得出来吧。如果家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。
孩子是每个家庭的核心和希望，有一位家长曾说：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”这句话道出了所有家长的心声，只要我们多投入一点，相信孩子会给予我们更多的回报!我们不应该也绝不能让我们的孩子们输在起跑线上。
因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促，多一些耐心，多一份坚持。如果我们真正关心和重视孩子，我们的孩子不一定是最好的，但肯定会越来越好。不要因为我们的不重视，让原本可以优秀的孩子原地踏步，或者越来越差。我真诚地希望各位家长和我一起继续努力，使每个孩子都能学有所获。最后，再次感谢你们的理解与支持，谢谢大家！
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇十
生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
获得幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
有理想在的地方，地狱就是天堂。。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
人只要不失去方向，就不会失去自己。！
如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
一个今天胜过两个明天。
乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
肯承认错误则错已改了一半。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
想象力比知识更重要。
漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇十一
1、莫言：一个作家要有一些糊涂。
2、王阳明：破山中贼易，破心中贼难。
3、王国维：一切景语皆情语。
4、光沪：我只愿成为一名秉烛者，照亮阴暗。
5、康德：这世间最值得敬畏的便是我们高尚的.道德。
6、加缪说：对明天最大的馈赠是将一切献给今天。
7、巴尔扎克：社会是个沼池，我们得站在高地上。
8、筱敏：人的伟大因着生命中无法逾越夫人河。
9、左拉：没有平凡的经历，就不能产生伟大的事业。
10、缪尔：走向外界我发现，其实就是走向内心。
11、毛泽东：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
12、列宁：要成就一件伟大的事业，必须从小事做起。
13、柏拉图：手里做着平凡得不能再平凡的小事。
14、马尔克斯：诗歌只与诗人有关的想法反诗歌。
15、村上春树：我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。
16、游侠语曰：不畏张弓拔刀，但怕白堕春醪。
17、孔子：君子不以文举人，不以人废言。
18、林风眠：艺术的第一利器，就是它的美。
19、白居易：晚来天欲雪，能饮一杯无。
20、荷尔德林：人，诗意的栖居在大地上。
21、萨松：我心中有一只猛虎再细嗅蔷薇。
22、路遥：即使没有月亮，我心中仍是一片皎洁。
23、鲁迅：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
24、王熙凤：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
25、马云：诚信才是最大的财富。
26、爱默生：聪明人并不是无论何时都聪明。
27、苏轼：古之立大事者，不惟超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
28、歌德：一部恒久与健全的法律，必然是情感与理智的统一。
29、罗素：一个圆心向外能够眼神出多少个半径，一个人就有多少种生活方式。
30、《第一次花开》：人的一切痛苦来自执念，那他执和法执。
31、马尔克斯：只有用水洗去心灵的雾气，荣光才能照亮最初的梦想。
32、毕淑敏所：腐败是一种淡淡的腐蚀剂，它无色无臭地积聚着，浸泡着我们的神经。
33、《海上钢琴师》：繁华的都是应有尽有，可唯独没有尽头。
34、余秋雨：像枝头的叶，想墙头的歌，我们都会消失，唯独爱与善，才能永恒。
35、雨果：虚心听取他人意见是唯一照亮人类灵魂的伟大光芒。
36、歌德：你若要喜爱你自己的价值，你就是给世界创造价值。
37、社会犹如一辆巨大的滚动车，庆幸的是总有人探出头看看这辆车究竟走在哪。
38、冯骥才：植物死了，将生命留在种子里，作家死了，将生命留在作品里。
39、元好问：心画心，声总失真，文章宁复见为人。
40、孔子：视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉。
41、叶燮：功名之土，必不能为泉石淡泊之音，轻浮之子，必不能为敦庞大雅之响。
42、海明威：最好的写作一定来自我爱的时候。
43、木心《从前慢》：从前的日色变得慢/车马都慢/一生只够爱一个人。
44、普鲁斯《追忆似水年华》：气味与滋味都会在行销之后长期存在。
45、古斯塔夫楼丁:我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的人生活。
46、苏轼《答张文潜书》：其为人深不愿人知之，其文如其为人。
47、黄巢《不第后赋菊》：待到秋来九月入，我花开后百花杀。
48、朱元璋《口占》：夜里不敢伸足睡，唯恐蹬倒太行山。
49、毛泽东《咏蛙》：看来我不先开口，百虫哪个敢作声。
50、梁左：如果我能使一颗心免于哀伤，那么，我便不虚度此生。
51、王小波：一个人光活着是不够的，他还应该拥有一个诗意的世界。
52、张晓风：山在，大地在，岁月在，我在。你还要一个怎样的世界。
53、佛曰：一花一世界，一页一菩提，万事万物孕育于自然之中。静处之，媲美矣。
54、顾城：风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们站着不说话，就十分美好。
55、《空心人》这世界轰然倒塌了不是轰然一声，而是唏嘘一声。
56、王安忆：我劝你们不要急于加入竞争，找到自己的发现，才是最重要的。
57、梭罗：看深了是湖，看浅了是潭，殊不知它们都是水。
58、席勒：思考是我无限的国度，语言是我有翅的道具。
59、周国平：上帝掷轂字，我们芸芸众生都同样无助。
60、曼德拉：如果我不能原谅他们，那么我仍旧处在牢笼。
61、休谟：出去杂草最有效的方法是种上庄稼，于人的心灵亦是如此。
62、惠特利：诚实是上策，可是照此去做的人，不见得都是老实人。
63、聪明不是一种学问，而是一种人生态度，是一种开阔的胸怀与眼光。
64、卡尔维诺：如果我们忽略了自己，便无法认识身外的各种事物，宇宙是面镜子，我们只能注视我们已经从自己那里学到的东西。
65、《老子》大直若屈，大巧若拙，大辩若衲。
66、罗振宇：我们不再探求时间的意义，而是臆想猜测，随着大众狂欢。
67、顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
68、星云大师：在等待的日子里，刻苦学习，谦卑做人，养的深根来日才能枝叶茂盛。
69、林清玄：一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬。我只有我的阳光。
70、余秀华：我只有一颗处女般的内心，它对尘世依旧热爱。
71、金洛恩:成功不是追求的来的，而是被改变后的自己吸引过来的。
72、周国平：孤独者和恨者，都是会爱的，冷漠者却与爱无缘。
73、安德鲁马修斯：一只脚踩扁了紫罗兰，他却将香味留在你的脚上，只就是宽容。
74、纪伯伦：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。
75、方俊明：我没有理由怨恨生活，我唯一怨恨的，就是我自己的无能与懒惰。
76、巴尔扎克：不幸，是天才晋升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。
77、丰子恺：不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。
78、孔子曰:君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
79、席慕容：人生是一条奔流不息的河，而我们都是那个过河人。
80、爱因斯坦：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。
81、古人云：山不辞土石，故能成其高。水不辞小流，则能成其广。
82、泰戈尔：那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己的面前。
83、傅莹：单枪匹马的时代已经过去，当今的主题无疑是合作。
84、《吕氏春秋》：欲知平直，则必准绳。欲知方圆，则必规矩。
85、德拉克利特：不同的音调构成最美的和谐。
86、雨果：大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。
87、米兰昆德拉：生命最沉重的负担也是最强盛的生命力影像负担越重我们就越真实存在。
88、荣誉会干扰人对现实的感觉并对一个人的生活是一种持续的威胁。
89、席慕容：每一条路，都有不得不这样的方向，每一条路，都有不得不这样的理由。
90、巴赫金：这是一个众生喧哗的时代，形形色色的言论，亦正亦邪的倡导。
91、毕淑敏：世界很宽，时间很瘦，时间从我们的指间细碎流走。
92、三毛：读一本书，你自己尚无知觉，行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。
93、王尔德：青春是值得并唯一可歌颂的。
94、纪德：时光易逝，唯有你的青春之心不会老。
95、海明威：那是的巴黎对我，是一个流动的季节。
96、林清玄：只有青春的日子被爱过的日光，在岁月的谷底熠熠生辉。
97、罗兰：青春不是一段时光，而是一种心态。
98、余光中：你踩过的地方，绽几朵红莲，你立过的地方喷一株水仙。
99、杨绛：世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。
100、歌德：我曾看到有人从错位中醒悟过来，就像睡醒一样又精神焕发的转向真理。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇十二
有这样一篇寓言故事：山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的`身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我从来没有人主动找过我。这时，老人突然觉得生命是那样的珍贵。于是，他编了个理由，让死神走了。
这个寓言故事告诉人们，每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。
更珍贵。有了生命，我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命，我们可以去欣赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命，我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命，我们可以走遍世界的每一个角落。请珍惜我们的生命吧，哪怕只是短暂的，不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵，因为，那就太晚了。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇十三
我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要的使用价值，对提高教学质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的，它需要教者必须切实把握各种常用教学方法的特点、作用，适用范围和条件，以及应注意的问题等，使其在教学实践中有效的发挥作用。
这类教学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。它主要包括：讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法。
1、讲授法
讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。
2、谈话法
谈话法，又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。
3、讨论法
讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。
4、演示法
演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。
5、练习法
练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。
6、实验法
实验法是学生在教师指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条伯的操作，引起实验对象的某些变化，并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法，它也是自然科学学科常用的一种方法。
7、实习法（或称实习作业法）
实习法是学生在教学上，利用一定实习场所，参加一定实习工作，以掌握一定的技能和有关的直接知识，或验证间接知识，综合运用所学知识的一种教学方法。
实用语文常用的名人名言（案例14篇）篇十四
1.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
2.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
3.任何业绩的质变都来自于量变的积累。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
4.未遭拒绝的成功决不会长久。
5.没有热忱，世间便无进步。
6.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
7.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
8.恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
9.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
10.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
11.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
12.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
13.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
14.只有千锤百炼，才能成为好钢。
15.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。