人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
宣传部辞职信篇一
说实话，一开始担任部长，心中还是小有抱负的，总想好好大干一场，为默默无闻的宣传部制造出新的风气，在招新大会上，也慷慨陈词，还因此吸引了一些感兴趣的大一新生报名加入学生会宣传部。在这一点上，我十分感谢当时的自己和积极响应的学弟学妹们。
真正展开工作时，在细枝末节上总显得困难重重，因为习惯了干事的身份，一下子要我安排指挥别人，实在有些牵强，而如何和干事沟通，如何与干事一起解决问题，也成了我这个部长必须要学习面对的新技能。
回顾下来，从迎新晚会，校运会，读书会，艺术节表演，女生节游戏，以及平日里大大小小的工作活动中，宣传部一直在努力强调学院的特色，尽可能让中国画学院的情怀和精神给所有人留下印象，好比纯书法写就的`特色海报和标语牌，民族特色的活动旗帜，水墨风格的工作证，富含中国元素的表演道具……在创意上，宣传部的大家一直在努力构思力求创新，这一点是不可否认的。
然而，就像一个光洁的球体，有亮点也会有暗面，我亦不否认宣传部的内部工作安排还不成熟，每次都赶在最后关头才完成任务，宣传力度也因此减色，这还要归咎于我本人能力不足。而私底下，我和部员们的关系虽然处得尚可，但总不是那么交往频繁，这也导致沟通上的误解和延误，在此，我希望自己以后能注意到这一缺陷，也希望后来之辈以此为戒，不要再犯相似错误。
学生会是一个大机器，每个部门是机器的组成部件，而每个人则是构成部件，让机器得以运转的齿轮——这句话虽然俗不可耐，却也说明了一个亘古不变的道理，那就是身在一个集体中，除了尽量发挥自己的能力服务于集体，还必须注意与人相处，与他人合作，减少摩擦，解决矛盾。只想着集体，未免让自身光芒被隐藏，而只想着自己发光发热，也会使集体混乱不成体统。许多人在进学生会时强调自己想要从中磨炼学习，而真正遇到磨炼时却逃避问题，推卸责任，拒绝学习。必须承认我也有这种时候，到现在都没有完全改正过来，这也是每个人终其一生都要面对的挑战，那就是挑战自己。我想，在学生会的两年，除了相关技能，除了认识了许多优秀的同学，除了增长见识，除了林林总总，刚刚提到的观点是我最大的感触。
现在，又是换届的时候了，又是一年新气象了，纵使我也即将退出学生会，纵使大家有去有留，换届只是个形式，我还是希望每个人不要把学生会当做一条临时的渡船，船来就上，到岸就跳，从此毫无瓜葛，这句话我也讲给自己听。
最后，我还是祝愿宣传部能越来越好，中国画学院学生会能越来越好，每个从这里经历过的人都能在心中永远保存这样一段大学记忆，它会让你记得要让自己越变越好。
宣传部辞职信篇二
（顺便说一下，7班由于做的不全，因此打评语是“一般”，且版报的颜色搭配不当：红+粉蓝，这在小学美术书上就说过，这样搭配会撞色，不好看，更不美观。于洪波老师竟然说那是最漂亮的，而我们没有审美观。）
最后的结果，7班是一等奖，这是极为不公平的，因为他们做的确实不好，班级文化建设也没有做齐。
各个部门工作任务不明确。各个部门的任务不明确，经常跨部门的工作，对发展各个部门无益。如果是这样，还不如不分部门。
影响学习。上到初二，在学习与工作之间就有了矛盾，特别是下学期，要为中考冲刺了，无心再去兼顾工作。
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请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式。我会在寒假后1~2个星期后离开在学生会，以便完成工作交接。
在短短的一年时间学生会已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为学生会辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学生会的前景一路飙升！学生会领导及各位同事工作顺利！
致
礼！
宣传部部长：xx
宣传部辞职信篇三
老师：
您好！
首先，非常感谢您这一段时间来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得在学生会工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作。在学生会工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从能力方面还是做人方面都有了很大的提高，感谢学生会对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激学生会给予了我这样的工作和锻炼机会。
在学生会，我逐渐发现这不是我想要的团体。这个团体不公平，不独立，不民主，且影响学习。因此我决定离开这个团体。
不公平，不民主。学生会的评选中有许多不公平现象。例如主席的选举。许多人心目中的领导人是张轩瑞等。在结果公布时，干部们对副主席一职的人选存在异议，但老师只一笔带过，让我们适应她。事实证明，她并不出色。
再者，学生会许多成员满怀激情的做事，但得到奖励的却是平时没干过什么的同学。这话是出于一位老师口中：“你看你们，忙了大半学期，连个奖也没有，再看别人韩绮岚，什么都不用干还拿奖。”（我不是因为没奖而抱怨，而是对学生会的公正性有疑惑）
不独立。本以为学生会做事是没有其他“政权”干预的，可就在我部的办报评选活动中，受到干预，且两位部长受到辱骂。
事件重放：
当晚，应李老师的要求，两位部长对初三各班文化建设做简要摘录，除略观看。本人正在对每个班的文化建设是否到位作登记，做齐全了的，便在本子上记上“good”或者“best”。这是不加入美观元素的。就在此时，于洪波老师，过来问我们在干什么，我们答曰：“评板报。”老师抢过记录纸观看几分钟后斥责道：“你们会不会评？7班做的那么漂亮都是‘一般’，某某班那么难看都是‘best’？你们有没有审美观啊，你们审美观那么差还来评板报？”她将我的纪录当成了各班的板报纪录，且不听我们的解释。
（顺便说一下，7班由于做的不全，因此打评语是“一般”，且版报的颜色搭配不当：红+粉蓝，这在小学美术书上就说过，这样搭配会撞色，不好看，更不美观。于洪波老师竟然说那是最漂亮的，而我们没有审美观。）
最后的结果，7班是一等奖，这是极为不公平的，因为他们做的确实不好，班级文化建设也没有做齐。
各个部门工作任务不明确。各个部门的任务不明确，经常跨部门的工作，对发展各个部门无益。如果是这样，还不如不分部门。
影响学习。上到初二，在学习与工作之间就有了矛盾，特别是下学期，要为中考冲刺了，无心再去兼顾工作。
致
礼！
宣传部部长：
宣传部辞职信篇四
时光荏苒，本学期很快就要结束，在这一学期中，无论是在学习，还是在工作上，有失有得，但是受益匪浅。下面就以下几方面做出总结：
一、宣传部中的工作情况：
第一、工作思路
在本学期刚开始的时候，我主要负责宣传部的各项工作，在开展具体工作过程中，总体思路是：
（1）总结上一学期的工作情况，为这一学期更好的开展制订了工作计划，并认真完成。改正了上学期工作学习上的不足，加强了锻炼。
（2）认真分析了当前形势，把工作分配到个人，努力达到全面协调可持续的工作局面。使我们部的每一个人都具有积极向上的工作态度和热情。
（3）在参考团总支老师的建议下，我和我部其他成员积极讨论，认真选拔09级新生进入宣传部，做好新生培养工作。
（4）积极沟通其他部门的关系，以使更好的开展我们部的工作。
（5）加强创新思想的培养，积极开展一些具有创新思维的活动，调动部员的积极性，开阔思路，更好的做好宣传工作，并使每一个部员学习到更多对自己有用的知识和能力。
（6）开阔视野，让部员和别系的优秀宣传部进行及时有效的沟通，学习好的方法和能力，让自己更好的运用自己的优点，并且拓宽自己的人际关系。
（7）加强我系对外宣传的力度，运用我们宣传部的各项工作，使其他系乃至全院更多的更清楚的了解我们系的风采。
第二、工作心得
经过宣传部这两年的工作经验积累，我深刻地认识到宣传部的工作任重道远。在上一个学期中，我看到了自己在工作上的很多的不足，并进行了认真的分析，请教了很多师哥师姐，并且认真听取了老师的意见和建议，对新一学期的工作做了一个充分的准备。
在工作中，尤其是在负责一个部门或团队的时候，我认为一定要有一个主导思想，我将我们部的主导思想定义为“宣传部思想战机”。具体为以科学发展观为思想主体，以“一切从实际出发”为指导方针，以“实事求是”“解放思想”为思想两翼。充分发挥我部成员的能动性，使其每一个人都具有高涨的工作热情，积极向上的工作态度，还有不断进取的思想方向。
在工作中我不断地观察部员能力，积极地和每一个部员进行沟通，努力培养下一级部长候选人，使我部工作状态能更好的持续下去。
在工作同时我也重视我自身的学习，抓住每一个学习的机会，充实自己的生活，锻炼自己的能力，努力达到工作学习两不误。
第三、工作成绩
本学期，我充分地参与部里的各项工作，积极发挥自己所长，与其他成员一起出色地完成了许多工作。主要有一下几个方面：
（1）积极参与迎接12级新生工作；并积极参与了迎新晚会的筹备，并在晚会中演出。
（2）和部里其他成员组织举办了多个具有教育意义的活动，例如“第二届物理系书法绘画比赛”、“学习1024英雄集体先进事迹征文比赛”等等，并取得了良好的响应。
（3）与其他部门成员积极沟通，并积极配合学生会其他部门所开展的各项活动，为其做好各期宣传工作。
（4）安排部员在“甲流”预防和控制方面做了多期板报展板，为同学们提供了最新的消息。
（5）和其他部员为“第二届德州学院亿维杯电脑装机大赛”“校园义务维修”等等大型活动做了大量充分的宣传工作。
（6）为“三下乡”活动做好收尾工作，整合材料，上报学校，并获得了优秀团队的称号。
第四、学习和获奖情况
本学期，在学习中我积极向上，努力争取好的成绩，不仅重视宣传部工作，我也重视自己的学习，努力做到两不误，成绩不断地进步。
本学期我主要负责了课题为“怎样加强毕业生就业能力的市场调查”的学校“三下乡”活动，并担任队长。在这个过程中我合理安排了调查小组成员，并很好的在调查城市中积极地开展活动，取得了很好的效果，最终被学校评为“优秀团队”。
第五、工作不足
在工作中虽然取得了很多好的成绩，但是我也同时发现了很多自己在工作上的不足，比如说，在任务比较多的情况下，没有很好的协调，使得工作有时没有按时完成。在工作安排上，有时因为自己的疏忽造成一些不必要的麻烦。下一步我会更加认真的反省，使得自己工作更进步更出色。
第六、工作计划
1、积极总结每一阶段的工作情况，查缺补漏，做到每一刻都不放松自己，责任在身，身体力行。
2、安排好每一个部员的任务，认真负责的监督部员的工作情况，及时的和老师进行沟通，听取老师的建议和意见。积极探索更好的工作思路，是工作能够更好的开展。
3、积极配合其他部员的共作，团结一致，做好每一份任务。
4、努力带好大一新成员，加强培养，为宣传部下一阶段工作做好充分的准备。
5、认真审视自己的不足，积极地改正和完善。
6、和其他部门成员加强沟通，使我部工作能更好的开展。
二、班级中的工作情况
作为12级电子班的宣传委员，我结合自身在学生会的工作情况，合理的安排了我班的宣传任务，在“甲流”等特殊时期做了大量宣传工作，使我班同学及时获得消息，积极地预防了甲流的冲击。在其他活动中我配合我班其他班委的工作，对班级宣传工作进行了合理的调整和开展。
另外，在学生工作中，由于我在8#宿舍楼住，我经常和我系其他楼的班委进行沟通，及时的向8#宿舍楼中的我班学生传达信息。
总之，在以后的工作中我会认真反省自己的不足，总结经验，再接再厉，不断进取，为我系更好的发展贡献自己的一份力！最后祝愿我系在党总支和团总支的正确领导下取得更好的成绩！
物理系学生会宣传部部长：xxx
20xx年12月28日
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宣传部辞职信篇五
老师：
您好！
首先，非常感谢您这一段时间来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得在学生会工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作。在学生会工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从能力方面还是做人方面都有了很大的提高，感谢学生会对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激学生会给予了我这样的工作和锻炼机会。
在学生会，我逐渐发现这不是我想要的团体。这个团体不公平，不独立，不民-主，且影响学习。因此我决定离开这个团体。
不公平，不民-主。学生会的评选中有许多不公平现象。例如主席的选举。许多人心目中的领导人是张轩瑞等。在结果公布时，干部们对副主席一职的人选存在异议，但老师只一笔带过，让我们适应她。事实证明，她并不出色。
再者，学生会许多成员满怀激-情的做事，但得到奖励的却是平时没干过什么的同学。这话是出于一位老师口中：“你看你们，忙了大半学期，连个奖也没有，再看别人韩绮岚，什么都不用干还拿奖。”（我不是因为没奖而抱怨，而是对学生会的公正性有疑惑）
不独立。本以为学生会做事是没有其他“政权”干预的，可就在我部的办报评选活动中，受到干预，且两位部长受到辱骂。
事件重放：
当晚，应李老师的要求，两位部长对初三各班文化建设做简要摘录，除略观看。本人正在对每个班的文化建设是否到位作登记，做齐全了的，便在本子上记上“good”或者“best”。这是不加入美观元素的。就在此时，于洪波老师，过来问我们在干什么，我们答曰：“评板报。”老师抢过记录纸观看几分钟后斥责道：“你们会不会评？7班做的那么漂亮都是‘一般’，某某班那么难看都是‘best’？你们有没有审美观啊，你们审美观那么差还来评板报？”她将我的.纪录当成了各班的板报纪录，且不听我们的解释。
（顺便说一下，7班由于做的不全，因此打评语是“一般”，且版报的颜色搭配不当：红+粉蓝，这在小学美术书上就说过，这样搭配会撞色，不好看，更不美观。于洪波老师竟然说那是最漂亮的，而我们没有审美观。）
最后的结果，7班是一等奖，这是极为不公平的，因为他们做的确实不好，班级文化建设也没有做齐。
各个部门工作任务不明确。各个部门的任务不明确，经常跨部门的工作，对发展各个部门无益。如果是这样，还不如不分部门。
影响学习。上到初二，在学习与工作之间就有了矛盾，特别是下学期，要为中考冲刺了，无心再去兼顾工作。
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致
礼！
宣传：xx
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