每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
学校中层任职表态发言稿篇篇一
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
今年7月6日，局党委宣布我担任xx学校党支部书记。并在xx学校的新校长没到位之前，全面负责学校工作。xx学校党支部是“上海市先进党支部”。xx学校行政条线班子是“上海市劳模集体”。走进xx学校的会议室，那一块块奖牌，一张张奖状都给了我一种无形的压力。都让我感到肩上责任的重大。
如何发挥党支部的政治核心作用，使这面旗帜永立不倒、永立常新?我潜心思考着：我要求自己能把压力变为动力，坚持信念，善于学习。要求党支部所开展的工作能充分发挥和调动学校干部和党的作用与才华，提倡以人为本的人性化管理。在局党委的引领下，使xx学校的各项工作有序、有效的开展。
新的xx党支部开展了以下工作：
组织开展了保持共产党先进性教育活动第一阶段的学习。通过学习，帮助党明确了先进性教育活动的重要性和必要性，深刻理解和把握保持共产党先进性的基本要求。并制订了《xx学校党先进性标准》。结合保先学习，党支部组织全体党和部分师生去社区真情献演，服务人民群众。组织全体党为xx学校的贫困学生家庭打扫卫生，为孩子洗头洗衣，还为他们烧了一桌丰盛的晚餐。让他们感受了党的温暖。xx党支部的学习总结也在局党大会作了交流发言。
对新学期党支部的工作和党支部所领导的工会工作进行了安排党支部：
1、继续以“支部是面旗，党是盏灯”为宗旨，以“我为党旗添光彩”为主题。认真做好“细我常规，亮我特色、展我品牌”风采展示活动----(党老师像阳光，送教上门;党老师像清泉，默念群众)
2、作为新书记，要切实做到每天五个一：即转一转，听一听，问一问，想一想，改一改。增强公仆意识，坚持以公平、公正、的原则办事，以真诚、博爱之心待人。把教工紧紧的凝聚在党旗下。
3、开展师德建设活动，在教师节进行xx学校首届“三佳”师德标兵的颁奖。通过活动进一步弘扬爱生敬业，乐于奉献的精神，树立身边的榜样，形成良好的`师德建设氛围。
4、组建了团支部。
工会：
1、加强校报《窗》编辑组的力量，使《窗》更好地成为xx学校精神文明的窗口。
2、组织好教师节的活动，通过活动增强教师队伍的凝聚力，增加爱生情，敬业心。具体活动是：
(1)“旨在奉献”新教师一对一爱心认领仪式、
(2)“身边的榜样”三佳师德标兵颁奖、
(3)“明天我愿做今天的你”老带中活动。
(4)“情谊浓浓”节日聚餐面临多项改革，协调好学校内部的关系，调动各方面的积极性。
这学期一开学，xx学校按计划进行了多项改革：课程改革、无纸化办公、办公室进教室-、取消校车------面临这一系列的变化，在开学前，xx党支部多次召开行政会议、条线骨干会议，听取各部门计划、，探讨各种可能会出现问题。商量出解决的办法，调动各方面的积极性，把各项开学的准备工作做细、做实。保证了新学期正常、有序开学，课改顺利进行。力求做到：教学科学化、管理规范化、服务人性化。
xx党支部要做的工作还有很多：制订人事制度改革的系列方案，完善绩效工资的发放制度，部署保先活动的系列措施，完善文明创建活动的各项举措――作为领头羊(书记)，我依法行使职权，发挥党支部的战斗堡垒作用，凝聚人心，网络智慧，让xx学校这面旗帜永立不倒，永立常新。
学校中层任职表态发言稿篇篇二
尊敬的各位领导、同志们：
首先，感谢组织对我多年来的培养和关心，感谢各位领导和同志们对我的支持和帮助。我叫****，19**年**月出生，中共党员，大学文化。19**年参加工作，先后在*****等地工作，19**年调入*****厂，先后任*****、****，19***年起任*****。在*****工作的***个年头，我始终坚持讲大局、讲团结、负责任，勤奋工作，勤勉敬业，在企业管理、行政事务、实体经营等方面尽了自己微薄之力，取得了一些成效。这些成绩的取得离不开上级的关心帮助，更离不开全体班子成员和广大干部职工的配合和支持。回顾过去，特别是近四五年来，****党建工作成效显著。今天，组织把****工作重担交给我，我在心存感激的同时，深感责任重大。今后，我将努力做好以下几项工作：
-1-
习做人、做事的道理，带领广大干部职工时时事事与上级党组织保持高度一致。今后要更加注重学习效果，重点培养广大员工的学习情趣，引导全厂干部职工包括家属朋友，树立正确的学习观，不断丰富和更新全厂干部职工的知识结构，将学习成果转化为指导各项工作的方法和经验，做到学以立德、学以致用,致力于打造学习型企业。
我出生在农民家庭，是一个农民的儿子，深深地懂得勤劳俭朴对一个人一生的重要意义。走上新的工作岗位后，我将时时以身作则，清政务实，克己奉公，始终保持同职工群众的血肉联系，艰苦朴素，洁身自好，堂堂正正做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终把自己置身于组织的监督之下，置身于群众的监督之中，遵守规程，依法办事，带领广大党员干部站着当伞为职工群众遮风挡雨，俯下身做牛为**事业辛苦耕耘，切实关心职工群众的生活，拓宽企业民主管理渠道，为把**建设成为一个文明和谐的大家庭而笑洒热汗、以苦为乐。在平时的工作和生活中，要时刻严格要求自己，包括家属子女，自觉修养优秀的政治品质，锤炼公道正派、忠诚可靠的党性。恪守做人之本、从政之德，光明磊落，正直坦率，说老实话，办老实事，无论任何情况、任何原因，都不隐瞒和歪曲真实情况，严格按照《党员领导干部廉洁从政若干规定》的要求开展工作。以强烈的事业心和严谨细致的工作态度，全身心的投入到本职工作中去。同时，自觉遵守党内纪律，严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律，在政治上、思想上、行动上与组织保持高度一致。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇，不折不扣地贯彻党的路线方针政策，坚决维护党的权威，保证政令畅通，确保党的方针政策在基层得以贯彻落实。
始终牢记“两个务必”，时刻提醒自己，不论做任何事情、在任何情况下，都要做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗。在生活中，注重提高自身修养，做到生活正派、情趣健康。时刻牢记“不矜细行，必累大德”的古训，自觉抵制不正之风，抵制拜金主义和个人享乐主义思想的侵蚀，严格遵守廉洁建设的各项规定，强化自律意识，做到自重、自省、自警、自励。认真履行党风廉政建设责任制，秉公用权、廉洁从政，加强干部“三圈”管理，即工作圈、社交圈和生活圈，在管好自己的同时，注意管好亲属和身边工作人员，干干净净做人，公公正正做事，树立良好的公仆形象，从而形成全方位的干部管理监督体系，筑牢干部防火墙。
外聘教授上党课等形式加强党务知识培训，切实提高他们的党务工作能力，促进基层党建工作扎实有效开展。加大培养选拔优秀年轻干部力度，形成干部梯队，分层次培训，动态式管理。探索建立基层工团妇组织的干部培养机制，为他们创造良好的成长环境。鼓励机关年轻干部到基层锻炼成长，注重从基层一线选拔优秀干部到机关锻炼，重视基层一线工程技术专业并具有一定工作经验的优秀人才的使用，逐步建立起尊重知识、尊重人才、重用人才的用人导向。
“文化引领、管理奠基”是我厂企业管理的整体工作思路。我将以强化党组织自身建设为途径，以服务生产建设为目标，全面推进企业党建工作；以加强作风建设为重点，以提高企业效能为核心，拓展党风廉政建设；以创建省级文明单位为目标，以提升全员素质为根本，加强精神文明建设；以提升企业管理为目的，加快企业文化推进步伐，促进企业整体工作迈上新台阶。
意的好干部、好同事、好家长，请组织放心，请领导放心，请广大党员干部职工同志们放心，我将不辱使命，一定为***的发展做出我应有的贡献！
谢谢大家！
学校中层任职表态发言稿篇篇三
老师们，同学们：
下午好！
首先真诚地祝贺大家成为一名正式的初中生，迈出自己人生成长的重要一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，今天我给同学们提出几点希望，同时也给大家介绍一下初中学习的注意事项。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采；也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不管怎样，都要做到宠辱不惊，要在新的集体中找到自己的坐标。在学习中，你可能会遇到这样那样的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。更不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中的大门，就是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上牢固记忆，记忆基础上灵活运用。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变，从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
成功来自勤奋。要想学好初中各门课程，必须坚持做到“四多”：
（一）多看主要是指认真阅读课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：
1、课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2、课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
3、课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
（二）多想
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习各门课程必须具备的能力，同学们在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解知识，归纳总结规律，灵活解决问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
（三）多做
主要是指做练习。做练习的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的知识沟通起来。做题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
（四）多问
是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
总之，学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。最后想说的是：“兴趣”和信心是学好数学的最好的老师．有了一定的兴趣，随之信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中，你的信心就会不断地增强，成绩就会不断提高。
到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。但是，如果深陷其中，无法自拔，则必然影响学习和成长，就要不得了。要摆脱这种状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学，要学会适应学会交往，适应学校环境的变化。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生，无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及我校学生《日常行为规范》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心去做，都会养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。谢谢大家。
学校中层任职表态发言稿篇篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
首先，我非常感谢老师和同学们对我的信任，推选我为班长。对我而言，这是1个荣誉，更是1种责任、1种激励和鞭策。
我认为，班长不只是1个称号，而是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是班级的管理者和同学们的服务者。因此，我会更加严格要求自己，更加努力学习，规范自己的一言一行，在班级里起到积极的表率作用。结合我班实际，在我任职期间我将会尽力做到以下几点：
一、在任何情况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，积极努力为同学们创造1个安静、和谐的学习环境。我也知道，当班长容易得罪人，特别容易得罪平时容易犯错误的人，但责任和良知告诉我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我[]的.那一张张带着期待和信任的选票。
二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，积极努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告诉我，因为我认为，班长不是1个高高乎在上、发号施令的统治者，而是同学们的朋友，是共同努力、为同学们提高考试成绩的帮助者。
三、初三年级我们将以提高考试成绩为目的，我会协助学习委员抓好本班考试成绩，为明年的升学考试做好充分准备。我认为，考试成绩来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等办法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成绩。
四、“纪律是成绩的基础”，所以，我会协助纪律委员抓好班级纪律，特别是课堂纪律，为同学们创造1个安静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会及时、准确地向班主任报告。
五、我将配合劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建1个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的坏习惯、坏行为，我会及时提醒，对于不听招呼的同学，我会及时向班主任报告。
以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法，我将尽我的最大努力去做到。
我向同学们保证，我作为一名班长，我将尽力做到：
1、平等对待每一位同学，公平处理班级事务;
2、团结全体同学，有正气，敢于指出同学错误，遇到困难不退缩，受到委屈不闹情绪;3、不拉小圈子，更不会搞帮派。
4、尽我最大努力履行班长职责，努力为同学们服好务;
5、虚心听取同学们的意见和建议，接受同学们的监督和批评，
我希望我们能够团结协作，共同努力，为实现我们的理想和人生目标而奋斗，铸造我们班更大的辉煌，同学们，让我们携手同行，共同迈向人生新的篇章吧!
谢谢大家!
学校中层任职表态发言稿篇篇五
各位领导 ：
大家好。今天我怀着十分激动的心情来畜牧局报到，这是组织对我我的培养和锻炼、信任和重用。畜牧工作关系到千家万户，工作的好坏将直接影响到农民增收、农业增效和农村稳定，同时将影响到市场供给、物价稳定。
作为畜牧局班子成员，我深感责任重大，任务艰巨，但无论困难有多大、任务有多重，我相信在全局长的带领下，充分发挥全局干部职工的能动性，调动一切可以调动的积极因素，就一定会促进我县畜牧工作的全面、协调、快速、健康的发展。
现在我就我个人今后开展工作谈几点粗浅想法：
一是克服畏首畏尾的畏难情绪，站在事关畜牧业发展和农民增收的立场上分析、解决问题，当好一把手的参谋和助手。二是树立项目意识，强化项目工作。紧密配合全局长把争取项目作为发展畜牧业抓手，努力做好上下对路的大项目，储备有前瞻性的新项目，抓紧运作现有的成熟项目。三是树立新观念，引进新技术及推广工作。积极引导、鼓励畜牧技术人员推广畜牧新技术，为畜牧降本增效和增加农民收入献计献策。
作为畜牧局班子成员，我要进一步改进工作作风，坚持凡是身体力行，以全局长为领导核心，互相支持、积极配合、服从安排、努力工作、不争名利，利用可以利用的机会深入基层，调查研究，访贫问苦，做到听民声、察民情、知民意，多为群众办实事、办好事，把广大干部职工冷暖需求放在心中，把关注民生放在首位。
到畜牧局工作，听从组织召唤，尽快熟悉业务、人事。在今后工作中，我将与大家经常沟通思想、交换意见、通力合作；向大家学习业务，精益求精；在工作生活当中与同志们互相尊重、相互信任、相互支持，做到大事讲原则，小事讲风格，切实维护好团结和谐。一切围绕工作、畜牧事业为中心，扎实推进产业发展。
面对新的环境、新的岗位、新的工作，我倍感压力。但我坚信，在县委县政府坚强领导下，有上级业务部门的大力支持，在全局长的带领下，有同志们的支持和帮助，我有信心和决心，尽快转换和进入角色，尽早融入畜牧大家庭，并努力完成好交办的各项工作任务。
在此，我恳切希望得到在座的各位领导和同志们的大力支持和帮助。