每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
会议发言稿结束语篇一
尊敬的老师、亲爱的同学：
首先请允许我代表全体同学感谢各位领导、老师在百忙中参加这次主题班会。也感谢彭老师为这次班会所做的一切。(掌声)
同学们，刚才听了你们们的发言，让我看到了期望，使我更加有了信心!著名作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，尤其是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，你走错一步，能够影响人生的一个时期，也能够影响一生。同学们，我们此刻就处于人生的紧要处，校园给了我们一个利用高考改变自己人生命运的机会，努力拼搏、刻苦学习就成了我们高三人唯一的选取。
苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说：“人，最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。同学们，为了将来不悔恨、不羞愧，为了实现我们的大学梦，要做到两耳不闻“窗外”事，把心收回来，静下来，用心学习，大耍大闹、玩着学的日子就应结束了，玩手机的日子更就应结束了，是到了该学习的时候了。
同学们，学习差，不要紧，只要努力，定会进步!早晨六点多钟，望见你们在校园读书的身影，老师很欣慰;当推开教室门，望见你们埋头苦学的情境，老师很感动!一分耕耘，一份收获。为了个人的梦想，父母的重托，老师的期盼。今日不拼，更待何时!让我们只争朝夕，一起见证朝阳，一起沐浴风雨吧。我坚信明年的五月，硕果会在那里飘香。相信自己吧，明天，站在丛中笑的，必须有你一个!
最后祝愿各位同学生活愉快!学习进步!(谢谢大家)
会议发言稿结束语篇二
每个人都有自己的发言方式，对于一些人来说，发言毫不费力，而对于其他人来说，则可能需要更多的时间和思考来表达自己的意见和看法。参加会议、演讲和其他活动时，发言是必不可少的，因为它可以使人们交流意见和想法，理解彼此的观点，从而更好地完成任务和达成共识。在我最近参加的一次会议上，我有幸发言，这给了我一个机会来分享我的心得。
第二段：准备
在会议之前，我花了很多时间准备我的发言。我知道自己需要表达什么，但并不确定该如何表达。因此，我查阅了一些相关的资料和文件，了解了会议的议程和主题，并注意到其他与会者的看法和意见。通过这些准备，我更加清楚地表达了自己的观点和看法，并与其他与会者进行了深入的交流和讨论。
第三段：主题
我的发言是关于环保的。在我看来，环保是一项非常重要的工作，它涉及到我们自身的健康和我们的子孙后代的生存。因此，我向与会者们阐述了我对环保问题的看法，并就如何保护和改善环境提出了一些建议。我强调了每个人都可以为环保出一份力，我们可以通过改变我们的生活方式和行为来减少二氧化碳排放、控制垃圾和污染、把节能降耗贯彻到我们每天的生活中。
第四段：交流
发言结束后，我与其他与会者进行了交流，听取了他们的意见和建议。我发现在交流的过程中，我们互相影响和启发了对方，我们共同探讨了环境保护的各个方面，并得到了大家的认可和支持。交流不仅让我们更加了解彼此，还让我们的思想更加开放和灵活，可以更好地应对问题和挑战。
第五段：总结
通过这次会议发言，我认为自己得到了很多收获。首先，我学会了如何准备和表达自己的意见和看法。其次，我对环保问题有了更深入、更系统的认识和理解。最重要的是，我学会了倾听他人的意见和想法，并与其他成员保持了良好的沟通和合作。我深刻地理解到，只有通过交流和合作，我们才能更好地解决问题。在未来的发言中，我将更加积极地参与，努力为解决环境问题出一份力量。
会议发言稿结束语篇三
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好!
今天我班会讲话的题目是“关注心理健康，提高自身心理素质”。
作为学校的心理辅导老师，我想送给大家六个生活关键词：
第一个关键词是“尝试”。心理健康的人对周围环境充满好奇并乐于探索。有益的尝试帮助你认识自己，发展能力，发现生活的意义。
第二个关键词是“挑战”。心理健康的人面对挑战也会焦虑，也会紧张，但是他们不会退缩。敢于挑战是一个人提高自信，有勇气，负责任地生活的前提。生活里处处是挑战，选择逃避终将一事无成。惟有敢于挑战，乐于挑战，才能赢得生活的馈。
第三个关键词是“接纳”。我们的出身、遭遇，我们的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在难以逾越的局限。这个时候需要的不是悔恨和埋怨，而是接纳。接纳帮助我们恢复内心的平静，让我们更加理性与从容。
第四个关键词是“开放”。心理健康的人对自己的体验和周围的世界都保持开放的心态。人和世界的'发展都有无限的可能性。不固执于已有的想法，不做出偏激的行为。学会尊重差异，欣赏差异，努力培养适应多元文化世界的素质和能力。
第五个关键词是“沟通”。有句话叫做“流水不腐，腐水不流”。没有沟通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危险的思想。沟通帮助我们宣泄消极情绪，获取新鲜资讯，建立感情，获得归属感。
第六个关键词是“求助”。心理健康的人是愿意求助别人的。有的人认为求助是一件很丢人的事，为了所谓的面子让心灵戴上沉重的枷锁。不识庐山真面目，只缘身在此山中。别人的帮助并没有贬低你的智慧。你的求助会增进你和周围人的感情，让人觉得你的真诚和可亲近。
尝试、挑战、接纳、开放、沟通、求助，努力体验这6个生活关键词带给自己的成长，每个人都能保持心理健康!
谢谢!
会议发言稿结束语篇四
在团队会议上，每个人都要发言，分享自己的想法和见解。这不仅可以展示个人思路，增强自信心，更能促进团队成员之间的交流与合作。本篇文章就是笔者对于在团队会议上发言的心得体会总结，更多内容请继续阅读。
第二段：分享自己的发言经验
发言前，首先需要对自己要发言的内容进行充分的准备和思考。可以提前准备好PPT、笔记等来帮助自己表达，不但可以让自己的话更加连贯，也方便其他成员更好的理解自己的观点。同时，在思考发言内容的同时，不妨也对于其他成员的发言进行思考和备注，这样不仅能引导自己更深入的思考，还可以对其他成员的思路进行记录、跟进，并且在自己发言时侧重地参考其他成员的想法，达到更好的互动和交流效果。
第三段：遇到发言困难是如何解决的？
在会议的发言过程中，难免会遇到各种各样的困难，如语言表达、思想不够成熟、紧张等等。为了解决这些困难，可以尝试多加联想和思考，在今后的工作中多加借鉴和练习，增强自己的发言能力。同时，也可以在不同的时间段，采用不同的助力和方式，如开小组讨论、搜寻文献或者单独会议等，借助别人和自己的潜力，慢慢提升对话能力。
第四段：从自身和他人的角度看待团队会议
团队会议不光是团队成员进行知识交流的场所，更是展示自我和交流技能的机会。在参加会议时，可以关注各方成员和主题焦点，希望不断地进步和动力。同时，也需注意个人的流畅度和语言表达，协助他人更好地理解自己的观点。此外，也要尊重并承认别人理解和看待事情的角度，为合作和沟通创造条件，一起实现共同目标。
第五段：总结和展望未来
团队会议对于个人和团队都具有重要作用，是展示能力、精通交流的舞台，也是提高技能、集思广益的场所。在今后的团队会议中，笔者将继续从角色、知识和技巧三个方面入手，不断地发展和提升自身的能力。同样，希望未来的会议可以更好地促进团队成员的交流和协作，为团队的稳定和有效工作不断推进。
会议发言稿结束语篇五
近日，我们参加了一次重要的会议，会上要求每位与会代表都要发言，分享自己的看法和建议。这次发言不仅让我更加深入地了解了相关议题，也提高了我的表达能力和思维水平，让我受益匪浅。
第二段：发言的心得体会
会上发言的过程中，我发现自己的讲话有些紧张，有时甚至出现了结巴。但是，在台下我真切地感受到了其他与会者的支持和鼓励。这让我深深地体会到“群策群力”的力量。同时，发言的时间有限，因此我的发言也开始变得更加简洁、明了和精炼。在发言过程中，我深感其实并不是讲得越多、越复杂就越好，而是应该把自己的思想和观点表达得更加完整和准确。
第三段：借助其他人的经验和建议
在会上，听到其他人的发言，我也从中学习到了很多。一些与会者提出的观点和建议，让我重新审视了某些问题，拓宽了自己的视野。我发现，在会上借助别人的经验和建议，可以让自己的思路更加清晰明了，从而更好地拓展自己的知识面。同时，除了借鉴别人的思路和观点，我也会对其他人的发言进行充分的思考和探讨，以此来更好地完善自己的思路和结论。
第四段：发言过程中如何保持礼貌和尊重
在发言的过程中，我意识到尊重他人的观点和理解是非常重要的。因此，在发言时，我力求以一种礼貌和尊重的方式表达自己的观点。不论对方表明了何种立场和观点，我总是尊重这种立场和观点，并原原本本地回应他们的问题。即便出现了不同意见，也可以通过场面上的讨论和辩论，取得更好的处理和解决方案。
第五段：总结
在这次会议中，我学到了很多。尤其是通过发言，我更好地理解了自己的观念和态度，并且认识到组织、交流和表达的重要性。同时，会上其他与会者的经验和建议，也让我对相关议题有了更加全面的认识，对自己的专业和生活有了更加深刻而全面的认识。发言过程中的思考，也让我对自己的表达和思维能力不断地挑战和提升，让我受益终身。
会议发言稿结束语篇六
尊敬的老师、亲爱的同学：
我很高兴能和大家共聚参加这次竞选首先，自我介绍一下，我叫田旭，来自初三(18)班，曾任三届该班班长，现在是学生会卫生部负责人之一。
我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。
假如，我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝 贵的经验和优良的作风，还要结合实际大胆改革创新。首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会召开一次部长会议，了解他们的工作情况，制定工作计划，让其尽早适应该部工作;再次，我会要求所有的值日生及干部，作风正派，积极主动，使量化管理分数公平、公正、公开;第四，我会整顿和改组几个部门，狠抓各个部门工作。例如，我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好，力求做到无人乱丢，乱扔。同时，我会对班会进行改革和创新，使班会形式多样化，内容丰富化，让同学们能够更多地汲取对他们有用 的知识;还有，我会健全各种规章制度，规范其运行，使我们的工作有章可依，有章必用，用之必严，第五，我还会主动同学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，引导同学们 勤奋学习，立志成材。
实事求是，锐意进取，开拓创新，与时俱进是我竞选的口号。
人人都有志向，人人都积极主动，为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使团委会、学生会这个先进组织，不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标，让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!
最后，请为我投上你最诚挚的一票!
谢谢!
会议发言稿结束语篇七
尊敬的老师、亲爱的同学：
蝴蝶一般是飞不高的，为什么呢？因为它已经沉醉于花丛之中不能自拔，所以它不飞。
知了为什么总是栖息在树干上，不飞呢？因为它怕暑日下的阳光。树木的荫子使它安逸。
而我们应该很清楚，我们不是鸡！我们不是蝴蝶！我们不是知了！我们是一只展翅的雏鹰，我们应该去拥抱蓝天，我们应该去征服大地。
有人嗟叹，理想很美好，可是现实太过于残酷了。的确，我也时常抱怨。但是不到最后，怎么能说自己的理想实现不了了呢。就是百八十的老人还是在高考呢，我们呢？年龄是他的四分之一，但是心理的厌世退却程度却是他的四倍。
抱怨无用！只有实在的去反省，时时刻刻检点自己才是最重要的。
曾经看过一篇xx年上海高考的零分作文，很反应现实的社会，反映我们有些同学的心理。
他的主要的内容是这样的，说自己在考场上考试，爸爸在外面替自己疏通，考大学是无用的，有了有钱的爸爸才是实在的。自然我没有他那样优美的文笔，但是我们应该很清新的看出来，这个社会太“经济”了。实在的说，我赞成，钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
我们应该是要靠我们自己的双手来实现理想的。而不是靠自己的父母的资本来买理想。可能理想是可能实现的，但是我们靠这样的旁门左道来实现，的的确确不光彩，也是不能够得到别人的尊重的。可能多话的人说，嘿，你瞧，那小子的大学是他爸爸有钱去疏通才有的上的，成绩差的很嘞。
我们的这个社会还是很浮躁的。曾经有一位德国的文学评论家说，中国的现当代文学简直就是垃圾。现代的上海大学评论家朱大可说，这个社会是浮躁了，然后是文学也这样急功近利。
我们作为学生，也是社会中的一个角色。自然也是会受到社会这个不良风气的影响。所以我们，不能浮躁，要一步一步的来做学问，一点一点的来进步。所以，在实现理想的同时，我们要踏踏实实的。
谢谢大家这么长的时间来听我们的宿舍得出的结论，下面我们请班主任来总结发言。
会议发言稿结束语篇八
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗语说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敌人。
如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼;它是一个课堂，让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块"试金石"，使我们体味真正的友谊，真正的朋友，体味一个冷暖人生;它是一笔财富，经历了它，会让我们精神富有，终生享用。逆境砺炼心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的道路上风雨兼程。
其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。
想想我们得到过的爱，哪怕它并不多;想想亲人、朋友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气，想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们，有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧，有了它，你会平和面对动荡不安，积极应付挫折困难，于寒冬里感受到暖意，在风雨中体会到幸福。一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人。
会议发言稿结束语篇九
尊敬的老师、亲爱的同学：
各位同学，大家下午好，感谢大家给我这样一个机会站在这里跟大家讲讲我们班的学风建设问题。今天，我们班会的主题是“建设学习型班级，学习型团支部，学习型宿舍”，在此，我想说的是，一个好的班级，好的班风是靠班里每一个人尽力营造的。在大学这一年半的时间里，在班里举行的每一次活动中，我们的感情在升温，班里的氛围越来越融洽，我们正在尽力建设的学习型班集体的目标在不断前进。接下来我要说的是我自己的学习心得体会，希望可以为大家提供那么一点借鉴。
大学里的学习是要靠自主的，自觉地去学习。大学不像中学时代了，不再只是机械式地跟着老师的脚步走，我们需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我们应该确定一个明确的学习目标，再分小步骤一点一点的去完成，只有这样，我们才能离目标更进一步。
安排好学习生活的时间，什么时候该做什么，应该清楚自己要做什么。除了上课，我们还有很多闲暇的空余时间，可以利用这些时间自己多看一点书，课内的，课外的。课内的知识是我们必须的，这是我们的专业知识理论的基础课程，而看课外的书籍则可增加我们的个人内涵和修养，提升个人综合素质。
课前预习，课堂认真听课，课后及时复习，是高效学习的方法，虽然这样的方法有点繁琐，枯燥无味，但只要持之以恒，必定会收到有效的效果。在这样的基础上，再结合学科的特点，制定相应的学习方法，不如说，像线性代数和西方经济学这样的课程，就要多练，熟悉题目作答的方法，当然，也要熟悉课本的基础理论知识；像税法和毛概这样的课程则需要在理解的基础上有意识的去记忆。
在学习的过程中，要多于其他同学沟通交流，借鉴其他人的学习方法，然后在实践的过程中寻找适合自己的学习方法。适合自己的才是最好的，有些人是习惯晚上背东西，在下午做题目，有些人则比较喜欢在下午背东西，晚上做题，这也要根据个人的记忆时段来安排学习生活。
在课堂上，跟同学一起学习，共同进步，在宿舍，跟室友一起学习，有不懂的就问，相信经过这样的学习，不懈尽力，我们都能达到预定的目标，得到想要的结果。最后，祝同学们身体健康，学习进步。
会议发言稿结束语篇十
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
当我们在周末完成作业时，我们迫不及待地打开电视，看我们喜欢的电视节目。看着爸爸妈妈收拾，也许你从来没有想过：爸爸妈妈这么幸运，这么苦！就像什么都没发生一样，继续吃零食，看电视。他们只会怪他们关掉你的电视，让你看书做作业。“穷传风”这句话没错。突然想到，我意识到，深深地意识到。
那天，我帮妈妈拖过一次地，是妈妈洗的拖把。一开始我兴致很高，心想：今天一定要为妈妈多做点事。但是刚拖了两个房间，腰酸背痛，体力明显不行了，就不想继续了。我妈看出了我的心思，说：“快去看书，我妈就拽。”跑进卧室躺在床上，突然想起了8岁的我：有一天午饭的时候，我奶奶买了鱼(我最喜欢的)，我妈跟我说她喜欢鱼骨不喜欢鱼。我太年轻不懂事，就把鱼刺全倒进妈妈的碗里，开心地笑了。想着想着，脸刷的红得像熟透的西红柿，泪水盈满眼眶。我很抱歉，也很惭愧！一直抱怨自己太任性。从现在开始，我每个星期天都会帮妈妈拖一次，帮她做家务。
我们都知道怎么说“我爱你”和“谢谢你”，但我们有没有对父母说过？让他们天天开心？这些话对我们来说不算什么，但是对我们的父母来说，他们听到的时候会觉得我们长大了会很幸福，觉得我们的幸福没有白费。
同学们，请仔细回想一下。跟我肯定有类似的经历。今天的“感谢父母”主题班会，让我们每个人回家给爸爸妈妈一个拥抱，对他们说：“爸爸妈妈，我爱你！你是幸苦！”