对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
法治建设工作总结篇一
xx县国税局采取有效措施，严格落实行政审批改革的各项要求，确保行政审批改革落到实处。根据上级要求，对于5项行政审批事项进行梳理，规范行政审批法定流程、法定权限、法定期限，防止违法违纪情况发生。对已经取消的56项行政审批事项加强后续管理，杜绝变相审批情况的发生。按照税务总局下发的《国家税务总局关于简化税务行政许可事项办理程序的公告》(国家税务总局公告201x年第21号)的要求，简化受理文书243份，简化申请材料推行实名办税3816户，提供3种行政许可事项相关问题咨询预约渠道，全面优化税务行政许可事项办理程序。提供和更新行政许可事项服务指南5次，组织召开申请人评议会听取规范和改进行政审批工作的意见和建议1次。
法治建设工作总结篇二
平安建设法治建设宣传活动工作总结
接上级文件后，我校认真开展了平安建设法治建设宣传活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们始终结合学校实际，广泛开展普法教育工作，积极稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐校园，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展平安建设法治建设宣传活动
根据上级相关要求，我们认真制定了活动方案，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在整个活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法治宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，主管安全副校长为副组长，校委会其他成员及班主任为组员的领导小组。学校领导亲自挂帅，把平安建设法治建设宣传活动摆在学校工作的重要位置，建立并完善了法治宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的宣传教育活动。为提高法治宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率。另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法治宣传教育活动，努力营造法治宣传教育的氛围。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效
随着平安建设法治建设宣传工作卓有成效的开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。(一)增强了广大师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
在开展平安建设法治建设宣传活动过程中，广大教职重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
我校依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥共青团等教育阵地的作用，充分利用课堂、校园广播、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。
3、.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。、总之，平安建设法治建设是学校工作的重中之重，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法治建设工作总结篇三
根据《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见的实施意见》的要求，我局认真落实“谁执法谁普法”的各项工作措施，对内部人员以及社会公众积极开展各种形式的普法活动，从而形成各部门协同联动的工作合力，推动全局普法依法治理工作再上新台阶。一是成立专项普法小组，形成一把手亲自抓，统人员全员参与的普法依法治理工作格局，201x年共召开2次普法会议。二是认真开展面向社会的普法活动。我局采用在办税服务大厅发放普法宣传资料和led电子显示屏宣传普法知识等方式，向公众进行普法宣传，201x年共宣传5次。三是加强内部人员的法治教育工作。我局通过利用晨会学习、举办讲座、自学等方式，不断增强领导干部的法治理念、法律素质和依法行政依法管理的能力，先后共组织学习4次。
法治建设工作总结篇四
1、自由裁量基准重新厘定。为促进行政处罚行为合法合理，我市启动了新一轮行政处罚自由裁量权基准审定工作，全面审核市级行政处罚实施机关的事项名称、法律依据和自由裁量执行基准，在泰州政府法制网公布自由裁量权清单，41个执法部门的4674项处罚权标准得到重新厘定和梳理，对行政处罚的事实认定、法定情节、处罚种类、罚款幅度予以细化和分解，最大限度地控制和压缩随意处罚空间，引导和规范执法机关依法行政。
2、事中事后监管常抓不懈。市政府印发《泰州市“证照分离”改革实施方案》，着力解决企业“办照易办证难”“准入不准营”等突出问题。坚持简政放权，加快推进行政许可事项改革，实现市场主体资格与经营资格相分离、形式审查与实质审查相分离、事先许可和事后监管相分离。运用信息平台等技术手段有效促进监管全程信息化、规范化，实现监管信息可查询、可追溯;建立违法违规和失信惩戒的信用约束机制，切实做到“放管结合、风险可控”。完善“一站式”市场准入平台，打造“一网式”服务平台，运用“互联网+政务”模式为企业提供便捷高效的服务，实现“准入”和“准营”同步提速、同步到位。
3、执法培训监督上下联动。市政府高度重视执法人员素质提升，政府主要领导亲临执法考场巡视。全年针对不同执法队伍组织市级层面执法考试3期，积极推广市、区统一命题、同期考试、集中阅卷、在线评分等模式，杜绝考试不合格者领取执法证件，《泰州市行政执法人员资格管理办法》得到有力执行。积极创新培训方式，通过以赛促学、法治大讲堂、以案释法基层行、庭审辩论电视大赛等活动，锤炼执法人员技能。市依法行政领导小组办公室定期组织开展案卷评查和情况通报。人社局、卫计委、烟草局、司法局等单位积极开展案卷交叉互评、重大处罚备案审查、法律文书评查等活动。政府和部门上下联动，在监督中发现问题、解决问题，提升执法水平。
法治建设工作总结篇五
在履行相关职能的过程中，我局对推进依法行政工作高度重视，把法治工作纳入年度工作目标，列入重要议事日程，明确各领导岗位和各科室岗位职责，依法行政，规范行政审批行为，对属于本局办理的审批事项，尽量简化程序，承诺按时办结，提高工作效率。建立起行政执法监督考核机制，不定期对服务窗口和重点岗位进行检查考核，发现问题及时整改，严格执行失职追究制度，努力提高依法行政、执政为民的水平。
一年来，虽然在法治政府建设方面取得了良好成效，但也还存在一些问题和不足，一是有些干部法治理论学习不够，功底不扎实，不能熟练地运用法治思维和法律去解决问题、化解矛盾;二是有些科室重视不够、工作进展不平衡;三是行政执法体制机制仍然还存在一些不顺畅。
法治建设工作总结篇六
落实民主集中制议事规则，促进科学决策、民主决策、依法决策。领导班子成员带头作表率，不搞特殊化，自觉遵守上下班规定。严格政治纪律，坚持民主集中制。
严格选人用人，净化干部队伍建设。201x年对我局党组对选拔任用的9名中层干部、3名州局选调干部、3名入围州局副科级考察人选均按照实事求是，任人为贤的原则出具“党风廉洁意见书”。
聚焦执纪，大力支持落实纪检监督责任。坚持抓早抓小，发挥警示效应、正风肃纪，转变作风完善纪检监察机制实现管理监督常态化。丰富宣传手段，发挥警示教育效应，提高干部拒腐防变和抵御风险的能力组织收看专题片《打铁还需自身硬》、《巡视利剑》、《拍蝇惩恶，反腐一刻不放松》、自治区党风廉政教育宣传片《忏悔人生》，撰写心得4次。开展廉政党课2次、反腐倡廉教育2次、“纪律知识微考堂”知识答题活动、廉政文化作品征集活动等;运用监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小，实现监督执纪常态化全年党组书记与班子成员、班子成员与部门负责人、部门负责人与科室工作人员、班子成员与一般干部及纪检组长与重点岗位谈话306人次。
拓宽社会监督渠道，提高税收服务水平。一是聘请6位纳税人代表为税风税纪义务监督员。共召开评议员、监督员座谈会2次。有效提高了税收执法和政风行的透明度，使税收执法置于社会监督常态中。二是组织税务执法人员公开述职述廉大会，确定201x年参加述职述廉的执法人员共8人。主动邀请政风行风评议员代表和义务监督员以及纳税人代表共计60人参会。最终测评“好”等次达到96.66%。三是开展行风建设明察暗访工作。向社会各界发放《xx县国家税务局政风行风评议问卷调查表》150份、《政风行风明察暗访调查表》95份，促进了干部工作作风转变，推动工作质效全面持续提升。
法治建设工作总结篇七
201x年，xx县国税局采取多种措施认真贯彻落实税收政策，保障纳税人应享尽享。201x年，我局享受小微企业增值税销售额3万元以下的纳税人共24932户次，共减免税款666.81万元。其中个体户及其他个人22551户次，共减免税款635.69万元，企业和非企业型的单位2381户次，共减免税款31.12万元;享受企业所得税优惠的企业124户，减免税额39396万元，其中享受小微企业税收优惠的企业55户，减免税额52万元，享受研发费用加计扣除的企业3户，减免税额6456万元，享受西部大开发企业税收优惠政策的企业7户，减免税额7150万元，享受困难地区新办企业优惠政策的企业2户，减免税额55万元，享受其他税收优惠政策的企业57户，减免税额25683万元。