最新媒体工作总结汇报(模板8篇)

时间:2023-09-19 作者:琴心月最新媒体工作总结汇报(模板8篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

媒体工作总结汇报篇一

时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有泪水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便今后更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期是贝贝一班的保育员,除做好保育工作外,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

一、不断学习,总结经验,做好自己的保育工作。

社会在发展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员。在工作上,我尽心尽职做好本职工作,认真做好各种记录。我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在工作中,我以幼儿园及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成各项工作任务。

二、关心孩子,热心工作。

这学期,班级经常有新入园的孩子,孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开始,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”等等。看见哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导帮助他们。有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

“爱“是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思。

虽然我从事的是保育员岗位,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、密切联系,增进家园互动。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时把孩子一点一滴的进步告诉家长,向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手,尽量让孩子自己的事情自己做。巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们都有了不同的变化。看到孩子的点滴变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

五、努力方向。

时间在幼儿的成长中过去了,但是它值得我深思。我虽然取得了一些进步,同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。我想:在今后的学习生活中要把好的方面坚持住,只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,把别人身上的精华汲取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信今后在新的历程中不断总结经验,谦虚向别人学习请教,不断努力,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。付出辛勤的汗水,收获的自然是甘美的果实。在今后的工作中我争取做的更好。

媒体工作总结汇报篇二

时间总在不知不觉中飞逝而过,又到了岁末,捡起记忆中的碎片,重新整理组合,得与失,乐与悲,经历了就是收获,珍惜所拥有的,真心地去付出,相信会感动身边的每一个人!

本学期我担任四年级一班的英语老师,教材为小学英语pep四年级上册,共6个单元;全班共18名学生,学生的基础参差不齐,好的太好,不好的又很难提高,这学期的教学工作对我来说,是一个很大的挑战。

“无规矩不成方圆”,只有把常规工作抓实,才能保证教学工作正常进行,为此,我认真每一项工作。

1、教学设计。为保证我的教学设计的合理化,我提前一周备课,根据实际的情况不断的补充内容,包括环节的设计,知识的扩展,课上的小插曲等,力求记录自己的每一点收获,不断为自己积累经验,收集材料。

2、集体备课。集体备课为我们教师互相学习交流提供了很好的平台,让我们可以在一起讨论教学方法、多媒体在课堂中的运用、三维目标在课堂教学中的渗透等,我们可以集思广益,取长补短,使教学水平得到不断的提高。

3、业务学习。通过学校组织的集体学习与自学,让我学到了很多的理论知识,以更好的指导自己的教学。

4、小课题研究。“要做创新型的教师”,本着这个宗旨,我确定了我的教研课题,并在教学中收集材料,及时记录、整理,形成材料,在不断的积累中,逐步完善。

1、课前小考。为巩固学生每天所学的知识,我利用第二天课堂上的前几分钟进行测试,并及时批改反馈,让学生及时的纠正书写,优秀的及时表扬、奖励,这样坚持下来,既有利于我了解学生的掌握情况,又可以使知识点不断重现,同时给学生学习的动力。

2、学生激励。及时的表扬肯定可以使学生获得学习的自信,并能增加他们的自尊心,我很注重这方面工作。发现一点闪光点就及时的去肯定,当然所有的表扬都是适度的。四年级的张泽阳、史天娇曾经常不写作业,经过我不断的鼓励,她们不但完成作业,而且又快又好;张志远就因为我的一个“verygood”竟让我认为他的作业是别人所写,对我的触动,到现在仍非常的大。可见适当的鼓励,可以成为学生学习的动力。

3、语音教学。自从归属地方后,教研员胡老师经常到校指导,并参加了许多的听课活动,通过这些活动让我学到了很多,特别是语音教学的重要性。从此以后,在我的课堂上,我注重语音教学,特别是在单词教学中,每个单词都写音标;同时让每个学生掌握26个字母的名称音;同时把48个音标与汉语拼音联系起来,通过它们之间的异同,由旧由新,如t,d,b,p,两者之间的发音都很相似,因此效果很明显。

爱对每个人来说都非常重要,特别是我所教班的18个孩子,我虽然说不出具体的原因,可能是因为他们的情况和我相似,也可能是自己有了孩子吧。我特别的喜欢他们,虽然也经常被气得无可奈何,但仍会一如既往地对他们好。

1、生活小细节的感动。我会给张泽阳梳头,并戴上一个小头花,也会和安静聊聊天,也会给张志远一个新英语本,或者写一句表扬的话,都会让我的孩子感动很久,这些事虽然小,却在感动着他们,让他们感受到我对他们的爱。

2、批评也是爱。不知道从哪看到了这样的一句话,真是我的心声。经常去批评学生,批评后,自己也并不好过,但是不批评,学生怎么知道自己错了,又怎么会进步,我喜欢这句话,只要不过分,我仍会做一个会批评的老师,但我会加入艺术的成份。

只要学校的安排,我就会服从。不管是教学工作,还是参加竞赛等其他活动,只要是工作,我就会去做,不求最好,但求无愧。

1、帮助他人就是帮助自己。英语组的宝老师和修老师外出讲课,我及时的帮忙,并配合,在她们取得成绩的同时,我也很高兴,在配合的同时,我也在不断的进步。

2、我除了正常的教学工作,还要负责语音室的管理,不管是卫生,还是布置,我都到了同年组老师的帮助,在此非常感谢,是她们让我的工作更舒心。

工作要认真努力,生活要轻松愉快,不亏待自己,不愧对别人,过这样的生活,做快乐的自己,感谢每一个关心我的人,我爱你们,是你们让我得到满满的收获。

媒体工作总结汇报篇三

刹那间,时间一晃而过,如白隙之间,可再回首,却再也不会到来,因为新的一页即将掀开。回顾在电信通的这些日子,有功过,也有得失,各种事实、情感交织,定格了我当前的一个状况。现我从工作和个人两方面进行总结,具体如下:

一、工作方面

1、工作序语

首先我怀着一颗感恩的心,感谢公司给了我一个锻炼自己的平台,感谢领导和验收部门所有的同事,正因为有您们无私的帮助和包容,让我顺利地走到了今天。

2、工作感悟

能成为验收中心的一员,是我的荣幸同时又深感责任重大,我们承担着对公司资产的管理、验收、监管等重大使命,我们一时的疏忽、大意,松懈、满足,无疑都是对公司造成重大经济损失、形象损失之根本所在。在复杂的人际交往面前,我始终用这句话作为座右铭来警示自己:“私下里我可以脱掉衣服,但上班我一定穿上铠甲”。

3、工作总结

在过去近一年的工作中,通过完整的工作流程和广泛的人际交往使自己得到了丰富的锻炼,让自己上升了一个新的高度,值得肯定。但又存在很多方面的不足,主要有以下几点:1、在实际验收过程中不能快速清晰地指认出我们的光缆;2、对整个工程没有一个明朗的把控;3、对工作涉及到的相关知识撑握的太少;4、对公司其它部门的专业知识掌握的太少;5、对审核资料、填写验收报告这方面还不够仔细、细心;6、对每月份发的资料的一个工作安排不合理,未做到日清日毕。7、经常犯同类型的错误。针对以上问题,在下一年的工作中,我做出了以下要求:1、坚持原则。加强专业知识的学习积累,切实做好本职工作;2、发扬“认真”精神。并贯穿于整个工作当中。3、全面提升自己综合能力,让自己得到进一步的发展。

4、工作计划

在新的一年里,我主要从下以几方面来更好的完成本职工作:a、服从领导安排,按时、按质的完成领导下发的各种工作任务;b、努力学习各种专业知识,提升自己的工作水平;c、坚持工作原则,深化自己的人格尊严;d、端正态度,敢于挑战压力;d、坚持从实际出发再到实际中去。

5、工作建议

加强部门凝聚力建设

我觉得验收中心的功过是非,都不是哪一个人所能承担和取得的。每个月我们都有自己独立任务,当面对困难和问题的时我们要团结起来,拧成一股绳,集智攻关。所以我建议定期组织培训,培养团队处理和解决问题的能力,增强部门荣誉感,加强团队建设。

组织切合实际的培训

从目前工作中遇到的问题分析,还是存在很多实际验收和流程方面的问题。比如验收流程上系统、进一步规范竣工报告和施工工艺、对入楼路由虚报、设计草图与竣工路由图偏差较大等平时忽略及需变更的流程等问题。必须经过详细的,反复的研究、讨论过后。得出一个好的解决方案。

制定科学合理的验收制度、方案

这包括两个方面:一是内部验收人员的合理安排。目的是提高工作效率和防止某一个人长期验收某一个施工队的工程,不让施工队抱有侥幸心理。二是对施工队及驻地网工程师的每个项目进行打分考核,优胜劣汰、奖惩分明。

完善本部门监理制度,扩大监管范围、层次、力度

现在我们的监理工作很多是在事中或事后进行,具体表现在随工和验收。随着公司用户的增多,覆盖范围的扩大,我们的资源密度大大增加了,新开通用户的路由的长度大大缩减,这无凝会大大减少了我们公司的施工成本,是一件好事。然而有些施工队为扩大利润空间,随意破路,改变设计路由,多领光缆虚报入楼长度等。

二、个人方面

在过去一年里,我很庆幸自己拥有了这样的工作机会和工作经验,有这么一个快速让自己成长的平台。的确,在这样的环境中,我学会了很多很多,所接触的,所阅历的,都是不能用金钱来衡量的宝贵财富,它写进了我的历史永远的存在了我的脑海里。在总结沉思以前不足的同时,将来的路还很漫长,遥远,还有更多未知的艰难和挑战等待着我。但我相信一个有自信、有想法、能独立生活和处理某一件事的人,同时拥有一颗认真、敢于承担责任、不断进取的心,是没有什么可以做不到的。

媒体工作总结汇报篇四

时间过的好快,不经意间就要过去了,回顾这一学期里有汗水也有欢乐,有工作上的困惑也有各方面的进步,真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下:

一、一日常规的培养

在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

1、入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备。

2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。

3、间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着老师一起做操。

4、室内活动环节,配合班级教师进行教育活动,跟孩子一起做一个学习者。

5、户外环节,安全最重要,一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动,活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。

6、午睡环节,睡前要求孩子一定要去厕所尿尿,及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。

7、午点环节,和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点,幼儿吃完后迅速打扫完活动室。

8、离园环节,检查孩子的衣物和鞋子并及时整理,坚持做到人卡不分离,认真完成职责,做好离园后的消毒工作。

二、安全教育的开展

孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来美好的童年,所以幼儿的安全颇为重要。

我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定。

三、消毒工作

按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。

四、家园共育

由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很陌生,所以我更加应该呈现自己的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况,家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。

本学期的保育总结如上,一年来我虽然取得了一些进步,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自己本职工作同时做到三多:多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力,力争更上一层楼。

媒体工作总结汇报篇五

时光流逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自我的本职工作,很荣幸能与此刻的各位教师共同提高,我也在大家的身上学到不少的知识。下头,我从以下几点方面总结如下:

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作计划为目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量。进取参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质。

二、主要工作

坚持每一天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是职责和义务。

为了避免近期流行流感病的发生,除每一天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与教师之间的团结奋进,密切合作那是更不可缺少的。所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自我领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批评。

错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得提高。

以上是我的个人工作总结,请领导和同事们批评指正。

媒体工作总结汇报篇六

公众平台和自媒体人是共生关系,平台需要自媒体的好内容,自媒体需要平台将内容散播出去。

当然,所有的传播都是基于平台的规则内的,很多人都奇怪为什么会被无缘无故封号,在平台的规则内,进行有效的传播,是比较好的方式。

关于读者:有人叫读者、粉丝和用户,其实他们是你公众号所能影响到的读者,并逐渐转化为深度读者。

关于互动:和读者互动是一个技术活儿,也是一个脑力活,非常人所能胜任也,互动的好,一片欢声笑语,互动的不好,骂、喷、屌、踩样样都来。

读者基本上都是来自于全国各地,行业、年龄、性格、星座等都不尽相同,即使是一个问题,问法和答法都很难一样。不要一味的去迎合所有的读者,这样太累,也没必要把自己端起来,"砖家"和"叫兽"并不讨人喜爱。另一个问题是时间问题,和读者互动很多时候是一件很费时间的事,这个需要自媒体人自己去调节,时间是有限的。

如何做自媒体内容

内容绝对是自媒体运营者的核心。自媒体将自己的信息、价值、理念传播出去,靠的是内容,而文字、视频、音频等介质均为载体,视频、音频介质上,自媒体在2014年已经取得了很大的突破,内容是根本。

以微信公众号为例,微信公众号内容的来源一般有几个方面:第一,通过多方信息的整理、加工(类似于信息搬运工)后,融合自己的观点、想法等,将外部的信息变成自己的内容;第二,通过采访、参会的形式,对外部信息的获取后,整理成自己的内容;第三,广泛的阅读量以及自己通过实际操作经验沉淀下来的内容整理后形成自己风格的内容。

微信公众号虽然有了自己的内容,但是若没有一个好的传播渠道,那么就成了"哑巴",用户就听不到"声音"。渠道和自媒体人是共生关系,而不是竞争关系。所幸我们所处在的互联网平台是相对开放的平台,只要内容足够好,微信平台都是"开放"的。微信自身是封闭的,所以想要依靠它去传播,必须依靠用户以及自身的关系网以及渠道。

媒体工作总结汇报篇七

转眼间一个学期又将结束。回顾这一个学期,多媒体教室设备完好无缺,达到学校的要求,确保了多媒体教室有良好的运行环境和工作环境。现将本学期多媒体教室管理工作作如下总结:

一、严格按《多媒体教室管理制度》管理和使用多媒体教室。

二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。

三、认真填写“多媒体教室使用登记表”,做好工作记录。

四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。

五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生,无随地吐痰,乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。

六、保持了多媒体教室的清洁卫生。

七、多媒体教室为专用教学场所,未经学校批准,门钥匙及一切公用物品从没有随意转借、挪用,也无另作它用现象。

八、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,能立即停机,及时报告管理人员进行处理。

九、学生进入多媒体教室能听从教师安排入座,自觉遵守纪律,专心听讲,做好笔记,保持室内安静。教师们能认真填写《多媒体教室使用记录》。

十一、使用结束时,能按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

今后,我将不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平,为学校的教育教学工作作出贡献。

媒体工作总结汇报篇八

自从大学毕业后,我积极响应国家号召,成为了一名特岗教师,迄今为止,我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过四年的磨练,基本形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教导指正。

一、思想品德方面

我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里,快乐的接受知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面

作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学经验,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求突破,我积极主动地向各位前辈老师虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力钻研近年来高考命题规律和考题模式,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路,也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用能力。

三、出勤考核方面

我严格遵照学校学校的工作时间要求,按时到岗,守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家,忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强,能与学校大部队保持高度一致。

四、工作业绩方面

作为教育工作者,教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于20xx年六月毕业了,该届学生属年级第三层次,学校既定高考指标数额较少,但通过我和全班学生的工作努力,最终超额完成了高考指标,我感到由衷的欣慰,这既是对我三年的辛苦付出的最好回报,同时也是自己教学能力不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂模式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为美术科任教师,积极投身改革洪流之中,更新观念,转变思想,努力探索,大胆实践,在新课堂教学模式中,充分调动学生、相信学生、鼓励学生,大力挖掘学生的学习认知潜能,积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流,营造了浓郁热烈的学习氛围,激发和调动了学生学习兴趣,提升了学生的学习生活信心,培养了学生良好的学习习惯,锻炼了学生优良的思维品质,在加强学生的语文综合素养与能力的同时,也提高了学生的应试能力,在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。

以上便是我近几年特岗生涯的工作总结,虽然现在的我较之当初的稚嫩,已逐渐趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变为现在的得心应手,但在教学实践环节中,仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问,它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水,经常补充新鲜血液,不断更新思维理念,才会不断取得新进步。唯有使自己根深,才能叶茂;只有让自身渊远,方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着,探索着,收获着,也快乐着,然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点,语文教育之路其修远,吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于自己未来不断改进、提高和完善,迅速成长为一名优秀的高中美术教师。

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