无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初一多少字初一我的一天字篇一
爱情语录：有多少爱，就有多少原谅。
爱到浪漫，是刚开始。爱到痛苦，是要分手。爱到平淡，就该结婚。感情发展到不同时期，就要做不同事。没有一辈子的浪漫和甜蜜，真正能长伴你身边的，只是慢慢老去的熟悉。情浓时说的一切都不可信，情淡时的每一天才是真。记住啊，陪在身边才算拥有，爱到习惯才能长久。
1、每个人都会犯错，你若真的深爱一个人，无论他以前如何对你，无论他犯什么错，你都会去原谅，甚至为他找理由。你若不爱一个人，可能对方只说错了一句话，就立刻翻脸分手。所以，当一个人抓住你的小错而分手，不是因为你的错，而是因为不爱你。原谅这种事，和爱的深浅有关。有多少爱，就有多少原谅。
2、不管你对多少异性失望，你都没有理由对爱情失望。因为爱情本身就是希望，永远是生命的一种希望。爱情是你自己的品质，是你自己的心魂，是你自己的处境，与别人无关。爱情不是一个名词，而是一个动词，永远的动词，无穷动。
3、爱到浪漫，是刚开始。爱到痛苦，是要分手。爱到平淡，就该结婚。感情发展到不同时期，就要做不同事。没有一辈子的浪漫和甜蜜，真正能长伴你身边的，只是慢慢老去的熟悉。情浓时说的一切都不可信，情淡时的每一天才是真。记住啊，陪在身边才算拥有，爱到习惯才能长久。
4、爱情里，一定有那么些场景，在你的生命原野上，就像一只翩翩飞舞的蝴蝶，驻在一朵花上，久久徘徊，你伸出手一采，不仅没采到，还差点闪倒;你不泄气，又猛地一采，可那蝴蝶仍旧不理睬，且愈飞愈高，愈飞愈远。从此，你明白了什么叫放弃。
5、越年轻的人，对爱情的期待越大。越是长大，对爱情的需求就越少。因为你对爱情的期待大了，最后收获的只会是伤害。就越来越不想要爱情。如果你从一开始，就对爱情没那么高的期望，或许以后不会很痛，更不会太过失望。本来么，最好的爱情，无非是顺其自然，不咸不淡。
6、假如爱情可以解释，誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记，然而这不是随便传说的故事，也不是明天才要上演的戏剧，我无法找出原稿，然后将你将你一笔抹去。
7、一个人要死要活想得到你，这不是爱情，而是占有欲。一个真正爱你的人，并不会想尽办法来得到你，不会满口谎言的骗你，不会花言巧语的取悦你，而是用心的帮你，一心为将来打算。爱你的人有时候连死缠烂打都做不到，只是默默受伤，默默看你。爱的越深，就爱的越胆怯。
8、如果你也爱一个人，请不要去和别人暧昧，因为那样会伤害到你们之间得来不易的爱情，也会伤害到其他人。暧昧只能填补内心一时的空虚，是长久不了的，是有百害而无一利的。一份美好的爱情，是容不下一丁点的欺骗和虚伪的，但更容不下的是暧昧。
9、拼命对一个人好，生怕做错一点对方就不喜欢你，这不是爱，而是取悦。分手后觉得更爱对方，没他就活不下去，这不是爱情是不甘心。你拼命工作努力做人，生怕别人会看不起你，这不是要强，而是恐惧。许多人被情绪控制，只敢抓住而不敢放弃。但什么都不敢放弃，你活得多累。会放弃的生活才会更洒脱。
10、爱，是一种责任，在任何情况不变的使命，在患难之中不变的承诺、懂你的人，会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人，会用他所需要的方式去爱你。真心爱你的人，不会对你忽冷忽热;真心要娶你的人，也就不会胡乱承诺。
11、人世间到底有没有永恒的情感，有没有一成不变的誓言，或许只能用我们的一生来检验。曾经的过往，已融于心底最深的记忆，那是永远无法改变的历史，亦不必隔世相望，所有的不了情缘，任由它随风随雨随烟散去。只要记得，转身回眸时那嫣然一笑，足以，不说再见。
12、相爱最难的不是在一起，最难的是珍惜。有些人会和你在一起，可逐渐的，你就不再珍贵了。你会变成习以为常，变成生活的必需品，甚至是消费品。当初恋爱时的疼爱，变成漠不关心。当初的呵护，变成你反过来照顾。所以啊，相爱一时很简单，珍爱一生才是难。
13、每个人的初恋，大都十分纯情。跨过了初恋，爱情就生出了很多姿态。有人变得风流，见一个爱一个;有人冷漠，再不会拿出真心爱第二个人;不是每个人，都适合与你白头到老。有的人，是拿来成长的;有的人，是拿来偶尔想起的;有的人，只是过路的;在合适的时空遇到的爱你的人才是值得你爱的。
14、好好珍惜在一起的每一分钟，美好的回忆应该留给快乐和欢笑。无论遇到什么事情，都不要轻易说你不喜欢我，不要轻易放弃我这段感情，因为，下一站的人未必比我好!爱，是种责任，我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的。
15、红尘路茫茫，许愿念长长，修一个你身，再修一个我身，隐于尘世，行善，养性，修心，然后再修一个来生，再修一个你，因明了，爱!是一种久远的修行。爱!是一种不老的远行。懂你的，能得包容，不懂你的，只语成伤。得心者，能得生死与共，这!就是爱情。
16、我希望有个人能够为我决定所有事情，工作上的决定，以至买哪一件衣服，也不用我三心两意。当然，他的决定最好也是我心中所想的。我希望他能够猜中我的心意，不用我说出来。他为我做的事，我不需要知道那个过程。
17、所有的什么标准，都是可以将最完美的恋人形象摆在你的面前，可是越看就越觉得难过，你喜欢的怎么看都不符合那些标准。可是你是喜欢的，你会这么想，也许认识不够，他最终会是那样的，那就是活在自己傻傻的期待里。
18、一个人爱上你的原因，并不是你有多好，而是你对他有多重要。为什么有些人表现的再优秀，也不如别人撒几句娇管用，就是这个道理。你的优秀，只是你的好。而别人撒娇，却让男人觉得自己很重要。谈恋爱，是两个人相互权衡比重。所以，你对他有多重要，就代表他有多爱你。
19、汹涌而至的爱，来得快去的也快。而真正对你好的人，往往是细水长流。你可能会怪他没有付出真心，但在一天天过日子里，却能感觉到他对你无所不在的关心。好的感情，不是一下子就把你感动晕，而是细水长流的把你宠坏。
20、两个人在一起，开始总是惊心动魄，患得患失，随着深入了解，神秘感褪去，慢慢会失去新鲜感，激情归于平淡。这时，沟通最重要，也许不再为对方牵肠挂肚，可是有一种默契是在充分交流和信任后产生，和一个磨合很好的伴侣在一起，放松而踏实，是爱情的美好体现。时间虽然消磨激情，同时，时间会积累深情。
初一多少字初一我的一天字篇二
人生就算是长跑，也只是一场没有对手的长跑，如果有对手也只是你自己，在这个过程中，你只需要关注自己的进度即可。多少付出就有多少收获，尽自己努力做好手里的事情。在累了烦了想偷个懒的时候，告诫自己：你以为你很努力，其实连努力的边都没看到。
1、即便人生是长跑，你也只需要关注自己的进度
过去老听人说这句，人生是长跑，不在一时一刻的输赢。很久以前我以为这个看法挺客观，是啊，那么多对手，不一定哪时哪刻谁在你前头，赢到最后的才算赢。
现在我觉得，这句话也有很大问题。
人生的过程尽管充满了竞争，但是其目的绝对不是竞争。我们辛苦地学习、工作，不断充实和提高自己，最终的目的不应当是为了超过别人多少，而是应当为了达成自己心中对自我实现的要求。这活儿你喜欢做，愿意做，那就多花时间和精力，砸多少都值得，最后迎来多少收获，自己心中有秤；这事儿你不那么喜欢，斟酌其重要程度，投相应精力时间，最后做成多少成绩，也是因果使然，完全不必和他人比较。
人有优劣之分，不必为自己比谁人在那件事情上强出半头觉得沾沾自喜，也不必因为自己在某件事情上差人半步就无地自容。管好自己即可。人的精力何其有限，天资差异何其大，若能舍弃细枝末节，抓住极关键的几点，已是难能；要是能除却争竞的心态，只是平心静气运用天资和相应的勤奋去处理，才是可贵。
很多时候，大家怨天尤人，更多的是因为没有想明白自己想要什么不想要什么。人生就算是长跑，也只是一场没有对手的长跑，如果有对手也只是你自己，在这个过程中，你只需要关注自己的进度即可。
2、nopay,nogain
在我目前还不算太长的人生经历中，当代中国社会中的许多普通人对于“捷径”的追求，实在是让我难以苟同。
从逃票、插队这种占小便宜的，到不愿起早挂号又嫌医院号难挂的，从永远考前临时抱佛脚的，到古玩市场期待捡漏的，诸此种种，说白了都是在以小博大，甚至是不劳而获。
我所能想象的任何一种情形，我们付出的辛劳成本和获得的实质性的收益都是密切相关的（注意我说的是实质性的收益，靠威胁导师要自杀最后混个学位那种不算）。也许两者的比例有差异，但这更多是因为我们处于利益链条的不同等级。当我们都还在极低的等级时，就开始幻想付出极少的成本去获得极大的收益，这确实是件非常荒诞的事情。
十二岁的时候，我希望找一个工作能够让我在三十岁之前赚够足够花的钱，然后三十岁退休，之后每天花钱玩儿。念了几年中学我就明白这个愿望是多么傻x了。到了现在，我认为找到一件我喜欢的工作，一直在这件工作上倾注心血，直到我和工作之间有一方不再需要另一方为止，这是极其幸福的事情，中间换来的必要的钱财和名誉，只是附属品，而且绝大多数情况下这些东西和你的兴趣和时间无法兼顾。反过来讲，一个小孩儿上来就想找一个轻松、赚钱、受尊重、自己喜欢的工作，然后轻松一辈子，这其实也非常扯淡。
很简单，多少付出就有多少收获，颠扑不破的真理，至少在我这里是。
3、群体和自我的认同
这个事情早也想说，我的中学是陕西省中学中每年上清华北大的学生算是最多的，时不时蹦出个状元。我在中学的时候，时常会因为这种数据觉得自我膨胀，觉得自己是这个学校的成员，所以特别牛，看其他学校学生都感觉高人一头。
上了大学我立马明白，自己中学那状态简直如小丑一般。
我必须承认群体和群体相比，是有优劣之分的，但是决定一个群体优劣的根源还是个体。一个大学之所以出色，是因为有大师或者曾经有大师，假设一个名牌大学一代人甚至几代人不再出大师，不再出翘楚，那所谓名牌实已外强中干，甚至只是被后人当做资本炫耀和招摇。
我们总是习惯用所在的相对优秀的群体来标记自己，仿佛算是某种认同，从中学到大学再到工作的单位，好像有了这种群体的认同自己就变得很安全，很有质量保障，好像只要是这个群体出去的，我就一定是素质过硬业务精熟。其实，因果倒置了。你最初能跻身这一群体，是因为最初你努力了，提高了，在阶段转换的时候才能跳入相对优秀的群体，如果进来之后就放纵就开始颓废，即便被打上标签也只是残次品了。
对于那些始终努力人们，我很尊敬他们。我想这些人不会在乎自己被扣上了什么标签，而只是在乎自己的努力。只要没停下，就一定会继续做大做强自己。如果有一天，现在的群体已经容纳不下自己，已经不能为自己提供足够广阔的舞台，没关系，他们会进入新的更加优秀的群体中去。
这些人，不看重群体的认同，只需要认同自己的努力。
4、没人是屌丝，就要做精英
最开始的时候，我和很多协和八年制的学生一样，不喜欢学校培养计划中说要把我们培养成精英的提法，觉得和实际的教学情况太不一致了，而且在中国这样一个崇尚中庸的地方，旗帜鲜明地喊出精英很容易遭人嫉恨和攻击，枪打出头鸟嘛。很长一段时间内，我都是这么认为的。但是直到近期屌丝文化的出现，越来越多的人开始争着说自己是屌丝，我觉得反而需要提一提精英这俩字了。
一个人，不管他聪明程度有多少，只要是足够踏实和努力，把本职的工作踏实做到自己能做的极致，在我看来那就算是精英了。《舌尖上的中国》里的拉面师傅、做馍馍的老汉，他们喜爱自己的工作，认真做到最好，他们就是精英。从这种意义上说，没人应该是屌丝。也许你会说这是大家的玩笑话，心里还是要努力的。我也希望是这样的。我惧怕的是，大家相互影响你说自己屌丝他说自己无能我说自己二，最后全是给懈怠给混找理由，好像因为有什么先天不足，所以萎靡一点就很有道理一样。
我不会，我就是要尽我努力做好手里的事情，如果这是精英的表现，那我就要做精英！
初一多少字初一我的一天字篇三
;在欧洲，及至世界各国，只要一提起英国的牛津大学（oxford university），所有的学子都会津津乐道，公认它是世界一流大学，享有很高的世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响，英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。《泰晤士报》高等教育（times higher education-the）评估了全球79个国家千所高等院校，而牛津大学已连续四年高居榜首，被评为全球排名第一的高校。在九个世纪以来，牛津大学一直是全英国乃至于全世界级的顶尖学府。牛津大学和剑桥大学时常被合称为牛剑，它们两所是英格兰最古老、最著名的大学。
牛津大学的地理位置
牛津市（oxford）坐落在伦敦西北方向85公里处，牛津的地铁和快速列车每小时都有几个班次到达伦敦，行程时间会根据交通情况发生相应变化。市中心到牛津火车站步行10分钟。
牛津是泰晤士河谷地的主要城市，十二世纪末的时候，牛津镇已经是一个重要的教育中心。从欧洲大陆与其他地方的学者定居在此。牛津向来是伦敦西行路线上的重点，早在1096年，就已有人在牛津讲学。自从1167年亨利二世禁止英国学生进入巴黎大学学习以后，牛津大学得到迅速发展。牛津城市并不大，只有15万人口，其中学生就占了3万多人。牛津因为它是世界一流学府所在地的地位和遍布各地的古迹而闻名，使它成为人们极度梦想的城市。
牛津从7世纪起便有人居住，9世纪建立市，距今有1100多年历史，到公元912年，它已成为英格兰的一个要地。“津”意为渡口，泰晤士河和柴威尔河在此会合，当时河水不深，用牛拉车即可涉水而过，牛津由此得名。两地河流依然，原来的桥和牛车涉水过河的痕迹早已消失，但牛津桥却越来越多地吸引着世界各地的来访者和游客。它是英国皇族和学者的摇篮。今遍布城市各个角落的商业企业，特别是高科技企业，又使牛津这座古老的城市焕发了青春的活力。
牛津大学的历史
牛津大学是英语世界中最古老的大学，但历史学家也不知道准确的建校年份，现在可以查到的牛津大学最早的授课记录是1096年。也就是说，至少在1096年牛津大学已经存在了。至于在那之前，牛津大学已经存在多少年了？无据可考。
有资料说牛津建校于1167年，这也不是空穴来风。在12世纪之前，英国是没有大学的，人们都是去法国和其它歐陆国家求学。1167年，当时的英格兰国王同法兰西国王发生矛盾，英王一气之下，把寄读于巴黎大学的英国学者召回，禁止他们再去巴黎大学。另一说法是，法王一气之下，把英国学者从巴黎大学赶回英国。不管如何，这些学者从巴黎回国，聚集于牛津，从事经院哲学的教学与研究。于是人们开始把牛津作为一个“总学”，这实际上就是牛津大学的前身。学者们之所以会聚集在牛津，是由于当时亨利二世把他的一个宫殿建在牛津，学者们为取得国王的保护，就来到了这里。12世纪末，牛津被称为“师生大学”。1201年，它有了第一位校长。1213年，该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。
牛津大学的教学方式方法
牛津大学是英国研究型大学罗素盟校，欧洲顶尖大学科英布拉集团，欧洲研究型大学联盟。在九个世纪以来，牛津大学一直是全英国乃至于世界级的顶尖学府。
牛津大学是个学院联合体，包括38个学院和6个永久私人公寓。牛津大学教学的独特性和卓越性使其在世界上享有盛誉。牛津大学教学的最大特点是“导师制”。学生的导师由研究人员担任，他们多为品学俱佳的学者。每1到4名学生每个星期与自己的导师见面一两次，每次一个小时，讨论他们这个星期的作业，作业通常是不拘束的短论文。研究生的教学通常通过课堂和研讨会的形式来进行，别看重点主要在个人研究上，“兼容并包”是蔡元培总结出来的西式教育理念。
此外，还有许多讲座。每个讲座不论是导师还是学生，不论是高年级还是低年级，都可以自由发言，平等讨论，但在议论之后，要交作业。与导师单独见面，宣读一周内研究和撰写的论文时，导师要评论，要提问，如果论文质量不行，答辩不好，要影响成绩、影响毕业。一周一次，周复一周。
作为世界闻名的预尖学府，牛津大学在过去数百年间里一直以其在教育、科研、医药、数学、经济及历史等各领域所取得的卓越成就而著称。如今，牛津大学拥有约250项本科课程，以及超过300项研究生课程，其吸引了近三万名学生在此就读。其中，约百分之四十的牛津学生来自世界各地。
牛津大学涌现出一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首，72位诺贝尔奖、3位菲尔兹奖（国际性数学奖项，于1936年首次颁发）、6位图灵奖（由美国计算机协会于1966年设立，专门奖励那些对计算机事业作出重要贡献的个人）得主。
据不完全统计，牛津大学产生了至少来自8个国家的12位国王，6位英国国王，来自19个国家的53位总统和首相，包括27位英国首相（其中13位来自基督堂学院），12位圣人，86位大主教以及18位红衣主教。此外。不少于30位国家地区领导人，数十位皇室成员和政商界领袖，此外，数不胜数的著名作家，包括塞缪尔·约翰逊、奥斯卡·王尔德，以及一些著名的经济学家，还有120位奥运奖牌得主。这些都为牛津大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。其在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一，享有蜚声世界的国际声誉。有人形容，在路边等车的一个老者或者和你擦肩而过的一个中年人很可能就是诺奖得主，你的同学中说不定若干年后，就会出现一个世界级的大人物。
钱钟书（1910年10月20日-1998年12月19日）——中国现代著名作家、文学研究家。著有长篇小说《围城》、学术著作《管锥编》等。
1935年，钱钟书以第一名成绩（87.95分）考取英国庚子赔款公费留学生，赴英国牛津大学埃克塞特学院英文系留学。学成归国后著就《围城》经典一书，被书评家夏志清先生称为“中国近代文学中最有趣、最用心经营的小说，可能是最伟大的一部”。
上世纪30年代，钱钟书在牛津大学留学。他就读的学院附近有一条小巷，叫做“克莱登小巷”。后来，“克莱登”这个名字被钱钟书搬到了《围城》中，摇身一变，成了“克莱登大学”——主人公方鸿渐在欧洲留学，只因生活散漫，到了归国的时间，也没能拿到博士学位。他只好花钱买来一张子虚乌有的大学——克莱登大学的博士文凭，回去好向家人交差。如今，“克莱登大学”常被用来形容那些骗取学生学费的、并非真实存在的大学。
杨宪益（1915年1月12日-2009年11月23日）翻译家、外国文学研究专家、诗人。1940年毕业于牛津大学莫顿学院。
胡志强，台湾台中市市长、中国国民党政要。英国牛津大学国际关系博士（1984年）
卢煜明，分子生物学临床应用专家、无创dna产前检测奠基人。现任香港中文大学医学院副院长。1983年卢煜明从香港圣若瑟书院毕业后进入英国剑桥大学学习;1986年取得文学士学位后到牛津大学接受临床医学培训，1989年取得内外全科医学士学位。
2011年4月，牛津大学校长安德鲁·汗密尔顿在接受采访时称，中国已成为牛津大学的第三大生源国（排在前两位的是英国和美国）。他还称赞中国留学生“非常聪颖，勤奋”，期待更多中国学子的加入。由此可见，近十几年在牛津大学毕业的中国学子很多很多，在2010有一份资料说，牛津大学已经有超过2000名中國毕业生，时至今日，早已不止这个数字了。
牛津大学的特色
牛津大学是英国最大的科研中心。学校在世界顶尖刊物刊发的科研学术报告超过英国任何其他大学。同时，牛津大学也是全英拥有科研专利最多的学术机构，其下公司超过百余家。目前，牛津地区的一千五百多家高科技企业中，多数都与学校有着深度合作。
在我们印象，一个像样的大学都会有一个封闭校园，以便于管理。可是牛津大学却反其道而行之，整个大学没有一个真正意义上的统一校门。大学的各个院系象一个个珠玑分落于城中，和城市呈相融关系。游览牛津大学也就是游览牛津城，旅游牛津城同样也就是旅游牛津大学。牛津城的建城理念又与我们不同，方圆约60公里，为保留城市的古风，不允许建三层以上的建筑。城内唯一的一栋8层的高楼是牛津大学工程系的。这在世界高楼林立，挤瘦天空的大都市来说，区区一栋8层高楼，只能算是小老弟，按理说，当地人应该以此为自豪才是，可是此楼却被当地人视为牛津的耻辱，牛津人每每路过于此都会摇头晃脑的说ugly，really ugly（丑，真是丑）。甚至总有人妄想把它炸掉。
牛津大学拥有杰出的教研质量：历年的英国大学排行榜中，牛津和剑桥交替着占据第一和第二的位置。牛津的研究力量雄厚，在其教师队伍中，就有83位皇家学会会员，125位英国科学院院士。在数学、计算机科学、物理、生物学、医学等领域，它都名列英国乃至世界前茅。
牛津大学的体制
同剑桥大学一样，牛津大学也是一所“学院联邦制大学”，由38所独立学院组成。这种体制下的学院，几乎等同于一所小规模的独立大学，自主性很大，学科设置也涉及不同的专业领域，它们与我们所熟悉的那种大学里的专业学院不是一个概念。为了显示区别，牛津、剑桥旗下的college，也被译成“书院”，所以牛津、剑桥也被称为“独立书院制大学”。
牛津大学拥有一流的设施资源：共有104个独立的图书馆，其中的博德利图书馆是英国第二大图书馆（仅次于大不列颠图书馆），藏书600万册。牛津出版社举世闻名，是世界上最大的大学出版社。其种类繁多的图书资源能够满足学生、老师以及国际研究团队的需求。每个学生的专业内容不同。牛津大学的博物馆和收藏品是世界闻名的，为全球的学者提供了重要的资源，同时也欢迎公众来参观。
学校管理严格，每10个学生学校配一名校工，照顾学生，替他们整理床铺、打扫房间;除此之外，还负责早晨叫醒睡懒觉的学生，检查学生是否去上课。
本科生必须住在离牛津市中心6公里范围以内，研究生是25公里以内。每个学院都会在本科生攻读学位的第一年提供住宿，之后很多学生会搬到考利（cowley）或者杰里科（jericho）的公寓居住，还有学院的附属建筑里。具体的情况各个学院均不同。
导师制是牛津大学的精髓
“导师制”是牛津大学的一大办学特色，被各国大学争相模仿。所谓导师制就是在一种宽松的氛围中，导师与学生相互交流，并鼓励学生发表和维护自己的观点，培养他们独立思考的能力。
牛津大学的学院不同于咱们国内大学中的学院，它们不是按照专业分割的理学院和文学院等，而是由多个专业组成的兼容并包的多元社区。每个学生在按专业划分的系以外还都归属于一个学院，在这个学院中住宿、用餐、社交，当然也少不了学习。每个学院中都有来自于不同专业的学生，他们在日常的生活中就自然地进行着跨学科的交流。
牛津大学的教学和研究主要由16个学部（如数学、物理、法学学部等）来组织。学部不是大学的自治单位，它们是跨学院的机构，各学部的教师或学生首先毖须是牛津大学某个学院的教师或学生。
除学院外，牛津大学的教学和研究活动（尤其是后者），主要由学部来组织，学部不是大学内的自治单位，它们都是跨学院的机构，不附属于任何一个学院，不过各学部的教师和学生，首先必须是牛津大学内某一学院的一员。
上牛津大学费用及奖学金
费用每年都会有浮动，以下数字仅供参考。总费用35074英镑/年（约等于9元人民币），其中学费18220英镑/年，生活费16854英镑/年。
牛津大学每年都设置丰厚的奖学金：海外大学生有机会获得各种丰厚的奖学金，其中大部分为全额奖。海外学生可以申请的牛津大学奖学金机会很多，数额每年大约为两万英镑，包括学費住宿和生活费。所有希望入读牛津大学的本科生必须向大学提出申请。
牛津大学同时为两个著名奖学金计划的举办地：一是于2001年设立的克拉伦登奖学金;另一个是过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。
有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金，每年在全球选取80名最优秀大四本科生去牛津大学攻读硕士或博士。这些罗德学者之后在全世界都有非常重要的影响力。
中国牛津奖学金，于1992年成立，提供已经取得牛津大学研究生入学许可的中国留学生申请，奖学金得主必须在学业完成后返回中国就业。奖学金申请人必须是中国内陆、中国香港或中国澳门的公民，而且是研究生，研究专业不限，奖学金金额从1，000英镑至12，500英镑不等。
中国教育部及牛津大学奖学金，是中国留学委员会和牛津大学合作出资的博士奖学金。这个奖学金每年有五个名额，是一个全额奖学金，包括学费和生活费。
克拉伦登奖学金，成立已届满10年，是牛津大学规模最大的国际学生奖学金，赞助非欧盟的留学生在牛津大学攻读本科以上的研究学位。但是从2011年9月起，克拉伦登奖学金的赞助对象不再限制于缴纳海外学费的学生，任何国籍的研究生都能申请。这个奖学金每年提供100多个名额，支付学费和生活费。
太盟牛津奖学金，是太盟投资集团支持的奖学金，专门资助学业优秀的中国留学生到牛津大学从事社会科学、数学、物理或生命科学等学科的博士研究。这个奖学金为期三年，支付学费和生活费，每年有两个名额，申请人必须是中国大陆居民（不包括港澳生）。
牛津大学裘槎奖学金，是牛津大学和香港裘槎基金会联合提供的奖学金，赞助优秀的学生在牛津大学从事自然科学、科技和医学相关的博士研究。这个奖学金为期三年，支付全额学费和生活费，每年有两个名额，申请人必须是香港永久居民。
相关热词搜索：;初一多少字初一我的一天字篇四
1、通过实践活动，加深对长方形、正方形特征的认识和对图形周长含义的理解，进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。
2、在操作实践、交流和解决问题的过程中培养创新意识，发展数学思考及合作交流能力。
教学重点、难点：
在实践操作中运用所学知识解决问题。
教学准备：
小棒、小正方形、手帕、表格、皮尺、卷尺等。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入。
二、操作实践，解决问题。
1、第一关：说一说。
谈话：比赛开始了，小乌龟在枪声一响后，马上冲出了起跑线，不一会儿就来到了小白兔为它设置的第一关。
提问：我们已经学会了计算和测量物体表面或平面图形的周长。现在请每个同学找一个物体说一说，并指一指它的周长。（同桌交流，指一指，说一说。）
提问：现在谁来指一指这块黑板的周长。（请两位同学上来指一指。）如果要知道这块黑板的周长是多少？你们说该怎么办？ （“量一量。”并请同学上来量一量（指出只要量什么？）
量出来后，大家一起算一算周长。）
2、第二关：拼一拼。
要求：同桌两人合作，一个同学拼，一个同学填，比一比哪两位同学合作最出色？拼出的长方形或正方形最多？（学生动手操作）
提问：请你们猜一猜，都是用16个小正方体拼出来的长方形、正方形，周长会一样吗？（计算各长方形、正方形的周长。）
提问：哪个周长最长？哪个最短？你从中发现了什么？（学生讨论，归纳，交流。）
总结：由16个小正方形拼成的图形周长是不一样的，而且用同样个数的小正方形拼出的图形的长宽的长度越接近，它的周长就越小，反之就越大。
3、第三关：量一量。
提问：你们来说说看哪条最近呢？（学生观察后，指名回答。）
小朋友的意见也不统一，那么我们一起来动手试一试，算一算，看看到底该听谁的？（学生拿出纸，自己动手验证。）
汇报结果：一样长的。
第一种：把每条线都量一量。
第二种：移一移。
现在我们可以告诉小乌龟走哪条路近了？
4、第四关：我的设计。
提问：我们都知道，这个学期学校又多了一个校区——东校区，去过的小朋友都知道东校区很漂亮，东校区校门外有两块空地，学校准备在这块空地上建一个周长是20米的花坛，我们是实小的主人，一起为实小出份力，一起来做这个设计好吗？（学生自己设计。先设计好的同学把设计贴在黑板上去，其他同学可参观一下。）
请两位同学介绍自己的设计。
5、第五关：估一估。
师出示一块手帕。（学生估一估。）
提问：怎样才能知道这块手帕的实际周长？还想进行这样的游戏吗？请你们以小组为单位，先选好要估的物体，并估好它的周长，然后再量一量、算一算、比一比，谁做的最好？（学生和老师一起量这块手帕的边长。并计算一下周长。）
三、总结。
初一多少字初一我的一天字篇五
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的有多少个明天?作文700字初一，希望对大家有所帮助。
有一天，我偶然听到了妈妈说了一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我听后，非常的好奇，这是什么意思啊？我叫妈妈把这句话写下来，妈妈笑着说：“这是一句名言警句。来，你自己思考这是什么意思。”说完，把这句名言警句写了下来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。真奇怪啊！光阴是时光的意思，金就是钱，是什么意思呢？”我小声嘀咕着。我冥思苦想，想了许久，终于，我想出一点线索：“是不是一样多的时光和钱，钱想买时光不容易啊？妈妈？”妈妈苦笑不得，说：“说对了一半。意思就是说，钱和时间一样多，钱买不到时光。这是从字面上来理解的。但从作者表达的情感上来说，就是钱不是万能的，但作者主要表达的是让我们珍惜时间。”“哦，原来是这样啊！”我彻底懂了。
我现在已经五年级了，幼时哪个古怪的问题也明白了：其实，明天是没有限度的，但人一死，就再也没有明天了。有些人，只想着明天，不珍惜今天，明天用完了，死了。所以，我们要珍惜今天，把握明天。“少壮不努力，老大徒伤悲。”昨天的事，已经发生了，不可挽回；今天的事，还没发生，好好把握；明天的事，还早得很，好好打算。最重要的，是今天。不要老奢谈什么明天，明天不多了，快好好学习吧！
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”让我们一起珍惜时间吧！
初一多少字初一我的一天字篇六
什么样的学生会成为今年高考复读的主体?据分析，第一种是高考中有明显失误的学生，第二是原来在高中三年级没有认真备考的学生，还有一种就是没有考上理想大学，认为自己有能力、有实力的学生。最重要的是学生复读的信念是否坚定。
任何一名高三学子，只要有决心、有恒心、有一定的基础和能力，都可以选择复读，而且一定会成功。今年高考300～500区间的考生最适合复读，也应该会成为复读的主体。大体来说，有四类学生最具备复读的条件：一是“马失前蹄”者，二是 “中低平衡”者，三是 “拾级而上”者，四是 “笨鸟先飞”者。
1、据往年的经验，我们统计出来一个规律：“350分—400分这个分数段的学生提升会很大，一般能提升80分左右;300分以下的学生提升幅度不会太大。在正常情况下，绝大多数学生复读一年，高考成绩平均能提高三四十分，其中又有一两成的复读生的高考成绩会突飞猛进地提高，最多的能提高100分左右。成绩变化不大甚至比前一年退步的复读生极少。
2、复读具体能提多少分因人而异，如果对比你是高考失误，那么在接下来的一年里只要掌握好自己学习的节奏，调节好自己的心情，复读或许是一次新的机会，有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。有能力和基础，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个赢的机会。这个没有固定答案，它和很多因素有关系，比如复读学校教学质量的好坏，考生高考成绩的`高低，学生努力学习的程度，学习方法是不是正确等有关。一家复读学校的校长给出的答案是：高考过一本线的孩子第二年参加高考的成绩同第一年相比能提升20到30分,但300分到400分的考生第二年参加高考,可能会提高100分以上。所以复读一年具体能提高多少分是因人而异的。
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
初一多少字初一我的一天字篇七
那天有人问我，你怕黑吗？我说不怕。这些年来我独身一人，已经习惯喧嚣尘世的漆黑深夜。
我的回忆往最早的地方想起，该是幼儿时期，比如期待幼儿园阿姨分发点心里饼干的味道，母亲平滑没有皱纹的手指为我梳发的场景，脚被卷如车轮那满目苍夷的血迹和烂肉，还有小人书美人鱼悲惨的结局，以及父亲坚挺的脊背。
这些脉络清晰的东西，越发深刻。
成长之后非常孤单，并且安分。大多情况下，家中的灯光一并关着，仅有电视会映出明晃的光。刚开始的时候我总是卷缩着身体，后来日子方长，我盯着电视的瞳孔会涣散和失焦，这已成习惯。
我跟你们说，我想往好的方向走，于是写了一篇正能量的文，对，就是那篇若世愿唯。还是有人看出了我隐于文中的悲切，问我是否经历过什么。其实，我经历的东西就那么点，而我知晓的这些东西，只是为了救我自己。
你们看，根本没用。有些东西已经根深蒂固。
爱是一种依附的情感，而我大抵是缺少这种情感。所以过的非常安定，并不会因为这而被紊乱。当然，我的生活因为缺少这样的色彩，灰茫茫的一片。
我多希望自己能掌控自己的命月，束缚我的不是生活却是这与世无争世界的安定。