无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
春蚕字春蚕字篇一
;蚕体内的丝腺体结构
吐丝管 前部丝腺 中部丝腺 后部丝腺
蚕体内的丝腺体比身体长5倍，与貯藏丝液的袋状囊相通。蚕通过伸缩头部，将丝液抽压出来，当丝液与空气接触后，便形成细长的丝。
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1、引导学生理解课文内容，体会母亲养蚕的辛苦，学习母亲无私奉献的美
2、帮助学生理清课文的叙述顺序，抓住重点词语句子，联系上下文体会意思，交流感受。
3、指导学生掌握本课的生字新词，会认指定的字。
4、指导学生有感情地朗读课文，完成课后“思考练习”。
：了解养春蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。
（1） 课文朗读录音。
（2） 搜集有关蚕的资料。
两课时
一、导课。
我们是农村的孩子，应该见过蚕了吧，你了解蚕的生长过程吗？你自己养过蚕吗？见别人养过蚕吗？养蚕容易吗？今天我们要学习老一代文学家巴金写的《春蚕》，从中不仅能知道蚕的生长过程，更能体会母亲养蚕的辛苦，体会到母亲对孩子那种无私的爱。
二、初读课文，了解大意，解决字词。
1、 生自读课文，要求边读边画出本课的生字新词。努力读通课文。
2、 同桌互读，正音。
3、 出示本课的生字新词，让学生认读，再次正音。
4、 生再次自由读课文，注意读准字音，同时画出不理解的词，读后注意联系上下文以及字典解决。
5、 指名分段读，思考本文讲的主要内容是什么。
6、 集体交流：（1）本课中词语的意思。（2）课文的主要内容。
三、再读课，质疑问难。
边读边画边批，画出你不理解的地方，写出你的问题，你的理解。
小组交流自己的问题，合作解决。
集体交流，并把有价值的问题让学生写到黑板上，以便下节有重点地去学习。
四、作业 。
1、 试有感情地朗读课文。
2、 正确规范地抄写本课中你认为好的词及那些较难写的字。
一、读课文，理清线索。
1、读课文，填写下表。
蚕的生长过程 母亲干什么，怎么做
蚕卵
极小极小的蚕儿 摘桑叶 擦干 剪成细丝
半寸来长 换大匾 喂整片桑叶
越来越大 分匾 打扫蚕室 深夜添桑叶
快“上山”了 一夜两次 添桑叶 清理蚕沙
“上山”了 捉蚕“上山” 摘茧子
2、巡回指导
3、填好后同桌先交流。
4、指名上黑板上填，集体交流。
二、重点词句，体会母亲的辛苦。
1、自读课文，画出表现母亲辛苦的词句，联系上下文体会词句的意思，在旁边写出你的理解。
2、读后小组交流。
3、集体交流。特别强调如下 的词“照例”“每到这时候”“就靠”“每天清晨”“每天深夜”“总要”“常常看见”“总看见”。
三、导有感情地朗读课文。
1、师范读，初步领悟。
2、生自由练读，选择你最受感动的地方，试有感情地读下来。
3、读后评议，再读。
4、各小组内比赛读，选出读得特别好的进行全班比赛。
四、作业。
1、有感情地朗读全文。
2、了解母亲为自己做了些什么，自己应该怎么做去回报母亲，把它写到日记上。
蚕的生长过程 母亲干什么，怎么做
蚕卵
极小极小的蚕儿 摘桑叶 擦干 剪成细丝
半寸来长 换大匾 喂整片桑叶
越来越大 分匾 打扫蚕室 深夜添桑叶
快“上山”了 一夜两次 添桑叶 清理蚕沙
“上山”了 捉蚕“上山” 摘茧子
辛苦无私奉献
春蚕字春蚕字篇三
岁月在不经意间悄然滑过眉梢，记忆中缕缕温馨仿佛就在眼前。
——题记
八十年代初，乡下刚刚推行土地承包责任制。土地到户，分产单干。村民们喜不自胜，卯足了劲没日没夜地劳动。用勤劳的双手创造属于自己的幸福生活。我们这一代人的童年是伴随着劳动而成长。在劳动中体味温情，在温情中收获快乐，在快乐中学习做人。
村里的女人们勤劳而慧巧，不但要干繁重的农活，还得抽空亲手为孩子们做上一件衣裳，在前襟绣上一朵别致的小花；鞋子是母亲们亲手做的鞋帮，鞋帮绣满艳丽的花草和栩栩如生的蝴蝶。就连女孩子们的书包都是母亲们绣的。
绣花得用五彩的丝线，丝线是女人们养了蚕，抽了丝，着了色而制成的。一切工序亲力亲为。
我的家乡山清水秀，遍植桑树。房前屋后，山间道旁都有俯仰生姿的桑树。这些树静默在风中，从来没人说哪棵是谁家的。而且几乎家家养蚕。
每当春来日暖，复苏的枝头迫不及待地吐出绿莹莹的芽儿。母亲就又增添了一份操劳，我们姐弟也收获了一份乐趣。
母亲会选个晴好的日子，从墙缝里翻出头一年秋天藏好的卷成团的棉纸，轻轻展开，上面粘着密密麻麻的芝麻粒大小的白色圆点点。母亲把棉纸平铺在暖和的灶台或向阳的窗棱，叮嘱我们姐弟记得随时看看，出蚕了就告诉她。
几天之后，有了新的发现，小白点变黑了。我们赶忙把这个好消息告诉母亲。母亲就抽空准备簸箕了，还用干净的毛巾仔细地擦拭几遍。
隔两天，棉纸上蠕动着黑乎乎的毛茸茸的小得不起眼的虫子。母亲会很开心地自言自语地说，终于出蚕了。于是派我们从鸡窝里捡鸡毛，她则出门去采桑叶。
母亲用剪刀把采回的鲜嫩的桑叶剪成细丝，铺在簸箕里。再用鸡毛小心翼翼地把小毛虫刷到叶丝上。它们实在太小了，就好像叶丝沾上点点黑色的尘沙。若不是叶丝上有无数个小窟窿，谁也不会想到那里面居然有活物。
蚕儿小，食量不大，每天的桑叶都是母亲劳动归来沿路采的。在她做饭的时候，我的任务是负责剪碎桑叶铺在原来的已变蔫的桑叶上。那些小生命真是机灵，一触碰到新鲜的叶，立即往上爬，摇动小脑袋，瞬间在叶面留下许多小豁口。
几天之后，毛毛虫变得光滑净白，褪下的黑乎乎的皮干瘪瘪的混合在干枯的满是窟窿的叶丝上。蚕儿长大了，小簸箕换成大簸箕。它们的食量随之增大。母亲实在忙不过来，就让我负责采桑叶。这个差事我喜欢。采桑叶最好是清晨或傍晚，叶新鲜。白天太阳一晒，就蔫了。挎上我的小布包，约上几个要好的小伙伴，找寻一颗叶子最旺的桑树，哧溜爬上去，每人攀在一个枝头，专拣嫩叶摘。不大一会功夫，每个人的'布袋都鼓鼓囊囊的。再看那棵树，稀稀疏疏的叶点缀在枝头。只有高高的树梢还顶着一攒绿得发亮的叶，好是神气。碰上运气好，还能尝到红得发紫的桑葚。乡下的孩子爬树都是练家子，像敏捷而可爱的猴子，无论桑葚挂在多悬的枝头，都能摘到。毕竟那甜滋滋的味道的诱惑力是特别大的。美美地吃足了桑葚，抱着树干唰地滑下。挎上布袋，取笑着彼此的像抹了炭灰的小乌嘴快活地回家了。
有时很是幸运，桑叶都不用自己摘。树上不管有哪位叔伯，都能捡个便宜。只要跑到树下，他都会从树上放下一截带枝杈的树枝，并吩咐我们把布袋挂在枝杈上，由他勾上去。我们只管蹲在树下悠闲地玩石子或是采来草叶做锅锅饭。布袋摘满了，他会用树枝把布袋一个个放下。我们只管提自己的就行。
如果碰上雨天，母亲就不会让我出去。摘桑叶的活由她自己动手。她常常是披一块透明的油纸，提个布袋匆匆走进雨帘，她清瘦的身影消失在村口。待她回来，全身湿漉漉的，头发凌乱的粘在脸上。雨水顺着裤管流到地面。在堂屋的地板印上一串串水汪汪的脚印。我和弟弟瞪着大大的眼睛看着母亲，却一句话也说不出来，只感觉鼻子酸酸的。
蚕儿是不能吃带雨水的桑叶的。一旦吃下，必死无疑。得把桑叶一片片擦干。这可是个耐心而细致的活儿。用力不当，就撕破了，也擦不干水。母亲在左膝盖上铺块毛巾，放上一片叶，再用另一块毛巾轻轻擦拭，擦干正面，再翻转反面擦拭。一片叶来回翻转两次才能擦干。一布袋桑叶要花去小半天功夫。我和弟弟也会帮忙，但擦一会就没耐心了，而且老把叶片擦破。母亲总会柔声悦色地说：心急吃不了热豆腐，太过急躁啥事也做不好。不认真擦，蚕儿们的小命就丢了。我们会羞得面红耳热，一想到一条条小生命都会因我们的粗心而死去，就会格外细心，一点也不敢马虎。
蚕儿越长越大，白白胖胖。都能听到大口大口吃桑叶的窸窸窣窣声。母亲更加辛苦，睡前加一次桑叶。半夜还要起床加一次。母亲早早地准备了几捆麦秸杆，放到阳光下暴晒。
母亲的精心料养，蚕儿变得通体透明。母亲把麦秸杆松松散散地装进笸箩里。带领我们把蚕捡出来，放进麦秸中。我用三个手指小心翼翼地捻起软绵绵的蚕，轻拿轻放，生怕伤了它们。把母亲逗乐了。她却捡得飞快，熟练极了。母亲手里忙着，还耐心地给我们讲道理，不是所有的蚕都能织出合格的茧子。有一种蚕，也是通体透明，只是爬的时候懒洋洋，慢吞吞，无精打采，浑身褶皱不光滑。这种蚕叫眠蚕，它们吐不出柔韧的丝，织不了硬实的茧。它们的茧子松松垮垮，薄薄一层，抽不出好丝。这种蚕不要。她还告诫我们，做人要勤奋踏实，才能成为有用的人。我们似懂非懂，但母亲的告诫却在成长的岁月里无形中植入了我的骨髓。即将影响我的一生。
蚕们一碰上麦秸秆，立即爬上爬下，找个中意的位置，从口中吐出透亮的银丝，开始织茧了。它们好像不知疲倦，摆动小脑袋，一圈又一圈把自己包裹起来，有条不紊。也许是因为作茧自缚是它们生命中必须经历的一个历程，所以勤勉，毫不懈怠。
隔了两天，麦秸上粘满了雪白的泛着银色光芒的椭圆形的茧。母亲得了空，就带我们把茧子从麦秸上摘下，装在笸箩里。
待我的大妈有空了，就来帮忙抽丝。母亲把灶膛里的火烧得旺旺的，大铁锅里的水滚沸。再把茧子倒进锅里煮，用木棍不停地搅动。白茫茫的水汽朦胧了昏黄的灯光，母亲的身影愈加修长。脸颊密密的水珠，不知是热汗还是水汽。大妈则坐在锅边，支起简易的木头钉制的抽丝机娴熟而快速地把丝一圈圈挽起。俩人一边劳动，一边说笑。我们好奇而入迷，母亲决然而果断地催我们上床睡觉。
天明一觉醒来，母亲已在准备早饭。灶边的大铁锅里，堆着摞着全是僵直的黄褐色的蚕蛹。肥肥胖胖的伸展着脚，看了叫人心里直发毛。我居然看到母亲用大碗舀了一碗蚕蛹摆在桌上。正惊讶间，只见母亲从油缸里刮了一勺白色的猪油放进油锅，再倒入黄色的香油混合溶化。冒起淡淡的青烟，再把蚕蛹汪进油里炸，嗞嗞直响。母亲不停地翻搅，直到蛹变得焦黄。诱人的香气扑鼻而来。母亲盛进碗里，撒上盐。吩咐我们吃，我们都往后退，没勇气。她见我们害怕，自己夹一个放嘴里，故意嚼得很大声，连连称赞好吃。这招没用，母亲爱怜而心疼地摆出理由：别怕，这东西大补，看你们都瘦成麻杆了，要多吃。
我们向来听话，我用手指哆哆嗦嗦夹一个，使劲闭了眼，努力想象我吃的是土豆。然后大胆放口里嚼，脆脆的，混合着油香，味道不错。再看弟弟也是模仿我的吃相，把母亲逗得哈哈大笑。
碰上雨天，地头的活干不了。母亲把抽下的丝经过沸煮、漂白，着色等一道道工序，浸染成五颜六色的泛着光泽的柔软的丝线。
丝线已做成，母亲又忙开了。晚上借着昏黄的灯光为我的书包绣上艳丽的花草，添上两只飞舞的蝴蝶。母亲的绣工极好。十岁那年，姑妈带我去昆明。我穿着母亲为我绣的花布鞋走在人来人往的大街上。开始我为自己土得掉渣而扭捏，难为情。行人的目光聚焦在我的绣花鞋上，听到称赞声，一种自豪感油然而生，羞愧一扫而光。
岁月匆匆流逝，母亲已经年迈。视力不及当年，再也不能拿针绣花。村里也早已无人养蚕。房前屋后的桑树不知何时被村民劈成木柴，化为灰烬。但村外的道旁依然还有高矮参差的桑树。春风和煦，初长的新叶盛而密，闪光的叶片哗哗浅唱，那是一首曼妙的岁月的赞歌，是一份永恒的温馨的记忆。
春蚕字春蚕字篇四
1、先将吐出的丝粘住纸，然后不停地移动自己的头，不辞辛劳地日夜工作，终于织成茧子。
2、我又发现，春蚕嘴巴的下方有两根胡须，嘴巴两边各有一个夹子，原来桑叶先被夹子夹碎，然后吞进肚子。
3、那白自胖胖，柔软而富有光泽的蚕身，好像穿上了一件雪自的衣衫，可漂亮了。
4、春蚕一个个昂着头，挺着胸，慢慢悠悠地晃来晃去，吐啊，吐啊，没完没了，好像蚕的肚子里有一团丝线，永远也抽不完扯不断。
5、春蚕不管不顾，以呕心沥血来证明，它不闻不问，以勤恳工作来说话
6、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。
7、蚕好似一个可爱的小姑娘，不吃荤腥吃树叶，成天劳动纺织线，为别人做上一件件漂亮的衣服。
10、蚕宝宝还是天生的“歌唱家”，我用耳朵听蚕宝宝们吃桑叶的时候，真的能听见“沙沙”的声音，那有节奏的沙沙声，像一首百听不厌的乐曲。
11、蚕宝宝吃饱饭就跑到床上去睡觉，睡醒了就伸长舌头找饭吃。