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同桌我想对你说篇一
同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。
同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。
同桌，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！
第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。
第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。
同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。
同桌我想对你说篇二
同桌，以前我经常在班里欺负你，嘲笑你，然而，在我最困难时，你却不计前嫌地帮助我，但你转学了。
虽然我们分开了，但你那一次次帮助我的事，让我久久不能忘怀，我很想忘记你，但你却深深刻在我的脑海里，我多么希望能再见你一面啊！
直到有一天，我在西餐厅看见你，我也是费了很大力气才认出你，跟你打招呼，你却看也不看我一眼，这让我很伤心，所以才写了这封信给你。
我们从小就一起长大，为什么你要转学，难道，是我在班里太伤你的心了吗？在此，我像你深深的道歉，希望你能原谅我，再次回到我们这个大家庭中，班里的同学都很伤心，都希望你能回来，我们一定友好的对待你。
你这次的离开，对我打击很大！没想到你竟会转学！
同桌，我想说，你虽然只是我的同桌。我想说，我们曾经一起欢笑，一起嬉闹，一起打架。我想说，现在的我们，是陌生人。我和过去没有瓜葛。这些回忆只是同学之间友情的延续。就像你所说，记忆的残存只是因为曾经依靠这些开心流泪而过。
无论你的同桌是招人喜爱还是令人厌恶，你都应该善待，免得自己以后会感叹：曾经有一份真挚的感情摆在我面前，我没有珍惜。愿上天再给我一次机会，我愿等一万年！
同桌我想对你说篇三
“人与人之间要互相帮助，团结友爱。”这句话果然没错。
同桌，记得上次，我去参加学校舞蹈队训练，走得匆忙，地忘记擦了，当时我的地面很脏，可是，等我回来的时候，发现地面非常的干净，很惊讶也很疑惑，我问后面的同学“是谁帮我擦了地？”“是你同桌帮你擦得。”突然之间，我心里发酸，热泪盈眶，一句话也说不出来了。
通过这件事情，让我明白了一个道理，“人与人之间，要互相帮助，团结友爱。”同桌，谢谢你，以后无论发生什么不开心的事情，我再也不会对你态度不好了，我们做永远的好朋友吧！
祝你好好学习，天天向上，学业有成！
你的同桌
六年级:高嘉笠
同桌我想对你说篇四
我们相处快有三年了，我的同桌，我今天在这里有一肚子的话想和你说，其中，我最想大喊一句的话是：请不要再烦我了。
那天，上课的时候，老师在讲台上绘声绘色的说着，我也在认真的听着。只有你，我的同桌，作为一个上课不安分地人，你东张西望，似乎在寻找这什么有趣的东西，只见你那葡萄般水灵灵的眼珠子来回一转，忽然，一个想法在你眼前一闪而过，把原本看向其他地方的目光转移到我的身上。
你猫着身子，眼睛不时地瞄一眼老师，似乎在做一件重大的事情，生怕被别人知道似的。你的身子微微前移，两腿向后，用双手打了我一下，我抖了抖身子，眉头皱了皱，但我根本没把这个当回事。你觉得这还不满足，像泄了气的皮球一般，耸了耸肩膀，又打了我一下，这次比上次要重。一股钻心的疼溢满了我的全身，我咬紧牙关，脸气得红到了耳根，头发似乎在下一秒要马山竖起来似的，整体一看，活像一头发疯的石子。我的脸上写满了愤怒。手不由得握成了一个拳头，转过头看着你。你似乎认为这已经达到了你的目标，便得意地扬了扬眉毛，脸上有三个小月牙，还露出了满口的小白牙，手指还向里弯了弯，腿不住的抖动起来，一幅挑衅的模样。
你当时思考过我的感受吗？
我忍不住了，打了你一下，你脸上的五官都扭曲了，但是还是反抗着。就这样，被老师发现了，严厉的批评了我们。当时我心里别提有多难受了。
同桌啊，我真想让你体会一下我的感受，我要学习，请不要在课堂上烦我了。
同桌我想对你说篇五
同桌呀同桌，我想对你说，请你不要调皮了，上课你不是来扯我的辫子，就是用笔来画我的衣服，简直没个消停！为此，你还去老师办公室“喝茶”，在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧！调皮把你害苦了吧！
同桌呀同桌，请你不要再调皮了，调皮使你与高分擦肩而过，调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌，看看吧，调皮百弊而无一利呀！
同桌我想对你说篇六
夏淼，我想对你说。自从那天我做了你的同桌。我的心里就很不爽。虽然，我心里还有一丝高兴。但是我希望你能在教训我的时候能点少用力气，所以我借写作文的机会告诉你。
记得一个星期二的早晨，我背着书包，高高兴兴的来到了学校，急忙跑进教室拿出本子开始听写。听写完之后，我上完厕所地跑回到夏淼面前气喘吁吁地说：“夏淼，请你让我进去一下，好吗？”夏淼好像完全没有听见，一动不动地坐在位置上。我又对夏淼说：“让我进去吗，一会老师来了“。可你还是不让，我你看见老师快进教室了，只好使劲憋进去。
开始上课了，我对你生气地说：“你好讨厌了，还不让我坐在我自己的位置上，我本来就不想跟你做同桌，现在我更不喜欢你了。”我对你发泄完了，正准备伸手去拿书，可是你突然一只手伸了过来，不分青红皂白就把我揪得一块青，一块白的，我心疼地抚摸着被揪疼了的地方，我直到现在还在疼。
事后我想了想，我自己也有不对的地方，你揪我，可能是你已经坐好了，我打扰了你，我还大声生气地对你说话，我下次一定早一些回来坐好，并县且不会再对你大声说话，我下次一定会改正的。
夏淼，下次请你提醒我的时候不要太用力了，如果你轻轻地打我，我不听，你就可以用力了，我一定会自己改正的，你狠狠地打，会让别人很疼的。
你能答应我这一个小小的要求吗？
同桌我想对你说篇七
张卫龙，你是我同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！
你呀！脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！可香了”！妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！不过，你很可爱哦！
你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！不，是熊猫！可是我梦寐以求的！
你很怕我对吧！很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。
有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中还在骂着：“死茅艳宇，我让你没收棋，你不好死吧”。听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。
有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！
还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。
慢慢改正吧！
同桌我想对你说篇八
同位，是我们都熟悉的，也是零距离接触最多的，乃至最亲近的。
同位，别怪我！以前你问我题时，我明明会，可我却说不会，我有一个很大的缺点，就是怕别人超过我，我嫉妒。这个习惯逐渐养成，带给了我很大的麻烦。同位，别怪我!
同位，别恨我！在相处以来，我知道你有点懦弱，所以我老欺负你。座子上的“三八线”，你不能超，而我却能随便的挤你，但你却从来没有任何怨言，你显得很大气。同位，别恨我!
同位，别怨我！有时我也有不会的题，便向你请教，你便耐心的教给我。回到家，我让妈妈给我检查，发现我们都做错了。到了学校，我本应该告诉你，可我没有，看着你被挨训的样子，我突然明白了其中的道理。同位，别怨我！
我傻得可爱的同位，你能原谅我吗？如果不能，那我只能用行动来证明我自己，哪怕只对你转变一点点。其实我们的同位都是美的，他们总能帮你度过一个个难关，在人生路上，他们会成为我们的路标警示语。珍惜我们的同位，好好相处吧!
同桌我想对你说篇九
同，我想对你说：“请把属于我的空间还给我。”
同桌，你和我虽说都不是习武之人，不过我们之间却总是“拳不离手，曲不离口。”每天都离不开拳打脚路踢。还记得有一次我不小心碰了你，你却说我是故意的，于是你毫不客气地发了反击，狠狠地打了我的手臂，我不想把事情闹大，于是忍了下来，可你却越来越过分。上课时，你总是侵犯我的“领地”把自己的东西放到我的“领地”上，我让你把东西拿过去一点，你却说：“这张桌子又不是你的，凭什么你让我把东西拿过去一点，我就得拿过去呢？”于是你继续不管不顾地扩张你的“领地”，忍无可忍之下，我们便时常发生肢体冲突，为了平息这种冲突，我提议划分“领地”，于是一条深深的“三八线”出现在我们的课桌上，但你却总是无视这条三八线，总超过“三八线”。我愤然提出抗议：“喂，你越线了，请你放下你的武器，回到你的领地上，别把客气当‘福气’。”在我的提醒之下你退回去了。可没过几分钟，你又会不自觉地越线，为什么你就是不能安份地呆在自己的领地上呢？上课时，你还总爱做小动作，不是推推桌子，就是碰碰我的脚，搞得我没精神听课，最可气的是，在我写作业时，你不是碰碰我的手，就是推推桌子，让我不能好好写字。你有时还爱开那种不着边际，自以为很好笑，却让别人受到伤害的玩笑。例如给我起外号，就因为我当组长，你就喊我“猪长”你倒是开心了，我却很难过。